暑期實習證明

時間：2023-01-14 15:23:41 證明我要投稿

暑期(qi)實(shi)習證(zheng)明(匯編15篇)

　　無(wu)論是(shi)(shi)在學校還是(shi)(shi)在社(she)會中，大家都(dou)不可(ke)避免地要接(jie)觸到證(zheng)明吧，證(zheng)明是(shi)(shi)核驗(yan)一(yi)個人(ren)的身(shen)份、經歷或一(yi)件事的真(zhen)實情況(kuang)時所(suo)寫(xie)的一(yi)類(lei)文書。證(zheng)明到底怎么擬定才正確呢？以(yi)下(xia)是(shi)(shi)小編精心整理的暑期實習證(zheng)明，僅供參考(kao)，大家一(yi)起來看看吧。

暑期實習證明(匯編15篇)

暑期實習證明1

　　茲有學(xue)校(xiao) 學(xue)院專業_ 同(tong)學(xue)于(yu)___年(nian)__月(yue) 日至(zhi)____年(nian)_月(yue)__日在我(wo)單(dan)位參加社會(hui)實(shi)踐。期間，該(gai)學(xue)生得(de)職(zhi)位是____，該(gai)同(tong)學(xue)在工作(zuo)期間態(tai)度認真，腳踏實(shi)地，虛心請教并努力掌握(wo)工作(zuo)技能(neng)，善(shan)于(yu)思考，能(neng)夠舉一(yi)反三(san)，積極配(pei)合領導(dao)及(ji)同(tong)事(shi)得(de)工作(zuo)，虛心聽取他人(ren)得(de)意見。同(tong)時，該(gai)同(tong)學(xue)嚴格(ge)遵守我(wo)公(gong)(gong)司得(de)各項規(gui)章制度，實(shi)踐期間，服從安排，按時完(wan)成任務(wu)，并能(neng)與(yu)公(gong)(gong)司同(tong)事(shi)和睦相處，與(yu)其一(yi)同(tong)工作(zuo)得(de)員工都對該(gai)同(tong)學(xue)得(de)表現予以(yi)肯定。

　　特此證明!

　　證明人： (公司蓋章)

　　年月日

暑期實習證明2

　　實習證明

　　茲有(you) 學校同(tong)學于年(nian) 月(yue) 日至(zhi) 年(nian)月(yue) 日在大學生就業實習(xi)基地實習(xi)(/或(huo)者公司部門(men)實習(xi))。

　　工作(zuo)期(qi)間表現良好，有效(xiao)地幫助了作(zuo)了。 (/可選)

　　特此證明！

　　公司(蓋章)

　　實習日期：

　　實習證明

　　茲有(you) 學校學院專業同(tong)(tong)學于(yu) 年月日(ri)至年月日(ri)在實習。該同(tong)(tong)學的實習職位是。

　　該(gai)學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)實(shi)習期間(jian)工作認真(zhen)，腳踏實(shi)地，虛心(xin)請教并且努(nu)力(li)掌握工作技能，善(shan)于思(si)考(kao)，能夠舉一反三。善(shan)解(jie)人(ren)(ren)意，積極配(pei)合領導(dao)及同事的(de)工作，虛心(xin)聽取他人(ren)(ren)意見。在(zai)(zai)時間(jian)緊迫(po)的(de)情況(kuang)下，能夠加時加班(ban)完成任(ren)務(wu)。能夠將在(zai)(zai)學(xue)校所學(xue)的(de)知(zhi)識靈活應用到具體的(de)工作中去，保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量完成工作任(ren)務(wu)。同時，本(ben)公司將要求該(gai)學(xue)生(sheng)嚴格遵守我公司的(de)各項(xiang)規章制度，實(shi)習時間(jian)，服從實(shi)習安排，完成實(shi)習任(ren)務(wu)，尊敬實(shi)習單位人(ren)(ren)員，并能與公司同事和(he)睦相處(chu)。與其一同合作的(de)員工都對該(gai)學(xue)生(sheng)的(de)表現予以肯(ken)定。

　　特此證明。

暑期實習證明3

　　茲(zi)有______大(da)學______學院______專業______同學于______年(nian)______月______日至______年(nian)______月______日在中(zhong)國銀行菏(he)澤(ze)分(fen)行市中(zhong)支行實習。

　　情(qing)況屬實，特此證明(ming)

　　單位公章：______________

　　________年 ________月 ________日(ri)

暑期實習證明4

　　茲(zi)有學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)院專業(ye)x同(tong)學(xue)(xue)于xxx年(nian)xx月日(ri)至(zhi)xxxx年(nian)x月xx日(ri)在(zai)我(wo)單位參加社會(hui)實(shi)踐。期(qi)(qi)間，該(gai)學(xue)(xue)生的(de)職位是xxxx，該(gai)同(tong)學(xue)(xue)在(zai)工作(zuo)期(qi)(qi)間態度(du)(du)認真(zhen)，腳踏實(shi)地，虛心(xin)請教并(bing)努力(li)掌握工作(zuo)技能，善于思考，能夠舉一反三，積極(ji)配合領導(dao)及同(tong)事的(de)工作(zuo)，虛心(xin)聽取他人的(de)意見。同(tong)時(shi)，該(gai)同(tong)學(xue)(xue)嚴格遵守我(wo)公司的(de)各項規章制度(du)(du)，實(shi)踐期(qi)(qi)間，服(fu)從(cong)安排，按時(shi)完成(cheng)任務，并(bing)能與(yu)公司同(tong)事和睦相處，與(yu)其(qi)一同(tong)工作(zuo)的(de)員工都對該(gai)同(tong)學(xue)(xue)的(de)表現予(yu)以肯(ken)定。

　　特此證明!

