防溺水安全征文

時間(jian)：2023-02-21 18:17:57 征文我要投稿

防溺水安全征文

　　在現(xian)實生活或工作學(xue)習中，大家(jia)或多或少都會接觸過征(zheng)文(wen)吧，征(zheng)文(wen)一般都具有意味深長的結(jie)尾。相信許(xu)多人會覺得(de)征(zheng)文(wen)很難寫(xie)吧，下(xia)面是小編(bian)為大家(jia)收集的防溺(ni)水(shui)安全征(zheng)文(wen)，僅供參考(kao)，歡迎大家(jia)閱讀。

防溺水安全征文

防溺水安全征文1

　　夏天(tian)(tian)到了(le)，天(tian)(tian)氣非常炎熱(re)，最好的(de)避暑(shu)方法莫過于游泳了(le)，但(dan)游泳有一(yi)定的(de)危(wei)險性(xing)。每年不知有多少人因為游泳而失去了(le)生命。

　　20xx年6月25日(ri)，一(yi)個(ge)13歲(sui)的(de)小男(nan)孩，因為溺水(shui)而永遠離(li)開了這(zhe)個(ge)世界(jie)。那一(yi)天天氣(qi)十分炎熱，他和同伴一(yi)起(qi)去(qu)(qu)(qu)河塘里解暑(shu)，起(qi)先大家都在(zai)淺(qian)水(shui)區里游，慢慢的(de)水(shui)性很好(hao)的(de)戴(dai)明(ming)明(ming)放(fang)松了警惕，他興奮地(di)往深水(shui)去(qu)(qu)(qu)游去(qu)(qu)(qu)。沒(mei)過幾分鐘，兩個(ge)同伴怎(zen)么(me)也找不到(dao)他，就爬上岸，四(si)處(chu)尋(xun)找，大聲呼喚，就是沒(mei)有發(fa)現他。

　　不知所措(cuo)中，兩(liang)個同(tong)伴悄(qiao)悄(qiao)地收拾(shi)書(shu)包(bao)，溜回家了(le)。

　　回到家，他(ta)的(de)(de)同伴把(ba)剛(gang)才發生的(de)(de)事(shi)情(qing)告訴了自己的(de)(de)父母(mu)，父母(mu)連(lian)忙(mang)趕到魚塘邊(bian)，看(kan)到戴銘(ming)(ming)銘(ming)(ming)的(de)(de)書包還在，知(zhi)道情(qing)況不(bu)妙，急忙(mang)打(da)110報警，等把(ba)他(ta)上來時(shi)，他(ta)早已沒有了呼(hu)吸(xi)。

　　這件(jian)事給了我們深(shen)刻的教訓，在這里我提(ti)醒大家：小(xiao)孩子游泳一(yi)定要(yao)(yao)(yao)有家長看護，不會游泳的`，不要(yao)(yao)(yao)下(xia)水，一(yi)定要(yao)(yao)(yao)記住(zhu)血的教育，珍愛生命，防止溺水。

　　正因為有這些慘痛的例(li)子(zi)，我(wo)倡議全體同學做到“六不一會”：

　　1、不私(si)自(zi)下水游(you)泳。

　　2、不擅自與他人結伴游泳。

　　3、不在(zai)無家長(chang)或教師的帶領情況(kuang)下游泳。

　　4、不在無(wu)安全(quan)設(she)施，無(wu)救護人員的水域游泳。

　　5、不到不熟悉(xi)的(de)水域游泳。

　　6、不(bu)熟悉水性的青(qing)少(shao)年，不(bu)擅自下(xia)水施救。

　　“一會”：學會基本的自救自護方法。

　　人(ren)不能像野草那樣(yang)，春風(feng)吹又生(sheng)。人(ren)的生(sheng)命(ming)只有一(yi)次，它掌握在我(wo)們(men)(men)自己(ji)手中。預防溺水，從我(wo)做起(qi)，遠離河塘(tang)，三米開外。同學們(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)共(gong)同努力，一(yi)起(qi)阻止溺水事故的發生(sheng)吧！

防溺水安全征文2

　　水(shui)是溫柔的(de)(de)，我們可以用(yong)它(ta)(ta)來灌(guan)溉莊稼；可以用(yong)它(ta)(ta)來幫助小樹苗茁壯(zhuang)成長；還可以用(yong)它(ta)(ta)撲(pu)滅(mie)正在“著(zhu)火的(de)(de)舌頭”。水(shui)也是殘(can)爆的(de)(de)，它(ta)(ta)能(neng)引發山洪爆發，能(neng)摧毀(hui)房屋，更可怕的(de)(de)是，它(ta)(ta)能(neng)吞噬一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)無辜(gu)鮮活的(de)(de)生命，使一(yi)個(ge)完整的(de)(de)家(jia)庭變(bian)得(de)支離破碎，承受著(zhu)巨大的(de)(de)傷痛。

