工地實習自我鑒定

工地實習自我鑒定1

　　通(tong)過這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習，在(zai)設(she)計方面我(wo)(wo)感覺自己有了(le)(le)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)收獲。實(shi)(shi)(shi)習主要(yao)是(shi)(shi)(shi)為了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)今(jin)后(hou)在(zai)工(gong)作(zuo)及業務上能力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)提高起到了(le)(le)促(cu)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，增強了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭力(li)，為我(wo)(wo)們(men)能在(zai)以后(hou)立(li)足增添了(le)(le)一(yi)塊基石。實(shi)(shi)(shi)習單位的(de)(de)(de)(de)(de)黃師也給了(le)(le)我(wo)(wo)很(hen)多機會參與他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)懂(dong)得了(le)(le)很(hen)多以前難以解決的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，將(jiang)來(lai)(lai)從事設(she)計工(gong)作(zuo)所要(yao)面對的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)習豐富了(le)(le)我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，使我(wo)(wo)向更深的(de)(de)(de)(de)(de)層次(ci)邁進(jin)，對我(wo)(wo)在(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)社會當(dang)中立(li)足有一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)促(cu)進(jin)作(zuo)用，但我(wo)(wo)也認識(shi)到，要(yao)想做好(hao)這(zhe)(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)單靠這(zhe)(zhe)這(zhe)(zhe)幾天的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習是(shi)(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)(de)(de)，還(huan)需要(yao)我(wo)(wo)在(zai)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習和工(gong)作(zuo)中一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)(de)(de)(de)積累，不斷(duan)豐富自己的(de)(de)(de)(de)(de)經驗才(cai)行。我(wo)(wo)面前的(de)(de)(de)(de)(de)路還(huan)是(shi)(shi)(shi)很(hen)漫(man)長的(de)(de)(de)(de)(de)，需要(yao)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)和奮斗才(cai)能真正(zheng)地走好(hao)。我(wo)(wo)堅(jian)信通(tong)過這(zhe)(zhe)一(yi)段時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習，所獲得的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐經驗對我(wo)(wo)終身受益(yi)，在(zai)我(wo)(wo)畢業后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)中將(jiang)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)得到驗證，我(wo)(wo)會不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)理解和體會實(shi)(shi)(shi)習中所學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，在(zai)未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中我(wo)(wo)將(jiang)把我(wo)(wo)所學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)和實(shi)(shi)(shi)踐經驗不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)應用到實(shi)(shi)(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)來(lai)(lai)，充分展示自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)個人價值和人生價值。為實(shi)(shi)(shi)現自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)理想和光明的(de)(de)(de)(de)(de)前程(cheng)努力(li)。

　　感(gan)謝(xie)前(qian)輩們對我的(de)(de)(de)教誨(hui)，這次實習除了在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)面得到了非(fei)常(chang)大的(de)(de)(de)收獲之外，我還學會了怎(zen)樣和(he)同事們友好相處，虛心向他(ta)們請教，怎(zen)樣與結構、水電(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)溝(gou)通協(xie)調。親身經(jing)歷和(he)熟悉了設(she)計(ji)院的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)程序，開闊了眼界。和(he)設(she)計(ji)所的(de)(de)(de)同事在(zai)一(yi)起，我感(gan)覺到非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)快樂和(he)滿足(zu)。他(ta)們就像是朋(peng)友、老師和(he)長輩一(yi)樣的(de)(de)(de)幫助和(he)指(zhi)導(dao)我，我內心非(fei)常(chang)地感(gan)謝(xie)他(ta)們。

　　總(zong)之，經過這次實習之后，我(wo)從專業技能到為人處(chu)事，都真(zhen)真(zhen)切切的(de)在現(xian)實之中(zhong)得到了(le)提高。同時(shi)我(wo)也(ye)為自己今后的(de)畢(bi)業設(she)計積累了(le)知識。真(zhen)得很感(gan)謝(xie)這次實習機會，為我(wo)今后的(de)工作打下(xia)了(le)堅實的(de)基礎。

