下半年安徽中小學教師資格考試面試準考證打印時間及入口

時(shi)間：2024-11-01 18:24:44 資格考試我要投稿

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2024下半年安徽中小(xiao)學教師資格考試面試準考證打(da)印時間及入口

　　開展(zhan)教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)格(ge)考(kao)試(shi)改革(ge)試(shi)點，是建設高素(su)(su)質專(zhuan)業化教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)的重要(yao)任務，對于提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)整(zheng)體(ti)素(su)(su)質、提(ti)高教(jiao)(jiao)師(shi)社會地位、吸引(yin)優秀人才從教(jiao)(jiao)、推動教(jiao)(jiao)育改革(ge)發(fa)展(zhan)具有重要(yao)意義(yi)。以下是小(xiao)編收集整(zheng)理的2024下半年安(an)徽中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)格(ge)考(kao)試(shi)面試(shi)準考(kao)證打印時(shi)間(jian)及入口，希(xi)望能夠(gou)幫助到大家。

2024下半年安徽中小學教師資格考試面試準考證打印時間及入口

　　從安(an)徽省教(jiao)育廳發布的(de)《安(an)徽省2024年(nian)下(xia)半年(nian)中小學教(jiao)師資(zi)(zi)格考試(shi)面試(shi)公告》得知，2024下(xia)半年(nian)安(an)徽中小學教(jiao)師資(zi)(zi)格考試(shi)面試(shi)準(zhun)考證打印時間及(ji)入口(kou)已公布，12月3日-8日打印準(zhun)考證，具體詳情如下(xia)：

　　本次面試準考(kao)證下載(zai)打印時間為12月3日-8日。考(kao)生登(deng)錄中國教育考(kao)試網報名(ming)系統下載(zai)、打印面試準考(kao)證。

　　考(kao)(kao)生面(mian)試場次由報名系統隨(sui)機生成(cheng)，考(kao)(kao)生應按照準考(kao)(kao)證上注明的時(shi)間、地點(dian)和要求(qiu)，到達考(kao)(kao)點(dian)參加面(mian)試。

　　入口網址：//ntce.neea.edu.cn

　　教師資格考試的報名流程

　　1、打開NTCE-中國教育考試網(wang)，點擊右下角報名(ming)系統。

　　2、選擇相應的省份，點擊登陸。

　　3、輸入身份證(zheng)號(hao)和密碼，登(deng)陸系統(tong)。（沒有(you)參加今年筆試的同學重新(xin)注(zhu)冊即可）

　　4、選(xuan)擇(ze)面試報名，并選(xuan)擇(ze)相應(ying)的(de)報考類別。

　　5、選擇面(mian)試的考區和(he)面(mian)試的科目。

　　6、面試提交(jiao)成功后，會(hui)顯示如(ru)下頁面，等待現(xian)場審(shen)核(he)。

　　7、現場審核(he)。網上提交之后，考生需(xu)要(yao)到當地教育(yu)部(bu)門(men)提交相關材料(liao)，參與現場審核(he)。

　　注意：現場審核一定要在規定時間內完成，登(deng)陸當(dang)地教育(yu)部門(men)網站，查看公告要求的時間。

　　面試報名的現場審核確認需要什么材料

　　簡單點來說：

　　1、身份證原件；

　　2、畢業證書原件(jian)：未畢業的在讀生(sheng)(sheng)可提交學(xue)生(sheng)(sheng)證原件(jian)（學(xue)生(sheng)(sheng)證丟失或(huo)信息不全的應提交學(xue)校(xiao)學(xue)籍管理(li)部門出具(ju)的在籍學(xue)習證明）；

　　3、戶籍地(di)報考(kao)需提交(jiao)本人戶口本或集體戶口證(zheng)(zheng)明原件，居住(zhu)地(di)報考(kao)提交(jiao)公安部(bu)門頒發的有(you)效居住(zhu)證(zheng)(zheng)原件；

　　4、普通高等學(xue)校全(quan)日制在讀專升本學(xue)生、研究(jiu)生需分別(bie)提供專科、本科畢(bi)業(ye)證書原(yuan)件；

　　教師資格考試試題

　　典型真題評析：

　　1．學習原有知識對(dui)新(xin)學習的影響屬(shu)于( )。

　　A．逆向遷移

　　B．負遷移

　　C．順向遷移

　　D．正遷移

　　【評析】答案為C。正(zheng)遷(qian)移(yi)指一種學(xue)習中(zhong)學(xue)得(de)的經驗對(dui)另一種學(xue)習起促進作(zuo)用。負遷(qian)移(yi)也稱干擾。指兩(liang)種學(xue)習之(zhi)間的相互干擾、阻礙。順向遷(qian)移(yi)：先(xian)前的學(xue)習對(dui)后來學(xue)習的影響。逆向遷(qian)移(yi)：后來的學(xue)習對(dui)先(xian)前學(xue)習的遷(qian)移(yi)。