　　溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)的事故在(zai)我們(men)身邊(bian)頻(pin)(pin)頻(pin)(pin)發生(sheng)。就在(zai)前幾天，一(yi)場悲劇(ju)降(jiang)落在(zai)幾位7歲男孩身上。那天萬里無云，一(yi)位男孩邀請同齡伙伴們(men)結伴到(dao)南渡游泳，他們(men)光不溜(liu)啾的身子，不一(yi)會(hui)就跳入(ru)江中，正游地好(hao)好(hao)的.，由于水(shui)(shui)(shui)力太(tai)大(da)，把他們(men)那渺小的生(sheng)命吞沒在(zai)這(zhe)江底(di)下，其(qi)他男孩看到(dao)了(le)，沒有大(da)聲呼喊(han)叫人，也沒有撥打(da)120，而是一(yi)個拉一(yi)個，想把他拉上來，結果都被卷入(ru)了(le)江底(di)。悲痛欲絕的母(mu)親聞訊(xun)趕(gan)到(dao)現場后，抱著兒(er)子的尸體數(shu)小時不放……像這(zhe)種溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)事故還有很多，海口(kou)美蘭區塔市小學(xue)一(yi)名(ming)(ming)五年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)與兩名(ming)(ming)伙伴到(dao)水(shui)(shui)(shui)庫(ku)邊(bian)游玩，并下水(shui)(shui)(shui)游泳，不慎溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)身亡；文昌市錦(jin)山中學(xue)幾名(ming)(ming)九(jiu)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)到(dao)海邊(bian)游泳，不幸溺(ni)(ni)水(shui)(shui)(shui)而亡……

　　一次(ci)次(ci)溺(ni)水事故，給我(wo)們每個人敲響了(le)警鐘，我(wo)提醒大家要牢(lao)記“六(liu)不(bu)一會”。當我(wo)們發現有(you)人落水的時候，正確(que)的施(shi)救(jiu)方法是(shi)立(li)即呼救(jiu)，尋求大人的幫助。同(tong)時，可(ke)將救(jiu)生圈、竹竿、木(mu)板等(deng)扔(reng)向溺(ni)水者。切忌盲(mang)目(mu)下水施(shi)救(jiu)。

　　夏天是炎(yan)熱的(de)，這種炎(yan)熱會(hui)讓你產生去(qu)水(shui)邊(bian)玩耍的(de)沖(chong)動。但俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。面(mian)對水(shui)的(de)誘惑，我(wo)們要(yao)銘記老(lao)師(shi)和家長(chang)的(de)教導(dao)，堅(jian)定自己(ji)的(de)信念。讓我(wo)們行動起來，遠離威脅我(wo)們生命的(de)水(shui)池，珍(zhen)愛(ai)生命，還(huan)水(shui)一個清白吧！

防溺水安全征文3

　　水是(shi)生(sheng)(sheng)命的(de)源泉(quan)，萬物生(sheng)(sheng)長離(li)不開(kai)水，水是(shi)溫順的(de)，我(wo)們可以(yi)用它(ta)來救活干旱的(de)莊稼；水也是(shi)兇殘的(de)，它(ta)能引發山洪暴發摧毀(hui)房屋，更可怕的(de)是(shi)它(ta)能吞噬一個(ge)(ge)又一個(ge)(ge)無辜的(de)生(sheng)(sheng)命。

　　小朋友們天生(sheng)對(dui)玩水有(you)一種濃厚的(de)(de)興趣，為了防(fang)止(zhi)溺水，我們就要(yao)去(qu)正規的(de)(de)游(you)(you)泳機構去(qu)學(xue)游(you)(you)泳。游(you)(you)泳有(you)什么好處(chu)呢？游(you)(you)泳首先是(shi)人(ren)類的(de)(de)一項生(sheng)存技能，一種健(jian)康的(de)(de)運動(dong)，可以(yi)增加人(ren)體(ti)肺活量，同時游(you)(you)泳對(dui)身體(ti)各個器(qi)官有(you)很(hen)好的(de)(de)養護作用，可以(yi)強健(jian)肌肉。因(yin)此，學(xue)會游(you)(you)泳既(ji)能鍛(duan)煉身體(ti)，又能起到防(fang)溺水的(de)(de).作用。

　　暑假期間(jian)，我到媽媽的(de)工作單位湖南省(sheng)水利廳(ting)學習了防(fang)溺水知識，使我深刻的(de)認識到防(fang)溺水的(de)重要性，也把(ba)“六不準(zhun)，四(si)不要”深深的(de)刻在了腦(nao)海里。

　　如何做到防溺水(shui)(shui)？首先，不(bu)到野外(wai)，不(bu)熟悉的(de)水(shui)(shui)域(yu)游泳，如溝渠，河(he)(he)流……它的(de)水(shui)(shui)底狀況復雜，可能長(chang)有(you)水(shui)(shui)草(cao)等(deng)植物，容易(yi)(yi)纏(chan)住我們(men)的(de)腳，其(qi)次，江(jiang)河(he)(he)附(fu)近有(you)緩沖區域(yu)，小(xiao)朋友(you)在游泳時，容易(yi)(yi)滑落到深水(shui)(shui)區，有(you)的(de)河(he)(he)流看(kan)似平靜，水(shui)(shui)下卻暗藏漩渦，很容易(yi)(yi)把(ba)人沖走。

　　如(ru)何施(shi)(shi)救呢？如(ru)果發現有(you)人(ren)(ren)落水(shui)，不(bu)能(neng)自(zi)己跳下(xia)去救人(ren)(ren)，要學會智慧(hui)救援。一(yi)是(shi)立即求助(zhu)大人(ren)(ren)或撥打110，二(er)是(shi)巧用工(gong)具施(shi)(shi)救。如(ru)拋投救生(sheng)圈等(deng)漂浮物，降低重心遞竹(zhu)竿(gan)等(deng)方法。

