防溺水征(zheng)文范文800字（精(jing)選23篇(pian)）
在(zai)平凡(fan)的(de)學(xue)習、工作(zuo)、生活中(zhong)，大家都接(jie)觸過征(zheng)(zheng)文(wen)吧(ba)(ba)，寫征(zheng)(zheng)文(wen)是(shi)培養人們的(de)觀察力、聯(lian)想力、想象(xiang)力、思考(kao)力和(he)記憶力的(de)重要手段。相信(xin)很多朋友都對(dui)寫征(zheng)(zheng)文(wen)感到非常苦惱吧(ba)(ba)，下面是(shi)小編收集整理的(de)防溺水征(zheng)(zheng)文(wen)范文(wen)800字，歡(huan)迎大家分享。
防溺水征文 1
又(you)是一(yi)個炎炎夏日，火球般的太陽(yang)炙(zhi)烤(kao)著(zhu)大地，熱浪滾滾，逼得人(ren)們(men)(men)紛亂(luan)地尋(xun)找(zhao)清涼地，哪怕是一(yi)小會兒，或者是一(yi)絲(si)一(yi)毫，都(dou)足以(yi)給酷(ku)熱難耐的人(ren)們(men)(men)帶(dai)來分外的喜悅。
遠處悠(you)悠(you)的(de)(de)(de)小河(he)(he)里，三(san)個(ge)正在(zai)享(xiang)受清涼(liang)的(de)(de)(de)男(nan)孩兒，各個(ge)都像(xiang)魚兒般跳躍著(zhu)(zhu)。一個(ge)略顯瘦弱的(de)(de)(de)男(nan)孩稍不注(zhu)意，突然(ran)從水面上消(xiao)失了(le)(le)(le)，另外兩(liang)個(ge)男(nan)孩得意地大笑，還直喊(han)著(zhu)(zhu)“別鬧了(le)(le)(le)，別鬧了(le)(le)(le)，快上來！”捉迷(mi)藏(zang)的(de)(de)(de)游戲還在(zai)進行(xing)著(zhu)(zhu)，他們(men)絲毫未(wei)感覺到河(he)(he)底那個(ge)同伴的(de)(de)(de)掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的(de)(de)(de)一刻(ke)。慌亂的(de)(de)(de)兩(liang)個(ge)人(ren)在(zai)水里撲騰(teng)了(le)(le)(le)一會，終究(jiu)未(wei)能挽救同伴，他們(men)匆(cong)匆(cong)忙忙挾帶(dai)著(zhu)(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)衣(yi)物(wu)，離開了(le)(le)(le)小河(he)(he)。靜(jing)靜(jing)的(de)(de)(de)小河(he)(he)再一次回歸平靜(jing)，悠(you)悠(you)地流淌著(zhu)(zhu)。
從(cong)慌亂(luan)中驚(jing)醒的孩子(zi)們(men)不(bu)敢將事情真相(xiang)告訴父(fu)母，他們(men)惴惴不(bu)安的等(deng)待著真相(xiang)大白的一刻。被淹死的'孩子(zi)的父(fu)母沒有等(deng)到(dao)孩子(zi)的歸來，傷(shang)心地到(dao)公(gong)安局報警，然后等(deng)待結(jie)果(guo)。
一個(ge)個(ge)真實的(de)故事(shi)就這樣(yang)發生了(le)(le)，電(dian)視新(xin)聞的(de)報(bao)道一條接著一條，被(bei)流水(shui)(shui)帶走(zou)的(de)不單(dan)單(dan)就是(shi)(shi)一個(ge)男孩，還(huan)有(you)許(xu)多在河水(shui)(shui)中嬉戲玩耍的(de)兒(er)童(tong)、青年，甚至(zhi)是(shi)(shi)成年人(ren)。“珍愛生命(ming)(ming)，謹(jin)防溺水(shui)(shui)”的(de)宣(xuan)傳標語處處懸掛(gua)著，可能有(you)幾個(ge)人(ren)謹(jin)記心中，謹(jin)遵(zun)行動中呢？生命(ming)(ming)并不遙遠，珍愛生命(ming)(ming)的(de)啟(qi)示每天都在上演，悲劇(ju)的(de)發生了(le)(le)，后(hou)果卻無人(ren)承(cheng)擔。
一(yi)個(ge)個(ge)生命(ming)在不(bu)知不(bu)覺中(zhong)消逝了，這是誰的(de)(de)(de)過錯？是那(nei)一(yi)條綠意(yi)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)小(xiao)河，還(huan)是那(nei)兩個(ge)略顯無(wu)(wu)知的(de)(de)(de)男孩，還(huan)是那(nei)個(ge)已(yi)經喪(sang)失(shi)生命(ming)的(de)(de)(de)無(wu)(wu)辜的(de)(de)(de)孩子(zi)，或(huo)者是學校、家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)教育？一(yi)個(ge)生命(ming)帶走的(de)(de)(de)不(bu)僅僅是孩子(zi)父母的(de)(de)(de)傷痛，一(yi)個(ge)家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)完美，帶走的(de)(de)(de)更多的(de)(de)(de)是生命(ming)背后的(de)(de)(de)未說(shuo)出的(de)(de)(de)一(yi)番話(hua)。
掙扎在(zai)(zai)水(shui)(shui)中(zhong)的那個(ge)孱弱(ruo)的身(shen)軀，幾秒鐘前他(ta)還在(zai)(zai)盡情玩耍，而此刻(ke)，他(ta)一(yi)定在(zai)(zai)呼喚(huan)，一(yi)定在(zai)(zai)懊(ao)悔(hui)！“救(jiu)命(ming)！救(jiu)命(ming)！”的哀號又有誰(shui)(shui)能聽見(jian)呢(ni)？在(zai)(zai)水(shui)(shui)中(zhong)盡力(li)撲騰的雙手，又有誰(shui)(shui)能看見(jian)呢(ni)？他(ta)在(zai)(zai)溺水(shui)(shui)中(zhong)的懊(ao)悔(hui)，又有誰(shui)(shui)去(qu)思(si)考過呢(ni)？
朋友(you)們，讓(rang)(rang)我們用(yong)行動連成(cheng)一片蔚藍的(de)(de)天空，連成(cheng)一汪湛藍的(de)(de)海(hai)洋，讓(rang)(rang)“珍(zhen)愛生(sheng)命(ming)，謹防溺(ni)水(shui)”駐進每一個人(ren)的(de)(de)心中。溺(ni)水(shui)發生(sheng)在身(shen)邊(bian)，防溺(ni)水(shui)也就在我們的(de)(de)身(shen)邊(bian)。生(sheng)命(ming)短暫，生(sheng)命(ming)更值(zhi)得珍(zhen)愛！
防溺水征文 2
炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，滾(gun)(gun)滾(gun)(gun)熱浪向我們襲來，此(ci)時此(ci)刻(ke)，你想到哪兒去尋(xun)找涼意？是在家里(li)享(xiang)受涼爽(shuang)的空調？是去陰涼的公園散(san)步？還(huan)是……我想很多(duo)人會(hui)選(xuan)擇到冰涼的小溪里(li)嬉水游泳，可(ke)你知道嗎，這是一(yi)件(jian)多(duo)么危險的事(shi)！
夏日的(de)午后，三(san)個(ge)小男(nan)(nan)孩(hai)(hai)兒正在(zai)小溪(xi)里享受著(zhu)(zhu)清涼(liang)，玩著(zhu)(zhu)玩著(zhu)(zhu)，一個(ge)小男(nan)(nan)孩(hai)(hai)從水(shui)面上(shang)不(bu)見了(le)(le)(le)，一個(ge)小伙(huo)伴喊道：“別鬧(nao)了(le)(le)(le)，別鬧(nao)了(le)(le)(le)，快上(shang)來！”“打水(shui)仗”的(de)游(you)戲(xi)繼續進行著(zhu)(zhu)，他(ta)們(men)絲毫沒有(you)感覺到(dao)那個(ge)同(tong)伴在(zai)水(shui)底的(de)掙扎。游(you)戲(xi)雖好玩，但都有(you)結束的(de)一刻(ke)。慌(huang)亂(luan)的(de)兩個(ge)小男(nan)(nan)孩(hai)(hai)在(zai)水(shui)里撲騰了(le)(le)(le)一會兒，終究(jiu)沒能救起同(tong)伴，他(ta)們(men)匆(cong)匆(cong)忙忙地挾(xie)帶起衣物，慌(huang)慌(huang)張張地離開了(le)(le)(le)小溪(xi)。水(shui)面恢復了(le)(le)(le)平靜，溪(xi)水(shui)依舊嘩嘩地流淌著(zhu)(zhu)。從慌(huang)亂(luan)中驚醒的(de)兩個(ge)孩(hai)(hai)子不(bu)敢將(jiang)事情的(de)真相告訴父母，他(ta)們(men)惴惴不(bu)安(an)地等待著(zhu)(zhu)真相大(da)白的(de)一刻(ke)。夜(ye)幕(mu)降臨，四處尋找孩(hai)(hai)子無果的(de)父母，傷(shang)心欲絕地到(dao)公安(an)局報(bao)了(le)(le)(le)警……
一個既真實(shi)又悲慘的故事就(jiu)這(zhe)樣(yang)發生了，然而，被流水(shui)帶走生命(ming)的，只有這(zhe)么一個小男孩嗎？不，不是(shi)的，還有更多的在水(shui)中(zhong)嬉戲玩耍的兒童，甚(shen)至是(shi)青年(nian)人(ren)也被無(wu)情的流水(shui)帶走了生命(ming)。每年(nian)夏(xia)天，這(zhe)樣(yang)的新聞報(bao)道一條接著一條……
“珍愛生(sheng)命，謹(jin)防溺水(shui)”的(de)(de)宣傳標(biao)語到處可見，可又(you)有(you)多少人謹(jin)記(ji)心中(zhong)，謹(jin)遵行動中(zhong)呢(ni)？被水(shui)奪去(qu)生(sheng)命的(de)(de)故事常常上演，一個個鮮(xian)活的(de)(de)生(sheng)命在不(bu)知(zhi)不(bu)覺中(zhong)消逝了，這，又(you)是(shi)誰的(de)(de)過錯(cuo)？是(shi)那條(tiao)波光粼(lin)粼(lin)的(de)(de)小溪，還是(shi)那兩(liang)個無知(zhi)的(de)(de)男孩兒，是(shi)那個已經失去(qu)生(sheng)命的(de)(de)孩子，還是(shi)學校(xiao)、家庭的(de)(de)教育？
一(yi)(yi)個(ge)生命帶走的(de)(de)，不僅僅是(shi)孩(hai)子父(fu)母的(de)(de)`傷痛，一(yi)(yi)個(ge)家(jia)庭的(de)(de)完美，更(geng)多的(de)(de)，是(shi)生命背后還未來得及說出(chu)的(de)(de)一(yi)(yi)番話。那個(ge)掙扎在(zai)(zai)水中的(de)(de)孱(chan)弱的(de)(de)身軀，幾秒(miao)鐘前還在(zai)(zai)盡(jin)情地玩耍，而此刻，他一(yi)(yi)定(ding)在(zai)(zai)呼喚，一(yi)(yi)定(ding)在(zai)(zai)懊(ao)悔，但這“救(jiu)命！救(jiu)命！”的(de)(de)哀號又有(you)誰(shui)能(neng)聽得見呢(ni)？在(zai)(zai)水中盡(jin)力撲(pu)騰的(de)(de)雙手(shou)，又有(you)誰(shui)能(neng)看(kan)得見呢(ni)？他在(zai)(zai)水中的(de)(de)懊(ao)悔，又有(you)誰(shui)去思考過呢(ni)？
防溺(ni)水，我(wo)們該時時刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)謹(jin)記在心。讓我(wo)們用行動連成一(yi)片蔚藍的天空，讓我(wo)們用行動連成一(yi)汪湛藍的海(hai)洋，讓“珍愛(ai)生(sheng)(sheng)命，謹(jin)防溺(ni)水”駐進(jin)每一(yi)個人的心中。生(sheng)(sheng)命短暫(zan)，值得珍愛(ai)！
防溺水征文 3
星(xing)期天，我(wo)(wo)和另(ling)一(yi)位要好(hao)同學小(xiao)(xiao)剛(gang)來(lai)到河邊玩耍。跑(pao)(pao)著跳著不知不覺中身(shen)上就(jiu)有點(dian)熱汗了(le)。小(xiao)(xiao)剛(gang)說：“你幫我(wo)(wo)去(qu)買瓶飲料好(hao)嗎？說著把(ba)(ba)(ba)錢遞(di)(di)到了(le)我(wo)(wo)的(de)手里(li)”。我(wo)(wo)只好(hao)拔(ba)腿(tui)就(jiu)向街上跑(pao)(pao)去(qu)，到了(le)飲料店，氣(qi)喘噓噓的(de)我(wo)(wo)把(ba)(ba)(ba)錢遞(di)(di)給老板買了(le)兩(liang)瓶可(ke)口可(ke)樂(le)(le)，抬腿(tui)就(jiu)往回跑(pao)(pao)。見到小(xiao)(xiao)剛(gang)，把(ba)(ba)(ba)可(ke)樂(le)(le)遞(di)(di)給他(ta)，他(ta)拉開蓋子仰起頭來(lai)就(jiu)喝(he)了(le)個痛快。
望著江(jiang)邊(bian)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)做好的(de)碼(ma)頭(tou)，我(wo)們心血來潮，竟偷(tou)偷(tou)走(zou)了(le)下去。翻(fan)開一塊塊河(he)里(li)的(de)石頭(tou)，看(kan)到有許多小螃(pang)蟹(xie)在(zai)逃。直逗得我(wo)們兩(liang)人(ren)心里(li)癢癢的(de)，蹲下身來伸(shen)手去捉；不知不覺離岸邊(bian)越來越遠。湍急清冽的(de)河(he)水讓我(wo)們忘卻了(le)這里(li)每年都有淹(yan)死人(ren)的(de)記錄，學校的(de)規定，父母的(de)叮嚀皆拋到九霄云外(wai)去了(le)，我(wo)們在(zai)水里(li)盡興的(de)嬉戲。
