關于(yu)會計從業(ye)資(zi)格考試通關的(de)備考攻略

　　本篇(pian)經驗分(fen)享的是(shi)會(hui)(hui)計從(cong)業(ye)資格(ge)考試的備考攻略，希望對廣大(da)報(bao)考會(hui)(hui)計從(cong)業(ye)資格(ge)的朋(peng)友有所幫助(zhu)。

　　1、零基礎考生復習建議

　　1.認(ren)真閱讀《會(hui)計》教(jiao)材

　　指定輔(fu)導教(jiao)材(cai)(cai)是應(ying)試復習(xi)的(de)主(zhu)要依據(ju)。但(dan)為(wei)了提高應(ying)試能力(li)，可選擇一本習(xi)題集，以(yi)供日(ri)常練習(xi)之用。可按(an)下列步驟(zou)閱讀教(jiao)材(cai)(cai)：

　　①通(tong)讀指(zhi)定(ding)教材(cai)：其(qi)目的是了解教材(cai)體系，找出(chu)復習(xi)的重點(dian)和(he)難(nan)點(dian)，提(ti)出(chu)問題及疑點(dian)。

　　②逐(zhu)章(zhang)閱讀指定(ding)教材：其目(mu)的是理解有關知識點(dian)，強化重(zhong)點(dian)內容復(fu)習(xi)，突破難點(dian)。

　　2.分析近幾年考題

　　在閱讀教(jiao)材的基礎上，按章節和題型(xing)分析近幾年(nian)考題。

　　通過分析歷年考題，了解(jie)考試命題的思路，把握考試的規律(lv)性，并(bing)確定本年復習的重點。但切忌無根(gen)據的猜題和押題。

　　3.選擇(ze)復習方法

　　常用的(de)復(fu)習方法(fa)包(bao)括：閱讀法(fa)、比(bi)較法(fa)、分(fen)析法(fa)、歸(gui)納法(fa)、綜合法(fa)、指導法(fa)、練(lian)習法(fa)、記憶法(fa)。考(kao)試(shi)應結合本(ben)人的(de)實際情況和教(jiao)材各章節的(de)具體內容，選擇相(xiang)應的(de)復(fu)習方法(fa)。

　　4.避免復(fu)習誤區

　　①“抓大放小”

　　有的(de)(de)考(kao)生(sheng)為了(le)找捷徑，只復習(xi)重(zhong)(zhong)點(dian)內容，對非重(zhong)(zhong)點(dian)內容和可能出(chu)小題的(de)(de)內容或(huo)不(bu)復習(xi)或(huo)下功夫不(bu)夠。這樣(yang)復習(xi)的(de)(de)結果(guo)，大大影響了(le)考(kao)生(sheng)的(de)(de)考(kao)生(sheng)成(cheng)績(ji)的(de)(de)提高。

　　②思維定式

　　有些會計(ji)工作經驗豐富(fu)的(de)考生，只習(xi)(xi)慣于從會計(ji)分錄編制角度(du)思(si)考問題(ti)，職業判斷能(neng)力和綜合分析(xi)問題(ti)能(neng)力不(bu)強，影響復習(xi)(xi)效(xiao)果(guo)。

　　③盲目押題

　　有(you)的考生(sheng)憑僥幸心理(li)，沒有(you)根據的推測當年考生(sheng)命(ming)題范圍，或者寄希望于輔導老師在串講押(ya)題。這樣盲目押(ya)題的結果往(wang)往(wang)事與愿違，名落孫山。

　　5.考前強化復習(xi)

　　在考前用(yong)5-6天的時間進行本科目的強(qiang)化復習。

　　①全面復習教材中的知識點;

　　②進行重點(dian)及(ji)難點(dian)的(de)復(fu)習(xi)和練習(xi);

　　③強(qiang)化有關知(zhi)識(shi)點(dian)的記憶。

　　2、做題技巧

　　1、關(guan)于(yu)看教材。

　　正所(suo)謂一切考題(ti)都來(lai)源于教(jiao)材，所(suo)以看書是很重要的。而看書也是有方法的，大致(zhi)可(ke)以分四個回合：

　　第一回合通讀：從頭至尾認真的(de)、一字不落的(de)閱讀，不需要(yao)你對知識(shi)點記憶(yi)和理解有多么透徹，只要(yao)求對教(jiao)材的(de)體系、內容、框架有個大致的(de)了解;

