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大學生的自我鑒定

時(shi)間:2024-11-19 22:50:28 文(wen)圣 自我鑒定 我要投稿

大學生的(de)自我(wo)鑒定范文(精(jing)選17篇)

  自我(wo)鑒(jian)定是(shi)對自己過去某(mou)一階段的學(xue)習或工(gong)作(zuo)的自我(wo)分(fen)析(xi)和總結,它能(neng)夠給人努(nu)力(li)工(gong)作(zuo)的動(dong)力(li),因此(ci)十(shi)分(fen)有(you)必須要(yao)寫一份自我(wo)鑒(jian)定哦。自我(wo)鑒(jian)定你想好怎么寫了嗎?下面是(shi)小編整理的大學(xue)生的自我(wo)鑒(jian)定范文,希望對大家有(you)所幫助。

大學生的自我鑒定范文(精選17篇)

  大學生的自我鑒定 1

  一(yi)不小心,四年就過去了,再這四年里我過的很(hen)充實,很(hen)滿足。再次我對(dui)自己的鑒定如下:

  個(ge)人(ren)(ren)始終以(yi)提高(gao)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)為目標,以(yi)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)全面發展為努力(li)(li)(li)方(fang)向,樹(shu)立了(le)(le)正確的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生觀(guan),價(jia)值(zhi)觀(guan)和世界觀(guan),但(dan)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)是在這期間我學到了(le)(le)許多(duo)書本(ben)上(shang)學不(bu)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識,修養和能(neng)力(li)(li)(li),也使我的(de)(de)(de)(de)修養、為人(ren)(ren)處事能(neng)力(li)(li)(li)以(yi)及交際能(neng)力(li)(li)(li)等都有了(le)(le)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)飛躍;讓我懂得了(le)(le)除學習以(yi)外的(de)(de)(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)處事能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)重要性和交際能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)必要性。

  在校期(qi)間學習刻苦努力(li),積極參(can)加學校組(zu)(zu)織(zhi)的(de)各項活動(dong),團結(jie)同學,有耐心,樂于幫(bang)助(zhu)他人(ren),深受老師和(he)同學的(de)好(hao)評!為(wei)適應社(she)會(hui)(hui)發(fa)展的(de)需(xu)求,我認真學習各種(zhong)專業(ye)知識,發(fa)揮自(zi)己的(de)特(te)長;挖(wa)掘自(zi)身(shen)的(de)潛力(li),結(jie)合每(mei)年的(de)暑(shu)期(qi)社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐機會(hui)(hui),從而逐步(bu)提高了自(zi)己的(de)學習能力(li)和(he)分(fen)析處理問題的(de)能力(li)以及一定的(de)協調組(zu)(zu)織(zhi)和(he)管理能力(li)。

  在思想(xiang)上(shang)我領悟到與(yu)其說(shuo)品德(de)是(shi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)人(ren)品操行,不如說(shuo)是(shi)個(ge)(ge)人(ren)對(dui)整個(ge)(ge)社會的(de)(de)責(ze)(ze)任。一個(ge)(ge)人(ren)活在這個(ge)(ge)世界(jie)上(shang),就(jiu)得對(dui)社會負(fu)起(qi)一定的(de)(de)責(ze)(ze)任義務(wu),有了高尚的(de)(de)品德(de),就(jiu)能正確認識自己所負(fu)的(de)(de)責(ze)(ze)任,在貢獻中實現(xian)自身(shen)的(de)(de).價(jia)值。

  在生活(huo)中(zhong),本人(ren)樸(pu)素節儉、性格開朗,嚴以律待人(ren)。平時善(shan)于和(he)同(tong)(tong)(tong)學溝(gou)通,也樂于幫助(zhu)同(tong)(tong)(tong)學,所(suo)以很多同(tong)(tong)(tong)學不管生活(huo)上還是思想方面有了(le)困(kun)難也愿意尋求我幫助(zhu)。在生活(huo)中(zhong)建立了(le)良好的人(ren)際關(guan)系(xi),獲得大家的尊重和(he)支持。

  社(she)會實踐(jian)(jian)方面。通過參加(jia)寒暑假社(she)會實踐(jian)(jian)工作,我(wo)懂得(de)(de)了勞動的(de)艱辛(xin),懂得(de)(de)了做任何事都需要(yao)認(ren)真、耐心和良好的(de)職(zhi)業道德素質(zhi),讓我(wo)更(geng)(geng)珍惜所(suo)有勞動成果,更(geng)(geng)合理使(shi)用父母的(de)血(xue)汗錢。在其(qi)中我(wo)更(geng)(geng)是學到了一些為(wei)人(ren)處世的(de)方法(fa),懂得(de)(de)人(ren)與(yu)人(ren)之間(jian)的(de)溝(gou)通。思想(xiang)覺悟(wu)更(geng)(geng)是有了一定(ding)的(de)提高。

  我自信能(neng)(neng)憑自己的(de)能(neng)(neng)力和(he)學識在畢業(ye)以后的(de)工作和(he)生(sheng)活中克服各種困難,不斷實(shi)現自我的(de)人生(sheng)價值和(he)追(zhui)求的(de)目(mu)標。

  大學生的自我鑒定 2

  本人自入學(xue)以(yi)為,一直遵守學(xue)校的(de)各(ge)項規章制度,具有良好的(de)思(si)想(xiang)道德品質,各(ge)方(fang)面表現優(you)秀。有強烈的(de)集體榮(rong)譽(yu)感和工作(zuo)責任(ren)心,堅持實(shi)事求事的(de)原則。

  本人(ren)思想端正,能吃(chi)苦耐勞(lao),有崇(chong)高的(de)理(li)想和偉大的(de)目標,注重個人(ren)道德(de)修養,養成良好(hao)的(de)生活作風,樂于助人(ren),關心(xin)國家(jia)大事。積極向黨(dang)(dang)靠(kao)攏,并通過(guo)校開展的(de)黨(dang)(dang)員培訓班的(de)學(xue)習(xi)對黨(dang)(dang)有更深的(de)認識和了(le)解。

  在(zai)校(xiao)期間,本人一(yi)直(zhi)勤奮學(xue)(xue)習,刻(ke)苦鉆研,通(tong)(tong)過系統(tong)地學(xue)(xue)習掌握較為扎(zha)實(shi)的(de)(de)專業基礎(chu)知識(shi)(shi)及(ji)本專業所需的(de)(de)制圖、規(gui)劃、預算等(deng)(deng)知識(shi)(shi)。并通(tong)(tong)過參觀實(shi)習,將理論與實(shi)踐相結合(he)起來,由于(yu)有良好的(de)(de)學(xue)(xue)習作(zuo)風和(he)明確的(de)(de).學(xue)(xue)習目標,所以在(zai)成績(ji)上一(yi)直(zhi)名列前茅,曾多次獲得“獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)”和(he)“三好學(xue)(xue)生”等(deng)(deng)榮(rong)譽,得到了學(xue)(xue)校(xiao)老師及(ji)同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)肯定(ding),樹立了良好的(de)(de)學(xue)(xue)習榜(bang)樣。

  本人在校(xiao)一直擔當(dang)班的團支書和(he)學(xue)(xue)習委員等(deng)職(zhi)務(wu),工作(zuo)上認(ren)真負責,任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨,支持并及(ji)時完成學(xue)(xue)校(xiao)布置的各種任(ren)(ren)務(wu),盡心(xin)盡力。曾被(bei)校(xiao)團委評為“優秀團干(gan)”和(he)校(xiao)“優秀學(xue)(xue)生干(gan)部”等(deng)榮(rong)譽。

  在(zai)課余時間,本人積極(ji)參加(jia)體(ti)育鍛煉,增強身體(ti)素(su)質,也(ye)熱愛勞(lao)動,積極(ji)參加(jia)校開展的各項文(wen)體(ti)活動,參加(jia)社(she)會(hui)實踐,繼承和(he)發揚了艱苦(ku)奮斗(dou)的精神,也(ye)參加(jia)了校文(wen)學社(she)和(he)書法協會(hui),豐富了課余生活,使自(zi)己在(zai)各方面都得(de)到(dao)了相應的提高。

  “寶劍鋒從(cong)磨(mo)礪(li)出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地(di)學習和(he)努力,使自己成為一個有(you)(you)理想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀律的(de)大專(zhuan)生(sheng),以扎實(shi)的(de)專(zhuan)業知識迎(ying)接即將在工(gong)作(zuo)上的(de)挑戰(zhan),為社(she)會(hui)主義建設(she)貢(gong)獻我(wo)畢(bi)生(sheng)的(de)力量。

  大學生的自我鑒定 3

  四(si)年的(de)(de)大(da)學(xue)時(shi)光過的(de)(de)很快,隨著(zhu)畢業設計(ji)、畢業答辯的(de)(de)結束,我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)大(da)學(xue)生活算是接近尾聲了(le),因(yin)為在(zai)剩下(xia)的(de)(de)不(bu)(bu)多的(de)(de)時(shi)間里(li)我(wo)(wo)們(men)已經是半個踏入(ru)社會的(de)(de)求職者了(le)。在(zai)求職的(de)(de)路(lu)上,我(wo)(wo)也(ye)時(shi)常感到很迷(mi)茫,雖然總(zong)是在(zai)不(bu)(bu)停的(de)(de)奔(ben)波于各大(da)招聘會之間,也(ye)參加了(le)不(bu)(bu)少(shao)公司的(de)(de)面試,但總(zong)覺得(de)這不(bu)(bu)是“忙”而是“盲(mang)”。冷靜的(de)(de)想(xiang)下(xia)來,也(ye)許我(wo)(wo)該好好的(de)(de)給(gei)自己(ji)作個總(zong)結,及(ji)時(shi)給(gei)自己(ji)定位,邁好職業生涯規劃(hua)中的(de)(de)第一步(bu)。

