焊工實習周記

　　焊工實習周記1

　　第一(yi)次去到車間,其(qi)實(shi)還蠻期待的(de),到處都讓(rang)我覺得新鮮,因為都從來(lai)沒接觸(chu)過那些東西啊.所以心里(li)一(yi)開(kai)始就(jiu)醞釀(niang)著:”我一(yi)定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的(de)!”

　　第(di)一節課主要講的是(shi)理論,因(yin)為安全第(di)一嘛!老(lao)師 在上面認(ren)真(zhen) 地講著關于焊工的知識和操(cao)作規程跟(gen)注(zhu)意事項(xiang).我(wo)認(ren)真(zhen) 做好筆記.知道了焊接的種(zhong)類,焊接前(qian)要防(fang)觸(chu)電,防(fang)弧光的灼(zhuo)傷和燙(tang)傷,知道了引(yin)弧,運條(tiao)這些專業術語…之前(qian)都(dou)一直認(ren)為只要注(zhu)意一下就(jiu)應該沒(mei)什(shen)么問題,結果居然(ran)還(huan)有那么多的知識跟(gen)要領(ling)!仿佛是(shi)簡單的,但我(wo)卻越(yue)聽越(yue)覺(jue)得危(wei)險,越(yue)聽越(yue)覺(jue)得害(hai)怕了.但我(wo)怎么能(neng)退縮(suo)啊?就(jiu)算(suan)怕死(si)了還(huan)是(shi)得硬著頭皮上啊,堅決不(bu)當縮(suo)頭烏龜(gui)!給(gei)自己(ji)鼓(gu)勁(jing),加(jia)油!

　　在聽過老(lao)師 認真(zhen) 的講解跟(gen)實(shi)際(ji)操作后,終于有了機會穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面(mian)罩.一切就緒(xu),準備(bei)動工咯!!!

　　理論聽起來(lai)(lai)還蠻簡單,看老師 操作(zuo)(zuo)起來(lai)(lai)貌似(si)也不(bu)怎么難.但自(zi)己做(zuo)起來(lai)(lai)呢(ni)?實(shi)在讓我(wo)很抓(zhua)狂.開始的時(shi)候(hou)就站旁邊拿面罩看同學(xue)先操作(zuo)(zuo),心(xin)里(li)不(bu)斷(duan)捉摸(mo)那些細(xi)節(jie),回(hui)想老師 剛才說過的要領.看著看著好(hao)像也不(bu)那么怕了,于是就很勇敢地開動.恩(en)(en)恩(en)(en),當我(wo)真正做(zuo)到引(yin)弧,運(yun)條的時(shi)候(hou),真的不(bu)覺(jue)得怕了.雖(sui)然第一節(jie)課下(xia)來(lai)(lai),那個焊的水平(ping)實(shi)在是不(bu)敢恭維,但是我(wo)相(xiang)信熟能生巧.大(da)家都很努(nu)力,我(wo)也要很努(nu)力,大(da)家都沒有(you)放(fang)棄(qi),我(wo)當然也不(bu)會放(fang)棄(qi).我(wo)有(you)目標(biao).我(wo)相(xiang)信堅持就是勝利!

　　第(di)二節課,第(di)三節課,我(wo)都有認(ren)真 地練習 ,雖然(ran)自己還(huan)是(shi)覺得不滿意,但是(shi)有一點點的(de)進步(bu)也(ye)是(shi)好的(de),說明我(wo)的(de)努力沒有白費!說明我(wo)還(huan)是(shi)可以做好的(de).

　　要謝(xie)謝(xie)兩(liang)位老師 的(de)耐心(xin)指導,謝(xie)謝(xie)同學們 的(de)幫(bang)助.

　　這是一次鍛(duan)煉耐心(xin)和(he)毅(yi)力的(de)實習 ,它不僅讓(rang)我(wo)(wo)學到關(guan)于焊工的(de)一些知識,同(tong)時還讓(rang)我(wo)(wo)明白了道理:做(zuo)任何事(shi)都不能(neng)(neng)(neng)畏懼,要有信心(xin)和(he)勇氣.一定(ding)要做(zuo)好充分的(de)準備(bei)!不能(neng)(neng)(neng)盲目去做(zuo),要堅持,還要學會反思跟(gen)總結 .只有這樣才能(neng)(neng)(neng)不斷進步(bu).才能(neng)(neng)(neng)把(ba)事(shi)情做(zuo)好.我(wo)(wo)們不是為了完成任務而完成,這還是一個學習 跟(gen)提高的(de)過程.

