創建文(wen)明城(cheng)市征(zheng)文(wen)（通用32篇）

　　無(wu)論在學習、工作(zuo)或是(shi)生活(huo)(huo)中，大家最不陌生的(de)(de)就是(shi)征(zheng)文(wen)(wen)了吧(ba)，征(zheng)文(wen)(wen)一般(ban)是(shi)某個(ge)活(huo)(huo)動(dong)、征(zheng)文(wen)(wen)比賽等需要(yao)，作(zuo)者將稿(gao)件(jian)遞給(gei)征(zheng)文(wen)(wen)活(huo)(huo)動(dong)主辦(ban)者后，作(zuo)者的(de)(de)作(zuo)品(pin)就可以(yi)參(can)與比賽，但是(shi)著(zhu)作(zuo)權(quan)的(de)(de)一部分也相(xiang)(xiang)應(ying)給(gei)了征(zheng)文(wen)(wen)活(huo)(huo)動(dong)主辦(ban)方。相(xiang)(xiang)信(xin)寫征(zheng)文(wen)(wen)是(shi)一個(ge)讓許(xu)多(duo)人都(dou)頭(tou)痛的(de)(de)問(wen)題，以(yi)下是(shi)小(xiao)編幫大家整理(li)的(de)(de)創建文(wen)(wen)明(ming)城市征(zheng)文(wen)(wen)，僅供參(can)考(kao)，大家一起來(lai)看看吧(ba)。

　　創建文明城市征文 篇1

　　文明，是對一(yi)個城(cheng)市的最大肯定。它(ta)不同于經濟(ji)、教育，它(ta)是一(yi)個城(cheng)市最深處流動的血液(ye)。

　　——題記

　　每個(ge)城市都(dou)有(you)一(yi)份屬于自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)，這就好比(bi)現(xian)代化的(de)(de)(de)(de)摩天大樓與(yu)(yu)高科技(ji)產品一(yi)樣，是必不(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)(de)。北京的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)是那巍(wei)峨的(de)(de)(de)(de)長城、雄偉的(de)(de)(de)(de)故宮與(yu)(yu)字正腔圓的(de)(de)(de)(de)京劇；蘇(su)州(zhou)的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)來(lai)自(zi)(zi)雅(ya)致的(de)(de)(de)(de)園林與(yu)(yu)纏(chan)綿的(de)(de)(de)(de)吳儂軟語；四川的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)源(yuan)于精細的(de)(de)(de)(de)蜀(shu)錦(jin)與(yu)(yu)壯觀的(de)(de)(de)(de)都(dou)江堰。而我的(de)(de)(de)(de)家鄉——“東方濕(shi)地”鹽城，則(ze)也(ye)有(you)一(yi)份屬于自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)。那綿延(yan)千里的(de)(de)(de)(de)濕(shi)地，那成(cheng)群的(de)(de)(de)(de)麋鹿(lu)，那滿腔鄉音的(de)(de)(de)(de)淮劇，則(ze)演(yan)繹著一(yi)份不(bu)同的(de)(de)(de)(de)力與(yu)(yu)美。

　　文明(ming)城市的(de)標準，古人給(gei)我們完(wan)成(cheng)了一半(ban)，而剩下的(de)一半(ban)，需要我們來完(wan)成(cheng)。

　　這是一件可大可小的事。

　　說它(ta)大。現在，一(yi)位(wei)位(wei)身(shen)穿(chuan)藍綠兩(liang)種不(bu)同制服的人(ren)們(men)走上(shang)街(jie)，有了(le)他們(men)，原(yuan)本擺滿了(le)攤點的街(jie)畔，變得整(zheng)潔；原(yuan)本雜亂無章的街(jie)道上(shang)行人(ren)秩序井然。他們(men)給了(le)城(cheng)市以(yi)秩序。

　　現(xian)在，一位(wei)(wei)位(wei)(wei)清潔工人拿(na)著掃帚(zhou)、網袋(dai)，將大街小(xiao)巷垃圾掃凈(jing)，將河(he)岸上漂浮的(de)垃圾撈起。他(ta)們(men)給(gei)了城市以(yi)明凈(jing)。

　　現(xian)在(zai)，一(yi)座座推土(tu)機將簡陋(lou)的老屋摧(cui)倒，取而代之的，是高(gao)聳入云的大廈；一(yi)位(wei)位(wei)環保(bao)工作者手拿小鏟，揮汗如(ru)雨，在(zai)他們(men)身后，是一(yi)堵堵雪(xue)白的墻壁。他們(men)給了(le)城市(shi)以清(qing)晰的輪廓。

　　這真是“舊(jiu)貌(mao)換新顏(yan)”啊！

　　即(ji)使是最懶惰的(de)(de)旁(pang)觀者(zhe)，看見正熱火朝(chao)天推進的(de)(de)這一切，也不忍(ren)再袖手(shou)旁(pang)觀了(le)。可作為“手(shou)無(wu)縛雞之力”的(de)(de)學生，我(wo)們(men)又能做(zuo)些(xie)什么呢？這就是所謂的(de)(de)“小(xiao)”。

　　曾記得一(yi)個(ge)最難忘的(de)(de)(de)例子(zi)：一(yi)位(wei)白(bai)發(fa)(fa)蒼蒼的(de)(de)(de)老(lao)(lao)人，在(zai)路上(shang)(shang)摔倒了(le)(le)。根據(ju)常人的(de)(de)(de)`邏輯，此(ci)時應該有(you)許多(duo)(duo)“活雷(lei)鋒”降(jiang)臨(lin)，扶(fu)起老(lao)(lao)人。可事(shi)實恰恰相反，一(yi)個(ge)都沒有(you)！也許近年來頻(pin)發(fa)(fa)的(de)(de)(de)敲詐事(shi)件，使許多(duo)(duo)人在(zai)“幫”與“不幫”之間產生了(le)(le)矛盾。于是(shi)，絕大多(duo)(duo)數人選擇了(le)(le)“各(ge)人自(zi)掃門前(qian)雪(xue)，休管他人瓦上(shang)(shang)霜”的(de)(de)(de)冷漠行為，而放棄了(le)(le)一(yi)個(ge)最簡單的(de)(de)(de)動作。殊不知(zhi)，這就是(shi)文明的(de)(de)(de)舉(ju)動啊！這時，一(yi)位(wei)路過的(de)(de)(de)小女孩，掙脫了(le)(le)母親的(de)(de)(de)手(shou)，跑(pao)過去扶(fu)起了(le)(le)老(lao)(lao)人。在(zai)一(yi)旁目(mu)睹的(de)(de)(de)我們(men)，怎能(neng)不自(zi)慚形穢？

　　一(yi)天(tian)(tian)就像一(yi)張試(shi)卷，而(er)我們所(suo)做的的一(yi)切，就是加(jia)分(fen)與減分(fen)。算算你一(yi)天(tian)(tian)的得(de)分(fen)，給自己一(yi)次鞭策(ce)。

　　創建文明(ming)城市，靠(kao)你、靠(kao)他、更靠(kao)我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個(ge)城市最深處的淵源——文明(ming)，不再(zai)寂(ji)寞，不再(zai)無人問津，重新煥(huan)發(fa)出青(qing)春與活(huo)力(li)！

　　創建文明城市征文 篇2

　　文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)什么？文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)早(zao)上(shang)見(jian)到(dao)老師來時簡單的(de)(de)(de)一句問候：“老師早(zao)上(shang)好！”文(wen)(wen)明(ming)是(shi)(shi)踏(ta)入校園看見(jian)地上(shang)有一張(zhang)紙撿起扔進垃(la)圾箱的(de)(de)(de)那一瞬(shun)間；文(wen)(wen)明(ming)還是(shi)(shi)洗手(shou)時你(ni)我互相謙讓(rang)“你(ni)先洗”的(de)(de)(de)那一刻。自(zi)古(gu)以(yi)來，我們中(zhong)華就有著(zhu)“文(wen)(wen)明(ming)古(gu)國(guo)，禮(li)儀之邦”的(de)(de)(de)美譽。講(jiang)文(wen)(wen)明(ming)，懂(dong)禮(li)儀我們中(zhong)華民族(zu)傳統美德，它可以(yi)表現(xian)出(chu)一個(ge)人的(de)(de)(de)道德修養(yang)，它是(shi)(shi)架人以(yi)人之間友誼的(de)(de)(de)橋(qiao)梁，在這文(wen)(wen)明(ming)校園里明(ming)禮(li)儀無處不在，校園里跟是(shi)(shi)彌漫(man)著(zhu)文(wen)(wen)明(ming)禮(li)儀的(de)(de)(de)`芳香，而這芳香正(zheng)是(shi)(shi)來自(zi)校園里的(de)(de)(de)你(ni)我他……

　　少年(nian)是祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)花朵，是祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來，是初生的(de)(de)(de)(de)太陽。看(kan)校園紅領巾監督崗的(de)(de)(de)(de)“小(xiao)雛鷹”們早早來到校門口，微笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)迎接(jie)著(zhu)到校的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)位老師(shi)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)同學(xue)。校長，早上好(hao)(hao)。老師(shi)，早上好(hao)(hao)。同學(xue)你(ni)好(hao)(hao)，多么(me)甜美的(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)，多么(me)親切的(de)(de)(de)(de)問候。一(yi)(yi)(yi)聲(sheng)聲(sheng)，一(yi)(yi)(yi)句句。洋溢著(zhu)正(zheng)個(ge)(ge)(ge)校園。在看(kan)看(kan)校園里(li)(li)，二一(yi)(yi)(yi)班的(de)(de)(de)(de)同學(xue)早已沖向(xiang)工(gong)具房拿出了(le)(le)工(gong)具各(ge)就各(ge)位，打掃起(qi)校園的(de)(de)(de)(de)衛生。哎，那邊有個(ge)(ge)(ge)同學(xue)扔下一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)早餐(can)盒(he)。噢(o)，是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)一(yi)(yi)(yi)年(nian)級的(de)(de)(de)(de)小(xiao)同學(xue)。：“小(xiao)同學(xue)，你(ni)好(hao)(hao)，請把那個(ge)(ge)(ge)早餐(can)盒(he)扔進(jin)垃圾桶里(li)(li)好(hao)(hao)嗎(ma)？”說完給(gei)了(le)(le)小(xiao)同學(xue)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)微笑(xiao)。小(xiao)朋友急忙撿起(qi)早餐(can)盒(he)扔進(jin)垃圾桶里(li)(li)。：“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)，你(ni)真是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)好(hao)(hao)孩子。”

　　此外，教(jiao)室里，樓(lou)道(dao)口(kou)(kou)，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見(jian)。記的我曾經在樓(lou)道(dao)口(kou)(kou)看到(dao)這樣一(yi)件事：一(yi)位女(nv)同(tong)(tong)學(xue)(xue)抱(bao)著(zhu)一(yi)疊厚(hou)厚(hou)的作業(ye)走來，可以看出作業(ye)的高度已經高過女(nv)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的身高，她盡量躲(duo)避(bi)人，還嘴里一(yi)直說：“讓讓，麻煩一(yi)下，借(jie)過。”雖(sui)然，許多(duo)人都讓了(le)女(nv)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，可這時(shi)幾位男同(tong)(tong)學(xue)(xue)在樓(lou)道(dao)口(kou)(kou)追趕著(zhu)，沒(mei)聽到(dao)女(nv)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的聲音。“砰”，男同(tong)(tong)學(xue)(xue)碰到(dao)了(le)女(nv)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的作業(ye)本作業(ye)撒滿了(le)一(yi)地，：“對不(bu)起(qi)，對不(bu)起(qi)，我們不(bu)是故意的。”邊說還邊點頭。”女(nv)同(tong)(tong)學(xue)(xue)看了(le)看他們，甜甜的一(yi)笑(xiao)，說：“不(bu)礙事，沒(mei)關系。”而后，大家(jia)一(yi)起(qi)撿起(qi)作業(ye)本。相互微笑(xiao)著(zhu)離開(kai)了(le)。

　　是呀。一(yi)(yi)聲(sheng)“謝謝”拉近了人一(yi)(yi)人之間(jian)距離，產生了美；一(yi)(yi)聲(sheng)“對不起”化解了劍(jian)拔弩張的沖突；一(yi)(yi)聲(sheng)“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤(run)著他人的心田。

　　文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)風，它(ta)可以吹佛每一位同學(xue)(xue)的心(xin)；文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是(shi)花，它(ta)能將(jiang)(jiang)校園(yuan)裝扮得更加美麗！在(zai)這文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)校園(yuan)里，同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)讓我們(men)(men)(men)行動起(qi)(qi)來吧！從(cong)身邊的小事做起(qi)(qi)、從(cong)我們(men)(men)(men)的一言(yan)一行做起(qi)(qi)。新世紀(ji)，新時代，新文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)，新校園(yuan)。我們(men)(men)(men)將(jiang)(jiang)挑起(qi)(qi)傳承文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)禮儀的使命，不負于這教育我們(men)(men)(men)的美麗校園(yuan)。讓文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)禮儀之花在(zai)校園(yuan)處(chu)處(chu)開(kai)放吧！

　　創建文明城市征文 篇3

　　建(jian)設文(wen)明(ming)湖北，就是要(yao)弘揚社(she)會(hui)主義(yi)先進(jin)文(wen)化、發展(zhan)和(he)培育現(xian)代文(wen)明(ming)。要(yao)在加強物質文(wen)明(ming)和(he)政治文(wen)明(ming)建(jian)設的(de)同時，著力(li)推(tui)進(jin)精(jing)神(shen)文(wen)明(ming)和(he)生(sheng)態文(wen)明(ming)建(jian)設，不斷提升構建(jian)重要(yao)戰略支點的(de)精(jing)神(shen)驅動力(li)、文(wen)化影響力(li)和(he)生(sheng)態承(cheng)載力(li)。

　　當今時代(dai)(dai)，文化(hua)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)成(cheng)(cheng)為(wei)社會(hui)凝(ning)(ning)聚力(li)(li)和創造力(li)(li)的(de)(de)(de)重(zhong)要源泉，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)成(cheng)(cheng)為(wei)核心(xin)競爭力(li)(li)的(de)(de)(de)重(zhong)要因素，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)成(cheng)(cheng)為(wei)經濟社會(hui)發展的(de)(de)(de)重(zhong)要支撐。我們(men)要牢牢堅持馬(ma)克(ke)(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)指導地位，積極推進(jin)馬(ma)克(ke)(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)中國化(hua)、時代(dai)(dai)化(hua)、大眾化(hua)，堅定(ding)中國特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)共同(tong)理想信念，把社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核心(xin)價值(zhi)體系(xi)融入國民(min)(min)教(jiao)育(yu)、精(jing)(jing)神(shen)文明建設(she)(she)和黨的(de)(de)(de)建設(she)(she)全(quan)過程，弘揚民(min)(min)族優(you)秀傳(chuan)統文化(hua)，吸收世界優(you)秀文明成(cheng)(cheng)果，大力(li)(li)推進(jin)公(gong)民(min)(min)道德工程建設(she)(she)，凝(ning)(ning)煉荊楚(chu)人文精(jing)(jing)神(shen)，構筑促推科學發展、跨越(yue)(yue)式發展的(de)(de)(de)“精(jing)(jing)神(shen)高地”，建設(she)(she)美好精(jing)(jing)神(shen)家(jia)園。

　　思(si)想引領(ling)行動，行動成(cheng)就未來。建設文(wen)(wen)(wen)(wen)明湖北，必(bi)須以先進(jin)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)為引領(ling)。文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)是一(yi)個(ge)國(guo)(guo)家、一(yi)個(ge)民族的(de)根脈。有人說，一(yi)個(ge)地(di)區、一(yi)個(ge)民族、一(yi)個(ge)國(guo)(guo)家的(de)競爭(zheng)，表面(mian)看是硬實力(li)的(de)競爭(zheng)，其實質(zhi)是文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)軟(ruan)實力(li)的(de)競爭(zheng)，十(shi)年(nian)的(de)發展(zhan)比經濟，五十(shi)年(nian)的(de)發展(zhan)比制(zhi)度(du)，百年(nian)的(de)發展(zhan)比文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)。文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)傳承、文(wen)(wen)(wen)(wen)明進(jin)步與社會(hui)和(he)諧、民生幸福環環相扣，我們(men)要深刻把握(wo)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)發展(zhan)的(de)特點和(he)規律，充分發揮湖北的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)資源優勢，努力(li)建設文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)事業繁榮、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產業發達、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)精(jing)品紛呈、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)人才薈(hui)萃、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)發展(zhan)實力(li)和(he)競爭(zheng)力(li)較強(qiang)的(de).文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)強(qiang)省。

　　文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)業(ye)，世界(jie)公認的(de)朝陽產(chan)(chan)(chan)業(ye)，在國(guo)民(min)經(jing)濟發展中具(ju)有越(yue)來越(yue)重要的(de)地位。我們必須把豐富的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)資源變成(cheng)更多更好的(de)作(zuo)品、產(chan)(chan)(chan)品和精品，變成(cheng)滿足人民(min)群眾不(bu)斷增長的(de)物質文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)需(xu)求的(de)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)盛(sheng)宴”。大(da)力(li)實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)精品工(gong)程”和“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)名家工(gong)程”，努力(li)形(xing)成(cheng)“荊楚文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)長江系”品牌，實現湖北文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)軍團建設的(de)新跨越(yue)。切實加強文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)遺產(chan)(chan)(chan)的(de)保(bao)護、開發和利用，組織豐富多彩的(de)群眾性文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)體活(huo)動，繁(fan)榮(rong)發展哲學社會(hui)科學，激發人民(min)群眾的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)創(chuang)造活(huo)力(li)。大(da)力(li)發展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)業(ye)，推進文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)與科技、旅游、教(jiao)育深(shen)度融合，構建現代文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)業(ye)體系，做大(da)做強文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)業(ye)集(ji)群，讓承載(zai)荊楚文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)品，走向(xiang)全(quan)國(guo)，走向(xiang)世界(jie)，真正使文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)(chan)業(ye)成(cheng)為我省新興支柱產(chan)(chan)(chan)業(ye)。

　　胸中有(you)丘壑，荊襄繪錦繡。環(huan)(huan)境就是(shi)資源，生(sheng)(sheng)態就是(shi)資本，我們要始終堅持(chi)科學發展的標準一步到位，加強生(sheng)(sheng)態建設(she)和(he)(he)環(huan)(huan)境保(bao)(bao)護，牢固(gu)樹(shu)立(li)人(ren)與(yu)自然和(he)(he)諧(xie)共生(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)態文明理念，加快建設(she)“兩型(xing)”社會。堅持(chi)生(sheng)(sheng)態立(li)省，堅持(chi)在(zai)發展中保(bao)(bao)護，在(zai)保(bao)(bao)護中發展。既要金山(shan)(shan)銀山(shan)(shan)，更要綠水(shui)(shui)青山(shan)(shan)，改(gai)善和(he)(he)優化城鄉人(ren)居(ju)環(huan)(huan)境。完善生(sheng)(sheng)態補償、政策環(huan)(huan)評等(deng)長(chang)效機制，讓“千湖之省”藍天長(chang)駐(zhu)、青山(shan)(shan)長(chang)在(zai)、碧水(shui)(shui)長(chang)流，讓人(ren)民群眾(zhong)不(bu)但能夠享受“春城無處不(bu)飛花”的城市(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)、也能品味“萬家(jia)煙樹(shu)滿晴川”的田園(yuan)牧歌(ge)。

　　文化承載歷史，文明(ming)(ming)昭示未來。“文化上的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)進(jin)步，都是邁向自(zi)由的(de)(de)(de)一(yi)(yi)步”。文明(ming)(ming)湖北的(de)(de)(de)建設要(yao)靠你、我、他(ta)。讓我們從自(zi)身做(zuo)(zuo)(zuo)起、從現(xian)在做(zuo)(zuo)(zuo)起、從細節做(zuo)(zuo)(zuo)起，努力(li)做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個愛國守(shou)法、崇德守(shou)信的(de)(de)(de)人(ren);做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個和善開(kai)明(ming)(ming)、務實敬業的(de)(de)(de)人(ren);做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個敢為(wei)人(ren)先、追求(qiu)卓越的(de)(de)(de)人(ren)，做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個語言(yan)文明(ming)(ming)、舉止優(you)雅的(de)(de)(de)人(ren)，讓現(xian)代(dai)文明(ming)(ming)之花在荊楚大地絢(xuan)麗綻放。

　　創建文明城市征文 篇4

　　當今文(wen)明無處(chu)不在(zai)，它像綿綿細(xi)雨(yu)，灑落(luo)在(zai)大地，像陣(zhen)陣(zhen)微(wei)風，吹進(jin)人們(men)的心田。同學們(men)之間互相幫助，團結友愛(ai)，講究公德，尊老愛(ai)幼，文(wen)明之花開(kai)放(fang)在(zai)社會各(ge)個角落(luo)。但是(shi)在(zai)我們(men)的生活中還有(you)許多不文(wen)明現象。