  回(hui)顧已經過(guo)去的(de)的(de)四年,在學校、老師(shi)和同學們的(de)幫助下我覺得(de)自(zi)(zi)己過(guo)得(de)很快樂,也很充實。除了努(nu)力(li)學習基礎課程和掌握(wo)本專業的(de)理論知識外(wai),我還積極參加各種(zhong)社會兼職實踐(jian)、文(wen)體活動,在這(zhe)四年多(duo)里(li)我明顯(xian)感覺到自(zi)(zi)己在學習成績、工作能力(li)、思想覺悟等方面比起(qi)剛(gang)來大(da)學的(de)時候有(you)了很大(da)的(de)提高。

  在思想品(pin)德(de)上,本人有(you)良(liang)好道德(de)修養,并有(you)堅定(ding)的(de)(de)政治立(li)場。雖然在剛進入大(da)(da)學(xue)的(de)(de)時(shi)候我還是懵懵懂(dong)懂(dong)的(de)(de),不(bu)善言語,但那種農村學(xue)生特有(you)的(de)(de)質(zhi)樸、誠(cheng)實氣質(zhi),使我很(hen)快就和(he)同學(xue)們建立(li)了(le)很(hen)融洽的(de)(de)關系(xi)。隨著社會(hui)閱歷的(de)(de)增加(jia),我開始(shi)主動(dong)的(de)(de)和(he)同學(xue)溝通,了(le)解關心同學(xue),盡自(zi)己的(de)(de)最大(da)(da)能力(li)去幫助同學(xue)排憂解難(nan)。同時(shi)我還很(hen)關心時(shi)事(shi)方面的(de)(de)知識,了(le)解最新時(shi)事(shi)動(dong)態、關注專家的(de)(de)時(shi)事(shi)見解,這是我的(de)(de)思想覺(jue)悟也得到了(le)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)提高。

  在學(xue)(xue)習上(shang),“不(bu)積跬步(bu),無以至千(qian)里”,學(xue)(xue)海無涯(ya),本(ben)著(zhu)循序漸進的(de)原則,我對學(xue)(xue)習一直有(you)著(zhu)明確(que)的(de)目標和(he)(he)規(gui)劃,合理安排時間(jian),認(ren)真努(nu)(nu)力(li)學(xue)(xue)好(hao)專業知(zhi)(zhi)識技能(neng)(neng),亦涉獵其他圖書,擴充自(zi)己的(de)知(zhi)(zhi)識儲備和(he)(he)視野深度,了解(jie)時事,增強(qiang)自(zi)己的(de)學(xue)(xue)習意識和(he)(he)社會(hui)危(wei)機感。經過不(bu)懈(xie)的(de)努(nu)(nu)力(li),在這三年中獲得了學(xue)(xue)院獎學(xue)(xue)金及眾多榮(rong)譽證書。學(xue)(xue)以致用,認(ren)真努(nu)(nu)力(li)實踐(jian),從大一下學(xue)(xue)期(qi)開始我就積極地(di)參(can)與(yu)各種社會(hui)兼(jian)職實踐(jian),通(tong)過社會(hui)實踐(jian),不(bu)但鞏(gong)固了課堂上(shang)所學(xue)(xue)的(de)專業知(zhi)(zhi)識,還提(ti)高了我的(de)實際動手能(neng)(neng)力(li)和(he)(he)社會(hui)適應能(neng)(neng)力(li)。

  在(zai)工(gong)(gong)作方面,我積極(ji)參加各(ge)種社會(hui)實(shi)踐(jian)活動,盡(jin)職(zhi)盡(jin)能,認真勤懇(ken)地(di)做好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)基礎上(shang)不(bu)斷實(shi)踐(jian)創新(xin),積極(ji)參與各(ge)種文體(ti)活動,并擔任班委,工(gong)(gong)作中,虛(xu)心(xin)和其他學生干部學習、交流,吸取經(jing)驗(yan)改善自(zi)己(ji),提高自(zi)己(ji)。贏得(de)同事和老師(shi)的(de)(de)(de)好評。在(zai)社會(hui)兼職(zhi)以(yi)及實(shi)習期(qi)間我努力(li)學習到了(le)許多(duo)專業外的(de)(de)(de)知識,彌補了(le)專業上(shang)的(de)(de)(de)不(bu)足(zu),拓寬了(le)我的(de)(de)(de)就業范(fan)圍。同時我還積極(ji)參加各(ge)種面試以(yi)求取得(de)更多(duo)的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)。

  在生(sheng)活上:與室友、同(tong)班同(tong)學以及同(tong)事之(zhi)間的(de)關(guan)系(xi)良(liang)好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同(tong)學習和(he)(he)工(gong)作,努(nu)力(li)搞好同(tong)學、朋(peng)友之(zhi)間的(de)關(guan)系(xi),為自己的(de)交(jiao)際方面(mian)和(he)(he)工(gong)作方面(mian)營(ying)造良(liang)好的(de)條件,努(nu)力(li)使自己的(de)大學生(sheng)活過得精(jing)彩(cai)而(er)充(chong)實。同(tong)時,對本(ben)人(ren)而(er)言(yan),積極參加活動結交(jiao)朋(peng)友和(he)(he)交(jiao)流經(jing)驗(yan),是一種(zhong)莫大的(de).樂趣。

  當然,我也有(you)自(zi)己的(de)不(bu)(bu)(bu)足之處,那(nei)就是(shi)專業知識還有(you)很大欠缺,工作上有(you)時候會過分負責(ze),不(bu)(bu)(bu)放心任務指派人(ren),有(you)時會太嚴肅(su)。在(zai)今(jin)后的(de)日子里,我會從自(zi)身找原因,改進缺點不(bu)(bu)(bu)足,繼續努力,不(bu)(bu)(bu)斷進取,培養(yang)出更(geng)好(hao)的(de)組織能力,以飽滿的(de)熱(re)情去迎(ying)接我人(ren)生的(de)新旅程(cheng)。

  對于一名大(da)四(si)畢(bi)業生(sheng)來說,離開(kai)校園(yuan)踏入社會就是人(ren)(ren)生(sheng)的一個(ge)新(xin)旅程,走好這段人(ren)(ren)生(sheng)新(xin)旅程的第一步也非常重要。通過對這四(si)年的總結(jie),我對自己(ji)有了一個(ge)更加系統(tong)地客觀地認識,在(zai)以后的求職路上(shang)我會更加明(ming)確自己(ji)的職業目標(biao),以全新(xin)的面貌面向社會、迎接未來,邁好人(ren)(ren)生(sheng)新(xin)旅程的第一步。

  大學生的自我鑒定 4

  光陰似箭,在(zai)不(bu)知(zhi)不(bu)覺中大(da)二的(de)(de)時(shi)光已經快要結束了。驀然回首(shou),在(zai)過去的(de)(de)一個學(xue)期里,我的(de)(de)收獲還是很大(da)的(de)(de)。通過大(da)二這一學(xue)年的(de)(de)學(xue)習,在(zai)各個方面都有所提高。下面就(jiu)是我的(de)(de)學(xue)年自(zi)我鑒定:

  工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方面,該學年我(wo)(wo)擔任了物(wu)流(liu)協(xie)會(hui)學習部的部長(chang),陽光互助會(hui)心(xin)理輔導團隊的隊長(chang),以及編(bian)輯部部長(chang),在班上我(wo)(wo)擔任文娛委(wei)員職位(wei)以及市場營銷小組的負(fu)責人,負(fu)責班上文娛活動籌備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),為學校食堂進行過市場營銷的策劃,負(fu)責過報(bao)紙和雜志的.出(chu)刊工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),不(bu)過因為缺乏經驗(yan),所以覺(jue)得(de)自己(ji)有些方面做得(de)不(bu)夠(gou)好,需要進一步提高。

  在(zai)學習方面,平時(shi)經常出入于(yu)圖書(shu)館,吸取精神(shen)營養(yang),為以后工作做(zuo)好準備,在(zai)這一學年里頭,堅持平均每一周至少看三本的書(shu)的速度,在(zai)學習上(shang),感覺收獲還(huan)是(shi)可以的,不過還(huan)得(de)繼續努(nu)力。

  生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)方面,能夠處理(li)好與同(tong)學(xue)之(zhi)間(jian)的(de)關(guan)系,而(er)且盡(jin)力幫(bang)助(zhu)他人,只(zhi)要自(zi)己能做到的(de),我都會盡(jin)力而(er)為。因為家庭比(bi)較貧困,生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上我非常節儉(jian),從不(bu)亂花一(yi)分錢,利用假期的(de)時間(jian)進行工作,不(bu)但不(bu)影響學(xue)習(xi),還可以鍛煉自(zi)己,也為父母分擔辛苦。

  總的(de)來說,大二的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活,讓我(wo)成長了許多(duo)(duo),收獲了許多(duo)(duo),前(qian)進了許多(duo)(duo)。雖然稱(cheng)不(bu)(bu)上(shang)碩果累(lei)累(lei),卻也可以說是有(you)所成績。以后(hou)(hou)的(de)路更(geng)(geng)長,這點(dian)小小的(de)的(de)進步(bu)是微不(bu)(bu)足(zu)道的(de),只有(you)不(bu)(bu)斷(duan)地學(xue)(xue)習,不(bu)(bu)斷(duan)地進步(bu),才(cai)能使自己的(de)人生(sheng)更(geng)(geng)有(you)價值,更(geng)(geng)有(you)意(yi)義,在今后(hou)(hou)的(de)日(ri)子里,我(wo)要更(geng)(geng)加(jia)努力,爭做(zuo)一(yi)個(ge)優(you)秀的(de)人才(cai)。因為沒有(you)最(zui)好(hao)(hao),只有(you)更(geng)(geng)好(hao)(hao)!

