護理專業實習自(zi)我鑒定(ding)10篇

護理專業實習自我鑒定1

　　時光飛逝，轉眼(yan)間10天(tian)的(de)實(shi)習(xi)就要(yao)結(jie)束了，這10天(tian)來，在醫院各位老師(shi)們(men)(men)的(de)精心培(pei)育和領導下，通過(guo)自(zi)身的(de)不斷努力，無論思想上，學習(xi)上還是(shi)(shi)工作上，我都學到了很(hen)多很(hen)多。 見習(xi)，顧名思義，就是(shi)(shi)看為(wei)主，順便(bian)操作一下的(de)實(shi)踐(jian)，是(shi)(shi)我們(men)(men)將理(li)論用(yong)(yong)于實(shi)踐(jian)，用(yong)(yong)于臨床所邁開的(de)第一步，在此過(guo)程(cheng)中我收獲頗豐(feng)，心得體會(hui)亦(yi)不少(shao)，下面為(wei)我對本次實(shi)習(xi)的(de)自(zi)我鑒定(ding)：

　　在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我嚴格(ge)遵守醫(yi)院規章制度，認(ren)真(zhen)履行正(zheng)式護士該履行的職責，尊敬領導、團(tuan)結(jie)同事(shi)、關心(xin)病人(ren)、不遲到(dao)(dao)、不曠工(gong)(gong)(gong)(gong)、踏(ta)實工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，努(nu)力做(zuo)到(dao)(dao)護理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)規范(fan)化，技能服務優(you)質化，基礎護理(li)靈活化，愛(ai)心(xin)活動經常化，將理(li)論與實踐(jian)相結(jie)合，并(bing)做(zuo)到(dao)(dao)理(li)論學習有計劃(hua)，有重點，護理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)有措施、有記錄(lu)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)期(qi)間始終以‘愛(ai)心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)’為基本(ben)，努(nu)力做(zuo)到(dao)(dao)眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人(ren)之所想，急病人(ren)之所急，全心(xin)全意為患者提供(gong)服務，樹(shu)立(li)良好(hao)的醫(yi)德醫(yi)風

　　我更嚴(yan)格遵(zun)守科(ke)室制度(du)，按(an)時參加護(hu)理(li)查房(fang)，熟悉病(bing)(bing)人病(bing)(bing)情(qing)，能正確看待問題，規范進行各項基礎護(hu)理(li)操(cao)作及專科(ke)護(hu)理(li)操(cao)作，正確執(zhi)行醫囑，嚴(yan)格按(an)照(zhao)無菌技術，‘三查七(qi)對’操(cao)作。

　　我(wo)(wo)的優點是(shi)(shi)誠實(shi)、熱情、性格堅毅，做事(shi)認真(zhen)。這也是(shi)(shi)各位(wei)老師對我(wo)(wo)的評價，我(wo)(wo)對各種工作都相當有熱情而且很認真(zhen)負責。

　　我也有很多(duo)不足之處，最重要(yao)的就是做事有點(dian)性急，常常做事慌慌張(zhang)張(zhang)，老(lao)師們就說，不管再(zai)怎么著急，在醫院也不要(yao)這么跑來跑去，要(yao)不看(kan)見我們醫護人員(yuan)都急了，病(bing)人還怎么安定下來。

　　在(zai)短(duan)短(duan)十天，能學到(dao)的(de)護(hu)理知(zhi)識(shi)畢竟是冰山一(yi)角，不像(xiang)各位護(hu)士姐(jie)姐(jie)一(yi)樣接受過系統的(de)護(hu)理培訓，但是我在(zai)跟(gen)醫生、護(hu)士、病人的(de)接觸當中學到(dao)的(de)、得(de)到(dao)的(de)，絕不只是這有(you)限的(de)專業知(zhi)識(shi)，更(geng)是對待病人、對待工(gong)作的(de)一(yi)種(zhong)態度(du)和對自(zi)己的(de)一(yi)種(zhong)全新的(de)定位以(yi)及(ji)對知(zhi)識(shi)更(geng)加渴求的(de)愿望(wang)。

護理專業實習自我鑒定2

　　護(hu)理(li)(li)工(gong)作特(te)別鍛煉人(ren)的(de)(de)耐心(xin)和(he)心(xin)理(li)(li)素質，用心(xin)去做，使(shi)個(ge)人(ren)的(de)(de)綜合素質都可上一個(ge)臺(tai)階。面對病人(ren)因(yin)病痛(tong)的(de)(de)折磨而痛(tong)苦萬(wan)分(fen)(fen)，看到(dao)他們的(de)(de)家人(ren)因(yin)你(ni)(ni)的(de)(de)護(hu)理(li)(li)工(gong)作做的(de)(de)好而對你(ni)(ni)萬(wan)分(fen)(fen)感謝(xie)，這時你(ni)(ni)的(de)(de)心(xin)里總(zong)有一分(fen)(fen)安慰(wei)和(he)收獲的(de)(de)喜悅(yue)。盡管(guan)我(wo)的(de)(de)實(shi)(shi)習工(gong)作六個(ge)月左右，但卻(que)成為了(le)最寶(bao)貴的(de)(de)財富。以下就是我(wo)制定的(de)(de)護(hu)理(li)(li)專業實(shi)(shi)習。

　　護(hu)(hu)理(li)工(gong)作實習(xi)的(de)(de)(de)半(ban)年(nian)多的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)里,在(zai)帶教的(de)(de)(de)悉(xi)心指導(dao)與耐心帶教下(xia), 認真《醫(yi)療(liao)事故(gu)處(chu)理(li)條例》及其法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規，并(bing)積極參(can)加醫(yi)院組織的(de)(de)(de)醫(yi)療(liao)事故(gu)護(hu)(hu)理(li)條例培訓，多次參(can)加護(hu)(hu)理(li)人員，通過使(shi)我意識(shi)(shi)到，法(fa)(fa)(fa)律制(zhi)度日益完善(shan)，人民群(qun)眾(zhong)法(fa)(fa)(fa)制(zhi)觀念不(bu)斷增(zeng)強，依法(fa)(fa)(fa)辦事、依法(fa)(fa)(fa)維護(hu)(hu)自身的(de)(de)(de)合(he)法(fa)(fa)(fa)權(quan)益已成為人們(men)的(de)(de)(de)共識(shi)(shi)，現代護(hu)(hu)理(li)質量觀念是全方位(wei)、全過程的(de)(de)(de)讓病人滿意，這是人們(men)對(dui)醫(yi)療(liao)護(hu)(hu)理(li)服務提出更高、更新(xin)的(de)(de)(de)需求，因(yin)而豐富法(fa)(fa)(fa)律，增(zeng)強安全保護(hu)(hu)意識(shi)(shi)，并(bing)且可(ke)以使(shi)護(hu)(hu)理(li)人員懂法(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)、依法(fa)(fa)(fa)減(jian)少(shao)醫(yi)療(liao)事故(gu)的(de)(de)(de)發生。理(li)論水(shui)平與實踐水(shui)平有了(le)一定提高。

