生態文(wen)明建設征文(wen)（通(tong)用21篇）
生態文明(ming)(ming)是人類文明(ming)(ming)的(de)新(xin)發展，它與物質(zhi)文明(ming)(ming)、精神文明(ming)(ming)和政治文明(ming)(ming)具有同(tong)樣重(zhong)要的(de)地(di)位。以下是小編為大家帶來的(de)生態文明(ming)(ming)建(jian)設征文，歡迎大家參考。
生態文明建設征文 1
我的家(jia)(jia)鄉(xiang)是(shi)鄭州經(jing)(jing)濟技術開(kai)發區營(ying)崗村(cun)，此(ci)刻經(jing)(jing)開(kai)區的農村(cun)的變化真(zhen)是(shi)翻天(tian)覆地(di)，讓城(cheng)市的人(ren)來(lai)到農村(cun)，都會刮目相看。以(yi)前住的茅草(cao)屋(wu)、土坯房，既不能擋風也(ye)不能遮雨，而此(ci)刻家(jia)(jia)家(jia)(jia)戶(hu)戶(hu)都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼(gang)窗、防(fang)盜門，室內彩電、冰箱已不是(shi)稀(xi)罕(han)物了。有線電視(shi)已聯網，農民的生活水平(ping)已大大提高，農村(cun)的醫療衛生條件不斷改(gai)善，農村(cun)人(ren)也(ye)照樣能享受(shou)“醫保”。大街(jie)上七老(lao)八(ba)十的老(lao)太太、老(lao)爺爺，一天(tian)到晚樂呵(he)呵(he)的，簡(jian)直(zhi)就是(shi)：越(yue)活越(yue)年輕。家(jia)(jia)鄉(xiang)的環境(jing)真(zhen)是(shi)越(yue)來(lai)越(yue)美，經(jing)(jing)開(kai)區的道路越(yue)來(lai)越(yue)干凈整潔，道路身旁(pang)有很多茂盛的樹(shu)木(mu)。
經(jing)開區(qu)(qu)內(nei)的(de)(de)(de)一條干凈的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)河，小(xiao)(xiao)(xiao)河內(nei)有(you)很多(duo)可愛的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)魚，我和妹(mei)妹(mei)沒(mei)事經(jing)常到小(xiao)(xiao)(xiao)河邊玩耍，小(xiao)(xiao)(xiao)河邊有(you)一個十(shi)(shi)分(fen)大的(de)(de)(de)廣場，廣場內(nei)有(you)茂(mao)密的(de)(de)(de)樹林(lin)(lin)，歡快的(de)(de)(de)`小(xiao)(xiao)(xiao)鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的(de)(de)(de)叫著(zhu)，孩子們在樹林(lin)(lin)里歡快的(de)(de)(de)玩耍，開發區(qu)(qu)建設的(de)(de)(de)十(shi)(shi)分(fen)大的(de)(de)(de)超市丹尼(ni)斯(si)，里面商(shang)品琳瑯滿目，衛(wei)生保持的(de)(de)(de)十(shi)(shi)分(fen)整(zheng)潔，經(jing)開區(qu)(qu)還(huan)有(you)一家十(shi)(shi)分(fen)大的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)院(yuan)是(shi)鄭州市第七人民醫(yi)(yi)院(yuan)，醫(yi)(yi)院(yuan)很大，里面衛(wei)生十(shi)(shi)分(fen)整(zheng)潔，交通(tong)十(shi)(shi)分(fen)便(bian)利，我區(qu)(qu)還(huan)有(you)一座秀麗(li)的(de)(de)(de)圖書樓，里面很多(duo)圖書，擺放十(shi)(shi)分(fen)整(zheng)齊，教育(yu)局身旁還(huan)有(you)一座巨(ju)大的(de)(de)(de)航(hang)海路體育(yu)場，像一個巨(ju)大的(de)(de)(de)碗(wan)。
此刻我(wo)們村拆遷(qian)了，我(wo)們一家在理想城居(ju)住(zhu)，里(li)(li)面(mian)(mian)有秀麗的人工(gong)湖，湖里(li)(li)面(mian)(mian)有小(xiao)魚和鴨子(zi)，我(wo)上(shang)次還見到(dao)了一只烏龜，里(li)(li)面(mian)(mian)長滿植物，十分優美(mei)(mei)，里(li)(li)面(mian)(mian)還有人工(gong)游(you)泳(yong)池，今年(nian)暑假(jia)我(wo)經常(chang)到(dao)哪(na)里(li)(li)游(you)泳(yong)，里(li)(li)面(mian)(mian)的水十分整(zheng)潔。保安(an)十分認真(zhen)負責(ze)，綠(lv)化十分優美(mei)(mei)，地(di)下停車場(chang)寬(kuan)敞整(zheng)潔。
我們的(de)(de)(de)新小區快要(yao)建(jian)好(hao)了(le)，我十分期盼，聽說要(yao)建(jian)32層的(de)(de)(de)高(gao)樓，建(jian)成后大家(jia)就能夠住(zhu)進高(gao)樓大廈，就又(you)能夠和以前的(de)(de)(de)小伙伴玩耍(shua)了(le)。
新農(nong)(nong)村(cun)，新天(tian)地。我們相信(xin)明天(tian)的農(nong)(nong)村(cun)將(jiang)更(geng)燦爛，我們更(geng)深信(xin)祖國的明天(tian)將(jiang)更(geng)輝煌！
生態文明建設征文 2
在(zai)無(wu)邊無(wu)際的(de)(de)宇(yu)宙中，太陽、月亮和星星組(zu)成了光明(ming)(ming)(ming)，同(tong)茫茫宇(yu)宙的(de)(de)黑暗(an)作遙遙無(wu)期的(de)(de)斗(dou)(dou)爭。同(tong)樣的(de)(de)，在(zai)我(wo)們的(de)(de)生(sheng)活中，也(ye)存在(zai)這兩種不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)道德(de)(de)力(li)量，一種是(shi)(shi)由無(wu)數(shu)的(de)(de)善良(liang)人組(zu)成的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)群(qun)體力(li)量，另一種是(shi)(shi)無(wu)數(shu)個對自己言(yan)行(xing)舉止無(wu)拘無(wu)束，毫不(bu)(bu)(bu)在(zai)意(yi)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)道德(de)(de)群(qun)體力(li)量，這兩種力(li)量的(de)(de)斗(dou)(dou)爭，此起彼伏，有時不(bu)(bu)(bu)相上下，處于僵持(chi)局面，使我(wo)們生(sheng)活的(de)(de)社(she)會(hui)中，出現不(bu)(bu)(bu)和諧音(yin)符，然而邪(xie)不(bu)(bu)(bu)勝正(zheng)(zheng)，正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)大勢(shi)所(suo)趨，文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)終將會(hui)擊中不(bu)(bu)(bu)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)行(xing)為的(de)(de)要害，文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)之(zhi)風將會(hui)刮(gua)遍社(she)會(hui)每個角落，文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)行(xing)為將會(hui)成為社(she)會(hui)道德(de)(de)的(de)(de)主流。
過(guo)去在(zai)我們(men)(men)的生活中(zhong)，隨處可見的不(bu)文明(ming)行為(wei)，漸(jian)漸(jian)得到(dao)了遏制，不(bu)經意間(jian)在(zai)我們(men)(men)身邊(bian)泛(fan)濫的紙屑、瓜子殼(ke)、一次性塑料袋時(shi)時(shi)被不(bu)知(zhi)姓(xing)名的同學悄(qiao)悄(qiao)拾起來，送(song)回(hui)它們(men)(men)的最終(zhong)歸宿——垃(la)圾箱，當大風刮斷了樹枝，卻有(you)人(ren)把它包(bao)扎好(hao)，當有(you)人(ren)倒垃(la)圾在(zai)河里時(shi)，有(you)人(ren)上去給他(ta)講明(ming)道理，有(you)的小妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)去摘花(hua)，總有(you)人(ren)上去叫她不(bu)要(yao)搞，還跟(gen)她講明(ming)道理：“花(hua)是大家欣賞的，不(bu)要(yao)亂來！”
每(mei)(mei)當每(mei)(mei)年3月(yue)12日那天，更是欣欣向(xiang)榮的(de)景象，不(bu)分(fen)城(cheng)里鄉村，不(bu)分(fen)男女老少，都(dou)紛(fen)紛(fen)上山(shan)去種(zhong)樹，每(mei)(mei)個(ge)人(ren)都(dou)有一個(ge)心愿(yuan)：此刻每(mei)(mei)人(ren)種(zhong)下一棵樹，在不(bu)久的(de)將來，將是一片綠(lv)色的(de).海洋。
同學們(men)，你可明(ming)(ming)白，保護我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)家(jia)園(yuan)，有多(duo)重要(yao)嗎(ma)？天空(kong)上的(de)(de)(de)(de)太陽，對(dui)我(wo)們(men)來說，是必不(bu)(bu)可少(shao)(shao)的(de)(de)(de)(de)，它(ta)給我(wo)們(men)帶來了溫(wen)暖，一(yi)(yi)(yi)切生(sheng)命都離不(bu)(bu)開陽光，再說樹對(dui)我(wo)們(men)人類(lei)也是不(bu)(bu)可分割的(de)(de)(de)(de)。它(ta)透過光合作(zuo)用(yong)制造(zao)出許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)氧(yang)氣，供(gong)給人們(men)呼(hu)吸。說到水(shui)，那就(jiu)(jiu)更重要(yao)了，一(yi)(yi)(yi)切動(dong)植物都離不(bu)(bu)開水(shui)。因此(ci)，陽光空(kong)氣、水(shui)都是我(wo)們(men)必不(bu)(bu)可少(shao)(shao)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)要(yao)好好地保護它(ta)們(men)，也就(jiu)(jiu)是保護我(wo)們(men)自己。保護大(da)自然，就(jiu)(jiu)是保護我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)家(jia)園(yuan)。所(suo)以我(wo)們(men)從不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)要(yao)做一(yi)(yi)(yi)個文(wen)(wen)明(ming)(ming)少(shao)(shao)年(nian)，做一(yi)(yi)(yi)個文(wen)(wen)明(ming)(ming)少(shao)(shao)年(nian)，還是挺容(rong)易(yi)的(de)(de)(de)(de)。一(yi)(yi)(yi)句問候(hou)，一(yi)(yi)(yi)個動(dong)作(zuo)，一(yi)(yi)(yi)個手勢，一(yi)(yi)(yi)個眼神……都能(neng)夠讓人感(gan)到溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)離我(wo)們(men)并(bing)不(bu)(bu)遙遠。文(wen)(wen)明(ming)(ming)就(jiu)(jiu)在(zai)我(wo)們(men)身邊，不(bu)(bu)亂扔垃圾，不(bu)(bu)說臟話，時刻注意(yi)自己的(de)(de)(de)(de)言行，多(duo)使(shi)用(yong)文(wen)(wen)明(ming)(ming)語言。常說：“請、謝謝、對(dui)不(bu)(bu)起、勞(lao)駕、請原(yuan)諒……”文(wen)(wen)明(ming)(ming)貴州在(zai)于行為，少(shao)(shao)一(yi)(yi)(yi)份(fen)自私，多(duo)一(yi)(yi)(yi)份(fen)寬容(rong)，換(huan)位思考，多(duo)從別人的(de)(de)(de)(de)角度著想，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)關系難道(dao)不(bu)(bu)融洽嗎(ma)？我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)難道(dao)不(bu)(bu)和諧嗎(ma)？
我們(men)要好好學習(xi)，將來要為祖國創造(zao)出許多沒有污染的(de)交通工具，多植(zhi)樹(shu)造(zao)林，清(qing)潔水源。在(zai)房子的(de)周圍種上花草樹(shu)木，把我們(men)的(de)家鄉(xiang)建設成山清(qing)水秀，花園(yuan)似的(de)城市。
生態文明建設征文 3
生態文明低碳(tan)生活在(zai)我(wo)(wo)們周圍環(huan)繞(rao)，大自然(ran)給(gei)予了我(wo)(wo)們秀麗的(de)環(huan)境，而我(wo)(wo)們并沒有(you)很(hen)好(hao)地去保(bao)護這篇大自然(ran)，而在(zai)無畏地浪費。
人類的發(fa)展史越來越快，而(er)我(wo)們(men)提倡(chang)的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而(er)在一向破(po)壞它的本(ben)質。人類的生活水(shui)平逐漸提高，而(er)大自然的綠色又(you)在哪兒呢
我們就應(ying)明白(bai)地球是唯一(yi)一(yi)個適合人居住的(de)'地方，但隨著人類的(de)破壞，再過(guo)幾(ji)百(bai)年后(hou)我們就應(ying)去哪兒(er)生(sheng)存呢所以我們就應(ying)從小做(zuo)起，從身邊的(de)一(yi)點一(yi)滴做(zuo)起，來保護我們的(de)家園。
我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)應少用(yong)一(yi)(yi)次性物品;出門(men)不(bu)用(yong)塑料袋，自(zi)備環保(bao)袋;把(ba)洗(xi)(xi)拖把(ba)的水能夠用(yong)來(lai)沖馬桶;洗(xi)(xi)米、洗(xi)(xi)菜(cai)之類的水能夠用(yong)來(lai)澆(jiao)花澆(jiao)菜(cai);不(bu)隨(sui)意(yi)扔垃圾，要把(ba)來(lai)及進行分類。少開(kai)汽車(che)，多(duo)騎(qi)自(zi)行車(che);家(jia)里盡量(liang)備用(yong)無磷產品……其實我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能為環保(bao)做(zuo)的事(shi)情有(you)(you)許多(duo)，只是看你平常在(zai)不(bu)在(zai)意(yi)。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)好環保(bao)，為環保(bao)貢獻(xian)出我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的一(yi)(yi)份力(li)量(liang)。環保(bao)就(jiu)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)身邊(bian)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)同為環保(bao)出一(yi)(yi)份力(li)，你出一(yi)(yi)些，我(wo)(wo)(wo)(wo)出一(yi)(yi)些，她出一(yi)(yi)些，相信吧，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的環境會越(yue)來(lai)越(yue)好，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)擁(yong)有(you)(you)這樣(yang)的環境而自(zi)豪吧!讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為這大自(zi)然(ran)共(gong)創完美的明天，一(yi)(yi)起(qi)來(lai)為大自(zi)然(ran)母(mu)親貢獻(xian)力(li)量(liang)吧!