　　如(ru)果溺水(shui)(shui)(shui)該(gai)如(ru)何自救(jiu)？首(shou)先保持鎮(zhen)定，仰泳露(lu)頭使(shi)口鼻露(lu)出水(shui)(shui)(shui)面，緩慢(man)的呼吸，保存體力浮于水(shui)(shui)(shui)面，調整(zheng)后(hou)呼救(jiu)并(bing)等待救(jiu)援。如(ru)果水(shui)(shui)(shui)草纏身(shen)，就要用(yong)隨(sui)身(shen)攜帶的小(xiao)工具把水(shui)(shui)(shui)草割(ge)斷，或把水(shui)(shui)(shui)草踢(ti)開(kai)，或像脫襪子那樣(yang)把水(shui)(shui)(shui)草從手(shou)腳(jiao)上捋下來(lai)。

　　同學(xue)們(men)，生命只有一次(ci)，讓我們(men)一起學(xue)習防溺水知識(shi)，珍愛生命，預防溺水！

防溺水安全征文4

　　國慶(qing)假期(qi)，李老師布置了一個特(te)別有意義的作業(ye)，要(yao)求同學(xue)們和(he)家長一起觀看《孩子，請不(bu)要(yao)私自下水(shui)》的防(fang)溺(ni)水(shui)安全警示教育片，爸爸媽媽也特(te)別重視(shi)(shi)，認真的陪(pei)我看了這次防(fang)溺(ni)水(shui)視(shi)(shi)頻。

　　視頻中(zhong)，有(you)(you)的學生(sheng)獨自到(dao)不(bu)知水(shui)情(qing)的地(di)方游泳；有(you)(you)的學生(sheng)在(zai)下(xia)水(shui)之(zhi)前(qian)沒(mei)有(you)(you)做熱身運動，出現手(shou)腳抽筋；有(you)(you)的在(zai)河邊玩，一(yi)不(bu)小(xiao)心(xin)掉到(dao)了河里……這些都導致了溺(ni)(ni)水(shui)事件的發生(sheng)。在(zai)我國，每年有(you)(you)五萬七千人溺(ni)(ni)水(shui)身亡(wang)，相(xiang)當于每天就有(you)(you)一(yi)百五十多(duo)人溺(ni)(ni)水(shui)身亡(wang)，而其中(zhong)四(si)分之(zhi)一(yi)的是中(zhong)小(xiao)學生(sheng)。根據有(you)(you)關部門統計(ji)，溺(ni)(ni)水(shui)死亡(wang)約占(zhan)中(zhong)小(xiao)學生(sheng)意外死亡(wang)人數的一(yi)半，溺(ni)(ni)亡(wang)，是中(zhong)小(xiao)學生(sheng)的“頭號殺手(shou)”。

　　夏季，是(shi)溺(ni)(ni)(ni)水事(shi)件(jian)的(de)(de)(de)高發(fa)期，悲劇在(zai)我們的(de)(de)(de)身邊也時有發(fa)生(sheng)。20xx年(nian)7月27日(ri)(ri)，范家(jia)(jia)(jia)山鎮龍潭村的(de)(de)(de)'邵(shao)水河內(nei)一(yi)小(xiao)學生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)亡(wang)(wang)，7月31日(ri)(ri)，九龍嶺黃家(jia)(jia)(jia)壩(ba)水庫一(yi)個(ge)小(xiao)學生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)亡(wang)(wang)，8月3日(ri)(ri)，界岒鎮金(jin)鳳村，倆親(qin)兄(xiong)弟在(zai)離(li)家(jia)(jia)(jia)不遠(yuan)的(de)(de)(de)一(yi)處水池內(nei)溺(ni)(ni)(ni)亡(wang)(wang)，9月16日(ri)(ri)，梅子壩(ba)河段(duan)一(yi)位(wei)初二(er)男學生(sheng)溺(ni)(ni)(ni)亡(wang)(wang)……一(yi)次又一(yi)次慘痛的(de)(de)(de)教訓！對任何一(yi)個(ge)家(jia)(jia)(jia)庭來(lai)說，這都是(shi)一(yi)輩子無法彌補的(de)(de)(de)傷痛！

　　因(yin)此，我們一定要有(you)安全(quan)意識，牢記以下(xia)幾點(dian)：

　　1、不在(zai)無家(jia)長或(huo)老師帶領的情況下游(you)泳；

　　2、不獨自(zi)到河(he)邊、池(chi)塘邊玩耍；

　　3、不私(si)自下水游泳；

　　4、不到沒有安全保障的水區(qu)去(qu)游泳(yong)；

　　5、不到不熟悉的水域(yu)游泳；

　　6、不準在見到(dao)有人落水而(er)自己(ji)又無能(neng)力救(jiu)(jiu)護(hu)的情況(kuang)下擅自下水施救(jiu)(jiu)或者(zhe)避而(er)不見逃走，要采(cai)取大聲呼救(jiu)(jiu)及報(bao)警等措(cuo)施。

　　同學們，讓(rang)我(wo)們行動(dong)起來，預防溺水，珍愛(ai)生命吧！

防溺水安全征文5

　　“水(shui)能載舟，亦能覆舟”。又是(shi)一(yi)年(nian)夏日炎(yan)(yan)炎(yan)(yan)，樹葉撒下的斑駁(bo)光點，鳴蟬抱怨的嚷鬧，刺(ci)眼而熱烈(lie)的夏日，似(si)乎(hu)都在張揚地(di)宣布炎(yan)(yan)熱的開(kai)端。與此同時，孩童的嬉鬧間更是(shi)少不了水(shui)花的飛(fei)濺(jian)。而“溺水(shui)”這一(yi)滿是(shi)嚴(yan)肅(su)和沉重(zhong)的詞(ci)語(yu)也再(zai)次不可避(bi)免地(di)闖入了我們視(shi)野。