突然(ran)(ran)，感到褲襠(dang)一濕，不好？漲潮(chao)了(le)！望(wang)著(zhu)四周突然(ran)(ran)而來(lai)(lai)的(de)(de)(de)潮(chao)水，嚇得我(wo)們尿(niao)都流了(le)出(chu)來(lai)(lai)，并且大聲呼救。時間(jian)過去了(le)多久，我(wo)無從知道 。突然(ran)(ran)間(jian)，我(wo)看到岸(an)(an)上(shang)遠(yuan)遠(yuan)奔過來(lai)(lai)一個身影，那匆(cong)匆(cong)的(de)(de)(de)腳(jiao)步及不斷往耳后掖頭發(fa)的(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)，我(wo)判定是(shi)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)。可能(neng)是(shi)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)見我(wo)們到江(jiang)邊玩，許久不回家來(lai)(lai)，竟尋到江(jiang)邊上(shang)來(lai)(lai)了(le)；看到眼(yan)前的(de)(de)(de)一幕，深懂水性(xing)的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，轉眼(yan)間(jian)就(jiu)趟(tang)過齊腰深的(de)(de)(de)河水來(lai)(lai)到我(wo)和小剛(gang)的(de)(de)(de)身邊。說：“孩子別怕！把(ba)手伸向我(wo)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de).聲音輕柔中帶著(zhu)顫抖(dou)，“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)……”我(wo)把(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)手握(wo)得緊(jin)緊(jin)的(de)(de)(de)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)看著(zhu)我(wo)，慈(ci)愛(ai)地微笑著(zhu)。她(ta)用肩(jian)膀把(ba)我(wo)扛(kang)回到岸(an)(an)邊又去背小剛(gang)過來(lai)(lai)。
生(sheng)命無(wu)價，脆弱短暫。一(yi)(yi)次車(che)禍，一(yi)(yi)次溺(ni)水，都會使人失去(qu)生(sheng)命，經過這(zhe)次教訓，使我(wo)(wo)(wo)(wo)懂(dong)得熱愛生(sheng)活，珍惜生(sheng)命，生(sheng)命,是(shi)無(wu)價之寶,安全(quan),我(wo)(wo)(wo)(wo)們從小聽到(dao)大(da),可又不會有(you)誰(shui)真(zhen)正注意到(dao)它呢?現在(zai),回(hui)想起(qi)那天江(jiang)邊遇險的(de)(de)一(yi)(yi)幕幕,我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)了很深的(de)(de)感(gan)觸。青少年(nian)死于溺(ni)水的(de)(de)人也很多,我(wo)(wo)(wo)(wo)們不能在(zai)沒有(you)成人在(zai)場(chang)的(de)(de)情況下游泳,更不能在(zai)江(jiang)河畔(pan)嬉戲打鬧。
人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)中有許多(duo)重復(fu),惟(wei)獨(du)生(sheng)(sheng)命只能經歷一次,我(wo)(wo)們要珍(zhen)惜(xi)這次機會,珍(zhen)惜(xi)生(sheng)(sheng)命。我(wo)(wo)們的(de)生(sheng)(sheng)命有許多(duo)人(ren)(ren)關愛著,呵護著,尤其是我(wo)(wo)們的(de)父母；如果我(wo)(wo)們的(de)生(sheng)(sheng)命結束了,他們會不傷心嗎(ma)?為(wei)了他們,為(wei)了我(wo)(wo)們,大家(jia)要注(zhu)意安全(quan),珍(zhen)惜(xi)生(sheng)(sheng)命,關愛明天,讓世間的(de)各個角落都充滿愛,充滿笑(xiao)聲。
防溺水征文 4
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如(ru)花。世界因如(ru)花的(de)(de)生命而精彩，可(ke)是，有的(de)(de)人卻輕易地讓(rang)生命之(zhi)花過早地凋謝了。
很快春去夏(xia)來(lai) ，天(tian)(tian)氣越來(lai)越熱，暑期也即(ji)將來(lai)臨(lin)。在炎熱的夏(xia)季，游泳，是(shi)廣大(da)少年喜愛的鍛煉項目(mu)之(zhi)一。然而，不(bu)做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外(wai)(wai)時慌張、不(bu)能沉著自救，極易發生溺(ni)水傷(shang)亡事故。據調查，中(zhong)國平均每天(tian)(tian)有近150名兒(er)童因意外(wai)(wai)傷(shang)害而失去生命(ming)。意外(wai)(wai)溺(ni)水是(shi)兒(er)童意外(wai)(wai)傷(shang)害的首要死因，10個因意外(wai)(wai)傷(shang)害而死亡的兒(er)童中(zhong)，有近6個是(shi)因為溺(ni)水身亡的。
夏天是酷熱的，它的`酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家(jia)庭承(cheng)受著巨(ju)大的痛苦(ku)，這是多(duo)么令(ling)人(ren)心(xin)(xin)痛的事啊!溺(ni)水——成了一(yi)個恐(kong)怖的字眼，讓人(ren)心(xin)(xin)驚膽寒，讓人(ren)心(xin)(xin)情悲(bei)憤，但卻無濟于事。
江河、塘(tang)堰、游泳(yong)池給人帶(dai)來歡樂享(xiang)受之余，也(ye)潛藏著安(an)全(quan)危機，如果(guo)游泳(yong)前(qian)多一分防范(fan)意(yi)識和自救知識，就可(ke)以帶(dai)給我們歡笑(xiao)，更可(ke)以避免(mian)可(ke)能發(fa)生(sheng)的(de)后悔與(yu)遺憾。因此，在這里(li)我倡議同(tong)學們：
一、從我(wo)做(zuo)起，樹(shu)立安全意識，加強自我(wo)保護，遠離溺水隱(yin)患，不參與各類危險的校外活動；
二、不私自或結(jie)伴到水池、河(he)塘、水庫、蓄水池等(deng)危險(xian)地帶嬉戲、玩(wan)耍；
三(san)、一定要在有家(jia)人陪(pei)伴的(de)(de)前提下，到安全(quan)的(de)(de)、正規的(de)(de)游(you)泳池游(you)泳。并要做(zuo)好(hao)相應的(de)(de)準備活動，防止溺水事件的(de)(de)發生；
四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當發現有人落水(shui)時(shi)(shi)，不(bu)能冒(mao)然下水(shui)營(ying)救，應立即(ji)大聲呼救，同時(shi)(shi)將(jiang)救生(sheng)圈、竹(zhu)竿、木(mu)板等物拋給溺水(shui)者，再將(jiang)其拖至岸邊。
生命是(shi)寶貴(gui)的(de)，每個人都只有一次，她不(bu)像財(cai)富能失而復(fu)得，也不(bu)像離(li)離(li)原上草周而復(fu)始。失去(qu)了生命，不(bu)僅僅是(shi)自(zi)己失去(qu)了一切，還要給活著的(de)親人留下心(xin)靈的(de)創傷。
同(tong)學們(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)是國家和民族(zu)的未來和希望，我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)定要珍惜青(qing)春，努力學習，不斷提高自身素質，為(wei)自己，為(wei)祖國創造有意義(yi)的人生。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)行動起來，珍愛生命，預防溺水。
防溺水征文 5
水(shui)(shui)是我(wo)們的(de)關于生命之源，能在(zai)水(shui)(shui)中(zhong)暢游(you)無阻、自由自在(zai)是每(mei)個人(ren)都喜歡的(de)事情，可你明白(bai)嗎?在(zai)水(shui)(shui)中(zhong)溺水(shui)(shui)是十分危險的(de)'，不會游(you)泳(yong)的(de)人(ren)很難自救，所以，在(zai)水(shui)(shui)中(zhong)運(yun)動必須要細心溺水(shui)(shui)。
在(zai)(zai)很(hen)(hen)多(duo)情(qing)景下，人(ren)(ren)(ren)們都會遇到水(shui)(shui)的(de)危(wei)(wei)險(xian)(xian)，會游(you)(you)泳(yong)，就(jiu)(jiu)有活(huo)的(de)期(qi)望。不(bu)(bu)會游(you)(you)泳(yong)，就(jiu)(jiu)會有危(wei)(wei)險(xian)(xian)。在(zai)(zai)民間，會游(you)(you)泳(yong)的(de)人(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)等于(yu)擁有兩條命，正因(yin)(yin)如此，我們都要(yao)(yao)學會游(you)(you)泳(yong)。在(zai)(zai)我們國(guo)家，溺(ni)水(shui)(shui)死亡(wang)(wang)(wang)與車禍死亡(wang)(wang)(wang)的(de)人(ren)(ren)(ren)數最多(duo)，所以(yi)，溺(ni)水(shui)(shui)已成為兒(er)童意外死亡(wang)(wang)(wang)的(de)主(zhu)要(yao)(yao)殺手(shou)之一(yi)，在(zai)(zai)水(shui)(shui)庫底下游(you)(you)玩十(shi)分危(wei)(wei)險(xian)(xian)，就(jiu)(jiu)算沒有水(shui)(shui)的(de)河(he)床也千萬不(bu)(bu)能(neng)(neng)久(jiu)留。不(bu)(bu)能(neng)(neng)在(zai)(zai)船上(shang)打鬧，更(geng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)在(zai)(zai)船頭(tou)的(de)護攔上(shang)坐、站或把手(shou)伸(shen)向外面。即使會游(you)(you)泳(yong)也不(bu)(bu)能(neng)(neng)去(qu)河(he)水(shui)(shui)喘(chuan)急的(de)河(he)里，盡管水(shui)(shui)流不(bu)(bu)急，也要(yao)(yao)大人(ren)(ren)(ren)看(kan)護，并準備好(hao)救(jiu)生衣、圈。發現落水(shui)(shui)者時，先研究方(fang)法，即使我們會游(you)(you)泳(yong)也不(bu)(bu)能(neng)(neng)盲目救(jiu)人(ren)(ren)(ren)，最好(hao)叫大人(ren)(ren)(ren)去(qu)搶(qiang)救(jiu)。在(zai)(zai)水(shui)(shui)溝、下水(shui)(shui)道(dao)旁邊也要(yao)(yao)細心，因(yin)(yin)為那里面有著(zhu)惡臭(chou)，時間一(yi)長，就(jiu)(jiu)很(hen)(hen)有可能(neng)(neng)會被臭(chou)昏，然(ran)后溺(ni)水(shui)(shui)身亡(wang)(wang)(wang)。如果(guo)在(zai)(zai)早澤旁，必須要(yao)(yao)迅速離開，因(yin)(yin)為掉入早則是絕(jue)對沒有生還的(de)機會。
生(sheng)命僅有(you)一次，請(qing)大家珍惜這(zhe)寶貴(gui)的生(sheng)命。
防溺水征文 6
一(yi)(yi)(yi)到酷熱的(de)天氣，太陽高(gao)懸在天空，活像(xiang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)大火球一(yi)(yi)(yi)樣(yang)灼熱、耀眼(yan)，大地像(xiang)被燒焦(jiao)似的(de)，一(yi)(yi)(yi)切生物(wu)都好(hao)像(xiang)在蒸籠里，悶(men)熱難忍。小(xiao)河(he)干涸了，樹木花卉低下(xia)頭，小(xiao)草趴在地下(xia)。小(xiao)狗伸著(zhu)舌頭，喘著(zhu)粗氣，躺在屋(wu)檐(yan)下(xia)。而我們則書(shu)聲瑯(lang)瑯(lang)，再(zai)蒸桑拿(na)一(yi)(yi)(yi)般。
暑假(jia)的到來，像(xiang)是解放了“全(quan)中國(guo)”：
“哎?你們暑假干(gan)什么呀!”甲同學興奮地問。“去旅(lv)游”“去補(bu)課”……“反正去玩就對了我呢，去游泳!哈哈~”乙同學高興地亂蹦亂跳。!“對呀，去河(he)里玩最涼爽了!”丙(bing)同學也摻和進來。
在(zai)這(zhe)些呼(hu)聲(sheng)中，同學們想到(dao)最(zui)多(duo)的(de)(de)是“游泳”，“戲水(shui)，“打水(shui)仗”，一(yi)切與水(shui)有關(guan)的(de)(de)事情(qing)。把老師(shi)所叮囑的(de)(de)防溺水(shui)忘到(dao)九霄(xiao)云外去了(le)，只顧(gu)著自己(ji)的(de)(de)玩鬧!
