最(zui)新護(hu)理實習自我鑒定(ding)范文（精選7篇(pian)）
自我鑒(jian)定(ding)(ding)是個人對一個時間(jian)段(duan)的自我總結(jie)，它(ta)能夠頭腦更加清醒，目標更加明(ming)確(que)，不如靜下(xia)心來好(hao)好(hao)寫寫自我鑒(jian)定(ding)(ding)吧。那么自我鑒(jian)定(ding)(ding)要(yao)注意有什么內容呢？以(yi)下(xia)是小(xiao)編為大(da)家收集的最新(xin)護理實習自我鑒(jian)定(ding)(ding)范文（精選(xuan)7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大(da)家。
最新護理實習自我鑒定1
時(shi)光飛(fei)逝，轉眼間三個月的實習就要(yao)結(jie)束了，這(zhe)幾個月來，在(zai)單位(wei)領(ling)導教師們(men)的精(jing)心培育和(he)領(ling)導下(xia)，通(tong)過自身的不斷努力，無論思想上(shang)，學(xue)習上(shang)還是工作上(shang)，我都學(xue)到了很多(duo)很多(duo)。
在思想上，我積極(ji)參加政治(zhi)學習，堅持四項(xiang)基本(ben)原則，擁護黨的各項(xiang)方針政策，自(zi)覺(jue)遵守各項(xiang)法規(gui)。以馬(ma)列主(zhu)義(yi)等思想指(zhi)導。與時具(ju)進，開(kai)拓(tuo)創新(xin)，在生活工作中嚴格要求自(zi)己。
在工(gong)作中(zhong)，我嚴格遵守醫(yi)院規(gui)(gui)章制度，認真履行(xing)護(hu)(hu)士職責，尊敬領導、團(tuan)結(jie)同(tong)事、關(guan)心(xin)(xin)(xin)病人、不遲到、不曠工(gong)、踏實工(gong)作，努(nu)力做(zuo)到護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作規(gui)(gui)范化(hua)(hua)，技(ji)能服務優質化(hua)(hua)，基礎(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)靈活化(hua)(hua)，愛(ai)心(xin)(xin)(xin)活動(dong)經(jing)常化(hua)(hua)，將理(li)(li)論與實踐相結(jie)合(he)，并做(zuo)到理(li)(li)論學習有計劃，有重(zhong)點(dian)，護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作有措施、有記錄，工(gong)作期間始終以‘愛(ai)心(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)’為(wei)(wei)基本，努(nu)力做(zuo)到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之(zhi)所想，急病人之(zhi)所急，全心(xin)(xin)(xin)全意為(wei)(wei)患者提供服務，樹立良好的醫(yi)德醫(yi)風(feng)。
我更嚴格遵守科室制度(du)，按時參加護(hu)(hu)理查(cha)房，熟悉病人(ren)病情，能正確看待問(wen)題，規范進行(xing)各(ge)項基(ji)礎護(hu)(hu)理操作及專科護(hu)(hu)理操作，正確執行(xing)醫囑，嚴格按照無菌(jun)技術(shu)，‘三查(cha)七對’操作。
在生(sheng)活(huo)上(shang)，養成(cheng)了良(liang)好的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)習(xi)慣，生(sheng)活(huo)充實而(er)有條理(li)，以嚴謹而(er)積(ji)極向上(shang)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)態度(du)打理(li)好自己(ji)的(de)(de)(de)每(mei)一天(tian)。為人熱情大方，誠實守信，樂于(yu)助人，擁(yong)有自己(ji)的(de)(de)(de)尺度(du)均衡的(de)(de)(de)處事原則(ze)，能與(yu)同事們(men)和(he)睦相處，積(ji)極參加各(ge)項課外活(huo)動，從而(er)不(bu)斷的(de)(de)(de)豐富(fu)自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作閱歷和(he)生(sheng)活(huo)。
把有(you)限的(de)(de)生命投入到無限的(de)(de)醫(yi)護工作(zuo)中。在(zai)今后的(de)(de)工作(zuo)中我會(hui)更(geng)加不(bu)斷努(nu)力地學習上進(jin)，不(bu)斷提高(gao)自身的(de)(de)專業技(ji)術水(shui)平，從而使自己的(de)(de)理(li)論知識(shi)及操作(zuo)技(ji)能(neng)更(geng)上一個臺(tai)階，以便能(neng)更(geng)好的(de)(de)服(fu)務于患者。爭取做一名優秀(xiu)的(de)(de)護理(li)人員(yuan)，以無愧(kui)于白衣天使的(de)(de)光(guang)榮稱號！
最新護理實習自我鑒定2