　　證明人：(公司蓋章)

　　xxxx年xx月(yue)xx日

暑期實習證明5

　　xx在(zai)實習(xi)過程中(zhong)表現良好，很(hen)好的完(wan)成了各項工作，達(da)到了要求，主要表現如下：

　　1、能(neng)夠(gou)服從(cong)公(gong)司的安排，認(ren)真做好(hao)交給的工作(zuo)，把(ba)學到(dao)的書本知識運用到(dao)實(shi)際工作(zuo)中來；

　　2、能(neng)夠虛心向公司的老同(tong)志學(xue)習，不懂就問，學(xue)一行愛一行；

　　3、工作(zuo)中能夠任(ren)勞任(ren)怨，不計(ji)較(jiao)個(ge)人(ren)得失，較(jiao)好地完成(cheng)了(le)實(shi)習任(ren)務，受到了(le)所在(zai)部門的好評；

　　4、能夠自覺遵守(shou)公司的規(gui)章制(zhi)度(du)和(he)勞(lao)動紀律，誠實(shi)守(shou)信，顯示了當代大(da)學生的良好品德。

　　特此證明。

　　xxx有限公司

　　20xx年(nian)x月(yue)x日(ri)

暑期實習證明6

　　茲有xxx學院(yuan)xxx專業xx同學于(yu)20xx年x月(yue)x日至20xx年x月(yue)x日在(zai)實習(xi)。

　　該(gai)(gai)同(tong)學(xue)的實習(xi)部門是，實習(xi)崗位是xxx。該(gai)(gai)學(xue)生在實習(xi)期間(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認真(zhen)負責，虛心(xin)請教并且努力掌(zhang)握工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)技能，善于思(si)考，用心(xin)配(pei)合(he)領導及同(tong)事(shi)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。能夠將在校園所學(xue)的知識靈活(huo)應(ying)用到(dao)具體的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)去，保質保量完成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務。同(tong)時，本(ben)公司將要求(qiu)該(gai)(gai)學(xue)生嚴格遵守我公司的各項規章(zhang)制(zhi)度(du)，服(fu)從(cong)安排，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)用心(xin)，表現優異。

　　此(ci)(ci)為本公司在實(shi)(shi)習(xi)(xi)結束后關于(yu)該學生在實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間的綜(zong)合表(biao)現的評價，供校園(yuan)以(yi)及就業單位參考(kao)。特此(ci)(ci)證明(ming)。

　　證明人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

暑期實習證明7

　　我于XX年7月24日至(zhi)8月6日在(zai)(zai)**市(shi)行(xing)政服務中心進(jin)行(xing)暑期實(shi)習(xi)。這10天的(de)實(shi)習(xi)日子，讓(rang)我學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)很多在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)課(ke)堂(tang)上(shang)和書本上(shang)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不到(dao)的(de)知識(shi)(shi)(shi)，通過(guo)受(shou)理(li)(li)企業納稅(shui)申報(bao)、納稅(shui)登記和企業稅(shui)務變更等操作(zuo)性極強的(de)工作(zuo)，結合所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業理(li)(li)論(lun)，使我更系統地掌(zhang)(zhang)握了(le)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業知識(shi)(shi)(shi)，擴大了(le)自己(ji)的(de)知識(shi)(shi)(shi)面，更培(pei)養了(le)自己(ji)與(yu)人溝通的(de)能力，掌(zhang)(zhang)握一些技巧，也(ye)鍛(duan)煉(lian)了(le)自己(ji)，提高了(le)自我學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)適(shi)應(ying)陌生環境(jing)的(de)能力，培(pei)養了(le)自己(ji)的(de)獨(du)立能力。在(zai)(zai)此期間(jian)，也(ye)讓(rang)我體會到(dao)了(le)工作(zuo)的(de)辛苦與(yu)勞累，生活(huo)的(de)不易(yi)。平時在(zai)(zai)課(ke)本上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)都是理(li)(li)論(lun)上(shang)的(de)知識(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)這次(ci)實(shi)習(xi)中我把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)理(li)(li)論(lun)和實(shi)踐相(xiang)結合，培(pei)養了(le)對(dui)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業的(de)興(xing)趣和熱情(qing)，激發了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)業理(li)(li)論(lun)知識(shi)(shi)(shi)的(de)積極性。這次(ci)實(shi)習(xi)為我走(zou)向社會奠定了(le)初步基矗(chu)

　　**市(shi)人民(min)政(zheng)(zheng)府行(xing)政(zheng)(zheng)服(fu)務中心(xin)作為(wei)**市(shi)人民(min)政(zheng)(zheng)府派出機構，是(shi)集(ji)行(xing)政(zheng)(zheng)許可與收費、信息與咨詢、管理(li)與服(fu)務、投訴與監督(du)為(wei)一體(ti)的(de)市(shi)級綜合行(xing)政(zheng)(zheng)服(fu)務平臺，主(zhu)要依(yi)據(行(xing)政(zheng)(zheng)許可法(fa))，按照“便民(min)、規范、高效、廉潔(jie)”的(de)原則(ze)，為(wei)公民(min)、法(fa)人和其他社會組織提供“一站式”服(fu)務。

　　7月(yue)23日，我(wo)(wo)們(men)第(di)一(yi)次來到實(shi)習單位(wei)，行(xing)政(zheng)服(fu)務(wu)(wu)中心的(de)(de)白主任為我(wo)(wo)們(men)簡(jian)單的(de)(de)介(jie)紹了(le)行(xing)政(zheng)服(fu)務(wu)(wu)中心的(de)(de)概況(kuang)，鼓勵我(wo)(wo)們(men)在之后(hou)的(de)(de)實(shi)習中努力學習相關知識并(bing)有(you)所收(shou)獲。在隨即分配(pei)中，我(wo)(wo)來到了(le)我(wo)(wo)將(jiang)要工(gong)作2周(zhou)的(de)(de)地方——稅務(wu)(wu)局。

