【必(bi)備】初中(zhong)周(zhou)記范文集錦(jin)十篇

　　時(shi)間(jian)過得太快，讓人猝不(bu)及防，轉眼一周(zhou)又過去(qu)了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shi)候(hou)認(ren)真(zhen)地做(zuo)好周(zhou)記了。但(dan)是卻發現不(bu)知道該寫(xie)些(xie)什么(me)，以下是小編為大家(jia)收集的初中周(zhou)記10篇，歡迎(ying)大家(jia)分享。

初中周記 篇1

　　今天(tian)，我(wo)沒有(you)去書(shu)(shu)店買書(shu)(shu)，而(er)是(shi)從家里(li)拿了(le)一(yi)(yi)本舊書(shu)(shu)來(lai)看(kan)。這(zhe)是(shi)因為讀完(wan)一(yi)(yi)些書(shu)(shu)以后，時間一(yi)(yi)久里(li)面(mian)的(de)內容就(jiu)會被(bei)忘掉，如果我(wo)們再重新閱讀一(yi)(yi)遍，就(jiu)不僅(jin)能更深一(yi)(yi)步地了(le)解書(shu)(shu)里(li)面(mian)的(de)內容，還能體會到(dao) 作者想表達的(de).思想感情。

　　高爾基說，書籍(ji)是人類進步的階梯；杜甫說，讀書破萬卷，下筆如(ru)有神。一些好的書籍(ji)，不僅能讓(rang)(rang)你(ni)知(zhi)(zhi)(zhi)道更多的知(zhi)(zhi)(zhi)識，了解到世界的奧妙，還(huan)能幫助你(ni)修(xiu)身養性，陶(tao)冶情操。書籍(ji)，就相當于一個老師， 讓(rang)(rang)你(ni)從中獲得許多知(zhi)(zhi)(zhi)識；又相當于一個朋友，讓(rang)(rang)你(ni)把所有的苦難憂愁都向(xiang)他傾訴。

　　我(wo)非常喜歡看(kan)(kan)書(shu)，經常看(kan)(kan)得廢寢忘(wang)食。暑假里的(de)一(yi)天早(zao)上(shang)(shang)，我(wo)正(zheng)躺在(zai)床(chuang)上(shang)(shang)看(kan)(kan)書(shu)，被(bei)媽(ma)媽(ma)扭著耳(er)朵拎起來(lai)(lai)去吃早(zao)飯(fan)。我(wo)偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)的(de)一(yi)邊看(kan)(kan)書(shu)，一(yi)邊吃著饅頭，還一(yi)邊喝著稀飯(fan)。書(shu)里的(de)故事十分精彩，深深地(di)吸(xi) 引著我(wo)……咦(yi)，饅頭的(de)味道怎么(me)不對了(le)？我(wo)仔細一(yi)看(kan)(kan)，原來(lai)(lai)我(wo)錯把媽(ma)媽(ma)放在(zai)桌上(shang)(shang)的(de)抹(mo)布(bu)當成(cheng)饅頭塞進(jin)嘴里了(le)。媽(ma)媽(ma)在(zai)一(yi)旁偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)的(de)笑著，我(wo)也笑了(le)……

　　讀(du)書能讓(rang)人受益匪淺(qian)，書籍永遠是我的(de)老師和朋(peng)友。

初中周記 篇2

　　前幾天，外公打來電(dian)話告訴我們(men)：他種的奉化水密(mi)桃熟了。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬(ma)上就能(neng)吃到那香甜可口的.奉化水密(mi)桃。

　　剛把(ba)所有的親戚朋友都(dou)叫到了(le)外婆家，他(ta)們(men)都(dou)迫不及待了(le)，于是，每個(ge)人手里拿(na)著籃(lan)子，就出發了(le)——我(wo)們(men)漫步走在林蔭(yin)小道上，不時傳來歡聲笑語……