　　有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)走(zou)(zou)天(tian)橋和(he)地(di)下通(tong)道，卻(que)非要橫跨道路(lu)(lu)欄桿，一(yi)(yi)任飛奔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)汽(qi)車(che)擦肩(jian)而過；演(yan)繹(yi)一(yi)(yi)幕幕生死時(shi)(shi)(shi)速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場景(jing)；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)公(gong)共場所隨地(di)大(da)(da)小(xiao)(xiao)便(bian)、亂吐痰(tan)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間里埋設(she)了(le)(le)一(yi)(yi)顆顆地(di)雷(lei)；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)不注意愛護文(wen)(wen)物(wu)，在(zai)(zai)石獅立柱上(shang)(shang)胡亂刻字留(liu)念，卻(que)不知留(liu)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只有(you)臭(chou)名和(he)唾罵；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'汽(qi)車(che)排放(fang)嚴重(zhong)超標，放(fang)出滾滾濃煙將行(xing)人(ren)團(tuan)團(tuan)包圍，卻(que)全然不顧；還有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對“小(xiao)(xiao)草也有(you)生命”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)警告(gao)語置若罔聞，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)少走(zou)(zou)幾步(bu)路(lu)(lu)，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一(yi)(yi)條路(lu)(lu)來，正像魯(lu)迅先生說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那樣，世上(shang)(shang)本來沒有(you)路(lu)(lu)，走(zou)(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)多了(le)(le)，便(bian)成(cheng)了(le)(le)路(lu)(lu)……中(zhong)國自古以來有(you)禮(li)儀之(zhi)邦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)譽，哈(ha)爾(er)(er)濱(bin)作為(wei)(wei)(wei)省會城(cheng)市、代表(biao)著(zhu)(zhu)黑龍江的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象(xiang)，更應(ying)該成(cheng)為(wei)(wei)(wei)文(wen)(wen)明禮(li)貌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)示(shi)范(fan)區(qu)。哈(ha)爾(er)(er)濱(bin)有(you)太陽島(dao)，中(zhong)央大(da)(da)街，索菲亞教堂等景(jing)區(qu)，這些優美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)色吸引(yin)著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)批批的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外地(di)游客(ke)，但可惜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，很多游客(ke)來了(le)(le)以后(hou)都(dou)說(shuo)，哈(ha)爾(er)(er)濱(bin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風光很美(mei)，但是(shi)不文(wen)(wen)明行(xing)為(wei)(wei)(wei)卻(que)讓她(ta)失(shi)了(le)(le)色，煞了(le)(le)景(jing)。當外地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)戚告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)這些時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)心(xin)中(zhong)作為(wei)(wei)(wei)哈(ha)爾(er)(er)濱(bin)小(xiao)(xiao)主人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自豪(hao)感便(bian)一(yi)(yi)掃而光了(le)(le)。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藍天(tian)更加(jia)(jia)明麗(li)，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)地(di)充滿綠意，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)呼吸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空氣更加(jia)(jia)清新，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東方小(xiao)(xiao)巴(ba)黎更加(jia)(jia)名副其實，摒棄種種不文(wen)(wen)明行(xing)為(wei)(wei)(wei)吧，從我(wo)(wo)(wo)做起，從點滴做起，為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市增光添彩。到那時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)會自豪(hao)地(di)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)是(shi)文(wen)(wen)明小(xiao)(xiao)公(gong)民！”

　　雖然，現(xian)在(zai)還有(you)很多(duo)不(bu)文明(ming)現(xian)象，但我(wo)(wo)相(xiang)信只要我(wo)(wo)們大家共同(tong)努力(li)一(yi)定會(hui)讓這些(xie)不(bu)文明(ming)現(xian)象逐漸(jian)消失(shi)，社會(hui)會(hui)越來(lai)越好(hao)的(de)。想想我(wo)(wo)們的(de)祖(zu)先(xian)，創(chuang)造(zao)了那(nei)么(me)輝煌燦爛(lan)的(de)文明(ming)，傳到我(wo)(wo)們這一(yi)代，我(wo)(wo)們一(yi)定要把這優良傳統發(fa)揚光大。那(nei)么(me)，就讓我(wo)(wo)們從(cong)自身做(zuo)(zuo)起，從(cong)點滴小事(shi)做(zuo)(zuo)起，去(qu)做(zuo)(zuo)一(yi)個文明(ming)小公民，共同(tong)把我(wo)(wo)們的(de)家園建設地(di)更(geng)美好(hao)！

　　創建文明城市征文 篇5

　　“好(hao)的(de)(de)環境可以愉悅人(ren)，更重(zhong)要的(de)(de)是改變(bian)人(ren)、塑造(zao)人(ren)，搞社(she)會主(zhu)(zhu)義市場經(jing)濟，特別要重(zhong)視(shi)精神文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)建(jian)設，堅(jian)持(chi)把物質文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)和精神文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)建(jian)設作為(wei)統一(yi)的(de)(de)奮斗目標。”要想改變(bian)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市面貌，不但要把建(jian)設搞好(hao)，還(huan)要把精神文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)傳(chuan)播(bo)好(hao)。人(ren)民(min)是城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市的(de)(de)主(zhu)(zhu)人(ren)，既是城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)受益者，更是城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)建(jian)設者，城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)離不開(kai)個人(ren)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)。作為(wei)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市這個大(da)家庭的(de)(de)一(yi)員，每位(wei)公(gong)民(min)都有(you)責任、有(you)義務通過自(zi)己的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)行為(wei)，為(wei)我們(men)的(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市增添(tian)亮色。把一(yi)座城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市建(jian)設的(de)(de)更美好(hao)，不僅(jin)僅(jin)是政府的(de)(de)事，也是我們(men)每一(yi)個公(gong)民(min)的(de)(de)事。只有(you)齊心協力(li)，從(cong)點滴做(zuo)(zuo)起，從(cong)我做(zuo)(zuo)起，從(cong)今天做(zuo)(zuo)起，為(wei)創建(jian)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市做(zuo)(zuo)出積極的(de)(de)貢獻，才能把我們(men)的(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市建(jian)設的(de)(de)越來越美麗。

　　我(wo)(wo)曾經(jing)(jing)看過(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)則公(gong)益(yi)廣告(gao)(gao)：有(you)(you)人(ren)這樣問過(guo)(guo)我(wo)(wo)，播出的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)條公(gong)益(yi)廣告(gao)(gao)，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)改變我(wo)(wo)們生活中(zhong)(zhong)的(de)(de)那些(xie)陋習呢(ni)？我(wo)(wo)說不(bu)。公(gong)益(yi)廣告(gao)(gao)對于社會(hui)(hui)(hui)(hui)中(zhong)(zhong)的(de)(de)那些(xie)不(bu)文明的(de)(de)`現象也許不(bu)可能(neng)(neng)藥(yao)到病除，但是(shi)我(wo)(wo)相信(xin)，一(yi)(yi)(yi)條公(gong)益(yi)廣告(gao)(gao)就(jiu)好像是(shi)一(yi)(yi)(yi)盞燈，燈光(guang)亮(liang)一(yi)(yi)(yi)些(xie)，我(wo)(wo)們身邊的(de)(de)黑(hei)暗就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)少(shao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)。并且我(wo)(wo)相信(xin)，每(mei)個人(ren)的(de)(de)心(xin)靈(ling)都像是(shi)一(yi)(yi)(yi)扇(shan)窗，窗戶打開，光(guang)亮(liang)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)進來。我(wo)(wo)相信(xin)，文明就(jiu)在(zai)我(wo)(wo)們身邊，離我(wo)(wo)們很近很近，近得觸手可及。有(you)(you)時(shi)候，文明離我(wo)(wo)們只不(bu)過(guo)(guo)是(shi)10公(gong)分(fen)的(de)(de)距離，有(you)(you)時(shi)候，也許只是(shi)幾十厘米的(de)(de)寬(kuan)度，也有(you)(you)時(shi)候，可能(neng)(neng)只是(shi)一(yi)(yi)(yi)張紙的(de)(de)厚度，我(wo)(wo)相信(xin)，其實文明，就(jiu)在(zai)我(wo)(wo)們心(xin)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們會(hui)(hui)(hui)(hui)在(zai)生活中(zhong)(zhong)不(bu)經(jing)(jing)意地流露著。有(you)(you)時(shi)，多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)個手勢，對別人(ren)來說，就(jiu)是(shi)多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)份體諒；還(huan)有(you)(you)時(shi)候，多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)點(dian)耐心(xin)的(de)(de)等(deng)待，對別人(ren)來說就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種關愛(ai)；有(you)(you)時(shi)，多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)點(dian)點(dian)分(fen)享，對別人(ren)來說，就(jiu)是(shi)多(duo)(duo)份溫暖。我(wo)(wo)們每(mei)個人(ren)邁出一(yi)(yi)(yi)小步(bu)，就(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)使社會(hui)(hui)(hui)(hui)邁出一(yi)(yi)(yi)大步(bu)。所(suo)以我(wo)(wo)發現，文明是(shi)一(yi)(yi)(yi)種力量(liang)，就(jiu)好像奧運火炬(ju)傳遞一(yi)(yi)(yi)樣，在(zai)每(mei)個人(ren)手中(zhong)(zhong)傳遞，也能(neng)(neng)夠匯聚所(suo)有(you)(you)人(ren)的(de)(de)熱情(qing)。

　　文(wen)(wen)明(ming)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)份人生幸福的(de)開始，文(wen)(wen)明(ming)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)份生活中最(zui)(zui)美(mei)麗(li)驕傲的(de)禮物。也許(xu)，只(zhi)(zhi)用一(yi)(yi)(yi)個默默無聞的(de)領頭人，便可帶動一(yi)(yi)(yi)片圣潔之風(feng)，也許(xu)，只(zhi)(zhi)用一(yi)(yi)(yi)點文(wen)(wen)明(ming)點綴，便可喚起人們心(xin)底最(zui)(zui)美(mei)好的(de)回(hui)憶。當(dang)有風(feng)度的(de)一(yi)(yi)(yi)伸手，當(dang)有修養的(de)一(yi)(yi)(yi)句話，充(chong)斥(chi)在人們心(xin)田(tian)，便回(hui)味出那文(wen)(wen)明(ming)的(de)味道，那舒緩(huan)的(de)感覺。

　　讓我們攜起手(shou)來(lai)，共創(chuang)一個美好、和諧、文明的城市。迎奧運，講文明，樹新風。

　　創建文明城市征文 篇6

　　保護環境，人人有(you)責。我們(men)現(xian)在不是要(yao)爭創文明城(cheng)市(shi)嗎？要(yao)想(xiang)我們(men)共有(you)的(de)城(cheng)市(shi)——哈爾濱(bin)取得榮譽，我們(men)就要(yao)保護環境，別(bie)人需(xu)要(yao)幫(bang)助的(de)時候，我們(men)要(yao)及時伸出幫(bang)助之手，體現(xian)出中華民族的(de)傳統美德。當然(ran)，即便在沒有(you)創成文明城(cheng)市(shi)的(de)時候，我們(men)也(ye)要(yao)如此。

　　保護(hu)環(huan)境，從我(wo)(wo)(wo)做起(qi)(qi)。每(mei)到(dao)周末(mo)的(de)(de)(de)時候，媽(ma)媽(ma)帶(dai)我(wo)(wo)(wo)學完琴，在(zai)回(hui)家的(de)(de)(de).路上，我(wo)(wo)(wo)們經常(chang)看見(jian)路上有白色的(de)(de)(de)塑(su)(su)(su)料(liao)(liao)(liao)袋，要知道塑(su)(su)(su)料(liao)(liao)(liao)袋可是(shi)(shi)百(bai)年不(bu)化的(de)(de)(de)呀(ya)！風一吹，它(ta)就會(hui)毫不(bu)費(fei)力的(de)(de)(de)滿街飛舞，對(dui)環(huan)境的(de)(de)(de)影響(xiang)特別大：不(bu)僅不(bu)美觀，而且危害(hai)大。于是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們決定看見(jian)一個就“收拾”一個。一次，我(wo)(wo)(wo)在(zai)黑暗(an)中把(ba)路上的(de)(de)(de)塑(su)(su)(su)料(liao)(liao)(liao)袋撿(jian)起(qi)(qi)，看了(le)(le)看，當時嚇了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)一大跳，是(shi)(shi)什么惡(e)心的(de)(de)(de)家伙在(zai)上面爬呀(ya)？媽(ma)呀(ya)，是(shi)(shi)蟑(zhang)螂！我(wo)(wo)(wo)連忙(mang)(mang)放手，蟑(zhang)螂隨(sui)著(zhu)塑(su)(su)(su)料(liao)(liao)(liao)袋一起(qi)(qi)落地，蟑(zhang)螂想(xiang)乘機逃(tao)跑。媽(ma)媽(ma)眼疾“手”快，忙(mang)(mang)說：“除四(si)害(hai)，除四(si)害(hai)！”上去一腳便把(ba)蟑(zhang)螂給踩死了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)飛快地將塑(su)(su)(su)料(liao)(liao)(liao)袋撿(jian)起(qi)(qi)扔進垃圾(ji)桶了(le)(le)。哈哈，一舉兩得呀(ya)！

　　其實(shi)不用去拿(na)個(ge)掃(sao)把去掃(sao)大(da)街，累得(de)滿頭大(da)汗的(de)。我(wo)們(men)(men)可以(yi)(yi)從一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴做起，從身邊的(de)小(xiao)事(shi)做起。比如(ru)我(wo)前面所說(shuo)的(de)樂于(yu)助人(ren)，像我(wo)們(men)(men)看(kan)見(jian)一(yi)(yi)(yi)些年(nian)(nian)紀大(da)的(de)老年(nian)(nian)人(ren)過馬路，我(wo)們(men)(men)可以(yi)(yi)上去扶(fu)他們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，等(deng)等(deng)這(zhe)些舉手之(zhi)勞(lao)的(de)小(xiao)事(shi)都(dou)可以(yi)(yi)。我(wo)認為有些公(gong)益(yi)廣告說(shuo)得(de)很對(dui)，像“愛(ai)心(xin)一(yi)(yi)(yi)小(xiao)步，健康成(cheng)長一(yi)(yi)(yi)大(da)步。”對(dui)，只要貢獻出一(yi)(yi)(yi)點愛(ai)心(xin)，哪(na)怕是一(yi)(yi)(yi)點點，只要貢獻了，你(ni)的(de)心(xin)靈就(jiu)(jiu)會受到(dao)洗禮。我(wo)認為，今天我(wo)做了好(hao)事(shi)，我(wo)就(jiu)(jiu)開(kai)始是一(yi)(yi)(yi)個(ge)文(wen)(wen)(wen)明的(de)人(ren)了。希望我(wo)們(men)(men)常州(zhou)人(ren)個(ge)個(ge)從身邊的(de)小(xiao)事(shi)做起，時時做個(ge)文(wen)(wen)(wen)明人(ren)，文(wen)(wen)(wen)明人(ren)多了，文(wen)(wen)(wen)明事(shi)就(jiu)(jiu)會多，常州(zhou)就(jiu)(jiu)會是名副其實(shi)的(de)文(wen)(wen)(wen)明城了！

　　常州的(de)城(cheng)市美(mei)，人(ren)更美(mei)。為了我(wo)們美(mei)麗干凈的(de)家園——哈爾(er)濱，我(wo)們要“人(ren)人(ren)參與環保(bao)，處處爭當模范(fan)，”還要“講文明(ming)(ming)話，走文明(ming)(ming)路，辦文明(ming)(ming)事，做文明(ming)(ming)人(ren)！”

　　創建文明城市征文 篇7

　　文(wen)(wen)明(ming)城市是(shi)指(zhi)在全國建(jian)設小康(kang)社會。推進社會主義現代化(hua)建(jian)設新的(de)發(fa)展階段，經濟和社會各(ge)項(xiang)事業全面進步，物質文(wen)(wen)明(ming)、政治(zhi)文(wen)(wen)明(ming)與(yu)精神文(wen)(wen)明(ming)建(jian)設協調(diao)發(fa)展，精神文(wen)(wen)明(ming)建(jian)設取得顯著成(cheng)就。市民整體(ti)素(su)質和文(wen)(wen)明(ming)程(cheng)度較高的(de)城市。全國文(wen)(wen)明(ming)城市稱號是(shi)反映我(wo)國城市整體(ti)文(wen)(wen)明(ming)水平的(de)綜合性(xing)榮譽稱號。

　　創(chuang)建(jian)文(wen)(wen)明(ming)城市是落實科學發展(zhan)觀，全面(mian)建(jian)設小(xiao)康(kang)社會(hui)的(de)內在(zai)要(yao)求；創(chuang)建(jian)文(wen)(wen)明(ming)城市是實現(xian)精神文(wen)(wen)明(ming)、物質文(wen)(wen)明(ming)和政治文(wen)(wen)明(ming)協(xie)調(diao)發展(zhan)的(de)現(xian)實需(xu)要(yao)；創(chuang)建(jian)文(wen)(wen)明(ming)城市是加快城市化進程、提(ti)高(gao)城市文(wen)(wen)明(ming)程度的(de)重(zhong)要(yao)舉措；創(chuang)建(jian)文(wen)(wen)明(ming)城市是塑造城市形象、提(ti)高(gao)城市競爭力(li)的(de)重(zhong)要(yao)載體。

　　一、創建(jian)文明城市，首先要提升市民(min)自身素養(yang)。

　　提高市民(min)科(ke)學文化素質。引導市民(min)崇尚(shang)科(ke)學文明、反對愚昧迷信(xin)、抵制歪理(li)(li)邪說(shuo)，形成積極向上的良好社會風尚(shang)習(xi)慣；強化資(zi)源節約(yue)、生(sheng)(sheng)態保(bao)護、應(ying)急(ji)避險、健康生(sheng)(sheng)活、合理(li)(li)消費等意識，在(zai)全(quan)社會倡(chang)導科(ke)學、文明、健康的.生(sheng)(sheng)活方式和工作方式。

　　二、創建(jian)文明(ming)城市，其次要加大宣傳(chuan)力(li)度。

　　通(tong)過多(duo)形(xing)式、多(duo)層次、流動與(yu)固定相結合(he)的社(she)會宣傳(chuan)方式以及全(quan)方位、多(duo)視角、高(gao)(gao)密度的新(xin)聞宣傳(chuan)報道，著(zhu)力提(ti)高(gao)(gao)文(wen)明城市(shi)(shi)創建的市(shi)(shi)民知曉(xiao)率和社(she)會參與(yu)率。形(xing)成持續(xu)集中高(gao)(gao)潮迭起的創建輿論氛圍，推(tui)動各項(xiang)創建工作順利進行(xing)。

　　1、社會宣(xuan)傳。通(tong)(tong)過制(zhi)作(zuo)發放宣(xuan)傳單張和畫報動(dong)(dong)(dong)員市民以(yi)實(shi)際行(xing)動(dong)(dong)(dong)參(can)與創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)文(wen)(wen)(wen)明城市；通(tong)(tong)過學校宣(xuan)傳教(jiao)育。各(ge)大中小學校設置專門宣(xuan)傳欄。通(tong)(tong)過舉辦演講比賽、征文(wen)(wen)(wen)等活動(dong)(dong)(dong)宣(xuan)傳社會主(zhu)義(yi)榮辱觀(guan)、未成年人思想道德建(jian)設和創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)文(wen)(wen)(wen)明城市重要意義(yi)，使廣大師生(sheng)主(zhu)動(dong)(dong)(dong)參(can)與文(wen)(wen)(wen)明城市創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)活動(dong)(dong)(dong)，成為(wei)文(wen)(wen)(wen)明城市創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)的先(xian)行(xing)者。

　　2、媒體宣傳。通過(guo)播發(fa)公益廣告，倡導良好社會風尚，弘揚(yang)社會新(xin)風正氣。西(xi)寧報社可(ke)以多設計(ji)不同內容(rong)和風格的(de)公益廣告，放(fang)在顯眼(yan)位置(zhi)刊登；西(xi)寧廣播電臺可(ke)以發(fa)揮(hui)及時、便捷(jie)、互動(dong)的(de)優勢，在各時段節目(mu)中播發(fa)宣傳口號，加大文明(ming)禮儀知識宣傳的(de)分量。

　　三、創建文明(ming)城市，最后要(yao)持之(zhi)以恒。

　　文(wen)明城市創建(jian)是(shi)一(yi)(yi)(yi)項長(chang)期而(er)艱巨的(de)(de)任務，是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)可持續發(fa)展的(de)(de)、長(chang)期的(de)(de)、漸進的(de)(de)過程，它有(you)(you)起(qi)點卻(que)沒(mei)有(you)(you)終(zhong)點，千(qian)萬(wan)不能(neng)抓一(yi)(yi)(yi)陣(zhen)(zhen)、放一(yi)(yi)(yi)陣(zhen)(zhen)、緊一(yi)(yi)(yi)陣(zhen)(zhen)、松一(yi)(yi)(yi)陣(zhen)(zhen)，更(geng)不能(neng)將(jiang)此理解成為(wei)(wei)“某一(yi)(yi)(yi)段(duan)時間(jian)內(nei)的(de)(de)文(wen)明創建(jian)”，這樣無疑會給人(ren)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)只有(you)(you)檢查(cha)時才去(qu)創建(jian)的(de)(de)錯(cuo)覺，認為(wei)(wei)創建(jian)僅是(shi)為(wei)(wei)了迎(ying)接檢查(cha)驗收而(er)已。實踐證明，這種(zhong)一(yi)(yi)(yi)曝十寒、投機(ji)取巧的(de)(de)工作方法(fa)不但使(shi)創建(jian)前功盡棄、勞民(min)(min)傷財，而(er)且(qie)還會遭到廣大市民(min)(min)的(de)(de)不滿(man)和埋怨。

　　創建(jian)全國文明城(cheng)市(shi)實質(zhi)上(shang)是(shi)在更(geng)高層次、更(geng)高水平上(shang)推動城(cheng)市(shi)發展，是(shi)貫徹落實科(ke)學發展觀(guan)的具體實踐；創建(jian)全國文明城(cheng)市(shi)既是(shi)構建(jian)和諧社(she)會的重(zhong)要載體，也是(shi)構建(jian)和諧社(she)會的重(zhong)要推動力。我(wo)們西寧的廣(guang)大市(shi)民要高度(du)重(zhong)視(shi)，為西寧創建(jian)文明城(cheng)市(shi)做出自(zi)己的貢(gong)獻。

　　創建文明城市征文 篇8

　　城(cheng)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)是社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)諧(xie)(xie)在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)縮影，是社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)諧(xie)(xie)在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)集(ji)中(zhong)表現(xian)。因為城(cheng)市(shi)(shi)(shi)是人(ren)類(lei)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史在各個發展(zhan)階(jie)段上文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)成果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)淀，是人(ren)類(lei)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)發展(zhan)到(dao)一定階(jie)段上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)物；文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)時代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)第一次具有了城(cheng)市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義(yi)，文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)時代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)第一次揭開了“城(cheng)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)篇(pian)章(zhang)。城(cheng)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)作為社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)諧(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聚焦(jiao)，它在根本上標(biao)示著人(ren)類(lei)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)所達到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種和(he)諧(xie)(xie)、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)狀(zhuang)態(tai)。如果說(shuo)人(ren)類(lei)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)進(jin)經(jing)歷了原始蒙昧(mei)時代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、農業社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、工(gong)(gong)業社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、信(xin)息(xi)(xi)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)，那么，不(bu)同時代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)與社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)諧(xie)(xie)、社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)狀(zhuang)態(tai)是一致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。尤其是在工(gong)(gong)業時代(dai)(dai)(dai)、信(xin)息(xi)(xi)時代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)、城(cheng)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)，更(geng)典型(xing)、更(geng)集(ji)中(zhong)地反(fan)映了該(gai)時代(dai)(dai)(dai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特征和(he)狀(zhuang)態(tai)，更(geng)突(tu)出了社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)諧(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本質(zhi)要求——作為和(he)諧(xie)(xie)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)核(he)心理(li)念、核(he)心價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)，應成為承(cheng)載社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)諧(xie)(xie)、展(zhan)示社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)諧(xie)(xie)、提升社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)和(he)諧(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想樣式、理(li)想追(zhui)求。