  大學生的自我鑒定 5

  四年(nian)的大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)即將畫上(shang)(shang)句號,之間的學(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)場景就像放電影一(yi)樣在(zai)(zai)我(wo)(wo)腦海里閃現。回顧起這(zhe)四年(nian)的學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo),有過歡樂,有過笑顏,也(ye)有過辛酸。在(zai)(zai)這(zhe)四年(nian)的學(xue)(xue)(xue)習中,我(wo)(wo)也(ye)從一(yi)個(ge)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),一(yi)個(ge)不懂事的孩子變成了(le)(le)一(yi)個(ge)懵(meng)懂的青年(nian),知道了(le)(le)什么是(shi)人生(sheng)(sheng)(sheng),什么是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)命,什么是(shi)友情。在(zai)(zai)這(zhe)四年(nian)中,不管是(shi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)(shang)還是(shi)在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上(shang)(shang),我(wo)(wo)都學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)不少知識。

  在思想品德(de)上,有良好道德(de)修養,并有堅定的政治方(fang)向(xiang),我積極(ji)地向(xiang)黨組(zu)織靠攏,使我對我們黨有更為深(shen)刻的認識。積極(ji)參(can)加(jia)政治學(xue)習,關心國家大事,擁護(hu)黨的各(ge)項方(fang)針政策(ce)。

  在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang),我(wo)(wo)(wo)熱愛自己的(de)(de).專業(ye)(ye),還利(li)用(yong)課(ke)余時間(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)國際(ji)貿易(yi)方面的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi),使我(wo)(wo)(wo)能對經(jing)濟貿易(yi)和工(gong)(gong)商管(guan)(guan)理方面的(de)(de)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)和原理由一定的(de)(de)了(le)解(jie)。在(zai)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)方面精益(yi)求(qiu)精,曾獲過”三(san)好學(xue)(xue)(xue)(xue)生榮譽稱號”,在(zai)專業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和體育(yu)運動方面都獲得優秀成績(ji)。英語、日語,電腦、普(pu)通話(hua)等方面的(de)(de)等級考試已達標。身(shen)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)在(zai)修好學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)的(de)(de)同(tong)時也注重于(yu)社會實(shi)踐。本著學(xue)(xue)(xue)(xue)以致用(yong),理論結合(he)實(shi)踐的(de)(de)原則,努力提(ti)高(gao)自己的(de)(de)實(shi)踐能力。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)四(si)年來(lai),我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校勤工(gong)(gong)儉學(xue)(xue)(xue)(xue),并且幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)院老師(shi)管(guan)(guan)理計算機房(fang),提(ti)高(gao)了(le)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。并和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)一起做《21世紀英文(wen)報》和ChinaDaily的(de)(de)校園代理,提(ti)高(gao)了(le)工(gong)(gong)作能力,積(ji)累了(le)很多工(gong)(gong)作經(jing)驗。并且,在(zai)以后的(de)(de)工(gong)(gong)作中,能更好的(de)(de)將理論與實(shi)際(ji)相結合(he),建立共贏、換位溝通、集思廣(guang)益(yi)的(de)(de)優良習(xi)慣,我(wo)(wo)(wo)相信會有(you)更大(da)提(ti)高(gao)。

  在工作(zuo)(zuo)上,對工作(zuo)(zuo)熱情,任勞任怨,責任心強(qiang),具有良(liang)好(hao)的(de)組(zu)織交際能力,和同學團(tuan)結一致,注重配合其他學生干部(bu)出色完成(cheng)各項工作(zuo)(zuo),促進了團(tuan)隊(dui)溝通與合作(zuo)(zuo),得到(dao)了大家的(de)一致好(hao)評(ping)。

  在(zai)生(sheng)活(huo)上,我(wo)(wo)最大(da)的特點是(shi)誠實守(shou)信,熱心(xin)待人,勇于挑(tiao)(tiao)戰(zhan)自我(wo)(wo),時(shi)間觀念強,有(you)著(zhu)良好(hao)的生(sheng)活(huo)習慣和正派作(zuo)風。我(wo)(wo)崇尚質樸的生(sheng)活(huo)。平易(yi)近人待人友好(hao),所(suo)以(yi)一(yi)直以(yi)來(lai)(lai)與(yu)人相(xiang)處甚是(shi)融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將(jiang)伴(ban)隨我(wo)(wo)迎(ying)接未來(lai)(lai)新(xin)(xin)挑(tiao)(tiao)戰(zhan)。四(si)年的大(da)學生(sheng)活(huo),使自己(ji)的知識水平、思想境界、工作(zuo)能力等方面(mian)都邁(mai)上了一(yi)個新(xin)(xin)的臺階。在(zai)這即(ji)將(jiang)揮手告別(bie)美好(hao)大(da)學生(sheng)活(huo)、踏上社會征(zheng)途的時(shi)候(hou),我(wo)(wo)整(zheng)軍(jun)待發(fa),將(jiang)以(yi)飽滿的熱情、堅(jian)定的信心(xin)、高度的責(ze)任(ren)感去迎(ying)接新(xin)(xin)的挑(tiao)(tiao)戰(zhan),攀(pan)登(deng)新(xin)(xin)的高峰。

  大學生的自我鑒定 6

  大學三年里,在提高自(zi)己科學文(wen)化(hua)素質(zhi)的同時(shi)(shi),也(ye)努力提高自(zi)己的思想道德(de)素質(zhi),使(shi)自(zi)己成(cheng)為德(de)、智、體諸方面全面發展適應21世紀(ji)(ji)發展要求的復合型人才,做一個(ge)有(you)理想、有(you)道德(de)、有(you)文(wen)化(hua)、有(you)紀(ji)(ji)律的社會主義建(jian)設者(zhe)和(he)接班人。現在將(jiang)這段時(shi)(shi)間內(nei)的工作情況整理并作出如下(xia)自(zi)我鑒定:

  一、德,即思想道德。

  大學(xue)三(san)年系(xi)統全(quan)面地用(yong)先進的(de)(de)(de)理論武裝自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)頭腦,熱愛祖國(guo),堅(jian)持(chi)(chi)四項基本原則(ze);遵紀(ji)守(shou)法,維護社會穩(wen)定,自(zi)(zi)覺(jue)遵守(shou)《學(xue)生(sheng)(sheng)行為準(zhun)則(ze)》和學(xue)校規則(ze)制度,尊敬(jing)師長,團結(jie)同學(xue),關系(xi)集(ji)體;堅(jian)持(chi)(chi)真理,修(xiu)正(zheng)錯誤,自(zi)(zi)覺(jue)抵御封建迷信等(deng)錯誤傾向;樹立集(ji)體主(zhu)義為核心的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)價(jia)值(zhi)觀,正(zheng)確處理國(guo)家、集(ji)體、個人(ren)三(san)者之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)利(li)益(yi)關系(xi),當(dang)個人(ren)與集(ji)體、國(guo)家利(li)益(yi)發生(sheng)(sheng)沖突的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),堅(jian)持(chi)(chi)把國(guo)家、集(ji)體的(de)(de)(de)利(li)益(yi)放(fang)在第一位;認真參加(jia)學(xue)校及(ji)系(xi)上組織的(de)(de)(de)各(ge)項活動,我(wo)曾(ceng)參加(jia)黨校系(xi)統學(xue)習并(bing)取得結(jie)業(ye)證(zheng)書,積(ji)極主(zhu)動地向黨組織靠攏。

  二、智,即科學文化知識。

  端(duan)正個人學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)(de)'、學(xue)習(xi)(xi)態度,大學(xue)三年,我系(xi)統全(quan)面(mian)地學(xue)習(xi)(xi)了(le)本專(zhuan)業的(de)(de)(de)理論基礎(chu)知(zhi)(zhi)識,同時把所學(xue)的(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識應用于(yu)實踐(jian)活(huo)動中,把所學(xue)知(zhi)(zhi)識轉化為動手能力(li)、應用能力(li)和(he)創造能力(li)。力(li)求(qiu)理論和(he)實踐(jian)的(de)(de)(de)統一。在學(xue)習(xi)(xi)和(he)掌握本專(zhuan)業理論知(zhi)(zhi)識和(he)應用技能的(de)(de)(de)同時,還努力(li)拓(tuo)寬自己的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識面(mian),培養自己其(qi)他(ta)方面(mian)的(de)(de)(de)能力(li);積極參加學(xue)生科(ke)協及(ji)科(ke)學(xue)研究活(huo)動中的(de)(de)(de)各(ge)項活(huo)動。

  三、體,包括身體和心理兩個方面。

  大(da)學三年里,我掌握了科(ke)學鍛(duan)煉身體(ti)的基本技能,養成了良好的衛(wei)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項(xiang)體(ti)育活動,身體(ti)健康(kang),體(ti)育合格標(biao)準達標(biao)。在(zai)心(xin)理方(fang)面,鍛(duan)煉自己堅強的意志(zhi)品質(zhi),塑造健康(kang)人格,克服(fu)心(xin)理障礙,以適應社會發(fa)展要求(qiu)。