　　一(yi)(yi)(yi)轉眼就到了(le)桃(tao)園(yuan)。一(yi)(yi)(yi)眼望去，到處是綠(lv)色。空氣也變得(de)十分清新。樹(shu)(shu)上(shang)怎么(me)沒有桃(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)？走(zou)近一(yi)(yi)(yi)看，原來(lai)(lai)桃(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)都掛在(zai)了(le)下(xia)面，而(er)且看到的(de)不是桃(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)，全(quan)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)報紙袋！摘(zhai)下(xia)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)，拿掉套(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)，哈哈！桃(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)小妹終于露出了(le)粉紅(hong)的(de)臉頰，她(ta)開心(xin)地笑(xiao)著(zhu)。她(ta)仿(fang)佛告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)們：“你們可(ke)來(lai)(lai)了(le)，我(wo)(wo)(wo)呆在(zai)套(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)里可(ke)悶了(le)，太難受(shou)了(le)！”可(ke)為什(shen)(shen)么(me)桃(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)都長(chang)在(zai)樹(shu)(shu)下(xia)呢？我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)蹲在(zai)樹(shu)(shu)下(xia)思考著(zhu)，怎么(me)想都覺得(de)不對。這時，外婆(po)走(zou)了(le)過來(lai)(lai)，“你一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)在(zai)這想什(shen)(shen)么(me)？快起(qi)來(lai)(lai)，這里蚊子(zi)(zi)(zi)(zi)太多(duo)了(le)。”她(ta)關心(xin)地問道(dao)。“外婆(po)，問你個(ge)(ge)問題(ti)唄！”“說吧！”“為什(shen)(shen)么(me)桃(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)都掛在(zai)下(xia)面？”“這個(ge)(ge)問題(ti)很(hen)簡(jian)單，因為樹(shu)(shu)葉長(chang)的(de)茂密。如果不茂密，那桃(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)就不甜了(le)。其實，你不能只呆在(zai)學校和家里學習、讀(du)書，還(huan)要多(duo)出來(lai)(lai)看看大自然無(wu)字的(de)天書！”我(wo)(wo)(wo)點(dian)點(dian)頭，覺得(de)外婆(po)說得(de)很(hen)正(zheng)確(que)。于是，我(wo)(wo)(wo)又繼續摘(zhai)著(zhu)桃(tao)子(zi)(zi)(zi)(zi)。雖然，受(shou)了(le)傷(shang)，但我(wo)(wo)(wo)還(huan)是心(xin)中暗暗對自己說，堅持(chi)！于是我(wo)(wo)(wo)沒有告(gao)訴任何人(ren)……

　　太陽狠狠地(di)炙(zhi)烤著大地(di)，雖然是(shi)赤日炎(yan)炎(yan)，但我們(men)還(huan)是(shi)心滿(man)意足，滿(man)贊(zan)而(er)歸——大家的(de)桃(tao)籃上都裝(zhuang)滿(man)了(le)(le)桃(tao)子，我馬上挑了(le)(le)一個最好的(de)，沖了(le)(le)沖水，咬下(xia)一口，真甜(tian)！這就是(shi)奉(feng)化的(de)“瑤漿玉(yu)露”！

初中周記 篇3

　　勤(qin)儉節(jie)約是(shi)一種美(mei)德，是(shi)咱(zan)們(men)在生(sheng)活(huo)中(zhong)應該(gai)(gai)堅守的(de)(de)原則。現在在追求生(sheng)活(huo)質量、追求生(sheng)活(huo)品位的(de)(de)同時，要認(ren)識到節(jie)約資源的(de)(de)重(zhong)要性。作為小(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)(de)'咱(zan)們(men)更應該(gai)(gai)從小(xiao)事做(zuo)起，從點點滴(di)滴(di)做(zuo)起，自(zi)覺塑造廉潔人品，節(jie)約一滴(di)水(shui)、節(jie)約一粒米(mi)(mi)，“滴(di)水(shui)匯(hui)成(cheng)河，粒米(mi)(mi)攢成(cheng)筐(kuang)。”“勤(qin)儉永不(bu)窮，坐食山(shan)也空。”任何(he)一個國家，任何(he)一個民族(zu)，如果浪費(fei)成(cheng)風，那(nei)么這個國家，這個民族(zu)也就沒了希望。

　　咱(zan)們(men)(men)在平時生活中，要節約(yue)用水，看(kan)到在滴水的(de)龍(long)頭應立(li)即關上，在家(jia)里，洗(xi)(xi)菜水可(ke)以(yi)拖地，洗(xi)(xi)臉洗(xi)(xi)衣服的(de)水可(ke)以(yi)沖廁所；人離(li)開(kai)要隨(sui)手(shou)關燈(deng)；一個(ge)學期下來(lai)未用完的(de)本子(zi)可(ke)以(yi)裝(zhuang)訂起(qi)來(lai)作為(wei)草(cao)稿(gao)本；不(bu)(bu)亂丟糧食；不(bu)(bu)亂買東西，穿衣不(bu)(bu)講(jiang)名(ming)牌；鉛筆可(ke)以(yi)用到短(duan)得不(bu)(bu)能再用為(wei)止等等，都(dou)是咱(zan)們(men)(men)要養成勤(qin)儉節約(yue)的(de)好習(xi)慣。

　　讓勤儉節約(yue)成為一(yi)種(zhong)精神，咱們永遠銘記(ji)在心！

初中周記 篇4

　　在生活中(zhong)，手勢無(wu)處不在。你到(dao)哪里(li)都可以見到(dao)。像一(yi)個人在水里(li)不能正常說話，就是用到(dao)手勢來河(he)岸(an)上的人交流。我(wo)們(men)班也舉行了做手勢的活動。