時間悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)過(guo)去，暑假(jia)則在喧(xuan)鬧中到來。
仲夏時(shi)，風(feng)從遠方來，清風(feng)徐徐，乘著(zhu)寬闊(kuo)的(de)(de)(de)翅膀，翩然(ran)而(er)至。他吹拂這平(ping)坦無際的(de)(de)(de)大地(di)(di)，激蕩著(zhu)田野上生(sheng)長著(zhu)的(de)(de)(de)燕(yan)麥。路邊的(de)(de)(de)小河靜靜地(di)(di)流著(zhu)，在(zai)(zai)陽光的(de)(de)(de)照耀下像(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)條閃光的(de)(de)(de)銀帶(dai)子(zi)，遠遠望去像(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)條蜿蜒爬行的(de)(de)(de)銀蛇。邁著(zhu)步(bu)伐走近看，幾個孩子(zi)戲水(shui)(shui)的(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)映入眼簾。他們(men)挽起(qi)褲腳(jiao)，腳(jiao)踏(ta)著(zhu)鵝卵石，雙手在(zai)(zai)水(shui)(shui)中捧(peng)起(qi)一(yi)把水(shui)(shui)向天空(kong)瀟灑地(di)(di)一(yi)撒，像(xiang)(xiang)(xiang)煙(yan)花一(yi)般“綻開”。溪水(shui)(shui)依舊嘩(hua)嘩(hua)地(di)(di)流淌。孩子(zi)們(men)也隨著(zhu)伴奏在(zai)(zai)水(shui)(shui)里踏(ta)起(qi)步(bu)伐來，臉(lian)上露出(chu)燦爛的(de)(de)(de)笑容。
我望(wang)了望(wang)，向四處(chu)環視，沒有發現一塊(kuai)警告牌。盡(jin)管(guan)這里水不(bu)深，溪水流(liu)得也不(bu)急，但也不(bu)完全(quan)是安(an)全(quan)的(de)。河中的(de)鵝卵石(shi)也有尖角，會磨破腳;河中的(de)雜草(cao)多而雜，會有蟲(chong)獸襲(xi)擊。更重要的(de)是，沒有一位(wei)成年人在(zai)身邊照(zhao)看。這樣的(de)做法，我并(bing)不(bu)是很贊同。
隨著時(shi)間的`磨(mo)練，人心仿佛會改變，變得更(geng)膽大。
幾天前，我(wo)隨著爸媽上了船(chuan)，在(zai)那(nei)里度過了剩余(yu)的(de)(de)(de)假期。這天，我(wo)依(yi)舊與往日(ri)一(yi)樣(yang)站在(zai)船(chuan)的(de)(de)(de)甲板(ban)上，穿著救生衣，望著河水(shui)與岸(an)邊的(de)(de)(de)花樹。岸(an)邊的(de)(de)(de)楊柳在(zai)夏(xia)風的(de)(de)(de)撫弄下，甩起(qi)(qi)它那(nei)“麻(ma)花辮”。河面開闊，河水(shui)浩(hao)浩(hao)蕩蕩，河里有幾艘汽(qi)艇(ting)，還(huan)有拖著貨(huo)船(chuan)的(de)(de)(de)小火輪，你來我(wo)往的(de)(de)(de)，掀(xian)起(qi)(qi)一(yi)道道波痕。
突(tu)然，眼(yan)睛定格在(zai)那岸邊(bian)柳樹下面的“禁止游泳”警(jing)告牌下：
幾個孩子(zi)(zi)正在(zai)脫著(zhu)穿在(zai)身上的(de)衣服，有幾個孩子(zi)(zi)已經捷足先登地(di)(di)進(jin)入河里(li)。對,沒錯(cuo)!是(shi)進(jin)入那深不(bu)(bu)可(ke)測、貨船來來往(wang)(wang)往(wang)(wang)的(de)河里(li)。不(bu)(bu)到(dao)一(yi)(yi)會兒，成群的(de)孩子(zi)(zi)都進(jin)入了河里(li)。手(shou)不(bu)(bu)停地(di)(di)往(wang)(wang)自己(ji)身上潑(po)水(shui)，嘴(zui)里(li)還念(nian)叨著(zhu)：好爽!好涼啊!我(wo)呆若木雞似的(de)望(wang)著(zhu)他們，身體不(bu)(bu)經抖動了一(yi)(yi)下(xia)。他們都赤條條地(di)(di)鉆進(jin)了水(shui)里(li)，又是(shi)扎猛子(zi)(zi)，又是(shi)豎蜻蜓，又是(shi)打(da)水(shui)仗，翻江倒海，玩的(de)不(bu)(bu)知所謂。那笑聲(sheng)一(yi)(yi)浪(lang)接著(zhu)一(yi)(yi)浪(lang)，那笑臉一(yi)(yi)波接著(zhu)一(yi)(yi)波，不(bu)(bu)停輸送。
腦子一(yi)閃，我像是替他們抓住了(le)一(yi)根救命(ming)稻草(cao)，四處搜索(suo)著，可(ke)是稻草(cao)就(jiu)是稻草(cao)，而且還是一(yi)根爛(lan)稻草(cao)——他們身旁既沒有一(yi)位(wei)大人到這(zhe)來(lai)。我絕望(wang)了(le)，我替他們感到悲哀(ai)。
船，漸(jian)漸(jian)遠離(li)他(ta)們(men)了。他(ta)們(men)的身影漸(jian)漸(jian)模(mo)糊了。他(ta)們(men)的命運，我也(ye)不知如何編寫。或是(shi)(shi)安全(quan)(quan)回(hui)家(jia)(jia)，或是(shi)(shi)溺死了。就算(suan)安全(quan)(quan)回(hui)家(jia)(jia)又如何呢?他(ta)們(men)能保證下(xia)次把(ba)再來了嗎(ma)?不，我相信(xin)，就算(suan)是(shi)(shi)自欺欺人(ren)。
凡事都是只(zhi)有失去后(hou)才懂得珍(zhen)惜。但生(sheng)命只(zhi)有一次(ci)，他能容你重來(lai)幾次(ci)嗎(ma)?千萬不要(yao)因一時的快樂，而(er)且了一輩(bei)子最重要(yao)的東西——防溺水。
防溺水征文 7
這是(shi)一個美麗而無奈的世界。生命(ming)的可貴(gui)，會讓你(ni)領會到快樂、開心與幸福；生命(ming)的脆弱，又(you)會讓你(ni)飽嘗(chang)悲哀、傷心與痛苦……
有一位13歲(sui)的男孩，名叫季風(feng)。他學(xue)習成績很好，卻十分(fen)頑皮，整天不得(de)安(an)寧，喜(xi)歡出(chu)鬼點子整人。為此老師是(shi)(shi)一教再(zai)教，父(fu)母是(shi)(shi)一訓(xun)再(zai)訓(xun)，季風(feng)也是(shi)(shi)一悔再(zai)悔。但他每次都是(shi)(shi)左耳(er)進，右(you)耳(er)出(chu)，教訓(xun)猶(you)如耳(er)邊風(feng)。
一天，剛(gang)剛(gang)放學(xue)，季(ji)風就約了幾(ji)個(ge)(ge)同學(xue)去江(jiang)邊游泳。大(da)家在水里(li)可(ke)高興了。手是用之不竭的(de)武器(qi)，水是取之不盡的(de)'彈藥。季(ji)風覺得(de)還不過癮，既(ji)然是打戰，當(dang)然要分(fen)出(chu)個(ge)(ge)勝負(fu)高低啦！于是季(ji)風又賣弄他的(de)新花(hua)樣(yang)，將同學(xue)分(fen)成兩個(ge)(ge)隊(dui)。只聽一句“開始！”，雙方就展開了白刃搏擊。場面好不壯(zhuang)觀，到處都(dou)是水花(hua)四濺。
季風又說：“要(yao)玩就要(yao)玩得盡興，獎罰分(fen)明！輸的(de)那一方就罰潛水3分(fen)鐘！”
“好！”伙伴們拍手贊(zan)同！
誰知，好(hao)漢也(ye)有敗(bai)走麥城的時候。不到十分鐘，季風那方竟被殺得大敗(bai)。季風是隊長，沒辦(ban)法，只好(hao)當第一個履行諾言的勇敢者。
季風憋足(zu)了氣，一下子(zi)就扎進(jin)水中。只聽到(dao)同伴(ban)們非常起勁喊：“1，2，3……”。
季風掙扎了(le)一下，伙伴(ban)們以為他要(yao)起來(lai)了(le)，紛(fen)紛(fen)按(an)住他：“還沒到時間，還沒到時間，不許起來(lai)！”季風又動了(le)幾下，就不再(zai)掙扎了(le)。
過(guo)了(le)一會兒，同伴們說：“時間到！”可季風卻毫無動靜(jing)，大(da)家又碰了(le)他一下，他還是沒反應。同伴們這(zhe)才感(gan)覺大(da)事不妙，紛紛叫：“來人啊！救命啦！”
聞(wen)訊趕到的(de)大(da)人們忙把季(ji)風(feng)從水(shui)里拉(la)上(shang)來(lai)。可(ke)是，季(ji)風(feng)卻(que)永遠閉上(shang)了清(qing)澈的(de)大(da)眼睛(jing)，懷著對未來(lai)的(de)無限期望，離開了人世……
讓我們協起手，牢記(ji)這(zhe)沉痛的教訓吧！讓溺水這(zhe)奪命(ming)死(si)神(shen)不(bu)再肆虐；讓生活多一(yi)點陽光，少一(yi)份(fen)悲傷；多一(yi)點笑(xiao)聲(sheng)，少一(yi)滴淚水！
防溺水征文 8
雖然我(wo)是(shi)在電腦上看的，但是(shi)也特(te)別有(you)收獲(huo)。
我(wo)看完了之(zhi)后，就(jiu)知(zhi)(zhi)道不能在(zai)池塘里(li)游(you)泳。游(you)泳之(zhi)前要做(zuo)好熱身動(dong)作，必須在(zai)大人監護下游(you)泳……經過學習，我(wo)知(zhi)(zhi)道了這些游(you)泳道理，還知(zhi)(zhi)道他們為什么會(hui)溺(ni)水。請看以下幾個溺(ni)水事故：
第一事件：有一所學校，大約(yue)4點左(zuo)右，有4名(ming)男生和3名(ming)女(nv)生一起(qi)去河(he)邊(bian)游泳(yong)，4名(ming)男生在(zai)(zai)河(he)里(li)戲水(shui)，3名(ming)女(nv)生在(zai)(zai)河(he)邊(bian)洗手，突然，一名(ming)女(nv)生在(zai)(zai)洗手時(shi)掉進河(he)里(li)，其他人(ren)(ren)為了(le)(le)救她而手拉手救人(ren)(ren)，也叫(jiao)起(qi)“救命”，過(guo)了(le)(le)一會兒，人(ren)(ren)們從遠(yuan)處(chu)過(guo)來(lai)，但只救了(le)(le)3人(ren)(ren)，4人(ren)(ren)因(yin)為在(zai)(zai)水(shui)里(li)呆過(guo)長(chang)，而溺(ni)水(shui)死亡了(le)(le)。我就知(zhi)道必須要在(zai)(zai)大人(ren)(ren)監護下游泳(yong)了(le)(le)。
第二事件：有一(yi)個池塘里，有5人(ren)在(zai)戲(xi)水，其中一(yi)人(ren)跑到遠處玩了，4人(ren)高(gao)興地玩呀玩，忽(hu)然，一(yi)個救命聲(sheng)傳(chuan)進他(ta)們(men)的耳朵里，他(ta)們(men)轉頭一(yi)看(kan)，就(jiu)被(bei)嚇得(de)看(kan)見鬼一(yi)樣(yang)。我也被(bei)他(ta)們(men)的樣(yang)子給嚇死了，我繼續往下看(kan)，原來(lai)是沒(mei)和(he)他(ta)們(men)戲(xi)水的人(ren)掉進水里了!那4人(ren)也不知怎么辦，那人(ren)就(jiu)溺水死亡了!
我知道(dao)，生(sheng)命是(shi)那么的(de)珍貴!于是(shi)，我就編了一首歌：“溺(ni)水，溺(ni)水，太嚴重!無論時候要(yao)小(xiao)(xiao)心!小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)，小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)，告訴(su)你!要(yao)在大人下游(you)泳(yong)!要(yao)做(zuo)好熱身運動!……小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)，小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)，要(yao)記住，記住這些道(dao)理!!!”雖然我編得這么難聽，但是(shi)你們也應(ying)該懂的(de)吧!
對了(le)，還有許多的道理呢!比如說：腳抽(chou)筋(jin)了(le)不能(neng)繼續(xu)游(you)泳，要在岸邊(bian)休息，不能(neng)在池(chi)塘里游(you)泳，還有江邊(bian)、河邊(bian)……這(zhe)些(xie)地方都(dou)(dou)有危(wei)險(xian)!告訴你(ni)，這(zhe)些(xie)就是(shi)我提出的'建議，你(ni)們知道為什(shen)么嗎?因(yin)為這(zhe)些(xie)地方里面(mian)都(dou)(dou)有雜草，很容易(yi)(yi)就被雜草鉤住，你(ni)也(ye)就很容易(yi)(yi)溺水(shui)了(le)。
小朋友們啊!生命是這(zhe)么珍貴(gui)!你也不想失去這(zhe)些美好(hao)的時光，那(nei)么珍貴(gui)的生命吧?
防溺水征文 9
今(jin)天，我(wo)(wo)們(men)(men)班會的(de)主題是“珍惜生命，預防溺水”。班會一開始，老師(shi)就(jiu)給我(wo)(wo)們(men)(men)播放了(le)預防溺水的(de)宣傳片(pian)，我(wo)(wo)們(men)(men)看的(de)心驚(jing)膽戰的(de)，那(nei)些讓人覺得(de)心驚(jing)的(de)情景一直在我(wo)(wo)的(de)腦海(hai)中回放，那(nei)些年輕(qing)的(de)小生命就(jiu)這(zhe)么(me)被水帶走，一個個溺水者(zhe)的(de)遺體，一張張悲痛欲(yu)絕(jue)的(de)臉，一聲聲撕心裂肺的(de)哭喊……讓我(wo)(wo)久久都(dou)難以忘懷。
有(you)(you)時(shi)(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)危險往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)就是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)經意(yi)間所(suo)(suo)發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以釀成了(le)那(nei)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)慘不(bu)忍睹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)件。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該知(zhi)道，正處(chu)于青春年少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，還擁有(you)(you)著(zhu)無(wu)數美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光，去探索未知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，在(zai)無(wu)窮(qiong)美妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界里，你(ni)(ni)(ni)會(hui)看到光輝，燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de).前景。然(ran)而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些同學(xue)，隨著(zhu)天氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)逐漸變熱，往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)會(hui)抱著(zhu)一(yi)(yi)些僥幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理，去沒(mei)(mei)有(you)(you)安全設施，在(zai)沒(mei)(mei)有(you)(you)家長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)領下，和無(wu)救護人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)域游(you)泳。同學(xue)們(men)(men)(men)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)可知(zhi)道，雖然(ran)河(he)水(shui)(shui)能為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)解涼，滿足一(yi)(yi)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快感，但是(shi)看似溫(wen)柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)河(he)水(shui)(shui)里，卻處(chu)處(chu)暗(an)藏殺(sha)機。俗話說得(de)好(hao)“不(bu)怕(pa)一(yi)(yi)萬(wan)只怕(pa)萬(wan)一(yi)(yi)”，萬(wan)一(yi)(yi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)遇難(nan)了(le)，那(nei)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)又該怎么(me)辦(ban)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)雖然(ran)這樣悄(qiao)無(wu)聲息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)了(le)，但是(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)可否想過你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母，生(sheng)你(ni)(ni)(ni)、養你(ni)(ni)(ni)、教(jiao)育你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母，我(wo)(wo)想那(nei)時(shi)(shi)最傷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只有(you)(you)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)大家都(dou)知(zhi)道，世(shi)界上什(shen)么(me)藥都(dou)有(you)(you)，但是(shi)唯一(yi)(yi)沒(mei)(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)后悔(hui)藥，如果到了(le)那(nei)時(shi)(shi)，再后悔(hui)也是(shi)于事(shi)無(wu)補。
我(wo)們(men)不愿看到一個(ge)個(ge)生命隨(sui)著河水(shui)的(de)(de)流去而逝去，我(wo)們(men)更不愿看到那悲痛欲絕的(de)(de)父(fu)母，那白發人送黑發人的(de)(de)凄慘場面。我(wo)們(men)要(yao)(yao)時(shi)刻銘記上級(ji)領導對我(wo)們(men)的(de)(de)呵護和關懷，不再使(shi)(shi)溺水(shui)事(shi)故再次發生。當然(ran)，真正的(de)(de)安全是需要(yao)(yao)我(wo)們(men)自(zi)己(ji)去注(zhu)意(yi)，提高(gao)意(yi)識，才能真正使(shi)(shi)我(wo)們(men)生活(huo)在一個(ge)安全的(de)(de)世界里。
讓我(wo)們(men)注意安全(quan)，珍惜生命，不到危(wei)險的江(jiang)河湖海游泳(yong)(yong)，不要在沒(mei)有大(da)人(ren)的情況下游泳(yong)(yong)，預防溺水，從我(wo)做(zuo)起，從現在開始做(zuo)起，讓我(wo)們(men)和溺水說拜拜!