　　一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)社會(hui)的(de)(de)公共(gong)文(wen)(wen)明水平，可以折射出一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)社會(hui)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)國(guo)家的(de)(de)文(wen)(wen)明程度(du)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)如果(guo)不(bu)遵(zun)守社會(hui)文(wen)(wen)明，小的(de)(de)會(hui)影響自身形象(xiang)，大(da)的(de)(de)會(hui)影響國(guo)家聲譽。在清朝(chao)的(de)(de)時候，大(da)臣李(li)鴻(hong)章(zhang)出使俄國(guo)，在一(yi)(yi)(yi)公開場合，惡習發作，隨地(di)吐了一(yi)(yi)(yi)口痰，被(bei)外國(guo)記(ji)者大(da)加渲(xuan)染、嘲弄，丟(diu)盡了中國(guo)人(ren)的(de)(de)臉。這是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)不(bu)遵(zun)守社會(hui)文(wen)(wen)明的(de)(de)歷(li)史教訓。

　　公(gong)共(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)是(shi)社會(hui)意識的(de)(de)(de)(de)一種體現(xian)，而公(gong)共(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)又建立(li)(li)在個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)道德修(xiu)(xiu)養(yang)水平之上(shang)。試(shi)想一下，如果有人(ren)(ren)不(bu)(bu)注(zhu)重自(zi)身(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)修(xiu)(xiu)養(yang)，他會(hui)有良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)公(gong)共(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)嗎？不(bu)(bu)會(hui)！個(ge)人(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)禮儀是(shi)根、是(shi)本(ben)。人(ren)(ren)要(yao)(yao)有良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)公(gong)共(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)必須(xu)先(xian)從(cong)自(zi)身(shen)(shen)(shen)做起，從(cong)身(shen)(shen)(shen)邊做起。所以魯迅先(xian)生說：“中國欲存爭于天下，其首在立(li)(li)人(ren)(ren)，人(ren)(ren)立(li)(li)而后凡(fan)事舉。”“立(li)(li)人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)(de)意思便(bian)是(shi)要(yao)(yao)完(wan)善(shan)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)思想和文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)修(xiu)(xiu)養(yang)，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)修(xiu)(xiu)養(yang)并(bing)不(bu)(bu)是(shi)與生俱來的(de)(de)(de)(de)，而是(shi)靠后天不(bu)(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)的(de)(de)(de)(de)。要(yao)(yao)完(wan)善(shan)個(ge)人(ren)(ren)修(xiu)(xiu)養(yang)，首先(xian)要(yao)(yao)致(zhi)力于讀書求(qiu)學，完(wan)善(shan)自(zi)身(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)(zhi)(zhi)水平；認知(zhi)(zhi)(zhi)到(dao)達一定水平，就有了明(ming)辨是(shi)非(fei)的(de)(de)(de)(de)能力；有了分辨是(shi)非(fei)善(shan)惡的(de)(de)(de)(de)能力，就要(yao)(yao)端正自(zi)身(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)心(xin)態，不(bu)(bu)違(wei)背自(zi)己的(de)(de)(de)(de)良(liang)(liang)知(zhi)(zhi)(zhi)，努力使自(zi)己的(de)(de)(de)(de)一言一行都符合道德的(de)(de)(de)(de)標準，自(zi)己的(de)(de)(de)(de)修(xiu)(xiu)養(yang)便(bian)得(de)到(dao)完(wan)善(shan)。這就是(shi)古(gu)人(ren)(ren)所說的(de)(de)(de)(de)：格(ge)物、致(zhi)知(zhi)(zhi)(zhi)、誠(cheng)意、正心(xin)、修(xiu)(xiu)身(shen)(shen)(shen)。完(wan)善(shan)個(ge)人(ren)(ren)道德修(xiu)(xiu)養(yang)，便(bian)有了推進(jin)社會(hui)公(gong)共(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。

　　而(er)一個社(she)(she)會的(de)文明氛(fen)圍(wei)對(dui)他(ta)的(de)民眾亦有(you)(you)莫大(da)的(de)影響。為什么(me)(me)這(zhe)么(me)(me)講呢(ni)(ni)？相信有(you)(you)的(de)同學去過歐洲或日本，就(jiu)很有(you)(you)親身體會。大(da)的(de)不說，只看看過馬路這(zhe)樣的(de)小事。只要亮起紅燈(deng)，縱使馬路上一輛車都沒有(you)(you)，外國人絕不會過馬路。他(ta)們(men)認(ren)為這(zhe)是(shi)必須遵守的(de)公(gong)共文明。試(shi)問(wen)，在如此的(de)氛(fen)圍(wei)中，有(you)(you)誰會肆(si)無忌憚的(de)闖紅燈(deng)呢(ni)(ni)？這(zhe)就(jiu)是(shi)社(she)(she)會氛(fen)圍(wei)的(de).力量所(suo)在。但再(zai)想一想，如果我們(men)不是(shi)從自身做起，這(zhe)社(she)(she)會氛(fen)圍(wei)又從何而(er)來呢(ni)(ni)？

　　有記(ji)者訪(fang)問一(yi)個獲得諾貝爾獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)科(ke)學家，“教授(shou)，您人生最重要的(de)(de)(de)(de)東西是在(zai)哪兒學到(dao)的(de)(de)(de)(de)呢？”，“在(zai)幼兒園(yuan)。在(zai)那里，我學到(dao)了令我終身受(shou)益的(de)(de)(de)(de)東西，比如說，有好東西要與朋友分享(xiang)，謙讓，吃(chi)飯前要洗手(shou)……”我們(men)完善自己的(de)(de)(de)(de)文明修養也一(yi)樣，并非一(yi)定(ding)要有什么了不起的(de)(de)(de)(de)舉措，而是要從身邊吃(chi)飯洗手(shou)這些小(xiao)事做起。養成文明的(de)(de)(de)(de)習慣(guan)，使(shi)(shi)文明的(de)(de)(de)(de)觀念(nian)從意(yi)識(shi)層(ceng)次進(jin)入無(wu)意(yi)識(shi)層(ceng)次，使(shi)(shi)文明貫穿我們(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)舉一(yi)動(dong)。

　　我(wo)(wo)們(men)從(cong)(cong)小接(jie)受文(wen)明禮儀的(de)(de)教(jiao)育(yu)，很多同學都可以(yi)(yi)滔滔不(bu)絕(jue)地大談(tan)文(wen)明禮儀。可是(shi)(shi)看見校園中(zhong)隨處丟棄的(de)(de)飯盒(he)，飲料瓶，聽著某些(xie)同學口(kou)中(zhong)吐出的(de)(de)臟話，怎能不(bu)教(jiao)人痛心(xin)疾首呢(ni)！難道(dao)我(wo)(wo)們(men)都是(shi)(shi)“語言的(de)(de)巨人，行(xing)(xing)動的(de)(de)矮人”么？明代(dai)大學者王守仁說“知(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)行(xing)(xing)的(de)(de)主意(yi)，行(xing)(xing)是(shi)(shi)知(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)功夫(fu)；知(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)行(xing)(xing)之(zhi)始，行(xing)(xing)是(shi)(shi)知(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)成(cheng)；知(zhi)(zhi)(zhi)和(he)行(xing)(xing)是(shi)(shi)一(yi)個本體(ti)、一(yi)個功夫(fu)。知(zhi)(zhi)(zhi)而(er)(er)不(bu)行(xing)(xing)，只是(shi)(shi)未知(zhi)(zhi)(zhi)。”我(wo)(wo)們(men)接(jie)受文(wen)明禮儀的(de)(de)教(jiao)育(yu)，自(zi)己(ji)卻吝(lin)于(yu)履行(xing)(xing)、甚至(zhi)反其道(dao)而(er)(er)行(xing)(xing)之(zhi)，這跟從(cong)(cong)來(lai)沒有接(jie)受社會(hui)教(jiao)育(yu)有什么區別(bie)！所以(yi)(yi)我(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)實踐社會(hui)文(wen)明，就(jiu)要(yao)(yao)從(cong)(cong)這“知(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)合一(yi)”上下功夫(fu)、從(cong)(cong)自(zi)己(ji)的(de)(de)坐言起行(xing)(xing)上下功夫(fu)，就(jiu)要(yao)(yao)告別(bie)不(bu)文(wen)明的(de)(de)行(xing)(xing)為。

　　創建文明城市征文 篇9

　　有水樹有根，我(wo)是文明城市人；

　　校內校外(wai)言(yan)行好，遵(zun)德守禮(li)記在(zai)心；

　　謙恭(gong)有禮人(ren)人(ren)敬，不闖紅燈多留神(shen)；

　　亂扔(reng)垃圾壞習慣(guan)，亂地吐(tu)痰最煩人；

　　不踏綠(lv)地愛自(zi)然，保(bao)護花木情(qing)意真；

　　公共(gong)環境要講究，大聲喧嘩遭人恨；

　　自覺排隊有(you)秩序，伸出援手(shou)樂助人；

　　家有禮(li)儀人有魂，樂做文明小公(gong)民(min)。

　　大家都(dou)在傳唱這首膾(kuai)炙人(ren)口的歌謠，可有多少人(ren)真正(zheng)的做到了歌謠中所(suo)寫的？作(zuo)為(wei)一名小(xiao)學生(sheng)，我覺得我們要(yao)嚴格(ge)律己，從小(xiao)做起，為(wei)我們共同的家園盡(jin)自己的一份力(li)。

　　一(yi)座城市(shi)的美，不光是(shi)(shi)看有(you)多(duo)少(shao)華麗的`景觀，多(duo)少(shao)美麗的知名鮮花和高聳入云的樓(lou)房，而最(zui)重要(yao)的是(shi)(shi)看人(ren)們之間是(shi)(shi)否和諧(xie)融洽，言行舉(ju)止是(shi)(shi)否文明。要(yao)說高樓(lou)鮮花代(dai)表(biao)著一(yi)座城市(shi)的外貌，那么和諧(xie)的文明生活(huo)就是(shi)(shi)一(yi)座城市(shi)的靈魂。

　　其實生(sheng)活就像(xiang)一(yi)面鏡子，你笑她也笑，你生(sheng)氣他也生(sheng)氣，所以說，我們無(wu)論(lun)在哪都要友善(shan)待人，多用文明用語。簡單的(de)一(yi)句“您好”“謝謝”“對不起”“再見”，既能免去很多不必要的(de)爭論(lun)，又能得到(dao)贊(zan)美，一(yi)舉(ju)兩得，何樂而不為呢？

　　隨(sui)著(zhu)生活水平的(de)(de)(de)不斷提(ti)高，是在路(lu)口的(de)(de)(de)紅綠燈(deng)也(ye)逐漸地忙碌起來，磁(ci)珠作為(wei)一座城(cheng)市的(de)(de)(de)重要(yao)樞紐，更(geng)是需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們(men)(men)注重文(wen)明(ming)禮讓(rang)的(de)(de)(de)地方。記得有(you)(you)(you)一次媽媽帶我(wo)(wo)出去玩，在經過(guo)是在路(lu)口的(de)(de)(de)時候，有(you)(you)(you)位(wei)叔叔在紅燈(deng)還未結束(shu)的(de)(de)(de)時候就先(xian)行騎車走(zou)了(le)。當時我(wo)(wo)想對他(ta)說：“干(gan)嘛(ma)這么急？幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)時候就學(xue)過(guo)紅燈(deng)結束(shu)后還有(you)(you)(you)黃燈(deng)等(deng)一等(deng)呢！你這樣(yang)做(zuo)是對自(zi)己(ji)(ji)和(he)他(ta)人的(de)(de)(de)生命不負責，十字路(lu)口行車，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)堅持”寧停三分，不搶一秒(miao)“的(de)(de)(de)原則，這即對大(da)家好，又讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)城(cheng)市向文(wen)明(ming)邁了(le)一大(da)步(bu)。叔叔讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)一個走(zou)文(wen)明(ming)路(lu)的(de)(de)(de)文(wen)明(ming)人吧！”我(wo)(wo)也(ye)會時刻提(ti)醒自(zi)己(ji)(ji)和(he)身邊的(de)(de)(de)人，點滴文(wen)明(ming)，要(yao)從我(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)身做(zuo)起。

　　讓我們同(tong)有一(yi)個夢想，同(tong)獻(xian)一(yi)份愛心。同(tong)守一(yi)個信念，同(tong)出(chu)一(yi)份力量。同(tong)為文(wen)明喝彩，同(tong)為寶山加油！

　　創建文明城市征文 篇10

　　緩解城市交(jiao)(jiao)通(tong)擁堵，堪(kan)稱一(yi)道世(shi)界性難題。不(bu)少國家的大(da)都市為(wei)此做了長(chang)期的努力。國際(ji)上公認，通(tong)過改(gai)變人的行為(wei)治(zhi)理(li)交(jiao)(jiao)通(tong)的做法才是治(zhi)本(ben)之(zhi)道。

　　與世(shi)界許多著名大都市相比，如巴黎、紐(niu)約、東京(jing)等，人(ren)家(jia)的(de)(de)城市道路沒(mei)有我(wo)們(men)寬，汽(qi)車保有量(liang)比我(wo)們(men)多好(hao)幾(ji)倍，但是堵車并不比我(wo)們(men)甚。其中一個重要(yao)原因，就(jiu)在于交(jiao)通文(wen)明———人(ren)人(ren)遵守交(jiao)通規則，相互禮讓，步行者(zhe)優先。反觀我(wo)們(men)這里(li)，恐怕在這方(fang)面(mian)尚有相當的(de)(de)差距。

　　現(xian)實(shi)生活(huo)中我們不難發(fa)現(xian)，部分市民的交(jiao)(jiao)通(tong)安全和交(jiao)(jiao)通(tong)公德意識淡薄，有些司(si)機無視交(jiao)(jiao)規，亂插(cha)亂鉆，加塞兒如兒戲，形成因堵致亂、因亂致堵的惡(e)性(xing)循環，有些行(xing)人見縫插(cha)針(zhen)地橫穿馬(ma)路(lu)(lu)……一旦發(fa)生摩擦，往往爭(zheng)執不休，加劇(ju)擁堵。有鑒于此，一方面要加大對違章行(xing)為的整治力度，以儆效(xiao)尤，另一方面要教育(yu)交(jiao)(jiao)通(tong)參與者改(gai)改(gai)出行(xing)陋習(xi)，學會和他(ta)人分享道路(lu)(lu)。

　　交通(tong)(tong)(tong)擁堵影響每個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，誰都要(yao)(yao)為其付出時間和(he)金(jin)錢上的(de)(de).代價，所以緩解擁堵，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)有責。而有序的(de)(de)交通(tong)(tong)(tong)環境離不開人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)交通(tong)(tong)(tong)文(wen)明(ming)觀念和(he)習(xi)慣。這，往往比改善硬(ying)件更(geng)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)、更(geng)見效。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都講規矩，自(zi)覺約束自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)交通(tong)(tong)(tong)行為，遠離違章(zhang);人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都尊(zun)重(zhong)(zhong)自(zi)己(ji)(ji)尊(zun)重(zhong)(zhong)他人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，相(xiang)互關愛，相(xiang)互禮讓，文(wen)明(ming)行車(che)，文(wen)明(ming)走路，想來京(jing)城的(de)(de)交通(tong)(tong)(tong)現(xian)狀便會得到改善。

　　養成一(yi)(yi)個良好的(de)交通習慣(guan)，不(bu)是一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕的(de)事，但(dan)大家(jia)心里都必須有這根(gen)弦。諺語說“播種(zhong)行為(wei)便收獲(huo)習慣(guan)，播種(zhong)習慣(guan)便收獲(huo)命運。”市民(min)文明(ming)素質(zhi)的(de)提高至關(guan)重要。這不(bu)僅關(guan)系到交通秩序的(de)順暢(chang)，關(guan)系到首都城市的(de)整體風(feng)貌，而且個人也會受用終身。

　　緩解交通擁(yong)堵，塑造文明形象，讓我(wo)們從(cong)自己做(zuo)起，從(cong)每一(yi)次出行做(zuo)起!

　　創建文明城市征文 篇11

　　有人(ren)(ren)在一張(zhang)白(bai)紙(zhi)上畫了一個黑點(dian)(dian)，拿(na)給眾人(ren)(ren)看，問眾人(ren)(ren)看到了什么(me)，眾人(ren)(ren)齊聲答道，“黑點(dian)(dian)!”“文明(ming)”與(yu)“不文明(ming)”往(wang)(wang)往(wang)(wang)也像白(bai)紙(zhi)與(yu)黑點(dian)(dian)一樣，人(ren)(ren)們總是更容易發現不文明(ming)行為，而不在意身邊的文明(ming)行為，其實(shi)———

　　近日，記者在乘(cheng)坐(zuo)9路公交(jiao)車時，在車上看到(dao)(dao)的(de)(de)情景讓記者很是(shi)感(gan)動。很多乘(cheng)客看到(dao)(dao)老年人、抱(bao)著孩子的(de)(de)女性(xing)上車后(hou)，爭相(xiang)讓座。

　　11月(yue)1日下(xia)午3點左右(you)，記者從港(gang)城車(che)站(zhan)搭乘(cheng)了(le)一(yi)輛9路公交(jiao)車(che)，前(qian)往電視大(da)學(xue)。剛(gang)開始，車(che)上的(de)(de)(de)(de)人并不多(duo)，行(xing)至商(shang)業大(da)廈站(zhan)時，一(yi)下(xia)子(zi)(zi)(zi)上來了(le)很多(duo)人，其中(zhong)(zhong)有(you)一(yi)位(wei)(wei)(wei)老伯(bo)伯(bo)，看上去有(you)70多(duo)歲了(le)，滿頭銀(yin)發(fa)，走路都(dou)有(you)些顫微(wei)微(wei)的(de)(de)(de)(de)。一(yi)看到老伯(bo)上車(che)，坐在車(che)門口(kou)的(de)(de)(de)(de)一(yi)位(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)年(nian)男(nan)子(zi)(zi)(zi)立(li)即(ji)站(zhan)起來要給老伯(bo)讓(rang)座(zuo)(zuo)，同(tong)時坐在那位(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)年(nian)男(nan)子(zi)(zi)(zi)身后的(de)(de)(de)(de)一(yi)個年(nian)輕小(xiao)伙子(zi)(zi)(zi)也站(zhan)了(le)起來給老伯(bo)讓(rang)座(zuo)(zuo)。最(zui)后老伯(bo)坐在了(le)那個年(nian)輕小(xiao)伙子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)位(wei)(wei)(wei)子(zi)(zi)(zi)上，并連聲地對(dui)兩位(wei)(wei)(wei)讓(rang)座(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)乘(cheng)客說，“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!”讓(rang)座(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)伙子(zi)(zi)(zi)還有(you)點不好意思，與(yu)那位(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)年(nian)男(nan)子(zi)(zi)(zi)相視一(yi)笑。

　　車(che)行駛至圖書(shu)館(guan)站(zhan)時，又上來(lai)了(le)很多人，就在(zai)車(che)門將要關閉時，上來(lai)了(le)一(yi)(yi)位抱著個一(yi)(yi)兩(liang)歲孩(hai)子(zi)的(de)(de)年(nian)(nian)輕媽(ma)媽(ma)。那(nei)位年(nian)(nian)輕媽(ma)媽(ma)剛上車(che)，還(huan)沒等買票，就有一(yi)(yi)個20多歲的(de)(de)姑娘和一(yi)(yi)個小伙子(zi)爭著給她讓(rang)座。“快謝謝叔叔、阿姨!”年(nian)(nian)輕媽(ma)媽(ma)坐好(hao)后(hou)，連(lian)忙(mang)讓(rang)孩(hai)子(zi)道(dao)謝。“謝謝叔叔、阿姨!”甜甜的(de)(de)童(tong)音(yin)，讓(rang)車(che)廂(xiang)里每個乘客心里都熱呼(hu)呼(hu)的(de)(de)。

　　“垃圾(ji)千萬不(bu)能(neng)亂扔”

　　“寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)，垃圾千萬(wan)不(bu)能亂(luan)扔，知(zhi)道嗎!要(yao)養成好(hao)的(de)習慣，做一(yi)(yi)個文(wen)明、可(ke)愛的(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)!”這(zhe)是近(jin)日(ri)記者在步行街上聽(ting)到的(de)，一(yi)(yi)位(wei)年輕媽媽對她(ta)的(de)小女兒說的(de)話。