　　活(huo)動(dong)開始前，我(wo)覺(jue)得對(dui)于(yu)機靈的(de)人(ren)來說，這是(shi)(shi)(shi)小菜(cai)一碟。但活(huo)動(dong)開始之后(hou)，我(wo)才(cai)知道不(bu)(bu)能(neng)說話的(de)痛苦。只(zhi)見老師在(zai)(zai)講臺(tai)上用(yong)手(shou)(shou)勢表達(da)意思，可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)，同學們(men)左看(kan)右看(kan)，不(bu)(bu)停(ting)地發出“恩(en)”的(de)聲(sheng)音。我(wo)本來想對(dui)程曉玥說黃孔陽(yang)也做(zuo)動(dong)作這句(ju)話時(shi)，我(wo)克制住聲(sheng)音，也用(yong)手(shou)(shou)勢來表示，可(ke)(ke)程曉玥就是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)明白(bai)，我(wo)無(wu)奈極了，只(zhi)好在(zai)(zai)白(bai)紙上寫下我(wo)想說的(de).話。活(huo)動(dong)結束后(hou)，我(wo)才(cai)知道不(bu)(bu)能(neng)說話的(de)痛苦，也不(bu)(bu)知道為(wei)什么(me)裝作不(bu)(bu)能(neng)說話時(shi)為(wei)什么(me)這么(me)想說話。

　　活動(dong)中(zhong)場面是(shi)(shi)安靜無聲(sheng)，接(jie)是(shi)(shi)場面沸(fei)騰。黃孔(kong)(kong)陽(yang)沈(shen)肖龍(long)顯示(shi)到后面靠墻，然后是(shi)(shi)舉(ju)右手，最后用右手放在(zai)(zai)脖子上一(yi)劃，掛(gua)了~歇菜了~接(jie)，黃孔(kong)(kong)陽(yang)又讓沈(shen)肖龍(long)兔子跳，結果引來了一(yi)群(qun)兔子。這群(qun)兔子跳在(zai)(zai)黃孔(kong)(kong)陽(yang)身上，黃孔(kong)(kong)陽(yang)站不住了，一(yi)屁(pi)股“坐”在(zai)(zai)地(di)上全(quan)場哈(ha)哈(ha)大笑。

　　可見，手勢(shi)的作用很大！

初中周記 篇5

　　北風呼呼的吹著(zhu)，雪花靜靜的漂(piao)著(zhu)，天(tian)空一(yi)片(pian)寂靜，黑暗籠罩著(zhu)大地，這(zhe)個寒冷(leng)的冬(dong)天(tian)來到了，小動物們跑到洞穴里(li)，一(yi)步也不敢邁出來。

　　雪(xue)花(hua)在(zai)空中翩(pian)翩(pian)起(qi)(qi)舞(wu)(wu)，跳起(qi)(qi)了美(mei)麗(li)的舞(wu)(wu)蹈，人們看見雪(xue)花(hua)在(zai)上面翩(pian)翩(pian)起(qi)(qi)舞(wu)(wu)，別(bie)提(ti)多高興了。

　　有一(yi)次(ci)，我(wo)(wo)(wo)出去玩，地上鋪滿了(le)潔白的(de)(de)雪花，媽媽在遠方(fang)看著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)看著(zhu)媽媽的(de)(de)身(shen)旁的(de)(de)雪真的(de)(de).像大(da)米飯，因為大(da)米飯是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)最愛，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)口(kou)水都要(yao)(yao)流出來(lai)了(le)，我(wo)(wo)(wo)高興地跑著(zhu)，馬上就(jiu)要(yao)(yao)吃到雪了(le)，只(zhi)聽見：“撲通”一(yi)聲，原來(lai)是(shi)一(yi)個小胖(pang)子滑到了(le)呀！我(wo)(wo)(wo)趕緊把他扶(fu)起(qi)來(lai)了(le)，原來(lai)他比(bi)我(wo)(wo)(wo)還笨呀！

　　有一次(ci)考試，題上說：“雪(xue)像什么？”我寫的(de)是(shi)雪(xue)像大(da)米飯(fan)，我回到(dao)家問媽媽：“咱們樓(lou)下的(de)雪(xue)那么多，又那么白(bai)，我好想吃(chi)，它真(zhen)像我的(de)最愛(ai)呀，”媽媽你能告(gao)訴(su)我他可以(yi)給大(da)地帶來(lai)什么嗎？媽媽說：“雪(xue)可以(yi)給大(da)地帶來(lai)溫暖，還給打(da)的(de)蓋上了潔白(bai)的(de)被子。”雪(xue)的(de)心(xin)靈(ling)真(zhen)是(shi)太(tai)美麗了！

