書屋(wu)伴我成長的(de)征(zheng)文范文（通用(yong)7篇）
在平日的(de)(de)學習、工(gong)作(zuo)和(he)生活里，大(da)家(jia)都寫(xie)過征文(wen)，肯定對各類征文(wen)都很熟悉吧(ba)，征文(wen)一般都具有意味深長的(de)(de)結尾。相信很多朋友都對寫(xie)征文(wen)感到非常苦惱吧(ba)，以下是小編為大(da)家(jia)收集(ji)的(de)(de)書屋伴我(wo)成長的(de)(de)征文(wen)范(fan)文(wen)（通(tong)用7篇），僅供參考，歡迎大(da)家(jia)閱讀。
書屋伴我成長的征文1
叔叔是我們村里(li)“農家(jia)書屋”的管理(li)員(yuan)，平時，我常(chang)常(chang)跟著他一起去(qu)圖(tu)書館看書。
這不，今天(tian)我(wo)又來了。我(wo)在(zai)(zai)書(shu)架上找到了之前沒看完的(de)《水滸傳》，津津有味地看了起來。忽然(ran)聽到有人輕聲(sheng)地喊著我(wo)的(de)名字(zi)，抬頭(tou)一看，原(yuan)來是(shi)同班同學曹(cao)雪薇和(he)曹(cao)梅。她(ta)們倆在(zai)(zai)書(shu)屋門口(kou)笑(xiao)瞇瞇的(de)，探頭(tou)探腦不敢進來。我(wo)心(xin)想：她(ta)們應(ying)該是(shi)第一次來這里吧。
“歡迎來到農(nong)家(jia)書屋！”我(wo)走過去，熱(re)情地把(ba)她們(men)帶進來。
叔叔見了，對我說(shuo)：“這是你的小同學吧，作(zuo)為(wei)書屋的常客，你可(ke)要好(hao)好(hao)給她們介紹(shao)介紹(shao)呀！”
“沒(mei)問(wen)題，包在我(wo)(wo)身上(shang)。”我(wo)(wo)的意洋(yang)洋(yang)地(di)說：“農(nong)(nong)家書屋雖然(ran)不(bu)大，但是種類繁多，適合人群廣泛。除了我(wo)(wo)們學(xue)生看的作文書、故事書，有小說名著、雜文理論，還有適合農(nong)(nong)民伯伯看的農(nong)(nong)業科學(xue)類著作，能夠幫助(zhu)他(ta)們解決很多耕種上(shang)的問(wen)題。我(wo)(wo)想，這就是為什(shen)么(me)叫‘農(nong)(nong)家書屋’的原因吧！”
曹雪薇和曹梅聽了，異口同聲地說道：“真是麻雀雖小，五臟(zang)俱(ju)全啊！”
我(wo)帶(dai)著她(ta)們(men)來到了(le)我(wo)最愛的文(wen)學類書架前面，她(ta)們(men)挑選了(le)自己(ji)喜歡看(kan)的書。就這樣，我(wo)們(men)坐在窗(chuang)邊(bian)的位(wei)置上開(kai)始翻看(kan)。
叔叔有(you)(you)(you)事情(qing)出去了(le)，把書(shu)屋(wu)交給我(wo)(wo)們。我(wo)(wo)安(an)排曹雪薇和曹梅把讀者走后放(fang)(fang)在桌(zhuo)子上的書(shu)放(fang)(fang)回書(shu)架，自己則(ze)學著叔叔平時的樣子，做好圖(tu)書(shu)登(deng)記冊的記錄。期(qi)間，曹宇豪和曹湘琪(qi)等幾個同學也(ye)陸陸續(xu)(xu)續(xu)(xu)來(lai)到書(shu)屋(wu)，我(wo)(wo)們有(you)(you)(you)序地(di)開始(shi)收拾書(shu)屋(wu)。有(you)(you)(you)的在整理圖(tu)書(shu)，有(you)(you)(you)的在擺放(fang)(fang)桌(zhuo)椅，有(you)(you)(you)的在擦拭書(shu)架上的灰塵。
叔(shu)叔(shu)回來后，看我們把(ba)圖書管(guan)理員的工作做(zuo)得井井有條(tiao)，夸贊道(dao)：“你們真是名副其實的小小圖書管(guan)理員啊！”
我(wo)(wo)聽了(le)喜滋(zi)滋(zi)的，決定每周都來書(shu)屋做管(guan)(guan)理員，其他(ta)同(tong)學們(men)也一拍(pai)即合。我(wo)(wo)們(men)商量決定組建(jian)一個小(xiao)隊(dui)，我(wo)(wo)是隊(dui)長，還給(gei)小(xiao)隊(dui)取了(le)一個名字——“農家圖書(shu)管(guan)(guan)理員隊(dui)”。
書屋伴我成長的征文2
放寒假了，我(wo)(wo)(wo)(wo)又有(you)時(shi)間光(guang)臨(lin)我(wo)(wo)(wo)(wo)村的(de)農家書屋(wu)(wu)，在那(nei)兒，我(wo)(wo)(wo)(wo)度過(guo)了許多(duo)快樂的(de)時(shi)光(guang)。村里的(de)書屋(wu)(wu)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)博(bo)覽群(qun)書的(de)好去處。那(nei)里雖然(ran)不(bu)豪華，卻顯得既樸(pu)素又完美。與別的(de)書屋(wu)(wu)相比，那(nei)里卻多(duo)了一份和諧的(de)氣息(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)給書屋(wu)(wu)取名(ming)為(wei)“玉(yu)琢室”，這源于《三(san)字經》中(zhong)的(de)一句話：“玉(yu)不(bu)琢，不(bu)成器。人不(bu)學，不(bu)知義(yi)”。我(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)自己在這個書屋(wu)(wu)里，能像玉(yu)石一樣經過(guo)雕刻成為(wei)一個有(you)用的(de)人。