  大學(xue)三(san)年,塑造了一(yi)個健康(kang)、充滿自(zi)(zi)(zi)信的(de)(de)(de)我,自(zi)(zi)(zi)信來(lai)自(zi)(zi)(zi)實力(li),但同時也要認(ren)識到,眼下社會(hui)變革迅速,對人才(cai)的(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)也越來(lai)越高(gao),社會(hui)是(shi)在不斷變化(hua)、發展的(de)(de)(de),要用(yong)發展的(de)(de)(de)眼光看(kan)問題,自(zi)(zi)(zi)身還(huan)有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)缺點和不足(zu),要適(shi)應社會(hui)的(de)(de)(de)發展,得不斷提高(gao)思(si)想認(ren)識,完善(shan)自(zi)(zi)(zi)己,改正缺點。作為一(yi)名it人士,所受的(de)(de)(de)社會(hui)壓(ya)力(li)將比其他行業更(geng)加沉重(zhong),要學(xue)會(hui)學(xue)習,學(xue)會(hui)創新,學(xue)會(hui)適(shi)應社會(hui)的(de)(de)(de)發展要求(qiu)(qiu)。

  大學生的自我鑒定 7

  通過四年的大學生(sheng)活,我成長了很多。在即(ji)將畢業之時,我對自己這(zhe)四年來的收獲和感受作一(yi)個自我鑒定。并以此為(wei)我今后行動的指南。

  學(xue)習方(fang)面,我(wo)覺得大學(xue)生的首要任務還是學(xue)好文化知(zhi)識(shi),所以(yi)在學(xue)習上(shang)我(wo)腳踏實(shi)地,一(yi)點也不(bu)放松。我(wo)以(yi)為好的學(xue)習方(fang)法對(dui)學(xue)好知(zhi)識(shi)很有(you)幫助(zhu),所以(yi)在每(mei)次(ci)考試后,我(wo)都會總結一(yi)下(xia)學(xue)習經驗(yan)。一(yi)份耕耘一(yi)分(fen)收獲,每(mei)每(mei)看到自(zi)己(ji)可喜的成績,我(wo)就會感嘆(tan)只(zhi)要你有(you)決心,沒(mei)有(you)什(shen)么事是不(bu)可能(neng)的。對(dui)于我(wo)們計算(suan)機相關(guan)專業的學(xue)生來說(shuo),光光學(xue)好書(shu)本(ben)上(shang)的知(zhi)識(shi)是遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠的。我(wo)利用課余(yu)時間經常閱覽計算(suan)機類(lei)的書(shu)籍,并參加了(le)一(yi)些(xie)計算(suan)機水平的資格考試,取得了(le)不(bu)錯的成績。我(wo)以(yi)為學(xue)習是學(xue)生的職(zhi)(zhi)業,這份職(zhi)(zhi)業同樣需要有(you)聰明、毅力和(he)恒心。

  在當今這個快速發展的(de)(de)(de)信息時代,我(wo)們只(zhi)有(you)(you)不(bu)斷汲(ji)取新(xin)知識,才不(bu)會(hui)(hui)落伍。學習固然重要,一(yi)個人能力(li)(li)的(de)(de)(de)培養(yang)也不(bu)容忽視(shi)。四年的(de)(de)(de)大學生活給了我(wo)很多挑(tiao)戰(zhan)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui),如系學生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)`競選,院里組織的(de)(de)(de)演(yan)講比(bi)賽,文化藝(yi)術節(jie)的(de)(de)(de)文藝(yi)匯演(yan)、英語演(yan)講比(bi)賽等。在參(can)與這些(xie)活動(dong)的(de)(de)(de)過程中,我(wo)結(jie)交了一(yi)些(xie)很好的(de)(de)(de)朋(peng)友,學到(dao)了為(wei)人處事的(de)(de)(de)方法,鍛煉了自(zi)己的(de)(de)(de)能力(li)(li)。這些(xie)經歷使我(wo)明白(bai)有(you)(you)些(xie)事情(qing)假如嘗(chang)(chang)試了,成(cheng)功的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)就(jiu)有(you)(you)一(yi)半,假如不(bu)往嘗(chang)(chang)試,成(cheng)功的(de)(de)(de)幾率(lv)只(zhi)能為(wei)零。機會(hui)(hui)來臨時,我(wo)們就(jiu)要好好地把握(wo)住。

  大學校園就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個大家庭。在這個大家庭中,我(wo)們(men)(men)扮演著被培養(yang)對(dui)象的(de)(de)角色。老師是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)長輩(bei),所(suo)以我(wo)對(dui)他們(men)(men)尊敬有(you)(you)加(jia)。同(tong)學們(men)(men)就像(xiang)兄弟(di)姐妹,我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)起(qi)(qi)學習,一(yi)(yi)起(qi)(qi)娛樂,互幫互助,和睦的(de)(de)相處(chu)。集體生活(huo)使我(wo)懂得(de)了(le)要(yao)(yao)主動往(wang)體諒別人(ren)(ren)和關心(xin)別人(ren)(ren),也(ye)使我(wo)變得(de)更加(jia)堅強和獨立。我(wo)覺得(de)自(zi)己的(de)(de)事(shi)情就應該由(you)自(zi)己負責,別人(ren)(ren)最多只能給你一(yi)(yi)些(xie)建(jian)議。碰到事(shi)情要(yao)(yao)冷靜地思考,不要(yao)(yao)急躁。不輕易的(de)(de)承諾,承諾了(le)就要(yao)(yao)努力(li)往(wang)兌現。生活(huo)需要(yao)(yao)自(zi)己來(lai)勾畫,不一(yi)(yi)樣的(de)(de)方式就有(you)(you)不一(yi)(yi)樣的(de)(de)人(ren)(ren)生。

  大學生的自我鑒定 8

  時(shi)光荏(ren)苒,大(da)學(xue)生活即將(jiang)結束。回顧大(da)學(xue)時(shi)間里的(de)學(xue)習、生活和工作(zuo),有(you)成功(gong)的(de)汗(han)水,也有(you)失敗的(de)辛酸,正(zheng)是(shi)有(you)了這些在大(da)學(xue)里的(de)歷練,才讓(rang)我在走向競(jing)爭激烈的(de)社會的(de)時(shi)候有(you)著(zhu)以往不能比擬的(de)自信(xin)。

  在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)上,端正了自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度(du),努力的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)正自(zi)(zi)(zi)己(ji)有(you)缺點的(de)(de)(de)(de)地(di)方,同(tong)時(shi),向老師和同(tong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)到(dao)一些有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法(fa),不斷改(gai)(gai)進自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法(fa),提(ti)高自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)效率。三年來,除了專業(ye)(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)外(wai),通過(guo)對在(zai)(zai)圖書館(guan)借的(de)(de)(de)(de)課外(wai)書的(de)(de)(de)(de)閱讀,擴(kuo)展(zhan)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)專業(ye)(ye)以(yi)外(wai)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)。在(zai)(zai)校期間,也參加過(guo)很(hen)多次的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi),期末考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi),計算機等級考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi),英語等級考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi),通過(guo)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi),使我(wo)更加明白了自(zi)(zi)(zi)己(ji)哪(na)些地(di)方不足,也發現了學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)新問題,這讓我(wo)在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)會更有(you)目的(de)(de)(de)(de)性,可以(yi)有(you)的(de)(de)(de)(de)放矢的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。

  在(zai)思想上(shang),通過在(zai)課(ke)堂上(shang)對馬列主義(yi)的系統(tong)學習,在(zai)課(ke)余時間看了(le)許多的.名(ming)人(ren)傳記,使我(wo)樹立了(le)正確是(shi)(shi)世界觀(guan)、人(ren)生(sheng)觀(guan)和價值(zhi)觀(guan),有了(le)更明確的判斷是(shi)(shi)非(fei)能力。思想上(shang)的進步讓我(wo)在(zai)學習和平(ping)常(chang)的生(sheng)活上(shang)能做到自(zi)律、自(zi)學、自(zi)省(sheng)。因(yin)此始(shi)終能保持一種積極(ji)向上(shang)生(sheng)活的態(tai)度。

  在(zai)生(sheng)活(huo)中,大學(xue)(xue)時期的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)生(sheng)活(huo)是(shi)豐富(fu)多(duo)采(cai)的(de)(de)(de)(de)。在(zai)大一剛進校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)時候,我(wo)也積極(ji)參(can)加(jia)(jia)了系學(xue)(xue)生(sheng)會的(de)(de)(de)(de)招(zhao)聘,并有幸成為系學(xue)(xue)生(sheng)會的(de)(de)(de)(de)成員(yuan),而系學(xue)(xue)生(sheng)會的(de)(de)(de)(de)經歷大大鍛煉了我(wo)的(de)(de)(de)(de)工作和交際能力,開闊(kuo)自己的(de)(de)(de)(de)視(shi)野。在(zai)校(xiao)(xiao)期間參(can)加(jia)(jia)了校(xiao)(xiao)里面的(de)(de)(de)(de)唱歌(ge)比(bi)(bi)賽,并獲得了校(xiao)(xiao)"十佳歌(ge)星"的(de)(de)(de)(de)稱號,比(bi)(bi)起(qi)名(ming)次更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)收獲了許(xu)多(duo)精神上的(de)(de)(de)(de)東西,讓自己在(zai)做事情(qing)的(de)(de)(de)(de)時候比(bi)(bi)以往多(duo)了份從(cong)容。

  如果說大學(xue)生活給(gei)了(le)(le)我(wo)什么的(de)(de)(de)(de)話,那(nei)就是友誼(yi)和經歷。友誼(yi)讓我(wo)有了(le)(le)很多新(xin)的(de)(de)(de)(de)朋友,經歷讓我(wo)的(de)(de)(de)(de)思(si)維靈活,可以(yi)從(cong)多種角度考(kao)慮問題。為以(yi)后的(de)(de)(de)(de)人生道路做了(le)(le)鋪墊。在(zai)這大學(xue)的(de)(de)(de)(de)時光里(li),我(wo)不僅學(xue)習到(dao)了(le)(le)專業(ye)知識,同時也讓我(wo)在(zai)思(si)想和性(xing)格(ge)品質上(shang)有了(le)(le)質的(de)(de)(de)(de)提(ti)升。大學(xue)生活學(xue)習的(de)(de)(de)(de)經歷對(dui)我(wo)受(shou)益匪淺。所以(yi),我(wo)會深深地感激我(wo)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)和老(lao)師他們對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu),更要感謝我(wo)的(de)(de)(de)(de)母校(xiao),感激他給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)這一切。

  大學生的自我鑒定 9

  轉眼間大學生活(huo)(huo)就(jiu)要結束了,離校之前(qian)有必要對(dui)這(zhe)四年(nian)的大學生活(huo)(huo)做個自我鑒定!