　　每當(dang)網上看(kan)到某某地(di)又有某某兒童落水溺亡地(di)新聞(wen)，聽到那些(xie)父母(mu)撕心(xin)裂肺(fei)地(di)哭(ku)喊，我(wo)的心(xin)里都不由得揪了一(yi)揪。

　　在河南(nan)新蔡一(yi)(yi)位媽媽帶著兩(liang)個兒子在河邊(bian)抓(zhua)魚，結果(guo)其中(zhong)一(yi)(yi)個孩(hai)子不慎落水，母親為救孩(hai)子也(ye)不慎滑(hua)入河中(zhong)，最終(zhong)在路(lu)人的幫助下(xia)孩(hai)子被(bei)救了上(shang)來，但母親卻不幸沉沒，被(bei)打(da)撈上(shang)來時已無生(sheng)命體征(zheng)。孩(hai)子口述道：“媽媽是從那里(li)滑(hua)下(xia)去(qu)的，爬(pa)都爬(pa)不上(shang)來。”這件(jian)事情在孩(hai)子心里(li)邊(bian)是有一(yi)(yi)輩子的.陰(yin)影，他會非常的內疚一(yi)(yi)輩子，因為媽媽救我，然(ran)后媽媽失去(qu)自己(ji)的生(sheng)命，再也(ye)沒有媽媽了。

　　據調(diao)查，我(wo)國每(mei)年(nian)因溺水而(er)死亡的(de)(de)人(ren)數約57000人(ren)，溺水也是青少(shao)年(nian)意外傷害致(zhi)死事(shi)故的(de)(de)頭號殺手。每(mei)十名(ming)因意外事(shi)故而(er)死亡的(de)(de)兒童中，有(you)七名(ming)是因為溺水而(er)死亡。如此恐(kong)怖(bu)的(de)(de)數據，使我(wo)們(men)不(bu)得(de)不(bu)關注安全這(zhe)個問題，畢(bi)竟生命是及其(qi)脆(cui)弱的(de)(de)。

　　珍愛生命，預防(fang)溺水，我們應該做(zuo)到的(de)是：

　　1、不(bu)去野外(wai)的(de)小河、池(chi)塘玩耍(shua)、游泳。

　　2、游泳應去(qu)有(you)救生員的機構。

　　3、身邊應有大人陪(pei)同。

　　4、發生(sheng)事故時，應大聲(sheng)呼(hu)救，保(bao)持冷靜，不要盲目救援。

　　水(shui)是生命之源不假，但水(shui)又(you)使得多少個(ge)本應幸福美滿(man)的家庭(ting)破碎，在(zai)炎炎夏日，讓我(wo)們(men)拒(ju)絕在(zai)不熟(shu)悉(xi)水(shui)域中的一(yi)時清(qing)涼，為了(le)讓我(wo)們(men)的生命更(geng)豐富多彩，讓我(wo)們(men)珍愛生命，預防溺(ni)水(shui)。

防溺水安全征文6

　　水(shui)是一把雙刃劍，如果你(ni)(ni)對(dui)自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)展示好的一面，那自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)也會真心待你(ni)(ni)；如果你(ni)(ni)破壞自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)，那自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)會派“水(shui)、雷、雨”………這些自(zi)(zi)(zi)然(ran)(ran)救兵(bing)吊打人(ren)類，把人(ren)類打得(de)落(luo)花(hua)流(liu)水(shui)。

　　二零一一年四(si)月二十(shi)六日(ri)，生(sheng)死關頭，四(si)雙小(xiao)手(shou)(shou)(shou)(shou)伸向(xiang)落水同學，結果四(si)名小(xiao)學生(sheng)手(shou)(shou)(shou)(shou)拉(la)手(shou)(shou)(shou)(shou)不(bu)幸都(dou)被(bei)急流沖走。安徽四(si)名小(xiao)學生(sheng)手(shou)(shou)(shou)(shou)拉(la)手(shou)(shou)(shou)(shou)救(jiu)落水同學溺亡的這(zhe)件事情告訴我們，不(bu)能(neng)手(shou)(shou)(shou)(shou)拉(la)手(shou)(shou)(shou)(shou)施救(jiu)，要大喊呼叫大人或(huo)陌生(sheng)人來(lai)幫忙，并立(li)即撥打110和120電話。

　　水也(ye)是(shi)有好的(de)一面(mian)，它給我們活下(xia)去的(de)機會(hui)，因為“水是(shi)生命之源”。游(you)(you)泳(yong)(yong)是(shi)和水最親密的(de)體驗，但(dan)是(shi)要(yao)到(dao)正規的(de)游(you)(you)泳(yong)(yong)館游(you)(you)泳(yong)(yong)，不(bu)會(hui)游(you)(you)泳(yong)(yong)帶(dai)上游(you)(you)泳(yong)(yong)圈，游(you)(you)泳(yong)(yong)鏡，游(you)(you)泳(yong)(yong)帽(mao)，游(you)(you)泳(yong)(yong)耳塞，游(you)(you)泳(yong)(yong)鼻(bi)夾等工具(ju)。而會(hui)游(you)(you)泳(yong)(yong)的(de)人也(ye)不(bu)能大(da)意，下(xia)水前一定(ding)要(yao)做好熱身運動，防止腿(tui)抽筋。