　　第二回合：結合課件(jian)看(kan)(kan)教材。一(yi)邊(bian)聽課件(jian)，一(yi)邊(bian)看(kan)(kan)書(shu)，把課件(jian)里面的內容與教材相結合，一(yi)章節(jie)一(yi)章節(jie)的去(qu)學(xue)習，重點、難點都(dou)要逐一(yi)突(tu)破。

　　第三回合為精讀：在(zai)對我們對知識點(dian)分(fen)章學習(xi)完(wan)之(zhi)后，要進行一(yi)下(xia)系統的梳理(li)，這一(yi)遍看書(shu)就不可以走(zou)馬(ma)觀花了(le)，一(yi)定要一(yi)步一(yi)個(ge)腳印的去學習(xi)，書(shu)中的每個(ge)地方都(dou)要弄透，不可留有(you)任何盲(mang)點(dian)和誤區。這一(yi)段(duan)重點(dian)在(zai)于(yu)加(jia)深(shen)理(li)解和記(ji)憶(yi)。

　　第四回(hui)合(he)查缺補(bu)漏：這一(yi)邊可以采用回(hui)憶法，對照著目(mu)錄，回(hui)憶知識點(dian)，看看還有那些地方存(cun)在(zai)問題，在(zai)進行針對性的學習。

　　2、關于做題。

　　很多學(xue)習方法中都強調要大量的做(zuo)題，但是(shi)做(zuo)題也可分(fen)為兩(liang)個階段。

　　第一(yi)階段(duan)：沒學習完一(yi)章或(huo)一(yi)個(ge)知識(shi)點(dian)之后，配合(he)著(zhu)做些習題，并注意本(ben)科目基本(ben)的出題思路，以此(ci)來(lai)調整學習的方(fang)法，活(huo)(huo)學活(huo)(huo)用(yong)，這樣有利于(yu)增強我(wo)們(men)的記(ji)憶力，提高學習效(xiao)率。

　　第二階段：做歷(li)年考(kao)(kao)試(shi)真題(ti)，一(yi)方(fang)面，歷(li)年試(shi)題(ti)及答(da)(da)案能(neng)夠反映近(jin)年考(kao)(kao)試(shi)的(de)出(chu)題(ti)思(si)路，規范我們的(de)答(da)(da)題(ti)方(fang)法及其(qi)變(bian)化趨勢;另一(yi)方(fang)面，歷(li)年試(shi)題(ti)及答(da)(da)案能(neng)夠幫助我們熟悉，研究考(kao)(kao)試(shi)的(de)題(ti)型(xing)，掌握出(chu)題(ti)規律(lv)和把(ba)握試(shi)題(ti)的(de)總體難度。清楚基本命題(ti)的(de)思(si)路和出(chu)題(ti)的(de)方(fang)式。

　　第(di)三階段(duan)：系統的、成套的做題(ti)(ti)。不只是拘泥(ni)于(yu)歷(li)年(nian)考試真題(ti)(ti)，要開放思路。這段(duan)做題(ti)(ti)主(zhu)要在于(yu)養(yang)成一個(ge)良好的答題(ti)(ti)習慣(guan)，要學會(hui)合理(li)分(fen)配(pei)時間。這樣在考試時才(cai)不會(hui)緊張、驚慌(huang)。

　　3、復習技巧

　　運(yun)用(yong)積極(ji)目(mu)標的力量

　　這(zhe)種方法的(de)含義(yi)是什么?就是當你(ni)給自己設(she)定了一個要自覺(jue)提高自己注意力(li)和(he)專(zhuan)心能力(li)的(de).目(mu)標時，你(ni)就會發現，你(ni)在非常短(duan)的(de)時間內(nei)，集中注意力(li)這(zhe)種能力(li)有(you)了迅速的(de)發展和(he)變化。