防溺水征文 10
安(an)全(quan)，是一(yi)個時刻回響在我們耳邊的(de)一(yi)個詞(ci)(ci)。在學校老師(shi)不(bu)停的(de)強(qiang)調，在家(jia)中家(jia)長也(ye)不(bu)停的(de)強(qiang)調，可見，“安(an)全(quan)”這個詞(ci)(ci)已(yi)經深入(ru)人(ren)心，人(ren)的(de)生命(ming)只有一(yi)次，因(yin)此(ci)，我們只有加強(qiang)自身(shen)的(de)安(an)全(quan)防范意識(shi)，才能體現出生命(ming)紛
可是，究竟(jing)有(you)多(duo)少(shao)人(ren)真(zhen)正懂得“安全”的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)正含義(yi)。一支未(wei)熄滅的(de)(de)(de)(de)(de)煙(yan)(yan)頭便讓無(wu)數的(de)(de)(de)(de)(de)生命結束了(le)。其實人(ren)人(ren)都知道吸(xi)煙(yan)(yan)是有(you)害健康的(de)(de)(de)(de)(de)，可為什(shen)么(me)我國的(de)(de)(de)(de)(de)“煙(yan)(yan)民”還是在不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)增多(duo)呢?有(you)多(duo)少(shao)人(ren)知道，“煙(yan)(yan)民”的(de)(de)(de)(de)(de)增多(duo)將意味(wei)著(zhu)什(shen)么(me)?意味(wei)著(zhu)發(fa)生火災的(de)(de)(de)(de)(de)頻率又(you)增多(duo)了(le)。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)只為爭取那一點點的(de)(de)(de)(de)(de)時間，便不(bu)遵守交通規(gui)則(ze)，就那么(me)一點點的(de)(de)(de)(de)(de)時間又(you)讓多(duo)少(shao)年輕的(de)(de)(de)(de)(de)生命死于(yu)車(che)禍。
就那(nei)么一(yi)(yi)點(dian)點(dian)的(de)時間(jian)讓不計其數(shu)的(de)富有(you)朝氣，活力的(de)生命停止了呼吸(xi)，離開了親人(ren)，也永遠的(de)離開了這(zhe)個美麗的(de)世界。我在新聞上聽到過一(yi)(yi)則消息：在一(yi)(yi)所幼兒園里，因一(yi)(yi)盤檀香引燃(ran)了從床上掉下來的(de)棉被，讓13名無辜的(de)小生命在睡眠(mian)中悄然的(de)離開了這(zhe)個世界。
那么(me)(me)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)小生命都還沒(mei)來(lai)得(de)(de)及(ji)過屬于他(ta)們(men)自己的(de)(de)(de)人生，沒(mei)來(lai)得(de)(de)及(ji)向生他(ta)們(men)的(de)(de)(de)父母告別一下，還沒(mei)為祖國(guo)做貢(gong)獻，也還沒(mei)有放眼(yan)去看這(zhe)個世界，便離開了人間，多(duo)(duo)么(me)(me)讓(rang)人遺(yi)憾啊(a)!他(ta)們(men)可是(shi)祖國(guo)未來(lai)的(de)(de)(de)棟梁啊(a)!
我們要像案例中的(de)(de)(de).學(xue)校(xiao)那樣，安全(quan)要時(shi)時(shi)抓、事(shi)事(shi)抓，要常態化。在安全(quan)演(yan)練(lian)(lian)(lian)時(shi)，一定要嚴肅、認(ren)真(zhen)，學(xue)生不能嘻嘻哈哈。不能為(wei)了(le)完成老師布置的(de)(de)(de)任務才(cai)演(yan)練(lian)(lian)(lian)，不能為(wei)了(le)演(yan)練(lian)(lian)(lian)才(cai)演(yan)練(lian)(lian)(lian)。演(yan)練(lian)(lian)(lian)是要自發的(de)(de)(de)、為(wei)了(le)養(yang)成良好的(de)(de)(de)安全(quan)習慣而演(yan)練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)。并(bing)且安全(quan)教育要涉及方(fang)方(fang)面面，比如(ru)要有(you)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)火、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)震、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)毒、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)電、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)交通事(shi)故、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)暑、防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)溺水(shui)等。
諸如此類(lei)的事情經常(chang)都(dou)在(zai)我們身(shen)邊“上演(yan)”，可為(wei)什么(me)就不能使活著的人們引起(qi)注意呢?難道(dao)在(zai)他們眼里，生(sheng)命真的就那么(me)不重要嗎?難道(dao)非得等到失去以后(hou)才(cai)知(zhi)道(dao)生(sheng)命的可貴。我們經常(chang)在(zai)學(xue)習安(an)全(quan)知(zhi)識，通過(guo)學(xue)習，讓我學(xue)到了更多的安(an)全(quan)知(zhi)識。
比如：在家(jia)(jia)用電(dian)時，應(ying)(ying)注意安全(quan)(quan)，家(jia)(jia)里沒(mei)人時應(ying)(ying)關閉所有電(dian)源;炒菜時，應(ying)(ying)注意用氣安全(quan)(quan)，若起火，不能(neng)往鍋里倒(dao)水，應(ying)(ying)用鍋蓋(gai)(gai)蓋(gai)(gai)住，防止火勢蔓(man)延;在過(guo)馬路的(de)(de)時候，應(ying)(ying)注意交(jiao)通安全(quan)(quan)，遵守(shou)交(jiao)通規則(ze);在撥打(da)報警(jing)電(dian)話(hua)時，應(ying)(ying)按(an)電(dian)話(hua)里的(de)(de)提示把問(wen)題說清楚，說具體，等等。
其(qi)實，這些(xie)都不(bu)是最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)，而只(zhi)要每個人(ren)在生(sheng)活中都多(duo)用一(yi)點(dian)心，做每件事都多(duo)想(xiang)想(xiang)會造成(cheng)什么樣的(de)(de)(de)(de)后果。這樣，這些(xie)事故的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)頻率將(jiang)會大大降低，才能使我們(men)的(de)(de)(de)(de)和諧社會真正的(de)(de)(de)(de)和諧、安寧。多(duo)用一(yi)點(dian)愛心對待(dai)任何(he)事，就(jiu)像(xiang)歌曲唱的(de)(de)(de)(de)一(yi)樣“只(zhi)要人(ren)人(ren)都獻出一(yi)點(dian)愛，世界(jie)將(jiang)變成(cheng)美好的(de)(de)(de)(de)人(ren)間”。
防溺水征文 11
我(wo)(wo)是一(yi)條漂亮(liang)的小(xiao)魚，我(wo)(wo)和伙伴(ban)們終日(ri)在小(xiao)溪(xi)里過著幸福快樂的生活。我(wo)(wo)們的家鄉風(feng)景優(you)美，小(xiao)溪(xi)清澈(che)見底，河(he)岸邊(bian)有時候還(huan)會飛來幾只小(xiao)鳥兒(er)，給大地增添了(le)許多生機……
今天，天氣炎熱，我(wo)(wo)跟著媽媽，和(he)弟(di)弟(di)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)們(men)在(zai)水(shui)里嬉戲(xi)，唱著我(wo)(wo)們(men)自編的歌曲(qu)：“我(wo)(wo)是(shi)一(yi)條小小魚，在(zai)水(shui)里自由(you)自在(zai)游……”突然，一(yi)陣嬉笑聲由(you)遠(yuan)而近傳來，我(wo)(wo)冒出頭一(yi)看(kan)：“啊，是(shi)幾個小朋(peng)友！”媽媽嘆了口氣說：“我(wo)(wo)們(men)到別處游吧，指(zhi)不定又會(hui)發生什么事，我(wo)(wo)不想看(kan)到又有(you)生命(ming)在(zai)水(shui)里哭(ku)泣！”
媽媽見多識廣，她說人類(lei)和我們(men)(men)(men)(men)不一樣(yang)，他們(men)(men)(men)(men)的游泳技能要靠后(hou)天(tian)的訓練，他們(men)(men)(men)(men)不能像我們(men)(men)(men)(men)這樣(yang)自(zi)(zi)由自(zi)(zi)在在水(shui)里呼吸，所以經常會(hui)發生溺水(shui)事故。令人氣憤的是在一次次不幸(xing)的事故面前，仍然阻(zu)止不了(le)他們(men)(men)(men)(men)對水(shui)的狂熱，他們(men)(men)(men)(men)總是認為危險(xian)離他們(men)(men)(men)(men)非常遙遠。
“撲騰、撲騰……”還不待我們離開，小朋友們一個個像炮彈一樣在水里炸出水花，他們打著水仗，別提有多歡樂了。原本打算離(li)開的(de)(de)兄(xiong)弟姐妹們(men)也(ye)被(bei)他們(men)的(de)(de)快樂感染了，悄悄地(di)屏(ping)住(zhu)(zhu)呼吸(xi)躲(duo)在水草下看(kan)他們(men)嬉戲。盡管媽(ma)媽(ma)不斷(duan)告誡我們(men)：我們(men)最寶貴的(de)(de)東西是生(sheng)(sheng)命，生(sheng)(sheng)命只有(you)一次，千萬不要讓人類(lei)抓住(zhu)(zhu)！
不(bu)好，一個(ge)小(xiao)朋(peng)友越(yue)游(you)越(yue)遠，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)知道(dao)那有(you)個(ge)漩渦，就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)不(bu)敢輕易到那個(ge)地(di)方(fang)去(qu)的(de)。“快回來，快回來……”我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)知道(dao)盡管我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)喊破了(le)嗓子(zi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)(ye)聽不(bu)到我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)魚類的(de)`聲音(yin)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)只(zhi)有(you)默(mo)默(mo)地(di)為他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)祈禱著(zhu)(zhu)。果然，不(bu)一會(hui)兒(er)，我(wo)(wo)看到他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)極力的(de)掙(zheng)扎，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)身(shen)體一會(hui)兒(er)浮(fu)上(shang)沉(chen)下(xia)，最后慢慢地(di)往下(xia)沉(chen)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)呼喊著(zhu)(zhu)小(xiao)伙伴(ban)，但他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)微弱(ruo)的(de)求救聲，早已被其(qi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)孩(hai)子(zi)的(de)嬉戲聲所覆蓋(gai)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)沉(chen)下(xia)去(qu)，只(zhi)有(you)平靜的(de)水面，還冒著(zhu)(zhu)泡……我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)奮力地(di)向(xiang)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)游(you)去(qu)，但又有(you)什么(me)用(yong)呢，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)弱(ruo)小(xiao)的(de)身(shen)軀怎能(neng)(neng)托起(qi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)呢？我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)多么(me)希望他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)能(neng)(neng)堅持游(you)上(shang)來，能(neng)(neng)平安無(wu)事(shi)，但我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)希望被急流沖破了(le)，看著(zhu)(zhu)一朵生(sheng)命之花(hua)就(jiu)這樣凋謝了(le)，想到他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)再(zai)也(ye)(ye)不(bu)能(neng)(neng)像我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這樣和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)在一起(qi)了(le)……救救孩(hai)子(zi)吧！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)忍(ren)不(bu)住(zhu)哭泣起(qi)來。
過了(le)幾天，在這個漂亮的小溪(xi)邊(bian)多了(le)一個顯眼標(biao)志(zhi)：嚴防(fang)溺水珍(zhen)愛生命！
防溺水征文 12
水(shui)是(shi)一把(ba)雙刃劍，如果你對自(zi)然展(zhan)示好的一面，那自(zi)然也會真心待你；如果你破(po)壞自(zi)然，那自(zi)然會派“水(shui)、雷、雨”………這些自(zi)然救兵吊打人類(lei)(lei)，把(ba)人類(lei)(lei)打得落(luo)花流水(shui)。
二零一一年四月二十六日(ri)，生(sheng)(sheng)死關頭，四雙小(xiao)(xiao)手伸向(xiang)落水(shui)同學，結(jie)果四名(ming)小(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)手拉手不幸都被急流沖走。安徽(hui)四名(ming)小(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)手拉手救落水(shui)同學溺(ni)亡的這件事(shi)情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊(han)呼叫(jiao)大人(ren)或陌生(sheng)(sheng)人(ren)來(lai)幫忙，并立即撥打110和(he)120電話(hua)。
水(shui)也是(shi)有好(hao)(hao)的(de)(de)一(yi)(yi)面，它給我們活下去的(de)(de)機會(hui)，因為“水(shui)是(shi)生命(ming)之源”。游(you)泳(yong)(yong)是(shi)和水(shui)最親密的(de)(de)體驗，但是(shi)要到(dao)正(zheng)規的(de)(de)游(you)泳(yong)(yong)館游(you)泳(yong)(yong)，不(bu)會(hui)游(you)泳(yong)(yong)帶上游(you)泳(yong)(yong)圈，游(you)泳(yong)(yong)鏡，游(you)泳(yong)(yong)帽，游(you)泳(yong)(yong)耳(er)塞，游(you)泳(yong)(yong)鼻夾等工具(ju)。而會(hui)游(you)泳(yong)(yong)的(de)(de).人也不(bu)能大意，下水(shui)前一(yi)(yi)定要做好(hao)(hao)熱身運動，防止腿抽(chou)筋。
在此，我(wo)向(xiang)人們呼吁，生(sheng)(sheng)(sheng)命只有一次，不要把生(sheng)(sheng)(sheng)命當兒(er)戲。如果不尊重生(sheng)(sheng)(sheng)命，那死神只能給(gei)你的心臟(zang)“開刀”了。
自己溺(ni)水時，首先不要慌張，把身上(shang)(shang)的重(zhong)物品(pin)脫掉，雙腳往上(shang)(shang)蹬，尋找漂浮(fu)物，等(deng)待救援。
莫貪(tan)一(yi)時涼，徒(tu)留一(yi)世(shi)悲，讓溺水事件不再(zai)重(zhong)演……