　　我要(yao)向雪姑娘學習！

　　冬天———我愛你(ni)！

初中周記 篇6

　　落寞常在(zai)晨起(qi)和黃昏時分(fen)。

　　就想(xiang)只找一個(ge)角落，把自己(ji)安置(zhi)，如果愿(yuan)意(yi)，可以(yi)和一切斷了聯系，只想(xiang)任(ren)由著自己(ji)。而撲(pu)面而來的生活，卻讓你總(zong)來不及躲(duo)閃(shan)，那個(ge)軀體必須要(yao)懷(huai)揣這破(po)碎的心境，開(kai)始新(xin)的忙碌(liu)與(yu)奔(ben)波(bo)。

　　原來覺得(de)(de)生(sheng)活(huo)是(shi)(shi)看似有形又無形的(de)(de)像是(shi)(shi)無邊(bian)廣大(da)的(de)(de)空間，卻常常在(zai)自己稍不注(zhu)意要(yao)轉身(shen)的(de)(de)那(nei)一(yi)刻(ke)被碰(peng)的(de)(de)頭破血流(liu)，才發(fa)(fa)現(xian)(xian)，一(yi)直只(zhi)在(zai)生(sheng)活(huo)的(de)(de)一(yi)個縫(feng)隙里(li)生(sheng)存(cun)，不可(ke)以(yi)回旋。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)為(wei)自己同樣被生(sheng)活(huo)所環抱(bao)著(zhu)，卻發(fa)(fa)現(xian)(xian)已(yi)是(shi)(shi)四(si)面楚歌。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以(yi)像一(yi)位將軍，哈哈哈仰天長(chang)嘯，然(ran)后拼死殺出條血路，要(yao)來就來個痛快。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以(yi)大(da)喊(han)，暴跳，發(fa)(fa)泄所有的(de)(de)壓抑與憤怒，與它(ta)拼搏，抗(kang)爭倒底，但這毫無用處(chu)。因為(wei)你知(zhi)道的(de)(de)，它(ta)是(shi)(shi)細水長(chang)流(liu)的(de)(de)性格，誓要(yao)在(zai)漫長(chang)的(de)(de)歲(sui)月里(li)把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)打(da)磨，不管(guan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)愿不愿意，并(bing)不屑于把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)惹急。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也只(zhi)能懷(huai)揣著(zhu)所有的(de)(de)疼(teng)痛，即使在(zai)疾風驟(zou)雨里(li)，也要(yao)堅忍著(zhu)走(zou)自己的(de)(de)路，別渴望它(ta)憐憫，生(sheng)活(huo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)拿它(ta)沒有辦法(fa)，求(qiu)不得(de)(de)。

　　不(bu)(bu)是(shi)說你對生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)微笑，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)就會(hui)對你微笑嗎(ma)(ma)？有(you)時有(you)心(xin)試(shi)著對它(ta)報以(yi)(yi)微笑，它(ta)都(dou)看不(bu)(bu)見。是(shi)我(wo)們(men)笑得不(bu)(bu)夠會(hui)心(xin)，缺(que)乏(fa)誠意嗎(ma)(ma)？它(ta)所(suo)以(yi)(yi)視而不(bu)(bu)見？還(huan)是(shi)它(ta)常常把(ba)我(wo)們(men)逼得太緊太近(jin)，我(wo)們(men)似乎只(zhi)可以(yi)(yi)在它(ta)的下(xia)(xia)頜底下(xia)(xia)生(sheng)(sheng)存，它(ta)所(suo)以(yi)(yi)甚至也看不(bu)(bu)見我(wo)們(men)的眼(yan)淚(lei)(lei)？！生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)不(bu)(bu)同情(qing)弱(ruo)者的。但這(zhe)眼(yan)淚(lei)(lei)不(bu)(bu)是(shi)因為懦(nuo)弱(ruo)，是(shi)無奈與感傷；這(zhe)眼(yan)淚(lei)(lei)不(bu)(bu)是(shi)我(wo)們(men)想流，是(shi)它(ta)情(qing)不(bu)(bu)自禁不(bu)(bu)斷(duan)地自己(ji)流出(chu)來(lai)。眼(yan)淚(lei)(lei)是(shi)生(sheng)(sheng)命的泉水嗎(ma)(ma)？而這(zhe)生(sheng)(sheng)命的泉水卻被埋(mai)在心(xin)靈的最(zui)深處，因為陳(chen)年(nian)舊物沉重(zhong)的'覆蓋，所(suo)以(yi)(yi)聽不(bu)(bu)見叮咚的樂曲，只(zhi)是(shi)暗暗的綴(zhui)泣。