我(wo)(wo)們為(wei)這大自然(ran)也許字獻出了單薄之(zhi)力(li)，但全世界都能(neng)這樣做的(de)(de)話，我(wo)(wo)們的(de)(de)明(ming)天將(jiang)(jiang)會跟完(wan)美!相信吧(ba)，完(wan)美的(de)(de)明(ming)天將(jiang)(jiang)會來到(dao)!讓我(wo)(wo)們手拉著手一(yi)起迎接嶄新的(de)(de)一(yi)天吧(ba)!加油!一(yi)起來吧(ba)!
生態文明建設征文 4
我(wo)(wo)是(shi)一(yi)株滸苔，每天(tian)自由自在(zai)地(di)漂在(zai)遼闊的(de)(de)(de)大(da)(da)海(hai)中(zhong)(zhong)，美美地(di)曬著太陽。幾(ji)年前，也是(shi)陽光明媚的(de)(de)(de)一(yi)天(tian)。我(wo)(wo)們(men)幾(ji)株滸苔擠在(zai)青島岸邊的(de)(de)(de)巖縫中(zhong)(zhong)，眼(yan)見海(hai)水由清澈(che)見底，變得模糊一(yi)片。人類向大(da)(da)海(hai)排放的(de)(de)(de)廢水帶(dai)來(lai)了一(yi)團團閃閃發亮的(de)(de)(de)東西(xi)。它們(men)在(zai)水中(zhong)(zhong)游(you)走，連(lian)成一(yi)張(zhang)大(da)(da)網。大(da)(da)家(jia)看著眼(yan)前成群的(de)(de)(de)浮游(you)生物，喜不(bu)自勝。就(jiu)這樣，我(wo)(wo)們(men)不(bu)停地(di)吃呀(ya)、吃呀(ya)，身體越(yue)來(lai)越(yue)胖，周(zhou)圍的(de)(de)(de)滸苔越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)家(jia)族也越(yue)來(lai)越(yue)壯大(da)(da)。
沒過多久，大伙肩靠著肩，腳(jiao)挨著腳(jiao)，擠成一片。岸邊(bian)一個(ge)小(xiao)男(nan)孩指著我們喊道：“快看！大海變成綠草原(yuan)了(le)(le)！”我特別沮喪。我的(de)身(shen)體(ti)實在(zai)太胖(pang)了(le)(le)，動彈不得。周(zhou)圍的(de)同(tong)伴實在(zai)太多了(le)(le)，只(zhi)能相互纏繞在(zai)一起(qi)，在(zai)淺(qian)灘中(zhong)站立(li)著，再也不能去(qu)深海玩耍了(le)(le)。幾(ji)位漁(yu)民駕(jia)駛著小(xiao)漁(yu)船(chuan)，三人一群，五(wu)人一伙，把一些(xie)滸(hu)苔撈了(le)(le)上(shang)去(qu)。熱(re)心的(de)市民也跳入海中(zhong)，左右(you)開弓，一手(shou)抓一把，將(jiang)撈出的(de)滸(hu)苔堆在(zai)沙灘上(shang)。但隨著氣溫(wen)不斷升高(gao)，岸上(shang)的(de)滸(hu)苔慢(man)慢(man)腐爛、變臭。那些(xie)兄弟姐妹再也沒有回來。
第二年，情況依舊。這次(ci)，消息傳得真(zhen)快，沒幾天(tian)一(yi)百多艘捕撈船就在(zai)海上(shang)一(yi)字排(pai)開。它(ta)們(men)(men)(men)看起來無(wu)邊無(wu)際(ji)，船漆在(zai)陽(yang)光下熠熠生輝(hui)。工(gong)(gong)人們(men)(men)(men)日以(yi)繼(ji)夜地工(gong)(gong)作(zuo)著，無(wu)論白晝(zhou)黑(hei)夜都燈(deng)光通明(ming)。聽(ting)鄰居(ju)們(men)(men)(men)說，人類還用上(shang)了(le)(le)先進的(de)(de)衛星(xing)定位系統，時時刻刻監視著我們(men)(men)(men)的(de)(de)行(xing)蹤。有時我想(xiang)努力往深海游去(qu)，卻發現(xian)不遠處(chu)的(de)(de)海面上(shang)布滿(man)了(le)(le)攔截網，外海的(de)(de)伙(huo)伴(ban)們(men)(men)(men)都被攔住了(le)(le)。而那些早已被打撈上(shang)岸的(de)(de)兄弟姐妹，聽(ting)說卡車將它(ta)們(men)(men)(men)拉到了(le)(le)工(gong)(gong)廠，做成了(le)(le)肥料，現(xian)在(zai)可以(yi)和莊稼們(men)(men)(men)一(yi)起作(zuo)伴(ban)了(le)(le)。
經過幾(ji)年(nian)的(de)(de)'努力，海(hai)面終(zhong)于重新(xin)明(ming)亮(liang)起來(lai)，大量(liang)的(de)(de)浮游生物和(he)廢水逐漸減少。魚兒們(men)從我(wo)們(men)身邊游過，向大家點頭示意。青島的(de)(de)海(hai)邊終(zhong)于又(you)恢復(fu)了原來(lai)的(de)(de)清新(xin)、干(gan)凈(jing)，更加(jia)富(fu)有生機。
好了(le)，我(wo)要(yao)走了(le)，回到深海(hai)中(zhong)去。我(wo)要(yao)把這些故事講(jiang)給海(hai)洋(yang)中(zhong)的其他(ta)朋友(you)們(men)聽。希(xi)望人(ren)類在追(zhui)求(qiu)高質量生(sheng)活(huo)的同時，也要(yao)注意長久地(di)保護環境(jing)，愛護其他(ta)生(sheng)物，讓我(wo)們(men)永遠(yuan)和諧地(di)生(sheng)活(huo)在一起！
生態文明建設征文 5
樹木(mu)的(de)(de)希望是(shi)綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)的(de)(de)，草的(de)(de)希望是(shi)綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)的(de)(de)，地球(qiu)的(de)(de)希望是(shi)綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)的(de)(de)，人類的(de)(de)希望是(shi)綠(lv)(lv)色(se)(se)(se)的(de)(de)。
曾幾何時(shi)，我們的(de)大(da)地，遍(bian)(bian)體鱗傷，滿身污(wu)垢(gou)，奄奄一息。隨(sui)意砍伐樹木使其變成(cheng)(cheng)荒山，造成(cheng)(cheng)大(da)量(liang)水(shui)土流失；隨(sui)意排(pai)放(fang)工(gong)業廢水(shui)，溪流變成(cheng)(cheng)毒劑“垃(la)圾(ji)(ji)桶”，使其不再藍色；殺死野(ye)生(sheng)動物使其面臨(lin)絕種；濫(lan)用(yong)化學物質污(wu)染(ran)(ran)水(shui)源；工(gong)廠的(de)煙(yan)塵(chen)和廢氣未經處(chu)理就排(pai)放(fang)到空氣中，污(wu)染(ran)(ran)環(huan)境(jing)；到處(chu)都是(shi)垃(la)圾(ji)(ji)，使之(zhi)臭(chou)氣熏天，蒼(cang)蠅滋生(sheng)，蚊子遍(bian)(bian)地。受(shou)污(wu)染(ran)(ran)的(de)生(sheng)活(huo)環(huan)境(jing)對人們的(de)'生(sheng)活(huo)和健康構成(cheng)(cheng)嚴重威脅和危害。
現在(zai)人(ren)們已經醒來，懂(dong)得保護生態環境就是(shi)愛護自己的(de)(de)(de)家園(yuan)。各行各業的(de)(de)(de)人(ren)們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)行動起來，為環境問(wen)題而忙碌(liu)。你看，茶鄉(xiang)發(fa)生了翻天覆地的(de)(de)(de)變化。從(cong)前(qian)(qian)，天空中煙霧繚繞(rao)的(de)(de)(de)景象一(yi)(yi)去不復返(fan)。藍天，云朵(duo)像(xiang)棉花糖一(yi)(yi)樣白(bai)；從(cong)前(qian)(qian)，光(guang)(guang)禿禿的(de)(de)(de)山(shan)上(shang)穿著綠色(se)的(de)(de)(de)衣(yi)服，到(dao)處都是(shi)翠(cui)綠的(de)(de)(de)；過(guo)去，垃圾(ji)漂浮、廢水橫流的(de)(de)(de)大龍湖變得清澈透(tou)明。在(zai)陽光(guang)(guang)下(xia)，河水像(xiang)星(xing)星(xing)一(yi)(yi)樣閃(shan)閃(shan)發(fa)光(guang)(guang)。寬(kuan)闊的(de)(de)(de)河濱路像(xiang)絲帶纏繞(rao)在(zai)大龍湖兩岸(an)，路邊是(shi)一(yi)(yi)排排高大整齊的(de)(de)(de)樹木。微風(feng)拂過(guo)，垂柳輕輕飛舞，宛如(ru)少女飄動的(de)(de)(de)頭發(fa)；在(zai)樹蔭下(xia)，花朵(duo)像(xiang)孩(hai)子燦(can)爛(lan)的(de)(de)(de)笑臉(lian)一(yi)(yi)樣綻放；在(zai)綠樹和草地上(shang)，鳥兒歡(huan)呼。孩(hai)子們牽著媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)手在(zai)樹下(xia)散步(bu)，偶爾在(zai)樹蔭下(xia)休息，玩耍。碧波蕩(dang)漾(yang)的(de)(de)(de)河水也吸引了許多(duo)釣魚(yu)愛好者，他們正(zheng)在(zai)享(xiang)受(shou)這美(mei)妙的(de)(de)(de)湖光(guang)(guang)山(shan)色(se)......
我(wo)(wo)記得(de)爺爺曾經對我(wo)(wo)說過：“綠(lv)色(se)生態是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)追求，它(ta)與(yu)(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)健康和生活質量(liang)密切相關。環(huan)境保(bao)護(hu)(hu)不僅注重衛(wei)生，而且注重人與(yu)(yu)自然的(de)(de)(de)和諧共處，需要全人類的(de)(de)(de)參與(yu)(yu)。“我(wo)(wo)不完全理解爺爺的(de)(de)(de)話，但我(wo)(wo)知道播(bo)種綠(lv)色(se)不僅僅是(shi)(shi)用(yong)(yong)一雙手(shou)，更是(shi)(shi)用(yong)(yong)一顆(ke)心。那件漂亮(liang)的(de)(de)(de)綠(lv)色(se)連衣裙是(shi)(shi)用(yong)(yong)成千(qian)上萬的(de)(de)(de)愛編織而成的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)種一棵樹，你(ni)(ni)種一叢草，他種一盆花，都(dou)能讓(rang)(rang)大地充滿活力。綠(lv)色(se)有靈(ling)性(xing)。如果(guo)你(ni)(ni)滋潤它(ta)，愛它(ta)，保(bao)護(hu)(hu)它(ta)，那么(me)它(ta)也會滋潤你(ni)(ni)，愛你(ni)(ni)，保(bao)護(hu)(hu)你(ni)(ni)。因為(wei)，無論什么(me)時候(hou)，都(dou)有報(bao)酬，總有回(hui)報(bao)。伸出你(ni)(ni)的(de)(de)(de)手(shou)，伸出我(wo)(wo)的(de)(de)(de)手(shou)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)用(yong)(yong)愛創造一個(ge)綠(lv)色(se)的(de)(de)(de)世界(jie)！繼續努力建設美麗的(de)(de)(de)家園——安溪！
生態文明建設征文 6
白云朵朵，綠草茵茵，笑聲朗(lang)朗(lang)。從(cong)古至今，人們(men)夢寐以(yi)求的綠色生活(huo)便是如此。然而，隨著經濟的快速發展，人們(men)追逐物質生活(huo)的同時不停地向大自然索取，使生態環境遭受(shou)了嚴重(zhong)的破(po)壞，生態問(wen)題日益凸顯。
你看(kan)！自從(cong)我們(men)有(you)了(le)(le)大大小小的(de)工廠，這些(xie)工廠為(wei)節省資金，將未經處理的(de)污(wu)(wu)水向外(wai)排放，污(wu)(wu)染(ran)(ran)了(le)(le)那些(xie)原本清澈見底的(de)河(he)水，讓(rang)(rang)魚兒沒(mei)了(le)(le)家園，污(wu)(wu)染(ran)(ran)嚴(yan)重的(de)河(he)水還時不時散發出一股惡臭味。這些(xie)工廠排放的(de)廢氣還污(wu)(wu)染(ran)(ran)了(le)(le)湛藍的(de)天空，讓(rang)(rang)鳥兒沒(mei)了(le)(le)翱翔的(de)地(di)方。自從(cong)我們(men)體驗到一次性(xing)用品的(de)便(bian)利(li)，就不顧后果(guo)地(di)砍伐森(sen)林，讓(rang)(rang)那些(xie)昔(xi)日(ri)與我們(men)相伴(ban)的(de)`動物們(men)無(wu)家可歸……我們(men)心(xin)中向往的(de)綠色生活已(yi)離(li)我們(men)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)遠。
面對滿目瘡(chuang)痍的(de)(de)地(di)(di)球，大(da)自然給我(wo)們(men)(men)敲響(xiang)了警鐘，我(wo)們(men)(men)應該深(shen)深(shen)地(di)(di)反思：時代要進步，文明(ming)也(ye)要發展，我(wo)們(men)(men)再也(ye)不能向大(da)自然一(yi)(yi)味地(di)(di)掠奪(duo)和(he)索取(qu)，而應該走可持續發展道(dao)路，保護生(sheng)(sheng)(sheng)態環(huan)境，倡(chang)導生(sheng)(sheng)(sheng)態文明(ming)，樹立地(di)(di)球是(shi)人(ren)類(lei)賴以生(sheng)(sheng)(sheng)存的(de)(de)唯一(yi)(yi)家園(yuan)的(de)(de)理(li)念。因(yin)此，建設生(sheng)(sheng)(sheng)態文明(ming)迫在眉睫。
那么，我們(men)該如何建(jian)設生態文明(ming)，恢(hui)復其(qi)原本的色彩(cai)和(he)面貌呢？我想，我們(men)應該從自我做起(qi)，從生活中(zhong)的點滴做起(qi)！其(qi)實(shi)，說起(qi)生態文明(ming)，回顧我以(yi)前(qian)的做法，我深感愧疚。
以(yi)(yi)前，我(wo)總以(yi)(yi)為生態(tai)文明(ming)離我(wo)非常(chang)遙遠(yuan)，所以(yi)(yi)亂(luan)扔垃圾，浪費(fei)資(zi)源這(zhe)種事我(wo)經常(chang)干。雖然(ran)老師和同學多次(ci)告誡我(wo)，但(dan)仍激不起我(wo)保護生態(tai)環境的(de)熱(re)情。唯獨經歷過那次(ci)的(de)事后，讓我(wo)徹底改變(bian)了(le)自己(ji)的(de)觀念，變(bian)成了(le)積(ji)極保護生態(tai)環境，關心生態(tai)問題的(de)文明(ming)小學生。
那(nei)是(shi)一個(ge)寒冷(leng)的(de)冬天(tian)，窗外刺骨的(de)寒風(feng)呼呼地叫囂著。偏(pian)(pian)偏(pian)(pian)在這(zhe)樣寒冷(leng)的(de)天(tian)氣卻輪到(dao)(dao)我做值(zhi)(zhi)日(ri)。大家(jia)都歸心似(si)箭，盼著早點做完值(zhi)(zhi)日(ri)回家(jia)，于是(shi)就風(feng)風(feng)火(huo)火(huo)地搞起了衛(wei)生(sheng)。不到(dao)(dao)五分鐘，打(da)掃(sao)衛(wei)生(sheng)已接近(jin)尾聲，最后只剩下(xia)(xia)垃(la)圾沒倒。可是(shi)這(zhe)么冷(leng)的(de)天(tian)，誰想去倒垃(la)圾呀！空蕩蕩的(de)教室幾(ji)個(ge)人大眼(yan)瞪(deng)小眼(yan)，瞪(deng)了半天(tian)，我才無奈地走(zou)下(xia)(xia)樓去倒垃(la)圾。