水(shui)能(neng)載舟亦(yi)能(neng)覆舟，水(shui)是我們生(sheng)活中無法失去的東西，如果失去水(shui)人類將無法生(sheng)存。
水有(you)弊(bi)：會溺死人(ren)(ren)，會污染環境……這些弊(bi)處讓人(ren)(ren)十分討厭。這讓許多(duo)人(ren)(ren)不(bu)再喜(xi)歡水。水也因此(ci)失寵(chong)了。在許多(duo)人(ren)(ren)看來(lai)，水是一個殺手(shou)。每年(nian)，都(dou)要有(you)許多(duo)人(ren)(ren)因此(ci)死亡，許多(duo)家庭不(bu)再幸福、美(mei)滿。不(bu)僅如此(ci)，因水而身亡的人(ren)(ren)們越來(lai)越多(duo)，已有(you)幾(ji)十萬人(ren)(ren)了。
雖然在許(xu)多人(ren)看來(lai)，水(shui)是(shi)(shi)可惡(e)的(de)；但那些人(ren)們(men)又(you)何曾想過水(shui)是(shi)(shi)如何變得這么恐(kong)怖(bu)的(de)？這難道(dao)不是(shi)(shi)人(ren)們(men)的(de)所做所為導致的(de)嗎(ma)？水(shui)庫戲水(shui)、池塘玩水(shui)、河邊游泳……如果人(ren)們(men)游泳都去正(zheng)規游泳館并(bing)認真(zhen)做好(hao)準備，然后才下水(shui)游泳，那還(huan)會有(you)那么多人(ren)溺水(shui)嗎(ma)？
我(wo)認(ren)為，水乃生命之母(mu)，它(ta)(ta)是無私(si)(si)的(de)(de)；它(ta)(ta)是大自然奉獻給我(wo)們最(zui)珍貴的(de)(de)禮物(wu)。它(ta)(ta)是那么(me)的(de)(de)偉大，它(ta)(ta)做了許(xu)多(duo)好事(shi)，讓我(wo)們的(de)(de)生活更美好。幸福，它(ta)(ta)不僅讓我(wo)們健康地活在這個世界上(shang)，還讓許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)美麗純潔(jie)的(de)(de)生物(wu)生存在這個世上(shang)。水，你(ni)是那么(me)的(de)(de)大愛無私(si)(si)，善(shan)良美好！
都說：“上善(shan)若水(shui)，水(shui)善(shan)利(li)萬物(wu)而(er)不爭。”這是(shi)個多么純潔而(er)又無私的生(sheng)物(wu)——水(shui)。
防溺水征文 13
水是(shi)我們人類的生命之源，但是(shi)每年有好多人因為不注意安全而被淹死(si)，像今年暑假(jia)就有這樣的事發(fa)生。
7月(yue)5日，有(you)三位小學生(sheng)認(ren)為(wei)自己游泳水(shui)(shui)(shui)平很高，三個人(ren)就(jiu)約好一(yi)(yi)起(qi)去河里游泳。當他們游得正高興時，其中(zhong)的(de)一(yi)(yi)位同(tong)學不(bu)知怎么的(de)突然(ran)游不(bu)動了，他在水(shui)(shui)(shui)中(zhong)掙扎(zha)了許久，接著濺起(qi)一(yi)(yi)片水(shui)(shui)(shui)花就(jiu)不(bu)見(jian)了。游在前面的(de)同(tong)學嚇(xia)得目瞪(deng)口呆，趕緊(jin)跑上(shang)岸大喊救(jiu)命。大人(ren)們趕到河邊撈上(shang)孩子(zi)，就(jiu)把他送(song)到醫(yi)院，但還是(shi)搶救(jiu)無效而(er)死亡。
游泳(yong)雖然(ran)好玩，但是安(an)全(quan)(quan)是最重要(yao)的，無論你多厲害，如果一(yi)(yi)個不(bu)(bu)小心就(jiu)(jiu)會出事的`，俗話說(shuo)：“不(bu)(bu)怕(pa)一(yi)(yi)萬，就(jiu)(jiu)怕(pa)萬一(yi)(yi)”。所以(yi)為了安(an)全(quan)(quan)起見，同學(xue)們想去(qu)游泳(yong)的話一(yi)(yi)定(ding)要(yao)跟家(jia)長一(yi)(yi)起去(qu)。
我還想提(ti)醒大家：
一、最好不要(yao)去山塘水庫游泳；
二(er)、當(dang)發現(xian)有(you)人(ren)淹沒時，要冷靜，盡量(liang)想辦法救人(ren)；
三、有人(ren)救(jiu)上來時(shi)，用(yong)雙(shuang)手相扣按住(zhu)病人(ren)的胸口，往下按15下。
珍愛生(sheng)命，就要(yao)注意安全，不(bu)要(yao)被那些表面(mian)沒(mei)有危(wei)險的事(shi)物所迷惑、所吸引。
小(xiao)(xiao)學生防溺水征文炎熱的(de)夏天(tian)快到(dao)了(le)，同學們一(yi)定又(you)很想(xiang)去(qu)江邊痛痛快快地游泳(yong)(yong)了(le)吧(ba)！可是(shi)，你知道嗎(ma)？每年(nian)的(de)這(zhe)個季(ji)節也正(zheng)是(shi)溺水事故多發(fa)的(de)時候(hou)。每當人們玩得(de)高興時，死(si)神(shen)也悄然來(lai)臨了(le)。這(zhe)是(shi)為什么呢(ni)？為什么死(si)神(shen)總在人們不(bu)經意間(jian)來(lai)到(dao)呢(ni)？原來(lai)這(zhe)都是(shi)大家的(de)“一(yi)不(bu)小(xiao)(xiao)心(xin)”給了(le)死(si)神(shen)可趁的(de)機會：在水邊不(bu)小(xiao)(xiao)心(xin)滑到(dao)水里了(le)，游泳(yong)(yong)時腳抽筋了(le)……
發生“一不(bu)小心(xin)”的可(ke)能還(huan)有(you)很多(duo)很多(duo)，可(ke)就是這(zhe)些“不(bu)小心(xin)”就有(you)可(ke)能讓(rang)你溺水身(shen)亡。就拿我們青(qing)田縣來說吧！一個小小的縣城，居然(ran)在(zai)一年的時間(jian)里就發生十幾件兒(er)童溺水身(shen)亡的事故。這(zhe)告訴我們什么？這(zhe)——是要(yao)讓(rang)我們敲響警鐘(zhong)，時刻注意安全(quan)！為了(le)防止溺水事故的發生，我們應該少去江邊(bian)游玩；如果要(yao)去游泳，就必(bi)須要(yao)有(you)會游泳的大人的陪(pei)伴。
我真希望溺水事(shi)故不再發(fa)生！
防溺水征文 14
人類一生中最可悲、最愚蠢、最醒悟的事情，莫過于在自己的生命結束之時，才意識到生命的珍貴。人類之所以宏大，是(shi)因為這個地球賜予了(le)我們無(wu)限的(de)生(sheng)命活力，無(wu)限的(de)美妙希望。然而人類總(zong)是(shi)忽視地球賜予我們的(de)珍貴(gui)生(sheng)命，甚至還去白(bai)(bai)白(bai)(bai)的(de)奢(she)侈。溺(ni)水死(si)亡是(shi)人類失去生(sheng)命的(de)一個重要環節，所以我們要好好珍惜生(sheng)命，讓防(fang)溺(ni)水從我做起，從身邊(bian)的(de)小(xiao)事做起。
隨著時(shi)間的(de)推移，春(chun)姑(gu)娘走了(le)，夏(xia)姑(gu)娘來了(le)。夏(xia)姑(gu)娘帶來了(le)燥熱的(de)太陽，因(yin)此，到溪(xi)里游(you)泳是(shi)孩子們(men)最喜愛(ai)的(de)事，但同時(shi)也(ye)會帶走很多珍(zhen)貴的(de)生(sheng)命。故我們(men)要(yao)時(shi)時(shi)刻刻，讓防溺(ni)水從(cong)今日做(zuo)起，從(cong)身邊的(de)小事做(zuo)起。
防溺(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)從(cong)我(wo)(wo)做(zuo)起(qi)，從(cong)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)事做(zuo)起(qi)。記得有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)次，我(wo)(wo)和爸(ba)爸(ba)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)去洗(xi)澡(zao)時(shi)所發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)讓我(wo)(wo)沒齒難忘。更讓我(wo)(wo)明白假(jia)如一(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)當(dang)心(xin)(xin)，松軟(ruan)漂亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)就(jiu)(jiu)會珍(zhen)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。那是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)非常燥熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)下午，我(wo)(wo)和妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)、爸(ba)爸(ba)三個(ge)人(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)到(dao)好溪邊(bian)洗(xi)澡(zao)，我(wo)(wo)和妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)不(bu)會游(you)泳，媽媽就(jiu)(jiu)給我(wo)(wo)們(men)去買游(you)泳圈。我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)岸(an)邊(bian)和妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)玩起(qi)了(le)(le)相互(hu)潑水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嬉戲。妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)始終(zhong)朝(chao)我(wo)(wo)舍命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潑水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，我(wo)(wo)不(bu)停(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)往后(hou)退，不(bu)停(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`躲閃。就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)始終(zhong)往后(hou)退時(shi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)當(dang)心(xin)(xin)踩空了(le)(le)掉(diao)入水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)。這時(shi)我(wo)(wo)才知道小(xiao)(xiao)溪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)原來這么(me)深，足足有(you)兩米深。在(zai)(zai)(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)中(zhong)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)腳(jiao)不(bu)停(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)搖擺(bai)，嘴里不(bu)停(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吐著泡(pao)(pao)泡(pao)(pao)。在(zai)(zai)(zai)(zai)這一(yi)(yi)(yi)(yi)觸(chu)即發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻，我(wo)(wo)才意識(shi)到(dao)生(sheng)命是(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脆弱，多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)貴(gui)。就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)(zai)(zai)這緊急(ji)時(shi)刻，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)被(bei)另外一(yi)(yi)(yi)(yi)只手(shou)抓住了(le)(le)，我(wo)(wo)整個(ge)人(ren)被(bei)爸(ba)爸(ba)從(cong)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)里拉出來。經過(guo)這一(yi)(yi)(yi)(yi)件事后(hou)，我(wo)(wo)才真正明白了(le)(le)生(sheng)命是(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡單失去。每(mei)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夏季，是(shi)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高峰期，誰也不(bu)知道，全國每(mei)年又會有(you)多少個(ge)小(xiao)(xiao)學生(sheng)失去了(le)(le)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)貴(gui)生(sheng)命啊！生(sheng)命在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)朝(chao)一(yi)(yi)(yi)(yi)夕之間就(jiu)(jiu)會有(you)人(ren)失去，而在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)朝(chao)一(yi)(yi)(yi)(yi)夕之間又會有(you)人(ren)擁有(you)，所以我(wo)(wo)們(men)肯定要防止(zhi)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)事務再(zai)次奪走人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。
水火無(wu)情，生命珍貴(gui)，在燥熱的(de)(de)150天中，我們應當讓(rang)防水的(de)(de)警鐘在我們心中時時敲(qiao)響(xiang)。在我們人生的(de)(de)道路中，雖然我們不(bu)能主宰我們的(de)(de)生命，但我們可以(yi)愛護(hu)自(zi)己的(de)(de)生命，讓(rang)生命發出絢麗的(de)(de)光線。
防溺水征文 15
今天，爸(ba)爸(ba)媽媽、爺爺奶奶為我要(yao)報游泳班還是上作文班展(zhan)開了一(yi)場激烈的“戰斗(dou)”。
媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)和(he)奶(nai)奶(nai)結成了(le)(le)聯(lian)盟，爸(ba)爸(ba)和(he)爺爺同一戰隊。奶(nai)奶(nai)率先(xian)發起了(le)(le)攻擊：“報(bao)(bao)什(shen)么游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong)，別(bie)學那些沒用的(de)，學好寫作才能成大氣候!”她邊說邊把學游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)海報(bao)(bao)重(zhong)重(zhong)地摔在地上，好表示她的(de)氣憤。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一邊撿起海報(bao)(bao)一邊附和(he)道：“誰說不是呢?游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong)能比(bi)學習重(zhong)要嗎?將來(lai)考上大學，找到好工作，整天在空調房待著(zhu)，誰還需(xu)要游(you)(you)泳(yong)(yong)(yong)(yong)降溫。”
“真是(shi)婦(fu)人(ren)之見，溺水乃夏日中的(de)‘頭號殺手’，我(wo)們怎(zen)能不(bu)妨?學校三天兩頭發出《暑假安(an)全(quan)(quan)致家(jia)長一封信》，頻頻開(kai)展安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育活動(dong)，教(jiao)育部增設安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育平臺(tai)都是(shi)為了(le)什么(me)?”爸(ba)爸(ba)瞪了(le)媽媽一眼(yan)，然后給奶奶倒了(le)一杯水，繼續說(shuo)道：“媽媽，有(you)些(xie)意外事故，總讓人(ren)措(cuo)手不(bu)及，多學些(xie)技(ji)能總是(shi)好的(de)。”
媽(ma)媽(ma)不(bu)(bu)吱(zhi)聲(sheng)了，奶奶仍不(bu)(bu)甘心(xin)，說道：“要學(xue)(xue)(xue)也不(bu)(bu)是不(bu)(bu)可以，學(xue)(xue)(xue)游泳，直接(jie)讓你(ni)爸爸帶他到壩頭溪(xi)去學(xue)(xue)(xue)，你(ni)當時不(bu)(bu)也是這(zhe)樣學(xue)(xue)(xue)會了狗刨嗎?”