　　在實(shi)(shi)習(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong),本人嚴(yan)格(ge)遵守醫院規章制度,認(ren)真(zhen)履行(xing)(xing)實(shi)(shi)習(xi)(xi)護(hu)士(shi)職責,嚴(yan)格(ge)要求自(zi)己,尊敬(jing)師長,團結同學(xue)(xue),關心(xin)病(bing)人,不遲(chi)到,不早退,踏實(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作,努(nu)力做(zuo)到護(hu)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作規范化,技(ji)能(neng)服務優質化,基礎護(hu)理(li)靈活(huo)化,愛心(xin)活(huo)動經常(chang)化,將理(li)論與(yu)實(shi)(shi)踐相(xiang)結合,并(bing)做(zuo)到理(li)論學(xue)(xue)習(xi)(xi)有(you)計劃,有(you)重(zhong)點,護(hu)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作有(you)措施,有(you)記(ji)錄,實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間,始終以(yi)”愛心(xin),細心(xin),耐(nai)心(xin)”為(wei)基本,努(nu)力做(zuo)到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想(xiang)病(bing)人之(zhi)所想(xiang),急病(bing)人之(zhi)所急,全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)患都提供(gong)優質服務,樹立(li)了(le)(le)良好(hao)(hao)的(de)醫德醫風. 在各(ge)(ge)科(ke)室的(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作中(zhong)，能(neng)規范書寫各(ge)(ge)類護(hu)理(li)文書，及(ji)時完(wan)成交接班記(ji)錄，并(bing)做(zuo)好(hao)(hao)病(bing)人出入院評估護(hu)理(li)和宣(xuan)教，能(neng)做(zuo)好(hao)(hao)各(ge)(ge)科(ke)常(chang)見(jian)病(bing)，多發(fa)病(bing)的(de)護(hu)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，認(ren)真(zhen)執行(xing)(xing)無菌操作規程(cheng)，能(neng)做(zuo)好(hao)(hao)術(shu)前(qian)準備指導(dao)，并(bing)完(wan)成術(shu)中(zhong)，術(shu)后護(hu)理(li)及(ji)觀察，在工(gong)(gong)(gong)(gong)作中(zhong)，發(fa)現(xian)問題能(neng)認(ren)真(zhen)分析，及(ji)時解決，能(neng)熟練進(jin)行(xing)(xing)內，外，婦兒及(ji)重(zhong)癥(zheng)監護(hu)等(deng)各(ge)(ge)項護(hu)理(li)操作，嚴(yan)格(ge)執行(xing)(xing)三查七對(dui)，同時，本人積極(ji)參加各(ge)(ge)類病(bing)例討論和學(xue)(xue)術(shu)講座，不斷豐富自(zi)己的(de)業(ye)務知(zhi)識(shi)，通過學(xue)(xue)習(xi)(xi)，對(dui)整體護(hu)理(li)技(ji)術(shu)與(yu)病(bing)房管理(li)知(zhi)識(shi)有(you)了(le)(le)更全(quan)面的(de)認(ren)識(shi)和了(le)(le)解，期間我(wo)對(dui)自(zi)己的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作做(zuo)出了(le)(le)護(hu)士(shi)。

　　以上是我的(de)實(shi)習工作。通(tong)過半年(nian)多的(de)實(shi)習，本人(ren)理論水(shui)平和實(shi)踐(jian)水(shui)平都有(you)所(suo)提高，在今(jin)后的(de)工作中，本人(ren)將繼續努 力，牢記護(hu)士職責(ze)，不(bu)斷(duan)加(jia)強思想(xiang)學(xue)習與業務(wu)學(xue)習，全面提高自身綜合(he)水(shui)平，為患者提供優質服務(wu)。

護理專業實習自我鑒定3

　　經過(guo)五個月(yue)的xx醫院實習(xi)，使(shi)我有深刻(ke)的體會。感受到(dao)學校(xiao)中從未有的的感覺，學習(xi)到(dao)書本上沒學到(dao)的知識。在(zai)此，我總(zong)結了以下幾點:

　　一(yi)(yi):角(jiao)(jiao)色轉化(hua)問(wen)題(ti)。實(shi)(shi)(shi)習(xi)剛開始，很(hen)多東西都不(bu)了(le)解，雖然以前(qian)也曾見習(xi)過(guo)，但真正的(de)(de)要(yao)實(shi)(shi)(shi)際操(cao)作(zuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)仍覺得底氣不(bu)足。我(wo)(wo)(wo)會不(bu)會弄錯了(le)，萬一(yi)(yi)弄錯了(le)怎(zen)么辦醫(yi)學(xue)全(quan)。干事情總是縮手縮腳，加上跟我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)塊實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)同學(xue)表現都很(hen)好，我(wo)(wo)(wo)覺得老師都喜歡她們，事情似(si)乎也輪不(bu)到我(wo)(wo)(wo)頭上，每天盲目跟著做基礎(chu)護理，跟著操(cao)作(zuo)。本(ben)想說讓我(wo)(wo)(wo)也試一(yi)(yi)下，但又不(bu)敢。因(yin)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)覺得角(jiao)(jiao)色轉化(hua)是個坎，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定要(yao)努(nu)力(li)克服這一(yi)(yi)點。方法主(zhu)要(yao)是靠(kao)主(zhu)動(dong)吧，我(wo)(wo)(wo)發現，只要(yao)主(zhu)動(dong)提(ti)問(wen)，主(zhu)動(dong)提(ti)出(chu)操(cao)作(zuo)的(de)(de)要(yao)求，老師都是很(hen)樂(le)意(yi)教(jiao)的(de)(de)。不(bu)能再像在學(xue)校(xiao)里那樣(yang)等著老師要(yao)求干什么了(le)。

　　二:理論知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)問題(ti):以前(qian)當的(de)(de)(de)(de)一(yi)直是學生，學校是以學生為(wei)中心的(de)(de)(de)(de)。而中國式的(de)(de)(de)(de)教育(yu)一(yi)向(xiang)是填(tian)鴨式的(de)(de)(de)(de):被動(dong)地接受那么(me)多的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，雖然考試考了那么(me)多次，但現在我的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識在腦海(hai)中似乎沒了蹤跡，只好不(bu)斷翻書。當在老師(shi)的(de)(de)(de)(de)提問下一(yi)次次啞口無言時，才認識到自己記的(de)(de)(de)(de)粗(cu)淺(qian)，沒有時間經過的(de)(de)(de)(de)記憶(yi)猶如沙灘(tan)上的(de)(de)(de)(de)足跡，當時似乎深刻(ke)明顯，卻(que)耐(nai)不(bu)住(zhu)時光的(de)(de)(de)(de)清洗(xi)。