不(bu)料，剛一下樓，一陣(zhen)冰冷的(de)寒風夾著細雨向我(wo)(wo)刮來(lai)。緊接著，垃(la)圾桶里的(de)幾個紙團被風吹了(le)(le)(le)(le)出來(lai)。我(wo)(wo)心想：糟了(le)(le)(le)(le)！垃(la)圾掉在了(le)(le)(le)(le)地(di)(di)上，如果現(xian)在用手撿起來(lai)，回去還(huan)得洗手。趁四周沒(mei)人看見(jian)，還(huan)是(shi)(shi)快跑吧！誰知(zhi)剛一轉身，一道(dao)紅色的(de)身影沖到我(wo)(wo)面前，只見(jian)她(ta)輕(qing)輕(qing)地(di)(di)說：“哥哥，你的(de)垃(la)圾掉了(le)(le)(le)(le)。”過了(le)(le)(le)(le)幾秒(miao)，她(ta)見(jian)我(wo)(wo)沒(mei)動(dong)，于是(shi)(shi)自己跑過去，彎下腰撿了(le)(le)(le)(le)起來(lai)，扔進(jin)了(le)(le)(le)(le)垃(la)圾桶，還(huan)沖我(wo)(wo)笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)笑(xiao)。我(wo)(wo)頓時很羞愧，心想：她(ta)這么小就懂(dong)得保護環(huan)境，而我(wo)(wo)作為一個五年級的(de)學生，竟然連這個都(dou)不(bu)懂(dong)，真丟(diu)人！
這一(yi)堂生動(dong)的環保教育課讓我(wo)(wo)暗(an)(an)暗(an)(an)下了決(jue)心，我(wo)(wo)要努力做一(yi)個保護環境(jing)的文(wen)明小學生。從此(ci)以后，每每我(wo)(wo)看見(jian)別(bie)人破壞環境(jing)，都會主動(dong)上(shang)前阻止。雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)們(men)的力量(liang)是有(you)限(xian)的，無法做出轟轟烈烈的大事，不(bu)可(ke)能(neng)(neng)發明那么多(duo)新能(neng)(neng)源，也沒(mei)有(you)那么多(duo)的能(neng)(neng)力去(qu)植樹(shu)造林(lin)，但我(wo)(wo)們(men)只要從小樹(shu)立(li)生態文(wen)明從我(wo)(wo)做起(qi)的理想，從小事做起(qi)，就(jiu)能(neng)(neng)共(gong)筑一(yi)個綠(lv)(lv)色家園(yuan)，讓天空多(duo)添一(yi)抹藍(lan)，森林(lin)多(duo)添一(yi)抹綠(lv)(lv)！
生態文明建設征文 7
從(cong)前，耳(er)朵不(bu)再是(shi)清脆的(de)鳥鳴，而是(shi)隆(long)隆(long)的(de)機械(xie)聲；從(cong)前，不(bu)再是(shi)藍天，而是(shi)灰色(se)的(de)黑(hei)煙；從(cong)前，氣(qi)味(wei)(wei)不(bu)再是(shi)香味(wei)(wei)優雅，而是(shi)咳(ke)嗽窒息的(de)汽油氣(qi)味(wei)(wei)。
一位美(mei)國社(she)會學(xue)家說(shuo)：“我(wo)們(men)(men)遇(yu)到(dao)的(de)最大敵(di)人就是我(wo)們(men)(men)自己(ji)。“這樣，為(wei)了追求(qiu)物質生活水平的(de)提高(gao)，我(wo)們(men)(men)肆意要求(qiu)資源。也許幾(ji)年后，碧水藍天(tian)，鳥語花香只(zhi)會出(chu)現在夢中(zhong)。也許幾(ji)年后，當(dang)我(wo)們(men)(men)的(de)后代遭受生態(tai)破(po)壞的(de)后果(guo)時(shi)，我(wo)們(men)(men)會流下遺憾的(de)眼淚(lei)；也許幾(ji)年后，當(dang)一只(zhi)鳥死了，我(wo)們(men)(men)的(de)進步就會突然(ran)結(jie)束！
不(bu)要等(deng)到失去才懂得(de)珍惜文(wen)件，等(deng)到滅亡才懂得(de)后悔，不(bu)要等(deng)到路的盡頭(tou)才懂得(de)懸崖勒馬，如(ru)果肥沃(wo)的土地變成沙漠，如(ru)果有害物(wu)質充滿空氣，如(ru)果河流被污染甚至魚不(bu)能生存，那(nei)么(me)我們生存的意義是什么(me)呢？我們生存的基礎在(zai)哪里(li)？
作為(wei)一(yi)名普通農民，張正祥26年來單(dan)身守(shou)護滇(dian)(dian)池(chi)(chi)(chi)，犧牲(sheng)家庭，最終(zhong)33個(ge)大中型礦山和采(cai)石場被封鎖。生命只有一(yi)次，滇(dian)(dian)池(chi)(chi)(chi)只有一(yi)次，他(ta)(ta)(ta)(ta)把生命和滇(dian)(dian)池(chi)(chi)(chi)緊密聯(lian)系在一(yi)起，他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)一(yi)個(ge)士兵，他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)勇氣讓每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)冷(leng)，他(ta)(ta)(ta)(ta)孤獨(du)，固(gu)執，是(shi)雪(xue)山驕傲的(de)寒松，處理貪(tan)婪，兇猛，他(ta)(ta)(ta)(ta)堅持信念，勇敢和不屈(qu)不撓證明(ming)熱愛祖國(guo)的(de)風景。的(de)確，我們沒有他(ta)(ta)(ta)(ta)那么偉大，但舉手(shou)之勞，也能為(wei)環保(bao)生態(tai)做出很(hen)多(duo)。
愛(ai)上(shang)環保，只是隨意關燈(deng)，只是對周圍(wei)的(de)(de)'垃圾進行分類處(chu)理，只是更換手(shou)中的(de)(de)塑料袋，只是擰緊仍在哭泣的(de)(de)水籠頭。
愛上環境(jing)保(bao)護不僅(jin)是(shi)一(yi)種態度、責任、行為(wei)和習慣。“愛上環境(jing)保(bao)護”讓(rang)我(wo)(wo)們學(xue)會尊重(zhong)和善(shan)待(dai)自然(ran)(ran)，學(xue)會與(yu)自然(ran)(ran)和諧相處，“愛上環境(jing)保(bao)護”讓(rang)我(wo)(wo)們從身邊的小事開(kai)始(shi)，從一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)開(kai)始(shi)，世(shi)界將成為(wei)一(yi)個完美的世(shi)界！
神奇的(de)自(zi)(zi)然賦予人類(lei)無(wu)限的(de)智慧(hui)，期待人類(lei)創造(zao)一個(ge)更完美的(de)未(wei)來(lai)，但人類(lei)破壞(huai)了自(zi)(zi)然。請不要(yao)讓地(di)球上最(zui)終的(de)期望變成絕望。保護生態需要(yao)從你我做起(qi)。讓我們攜手保護生態環境、地(di)球母親和(he)人類(lei)自(zi)(zi)我。
生態文明建設征文 8
生態文明(ming)低碳(tan)生活在(zai)我(wo)(wo)們周圍，大自(zi)(zi)然給了我(wo)(wo)們一個美(mei)麗的環境，我(wo)(wo)們沒(mei)有(you)很好地保護(hu)大自(zi)(zi)然，而是無(wu)畏地浪費它。
人類(lei)(lei)的(de)發展歷史越來越快，但我們提倡的(de)“低碳生活(huo)”卻(que)幾乎被忽視，一直在(zai)破壞它(ta)的(de)本質。人類(lei)(lei)的(de)生活(huo)水平逐(zhu)漸提高，大自然(ran)的(de)綠色在(zai)哪里(li)？
我(wo)們(men)應該(gai)知道，地(di)球(qiu)是唯一(yi)適合人們(men)居住(zhu)的地(di)方(fang)，但隨著人類的破壞，我(wo)們(men)應該(gai)在幾(ji)百(bai)年后在哪里生(sheng)存呢？所以(yi)我(wo)們(men)應該(gai)從(cong)小開始，一(yi)點一(yi)點地(di)保(bao)護我(wo)們(men)的家。
我們(men)應該少(shao)用(yong)一(yi)次性物品；出(chu)門不用(yong)塑(su)料袋，自帶環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)袋；洗拖(tuo)把的(de)(de)水可以(yi)用(yong)來(lai)(lai)(lai)沖(chong)廁所；洗米飯、洗菜(cai)等水可以(yi)用(yong)來(lai)(lai)(lai)澆(jiao)(jiao)花澆(jiao)(jiao)菜(cai)；不要隨意扔垃(la)圾，要把來(lai)(lai)(lai)來(lai)(lai)(lai)去去分類。少(shao)開(kai)車，多騎自行車；盡量在(zai)(zai)(zai)家里(li)備用(yong)無磷產品......事實上，我們(men)可以(yi)為環(huan)(huan)(huan)境(jing)保(bao)(bao)護做(zuo)(zuo)很多事情(qing)，但這取決于你通常不在(zai)(zai)(zai)乎。讓我們(men)做(zuo)(zuo)好環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)工(gong)作(zuo)，為環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)貢獻(xian)(xian)力量。環(huan)(huan)(huan)境(jing)保(bao)(bao)護就在(zai)(zai)(zai)我們(men)身邊，讓我們(men)一(yi)起為環(huan)(huan)(huan)境(jing)保(bao)(bao)護做(zuo)(zuo)出(chu)貢獻(xian)(xian)，你做(zuo)(zuo)一(yi)些，我做(zuo)(zuo)一(yi)些，她做(zuo)(zuo)一(yi)些，我相信，我們(men)的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)會越來(lai)(lai)(lai)越好，讓我們(men)有這樣的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)和(he)驕傲！讓我們(men)為大自然共創美好明天，讓我們(men)為大自然的(de)(de)母親貢獻(xian)(xian)力量吧(ba)！
我(wo)們(men)(men)(men)為(wei)自然這(zhe)個詞(ci)貢獻了(le)薄弱的(de).力量(liang)，但如果全(quan)世界(jie)都能這(zhe)樣做(zuo)，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)明天就(jiu)會更美好！相信，美好的(de)明天就(jiu)要到來了(le)！讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)手拉手迎接新的(de)一天吧！來吧！讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)一起來吧！
生態文明建設征文 9
綠色在我們的(de)映象中就是(shi)環保，可(ke)是(shi)又(you)有(you)多少人(ren)真正地領(ling)(ling)悟了這個詞語、領(ling)(ling)悟了整個世界、領(ling)(ling)悟了這個自然。現在的(de)人(ren)類(lei)琴(qin)棋書(shu)畫樣(yang)樣(yang)精(jing)通，一(yi)樣(yang)也(ye)不缺。又(you)有(you)誰會(hui)去珍(zhen)惜(xi)身邊(bian)的(de)每一(yi)寸綠色呢。
我(wo)相信人類是(shi)非常熱(re)(re)愛(ai)大(da)(da)自然(ran)的(de)，不(bu)然(ran)怎么會充(chong)足(zu)地吮吸大(da)(da)地的(de)乳(ru)汁——水。大(da)(da)自然(ran)接受了(le)人類的(de)熱(re)(re)情，也同時地回饋給我(wo)們(men)豐富的(de)資源(yuan)(yuan)，可是(shi)人類在接受回饋后，就(jiu)毫無(wu)節(jie)制(zhi)地浪(lang)費本就(jiu)稀有的(de)'水源(yuan)(yuan)。現(xian)在的(de)母親用僅存的(de)乳(ru)汁，哺育(yu)著我(wo)們(men)。我(wo)們(men)為何(he)還不(bu)引(yin)起(qi)重視，去節(jie)約用水呢。
與其用“騎”字，還不(bu)如用“踏”字。人類(lei)為了(le)享(xiang)受，為了(le)過上(shang)奢華(hua)的(de)生活(huo)，家家戶戶都改成(cheng)了(le)純天然的(de)木地板。這在人類(lei)看(kan)來微不(bu)足道的(de)事情上(shang)，森林(lin)卻遭受到了(le)不(bu)少苦痛，可(ke)又有誰能領(ling)會呢。森林(lin)大片(pian)大片(pian)地減少。可(ke)人類(lei)并不(bu)認為樹木值得同(tong)情，因(yin)為他們堅信自然是厚愛他們的(de)。
自然(ran)是(shi)鐘情于人類(lei)的(de)，厚愛于人類(lei)的(de)，但那只是(shi)曾經。人類(lei)根本就不(bu)(bu)尊重(zhong)自然(ran)，而自然(ran)卻想到從前人類(lei)的(de)熱情，又余心(xin)不(bu)(bu)忍，她(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)禁簌簌落淚(lei)。可當(dang)她(ta)(ta)(ta)發現她(ta)(ta)(ta)的(de)眼淚(lei)因人類(lei)的(de)破壞變成了(le)酸酸的(de)，形(xing)成了(le)酸雨，讓(rang)更多(duo)的(de)樹木、花草凋(diao)零的(de)時候，她(ta)(ta)(ta)知道她(ta)(ta)(ta)輸(shu)了(le)，她(ta)(ta)(ta)輸(shu)的(de)很徹底。她(ta)(ta)(ta)的(de)同情沒能讓(rang)人類(lei)停止他(ta)們的(de)罪行。
人類的(de)種種行(xing)為，使(shi)自然已經失望了(le)，人類的(de)罪(zui)行(xing)已經無可赦(she)免。當(dang)人類開始(shi)注意起自然對(dui)自己的(de)態度(du)變化時，用心去(qu)改正自己的(de)錯誤，可又出現了(le)多少高舉(ju)著(zhu)文明(ming)牌子的(de)“文明(ming)人”做著(zhu)不文明(ming)事。大自然早(zao)已看透了(le)這些偽裝，早(zao)已不再相信人類、厚愛(ai)人類了(le)，早(zao)已化愛(ai)為恨了(le)。
水在漸漸地枯竭，草也在慢慢地枯萎，就連風葉傳來陣陣惡臭(chou)。人類啊。你們(men)什么時候才能夠覺悟，才能夠真(zhen)正地去愛(ai)護環境，創造綠色文(wen)明的環境。從(cong)現在開始，讓我們(men)不再(zai)去享受奢華，浪費物資，一起去珍惜(xi)身邊每(mei)一寸綠色。
生態文明建設征文 10
白云，綠草，笑聲。自古以來，人(ren)們夢寐以求的綠色生活就是這(zhe)樣。然(ran)而，隨(sui)著經濟的快速發展，人(ren)們在追(zhui)求物質(zhi)生活的同時(shi)不斷向大(da)自然(ran)索取物質(zhi)生活，嚴重破壞了(le)生態環境，生態問題(ti)日益突出。
你(ni)看！自從我(wo)們(men)(men)有(you)了(le)(le)大(da)(da)大(da)(da)小小的工廠，為了(le)(le)節省資(zi)金，這些工廠將(jiang)未(wei)經(jing)處理的污(wu)水排(pai)放到外面，污(wu)染(ran)了(le)(le)原本清澈(che)的河流，使(shi)魚失去(qu)了(le)(le)家(jia)，嚴重污(wu)染(ran)的河流不(bu)時散(san)發出惡臭。這些工廠排(pai)放的廢氣也污(wu)染(ran)了(le)(le)藍天，使(shi)鳥(niao)兒沒有(you)飛翔的地(di)方。自從我(wo)們(men)(men)經(jing)歷了(le)(le)一次性用品的便利，我(wo)們(men)(men)就不(bu)顧后果地(di)砍(kan)伐森林，讓那些曾經(jing)陪伴我(wo)們(men)(men)的動(dong)物無家(jia)可歸......我(wo)們(men)(men)向往的綠色生(sheng)活離我(wo)們(men)(men)越來(lai)越遠(yuan)。
面對被摧毀的(de)地(di)球(qiu)，大自(zi)然(ran)給我(wo)們(men)敲響了警鐘，我(wo)們(men)應該(gai)深刻反思：時代進(jin)步，文(wen)明發(fa)展，我(wo)們(men)不(bu)能盲(mang)目掠奪(duo)和索取自(zi)然(ran)，應該(gai)走可持續發(fa)展道路(lu)，保(bao)護生態環境(jing)，倡導生態文(wen)明，建立地(di)球(qiu)是人類生存的(de)唯一(yi)家(jia)園。因此，生態文(wen)明的(de)建設迫在(zai)眉睫(jie)。
那么，我(wo)(wo)們應該(gai)如何建設(she)生(sheng)態(tai)文明，恢復(fu)其(qi)原(yuan)始的色彩和外觀呢(ni)？我(wo)(wo)認為，我(wo)(wo)們應該(gai)從(cong)自己開始，從(cong)生(sheng)活的每一點(dian)開始！
其實，說到生態文明，回顧我以前的做法，我深感愧疚(jiu)。