在護(hu)理(li)實習過程中，本人嚴格遵守(shou)醫院規章制度(du)，認真(zhen)履行實習護(hu)士職(zhi)責(ze)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同(tong)學，不遲到(dao)(dao)(dao)，不早退，踏實工(gong)作，努(nu)力(li)做到(dao)(dao)(dao)護(hu)理(li)工(gong)作規范化(hua)(hua)，技能服務(wu)優質(zhi)化(hua)(hua)，愛(ai)心(xin)活動經常化(hua)(hua)，將理(li)論與實踐相(xiang)結合，并(bing)做到(dao)(dao)(dao)理(li)論學習有(you)計劃，有(you)重點，護(hu)理(li)工(gong)作有(you)措施，有(you)記錄，實習期(qi)間，始終以愛(ai)心(xin)，細心(xin)，耐心(xin)為基本，努(nu)力(li)做到(dao)(dao)(dao)眼勤(qin)，手勤(qin)，腳勤(qin)，嘴勤(qin)。
在供應室的(de)實習工(gong)(gong)作(zuo)中，本人嚴格遵守科(ke)室制度(du)，按(an)時上班上崗，正確回答帶教(jiao)老(lao)師提問，規范熟(shu)練(lian)(lian)進行(xing)各項操作(zuo)。在工(gong)(gong)作(zuo)中，發現問題能認真分析(xi)，及時解(jie)決，能熟(shu)練(lian)(lian)獨自進行(xing)打包(bao)、清點無菌(jun)包(bao)、清洗無菌(jun)包(bao)、下手下送(song)等一系(xi)列問題。同時，帶教(jiao)老(lao)師細心耐心的(de)講解(jie)也令(ling)我對護理這個行(xing)業有(you)了更深一步的(de)了解(jie)。
在實(shi)(shi)習期間，老師們(men)不(bu)(bu)僅教我(wo)(wo)(wo)們(men)實(shi)(shi)踐(jian)操作，而(er)且還細致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解了(le)(le)(le)(le)工(gong)作中(zhong)(zhong)相關聯(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)識(shi)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論水平(ping)與實(shi)(shi)踐(jian)水平(ping)都得到(dao)了(le)(le)(le)(le)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)。開(kai)始之前，我(wo)(wo)(wo)還一(yi)(yi)(yi)直認為(wei)供應(ying)(ying)室(shi)(shi)并不(bu)(bu)屬于護(hu)士工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，當(dang)我(wo)(wo)(wo)被(bei)分到(dao)供應(ying)(ying)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候也(ye)是(shi)異常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差異，但是(shi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)天，通過(guo)護(hu)士長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解使(shi)我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)(le)(le)供應(ying)(ying)室(shi)(shi)是(shi)醫(yi)院(yuan)一(yi)(yi)(yi)個(ge)很(hen)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科室(shi)(shi)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)不(bu)(bu)可缺少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跟醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)常運行都有(you)著(zhu)直接的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、密不(bu)(bu)可分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關聯(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科室(shi)(shi)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道了(le)(le)(le)(le)這些之后我(wo)(wo)(wo)便在心中(zhong)(zhong)下定決心，一(yi)(yi)(yi)定要一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個(ge)腳印的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學好其中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)點知(zhi)識(shi)，不(bu)(bu)枉(wang)費在供應(ying)(ying)室(shi)(shi)待的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)月。