書(shu)屋(wu)還真不(bu)小。室內(nei)寬敞(chang)、明(ming)亮，幾張長桌整齊(qi)地(di)擺(bai)放(fang)在中央(yang)，幾排(pai)書(shu)櫥整齊(qi)有(you)(you)序(xu)的(de)(de)(de)(de)排(pai)列著，穿過透明(ming)的(de)(de)(de)(de)玻璃櫥窗，可以看到(dao)整整齊(qi)齊(qi)地(di)擺(bai)放(fang)著各類書(shu)籍，有(you)(you)農業科普知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)醫療(liao)保(bao)健的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)世(shi)界名著的(de)(de)(de)(de)……還有(you)(you)我(wo)們小學生喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)少兒讀(du)物、卡通(tong)讀(du)本(ben)、漫畫書(shu)、作文書(shu)等，真是(shi)(shi)應有(you)(you)盡(jin)有(you)(you)。放(fang)假第二天，我(wo)便會約上幾個(ge)愛(ai)看書(shu)的(de)(de)(de)(de)小伙(huo)伴，準時到(dao)農家書(shu)屋(wu)報(bao)到(dao)。在那里(li)，我(wo)們盡(jin)情(qing)享(xiang)受書(shu)中的(de)(de)(de)(de)樂趣，盡(jin)情(qing)享(xiang)用課本(ben)中學不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。每(mei)當(dang)走進(jin)農家書(shu)屋(wu)，看到(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)景(jing)象：屋(wu)里(li)讀(du)書(shu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)們是(shi)(shi)那樣的(de)(de)(de)(de)認真和專注，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)入情(qing)入境，面帶微笑(xiao)；有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)若有(you)(you)所思，頻(pin)頻(pin)點頭；有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)邊看邊記，爭分(fen)奪秒(miao)；還有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)在一(yi)起(qi)小聲交(jiao)流?
書(shu)山有路勤為徑，學海無涯(ya)苦作(zuo)舟！在農家書(shu)屋里，我(wo)(wo)用這句治學名言，激(ji)勵我(wo)(wo)攻克一個個學習上的難關(guan)；引領(ling)我(wo)(wo)在知識的天(tian)空(kong)自由(you)的翱翔；陪伴(ban)我(wo)(wo)感悟人生，思考未來(lai)，參悟生命。
感(gan)謝你，書(shu)屋，是(shi)(shi)你讓(rang)我(wo)開闊了(le)(le)視(shi)野，是(shi)(shi)你讓(rang)我(wo)增(zeng)長了(le)(le)知識，是(shi)(shi)你給予了(le)(le)我(wo)慰藉(jie)，是(shi)(shi)你見證了(le)(le)我(wo)的成長。感(gan)謝你，我(wo)的書(shu)屋，我(wo)夢(meng)想求知的地方！
書屋伴我成長的征文3
從記(ji)事起，我(wo)就(jiu)非常喜歡看書，每次看書的時候，是(shi)我(wo)最快樂(le)的時光。
一天，姑(gu)姑(gu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶回來兩大箱書，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)欣喜若狂，雖然當時有(you)些(xie)書還(huan)看不懂，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)寶貝似的(de)(de)(de)(de)收藏著(zhu)。隨著(zhu)年齡的(de)(de)(de)(de)增長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)書日漸增多。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)租房(fang)里很擠，奶奶幾次(ci)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)(ba)不用的(de)(de)(de)(de)書扔了(le)或者(zhe)賣掉，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎么舍(she)得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)這些(xie)寶貝呢。好說(shuo)(shuo)歹說(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找奶奶要(yao)了(le)個(ge)小角落，軟磨硬泡要(yao)奶奶買了(le)一個(ge)小書柜(ju)，再(zai)把(ba)(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)寶貝書籍放進小書柜(ju)整理好，另外找塊布做成布簾，一個(ge)小小的(de)(de)(de)(de)書屋就這樣誕生了(le)!