過去，我(wo)(wo)一(yi)直認為(wei)生態文(wen)明離我(wo)(wo)很遠，所以我(wo)(wo)經常(chang)亂扔垃圾，浪費資源。雖然老師和(he)同(tong)學多次警(jing)告我(wo)(wo)，但我(wo)(wo)仍然無法激(ji)發我(wo)(wo)保護(hu)生態環境的'熱情。只有(you)在那(nei)之后，我(wo)(wo)才徹底改變了(le)觀(guan)念(nian)，成(cheng)為(wei)了(le)一(yi)個(ge)積極保護(hu)生態環境、關心(xin)生態問題的文(wen)明小學生。
那是一(yi)(yi)個寒冷(leng)(leng)的(de)冬天(tian)(tian)，窗(chuang)外(wai)刺骨(gu)的(de)寒風呼呼喊著。但在這(zhe)么(me)冷(leng)(leng)的(de)天(tian)(tian)氣里(li)，輪到(dao)我值(zhi)(zhi)班了(le)。每個人(ren)都回(hui)到(dao)了(le)心里(li)，期待著早點(dian)完(wan)成值(zhi)(zhi)班回(hui)家，所以他們開始做(zuo)衛(wei)生(sheng)工(gong)作。不到(dao)五(wu)分鐘，清(qing)潔就要(yao)結束了(le)，最后只(zhi)剩(sheng)下垃圾(ji)了(le)。但在這(zhe)么(me)冷(leng)(leng)的(de)日(ri)子里(li)，誰想倒垃圾(ji)呢！空教室(shi)里(li)有幾個人(ren)盯著小眼睛，盯著很長(chang)一(yi)(yi)段時間，我無助地下樓倒垃圾(ji)。
出乎意料的(de)是，剛下(xia)樓(lou)，一陣寒風帶著細(xi)雨向我(wo)(wo)吹來。然后，垃圾(ji)(ji)桶里的(de)幾個紙(zhi)團被風吹了出來。我(wo)(wo)心想：壞了！垃圾(ji)(ji)掉在地(di)上(shang)，如果現在用手撿起來，回去還得洗(xi)手。趁(chen)周圍沒(mei)人看(kan)見(jian)，還是快(kuai)跑吧！誰知(zhi)一轉身，一個紅(hong)色的(de)身影(ying)就沖向我(wo)(wo)，只見(jian)她輕輕地(di)說：“哥哥，你的(de)垃圾(ji)(ji)掉了。幾秒鐘后，她看(kan)見(jian)我(wo)(wo)沒(mei)動，就跑過(guo)去，彎下(xia)腰撿起來，扔進(jin)垃圾(ji)(ji)桶，還對我(wo)(wo)微笑。我(wo)(wo)立刻感(gan)到羞愧，想：她這么小就知(zhi)道如何(he)保護環境，作(zuo)為(wei)一個五(wu)年級的(de)學生，我(wo)(wo)甚至(zhi)不(bu)明白這一點(dian)，真的(de)很羞愧！
這門(men)生(sheng)動(dong)的(de)環(huan)保(bao)教(jiao)育課讓(rang)我(wo)暗暗下定決心，我(wo)要(yao)努(nu)力(li)做一個保(bao)護環(huan)境的(de)文明(ming)小(xiao)學生(sheng)。從那(nei)以后(hou)，每次看到(dao)別(bie)人破(po)壞環(huan)境，我(wo)都會主動(dong)阻止他們。雖(sui)然我(wo)們的(de)力(li)量有限，不(bu)能做大事(shi)，不(bu)能發(fa)明(ming)那(nei)么多新能源，也沒有那(nei)么多能力(li)植(zhi)樹(shu)造林，但只要(yao)我(wo)們從小(xiao)樹(shu)立生(sheng)態(tai)文明(ming)理(li)想，從小(xiao)事(shi)開(kai)始，就能建(jian)設綠(lv)色家(jia)園，讓(rang)天空增添(tian)藍色，森林增添(tian)綠(lv)色！
生態文明建設征文 11
“白云朵朵，綠草如茵(yin)。”這不是(shi)每個(ge)人所向往的嗎(ma)可(ke)隨著社會(hui)的發(fa)展，這種生活已離我們越來越遠了(le)，生態(tai)環(huan)境已遭到了(le)嚴重的破壞(huai)，全球都(dou)十分注(zhu)重生態(tai)環(huan)境的文明。
其實，說起生態文(wen)明，說起我(wo)以前(qian)的做(zuo)法，我(wo)深感(gan)愧(kui)疚。
以前(qian)，我(wo)(wo)總以為生態文明離我(wo)(wo)很遙遠，所以亂(luan)扔垃圾，浪費資源這種事我(wo)(wo)是經(jing)常(chang)干，雖然別人多次(ci)告(gao)誡我(wo)(wo)，要保護生態環境，可我(wo)(wo)卻(que)總是滿不在乎。讓我(wo)(wo)印象最(zui)(zui)深(shen)，也是讓我(wo)(wo)最(zui)(zui)慚(can)愧地要數那一次(ci)了。
那(nei)(nei)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)寒冷(leng)的(de)(de)(de)冬天(tian)，凜(lin)冽的(de)(de)(de)寒風呼(hu)(hu)呼(hu)(hu)地吹著，天(tian)空還(huan)飄(piao)起了(le)(le)(le)小(xiao)雪。可偏(pian)(pian)(pian)偏(pian)(pian)(pian)在這(zhe)樣寒冷(leng)的(de)(de)(de)天(tian)氣里(li)我(wo)(wo)(wo)做值日。這(zhe)么冷(leng)的(de)(de)(de)天(tian)誰(shui)不想早點兒(er)回家于是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)著急慌忙地做完了(le)(le)(le)室內的(de)(de)(de)值日，最(zui)后只留(liu)下垃圾沒倒(dao)(dao)。可誰(shui)想在這(zhe)么冷(leng)的(de)(de)(de)天(tian)去倒(dao)(dao)垃圾呀！俗話說：三個(ge)(ge)(ge)和尚(shang)沒水吃(chi)，我(wo)(wo)(wo)估計(ji)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就是那(nei)(nei)“三個(ge)(ge)(ge)和尚(shang)”了(le)(le)(le)。幾個(ge)(ge)(ge)人在空蕩(dang)蕩(dang)的(de)(de)(de)'教室里(li)大眼瞪著小(xiao)眼，瞪了(le)(le)(le)半天(tian)，組長才發(fa)話：“這(zhe)垃圾總得有(you)人倒(dao)(dao)，可你(ni)們(men)(men)都不愿意，我(wo)(wo)(wo)看(kan)不如這(zhe)樣吧！采用抽(chou)簽的(de)(de)(de)方法決定誰(shui)去倒(dao)(dao)。”說罷，從桌子(zi)上拿(na)起幾張(zhang)廢紙，又拿(na)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)根(gen)筆(bi)，涂(tu)涂(tu)畫畫一(yi)(yi)陣后，她將(jiang)紙條(tiao)遞給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。我(wo)(wo)(wo)順手拿(na)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)，懷著忐忑不安的(de)(de)(de)情(qing)緒打開了(le)(le)(le)它。可偏(pian)(pian)(pian)偏(pian)(pian)(pian)、偏(pian)(pian)(pian)偏(pian)(pian)(pian)我(wo)(wo)(wo)抽(chou)中了(le)(le)(le)。無奈，我(wo)(wo)(wo)只得去倒(dao)(dao)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)用腳踩了(le)(le)(le)踩裝得滿滿的(de)(de)(de)垃圾，提著它下了(le)(le)(le)樓。
不(bu)料，剛(gang)一(yi)(yi)下樓，一(yi)(yi)陣(zhen)凜冽的(de)(de)寒風(feng)夾(jia)雜著冰雪(xue)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)刮(gua)來(lai)(lai)(lai)(lai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)連忙閉(bi)上眼睛，待風(feng)刮(gua)完(wan)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得垃圾仿佛(fo)輕了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)許多(duo)。緊之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)眼前就(jiu)飄過了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)幾團白色的(de)(de)東西。遭了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，垃圾被吹飛了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)環顧了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)下四(si)周，發現沒有(you)(you)人(ren)，算了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)！不(bu)管了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，倒了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)垃圾好回家(jia)。可正當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)走時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻聽(ting)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)聲音：“姐(jie)姐(jie)，不(bu)要走，紙已經不(bu)‘飛’了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，快把(ba)它撿(jian)起來(lai)(lai)(lai)(lai)好嗎”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回頭一(yi)(yi)看(kan)，是一(yi)(yi)個(ge)剛(gang)入(ru)學的(de)(de)小(xiao)女(nv)孩(hai)，正在望著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)想去撿(jian)，可轉(zhuan)念一(yi)(yi)想：不(bu)行，如(ru)(ru)果(guo)被人(ren)望見了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，多(duo)丟人(ren)！小(xiao)女(nv)孩(hai)看(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)動，就(jiu)自己撿(jian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)起來(lai)(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)著小(xiao)女(nv)孩(hai)，心想：人(ren)家(jia)才是一(yi)(yi)個(ge)剛(gang)入(ru)學的(de)(de)，就(jiu)這么明(ming)白環保(bao)，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)呢都一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)學生(sheng)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，真(zhen)是自愧不(bu)如(ru)(ru)阿(a)！想到(dao)這兒，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與小(xiao)女(nv)孩(hai)一(yi)(yi)起撿(jian)起了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)垃圾。這次雖然回家(jia)晚了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，可卻給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)堂生(sheng)動的(de)(de)環保(bao)教育課。自那以(yi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再也不(bu)做對生(sheng)態(tai)(tai)環境不(bu)好的(de)(de)事情(qing)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，每當看(kan)到(dao)有(you)(you)人(ren)破(po)壞(huai)環境、有(you)(you)不(bu)文明(ming)的(de)(de)行為時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會主(zhu)動上前制止。因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白，生(sheng)態(tai)(tai)環境是否文明(ming)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們來(lai)(lai)(lai)(lai)說實在是太重要了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。
是的(de)(de)(de)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)是有限的(de)(de)(de)，我(wo)們(men)也(ye)無法做什么轟轟烈烈的(de)(de)(de)大(da)事(shi)跡(ji)，但(dan)我(wo)們(men)要從(cong)小(xiao)培養(yang)生態(tai)文明(ming)從(cong)我(wo)做起(qi)的(de)(de)(de)理(li)念。我(wo)們(men)能夠(gou)從(cong)小(xiao)事(shi)做起(qi)，比(bi)如(ru)(ru)不浪(lang)費資源(yuan)，節約每一(yi)滴水，不亂扔垃圾，不使用(yong)一(yi)次性用(yong)品，在(zai)學習上少用(yong)或(huo)不用(yong)木(mu)制鉛筆，學會廢物利(li)用(yong)，提倡低(di)碳生活……。這(zhe)些事(shi)情雖然很小(xiao)，但(dan)如(ru)(ru)果每個人(ren)都這(zhe)么做，也(ye)能為生態(tai)文明(ming)貢獻(xian)不小(xiao)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)。
讓我(wo)們共同保護環境吧！讓天空增(zeng)添一抹藍，森林增(zeng)添一抹綠。我(wo)呼吁：生態文明從我(wo)做起！
生態文明建設征文 12
環(huan)保，綠色在(zai)我們的(de)身邊到處都能看(kan)到這些(xie)宣傳資料，只(zhi)要你是有心人，必(bi)須能做到環(huan)保，必(bi)須會擁(yong)有健康的(de)生活。
在我們的(de)(de)日常生(sheng)活(huo)中，經常會聽到很多(duo)人(ren)這樣報怨的(de)(de)'：“為什么吃的(de)(de)食物(wu)(wu)不(bu)(bu)是(shi)純天然的(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)綠色(se)食品”因為此刻(ke)有空氣、水源、土地(di)(di)都遭(zao)(zao)到了污染(ran)。還(huan)有一些是(shi)為了個人(ren)利益(yi)故意添加到食品里。在我們的(de)(de)生(sheng)活(huo)中就(jiu)有許(xu)多(duo)遭(zao)(zao)到污染(ran)的(de)(de)現象，如(ru)：燃燒礦物(wu)(wu)燃料，放出(chu)超多(duo)的(de)(de)二氧化碳；毀林(lin)，削減了綠色(se)植物(wu)(wu)進行光合作(zuo)用吸收(shou)二氧化碳的(de)(de)潛(qian)力。另外，大氣中還(huan)增(zeng)加了許(xu)多(duo)人(ren)造的(de)(de)溫室(shi)氣球，使(shi)地(di)(di)球表面聚積(ji)的(de)(de)熱量越來越多(duo)，最(zui)終導致了全(quan)球變暖(nuan)，冰(bing)川消融速度加快，莊(zhuang)稼都被淹沒了，這樣生(sheng)態(tai)平(ping)衡就(jiu)遭(zao)(zao)到了破(po)壞。