這時，爺爺拿出(chu)了泉州晚報(bao)，清了清嗓子，學著播(bo)音(yin)員的樣子：“現在為大家(jia)播(bo)報(bao)一條讓人揪心的`溺水事故，7月(yue)4日下午，四(si)名(ming)中學生(sheng)在晉江(jiang)龍衙(ya)海灘下海游泳，而又(you)沒有大人的陪伴，因此(ci)造成其中一名(ming)16歲的中學生(sheng)溺水死亡。所以(yi)我(wo)們要(yao)注意以(yi)下幾(ji)條教訓：
1、孩子要有基本(ben)的游泳技能;
2、學習(xi)游泳要到正規游泳館(guan)去;
3、孩(hai)子游泳時應有成(cheng)人陪同。最后，請珍愛生命，嚴防溺水!”
爺爺笑(xiao)著說(shuo)：“怎(zen)么樣，到壩頭溪，我教孫(sun)子你放心嗎?”
奶奶臉變了，訕訕說道：“該花的錢(qian)咱(zan)不省(sheng)!”
現在，局勢(shi)很明朗，爸爸和爺爺贏了，我摟著(zhu)奶奶的脖子說(shuo)：“奶奶、媽媽你們放心，我不但會(hui)學(xue)好(hao)游泳這門必修課，我也會(hui)好(hao)好(hao)學(xue)習!”
一場(chang)關于“愛(ai)的(de)戰爭”在(zai)辯論(lun)中解決(jue)了。是啊(a)!長輩都是愛(ai)孩子的(de)，只要講清利害，提高認識，他們(men)就(jiu)會作出正確的(de)選擇。
防溺水征文 16
有一(yi)股(gu)暖風(feng)迎面吹(chui)(chui)來，柔和而溫(wen)暖。這是春(chun)(chun)風(feng)。春(chun)(chun)風(feng)像一(yi)個頑皮友(you)好的(de)女孩。說她(ta)調皮是真(zhen)的(de)。她(ta)把(ba)孩子們(men)漂亮的(de)小(xiao)花帽(mao)吹(chui)(chui)了一(yi)會兒，然后把(ba)一(yi)些沙子帶(dai)進你(ni)(ni)的(de)眼(yan)睛。如果你(ni)(ni)不小(xiao)心，她(ta)會抱著(zhu)你(ni)(ni)的(de)紅領巾，微笑(xiao)著(zhu)和你(ni)(ni)打招呼(hu)。說它友(you)好，方圓知道它一(yi)百英里(li)。不僅僅是忙了一(yi)天的(de)農民伯伯的(de)涼風(feng)，更(geng)是主動撫摸幼苗，讓(rang)(rang)幼苗長得更(geng)壯更(geng)好！風(feng)還(huan)吹(chui)(chui)著(zhu)剛洗好的(de)衣服(fu)，讓(rang)(rang)衣服(fu)很快(kuai)變干！春(chun)(chun)風(feng)，你(ni)(ni)給世界增添了活(huo)力和無限的(de)色彩！
夏(xia)天(tian)(tian)的(de)(de)風(feng)(feng)就(jiu)像一個(ge)自(zi)私(si)懶惰的(de)(de)孩子。啊(a)，太陽(yang)就(jiu)像火(huo)，但是唯一的(de)(de)救世主，夏(xia)風(feng)(feng)，已(yi)經成為(wei)了太陽(yang)的(de)(de)宣傳者(zhe)。他吸進熱氣，輕(qing)輕(qing)地吹在人們(men)的(de)(de)臉上。這樣(yang)的(de)(de)風(feng)(feng)怎么(me)能帶給(gei)我們(men)涼爽(shuang)？只會讓人多一點煩(fan)惱。每當(dang)有雷雨(yu)時(shi)，在于(yu)迪和舒磊的(de)(de)催促下，就(jiu)會懶洋(yang)洋(yang)地吹起來。她(ta)讓草長得極(ji)其茂盛，卻(que)讓割草的(de)(de)人拿著“大火(huo)球(qiu)”使勁(jing)修剪。她(ta)讓蟬開心地叫，卻(que)不知道有多難聽！雖然(ran)他有時(shi)會帶些水果來賠罪，但他突然(ran)又走自(zi)己的(de)(de)路了。哦(e)，夏(xia)天(tian)(tian)的(de)(de)風(feng)(feng)！人什么(me)時(shi)候才能有一個(ge)“涼爽(shuang)的(de)(de)夏(xia)天(tian)(tian)”！
秋(qiu)風是我的(de)最愛。她(ta)是一個(ge)聰明勤奮的(de)女孩。她(ta)是！
每(mei)天(tian)時刻為人民服務(wu)。她(ta)不像夏風那(nei)樣無聊，也不像春風那(nei)樣淘氣。她(ta)冷若冰霜，每(mei)天(tian)無憂無慮地飛翔。誰遇到都會覺得很爽很輕(qing)松。秋風使果樹(shu)結出比夏天(tian)更(geng)(geng)鮮美的果實，讓人垂(chui)涎欲滴。它吹走了葉兒，讓樹(shu)睡著了，讓它們在新的一(yi)年里開得更(geng)(geng)綠更(geng)(geng)茂盛！秋楓也是一(yi)個好醫生。
當(dang)病人呼(hu)吸到(dao)她涼爽的(de)空(kong)氣(qi)時(shi)，就會點燃他戰勝疾病的(de)重生欲(yu)望(wang)。啊，美麗(li)的(de)`秋風，祝(zhu)你繼續加油(you)！
而冬天的(de)風(feng)就像(xiang)一個嚴肅的(de)老人。雖(sui)然是黃(huang)昏，卻無比(bi)強大。
他比冰還冷。他不時(shi)吹口哨(shao)，把河水凍(dong)住，開(kai)心(xin)地停止流動。他把動物趕到(dao)屋里，尖叫著(zhu)讓(rang)它們(men)冬(dong)眠。人們(men)都盛(sheng)裝打扮，不敢出(chu)門。然后，一(yi)場大(da)雪(xue)接(jie)連而(er)下，覆(fu)蓋了大(da)地的(de)繁榮。忙了三個賽季，一(yi)切(qie)(qie)都被東風爺爺推著(zhu)睡了。冬(dong)天是寂靜(jing)的(de)，也(ye)是人們(men)休息(xi)的(de)最佳(jia)時(shi)間。我(wo)希望(wang)在新的(de)一(yi)年里，一(yi)切(qie)(qie)都會更加(jia)活潑可愛。
防溺水征文 17
水(shui)(shui)(shui)是(shi)有(you)情的(de)(de)，她滋(zi)潤萬物、滋(zi)養生命。詩(shi)人對水(shui)(shui)(shui)情有(you)獨(du)鐘。李(li)白的(de)(de)“飛(fei)流(liu)直下(xia)三千(qian)尺，疑是(shi)銀河(he)落九天”；“君不(bu)見(jian)黃河(he)之水(shui)(shui)(shui)天上來，奔(ben)流(liu)到海不(bu)復還(huan)”，寫(xie)出了水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)豪邁氣魄。陸游(you)的(de)(de)“山(shan)重水(shui)(shui)(shui)復疑無路(lu)，柳暗花明又一村”，寫(xie)出了水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)蜿蜒。《詩(shi)經。蒹葭》中，“所謂伊人，在水(shui)(shui)(shui)一方”，寫(xie)出了水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)纏(chan)綿。駱(luo)賓王的(de)(de)“白毛浮綠水(shui)(shui)(shui)，紅掌撥清(qing)波”，寫(xie)出了水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)清(qing)澈。楊(yang)萬里“泉眼無聲惜細流(liu)，樹陰(yin)照水(shui)(shui)(shui)愛晴(qing)柔”，寫(xie)出了水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)柔和(he)。水(shui)(shui)(shui)是(shi)多么美好！
但(dan)是水又(you)是無情的(de)(de)。他會(hui)讓一(yi)個(ge)個(ge)鮮(xian)活的(de)(de)生命夭折其(qi)中。那次在校會(hui)上(shang)，王校長鄭重(zhong)地(di)為我(wo)們(men)講了(le)一(yi)個(ge)真實的(de)(de)案例，在四(si)川省有(you)五名(ming)(ming)學生，考試完(wan)想去(qu)河(he)邊游(you)泳(yong)，其(qi)中一(yi)名(ming)(ming)被(bei)母親執意留在了(le)家(jia)(jia)(jia)里，其(qi)余四(si)名(ming)(ming)女(nv)生高高興興去(qu)河(he)邊游(you)玩了(le)，可(ke)是她(ta)們(men)卻遲遲沒(mei)有(you)回家(jia)(jia)(jia)。四(si)名(ming)(ming)女(nv)孩(hai)的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)長覺(jue)察(cha)不對勁(jing)，于是四(si)處尋找，被(bei)母親執意留在家(jia)(jia)(jia)里的(de)(de).女(nv)孩(hai)兒告訴他們(men)另(ling)外(wai)的(de)(de)四(si)名(ming)(ming)女(nv)孩(hai)兒去(qu)河(he)邊游(you)泳(yong)了(le)，當大家(jia)(jia)(jia)心急火燎(liao)地(di)來到河(he)邊，只(zhi)(zhi)見岸邊有(you)一(yi)堆(dui)衣服，還有(you)一(yi)只(zhi)(zhi)可(ke)憐兮兮的(de)(de)小貓咪(mi)。她(ta)們(men)報了(le)警，警察(cha)來了(le)、當地(di)的(de)(de)漁民也(ye)來了(le)，當救援人士把女(nv)孩(hai)們(men)打撈上(shang)來的(de)(de)時候四(si)名(ming)(ming)女(nv)孩(hai)兒已(yi)經(jing)沒(mei)有(you)了(le)生命體征。花一(yi)般的(de)(de)年紀，被(bei)水奪(duo)去(qu)了(le)生命，四(si)個(ge)家(jia)(jia)(jia)庭也(ye)面臨著支(zhi)離破碎。
水(shui)(shui)是多(duo)么(me)無情！校(xiao)長沉(chen)痛(tong)的(de)(de)敘(xu)述不(bu)(bu)禁讓我(wo)(wo)留下(xia)(xia)了眼淚。校(xiao)長還告(gao)訴(su)我(wo)(wo)們，這樣的(de)(de)事例還有(you)很多(duo)，多(duo)么(me)痛(tong)心啊！我(wo)(wo)是多(duo)么(me)痛(tong)恨那清(qing)澈、透明，柔(rou)和的(de)(de)水(shui)(shui)啊。我(wo)(wo)暗(an)暗(an)下(xia)(xia)決心：一定(ding)要遠離水(shui)(shui)源(yuan)，也要告(gao)訴(su)身邊(bian)的(de)(de)人(ren)遠離水(shui)(shui)源(yuan)。此時此刻(ke)，校(xiao)長的(de)(de)話(hua)在耳(er)邊(bian)響起(qi)：“不(bu)(bu)準(zhun)私(si)自(zi)下(xia)(xia)水(shui)(shui)游(you)泳(yong)；不(bu)(bu)準(zhun)擅(shan)自(zi)與他人(ren)結伴游(you)泳(yong)；不(bu)(bu)準(zhun)在無家長或老師的(de)(de)帶領下(xia)(xia)游(you)泳(yong)；不(bu)(bu)準(zhun)到(dao)(dao)不(bu)(bu)熟悉的(de)(de)水(shui)(shui)域(yu)游(you)泳(yong)；不(bu)(bu)準(zhun)到(dao)(dao)無安全(quan)設施，無救護(hu)人(ren)員的(de)(de)水(shui)(shui)域(yu)游(you)泳(yong)；不(bu)(bu)準(zhun)不(bu)(bu)會水(shui)(shui)性(xing)的(de)(de)學生擅(shan)自(zi)下(xia)(xia)水(shui)(shui)施救。”只要我(wo)(wo)們做到(dao)(dao)了這些。水(shui)(shui)的(de)(de)無情，又(you)怎會涉及到(dao)(dao)我(wo)(wo)們？
為了(le)我們的生命健康(kang)，請(qing)大家(jia)和(he)我一起喊響校(xiao)會(hui)上常喊的口(kou)號：“遠離坑塘三(san)米開外”。生命彌足(zu)珍貴，且行且珍惜吧！
防溺水征文 18
作為祖(zu)國的花(hua)朵，未來的棟梁，我們青(qing)少年(nian)(nian)在國家(jia)、社會、學校、家(jia)庭(ting)的共(gong)同保(bao)護(hu)下(xia)茁壯成(cheng)長(chang)，盡管(guan)社會各界無微不至，但青(qing)少年(nian)(nian)仍災難頻(pin)發，其中溺水就是危害(hai)青(qing)少年(nian)(nian)的一(yi)大(da)殺手。
如(ru)今正(zheng)值炎炎夏(xia)日，溺水(shui)(shui)死亡(wang)更是(shi)頻發(fa)，青少年貪(tan)圖一(yi)時(shi)清涼，不顧(gu)自己(ji)的生命安全；一(yi)意孤行(xing)認為水(shui)(shui)很淺淹不死人；認為自己(ji)水(shui)(shui)性很好(hao)，在水(shui)(shui)中“如(ru)魚得水(shui)(shui)”，可就因為你的自以為是(shi)你可能失去生命給父母(mu)帶來(lai)喪子(zi)之(zhi)痛(tong)。
因(yin)此，在(zai)家庭里父母應該嚴格規范(fan)自(zi)己的(de)(de)子女，不(bu)讓他們獨自(zi)外(wai)出游(you)泳(yong)最好在(zai)大人(ren)的(de)(de)陪同(tong)下，有救(jiu)援人(ren)員，熟悉中的(de)(de)水域中游(you)泳(yong)，不(bu)允(yun)許他們到(dao)無安全設施的(de)(de)江(jiang)河.湖泊中游(you)泳(yong)，不(bu)私(si)自(zi)結伴外(wai)出游(you)泳(yong)。
學校也因為他們的任性而飽受爭議，有(you)些無理取鬧的家(jia)(jia)長認為(wei)，他們的孩子會溺水完全(quan)是因為(wei)學(xue)校(xiao)的放任不管，可(ke)學(xue)校(xiao)在每次學(xue)生請假(jia)外出時，都(dou)會認真詢問，甚至還(huan)叫家(jia)(jia)長來接送，可(ke)家(jia)(jia)長嫌麻煩總是說“讓他們自己外出”，出了事又讓學(xue)校(xiao)來擔(dan)，學(xue)校(xiao)也無可(ke)奈何。
所以學(xue)(xue)校為了避免麻煩沖突，也應該每一步都(dou)切實到位，在確定學(xue)(xue)生(sheng)有(you)事的(de)前(qian)提下讓家長來(lai)帶(dai)出校門，學(xue)(xue)生(sheng)也應該在征得班主任同意下外出，不做對(dui)生(sheng)命有(you)威脅的(de)事，不做讓父母傷心，學(xue)(xue)校蒙羞的(de)事。