　　焊工實習周記2

　　首先(xian)，工(gong)(gong)(gong)廠(chang)給我們進行(xing)了短短的(de)培訓(xun)，隨后(hou)我們就下(xia)(xia)車間(jian)，進行(xing)正(zheng)式(shi)的(de)實習，在(zai)車間(jian)我們接(jie)(jie)觸(chu)了：點(dian)焊(han)(han)(han)(han)、氣(qi)焊(han)(han)(han)(han)、釬焊(han)(han)(han)(han)等(deng)焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)方(fang)法的(de)使用,剛進入(ru)公司對(dui)整(zheng)個(ge)焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)非常陌生，不知(zhi)(zhi)道(dao)怎么(me)焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)，不知(zhi)(zhi)道(dao)怎么(me)如何下(xia)(xia)手。后(hou)來(lai)在(zai)老師的(de)指導(dao)下(xia)(xia)，開(kai)始對(dui)焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)進行(xing)了解，很(hen)快的(de)了解了焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)流(liu)程。每天(tian)上班，必須(xu)先(xian)擦洗焊(han)(han)(han)(han)機(ji)及工(gong)(gong)(gong)具柜，有個(ge)良好的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境，才能有良好的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態度。其(qi)次要檢查焊(han)(han)(han)(han)機(ji)的(de)氣(qi)路、電路及焊(han)(han)(han)(han)鉗是(shi)(shi)否(fou)(fou)符合標(biao)準，夾具氣(qi)路是(shi)(shi)否(fou)(fou)暢通，定位(wei)銷是(shi)(shi)否(fou)(fou)松(song)動,接(jie)(jie)線處(chu)連接(jie)(jie)是(shi)(shi)否(fou)(fou)松(song)動，正(zheng)負(fu)極接(jie)(jie)頭(tou)處(chu)螺栓是(shi)(shi)否(fou)(fou)緊了，逐一檢查無異常后(hou)，方(fang)可(ke)施(shi)焊(han)(han)(han)(han)。

　　焊(han)(han)接(jie)時，如果發現焊(han)(han)接(jie)處有(you)嚴重油污、灰塵(chen)，需擦去，以防止焊(han)(han)點(dian)不(bu)結實(shi)，牢固。要(yao)是焊(han)(han)接(jie)后焊(han)(han)點(dian)有(you)燒穿、半點(dian)、大(da)量毛(mao)刺或是有(you)明顯扭曲變形等缺陷，就要(yao)想辦法弄好，否則被在線檢(jian)(jian)驗員(yuan)發現了，告知班長，輕則挨批(pi)評，重則扣考勤分，因此，焊(han)(han)接(jie)時，得小(xiao)心(xin)謹慎，按(an)操(cao)作規程操(cao)作，保持(chi)焊(han)(han)點(dian)表面平整，絕不(bu)馬馬虎虎，朦朦朧朧混過(guo)關。特別是有(you)些地方要(yao)求焊(han)(han)縫高度8mm，就要(yao)焊(han)(han)的(de)(de)厚一(yi)點(dian)，多焊(han)(han)兩(liang)邊，因為這些地方承受的(de)(de)載荷(he)很大(da)，對車(che)的(de)(de)整體性能有(you)很大(da)的(de)(de)影響，千萬馬虎不(bu)得，也許你的(de)(de)一(yi)次疏忽就會(hui)造成一(yi)個家庭的(de)(de)悲劇。呵呵 ，不(bu)過(guo)我(wo)們廠的(de)(de)質檢(jian)(jian)員(yuan)特別細(xi)心(xin)和(he)嚴厲(li)，不(bu)合格(ge)的(de)(de)車(che)是不(bu)會(hui)出廠的(de)(de)。

　　不合格處進(jin)行標識，并報(bao)告在線檢(jian)驗員。工(gong)作結束了(le)，還要清(qing)擦設備(bei)，并打掃生(sheng)產現場衛生(sheng)。