  進入(ru)大學(xue)(xue)(xue)以后,本人思想上(shang)要求上(shang)進,積(ji)極向黨組(zu)織(zhi)靠攏,入(ru)學(xue)(xue)(xue)不久(jiu)就(jiu)遞(di)交了入(ru)黨申請書(shu),參加(jia)了入(ru)黨積(ji)極分(fen)子培訓并順(shun)(shun)利結業,大學(xue)(xue)(xue)生班級(ji)鑒定。在校期(qi)間,我系(xi)統(tong)全面(mian)地學(xue)(xue)(xue)習了專業知識,掌(zhang)握了較扎(zha)實(shi)(shi)的專業基礎(chu)理論(lun)知識,成績一直名列班級(ji)前(qian)列,并順(shun)(shun)利通(tong)過(guo)了英語四(si)六級(ji)考試(shi)。參加(jia)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)組(zu)織(zhi)的課(ke)程實(shi)(shi)習,在實(shi)(shi)習過(guo)程中表(biao)現良好。此外(wai),我還自學(xue)(xue)(xue)并通(tong)過(guo)了全國(guo)導游人員資(zi)格考試(shi)和三級(ji)企(qi)業人力資(zi)源管理師資(zi)格考試(shi)。

  本人(ren)性(xing)格(ge)積極熱情、樂(le)觀開朗,團(tuan)結集體,樂(le)于助人(ren),平時能嚴格(ge)要求自己,有(you)較強的(de)表達(da)能力(li)和(he)(he)組織協(xie)調能力(li)。大(da)學四年一(yi)直擔任班(ban)(ban)級生活(huo)委員,平時能盡(jin)(jin)心盡(jin)(jin)力(li)為班(ban)(ban)級、同(tong)學做事,有(you)較強的(de)團(tuan)隊(dui)精神,善于與他人(ren)協(xie)同(tong)合(he)作,大(da)學里和(he)(he)其(qi)他班(ban)(ban)干部一(yi)起組織班(ban)(ban)級各種活(huo)動,得到老師和(he)(he)同(tong)學的(de)肯定(ding)。同(tong)時我(wo)也富有(you)的(de)責(ze)任感和(he)(he)較強的(de)'社會實(shi)踐(jian)能力(li)。

  由(you)于家庭經濟(ji)條件不好,生(sheng)(sheng)活中(zhong)遇(yu)到(dao)(dao)不少困(kun)難,得到(dao)(dao)學(xue)院(yuan)領導(dao)、老師和班級同學(xue)的(de)幫(bang)助(zhu),我(wo)自(zi)己(ji)(ji)也(ye)(ye)踏實(shi)肯干,努力(li)不懈,多(duo)次參(can)(can)加(jia)學(xue)校的(de)勤(qin)工儉學(xue)崗位(wei),并且在(zai)多(duo)種社(she)會實(shi)踐(jian)活動中(zhong)鍛煉和提高自(zi)己(ji)(ji)。在(zai)這個(ge)過(guo)程(cheng)中(zhong)不僅幫(bang)父母(mu)減輕了(le)(le)一些負擔,同時也(ye)(ye)使我(wo)更加(jia)深(shen)入地(di)了(le)(le)解了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji),認可(ke)了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji),增強了(le)(le)自(zi)信心,收獲了(le)(le)成長的(de)快樂。最后(hou),本(ben)人也(ye)(ye)有著較(jiao)強的(de)上(shang)進心,參(can)(can)加(jia)并順(shun)利通過(guo)了(le)(le)20xx年(nian)研究生(sheng)(sheng)入學(xue)考試,即(ji)將(jiang)成為華中(zhong)師范大學(xue)教育學(xue)院(yuan)的(de)一名(ming)研究生(sheng)(sheng)。

  總之(zhi),大學(xue)四(si)年我逐漸成(cheng)長為一名綜合(he)素質較(jiao)全面的(de)大學(xue)生。相信在以后的(de)學(xue)習工作和(he)生活(huo)中我能有更(geng)大提高!

  大學生的自我鑒定 10

  時間匆匆離(li)去,轉眼大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活過去三年(nian)(nian)了,面臨選擇就業或(huo)者升學(xue)(xue)的(de)(de)我(wo)(wo)們(men),多少會感覺有(you)些(xie)迷茫。回首大(da)(da)三這(zhe)(zhe)一年(nian)(nian)來(lai)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活,我(wo)(wo)孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,努力將(jiang)培(pei)養(yang)自己成為一個能適應社會要求的(de)(de)新(xin)時代大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng),并(bing)(bing)為以(yi)(yi)后的(de)(de)學(xue)(xue)習和工作打(da)下(xia)堅(jian)實的(de)(de)基礎。在這(zhe)(zhe)短短的(de)(de)一年(nian)(nian)中,有(you)收獲也有(you)不足,現將(jiang)我(wo)(wo)大(da)(da)三學(xue)(xue)年(nian)(nian)個人總結如(ru)下(xia):在思想品德(de)上:本人有(you)良好道德(de)修(xiu)養(yang),并(bing)(bing)有(you)堅(jian)定(ding)的(de)(de)政治方向。我(wo)(wo)熱愛祖國(guo)(guo),熱愛人民,堅(jian)決(jue)擁護共(gong)產(chan)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公(gong)共(gong)財產(chan),團結同(tong)學(xue)(xue),樂于助(zhu)人。并(bing)(bing)以(yi)(yi)務實求真的(de)(de)精(jing)神熱心(xin)參與學(xue)(xue)校的(de)(de)公(gong)益宣(xuan)傳和愛國(guo)(guo)主義活動。

  在(zai)(zai)學(xue)習方面:學(xue)習成績雖(sui)然不能說是名列前(qian)茅,但卻在(zai)(zai)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)過程中收獲(huo)了(le)很(hen)多(duo)。首先是我(wo)端正(zheng)了(le)學(xue)習態度。我(wo)始終堅持一(yi)(yi)句格言“不放棄努(nu)力本(ben)是我(wo)的(de)(de)(de)(de)任務,在(zai)(zai)現有的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)爭(zheng)(zheng)取再爭(zheng)(zheng)取更是我(wo)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責”。學(xue)習是我(wo)們的(de)(de)(de)(de)`生(sheng)命力,創造力的(de)(de)(de)(de)源泉。因此,面對知識(shi)(shi)(shi)經濟的(de)(de)(de)(de)到來,作為一(yi)(yi)個21世紀的(de)(de)(de)(de)機(ji)械專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng),不僅要(yao)有扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業技能,還需有更多(duo)方面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)。所以在(zai)(zai)大學(xue)期間我(wo)不斷(duan)(duan)學(xue)習,不斷(duan)(duan)拼(pin)搏(bo),努(nu)力學(xue)習各種三(san)維建模(mo)軟件和計算機(ji)語言等專(zhuan)業知識(shi)(shi)(shi)。除此之外還選修了(le)課外知識(shi)(shi)(shi)以提高自己的(de)(de)(de)(de)綜合素質。

  在工(gong)作生活方(fang)面(mian):大學(xue)(xue)(xue)期(qi)間(jian)我一直(zhi)擔任班級組織(zhi)委(wei)員工(gong)作,在工(gong)作上我愛崗敬業,謹慎負責(ze),一絲不茍,組織(zhi)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)參(can)加各類集體活動并在每學(xue)(xue)(xue)期(qi)期(qi)末幫助同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)收集備考(kao)資(zi)料。受到老師(shi)和(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)肯定,相信在以后的(de)(de)社會工(gong)作中,我能做(zuo)的(de)(de)更好。我為人樂觀,熱(re)情,誠(cheng)懇,與(yu)老師(shi)、同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)關系融洽,經常(chang)與(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)一起參(can)加體育文(wen)化活動,使我和(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間(jian)的(de)(de)友誼更加深厚。

  大(da)學三年,塑(su)造了一個健康、充滿自信的(de)我,同時(shi)我也認(ren)識(shi)到,眼下社會(hui)變革迅速(su),對人才(cai)的(de)要(yao)求也越(yue)來越(yue)高(gao),我必(bi)須使自己的(de)知(zhi)識(shi)水平、思想境界、工作能力等(deng)方面都要(yao)邁上一個新的(de)臺階。我相信在大(da)四學年我會(hui)做到更好。

  大學生的自我鑒定 11

  為了適應社(she)會(hui)發展(zhan)的(de)(de)需(xu)要(yao),我(wo)認(ren)真(zhen)學習各種專業(ye)知(zhi)識,充分發揮(hui)自己的(de)(de)特長;挖(wa)掘自身潛力(li)(li),結(jie)合每年(nian)的(de)(de)暑期社(she)會(hui)實(shi)踐機會(hui),從而逐步提高(gao)自己的(de)(de)學習能(neng)力(li)(li)、分析和處理問題的(de)(de)能(neng)力(li)(li),以及一定的(de)(de)協調、組(zu)織和管理能(neng)力(li)(li)。我(wo)覺得大學生的(de)(de)首要(yao)任務是學好基礎知(zhi)識,所以我(wo)學習很踏實(shi),一點也不放松自己。

