管理類資格(ge)考試大(da)綱(gang)解析：突破(po)邏輯專業知識誤區

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　　每年大綱解讀的(de)(de)時候，包括很多邏(luo)輯(ji)(ji)老師在(zai)講解MBA、MPA、MPAcc課程(cheng)的(de)(de)時候，總是告訴學員或者考(kao)(kao)生(sheng)們，大綱明(ming)確說(shuo)明(ming)不考(kao)(kao)查邏(luo)輯(ji)(ji)學的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)。由此得出結(jie)論，不考(kao)(kao)邏(luo)輯(ji)(ji)學的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)，主要考(kao)(kao)考(kao)(kao)生(sheng)對(dui)各種信息的(de)(de)理解、分(fen)析和綜合，以集相應的(de)(de)判斷(duan)、推理、論證等邏(luo)輯(ji)(ji)思維(wei)能力。試題題材(cai)涉(she)及(ji)自(zi)然、社會(hui)和人(ren)文等各個領域，但不考(kao)(kao)查相關領域的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)。參加專(zhuan)(zhuan)業(ye)聯考(kao)(kao)的(de)(de)童鞋們，一定記住了。別再誤讀誤解大綱了。

　　一般情況下，在(zai)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)家或(huo)者(zhe)研究(jiu)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)者(zhe)眼(yan)中(zhong)(zhong)，所(suo)謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)專業(ye)知識主要(yao)指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)是現代(dai)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)知識，比(bi)如數(shu)(shu)理(li)(li)(li)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。用數(shu)(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法研究(jiu)關于推理(li)(li)(li)、證(zheng)明等問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科就叫(jiao)(jiao)做(zuo)數(shu)(shu)理(li)(li)(li)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。也叫(jiao)(jiao)做(zuo)符號邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。簡而言(yan)之(zhi)，數(shu)(shu)理(li)(li)(li)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)就是精確(que)化(hua)、數(shu)(shu)學(xue)(xue)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)形式邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。它是現代(dai)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)技(ji)術的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)將(jiang)是數(shu)(shu)學(xue)(xue)大發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)，而數(shu)(shu)理(li)(li)(li)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)其(qi)中(zhong)(zhong)將(jiang)會起到很關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。在(zai)管理(li)(li)(li)類聯(lian)考中(zhong)(zhong)當然不(bu)(bu)考這些內容。比(bi)如數(shu)(shu)理(li)(li)(li)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)分支包括：邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)演(yan)算(suan)(包括命題(ti)演(yan)算(suan)和謂(wei)詞演(yan)算(suan))、模(mo)型論(lun)、證(zheng)明論(lun)、遞歸論(lun)和公(gong)理(li)(li)(li)化(hua)集合(he)論(lun)。數(shu)(shu)理(li)(li)(li)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和計(ji)(ji)算(suan)機(ji)科學(xue)(xue)有許(xu)多重合(he)之(zhi)處，兩者(zhe)都(dou)屬于模(mo)擬人(ren)類認知機(ji)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)。許(xu)多計(ji)(ji)算(suan)機(ji)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)驅者(zhe)既是數(shu)(shu)學(xue)(xue)家、又(you)是邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)家，如阿蘭·圖靈、邱奇等。這些分支顯然都(dou)需要(yao)經過專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)訓練才能掌(zhang)握，因此在(zai)專碩考試中(zhong)(zhong)這些內容都(dou)是不(bu)(bu)考的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　那在(zai)(zai)邏(luo)輯(ji)(ji)學家或者(zhe)(zhe)學者(zhe)(zhe)眼中(zhong)，到(dao)底(di)邏(luo)輯(ji)(ji)要(yao)考哪些(xie)(xie)內(nei)(nei)(nei)容呢?其(qi)實(shi)，根據2013年管理(li)(li)類大(da)綱(gang)提示的(de)內(nei)(nei)(nei)容，主要(yao)是(shi)(shi)傳統邏(luo)輯(ji)(ji)的(de)內(nei)(nei)(nei)同。這些(xie)(xie)內(nei)(nei)(nei)容在(zai)(zai)邏(luo)輯(ji)(ji)學者(zhe)(zhe)眼中(zhong)，其(qi)實(shi)就是(shi)(shi)常識(shi)(shi)。但是(shi)(shi)考生(sheng)注意了，邏(luo)輯(ji)(ji)學家認為(wei)的(de)常識(shi)(shi)我(wo)們(men)普通人(ren)(ren)不(bu)一定都(dou)(dou)掌握了。我(wo)們(men)在(zai)(zai)看看傳統邏(luo)輯(ji)(ji)主要(yao)研究哪些(xie)(xie)內(nei)(nei)(nei)容。邏(luo)輯(ji)(ji)是(shi)(shi)探索、闡述和(he)確立有效推(tui)理(li)(li)原(yuan)則的(de)學科(ke)，最(zui)早由古希(xi)臘學者(zhe)(zhe)亞(ya)里(li)士多德(de)創建(jian)的(de)。而(er)傳統邏(luo)輯(ji)(ji)中(zhong)的(de)諸如(ru)概念、定義、命題、四謂詞理(li)(li)理(li)(li)、推(tui)理(li)(li)，三段(duan)論(lun)、反(fan)駁、論(lun)證、謬誤等等都(dou)(dou)是(shi)(shi)在(zai)(zai)亞(ya)里(li)士多德(de)哪里(li)得到(dao)發揚光大(da)的(de)，從此邏(luo)輯(ji)(ji)才成為(wei)了一門學科(ke)。其(qi)實(shi)，這些(xie)(xie)對于(yu)沒有學過邏(luo)輯(ji)(ji)的(de)人(ren)(ren)來說就是(shi)(shi)專業知識(shi)(shi)了，比如(ru)什么是(shi)(shi)邏(luo)輯(ji)(ji)方陣、邏(luo)輯(ji)(ji)對當關系等等，不(bu)經(jing)過專門的(de)訓練(lian)，這些(xie)(xie)知識(shi)(shi)是(shi)(shi)不(bu)會天生(sheng)和(he)亞(ya)里(li)士多德(de)的(de)`想法(fa)一致的(de)。