　　護士實習(xi)自我(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定5篇自我(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定三:膽魄的(de)(de)鍛煉。面對病人，特(te)別是(shi)外科的(de)(de)病人，見到血是(shi)經常的(de)(de)，看到病人痛苦地呻吟，特(te)別在(zai)操作的(de)(de)'時候，心總會提(ti)到嗓子眼，因此而(er)小心翼(yi)翼(yi)，束手束腳，反(fan)而(er)會給病人造成更大(da)的(de)(de)痛苦。因此，膽魄得(de)(de)鍛煉得(de)(de)大(da)一點，再大(da)一點。膽大(da)心細是(shi)我(wo)(wo)(wo)追求的(de)(de)目(mu)標(biao)，只有準確迅速才能(neng)早(zao)點解(jie)決病人的(de)(de)痛苦。

　　四:微笑服(fu)務:在(zai)(zai)這里(li)，我看(kan)到(dao)的(de)是笑容可(ke)掬的(de)臉孔，也(ye)都覺得特(te)別(bie)地漂亮與可(ke)愛(ai)，讓我有種感(gan)覺，如(ru)果我是一位病人(ren)，我會毫(hao)不猶(you)豫選擇住在(zai)(zai)這里(li)。因此我也(ye)要求自己不把(ba)情(qing)緒帶到(dao)工作中(zhong)，每天保持陽(yang)光燦爛的(de)笑容，讓病人(ren)感(gan)到(dao)溫暖!

　　五:無(wu)菌觀(guan)(guan)(guan)念和規范化操(cao)作(zuo)。在(zai)外科實習這段時間，每個老(lao)師都(dou)強調無(wu)菌觀(guan)(guan)(guan)念，因(yin)次，我深刻(ke)認識了(le)無(wu)菌觀(guan)(guan)(guan)念，操(cao)作(zuo)中便不自覺地去(qu)遵守(shou)。而規范化操(cao)作(zuo)也(ye)實在(zai)是(shi)個很保守(shou)和安全的做法(fa)!至于新辦法(fa)，創新思(si)維，那(nei)也(ye)得熟(shu)悉情況了(le)再(zai)說吧。

　　總(zong)而言之，這(zhe)(zhe)五個月，是(shi)適應的過(guo)程(cheng)，很多(duo)不足之處(chu)需(xu)要(yao)(yao)改進，這(zhe)(zhe)是(shi)學(xue)習(xi)的過(guo)程(cheng)，很多(duo)觀念得到修(xiu)正(zheng)，雖然辛苦疲(pi)憊(bei)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)相信自(zi)己肯定能克服的。這(zhe)(zhe)只(zhi)是(shi)實習(xi)之初，今(jin)后還(huan)需(xu)要(yao)(yao)不斷地摸(mo)索，同時必須對自(zi)己有所(suo)要(yao)(yao)求，才(cai)會有所(suo)收獲。我(wo)(wo)想接(jie)下來的實習(xi)是(shi)一個挑戰(zhan)，也是(shi)一種機遇，我(wo)(wo)一定要(yao)(yao)好好把握(wo)這(zhe)(zhe)個機遇。

護理專業實習自我鑒定4

　　時(shi)間一(yi)晃而過，轉(zhuan)眼間試用期已接近尾(wei)聲。這(zhe)是我人生中彌足(zu)珍貴的(de)(de)(de)經(jing)歷，也給我留下了(le)(le)精彩而美好的(de)(de)(de)回憶(yi)。在(zai)這(zhe)段時(shi)間里您們給予了(le)(le)我足(zu)夠的(de)(de)(de)寬容(rong)、支持和(he)幫助，讓我充分感(gan)受到了(le)(le)領導們“海納百川”的(de)(de)(de)胸襟，感(gan)受到了(le)(le)醫(yi)務(wu)工作者(zhe)“救(jiu)死(si)扶傷(shang)”的(de)(de)(de)責任(ren)，也體會到了(le)(le)醫(yi)務(wu)工作者(zhe)艱(jian)難和(he)堅定。在(zai)對您們肅然起敬的(de)(de)(de)同時(shi)，也為我有機會成為醫(yi)務(wu)工作者(zhe)的(de)(de)(de)一(yi)份子而驚喜萬分。

　　在這(zhe)三個月的時(shi)間(jian)里，在領(ling)導和同事們的悉心關(guan)懷和指導下，通過(guo)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將(jiang)自我鑒定匯報如下。

　　一、在思想上，要求積(ji)極(ji)(ji)上進，熱愛祖國、熱愛人(ren)民，擁護(hu)黨(dang)(dang)的(de)領(ling)導、擁護(hu)各項方針政策(ce)，遵守國家的(de)法律(lv)法規及各項規章制度(du)積(ji)極(ji)(ji)向(xiang)黨(dang)(dang)組(zu)織靠攏，向(xiang)黨(dang)(dang)遞(di)交申(shen)請書；有很強的(de)上進心，勇于(yu)批(pi)評與自(zi)我批(pi)評，樹立了正確(que)的(de)人(ren)生觀和價值觀。服從命(ming)令，聽眾(zhong)指揮。能嚴(yan)格遵守醫院的(de)各項規章制度(du)的(de)；能積(ji)極(ji)(ji)參加醫院和科室組(zu)織的(de)各項活動(dong)并能尊(zun)敬領(ling)導，團結(jie)同事。

　　二、在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)，嚴格要求(qiu)自己(ji)，憑著對成為一(yi)名優秀白衣天使的(de)目標和知(zhi)識(shi)的(de)強烈追求(qiu)，刻(ke)苦鉆研，勤奮好學(xue)，態度端正，目標明確，基本上(shang)牢固的(de)掌握(wo)了(le)一(yi)些專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)和技能，作到了(le)理論聯系(xi)實際；除了(le)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)的(de)學(xue)習(xi)外，還注意各方面知(zhi)識(shi)的(de)擴展，廣泛的(de)涉獵其(qi)他學(xue)科(ke)的(de)知(zhi)識(shi)，從而(er)提高了(le)自身的(de)思想文化(hua)素質。