我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書屋(wu)里有(you)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢，別看它(ta)小，但是(shi)(shi)在我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心目中(zhong)(zhong)(zhong)它(ta)是(shi)(shi)最(zui)大(da)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。閑暇之余，我(wo)把(ba)布簾一(yi)(yi)掀，搬個小凳子(zi)，一(yi)(yi)會兒就沉(chen)(chen)醉(zui)在其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)。在這里，我(wo)遨游于(yu)書海之中(zhong)(zhong)(zhong)，陶醉(zui)于(yu)書香之中(zhong)(zhong)(zhong)。丑小鴨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷告訴(su)(su)我(wo)，只要有(you)理想，有(you)追求，通過自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷努力(li)和拼搏，每個人(ren)都(dou)會實現自己心中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想;巜皇(huang)帝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新裝》讓我(wo)明白了自欺欺人(ren)是(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愚蠢，要保(bao)持天真爛漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童心，無私(si)無畏(wei)，敢于(yu)說出事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真實性，不(bu)要沉(chen)(chen)溺(ni)于(yu)腐敗中(zhong)(zhong)(zhong);《好(hao)性格(ge)能成(cheng)就女孩一(yi)(yi)生(sheng)》告訴(su)(su)我(wo)一(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)很(hen)重要，性格(ge)可(ke)以(yi)改變人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)，所(suo)以(yi)，能謙讓，及時謙讓……
我(wo)在書(shu)(shu)的(de)世界快樂(le)地生活著，有時仿佛自己就是書(shu)(shu)中的(de)主人公。我(wo)悲傷(shang)他們(men)的(de)悲傷(shang)，我(wo)快樂(le)他們(men)的(de)快樂(le)。覺得讀書(shu)(shu)已(yi)經成為(wei)我(wo)生命(ming)中不可分割(ge)的(de)一(yi)部分。
感(gan)謝你(ni)，我的小書屋!是你(ni)，讓我開闊了視(shi)野;是你(ni)，讓我增長了知識;是你(ni)，促(cu)進了我的成長。
感謝你，我的`小書屋!是你，教我明(ming)理(li)，讓我明(ming)智，助我成才。
感謝你，我的小書屋!你是我夢開始的地(di)方!
書屋伴我成長的征文4
“書山有路勤為(wei)徑(jing)，學(xue)海無崖苦(ku)作舟。”這句話(hua)是(shi)我的(de)人(ren)生(sheng)座(zuo)右銘，從這句話(hua)你就會猜(cai)到(dao)了，我是(shi)一個十分喜歡(huan)看(kan)書的(de)小女孩。
我(wo)(wo)喜歡看(kan)書，所以從小到大，每次爸媽(ma)出(chu)差或我(wo)(wo)考試得了好成績，我(wo)(wo)的(de)禮物、獎品都(dou)是清一色(se)的(de)“書”。雖然(ran)如此(ci)，可是我(wo)(wo)個人(ren)的(de)藏書還是不能(neng)滿足我(wo)(wo)的(de)閱讀需求，反反復復的(de)看(kan)，有的(de)書我(wo)(wo)幾乎都(dou)能(neng)倒背(bei)如流了。
“噼噼叭(ba)(ba)叭(ba)(ba)、噼噼叭(ba)(ba)叭(ba)(ba)……”剛放學時，一連串的鞭炮聲(sheng)(sheng)從不遠處傳(chuan)來(lai)。肯定又是誰(shui)在(zai)娶親了(le)！“走，看新(xin)娘去(qu)！”我(wo)(wo)(wo)拉上同桌紀云(yun)，一路小跑過去(qu)。咦(yi)，怎么不見迎親的隊伍？好(hao)奇心驅(qu)使著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)一定要去(qu)看個究竟。我(wo)(wo)(wo)們(men)循(xun)著(zhu)聲(sheng)(sheng)音(yin)找去(qu)，來(lai)到(dao)了(le)村委會(hui)大(da)樓前。村委會(hui)大(da)樓不是早就(jiu)落成(cheng)典禮嗎？又有什么新(xin)鮮事？我(wo)(wo)(wo)們(men)擠過密集(ji)的人(ren)群，來(lai)到(dao)了(le)前面(mian)，只(zhi)見村主任手里拿著(zhu)話筒，正興高采烈地說：“……鄉(xiang)親們(men)，為了(le)提(ti)高我(wo)(wo)(wo)們(men)農民(min)的知識文化水平，豐富大(da)家(jia)的業余生活(huo)，在(zai)各級(ji)政府的關心和支持(chi)下，我(wo)(wo)(wo)們(men)的《農家(jia)書屋》今天正式掛牌成(cheng)立了(le)。……”