工地實習自我鑒定2

　　在(zai)局公司實(shi)(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)期間里，對我(wo)來(lai)講是一個理(li)論(lun)(lun)與實(shi)(shi)(shi)(shi)際相結合的(de)(de)(de)(de)過(guo)程，在(zai)工(gong)(gong)地(di)現場(chang)施(shi)(shi)工(gong)(gong)員(yuan)、技(ji)術負責人的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導之下，以及自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力積極參與工(gong)(gong)作，讓(rang)自(zi)己(ji)對整(zheng)個基礎的(de)(de)(de)(de)做(zuo)法(fa)，標(biao)準層(ceng)的(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)有(you)了(le)(le)(le)(le)*的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)與掌握。而且(qie)對整(zheng)個土木工(gong)(gong)程的(de)(de)(de)(de)各個方面也(ye)有(you)了(le)(le)(le)(le)深刻的(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)和認識，并且(qie)鞏固了(le)(le)(le)(le)書本上(shang)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，將理(li)論(lun)(lun)運用到實(shi)(shi)(shi)(shi)際中(zhong)去，從實(shi)(shi)(shi)(shi)際施(shi)(shi)工(gong)(gong)中(zhong)豐(feng)富自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識。整(zheng)個實(shi)(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)過(guo)程時間雖(sui)短，但讓(rang)自(zi)己(ji)知(zhi)道了(le)(le)(le)(le)如何當一名(ming)好的(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)員(yuan)。整(zheng)個實(shi)(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)過(guo)程也(ye)讓(rang)自(zi)己(ji)發現了(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識上(shang)的(de)(de)(de)(de)不足，也(ye)讓(rang)自(zi)己(ji)為以后的(de)(de)(de)(de)學習充滿了(le)(le)(le)(le)動力。工(gong)(gong)地(di)雖(sui)說(shuo)是苦了(le)(le)(le)(le)點，但也(ye)讓(rang)自(zi)己(ji)明白了(le)(le)(le)(le)一句話：“吃得苦中(zhong)苦，方為人上(shang)人。”

　　經過了實(shi)習，也讓自己成熟了許多，但獲得(de)知識的(de)同(tong)時也存在(zai)了一些問題，以(yi)下我將(jiang)就(jiu)這次實(shi)習總結四(si)點意見和建議。

　　(1)、實習時(shi)間可(ke)以適當增長一點，雖然(ran)可(ke)以學到整(zheng)個工作的流程(cheng)如何施工，但是一些細(xi)節(jie)無(wu)法。

　　(2)、實(shi)習(xi)(xi)的(de)過程中(zhong)，可(ke)以(yi)適當(dang)舉行一些交流會，如在(zai)實(shi)習(xi)(xi)中(zhong)可(ke)以(yi)分(fen)組舉行一些經驗交流會，老師可(ke)以(yi)指導(dao)一下(xia)同學們，這樣(yang)可(ke)以(yi)讓同學為下(xia)半程的(de)實(shi)習(xi)(xi)更加(jia)有目(mu)的(de)性(xing)，而不會存在(zai)漫無目(mu)的(de)實(shi)習(xi)(xi)的(de)現象。

　　(3)、同學們可(ke)以找個空閑時間(如周末)，互相(xiang)參(can)觀一下對方的工(gong)程，看看別人是怎么做了，這樣可(ke)以防止成為井底之蛙，也可(ke)以促(cu)進交流，取(qu)其(qi)精華，而棄其(qi)糟粕(po)。

　　(4)、在(zai)條件允許的(de).情況下，老(lao)師可以在(zai)同學(xue)們的(de)實習(xi)(xi)期間去(qu)工地進行調查指(zhi)導，不僅可以杜(du)絕同學(xue)偷(tou)懶現象，而且可以對(dui)同學(xue)們進行有建(jian)設性的(de)指(zhi)導，讓(rang)我(wo)們的(de)實習(xi)(xi)更加(jia)有效(xiao)率。

　　非(fei)常感謝學院以及老(lao)師(shi)為自(zi)己提供了(le)一(yi)個(ge)良(liang)好(hao)的(de)實習機(ji)會，也(ye)讓自(zi)己第一(yi)次接(jie)觸(chu)現(xian)場，接(jie)觸(chu)社會，不僅讓自(zi)己學會了(le)如(ru)何(he)將(jiang)理論與實際相結合，更(geng)重要的(de)是讓自(zi)己學會了(le)如(ru)何(he)做人。

工地實習自我鑒定3

　　到xx-x項目部(bu)擔任技術員以來(lai)，已經過去了一年(nian)(nian)多，在這一年(nian)(nian)里面，回(hui)顧這一年(nian)(nian)來(lai)的(de)工(gong)作歷程，總結一年(nian)(nian)來(lai)工(gong)作中的(de)經驗(yan)、教訓，有(you)利于在以后的(de)工(gong)作中揚長(chang)避(bi)短，更好的(de)做好技術工(gong)作。