　　三、在工作上(shang)，在科主任及護(hu)士(shi)長(chang)(chang)的(de)(de)領導下，我能做(zuo)到(dao)上(shang)班不遲到(dao)、不早(zao)退。正(zheng)確執行醫囑及各項護(hu)理(li)(li)(li)(li)技術操作規程，做(zuo)好基(ji)礎(chu)護(hu)理(li)(li)(li)(li)。嚴(yan)格(ge)執行無菌操作和三查七(qi)對(dui)(dui)制度(du)。發現問題，及時(shi)解決(jue)。在工作中能理(li)(li)(li)(li)論聯(lian)系實際，遇到(dao)不懂的(de)(de)問題能及時(shi)向(xiang)護(hu)士(shi)長(chang)(chang)及資深的(de)(de)老(lao)師請教(jiao)(jiao)，努力(li)提(ti)高自身的(de)(de)業務水平。對(dui)(dui)待(dai)患者能文明禮貌的(de)(de)服務，做(zuo)到(dao)態度(du)和藹，急(ji)病人所(suo)急(ji)，想(xiang)病人所(suo)想(xiang)。除了完成常規的(de)(de)基(ji)礎(chu)護(hu)理(li)(li)(li)(li)外，還熟練的(de)(de)掌(zhang)握了專科知識(shi)和各項護(hu)理(li)(li)(li)(li)操作，經常下病房與(yu)患者溝通，及時(shi)了解他們的(de)(de)動態心(xin)理(li)(li)(li)(li)，并做(zuo)好健康宣教(jiao)(jiao)。

　　四、在生(sheng)(sheng)活(huo)上，養(yang)成了良好(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)(sheng)活(huo)充實(shi)而有(you)(you)條理，有(you)(you)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)態度(du)和(he)良好(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)態度(du)和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)作(zuo)風，為人熱情大方，誠實(shi)守信，樂(le)于助人，擁有(you)(you)自己的(de)(de)(de)良好(hao)出事(shi)原則，能與同事(shi)們和(he)睦相處；積(ji)極參加(jia)各項(xiang)課外活(huo)動，從而不斷的(de)(de)(de)豐富自己的(de)(de)(de)閱歷。

　　用有限(xian)的(de)(de)生命投(tou)入到無限(xian)的(de)(de)護(hu)理工作(zuo)中。我會在(zai)今后(hou)的(de)(de)工作(zuo)中更(geng)加不斷努力地(di)學習，以不斷提高自身的(de)(de)業務能力。從而使自己的(de)(de)理論知(zhi)識及操(cao)作(zuo)技能更(geng)上一(yi)個臺階，以便(bian)能更(geng)好(hao)的(de)(de)服(fu)務于患(huan)者。爭取做一(yi)名優秀的(de)(de)護(hu)理人員，以無愧于白衣天使的(de)(de)光榮(rong)稱號！

護理專業實習自我鑒定5

　　護(hu)理工作實習(xi)(xi)的半(ban)年多的時(shi)間里,在帶教(jiao)老師的悉心指導與耐心帶教(jiao)下(xia), 認真學(xue)習(xi)(xi)《醫(yi)(yi)療(liao)事(shi)(shi)故(gu)處理條例》及其法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規，并積極參加(jia)醫(yi)(yi)院組織的醫(yi)(yi)療(liao)事(shi)(shi)故(gu)護(hu)理條例培(pei)訓，多次參加(jia)護(hu)理人(ren)員(yuan)學(xue)習(xi)(xi)，通(tong)過學(xue)習(xi)(xi)使我(wo)意識到，法(fa)(fa)律制度日益完(wan)善，人(ren)民群眾法(fa)(fa)制觀(guan)念(nian)(nian)不斷(duan)增強，依法(fa)(fa)辦事(shi)(shi)、依法(fa)(fa)維(wei)護(hu)自身的合法(fa)(fa)權益已(yi)成為人(ren)們的共識，現代護(hu)理質量觀(guan)念(nian)(nian)是(shi)(shi)全(quan)方位、全(quan)過程的讓病(bing)人(ren)滿意，這是(shi)(shi)人(ren)們對醫(yi)(yi)療(liao)護(hu)理服務提出更高、更新的需求，因而(er)豐(feng)富法(fa)(fa)律知(zhi)識，增強安全(quan)保護(hu)意識，并且可以使護(hu)理人(ren)員(yuan)懂法(fa)(fa)、用法(fa)(fa)、依法(fa)(fa)減少醫(yi)(yi)療(liao)事(shi)(shi)故(gu)的發生。

理(li)(li)論(lun)水平與(yu)實(shi)(shi)踐水平有(you)(you)了(le)一(yi)定(ding)(ding)提(ti)高。 在實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)過程中(zhong),本人嚴格遵(zun)守(shou)醫院(yuan)規章制度,認(ren)真(zhen)履行(xing)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)護(hu)士職責,嚴格要求(qiu)自己,尊敬(jing)師長,團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue),關心病(bing)(bing)人,不遲到(dao),不早退,踏實(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo), 努力(li)做(zuo)到(dao)護(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)規范化,技(ji)能(neng)(neng)服務優質(zhi)(zhi)化,基礎護(hu)理(li)(li)靈活化,愛心活動經(jing)常化,將理(li)(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)踐相結(jie)合(he),并做(zuo)到(dao)理(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)有(you)(you)計(ji)劃,有(you)(you)重點,護(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)措施,有(you)(you)記(ji)錄,實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)期間(jian),始終(zhong)以”愛心,細(xi)心,耐(nai)心”為(wei)基本,努力(li)做(zuo)到(dao)”眼勤(qin),手勤(qin),腳勤(qin),嘴勤(qin)”,想病(bing)(bing)人之所(suo)想,急(ji)病(bing)(bing)人之所(suo)急(ji),全(quan)心全(quan)意為(wei)患都提(ti)供(gong)優質(zhi)(zhi)服務,樹立了(le)良好(hao)(hao)的(de)醫德(de)醫風(feng). 在各(ge)(ge)科室的(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，能(neng)(neng)規范書寫各(ge)(ge)類護(hu)理(li)(li)文書，及時(shi)完成交接班記(ji)錄，并做(zuo)好(hao)(hao)病(bing)(bing)人出(chu)入院(yuan)評(ping)估護(hu)理(li)(li)和健康宣教，能(neng)(neng)做(zuo)好(hao)(hao)各(ge)(ge)科常見病(bing)(bing)，多發病(bing)(bing)的(de)護(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，認(ren)真(zhen)執行(xing)無(wu)菌操作(zuo)(zuo)(zuo)規程，能(neng)(neng)做(zuo)好(hao)(hao)術前(qian)準備指(zhi)導，并完成術中(zhong)，術后護(hu)理(li)(li)及觀察(cha)，在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，發現問(wen)題(ti)能(neng)(neng)認(ren)真(zhen)分析(xi)，及時(shi)解決，能(neng)(neng)熟練(lian)進行(xing)內，外，婦兒及重癥監(jian)護(hu)等各(ge)(ge)項(xiang)護(hu)理(li)(li)操作(zuo)(zuo)(zuo)，嚴格執行(xing)三查(cha)七對，同(tong)時(shi)，本人積極參加各(ge)(ge)類病(bing)(bing)例討(tao)論(lun)和學(xue)術講座(zuo)，不斷豐富自己的(de)業(ye)務知識(shi)(shi)，通過學(xue)習(xi)(xi)(xi)，對整體護(hu)理(li)(li)技(ji)術與(yu)病(bing)(bing)房管理(li)(li)知識(shi)(shi)有(you)(you)了(le)更全(quan)面的(de)認(ren)識(shi)(shi)和了(le)解，期間(jian)我對自己的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)出(chu)了(le)護(hu)士自我鑒定(ding)(ding)。個人簡歷(li) 以上是(shi)我的(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)自我鑒定(ding)(ding)。