　　在此(ci)，我向人們呼吁，生命只有一次(ci)，不要(yao)把生命當兒戲。如果不尊(zun)重生命，那死神(shen)只能給你的.心臟“開刀”了。

　　自己溺水(shui)時，首(shou)先(xian)不(bu)要慌張，把身上的重物(wu)品脫掉，雙腳往上蹬，尋(xun)找漂浮物(wu)，等待救(jiu)援。

　　莫貪一時涼，徒留一世悲(bei)，讓溺(ni)水事件不再重演……

　　水能載舟(zhou)亦(yi)能覆舟(zhou)，水是我們(men)生活中(zhong)無(wu)(wu)法失去的東西，如(ru)果失去水人類將無(wu)(wu)法生存。

　　水有弊：會溺(ni)死人(ren)(ren)，會污染環境……這(zhe)些(xie)弊處(chu)讓(rang)(rang)人(ren)(ren)十(shi)分討厭。這(zhe)讓(rang)(rang)許(xu)多(duo)人(ren)(ren)不再喜歡(huan)水。水也(ye)因(yin)(yin)此失寵(chong)了。在許(xu)多(duo)人(ren)(ren)看(kan)來，水是(shi)一個殺手。每年，都要有許(xu)多(duo)人(ren)(ren)因(yin)(yin)此死亡(wang)，許(xu)多(duo)家庭(ting)不再幸(xing)福、美滿。不僅如此，因(yin)(yin)水而身亡(wang)的人(ren)(ren)們越來越多(duo)，已(yi)有幾十(shi)萬人(ren)(ren)了。

　　雖然在許多(duo)人(ren)看(kan)來，水(shui)(shui)(shui)是可惡的(de)(de)；但那些人(ren)們(men)又何曾想過水(shui)(shui)(shui)是如何變得這么(me)恐怖的(de)(de)？這難道(dao)不是人(ren)們(men)的(de)(de)所(suo)做(zuo)(zuo)所(suo)為導致(zhi)的(de)(de)嗎？水(shui)(shui)(shui)庫戲水(shui)(shui)(shui)、池塘玩水(shui)(shui)(shui)、河邊游泳(yong)……如果(guo)人(ren)們(men)游泳(yong)都去(qu)正規游泳(yong)館并認真做(zuo)(zuo)好準(zhun)備，然后(hou)才下水(shui)(shui)(shui)游泳(yong)，那還會有那么(me)多(duo)人(ren)溺水(shui)(shui)(shui)嗎？

　　我認為，水乃(nai)生(sheng)命之母，它是無私的(de)；它是大(da)(da)自然奉獻給我們(men)最珍貴的(de)禮物。它是那(nei)么(me)的(de)偉(wei)大(da)(da)，它做了許多好事，讓(rang)我們(men)的(de)生(sheng)活(huo)更美(mei)好。幸(xing)福，它不僅讓(rang)我們(men)健(jian)康地活(huo)在這個(ge)世界(jie)上，還讓(rang)許許多多美(mei)麗(li)純潔的(de)生(sheng)物生(sheng)存在這個(ge)世上。水，你是那(nei)么(me)的(de)大(da)(da)愛無私，善良美(mei)好！

　　都說(shuo)：“上善若水，水善利萬物而不(bu)爭。”這是個多(duo)么(me)純潔而又無(wu)私(si)的生物——水。

防溺水安全征文7

　　水(shui)是人(ren)(ren)類的(de)生(sheng)(sheng)命之源，但是每年有(you)好多人(ren)(ren)因為(wei)去河邊玩水(shui)，而喪失了寶貴(gui)的(de)生(sheng)(sheng)命，像這樣的(de)事故時(shi)有(you)發生(sheng)(sheng)。

　　7月5日，有三位小學(xue)(xue)(xue)生認為自己游泳水平很高，三個(ge)人(ren)就約好一(yi)起(qi)去河里游泳。當他(ta)(ta)們(men)游得正高興時(shi)，其中的一(yi)位同學(xue)(xue)(xue)不(bu)知怎么突(tu)然游不(bu)動了，他(ta)(ta)在水中掙扎了許久，接著濺起(qi)一(yi)片(pian)水花就不(bu)見(jian)了。游在前面的`同學(xue)(xue)(xue)嚇得魂飛魄(po)散(san)，趕緊游上岸大喊救命。大人(ren)們(men)趕到(dao)河邊(bian)撈上孩子，就把他(ta)(ta)送(song)到(dao)醫院，但最終還是搶救無效而死亡(wang)。

　　一(yi)個(ge)(ge)烈日(ri)炎(yan)炎(yan)的(de)午后，我和媽媽正(zheng)在(zai)洗衣服，突然有一(yi)只小(xiao)(xiao)蚊子落在(zai)了(le)大盆(pen)的(de)邊框上，盆(pen)里(li)有滿滿的(de)一(yi)盆(pen)水(shui)，那時我便在(zai)想：他是不(bu)是要下(xia)水(shui)游泳呢？我正(zheng)在(zai)觀(guan)察著(zhu)，只見它(ta)慢慢的(de)靠近水(shui)面，正(zheng)在(zai)嘗(chang)試(shi)著(zhu)下(xia)水(shui)，一(yi)個(ge)(ge)不(bu)小(xiao)(xiao)心，撲通一(yi)聲，它(ta)掉進了(le)水(shui)盆(pen)里(li)，它(ta)在(zai)水(shui)里(li)掙扎了(le)幾下(xia)，直到沒有力氣，慢慢地(di)，慢慢地(di)，他不(bu)動彈了(le)，一(yi)條小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)生命，就這樣(yang)被生命之(zhi)源給吞噬了(le)。

