有關陽光(guang)校園我們是好伙伴(ban)征文4篇
在(zai)學習、工作、生活中,大(da)家(jia)都嘗試過(guo)寫征(zheng)文(wen)吧,好(hao)的(de)征(zheng)文(wen)一般(ban)具有(you)句段文(wen)采飛揚的(de)特點。你所(suo)見過(guo)的(de)征(zheng)文(wen)是(shi)(shi)什么樣的(de)呢(ni)?以下是(shi)(shi)小編(bian)為大(da)家(jia)收集的(de)有(you)關陽光校(xiao)園我們是(shi)(shi)好(hao)伙(huo)伴(ban)征(zheng)文(wen),供(gong)大(da)家(jia)參(can)考借(jie)鑒,希望(wang)可以幫助到有(you)需(xu)要的(de)朋(peng)友(you)。
有關陽光校園我們是好伙伴征文1
快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)時(shi)(shi)光對于我來說是重要的,快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)時(shi)(shi)光,是我陽(yang)光普(pu)照的清(qing)晨(chen);快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)時(shi)(shi)光,是我流(liu)水美妙的音韻;因為快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)時(shi)(shi)光它給我上了難(nan)得的校園回憶。
在校園與(yu)同學度過了桃紅柳綠的(de)春(chun)天,花繁葉茂的(de)夏(xia)天,楓紅菊(ju)香的(de)秋天,松青雪白(bai)的(de)冬天好多(duo)次。與(yu)現在的(de)同學相處(chu)讀書(shu)(shu)生活了三(san)年,有了深(shen)厚(hou)的(de)友誼,在這書(shu)(shu)香校園里讀書(shu)(shu),我快樂(le)自由地成長,有優秀的(de)教師和(he)好同學的(de)幫助教導下,我貪婪(lan)地吮吸著知識的(de)營(ying)養(yang),得到(dao)好多(duo)補充(chong),學習(xi)成績也有所提高(gao)。
剛在(zai)(zai)這個校園讀(du)書(shu)時(shi)我(wo)(wo)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上遇(yu)到問題很(hen)苦(ku)惱,我(wo)(wo)不(bu)會解(jie)決(jue),我(wo)(wo)不(bu)敢請教(jiao)同學(xue),當時(shi)跟同學(xue)還是屬于很(hen)陌(mo)生的情況,我(wo)(wo)又(you)不(bu)敢找(zhao)老(lao)師,好無(wu)助(zhu)我(wo)(wo)害(hai)怕到要哭想家的時(shi)候(hou),女同學(xue)們都來教(jiao)我(wo)(wo)如何解(jie)決(jue)和方法(fa),使我(wo)(wo)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)問題上得(de)到了解(jie)決(jue),也跟她們在(zai)(zai)交(jiao)流方面更融(rong)洽了。慢(man)慢(man)我(wo)(wo)們女生們都成為(wei)了互訴心聲。互相幫助(zhu)的好朋友。
由(you)于(yu)我(wo)愛玩一些好(hao)奇的(de)(de)(de)事物,我(wo)把自己(ji)的(de)(de)(de)腿(tui)弄(nong)傷了(le)好(hao)多次(ci),受(shou)傷后得(de)到了(le)同(tong)學(xue)老(lao)師的(de)(de)(de)照(zhao)顧(gu)與關心(xin)(xin)(xin)。我(wo)就自己(ji)堅持下去走走看,但還會(hui)有(you)些困難,差點沒扶住欄桿就要摔多一次(ci)了(le),不(bu)過有(you)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)男同(tong)學(xue)和女同(tong)學(xue)來扶我(wo)下樓梯避免(mian)更(geng)嚴(yan)重。我(wo)心(xin)(xin)(xin)里(li)真的(de)(de)(de)好(hao)開心(xin)(xin)(xin),好(hao)開心(xin)(xin)(xin),心(xin)(xin)(xin)里(li)感到無比的(de)(de)(de)溫暖。
就算我(wo)(wo)們同學遲早都(dou)要分開(kai),不過我(wo)(wo)們要更加珍惜(xi)今天所擁(yong)有的(de)青春(chun)和友誼,用真(zhen)情(qing)去澆灌(guan)我(wo)(wo)們的(de)'校(xiao)園(yuan)友誼之(zhi)花!