　　7月24，我正式開始了(le)我的(de)暑期實(shi)習。王科長(chang)將(jiang)我們(men)3名同(tong)學介紹給(gei)稅(shui)務(wu)局(ju)的(de)工(gong)作(zuo)人員，隨后就(jiu)將(jiang)我們(men)分到了(le)各個服務(wu)窗口，讓我們(men)在(zai)實(shi)踐中慢慢學習。在(zai)1號窗口的(de)姜(jiang)少杰大姐和楊麗姐的(de)仔細介紹下，我投入了(le)工(gong)作(zuo)。工(gong)作(zuo)的(de)內容主要包括(kuo)：企(qi)業納稅(shui)申報、登記和企(qi)業稅(shui)務(wu)變更等。

　　稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)登記是法(fa)人企業(ye)設(she)立中必不可少的程序。據有關(guan)規定，從事生產、經營的納稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)人應當自領(ling)取營業(ye)執照，或者自有關(guan)部門批準設(she)立之日起(qi)三十日內，或者自納稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)義務(wu)(wu)發生之日起(qi)30日內，到稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)機關(guan)領(ling)取稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)登記表(biao)(一式三份(fen))，填寫完整(zheng)后提交稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)機關(guan)，辦理稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)登記。

　　應提供的證件及資料(liao)：

　　工商行政管理機關核發(fa)的營業執照(zhao)原件(jian)及復印件(jian)；

　　組織機構(gou)代碼證(zheng)書原件及復印件；

　　法人身份證、護照或者(zhe)其(qi)他合法有效證件(jian)及其(qi)復印件(jian)；

　　注冊地址及(ji)生產、經營地址證明(ming)(產權證、租賃協議(yi))原件及(ji)復印件；

　　有關合(he)同、章程、協議書原(yuan)件及(ji)復(fu)印(yin)件。

　　所有(you)的(de)(de)復印件(jian)一(yi)(yi)式(shi)二份；法(fa)人(ren)身(shen)份證要(yao)(yao)三(san)份，如(ru)果是(shi)新版的(de)(de)身(shen)份證要(yao)(yao)正(zheng)反印；如(ru)果是(shi)分(fen)公(gong)(gong)(gong)司開(kai)業要(yao)(yao)看分(fen)公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)核算(suan)方式(shi)，如(ru)果是(shi)獨立核算(suan)就要(yao)(yao)提供總公(gong)(gong)(gong)司開(kai)據的(de)(de)證明，一(yi)(yi)式(shi)二份。稅(shui)務登記表須加(jia)蓋申(shen)(shen)請(qing)單(dan)位(wei)的(de)(de)公(gong)(gong)(gong)章和法(fa)人(ren)印章，所有(you)復印件(jian)要(yao)(yao)加(jia)蓋申(shen)(shen)請(qing)單(dan)位(wei)的(de)(de)公(gong)(gong)(gong)章，填寫經辦人(ren)的(de)(de)姓名(ming)及身(shen)份證號碼。

　　審核登記后，納稅人(ren)要攜帶下述(shu)證件、資料分別到(dao)國、地稅主(zhu)管稅務機關辦(ban)理落(luo)戶手(shou)續(xu)。

　　稅務登(deng)記證件副本

　　稅務登記表一份

　　企業設(she)立(變(bian)更(geng))管(guan)戶通知(zhi)書二(er)份(國、地(di)稅各一(yi)份)

　　應稅(shui)(shui)(shui)稅(shui)(shui)(shui)種(zhong)登記表(biao)(地(di)稅(shui)(shui)(shui)二份)和稅(shui)(shui)(shui)種(zhong)登記表(biao)(國稅(shui)(shui)(shui)二份)

　　納稅人辦(ban)理(li)稅務登記后，因改變(bian)變(bian)更(geng)納稅人名(ming)稱、地址(zhi)、法定代表人(負責人)、登記注(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)類(lei)型(xing)、開(kai)戶銀行或(huo)(huo)銀行賬(zhang)號、注(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)資(zi)本或(huo)(huo)投資(zi)狀況、經(jing)營范圍、執(zhi)(zhi)照期(qi)限(xian)、工商注(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)號或(huo)(huo)生產經(jing)營期(qi)限(xian)、股東、企業類(lei)型(xing)或(huo)(huo)經(jing)濟類(lei)型(xing)的，應自辦(ban)理(li)工商營業執(zhi)(zhi)照變(bian)更(geng)之日(ri)起或(huo)(huo)有(you)關(guan)部(bu)門批準(zhun)、宣告變(bian)更(geng)之日(ri)起三十日(ri)之內(nei)到稅務機關(guan)申報辦(ban)理(li)變(bian)更(geng)稅務登記。

　　應提供的證件及資(zi)料(liao)：

　　變更(geng)(geng)后的工商營業執照副本原(yuan)件(jian)及(ji)復(fu)印件(jian)、變更(geng)(geng)登記核準通知書或有(you)關部門批準的變更(geng)(geng)證(zheng)(zheng)明文件(jian)原(yuan)件(jian)及(ji)復(fu)印件(jian)；稅務(wu)(wu)登記機(ji)關發(fa)放的原(yuan)稅務(wu)(wu)登記證(zheng)(zheng)件(jian)(正(zheng)、副本)；

