大學生實習校方證明

時間：2022-01-23 18:09:20 證明我要投稿

大學生實習校方證明

　　在現(xian)實(shi)(shi)生(sheng)活(huo)或(huo)工作學習中(zhong)，大(da)家(jia)都有寫(xie)證(zheng)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)經歷(li)，對證(zheng)明(ming)(ming)很是(shi)熟悉吧，證(zheng)明(ming)(ming)是(shi)用可(ke)靠(kao)的(de)(de)(de)證(zheng)據證(zheng)明(ming)(ming)有關人員或(huo)事實(shi)(shi)的(de)(de)(de)真實(shi)(shi)情況的(de)(de)(de)憑(ping)證(zheng)。一起來參考(kao)證(zheng)明(ming)(ming)是(shi)怎么(me)寫(xie)的(de)(de)(de)吧，以下是(shi)小編精心整理的(de)(de)(de)'大(da)學生(sheng)實(shi)(shi)習校方證(zheng)明(ming)(ming)，希望(wang)能夠(gou)幫助到大(da)家(jia)。

大學生實習校方證明

大學生實習校方證明1

　　茲有x學(xue)校xx同學(xue)于xx年(nian)x月x日至xx年(nian)x月x日在我單位進行實習。

　　實習期間，我單(dan)位(wei)指(zhi)導其進行了相(xiang)關(guan)業務知識學(xue)習和實際操作訓練。x×同學(xue)已經(jing)具備相(xiang)關(guan)的(de)專業技能和業務知識。

　　特此證明。

　　xxxxxx（實習(xi)單位蓋章）

　　xxxx年(nian)xxxx月xxxx日

大學生實習校方證明2

　　茲有xxxxxxx學(xue)院xxxx專業xx同學(xue)于x年x月x日至x年x月x日在(zai)x實習。

　　該同學(xue)的實(shi)習(xi)部門是(shi)，實(shi)習(xi)崗位是(shi)xxxxx。該學(xue)生(sheng)在實(shi)習(xi)期間工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認真負責(ze)，虛(xu)心(xin)請教并且努(nu)力掌(zhang)握工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)能(neng)，善于(yu)思考(kao)，用(yong)心(xin)配合領導及(ji)同事的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。能(neng)夠將在校園所學(xue)的知(zhi)識靈活應用(yong)到具體的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中去，保質保量(liang)完成工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務。同時，本公(gong)司將要求(qiu)該學(xue)生(sheng)嚴(yan)格遵(zun)守我(wo)公(gong)司的各項規章(zhang)制度，服從安排，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)用(yong)心(xin)，表現(xian)優(you)異。

　　此為本公司在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現的評價，供校園以(yi)及(ji)就業(ye)單位參(can)考。特此證明。

　　證明人：xxxxxxxx（單位蓋章）

　　年月日

大學生實習校方證明3

　　茲有xxxxxxxxxxx校園(yuan)xxxxxxxx同學(xue)于xxxxxxxx年xx月(yue)xx日至x年xx月(yue)xx日在xxxxxxxxxx大學(xue)生就業實習(xi)(xi)基地(di)實習(xi)(xi)（或(huo)者(zhe)xxxxxxxxxx公司xxxxxxxxxx部門實習(xi)(xi)）。工作期間表現良好，有效(xiao)地(di)幫忙(mang)做了xxxxxxxxxxxxx。該生在實習(xi)(xi)期間，很(hen)好地(di)運動了新聞相關的專業知識(shi)，給公司的新聞業帶(dai)來(lai)了不錯的效(xiao)益。在此，給該學(xue)生的實習(xi)(xi)成績給予(yu)了的肯定！

　　特此證明。

　　xxxxxxxx公司（蓋(gai)章）

　　日期

大學生實習校方證明4

　　茲有xxxxxx校園xxxxx專業xxxxxx同學(xue)于xxxx年(nian)xxxx月xxxx日(ri)至xxxx年(nian)xxxx月xxxx日(ri)在我行xxxxx部門實習，該同學(xue)的實習職位是xxxxxxxxx。

　　該(gai)學(xue)生(sheng)實習期間(jian)工(gong)(gong)作(zuo)認真，善(shan)于思(si)考(kao)，并能夠(gou)舉一反三。對于他人(ren)提出的(de)工(gong)(gong)作(zuo)推薦(jian)，能夠(gou)虛心聽取(qu)。所(suo)學(xue)的(de)新聞知(zhi)識能夠(gou)靈活應(ying)用到具體(ti)的(de)。工(gong)(gong)作(zuo)中去，并能夠(gou)在工(gong)(gong)作(zuo)中不斷加強(qiang)專(zhuan)業知(zhi)識的(de)學(xue)習，加強(qiang)對金融系統的(de)多方面了(le)解。同時，該(gai)學(xue)生(sheng)嚴格遵守(shou)我行(xing)的(de)各項規章(zhang)制(zhi)度，并能與我行(xing)同事和睦(mu)相處。實習時間(jian)，服從實習安排，現已完(wan)成實習任務。

　　特此證明。

　　實習單位（公章(zhang)）

　　日期