隨(sui)著(zhu)時(shi)(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)推移，通過(guo)各個(ge)老師對我(wo)(wo)(wo)耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育，我(wo)(wo)(wo)更是(shi)了(le)(le)(le)(le)解到(dao)了(le)(le)(le)(le)供應(ying)(ying)室(shi)(shi)在醫(yi)院(yuan)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，它關乎到(dao)整個(ge)醫(yi)院(yuan)能否正(zheng)常運行，同時(shi)(shi)(shi)它也(ye)是(shi)要求(qiu)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識(shi)，比如說，滅菌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效指(zhi)示、在工(gong)作中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自我(wo)(wo)(wo)防(fang)護(hu)、操作中(zhong)(zhong)護(hu)士應(ying)(ying)該具有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無菌觀念等等等等。
在供(gong)應(ying)室實習即將結束之時(shi)，我從心底(di)的感嘆，其實每一個崗位都需(xu)要用(yong)心去做，耐(nai)心去學，不(bu)管是否在臨(lin)床科室，是否能夠直(zhi)接的為(wei)病(bing)人減輕、解除痛苦，都應(ying)該認真、仔細(xi)的完成，因(yin)為(wei)每一個工作都是重要的，這正如供(gong)應(ying)室的宗(zong)旨：服務臨(lin)床、當好綠葉。
通過一個月的(de)(de)實(shi)習(xi)，本人理(li)論水(shui)(shui)平(ping)和實(shi)踐水(shui)(shui)平(ping)都(dou)有所(suo)提高，在今后的(de)(de)工作中，本人將繼續(xu)努力，牢(lao)記護士(shi)職責，不斷加強思想(xiang)學習(xi)與業務(wu)學習(xi)，全面提高自身綜合水(shui)(shui)平(ping)，為患者提供優(you)質服務(wu)。做一名合格(ge)的(de)(de)護理(li)。
最新護理實習自我鑒定3
學(xue)習護理專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)我，在畢業(ye)后(hou)應聘到一(yi)家醫院做護士。當我穿上(shang)神圣的(de)(de)(de)白衣天使的(de)(de)(de)醫服(fu)時，身上(shang)感到一(yi)種喜悅和(he)重大的(de)(de)(de)責任。想在工(gong)作(zuo)中(zhong)體(ti)現自己(ji)的(de)(de)(de)價值，毫無(wu)疑問只(zhi)有努(nu)力去(qu)做，護理好每一(yi)個病人，讓(rang)他們都(dou)能夠帶著健康回到自己(ji)的(de)(de)(de)親人身邊。為期半年的(de)(de)(de)實習工(gong)作(zuo)，以(yi)下(xia)便是我的(de)(de)(de)護理實習自我鑒定(ding)：
在(zai)做護士(shi)自(zi)(zi)我鑒定(ding)時，我還(huan)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)給自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)實習成績畫上(shang)一個句號。因為通(tong)(tong)過(guo)半年(nian)多的(de)(de)護理(li)工作實習，在(zai)帶(dai)教老師的(de)(de)悉心指導(dao)與耐心帶(dai)教下(xia)，認(ren)真學(xue)習《醫(yi)療事故處理(li)條例》及其(qi)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)規，并(bing)積極參(can)加醫(yi)院組織(zhi)的(de)(de)醫(yi)療事故護理(li)條例培訓，多次參(can)加護理(li)人(ren)(ren)(ren)員學(xue)習，通(tong)(tong)過(guo)學(xue)習使我意(yi)(yi)識(shi)(shi)到，法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)制(zhi)度(du)日(ri)益(yi)完善(shan)，人(ren)(ren)(ren)民(min)群(qun)眾法(fa)(fa)(fa)制(zhi)觀(guan)念(nian)不斷增強(qiang)，依(yi)法(fa)(fa)(fa)辦(ban)事、依(yi)法(fa)(fa)(fa)維護自(zi)(zi)身的(de)(de)合(he)法(fa)(fa)(fa)權益(yi)已(yi)成為人(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)共識(shi)(shi)，現代護理(li)質量觀(guan)念(nian)是(shi)(shi)(shi)全(quan)方(fang)位、全(quan)過(guo)程的(de)(de)讓病(bing)人(ren)(ren)(ren)滿意(yi)(yi)，這是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)們對醫(yi)療護理(li)服務(wu)提出更高、更新(xin)的(de)(de)需求，因而(er)豐(feng)富(fu)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)知識(shi)(shi)，增強(qiang)安全(quan)保護意(yi)(yi)識(shi)(shi)，并(bing)且可(ke)以(yi)使護理(li)人(ren)(ren)(ren)員懂法(fa)(fa)(fa)、用(yong)法(fa)(fa)(fa)、依(yi)法(fa)(fa)(fa)減少醫(yi)療事故的(de)(de)發生(sheng)。并(bing)且在(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)所擬定(ding)的(de)(de)細致的(de)(de)護理(li)人(ren)(ren)(ren)員工作計(ji)劃下(xia)，理(li)論水(shui)(shui)平(ping)與實踐水(shui)(shui)平(ping)有了一定(ding)提高。