另外社會各方也應該及時提醒青少(shao)(shao)年(nian)，不讓青少(shao)(shao)年(nian)在上下(xia)(xia)學途中，節(jie)假(jia)日在水庫。江河(he)等災難(nan)頻(pin)發的(de).地區逗留(liu)玩(wan)耍，遇(yu)到青少(shao)(shao)年(nian)在無大人陪同(tong)下(xia)(xia)私(si)自(zi)下(xia)(xia)河(he)游泳(yong)時加以制止(zhi)，并(bing)認真提醒。
最(zui)后，青少年(nian)更應該對自(zi)己負責珍愛自(zi)己的(de)(de)(de)生命，認真學習相(xiang)關游(you)戲防溺(ni)水的(de)(de)(de)知(zhi)識，并掌握一(yi)定的(de)(de)(de)自(zi)救技能，能夠在(zai)他人或自(zi)己遇(yu)險時學會自(zi)救，并且在(zai)確保安全(quan)的(de)(de)(de)情況下向成人求救或撥打(da)110求助。
珍愛(ai)生(sheng)命，遠(yuan)離溺(ni)水是(shi)每(mei)個青(qing)少(shao)年必須履(lv)行的承(cheng)(cheng)諾，我(wo)(wo)們青(qing)少(shao)年承(cheng)(cheng)載(zai)著(zhu)太多(duo)太多(duo)來(lai)自國(guo)家，社會(hui)(hui)，各(ge)行各(ge)業(ye)的愛(ai)護與希望(wang)，我(wo)(wo)們必須認真對待生(sheng)命，因為一個家庭承(cheng)(cheng)受不住你的消逝，一個社會(hui)(hui)需(xu)要我(wo)(wo)們的共(gong)同建設。
別拿生命開(kai)玩笑(xiao)，水能載舟亦能覆舟！
防溺水征文 19
水(shui)是生(sheng)命之源，萬物(wu)之本(ben)。但(dan)是，沒有誰會(hui)想到，外表溫(wen)柔(rou)可愛的水(shui)卻也有內心兇殘的一(yi)面(mian)，稍(shao)不留(liu)神就會(hui)“命喪黃泉”。所以，同學(xue)們(men)(men)，我們(men)(men)一(yi)定要學(xue)會(hui)防溺(ni)水(shui)，更要學(xue)會(hui)保(bao)護自己(ji)。
我(wo)清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu)的(de)(de)記得，就(jiu)在(zai)去(qu)(qu)(qu)年的(de)(de)暑假，就(jiu)有許許多多溺(ni)水身(shen)亡的(de)(de)事件。如：8月(yue)10日的(de)(de)一(yi)(yi)天，小(xiao)(xiao)(xiao)剛和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)、小(xiao)(xiao)(xiao)美、小(xiao)(xiao)(xiao)兵從山上(shang)砍(kan)柴回來，此(ci)時(shi)(shi)，他(ta)們(men)(men)(men)覺得十分炎熱。便馬上(shang)帶上(shang)衣服、褲子到(dao)了(le)小(xiao)(xiao)(xiao)溪(xi)邊(bian)(bian)。在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)溪(xi)邊(bian)(bian)他(ta)們(men)(men)(men)做了(le)熱身(shen)運動后(hou)，便馬上(shang)跳到(dao)了(le)水里。他(ta)們(men)(men)(men)高高興(xing)興(xing)地游了(le)幾個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)后(hou)，覺得在(zai)這(zhe)么淺的(de)(de)地方游沒什么意思。小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)便說(shuo)：“我(wo)們(men)(men)(men)來比賽吧！從河(he)的(de)(de)這(zhe)一(yi)(yi)邊(bian)(bian)游到(dao)河(he)的(de)(de)另(ling)一(yi)(yi)邊(bian)(bian)，這(zhe)里的(de)(de)距離大約是50米，河(he)中央最深(shen)處可(ke)達10米，你(ni)們(men)(men)(men)敢(gan)不敢(gan)來。”小(xiao)(xiao)(xiao)美、小(xiao)(xiao)(xiao)剛和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)兵一(yi)(yi)起說(shuo)了(le)一(yi)(yi)聲敢(gan)后(hou)，便一(yi)(yi)起朝河(he)的(de)(de)另(ling)一(yi)(yi)邊(bian)(bian)游去(qu)(qu)(qu)。當(dang)游到(dao)河(he)中央時(shi)(shi)，小(xiao)(xiao)(xiao)剛的(de)(de)'腳忽(hu)然抽筋(jin)了(le)，他(ta)撲(pu)騰(teng)著想(xiang)往岸上(shang)游，可(ke)是他(ta)卻(que)漸漸的(de)(de)往下(xia)(xia)(xia)沉(chen)。小(xiao)(xiao)(xiao)明(ming)看到(dao)小(xiao)(xiao)(xiao)剛沉(chen)下(xia)(xia)(xia)去(qu)(qu)(qu)之后(hou)，便往小(xiao)(xiao)(xiao)剛那邊(bian)(bian)游去(qu)(qu)(qu)，想(xiang)去(qu)(qu)(qu)救(jiu)小(xiao)(xiao)(xiao)剛。可(ke)是他(ta)也(ye)被(bei)拉了(le)下(xia)(xia)(xia)去(qu)(qu)(qu)。另(ling)外兩(liang)個(ge)(ge)人(ren)也(ye)去(qu)(qu)(qu)救(jiu)小(xiao)(xiao)(xiao)剛，但(dan)也(ye)被(bei)拉了(le)下(xia)(xia)(xia)去(qu)(qu)(qu)。最后(hou)，他(ta)們(men)(men)(men)四個(ge)(ge)人(ren)都(dou)因(yin)為溺(ni)水而(er)身(shen)亡了(le)。和(he)他(ta)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)樣的(de)(de)溺(ni)水事例，在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)身(shen)邊(bian)(bian)舉不勝舉。
我還清清楚楚的(de)記(ji)得，去年5月的(de)一(yi)(yi)天，一(yi)(yi)個從(cong)城(cheng)市里(li)(li)來到了(le)我們鄉村(cun)的(de)小(xiao)(xiao)孩，他(ta)很文靜，我和(he)他(ta)便很快成(cheng)了(le)好朋(peng)友(you)(you)。一(yi)(yi)次，我和(he)他(ta)從(cong)地(di)上撿完貝母回來時(shi)，便約(yue)了(le)幾個好朋(peng)友(you)(you)去小(xiao)(xiao)溪里(li)(li)洗澡(zao)，其中也(ye)包括那(nei)個城(cheng)市來的(de)朋(peng)友(you)(you)。可他(ta)以前(qian)從(cong)來也(ye)沒有去小(xiao)(xiao)溪里(li)(li)洗過澡(zao)，以為小(xiao)(xiao)溪里(li)(li)的(de)水(shui)深度和(he)城(cheng)市里(li)(li)的(de)游(you)泳館一(yi)(yi)樣，都(dou)是有規(gui)律的(de)。一(yi)(yi)開(kai)始他(ta)就因(yin)為不(bu)適應這里(li)(li)的(de)水(shui)深而(er)沉了(le)下去。我們看見他(ta)不(bu)見了(le)，便開(kai)始尋找(zhao)他(ta)。最后，我們在水(shui)的(de)最深處(chu)找(zhao)到了(le)他(ta)，把(ba)他(ta)救了(le)上來，送到了(le)醫院。幸虧送到醫院及(ji)時(shi)，不(bu)然(ran)可慘(can)了(le)。
同學們，水(shui)是十分危險的，讓(rang)我們一起(qi)學會(hui)防(fang)溺水(shui)的技能吧！
防溺水征文 20
我是(shi)一條漂亮(liang)的(de)小(xiao)魚(yu)，我和伙伴(ban)們終日在小(xiao)溪(xi)里過(guo)著幸福快樂的(de)生活。我們的(de)家(jia)鄉風景優美，小(xiao)溪(xi)清澈見底，河岸邊有時候(hou)還會飛來(lai)幾只(zhi)小(xiao)鳥兒，給大地增添了許多生機。
今天，天氣炎熱，我(wo)跟著媽(ma)媽(ma)，和(he)弟弟妹妹們在水(shui)里(li)嬉戲，唱著我(wo)們自(zi)編的(de)歌(ge)曲：“我(wo)是一(yi)(yi)條小(xiao)小(xiao)魚，在水(shui)里(li)自(zi)由自(zi)在游。”突然，一(yi)(yi)陣嬉笑聲由遠(yuan)而(er)近傳來，我(wo)冒出頭一(yi)(yi)看：“啊，是幾個(ge)小(xiao)朋友(you)！”媽(ma)媽(ma)嘆了口氣說：“我(wo)們到(dao)別處(chu)游吧，指不(bu)定又(you)會發生(sheng)什么事，我(wo)不(bu)想看到(dao)又(you)有生(sheng)命在水(shui)里(li)哭(ku)泣！”
媽媽見多識(shi)廣，她說人類(lei)和我們(men)(men)(men)(men)不一樣(yang)，他們(men)(men)(men)(men)的(de)游泳技能(neng)要靠后天的(de)訓練，他們(men)(men)(men)(men)不能(neng)像我們(men)(men)(men)(men)這(zhe)樣(yang)自由自在在水(shui)(shui)里呼吸(xi)，所以經(jing)常會發(fa)生溺水(shui)(shui)事(shi)故。令人氣(qi)憤的(de)是在一次次不幸的(de)事(shi)故面前，仍然阻止不了他們(men)(men)(men)(men)對水(shui)(shui)的(de)狂熱(re)，他們(men)(men)(men)(men)總是認為危險離他們(men)(men)(men)(men)非常遙(yao)遠。
“撲騰、撲騰。”還不待我們離開，小朋友們一個個像炮彈一樣在水里炸出水花，他們打著水仗，別提有多歡樂了。原本打算離開的兄弟姐妹(mei)們(men)也(ye)被他們(men)的'快(kuai)樂感(gan)染(ran)了(le)，悄悄地(di)屏住呼吸(xi)躲在(zai)水草下看他們(men)嬉戲(xi)。盡管媽媽不斷告誡(jie)我們(men)：我們(men)最(zui)寶(bao)貴的東西是生命，生命只有一次，千(qian)萬不要讓人類抓住！
不好(hao)，一個(ge)小(xiao)朋友越游越遠(yuan)，我(wo)(wo)們知(zhi)道那有個(ge)漩渦，就是我(wo)(wo)們也不敢輕(qing)易到那個(ge)地方去(qu)的。“快回(hui)來(lai)，快回(hui)來(lai)。”我(wo)(wo)們知(zhi)道盡管我(wo)(wo)們喊破(po)了(le)(le)嗓子，他(ta)(ta)(ta)(ta)也聽不到我(wo)(wo)們魚類(lei)的聲音。我(wo)(wo)們只有默默地為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)祈禱著。果然，不一會兒，我(wo)(wo)看(kan)到他(ta)(ta)(ta)(ta)極(ji)力(li)的掙扎，他(ta)(ta)(ta)(ta)的身(shen)(shen)體一會兒浮上沉(chen)下(xia)，最后慢慢地往下(xia)沉(chen)，他(ta)(ta)(ta)(ta)呼(hu)喊著小(xiao)伙伴，但(dan)他(ta)(ta)(ta)(ta)微弱的求(qiu)救(jiu)聲，早已(yi)被(bei)其他(ta)(ta)(ta)(ta)的孩子的嬉戲聲所(suo)覆蓋，他(ta)(ta)(ta)(ta)沉(chen)下(xia)去(qu)，只有平(ping)靜的水面，還(huan)冒著泡。我(wo)(wo)們奮力(li)地向他(ta)(ta)(ta)(ta)游去(qu)，但(dan)又有什么用呢(ni)，我(wo)(wo)們弱小(xiao)的身(shen)(shen)軀(qu)怎能(neng)托起他(ta)(ta)(ta)(ta)呢(ni)？我(wo)(wo)們多么希望(wang)他(ta)(ta)(ta)(ta)能(neng)堅(jian)持游上來(lai)，能(neng)平(ping)安(an)無(wu)事，但(dan)我(wo)(wo)們的希望(wang)被(bei)急(ji)流沖破(po)了(le)(le)，看(kan)著一朵生命(ming)之(zhi)花就這樣(yang)(yang)凋(diao)謝(xie)了(le)(le)，想(xiang)到他(ta)(ta)(ta)(ta)再也不能(neng)像我(wo)(wo)們這樣(yang)(yang)和(he)爸爸媽(ma)媽(ma)在一起了(le)(le)。救(jiu)救(jiu)孩子吧！我(wo)(wo)們忍不住哭泣(qi)起來(lai)。
過了幾天，在(zai)這個(ge)漂亮的小溪(xi)邊多了一個(ge)顯眼標志：嚴防(fang)溺水珍愛生命！
防溺水征文 21
炎熱的(de)暑(shu)假馬上就要到了(le)，同(tong)學們都(dou)想找(zhao)個涼快的(de)地(di)方(fang)去避暑(shu)，有(you)的(de)同(tong)學就想到水(shui)庫或溪邊去游(you)泳(yong)，可是(shi)有(you)的(de)同(tong)學卻不知(zhi)道水(shui)到底有(you)多(duo)深，就冒(mao)昧的(de)下去游(you)泳(yong)。但游(you)泳(yong)是(shi)有(you)一定的(de)危險性，每年(nian)夏天，不知(zhi)有(you)多(duo)少人(ren)因為游(you)泳(yong)而失去了(le)鮮活的(de)生命。因此(ci)告誡大家(jia)：沒有(you)成年(nian)人(ren)的(de)陪護(hu)千(qian)萬(wan)不要去游(you)泳(yong)。
