大學生(sheng)護理畢業實(shi)習周記

　　時光匆(cong)匆(cong)，一(yi)個星(xing)期已(yi)經結束了，相信(xin)大(da)家一(yi)定感(gan)觸頗(po)深吧，是時候仔(zi)細地寫一(yi)篇(pian)周記(ji)了。周記(ji)怎么寫才條理(li)清(qing)晰呢？以下是小編收集(ji)整理(li)的(de)大(da)學生護理(li)畢(bi)業實習周記(ji)，僅供參考(kao)，大(da)家一(yi)起來看(kan)看(kan)吧。

　　第一周

　　到(dao)急(ji)診科已經有(you)一個星期(qi)了(le)，這也是(shi)我實習呆(dai)的(de)(de)第一個科室。還記(ji)得(de)上(shang)臨床的(de)(de)第一天，老(lao)(lao)(lao)師叫我給病人拔(ba)針，可是(shi)我害(hai)怕自己(ji)會(hui)(hui)(hui)弄疼他，因此(ci)手(shou)伸在那(nei)里(li)好一會(hui)(hui)(hui)還是(shi)不(bu)敢拔(ba)，最終還是(shi)老(lao)(lao)(lao)師動手(shou)的(de)(de)。那(nei)時(shi)就在想自己(ji)怎么(me)(me)(me)那(nei)么(me)(me)(me)笨啊？什么(me)(me)(me)都(dou)(dou)不(bu)會(hui)(hui)(hui)，什么(me)(me)(me)都(dou)(dou)不(bu)敢，什么(me)(me)(me)都(dou)(dou)不(bu)懂？這樣下去要(yao)怎么(me)(me)(me)辦(ban)才好啊？老(lao)(lao)(lao)師看穿了(le)我的(de)(de)心(xin)事(shi)，告訴我說：沒(mei)事(shi)，每個剛到(dao)臨床的(de)(de)人都(dou)(dou)一樣，但(dan)是(shi)只要(yao)愿意學，認真學，慢(man)慢(man)就會(hui)(hui)(hui)好了(le)。經過(guo)老(lao)(lao)(lao)師一個星期(qi)的(de)(de)教(jiao)導，我現在敢給患者拔(ba)針，抽血，打(da)針了(le)，雖然還是(shi)會(hui)(hui)(hui)有(you)一點害(hai)怕，但(dan)總算有(you)進(jin)步，也相信自己(ji)會(hui)(hui)(hui)做得(de)越(yue)來越(yue)好。

　　第二周

　　這是呆在急(ji)診科的(de)第(di)(di)二個星期，但卻是我第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)獨(du)自抽血，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)打針，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)看(kan)見搶救驟(zou)停的(de)病人，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)看(kan)到呼(hu)吸機(ji)，也第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)學習呼(hu)吸機(ji)和心(xin)肺(fei)復(fu)蘇機(ji)的(de)使用，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)獨(du)自一(yi)(yi)(yi)(yi)人做心(xin)電圖，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)接(jie)觸(chu)洗胃機(ji)、好多好多的(de)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)，每一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)都有著特殊的(de)經歷和含義。

　　在(zai)(zai)這，我印象最深的是(shi)第一(yi)次抽(chou)(chou)血(xue)。還記得那天，老師們都(dou)(dou)在(zai)(zai)忙(mang)著護理其他的患(huan)者(zhe)，忽然，一(yi)位(wei)大(da)哥哥拍了(le)(le)(le)(le)一(yi)下(xia)我的肩膀，叫我給他抽(chou)(chou)血(xue)。因為之前都(dou)(dou)沒(mei)有獨(du)自抽(chou)(chou)過血(xue)，所以有點擔心。當(dang)我正(zheng)在(zai)(zai)猶豫(yu)的時(shi)候(hou)，大(da)哥哥說(shuo)：“沒(mei)事，我相(xiang)信你。”就因為他的這句話，我鼓起了(le)(le)(le)(le)勇氣，但在(zai)(zai)進(jin)針的時(shi)候(hou)我還是(shi)有點害(hai)怕。當(dang)針進(jin)了(le)(le)(le)(le)二(er)分之一(yi)時(shi)依然沒(mei)有見到血(xue)，我更(geng)害(hai)怕了(le)(le)(le)(le)，手也(ye)(ye)不敢再動了(le)(le)(le)(le)。這時(shi)只聽大(da)哥哥說(shuo)：“沒(mei)事，別害(hai)怕。”于是(shi)我鼓足(zu)了(le)(le)(le)(le)勇氣再進(jin)了(le)(le)(le)(le)針一(yi)點點，后(hou)來終于見到血(xue)了(le)(le)(le)(le)，我很(hen)開心，看(kan)到這位(wei)大(da)哥哥也(ye)(ye)笑了(le)(le)(le)(le)。我也(ye)(ye)終于完成了(le)(le)(le)(le)第一(yi)次獨(du)自抽(chou)(chou)血(xue)。