不(bu)等村主(zhu)任講完話，我(wo)(wo)們便迫不(bu)急(ji)待地擠(ji)(ji)進(jin)了(le)農(nong)家書(shu)屋。哇！農(nong)家書(shu)屋還真不(bu)小(xiao)(xiao)呢！靠(kao)墻圍(wei)擺著(zhu)(zhu)(zhu)供人(ren)們閱讀(du)的(de)(de)桌椅(yi)，中間三排的(de)(de)書(shu)架(jia)整(zheng)齊有(you)(you)序的(de)(de)排列(lie)著(zhu)(zhu)(zhu)，上面整(zheng)整(zheng)齊齊地擺放著(zhu)(zhu)(zhu)各(ge)類的(de)(de)書(shu)籍，有(you)(you)農(nong)業(ye)科普知識(shi)的(de)(de)，有(you)(you)醫療保健的(de)(de)，有(you)(you)世界名(ming)著(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)……還有(you)(you)我(wo)(wo)們小(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)喜(xi)歡的(de)(de)少兒(er)讀(du)物、卡通(tong)讀(du)本、漫畫(hua)書(shu)等。不(bu)一會兒(er)，大家也都擠(ji)(ji)了(le)進(jin)來。你瞧！有(you)(you)背著(zhu)(zhu)(zhu)書(shu)包的(de)(de)學(xue)生(sheng)，有(you)(you)年逾古稀的(de)(de)老人(ren)，還有(you)(you)穿著(zhu)(zhu)(zhu)時尚的(de)(de)叔(shu)叔(shu)阿姨……他們有(you)(you)的(de)(de)在細細挑選(xuan)著(zhu)(zhu)(zhu)，有(you)(you)的(de)(de)已經在津津有(you)(you)味地閱讀(du)著(zhu)(zhu)(zhu)，有(you)(you)的(de)(de)在小(xiao)(xiao)聲議論著(zhu)(zhu)(zhu)……神情(qing)各(ge)異，應有(you)(you)盡(jin)有(you)(you)。我(wo)(wo)挑選(xuan)了(le)一本《昆(kun)蟲記》，便加入了(le)閱讀(du)的(de)(de)人(ren)群，津津有(you)(you)味地看了(le)起(qi)來了(le)。
“真是天無絕(jue)人(ren)(ren)之(zhi)路！”現在(zai)(zai)農(nong)家(jia)書屋(wu)每(mei)(mei)天人(ren)(ren)潮如流，絡繹不(bu)絕(jue)。農(nong)民伯伯遇(yu)到(dao)(dao)農(nong)業上(shang)的(de)(de)難題，馬上(shang)到(dao)(dao)農(nong)家(jia)書屋(wu)來查(cha)找資料;爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)遇(yu)到(dao)(dao)身(shen)體(ti)上(shang)有什么不(bu)舒服也會來查(cha)閱(yue)資料;時尚的(de)(de)哥哥姐姐也常(chang)常(chang)來看(kan)(kan)世(shi)(shi)界(jie)時裝雜志，為自己挑(tiao)選新(xin)衣作參考。他(ta)們紛紛夸獎，從心中感謝政府為民辦實(shi)事的(de)(de)創舉。有了農(nong)家(jia)書屋(wu)，我的(de)(de)愛好——看(kan)(kan)書也得到(dao)(dao)了保障。每(mei)(mei)天放(fang)學后，我便會約上(shang)幾個愛看(kan)(kan)書的(de)(de)同學，準時到(dao)(dao)農(nong)家(jia)書屋(wu)報到(dao)(dao)。現在(zai)(zai)我看(kan)(kan)過的(de)(de)書是數也數不(bu)清(qing)的(de)(de)了。有《世(shi)(shi)界(jie)名人(ren)(ren)傳記》、《小(xiao)學生示范作文1000篇》、《寄小(xiao)讀者》、《給心靈洗個澡》……在(zai)(zai)農(nong)家(jia)書屋(wu)，我還成了爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)、叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)阿姨(yi)們的(de)(de)小(xiao)軍師(shi)，他(ta)們有不(bu)懂(dong)的(de)(de)地方還會向我請教呢！
有了(le)農家(jia)書(shu)(shu)屋(wu)里(li)的書(shu)(shu)海伴我(wo)成長，不(bu)(bu)僅豐富了(le)我(wo)課(ke)余的學(xue)習生活，讓我(wo)學(xue)到了(le)課(ke)文(wen)內學(xue)不(bu)(bu)到的知識，也使我(wo)的作文(wen)水平提高了(le)很(hen)多(duo)，參加各級(ji)的作文(wen)比賽常(chang)常(chang)獲得一(yi)等獎呢(ni)！
農家書(shu)屋讓(rang)我受益匪淺。我喜(xi)歡農家書(shu)屋！
書屋伴我成長的征文5