　　過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年，感謝公司(si)及(ji)項(xiang)目部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持，在(zai)(zai)管(guan)網項(xiang)目部中(zhong)(zhong)(zhong)擔(dan)任技(ji)術(shu)員(yuan)職務，過去一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)，在(zai)(zai)項(xiang)目部很多前輩(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心幫助下，不(bu)(bu)管(guan)是(shi)技(ji)術(shu)方(fang)面還(huan)是(shi)質檢與管(guan)理，使我(wo)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上有了很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，當然(ran)成績(ji)只代(dai)表(biao)過去，在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)會(hui)加(jia)倍(bei)努力(li)，爭取做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好;以(yi)前從(cong)書(shu)本上學(xue)(xue)到(dao)“科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西來不(bu)(bu)得半點虛偽和(he)驕傲(ao)”.在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，技(ji)術(shu)含量較高，這就要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)我(wo)們技(ji)術(shu)人員(yuan)對待(dai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)能(neng)人浮于事，做老好人，而(er)要(yao)(yao)以(yi)踏(ta)實(shi)、嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度對待(dai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西要(yao)(yao)善(shan)于學(xue)(xue)習，已懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西更要(yao)(yao)精(jing)(jing)益求(qiu)(qiu)精(jing)(jing)，因為技(ji)術(shu)在(zai)(zai)不(bu)(bu)斷進步更新，只有通過不(bu)(bu)斷地學(xue)(xue)習，輔以(yi)求(qiu)(qiu)精(jing)(jing)務實(shi)，腳踏(ta)實(shi)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)風，方(fang)能(neng)勝(sheng)任自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位.一(yi)(yi)切(qie)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)，技(ji)術(shu)和(he)質檢工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)貫(guan)穿始終，在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積累(lei)中(zhong)(zhong)(zhong)，逐步培養(yang)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)預見性，方(fang)能(neng)起到(dao)技(ji)術(shu)先行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)風，建(jian)筑(zhu)職業不(bu)(bu)同于其他行(xing)業，它需(xu)要(yao)(yao)不(bu)(bu)斷在(zai)(zai)現場檢查(cha)、監督，隨時(shi)發(fa)現問題(ti)，解決(jue)問題(ti)，而(er)這些工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都(dou)在(zai)(zai)現場比較惡劣(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境下進行(xing)，這要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)我(wo)們不(bu)(bu)斷培養(yang)吃苦(ku)(ku)耐勞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神，要(yao)(yao)不(bu)(bu)怕(pa)(pa)苦(ku)(ku)不(bu)(bu)怕(pa)(pa)累(lei)，放(fang)下管(guan)理人員(yuan)清(qing)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)姿態，從(cong)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)干中(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷豐富自己所學(xue)(xue)才能(neng)，使自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現場綜合處理能(neng)力(li)得到(dao)鍛煉和(he)提(ti)高。

　　身(shen)為xx建筑公(gong)司的(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)，有(you)機會能(neng)(neng)在這樣(yang)的(de)(de)(de)條件(jian)(jian)下學習和(he)鍛煉，感到無比的(de)(de)(de)自(zi)豪，這種(zhong)環境和(he)外部的(de)(de)(de)條件(jian)(jian)給了我們一(yi)(yi)種(zhong)自(zi)信(xin)(xin)和(he)榮耀(yao)，但(dan)更多的(de)(de)(de)是對(dui)我們的(de)(de)(de)今后工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)鞭策，就要(yao)(yao)求(qiu)我們在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中時(shi)刻要(yao)(yao)以(yi)企業(ye)的(de)(de)(de)形象來(lai)約束自(zi)己，我們所有(you)的(de)(de)(de)言行要(yao)(yao)符合(he)特級企業(ye)的(de)(de)(de)標準，逐步培(pei)養(yang)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)個人素質和(he)修養(yang)，才能(neng)(neng)無愧于(yu)領(ling)導的(de)(de)(de)信(xin)(xin)任和(he)培(pei)養(yang).通(tong)過總結一(yi)(yi)年來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，找(zhao)出工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)不足(zu)，以(yi)便(bian)在以(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中加以(yi)克服，同時(shi)還需要(yao)(yao)多看書，認真(zhen)學習好規范規程及(ji)有(you)關(guan)文(wen)件(jian)(jian)資料，掌握好專(zhuan)業(ye)知識，提高自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力，加強工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)責任感，及(ji)時(shi)做好個人的(de)(de)(de)各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