通過(guo)半年多的實習(xi)，本人(ren)理論水平(ping)和實踐水平(ping)都(dou)有所(suo)提(ti)高(gao)，在今后(hou)的工(gong)作中，本人(ren)將繼(ji)續(xu)努 力，牢記(ji)護(hu)士職(zhi)責(ze)，不斷(duan)加強思想學(xue)習(xi)與業務(wu)學(xue)習(xi)，全面提(ti)高(gao)自身(shen)綜合水平(ping)，為患者提(ti)供優質(zhi)服務(wu)。

護理專業實習自我鑒定6

　　本人(ren)(ren)在20xx年初開(kai)始通過(guo)半年多的(de)(de)護(hu)理(li)(li)工作(zuo)實習(xi)，在帶教老師的(de)(de)悉心(xin)指導(dao)與耐心(xin)帶教下，認(ren)真學(xue)習(xi)《醫療事(shi)故(gu)處(chu)理(li)(li)條(tiao)例(li)》及(ji)其法(fa)律法(fa)規，并(bing)(bing)積極參(can)加醫院組織(zhi)的(de)(de)醫療事(shi)故(gu)護(hu)理(li)(li)條(tiao)例(li)培訓，多次參(can)加護(hu)理(li)(li)人(ren)(ren)員學(xue)習(xi)，通過(guo)學(xue)習(xi)使(shi)我(wo)意識到，法(fa)律制(zhi)度(du)日益完(wan)善，人(ren)(ren)民群眾法(fa)制(zhi)觀(guan)念(nian)不(bu)斷增強，依法(fa)辦事(shi)、依法(fa)維護(hu)自(zi)身的(de)(de)合法(fa)權益已成為人(ren)(ren)們(men)的(de)(de)共識，現(xian)代護(hu)理(li)(li)質量觀(guan)念(nian)是全(quan)方位(wei)、全(quan)過(guo)程的(de)(de)讓病人(ren)(ren)滿意，這(zhe)是人(ren)(ren)們(men)對(dui)醫療護(hu)理(li)(li)服務提(ti)出更(geng)(geng)高、更(geng)(geng)新的(de)(de)需求，因而豐富法(fa)律知(zhi)識，增強安(an)全(quan)保護(hu)意識，并(bing)(bing)且可以使(shi)護(hu)理(li)(li)人(ren)(ren)員懂法(fa)、用法(fa)、依法(fa)減(jian)少醫療事(shi)故(gu)的(de)(de)發生(sheng)。理(li)(li)論水平與實踐水平有了一定提(ti)高。

　　在(zai)實(shi)習(xi)(xi)過程中(zhong)，本(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)嚴(yan)(yan)格遵守醫院(yuan)規(gui)章制度，認(ren)真履(lv)行實(shi)習(xi)(xi)護(hu)士職(zhi)責(ze)，嚴(yan)(yan)格要(yao)求自(zi)己(ji)，尊(zun)敬師長，團結同(tong)學，關(guan)心病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，不(bu)遲到(dao)，不(bu)早退，踏實(shi)工(gong)(gong)作，努力做到(dao)護(hu)理(li)(li)工(gong)(gong)作規(gui)范化(hua)，技(ji)能服務(wu)優(you)質(zhi)化(hua)，基礎(chu)護(hu)理(li)(li)靈活化(hua)，愛(ai)心活動經常(chang)化(hua)，將(jiang)理(li)(li)論與實(shi)踐(jian)相(xiang)結合，并(bing)做到(dao)理(li)(li)論學習(xi)(xi)有(you)計劃，有(you)重點(dian)，護(hu)理(li)(li)工(gong)(gong)作有(you)措施，有(you)記錄(lu)，實(shi)習(xi)(xi)期(qi)間，始終(zhong)以”愛(ai)心，細心，耐(nai)心”為(wei)基本(ben)，努力做到(dao)”眼(yan)勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想(xiang)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之所想(xiang)，急(ji)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之所急(ji)，全心全意為(wei)患都提(ti)供優(you)質(zhi)服務(wu)，樹(shu)立了(le)良(liang)好(hao)的醫德醫風。在(zai)各科室的實(shi)習(xi)(xi)工(gong)(gong)作中(zhong)，能規(gui)范書(shu)寫(xie)各類護(hu)理(li)(li)文書(shu)，及(ji)時完成交接(jie)班記錄(lu)，并(bing)做好(hao)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)出入院(yuan)評估護(hu)理(li)(li)和(he)健康宣教，能做好(hao)各科常(chang)見病(bing)，多發(fa)病(bing)的護(hu)理(li)(li)工(gong)(gong)作，認(ren)真執行無菌(jun)操(cao)作規(gui)程，能做好(hao)術(shu)前準備指(zhi)導，并(bing)完成術(shu)中(zhong)，術(shu)后護(hu)理(li)(li)及(ji)觀察，在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)，發(fa)現問(wen)題(ti)能認(ren)真分析，及(ji)時解決，能熟練進(jin)行內，外(wai)，婦兒及(ji)重癥監護(hu)等各項護(hu)理(li)(li)操(cao)作，嚴(yan)(yan)格執行三查七對(dui)，同(tong)時，本(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)積極參加(jia)各類病(bing)例討論和(he)學術(shu)講座(zuo)，不(bu)斷豐富自(zi)己(ji)的業務(wu)知(zhi)識(shi)，通過學習(xi)(xi)，對(dui)整體護(hu)理(li)(li)技(ji)術(shu)與病(bing)房管理(li)(li)知(zhi)識(shi)有(you)了(le)更全面的認(ren)識(shi)和(he)了(le)解。