　　經過這(zhe)一(yi)(yi)次(ci)，讓我(wo)(wo)后(hou)來(lai)有了更多(duo)的(de)第一(yi)(yi)次(ci)，也讓我(wo)(wo)懂得了自信(xin)和(he)溝通的(de)重要性。第一(yi)(yi)次(ci)的(de)嘗試(shi)真的(de)很(hen)艱難，因為患(huan)者(zhe)不敢做一(yi)(yi)個實(shi)習生的(de)“試(shi)驗品(pin)”，他們害怕實(shi)習生會做不好，害怕在(zai)這(zhe)個時候在(zai)醫(yi)院還出即使那(nei)么一(yi)(yi)點(dian)點(dian)差錯。但(dan)為了成功的(de)做好第一(yi)(yi)次(ci)，首先我(wo)(wo)們得相信(xin)自己，然(ran)后(hou)與(yu)患(huan)者(zhe)溝通，取得他們的(de)信(xin)任(ren)。我(wo)(wo)很(hen)努(nu)力(li)地(di)這(zhe)樣做了，所(suo)以我(wo)(wo)才有了那(nei)么多(duo)的(de)第一(yi)(yi)次(ci)。相信(xin)我(wo)(wo)會在(zai)接下來(lai)的(de)日子里會學得更多(duo)。

　　第三周

　　這(zhe)個星期被護士長調到EICU照(zhao)顧(gu)患有手足口病的(de)(de)(de)小寶(bao)寶(bao)了(le)(le)(le)。剛開(kai)始不(bu)知(zhi)道怎(zen)么照(zhao)顧(gu)寶(bao)寶(bao)，也不(bu)知(zhi)道怎(zen)么哄哭的(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)，所以只好當寶(bao)寶(bao)一哭的(de)(de)(de)時候我(wo)就抱著他。一天(tian)下(xia)來，感覺自己什(shen)么都沒(mei)(mei)學到，還累(lei)得全身(shen)無力，不(bu)過我(wo)終于(yu)體會(hui)(hui)到了(le)(le)(le)父(fu)(fu)母(mu)(mu)照(zhao)顧(gu)子女的(de)(de)(de)艱(jian)辛。當看到重癥(zheng)監護室外(wai)面孩子們的(de)(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)(mu)沒(mei)(mei)日沒(mei)(mei)夜的(de)(de)(de)守護，我(wo)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)父(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)偉大(da)。呆在(zai)監護室的(de)(de)(de)這(zhe)些天(tian)，雖然我(wo)沒(mei)(mei)有做過什(shen)么實(shi)際(ji)性的(de)(de)(de)操作(zuo)，而是(shi)如同學說的(de)(de)(de)：像保姆(mu)一樣在(zai)照(zhao)顧(gu)孩子，但是(shi)，我(wo)知(zhi)道了(le)(le)(le)寶(bao)寶(bao)為(wei)什(shen)么會(hui)(hui)哭，知(zhi)道了(le)(le)(le)該怎(zen)樣與(yu)寶(bao)寶(bao)相處，學會(hui)(hui)了(le)(le)(le)哄寶(bao)寶(bao)，也學會(hui)(hui)了(le)(le)(le)給寶(bao)寶(bao)穿衣(yi)…這(zhe)些都為(wei)我(wo)在(zai)兒科的(de)(de)(de)實(shi)習打(da)下(xia)了(le)(le)(le)一個很好的(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　在(zai)急診科這樣一段特(te)殊的(de)日(ri)子里給我留下了美好的(de)童(tong)真回憶，我相信(xin)這也會讓我在(zai)之(zhi)后的(de)實習生涯中越走越順(shun)。