　　總(zong)之，在(zai)今(jin)后的工作與學習當中，我(wo)將不斷的總(zong)結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力(li)提高自身素質(zhi)與業務水平(ping)，以適應時代(dai)和(he)企業的發展，與公(gong)司共(gong)同(tong)進步、共(gong)同(tong)成長。

工地實習自我鑒定4

　　本次(ci)出來實(shi)習(xi)時間已到(dao)，大學生活(huo)已完(wan)畢，實(shi)習(xi)也有8個(ge)(ge)月了。出來才知道工作(zuo)的(de)辛酸苦辣。現將我的(de)實(shi)習(xi)階(jie)段的(de)工作(zuo)做個(ge)(ge)總結。

　　我(wo)一起換了2個實習(xi)單(dan)位，20xx年(nian)11月-20xx年(nian)2月29日在桂林電子科(ke)(ke)技大學里(li)面施工中央大道湖心島景觀工程和科(ke)(ke)技樓(lou)前廣場。20xx年(nian)3月10日-20xx年(nian)6月20日在柳州振(zhen)興園林綠化(hua)公(gong)司實習(xi)。

　　首先要有自己(ji)的(de)目標(biao)(biao)，我(wo)一出來就立(li)下了自的(de)目標(biao)(biao)，我(wo)現在正在以自己(ji)的(de)目標(biao)(biao)在努力(li)奮(fen)斗(dou)著(zhu)。一個成功(gong)的(de)人總(zong)有自己(ji)的(de)人生(sheng)規劃，工作(zuo)是以自己(ji)的(de)目標(biao)(biao)為(wei)導航，堅(jian)定自己(ji)的(de)理想，相信“滴水石穿(chuan)，鐵杵磨成針”工作(zuo)是要全力(li)已付，讓(rang)自己(ji)動起(qi)來，感覺全身有無比的(de)充至力(li)。

　　我(wo)們(men)都要(yao)學(xue)會(hui)(hui)(hui)做人(ren)，這是(shi)必不(bu)(bu)(bu)(bu)可少的(de)(de)(de)。如(ru)果(guo)(guo)會(hui)(hui)(hui)做人(ren)工作(zuo)(zuo)起來也會(hui)(hui)(hui)比較輕(qing)松點，我(wo)現在(zai)(zai)(zai)正在(zai)(zai)(zai)學(xue)習怎樣(yang)處理(li)好領(ling)導，同事間(jian)的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)。我(wo)會(hui)(hui)(hui)服從領(ling)導的(de)(de)(de)安排(pai)，如(ru)果(guo)(guo)我(wo)覺得有(you)什么好的(de)(de)(de)提(ti)(ti)議，我(wo)會(hui)(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)背后提(ti)(ti)出(chu)(chu)，不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)當(dang)面指出(chu)(chu)。別人(ren)都教會(hui)(hui)(hui)我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)跟領(ling)導之間(jian)鬧矛盾，如(ru)果(guo)(guo)關(guan)系(xi)處理(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)好，你就永遠(yuan)(yuan)出(chu)(chu)在(zai)(zai)(zai)基層，領(ling)導者是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)因為(wei)(wei)你有(you)才(cai)就提(ti)(ti)拔你的(de)(de)(de)，如(ru)果(guo)(guo)跟他(ta)(ta)鬧僵，他(ta)(ta)就不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)給(gei)升級(ji)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，他(ta)(ta)會(hui)(hui)(hui)把機會(hui)(hui)(hui)讓給(gei)那些誠實肯干，踏(ta)實的(de)(de)(de)人(ren)。不(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)與同事之間(jian)矛盾化，相信團結(jie)的(de)(de)(de)力(li)量遠(yuan)(yuan)大于個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)，集(ji)體(ti)的(de)(de)(de)利(li)(li)益放在(zai)(zai)(zai)最前面，我(wo)會(hui)(hui)(hui)一切工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)以集(ji)體(ti)利(li)(li)益為(wei)(wei)出(chu)(chu)發點，在(zai)(zai)(zai)集(ji)體(ti)工作(zuo)(zuo)中更能(neng)發揮(hui)出(chu)(chu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)強處，取每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)強處來彌補自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)短處，向他(ta)(ta)人(ren)學(xue)習，才(cai)更有(you)利(li)(li)于完成工作(zuo)(zuo)。剛到工地我(wo)就向有(you)經(jing)驗的(de)(de)(de)同事請教一些自(zi)(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，這樣(yang)在(zai)(zai)(zai)實習當(dang)中才(cai)能(neng)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷進步不(bu)(bu)(bu)(bu)斷提(ti)(ti)高自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)經(jing)驗。