　　納稅人變(bian)更登記內容的決(jue)議及有關證明(ming)文件的復印件；

　　改變法定(ding)代表人(ren)(負(fu)責人(ren))的(de)，需提供其居民身份證(zheng)、護照或者(zhe)其他證(zheng)明身份的(de)有效證(zheng)件原件及復印件；

暑期實習證明8

　　茲(zi)有(you)xxxxxxxx大學(xue)(xue)學(xue)(xue)校(xiao)xxxxxxxxx學(xue)(xue)院xxxx專業xxxx同(tong)學(xue)(xue)于xxxxx年xxx月xxx日至xxxxx年xxxx月xxx日在(zai) xxxxx公司實(shi)習(xi)。該(gai)同(tong)學(xue)(xue)的實(shi)習(xi)職位是(shi)xxxxxxxxxx。該(gai)學(xue)(xue)生在(zai)實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)工(gong)作(zuo)認真(zhen)，腳踏實(shi)地(di)，虛(xu)心請教并(bing)且努力掌(zhang)握工(gong)作(zuo)技能(neng)，善于思考(kao),能(neng)夠舉一(yi)反三。善解人意(yi)，積極配合領導及同(tong)事的工(gong)作(zuo)，虛(xu)心聽取他(ta)人意(yi)見。在(zai)時間(jian)緊迫的情況下，能(neng)夠加時加班完成任務。能(neng)夠將在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)所學(xue)(xue)的知識(shi)靈活應(ying)用到具體的工(gong)作(zuo)中去，保質保量(liang)完成工(gong)作(zuo)任務。同(tong)時，本公司將要求該(gai)學(xue)(xue)生嚴(yan)格(ge)遵(zun)守我公司的各項(xiang)規章制度(du)，實(shi)習(xi)時間(jian)，服從(cong)實(shi)習(xi)安排，完成實(shi)習(xi)任務，尊(zun)敬實(shi)習(xi)單位人員，并(bing)能(neng)與(yu)公司同(tong)事和睦相處(chu)。

　　在實(shi)習結束后，本公司將填(tian)寫實(shi)習證明以評(ping)價該學(xue)生在實(shi)習期間的綜合(he)表現，供學(xue)校參考。

　　xxxxxxxxx(實習單位蓋章)

　　xxxx年xxxx月xxxx日

暑期實習證明9

　　茲有(you)________大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)校_________學(xue)(xue)(xue)院____專(zhuan)業____同(tong)學(xue)(xue)(xue)于_____年___月___日至_____年____月___日在 _____公(gong)(gong)司實(shi)習(xi)(xi)，最(zui)新暑期實(shi)習(xi)(xi)證(zheng)明模板。該(gai)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)實(shi)習(xi)(xi)職位是__________。該(gai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在實(shi)習(xi)(xi)期間(jian)工(gong)作認(ren)真，腳踏實(shi)地(di)，虛(xu)(xu)心(xin)請教并且(qie)努力掌握工(gong)作技能(neng)，善(shan)于思考(kao),能(neng)夠(gou)舉一反三。善(shan)解人(ren)意(yi)，積極配合領導及同(tong)事的(de)工(gong)作，虛(xu)(xu)心(xin)聽取他(ta)人(ren)意(yi)見。在時(shi)間(jian)緊迫的(de)情(qing)況下，能(neng)夠(gou)加時(shi)加班完(wan)(wan)成任務，證(zheng)明《最(zui)新暑期實(shi)習(xi)(xi)證(zheng)明模板》。能(neng)夠(gou)將在學(xue)(xue)(xue)校所學(xue)(xue)(xue)的(de)知識靈活應(ying)用到具體的(de)工(gong)作中去，保(bao)質保(bao)量(liang)完(wan)(wan)成工(gong)作任務。同(tong)時(shi)，本公(gong)(gong)司將要(yao)求該(gai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)嚴格遵(zun)守我公(gong)(gong)司的(de)各(ge)項規章制度，實(shi)習(xi)(xi)時(shi)間(jian)，服(fu)從實(shi)習(xi)(xi)安排，完(wan)(wan)成實(shi)習(xi)(xi)任務，尊敬(jing)實(shi)習(xi)(xi)單位人(ren)員(yuan)，并能(neng)與(yu)公(gong)(gong)司同(tong)事和睦相處。

　　在(zai)實(shi)習結(jie)束(shu)后，本公司(si)將填寫實(shi)習證明(ming)以評(ping)價(jia)該學生在(zai)實(shi)習期間(jian)的綜合表(biao)現(xian)，供學校參考(kao)。

　　_________(實習單位蓋章(zhang))

　　_________年____月____日

暑期實習證明10

　　茲證明_________在我(wo)單(dan)位(wei)從(cong)20xx年(nian)12月(yue)xx日到(dao)20xx年(nian)12月(yue)xx日_________崗位(wei)實習。現已通過實習。特(te)此證明!

　　_________單位(實(shi)習單位蓋章)

　　20xx年12月xx日

暑期實習證明11

XX學校:

　　茲有(you)貴校學(xue)習,在(zai)XX年X月X日于我公司進行了(le)(le)長達X多長時間的勞動實踐(jian),主要參與了(le)(le)X......X項目,工作(zuo)中表(biao)現積極.認真負(fu)責.謙(qian)虛好學(xue).....,得(de)到了(le)(le)充(chong)分的鍛煉,業務知識得(de)到了(le)(le)快速提高,受(shou)到領導和同事們(men)的一致好評(ping).