夢想(xiang)(xiang)是用拼搏的(de)(de)(de)(de)汗水釀成的(de)(de)(de)(de)瓊漿(jiang)，歷(li)史彌香；夢想(xiang)(xiang)是用不滅的(de)(de)(de)(de)向往編織的(de)(de)(de)(de)彩虹，絢麗輝(hui)煌；夢想(xiang)(xiang)是永恒(heng)的(de)(de)(de)(de)執著筑起的(de)(de)(de)(de)一(yi)道(dao)銅墻(qiang)鐵壁，固若金湯。而我(wo)夢想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)開始就是一(yi)直伴我(wo)成長的(de)(de)(de)(de)農家小書(shu)屋。
“人最寶貴的東西是(shi)生命。生命對于我(wo)們(men)只有一次。一個(ge)人的生命應當(dang)這(zhe)(zhe)樣度過：當(dang)他回首往事的時候，他不(bu)因虛度年華(hua)而(er)悔恨，也不(bu)因碌碌無(wu)為而(er)羞愧——這(zhe)(zhe)樣，在臨死(si)的時候，他能夠說“‘我(wo)整個(ge)生命和(he)全部精力(li)，都(dou)已獻給世界上(shang)最壯麗的事業(ye)——為人類的解放而(er)斗爭’”。
這段激動(dong)人心，被千千萬(wan)萬(wan)青少(shao)年(nian)引以為座(zuo)右銘(ming)的(de)(de)文字，就(jiu)出自蘇聯小(xiao)說《鋼鐵是(shi)(shi)怎樣(yang)煉(lian)成的(de)(de)》。寫作(zuo)(zuo)該(gai)書(shu)時(shi)，作(zuo)(zuo)者尼古拉·奧(ao)(ao)斯特洛(luo)夫(fu)斯基已經雙目失明，全身癱(tan)瘓，這部書(shu)是(shi)(shi)他強(qiang)忍(ren)病(bing)痛(tong)，在(zai)床(chuang)榻上(shang)歷時(shi)三年(nian)才寫成的(de)(de)。這是(shi)(shi)我在(zai)農(nong)家(jia)小(xiao)書(shu)屋(wu)里的(de)(de)書(shu)海中遨游時(shi)知(zhi)道的(de)(de)。作(zuo)(zuo)者尼古拉·奧(ao)(ao)即使在(zai)傷病(bing)無情地奪(duo)走他的(de)(de)健康，使他不得(de)不臥(wo)在(zai)病(bing)榻上(shang)時(shi)，他仍然不向命運屈服(fu)，而是(shi)(shi)克服(fu)種種困(kun)難，在(zai)最絕望的(de)(de)處境(jing)也(ye)抱(bao)有希望。正是(shi)(shi)他的(de)(de)這種堅持不懈的(de)(de)精(jing)神，也(ye)是(shi)(shi)這個農(nong)家(jia)書(shu)屋(wu)給了(le)我更多的(de)(de)動(dong)力。
在(zai)克服數學難題時(shi)(shi)，會(hui)仔(zi)細的(de)(de)去判斷每一個題目給出的(de)(de)條件(jian)。到了(le)深入(ru)探(tan)究(jiu)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，總是(shi)會(hui)遇(yu)到許多(duo)的(de)(de)“攔路(lu)虎”。每每都(dou)想不抱希(xi)望(wang)(wang)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，腦(nao)中(zhong)(zhong)總會(hui)浮(fu)現(xian)出尼(ni)古拉·奧臥在(zai)病榻上時(shi)(shi)，再絕(jue)望(wang)(wang)中(zhong)(zhong)會(hui)有希(xi)望(wang)(wang)，堅持到底，最后就會(hui)克服困難。是(shi)農(nong)家小(xiao)(xiao)書(shu)(shu)屋(wu)使，我可以沉(chen)浸在(zai)書(shu)(shu)的(de)(de)快樂中(zhong)(zhong)，是(shi)農(nong)家小(xiao)(xiao)書(shu)(shu)屋(wu)讓(rang)我知道(dao)在(zai)接絕(jue)望(wang)(wang)中(zhong)(zhong)不要放棄希(xi)望(wang)(wang)。每當(dang)這時(shi)(shi)，自己的(de)(de)靈魂仿佛都(dou)在(zai)書(shu)(shu)香(xiang)的(de)(de)沐(mu)浴下，得到了(le)升華。遨游在(zai)書(shu)(shu)海中(zhong)(zhong)，仿佛自己就是(shi)一葉小(xiao)(xiao)船，慢慢的(de)(de)感(gan)受著(zhu)書(shu)(shu)海的(de)(de)一片汪(wang)洋。
村里(li)的(de)人在(zai)忙完農(nong)活的(de)時候，總不(bu)忘會在(zai)小(xiao)書(shu)屋里(li)呆上幾個(ge)小(xiao)時。有的(de)中年(nian)人入(ru)情入(ru)境(jing)，面(mian)帶微(wei)笑，有的(de)老人若有所(suo)思(si)，頻頻點(dian)頭(tou)，而小(xiao)孩子就(jiu)幸福的(de)沉浸在(zai)童話世界(jie)(jie)中。書(shu)屋就(jiu)像是把所(suo)有的(de)精華給予我們，大大千(qian)世界(jie)(jie)的(de)風(feng)光印入(ru)我們腦海。
書屋，我(wo)(wo)的(de)知心好友(you)，我(wo)(wo)的(de)充電房。感謝你(ni)，我(wo)(wo)夢(meng)(meng)的(de)起點，也將感謝你(ni)以后，帶我(wo)(wo)飛向夢(meng)(meng)想的(de)彼端。
書屋伴我成長的征文6