我認為(wei)我們就應學(xue)會節(jie)(jie)能(neng)減排(pai)，比如(ru)：節(jie)(jie)約用紙，盡量用手帕，這樣(yang)就能(neng)少(shao)(shao)砍伐一棵(ke)樹(shu)木了，我相信這樣(yang)做會有(you)一棵(ke)樹(shu)感謝你，拒絕(jue)使用一次性(xing)用品，綠色(se)出行，少(shao)(shao)開車，坐(zuo)公交車，少(shao)(shao)排(pai)放尾氣(qi)，選用節(jie)(jie)能(neng)電器，多植(zhi)樹(shu)造林……
我(wo)曾在報(bao)紙上讀(du)過一(yi)個真(zhen)實的人和事，講的是(shi)一(yi)位外(wai)國人，他(ta)為了(le)(le)宣(xuan)傳(chuan)環保(bao)，來到了(le)(le)我(wo)們(men)昆(kun)明(ming)，一(yi)住便是(shi)12年，在這(zhe)12年里(li)他(ta)到處宣(xuan)傳(chuan)生(sheng)態(tai)文明(ming)，低碳生(sheng)活(huo)(huo)，12年只穿過兩套衣服。我(wo)們(men)都就應像他(ta)學習這(zhe)種環保(bao)精神(shen)。我(wo)們(men)務必要有保(bao)護生(sheng)態(tai)文明(ming)、低碳生(sheng)活(huo)(huo)的意識。我(wo)相信幾年以(yi)后，微風(feng)吹過，我(wo)們(men)將聽(ting)到微風(feng)和樹葉的低語聲，呼吸到香(xiang)甜的空氣！
生態文明、低碳生活，從我(wo)們做起，從此(ci)刻(ke)做起！
生態文明建設征文 13
生態文明，是人類文明的一種(zhong)形式。它以(yi)尊重和維護生態環(huan)境為主旨，以(yi)可持續(xu)發展為根據(ju)，以(yi)未(wei)來(lai)人類的繼續(xu)發展為著眼(yan)點。
這(zhe)種(zhong)文明觀強(qiang)調(diao)人(ren)的自(zi)(zi)(zi)覺(jue)與自(zi)(zi)(zi)律，強(qiang)調(diao)人(ren)與自(zi)(zi)(zi)然(ran)環境的相互(hu)依存、相互(hu)促進、共處共融(rong)。這(zhe)種(zhong)文明觀同以(yi)往(wang)的農業文明、工業文明具有相同點(dian)，那就是它們(men)都主張在(zai)改造自(zi)(zi)(zi)然(ran)的過程中發(fa)展物質生(sheng)(sheng)產力，不(bu)斷提(ti)高人(ren)的物質生(sheng)(sheng)活水平。但它們(men)之間也有著明顯(xian)的不(bu)同點(dian)，即生(sheng)(sheng)態文明突出生(sheng)(sheng)態的重(zhong)要，強(qiang)調(diao)尊(zun)重(zhong)和(he)保(bao)護環境，強(qiang)調(diao)人(ren)類(lei)在(zai)改造自(zi)(zi)(zi)然(ran)的同時務必尊(zun)重(zhong)和(he)愛護自(zi)(zi)(zi)然(ran)，而不(bu)能隨心所欲(yu)(yu)，盲目(mu)蠻干(gan)，為(wei)所欲(yu)(yu)為(wei)。
生態文(wen)(wen)明(ming)又同物(wu)質文(wen)(wen)明(ming)與精神(shen)文(wen)(wen)明(ming)既有(you)聯系又有(you)區別(bie)。說它們(men)有(you)聯系，是(shi)因(yin)為生態文(wen)(wen)明(ming)既包含物(wu)質文(wen)(wen)明(ming)的(de)`資料，又包含精神(shen)文(wen)(wen)明(ming)的(de)資料：生態文(wen)(wen)明(ming)并不是(shi)要求(qiu)人們(men)消極地(di)對待自然，在(zai)自然面前無(wu)所作為，而(er)是(shi)在(zai)把握(wo)自然規律(lv)的(de)基礎(chu)上用心地(di)能(neng)動地(di)利(li)用自然，改(gai)造自然，使之(zhi)更好地(di)為人類(lei)服務，在(zai)這一(yi)點上，它是(shi)與物(wu)質文(wen)(wen)明(ming)一(yi)致的(de)。
而生(sheng)態(tai)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)所要(yao)(yao)求的(de)(de)人類要(yao)(yao)尊重和愛護自(zi)(zi)然，將人類的(de)(de)生(sheng)活建設得更加完(wan)美；人類要(yao)(yao)自(zi)(zi)覺、自(zi)(zi)律(lv)，樹立生(sheng)態(tai)觀念，約束(shu)自(zi)(zi)己的(de)(de)行動，在這一點上(shang)，它(ta)又是(shi)與精神(shen)(shen)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)相(xiang)一致的(de)(de)，毋(wu)寧說它(ta)本身就是(shi)精神(shen)(shen)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)重要(yao)(yao)組成(cheng)部(bu)分。說它(ta)們(men)有區(qu)別，則是(shi)指生(sheng)態(tai)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)資(zi)料無論是(shi)物質文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)還(huan)是(shi)精神(shen)(shen)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)都(dou)不能(neng)完(wan)全包(bao)容，也就是(shi)說，生(sheng)態(tai)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)具(ju)有相(xiang)對的(de)(de)獨立性。
人(ren)(ren)類(lei)(lei)對于(yu)(yu)文(wen)明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)認識是一個長(chang)期的(de)(de)(de)歷史過程。按照(zhao)馬(ma)克(ke)思主義的(de)(de)(de)觀點(dian)，文(wen)明(ming)(ming)(ming)是相對于(yu)(yu)野蠻而言的(de)(de)(de)。從(cong)社(she)會(hui)形態的(de)(de)(de)角(jiao)度看，迄今為止人(ren)(ren)類(lei)(lei)已經(jing)(jing)經(jing)(jing)歷了(le)奴隸文(wen)明(ming)(ming)(ming)、封(feng)建文(wen)明(ming)(ming)(ming)、資本主義文(wen)明(ming)(ming)(ming)、社(she)會(hui)主義文(wen)明(ming)(ming)(ming)；從(cong)生產方式(shi)的(de)(de)(de)角(jiao)度看，人(ren)(ren)類(lei)(lei)又經(jing)(jing)歷了(le)農業文(wen)明(ming)(ming)(ming)、工(gong)業文(wen)明(ming)(ming)(ming)等等。但從(cong)生產方式(shi)角(jiao)度看的(de)(de)(de)以往的(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)(ming)，其(qi)著眼點(dian)主要(yao)是物(wu)質(zhi)(zhi)，是物(wu)質(zhi)(zhi)生產潛(qian)力的(de)(de)(de)提(ti)高，人(ren)(ren)類(lei)(lei)物(wu)質(zhi)(zhi)生活的(de)(de)(de)改善。這當然沒(mei)有什(shen)么不對。
因為在生(sheng)產(chan)(chan)力(li)水平很低或比(bi)較低的(de)(de)(de)(de)狀況下，人(ren)類(lei)對物質生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求總(zong)是(shi)占(zhan)第一位的(de)(de)(de)(de)，所謂“物質中心的(de)(de)(de)(de)觀念也(ye)是(shi)很自(zi)然的(de)(de)(de)(de)。然而，隨著生(sheng)產(chan)(chan)力(li)的(de)(de)(de)(de)巨大發展，人(ren)類(lei)物質生(sheng)活(huo)水平的(de)(de)(de)(de)提高；個性是(shi)工業文明(ming)造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)環境污染(ran)，資源破壞，沙漠化，“城(cheng)市(shi)病”等(deng)等(deng)全(quan)球性問題的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)生(sheng)和發展，人(ren)類(lei)越(yue)來越(yue)深刻地認識到，物質生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)提高是(shi)必(bi)要的(de)(de)(de)(de)，但不能(neng)忽視精(jing)神生(sheng)活(huo)；發展生(sheng)產(chan)(chan)力(li)是(shi)必(bi)要的(de)(de)(de)(de)，但不能(neng)破壞生(sheng)態；人(ren)類(lei)不能(neng)一味地向自(zi)然索取，而務必(bi)保護生(sheng)態平衡。
讓我們共同(tong)努力，承擔起歷(li)史賦予(yu)的社(she)會職責(ze)，為實現(xian)人(ren)與(yu)自(zi)然的和(he)諧共處，為創造完(wan)美(mei)未來做(zuo)出用心(xin)的貢獻，讓安康(kang)的明(ming)天更加完(wan)美(mei)！
生態文明建設征文 14
“環境保護”這個(ge)話題，可以說(shuo)是家(jia)喻戶曉，人人皆知。但(dan)現(xian)實社(she)會中，人們卻(que)不夠重視，認(ren)(ren)為這都是不起眼的，但(dan)我認(ren)(ren)為，環保要從件(jian)件(jian)小(xiao)事(shi)做起。一件(jian)件(jian)小(xiao)事(shi)，也能為城(cheng)市為社(she)會增添一絲綠化(hua)。
一(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)常見(jian)的(de)(de)(de)(de)事情。學校門(men)口(kou)、商店門(men)外，都(dou)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)些傳(chuan)銷人(ren)(ren)員(yuan)在(zai)發傳(chuan)單。他們霸道(dao)的(de)(de)(de)(de)將(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)些傳(chuan)單硬塞(sai)給群眾(zhong)，人(ren)(ren)們不感(gan)興趣，便雖說一(yi)(yi)(yi)(yi)扔(reng)。還有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)些人(ren)(ren)，趁著車(che)(che)主不在(zai)，將(jiang)傳(chuan)單夾在(zai)汽車(che)(che)的(de)(de)(de)(de)手(shou)把(ba)上(shang)(shang)，當(dang)(dang)車(che)(che)主回來一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)到(dao)，直接當(dang)(dang)垃圾(ji)扔(reng)向地(di)面。就這樣短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)會兒，地(di)上(shang)(shang)就全(quan)是各種各樣的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)單。一(yi)(yi)(yi)(yi)旁的(de)(de)(de)(de)清(qing)潔工(gong)婆(po)(po)(po)婆(po)(po)(po)看(kan)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)陣心酸(suan)，可也(ye)沒說什么，嘆了(le)口(kou)氣，便又(you)繼續(xu)打掃(sao)了(le)起來。我見(jian)了(le)心里又(you)恨又(you)痛(tong)，真想上(shang)(shang)前給那些人(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)點顏色(se)看(kan)看(kan)，要知道(dao)，這可是清(qing)潔工(gong)婆(po)(po)(po)婆(po)(po)(po)打掃(sao)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)午(wu)才換來的(de)(de)(de)(de)干凈地(di)面，怎能這般破壞(huai)，他們把(ba)環境(jing)當(dang)(dang)做(zuo)什么了(le)。我彎下腰，也(ye)同清(qing)潔工(gong)婆(po)(po)(po)婆(po)(po)(po)一(yi)(yi)(yi)(yi)起打掃(sao)起來。
還有(you)，我(wo)(wo)在(zai)奶奶家過暑假(jia)。可看(kan)見(jian)一(yi)些小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)閑著沒(mei)事干，蹲在(zai)一(yi)個(ge)(ge)以(yi)為(wei)沒(mei)人看(kan)到(dao)得(de)到(dao)的(de)(de)(de)'草地(di)上(shang)玩打(da)火(huo)機。我(wo)(wo)看(kan)了(le)(le)心(xin)里(li)又(you)氣(qi)又(you)急(ji)，心(xin)想：如果一(yi)不小(xiao)心(xin)，火(huo)苗掉到(dao)了(le)(le)地(di)上(shang)，那(nei)這(zhe)個(ge)(ge)小(xiao)區不就(jiu)玩玩了(le)(le)。越(yue)想越(yue)可怕(pa)，立(li)馬上(shang)前(qian)阻(zu)止。我(wo)(wo)半蹲向(xiang)下，用幼稚的(de)(de)(de)語氣(qi)問道(dao)：“小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)，你(ni)們(men)(men)知(zhi)不知(zhi)道(dao)玩打(da)火(huo)機有(you)多危險啊(a)!““怎么(me)啦?“一(yi)個(ge)(ge)小(xiao)男孩回答道(dao)。“打(da)火(huo)機會冒出火(huo)花，向(xiang)你(ni)們(men)(men)這(zhe)種小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)是(shi)(shi)(shi)很容易燙傷手(shou)指的(de)(de)(de)，而(er)且，火(huo)苗要是(shi)(shi)(shi)掉在(zai)了(le)(le)草地(di)上(shang)，是(shi)(shi)(shi)會起大火(huo)的(de)(de)(de)，你(ni)們(men)(men)忍心(xin)看(kan)到(dao)自(zi)己漂亮(liang)的(de)(de)(de)小(xiao)區，被大火(huo)燒掉嗎?我(wo)(wo)意(yi)味聲(sheng)長(chang)的(de)(de)(de)說。小(xiao)男孩聽(ting)了(le)(le)，惶恐(kong)地(di)說：“是(shi)(shi)(shi)真的(de)(de)(de)嗎，那(nei)——那(nei)還是(shi)(shi)(shi)不要玩了(le)(le)，我(wo)(wo)怕(pa)。于是(shi)(shi)(shi)幾個(ge)(ge)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)向(xiang)我(wo)(wo)道(dao)了(le)(le)再(zai)見(jian)，便手(shou)拉手(shou)到(dao)健身區去運動了(le)(le)。只(zhi)看(kan)到(dao)他(ta)們(men)(men)跑遠我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)才放下來，樂(le)呵呵的(de)(de)(de)笑了(le)(le)。
環境(jing)問題仍然是全球最火熱的話題，著危機到人類(lei)賴以生存(cun)的家，每當你看到一張紙，一片果皮(pi)，一節廢電(dian)池時(shi)，請彎下腰將它(ta)們(men)撿起，放(fang)回本應(ying)該屬于(yu)他們(men)的地方(fang)去，好嗎?