　　游(you)(you)泳(yong)雖然好玩，但是(shi)安全是(shi)最重(zhong)要(yao)的(de)，無論你(ni)游(you)(you)泳(yong)本領再高都不要(yao)心(xin)存僥(jiao)幸。俗話(hua)說：“不怕(pa)一(yi)萬，就怕(pa)萬一(yi)”。所以為了安全起見，同學們想去游(you)(you)泳(yong)的(de)話(hua)一(yi)定要(yao)跟家長(chang)一(yi)起去正(zheng)規的(de)游(you)(you)泳(yong)館游(you)(you)泳(yong)。

　　在這里，我(wo)向同學(xue)們發起倡議：

　　一、不(bu)私自下水游泳；

　　二、不擅自與他人結伴游泳，

　　三、不在無(wu)家長或教師帶領的(de)情況(kuang)下游泳(yong)，

　　四、不到無安全設施，無救援人(ren)員的水域游泳，

　　五、不到不熟悉的水域(yu)游泳，

　　六(liu)、不(bu)熟悉水性的(de)青(qing)少(shao)年(nian)，不(bu)擅自(zi)下水施救(jiu)。一會：學會基本的(de)自(zi)護自(zi)救(jiu)方法。

　　珍愛生命(ming)，就要(yao)遠離危(wei)險，不要(yao)被那些表面(mian)沒有危(wei)險的事物所(suo)迷(mi)惑、所(suo)吸引(yin)。

防溺水安全征文8

　　近來，隨(sui)著溫度的不斷升高，溺水(shui)事(shi)件層出不窮。

　　某市兩男一女為救落(luo)水的(de)(de)寵物狗，相繼落(luo)水身亡(wang)，三(san)名高(gao)中生(sheng)在高(gao)考后的(de)(de)當晚，不幸落(luo)水，僅(jin)有一人獲就(jiu)……。

　　這(zhe)些生命(ming)的(de)(de)消逝著實(shi)讓我們惋惜不已，同時，更引(yin)起了(le)我們的(de)(de)反思；如何防(fang)止溺水事件的(de)(de)發生？

　　首先，不要在禁止下(xia)水的(de)水庫，池塘，湖(hu)泊等(deng)水域游(you)泳(yong)，應(ying)到正規的(de)泳(yong)池游(you)玩。其次(ci)，如果沒有過硬的(de)技巧，建議佩帶游(you)泳(yong)圈或(huo)救生衣下(xia)水。

　　如果不(bu)慎(shen)落(luo)水(shui)，我們應(ying)如何應(ying)對？

　　首先不(bu)要(yao)慌張。眾(zhong)所周知，人體(ti)(ti)的(de)70%都是水(shui)(shui)分，正(zheng)常情況下，身體(ti)(ti)會在(zai)水(shui)(shui)中呈懸浮狀態。所以，穩住心神(shen)，迅速扔(reng)掉(diao)，脫(tuo)掉(diao)身上的(de)物品及(ji)衣物。然后盡量放松(song)，緊閉口腔(qiang)以防水(shui)(shui)進(jin)入。呼吸道中保持呼吸的(de)穩定，待確保安全后可嘗(chang)試緩慢地移動(dong)。

　　除(chu)此之外，從這(zhe)些落水事件中(zhong)我們也可以發(fa)現，許(xu)多(duo)溺亡者是營救的(de)人！這(zhe)足以給我們警(jing)示！救人需小心，見義(yi)需“智”為。

　　如果遇到人落(luo)水，應在(zai)第一時間內大聲呼救或撥(bo)打急(ji)救電話。謹記，千萬不(bu)可(ke)貿然下水！對(dui)(dui)方在(zai)慌亂之中(zhong)極有可(ke)能(neng)使(shi)你也(ye)亂了(le)方寸。并且，也(ye)不(bu)要在(zai)岸(an)邊(bian)伸手拉其上(shang)岸(an)，對(dui)(dui)方的力氣很(hen)可(ke)能(neng)比(bi)你大，并且岸(an)邊(bian)濕滑，不(bu)易(yi)站(zhan)立。

　　營救(jiu)活(huo)動(dong)最好是在多人(ren)情況下進行，營救(jiu)者(zhe)需(xu)要力氣足夠大，經驗足夠豐富，在確(que)(que)認自(zi)身(shen)的(de)安全(quan)下嘗試營救(jiu)。在用繩子或長木條拉落水者(zhe)上(shang)岸的(de)過程中(zhong)，營救(jiu)者(zhe)必(bi)須確(que)(que)保自(zi)身(shen)的(de)`穩定(ding)。如果感到危險，應立刻放開對方。

　　生命是脆(cui)弱的，寶(bao)貴(gui)的，更是不(bu)可逆的。生命的輝煌(huang)不(bu)應埋沒于黑暗的水低之下，請牢記(ji)，謹防溺水，珍愛生命。

防溺水安全征文9

　　水(shui)是(shi)生命之源，它有溫柔(rou)的(de)一面(mian)，滋養萬物；它也有殘酷的(de)一面(mian)，奪取人(ren)的(de)生命。

　　你們知道嗎？溺(ni)水事(shi)故在我們身邊時有發生。前幾天聽媽媽說(shuo)，上周，有個小男孩去河塘游玩，玩耍(shua)時不幸溺(ni)水死亡。他的父母跪岸(an)痛哭，悲痛欲絕。