　　畢業實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)是(shi)每個大(da)學(xue)生必須經(jing)過的(de)(de)一(yi)段經(jing)歷，這次的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)活動為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提供了接觸實(shi)(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)機會，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)(shi)不只是(shi)停留在(zai)(zai)書本和自己的(de)(de)主觀想象中(zhong)(zhong)，而(er)是(shi)真真切切地反映在(zai)(zai)具(ju)體(ti)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)物(wu)中(zhong)(zhong)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)到(dao)(dao)了感觀的(de)(de)直接認識(shi)(shi)(shi)(shi)，使得(de)印(yin)象更為(wei)深(shen)刻(ke)，記憶更加牢(lao)固。它使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)工(gong)作實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)了解社(she)(she)會，從中(zhong)(zhong)學(xue)到(dao)(dao)了很多課本上沒學(xue)到(dao)(dao)知識(shi)(shi)(shi)(shi)，受(shou)益匪淺(qian)，開闊視野，增(zeng)長(chang)了見識(shi)(shi)(shi)(shi)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)將(jiang)所(suo)學(xue)的(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)(shi)具(ju)體(ti)應(ying)用到(dao)(dao)工(gong)作中(zhong)(zhong)去(qu)，為(wei)以后(hou)進一(yi)步(bu)不如社(she)(she)會打下了堅實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)基礎，只有(you)在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)期間盡快(kuai)調(diao)整好(hao)自己的(de)(de)心(xin)態，丟掉對(dui)學(xue)校的(de)(de).依賴心(xin)理，才(cai)(cai)能(neng)在(zai)(zai)社(she)(she)會上獨(du)立，敢于參與(yu)競爭，敢于承(cheng)受(shou)社(she)(she)會壓力，使自己能(neng)夠在(zai)(zai)社(she)(she)會上快(kuai)速成長(chang)，被這個社(she)(she)會所(suo)接納(na)，進而(er)生存(cun)發(fa)展。剛進公司實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)些(xie)擔心(xin)，但是(shi)經(jing)歷了事情(qing)之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努(nu)力調(diao)整心(xin)態，正確認識(shi)(shi)(shi)(shi)自己該(gai)做(zuo)什么，不該(gai)做(zuo)什么，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信只要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們立足于現實(shi)(shi)(shi)(shi)，改變和調(diao)整看問(wen)題的(de)(de)態度，不斷學(xue)習(xi)，才(cai)(cai)能(neng)在(zai)(zai)人生的(de)(de)道路上經(jing)歷風雨之(zhi)后(hou)，才(cai)(cai)能(neng)見到(dao)(dao)美麗的(de)(de)彩虹。

　　焊工實習周記3

　　我(wo)被安排(pai)在(zai)事業(ye)二部焊(han)裝車間二班(ban)S22左前門這個(ge)崗(gang)位上(shang)。這是我(wo)第一次 正式與社會(hui)接(jie)軌踏上(shang)工(gong)作崗(gang)位，開始(shi)與以(yi)往完全不(bu)一樣的(de)(de)生活。每天在(zai)規定的(de)(de)時間上(shang)下班(ban)，上(shang)班(ban)期間要認真準時地完成老師安排(pai)的(de)(de)工(gong)作任務(wu)，不(bu)能草率(lv)敷衍了事。我(wo)們的(de)(de)肩上(shang)自(zi)己的(de)(de)職(zhi)責，凡事得謹慎小(xiao)心(xin)，否(fou)則隨時可能要為一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)錯誤(wu)而導致不(bu)合格件(jian)的(de)(de)產生，承擔嚴重的(de)(de)后(hou)果(guo)付出巨(ju)大的(de)(de)代價(jia)，再(zai)也不(bu)是一句(ju)對不(bu)起(qi)和(he)一紙(zhi)道歉書所能解決(jue)。

　　從學校到社會(hui)的(de)(de)大(da)環境的(de)(de)轉(zhuan)變，身邊接觸的(de)(de)人也(ye)完全(quan)換了角色(se)，老師變成領導(dao)，同(tong)學變成同(tong)事，相處之道完全(quan)不同(tong)。在(zai)這巨(ju)大(da)的(de)(de)轉(zhuan)變中，我彷徨，迷茫(mang)，無法馬上適(shi)應新的(de)(de)環境。我也(ye)許(xu)看不慣(guan)企業之間殘(can)酷的(de)(de)競爭，無法忍(ren)受同(tong)事之間漠不關心的(de)(de)眼神和言語。