　　我們不得(de)不相信，一(yi)切都(dou)只(zhi)是一(yi)個(ge)(ge)過(guo)程而已，有開始，有結(jie)尾。在(zai)開始都(dou)早已成了看不見的(de)(de)遠方的(de)(de)時(shi)候，而前路(lu)卻(que)還遙無可期。有的(de)(de)過(guo)程你期待(dai)長(chang)久，它卻(que)短暫(zan)；有的(de)(de)過(guo)程你期待(dai)短暫(zan)，卻(que)總是太漫(man)長(chang)。快樂只(zhi)在(zai)一(yi)米之內延(yan)續(xu)，而一(yi)米之內所(suo)堆積的(de)(de)感(gan)慨、悲(bei)戚、遺憾、痛(tong)、失(shi)意、驚慌和不知所(suo)從卻(que)無限(xian)制的(de)(de)增長(chang)。每一(yi)步(bu)散落(luo)一(yi)地心的(de)(de)破碎，來不及彎腰拾(shi)起，只(zhi)想加快腳(jiao)步(bu)，任年如一(yi)日，到一(yi)個(ge)(ge)過(guo)程的(de)(de)結(jie)尾渴(ke)望長(chang)吁一(yi)口氣，任面孔(kong)如何憔(qiao)悴、皺(zhou)紋交錯(cuo)深邃(sui)；即使歲不多(duo)時(shi)，步(bu)履遲(chi)疑(yi)，只(zhi)渴(ke)望一(yi)個(ge)(ge)“快”字。

　　我(wo)們(men)不夠堅強嗎(ma)？我(wo)們(men)是在躲避？

　　生(sheng)活是不(bu)是永遠不(bu)會低下它的頭給我(wo)(wo)(wo)們一撇溫情(qing)的目光(guang)？我(wo)(wo)(wo)們期(qi)(qi)待(dai)了(le)太(tai)久。生(sheng)活，你(ni)到底(di)是什么？不(bu)管你(ni)要怎(zen)樣(yang)考(kao)驗我(wo)(wo)(wo)們，很(hen)想告(gao)訴你(ni)我(wo)(wo)(wo)們脆弱著(zhu)的堅持：你(ni)懷抱里的我(wo)(wo)(wo)們，即(ji)使(shi)這樣(yang)鱗傷(shang)遍體，也(ye)依然渴望著(zhu)你(ni)，堅信你(ni)有一天可以撬開我(wo)(wo)(wo)們心的堅冰，我(wo)(wo)(wo)們可以依然堅忍著(zhu)前行，去期(qi)(qi)待(dai)你(ni)春風化雨的力量與(yu)奇跡。

初中周記 篇7

　　打開記(ji)憶的(de)寶庫，暑假里經(jing)歷的(de)一件件有(you)趣(qu)的(de)事(shi)涌上(shang)心頭，最(zui)讓我記(ji)憶猶新的(de)還是在澗河邊(bian)釣魚的(de)事(shi)。

　　暑假里(li)的(de)一個星(xing)期天，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)拿回家一個長長的(de)黑色的(de)`包(bao)。我好奇地問：“爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)，這(zhe)里(li)面裝(zhuang)的(de)是什(shen)么(me)呀？”爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)神神秘秘地說：“你猜一猜？”我撓(nao)撓(nao)頭(tou)，說：“猜不著？”“這(zhe)里(li)面裝(zhuang)的(de)是釣魚(yu)竿，今天下(xia)午，我帶你去澗河邊(bian)釣魚(yu)怎么(me)樣？”“太好了！我正(zheng)想學學呢！”

　　吃過午飯，爸(ba)爸(ba)說：“釣魚(yu)(yu)得有魚(yu)(yu)餌(er)，就是在魚(yu)(yu)鉤上(shang)放一(yi)點面或者(zhe)蚯蚓，引誘(you)魚(yu)(yu)來吃，然(ran)后趁機一(yi)拉(la)魚(yu)(yu)竿，就能把魚(yu)(yu)釣上(shang)來。”“那我(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)(yong)(yong)什么(me)作魚(yu)(yu)餌(er)呢？”“蚯蚓不好找，我(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)(yong)(yong)面吧。”爸(ba)爸(ba)拿一(yi)個碗，往里面倒一(yi)些(xie)面粉(fen)，攙一(yi)些(xie)水(shui)，用(yong)(yong)(yong)筷子攪拌，最后揉(rou)成一(yi)個小面團，裝進(jin)塑(su)料袋里。

　　爸(ba)爸(ba)背上魚竿，騎著自行車，我提著小水桶(tong)，坐(zuo)在車子上。出發嘍，一路上歡歌笑語，不(bu)(bu)一會兒就到了(le)澗河邊(bian)。呵，河邊(bian)已經有不(bu)(bu)少人在釣魚了(le)。