　　星期天我和媽媽洗衣(yi)服時，發現有(you)一(yi)只蚊(wen)子(zi)(zi)在(zai)水盆的(de)邊緣飛(fei)來飛(fei)去(qu)，這么熱(re)，或許它想(xiang)下水解解暑(shu)。正在(zai)這時，只見(jian)蚊(wen)子(zi)(zi)順著(zhu)盆子(zi)(zi)的(de)邊緣小心翼翼地(di)爬了(le)下去(qu)。等它剛(gang)挨著(zhu)水面，就開始(shi)拼(pin)命掙扎。左蹦蹦，右扭(niu)扭(niu)，一(yi)會兒功夫，它已經奄(yan)奄(yan)一(yi)息了(le)。

　　我們人類也是如此(ci)，一(yi)旦選擇了清涼，就(jiu)有被河水吞噬(shi)生(sheng)命的(de)危(wei)險。我們可不能(neng)像(xiang)這只蚊子一(yi)樣，為了圖一(yi)時(shi)涼快(kuai)，而下水游玩把小命丟了。

　　為了增強學生們的防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)意識，校長(chang)邀請孟(meng)檢察(cha)官給我校學生普及防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)知識及相關自救措施。課(ke)間播(bo)放防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)歌曲、放學唱防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)歌曲、背誦“六不(bu)一(yi)會”、辦防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)手抄報，甚至專(zhuan)門召開防(fang)溺(ni)(ni)(ni)水(shui)家(jia)長(chang)會。那一(yi)件件實例觸(chu)目驚心，悲痛欲絕的家(jia)長(chang)，懷里抱著身體冰冷、無(wu)聲無(wu)息的孩子泣(qi)不(bu)成聲。這樣的圖片往往意味著一(yi)條(tiao)(tiao)幼小的生命因(yin)為本(ben)可以避免的錯誤消逝(shi)了。溺(ni)(ni)(ni)水(shui)事(shi)故，就像一(yi)位無(wu)情(qing)殘(can)酷的殺手，奪去(qu)了一(yi)條(tiao)(tiao)又一(yi)條(tiao)(tiao)寶貴(gui)的.生命。

　　其(qi)實我們(men)(men)也不能將(jiang)這些(xie)意(yi)外怪罪于水(shui)(shui)(shui)，是我們(men)(men)人(ren)類自己不去玩(wan)水(shui)(shui)(shui)才(cai)導致溺水(shui)(shui)(shui)事故的發生(sheng)。水(shui)(shui)(shui)是自然界最寶貴(gui)的資源(yuan)，我們(men)(men)再也不能把罪責強(qiang)加到(dao)無生(sheng)命的水(shui)(shui)(shui)身上(shang)。同學們(men)(men)，別貪圖河(he)水(shui)(shui)(shui)清(qing)涼，別羨慕泳(yong)技高(gao)強(qiang)，偷(tou)偷(tou)下水(shui)(shui)(shui)危(wei)險，遠(yuan)離(li)河(he)灘(tan)安(an)全，正確游泳(yong)健康，科學救援為(wei)上(shang)。讓(rang)我們(men)(men)行(xing)動起來，防溺水(shui)(shui)(shui)，保平安(an)。還(huan)水(shui)(shui)(shui)一(yi)個(ge)清(qing)白吧！

防溺水安全征文10

　　“水能載(zai)舟(zhou)，亦能覆舟(zhou)”。又(you)是(shi)一(yi)年夏日炎炎，樹(shu)葉撒下的(de)(de)(de)斑駁(bo)光(guang)點，鳴蟬抱怨的(de)(de)(de)嚷鬧(nao)，刺(ci)眼(yan)而熱(re)烈的(de)(de)(de)夏日，似乎都在張(zhang)揚地(di)宣布炎熱(re)的(de)(de)(de)開端(duan)。與此同時(shi)，孩童的(de)(de)(de)嬉鬧(nao)間更是(shi)少不(bu)了水花的(de)(de)(de)飛濺(jian)。而“溺水”這一(yi)滿是(shi)嚴肅和(he)沉重的(de)(de)(de)詞語(yu)也再次不(bu)可避(bi)免地(di)闖入(ru)了我們(men)視野。

　　每當網(wang)上看到某某地(di)又(you)有某某兒童(tong)落水(shui)溺亡地(di)新(xin)聞，聽到那些父母撕心(xin)裂肺地(di)哭喊，我的心(xin)里都(dou)不由得揪了(le)一揪。

　　在(zai)河南(nan)新蔡一(yi)位媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)帶著兩個兒子(zi)在(zai)河邊抓魚(yu)，結果其中一(yi)個孩(hai)子(zi)不慎落(luo)水，母親為救(jiu)孩(hai)子(zi)也不慎滑(hua)入河中，最(zui)終在(zai)路人(ren)的幫助下(xia)孩(hai)子(zi)被(bei)救(jiu)了上來(lai)，但母親卻不幸沉沒，被(bei)打撈上來(lai)時已無生命體征。孩(hai)子(zi)口(kou)述(shu)道：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)是從那(nei)里(li)滑(hua)下(xia)去的，爬(pa)都爬(pa)不上來(lai)。”這件事情在(zai)孩(hai)子(zi)心里(li)邊是有(you)(you)一(yi)輩(bei)子(zi)的'陰影(ying)，他會非常的內疚一(yi)輩(bei)子(zi)，因(yin)為媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)救(jiu)我，然(ran)后(hou)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)失去自己的生命，再也沒有(you)(you)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)了。