我曾經(jing)聽外婆給我講過(guo)(guo)這樣一(yi)(yi)個(ge)故事：在(zai)他(ta)(ta)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)時候，家里(li)(li)很窮(qiong)，沒有電風扇更別提什么空調了(le)(le)(le)，呆在(zai)家里(li)(li)嫌熱，有一(yi)(yi)天中午，他(ta)(ta)就(jiu)和(he)小(xiao)伙伴們(men)一(yi)(yi)起(qi)趁(chen)家人午休的(de)(de)(de)(de)時間偷偷溜到河(he)邊(bian)玩(wan)耍，小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)看(kan)到清清的(de)(de)(de)(de)河(he)水(shui)很高(gao)興(xing)(xing)，就(jiu)開始玩(wan)起(qi)了(le)(le)(le)打水(shui)仗(zhang)，玩(wan)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)會(hui)兒(er)，他(ta)(ta)們(men)就(jiu)想(xiang)去游(you)(you)泳(yong)(yong)，其(qi)中有個(ge)十一(yi)(yi)二歲(sui)的(de)(de)(de)(de)大(da)哥哥帶頭(tou)先下了(le)(le)(le)水(shui)，于(yu)是(shi)(shi)別的(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)也跟著一(yi)(yi)個(ge)個(ge)下去游(you)(you)泳(yong)(yong)了(le)(le)(le)，在(zai)水(shui)里(li)(li)你(ni)追我趕，玩(wan)的(de)(de)(de)(de)可開心(xin)了(le)(le)(le)。可是(shi)(shi)有的(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)根本就(jiu)不(bu)會(hui)游(you)(you)泳(yong)(yong)，快天黑了(le)(le)(le)，小(xiao)朋(peng)友(you)盡(jin)興(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)回家了(le)(le)(le)，到了(le)(le)(le)吃(chi)晚飯的(de)(de)(de)(de)時間，隔壁(bi)鄰居家的(de)(de)(de)(de)阿(a)姨找(zhao)(zhao)(zhao)不(bu)到自己家的(de)(de)(de)(de)女兒(er)了(le)(le)(le)，我心(xin)想(xiang)壞了(le)(le)(le)，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)剛(gang)才在(zai)水(shui)塘游(you)(you)泳(yong)(yong)還沒回來，于(yu)是(shi)(shi)我就(jiu)和(he)他(ta)(ta)們(men)一(yi)(yi)起(qi)去找(zhao)(zhao)(zhao)，剛(gang)到河(he)邊(bian)就(jiu)看(kan)到了(le)(le)(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)衣(yi)服(fu)還在(zai)岸邊(bian)，可是(shi)(shi)左找(zhao)(zhao)(zhao)右(you)找(zhao)(zhao)(zhao)就(jiu)是(shi)(shi)看(kan)不(bu)到人影(ying)，大(da)家都(dou)慌了(le)(le)(le)，連忙找(zhao)(zhao)(zhao)來各種工(gong)具(ju)進行打撈(lao)，幾個(ge)小(xiao)時過(guo)(guo)去了(le)(le)(le)，最后終于(yu)在(zai)一(yi)(yi)處水(shui)流湍(tuan)急的(de)(de)(de)(de).石縫(feng)邊(bian)找(zhao)(zhao)(zhao)到了(le)(le)(le)，可是(shi)(shi)他(ta)(ta)已經(jing)停(ting)止了(le)(le)(le)呼吸，永遠的(de)(de)(de)(de)離開了(le)(le)(le)我們(men)。
這個故事給了我深刻的(de)(de)教訓，在(zai)這里(li)，我提醒(xing)大家：游(you)泳一(yi)定要有家長看護，不(bu)會游(you)泳的(de)(de)最好不(bu)要下水，即使游(you)泳也應在(zai)有安全(quan)保(bao)障區的(de)(de)游(you)泳區內(nei)(nei)進(jin)行(xing)，嚴禁在(zai)非游(you)泳區內(nei)(nei)游(you)泳。這樣我們的(de)(de)生命(ming)才(cai)有安全(quan)保(bao)障。
為(wei)了防止溺水，我們應(ying)該做(zuo)到：不宜在(zai)太涼太深的水庫或魚塘游(you)泳，如感覺水溫與(yu)體溫相差較大，慢(man)(man)慢(man)(man)入水，漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)適(shi)應(ying)，可以在(zai)水中(zhong)玩游(you)戲(xi)，但不能搞惡作劇。在(zai)露天(tian)游(you)泳池遇到雷雨天(tian)氣時，應(ying)立刻上岸，到安全的地方(fang)躲避，以免發生意(yi)外。
同學們一定要記(ji)住血(xue)的教訓，防止溺水、珍愛生命.
防溺水征文 22
去年暑假的一天(tian)中午，天(tian)氣格外炎熱，小明(ming)和幾(ji)個(ge)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候，悲劇發生了：其(qi)中一個(ge)小伙伴丁(ding)丁(ding)不小心滑(hua)入(ru)溪底。此時，他(ta)的手(shou)正拉著東東和玲玲的手(shou)，因此他(ta)們也被拉入(ru)了溪中。不幸(xing)的是(shi)當時附近沒有什么人在場，三個(ge)美好的生命就(jiu)這樣離開了這個(ge)美麗的世界。
然(ran)而這樣的悲劇(ju)到(dao)現在還時有發生。溺水死(si)亡已成為中小學生非正常(chang)死(si)亡的.頭(tou)號殺(sha)手，給家庭、學校和社(she)會造成了不可挽(wan)回的損失(shi)，令人(ren)慘痛、教訓(xun)深刻。因此我(wo)想對同學們(men)提(ti)一些建議：
1、會(hui)游泳(yong)或(huo)游泳(yong)技術(shu)不(bu)佳甚至游泳(yong)技術(shu)好的(de)小學生都不(bu)要獨自(zi)一(yi)人外出游泳(yong)，更不(bu)要到不(bu)摸底和(he)不(bu)知水(shui)情或(huo)比較危(wei)險(xian)且(qie)宜發(fa)生溺水(shui)傷亡事故(gu)的(de)地方去游泳(yong)。
2、非得去(qu)游泳(yong)應(ying)該(gai)注意：
小學生應在成人帶領下游(you)泳(yong)(yong)，學會游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)要獨(du)自在河邊(bian)、山塘邊(bian)玩(wan)耍；不(bu)(bu)去非(fei)游(you)泳(yong)(yong)區(qu)游(you)泳(yong)(yong)；不(bu)(bu)會游(you)泳(yong)(yong)者，不(bu)(bu)要游(you)到(dao)深水區(qu)，即使(shi)帶著救生圈(quan)也不(bu)(bu)安全。
3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
自救的方法：
（1）對于手腳抽筋(jin)者，若是手指(zhi)抽筋(jin)，則可將手握(wo)拳，然后(hou)用力(li)張開，迅速反(fan)復多做幾(ji)次，直(zhi)到抽筋(jin)消(xiao)除為(wei)止；
（2）若是小腿(tui)或腳(jiao)趾抽筋(jin)(jin)，先(xian)吸一(yi)口(kou)氣仰浮水(shui)上(shang)，用抽筋(jin)(jin)肢(zhi)體對(dui)側的手(shou)握住(zhu)抽筋(jin)(jin)肢(zhi)體的腳(jiao)趾，并用力向(xiang)身體方向(xiang)拉，同時用同側的手(shou)掌壓在抽筋(jin)(jin)肢(zhi)體的膝(xi)蓋上(shang)，幫(bang)助抽筋(jin)(jin)腿(tui)伸直；
（3）要是大(da)腿抽筋(jin)的話(hua)，可同樣采用(yong)拉長抽筋(jin)肌肉的辦法(fa)解決。
有興(xing)趣(qu)的話，我們一起記記這樣(yang)的一首兒歌：
我防(fang)溺(ni)水有高招(zhao)，大人陪伴第一(yi)招(zhao)。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前(qian)熱身(shen)第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作(zuo)不(bu)可少。
我防溺水有高招，解除(chu)抽(chou)筋第三招。
趕緊上岸很(hen)重要(yao)，喝(he)補糖水解疲勞。
防溺措施(shi)要知道，不(bu)可(ke)逞能不(bu)驕傲。
安全(quan)二字記心中，遠(yuan)離(li)危險身體好(hao)。
現(xian)在，小學生防溺水真(zhen)的很重要，為了美好的明(ming)天，我們(men)一(yi)起行動起來吧！
防溺水征文 23
游泳，是廣大青少年(nian)愛(ai)好的體(ti)育(yu)鍛(duan)煉項目之(zhi)一(yi)。然而，不做好預備、缺少安全(quan)防(fang)范(fan)意識，碰(peng)到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺(ni)水傷亡事故。
為了(le)確保(bao)游(you)泳安全，避免(mian)溺(ni)水(shui)事故的(de)發生，不要獨自一人外(wai)出游(you)泳，更不要到不摸底和不知水(shui)情或比(bi)較危險且(qie)宜發生溺(ni)水(shui)傷(shang)亡事故的(de)地(di)方(fang)去游(you)泳。選擇好的(de)游(you)泳場所，對(dui)場所的(de)環境，如該水(shui)庫、浴場是(shi)否是(shi)衛生，水(shui)下是(shi)否是(shi)平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水(shui)域的(de)深(shen)淺等情況要了(le)解清楚。
必須要(yao)有(you)組織并在老師或(huo)熟習水(shui)性的(de)(de)(de).人的(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)去(qu)游(you)(you)泳。以便相互(hu)照顧。假(jia)如(ru)集體組織外出游(you)(you)泳，下(xia)(xia)水(shui)前后(hou)都(dou)要(yao)盤點人數、并指定救生(sheng)員做安(an)全保護(hu)。要(yao)清(qing)楚自己的(de)(de)(de)身體健康(kang)狀(zhuang)態，平時(shi)四肢(zhi)就輕易抽筋者(zhe)不宜(yi)參加(jia)游(you)(you)泳或(huo)不要(yao)到(dao)深(shen)水(shui)區游(you)(you)泳。要(yao)做好下(xia)(xia)水(shui)前的(de)(de)(de)預(yu)備，先活動(dong)活動(dong)身體，如(ru)水(shui)溫(wen)太(tai)低應(ying)(ying)先在淺水(shui)處用(yong)水(shui)淋洗身體，待適應(ying)(ying)水(shui)溫(wen)后(hou)再下(xia)(xia)水(shui)游(you)(you)泳;鑲有(you)假(jia)牙(ya)的(de)(de)(de)同學，應(ying)(ying)將假(jia)牙(ya)取下(xia)(xia)，以防(fang)嗆水(shui)時(shi)假(jia)牙(ya)落入食管或(huo)氣管。
對自己的水(shui)性(xing)要(yao)有(you)自知之明，下水(shui)后不(bu)能(neng)逞(cheng)能(neng)，不(bu)要(yao)冒然(ran)跳(tiao)水(shui)和(he)(he)潛泳，更(geng)不(bu)能(neng)相互打鬧，以免喝水(shui)和(he)(he)溺水(shui)。不(bu)要(yao)在急流和(he)(he)旋(xuan)渦(wo)處(chu)游(you)泳，更(geng)不(bu)要(yao)酒后游(you)泳。在游(you)泳中假(jia)如忽然(ran)覺得身(shen)體(ti)不(bu)舒服(fu)，如眩(xuan)暈、惡(e)心、心慌(huang)、氣短(duan)等，要(yao)立即上(shang)岸(an)休(xiu)息或(huo)呼(hu)救。在游(you)泳中，若小腿(tui)或(huo)腳部抽筋(jin)，千(qian)萬(wan)不(bu)要(yao)惶恐，可用(yong)力蹬腿(tui)或(huo)做跳(tiao)躍(yue)動作，或(huo)用(yong)力推(tui)拿、拉扯抽筋(jin)部位，同時呼(hu)喚(huan)同伴救助。
在(zai)游泳中(zhong)碰到溺(ni)水(shui)事故時(shi)，現場急救(jiu)迫在(zai)眉睫，心肺復(fu)蘇最(zui)為重要(yao)(yao)。將(jiang)溺(ni)水(shui)者(zhe)(zhe)救(jiu)上岸(an)后，要(yao)(yao)立即清除口(kou)腔、鼻咽腔的(de)(de)(de)嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼(hu)吸(xi)通暢(chang);應將(jiang)其舌頭(tou)拉(la)出，以免后翻梗塞呼(hu)吸(xi)道;將(jiang)溺(ni)水(shui)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)腹部(bu)墊高(gao)，使(shi)胸及頭(tou)部(bu)下垂，或抱其雙腿將(jiang)腹部(bu)放在(zai)急救(jiu)者(zhe)(zhe)肩部(bu)，做(zuo)走動或跳動"倒(dao)水(shui)"動作。恢復(fu)溺(ni)水(shui)者(zhe)(zhe)呼(hu)吸(xi)是(shi)急救(jiu)成敗的(de)(de)(de)關(guan)鍵，應立即進行人(ren)工呼(hu)吸(xi)，可采(cai)取口(kou)對口(kou)或口(kou)對鼻的(de)(de)(de)人(ren)工呼(hu)吸(xi)方式，在(zai)急救(jiu)的(de)(de)(de)同時(shi)應迅速送往醫院救(jiu)治。
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