有關陽光校園我們是好伙伴征文2
人(ren)們(men)都(dou)說校園里的(de)(de)友(you)情最純(chun)真,如剛熬出的(de)(de)牛奶,香醇溫暖而(er)值得回味(wei)。友(you)情就像結實的(de)(de)繩(sheng)索,把你拉出路(lu)途中的(de)(de)沼澤;友(you)情就像喜(xi)慶(qing)的(de)(de)禮花,陪你一起享受成功的(de)(de)喜(xi)悅(yue);友(you)情又像清香的(de)(de)手(shou)帕(pa),在你痛(tong)哭流涕時(shi),鼓勵你擦干眼(yan)淚,重新站起……
在友情(qing)路(lu)上跌倒(dao)并不可怕(pa),可怕(pa)的是站不起來!
記得(de)在(zai)小學時(shi)(shi)(shi),老師(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)好的(de)朋友(班長)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)寫(xie)(xie)(xie)(xie)厚厚的(de)日(ri)(ri)志(zhi),當時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和她(ta)(ta)明(ming)明(ming)分(fen)配好要每(mei)周交(jiao)換一(yi)(yi)(yi)(yi)次,但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)次交(jiao)到他的(de)手(shou)上,就(jiu)會連(lian)忙推脫,訴(su)苦沒時(shi)(shi)(shi)間,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想還(huan)是(shi)(shi)(shi)幫她(ta)(ta)寫(xie)(xie)(xie)(xie)吧(ba)。結果反而(er)變本加厲,整整一(yi)(yi)(yi)(yi)個學期(qi)的(de)日(ri)(ri)志(zhi)全部是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)。不(bu)(bu)僅如(ru)此,老師(shi)夸(kua)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們能定時(shi)(shi)(shi)完成日(ri)(ri)志(zhi)時(shi)(shi)(shi),她(ta)(ta)竟(jing)然毫不(bu)(bu)猶豫的(de)說(shuo):“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可是(shi)(shi)(shi)認認真真,一(yi)(yi)(yi)(yi)筆一(yi)(yi)(yi)(yi)劃(hua)寫(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)。”聽后(hou)(hou),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)頓時(shi)(shi)(shi)覺得(de),沒寫(xie)(xie)(xie)(xie)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)沒寫(xie)(xie)(xie)(xie),不(bu)(bu)用這么口是(shi)(shi)(shi)心非吧(ba)!誠實一(yi)(yi)(yi)(yi)點不(bu)(bu)好嗎(ma)!下課后(hou)(hou),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和她(ta)(ta)說(shuo):“以后(hou)(hou)別這樣撒(sa)謊了,這樣你會讓人怎(zen)么想你的(de)人品啊……”她(ta)(ta)居然毫不(bu)(bu)猶豫說(shuo):“這叫撒(sa)謊嗎(ma)!這叫見機行事!”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沉默了,不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)的(de)話我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無言以對,而(er)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到心寒,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)朋友竟(jing)然不(bu)(bu)聽勸(quan)告。
下學期(qi),我(wo)們又接受了(le)(le)這(zhe)個(ge)“任務”,這(zhe)回(hui)我(wo)沒有替(ti)她(ta)分擔,可以感覺到她(ta)那(nei)時(shi)非常不情愿。到了(le)(le)政教處(chu)檢查日志的(de)(de)時(shi)候(hou),發現正好缺了(le)(le)一(yi)個(ge)星期(qi),當時(shi)交給政教處(chu)時(shi)在班(ban)長(chang)手里(li),老師生(sheng)氣問我(wo)們誰沒寫時(shi),班(ban)長(chang)竟然(ran)說(shuo)我(wo)忘寫了(le)(le)。我(wo)懷(huai)著(zhu)遺憾的(de)(de)表情看著(zhu)班(ban)長(chang)時(shi),我(wo)眼淚流了(le)(le)下來(lai)。心里(li)想:怎么,是我(wo)錯了(le)(le),還是她(ta)錯了(le)(le)。朋友(you)原來(lai)是用來(lai)利用追求完美的(de)(de)。我(wo)被老師一(yi)頓訓斥,竟然(ran)哽塞的(de)(de)解釋不了(le)(le),我(wo)無(wu)緣無(wu)故地(di)背上(shang)這(zhe)個(ge)黑鍋,當了(le)(le)回(hui)替(ti)罪羊。悲(bei)哀!