　　據調查，我(wo)國每年(nian)因(yin)(yin)溺水(shui)而死(si)亡(wang)的人數約57000人，溺水(shui)也是青少年(nian)意(yi)外傷害致(zhi)死(si)事故(gu)(gu)的頭號殺手。每十名(ming)因(yin)(yin)意(yi)外事故(gu)(gu)而死(si)亡(wang)的兒(er)童中(zhong)，有七(qi)名(ming)是因(yin)(yin)為溺水(shui)而死(si)亡(wang)。如此恐(kong)怖的數據，使我(wo)們不(bu)得不(bu)關注(zhu)安全這個(ge)問題(ti)，畢竟生命(ming)是及其(qi)脆弱(ruo)的。

　　珍愛生(sheng)命，預防溺水，我們(men)應該做到(dao)的(de)是：1。不(bu)(bu)去野外(wai)的(de)小(xiao)河、池塘(tang)玩耍、游(you)泳。2。游(you)泳應去有救(jiu)生(sheng)員的(de)機(ji)構。3。身邊應有大(da)人(ren)陪同。4。發生(sheng)事故(gu)時，應大(da)聲呼救(jiu)，保(bao)持冷靜，不(bu)(bu)要盲目救(jiu)援。

　　水(shui)是生(sheng)命(ming)之源(yuan)不假，但(dan)水(shui)又使得多少個本應幸福(fu)美滿的(de)家庭(ting)破碎，在炎(yan)炎(yan)夏日，讓(rang)我們(men)拒絕在不熟(shu)悉(xi)水(shui)域中(zhong)的(de)一時清涼，為了讓(rang)我們(men)的(de)生(sheng)命(ming)更豐富多彩，讓(rang)我們(men)珍(zhen)愛生(sheng)命(ming)，預防溺水(shui)。

防溺水安全征文11

　　炎炎夏日，相信大(da)家(jia)都愛去(qu)小河邊清涼，可是大(da)家(jia)要注意哦，據(ju)中(zhong)國(guo)衛生部(bu)發(fa)表的(de)(de).數據(ju)顯示中(zhong)國(guo)每年(nian)有57000人溺(ni)水身亡，相當于每天有150人死于溺(ni)水，其中(zhong)一大(da)部(bu)分的(de)(de)溺(ni)死事(shi)故發(fa)生在野游期間。

　　讀完這則數據，你(ni)一定(ding)會十分(fen)害怕，那么我來(lai)告(gao)訴你(ni)怎么才(cai)能預防溺(ni)水(shui)(shui)(shui)事故的發生吧！在(zai)(zai)游(you)泳(yong)館游(you)泳(yong)時，一定(ding)要先做(zuo)熱身運(yun)動，適應水(shui)(shui)(shui)溫以后再下水(shui)(shui)(shui)。不(bu)(bu)在(zai)(zai)泳(yong)池邊(bian)打鬧，不(bu)(bu)做(zuo)跳水(shui)(shui)(shui)等危險(xian)動作，也不(bu)(bu)要去深水(shui)(shui)(shui)區游(you)泳(yong)，去游(you)泳(yong)時也要帶合格的游(you)泳(yong)圈、浮漂等物品。

　　我們在外出游玩時(shi)要盡(jin)量遠離水(shui)(shui)庫、湖泊等溺(ni)水(shui)(shui)高發(fa)區(qu)，如(ru)發(fa)現有人溺(ni)水(shui)(shui)，不建(jian)議下(xia)水(shui)(shui)營(ying)救(jiu)(jiu)(jiu)，第一(yi)時(shi)間撥(bo)打救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)(yuan)電(dian)話，同時(shi)根據周圍實(shi)際情況進行(xing)智慧救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)(yuan)，若溺(ni)水(shui)(shui)者(zhe)意識清(qing)醒，可扔一(yi)些漂浮物(wu)，例如(ru)游泳圈、木頭、泡(pao)沫(mo)板等，也可以將繩(sheng)子(zi)或(huo)竹(zhu)竿遞給(gei)溺(ni)水(shui)(shui)者(zhe)，若下(xia)水(shui)(shui)救(jiu)(jiu)(jiu)人需經過(guo)專(zhuan)業訓練才行(xing)。

　　工具(ju)救(jiu)生優(you)于(yu)徒手(shou)救(jiu)生，團(tuan)隊救(jiu)生優(you)于(yu)個人(ren)救(jiu)生。我們不(bu)(bu)私自(zi)下水(shui)游泳(yong)，不(bu)(bu)擅自(zi)與(yu)他人(ren)結(jie)伴游泳(yong)，不(bu)(bu)在無家長或救(jiu)生員(yuan)帶領(ling)下游泳(yong)，不(bu)(bu)到無安全設施、不(bu)(bu)熟(shu)悉(xi)的水(shui)域游泳(yong)，不(bu)(bu)私自(zi)下水(shui)救(jiu)人(ren)，不(bu)(bu)手(shou)拉手(shou)救(jiu)人(ren)。

　　說了這么多(duo)，我(wo)們(men)來總結一下吧(ba)：

　　1、不(bu)到未知水域游泳。

　　2、游泳(yong)下(xia)水前(qian)做(zuo)暖身運動以(yi)防(fang)游泳(yong)時腿(tui)抽筋。

　　3、如果(guo)水溫低，應在淺水區(qu)用水先(xian)淋濕適應水溫。

　　4、游泳時要(yao)用嘴巴換氣(qi)呼(hu)吸，不要(yao)用鼻子吸氣(qi)以防(fang)嗆水(shui)。

　　珍愛生(sheng)命，健康(kang)游泳(yong)，大家一(yi)定要記(ji)住上面四點，提高警惕，加強安全(quan)防(fang)范意識，溺水事件可以防(fang)止(zhi)。

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