　　爸爸在河(he)邊架好(hao)魚(yu)竿(gan)，取一(yi)點(dian)(dian)面放在魚(yu)鉤(gou)上，然(ran)后用力一(yi)甩，把魚(yu)鉤(gou)甩出老遠，彩色的(de)浮(fu)標浮(fu)在水(shui)面上，煞(sha)是好(hao)看(kan)(kan)。爸爸說(shuo)：“我先(xian)給你(ni)做示范，你(ni)看(kan)(kan)好(hao)了，一(yi)會(hui)(hui)兒你(ni)自己(ji)釣。”我點(dian)(dian)了點(dian)(dian)頭，這時，浮(fu)標開始一(yi)動一(yi)動的(de)，爸爸沒(mei)有拉魚(yu)竿(gan)。又等了一(yi)會(hui)(hui)兒，浮(fu)標突然(ran)一(yi)沉(chen)，爸爸猛(meng)地一(yi)拉魚(yu)竿(gan)，果然(ran)釣住了一(yi)條大魚(yu)。我想：釣魚(yu)很簡(jian)單嗎(ma)？還用學(xue)？

　　看(kan)著爸爸釣的(de)大魚(yu)(yu)，我不(bu)禁摩拳擦(ca)掌，也要試一(yi)(yi)試。爸爸把魚(yu)(yu)竿給我，我模(mo)仿爸爸的(de)樣子，捏一(yi)(yi)個面團放在(zai)魚(yu)(yu)鉤上，又用力地(di)把魚(yu)(yu)鉤甩出好遠。等了一(yi)(yi)會兒，浮標輕(qing)輕(qing)地(di)動(dong)了幾下(xia)，我慌忙拉動(dong)魚(yu)(yu)竿，可機(ji)靈的(de)魚(yu)(yu)兒把面團吃了，并溜之大吉了，真郁悶(men)！

　　我又(you)裝上(shang)面團(tuan)，把魚(yu)(yu)鉤放入水中(zhong)。這(zhe)一次，我等(deng)了(le)好長(chang)時間也不(bu)(bu)見有動靜，我有點沉不(bu)(bu)住氣(qi)了(le)。心(xin)想：是不(bu)(bu)是面又(you)被吃了(le)，把魚(yu)(yu)鉤拉上(shang)來看(kan)看(kan)。爸爸說：“釣魚(yu)(yu)要有耐心(xin)，不(bu)(bu)能(neng)急(ji)躁，否(fou)則你(ni)永遠(yuan)也釣不(bu)(bu)到魚(yu)(yu)。”

　　是(shi)啊(a)，一(yi)定要有(you)耐心，我決(jue)定再等(deng)(deng)一(yi)等(deng)(deng)。過了幾分鐘(zhong)，浮標一(yi)沉一(yi)浮的，我用力一(yi)拉，果(guo)然釣(diao)到了一(yi)條魚。雖然沒(mei)有(you)爸爸釣(diao)的大，但是(shi)這是(shi)我第一(yi)次(ci)釣(diao)魚，可喜可賀。

　　從(cong)這次釣魚中(zhong)，我(wo)悟出一個道理：無(wu)論做什么事，都要(yao)有信心、耐心與恒心，還要(yao)多(duo)觀(guan)察、多(duo)思考，否則，成功只能與你擦肩而過！

初中周記 篇8

　　愛玩(wan)(wan)是(shi)(shi)我(wo)們的天(tian)性。天(tian)下(xia)縱然(ran)很大，可(ke)是(shi)(shi)誰(shui)又能(neng)找(zhao)到一個不喜歡玩(wan)(wan)的孩子呢？玩(wan)(wan)，就(jiu)玩(wan)(wan)得痛快；學(xue)，就(jiu)學(xue)得認真。這樣我(wo)們才能(neng)擁(yong)有一個無(wu)悔的童(tong)年。

　　我(wo)是(shi)一(yi)個(ge)游(you)(you)戲(xi)蟲(chong)，一(yi)有空就(jiu)喜歡打(da)游(you)(you)戲(xi)。假(jia)期中我(wo)偶(ou)然地(di)遇到一(yi)部(bu)好游(you)(you)戲(xi)叫(jiao)《少年武(wu)(wu)(wu)者(zhe)》，它講的(de)(de)是(shi)一(yi)個(ge)初學武(wu)(wu)(wu)者(zhe)與一(yi)個(ge)陰(yin)險歹毒的(de)(de)武(wu)(wu)(wu)者(zhe)之間的(de)(de)打(da)斗，在打(da)斗中要(yao)自創武(wu)(wu)(wu)功來(lai)擊潰敵人。要(yao)打(da)贏對方，就(jiu)要(yao)做(zuo)到快、準(zhun)、狠。因為是(shi)第(di)一(yi)次打(da)這種游(you)(you)戲(xi)，不熟練，我(wo)被敵人打(da)得滿地(di)找牙，落花流水。一(yi)會兒(er)就(jiu)敗下陣來(lai)，隨(sui)著敵人的(de)(de)最后致(zhi)命一(yi)擊，我(wo)輸了。