　　要在(zai)訓練中完成這(zhe)個進(jin)步。要有(you)一個目(mu)標，就(jiu)是從現在(zai)開始我比過去善(shan)于集中注意(yi)力。不論做任何(he)事情，一旦進(jin)入，能夠迅速地不受干擾(rao)。這(zhe)是非常重要的(de)。比如(ru)(ru)，你今天如(ru)(ru)果對(dui)自己(ji)有(you)這(zhe)個要求(qiu)，我要在(zai)高度注意(yi)力集中的(de)情況下，將這(zhe)一講的(de)內容基(ji)本上一次都記憶下來。當你有(you)了(le)這(zhe)樣(yang)一個訓練目(mu)標時，你的(de)注意(yi)力本身就(jiu)會(hui)高度集中，你就(jiu)會(hui)排除干擾(rao)。

　　同學(xue)們知道，在(zai)軍(jun)事上把兵力漫無目(mu)的(de)地(di)分(fen)散(san)開，被(bei)敵人(ren)各(ge)個(ge)(ge)圍殲，是(shi)敗(bai)軍(jun)之(zhi)將(jiang)。這(zhe)與我們在(zai)學(xue)習、工作和事業中(zhong)一樣，將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)精力漫無目(mu)標(biao)地(di)散(san)漫一片，永遠(yuan)是(shi)一個(ge)(ge)失(shi)敗(bai)的(de)人(ren)物。學(xue)會(hui)在(zai)需要的(de)任何時候將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)力量集中(zhong)起來，注(zhu)意力集中(zhong)起來，這(zhe)是(shi)一個(ge)(ge)成功者的(de)天才品(pin)質(zhi)。培(pei)養這(zhe)種品(pin)質(zhi)的(de)第一個(ge)(ge)方法，是(shi)要有這(zhe)樣的(de)目(mu)標(biao)。

　　培(pei)養對專(zhuan)心素質的興趣

　　有了(le)這種興趣，你(ni)(ni)們就會(hui)給(gei)自(zi)己(ji)設(she)置很多訓(xun)練的(de)科目，訓(xun)練的(de)方式，訓(xun)練的(de)手(shou)段(duan)。你(ni)(ni)們就會(hui)在(zai)很短(duan)的(de)時(shi)間內，甚至完全有可能(neng)(neng)通(tong)過自(zi)我(wo)訓(xun)練，發現自(zi)己(ji)和書上所贊(zan)揚的(de)那些科學(xue)家、思想家、文學(xue)家、政治家、軍事(shi)家一樣，有了(le)令人稱贊(zan)的(de)注(zhu)意力集中的(de)能(neng)(neng)力。

　　在(zai)休息和游戲中可以散漫(man)自在(zai)，一旦開始做一件事(shi)情(qing)，如何迅(xun)速(su)集(ji)(ji)中自己的(de)注意力，這(zhe)是(shi)一個才(cai)能。就像一個軍事(shi)家迅(xun)速(su)集(ji)(ji)中自己的(de)兵(bing)力，在(zai)一個點上(shang)殲滅敵(di)人，這(zhe)是(shi)軍事(shi)天(tian)才(cai)。

　　我們知道，在軍事(shi)上(shang)，要(yao)(yao)集(ji)中自(zi)己的(de)(de)(de)兵力而不被敵人(ren)覺察，要(yao)(yao)戰勝各種空間(jian)、地理、時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)困難，要(yao)(yao)戰勝軍隊的(de)(de)(de)疲勞狀(zhuang)態，要(yao)(yao)調動方方面面的(de)(de)(de)因素(su)，需(xu)要(yao)(yao)各種集(ji)中兵力的(de)(de)(de)具體手段。家(jia)集(ji)中自(zi)己的(de)(de)(de)精力，注意力，也要(yao)(yao)掌握各種各樣的(de)(de)(de)手段。這些(xie)都值得探討，是很有興趣的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。

　　4、復習注意事項

　　1、復習要緊扣(kou)考試(shi)大(da)(da)綱(gang)(gang)，要根據大(da)(da)綱(gang)(gang)所列(lie)的(de)知識(shi)點復習、掌握。