事后,我(wo)發誓我(wo)再也不(bu)相信友(you)(you)情了(le),這種友(you)(you)情不(bu)需要。此后,我(wo)對待普通朋(peng)友(you)(you)就從(cong)來沒有(you)盡心(xin)盡力過。朋(peng)友(you)(you)只是無(wu)聊時的陪伴(ban)罷了(le)。
上了初中,有(you)了嶄新(xin)的開始,不(bu)(bu)同(tong)的老師,不(bu)(bu)同(tong)的班級,不(bu)(bu)同(tong)的同(tong)學。可是孤單一直在我的身邊打轉。
終于有一(yi)天,我(wo)認(ren)識了(le)(le)她(ta)們(men)(men),她(ta)們(men)(men)的(de)真誠,她(ta)們(men)(men)的(de)品質,她(ta)們(men)(men)的(de)關愛感動了(le)(le)我(wo),打開(kai)了(le)(le)我(wo)剛剛關閉的(de)門。我(wo)開(kai)始快(kuai)樂(le),我(wo)開(kai)始不(bu)再孤單(dan),因為,我(wo)有朋友。每當我(wo)快(kuai)樂(le)時,她(ta)們(men)(men)和我(wo)分(fen)享;當我(wo)迷(mi)惑時,她(ta)們(men)(men)替我(wo)分(fen)擔。我(wo)們(men)(men)一(yi)起哭,一(yi)起笑。
“不論是多情的詩句,漂(piao)亮的文(wen)章(zhang),還(huan)是閑暇的歡樂(le),什么都(dou)不能(neng)代替親密的友情。”
是啊!有了(le)友情的橋梁世界才會美好!
有關陽光校園我們是好伙伴征文3
“真誠的(de)友誼就如同完(wan)好(hao)的(de)健(jian)康,其價值(zhi)往往只有(you)在失去(qu)之后(hou)才會懂得去(qu)珍惜。”當我(wo)想(xiang)起這句名(ming)言時(shi),腦海里就想(xiang)到了我(wo)和好(hao)朋友彭(peng)子琦吵架的(de)事(shi)。
那天下(xia)(xia)午,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)上(shang)(shang)體(ti)育(yu)課,老師吹(chui)了(le)一(yi)聲口哨(shao)(shao),就(jiu)可(ke)以自由活動了(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)氣(qi)喘呼呼地(di)跑(pao)到彭(peng)(peng)子(zi)(zi)琦(qi)(qi)那里(li),約了(le)幾(ji)個(ge)(ge)女孩子(zi)(zi)一(yi)起玩(wan)“三(san)個(ge)(ge)字(zi)“的游戲,游戲規則是:一(yi)個(ge)(ge)人(ren)來(lai)抓(zhua)另(ling)外兩(liang)個(ge)(ge),被抓(zhua)的人(ren)必須說(shuo)出(chu)三(san)個(ge)(ge)字(zi),而且只(zhi)能說(shuo)三(san)個(ge)(ge)字(zi),但(dan)無論(lun)什(shen)么詞都可(ke)以,如果沒有說(shuo)出(chu)來(lai)或(huo)多或(huo)少說(shuo)了(le),就(jiu)要罰抓(zhua)。游戲開始了(le),一(yi)開始是彭(peng)(peng)子(zi)(zi)琦(qi)(qi)抓(zhua)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)兩(liang)個(ge)(ge),她(ta)來(lai)抓(zhua)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)說(shuo)了(le)三(san)個(ge)(ge)字(zi):一(yi)、二、三(san),她(ta)就(jiu)不能來(lai)抓(zhua)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le),就(jiu)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)不小心打(da)(da)到了(le)彭(peng)(peng)子(zi)(zi)琦(qi)(qi),沒想(xiang)到彭(peng)(peng)子(zi)(zi)琦(qi)(qi)生氣(qi)了(le),質問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)什(shen)么要打(da)(da)她(ta),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)連忙解釋說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不是故意的,就(jiu)這(zhe)(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)你一(yi)下(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)下(xia)(xia)的打(da)(da)了(le)起來(lai),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)左推(tui)右(you)推(tui),左打(da)(da)右(you)打(da)(da)。老師吹(chui)口哨(shao)(shao)集合(he)了(le),下(xia)(xia)課了(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)回到了(le)教室。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)突然非常(chang)后(hou)悔和她(ta)吵架了(le)。于是,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)書包(bao)里(li)拿(na)了(le)一(yi)張紙條,在(zai)(zai)紙上(shang)(shang)寫了(le):我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)和好(hao)吧!沒想(xiang)到彭(peng)(peng)子(zi)(zi)琦(qi)(qi)連忙回答說(shuo):好(hao)呀!就(jiu)這(zhe)(zhe)樣,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和彭(peng)(peng)子(zi)(zi)琦(qi)(qi)又和好(hao)了(le)。