生態文明建設征文 15
一(yi)個國(guo)家的美能夠從很多方面看(kan)出來，比(bi)如環境衛(wei)生。僅有一(yi)個好的環境，這個國(guo)家才(cai)堪稱最美，僅有一(yi)個好的環境才(cai)能使留給別人的第(di)一(yi)印象與(yu)眾不一(yi)樣。
環(huan)境(jing)與(yu)人(ren)類(lei)是共存(cun)的(de)(de)(de)(de)，人(ren)類(lei)自(zi)誕生(sheng)(sheng)(sheng)起，一切衣食往(wang)行(xing)及生(sheng)(sheng)(sheng)產，生(sheng)(sheng)(sheng)活，無不依靠于(yu)我們(men)(men)所(suo)生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個星球(qiu)(qiu)，地(di)球(qiu)(qiu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)大氣、森(sen)林(lin)，海洋、河流、土壤、草原、野生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)植物等，組成了錯綜復雜而關(guan)系密切的(de)(de)(de)(de)自(zi)然生(sheng)(sheng)(sheng)態系統，這(zhe)(zhe)就是人(ren)類(lei)賴以生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)基本環(huan)境(jing)，長(chang)期(qi)以來(lai)，人(ren)類(lei)把(ba)禮(li)貌的(de)(de)(de)(de)進程一向滯(zhi)留在(zai)(zai)對(dui)自(zi)然的(de)(de)(de)(de)征服掠奪上(shang)，似乎(hu)從未(wei)想到對(dui)哺育人(ren)類(lei)的(de)(de)(de)(de)地(di)球(qiu)(qiu)給(gei)予保(bao)護和(he)回(hui)報，在(zai)(zai)取得(de)輝煌的(de)(de)(de)(de)禮(li)貌成果的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，人(ren)類(lei)對(dui)自(zi)然的(de)(de)(de)(de)掠奪卻使得(de)我們(men)(men)所(suo)生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個星球(qiu)(qiu)滿目瘡疤，人(ren)口(kou)的(de)(de)(de)(de)增(zeng)長(chang)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)產活動(dong)的(de)(de)(de)(de)增(zeng)多，也對(dui)環(huan)境(jing)造成沖擊，給(gei)環(huan)境(jing)帶來(lai)壓力。
眾所(suo)周知，人(ren)類(lei)是(shi)以自然環境(jing)為生存，延續的物質基礎。可是(shi)，隨著現代工(gong)業的發展，自然環境(jing)卻遭受(shou)到愈來愈嚴重的破壞。大(da)氣污染，水污染，陸地污染……以至世(shi)界上再(zai)也找不到一(yi)塊(kuai)凈土。
或(huo)許你(ni)會想，想在(zai)重要的是發(fa)展科技，科技發(fa)達(da)了之后在(zai)去(qu)環(huan)保也不(bu)遲，那你(ni)到時候可要后悔了。如果(guo)我(wo)們此刻過分陶醉(zui)于對抗大自然的勝利，認為我(wo)們取得了什么了不(bu)起(qi)的成就，那我(wo)們離滅亡(wang)也就不(bu)遠了
氣(qi)候(hou)變暖，臭氧(yang)層空洞，酸(suan)雨，有(you)毒(du)廢棄(qi)物，野生生物滅絕，以及(ji)大氣(qi)、水污(wu)染(ran)等，這(zhe)是我(wo)們當(dang)前(qian)面臨的一連(lian)串全(quan)球環境問題，應對這(zhe)些(xie)問題，我(wo)們該做些(xie)什么呢(ni)
保(bao)護環(huan)境(jing)，人人有責，但我們此刻還只是學生(sheng)，不可能(neng)為(wei)全人類的(de)(de)(de)'環(huan)境(jing)作(zuo)出異常大的(de)(de)(de)貢獻，但我們能(neng)夠從(cong)身邊(bian)的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)做起(qi)，從(cong)保(bao)護學校的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)做起(qi)，例(li)如：遵守(shou)有關禁止亂(luan)扔各種(zhong)廢(fei)棄(qi)物(wu)的(de)(de)(de)規定，把廢(fei)棄(qi)物(wu)扔到指定的(de)(de)(de)地點(dian)或容器(qi)中(zhong)，避免使用一次性(xing)的(de)(de)(de)飲料(liao)杯、飯(fan)盒(he)、塑(su)料(liao)袋，用紙盒(he)等(deng)代替，這樣能(neng)夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理(li)工作(zuo)的(de)(de)(de)壓力，愛護花(hua)草樹木，少贈送賀年(nian)卡，堅(jian)持(chi)學校清潔等(deng)。
以(yi)上這些雖(sui)是(shi)小(xiao)事，可是(shi)，只要大家動手，一(yi)(yi)起(qi)努(nu)力(li)，從(cong)節儉(jian)資源(yuan)和減少污染著手，調整一(yi)(yi)下自我的生活方(fang)式，我們就能為保護地球(qiu)做出(chu)一(yi)(yi)份貢獻。
節儉(jian)資源，保(bao)護環境，做保(bao)護地球的小(xiao)主人(ren)。
生態文明建設征文 16
聽爸(ba)爸(ba)媽媽說(shuo)，他(ta)們小(xiao)時(shi)(shi)候，河(he)水是(shi)清清的，沒有任何異物(wu)，魚兒在水里自由自在地游著；天空(kong)是(shi)湛(zhan)藍的，沒有一絲灰塵，是(shi)那(nei)么寧靜，時(shi)(shi)不時(shi)(shi)有一群(qun)可愛的鳥兒飛(fei)過。翠綠的樹木，芬芳的野(ye)花(hua)，漫山遍野(ye)都是(shi)，是(shi)那(nei)么的自然，樸實。
時代的(de)(de)(de)(de)(de)步伐在不(bu)停地(di)加(jia)快著(zhu)，科學技術的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展也(ye)日新月異。可(ke)是現在，清澈的(de)(de)(de)(de)(de)小溪消失了(le)(le)，替換成渾濁的(de)(de)(de)(de)(de)污(wu)流；湛(zhan)藍的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)空也(ye)躲(duo)了(le)(le)起來，被一些(xie)化(hua)工(gong)廠(chang)冒出的(de)(de)(de)(de)(de)滾滾濃煙給遮住了(le)(le)，天(tian)空中偶爾有一兩只鳥(niao)兒驚(jing)恐地(di)掠過(guo)，發(fa)出凄涼的(de)(de)(de)(de)(de)叫聲。那一片片森林也(ye)在一天(tian)比一天(tian)減少，大地(di)脫(tuo)下了(le)(le)可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)綠袍子，露出赤裸猙獰的(de)(de)(de)(de)(de)土(tu)地(di)……人類呀，這都是你(ni)們的(de)(de)(de)(de)(de)罪惡！
既然(ran)(ran)科(ke)技(ji)的(de)發(fa)展(zhan)已經(jing)卓(zhuo)有(you)成效了(le)，那么，我(wo)(wo)(wo)們(men)就可以(yi)把(ba)大(da)自然(ran)(ran)給(gei)拋開嗎？我(wo)(wo)(wo)們(men)過分索取了(le)大(da)自然(ran)(ran)，大(da)自然(ran)(ran)也“回饋”給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)些“禮物”——地(di)震、海嘯、干(gan)旱、洪水、臺風(feng)等(deng)。這都是(shi)大(da)自然(ran)(ran)給(gei)予我(wo)(wo)(wo)們(men)人類的(de)報復，《只有(you)一(yi)(yi)個(ge)地(di)球(qiu)》中這樣寫道(dao)：“我(wo)(wo)(wo)們(men)這個(ge)地(di)球(qiu)太可愛了(le)，同時又太容易破碎(sui)了(le)！”是(shi)呀，如果(guo)我(wo)(wo)(wo)們(men)不保護(hu)生態(tai)環境(jing)的(de)話，那么這個(ge)地(di)球(qiu)早晚有(you)一(yi)(yi)天會破碎(sui)的(de)。到地(di)球(qiu)資(zi)源枯竭的(de)那一(yi)(yi)天，也許我(wo)(wo)(wo)們(men)已經(jing)不在了(le)，但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)子孫后(hou)代呢？他(ta)們(men)又如何(he)生存？！
人類亂捕(bu)亂殺野生動物也是(shi)對生態環境的破壞。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤(zong)滅”這句詩似乎是(shi)對現(xian)在殘酷現(xian)實的真實寫照。沒有(you)了動物就(jiu)沒有(you)人類，人類的生活與動物是(shi)息(xi)息(xi)相(xiang)關的。
戰(zhan)爭的(de)爆發，使我們賴以生存(cun)的(de)環(huan)境滿目瘡痍。炮火對(dui)植被的(de)破壞，核輻射對(dui)生命的(de)`摧殘，盡管廣島、長崎上空的(de)蘑菇云已經散去了半個多世紀(ji)，可(ke)那(nei)里依然是(shi)不毛之地。由(you)此可(ke)見，和平是(shi)人類綠色環(huan)保的(de)重要(yao)前提。
真不(bu)敢想象(xiang)，我們如果再這(zhe)樣(yang)(yang)繼續下去，這(zhe)世界(jie)將是一幅(fu)怎樣(yang)(yang)的景(jing)象(xiang)呢？地上寸草不(bu)生，天空中沙塵(chen)彌漫……到時我們只能說，人(ren)類曾經(jing)屬(shu)于過地球，但地球將永遠也不(bu)屬(shu)于人(ren)類了(le)。
現在(zai)，一些(xie)強大的(de)國家已經(jing)(jing)開始注重綠(lv)色生態環保了。我們中國作為(wei)一個負(fu)責任的(de)大國，在(zai)發展經(jing)(jing)濟的(de)同時，也應該注重環保。少用一度電，節約一滴(di)水，少用一塊電池，多乘(cheng)公交車，都會給子孫后代多留下一片干凈的(de)土地。照此下去，我們中國人(ren)的(de)未來一定(ding)會是綠(lv)色，最環保的(de)！
讓我們攜起手(shou)來(lai)，共建生態文明，共享綠色未(wei)來(lai)！
生態文明建設征文 17
人(ren)類為保護和(he)(he)建(jian)(jian)設(she)美(mei)好生態環(huan)境而取得的(de)(de)物質成(cheng)果、精神成(cheng)果和(he)(he)制度成(cheng)果的(de)(de)總(zong)和(he)(he)，是貫(guan)穿(chuan)于經濟建(jian)(jian)設(she)、政(zheng)治建(jian)(jian)設(she)、文(wen)(wen)化建(jian)(jian)設(she)、社會(hui)建(jian)(jian)設(she)全過程(cheng)和(he)(he)各方面的(de)(de)系(xi)統工程(cheng)，反映(ying)了一(yi)個社會(hui)的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)進步狀態。這(zhe)種文(wen)(wen)明(ming)觀強(qiang)調(diao)人(ren)的(de)(de)自(zi)覺(jue)與自(zi)律(lv)，強(qiang)調(diao)人(ren)與自(zi)然環(huan)境的(de)(de)相互(hu)(hu)依(yi)存(cun)、相互(hu)(hu)促進、共處(chu)共融。這(zhe)種文(wen)(wen)明(ming)觀同以往的(de)(de)農業文(wen)(wen)明(ming)、工業文(wen)(wen)明(ming)具有相同點，那就是它們都主張(zhang)在改造自(zi)然的(de)(de)過程(cheng)中發展物質生產力(li)，不斷提(ti)高(gao)人(ren)的(de)(de)物質生活水平(ping)。
然(ran)(ran)而，隨著人(ren)(ren)類科(ke)學技(ji)術的(de)(de)(de)發展，人(ren)(ren)類進入(ru)了(le)工業時代以后，大(da)幅增加了(le)了(le)對資源(yuan)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)，而忽略了(le)人(ren)(ren)類社會(hui)與自然(ran)(ran)環境的(de)(de)(de)兩(liang)者平衡(heng)，導致生態環境遭到了(le)嚴重的(de)(de)(de)破壞(huai)。縱觀(guan)這兩(liang)年(nian)，地震、洪(hong)災時有發生，極(ji)端天(tian)氣也(ye)特別增多(duo)，生態平衡(heng)的(de)(de)(de)破壞(huai)，直接或間接的(de)(de)(de)給人(ren)(ren)類帶來了(le)難(nan)以預料的(de)(de)(de)損(sun)失。恩格斯告誡人(ren)(ren)們(men)“不要過(guo)于陶醉于我們(men)對自然(ran)(ran)界的(de)(de)(de)勝利，對于每一次這樣(yang)的(de)(de)(de)勝利，自然(ran)(ran)界都報復了(le)我們(men)”
這句(ju)話強調尊(zun)(zun)重(zhong)和保(bao)護(hu)環境，強調人類在(zai)改(gai)造自然的同時(shi)必須尊(zun)(zun)重(zhong)和愛護(hu)自然，而不(bu)能(neng)隨心所(suo)欲(yu)，盲目(mu)蠻干，為(wei)所(suo)欲(yu)為(wei)。
那(nei)么，我(wo)們應該(gai)如何建設(she)生(sheng)態文明呢？
首先，加強生態(tai)(tai)文(wen)明建(jian)設(she)(she)(she)，就要提高公民的(de)基(ji)本素質與行為觀念。自改革開放以來，我國的(de)中心任(ren)務多在經濟建(jian)設(she)(she)(she)上，而(er)忽略(lve)了生態(tai)(tai)文(wen)明建(jian)設(she)(she)(she)與其間的(de)平衡關系，導致經濟的(de)可(ke)持續發展遭(zao)到(dao)破壞，引來雙重危機(ji)。為此，我們必須(xu)將生態(tai)(tai)文(wen)明建(jian)設(she)(she)(she)放到(dao)重要的(de)地位，努(nu)力建(jian)設(she)(she)(she)可(ke)持續發展型社會。
其次，我(wo)們要(yao)加大(da)生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境的保(bao)護力度。保(bao)護環(huan)境、維持(chi)(chi)生(sheng)(sheng)態(tai)平衡(heng)，是堅持(chi)(chi)科(ke)學發展的重要(yao)條件，使經(jing)濟增長與生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護和(he)諧(xie)共進，促進經(jing)濟又(you)好又(you)快(kuai)發展和(he)社會和(he)諧(xie)進步。同時應推動(dong)科(ke)技(ji)發展，建設低耗能、高環(huan)保(bao)的新型企業。我(wo)們還要(yao)堅持(chi)(chi)可(ke)循(xun)環(huan)經(jing)濟，因地(di)制宜，多種產業相互協調，共同發展。
當然，僅(jin)僅(jin)這些還是不夠的(de)`。加強生(sheng)態(tai)文明建(jian)設，我們還必須完善相(xiang)關的(de)機制與條令，盡(jin)快(kuai)制定相(xiang)關的(de)法律(lv)與政策(ce)，才(cai)能真正的(de)保護(hu)好生(sheng)態(tai)壞境。
雖然生(sheng)(sheng)態(tai)文明建設(she)提出(chu)不(bu)久，我(wo)國(guo)(guo)環(huan)境(jing)問題也日益凸顯，但(dan)我(wo)國(guo)(guo)近段時間在(zai)保(bao)護(hu)環(huan)境(jing)方面(mian)也取得了(le)不(bu)錯的成(cheng)績。而(er)且我(wo)也堅信，當(dang)我(wo)國(guo)(guo)公民都(dou)擁有了(le)生(sheng)(sheng)態(tai)意識(shi)，當(dang)工廠企業都(dou)能做好相關(guan)的處(chu)理程序，當(dang)“保(bao)護(hu)環(huan)境(jing)”不(bu)在(zai)只是口號，我(wo)國(guo)(guo)的大好河山一定能夠重現在(zai)國(guo)(guo)民面(mian)前！