　　第二(er)次(ci)打，可沒(mei)第一(yi)次(ci)那樣丟臉。一(yi)開始我(wo)就(jiu)來了一(yi)招“石破(po)驚天”；第一(yi)招打得地動山搖，仿(fang)佛(fo)天要塌(ta)下(xia)來似(si)的(de)。敵人被我(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)招打亂了陣腳。就(jiu)在這(zhe)(zhe)時，我(wo)乘勝追擊(ji)，左一(yi)招“火龍(long)彈(dan)”，右一(yi)招“開天辟地”，后帶一(yi)招“一(yi)針見血”。三(san)招齊(qi)下(xia)，打得敵人屁滾尿(niao)流。勝利即(ji)將到(dao)來，我(wo)又(you)加上了兩招報(bao)仇雪恨的(de)招式：“龍(long)飛日月(yue)”和“終極(ji)圣光”，將敵人一(yi)擊(ji)斃命，隨著敵人的(de)一(yi)聲慘叫，我(wo)贏了！

　　人人都有小(xiao)秘密，我(wo)(wo)也不例外。在說小(xiao)秘密之前，為防泄漏出去(qu)，我(wo)(wo)們先拉個勾，保證不說出去(qu)。在假期(qi)中，我(wo)(wo)獨自一人做了一個盒(he)(he)子（就(jiu)是將小(xiao)木盒(he)(he)用紙板隔成兩(liang)部分），在這個盒(he)(he)子里呢，我(wo)(wo)放(fang)進了玩(wan)具(ju)、劍譜（就(jiu)是各種劍的`樣(yang)本）。為了保險起見(jian)，我(wo)(wo)用“鎖”將它牢牢地(di)捆住(zhu)，將它們放(fang)到(dao)了家中的一個隱蔽地(di)點，只有我(wo)(wo)自己的地(di)圖才找(zhao)得到(dao)，它就(jiu)在飲水機后面。嘿嘿！想不到(dao)吧！記住(zhu)保密哦！切記，切記！

　　我的(de)假期生活(huo)說三(san)天三(san)夜也說不(bu)完，只能用(yong)一個(ge)成語形容——五彩(cai)繽紛。

初中周記 篇9

　　欣賞(shang)是(shi)人生中一(yi)樣(yang)十分(fen)重要的東西，每個(ge)人都會欣賞(shang)與(yu)被(bei)欣賞(shang)。

　　我認(ren)為欣賞就(jiu)是當別人(ren)付出努力，經(jing)過奮(fen)斗以(yi)后，你(ni)對他的(de)結果予(yu)以(yi)表揚和(he)鼓勵。被(bei)欣賞則(ze)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)相(xiang)反(fan)。

　　我十(shi)(shi)分欣(xin)(xin)(xin)賞(shang)睡，因為水(shui)滴石(shi)穿，所以(yi)我十(shi)(shi)分欣(xin)(xin)(xin)賞(shang)水(shui)。我欣(xin)(xin)(xin)賞(shang)水(shui)的(de)那一(yi)(yi)份(fen)堅(jian)強，我欣(xin)(xin)(xin)賞(shang)水(shui)那種剛毅的(de).性格(ge)，我更(geng)欣(xin)(xin)(xin)賞(shang)水(shui)堅(jian)定(ding)不搖的(de)那一(yi)(yi)份(fen)信念。水(shui)，只是柔軟(ruan)的(de)，一(yi)(yi)滴水(shui)更(geng)是弱小，二十(shi)(shi)頭則堅(jian)硬無比、無堅(jian)不摧，只靠一(yi)(yi)滴一(yi)(yi)滴的(de)水(shui)，就可(ke)以(yi)把石(shi)頭穿透，讓人無不佩服。

　　還有(you)一(yi)句印度泰戈爾的(de)(de)(de)名言：是(shi)卵石(shi)臻(zhen)于完(wan)美。并非錘子(zi)的(de)(de)(de)打擊(ji)，而是(shi)水(shui)(shui)的(de)(de)(de)且歌且舞。說明(ming)了水(shui)(shui)的(de)(de)(de)柔軟，只有(you)水(shui)(shui)沖刷過千(qian)百年才有(you)可能(neng)變成卵石(shi)，才可能(neng)像卵石(shi)一(yi)般(ban)“軟”，一(yi)般(ban)滑(hua)。