在(zai)實習(xi)(xi)過(guo)程中，本人(ren)嚴格(ge)遵守醫(yi)院規章制度，認(ren)(ren)真(zhen)履行實習(xi)(xi)護(hu)(hu)(hu)士職責，嚴格(ge)要求(qiu)自(zi)己，尊敬師長(chang)，團(tuan)結同(tong)學(xue)，關心(xin)病(bing)(bing)(bing)人(ren)，不(bu)遲到，不(bu)早(zao)退，踏實工(gong)作(zuo)(zuo)，努力(li)做(zuo)(zuo)(zuo)到護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)規范化，技(ji)能(neng)服務(wu)優質化，基礎護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)靈活(huo)化，愛心(xin)活(huo)動經常(chang)化，將(jiang)理(li)(li)(li)論與實踐相結合，并(bing)做(zuo)(zuo)(zuo)到理(li)(li)(li)論學(xue)習(xi)(xi)有計劃，有重(zhong)點，護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)有措施(shi)，有記(ji)錄，實習(xi)(xi)期間，始終以”愛心(xin)，細心(xin)，耐心(xin)”為(wei)基本，努力(li)做(zuo)(zuo)(zuo)到”眼(yan)勤(qin)(qin)，手勤(qin)(qin)，腳(jiao)勤(qin)(qin)，嘴勤(qin)(qin)”，想(xiang)病(bing)(bing)(bing)人(ren)之所想(xiang)，急病(bing)(bing)(bing)人(ren)之所急，全心(xin)全意為(wei)患都(dou)提供優質服務(wu)，樹立了良好(hao)(hao)的(de)(de)醫(yi)德(de)醫(yi)風。在(zai)各(ge)科(ke)室的(de)(de)實習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)中，能(neng)規范書寫各(ge)類護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)文(wen)書，及時完(wan)成交接班記(ji)錄，并(bing)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)病(bing)(bing)(bing)人(ren)出入院評估(gu)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)和(he)健(jian)康宣教，能(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)各(ge)科(ke)常(chang)見病(bing)(bing)(bing)，多發病(bing)(bing)(bing)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，認(ren)(ren)真(zhen)執行無菌(jun)操作(zuo)(zuo)規程，能(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)術(shu)前準備指(zhi)導(dao)，并(bing)完(wan)成術(shu)中，術(shu)后護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)及觀(guan)察，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中，發現問題能(neng)認(ren)(ren)真(zhen)分析，及時解(jie)決，能(neng)熟練進行內，外(wai)，婦兒及重(zhong)癥監(jian)護(hu)(hu)(hu)等(deng)各(ge)項護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)操作(zuo)(zuo)，嚴格(ge)執行三查七對(dui)，同(tong)時，本人(ren)積極參加各(ge)類病(bing)(bing)(bing)例討論和(he)學(xue)術(shu)講(jiang)座，不(bu)斷豐富自(zi)己的(de)(de)業務(wu)知識，通過(guo)學(xue)習(xi)(xi)，對(dui)整體(ti)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)技(ji)術(shu)與病(bing)(bing)(bing)房管理(li)(li)(li)知識有了更全面的(de)(de)認(ren)(ren)識和(he)了解(jie)。
在今后的(de)工作中，本人將繼(ji)續努(nu)力，牢(lao)記護士職責(ze)，不(bu)斷加強思想(xiang)學(xue)習與業務(wu)學(xue)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供(gong)優質服務(wu)。
最新護理實習自我鑒定4