生態文明建設征文 18
“生(sheng)態禮貌(mao)”是一(yi)種人(ren)與(yu)自(zi)然(ran)、人(ren)與(yu)人(ren)和諧(xie)發展的(de)社(she)會禮貌(mao)態。作(zuo)為社(she)會的(de)一(yi)員，我(wo)們要積極(ji)投身于生(sheng)態禮貌(mao)的(de)建設中去，貢(gong)獻自(zi)我(wo)的(de)力量。
生(sheng)態(tai)(tai)禮(li)貌的建設需(xu)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大(da)家的參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)(yu)支持。一方面(mian)，生(sheng)態(tai)(tai)禮(li)貌建設事關我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每一個人(ren)(ren)，需(xu)要(yao)人(ren)(ren)人(ren)(ren)作出(chu)努力(li)。人(ren)(ren)作為生(sheng)態(tai)(tai)系(xi)統中(zhong)的一分(fen)子，無時無刻不受生(sheng)態(tai)(tai)環境(jing)的影響，也無時無刻不在影響著環境(jing)。在1984年(nian)2月中(zhong)國生(sheng)態(tai)(tai)經濟學會(hui)(hui)成立大(da)會(hui)(hui)上，時任國務院(yuan)副總理的萬里同(tong)(tong)志指出(chu)：“經濟發(fa)(fa)展關系(xi)到每一個人(ren)(ren)，生(sheng)態(tai)(tai)環境(jing)也關系(xi)到每一個人(ren)(ren)。所以(yi)生(sheng)態(tai)(tai)經濟問題(ti)是(shi)(shi)一個群(qun)眾性的問題(ti)。”這句(ju)話(hua)同(tong)(tong)樣適(shi)用于(yu)生(sheng)態(tai)(tai)禮(li)貌建設。生(sheng)態(tai)(tai)禮(li)貌建設必然要(yao)求切實(shi)轉變工業社(she)(she)會(hui)(hui)的生(sheng)產方式(shi)(shi)、發(fa)(fa)展方式(shi)(shi)和(he)消費方式(shi)(shi)，這就需(xu)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每個人(ren)(ren)從我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)起(qi)(qi)，從此刻做(zuo)起(qi)(qi)，參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)，共(gong)同(tong)(tong)推動。另一方面(mian)，公(gong)眾參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)(shi)民主(zhu)政治的基本(ben)要(yao)求，是(shi)(shi)生(sheng)態(tai)(tai)禮(li)貌目(mu)標(biao)(biao)得以(yi)實(shi)現的保障。“根據民主(zhu)理論，參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)代表著確定目(mu)標(biao)(biao)及(ji)對(dui)所有社(she)(she)會(hui)(hui)問題(ti)選(xuan)擇手段(duan)的過(guo)程。”參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)本(ben)身不是(shi)(shi)目(mu)標(biao)(biao)，“而(er)是(shi)(shi)確定目(mu)標(biao)(biao)、選(xuan)擇優(you)先(xian)項目(mu)和(he)決(jue)(jue)定動用何種資財來實(shi)現目(mu)標(biao)(biao)的方法”。公(gong)眾參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)就是(shi)(shi)把自我(wo)(wo)(wo)(wo)的需(xu)要(yao)和(he)愿望傳達給(gei)政府。所以(yi)，“社(she)(she)會(hui)(hui)目(mu)標(biao)(biao)經過(guo)參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)來確定，必然會(hui)(hui)最(zui)(zui)大(da)限度地分(fen)配社(she)(she)會(hui)(hui)的利(li)益(yi)以(yi)貼合人(ren)(ren)口需(xu)要(yao)和(he)愿望”。生(sheng)態(tai)(tai)禮(li)貌建設不是(shi)(shi)少數(shu)人(ren)(ren)的烏(wu)托(tuo)邦，而(er)是(shi)(shi)全(quan)社(she)(she)會(hui)(hui)的共(gong)同(tong)(tong)夢(meng)想，是(shi)(shi)最(zui)(zui)廣大(da)人(ren)(ren)民的根本(ben)利(li)益(yi)所在，理應由全(quan)體人(ren)(ren)民共(gong)同(tong)(tong)來參(can)與(yu)(yu)(yu)(yu)決(jue)(jue)定。
生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)禮(li)(li)貌(mao)的(de)(de)(de)(de)主旨是(shi)：宣揚(yang)人(ren)(ren)(ren)與(yu)自(zi)然和(he)諧的(de)(de)(de)(de)價值觀(guan)念(nian)、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)觀(guan)念(nian)、消費(fei)觀(guan)念(nian)，提倡(chang)與(yu)環(huan)境(jing)友(you)好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)式、消費(fei)方(fang)式、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)方(fang)式，倡(chang)導從我做(zuo)起(qi)、從此刻做(zuo)起(qi)，以(yi)實際(ji)行動(dong)(dong)支持環(huan)保(bao)事(shi)業(ye)，建(jian)設(she)綠色(se)(se)家園。身為當(dang)代大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，就(jiu)(jiu)應當(dang)從自(zi)身做(zuo)起(qi)。眾所(suo)周知，綠色(se)(se)禮(li)(li)貌(mao)、和(he)諧生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)是(shi)當(dang)今(jin)全社會所(suo)共同追求(qiu)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標和(he)夢想(xiang)。建(jian)設(she)資源節儉(jian)(jian)(jian)型、環(huan)境(jing)友(you)好型社會，實現生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)禮(li)(li)貌(mao)更是(shi)事(shi)關(guan)每個(ge)人(ren)(ren)(ren)切身利益和(he)中華民(min)族生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)大(da)事(shi)。所(suo)以(yi)，無論我們(men)(men)身在(zai)何處(chu)，都不(bu)能(neng)忘記從小事(shi)做(zuo)起(qi)。保(bao)護(hu)環(huan)境(jing)、節儉(jian)(jian)(jian)資源，呵護(hu)我們(men)(men)共有的(de)(de)(de)(de)家園。當(dang)下，在(zai)經(jing)濟建(jian)設(she)取得空前成就(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)同時，國(guo)家和(he)社會也將更多(duo)的(de)(de)(de)(de)目(mu)光投向(xiang)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)禮(li)(li)貌(mao)、投向(xiang)人(ren)(ren)(ren)與(yu)自(zi)然的(de)(de)(de)(de)和(he)諧發展。前不(bu)久(jiu)，國(guo)務院宣布(bu)(bu)，從6月1日起(qi)，對全國(guo)范圍(wei)內(nei)的(de)(de)(de)(de)商場、超市、農貿市場等場所(suo)實行禁止免(mian)費(fei)使用塑料袋的(de)(de)(de)(de).措(cuo)施，倡(chang)導消費(fei)者“重拎(lin)布(bu)(bu)袋子(zi)，重提菜籃子(zi)”。此舉充分體(ti)現了我國(guo)政府推動(dong)(dong)環(huan)保(bao)事(shi)業(ye)、建(jian)設(she)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)禮(li)(li)貌(mao)的(de)(de)(de)(de)決(jue)心和(he)信心。如今(jin)，節儉(jian)(jian)(jian)意識、環(huan)保(bao)理念(nian)和(he)綠色(se)(se)消費(fei)觀(guan)念(nian)正(zheng)逐漸改變著我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)。每一個(ge)公民(min)都有踐行綠色(se)(se)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)式、切實保(bao)護(hu)身邊環(huan)境(jing)、自(zi)覺節儉(jian)(jian)(jian)資源能(neng)源的(de)(de)(de)(de)職責(ze)和(he)義務。而對于擁有“愛國(guo)、提高(gao)、民(min)主、科學”優良傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)來說(shuo)，更應當(dang)以(yi)身作(zuo)則、爭當(dang)表率，以(yi)實際(ji)行動(dong)(dong)推進(jin)人(ren)(ren)(ren)與(yu)自(zi)然的(de)(de)(de)(de)和(he)諧共處(chu)。
作為新(xin)一屆的(de)大學生，我們(men)(men)要(yao)肩負起(qi)祖(zu)國生態禮貌建設的(de)重任(ren)，一切(qie)從我們(men)(men)做起(qi)，為祖(zu)國做出我們(men)(men)應(ying)有的(de)貢獻。
生態文明建設征文 19
生命是(shi)綠(lv)色組成的，綠(lv)色帶給我們歡樂，讓(rang)我們幸福(fu)生活，可是(shi)這綠(lv)色正在大片(pian)大片(pian)的消失……
在遠古時(shi)代，地(di)(di)球氣候(hou)溫暖濕潤，空氣清新，水(shui)源豐(feng)富，植被茂密，鳥語花香，是人類夢想的棲息之地(di)(di)。可是近年以來，隨著地(di)(di)區人口增加(jia)，土地(di)(di)被很多開(kai)墾，人們又多以木材為燃料(liao)，致使森林很多減(jian)少，造成水(shui)土流失，導(dao)致河(he)床(chuang)堵塞等多種惡果。
森林過(guo)去曾是(shi)動(dong)(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)們(men)(men)的天然綠色的居住場所，它(ta)們(men)(men)能夠在那兒(er)悠閑自在地生(sheng)活(huo)。可(ke)(ke)是(shi)好景不(bu)長，這“風水寶地”被人類(lei)發現了，他們(men)(men)把森林開辟出來，用來造(zao)房子、工廠(chang)。從這以后(hou)，那里就變(bian)成人類(lei)的棲息(xi)地，動(dong)(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)的集中營，動(dong)(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)們(men)(men)只好千方(fang)百計逃亡。可(ke)(ke)他們(men)(men)逃到(dao)哪(na)兒(er)呢？在食物(wu)(wu)鏈中植物(wu)(wu)（即生(sheng)產者）是(shi)最重要的一(yi)環，要是(shi)這一(yi)環出現嚴重問題，就等于割斷了動(dong)(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)的命脈(mo)。從而導致(zhi)動(dong)(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)們(men)(men)無法生(sheng)存(cun)，讓(rang)動(dong)(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)們(men)(men)瀕臨滅種(zhong)。別忘了，人也只是(shi)所謂“高(gao)等動(dong)(dong)(dong)(dong)物(wu)(wu)”。
人(ren)類生活所需的(de)森林資源(yuan)本來是(shi)能夠再(zai)生，為人(ren)類長期做貢獻的(de)。可(ke)是(shi)因為人(ren)類亂(luan)砍(kan)伐(fa)樹(shu)木(mu)，用來造紙、做家具、修(xiu)鐵路、造房(fang)子……森林資源(yuan)逐日變得供不應求了。樹(shu)木(mu)的(de)作用廣(guang)泛，于是(shi)人(ren)們(men)(men)便很多(duo)采伐(fa)，越來越多(duo)的(de)樹(shu)木(mu)進入了加工(gong)廠，以至于一些樹(shu)種漸漸絕跡了。人(ren)們(men)(men)大肆地亂(luan)砍(kan)濫伐(fa)樹(shu)木(mu)，還造
成(cheng)水(shui)土流失，洪(hong)水(shui)泛濫。雖然有(you)有(you)公德心和環保意(yi)識的人會(hui)(hui)去制止他們這(zhe)樣做，可是(shi)幾乎于(yu)事(shi)無補：還(huan)是(shi)有(you)一些人打著“需求”的旗號去砍(kan)(kan)伐(fa)樹木(mu)，而去還(huan)不(bu)是(shi)少數。有(you)人認為，一個地(di)球上森林(lin)面積那么(me)廣，砍(kan)(kan)一些也(ye)沒有(you)關(guan)系。這(zhe)種說法，在(zai)遠古時代能(neng)夠(gou)這(zhe)么(me)說；而在(zai)此刻，就大錯特錯了。你砍(kan)(kan)“一些”我砍(kan)(kan)“一些”，森林(lin)資源只會(hui)(hui)越來越少，沙漠的面積只會(hui)(hui)日益增(zeng)加，也(ye)許不(bu)久的將(jiang)來，地(di)球就會(hui)(hui)變的光禿禿的。
古語云(yun)：“地力之(zhi)(zhi)生物有大數，人力之(zhi)(zhi)成物有大限，取(qu)之(zhi)(zhi)有度(du)，用之(zhi)(zhi)有節，則(ze)常足；取(qu)之(zhi)(zhi)無(wu)度(du)，用之(zhi)(zhi)無(wu)節，則(ze)常不(bu)足。”這(zhe)難道還(huan)不(bu)清楚嗎？開發是(shi)要度(du)的，你超過了這(zhe)個度(du)是(shi)會成惡(e)果(guo)的。可是(shi)還(huan)得請你自我吞(tun)下這(zhe)枚苦(ku)果(guo)。
除此之外樹(shu)(shu)木還(huan)能夠(gou)凈化空氣。這就是(shi)為(wei)什么城(cheng)市的空氣質量總(zong)是(shi)沒山區(qu)好了：車(che)多(duo)人多(duo)但樹(shu)(shu)少，樹(shu)(shu)木也忙(mang)可是(shi)來呦。