詩人(ren)歌德曾說過，“讀一本好書(shu)(shu)，就(jiu)是(shi)和許(xu)多(duo)高尚(shang)的人(ren)談話”，莎士(shi)比亞(ya)也有(you)這樣的比喻，“生(sheng)活里沒(mei)(mei)有(you)書(shu)(shu)籍(ji)，就(jiu)好像沒(mei)(mei)有(you)陽光，智慧里沒(mei)(mei)有(you)書(shu)(shu)籍(ji)，就(jiu)好像鳥兒沒(mei)(mei)有(you)翅(chi)膀”。從(cong)古至今，無數(shu)文人(ren)、學者(zhe)都從(cong)讀書(shu)(shu)中找到了(le)閱讀的樂趣。
讀(du)書，如春風(feng)掠過，吹去我(wo)內心(xin)的(de)(de)(de)雜念，吹散(san)我(wo)生活(huo)的(de)(de)(de)煩惱;讀(du)書，似久旱逢甘霖，滋潤我(wo)干涸的(de)(de)(de)靈魂，澆灌我(wo)求知(zhi)的(de)(de)(de)饑渴(ke);讀(du)書，像燈塔通明，照(zhao)亮我(wo)前進的(de)(de)(de)道路，指引我(wo)大膽地追(zhui)夢。每周最開(kai)心(xin)的(de)(de)(de)事情(qing)就是(shi)(shi)周末(mo)，不(bu)是(shi)(shi)因為可以(yi)瘋狂玩耍，而是(shi)(shi)因為我(wo)可以(yi)擁有兩天時(shi)間盡情(qing)地徜徉在農家書屋(wu)里，汲取豐富的(de)(de)(de)文學(xue)知(zhi)識。在書屋(wu)中(zhong)閱讀(du)，我(wo)很享受，也度過了許多快樂的(de)(de)(de)時(shi)光(guang)。
村(cun)里(li)的(de)書(shu)屋雖然(ran)沒有(you)(you)(you)城里(li)的(de)書(shu)店那樣豪(hao)華，卻(que)于樸素中(zhong)盡顯完美。書(shu)屋外(wai)環境(jing)優雅而(er)溫馨，沒有(you)(you)(you)車水馬龍(long)的(de)喧鬧聲(sheng)，沒有(you)(you)(you)污濁的(de)空氣影響心情，每每走近書(shu)屋，我(wo)(wo)都(dou)會有(you)(you)(you)一種(zhong)來到(dao)世外(wai)桃源，與世無爭、羽(yu)化登仙的(de)感(gan)覺。書(shu)屋內寬敞明亮(liang)，書(shu)桌(zhuo)擺(bai)放整(zheng)齊，書(shu)本有(you)(you)(you)序地擺(bai)放在書(shu)桌(zhuo)上。看(kan)到(dao)琳瑯滿(man)目的(de)書(shu)籍(ji)，有(you)(you)(you)期刊(kan)雜志、故事小(xiao)說、古(gu)典名(ming)著(zhu)、農(nong)業科普、健(jian)康養生(sheng)……還有(you)(you)(you)我(wo)(wo)們初(chu)中(zhong)生(sheng)喜歡的(de)詩詞歌賦、名(ming)家名(ming)篇和優美散文。真可(ke)謂類(lei)型豐富(fu)，應有(you)(you)(you)盡有(you)(you)(you)！
最讓我感動(dong)的(de)(de)是，每(mei)當我走進農家書屋(wu)，遠(yuan)遠(yuan)地就能看見(jian)書屋(wu)里讀書的(de)(de)人們(men)(men)。有(you)(you)的(de)(de)人入情入境(jing)，完全陶醉于書本中的(de)(de)一(yi)情一(yi)景，一(yi)會兒面帶(dai)微笑，一(yi)會兒又(you)眉頭緊(jin)鎖、若有(you)(you)所思;有(you)(you)的(de)(de)人邊(bian)看邊(bian)做筆記，利(li)用自己的(de)(de)筆記錄(lu)最感動(dong)的(de)(de)部分(fen);還(huan)有(you)(you)的(de)(de)人選擇(ze)在一(yi)起小聲交流，似乎是在分(fen)享彼此的(de)(de)閱讀心(xin)得……雖(sui)然人們(men)(men)看的(de)(de)書各(ge)不(bu)相同(tong)，但是每(mei)個人都專心(xin)致志(zhi)、一(yi)絲不(bu)茍(gou)，完全沉(chen)浸(jin)在知(zhi)識的(de)(de)海洋中，盡享讀書的(de)(de)樂趣。
我(wo)很高興，村里建起了農家(jia)書(shu)屋，我(wo)可以(yi)盡(jin)情品味讀書(shu)帶給我(wo)的(de)快樂。我(wo)是一(yi)個喜歡(huan)讀書(shu)的(de)人，以(yi)前，迫于書(shu)本太(tai)貴而無法(fa)購買，但(dan)是現在，我(wo)有(you)機會盡(jin)情地品讀自己喜歡(huan)的(de)名家(jia)名作(zuo)，品味不同書(shu)籍給我(wo)帶來的(de)酣暢(chang)淋漓的(de)享(xiang)受和廣(guang)博知識的(de)熏(xun)陶。詩歌的(de)意境悠遠、散文的(de)飄逸雋(jun)永(yong)、小說的(de)嚴謹樸(pu)實、漫畫的(de)詼諧幽默(mo)、寓(yu)(yu)言故事(shi)的(de)寓(yu)(yu)意深刻，無不使我(wo)獲益匪淺，靈魂受到(dao)極大震撼，精神受到(dao)極大鼓舞(wu)。