　　10月31日(ri)下午三點左右，記者(zhe)途(tu)經步行街，看(kan)(kan)到(dao)一位年(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)和她(ta)看(kan)(kan)上(shang)(shang)(shang)去(qu)約三四歲的(de)(de)(de)`小(xiao)(xiao)(xiao)女兒(er)(er)正坐(zuo)在(zai)(zai)路(lu)邊(bian)的(de)(de)(de)長椅上(shang)(shang)(shang)休息。小(xiao)(xiao)(xiao)女孩(hai)的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)打開了一袋薯(shu)片(pian)，一片(pian)片(pian)地(di)拿給小(xiao)(xiao)(xiao)女孩(hai)吃(chi)，小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)子吃(chi)得很歡，還手舞足蹈的(de)(de)(de)，一不(bu)小(xiao)(xiao)(xiao)心，碰到(dao)了媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)手，薯(shu)片(pian)掉在(zai)(zai)了地(di)上(shang)(shang)(shang)。年(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)沒說什(shen)么(me)，撿(jian)起(qi)來起(qi)身扔(reng)進了臨近的(de)(de)(de)垃(la)(la)圾(ji)桶(tong)里(li)(li)。小(xiao)(xiao)(xiao)女孩(hai)笑瞇瞇地(di)看(kan)(kan)到(dao)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)去(qu)扔(reng)薯(shu)片(pian)，就調皮地(di)從袋子里(li)(li)抓(zhua)了一大把，但是沒有(you)抓(zhua)牢，稀(xi)(xi)稀(xi)(xi)落落地(di)撒(sa)了很多在(zai)(zai)地(di)上(shang)(shang)(shang)。看(kan)(kan)到(dao)薯(shu)片(pian)掉在(zai)(zai)了地(di)上(shang)(shang)(shang)，小(xiao)(xiao)(xiao)女孩(hai)一邊(bian)把手里(li)(li)抓(zhua)著的(de)(de)(de)薯(shu)片(pian)往(wang)嘴里(li)(li)送，一邊(bian)伸出小(xiao)(xiao)(xiao)腳要去(qu)踩掉在(zai)(zai)地(di)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)。“寶寶，不(bu)許踩!”剛回頭的(de)(de)(de)年(nian)輕(qing)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)馬上(shang)(shang)(shang)制止住了女兒(er)(er)。“寶寶，垃(la)(la)圾(ji)要給垃(la)(la)圾(ji)桶(tong)‘吃(chi)’，你忘啦!快(kuai)!撿(jian)起(qi)來，扔(reng)進垃(la)(la)圾(ji)桶(tong)去(qu)!”小(xiao)(xiao)(xiao)女孩(hai)看(kan)(kan)著表情嚴肅的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，馬上(shang)(shang)(shang)撿(jian)起(qi)了掉在(zai)(zai)地(di)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)薯(shu)片(pian)，小(xiao)(xiao)(xiao)跑著扔(reng)進了垃(la)(la)圾(ji)桶(tong)。

　　有(you)話要說：從(cong)(cong)自己做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)小事做(zuo)(zuo)起(qi)，加(jia)強自身修(xiu)養，我(wo)們(men)不(bu)難發(fa)現，文(wen)明(ming)就(jiu)在你(ni)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)身邊。文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)習慣(guan)不(bu)僅需要培(pei)養，更需要發(fa)現，我(wo)們(men)需要發(fa)現美的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛，也同(tong)樣需要發(fa)現文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛。因為文(wen)明(ming)和諧的(de)(de)(de)(de)(de)風氣(qi)需要你(ni)、我(wo)、他的(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努力，只有(you)在文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍(wei)中，“文(wen)明(ming)”才(cai)能(neng)更加(jia)茁壯地(di)成長。

　　創建文明城市征文 篇12

　　今天，吃過(guo)晚飯(fan)后，我和爸爸媽媽在談論“什么是(shi)文明(ming)”的話題。

　　其實，文(wen)明是(shi)由許許多多小細節(jie)構成(cheng)的，在我(wo)們(men)的筆(bi)下，文(wen)明二字寫出(chu)來實在非常簡單(dan)，但讓我(wo)們(men)身邊(bian)(bian)的每一(yi)(yi)個人(ren)做起來卻很(hen)難了。如：在公(gong)(gong)共場所要遵守公(gong)(gong)共規(gui)則，上電梯要養成(cheng)先上后下的習慣;要尊老愛幼(you);遇到師長主(zhu)動問(wen)好;不隨地吐痰;不在公(gong)(gong)共場所大聲喧嘩;保護身邊(bian)(bian)關(guan)節(jie)美(mei)麗的環境……這都是(shi)我(wo)們(men)每一(yi)(yi)個人(ren)應該做的`。

　　今天(tian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)全家(jia)(jia)去(qu)爬(pa)山(shan)，哪(na)里(li)的(de)(de)風景真美(mei)啊!我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)邊(bian)(bian)爬(pa)山(shan)一(yi)邊(bian)(bian)觀(guan)賞美(mei)麗的(de)(de)風景，看到地上都是(shi)(shi)果皮、食(shi)品袋、紙盒(he)……和這優美(mei)的(de)(de)環(huan)境(jing)實在是(shi)(shi)不和諧，于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)拿起(qi)了身(shen)邊(bian)(bian)放食(shi)品的(de)(de)袋子一(yi)邊(bian)(bian)爬(pa)山(shan)一(yi)邊(bian)(bian)撿垃圾，我(wo)(wo)(wo)們(men)全家(jia)(jia)一(yi)直爬(pa)到山(shan)頂撿了一(yi)袋又一(yi)袋，身(shen)邊(bian)(bian)不時投(tou)來游客(ke)們(men)贊許的(de)(de)目(mu)光。我(wo)(wo)(wo)雖然(ran)有點(dian)兒累但心里(li)還是(shi)(shi)挺(ting)高興(xing)的(de)(de)，能(neng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)家(jia)(jia)園奉獻一(yi)點(dian)點(dian)微(wei)薄的(de)(de)力(li)量(liang)心里(li)感到很(hen)滿足。

　　如果(guo)大家都(dou)像我們一樣，我們身(shen)邊的環境將會變得更(geng)好，如果(guo)那些(xie)亂丟垃圾的人能夠遵守社(she)會公德，那些(xie)搞衛生的叔叔們就不會累得滿頭(tou)大汗。

　　我們一定(ding)要(yao)(yao)管住自(zi)己(ji)(ji)的口，不(bu)隨便吐痰。不(bu)說臟話;我們一定(ding)要(yao)(yao)管住自(zi)己(ji)(ji)的手(shou)，不(bu)亂丟垃圾。不(bu)打(da)人;我們一定(ding)要(yao)(yao)管子住自(zi)己(ji)(ji)的腳，不(bu)破壞(huai)公物(wu)不(bu)踩踏花草樹木，做一個文明的南(nan)京人。

　　南(nan)京是我(wo)們的家(jia)，文(wen)明(ming)要靠大家(jia)，讓我(wo)們攜起(qi)手(shou)來共創文(wen)明(ming)家(jia)園，讓南(nan)京成為文(wen)明(ming)之都!

　　創建文明城市征文 篇13

　　我走在馬路(lu)，上(shang)人(ren)不是很多，正是紅(hong)燈，大(da)批車輛停(ting)了(le)下來，只有一輛黃色的小轎車開了(le)出去，他(ta)怎么(me)可(ke)以闖紅(hong)燈呢?這樣多危險(xian)呀!，要(yao)是前(qian)面有人(ren)怎么(me)辦呀!這樣太不文明了(le)。

　　我接著向前走，在一個小巷(xiang)口里(li)，有一名中年男子(zi)把痰吐在了地(di)上，他(ta)怎(zen)么(me)把這(zhe)么(me)臟的(de).東西吐在地(di)上呢?他(ta)也不(bu)文(wen)明。忽然(ran)從不(bu)遠處傳來吵架聲(sheng)，我環(huan)顧四(si)周(zhou)，聲(sheng)音好像是從三(san)樓傳出來的(de)，透過玻(bo)璃窗，我隱(yin)隱(yin)約約看見他(ta)們打(da)了起來，到底是為了什(shen)么(me)事吵得如此(ci)不(bu)可(ke)開交(jiao)?

　　大(da)家要勸告父(fu)母不(bu)要闖紅燈(deng)，也不(bu)要隨意把痰(tan)吐在地上，更(geng)不(bu)要讓(rang)那些(xie)不(bu)和諧的音符在城(cheng)市的半空(kong)中飄蕩，這樣我(wo)們(men)的城(cheng)市才能更(geng)加(jia)美(mei)好!

　　創建文明城市征文 篇14

　　現(xian)在(zai)社會(hui)不斷進步(bu)，人們(men)的文化水平(ping)在(zai)不斷的提高。但是，仍有許(xu)多不文明現(xian)象在(zai)我們(men)身邊發生。比(bi)如：隨(sui)地(di)吐痰，亂踩踏(ta)草(cao)坪(ping)呀，隨(sui)地(di)扔垃圾，隨(sui)地(di)大小便，都會(hui)影響我們(men)城市的環境和(he)美(mei)觀。

　　現在，我們(men)許(xu)昌正(zheng)在爭創全國文明(ming)城市，我們(men)作為許(xu)昌市的一員，有義(yi)務為許(xu)昌市的榮譽而盡自己的一份力量。我們(men)要從自身開始，不(bu)(bu)(bu)做(zuo)不(bu)(bu)(bu)文明(ming)的事(shi)，看到(dao)他人做(zuo)了不(bu)(bu)(bu)文明(ming)的'，有損許(xu)昌市的環境和(he)美觀的事(shi)，要勇于勸說(shuo)，善于勸說(shuo)。為了做(zuo)到(dao)文明(ming)我建議大家(jia)做(zuo)到(dao)三(san)管六不(bu)(bu)(bu)：

　　一、管好(hao)自己的嘴。不隨(sui)地吐痰，不講粗話臟話，不在(zai)公共場所吸煙(yan)。

　　二(er)、管好自己的(de)手。不亂(luan)扔亂(luan)倒(dao)垃圾(ji)，不亂(luan)潑亂(luan)倒(dao)污水，不亂(luan)貼亂(luan)畫亂(luan)擺，不損害公共(gong)設施(shi)。

　　三、管好自己的腿(tui)。不(bu)亂穿馬路闖紅燈，不(bu)踐踏(ta)花(hua)木(mu)草地。

　　創建文明城市的工(gong)作進(jin)展得如火如荼(tu)，我(wo)們每個人(ren)也要行動(dong)起來，為許昌市爭創衛生城市出一(yi)份(fen)力。

　　讓我們(men)行動(dong)起來(lai)吧！

　　創建文明城市征文 篇15

　　健康向上的人(ren)文環境(jing)是文明城(cheng)市的靈魂(hun)和內(nei)涵(han)所(suo)在(zai)，是市民人(ren)文素養的基本標(biao)志，反映(ying)了城(cheng)市的人(ren)文精(jing)神。我(wo)們圍繞提(ti)升人(ren)的綜合素質和城(cheng)市文明程度、創新發展能(neng)力的目標(biao)任務(wu)，切實(shi)圍繞“創爭從(cong)點滴做(zuo)起，文明在(zai)你我(wo)身邊”的理念，培(pei)育健康向上的人(ren)文環境(jing)。

　　和諧(xie)城(cheng)市(shi)需要人人付出，文明可以從身邊的小事做起。

　　當(dang)您在鮮花錦簇的(de)(de)街道中(zhong)漫步，欣賞那芳草鮮美(mei)，綠樹成蔭時；當(dang)您在安(an)逸祥和(he)(he)的(de)(de)社區(qu)里(li)享受(shou)著家(jia)庭的(de)(de)熔融親情時，您是(shi)(shi)否(fou)感到一天的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)輕(qing)松快樂(le)，平凡的(de)(de)日子是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)幸福美(mei)好！是(shi)(shi)啊，一個(ge)人(ren)，一個(ge)集體，一個(ge)地(di)方，求發(fa)展、盼(pan)富裕、促(cu)和(he)(he)諧是(shi)(shi)每個(ge)人(ren)最大的(de)(de)愿望。優美(mei)的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)環境(jing)(jing)，良(liang)好的(de)(de)社會秩序是(shi)(shi)這(zhe)一切的(de)(de)前(qian)提(ti)和(he)(he)基礎。隨著經(jing)濟社會的(de)(de)發(fa)展和(he)(he)人(ren)民生活(huo)(huo)(huo)水(shui)平的(de)(de)提(ti)高，人(ren)們對生活(huo)(huo)(huo)環境(jing)(jing)質(zhi)量(liang)和(he)(he)精(jing)神文(wen)化(hua)的(de)(de).要求越來(lai)越高，誰都希望生活(huo)(huo)(huo)在青山碧水(shui)，鳥(niao)語花香的(de)(de)環境(jing)(jing)中(zhong)。

　　淮北為(wei)(wei)(wei)安徽省(sheng)9個省(sheng)轄市(shi)(shi)(shi)之一(yi)，現(xian)為(wei)(wei)(wei)重(zhong)要(yao)煤(mei)城(cheng)(cheng)、全國(guo)八大煤(mei)炭基地之一(yi)具有(you)悠久歷史的(de)(de)(de)(de)(de)(de)古都相城(cheng)(cheng)，北枕相山，南臨(lin)灘水，是市(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)民(min)政(zheng)府所在(zai)(zai)(zai)地，為(wei)(wei)(wei)全市(shi)(shi)(shi)政(zheng)治、經濟、文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)心(xin)(xin)。在(zai)(zai)(zai)改革(ge)開放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)號角下，淮北人(ren)(ren)民(min)乘著(zhu)精神文明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)春風，正經歷著(zhu)20多年來翻(fan)天覆(fu)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨(ju)變(bian)(bian)。當(dang)(dang)這(zhe)(zhe)座(zuo)古老的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)沐浴在(zai)(zai)(zai)清晨(chen)(chen)和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晨(chen)(chen)風中(zhong)時(shi)；當(dang)(dang)這(zhe)(zhe)座(zuo)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)沉靜在(zai)(zai)(zai)夜幕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寧靜中(zhong)時(shi)，您(nin)可(ke)曾經留意過她日新月異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)化(hua)(hua)？一(yi)座(zuo)座(zuo)花園(yuan)式(shi)標(biao)準(zhun)住宅(zhai)小區(qu)拔地而起(qi)(qi)；一(yi)條條綠油(you)油(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)柏(bo)油(you)馬(ma)路寬廣平整，充滿著(zhu)盎然(ran)生機；不(bu)久前還(huan)是荒蕪(wu)貧瘠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)土地，如(ru)今工(gong)業(ye)園(yuan)區(qu)正勃然(ran)興起(qi)(qi)。清晨(chen)(chen)，鳥(niao)語花香，到處(chu)(chu)是晨(chen)(chen)練(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)群；傍晚，萬家燈(deng)火美不(bu)勝收，一(yi)派(pai)祥和(he)(he)安寧！多么和(he)(he)諧(xie)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)幅圖畫呀(ya)！可(ke)是，當(dang)(dang)我們(men)盡情享受(shou)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)帶給(gei)我們(men)方便(bian)和(he)(he)繁(fan)榮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，當(dang)(dang)我們(men)踏著(zhu)經濟騰飛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)伐，感受(shou)翻(fan)天覆(fu)地變(bian)(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，您(nin)可(ke)曾想過，我們(men)也在(zai)(zai)(zai)承受(shou)著(zhu)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)污染(ran)和(he)(he)喧(xuan)囂，可(ke)曾看(kan)到過，也有(you)不(bu)和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音符(fu)飄蕩在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)座(zuo)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)空。漂亮(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)街道后面，還(huan)堆藏著(zhu)太(tai)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)污垢需要(yao)及時(shi)清理，寬闊平整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)馬(ma)路上(shang)還(huan)有(you)果皮(pi)紙(zhi)屑(xie)伴著(zhu)晨(chen)(chen)風四處(chu)(chu)飄蕩，時(shi)尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)霓(ni)虹燈(deng)下，還(huan)有(you)隨(sui)(sui)處(chu)(chu)可(ke)見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陋習，如(ru)果說(shuo)“不(bu)干不(bu)凈、吃了(le)沒病(bing)”可(ke)以(yi)司(si)空見(jian)慣；如(ru)果說(shuo)馬(ma)路擺(bai)攤、占道經營可(ke)以(yi)習以(yi)為(wei)(wei)(wei)常，隨(sui)(sui)地吐痰可(ke)以(yi)當(dang)(dang)成小事一(yi)樁，亂(luan)(luan)(luan)扔亂(luan)(luan)(luan)倒，亂(luan)(luan)(luan)貼(tie)亂(luan)(luan)(luan)掛，視為(wei)(wei)(wei)不(bu)值一(yi)提；那么，總有(you)一(yi)天，當(dang)(dang)您(nin)穿(chuan)著(zhu)錚黑明亮(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)皮(pi)鞋，走在(zai)(zai)(zai)遍(bian)(bian)地果皮(pi)紙(zhi)屑(xie)垃(la)圾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)街道上(shang)時(shi)，您(nin)將會(hui)不(bu)再(zai)瀟(xiao)灑(sa)？當(dang)(dang)您(nin)穿(chuan)著(zhu)漂亮(liang)(liang)得體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)裝，穿(chuan)過遍(bian)(bian)地塑料袋(dai)和(he)(he)亂(luan)(luan)(luan)貼(tie)亂(luan)(luan)(luan)掛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣場和(he)(he)公園(yuan)時(shi)，您(nin)還(huan)有(you)心(xin)(xin)情享受(shou)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)(shi)生活(huo)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪漫和(he)(he)愜(qie)意嗎？

　　可曾意識(shi)到，我們也(ye)有維護城市(shi)文明衛生的義(yi)務(wu)和責任，城市(shi)是我家(jia)，創衛靠大家(jia)！那么，在(zai)(zai)潔凈的街道(dao)上，突然飄來(lai)一片紙屑，一個塑料帶，您(nin)會主動的把它揀(jian)起(qi)來(lai)嗎？當您(nin)漫步(bu)在(zai)(zai)公園，廣(guang)場，會自覺(jue)的把吃剩的果皮扔進垃(la)圾(ji)箱嗎？當您(nin)在(zai)(zai)為孩子講著愛護環境，人(ren)人(ren)有責的時(shi)候(hou)，是否自己也(ye)在(zai)(zai)躬(gong)身(shen)力行(xing)？

　　為了給廣大市(shi)民(min)(min)營(ying)造(zao)一個(ge)干凈、整(zheng)齊、舒(shu)適、優(you)美(mei)的生活和工(gong)作(zuo)環境，我市(shi)政府(fu)發(fa)出了創(chuang)建文明(ming)城市(shi)的號召，切實把創(chuang)衛工(gong)作(zuo)納入(ru)國民(min)(min)經濟和社會發(fa)展總體規劃，成立了由書記、市(shi)長(chang)親自掛帥指揮，抽(chou)調精干人(ren)員(yuan)設立專業(ye)工(gong)作(zuo)組，組成自上(shang)而下的工(gong)作(zuo)網(wang)絡。領導班子全面動(dong)員(yuan)，踴躍上(shang)陣，人(ren)人(ren)肩上(shang)有責任，個(ge)個(ge)分(fen)工(gong)抓落實。各級各部門協同配合，通力(li)合作(zuo)，社會各界廣泛(fan)動(dong)員(yuan)、積(ji)極(ji)參(can)與，營(ying)造(zao)出合力(li)抓創(chuang)建的良好氛圍。

　　淮北(bei)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境需要大(da)家(jia)共同來(lai)努力。每(mei)個公民都(dou)有自(zi)己的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責，大(da)家(jia)都(dou)想為(wei)淮北(bei)的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)創建(jian)(jian)貢獻(xian)出(chu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)一份力量。其實文(wen)明(ming)(ming)不需要做出(chu)什么(me)轟轟烈(lie)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)事情，只要自(zi)己盡一份力。文(wen)明(ming)(ming)體現在(zai)細節，哪(na)怕(pa)一個微笑，一次(ci)寬容。作為(wei)城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)一員，城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)主人，我(wo)們每(mei)一個人都(dou)應(ying)該積極響應(ying)市(shi)(shi)政府(fu)的(de)(de)(de)(de)號召(zhao)，齊(qi)心協力，共同奏響這(zhe)曲爭(zheng)當創衛先(xian)鋒的(de)(de)(de)(de)凱(kai)歌！——“花香蝶自(zi)來(lai)”城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境衛生搞好了，城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)品(pin)位和(he)層(ceng)次(ci)提(ti)高了，就(jiu)可以吸引和(he)聚(ju)集(ji)大(da)批(pi)的(de)(de)(de)(de)人才，使他們樂(le)于在(zai)這(zhe)座(zuo)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)工作、生活(huo)，才能得到更(geng)多投資者和(he)創業者的(de)(de)(de)(de)青睞，才能大(da)力促進招商引資，更(geng)進一步(bu)加快我(wo)市(shi)(shi)改革開放和(he)經濟建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)步(bu)伐(fa)。

　　文明(ming)是(shi)城(cheng)(cheng)(cheng)市之(zhi)(zhi)魂，美德是(shi)修身(shen)之(zhi)(zhi)本。讓我(wo)(wo)們(men)(men)積極行動(dong)起(qi)來，從(cong)我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)現在做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)點(dian)滴做(zuo)(zuo)起(qi)，萬(wan)眾一(yi)心(xin)，眾志成(cheng)城(cheng)(cheng)(cheng)，就一(yi)定能夠做(zuo)(zuo)好各項工(gong)作(zuo)，創(chuang)建文明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)市的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)就一(yi)定能夠實現。讓我(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)(yong)愛心(xin)去(qu)關注我(wo)(wo)們(men)(men)周圍的(de)(de)(de)(de)變化，用(yong)(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)熱情去(qu)傳播創(chuang)衛的(de)(de)(de)(de)理念，用(yong)(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)行動(dong)去(qu)肩(jian)負創(chuang)衛的(de)(de)(de)(de)重任。一(yi)滴水(shui)能折射陽(yang)光，細微處(chu)能顯(xian)露您(nin)的(de)(de)(de)(de)品質(zhi)。只要我(wo)(wo)們(men)(men)熱心(xin)，只要我(wo)(wo)們(men)(men)努力，只要我(wo)(wo)們(men)(men)付出，全國(guo)(guo)文明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)市就離(li)我(wo)(wo)們(men)(men)不遠。讓我(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)同打(da)造(zao)“天藍、地綠(lv)、街(jie)凈、路暢、水(shui)清、城(cheng)(cheng)(cheng)美”的(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市新形象(xiang)，用(yong)(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)決(jue)心(xin)和行動(dong)，用(yong)(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)勤勞和汗(han)水(shui)，讓淮北昂首闊步跨(kua)入(ru)全國(guo)(guo)文明(ming)城(cheng)(cheng)(cheng)市的(de)(de)(de)(de)行列(lie)，成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)同的(de)(de)(de)(de)驕傲！