　　XX有限公司(章(zhang)):

　　部門負(fu)責人簽字(zi):X

　　xxxx年xx月xx日

暑期實習證明12

　　茲有xx大學xx專(zhuan)業xxx學生(sheng)現在我公司進行實(shi)習，期間擔(dan)任(ren)編(bian)輯工作。

　　該學(xue)(xue)生實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)主要負責(ze)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)采(cai)編(bian)和新(xin)(xin)(xin)聞(wen)短(duan)片拍攝工(gong)(gong)作，在新(xin)(xin)(xin)聞(wen)采(cai)編(bian)工(gong)(gong)作時(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠做到有(you)(you)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)組織、有(you)(you)計劃的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)調查研究客觀事物，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠迅速(su)了解典型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)價值的(de)(de)(de)(de)(de)、真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)事實(shi)。編(bian)輯(ji)時(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠把好政(zheng)治(zhi)關、事實(shi)關、知(zhi)識(shi)關、技術關。其(qi)工(gong)(gong)作成果立場正確(que)，信息量(liang)大，加(jia)(jia)工(gong)(gong)完(wan)善(shan)，傳(chuan)遞迅速(su)。體(ti)現出該生較好的(de)(de)(de)(de)(de)掌握了廣播電視(shi)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)采(cai)編(bian)專業的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)理(li)(li)論，基礎知(zhi)識(shi)，具(ju)有(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)采(cai)訪(fang)、寫作、編(bian)輯(ji)、攝像及節目(mu)策劃和制作的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)技能(neng)(neng)(neng)(neng)。在負責(ze)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)短(duan)片拍攝工(gong)(gong)作時(shi)(shi)(shi)吃(chi)苦(ku)耐勞能(neng)(neng)(neng)(neng)夠虛心(xin)向富有(you)(you)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)前輩請(qing)教，善(shan)于(yu)思(si)(si)考，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠舉一(yi)(yi)反三。對于(yu)別人(ren)提出的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作建議，可以(yi)(yi)虛心(xin)聽取。在時(shi)(shi)(shi)間(jian)緊迫的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下，加(jia)(jia)時(shi)(shi)(shi)加(jia)(jia)班完(wan)成任務。能(neng)(neng)(neng)(neng)夠將(jiang)在學(xue)(xue)校所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)靈活應用到具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中去(qu)，保(bao)質保(bao)量(liang)完(wan)成工(gong)(gong)作任務的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)(shi)還(huan)具(ju)有(you)(you)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)創意思(si)(si)維，對于(yu)一(yi)(yi)些(xie)鏡頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)處理(li)(li)往往能(neng)(neng)(neng)(neng)提出一(yi)(yi)些(xie)讓人(ren)意想不到的(de)(de)(de)(de)(de)想法。對工(gong)(gong)作充滿熱情(qing)并(bing)且(qie)尊敬實(shi)習(xi)單位人(ren)員，并(bing)能(neng)(neng)(neng)(neng)與(yu)公司同事和睦相處，與(yu)其(qi)一(yi)(yi)同工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)都(dou)對該學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)表現予以(yi)(yi)肯定。

　　特此證明。

公司蓋章

　　20xx年(nian)xx月xx日

暑期實習證明13

　　謹證(zheng)明(ming)xxx同學在20xx年x月(yue)x日至20xx年x月(yue)x日期間于本公(gong)司擔(dan)任職(zhi)位。

　　同(tong)學在(zai)本(ben)公(gong)司(si)負責(ze)xxx工作。xxx同(tong)學在(zai)本(ben)公(gong)司(si)服(fu)務期間，（請(qing)簡述實(shi)(shi)習生在(zai)實(shi)(shi)習期間的培訓內容(rong)及其工作表現）。

xxx

　　20xx年x月x日

暑期實習證明14

　　有人說(shuo)：畢(bi)業(ye)就等于失業(ye)，其實不(bu)是(shi)那(nei)樣，關(guan)鍵要(yao)看個人的(de)(de)心(xin)態問題(ti)，找(zhao)工作成了(le)畢(bi)業(ye)生(sheng)首要(yao)問題(ti)，但是(shi)當今社會的(de)(de)就業(ye)問題(ti)出現了(le)嚴重(zhong)的(de)(de)兩個矛盾(dun)，畢(bi)業(ye)生(sheng)缺乏工作經驗(yan)與事業(ye)單位(wei)不(bu)愿花費資源培訓，結果就是(shi)畢(bi)業(ye)生(sheng)找(zhao)不(bu)到工作，單位(wei)招不(bu)到人的(de)(de)`現象。可(ke)見實習(xi)有多重(zhong)要(yao)。

　　重慶(qing)市(shi)郵政公“郵政情(qing)動(dong)(dong)校(xiao)(xiao)園活(huo)動(dong)(dong)季”校(xiao)(xiao)園包裹(guo)收(shou)寄大(da)學生志(zhi)愿(yuan)者活(huo)動(dong)(dong)已圓(yuan)滿結束，現面向市(shi)內各大(da)高(gao)校(xiao)(xiao)招聘暑期實習生，參與社(she)會實踐活(huo)動(dong)(dong)。實習期間，學生能(neng)了(le)解(jie)企業，熟悉企業運作流程(cheng)，通過崗位全(quan)面鍛煉個人能(neng)力，幫助應屆畢業生完(wan)成從(cong)學生到職場人的(de)轉變，為未來(lai)發(fa)展創造機遇(yu)。

　　一、實習對象

　　20xx年中文、文秘、新聞專業高校應屆(jie)畢業生(sheng)。

　　二、學習安排

　　（1）實(shi)習單位：重慶市郵(you)政公司新聞中(zhong)心、部分郵(you)政單位辦公室；

　　（2）實(shi)習(xi)時(shi)(shi)間(jian)：20xx年(nian)7月(yue)—8月(yue)（具體時(shi)(shi)間(jian)安排由(you)雙(shuang)方商議(yi)達(da)成）；