讀(du)海(hai)明(ming)威(wei)的(de)《老人與(yu)海(hai)》，老漁夫有(you)這樣兩句話讓我刻骨銘心(xin)：“一個人并不(bu)是生(sheng)(sheng)(sheng)來要(yao)被(bei)打(da)敗(bai)的(de)”“人盡可以被(bei)毀滅(mie)，但卻(que)不(bu)能被(bei)打(da)敗(bai)”。要(yao)想獲得尊嚴(yan)、不(bu)被(bei)打(da)敗(bai)，就(jiu)要(yao)學會(hui)(hui)克(ke)服困難，勇往直前。讀(du)奧斯(si)特(te)洛夫斯(si)基的(de)《鋼(gang)鐵(tie)(tie)是怎樣煉成的(de)》，看著保爾在悲慘的(de)遭(zao)遇(yu)中，鍛煉出(chu)鋼(gang)鐵(tie)(tie)般的(de)意志，我對他肅(su)然起敬，并暗(an)自下(xia)決心(xin)每天都(dou)要(yao)過得有(you)意義、有(you)價值。讀(du)夏洛蒂·勃朗(lang)特(te)的(de)《簡·愛》，感受(shou)(shou)出(chu)身貧寒(han)、孤苦無依(yi)的(de)家庭女教師簡·愛不(bu)屈從(cong)世俗壓力(li)、積極(ji)進取的(de)頑強意志，我體會(hui)(hui)到(dao)一個人無論在多(duo)么艱(jian)難、多(duo)么困苦的(de)逆境中都(dou)要(yao)有(you)永不(bu)言(yan)敗(bai)的(de)精(jing)神，用堅持(chi)不(bu)懈和持(chi)之(zhi)以恒的(de)意志戰勝挫折、克(ke)服困難，用自己的(de)勤(qin)奮、努力(li)去向目標進發。讀(du)史鐵(tie)(tie)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)《我與(yu)地壇》，看著史鐵(tie)(tie)生(sheng)(sheng)(sheng)一次次與(yu)死神斗(dou)爭，卻(que)從(cong)未放棄(qi)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，并且(qie)在文壇上開辟出(chu)一條新的(de)道路，我感受(shou)(shou)到(dao)即使(shi)身處(chu)嚴(yan)寒(han)，只(zhi)要(yao)永不(bu)言(yan)棄(qi)，我也能活出(chu)真精(jing)彩(cai)！
漸漸地(di)，我(wo)對農家(jia)書(shu)屋產生(sheng)了濃(nong)厚的(de)情感，視它為(wei)自己(ji)的(de)成長伙伴(ban)。我(wo)把(ba)韓愈的(de)名(ming)言“書(shu)山有路勤為(wei)徑(jing)，學海無涯苦作舟”當作座右銘，并時時刻(ke)刻(ke)告訴自己(ji)，作為(wei)初中(zhong)生(sheng)，在(zai)漫長的(de)求學道上(shang)，應該腳踏實地(di)，不能心存(cun)僥幸。生(sheng)活沒(mei)有那么多(duo)順風船可駛，想要在(zai)知識的(de)殿堂中(zhong)享(xiang)受快樂，那就必須記住兩個詞語“勤奮”和(he)“刻(ke)苦”。只有勤奮、堅持不懈，多(duo)讀書(shu)、好讀書(shu)，讀好書(shu)、讀多(duo)種書(shu)，才能學有所(suo)成，才能豐(feng)富自己(ji)的(de)羽翼，并在(zai)知識的(de)天空中(zhong)自由自在(zai)地(di)飛(fei)翔。
感謝你(ni)，農村書屋！是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)默(mo)默(mo)陪伴，讓(rang)我(wo)開闊了視野;是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)敞開胸懷，讓(rang)我(wo)增長了知識;是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)真誠(cheng)引(yin)導(dao)，給予(yu)了我(wo)精神慰藉。你(ni)見證了我(wo)的(de)(de)成長！有你(ni)陪伴，我(wo)會更(geng)加快樂。
書屋伴我成長的征文7
書(shu)就像甘霖(lin)，哺育著(zhu)我(wo)(wo)們(men)這些幼苗；書(shu)就像大海，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)盡情地(di)遨游(you)；書(shu)就像一盞明燈，照亮(liang)我(wo)(wo)們(men)燦爛的明天。我(wo)(wo)很(hen)喜歡讀書(shu)，每次都把買回來的書(shu)放在我(wo)(wo)的房間(jian)里。日積月累，我(wo)(wo)的房間(jian)也變成了一個小書(shu)屋。
那間小(xiao)(xiao)書屋(wu)不能說是(shi)富麗(li)堂皇，但是(shi)也算(suan)得上是(shi)簡單樸素、墨香四溢(yi)。在那間小(xiao)(xiao)書屋(wu)里，我度過了許多(duo)與(yu)書為伴的(de)快樂(le)時光。
推開小書(shu)屋的大(da)門，“嘎吱”的聲(sheng)響，茫(mang)茫(mang)書(shu)海映入(ru)眼(yan)簾，木質的書(shu)架，書(shu)架旁邊擺著一(yi)張書(shu)桌，書(shu)桌上放著一(yi)盞臺燈和(he)幾(ji)本我(wo)最喜歡的書(shu)，幾(ji)張椅子緊靠在書(shu)桌旁，幾(ji)縷陽光透過窗紗(sha)照在書(shu)上。
小書(shu)(shu)屋里經常會見到我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)影子，我(wo)(wo)(wo)時而(er)靠在(zai)(zai)(zai)(zai)書(shu)(shu)架上，時而(er)趴在(zai)(zai)(zai)(zai)窗(chuang)臺上，時而(er)又躲在(zai)(zai)(zai)(zai)墻角(jiao)里。書(shu)(shu)屋里很安靜(jing)，偶爾會傳來(lai)掛鐘(zhong)(zhong)鐘(zhong)(zhong)擺(bai)來(lai)回擺(bai)動(dong)發出的(de)(de)聲響。書(shu)(shu)屋里的(de)(de)書(shu)(shu)很多，幾乎(hu)什(shen)么(me)類型都有。