  我(wo)覺得好(hao)的(de)學習(xi)(xi)方法對(dui)學好(hao)知(zhi)識很有(you)幫助,所以(yi)每(mei)次考試后我(wo)都會評估自己的(de)`學習(xi)(xi)經(jing)驗。沒有(you)付出,就沒有(you)收獲。每(mei)次看到自己出色的(de)成績,都會對(dui)自己更有(you)信心。沒有(you)什么是(shi)不可能(neng)的(de)。對(dui)于我(wo)們現代的(de)大學生來說,僅僅學習(xi)(xi)書本上的(de)知(zhi)識是(shi)遠遠不夠的(de)。業(ye)余時間經(jing)常看各種書籍,參加軟件(jian)測(ce)試工程師培訓(xun),成績優秀。雖然學習(xi)(xi)是(shi)學生的(de)職(zhi)業(ye),但(dan)這個職(zhi)業(ye)也需(xu)要(yao)智慧、毅力和恒心。

  在(zai)(zai)當(dang)今飛(fei)速發展的(de)(de)信息時代(dai),只有(you)不(bu)斷吸收新(xin)知(zhi)識(shi),才能不(bu)落后,戰勝(sheng)自己。三(san)年的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活是我(wo)(wo)這輩子都(dou)無法抹去(qu)的(de)(de)記憶(yi)。當(dang)我(wo)(wo)向前走的(de)(de)時候(hou),我(wo)(wo)不(bu)會(hui)忘記回頭凝(ning)視過(guo)去(qu)的(de)(de)歲月。感謝你,我(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)(xue),鍛造了(le)成長的(de)(de)我(wo)(wo)。專(zhuan)科三(san)年,在(zai)(zai)提(ti)高(gao)科學(xue)(xue)文化素質(zhi)的(de)(de)同時,也努力提(ti)高(gao)思想道(dao)德(de)素質(zhi),成為有(you)理想、有(you)道(dao)德(de)、有(you)文化、有(you)紀(ji)律的(de)(de)社會(hui)主義(yi)建設者和(he)接班(ban)人。

  我(wo)養(yang)成了良好(hao)的(de)生活習(xi)慣(guan),生活充(chong)實(shi)有序(xu),有嚴(yan)格的(de)生活習(xi)慣(guan)和作風,樂(le)于(yu)助人,誠實(shi)守信。思想上不斷努力學習(xi)提高自(zi)己,積極向黨組織靠攏,使自(zi)己具有良好(hao)的(de)思想作風和行為(wei)方式,待人真(zhen)誠,處理好(hao)人際(ji)關系,做事沉穩,合理統籌安排生活中的(de)事務。

  大學生的自我鑒定 12

  首先要端正思想(xiang),提高思想(xiang)覺悟水平。在學(xue)(xue)習和生活(huo)(huo)上樹立起作為共青團員(yuan)(yuan)應該起到的帶頭和模(mo)范作用(yong),其次積極參與學(xue)(xue)校組(zu)織的各(ge)項(xiang)團員(yuan)(yuan)活(huo)(huo)動,在活(huo)(huo)動中學(xue)(xue)習理(li)論,在活(huo)(huo)動中實踐(jian)(jian)理(li)論,這樣(yang)才能做(zuo)到學(xue)(xue)以致用(yong),也符合(he)馬(ma)克思的理(li)論與實踐(jian)(jian)相結(jie)合(he)的原則。

  在(zai)(zai)學習之后,我懂得了(le)科學的生(sheng)涯規劃(hua),認真鉆研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主(zhu)義(yi)現代化(hua)建設。作為(wei)21世紀的`接班人,新(xin)世紀在(zai)(zai)悄悄降臨之際也給我們帶來了(le)新(xin)的要求,經濟日(ri)新(xin)月異(yi),科技翻天覆地,所(suo)以更(geng)多、更(geng)快、更(geng)廣的吸收新(xin)知識即成(cheng)了(le)放在(zai)(zai)我們面(mian)(mian)前必須解決的一個問題。除了(le)學習文化(hua)知識,在(zai)(zai)其他方面(mian)(mian)也應該做(zuo)到(dao)全(quan)面(mian)(mian)發展。

  在(zai)個人成長的路(lu)上,我們(men)不但(dan)要(yao)(yao)敢于(yu)創(chuang)新,而且要(yao)(yao)反思自(zi)己的言行(xing)舉止。作為(wei)團員必須具有(you)積極(ji)的心態,樂觀的精神,和敢于(yu)向困難(nan)挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能(neng)發揚團結友愛,關心他人,具有(you)團隊精神,和集(ji)體榮(rong)譽(yu)感。

  當然人無(wu)完人,我(wo)也有缺點,相信(xin)在不斷(duan)反(fan)思(si)自己的同時,我(wo)會(hui)盡量做到有錯(cuo)則改,無(wu)則加勉(mian)。

  相信在未來里,因(yin)(yin)有(you)我(wo)們的(de)拼搏而更加富強,因(yin)(yin)有(you)我(wo)們的(de)努力而更加精彩(cai),因(yin)(yin)為有(you)我(wo)們的(de)成績(ji)而更加燦爛(lan),當陽光普照大地,就將會有(you)新(xin)種子的(de)萌發,我(wo)們將會繼續向遠處眺望(wang),前進。

  大學生的自我鑒定 13

  三年大(da)學生活(huo)已接近(jin)尾(wei)聲,大(da)學的(de)(de)生活(huo)讓(rang)我(wo)開心過(guo)(guo)失(shi)落(luo)過(guo)(guo),平靜(jing)過(guo)(guo)瘋狂過(guo)(guo),自(zi)卑(bei)過(guo)(guo)也自(zi)信過(guo)(guo)。大(da)學的(de)(de)生活(huo)讓(rang)我(wo)明白(bai)了(le)很多,大(da)學里我(wo)知道了(le)自(zi)己該(gai)(gai)做什(shen)(shen)么(me)該(gai)(gai)追求(qiu)什(shen)(shen)么(me),也知道了(le)怎樣去做怎樣去追求(qiu)。做什(shen)(shen)么(me)都勤(qin)于思考(kao),遇有不懂(dong)的(de)(de)地方(fang)能勤(qin)于請教(jiao)。在學習時,以獨(du)立思考(kao)作為(wei)自(zi)己的(de)(de)座右(you)銘,時刻不忘警戒。隨著學習的(de)(de)進步,我(wo)的(de)(de)心智(zhi)也有了(le)一(yi)個(ge)質(zhi)的(de)(de)飛躍,能較快速的(de)(de)掌握一(yi)種新的(de)(de)技(ji)術知識,我(wo)認為(wei)這對于將來很重要。

  大二一年,課程緩(huan)和了(le)起(qi)來(lai),咱們開(kai)端正式的(de)(de)體(ti)系(xi)的(de)(de)接收專業課的(de)(de)學(xue)習(xi),我深知(zhi)(zhi)當初所(suo)學(xue)的(de)(de)常識(shi)(shi)就是當前就業的(de)(de)砝碼,是以后工(gong)作的(de)(de)資本,所(suo)以學(xue)習(xi)上比大一的(de)(de)時候更加(jia)耐勞(lao)了(le),巴不得鯨吞(tun)所(suo)有的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。然(ran)而,我不能鯨吞(tun),只能漸漸學(xue)習(xi),緩(huan)緩(huan)懂得,慢(man)慢(man)懂得,把課本的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)變成本人的(de)(de)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)!

  大三(san)伊始,就(jiu)有很多人(ren)抱(bao)定考研的(de)(de)信心,去(qu)聽各(ge)類考研講座(zuo),我(wo)也是(shi),這不(bu)(bu)是(shi)湊(cou)熱烈,這是(shi)我(wo)經(jing)過三(san)思(si)而行(xing),居心衡量,決議(yi)去(qu)考研,不(bu)(bu)再去(qu)無謂(wei)的(de)(de)彷徨,不(bu)(bu)去(qu)怯(qie)懦的(de)(de)退(tui)縮,面對事實,轉變現況,建立目(mu)(mu)標,誓逝世考研,經(jing)營好自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)人(ren)生(sheng),計劃好以(yi)后的(de)(de)前(qian)途,承當起自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)將來。“有夢的(de)(de)人(ren)才不(bu)(bu)會徘(pai)徊”我(wo)銘刻在(zai)心,安適(shi)的(de)(de)'生(sheng)活最輕易磨損人(ren)的(de)(de)意(yi)志,所以(yi)要時(shi)刻提示自(zi)(zi)己(ji)目(mu)(mu)的(de)(de)和勝(sheng)利(li)。勝(sheng)利(li),不(bu)(bu)惜所有代(dai)價去(qu)爭取成功!就(jiu)像國學巨匠汪國真的(de)(de)詩篇(pian)一樣“既(ji)然抉擇(ze)了前(qian)方(fang),便只(zhi)顧風雨(yu)前(qian)程”。

  大(da)學(xue)(xue)三年(nian)中(zhong),我參(can)加了不少的(de)(de)校內活動和做(zuo)(zuo)過一(yi)(yi)些社會實踐(jian)。參(can)加校內的(de)(de)活動可以認(ren)識到更多(duo)的(de)(de)同學(xue)(xue),也(ye)(ye)就增加了與其他同學(xue)(xue)交流和向(xiang)其學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)機會,鍛煉(lian)(lian)了自己(ji)的(de)(de)交際能力,學(xue)(xue)到別人(ren)的(de)(de)長處(chu),認(ren)清自己(ji)的(de)(de)短處(chu)。此(ci)外,我還(huan)擔任了班級黨支部(bu)書(shu)記,這對自己(ji)既是(shi)壓力又是(shi)動力。一(yi)(yi)定程度上鍛煉(lian)(lian)了自己(ji)的(de)(de)組織(zhi),策劃和領導(dao)等方面的(de)(de)能力,也(ye)(ye)懂得(de)了做(zuo)(zuo)事要一(yi)(yi)絲不茍,時刻為你(ni)的(de)(de)服務(wu)對象著想。