　　（3）實習(xi)內容(rong)：新(xin)聞采寫、報紙編(bian)輯、文(wen)秘、行(xing)政等(deng)崗位。

　　三、相關的能力要求

　　（1）相貌端正(zheng)、身心健康；具有較強的(de)文字(zi)、口頭(tou)表達能力(li)，有良好的(de)理解(jie)和反應力(li)，善于溝通(tong)，有團(tuan)隊合作意(yi)識；

　　（2）有完整的暑期時間安排，在約定(ding)時間段內能夠基本保(bao)證每周五(wu)天的工作日時間；

　　實(shi)習期間，學(xue)生能(neng)了解企(qi)業(ye)，熟悉企(qi)業(ye)運作流程(cheng)，通過崗位全面鍛煉個(ge)人能(neng)力(li)，幫助應屆畢業(ye)生完成從學(xue)生到職場人的轉變(bian)，為未來發展創造(zao)機遇

　　茲(zi)有xx學(xue)(xue)校xx專業xx同學(xue)(xue)于xx年xx月(yue)(yue)xx日(ri)至xx年xx月(yue)(yue)xx日(ri)在_________實習(xi)。

　　該同學的實習職位是xxxxxxx。

　　該(gai)學生(sheng)(sheng)實習(xi)(xi)期間工(gong)作(zuo)認真，在(zai)工(gong)作(zuo)中遇到不懂的(de)(de)地方(fang)，能(neng)(neng)夠虛(xu)心向富有經驗的(de)(de)前輩請教(jiao)，善于(yu)思考(kao)，能(neng)(neng)夠舉一反三。對于(yu)別(bie)人(ren)提出的(de)(de)工(gong)作(zuo)建議，可以虛(xu)心聽取。在(zai)時(shi)(shi)間緊迫的(de)(de)情況(kuang)下(xia)，加(jia)時(shi)(shi)加(jia)班完(wan)成任務(wu)。能(neng)(neng)夠將在(zai)學校所學的(de)(de)知識(shi)靈活應用到具(ju)體的(de)(de)工(gong)作(zuo)中去，保質保量(liang)完(wan)成工(gong)作(zuo)任務(wu)。同(tong)時(shi)(shi)，該(gai)學生(sheng)(sheng)嚴格遵守我公(gong)司的(de)(de)各項規(gui)章制度。實習(xi)(xi)時(shi)(shi)間，服從實習(xi)(xi)安排，完(wan)成實習(xi)(xi)任務(wu)。尊(zun)敬(jing)實習(xi)(xi)單位人(ren)員(yuan)，并能(neng)(neng)與公(gong)司同(tong)事和睦相處，與其一同(tong)工(gong)作(zuo)的(de)(de)員(yuan)工(gong)都(dou)對該(gai)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)表現予以肯定。

　　特此證明。

　　_________（實習(xi)單位蓋章）

　　xx年xx月xx日

暑期實習證明15

　　曾經的(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)夢想我(wo)在(zai)畢業之后能夠(gou)(gou)找到一(yi)份好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)工作，能夠(gou)(gou)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)現自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生價值(zhi)，現實(shi)情況下，我(wo)對自己(ji)說，我(wo)需要更(geng)(geng)加不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力了(le)，只有這(zhe)樣，自己(ji)才(cai)可以做的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)好(hao)，只有這(zhe)樣，以后的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路才(cai)不(bu)會(hui)(hui)曲折，才(cai)會(hui)(hui)更(geng)(geng)加完美的(de)(de)(de)(de)(de)出現在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)前。不(bu)過現在(zai)這(zhe)一(yi)切都是幻想，不(bu)切實(shi)際，我(wo)會(hui)(hui)一(yi)直不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力下去，做好(hao)自己(ji)，才(cai)能夠(gou)(gou)努(nu)力，我(wo)相信自己(ji)可以做的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)！

　　在(zai)(zai)酷暑(shu)中迎來了作(zuo)為(wei)大(da)學生的(de)(de)(de)(de)第(di)三(san)個暑(shu)假，當然，也是我(wo)第(di)三(san)次經(jing)歷社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)。對(dui)于一(yi)個大(da)學生而言，敢(gan)于接受挑(tiao)戰是一(yi)種基本(ben)的(de)(de)(de)(de)素質。雖天(tian)氣炎熱，烈日當頭，我(wo)毅然踏上(shang)了社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路。想通(tong)過親(qin)身(shen)體驗社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)讓自己(ji)更進一(yi)步了解社(she)會(hui)(hui)(hui)，在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)中增(zeng)長見(jian)識，鍛煉自己(ji)的(de)(de)(de)(de)才(cai)干，培養(yang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)韌性(xing)，想通(tong)過社(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)，找(zhao)出自己(ji)的(de)(de)(de)(de)不足(zu)和差距所(suo)在(zai)(zai)。自從走進了大(da)學，就業問題(ti)就似乎總是圍(wei)繞(rao)在(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)身(shen)邊，成了說不完的(de)(de)(de)(de)話題(ti)。在(zai)(zai)現(xian)今(jin)社(she)會(hui)(hui)(hui)，招聘會(hui)(hui)(hui)上(shang)的(de)(de)(de)(de)大(da)字報都總寫(xie)著(zhu)“有經(jing)驗者優先(xian)”，可還在(zai)(zai)校園里(li)面的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)這(zhe)班學子(zi)社(she)會(hui)(hui)(hui)經(jing)驗又會(hui)(hui)(hui)擁(yong)有多少呢？