　　創建文明城市征文 篇16

　　我國(guo)(guo)自古是禮儀(yi)之(zhi)(zhi)邦，四(si)大(da)文(wen)明(ming)古國(guo)(guo)之(zhi)(zhi)一，以孔子為首的(de)(de)儒(ru)家(jia)禮儀(yi)文(wen)化(hua)更是統治了中國(guo)(guo)幾千年的(de)(de)文(wen)化(hua)，我們能否繼續儒(ru)家(jia)的(de)(de)禮儀(yi)文(wen)化(hua)，并且將(jiang)它發揚(yang)光大(da)呢？除了政(zheng)府(fu)的(de)(de)有力宣傳外，最主要還是個人素(su)質文(wen)化(hua)的(de)(de)培養，文(wen)明(ming)體現(xian)在(zai)教(jiao)育(yu)中，文(wen)明(ming)體現(xian)在(zai)日常的(de)(de)小事中，文(wen)明(ming)體現(xian)在(zai)學習工作生活中，文(wen)明(ming)無處不在(zai)，只要你都(dou)重視起來。

　　現代都市(shi)除(chu)了(le)擁(yong)有(you)摩天大廈(sha)，山青水秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城市(shi)外(wai)墻外(wai)，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)那種文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣息(xi)和(he)文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體現，兩者結(jie)合起來，才是(shi)(shi)一(yi)(yi)道亮麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景線。廣州(zhou)創文(wen)(wen)失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其中(zhong)一(yi)(yi)個(ge)原因是(shi)(shi)什么呢？當(dang)時(shi)看今(jin)日關注提及到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)：原來在(zai)(zai)創文(wen)(wen)其間，有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)問路(lu)(lu)，大多數人(ren)(ren)(ren)(ren)都沒有(you)回答路(lu)(lu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問路(lu)(lu)，或者回避路(lu)(lu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問路(lu)(lu)。試想，如果你正是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)從(cong)外(wai)地來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，在(zai)(zai)這(zhe)陌生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城市(shi)，已經感覺彷徨無助(zhu)了(le)，再加上(shang)問路(lu)(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，得到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)冷言冷語或者沒有(you)溫(wen)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)答復(fu)，你會是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)望(wang)和(he)恐(kong)懼。從(cong)小我(wo)們接受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育就是(shi)(shi)，人(ren)(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)(ren)之間應該相親(qin)相愛(ai)，互(hu)(hu)相體諒，互(hu)(hu)相幫助(zhu)。現代人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)冷漠(mo)讓我(wo)不敢恭維，現代學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應試教育，導(dao)致很多學(xue)生把(ba)文(wen)(wen)化知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習放在(zai)(zai)首位，常常忽略了(le)社會公德的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)，文(wen)(wen)明(ming)習慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成，而(er)這(zhe)恰恰是(shi)(shi)從(cong)本(ben)質(zhi)上(shang)體現出(chu)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想品(pin)質(zhi)和(he)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)修養(yang)問題。所以提倡文(wen)(wen)明(ming)生活，建設文(wen)(wen)明(ming)城市(shi)，是(shi)(shi)必需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)(shi)社會文(wen)(wen)明(ming)進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體現。

　　現(xian)(xian)代(dai)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浮躁，導致(zhi)了性子急，現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新聞(wen)報道，每(mei)天都有(you)交(jiao)通事故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生。在(zai)(zai)現(xian)(xian)代(dai)生活中，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)離(li)不開交(jiao)通，它既(ji)可以(yi)(yi)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)帶(dai)來(lai)出(chu)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)便，但(dan)同時(shi)卻帶(dai)來(lai)很多安(an)全(quan)隱患(huan)。走(zou)在(zai)(zai)大街上(shang)(shang)，車(che)(che)子不讓(rang)行(xing)人(ren)，大車(che)(che)不讓(rang)小車(che)(che)，導致(zhi)違規的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)違規，亂行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)亂行(xing)，你擠我(wo)(wo)(wo)涌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)(yi)經常會(hui)出(chu)現(xian)(xian)塞(sai)車(che)(che)或者車(che)(che)子有(you)碰撞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)況(kuang)，其實大家文(wen)明(ming)禮讓(rang)，交(jiao)通就(jiu)自(zi)然(ran)通暢(chang)了。記得(de)上(shang)(shang)一(yi)(yi)(yi)年和朋友去(qu)澳門自(zi)由行(xing)，走(zou)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)條公路上(shang)(shang)，在(zai)(zai)有(you)斑(ban)馬(ma)(ma)線路口過(guo)(guo)馬(ma)(ma)路，當走(zou)到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)半的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)邊正好有(you)一(yi)(yi)(yi)輛(liang)(liang)車(che)(che)子飛快地駛過(guo)(guo)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)想走(zou)不想走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，這(zhe)(zhe)(zhe)車(che)(che)子突然(ran)在(zai)(zai)斑(ban)馬(ma)(ma)線前(qian)停(ting)了下(xia)來(lai)，原來(lai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)外國人(ren)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)車(che)(che)子，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)覺得(de)很奇怪，為(wei)什(shen)么他(ta)會(hui)停(ting)下(xia)來(lai)？難道是(shi)剛好紅燈(deng)？但(dan)看看，這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)沒(mei)有(you)安(an)裝(zhuang)紅綠燈(deng)呢(ni)！只有(you)斑(ban)馬(ma)(ma)線，他(ta)看到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷惑，就(jiu)用(yong)手示意我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)先過(guo)(guo)馬(ma)(ma)路，雖(sui)然(ran)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)車(che)(che)子停(ting)下(xia)來(lai)了，但(dan)后面還有(you)幾輛(liang)(liang)車(che)(che)子正在(zai)(zai)跑上(shang)(shang)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)等那幾輛(liang)(liang)車(che)(che)子過(guo)(guo)完后，他(ta)還停(ting)在(zai)(zai)那里(li)示意我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)過(guo)(guo)馬(ma)(ma)路，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)就(jiu)繼續走(zou)，一(yi)(yi)(yi)種說不出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感動(dong)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)禮貌地向他(ta)致(zhi)敬，在(zai)(zai)異地遇到(dao)(dao)(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)么溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)(qing)，也(ye)(ye)感嘆，為(wei)什(shen)么我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)國內卻沒(mei)有(you)遇到(dao)(dao)(dao)過(guo)(guo)？為(wei)什(shen)么他(ta)們(men)(men)(men)(men)可以(yi)(yi)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)樣？這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)文(wen)化(hua)修(xiu)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沉淀，不是(shi)說一(yi)(yi)(yi)兩天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)(qing)，是(shi)要(yao)經過(guo)(guo)長(chang)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`教育(yu)和文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍而形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)想，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)從(cong)現(xian)(xian)在(zai)(zai)做(zuo)起，從(cong)小事情(qing)(qing)(qing)做(zuo)起，從(cong)個(ge)人(ren)做(zuo)起，努力(li)創建文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)城市(shi)，不為(wei)什(shen)么，只為(wei)了，當外人(ren)來(lai)到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，也(ye)(ye)感受到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫情(qing)(qing)(qing)和幾千年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮儀文(wen)化(hua)，也(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)件值得(de)驕傲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)(qing)。

　　我(wo)們(men)(men)(men)是炎(yan)黃子孫，需要學習和繼承的(de)(de)(de)東(dong)西太多(duo)了，我(wo)們(men)(men)(men)要如何從前人(ren)(ren)的(de)(de)(de)手(shou)中接過人(ren)(ren)類文明的(de)(de)(de)接力棒(bang)呢？朋友們(men)(men)(men)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)行動起(qi)來，從現在做(zuo)(zuo)起(qi)，從自己(ji)做(zuo)(zuo)起(qi)，從點點滴滴的(de)(de)(de)小事做(zuo)(zuo)起(qi)，養成良好的(de)(de)(de)文明習慣(guan)，請我(wo)們(men)(men)(men)每(mei)一個人(ren)(ren)管住(zhu)(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)口，不(bu)說粗話、不(bu)隨地(di)吐痰(tan)；管住(zhu)(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)手(shou)，不(bu)亂扔垃(la)圾(ji)、不(bu)打(da)架(jia)斗毆(ou)；管住(zhu)(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)腳，不(bu)隨意(yi)踐(jian)踏草坪，創建文明城市，無分你我(wo)他(ta)，我(wo)相信(xin)，我(wo)們(men)(men)(men)一定行！

　　創建文明城市征文 篇17

　　詩人艾青有一句話(hua)：“為(wei)什么我(wo)眼睛里常(chang)含淚水(shui)，因為(wei)我(wo)對這片(pian)土地愛的深沉。”之所以一開(kai)始就想起(qi)這句話(hua)，因為(wei)它(ta)不僅飽含了(le)詩人對家鄉(xiang)的熱愛，更(geng)多(duo)的飽含著(zhu)一種(zhong)堅毅的時(shi)代(dai)精神和(he)青春(chun)氣息，讓我(wo)們為(wei)之激動和(he)振(zhen)奮。面對這片(pian)養(yang)育了(le)我(wo)們多(duo)年(nian)的土地，我(wo)們可(ke)愛的家鄉(xiang)。在創建文明城市的過程中(zhong)我(wo)們應該做(zuo)些什么事(shi)情呢?

　　依我之見，首先，我們應該做一個(ge)文明人!

　　文(wen)明(ming)是一陣清風爽朗了人們的`心(xin)情;文(wen)明(ming)是一盞燈(deng)照亮了前程的光明(ming);文(wen)明(ming)是一場雨滋潤了干涸的心(xin)靈。

　　有人(ren)云(yun)：好的(de)(de)(de)(de)環境可以(yi)愉(yu)悅人(ren)，更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是可以(yi)改變人(ren)，塑(su)造人(ren)。搞好社會(hui)主(zhu)義(yi)市(shi)(shi)場經(jing)濟，特別要重(zhong)視(shi)精神(shen)(shen)(shen)文(wen)明建(jian)設(she)，堅(jian)持把物質(zhi)文(wen)明和精神(shen)(shen)(shen)文(wen)明建(jian)設(she)作(zuo)為統一(yi)的(de)(de)(de)(de)奮斗目標。要想改變城(cheng)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)(shen)面貌，首(shou)先要把精神(shen)(shen)(shen)文(wen)明傳(chuan)播好。人(ren)民是文(wen)明的(de)(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)，既(ji)是文(wen)明的(de)(de)(de)(de)受益者也是文(wen)明的(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)者，倘若(ruo)文(wen)明城(cheng)市(shi)(shi)離(li)開了文(wen)明又何以(yi)在歷史河流中站穩腳(jiao)跟(gen)。作(zuo)為我(wo)城(cheng)市(shi)(shi)這個(ge)大家庭中的(de)(de)(de)(de)我(wo)們應該(gai)有義(yi)務(wu)有責(ze)任通過自(zi)己的(de)(de)(de)(de)文(wen)明行(xing)為為我(wo)們的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)增添色彩。只有方眾一(yi)心，從點滴做起(qi)，從我(wo)做起(qi)。為創建(jian)文(wen)明城(cheng)市(shi)(shi)做出自(zi)己積極(ji)的(de)(de)(de)(de)貢獻。

　　相信大家已經發現(xian)，在(zai)我們乘坐公(gong)交車時(shi)都會(hui)(hui)有(you)人(ren)安排秩序(xu)，一(yi)個接著(zhu)一(yi)個的(de)(de)上(shang)車，不會(hui)(hui)擁(yong)護，也就(jiu)不會(hui)(hui)發生(sheng)意外(wai)。當(dang)有(you)老人(ren)上(shang)車時(shi)，年(nian)(nian)輕人(ren)會(hui)(hui)自(zi)覺的(de)(de)讓坐，老人(ren)們連聲說謝(xie)謝(xie)，讓我們感覺到很溫(wen)暖。走(zou)斑馬線時(shi)沒有(you)人(ren)會(hui)(hui)闖紅燈，有(you)秩序(xu)的(de)(de)前進，學(xue)生(sheng)、青年(nian)(nian)人(ren)也不出(chu)口成臟了……

　　那(nei)么(me)，我們還應該做些(xie)什么(me)呢?走在大街小巷(xiang)，陣陣惡心的(de)(de)氣味撲鼻而來。有(you)不知(zhi)是哪個(ge)廠把污水排(pai)到了小河中(zhong)，繼續走下去，只見(jian)青綠(lv)色的(de)(de)草皮已露出了光亮的(de)(de)肌膚，順眼望去小巷(xiang)子里放滿了垃(la)圾帶等(deng)等(deng)無(wu)(wu)用的(de)(de)垃(la)圾。正所謂“人無(wu)(wu)德不立，國(guo)無(wu)(wu)德不興”。公民(min)的(de)(de)道德好壞體現著一個(ge)民(min)族(zu)的(de)(de)精神狀態，影(ying)響著一個(ge)民(min)族(zu)事業(ye)的(de)(de)興衰。公民(min)倘若無(wu)(wu)德，剛(gang)剛(gang)的(de)(de)情(qing)況(kuang)必定會司空見(jian)慣，而現在那(nei)樣的(de)(de)事情(qing)已經減少(shao)了。

　　現在(zai)的公民都在(zai)低碳生活，例如買菜時(shi)總要帶(dai)著(zhu)籃(lan)(lan)子(zi)，用籃(lan)(lan)子(zi)裝菜，這樣子(zi)就會減少了白(bai)色(se)垃(la)圾(ji)。淘米時(shi)剩下(xia)的可以用業洗臉，之后也可以澆(jiao)花，這樣既可以美(mei)容又不浪費水(shui)資源(yuan)，洗菜水(shui)也可以拿去沖廁(ce)所等(deng)等(deng)。

　　創建文明城市征文 篇18

　　星期(qi)天，天氣(qi)暖(nuan)洋(yang)洋(yang)的，天空(kong)碧藍如(ru)洗，真(zhen)是一個風(feng)和(he)日(ri)麗的好天氣(qi)呀！

　　今(jin)天，媽(ma)媽(ma)要帶我去公(gong)園玩兒(er)，我真(zhen)高興！一(yi)(yi)路(lu)上，我和媽(ma)媽(ma)一(yi)(yi)邊走一(yi)(yi)邊說笑，不(bu)一(yi)(yi)會(hui)兒(er)，就來到了(le)(le)路(lu)口，正巧，趕(gan)上綠燈，我們(men)(men)繼續往前走，并注(zhu)意觀察四周，以(yi)(yi)防對方來撞倒(dao)(dao)。忽然(ran)，一(yi)(yi)個小(xiao)男孩兒(er)橫穿馬路(lu)，我真(zhen)為他著(zhu)急，這可不(bu)是(shi)鬧著(zhu)玩著(zhu)，萬一(yi)(yi)撞倒(dao)(dao)了(le)(le)……突然(ran)，駛來一(yi)(yi)輛大貨(huo)車，正好與他擦身而過，幸(xing)好沒傷(shang)著(zhu)他，好險(xian)哪！小(xiao)朋友(you)們(men)(men)，以(yi)(yi)后可得注(zhu)意呀(ya)，要注(zhu)意安全，珍惜寶貴(gui)的(de)生命，多長一(yi)(yi)些本領保護自己。頓時，我感從心發，讓我們(men)(men)共(gong)同(tong)創(chuang)造一(yi)(yi)個文明(ming)城市(shi)吧！又(you)走了(le)(le)一(yi)(yi)段(duan)路(lu)，我看見一(yi)(yi)個小(xiao)女孩兒(er)正在吃冰(bing)糕，他隨手將冰(bing)糕紙隨地一(yi)(yi)扔(reng)，就頭也不(bu)回地走了(le)(le)。我不(bu)由得長嘆一(yi)(yi)聲，想：這就是(shi)文明(ming)城市(shi)啊？！就可以(yi)(yi)隨便(bian)扔(reng)冰(bing)糕紙？市(shi)政府剛剛發出了(le)(le)“創(chuang)建(jian)文明(ming)城市(shi)”的(de)稱號(hao)，就做(zuo)成這樣呀(ya)？！想著(zhu)，我不(bu)又(you)向前走了(le)(le)幾步，撿(jian)起冰(bing)糕紙扔(reng)進了(le)(le)垃圾箱內。

　　我(wo)不明(ming)白為什么會(hui)這樣(yang)，就問媽(ma)媽(ma)，媽(ma)媽(ma)回答說：孩子，在社會(hui)上有些人(ren)做得(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)，有些人(ren)就做得(de)不好(hao)(hao)(hao)(hao)。這些做得(de)不好(hao)(hao)(hao)(hao)的人(ren)已經(jing)養成了(le)壞毛(mao)病了(le)，就不好(hao)(hao)(hao)(hao)改了(le)，但有些人(ren)也(ye)不把(ba)這個當回事，依舊那樣(yang)。我(wo)明(ming)白了(le)，我(wo)對媽(ma)媽(ma)說：媽(ma)媽(ma)您放心，我(wo)一定會(hui)做得(de)很好(hao)(hao)(hao)(hao)的。

　　小朋友們，可要(yao)像(xiang)我(wo)一樣做得棒(bang)棒(bang)的呀(ya)！共同來(lai)維持(chi)我(wo)們世(shi)界的衛生(sheng)(sheng)，來(lai)行動起(qi)來(lai)吧！One，two，three，go！哇！好快呀(ya)！已經到(dao)了(le)公園(yuan)。哇，快瞧！多(duo)美的花(hua)(hua)呀(ya)！他們在(zai)微(wei)(wei)風(feng)中跳著(zhu)漂亮的舞蹈，笑(xiao)盈盈的。突然，一個(ge)小姑娘走過(guo)來(lai)要(yao)摘花(hua)(hua)，我(wo)看見了(le)，急忙走過(guo)去，制止了(le)她的行為(wei)。我(wo)耐心的對她說(shuo)：小妹(mei)妹(mei)，請不要(yao)采花(hua)(hua)了(le)，花(hua)(hua)兒們也(ye)是有自己的生(sheng)(sheng)命(ming)呀(ya)！你把它摘下的.話，它就會(hui)失去生(sheng)(sheng)命(ming)的，讓(rang)我(wo)們一起(qi)來(lai)做花(hua)(hua)朵的保(bao)(bao)護(hu)神(shen)吧！小妹(mei)妹(mei)臉紅了(le)，低下頭對我(wo)說(shuo)：大(da)姐姐，以后(hou)我(wo)會(hui)注意的。我(wo)聽見了(le)，說(shuo)：這就對了(le)，再(zai)見！小妹(mei)妹(mei)微(wei)(wei)微(wei)(wei)一笑(xiao)，說(shuo)：再(zai)見，謝(xie)謝(xie)大(da)姐姐的指導！我(wo)忽然覺得我(wo)已成為(wei)了(le)花(hua)(hua)朵的保(bao)(bao)護(hu)神(shen)，好像(xiang)也(ye)長大(da)了(le)許多(duo)。

　　是啊！想讓(rang)世界變為(wei)，天藍、地(di)綠、水清(qing)氣爽。需(xu)要大家共同的(de)努力呀！創(chuang)建(jian)文(wen)明(ming)城市，從(cong)我，從(cong)每一個(ge)人做起(qi)。人人為(wei)我，我為(wei)人人。

　　創建文明城市征文 篇19

　　我(wo)們安寧(ning)是一(yi)(yi)(yi)個文明城市，我(wo)們作為一(yi)(yi)(yi)名安寧(ning)人，就應該以身作則，做每一(yi)(yi)(yi)件事，說(shuo)每一(yi)(yi)(yi)句話都(dou)要(yao)講文明禮(li)貌，從自己做起，從小事做起，讓(rang)安寧(ning)永遠都(dou)是一(yi)(yi)(yi)個文明城市。

　　每(mei)次我(wo)走在(zai)路上，最顯眼的(de)(de)(de)是(shi)什么呢?最能吸引住我(wo)目光的(de)(de)(de)是(shi)什么東西(xi)?不(bu)是(shi)美(mei)麗的(de)(de)(de)建(jian)筑物，而(er)是(shi)那站在(zai)街(jie)道中間(jian)的(de)(de)(de)一塊(kuai)塊(kuai)號召(zhao)人們(men)文明(ming)從(cong)我(wo)做起的(de)(de)(de)宣傳牌，這些牌子有(you)許多人都看(kan)到(dao)了(le)(le)，似(si)乎都理解(jie)了(le)(le)它的(de)(de)(de)意思，大多數人也(ye)用(yong)實際行動來證明(ming)了(le)(le)。打(da)比方說:在(zai)以前，我(wo)走在(zai)大街(jie)上，可以看(kan)見(jian)有(you)人咳嗽后，隨(sui)口把痰吐在(zai)地上;有(you)人吃了(le)(le)東西(xi)后，把垃圾隨(sui)便扔在(zai)路邊(bian)，這多不(bu)講衛生啊!自從(cong)我(wo)們(men)安寧參與創建(jian)文明(ming)城市后，人們(men)認識(shi)到(dao)了(le)(le)錯誤，都及(ji)時(shi)糾正了(le)(le)那些不(bu)文明(ming)的(de)(de)(de)行為。

　　可(ke)是(shi)(shi)，個(ge)(ge)別(bie)人(ren)(ren)(ren)身上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)行(xing)為還(huan)時有顯現。有一(yi)次，我(wo)在美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)日月湖玩，湖泊風景(jing)優(you)美(mei)，綠(lv)草(cao)如毯(tan)，鳥語花香……在這美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)'景(jing)色中(zhong)玩耍(shua)，讓(rang)人(ren)(ren)(ren)流連(lian)忘返，我(wo)完全陶醉了(le)(le)。忽然，一(yi)陣喧鬧的(de)(de)(de)(de)(de)嘈雜聲把(ba)我(wo)從沉(chen)醉中(zhong)喚醒了(le)(le)，我(wo)按(an)捺(na)不(bu)住好奇(qi)心走過去看(kan)了(le)(le)一(yi)下，只見一(yi)名(ming)老人(ren)(ren)(ren)在和幾(ji)位高(gao)中(zhong)生吵架(jia)，吵得不(bu)可(ke)開(kai)交。我(wo)向(xiang)圍觀的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)一(yi)打(da)聽，原來，這幾(ji)位高(gao)中(zhong)生在草(cao)坪上(shang)吃(chi)東西，吃(chi)完了(le)(le)就(jiu)走，垃圾都(dou)流在了(le)(le)草(cao)坪上(shang)，老人(ren)(ren)(ren)讓(rang)他(ta)(ta)們撿(jian)起來，他(ta)(ta)們不(bu)撿(jian)，還(huan)罵人(ren)(ren)(ren)，所以(yi)幾(ji)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)就(jiu)吵了(le)(le)起來。我(wo)想(xiang):要(yao)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都(dou)象(xiang)他(ta)(ta)們那樣，那我(wo)們這個(ge)(ge)城(cheng)市還(huan)成什么樣子，我(wo)們做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)事應該文(wen)(wen)明(ming)(ming)禮貌，不(bu)能滿(man)口臟話。要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)(ge)文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)其實很簡單，要(yao)想(xiang)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)(ge)不(bu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)更(geng)簡單。我(wo)們是(shi)(shi)要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)還(huan)是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)呢?當然是(shi)(shi)要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。那我(wo)們就(jiu)應該從我(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，從現在做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，從小事做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，共同(tong)打(da)造(zao)一(yi)個(ge)(ge)文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市，讓(rang)人(ren)(ren)(ren)們生活得更(geng)加(jia)美(mei)好，更(geng)加(jia)和諧。

　　做為(wei)一名(ming)小(xiao)(xiao)學(xue)生，我(wo)(wo)們是祖國(guo)的(de)(de)(de)未來(lai)，祖國(guo)的(de)(de)(de)繁榮昌盛要(yao)靠(kao)我(wo)(wo)們將來(lai)去創(chuang)造。時代(dai)已(yi)向我(wo)(wo)們少年兒童提(ti)出(chu)了挑戰，政府已(yi)經向我(wo)(wo)們提(ti)出(chu)了倡議。我(wo)(wo)們要(yao)迎接挑戰，響應倡議，做一個文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)市民。我(wo)(wo)們要(yao)從現在做起，從自(zi)己做起，為(wei)創(chuang)建文(wen)明(ming)城市“加(jia)分(fen)”，為(wei)家鄉(xiang)做出(chu)應有的(de)(de)(de)貢獻!