　　2、復(fu)習時間合理安(an)排(pai)。

　　3、做好(hao)最后(hou)的(de)檢查工作。

　　5、幾個誤區

　　1、輕“理論(lun)”，信“實踐”

　　2、重證書資(zi)格，輕實力

　　3、重“經(jing)驗”，輕理念

　　4、重(zhong)形式，輕實質

　　5、重“理解”，輕應用

　　6、重“專(zhuan)業(ye)”、重“實用(yong)”，輕“廣種”

　　6、應試技巧

　　1、計劃答題時間

　　選擇(ze)題考試通常要求在(zai)短時(shi)間內(nei)作(zuo)答，考試開始時(shi)，你(ni)應該看一看題量(liang)，并且對每道題 應占用的時(shi)間迅速作(zuo)出估計，也(ye)許(xu)(xu)你(ni)會發現，每道選擇(ze)題允許(xu)(xu)作(zuo)答的時(shi)間不(bu)到一分鐘。這就要求你(ni)必(bi)須事先計劃(hua)答題時(shi)間。

　　2、保持穩定的答題(ti)速(su)度

　　保持穩定的答題(ti)速度，也是(shi)很(hen)必要的，一般的做法是(shi)：通讀并回答你(ni)知道(dao)(dao)的問(wen)題(ti)，跳過沒有把握作(zuo)答的問(wen)題(ti);然后重新計算(suan)你(ni)的時間(jian)，看看余下的每道(dao)(dao)題(ti)要花多少(shao)時間(jian);在一道(dao)(dao)題(ti)上花過多的時間(jian)是(shi)不(bu)值的，即使你(ni)答對了(le)，也可(ke)能得不(bu)償失。

　　3、按(an)題目要求答題

　　要(yao)按題(ti)目要(yao)求答(da)(da)題(ti)，有不(bu)(bu)(bu)少考生(sheng)連(lian)題(ti)目的要(yao)求都(dou)(dou)沒看就開始(shi)答(da)(da)題(ti)。比如，單(dan)項選(xuan)(xuan)擇題(ti)要(yao)求選(xuan)(xuan)擇一(yi)(yi)個最佳(jia)答(da)(da)案(an)(an)(an)，顯(xian)然，除最佳(jia)答(da)(da)案(an)(an)(an)之(zhi)外，備(bei)選(xuan)(xuan)項中的某些答(da)(da)案(an)(an)(an)，也可能(neng)具有不(bu)(bu)(bu)同(tong)程度的正確性，只(zhi)不(bu)(bu)(bu)過(guo)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)全面、不(bu)(bu)(bu)完整罷了。而有些考生(sheng)，看完題(ti)干(gan)，緊接著就被一(yi)(yi)個“好的”或 “有吸引(yin)力(li)的”備(bei)選(xuan)(xuan)答(da)(da)案(an)(an)(an)吸引(yin)住(zhu)了，對(dui)其余的答(da)(da)案(an)(an)(an)連(lian)看都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)看一(yi)(yi)眼就放過(guo)去，從而失去了許多應(ying)該得分的機會。請(qing)記住(zhu)，一(yi)(yi)定要(yao)看清所有的選(xuan)(xuan)擇答(da)(da)案(an)(an)(an)。一(yi)(yi)道(dao)設計(ji)周(zhou)密(mi)的單(dan)項選(xuan)(xuan)擇題(ti)，所有的選(xuan)(xuan)擇項都(dou)(dou)可能(neng)具有吸引(yin)力(li)，然而，判卷時卻只(zhi)有一(yi)(yi)個是(shi)(shi)正確的選(xuan)(xuan)擇。

　　以上說了那么(me)多(duo)，其實什么(me)技巧都不如(ru)自己多(duo)用點心學(xue)習(xi)強，多(duo)用點心投入到學(xue)習(xi)中我還是相信大(da)家(jia)都能通過考(kao)(kao)試的(de)，最(zui)后祝廣大(da)考(kao)(kao)生(sheng)順利(li)的(de)通關考(kao)(kao)試。

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