　　為(wei)了(le)(le)拓展自身的(de)知識(shi)面，擴大與社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)接觸(chu)面，增加個(ge)人在(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)競(jing)爭中(zhong)的(de)經驗(yan)，鍛煉和提高自己的(de)能(neng)力，以便在(zai)以后畢(bi)業后能(neng)真(zhen)正真(zhen)正走入社(she)會(hui)(hui)(hui)，能(neng)夠適應國內外的(de)經濟形(xing)勢的(de)變(bian)化，并且能(neng)夠在(zai)生(sheng)活和工(gong)作中(zhong)很好地(di)處理各方面的(de)問(wen)題，我來到(dao)了(le)(le)開大建筑公司，開始(shi)了(le)(le)我這個(ge)假期的(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐。

　　實(shi)(shi)踐，就是把我(wo)們(men)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)識，運用到(dao)(dao)客(ke)觀實(shi)(shi)際中(zhong)(zhong)(zhong)去，使自(zi)己所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)識有用武之地(di)。只學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)實(shi)(shi)踐，那(nei)么所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就等于(yu)零。理論應該與實(shi)(shi)踐相結合(he)。另一(yi)方面，實(shi)(shi)踐可為以后找工(gong)作打基礎。通過這段時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)一(yi)些在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。因為環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同，接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)與事不(bu)(bu)(bu)同，從(cong)中(zhong)(zhong)(zhong)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)自(zi)然就不(bu)(bu)(bu)一(yi)樣了。要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會從(cong)實(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)實(shi)(shi)踐。在中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟飛(fei)速發(fa)展，又(you)加入了世貿(mao)組織(zhi)后，國內外經(jing)濟日趨變化(hua)，每天都不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)有新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)涌現(xian)，在擁有了越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也有了更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰，前天才剛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識可能在今天就已(yi)經(jing)被淘汰掉了，中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟越(yue)和外面接軌(gui)，對于(yu)人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)就會越(yue)來越(yue)高，我(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)只要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，還要(yao)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)從(cong)生活中(zhong)(zhong)(zhong)，實(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)其他知(zhi)識，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)地(di)從(cong)各方面武裝自(zi)已(yi)，才能在競爭中(zhong)(zhong)(zhong)突出自(zi)已(yi)，表現(xian)自(zi)已(yi)。

　　在(zai)(zai)(zai)實踐(jian)的(de)(de)(de)這段(duan)時間(jian)內，這些都(dou)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里無法(fa)感(gan)受到的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里也許有(you)老師分配說今天(tian)做些什么，明天(tian)做些什么，但在(zai)(zai)(zai)這里，不(bu)會有(you)人(ren)會告訴你這些，你必須(xu)要(yao)(yao)(yao)知(zhi)道做什么，要(yao)(yao)(yao)自己地(di)去(qu)做，而且(qie)要(yao)(yao)(yao)盡自已(yi)的(de)(de)(de)努力做到最(zui)好(hao)。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，只有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)氛圍，畢(bi)竟(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)場(chang)所，每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生都(dou)在(zai)(zai)(zai)為取得(de)更高的(de)(de)(de)成(cheng)績而努力。無論是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習還是(shi)(shi)工作(zuo)，都(dou)存在(zai)(zai)(zai)著競爭(zheng)，在(zai)(zai)(zai)競爭(zheng)中(zhong)就要(yao)(yao)(yao)不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習別人(ren)先進的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，也要(yao)(yao)(yao)不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習別人(ren)怎樣做人(ren)，以提高自已(yi)的(de)(de)(de)能(neng)力！記(ji)得(de)老師曾經說過大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)小(xiao)社會，但我(wo)總(zong)覺得(de)校(xiao)(xiao)園里總(zong)少不(bu)了那(nei)份純真，那(nei)份真誠(cheng)，盡管是(shi)(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生還終(zhong)歸保(bao)持著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)身份。接觸那(nei)些剛剛畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐，他們總(zong)是(shi)(shi)隊我(wo)說要(yao)(yao)(yao)好(hao)好(hao)珍惜在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)時間(jian)。在(zai)(zai)(zai)這次實踐(jian)中(zhong)，我(wo)感(gan)受很(hen)深的(de)(de)(de)一(yi)點是(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，理論的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習很(hen)多，而且(qie)是(shi)(shi)多方(fang)面的(de)(de)(de)，幾乎是(shi)(shi)面面俱到；而在(zai)(zai)(zai)實際工作(zuo)中(zhong)，可(ke)能(neng)會遇到書本(ben)上(shang)(shang)沒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)，又可(ke)能(neng)是(shi)(shi)書本(ben)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)知(zhi)識一(yi)點都(dou)用不(bu)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)情況。在(zai)(zai)(zai)實習期間(jian)，懂得(de)與人(ren)相(xiang)處，是(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)一(yi)大主(zhu)題，這就要(yao)(yao)(yao)我(wo)們在(zai)(zai)(zai)禮儀、語言等方(fang)面能(neng)夠取得(de)別人(ren)的(de)(de)(de)信任，贏得(de)別人(ren)的(de)(de)(de)好(hao)關系(xi)。