　　很多(duo)時(shi)候覺得自己沒用，什么都(dou)不會，所(suo)干的永遠(yuan)都(dou)是一些無關重要(yao)的天天重復的活。

　　“在大學(xue)里學(xue)的不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)知識，而(er)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種叫(jiao)做自學(xue)的能(neng)(neng)力(li)”。參加工作(zuo)(zuo)后才能(neng)(neng)深刻體會這(zhe)句話的含義(yi)。課本上(shang)學(xue)的理論知識用到(dao)的很(hen)少(shao)很(hen)少(shao)。我(wo)(wo)在這(zhe)個崗位上(shang)，名義(yi)上(shang)在焊(han)接，實際上(shang)幾(ji)乎(hu)沒用上(shang)自己(ji)所學(xue)的專業知識。確實，我(wo)(wo)得承認雖然我(wo)(wo)們來了(le)十幾(ji)天，很(hen)多東西(xi)對我(wo)(wo)們而(er)言還是(shi)(shi)很(hen)陌生，我(wo)(wo)們會的崗位技能(neng)(neng)少(shao)之(zhi)又(you)少(shao)，相對老(lao)員工來說，還是(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)段距離，著確實是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)真(zhen)的事實。在工作(zuo)(zuo)過程我(wo)(wo)們必須在工作(zuo)(zuo)中勤(qin)于動手慢慢琢磨，虛(xu)心(xin)求學(xue)，不(bu)(bu)(bu)斷學(xue)習不(bu)(bu)(bu)斷積累。在焊(han)接過程中遇(yu)到(dao)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)的地方(fang)，自己(ji)先(xian)想方(fang)設法(fa)解(jie)決(jue)，實在不(bu)(bu)(bu)行可以(yi)虛(xu)心(xin)請教他人。而(er)每日(ri)重復單(dan)調繁(fan)瑣的工作(zuo)(zuo)，時間久了(le)容易厭倦。

　　確(que)實踏上社會，我(wo)們(men)與形形色色的(de)人打交道。由于存在(zai)著(zhu)利益(yi)關系，又工作繁忙，很多(duo)時(shi)候同事(shi)不會像同學一樣(yang)對你(ni)噓(xu)寒問暖。而有(you)(you)些(xie)同事(shi)表(biao)面笑臉相迎，背地(di)里卻勾心斗角不擇手(shou)段，踩著(zhu)別人的(de)肩(jian)膀不斷地(di)往(wang)上爬，剛出校門的(de)我(wo)們(men)很多(duo)時(shi)候無(wu)(wu)法適應。環境往(wang)往(wang)會影(ying)響我(wo)們(men)的(de)工作態(tai)度。一個冷漠沒有(you)(you)人情味的(de)車間，大家就會毫無(wu)(wu)眷戀之情，有(you)(you)更好(hao)的(de)機會他們(men)毫不猶豫的(de)想選(xuan)擇跳(tiao)槽。我(wo)們(men)情緒低(di)落(luo)導(dao)致工作效率(lv)不高(gao)，每天只是在(zai)等待著(zhu)下班，無(wu)(wu)精打采(cai)地(di)工作。

　　剛(gang)剛(gang)從(cong)(cong)學校出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)，公(gong)司安(an)排我(wo)們(men)在流(liu)水線上，每天累死(si)累活地干活，實在是(shi)委屈人(ren)(ren)。剛(gang)剛(gang)上班時，我(wo)也有(you)這樣的(de)(de)(de)想法。可是(shi)經過十(shi)幾天的(de)(de)(de)實習(xi)之后，漸(jian)漸(jian)有(you)了(le)(le)改觀。其(qi)(qi)實就算一(yi)個(ge)新招聘進(jin)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)正式(shi)員工，也要從(cong)(cong)小事(shi)做(zuo)起、底層(ceng)做(zuo)起，更(geng)何況是(shi)尚未走出校門(men)的(de)(de)(de)實習(xi)生呢。作(zuo)(zuo)為(wei)新人(ren)(ren)，什么都不(bu)了(le)(le)解(jie)，怎么可能(neng)(neng)在底層(ceng)做(zuo)起呢?雖然(ran)現在做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)累，但卻能(neng)(neng)因為(wei)寬廣的(de)(de)(de)眼界而變得意義重大(da)起來(lai)(lai)。其(qi)(qi)實說(shuo)真的(de)(de)(de)在“打雜”的(de)(de)(de)日子里(li)，正是(shi)了(le)(le)解(jie)工作(zuo)(zuo)流(liu)程(cheng)，熟悉業務知識(shi)，尋(xun)找自(zi)身差距的(de)(de)(de)好時機。把實習(xi)處處留心(xin)，多觀察，多思考，收獲才會更(geng)多。而實習(xi)一(yi)般(ban)都會有(you)正式(shi)的(de)(de)(de)員工來(lai)(lai)做(zuo)指導老師，這就是(shi)一(yi)個(ge)絕(jue)佳(jia)的(de)(de)(de)學習(xi)機會。而且從(cong)(cong)對待(dai)小事(shi)的(de)(de)(de)態(tai)度上，更(geng)能(neng)(neng)看出一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)素質。連(lian)一(yi)點兒小事(shi)都做(zuo)不(bu)好，如何能(neng)(neng)讓人(ren)(ren)對你(ni)有(you)信心(xin)，將更(geng)重要的(de)(de)(de)職責交付給(gei)你(ni)?

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