　　創建文明城市征文 篇20

　　生活(huo)因為(wei)有文明(ming)，而變得(de)美好(hao)。

　　——題記

　　文明是(shi)一(yi)雙手，推開鎖閉在(zai)人類(lei)心中(zhong)的(de)(de)窗(chuang)口，讓我(wo)們(men)看到明媚的(de)(de)天空;文明是(shi)一(yi)把鑰匙，打開溝通的(de)(de)大(da)門(men)，讓我(wo)們(men)能聆(ling)聽彼(bi)此的(de)(de)心扉;文明是(shi)一(yi)座橋，架起我(wo)們(men)通向彼(bi)此心靈(ling)通道，讓友誼(yi)更(geng)加深厚。文明，需要在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)心中(zhong)存(cun)在(zai)，更(geng)要在(zai)心中(zhong)發光。

　　中國(guo)(guo)是文明的(de)(de)古國(guo)(guo)，譽稱“禮儀(yi)之邦(bang)”。可是有(you)人(ren)說，隨著科技的(de)(de)發(fa)達，禮儀(yi)將會逐漸(jian)成為一個(ge)空白(bai)的(de)(de)詞語。我們所生活的(de)(de)城市，節奏繁忙，人(ren)的(de)(de)思想越(yue)來越(yue)沒有(you)文明，以(yi)至于一個(ge)垃圾，也不能讓(rang)它(ta)平安到達垃圾桶(tong)，非得要它(ta)“流離失所”。讓(rang)它(ta)在(zai)(zai)街上(shang)飛舞。在(zai)(zai)人(ren)們心中的(de)(de)文明已(yi)經失去了(le)往日的(de)(de)光彩，暗淡(dan)的(de)(de)顏色(se)，她真的(de)(de)要消(xiao)失了(le)呢?

　　有(you)(you)個別人說，我(wo)每(mei)日早晨，騎著(zhu)車回學校，映入我(wo)眼簾的(de)(de)`不是迷人的(de)(de)風景，而(er)是亂擺亂放的(de)(de)車;還會看(kan)到(dao)沒有(you)(you)衛生許可(ke)的(de)(de)小(xiao)攤;隨處可(ke)見的(de)(de)垃圾……我(wo)厭(yan)惡著(zhu)這(zhe)一切，可(ke)是同時我(wo)卻(que)將手中的(de)(de)塑(su)料袋扔(reng)到(dao)大地(di)上(shang)。我(wo)以為(wei)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)環境會一直惡劣下去(qu)，干凈的(de)(de)小(xiao)河(he)會消失，茂(mao)盛的(de)(de)森林會霪滅(mie)，小(xiao)鳥(niao)的(de)(de)歌聲會停止……

　　可(ke)是，他們沒有(you)看到(dao)：拯救文明(ming)的希望來到(dao)了(le)!我(wo)開(kai)始見到(dao)改(gai)變(bian)，亂停亂放(fang)的車輛漸漸少了(le);沒有(you)衛生許可(ke)的小攤也沒有(you)了(le)，最重要(yao)，垃圾也安安穩(wen)穩(wen)的躺在了(le)垃圾桶(tong)了(le)。疲(pi)倦的大(da)地終于(yu)得以歇息。

　　是(shi)(shi)什(shen)么，有如此大的(de)(de)魔(mo)力，可(ke)以使危害文明(ming)(ming)的(de)(de)魔(mo)鬼，肢離魂(hun)散呢?現在，我(wo)曉悟(wu)了，是(shi)(shi)佛(fo)山在創建文明(ming)(ming)城市!我(wo)很欣(xin)喜(xi)，因為可(ke)以將文明(ming)(ming)繼續發光(guang)了!

　　不止在(zai)(zai)(zai)大街，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，我們也渲染(ran)了(le)創文的(de)(de)(de)精(jing)神。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)北(bei)邊的(de)(de)(de)窗口下(xia)，是一條(tiao)長長的(de)(de)(de)垃(la)圾“長城(cheng)(cheng)”，我一到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)時候，便(bian)領教了(le)它(ta)的(de)(de)(de)“美貌”。可能(neng)在(zai)(zai)(zai)我們還沒來到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)之(zhi)前，它(ta)已有了(le)它(ta)存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)歷史。每當(dang)樓(lou)上(shang)飛舞的(de)(de)(de)“蝴蝶”緩緩降落，我便(bian)知，它(ta)又多了(le)許(xu)多族人了(le)。而現在(zai)(zai)(zai)，因為文明，那(nei)條(tiao)“長城(cheng)(cheng)”被打掃得干干凈凈，恢(hui)復(fu)了(le)它(ta)嬌美的(de)(de)(de)面貌。

　　創文(wen)(wen)(wen)，不(bu)只(zhi)是一(yi)個口號，可以(yi)影(ying)響到(dao)小小的(de)(de)普通市民，也可以(yi)影(ying)響到(dao)一(yi)個國(guo)家，甚至全世(shi)界的(de)(de)形象!它可以(yi)恢(hui)復(fu)文(wen)(wen)(wen)明的(de)(de)光亮，恢(hui)復(fu)人的(de)(de)品性!為了我(wo)們(men)心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)明，大家行動(dong)起來(lai)吧!積極(ji)參(can)與創文(wen)(wen)(wen)，可以(yi)讓我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)(xin)靈得到(dao)提高，讓城市更美好，讓心(xin)(xin)更明亮!

　　一個(ge)小小的(de)(de)(de)動作是文(wen)(wen)明;一個(ge)真(zhen)心的(de)(de)(de)微笑是文(wen)(wen)明;一次不(bu)亂扔垃圾(ji)是文(wen)(wen)明;不(bu)粗言爛語是文(wen)(wen)明。文(wen)(wen)明只需我們一點點的(de)(de)(de)努力，便能讓他發光發亮。讓我共同攜手，建造一個(ge)屬于我們的(de)(de)(de)美好家(jia)園(yuan)!讓文(wen)(wen)明在我們心中發光!

　　創建文明城市征文 篇21

　　我(wo)們(men)每個人(ren)都要(yao)為(wei)創建文明城市(shi)(shi)(shi)盡一(yi)份(fen)自己(ji)的(de)(de)(de)力量，我(wo)們(men)現在都提(ti)倡要(yao)文明守法，我(wo)們(men)作為(wei)城市(shi)(shi)(shi)中的(de)(de)(de)一(yi)份(fen)子，就更加要(yao)為(wei)了我(wo)們(men)的(de)(de)(de)市(shi)(shi)(shi)容和城市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)形(xing)象做(zuo)出(chu)一(yi)份(fen)貢獻，那么我(wo)們(men)該怎樣創建文明城市(shi)(shi)(shi)呢？創建文明城市(shi)(shi)(shi)，人(ren)人(ren)有(you)責。

　　首先我(wo)們(men)要(yao)理(li)解一(yi)(yi)下(xia)文明的(de)(de)(de)意思，我(wo)覺得(de)(de)最(zui)主要(yao)的(de)(de)(de)意思就是(shi)(shi)說我(wo)們(men)要(yao)懂得(de)(de)愛(ai)(ai)護環(huan)境(jing)，因為在我(wo)們(men)的(de)(de)(de)身邊還有(you)很多(duo)不(bu)(bu)愛(ai)(ai)惜環(huan)境(jing)不(bu)(bu)珍惜環(huan)衛工人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)勞動(dong)成(cheng)果(guo)的(de)(de)(de)例子，比如有(you)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)喜(xi)歡走在大街上的(de)(de)(de)時候亂扔垃(la)圾(ji)，因為再(zai)走一(yi)(yi)會(hui)就是(shi)(shi)垃(la)圾(ji)桶(tong)，但是(shi)(shi)他(ta)還是(shi)(shi)不(bu)(bu)愿意再(zai)多(duo)走一(yi)(yi)會(hui)把垃(la)圾(ji)丟在垃(la)圾(ji)桶(tong)里。還有(you)一(yi)(yi)些沒有(you)素(su)質的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)會(hui)隨地大小(xiao)便，或者是(shi)(shi)隨地往地面上吐痰(tan)，這(zhe)些都是(shi)(shi)非(fei)常不(bu)(bu)好的(de)(de)(de).行為，不(bu)(bu)僅會(hui)破(po)壞市(shi)容，也會(hui)影響(xiang)城市(shi)的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)，有(you)甚者可能(neng)會(hui)危害到他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，所以文明的(de)(de)(de)首要(yao)含(han)義就是(shi)(shi)說我(wo)們(men)要(yao)講衛生，保護環(huan)境(jing)，每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都要(yao)有(you)保護環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)意識，并且(qie)要(yao)盡到這(zhe)一(yi)(yi)份義務(wu)和責(ze)任，如果(guo)我(wo)們(men)每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都懂得(de)(de)愛(ai)(ai)護環(huan)境(jing)，那么城市(shi)將(jiang)會(hui)干凈很多(duo)。

　　其次，我認(ren)為(wei)(wei)文(wen)明的(de)另外一層意思就(jiu)(jiu)是說(shuo)我們(men)的(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)規范，比如(ru)現在(zai)還有很多人(ren)會說(shuo)臟話，臟話就(jiu)(jiu)是不(bu)文(wen)明的(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)，我們(men)要(yao)杜絕這(zhe)(zhe)種現象，每個人(ren)都(dou)要(yao)減少自己說(shuo)臟話的(de)頻率，特別是在(zai)公(gong)共場合不(bu)能夠做出這(zhe)(zhe)樣沒有禮貌(mao)和不(bu)講文(wen)明的(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)。如(ru)果(guo)一個城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)每一個人(ren)都(dou)喜(xi)歡說(shuo)臟話，那么這(zhe)(zhe)個城(cheng)(cheng)市(shi)就(jiu)(jiu)沒有了(le)城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)形象市(shi)容就(jiu)(jiu)會非常不(bu)好了(le)，就(jiu)(jiu)更不(bu)要(yao)說(shuo)什么創建(jian)文(wen)明城(cheng)(cheng)市(shi)了(le)。

　　創(chuang)建(jian)文明城(cheng)市需要我們(men)每(mei)個人(ren)都盡(jin)一份力量能夠盡(jin)自己的所(suo)能參與到這項活(huo)動里面，只有每(mei)個人(ren)都文明了提高(gao)文明意識，投身于創(chuang)建(jian)文明城(cheng)市中，我們(men)的城(cheng)市才能夠大(da)大(da)程度(du)上的增加文明的程度(du)。

　　創建文明城市征文 篇22

　　文(wen)明(ming)是一(yi)陣清風，爽(shuang)朗了人(ren)們的心情(qing)；文(wen)明(ming)是一(yi)盞燈，照亮(liang)了前面的光明(ming)；文(wen)明(ming)是一(yi)場雨(yu)，滋潤了干涸的心靈。

　　每個(ge)城(cheng)(cheng)市都有(you)(you)一(yi)份屬于(yu)自(zi)己的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明，這就好比現代化(hua)的(de)(de)(de)摩(mo)天(tian)大樓和高科技產品一(yi)樣，是必不(bu)可(ke)少的(de)(de)(de)。就像北京(jing)(jing)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明是巍峨的(de)(de)(de)長城(cheng)(cheng)、雄偉(wei)的(de)(de)(de)故宮與字正腔圓的(de)(de)(de)京(jing)(jing)劇；蘇州的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明來自(zi)雅致的(de)(de)(de)園林(lin)；四川的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明源于(yu)精細的(de)(de)(de)蜀錦與壯觀的(de)(de)(de)都江堰。而我的(de)(de)(de)家鄉(xiang)---革命(ming)老區上黨，則有(you)(you)一(yi)份屬于(yu)自(zi)己的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明。那綿延千里的(de)(de)(de)濕地(di)，成群(qun)的(de)(de)(de)麋鹿，滿腔的(de)(de)(de)鄉(xiang)音，則演繹著(zhu)一(yi)份不(bu)同的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明。作為文(wen)(wen)明城(cheng)(cheng)市的(de)(de)(de)建(jian)設者和繼承者，我們任重而道遠。

　　要(yao)想(xiang)改變城(cheng)(cheng)(cheng)市面貌，不但要(yao)把建(jian)設搞好，還要(yao)把精神文(wen)(wen)明傳(chuan)播好。人(ren)(ren)民(min)(min)是(shi)城(cheng)(cheng)(cheng)市的(de)`主人(ren)(ren)，既(ji)是(shi)城(cheng)(cheng)(cheng)市文(wen)(wen)明的(de)受益者，更(geng)是(shi)城(cheng)(cheng)(cheng)市文(wen)(wen)明的(de)建(jian)設者，城(cheng)(cheng)(cheng)市文(wen)(wen)明離不開(kai)個(ge)人(ren)(ren)文(wen)(wen)明、依托于(yu)個(ge)人(ren)(ren)文(wen)(wen)明。作為城(cheng)(cheng)(cheng)市大家庭的(de)一(yi)員，每(mei)位公(gong)民(min)(min)都有責任、有義務(wu)通過自己的(de)文(wen)(wen)明行為，為文(wen)(wen)明的(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市增(zeng)光添彩。把一(yi)座(zuo)城(cheng)(cheng)(cheng)市建(jian)設的(de)更(geng)美好，不僅僅是(shi)政府的(de)事(shi)，也是(shi)我(wo)們每(mei)一(yi)個(ge)公(gong)民(min)(min)的(de)事(shi)。只有齊心協力，從(cong)點滴做起，從(cong)我(wo)做起，從(cong)今天做起，積極(ji)為創建(jian)文(wen)(wen)明城(cheng)(cheng)(cheng)市做出貢獻，才能(neng)把我(wo)們的(de)城(cheng)(cheng)(cheng)市建(jian)設的(de)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)美麗。

　　凡(fan)事貴在實踐。政府不(bu)僅(jin)對(dui)市民進行宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)(jiao)育，開展(zhan)關于城市形(xing)象(xiang)、社會公德、環境保護等方(fang)面的公益廣告宣(xuan)傳(chuan)活(huo)動(dong)，而且也(ye)舉(ju)辦了相應的教(jiao)(jiao)育實踐活(huo)動(dong)。講文明語(yu)言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形(xing)象(xiang)，堅(jian)決(jue)制止不(bu)文明行為。不(bu)隨地吐痰，不(bu)亂扔垃圾，不(bu)亂貼廣告，不(bu)亂穿(chuan)馬路，不(bu)亂停放車輛。

　　作為(wei)長治市的(de)一份子，我(wo)們要為(wei)創建文(wen)明城市獻出自己的(de)一份力。我(wo)們應該對自己的(de)言(yan)行舉(ju)止進(jin)行約束，要做到(dao)語言(yan)禮(li)貌。舉(ju)止文(wen)明、尊(zun)老愛幼、衣著大(da)方等基本要求。在公共場合絕不大(da)聲喧嘩、要顧(gu)及他人感受、愛護公物、保(bao)證城市的(de)衛生。在不同的(de)場合，注(zhu)意遵守有關規定，在舉(ju)手投(tou)足間表現出文(wen)明城市的(de)精神。

　　其(qi)實文(wen)明(ming)無處(chu)不(bu)(bu)在，只是(shi)大家不(bu)(bu)注意，如(ru)果你留意一下，就會發現有些菜市(shi)場和小區里貼著(zhu)許多文(wen)明(ming)標語。其(qi)實做到文(wen)明(ming)并(bing)不(bu)(bu)難，但(dan)是(shi)堅持做到文(wen)明(ming)就不(bu)(bu)容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從(cong)基礎工作(zuo)開始。

　　創建文明城市征文 篇23

　　這幾年(nian)，我們都(dou)(dou)在創建文明城市(shi)，可是，人們都(dou)(dou)沒當回事。

　　前兩(liang)年我們(men)多(duo)評上了文明(ming)城市，但人(ren)們(men)游手好閑(xian)，我希望大家(jia)可以做到以下兩(liang)點(dian)：

　　1、不扔廢紙(zhi)，而是去撿廢紙(zhi)。

　　2、不超速行駛(shi)，不闖紅綠燈。

　　還有一件事，我希望大(da)(da)家都可以(yi)做一下(xia)：從超(chao)市里(li)買一塊大(da)(da)木板，每天，說了幾次臟話(hua)就(jiu)往大(da)(da)木板上釘幾顆(ke)釘子，克制(zhi)自己，只(zhi)要一天不說臟話(hua)，就(jiu)從大(da)(da)木板上拔下(xia)幾顆(ke)釘子，直到沒有釘子。大(da)(da)家會發現(xian)，雖(sui)然(ran)釘子沒有了，但(dan)木板上卻傷痕累(lei)(lei)累(lei)(lei)。

　　因為(wei)它有釘(ding)(ding)子釘(ding)(ding)下的`小洞。這就如同我們，木板是(shi)自己(ji)，釘(ding)(ding)子是(shi)臟(zang)話，自己(ji)每(mei)罵一句臟(zang)話，就會讓人與人之間產生距(ju)離感。所(suo)以(yi)，我希望大(da)家不(bu)要說臟(zang)話，不(bu)要拉長人與人之間的距(ju)離，這樣我們才會有一個美(mei)麗而又美(mei)好的家園。

　　我(wo)希望大(da)家都創(chuang)建文明城(cheng)市，不要只做(zuo)做(zuo)表面，要永(yong)遠創(chuang)下去，這樣(yang)我(wo)們(men)的城(cheng)市才是(shi)最美(mei)麗的。

　　創建文明城市征文 篇24

　　東勝，我的(de)(de)家鄉，一(yi)(yi)個揚眉吐氣，資源豐富的(de)(de)地方，今年由于建設(she)文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)(cheng)市，我的(de)(de)家鄉更是(shi)溫馨和諧、文(wen)明(ming)(ming)繁榮，每(mei)(mei)每(mei)(mei)一(yi)(yi)個地方都有創(chuang)成的(de)(de)人(ren)在維(wei)護我的(de)(de)家鄉，每(mei)(mei)天都有人(ren)在為(wei)創(chuang)建文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)(cheng)市在努力，到(dao)處都張(zhang)掛橫幅寫著“創(chuang)建文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)(cheng)市是(shi)我們(men)每(mei)(mei)個人(ren)的(de)(de)義務”“手(shou)拉手(shou)創(chuang)建文(wen)明(ming)(ming)城(cheng)(cheng)市城(cheng)(cheng)市”。看(kan)到(dao)這些(xie)，我感到(dao)很高興。

　　“好的(de)環境(jing)可以(yi)愉(yu)悅人(ren)(ren)，更(geng)重要(yao)的(de)是(shi)改變人(ren)(ren)、塑造人(ren)(ren)，”創(chuang)(chuang)建文明(ming)城市我(wo)們一起來。這幾(ji)天，我(wo)們家在的(de)小(xiao)區(qu)也(ye)在創(chuang)(chuang)成，小(xiao)區(qu)的(de)環境(jing)優美了，衛生搞(gao)好了，就連路(lu)邊的(de)`垃(la)圾桶也(ye)干干凈凈，看(kan)到(dao)這些我(wo)也(ye)好想為創(chuang)(chuang)建文明(ming)城市做(zuo)貢獻，但我(wo)是(shi)心(xin)有余(yu)力不足，我(wo)相信，將來有一天我(wo)也(ye)可以(yi)為祖國和我(wo)的(de)家鄉做(zuo)貢獻。

　　文(wen)明是(shi)一(yi)(yi)陣清(qing)風，爽(shuang)朗(lang)了(le)人們(men)(men)的(de)心情。文(wen)明是(shi)一(yi)(yi)盞燈，照亮(liang)了(le)前程的(de)光(guang)明。文(wen)明以一(yi)(yi)場(chang)雨，滋(zi)潤了(le)干涸的(de)心靈。讓我們(men)(men)手拉手共建文(wen)明城市。

　　創建文明城市征文 篇25

　　我生在一個文(wen)明城(cheng)(cheng)市里。在這個城(cheng)(cheng)市里到(dao)處(chu)都有(you)文(wen)明的蹤影。

　　今天是五一(yi)(yi)勞動節，媽媽帶我(wo)去玩(wan)。出去玩(wan)的人很多，可是在公交(jiao)車(che)站點讓我(wo)看(kan)到(dao)(dao)了文(wen)明的表現。車(che)來了大(da)家(jia)很自然(ran)的排隊上車(che)，沒有一(yi)(yi)個你推我(wo)擠(ji)搶(qiang)著上車(che)的的。腳剛踏進車(che)廂，司機(ji)叔叔一(yi)(yi)句“您好！歡迎乘車(che)！”讓大(da)家(jia)感到(dao)(dao)了溫(wen)暖。