　　第四周

　　被護士長調(diao)到(dao)EICU后(hou)，我有(you)了自(zi)己(ji)(ji)的(de)派班表(biao)。也正是(shi)因為這樣，自(zi)從小寶寶出院后(hou)，我就(jiu)成了流動人口，每天都(dou)跟不同的(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)學習(xi)，有(you)時候會覺(jue)得自(zi)己(ji)(ji)像個無(wu)家可歸的(de)人，有(you)人教，沒人管，但(dan)是(shi)慢(man)(man)慢(man)(man)才明白(bai)自(zi)己(ji)(ji)是(shi)這樣的(de)幸運。因為有(you)了不同的(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，才可以學到(dao)每個老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)不同優點，學習(xi)每個老(lao)(lao)(lao)師(shi)不同的(de)好的(de)護理操作(zuo)，同時也讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)在操作(zuo)時變得更加獨(du)立和自(zi)信。

　　第五周

　　這些天，讓我(wo)(wo)(wo)感觸最深(shen)的(de)(de)(de)`就(jiu)是跟著(zhu)夏(xia)老(lao)師(shi)學習的(de)(de)(de)那一(yi)天。她告訴我(wo)(wo)(wo)住在EICU里面的(de)(de)(de)患(huan)者都是重癥病的(de)(de)(de)患(huan)者，要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)時刻關(guan)注，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)像家(jia)人(ren)一(yi)樣陪伴他們(men)，給他們(men)進行護理(li)。在她身(shen)上我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)確實看(kan)到了她對患(huan)者家(jia)人(ren)般(ban)的(de)(de)(de)呵護。當(dang)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)學著(zhu)給他們(men)進行家(jia)人(ren)般(ban)的(de)(de)(de)護理(li)時，我(wo)(wo)(wo)發現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)變得很順手(shou)，很輕(qing)松…突(tu)然覺得自(zi)(zi)己很偉(wei)大，尤其當(dang)我(wo)(wo)(wo)用壓舌(she)板一(yi)點一(yi)點給阿姨(yi)喂完那滿滿的(de)(de)(de)一(yi)杯(bei)粥時，當(dang)九(jiu)十多歲的(de)(de)(de)爺爺拉著(zhu)我(wo)(wo)(wo)和(he)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)手(shou)說你們(men)兩(liang)個孩子都是好人(ren)時。我(wo)(wo)(wo)心中充滿了自(zi)(zi)豪，為(wei)(wei)自(zi)(zi)己選(xuan)擇的(de)(de)(de)這份職業(ye)而(er)自(zi)(zi)豪，為(wei)(wei)自(zi)(zi)己作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名護士而(er)自(zi)(zi)豪。

　　第六周

　　來(lai)(lai)到胸外科(ke)的(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)天感覺并(bing)不(bu)(bu)好，覺得這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)護(hu)(hu)士長(chang)好兇，好嚴(yan)厲，我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)到科(ke)室(shi)報到，就被(bei)她罵得很(hen)(hen)慘。回到家后室(shi)友都(dou)說不(bu)(bu)敢在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)實(shi)習了，所(suo)以都(dou)有(you)不(bu)(bu)想(xiang)去上班(ban)的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)。可是(shi)(shi)當我(wo)們(men)(men)上了第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)天班(ban)之后，卻都(dou)很(hen)(hen)開心，也(ye)覺得很(hen)(hen)幸運，因(yin)(yin)為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)老(lao)師都(dou)很(hen)(hen)好，每一(yi)(yi)(yi)個(ge)都(dou)笑臉待人(ren)(ren)，不(bu)(bu)管是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)帶教老(lao)師，只要(yao)(yao)你(ni)(ni)站(zhan)在(zai)他(ta)身邊(bian)他(ta)就會(hui)(hui)耐心的(de)(de)(de)教你(ni)(ni)，只要(yao)(yao)你(ni)(ni)跟著他(ta)去護(hu)(hu)理，他(ta)就會(hui)(hui)給你(ni)(ni)動手的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)。所(suo)以，上完第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)天夜班(ban)之后，我(wo)不(bu)(bu)僅學(xue)會(hui)(hui)了自(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)直以來(lai)(lai)不(bu)(bu)敢抽的(de)(de)(de)動脈(mo)血，也(ye)學(xue)會(hui)(hui)了很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多科(ke)室(shi)里(li)(li)面的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些常(chang)用操作和(he)一(yi)(yi)(yi)些常(chang)用藥(yao)物的(de)(de)(de)作用。在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)上了幾天班(ban)之后，我(wo)發現自(zi)己(ji)(ji)喜歡(huan)上了這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)老(lao)師，也(ye)喜歡(huan)上了這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)科(ke)室(shi)。并(bing)且慢慢的(de)(de)(de)發現，原來(lai)(lai)護(hu)(hu)士長(chang)人(ren)(ren)很(hen)(hen)好，雖然在(zai)上班(ban)的(de)(de)(de)時候(hou)很(hen)(hen)嚴(yan)厲，但是(shi)(shi)在(zai)空閑的(de)(de)(de)時候(hou)卻很(hen)(hen)和(he)藹，也(ye)很(hen)(hen)關心同事。也(ye)是(shi)(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)，我(wo)才明(ming)白，原來(lai)(lai)不(bu)(bu)能這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么(me)早的(de)(de)(de)去預(yu)計自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)實(shi)習未來(lai)(lai)，尤其是(shi)(shi)給這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)未來(lai)(lai)強加不(bu)(bu)好想(xiang)法(fa)，因(yin)(yin)為(wei)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)天其實(shi)都(dou)是(shi)(shi)美好的(de)(de)(de)。