我想,真正的友誼是需要相互寬(kuan)容(rong)和(he)理(li)解的。
我(wo)(wo)那一(yi)次是真的得到了(le)真誠的友誼。以后我(wo)(wo)再也不會和彭子琦吵架了(le),因為(wei)她(ta)是我(wo)(wo)最好的朋友。
有關陽光校園我們是好伙伴征文4
我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)有(you)(you)一(yi)個可以(yi)說是(shi)異想(xiang)(xiang)天開的(de)心愿,就(jiu)是(shi)可以(yi)找到像俞伯牙和(he)(he)種子期一(yi)樣的(de)友(you)(you)情,成為(wei)世間最美麗的(de)傳說。原來的(de)我(wo)(wo)(wo)只注意外貌,而(er)忽落了許多本因屬于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)珍貴的(de)友(you)(you)情,我(wo)(wo)(wo)非常希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)(you)一(yi)個雙胞胎姐(jie)姐(jie)或(huo)者(zhe)妹妹,我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)不(bu)明白自(zi)(zi)己(ji)(ji)為(wei)什(shen)么(me)會(hui)有(you)(you)這種想(xiang)(xiang)法(fa),后來我(wo)(wo)(wo)才(cai)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)其(qi)實是(shi)想(xiang)(xiang)有(you)(you)一(yi)個人我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)到什(shen)么(me)她都(dou)知(zhi)道,也就(jiu)是(shi)心有(you)(you)靈犀。后來,我(wo)(wo)(wo)發現了這樣一(yi)個人,她就(jiu)是(shi)玲(ling)玲(ling),雖然(ran)外貌和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)相差十萬(wan)八千(qian)里,不(bu)過她的(de)想(xiang)(xiang)法(fa)是(shi)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)最接近的(de)。
有一次(ci)做卷(juan)(juan)子,我(wo)原(yuan)本(ben)以為又不是(shi)測驗,老師是(shi)不會改(gai)分的,可這個想法卻是(shi)大錯特錯,老師在那一次(ci)竟(jing)然(ran)改(gai)分了,她(ta)的卷(juan)(juan)子上(shang)用(yong)紅筆(bi)批(pi)改(gai)著(zhu)讓人羨慕的分數,我(wo)看看自己卷(juan)(juan)上(shang)的八十二(er)分,失落和痛(tong)苦包圍著(zhu)我(wo)。
她(ta)(ta)不(bu)(bu)知道我(wo)(wo)(wo)已經看過(guo)(guo)她(ta)(ta)的分數(shu)了(le)(le),她(ta)(ta)也知道我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次因為(wei)粗心大(da)意才得來的八十二(er)分,她(ta)(ta)看出了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的垂頭(tou)喪氣和(he)沒有一(yi)(yi)點神采的眼(yan)睛,便跑過(guo)(guo)來安慰我(wo)(wo)(wo):“好(hao)了(le)(le),不(bu)(bu)就是一(yi)(yi)次失誤(wu)嗎?我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次考(kao)的也不(bu)(bu)好(hao),我(wo)(wo)(wo)們下次再努力(li)就可以了(le)(le)。”我(wo)(wo)(wo)吃驚的望著(zhu)她(ta)(ta),她(ta)(ta)原本可以去到處炫耀引來不(bu)(bu)少的鼓勵和(he)支持(chi)的啊,可她(ta)(ta)竟(jing)然會想到我(wo)(wo)(wo),那(nei)一(yi)(yi)刻,我(wo)(wo)(wo)明白我(wo)(wo)(wo)想找(zhao)的人就是她(ta)(ta)……
鉆石雖然閃耀著耀眼的(de)光芒,可是在黑暗中的(de)螢火蟲散發出微弱的(de)光芒卻可以相媲美,或(huo)許將(jiang)來的(de)種(zhong)種(zhong)原因會使(shi)我(wo)們分(fen)開,可是這段友(you)情卻永遠(yuan)在我(wo)的(de)心里面……
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