　　我們(men)從小都受(shou)到過“孔(kong)融讓梨”的(de)(de)(de)(de)教育(yu)。也都知(zhi)道(dao)要(yao)在(zai)公車上給老人(ren)(ren)讓座(zuo)，不(bu)(bu)能嘲(chao)笑諷刺(ci)殘疾人(ren)(ren)。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)理(li)論有時(shi)候(hou)粗看上去是很不(bu)(bu)近情(qing)理(li)的(de)(de)(de)(de)，為(wei)什(shen)么(me)年紀小便要(yao)吃小的(de)(de)(de)(de)梨呢(ni)？為(wei)什(shen)么(me)一(yi)定要(yao)讓座(zuo)如果我也已經很累了？為(wei)什(shen)么(me)不(bu)(bu)可以直接說出心中所想(xiang)到的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)？其實真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)在(zai)這兒：尊(zun)重與(yu)欣賞別人(ren)(ren)就是尊(zun)重與(yu)欣賞自己。

　　我弟弟最(zui)近在學騎自行車，他是十分堅強的，這一點我很欣(xin)賞(shang)。他總是堅持不懈，倒了有起(qi)來，倒了有起(qi)來，摔了五六次了，每一次都是被(bei)自行車壓(ya)了一下。而他卻每一次都起(qi)來了。

　　我們總是說寫作(zuo)文沒什么好寫，其實(shi)生活中有很多東(dong)西都(dou)可以寫，只要我們學會欣賞。

初中周記 篇10

　　轉眼(yan)間，我的(de)人(ren)生第一個學習階(jie)段在不(bu)知不(bu)覺中結束了，又開始了我人(ren)生的(de)第二(er)個階(jie)段——初(chu)中生活。

　　開(kai)學第一(yi)(yi)天(tian)，緊(jin)張(zhang)、開(kai)心、激動(dong)的(de)心情促使(shi)我(wo)(wo)迫不及待地想(xiang)早點來到學校(xiao)，來到我(wo)(wo)即將(jiang)要生(sheng)(sheng)活三年的(de)學校(xiao)——城東中學。邁(mai)進(jin)校(xiao)門(men)的(de)那一(yi)(yi)刻，臉上的(de)笑容已(yi)溜到了九(jiu)霄(xiao)云外，只剩下(xia)緊(jin)張(zhang)、害怕。那歡笑聲(sheng)，那說話聲(sheng)，那玩耍聲(sheng)……校(xiao)園(yuan)的(de)一(yi)(yi)切都(dou)是(shi)那樣(yang)陌(mo)生(sheng)(sheng)，但這陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)環境卻又充滿(man)“誘(you)惑”，讓我(wo)(wo)渴(ke)望去了解(jie)它。我(wo)(wo)來到107班(ban)——我(wo)(wo)在教室坐下(xia)后，周圍(wei)的(de)一(yi)(yi)切又都(dou)是(shi)那樣(yang)陌(mo)生(sheng)(sheng)，好像是(shi)兩(liang)個不同世界(jie)的(de)。但我(wo)(wo)堅信，我(wo)(wo)和她們一(yi)(yi)定(ding)會成為好朋友(you)。

　　在小學(xue)時(shi)，常聽老(lao)師(shi)(shi)們說，初中的(de).老(lao)師(shi)(shi)是最“殘(can)暴”的(de)，動(dong)不動(dong)就“鞭打”學(xue)生(sheng)。可是，經過幾個星期的(de)學(xue)習(xi)，我(wo)發現(xian)所(suo)有的(de)老(lao)師(shi)(shi)并非(fei)都(dou)是“學(xue)生(sheng)殺(sha)手(shou)”，相反，我(wo)發現(xian)他們個個都(dou)是平易(yi)近人。特(te)別是語(yu)文老(lao)師(shi)(shi)講課(ke)十分生(sheng)動(dong)，朗讀課(ke)文的(de)時(shi)候(hou)也(ye)十分有感情。面對陌生(sheng)環(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)我(wo)們，心(xin)中自然有些害怕(pa)，上課(ke)也(ye)不敢舉手(shou)發言，語(yu)文老(lao)師(shi)(shi)常常鼓勵我(wo)們，使我(wo)們對這個陌生(sheng)的(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)漸漸熟(shu)悉(xi)起來。

　　第三個(ge)星(xing)期的星(xing)期二下(xia)午，我(wo)們班(ban)進行(xing)了班(ban)干部(bu)評選(xuan)。在(zai)小(xiao)學(xue)的我(wo)，一(yi)直擔任著副班(ban)長和(he)文娛委(wei)員(yuan)。我(wo)心(xin)想，初中應該也能謀得“一(yi)官(guan)半職”吧。可(ke)惜結(jie)果(guo)是那樣(yang)殘酷，那樣(yang)無(wu)情——我(wo)“名落(luo)孫山”了。我(wo)很(hen)傷(shang)心(xin)，但我(wo)不會(hui)因此而(er)氣(qi)餒(nei)。我(wo)相信，在(zai)往后(hou)的日子里，我(wo)一(yi)定會(hui)“金榜題名”。

　　初中生活(huo)，一定會豐(feng)富(fu)多(duo)彩，同學(xue)們，你們說(shuo)對嗎？

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