  大學生的自我鑒定 14

  大二(er)學年(nian)(nian)仿佛在眨眼之間就給了(le)結了(le),但托腮沉思,也(ye)能(neng)找到不(bu)少(shao)安慰自己(ji)的東西什(shen)物。大二(er)我有幸(xing)榮(rong)任本班(ban)班(ban)長,可以(yi)說,這(zhe)為我本學年(nian)(nian)的生活(huo)學習奠定了(le)基調:緊張卻充(chong)實,繁忙(mang)也(ye)信步。

  一、在工作上

  我(wo)努(nu)力做好份內外(wai)之(zhi)事,認真(zhen)履行(xing)上(shang)情下達下情上(shang)傳(chuan),為(wei)同(tong)學服務,為(wei)老師(shi)(shi)分憂的(de)職責。盡(jin)(jin)心(xin)盡(jin)(jin)力地(di)做好每(mei)一件事,包括組織班(ban)(ban)級活動,評選優勝同(tong)學,進(jin)一步凝(ning)聚(ju)班(ban)(ban)風(feng),優良(liang)學風(feng)。我(wo)不敢說,我(wo)所(suo)的(de)付出(chu)得到了(le)全班(ban)(ban)所(suo)有同(tong)學和老師(shi)(shi)的(de)好評,但我(wo)定能言我(wo)得到了(le)自己的(de)贊揚(yang)和好評;

  二、在學習上

  我(wo)始(shi)終不(bu)忘班(ban)(ban)長(chang)以身作(zuo)則之要務,自(zi)始(shi)至終地嚴(yan)于律己。這一年(nian),我(wo)從未(wei)(wei)因私事而去請(qing)假(jia),因公而故(gu)意(yi)遲到早(zao)退,盡管班(ban)(ban)長(chang)雜事較多(duo),但(dan)我(wo)仍然加強各門課(ke)程(cheng)的(de)學習,未(wei)(wei)敢有絲(si)毫(hao)懈怠。一年(nian)下(xia)來,我(wo)的(de).智育成績在(zai)全金(jin)融系名列第一,為此(ci)我(wo)曾不(bu)止一次地怯喜與自(zi)豪(hao)!在(zai)學好(hao)自(zi)己專業課(ke)程(cheng)的(de)同時,我(wo)還(huan)積極考(kao)證,大二年(nian)級(ji)我(wo)順利通過cet—6級(ji)考(kao)試(shi),國家計算機二級(ji)考(kao)試(shi);

  三、在實踐生活中

  我花(hua)了(le)近二十多天的(de)時間(jian)獨走(zou)深圳(zhen),感受(shou)到了(le)大都(dou)市的(de)呼吸,金融城市的(de)霓(ni)紅與浪漫,也看(kan)到了(le)自己專(zhuan)業朝陽般(ban)的(de)前景。在深圳(zhen)的(de)幾天時間(jian)里,我通過與太平洋保險(xian)公司在深的(de)一分(fen)理(li)處的(de)關系(xi),實踐了(le)銷售(shou)保單的(de)過程,先后走(zou)過鹽田(tian)羅湖龍崗寶安(an)福田(tian)五區,在感受(shou)到困(kun)難(nan)及艱難(nan)之(zhi)時,也讓我形成了(le)一種更堅韌的(de)性情。

  如果(guo)說真正的成績要用證書(shu)來證明(ming)的話,我(wo)想我(wo)還是資格小及此事的。這一(yi)年里我(wo)先后(hou)獲得:xx大(da)學(xue)(xue)優秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)干部特別(bie)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、海(hai)南大(da)學(xue)(xue)優秀(xiu)(xiu)共青團員、海(hai)南大(da)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)光助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)一(yi)等獎(jiang)(jiang)、海(hai)南省優秀(xiu)(xiu)貧困大(da)學(xue)(xue)生(sheng)三(san)等獎(jiang)(jiang)、海(hai)南大(da)學(xue)(xue)三(san)好學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)等獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)。

  看(kan)著這(zhe)(zhe)些些成績,說(shuo)句心里話(hua),我(wo)很(hen)(hen)(hen)開心,惟一遺憾的(de)(de)(de)是父親沒能看(kan)到(dao)。但我(wo)很(hen)(hen)(hen)清(qing)楚,這(zhe)(zhe)些成績只能說(shuo)明自己某些方面的(de)(de)(de)驕人(ren)之處,而自己仍(reng)有(you)很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)問題(ti)或缺點亟需(xu)提升。這(zhe)(zhe)一年里,可(ke)以說(shuo)我(wo)得到(dao)了很(hen)(hen)(hen)多(duo),但同(tong)時也失去了很(hen)(hen)(hen)多(duo)太沉的(de)(de)(de)東西,由于(yu)不具(ju)備“成本—收益”的(de)(de)(de)可(ke)分析性,所以沒法(fa)來量(liang)(liang)比我(wo)的(de)(de)(de)得與失,況且(qie)我(wo)也不想,用堅強來抵檔這(zhe)(zhe)種偶爾比量(liang)(liang)后的(de)(de)(de)痛苦(ku)真的(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)痛苦(ku)。

  今天,我想(xiang)這樣(yang)結尾:我為之恐懼的(de)(de)景(jing)象,當(dang)然還沒有絕(jue)跡,孕育這些(xie)景(jing)象的(de)(de)高原依舊矗立(li)。不幸的(de)(de)是(shi),在與河流賽跑的(de)(de)隊列中(zhong),我應該是(shi)最清醒的(de)(de),像(xiang)一(yi)圈圈螞(ma)蟻在腐朽的(de)(de)牛骨上雕(diao)刻出的(de)(de)花(hua)紋!

  大學生的自我鑒定 15

  畢業在(zai)過(guo)(guo)去似乎(hu)很(hen)遙遠(yuan),我(wo)(wo)總是(shi)(shi)希(xi)望(wang)(wang)讓時間(jian)慢,學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)身份(fen)可能是(shi)(shi)我(wo)(wo)們生(sheng)活(huo)中非常(chang)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)經歷(li),這(zhe)包含了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)青春,這(zhe)也讓我(wo)(wo)現在(zai)更清楚(chu)地記住方向,過(guo)(guo)去沒有(you)想到(dao)過(guo)(guo)去一(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來,現在(zai)離我(wo)(wo)這(zhe)么遠(yuan),這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)態度,也需要關注(zhu)未來的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo),我(wo)(wo)希(xi)望(wang)(wang)讓自己辜負這(zhe)段經歷(li),畢業的(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來真的(de)(de)(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)感覺很(hen)不(bu)一(yi)樣。也許這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)所期(qi)待的(de)(de)(de)(de)(de),但我(wo)(wo)不(bu)想面對(dui),因為(wei)這(zhe)意味著我(wo)(wo)將來不(bu)再是(shi)(shi)一(yi)名學(xue)生(sheng),結束了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)涯。我(wo)(wo)重(zhong)新拾起勇氣(qi),識別過(guo)(guo)去。

  我(wo)(wo)(wo)總是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)保持有意識。過(guo)去,我(wo)(wo)(wo)非(fei)常專(zhuan)注(zhu)于學(xue)習(xi)。我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)種狀(zhuang)態(tai)下積累經(jing)驗。我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)上很(hen)活躍。我(wo)(wo)(wo)總是(shi)(shi)提醒自己要(yao)主(zhu)動。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)對(dui)自己的(de)(de)要(yao)求,也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)將來(lai)(lai)應該(gai)(gai)努力做(zuo)好的(de)(de)事情(qing)。沒有什(shen)么花哨的(de)(de).,學(xue)習(xi)是(shi)(shi)一(yi)個積累的(de)(de)過(guo)程。如(ru)果(guo)你(ni)不(bu)(bu)明白(bai),問(wen)。如(ru)果(guo)你(ni)不(bu)(bu)知道,不(bu)(bu)要(yao)假(jia)裝知道,我(wo)(wo)(wo)很(hen)清楚這(zhe)(zhe)一(yi)點。我(wo)(wo)(wo)就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣來(lai)(lai)的(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong),我(wo)(wo)(wo)自然能理解這(zhe)(zhe)一(yi)點。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)非(fei)常珍貴的(de)(de)。這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)將來(lai)(lai)應該(gai)(gai)努力做(zuo)的(de)(de)事情(qing)。據說(shuo)態(tai)度決定一(yi)切。所以我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)說(shuo),這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)態(tai)度。我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)專(zhuan)注(zhu)于學(xue)習(xi)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想(xiang)(xiang)繼續消磨我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)時(shi)間,我(wo)(wo)(wo)總能讓(rang)自己不(bu)(bu)斷進步。現在(zai)(zai)(zai)看(kan)來(lai)(lai)有很(hen)多(duo)事情(qing)應該(gai)(gai)這(zhe)(zhe)樣繼續下去。