　　正(zheng)在(zai)我(wo)(wo)尋找立足之地的時侯，旁(pang)邊(bian)站起一(yi)位阿(a)姨(yi)，她(ta)拉著(zhu)我(wo)(wo)的手說(shuo)：“小朋友做(zuo)(zuo)這吧。”我(wo)(wo)忙搖頭(tou)說(shuo)。“謝(xie)謝(xie)阿(a)姨(yi)，我(wo)(wo)已經(jing)長大(da)了(le)，還是您做(zuo)(zuo)吧。”可是阿(a)姨(yi)還是一(yi)個勁的讓我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)。沒辦(ban)法我(wo)(wo)只好(hao)說(shuo)了(le)聲謝(xie)謝(xie)坐在(zai)那里。過(guo)了(le)兩站，車(che)上(shang)又上(shang)來(lai)了(le)一(yi)位老奶奶，我(wo)(wo)想這回輪到我(wo)(wo)讓座了(le)。我(wo)(wo)急忙站起身(shen)，拂著(zhu)老奶奶走到了(le)座位前。“奶奶您做(zuo)(zuo)這吧。”奶奶看了(le)我(wo)(wo)微笑說(shuo)。“好(hao)孩(hai)子謝(xie)謝(xie)你(ni)！”我(wo)(wo)不好(hao)意思的說(shuo)。“不客氣(qi)這是我(wo)(wo)應該做(zuo)(zuo)的。”這時車(che)廂(xiang)里的人向我(wo)(wo)投(tou)來(lai)了(le)贊許的目光。

　　讓座(zuo)，雖然是一(yi)件很小的(de)(de).事(shi)，可是它(ta)體現(xian)了我(wo)們(men)城市的(de)(de)文明。我(wo)相信，只要(yao)大家從(cong)身邊的(de)(de)小事(shi)做起，處(chu)處(chu)為別人著想。我(wo)們(men)的(de)(de)城市會更(geng)加美好。

　　文(wen)明城市從我做起，讓(rang)我們為(wei)美麗(li)家鄉獻一(yi)份愛心(xin)吧(ba)！

　　創建文明城市征文 篇26

　　在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)記憶里，這是(shi)我(wo)第一(yi)次(ci)試著跟您們寫信，心里有(you)一(yi)點點激動。在(zai)兒子的(de)(de)(de)眼里，你(ni)們是(shi)世(shi)界上(shang)最好的(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)媽媽。你(ni)們是(shi)那么(me)的(de)(de)(de)疼(teng)愛我(wo)，我(wo)們的(de)(de)(de)家里雖(sui)然不是(shi)很(hen)有(you)錢，但我(wo)們的(de)(de)(de)家充(chong)滿溫馨(xin)，充(chong)滿快樂。你(ni)們知(zhi)書達理，很(hen)多(duo)(duo)方(fang)面為兒子樹立了榜樣(yang)，從小你(ni)們就教育(yu)我(wo)要(yao)講文(wen)明、講禮貌。長大了做(zuo)(zuo)(zuo)個對社會有(you)用的(de)(de)(de)人。記得你(ni)們對兒子說得最多(duo)(duo)的(de)(de)(de)一(yi)句話就是(shi)：學(xue)(xue)做(zuo)(zuo)(zuo)人，學(xue)(xue)做(zuo)(zuo)(zuo)事，做(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)明人，做(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)明事。我(wo)想你(ni)們一(yi)定也(ye)是(shi)這樣(yang)嚴(yan)格要(yao)求自己的(de)(de)(de)吧。

　　聽(ting)老師說今年我(wo)們(men)(men)(men)市(shi)委、市(shi)政府發出了“創建文(wen)(wen)明、和諧城(cheng)市(shi)”的(de)號召。號召我(wo)們(men)(men)(men)的(de)每(mei)個小(xiao)家(jia)庭成員(yuan)從自(zi)我(wo)做起(qi)，從身邊(bian)事(shi)做起(qi)，講文(wen)(wen)明、守規則，把自(zi)身一(yi)(yi)些不(bu)文(wen)(wen)明的(de)行為消滅掉。以自(zi)己(ji)的(de)一(yi)(yi)舉(ju)一(yi)(yi)動(dong)，一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行來美化我(wo)們(men)(men)(men)的(de)城(cheng)市(shi)，為“文(wen)(wen)明城(cheng)市(shi)”的(de)`創建奉(feng)獻我(wo)們(men)(men)(men)小(xiao)家(jia)庭的(de)一(yi)(yi)份力(li)量(liang)。

　　我們(men)的(de)(de)(de)小家庭算一(yi)(yi)個(ge)文明家庭吧。爸(ba)爸(ba)您(nin)(nin)(nin)是一(yi)(yi)個(ge)很(hen)懂禮節(jie)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。在(zai)公共場(chang)合，您(nin)(nin)(nin)很(hen)注意(yi)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行，因為您(nin)(nin)(nin)說(shuo)要給兒子(zi)做好(hao)(hao)榜(bang)樣。可(ke)是近段時間(jian)兒子(zi)發現(xian)您(nin)(nin)(nin)身上(shang)(shang)多(duo)了一(yi)(yi)個(ge)壞(huai)(huai)毛(mao)病(bing)(bing)，您(nin)(nin)(nin)上(shang)(shang)街(jie)的(de)(de)(de)時候經常會不(bu)經意(yi)間(jian)把(ba)女式摩托車(che)騎上(shang)(shang)貼著瓷(ci)片的(de)(de)(de)人(ren)(ren)行道上(shang)(shang)，把(ba)瓷(ci)片踩得嘩嘩作響(xiang)，很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)行人(ren)(ren)看(kan)到你的(de)(de)(de)車(che)子(zi)馬(ma)上(shang)(shang)就“逃之(zhi)夭夭”了。雖然您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)駕駛技術很(hen)棒(bang)，但(dan)這(zhe)卻把(ba)平坦的(de)(de)(de)人(ren)(ren)行道給破壞(huai)(huai)了，影(ying)響(xiang)了行人(ren)(ren)的(de)(de)(de)行路安全(quan)，影(ying)響(xiang)了城市的(de)(de)(de)美(mei)觀。您(nin)(nin)(nin)不(bu)是經常說(shuo)每個(ge)人(ren)(ren)都有壞(huai)(huai)毛(mao)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)，有壞(huai)(huai)毛(mao)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)也不(bu)是不(bu)正只要改掉(diao)，照樣是條好(hao)(hao)漢。當(dang)然我相信爸(ba)爸(ba)您(nin)(nin)(nin)也一(yi)(yi)定會改掉(diao)這(zhe)個(ge)壞(huai)(huai)毛(mao)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)。

　　在(zai)我們(men)家(jia)里，我倒是(shi)(shi)(shi)覺得(de)媽(ma)媽(ma)在(zai)這方面做的(de)(de)最(zui)好。沒什么壞毛(mao)病，我希望媽(ma)媽(ma)能夠繼(ji)續保持下去。而且媽(ma)媽(ma)也常教我要講(jiang)文明講(jiang)禮貌。因為我也有很(hen)多的(de)(de)壞毛(mao)病，比(bi)(bi)爸爸的(de)(de)還(huan)(huan)(huan)多。比(bi)(bi)如愛亂扔(reng)(reng)(reng)垃(la)(la)圾啦，看(kan)到“城(cheng)市美容箱(xiang)”就在(zai)身邊(bian)，依(yi)然把果(guo)皮紙屑往(wang)大(da)(da)街(jie)上一扔(reng)(reng)(reng)。清潔阿(a)姨(yi)剛(gang)掃(sao)(sao)過的(de)(de)大(da)(da)街(jie)轉眼(yan)間又(you)被扔(reng)(reng)(reng)得(de)花(hua)(hua)花(hua)(hua)綠綠的(de)(de)，比(bi)(bi)如在(zai)“青青的(de)(de)小(xiao)草(cao)，怕你的(de)(de)腳”的(de)(de)提示牌前，依(yi)然大(da)(da)搖大(da)(da)擺的(de)(de)在(zai)草(cao)坪里盡(jin)情游戲，把小(xiao)草(cao)小(xiao)花(hua)(hua)弄得(de)偷偷哭泣，有時我還(huan)(huan)(huan)會很(hen)得(de)意自(zi)己(ji)的(de)(de)“杰作(zuo)”呢(ni)。所以，媽(ma)媽(ma)您(nin)總是(shi)(shi)(shi)說我是(shi)(shi)(shi)個(ge)小(xiao)調皮，文明禮貌還(huan)(huan)(huan)有的(de)(de)學。可我不(bu)能理解，還(huan)(huan)(huan)常跟您(nin)斗嘴呢(ni)，反正又(you)不(bu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)自(zi)己(ji)家(jia)里扔(reng)(reng)(reng)就扔(reng)(reng)(reng)了，反正扔(reng)(reng)(reng)了又(you)有人(ren)掃(sao)(sao)。街(jie)道不(bu)美觀，不(bu)漂亮也不(bu)關我的(de)(de)事，說得(de)歪理兒滿天(tian)飛。媽(ma)媽(ma)您(nin)總會耐(nai)心地告訴(su)我這樣做是(shi)(shi)(shi)對清潔工阿(a)姨(yi)的(de)(de)不(bu)尊重，是(shi)(shi)(shi)不(bu)愛護環境衛生(sheng)的(de)(de)行(xing)為。如果(guo)我們(men)身邊(bian)的(de)(de)每個(ge)人(ren)都這樣做，那么我們(men)資(zi)興可就成大(da)(da)垃(la)(la)圾場了。沒有人(ren)會愿意到這里來(lai)工作(zuo)、生(sheng)活(huo)、學習了。

　　在媽媽您的教育之下，我(wo)的這些壞(huai)習慣在慢慢的改變。特(te)別是學(xue)校里組織我(wo)們進行(xing)了“創文明(ming)城市我(wo)們一家該怎么(me)做”的實踐活(huo)動(dong)后(hou)，我(wo)更加(jia)認(ren)識到了個人的文明(ming)行(xing)為的重(zhong)要性。

　　爸(ba)爸(ba)媽媽，還有(you)小小的我(wo)，讓我(wo)們一(yi)家人(ren)做自我(wo)做起，從(cong)身邊小事(shi)做起，行文明(ming)事(shi)，做文明(ming)人(ren)，發揚我(wo)們家的優點(dian)，改我(wo)們家的缺點(dian)，努力(li)為“文明(ming)、和諧城市”的創建(jian)，奉獻我(wo)們家的微薄之(zhi)力(li)吧！

　　創建文明城市征文 篇27

　　當(dang)今文明(ming)無處不在(zai)，它(ta)像(xiang)綿綿細雨，灑落在(zai)大地，像(xiang)陣(zhen)陣(zhen)微風，吹進人們(men)的(de)心田。同學(xue)們(men)之(zhi)間互(hu)相幫助，團結友愛，講究公德，尊老(lao)愛幼，文明(ming)之(zhi)花開放在(zai)社會各個角(jiao)落。但是在(zai)我們(men)的(de)生活中還(huan)有許(xu)多不文明(ming)現(xian)象。

　　有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應走(zou)天橋(qiao)和地(di)(di)(di)下(xia)通(tong)道，卻(que)非要橫跨道路(lu)欄(lan)桿，一(yi)(yi)任飛奔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汽車(che)擦肩而過;演繹一(yi)(yi)幕幕生(sheng)死時速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)景;有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)公共場(chang)所隨地(di)(di)(di)大(da)小便、亂吐(tu)痰(tan)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間里埋設了(le)一(yi)(yi)顆顆地(di)(di)(di)雷;有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)不注意(yi)愛護文(wen)(wen)物，在(zai)石獅立柱上胡亂刻(ke)字留(liu)念，卻(que)不知留(liu)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只有臭名和唾罵;有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汽車(che)排放(fang)嚴重超(chao)標，放(fang)出滾滾濃煙將行(xing)人(ren)團(tuan)團(tuan)包圍，卻(que)全然不顧(gu);還(huan)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對“小草(cao)也有生(sheng)命”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)警告(gao)語(yu)置(zhi)若罔聞，為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)少走(zou)幾(ji)步路(lu)，隨意(yi)踐踏草(cao)坪，竟生(sheng)生(sheng)踩出一(yi)(yi)條路(lu)來，正像魯迅先生(sheng)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`那(nei)樣(yang)，世上本(ben)來沒(mei)有路(lu)，走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)多了(le)，便成了(le)路(lu)……中國(guo)自(zi)古以來有禮儀(yi)之邦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美譽，哈爾濱(bin)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)省會(hui)(hui)城市、代表著黑龍江(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)象，更(geng)應該(gai)成為(wei)(wei)(wei)(wei)文(wen)(wen)明禮貌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)示范區。哈爾濱(bin)有太陽島，中央大(da)街，索(suo)菲亞(ya)教堂等景區，這些(xie)優美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)景色(se)吸(xi)引著一(yi)(yi)批批的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外地(di)(di)(di)游客，但(dan)可惜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是，很多游客來了(le)以后都(dou)說(shuo)，哈爾濱(bin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風光(guang)(guang)很美，但(dan)是不文(wen)(wen)明行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)卻(que)讓她(ta)失了(le)色(se)，煞了(le)景。當(dang)外地(di)(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親戚(qi)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)這些(xie)時，我(wo)(wo)(wo)心(xin)中作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)哈爾濱(bin)小主人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)豪感(gan)便一(yi)(yi)掃而光(guang)(guang)了(le)。為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藍天更(geng)加明麗，為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)地(di)(di)(di)充滿綠(lv)意(yi)，為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)呼吸(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空氣更(geng)加清新，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東方小巴黎更(geng)加名副其實，摒(bing)棄種種不文(wen)(wen)明行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)吧，從(cong)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)點滴做(zuo)起(qi)(qi)，為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)城市增光(guang)(guang)添彩(cai)。到(dao)那(nei)時，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)會(hui)(hui)自(zi)豪地(di)(di)(di)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)是文(wen)(wen)明小公民!”

　　雖然，現在還有很多(duo)不文(wen)明(ming)現象(xiang)，但我(wo)相(xiang)信只(zhi)要我(wo)們(men)大(da)家共(gong)同努力(li)一定會(hui)讓這些不文(wen)明(ming)現象(xiang)逐漸消(xiao)失，社會(hui)會(hui)越(yue)來越(yue)好的(de)(de)。想想我(wo)們(men)的(de)(de)祖先，創(chuang)造了(le)那么輝煌燦(can)爛的(de)(de)文(wen)明(ming)，傳(chuan)到我(wo)們(men)這一代，我(wo)們(men)一定要把這優良傳(chuan)統發揚(yang)光(guang)大(da)。那么，就讓我(wo)們(men)從(cong)自身做起，從(cong)點滴(di)小事做起，去做一個文(wen)明(ming)小公民(min)，共(gong)同把我(wo)們(men)的(de)(de)家園建設地(di)更(geng)美(mei)好!

　　創建文明城市征文 篇28

　　我走在馬(ma)路，上(shang)人(ren)不(bu)是(shi)很多(duo)，正(zheng)是(shi)紅燈(deng)，大批車輛停了下(xia)來，只有一(yi)輛黃色的小轎車開了出去(qu)，他怎(zen)(zen)么(me)可以闖紅燈(deng)呢?這樣(yang)(yang)多(duo)危(wei)險呀!，要(yao)是(shi)前面有人(ren)怎(zen)(zen)么(me)辦(ban)呀!這樣(yang)(yang)太(tai)不(bu)文明了。

　　我(wo)(wo)接著(zhu)向(xiang)前走，在(zai)(zai)一個小巷口里，有一名中年男(nan)子把(ba)痰(tan)吐在(zai)(zai)了(le)(le)地(di)上(shang)(shang)，他(ta)(ta)怎么把(ba)這(zhe)么臟的東西吐在(zai)(zai)地(di)上(shang)(shang)呢?他(ta)(ta)也(ye)不(bu)文明。忽然從不(bu)遠處傳來(lai)吵架聲(sheng)，我(wo)(wo)環顧(gu)四周(zhou)，聲(sheng)音(yin)好(hao)像(xiang)是從三樓(lou)傳出來(lai)的，透過玻璃窗，我(wo)(wo)隱(yin)隱(yin)約(yue)約(yue)看見他(ta)(ta)們打了(le)(le)起來(lai)，到底是為(wei)了(le)(le)什么事吵得如此不(bu)可(ke)開交?

　　大家要勸告父母不要闖紅燈，也不要隨(sui)意把痰(tan)吐(tu)在地(di)上，更不要讓那些不和諧的'音符在城市的半空中飄(piao)蕩，這樣我們(men)的城市才(cai)能(neng)更加美好!

　　創建文明城市征文 篇29

　　如果你(ni)(ni)失(shi)去(qu)了(le)今(jin)天，你(ni)(ni)算(suan)失(shi)敗，因(yin)為明天會再來。如果你(ni)(ni)失(shi)去(qu)了(le)金錢，你(ni)(ni)不算(suan)失(shi)敗，因(yin)為人生的(de)價值(zhi)不在錢袋(dai)。如果你(ni)(ni)失(shi)去(qu)了(le)文(wen)明，你(ni)(ni)是徹徹底(di)底(di)的(de)失(shi)敗，因(yin)為你(ni)(ni)已經失(shi)去(qu)了(le)做人的(de)真諦。

　　大多數人(ren)(ren)都(dou)想做優雅的(de)(de)人(ren)(ren)，但(dan)是(shi)(shi)做優雅人(ren)(ren)就要(yao)有優雅的(de)(de)姿態(tai)，要(yao)知(zhi)道路上的(de)(de)行(xing)人(ren)(ren)不止的(de)(de)一(yi)個(ge)，而(er)且我們的(de)(de)路并不寬，但(dan)闖紅燈(deng)卻是(shi)(shi)我們這里的(de)(de).頑(wan)癥。尤其是(shi)(shi)見縫插(cha)針(zhen)的(de)(de)自行(xing)車。這是(shi)(shi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)素質(zhi)問題嗎?恐(kong)怕(pa)幼(you)兒園的(de)(de)小朋友都(dou)知(zhi)道紅燈(deng)停(ting)綠燈(deng)行(xing)，更重要(yao)的(de)(de)原因是(shi)(shi)習(xi)慣。

　　如果一個小路口沒什(shen)么車(che)(che)流量(liang)，紅燈了(le)，汽(qi)(qi)車(che)(che)都停(ting)下來了(le)，你(ni)騎著自行(xing)車(che)(che)也停(ting)下，旁邊其(qi)他騎車(che)(che)人(ren)(ren)紛(fen)紛(fen)從你(ni)身邊毫不在(zai)(zai)(zai)乎的騎過(guo)去(qu)，只有你(ni)“傻(sha)傻(sha)的”等在(zai)(zai)(zai)那里。自己都覺得別扭，有的時候還(huan)要受(shou)人(ren)(ren)驅逐(zhu)，因為(wei)你(ni)的自行(xing)車(che)(che)道也是人(ren)(ren)家右轉的汽(qi)(qi)車(che)(che)道，這時你(ni)很想回頭(tou)罵他“近什(shen)么喇叭(ba)，顯(xian)示你(ni)有錢啊(a)?這是我該(gai)呆在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)地兒!”不尷(gan)不尬(ga)得在(zai)(zai)(zai)那等紅燈，還(huan)得給(gei)后面(mian)的汽(qi)(qi)車(che)(che)讓(rang)(rang)路，讓(rang)(rang)人(ren)(ren)覺得根本(ben)沒有自行(xing)車(che)(che)的路權。

　　而且我們珍惜時(shi)間(jian)都(dou)體現(xian)在自己給紅綠(lv)燈掐點了，你不必看紅綠(lv)燈什(shen)么時(shi)候變換，只要(yao)是別的(de)車子開始(shi)動(dong)了就說明要(yao)變燈了。還有(you)直(zhi)(zhi)行(xing)(xing)、左拐(guai)(guai)、右拐(guai)(guai)都(dou)聽(ting)一個綠(lv)燈的(de)，但是開起來，路口(kou)混亂不堪。其實這(zhe)樣(yang)的(de)問題(ti)是可以改(gai)進的(de)。首先是要(yao)將(jiang)直(zhi)(zhi)行(xing)(xing)、右拐(guai)(guai)、左拐(guai)(guai)分(fen)開指揮(hui)，有(you)此路口(kou)已經這(zhe)樣(yang)做了，但是雖然還不夠多。紅綠(lv)燈的(de)時(shi)間(jian)分(fen)配(pei)也不合(he)理，小(xiao)路口(kou)，車流(liu)量小(xiao)，綠(lv)燈時(shi)間(jian)就分(fen)配(pei)得(de)短(duan)，讓另一方面更多直(zhi)(zhi)行(xing)(xing)的(de)人通過，減少等(deng)待時(shi)間(jian)。

　　其次是要(yao)修建(jian)更多地下停車場，減少汽車隨意停車占(zhan)了自(zi)行(xing)車道(dao)，自(zi)行(xing)車就被(bei)擠支中間快速路(lu)上去騎，一來危險，二來汽車司機也不(bu)能開得再稍微快些(xie)了。

　　還有(you)就是(shi)讓機動車(che)非(fei)機動車(che)分道而(er)行(xing)，減少擦碰事故。有(you)些(xie)行(xing)人亂穿快速路(lu)，是(shi)因為(wei)(wei)有(you)穿越的需要，但是(shi)卻沒(mei)有(you)斑馬線。我們交通(tong)應該(gai)更為(wei)(wei)人性化(hua)，交通(tong)

　　創建文明城市征文 篇30

　　我國(guo)是(shi)禮(li)儀之邦，素(su)來講究(jiu)禮(li)貌(mao)(mao)。大教育家孔(kong)子(zi)認(ren)為(wei)“不學禮(li)，無以立”；漢代(dai)賈誼則把是(shi)否講禮(li)、守(shou)禮(li)看(kan)作是(shi)人與獸的(de)(de)(de)(de)區別。在(zai)現代(dai)文(wen)明(ming)社會中，講文(wen)明(ming)，懂禮(li)貌(mao)(mao)，這種美德應(ying)當得(de)到(dao)大力(li)弘揚(yang)，因為(wei)它關系到(dao)我們(men)廣大人民群眾的(de)(de)(de)(de)切(qie)身利(li)益以及我們(men)城市的(de)(de)(de)(de)長遠發展。不斷提(ti)升現代(dai)文(wen)明(ming)建設美麗(li)和諧新x，是(shi)我們(men)每一(yi)個x人的(de)(de)(de)(de)共同(tong)責任(ren)與愿望。因此，我們(men)應(ying)順應(ying)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)要求，自覺遵守(shou)，做一(yi)個講文(wen)明(ming)懂禮(li)貌(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)合格(ge)公民。然而(er)，遺憾的(de)(de)(de)(de)是(shi)，在(zai)現實(shi)生(sheng)活(huo)中，卻常有不講文(wen)明(ming)、不懂禮(li)貌(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)現象(xiang)發生(sheng)。

　　馬路上被人隨手遺棄的(de)(de)包裝袋；社(she)區公物(wu)上肆意(yi)破壞(huai)留下的(de)(de)痕(hen)跡……同學們(men)，這些不文(wen)明的(de)(de)現(xian)象你(ni)們(men)在(zai)生活(huo)中肯定看(kan)見過，那(nei)么，捫心(xin)自(zi)問，你(ni)們(men)自(zi)己可(ke)(ke)曾做過這些不文(wen)明的(de)(de)事，看(kan)到身邊有人做了(le)這些不文(wen)明的(de)(de)事，自(zi)己又可(ke)(ke)曾提醒過他(ta)們(men)呢(ni)?