　　寫到這些，同學們(men)注意，我們(men)天(tian)天(tian)給(gei)大家講(jiang)的(de)(de)(de)命題邏輯(ji)推(tui)理邏輯(ji)論證邏輯(ji)等知識其實是帶有一定專業性的(de)(de)(de)，我們(men)一定得好好把這些基本的(de)(de)(de)邏輯(ji)知識掌握了，才能(neng)快速準確的(de)(de)(de)解答邏輯(ji)相關試題。具(ju)體的(de)(de)(de)內容其實就是2013年大綱列舉(ju)的(de)(de)(de)內容。

 　　(一)概(gai)念(nian)(nian) 1、概(gai)念(nian)(nian)的(de)種類 2、概(gai)念(nian)(nian)之間的(de)關系 3、定義 4、劃分

　　(二)判(pan)斷 1、判(pan)斷的(de)種(zhong)類 2、判(pan)斷之間的(de)關系

　　(三)推(tui)理(li)(li)(li)(li) 1、演繹推(tui)理(li)(li)(li)(li) 2、歸納推(tui)理(li)(li)(li)(li) 3、類比(bi)推(tui)理(li)(li)(li)(li) 4、綜合(he)推(tui)理(li)(li)(li)(li)

　　(四)論證 1、論證方式分析 2、論證評價 (1)加強(qiang) (2)削弱 (3)解釋 (4)其它(ta) 3、謬(miu)誤(wu)識別 (1)混淆概念 (2)轉(zhuan)移(yi)論題(ti) (3)自相矛盾 (4)模棱兩可 (5)不當類比 (6)以偏(pian)概全 (7)其他謬(miu)誤(wu)。

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