　　我(wo)(wo)養成(cheng)了良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)心(xin)態，自(zi)信(xin)。這(zhe)個非常重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。在(zai)工(gong)(gong)作中我(wo)(wo)不會(hui)抱(bao)有(you)不平衡(heng)的(de)(de)(de)心(xin)態，養成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作習(xi)慣。剛(gang)剛(gang)出(chu)來(lai)實習(xi)階段，我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)在(zai)學(xue)習(xi)著，所以我(wo)(wo)們(men)(men)累點勤快點沒有(you)什(shen)么事，人(ren)(ren)(ren)在(zai)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)中不可能時時得意(yi)，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)也有(you)失意(yi)的(de)(de)(de)時候，像李白當時沒有(you)人(ren)(ren)(ren)重用(yong)他的(de)(de)(de)時候，而(er)發(fa)出(chu)的(de)(de)(de)感慨“天生(sheng)我(wo)(wo)材必有(you)用(yong)，千斤散(san)盡(jin)還(huan)復來(lai)”。古人(ren)(ren)(ren)云(yun)：三(san)百六十行，行行出(chu)狀元。我(wo)(wo)們(men)(men)應該相(xiang)信(xin)，不管做(zuo)什(shen)么事，什(shen)么工(gong)(gong)作，我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)要(yao)(yao)以真(zhen)誠的(de)(de)(de)心(xin)，積極的(de)(de)(de)態度，勤奮(fen)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，運(yun)用(yong)自(zi)己(ji)靈活的(de)(de)(de)大腦，總會(hui)有(you)成(cheng)功的(de)(de)(de)一天。

　　在(zai)這(zhe)八個月當中(zhong)，我(wo)(wo)感(gan)覺(jue)我(wo)(wo)經歷了許多(duo)，也(ye)(ye)改(gai)變(bian)了很多(duo)，這(zhe)些從(cong)未有過的(de)(de)經歷讓我(wo)(wo)不(bu)斷(duan)進步不(bu)斷(duan)成(cheng)長(chang)，從(cong)學(xue)校(xiao)出來，沒有那么羞澀拘謹，感(gan)覺(jue)自(zi)(zi)己在(zai)一(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)長(chang)大(da)(da)，從(cong)學(xue)校(xiao)到社會的(de)(de)大(da)(da)環境的(de)(de)轉變(bian)，身邊接觸(chu)的(de)(de)人(ren)也(ye)(ye)完全換了角色，老(lao)師(shi)變(bian)成(cheng)老(lao)板，同(tong)學(xue)變(bian)成(cheng)同(tong)事，相處(chu)之(zhi)道(dao)完全不(bu)同(tong)，在(zai)這(zhe)巨大(da)(da)的(de)(de)轉變(bian)中(zhong)，我(wo)(wo)們可(ke)能彷徨(huang)，迷茫(mang)，無法馬上(shang)適應新的(de)(de)環境。做(zuo)不(bu)出成(cheng)績時(shi)，會有來自(zi)(zi)各方面的(de)(de)壓(ya)力。在(zai)學(xue)校(xiao)，有同(tong)學(xue)老(lao)師(shi)的(de)(de)關(guan)心和支持，每日只(zhi)是上(shang)上(shang)課，很輕松。常言道(dao)：工(gong)作一(yi)兩年(nian)勝過十多(duo)年(nian)的(de)(de)讀書(shu)。七個月的(de)(de)實(shi)習時(shi)間雖然不(bu)長(chang)，但是我(wo)(wo)從(cong)中(zhong)學(xue)到了很多(duo)知識，關(guan)于做(zuo)人(ren)，做(zuo)事，做(zuo)學(xue)問。

　　我會努(nu)力學習，勤(qin)奮(fen)工作(zuo)，相信總(zong)會有屬于我的(de)一片藍天。

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