　　通過半年(nian)多的實習(xi)，本人理論水平和實踐(jian)水平都有所提高，在今后的工作(zuo)中，本人將繼(ji)續努(nu)力，牢(lao)記(ji)護士職責，不(bu)斷加強思想(xiang)學(xue)習(xi)與業務學(xue)習(xi)，全面(mian)提高自身綜合(he)水平，為患者提供優質服務。

護理專業實習自我鑒定7

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名護理(li)專業大學生(sheng)，由(you)于對醫院的(de)(de)基本情(qing)況(kuang)、醫療管(guan)理(li)流(liu)程等知之甚少(shao)(shao)，同時接觸社會少(shao)(shao)，缺(que)乏與患者及其家屬、醫生(sheng)、護士(shi)(shi)等溝通的(de)(de)能(neng)(neng)力，到(dao)醫院進(jin)(jin)行臨床見(jian)習時顯得手足無措， 剛進(jin)(jin)入病房，總有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種茫然(ran)的(de)(de)感(gan)覺，對于護理(li)的(de)(de)工作處于比較陌(mo)生(sheng)的(de)(de)狀態，看(kan)著(zhu)護士(shi)(shi)們(men)忙(mang)碌的(de)(de)身影，有(you)著(zhu)良好的(de)(de)各項操作技能(neng)(neng)及各種護理(li)工作能(neng)(neng)力。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)點(dian)羨慕也(ye)有(you)點(dian)懷(huai)疑自(zi)己(ji)是(shi)(shi)否也(ye)能(neng)(neng)做到(dao)這樣(yang)。第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)呆在婦(fu)科(ke)(ke)(ke)病房里。導(dao)(dao)尿(niao)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說并(bing)不(bu)(bu)陌(mo)生(sheng)，看(kan)到(dao)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老(lao)師(shi)(shi)給破腹(fu)產的(de)(de)產婦(fu)插導(dao)(dao)尿(niao)管(guan)的(de)(de)時候，很(hen)(hen)小心翼(yi)翼(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)禁也(ye)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種沖動，很(hen)(hen)想自(zi)己(ji)實踐一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下。導(dao)(dao)尿(niao)包(bao)(bao)滿了，指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老(lao)師(shi)(shi)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)放尿(niao)，在學校沒見(jian)過導(dao)(dao)尿(niao)包(bao)(bao)，也(ye)不(bu)(bu)知道怎么放尿(niao)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)蹲了下來(lai)，那一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刻我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)告訴自(zi)己(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)護士(shi)(shi)，這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)職責，不(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嫌(xian)(xian)臟嫌(xian)(xian)累的(de)(de)時候，就這樣(yang)自(zi)己(ji)摸索著(zhu)，把(ba)尿(niao)放完了。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)站起來(lai)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)瞬間對自(zi)己(ji)的(de)(de)看(kan)法頓然(ran)不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)了，盡管(guan)這是(shi)(shi)很(hen)(hen)小的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件事(shi)，可是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做了，并(bing)且讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺到(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)丁點(dian)價值(zhi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種久(jiu)違的(de)(de)成就感(gan)油然(ran)而(er)生(sheng)。由(you)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)個(ge)剛見(jian)習的(de)(de)小護士(shi)(shi)，婦(fu)產科(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)多而(er)雜(za)，護士(shi)(shi)長把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)調到(dao)了外科(ke)(ke)(ke)，對此只(zhi)能(neng)(neng)服從。外科(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)很(hen)(hen)少(shao)(shao)，負(fu)責指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小護士(shi)(shi)，年紀還沒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)慶幸，這樣(yang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)能(neng)(neng)好交流(liu)，也(ye)會學到(dao)很(hen)(hen)多東西吧!

　　在外科(ke)的(de)(de)第(di)一天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只疊(die)了(le)(le)被子，看(kan)著指(zhi)導(dao)老(lao)師給病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)掛水，到(dao)了(le)(le)第(di)二天(tian)老(lao)師就(jiu)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)給病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)穿刺(ci)打點(dian)滴(di)了(le)(le)，這個比(bi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想象的(de)(de)要快，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只能看(kan)看(kan)暫(zan)且還不(bu)(bu)(bu)能動(dong)手(shou)。她(ta)找(zhao)了(le)(le)一個經脈(mo)比(bi)較(jiao)粗的(de)(de)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)實(shi)踐(jian)，當(dang)拿(na)到(dao)治療盤時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)唯一的(de)(de)感覺就(jiu)是(shi)(shi)緊(jin)張(zhang)，什(shen)么消毒，排氣通(tong)通(tong)都忘了(le)(le)，好在病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)竟然安慰我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說，誰都會有(you)(you)(you)(you)第(di)一次動(dong)手(shou)，不(bu)(bu)(bu)要緊(jin)張(zhang)，看(kan)這個小(xiao)姑(gu)娘手(shou)長(chang)得挺漂亮的(de)(de)，這點(dian)小(xiao)事(shi)難不(bu)(bu)(bu)倒你的(de)(de)。為此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)欣慰，一般的(de)(de)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)會輕易犧牲自己當(dang)做實(shi)驗的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)在慢慢的(de)(de)思考著靜脈(mo)輸液的(de)(de)步驟。盡管不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)完(wan)美，但是(shi)(shi)還是(shi)(shi)很(hen)順(shun)利的(de)(de)給第(di)一個病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)做好了(le)(le)靜脈(mo)輸液，指(zhi)導(dao)老(lao)師也(ye)(ye)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)點(dian)點(dian)頭(tou)，漸漸也(ye)(ye)就(jiu)熟悉了(le)(le)，老(lao)師對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)放心了(le)(le)，后來(lai)(lai)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)輸液都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)負責。換(huan)藥(yao)(yao)水的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)一次沒有(you)(you)(you)(you)對床(chuang)號(hao)，僅有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)一次卻被院(yuan)長(chang)看(kan)到(dao)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)該說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)幸(xing)呢，還是(shi)(shi)慶幸(xing)呢，不(bu)(bu)(bu)幸(xing)的(de)(de)是(shi)(shi)就(jiu)一次，卻被看(kan)到(dao)了(le)(le)，幸(xing)運的(de)(de)是(shi)(shi)還有(you)(you)(you)(you)人(ren)(ren)指(zhi)導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，教育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，是(shi)(shi)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該老(lao)老(lao)實(shi)實(shi)按步驟來(lai)(lai)，三查七對。在病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)生命面前容不(bu)(bu)(bu)得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)半(ban)點(dian)馬虎。見習(xi)了(le)(le)幾(ji)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)小(xiao)心翼翼，可是(shi)(shi)還是(shi)(shi)遇到(dao)了(le)(le)問題(ti)，有(you)(you)(you)(you)一種藥(yao)(yao)現配(pei)現用，由于的(de)(de)疏(shu)忽，提(ti)前配(pei)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)配(pei)完(wan)了(le)(le)才發(fa)現自己可能做錯事(shi)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)慌張(zhang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)停的(de)(de)上網搜(sou)索會出現什(shen)么不(bu)(bu)(bu)良癥狀，可是(shi)(shi)沒搜(sou)到(dao)結(jie)果，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)糾結(jie)彷(pang)徨，最(zui)終(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)向(xiang)值(zhi)班護(hu)(hu)士(shi)匯報(bao)了(le)(le)，幸(xing)好沒什(shen)么，護(hu)(hu)士(shi)說不(bu)(bu)(bu)超過幾(ji)個小(xiao)時(shi)沒什(shen)么大礙(ai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這才安心。原來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還不(bu)(bu)(bu)夠(gou)細(xi)心，需(xu)要學習(xi)的(de)(de)真(zhen)的(de)(de)很(hen)多。