本(ben)人(ren)(ren)通(tong)(tong)過(guo)(guo)(guo)半年多(duo)的護(hu)理(li)(li)工(gong)作實習(xi)，在帶(dai)教老師的悉心指導(dao)與(yu)耐心帶(dai)教下(xia)，認真學(xue)(xue)習(xi)《醫療事故處(chu)理(li)(li)條例》及其法律(lv)法規，通(tong)(tong)過(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)習(xi)使我(wo)意(yi)識到，現代護(hu)理(li)(li)質(zhi)量(liang)觀念是全(quan)(quan)方位、全(quan)(quan)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)的讓(rang)病人(ren)(ren)滿(man)意(yi)，這(zhe)是人(ren)(ren)們對醫療護(hu)理(li)(li)服務提出(chu)更(geng)高、更(geng)新的需求，理(li)(li)論水(shui)平與(yu)實踐(jian)水(shui)平有了一定提高。
通過(guo)護理實習，鞏固婦(fu)產科的(de)(de)(de)理論(lun)知識，熟(shu)悉妊娠、分娩、產后的(de)(de)(de)正(zheng)常過(guo)程及(ji)其護理，異常過(guo)程及(ji)患病婦(fu)女(nv)的(de)(de)(de)護理、計劃生育和(he)婦(fu)女(nv)保健指導內(nei)容(rong)等(deng)，同時(shi)要了解(jie)國內(nei)外(wai)新技術、新療法(fa)的(de)(de)(de)進展(zhan)情(qing)況，如互動式親情(qing)沐浴(yu)、導樂分娩、嬰(ying)兒撫觸、嬰(ying)兒游泳等(deng)以家庭為中(zhong)心的(de)(de)(de)護理技術，開展(zhan)護理科研，撰寫論(lun)文，培(pei)養學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)綜合素(su)質，提高學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)實踐技能。
在實(shi)習(xi)過程(cheng)中(zhong)，本(ben)人(ren)嚴格(ge)遵守醫(yi)院規章制度，認真履行實(shi)習(xi)護(hu)士職責，嚴格(ge)要(yao)求自己，尊敬師長，團(tuan)結同學，關心(xin)(xin)病(bing)人(ren)，不(bu)遲到，不(bu)早(zao)退(tui)，踏(ta)實(shi)工作(zuo)，努力(li)做到護(hu)理工作(zuo)規范(fan)化，技能(neng)服(fu)務優質(zhi)化，基礎(chu)護(hu)理靈活化，愛心(xin)(xin)活動經常化，將理論(lun)(lun)與實(shi)踐相結合，并(bing)做到理論(lun)(lun)學習(xi)有(you)計劃，有(you)重點，護(hu)理工作(zuo)有(you)措施，有(you)記錄，實(shi)習(xi)期間，始終以“愛心(xin)(xin)，細心(xin)(xin)，耐心(xin)(xin)”為基本(ben)，努力(li)做到“眼(yan)勤(qin)(qin)(qin)，手勤(qin)(qin)(qin)，腳勤(qin)(qin)(qin)，嘴勤(qin)(qin)(qin)”，想病(bing)人(ren)之(zhi)(zhi)所(suo)想，急病(bing)人(ren)之(zhi)(zhi)所(suo)急，全心(xin)(xin)全意(yi)為患都提供優質(zhi)服(fu)務，樹立了良好的醫(yi)德醫(yi)風(feng)。
在這段實習的時間，我(wo)特別感謝(xie)各位老師前(qian)輩的悉心指教，我(wo)會(hui)牢(lao)記她們以(yi)身作(zuo)則的優良作(zuo)風，謹(jin)慎嚴(yan)謹(jin)的工作(zuo)態(tai)度。并(bing)將不(bu)斷鞭策(ce)自(zi)己，不(bu)斷提醒(xing)自(zi)己，努力改善自(zi)己的不(bu)足之(zhi)處(chu)，保持自(zi)己的優點，爭(zheng)取(qu)在今后的工作(zuo)中，取(qu)得更大的進步。
最新護理實習自我鑒定5
時光(guang)飛速，一轉眼我(wo)已經從一名懵(meng)懂的(de)(de)大(da)學生，走(zou)上社會(hui)，走(zou)進醫院，成為一名救死扶傷的(de)(de)護士(shi)。自20xx年進入xx職業技術學院就讀以來，一直以嚴(yan)謹的(de)(de)態(tai)度和積(ji)極的(de)(de)熱情投身(shen)于(yu)學習和工作中。在實(shi)(shi)習的(de)(de)過程中，雖然有成功的(de)(de)淚水，也有失敗的(de)(de)辛(xin)酸，我(wo)為我(wo)的(de)(de)辛(xin)勤(qin)付出寫(xie)下了在醫院實(shi)(shi)習自我(wo)鑒定(ding)。
在(zai)這日(ri)益激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會竟爭中，使(shi)我(wo)充分地認識到(dao)成(cheng)為(wei)一名(ming)德(de)智體全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性，但當真正接觸到(dao)病(bing)人后，我(wo)發現，臨床護(hu)理(li)(li)和書本上(shang)還(huan)是存在(zai)著(zhu)差距，自己不僅有(you)扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)(lun)，熟練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)，還(huan)要(yao)有(you)愛(ai)傷觀點等等。