百科書(shu)(shu)可以幫助我(wo)(wo)(wo)懂得(de)許多生活中的(de)(de)知識，科技書(shu)(shu)讓我(wo)(wo)(wo)感受到時代(dai)一(yi)直在(zai)(zai)(zai)(zai)進步，歷史書(shu)(shu)讓我(wo)(wo)(wo)知道(dao)了(le)清(qing)朝興起至衰敗(bai)的(de)(de)過程。不(bu)過在(zai)(zai)(zai)(zai)這么(me)多的(de)(de)書(shu)(shu)中，我(wo)(wo)(wo)最喜歡的(de)(de)還是(shi)童(tong)話(hua)(hua)書(shu)(shu)。每當我(wo)(wo)(wo)捧起童(tong)話(hua)(hua)書(shu)(shu)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)立即被里面(mian)的(de)(de)故事情(qing)(qing)節所吸引，仿佛自(zi)己(ji)隨(sui)著故事里的(de)(de)情(qing)(qing)節飛進童(tong)話(hua)(hua)世(shi)(shi)界(jie)了(le)。在(zai)(zai)(zai)(zai)童(tong)話(hua)(hua)世(shi)(shi)界(jie)里，沒有悲傷、沒有煩惱，只有人世(shi)(shi)間極少存在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)美好(hao)。童(tong)話(hua)(hua)世(shi)(shi)界(jie)的(de)(de)美好(hao)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)夢想的(de)(de)動(dong)力(li)，是(shi)它讓我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)什(shen)么(me)叫(jiao)(jiao)善(shan)惡，什(shen)么(me)叫(jiao)(jiao)堅強(qiang)，什(shen)么(me)叫(jiao)(jiao)奉獻，什(shen)么(me)叫(jiao)(jiao)忍讓，我(wo)(wo)(wo)會一(yi)直朝著童(tong)話(hua)(hua)中的(de)(de)美好(hao)世(shi)(shi)界(jie)為(wei)夢想努力(li)的(de)(de)。
記得一個周(zhou)末，我(wo)(wo)(wo)沒事(shi)做(zuo)(zuo)就鉆進(jin)了(le)(le)(le)小書(shu)房，鉆進(jin)小書(shu)房后，我(wo)(wo)(wo)隨手拿起《魯(lu)濱(bin)遜(xun)漂流(liu)記》這本(ben)名著就讀了(le)(le)(le)起來。我(wo)(wo)(wo)越快越著迷，心都(dou)(dou)被這本(ben)書(shu)中的(de)故事(shi)情(qing)節所(suo)牽動。我(wo)(wo)(wo)為(wei)魯(lu)賓(bin)(bin)遜(xun)不幸的(de)遭遇(yu)而感(gan)到(dao)同情(qing)，又對(dui)魯(lu)賓(bin)(bin)遜(xun)堅持(chi)不懈的(de)精神(shen)品質所(suo)產(chan)生了(le)(le)(le)敬佩的(de)感(gan)情(qing)。讀完(wan)這本(ben)書(shu)，讓我(wo)(wo)(wo)明白了(le)(le)(le)：遇(yu)到(dao)困(kun)難(nan)(nan)要堅持(chi)不懈，要努力去克服困(kun)難(nan)(nan)，在(zai)做(zuo)(zuo)數學難(nan)(nan)題(ti)時也是如此(ci)。從(cong)那以后，每一次做(zuo)(zuo)到(dao)數學難(nan)(nan)題(ti)想退縮時，我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)想起魯(lu)賓(bin)(bin)遜(xun)堅持(chi)不懈的(de)精神(shen)。之后，我(wo)(wo)(wo)一定會(hui)直到(dao)把(ba)難(nan)(nan)題(ti)打敗，我(wo)(wo)(wo)才肯(ken)罷休。就這樣，一道道數學難(nan)(nan)題(ti)成了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)手下敗將(jiang)，我(wo)(wo)(wo)的(de)數學成績也由此(ci)而蒸蒸日上。
書(shu)山有路(lu)勤為徑(jing)，學(xue)海無涯苦作舟！在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)小書(shu)屋(wu)里，我(wo)(wo)(wo)用這(zhe)句(ju)治學(xue)名言，激勵我(wo)(wo)(wo)攻克(ke)一(yi)個個學(xue)習(xi)上的(de)難關(guan)；引領(ling)我(wo)(wo)(wo)在(zai)知識的(de)天空自由的(de)翱翔；陪伴我(wo)(wo)(wo)感悟人生(sheng)，思考未來。感謝(xie)你(ni)(ni)，書(shu)屋(wu)，是你(ni)(ni)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)開(kai)闊了視野(ye)，是你(ni)(ni)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)增長了知識，是你(ni)(ni)給(gei)予了我(wo)(wo)(wo)慰(wei)藉，是你(ni)(ni)見證了我(wo)(wo)(wo)的(de)成長。感謝(xie)你(ni)(ni)，我(wo)(wo)(wo)的(de)書(shu)屋(wu)，我(wo)(wo)(wo)夢成長的(de)地方。
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