　　首先(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)誠(cheng)信(xin)(xin)，誠(cheng)信(xin)(xin)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)永恒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題(ti)，當一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)在(zai)公司失去(qu)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，他(ta)(ta)做什么事(shi)(shi)(shi)(shi)都難(nan)。同(tong)時(shi)，同(tong)行(xing)之(zhi)間(jian)溝通(tong)尤其重(zhong)要，許(xu)多(duo)東西(xi)(xi)都是(shi)你(ni)(ni)學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)，他(ta)(ta)學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)，在(zai)休息時(shi)間(jian)你(ni)(ni)說(shuo)(shuo)(shuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)，他(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)，我(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)，大(da)家也(ye)在(zai)這種溝通(tong)討論學(xue)到了東西(xi)(xi)。在(zai)這里必須(xu)強調(diao)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)就是(shi)，千萬不(bu)(bu)要卷(juan)入公司中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)斗爭。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)開始，就和公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某些人(ren)(ren)搞得(de)很好，象哥們似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，由于(yu)(yu)如此可(ke)能他(ta)(ta)會(hui)(hui)(hui)給你(ni)(ni)說(shuo)(shuo)(shuo)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)對(dui)甚至私事(shi)(shi)(shi)(shi)，這時(shi)候千萬注意，不(bu)(bu)要把自己往(wang)里邊攙(chan)和。經過這次(ci)(ci)(ci)實(shi)習(xi)，雖然(ran)時(shi)間(jian)很短(duan)，可(ke)我(wo)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻是(shi)我(wo)所(suo)經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二年大(da)學(xue)生(sheng)活中難(nan)以學(xue)習(xi)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。比(bi)如如何與(yu)同(tong)事(shi)(shi)(shi)(shi)們相(xiang)(xiang)處(chu)(chu)，相(xiang)(xiang)信(xin)(xin)人(ren)(ren)際(ji)(ji)(ji)關系是(shi)現今不(bu)(bu)少(shao)大(da)學(xue)生(sheng)剛踏出(chu)社會(hui)(hui)(hui)遇到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)難(nan)題(ti)，于(yu)(yu)是(shi)在(zai)實(shi)習(xi)時(shi)我(wo)便多(duo)跟同(tong)事(shi)(shi)(shi)(shi)們打(da)交道(dao)，而(er)自己也(ye)盡量虛心(xin)向他(ta)(ta)們求教(jiao)。要搞好人(ren)(ren)際(ji)(ji)(ji)關系并不(bu)(bu)僅僅限于(yu)(yu)本(ben)部門，還要跟別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)(shi)(shi)相(xiang)(xiang)處(chu)(chu)好，那樣工(gong)作(zuo)起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效率才會(hui)(hui)(hui)更高(gao)，作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)名財務人(ren)(ren)員必須(xu)具備良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)(ji)(ji)交往(wang)能力，我(wo)也(ye)從工(gong)作(zuo)中學(xue)習(xi)到了人(ren)(ren)際(ji)(ji)(ji)交往(wang)和待(dai)人(ren)(ren)處(chu)(chu)事(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技巧。在(zai)人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交往(wang)中，我(wo)能看到自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)(zhi)。人(ren)(ren)往(wang)往(wang)是(shi)很執(zhi)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)是(shi)如果你(ni)(ni)只問耕耘(yun)不(bu)(bu)問收獲(huo)，那么你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)(hui)交得(de)到很多(duo)朋(peng)友。對(dui)待(dai)朋(peng)友，切不(bu)(bu)可(ke)斤(jin)斤(jin)計較(jiao)，不(bu)(bu)可(ke)強求對(dui)方付(fu)出(chu)與(yu)你(ni)(ni)對(dui)等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真情，要知(zhi)(zhi)道(dao)給予比(bi)獲(huo)得(de)更令人(ren)(ren)開心(xin)。不(bu)(bu)論做是(shi)事(shi)(shi)(shi)(shi)情，都必須(xu)有(you)(you)主動(dong)性(xing)和積極性(xing)，對(dui)成功要有(you)(you)信(xin)(xin)心(xin)，要學(xue)會(hui)(hui)(hui)和周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)溝通(tong)思想(xiang)、關心(xin)別(bie)人(ren)(ren)、支(zhi)持(chi)別(bie)人(ren)(ren)。打(da)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子，有(you)(you)喜(xi)有(you)(you)憂，有(you)(you)歡樂，也(ye)有(you)(you)苦累，也(ye)許(xu)這就是(shi)打(da)工(gong)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)部吧。我(wo)不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)多(duo)少(shao)打(da)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)有(you)(you)過這種感覺，但總的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)，這次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打(da)工(gong)生(sheng)活是(shi)我(wo)人(ren)(ren)生(sheng)中邁(mai)向社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要一(yi)(yi)(yi)(yi)步，是(shi)值(zhi)(zhi)得(de)回憶(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de) 此次(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)為我(wo)深入社會(hui)(hui)(hui)，體(ti)驗生(sheng)活提供(gong)了難(nan)得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)，讓我(wo)學(xue)到了許(xu)多(duo)，也(ye)認識了許(xu)多(duo)，讓我(wo)在(zai)踏入社會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)之(zhi)前(qian)做了一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)全(quan)面而(er)充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備。

　　利(li)用此次難(nan)得的(de)(de)機會(hui)(hui)，我(wo)(wo)努力(li)工(gong)作，嚴(yan)格要求自(zi)己，虛心(xin)向財務人員(yuan)請教，認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)會(hui)(hui)計理論，學(xue)習(xi)(xi)會(hui)(hui)計法律法規等知識，利(li)用空余時間認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)一些課本內(nei)容以外的(de)(de)相關(guan)知識，掌握了一些基本的(de)(de)會(hui)(hui)計技能，從(cong)而(er)意識到(dao)我(wo)(wo)以后還應(ying)該多學(xue)些什么，加劇了緊迫感，為真(zhen)正跨(kua)入社會(hui)(hui)施(shi)展(zhan)我(wo)(wo)們的(de)(de)才華，走上工(gong)作崗位打下了基礎。

　　相(xiang)信經過(guo)這次(ci)實習，我(wo)有能力也會以更好的(de)姿態融入社會。

【暑期實習證明】相(xiang)關文(wen)章：

暑期實習證明05-09

暑期實習證明01-20