　　當今的(de)社(she)會(hui)(hui)，不文明的(de)現(xian)象卻越(yue)來越(yue)多了(le)，這其中又難(nan)道(dao)沒有我(wo)們的(de)責任(ren)嗎(ma)?那么(me)我(wo)們為(wei)什么(me)不能(neng)靜下心(xin)來，好好地盡到我(wo)們身為(wei)社(she)會(hui)(hui)人(ren)身為(wei)x人(ren)身為(wei)外小(xiao)人(ren)的(de)責任(ren)與(yu)義務呢?

　　我們(men)(men)要(yao)(yao)盡到這(zhe)些責(ze)任，其實很簡單：只要(yao)(yao)我們(men)(men)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)提(ti)醒自(zi)己和身邊的(de)(de)`朋友、家人(ren)不(bu)要(yao)(yao)隨(sui)地吐痰；只要(yao)(yao)我們(men)(men)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)將馬(ma)路上被人(ren)亂丟的(de)(de)紙屑，放入(ru)公共垃圾桶；只要(yao)(yao)我們(men)(men)在生活中(zhong)時時刻(ke)刻(ke)注意自(zi)己的(de)(de)言(yan)談，不(bu)口出臟話；只要(yao)(yao)我們(men)(men)在過(guo)馬(ma)路前(qian)停下(xia)腳(jiao)步，再(zai)多(duo)耐(nai)心地等候一(yi)會(hui)紅燈；只要(yao)(yao)我們(men)(men)在公交車上多(duo)盡一(yi)份(fen)愛心，將座位讓(rang)給需要(yao)(yao)幫助(zhu)的(de)(de)人(ren)……

　　這些(xie)簡(jian)單的行為都(dou)是在(zai)維(wei)護社會文(wen)明(ming)(ming)，維(wei)護x城市文(wen)明(ming)(ming)，維(wei)護自(zi)身文(wen)明(ming)(ming)。文(wen)明(ming)(ming)從我(wo)做起，如此(ci)簡(jian)單，那么我(wo)們又(you)何樂而不為呢?

　　老師們(men)、同(tong)學們(men)！只有一個素(su)質高(gao)、有教(jiao)(jiao)養、有良(liang)好(hao)的文(wen)(wen)明禮儀的人，才(cai)會被(bei)人尊重，受人歡迎。而只有一個整體上素(su)質高(gao)、有教(jiao)(jiao)養、有良(liang)好(hao)的文(wen)(wen)明禮儀的新x，才(cai)會被(bei)世(shi)界(jie)認同(tong)，才(cai)能有城市的尊嚴和(he)精神。

　　一(yi)個(ge)文(wen)明的(de)(de)(de)校園里(li)，文(wen)明的(de)(de)(de)舉止，文(wen)明的(de)(de)(de)行為，加上(shang)恬(tian)靜、幽雅、舒適的(de)(de)(de)環境(jing)，濃郁的(de)(de)(de)文(wen)化氛圍，才會(hui)啟迪(di)莘莘學子去不(bu)斷探(tan)索(suo)，求知。一(yi)個(ge)文(wen)明的(de)(de)(de)x，和諧、安定的(de)(de)(de)城市(shi)環境(jing)，更會(hui)引領(ling)千千萬(wan)萬(wan)的(de)(de)(de)市(shi)民走向(xiang)文(wen)明禮儀、不(bu)斷進步的(de)(de)(de)光輝！

　　老師們(men)、同學們(men)！構建文明(ming)城(cheng)市(shi)，從(cong)你(ni)我做起、從(cong)這一秒做起，讓我們(men)——小手拉大手，共創文明(ming)城(cheng)！

　　創建文明城市征文 篇31

　　前蘇聯教(jiao)育(yu)(yu)家霍姆林(lin)斯基(ji)曾說過(guo)，“真正的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)是自(zi)(zi)(zi)我(wo)教(jiao)育(yu)(yu)”。這名話道(dao)出了(le)(le)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)真諦：“教(jiao)、是為了(le)(le)不(bu)(bu)教(jiao)”，“管(guan)(guan)(guan)、是為了(le)(le)不(bu)(bu)管(guan)(guan)(guan)”，教(jiao)會學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)管(guan)(guan)(guan)理自(zi)(zi)(zi)己(ji)，應是每(mei)一個教(jiao)育(yu)(yu)工作者努力追求(qiu)的(de)(de)(de)(de)目標。在新的(de)(de)(de)(de)德(de)(de)育(yu)(yu)背景下讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能(neng)夠獲(huo)得(de)更加自(zi)(zi)(zi)主的(de)(de)(de)(de)空間(jian)，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在更大的(de)(de)(de)(de)舞臺上自(zi)(zi)(zi)主的(de)(de)(de)(de)生(sheng)長和發展，讓(rang)(rang)德(de)(de)育(yu)(yu)過(guo)程(cheng)變得(de)更加科(ke)學(xue)(xue)(xue)化(hua)、生(sheng)活化(hua)和自(zi)(zi)(zi)主化(hua)，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習上注(zhu)重(zhong)自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)、德(de)(de)育(yu)(yu)上注(zhu)重(zhong)自(zi)(zi)(zi)治(zhi)、生(sheng)活上注(zhu)重(zhong)自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理，從(cong)他律走向自(zi)(zi)(zi)律，進而擴展到整(zheng)個集體的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)提(ti)升。在班級(ji)管(guan)(guan)(guan)理中(zhong)在班主任(ren)指(zhi)導下，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參與管(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)全過(guo)程(cheng)，不(bu)(bu)僅(jin)利于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)成長，而且(qie)能(neng)提(ti)高(gao)班級(ji)管(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)效(xiao)率。

　　文(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切都是(shi)(shi)由細節構成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)，每個(ge)學(xue)生都應該(gai)養成(cheng)(cheng)(cheng)文(wen)明(ming)(ming)(ming)習(xi)(xi)(xi)慣，做文(wen)明(ming)(ming)(ming)學(xue)生。然而遺(yi)憾(han)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，在(zai)我(wo)們(men)身(shen)(shen)邊，在(zai)一(yi)部(bu)分同學(xue)身(shen)(shen)上(shang)，還是(shi)(shi)有(you)(you)著一(yi)些不(bu)文(wen)明(ming)(ming)(ming)行(xing)為(wei)(wei)(wei)。很多同學(xue)把文(wen)化知識的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)放在(zai)首位而常(chang)常(chang)忽略了(le)社會公德、文(wen)明(ming)(ming)(ming)習(xi)(xi)(xi)慣的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)(cheng)(cheng)，而這恰恰從本質(zhi)(zhi)上(shang)體現一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)思想品質(zhi)(zhi)。事實上(shang)，良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)習(xi)(xi)(xi)慣是(shi)(shi)保證我(wo)們(men)良(liang)(liang)好(hao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)前提，也是(shi)(shi)樹立(li)健康人(ren)格的(de)(de)(de)(de)基礎。我(wo)們(men)知道：一(yi)個(ge)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)學(xue)生具有(you)(you)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)(ming)行(xing)為(wei)(wei)(wei)習(xi)(xi)(xi)慣，才能構建(jian)出優良(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)環境，創造出優良(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)。我(wo)們(men)正處于人(ren)生中最關鍵的(de)(de)(de)(de)探索時(shi)期，在(zai)這個(ge)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)所作所為(wei)(wei)(wei)，將潛移默化的(de)(de)(de)(de)影(ying)響到我(wo)們(men)自身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)素質(zhi)(zhi)，而文(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)就(jiu)在(zai)幫助我(wo)們(men)提高自身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)素質(zhi)(zhi)，同時(shi)也完(wan)善了(le)自身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)道德品質(zhi)(zhi)，我(wo)們(men)應該(gai)先成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)，后成(cheng)(cheng)(cheng)材，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)一(yi)個(ge)身(shen)(shen)心(xin)和諧發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。文(wen)明(ming)(ming)(ming)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)素質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)前沿，擁有(you)(you)文(wen)明(ming)(ming)(ming)，那(nei)我(wo)們(men)就(jiu)擁有(you)(you)了(le)世(shi)界上(shang)最為(wei)(wei)(wei)寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)精(jing)神財富。

　　無數事(shi)例表明(ming)(ming)，走向事(shi)業(ye)輝(hui)煌(huang)，開(kai)創成功人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵，是品德(de)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)操。代表民族(zu)未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)，需(xu)要(yao)學習(xi)(xi)繼(ji)承的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西有(you)很多很多，然而最基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題是，我(wo)(wo)們(men)(men)究(jiu)竟要(yao)以什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神風貌，什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想品質(zhi)，什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)水準，去接過人類文明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)接力棒。同學們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)播(bo)(bo)下一個(ge)動作(zuo)，使收獲一個(ge)習(xi)(xi)慣(guan);播(bo)(bo)下一個(ge)習(xi)(xi)慣(guan)，使收獲一個(ge)品格;文明(ming)(ming)已(yi)被人們(men)(men)放(fang)在(zai)(zai)心(xin)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要(yao)位置，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻在(zai)(zai)與(yu)文明(ming)(ming)交談，千(qian)萬不要(yao)把文明(ming)(ming)行為習(xi)(xi)慣(guan)看作(zuo)小(xiao)事(shi)。每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉(ju)手投(tou)足之間都(dou)傳(chuan)遞著(zhu)豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明(ming)(ming)信息，讓我(wo)(wo)們(men)(men)從(cong)(cong)現在(zai)(zai)做起(qi)，從(cong)(cong)自(zi)己做起(qi)，從(cong)(cong)點點滴(di)(di)滴(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)事(shi)做起(qi)，養(yang)成良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明(ming)(ming)習(xi)(xi)慣(guan)，做文明(ming)(ming)學生(sheng)，管住(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)，不隨地吐痰;管住(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手，不亂(luan)扔(reng)垃圾;管住(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳，不踐踏花草(cao)。相信通過全體師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力，一定會(hui)營造(zao)出一個(ge)寧(ning)靜(jing)、有(you)序、有(you)著(zhu)良(liang)(liang)好學習(xi)(xi)環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)青(qing)校園!

　　讓我為(wei)(wei)(wei)大(da)家(jia)講述一(yi)個事例(li)：新加坡是一(yi)個通用英語的(de)國(guo)(guo)家(jia)，這(zhe)個國(guo)(guo)家(jia)的(de)公共場(chang)所的(de)各種標語大(da)多是用英語書(shu)寫。但其中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)些涉(she)及文明禮貌的(de)標語，如“不(bu)準(zhun)隨地(di)(di)吐(tu)痰”、“禁止(zhi)吸煙”、“不(bu)準(zhun)進入草坪”等卻用中(zhong)(zhong)文書(shu)寫。為(wei)(wei)(wei)什么呢(ni)?人(ren)家(jia)回(hui)答：因為(wei)(wei)(wei)有這(zhe)些不(bu)文明行為(wei)(wei)(wei)的(de)大(da)數是中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大(da)陸的(de)游客。為(wei)(wei)(wei)此(ci)，到新加坡考察的(de)一(yi)位中(zhong)(zhong)學校(xiao)長語重心長地(di)(di)說：不(bu)文明行為(wei)(wei)(wei)也是國(guo)(guo)恥(chi)。

　　以上(shang)(shang)(shang)這(zhe)個事例(li)(li)表明(ming)(ming)，文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)一(yi)切是(shi)由(you)細節構成(cheng)的(de)，通過這(zhe)個細節，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)看見(jian)了(le)(le)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)離我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)國(guo)家還(huan)有(you)(you)(you)(you)一(yi)定(ding)距(ju)離，因(yin)此(ci)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生都應該養成(cheng)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)習(xi)(xi)慣，做文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。然而遺憾的(de).是(shi)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)身邊，在(zai)一(yi)部分(fen)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)身上(shang)(shang)(shang)，還(huan)是(shi)存在(zai)著一(yi)些不(bu)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)行(xing)為(wei)(wei)。例(li)(li)如(ru)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)校(xiao)園內、樓(lou)梯(ti)上(shang)(shang)(shang)總能見(jian)到與我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)美麗的(de)校(xiao)園極(ji)不(bu)和諧(xie)的(de)白色(se)垃圾，其實我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每天都花(hua)了(le)(le)很多(duo)時(shi)間在(zai)做清潔(jie)上(shang)(shang)(shang)。可(ke)能有(you)(you)(you)(you)的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)認為(wei)(wei)，反正有(you)(you)(you)(you)值(zhi)(zhi)日(ri)的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)打掃，扔了(le)(le)又何妨;再例(li)(li)如(ru)隨處可(ke)見(jian)在(zai)教室走(zou)廊(lang)上(shang)(shang)(shang)的(de)起哄打鬧，走(zou)路(lu)推推搡(sang)搡(sang)，隨意撞擊門窗，也不(bu)覺心(xin)疼(teng);再例(li)(li)如(ru)校(xiao)園內部分(fen)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之間相互(hu)的(de)講(jiang)臟話、粗話，隨意損壞花(hua)壇、樹木(mu)，甚至還(huan)有(you)(you)(you)(you)個別同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)故意損壞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)公(gong)共財物。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)很多(duo)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)把文(wen)(wen)(wen)(wen)化知(zhi)識的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)放在(zai)首位而常(chang)(chang)常(chang)(chang)忽略了(le)(le)社(she)會公(gong)德(de)、文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)習(xi)(xi)慣的(de)養成(cheng)，而這(zhe)恰恰從本質上(shang)(shang)(shang)體(ti)現一(yi)個人的(de)思想品質。事實上(shang)(shang)(shang)，良(liang)(liang)好(hao)的(de)行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)慣是(shi)保證我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)良(liang)(liang)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)前提，也是(shi)樹立(li)健康人格的(de)基礎。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)沒有(you)(you)(you)(you)良(liang)(liang)好(hao)的(de)行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)慣的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就目無紀律，不(bu)講(jiang)衛生，擾亂整(zheng)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環境。相反，如(ru)果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)養成(cheng)了(le)(le)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)慣，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環境就是(shi)良(liang)(liang)好(hao)的(de)、有(you)(you)(you)(you)序的(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)知(zhi)道(dao)：一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生只有(you)(you)(you)(you)具有(you)(you)(you)(you)良(liang)(liang)好(hao)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)慣，才(cai)能構建(jian)出(chu)優良(liang)(liang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環境，創造出(chu)優良(liang)(liang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績。不(bu)過，最近(jin)這(zhe)段時(shi)間，在(zai)全體(ti)老師，特別是(shi)班(ban)主任(ren)老師和同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)共同努(nu)力(li)下，同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)還(huan)是(shi)取得了(le)(le)可(ke)喜(xi)的(de)進步：校(xiao)園里，我(wo)(wo)(wo)經(jing)常(chang)(chang)聽(ting)到“老師好(hao)!"的(de)喊聲，校(xiao)園也整(zheng)潔(jie)多(duo)了(le)(le)，有(you)(you)(you)(you)些班(ban)級還(huan)安(an)排了(le)(le)值(zhi)(zhi)日(ri)生在(zai)自己的(de)清潔(jie)區值(zhi)(zhi)勤，同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)還(huan)能排著整(zheng)齊的(de)隊伍來到操(cao)場(chang)認真做操(cao)……

　　同學們(men)(men)(men)，我們(men)(men)(men)播(bo)下(xia)一(yi)個(ge)(ge)動作(zuo)，便收獲一(yi)個(ge)(ge)習(xi)(xi)(xi)慣(guan);播(bo)下(xia)一(yi)個(ge)(ge)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，便收獲一(yi)個(ge)(ge)品格;文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)已被人們(men)(men)(men)放在心里的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)重要(yao)位(wei)置，時時刻(ke)刻(ke)在與(yu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)交談，千(qian)萬不(bu)(bu)要(yao)把文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)行為習(xi)(xi)(xi)慣(guan)看作(zuo)小事。每個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)舉(ju)手投足之(zhi)間都傳(chuan)遞著豐(feng)富的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)信(xin)息，讓我們(men)(men)(men)從(cong)(cong)現在做(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)自己做(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)點點滴滴的(de)(de)(de)小事做(zuo)起(qi)，養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，做(zuo)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)學生，管住我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)口，不(bu)(bu)隨地吐痰，不(bu)(bu)說(shuo)臟話;管住我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)手，不(bu)(bu)亂扔(reng)果皮紙屑，不(bu)(bu)破壞公物(wu);管住我們(men)(men)(men)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)腳，不(bu)(bu)踐踏花草。我相信(xin)，我們(men)(men)(men)全體師生經過努(nu)力，一(yi)定會營造成(cheng)一(yi)個(ge)(ge)寧靜、有序、有著良好和諧(xie)學習(xi)(xi)(xi)環境的(de)(de)(de)校園。

　　創建文明城市征文 篇32

　　夏(xia)天(tian)，烈日炎炎，大(da)樹為人們撐起了傘，樹上(shang)的知了熱的不停叫(jiao)，地(di)上(shang)的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。

　　此時，在這烈日下(xia)，有一位(wei)男孩(hai)和他媽媽在草叢(cong)里(li)找(zhao)(zhao)什(shen)么(me)東西，男孩(hai)撿起一個樹(shu)枝(zhi)，滿(man)臉好(hao)奇，問向(xiang)他媽媽：“媽媽，這個是(shi)我(wo)(wo)們要找(zhao)(zhao)的寶(bao)貝嗎(ma)？”媽媽看(kan)了(le)看(kan)，搖搖頭(tou)，說道：“這個不是(shi)我(wo)(wo)們找(zhao)(zhao)的寶(bao)貝。”男孩(hai)把(ba)樹(shu)枝(zhi)放下(xia)繼續找(zhao)(zhao)。

　　在樹(shu)上的知了似(si)乎(hu)在喊著：“加(jia)油，加(jia)油，加(jia)油······。”小草似(si)乎(hu)也在為他們喊加(jia)油，還跳起(qi)了舞，像是一(yi)個啦啦隊。旁邊的大地好(hao)(hao)像在喊道：“好(hao)(hao)熱啊，好(hao)(hao)熱啊。”

　　來了幾(ji)個(ge)小孩(hai)，問那個(ge)男(nan)孩(hai)：“你在(zai)干什么(me)，看著好有趣，我們(men)可以一起(qi)嗎(ma)？”那個(ge)男(nan)孩(hai)回答道：“我和媽(ma)媽(ma)在(zai)找寶貝，寶貝是(shi)綠色(se)的·，一起(qi)找吧。”找寶貝的隊(dui)伍有增(zeng)添了幾(ji)個(ge)小孩(hai)，也增(zeng)添了許(xu)多(duo)樂(le)趣。

　　其中有一個(ge)孩(hai)子(zi)摘下一片(pian)樹(shu)葉，滿臉期待地問道：“是這(zhe)(zhe)個(ge)嗎，是這(zhe)(zhe)個(ge)嗎？”男孩(hai)的(de)媽(ma)媽(ma)搖了搖頭，孩(hai)子(zi)又(you)把樹(shu)葉放下去，男孩(hai)的(de)媽(ma)媽(ma)對那(nei)些孩(hai)子(zi)說道：“雖(sui)然(ran)它不是寶(bao)貝，但(dan)它也有家，它的(de)家就是垃圾箱。”孩(hai)子(zi)們(men)歡快的(de)把那(nei)片(pian)葉子(zi)送回了家。

　　男(nan)(nan)孩拿起了一個西(xi)瓜(gua)皮，問媽媽：“媽媽，是這(zhe)個寶貝(bei)嗎(ma)？”男(nan)(nan)孩媽媽點了點頭(tou)，可(ke)那些孩子都(dou)疑惑了：不是西(xi)瓜(gua)皮嘛，西(xi)瓜(gua)皮怎(zen)么是寶貝(bei)呢？這(zhe)時，男(nan)(nan)孩媽媽說(shuo)道：“你們(men)(men)可(ke)別小(xiao)看它呦(you)！西(xi)瓜(gua)皮是垃圾，可(ke)當我們(men)(men)把隨手扔掉的(de)垃圾拾(shi)起來時，就是撿到了比寶貝(bei)更珍貴的(de)文明啊！”

　　原來，男孩吃(chi)了(le)(le)西(xi)瓜皮(pi)解(jie)暑，吃(chi)完就把西(xi)瓜皮(pi)隨手從十幾層樓高的地(di)方扔了(le)(le)下去(qu)，這(zhe)一幕被他的'媽媽看見了(le)(le)，于是給男孩說：“這(zhe)下面有寶貝(bei)(bei)，我們下去(qu)找(zhao)寶貝(bei)(bei)，好不好？”這(zhe)一聽，把男孩高興(xing)壞了(le)(le)，立馬跑(pao)下去(qu)找(zhao)寶貝(bei)(bei)，誰知，寶貝(bei)(bei)正(zheng)是他扔下的西(xi)瓜皮(pi)。

　　當你感到(dao)你就是(shi)隨手扔了(le)一(yi)個垃圾(ji)，并(bing)沒有(you)(you)干什么，你卻不知道(dao)，隨手扔垃圾(ji)是(shi)多不文(wen)明的事(shi)，隨手扔下的垃圾(ji)會給別(bie)人造成多大的危害，垃圾(ji)它(ta)也有(you)(you)家(jia)，它(ta)應(ying)該回(hui)到(dao)自(zi)己的家(jia)，屬于它(ta)的家(jia)。

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