  在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)中,我(wo)(wo)有很(hen)好(hao)的(de)(de)風格。我(wo)(wo)希望(wang)豐富我(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)時刻。我(wo)(wo)不想在(zai)未來(lai)(lai)失(shi)去(qu)動力。保持良好(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)方式是(shi)必要的(de)(de)。毫無疑問,我(wo)(wo)尊重老師平(ping)時能做的(de)(de)事情,我(wo)(wo)會積極幫(bang)助老師完成(cheng)。我(wo)(wo)認為這也是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)態度,總之,這將(jiang)使我(wo)(wo)在(zai)未來(lai)(lai)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中繼續發展,和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)相處也很(hen)用(yong)心。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校,我(wo)(wo)主(zhu)動和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)交流。雖然(ran)我(wo)(wo)不一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)有多外向,但這種(zhong)感(gan)覺一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)影響著我(wo)(wo),促進了我(wo)(wo)和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之間的(de)(de)感(gan)情。我(wo)(wo)非常(chang)關心我(wo)(wo)生(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)切。這是(shi)非常(chang)關鍵的(de)(de),也是(shi)我(wo)(wo)對(dui)未來(lai)(lai)自己的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個計劃。只有用(yong)心對(dui)待生(sheng)(sheng)活(huo),才能保持良好(hao)的(de)(de)狀態,更好(hao)地(di)投入到學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)工作中。

  畢業就(jiu)在眼前。回顧過(guo)去,我(wo)仍然非常感激。展望(wang)(wang)未來(lai)的生活,這也是我(wo)應(ying)該做的。我(wo)希望(wang)(wang)我(wo)不辜負這段(duan)經歷。

  大學生的自我鑒定 16

  作為一名大學(xue)生(sheng)團(tuan)(tuan)員(yuan),這既是(shi)壓力(li)也動力(li)。團(tuan)(tuan)員(yuan)應該以(yi)身作則,不僅在(zai)學(xue)習(xi)上、工作方面要有(you)優異的表現,而且更重(zhong)要的是(shi)認真(zhen)地從身邊(bian)的小事做起,努力(li)在(zai)各主面不斷充實自己、完善自己,而我個人卻(que)沒(mei)有(you)很好的做到,團(tuan)(tuan)員(yuan)意識比較(jiao)淡薄(bo),一些時候(hou)把(ba)自己混同普通群眾,帶領學(xue)生(sheng)群眾前進的能力(li)不強(qiang),沒(mei)有(you)很好的發揮(hui)先鋒模范作用。

  作為一(yi)名共團員,一(yi)名大學(xue)生,對學(xue)習、對生活,對自己(ji)所從事的(de)工作應該(gai)始終保持積極向上、奮(fen)發有為的(de)精(jing)神(shen)狀(zhuang)態,不(bu)能得(de)過且過,應付了事,但我(wo)滿足(zu)于現(xian)狀(zhuang),缺乏立足(zu)本業(ye),開拓(tuo)創新精(jing)神(shen),只滿足(zu)于本專業(ye)學(xue)習的(de)要求(qiu),不(bu)求(qiu)專和精(jing),在學(xue)習任務繁重、時(shi)(shi)間緊、頭緒多的(de)時(shi)(shi)候,牢騷(sao)滿腹,怨天(tian)尤人(ren);在工作方面缺乏熱(re)情,工作不(bu)扎實,不(bu)細致不(bu)到位,表(biao)率作用(yong)不(bu)突(tu)出(chu),缺乏大局意(yi)識和全局觀念。

  雖然作(zuo)為(wei)一名(ming)團(tuan)員的(de)(de)基本任(ren)務是學(xue)習(xi)(xi),應該(gai)明(ming)確學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de),勤奮刻(ke)苦,爭取優良的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績。作(zuo)為(wei)一名(ming)團(tuan)員的(de)(de)我(wo)在學(xue)習(xi)(xi)上表現還不(bu)(bu)(bu)盡人意,用團(tuan)員的(de)(de)標準(zhun)來(lai)要(yao)求自己,但(dan)是僅(jin)僅(jin)學(xue)習(xi)(xi)好(hao),對(dui)于一名(ming)團(tuan)員的(de)(de)`標準(zhun)是遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)(bu)夠的(de)(de)。作(zuo)為(wei)一名(ming)團(tuan)員,我(wo)要(yao)更(geng)多地(di)應該(gai)考(kao)慮(lv)發揮團(tuan)員的(de)(de)先(xian)鋒模范作(zuo)用,不(bu)(bu)(bu)斷地(di)要(yao)求自己,并認(ren)識到自己的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足之處,敢(gan)于批評(ping)和自我(wo)批評(ping),改正存(cun)在的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足之處,更(geng)加(jia)明(ming)確地(di)了解(jie)自己,不(bu)(bu)(bu)斷地(di)完善(shan)自我(wo)、提高自我(wo)。

  歸根到底(di),我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)理(li)論(lun)知(zhi)識學(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)(bu)(bu)夠(gou),對(dui)原(yuan)理(li)內(nei)容把握不(bu)(bu)(bu)足,對(dui)重要思(si)(si)(si)想(xiang)的(de)精神(shen)實(shi)(shi)質領會不(bu)(bu)(bu)夠(gou),理(li)解不(bu)(bu)(bu)深,導(dao)致對(dui)自身(shen)世界(jie)觀、人(ren)生觀和(he)價(jia)值觀的(de)自我(wo)(wo)改造重視(shi)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)。放(fang)松了對(dui)自身(shen)世界(jie)觀、人(ren)生觀和(he)價(jia)值觀的(de)自我(wo)(wo)改造。學(xue)(xue)習(xi)(xi)目的(de)、個人(ren)人(ren)生追(zhui)求(qiu)不(bu)(bu)(bu)明(ming)確,開拓創(chuang)新(xin)意識不(bu)(bu)(bu)足。剖析思(si)(si)(si)想(xiang)根源,主要在于解放(fang)思(si)(si)(si)想(xiang),開拓進取的(de)精神(shen)不(bu)(bu)(bu)足。不(bu)(bu)(bu)能將實(shi)(shi)事求(qiu)是的(de)思(si)(si)(si)想(xiang)應用、解決(jue)于現(xian)有實(shi)(shi)際學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)工(gong)作問題,安于現(xian)狀(zhuang)、計(ji)較個人(ren)利(li)益(yi)得失(shi)的(de)思(si)(si)(si)想(xiang)在作怪(guai),導(dao)致學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)工(gong)作中瞻前顧后,患(huan)得患(huan)失(shi),心態(tai)失(shi)衡(heng)。

  以銅為(wei)鏡,可以正(zheng)衣(yi)冠,以人為(wei)鏡,可以明得失,以上自查錯誤(wu)和(he)遺漏之處,請老師和(he)同學批評(ping)指正(zheng)!

  大學生的自我鑒定 17

  時(shi)光荏苒(ran),大(da)三生活即(ji)將結束。回顧這(zhe)一年的(de)學習、生活和(he)工作,有(you)(you)成功的(de)汗水,也有(you)(you)失敗的(de)辛(xin)酸,正(zheng)是有(you)(you)了這(zhe)些歷練,才讓我即(ji)將走向競(jing)爭激烈的(de)社(she)會的(de)時(shi)候(hou)有(you)(you)著以往不能(neng)比(bi)擬的(de)自(zi)信(xin)。

  一、在思想品德上

  本(ben)人有良好道(dao)德修養(yang),并有堅定(ding)的'政(zheng)治方向(xiang)。我熱愛(ai)祖國,熱愛(ai)人民,堅決擁護共產(chan)黨領導和社會主(zhu)義制(zhi)度,遵紀(ji)守法,愛(ai)護公共財產(chan),團結(jie)同學(xue),樂于助人。并以務實(shi)求(qiu)真的精(jing)神(shen)積極參予(yu)學(xue)校的公益(yi)宣傳和愛(ai)國主(zhu)義活動。

  二、在學習上

  我嚴格要求自己,刻苦鉆(zhan)研,勤(qin)奮好學,態度端正,目標(biao)明確,同時,向老師和同學學習(xi)到一(yi)些有用(yong)的(de)(de)學習(xi)方(fang)法,不斷(duan)改(gai)進,提高自己的(de)(de)學習(xi)效率。這一(yi)年來,除了專業知識(shi)的(de)(de)學習(xi)外(wai),通過對在圖書館借的(de)(de)課外(wai)書的(de)(de)閱讀,擴展了自己專業以外(wai)的(de)(de)知識(shi)。

  三、在生活上

  我崇(chong)尚質樸的生(sheng)活(huo)(huo),養成了良好的生(sheng)活(huo)(huo)習慣,生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)實(shi)而有(you)條理,有(you)著嚴(yan)謹的生(sheng)活(huo)(huo)習慣和生(sheng)活(huo)(huo)作風(feng),樂于助人,誠實(shi)守信,與老師、同(tong)學相處(chu)得十分融洽。

  當然(ran),我也有自己的(de)(de)不(bu)(bu)足之處,那就是做事有時(shi)候會(hui)(hui)優(you)柔寡斷,不(bu)(bu)能(neng)果斷、大膽(dan)的(de)(de)放開手去(qu)做事。在今(jin)后(hou)的(de)(de)日子里,我會(hui)(hui)從自身找原因,改(gai)進缺點不(bu)(bu)足,繼續努力(li),不(bu)(bu)斷進取,以(yi)(yi)飽滿的(de)(de)熱情去(qu)迎(ying)接(jie)我人(ren)生的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)旅程(cheng)。通過對這一(yi)(yi)年(nian)多的(de)(de)總結,我對自己有了一(yi)(yi)個更(geng)加(jia)系統地客觀地認(ren)識(shi),在以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)求(qiu)職(zhi)路上我會(hui)(hui)更(geng)加(jia)明確自己的(de)(de)職(zhi)業目標,以(yi)(yi)全(quan)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)面(mian)貌(mao)面(mian)向社(she)會(hui)(hui)、迎(ying)接(jie)未來,邁好人(ren)生新(xin)(xin)(xin)旅程(cheng)的(de)(de)第一(yi)(yi)步。

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