　　護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)的(de)(de)工作是非(fei)常繁(fan)重與雜亂的(de)(de)，現在實(shi)踐后，感觸(chu)又更(geng)深了。的(de)(de)確，護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)的(de)(de)活(huo)很(hen)零碎，很(hen)雜亂，還(huan)可(ke)以說是很(hen)低微，可(ke)是透過多數人(ren)的(de)(de)不(bu)理(li)解，但(dan)我發(fa)現，護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)有著其(qi)獨特(te)的(de)(de)魅力。醫院不(bu)可(ke)能沒有護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)，這就說明(ming)了護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)的(de)(de)重要(yao)性。醫生(sheng)離(li)(li)不(bu)開護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)，病人(ren)離(li)(li)不(bu)開護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)，整個環境都離(li)(li)不(bu)開護(hu)(hu)士(shi)(shi)(shi)。這瑣碎的(de)(de)工作，有著完整的(de)(de)體系，可(ke)謂(wei)“麻雀雖小(xiao)，五(wu)臟俱全(quan)”，也(ye)正因(yin)如此(ci)，才能發(fa)揮其(qi)獨到的(de)(de)作用，產(chan)生(sheng)不(bu)可(ke)或缺(que)的(de)(de)作用。正確認識(shi)護(hu)(hu)理(li)，樹立了正確的(de)(de)職(zhi)業道德觀，養成了良好的(de)(de)工作態度。

　　見習(xi)最深(shen)的(de)(de)(de)體會(hui)就(jiu)是(shi)要(yao)不(bu)(bu)斷學習(xi)，不(bu)(bu)斷實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，學無止境。其(qi)實(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)也(ye)知道，學習(xi)知識(shi)本(ben)(ben)身(shen)就(jiu)是(shi)一個長(chang)期堅(jian)持，不(bu)(bu)斷探索的(de)(de)(de)過程。一年后(hou)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)也(ye)要(yao)離開校園，踏(ta)入(ru)社會(hui)，然(ran)而社會(hui)看(kan)重(zhong)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)所(suo)學的(de)(de)(de)書本(ben)(ben)知識(shi)，更多的(de)(de)(de)要(yao)看(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)否掌握了適應社會(hui)的(de)(de)(de)能力。一旦踏(ta)入(ru)社會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)必須去適應，去融入(ru)。那(nei)么(me)怎樣去做(zuo)，怎樣才能學以致用，就(jiu)顯(xian)得極為重(zhong)要(yao)了。其(qi)中，最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)一點就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)有(you)踏(ta)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)基本(ben)(ben)功，以知識(shi)為后(hou)盾，以不(bu)(bu)變(bian)應萬變(bian)。而這(zhe)些是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在學校學習(xi)的(de)(de)(de)主要(yao)目標。

　　見習(xi)也無聲無息(xi)的結(jie)束了，時間(jian)雖不(bu)長，但是我(wo)(wo)學(xue)到不(bu)少，理(li)論(lun)與身(shen)體力行同樣重要(yao)，在接下(xia)來的一個(ge)學(xue)期的學(xue)習(xi)時間(jian)里好好掌握(wo)該(gai)學(xue)會的知(zhi)識。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)可(ke)以做的更好。

護理專業實習自我鑒定8

　　時光(guang)飛(fei)逝，轉眼間三個(ge)月(yue)(yue)的(de)實習(xi)就要結(jie)束了，這幾個(ge)月(yue)(yue)來，在單位(wei)領導(dao)(dao)教師們(men)的(de)精心(xin)培育和(he)領導(dao)(dao)下，通過自(zi)身的(de)不斷(duan)努力，無論思想上，學習(xi)上還是(shi)工(gong)作(zuo)上，我都(dou)學到了很多(duo)很多(duo)。

　　在思想上，我(wo)積極參加政治學習，堅持四(si)項(xiang)基(ji)本原則(ze)，擁護黨的(de)各項(xiang)方針政策，自(zi)覺遵(zun)守各項(xiang)法規。以馬列主義、思想、理論(lun)為指導(dao)。與時俱進，開(kai)拓(tuo)創新。

　　我更嚴格遵守科室制度(du)，按(an)(an)時參(can)加護理查(cha)房，熟悉病人病情，能(neng)正(zheng)確(que)看(kan)待(dai)問題，規(gui)范進行各(ge)項基礎護理操(cao)作(zuo)及專科護理操(cao)作(zuo)，正(zheng)確(que)執(zhi)行醫囑，嚴格按(an)(an)照(zhao)無菌技術，‘三(san)查(cha)七對(dui)’操(cao)作(zuo)。

　　在工(gong)作(zuo)中，我(wo)嚴格(ge)遵(zun)守醫院規章制度，認真履行護士(shi)職(zhi)責(ze)，尊敬領導、團(tuan)結同事、關心(xin)病(bing)人(ren)(ren)、不(bu)遲到、不(bu)礦(kuang)工(gong)、塌實工(gong)作(zuo)，努力做到護理(li)工(gong)作(zuo)規范化(hua)，技(ji)能服務優質化(hua)，基(ji)礎(chu)護理(li)靈活化(hua)，愛心(xin)活動經常(chang)化(hua)，將(jiang)理(li)論與實踐(jian)相結合，并做到理(li)論學習(xi)有計劃(hua)，有重點，護理(li)工(gong)作(zuo)有措(cuo)施、有記錄(lu)，工(gong)作(zuo)期間始(shi)終以‘愛心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)’為(wei)基(ji)本，努力做到眼勤(qin)、手勤(qin)、腳(jiao)勤(qin)、嘴(zui)勤(qin)“想(xiang)病(bing)人(ren)(ren)之所(suo)想(xiang)，急病(bing)人(ren)(ren)之所(suo)急，全心(xin)全意為(wei)患者提供服務，樹立(li)良好的(de)醫德醫風