現代社(she)會(hui)，幾乎(hu)每家都(dou)有車(che)，車(che)要排放廢(fei)氣(qi)，廢(fei)棄會(hui)污染環境，會(hui)危害人的(de)(de)健康，樹(shu)(shu)(shu)葉能夠(gou)吸附灰塵，從而減少(shao)了空(kong)(kong)氣(qi)污染對人體健康的(de)(de)危害。在綠樹(shu)(shu)(shu)的(de)(de)環繞中，人們(men)能夠(gou)鎮定神(shen)經，降(jiang)低血(xue)壓(ya)，也容易解除疲勞。樹(shu)(shu)(shu)木(mu)還能制造氧氣(qi)，l公(gong)頃闊葉林1天(tian)能夠(gou)吸收1噸二氧化碳(tan)，釋放出(chu)(chu)0．73噸氧氣(qi)。樹(shu)(shu)(shu)木(mu)是(shi)殺菌能手。許多樹(shu)(shu)(shu)木(mu)在生長過程(cheng)中會(hui)分泌出(chu)(chu)殺茵素，殺死由粉(fen)塵帶來(lai)的(de)(de)各種病菌。據調(diao)查，每立方米空(kong)(kong)氣(qi)中的(de)(de).含(han)(han)菌量百貨大(da)樓為400萬(wan)(wan)個(ge)(ge)，林蔭道上為58萬(wan)(wan)個(ge)(ge)，公(gong)園里為100個(ge)(ge)，而林區僅有55個(ge)(ge)。林區與百貨大(da)樓空(kong)(kong)氣(qi)中的(de)(de)含(han)(han)菌量相差(cha)7萬(wan)(wan)多倍(bei)。可見樹(shu)(shu)(shu)木(mu)的(de)(de)重要性有多大(da)。此外，樹(shu)(shu)(shu)木(mu)還能夠(gou)調(diao)節氣(qi)候、防風(feng)降(jiang)噪(zao)、蓄水防旱，是(shi)人類最好(hao)的(de)(de)朋友。
樹木對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)人(ren)類有這么大(da)的(de)(de)(de)幫忙，它能(neng)夠讓(rang)我(wo)們更好(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)活，你(ni)還會無情的(de)(de)(de)去砍伐它們嗎？植(zhi)樹節(jie)就要到了，伴(ban)隨著春天，我(wo)們把一粒粒樹種放在泥土中，給(gei)予它們養料，讓(rang)它們長成(cheng)一片郁郁蔥蔥的(de)(de)(de)森林！
生態文明建設征文 20
倡(chang)導生(sheng)(sheng)態文(wen)(wen)明(ming)，建(jian)設綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)家園。就(jiu)要大力倡(chang)導和樹立綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)文(wen)(wen)明(ming)理念。將綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)文(wen)(wen)明(ming)當成(cheng)是(shi)人(ren)與(yu)自然相和諧與(yu)共(gong)、經濟社(she)會與(yu)環境協調發展(zhan)的新的文(wen)(wen)明(ming)。將這一文(wen)(wen)明(ming)成(cheng)為每個社(she)會成(cheng)員的共(gong)同(tong)認知。從(cong)而自覺傳(chuan)播、實踐人(ren)與(yu)自然和諧與(yu)共(gong)的綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)文(wen)(wen)明(ming)理念。人(ren)在自然中生(sheng)(sheng)長，綠(lv)(lv)(lv)是(shi)自然的顏色(se)(se)。綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)是(shi)多么(me)寶貴(gui)啊(a)！它是(shi)生(sheng)(sheng)命、是(shi)希(xi)望(wang)、是(shi)快樂，讓我們行動起來，為珍惜(xi)綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)，創(chuang)造綠(lv)(lv)(lv)色(se)(se)獻(xian)出自己的一份力量吧(ba)！
倡導生(sheng)態(tai)(tai)文明，建設(she)(she)綠色(se)家(jia)園(yuan)。就(jiu)要形成從我(wo)做(zuo)起(qi)、從身(shen)邊(bian)事(shi)做(zuo)起(qi)、現在做(zuo)起(qi)。我(wo)們只有(you)一個地球，為(wei)(wei)了維護(hu)生(sheng)態(tai)(tai)平(ping)衡，保(bao)護(hu)安(an)全的、多樣(yang)(yang)的生(sheng)態(tai)(tai)系統，營(ying)造(zao)安(an)全健康舒適(shi)(shi)的生(sheng)存空(kong)間，我(wo)們積(ji)極呼吁保(bao)護(hu)生(sheng)物多樣(yang)(yang)性，維護(hu)和(he)強化自然(ran)山(shan)水(shui)的整體布局，積(ji)極探索人(ren)(ren)(ren)(ren)與自然(ran)和(he)諧共(gong)生(sheng)的生(sheng)存方式(shi)，建設(she)(she)可持續發(fa)展的生(sheng)態(tai)(tai)環(huan)境(jing)。從國家(jia)的生(sheng)態(tai)(tai)環(huan)境(jing)的實際出發(fa)，就(jiu)是要以人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本，立足自身(shen)，點滴(di)做(zuo)起(qi)，在日常生(sheng)活中厲行節約(yue)，防止(zhi)浪費，珍惜資源，植綠護(hu)綠，減(jian)少(shao)污染，保(bao)護(hu)生(sheng)態(tai)(tai)環(huan)境(jing)，為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)類永續生(sheng)存與發(fa)展盡綿薄之力(li)。只要全民動員起(qi)來(lai)，群策(ce)群力(li)，積(ji)極行動，持之以恒，我(wo)們國家(jia)天空(kong)湛藍(lan)湛藍(lan)，空(kong)氣清(qing)新清(qing)新，山(shan)野翠綠翠綠，溪流水(shui)溝清(qing)澈清(qing)澈，山(shan)中野獸出沒(mei)……這些(xie)是多么(me)的令人(ren)(ren)(ren)(ren)羨(xian)慕啊！生(sheng)態(tai)(tai)良好、景觀(guan)優(you)美、植物多樣(yang)(yang)、清(qing)新舒適(shi)(shi)的人(ren)(ren)(ren)(ren)居環(huan)境(jing)。安(an)康大地就(jiu)一定會安(an)寧康泰富有(you)美意，山(shan)川秀美、江山(shan)如畫！
倡導生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)文明(ming)，建(jian)設綠(lv)色家園(yuan)。生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)環(huan)(huan)境(jing)改善(shan)，資源利用效率提(ti)高，人與自然走向和(he)諧(xie)，這是社會(hui)全(quan)新的(de)(de)理(li)念。“保(bao)(bao)護生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)環(huan)(huan)境(jing)就是保(bao)(bao)護我們的(de)(de)飯(fan)碗”、“我們不僅要(yao)金(jin)山(shan)(shan)(shan)銀(yin)山(shan)(shan)(shan)，更要(yao)綠(lv)水(shui)青(qing)山(shan)(shan)(shan)。有了綠(lv)水(shui)青(qing)山(shan)(shan)(shan)，才有永續利用的(de)(de)金(jin)山(shan)(shan)(shan)銀(yin)山(shan)(shan)(shan)。”這是滄州(zhou)市(shi)民(min)(min)間廣泛傳播(bo)的(de)(de)語言，體現了中國(guo)人民(min)(min)群眾對生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)環(huan)(huan)保(bao)(bao)的(de)(de)高度(du)重視。全(quan)面建(jian)設社會(hui)要(yao)求全(quan)民(min)(min)族的(de)(de)'思(si)想道(dao)德素(su)(su)(su)質(zhi)(zhi)、科學(xue)文化素(su)(su)(su)質(zhi)(zhi)和(he)健康(kang)素(su)(su)(su)質(zhi)(zhi)都要(yao)有明(ming)顯提(ti)高，生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)道(dao)德教育要(yao)成為(wei)思(si)想道(dao)德素(su)(su)(su)質(zhi)(zhi)建(jian)設的(de)(de)一部分。讓“生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)道(dao)德”建(jian)設，讓“人類與大自然和(he)諧(xie)相處”的(de)(de)觀念深入人心，讓“尊(zun)重自然、保(bao)(bao)護生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)”成為(wei)全(quan)民(min)(min)的(de)(de)自覺行動。
春天正邁著大步向我(wo)們(men)(men)走來，草地上(shang)逐漸(jian)有了點點綠(lv)色(se)，莉(li)花、杏花悄(qiao)悄(qiao)打開(kai)了它(ta)的(de)(de)(de)花苞，三月(yue)桃花也(ye)把它(ta)美(mei)(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)花朵綻(zhan)放(fang)出(chu)來！讓(rang)人(ren)看了感受到了春天帶來的(de)(de)(de)勃勃生機。把這美(mei)(mei)(mei)景來維(wei)護。我(wo)們(men)(men)呼吁，倡導生態文明，建設綠(lv)色(se)家園。讓(rang)我(wo)們(men)(men)共同努力，承擔起(qi)歷史賦予(yu)的(de)(de)(de)社(she)會責任，為(wei)(wei)實現(xian)人(ren)與自然的(de)(de)(de)和諧(xie)共處，為(wei)(wei)創造(zao)美(mei)(mei)(mei)好未(wei)來做出(chu)積極的(de)(de)(de)貢獻(xian)，讓(rang)祖國(guo)的(de)(de)(de)明天更加美(mei)(mei)(mei)好。
生態文明建設征文 21
在浩瀚的(de)(de)(de)宇宙(zhou)中有一個美麗(li)的(de)(de)(de)星(xing)球(qiu)，它(ta)的(de)(de)(de)名字叫做地球(qiu)，從遠處(chu)看，它(ta)只可(ke)是是茫(mang)茫(mang)太空中的(de)(de)(de)一葉扁舟(zhou)，而從近看，它(ta)則像一個藍氣而又充滿夢(meng)幻的(de)(de)(de)水晶球(qiu)，那里也(ye)是一個生(sheng)命的(de)(de)(de)搖籃(lan)，搖籃(lan)中的(de)(de)(de)生(sheng)命也(ye)有我(wo)們(men)人類。
地球母親慷慨的(de)(de)(de)將那些優美的(de)(de)(de)峽(xia)谷(gu)，美麗(li)的(de)(de)(de)森林氣勢(shi)磅礴的(de)(de)(de)山河與那些可愛的(de)(de)(de)動物伙伴們(men)送到我們(men)身邊，他(ta)的(de)(de)(de)愿望是能讓我們(men)更(geng)好的(de)(de)(de)生存。
而我們又是怎樣(yang)樣(yang)做(zuo)的(de)`呢？
自(zi)從我們有了大大小小的工廠，這(zhe)些(xie)工廠嚴重(zhong)的向外排放那(nei)些(xie)污(wu)水，臭氣從而破壞了那(nei)清澈的溪水，藍色(se)的天空，讓(rang)魚(yu)兒沒了自(zi)己的家(jia)，讓(rang)鳥兒沒有了翱翔的天空。自(zi)從我們學會了造紙，造一次性用品，就不顧(gu)后果的砍伐森林，誰(shui)明(ming)白(bai)那(nei)些(xie)與我們一同(tong)生(sheng)存的動物朋友們還無家(jia)可(ke)歸……
看看這(zhe)些！這(zhe)些就是我(wo)們(men)(men)對地球母親的(de)(de)回報嗎？這(zhe)時我(wo)們(men)(men)是否(fou)對自(zi)己(ji)的(de)(de)所(suo)做作為(wei)進行反省呢(ni)！是的(de)(de)，我(wo)們(men)(men)應(ying)當有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)態(tai)度(du)，應(ying)當有(you)自(zi)己(ji)心(xin)中明確的(de)(de)選(xuan)擇，應(ying)當去(qu)改變這(zhe)個被我(wo)們(men)(men)所(suo)破壞的(de)(de)環(huan)境！去(qu)保護(hu)那里的(de)(de)生態(tai)平(ping)衡，把原(yuan)本屬于它(ta)(ta)的(de)(de)色(se)彩，恢復它(ta)(ta)的(de)(de)本來面貌(mao)！
當然，我們(men)(men)(men)雖然只是(shi)人海茫(mang)茫(mang)中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個，是(shi)不(bu)可(ke)(ke)能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)(zuo)出(chu)那么多的(de)(de)(de)發明(ming)去節儉能(neng)(neng)(neng)(neng)源，也沒(mei)有(you)(you)那么多的(de)(de)(de)本事去種(zhong)植森林，可(ke)(ke)是(shi)我們(men)(men)(men)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)從生活中(zhong)做(zuo)(zuo)起，從一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)滴做(zuo)(zuo)起，從我們(men)(men)(men)自己做(zuo)(zuo)起！我們(men)(men)(men)種(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)棵小樹，讓(rang)一(yi)(yi)(yi)(yi)只小鳥有(you)(you)了它的(de)(de)(de)家(jia)，我們(men)(men)(men)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)不(bu)用一(yi)(yi)(yi)(yi)次性用品(pin)，讓(rang)動(dong)物們(men)(men)(men)有(you)(you)它的(de)(de)(de)家(jia)，我們(men)(men)(men)能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)少(shao)開一(yi)(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)車，減少(shao)碳排放(fang)，讓(rang)低碳的(de)(de)(de)城(cheng)市能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)還小鳥一(yi)(yi)(yi)(yi)片遨游的(de)(de)(de)藍(lan)天！而這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個簡單(dan)的(de)(de)(de)行動(dong)雖然不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)有(you)(you)很大(da)的(de)(de)(de)改(gai)變，可(ke)(ke)是(shi)如果每人種(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)棵樹，少(shao)開一(yi)(yi)(yi)(yi)天車，這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)來的(de)(de)(de)改(gai)變可(ke)(ke)能(neng)(neng)(neng)(neng)會出(chu)乎所有(you)(you)人的(de)(de)(de)意料！
而我們自己的力量(liang)雖小(xiao)，可是成千上(shang)萬的人呢！所(suo)以我們只需從身邊的小(xiao)事(shi)做起(qi)說不定又一(yi)天能有(you)所(suo)改變，只需從我做起(qi)就必須會有(you)美麗的星(xing)球！
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