　　第七周

　　實習(xi)結束了(le)，原本迷茫與無(wu)知，現(xian)如今滿載而歸(gui)。我(wo)們(men)(men)告別(bie)了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)護士實習(xi)生(sheng)活，也永(yong)遠(yuan)告別(bie)了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)學生(sheng)時代，在這(zhe)段時間里，我(wo)們(men)(men)收獲(huo)了(le)好(hao)多，收獲(huo)了(le)知識(shi)，技術，友情，經驗……

　　護(hu)士(shi)實(shi)(shi)習(xi)是(shi)一(yi)種復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，我(wo)(wo)(wo)們(men)既要(yao)學會(hui)(hui)(hui)做事也要(yao)學會(hui)(hui)(hui)做人。做事，實(shi)(shi)習(xi)中我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)不(bu)斷地(di)充實(shi)(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知識和(he)護(hu)理(li)操(cao)作技能，爭取多一(yi)些(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作鍛煉(lian)機會(hui)(hui)(hui)；做人，在(zai)醫院我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)處(chu)理(li)好(hao)自己和(he)同學，帶(dai)(dai)教老師，護(hu)士(shi)長，醫生(sheng)，病人和(he)家屬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系，這給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)帶(dai)(dai)來(lai)了很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力同時也是(shi)個很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉(lian)機會(hui)(hui)(hui)，而建立良好(hao)護(hu)患(huan)關系是(shi)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，能給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)工(gong)(gong)作會(hui)(hui)(hui)帶(dai)(dai)來(lai)方便，護(hu)士(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作已(yi)不(bu)再是(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打針、發藥等技能性(xing)操(cao)作，而是(shi)包括心理(li)護(hu)理(li)在(zai)內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更為復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造(zao)性(xing)活動，護(hu)士(shi)不(bu)僅要(yao)幫助(zhu)患(huan)者(zhe)恢復(fu)健康(kang)，還要(yao)幫助(zhu)和(he)指導恢復(fu)健康(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人維護(hu)健康(kang)。在(zai)實(shi)(shi)習(xi)中我(wo)(wo)(wo)體(ti)會(hui)(hui)(hui)到了溝通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，深深地(di)體(ti)會(hui)(hui)(hui)到了溝通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，體(ti)會(hui)(hui)(hui)到了溝通(tong)帶(dai)(dai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂(le)。溝通(tong)是(shi)一(yi)門藝術(shu)，它是(shi)架起人與(yu)人之間理(li)解(jie)、信任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁。會(hui)(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)(hui)溝通(tong)不(bu)僅影響(xiang)(xiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，而且也影響(xiang)(xiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作。

　　在實習當中我意識(shi)到要(yao)做(zuo)一(yi)名護士很不容易，一(yi)名合格優秀，具備有良好(hao)素(su)(su)質(zhi)的(de)護士更(geng)不容易。隨著當今(jin)社(she)會物質(zhi)文(wen)明(ming)和(he)精神文(wen)明(ming)的(de)不斷(duan)進步，人們對護理人員的(de)素(su)(su)質(zhi)和(he)服務水平的(de)需求也不斷(duan)提高，護士具有良好(hao)的(de)素(su)(su)質(zhi)顯得越(yue)來越(yue)重要(yao)，不但要(yao)良好(hao)的(de)心理方(fang)面(mian)，專業(ye)技術(shu)方(fang)面(mian)，職業(ye)道德方(fang)面(mian)，身體方(fang)面(mian)的(de)素(su)(su)質(zhi)，還要(yao)有文(wen)化(hua)儀表方(fang)面(mian)的(de)素(su)(su)質(zhi)。

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