　　以上是我(wo)(wo)(wo)資料，自(zi)從畢業(ye)(ye)到至(zhi)今，我(wo)(wo)(wo)從沒有放棄學習理論知(zhi)識(shi)和業(ye)(ye)務知(zhi)識(shi)，我(wo)(wo)(wo)一定要用理論知(zhi)識(shi)來聯系實踐(jian)這樣工作才能更(geng)新(xin)。我(wo)(wo)(wo)抱著不斷進取(qu)的求(qiu)知(zhi)信念，在提高(gao)專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)的同時(shi)也努力提高(gao)自(zi)身(shen)的素質修養(yang)。

護理專業實習自我鑒定9

　　我(wo)是一個(ge)平凡的(de)女孩，但不甘于平庸(yong)，我(wo)樂觀，自信，上進心(xin)強，愛好廣泛，能夠(gou)很好的(de)處理(li)人(ren)際關系，有(you)協調溝通(tong)方(fang)面的(de)特長，并且有(you)很強的(de)責(ze)任感與使命(ming)感，現在，面對新的(de)人(ren)生選擇和挑(tiao)戰，我(wo)信心(xin)十足。

　　敬業(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的態度，誠信(xin)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的人(ren)格基點，真誠是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的做(zuo)人(ren)原則(ze)，愛心是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)擁有的最(zui)大(da)的財富，嚴謹求(qiu)實是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的性格，在校期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)孜孜不(bu)倦(juan)，勤奮刻苦(ku)，誠實守信(xin)，成(cheng)績優(you)(you)良(liang)，較(jiao)全面，扎(zha)實的掌握了基礎醫學理論知識及(ji)專業(ye)基本。通過我(wo)(wo)(wo)(wo)刻苦(ku)的學習和(he)頑強的拼搏，在學校取得了優(you)(you)異的成(cheng)績，并取得專業(ye)護士執業(ye)資格證(zheng)書。

　　在(zai)重慶市第十三人民醫院(yuan)實(shi)習(xi)期間，我(wo)理(li)(li)論(lun)聯系實(shi)踐，實(shi)踐鞏固理(li)(li)論(lun)，使(shi)自(zi)己(ji)在(zai)護理(li)(li)技術(shu)方(fang)面有(you)了(le)豐碩的(de)收獲，使(shi)自(zi)己(ji)變得更(geng)加成熟穩健，專(zhuan)業功底更(geng)加扎實(shi)。實(shi)習(xi)中(zhong)，始終(zhong)以“愛心(xin)。細心(xin)。耐(nai)心(xin)”為基本(ben)(ben)，努力做到“眼勤(qin)。手勤(qin)。腳勤(qin)。嘴(zui)勤(qin)。腦勤(qin)”，想病人之所想，急(ji)病人之所急(ji)，樹(shu)立了(le)良(liang)好的(de)醫風醫德。并且(qie)規范熟練進行各(ge)項(xiang)基礎(chu)護理(li)(li)操作(zuo)(zuo)及專(zhuan)科護理(li)(li)操作(zuo)(zuo)理(li)(li)論(lun)知識和基本(ben)(ben)技能。

　　在生(sheng)活(huo)中我把(ba)自(zi)己鍛(duan)煉成為(wei)一名吃苦耐勞的(de)(de)人(ren)，工作(zuo)熱心(xin)主(zhu)動，腳踏(ta)實地(di)，勤奮誠實，能(neng)獨(du)立工作(zuo)是我對工作(zuo)的(de)(de)本分，獨(du)立思維，身體健康，精(jing)力(li)充沛是我能(neng)充分發(fa)揮潛能(neng)的(de)(de)跳臺。在競爭日益激烈的(de)(de)今天，我堅(jian)信只有多層次，全方位(wei)發(fa)展，并熟練掌(zhang)握專業知(zhi)識的(de)(de)人(ren)才，才符合社(she)會發(fa)展的(de)(de)需要和用人(ren)單(dan)位(wei)的(de)(de)需求，才能(neng)立于(yu)不(bu)敗之地(di)。我將(jiang)不(bu)懈努力(li)，我決心(xin)以(yi)自(zi)己的(de)(de)愛心(xin)。耐心(xin)。信心(xin)。責任心(xin)對待(dai)未來(lai)的(de)(de)事業！

護理專業實習自我鑒定10

　　在婦產(chan)科的(de)(de)實習即將結束，在這(zhe)一個多月(yue)的(de)(de)實習期間，我(wo)遵(zun)紀守(shou)法，遵(zun)守(shou)醫院(yuan)及(ji)醫院(yuan)各科室的(de)(de)各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不(bu)遲到、不(bu)早退、不(bu)無故(gu)曠工及(ji)擅自離開工作(zuo)崗位。對待病人和(he)藹可親，態度良(liang)好，努力將所學理論知識和(he)基(ji)本技(ji)能應用于實踐。在此過程中我(wo)不(bu)斷總結學習方法和(he)臨床經驗(yan)，盡力提高獨立(li)思考、獨立(li)解決(jue)問題、獨立(li)工作(zuo)的(de)(de)能力，不(bu)斷培(pei)養自己全心全意為(wei)人民服務(wu)的(de)(de)崇(chong)高思想(xiang)和(he)良(liang)好的(de)(de)職業道(dao)德(de)。

　　我(wo)在本(ben)科(ke)室實習期間，遵(zun)守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能(neng)將(jiang)自己(ji)在書(shu)本(ben)中(zhong)(zhong)所(suo)學知識用于實際(ji)。在老師的指導下，我(wo)基本(ben)掌握了婦產科(ke)一些常(chang)見病的護(hu)理(li)以(yi)及一些基本(ben)操作，是我(wo)從一個實習生逐步向護(hu)士過度，從而讓我(wo)認識到臨(lin)床工作的特殊性(xing)與必(bi)要(yao)性(xing)。以(yi)前在學校(xiao)所(suo)學都(dou)是理(li)論上的，現在接觸臨(lin)床才發現實際(ji)工作所(suo)見并(bing)非(fei)(fei)想象那么簡單(dan)，并(bing)非(fei)(fei)如書(shu)上說寫(xie)那么典(dian)型，好多時候都(dou)是要(yao)靠(kao)自己(ji)平時在工作中(zhong)(zhong)的經驗積(ji)累，所(suo)以(yi)只(zhi)有扎實投入實習，好好體會(hui)才能(neng)慢(man)慢(man)積(ji)累經驗。

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