　　2．聞(wen)一知十(shi)、觸類旁通指(zhi)的(de)是學習中的(de)( )。

　　A．定勢現象

　　B．遷移現象

　　C．記憶現象

　　D．創造性

　　【評(ping)析(xi)】答(da)案為(wei)B。遷(qian)移(yi)是(shi)一種(zhong)學習(xi)對另一種(zhong)學習(xi)的(de)(de)影響。或習(xi)得的(de)(de)經驗對完成其他活動的(de)(de)影響。遷(qian)移(yi)是(shi)一種(zhong)普遍的(de)(de)現(xian)象。“聞一知十”、“觸類旁(pang)通”就(jiu)是(shi)典型的(de)(de)遷(qian)移(yi)形式。

　　同步訓練題：

　　1．一(yi)種學習對另一(yi)種學習起干擾或抑制(zhi)作用(yong)。被稱為( )。

　　A．正遷移

　　B．負遷移

　　C．順向遷移

　　D．逆向遷移

　　2．桑代克(ke)提出的學習遷(qian)移理論是(shi)( )。

　　A．形式訓練說

　　B．經驗泛化說

　　C．相同要素說

　　D．關系轉換說

　　3．按照學習(xi)遷移內容的(de)不同抽象與概括化水平進行的(de)劃分(fen)，可(ke)以分(fen)為( )。

　　A．水平遷(qian)移與垂直(zhi)遷(qian)移

　　B．正遷(qian)移(yi)與(yu)橫向遷(qian)移(yi)

　　C．普通遷(qian)移與特殊遷(qian)移

　　D．順向遷移(yi)與(yu)逆向遷移(yi)

　　4．從遷移的觀點來看(kan)。“溫故而(er)知新(xin)”屬于( )。

　　A．順向負遷移

　　B．逆向負遷移

　　C．逆向正遷移

　　D．順向正遷移

　　5．會講英語(yu)的人(ren)學習(xi)德語(yu)，學得比(bi)其他人(ren)快，這(zhe)是屬于( )。

　　A．正遷移

　　B．負遷移

　　C．縱向遷移

　　D．逆向遷移

　　6．由(you)于處于同一概括水平的(de)經(jing)驗之間(jian)的(de)相(xiang)互(hu)影響而發生的(de)遷移稱為(wei)( )。

　　A．順向遷移

　　B．逆向遷移

　　C．水平遷移

　　D．垂直遷移

　　7．一(yi)個學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習遷移往往受他的(de)學(xue)(xue)習意圖或學(xue)(xue)習心向的(de)影響，這種現象(xiang)稱為( )。

　　A．經驗泛化(hua)作用(yong)

　　B．學(xue)習定勢作(zuo)用

　　C．分析概括作用

　　D．相同要素(su)作用

　　8．下面的(de)四(si)個成語或俗語中(zhong)有(you)一(yi)句(ju)說的(de)就是典型(xing)的(de)正遷移現象( )。

　　A．舉一反三

　　B．聰明過人

　　C．思維敏捷

　　D．物以類聚

　　9．下述(shu)所列的遷移說中，被認為是缺乏科學根據(ju)的是( )。

　　A．形式訓練遷移(yi)說

　　B．同化學習遷(qian)移說

　　C．經驗(yan)類化遷(qian)移說

　　D．認知結構(gou)遷移說

　　10．心(xin)理定勢對解決問(wen)題具有( )。

　　A．積極作用

　　B．消極作用

　　C．既有積極(ji)也有消極(ji)作用

　　D．沒有作用

　　11．心理學上“水下擊(ji)靶”實驗(yan)所支持的遷移(yi)理論(lun)是( )。

　　A．形式訓練說

　　B．相同要素說

　　C．經驗類化說

　　D．關系轉換說

　　12．最早的有關學習遷(qian)移的一種代表性理論是( )。

　　A．形式訓練說

　　B．共同要素說

　　C．概括原理說

　　D．關系轉換說

　　13．認知(zhi)結構(gou)遷移理(li)論的提出者是( )。

　　A．桑代克

　　B．賈德

　　C．奧蘇伯爾

　　D．布魯納

　　14．由于具有(you)較高的(de)(de)概(gai)括(kuo)水平的(de)(de)上位(wei)經(jing)驗與具有(you)較低(di)的(de)(de)概(gai)括(kuo)水平的(de)(de)下位(wei)經(jing)驗之間(jian)的(de)(de)相互影響而發生的(de)(de)遷移稱為( )。

　　A．順向遷移

　　B．逆向遷移

　　C．水平遷移

　　D．垂直遷移

　　15．將原(yuan)有認(ren)知經(jing)驗應(ying)用(yong)于新情境(jing)中時，需調整原(yuan)有的經(jing)驗．形(xing)成一種更高(gao)一級(ji)的認(ren)知結構，這(zhe)種遷移方式稱(cheng)( )。

　　A．順應性遷移

　　B．同化性遷移

　　C．重組性遷移

　　D．水平遷移

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