在(zai)工作(zuo)中，我(wo)不斷將自己在(zai)操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中學(xue)習到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識做下了實(shi)習工作(zuo)總結，讓現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).實(shi)踐彌補過(guo)去理(li)(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺憾。在(zai)學(xue)習上(shang)，嚴格要(yao)求(qiu)自己，憑著(zhu)對成(cheng)為(wei)一名(ming)優(you)秀白衣(yi)天(tian)使(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標和知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)烈(lie)追求(qiu)，刻苦鉆研，勤奮好學(xue)，態度端正，目標明確，基(ji)本上(shang)牢固的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握了一些(xie)專業(ye)知(zhi)識和技能，作(zuo)到(dao)了理(li)(li)論(lun)(lun)聯(lian)系實(shi)際；除了專業(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習外，還(huan)注意(yi)各方面知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擴展，廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)涉(she)獵其他學(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，從而提(ti)高(gao)了自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)文化素質。
在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)上，養(yang)成了良(liang)好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)習慣(guan)，生(sheng)(sheng)活(huo)充(chong)實而(er)有條理，有嚴(yan)謹的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)態度和(he)(he)良(liang)好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)態度和(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)作風(feng)，為(wei)人熱情大方，誠實守信(xin)，樂于助(zhu)人，擁有自己的(de)(de)(de)良(liang)好出事(shi)原則，能與(yu)同事(shi)們(men)和(he)(he)睦相(xiang)處；積極(ji)參加各項課外活(huo)動，從而(er)不斷的(de)(de)(de)豐富自己的(de)(de)(de)閱歷。
從我(wo)選擇(ze)護理事業(ye)(ye)，我(wo)就(jiu)有一句格言用有限(xian)的(de)生(sheng)命投入到無限(xian)的(de)護理工作中。我(wo)會在(zai)今后的(de)工作中更(geng)(geng)加不斷努力地(di)學習(xi)，以不斷提高自(zi)身的(de)業(ye)(ye)務能(neng)力。這是我(wo)的(de)大學生(sheng)醫院(yuan)實習(xi)自(zi)我(wo)鑒定，以后的(de)工作中我(wo)將(jiang)更(geng)(geng)加努力，使自(zi)己(ji)的(de)理論知識及操(cao)作技(ji)能(neng)更(geng)(geng)上(shang)一個臺階，以便能(neng)更(geng)(geng)好的(de)服務于(yu)患者。爭(zheng)取做一名優秀的(de)護理人員(yuan)，以無愧于(yu)白衣(yi)天使的(de)光榮稱號！
最新護理實習自我鑒定6
作(zuo)為普通兒科在職護(hu)(hu)士的(de)(de)我，在工(gong)作(zuo)當中(zhong)，逐(zhu)漸體(ti)會到需(xu)要不斷(duan)的(de)(de)累積自己的(de)(de)護(hu)(hu)理經驗，這樣在日常(chang)的(de)(de)護(hu)(hu)理工(gong)作(zuo)中(zhong)，才可以(yi)得心(xin)應手。其實護(hu)(hu)士作(zuo)為一(yi)個幫助者(zhe)，有責任(ren)使其護(hu)(hu)理工(gong)作(zuo)達到積極的(de)(de)、建設性的(de)(de)效果，而起到治(zhi)療的(de)(de)作(zuo)用，護(hu)(hu)患(huan)關系也就成為治(zhi)療性的(de)(de)關系。
常說護(hu)理(li)(li)工作(zuo)又苦又累(lei)，這話的(de)確(que)不假，但是也會帶來很(hen)多快樂，你只有親身投入其(qi)中才(cai)會對它有深(shen)深(shen)的(de)體會。在兒(er)科的(de)護(hu)理(li)(li)當中，每個患兒(er)都牽動(dong)著(zhu)我們(men)(men)的(de)心，碰到(dao)大一些(xie)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)，心里(li)護(hu)理(li)(li)是很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)，剛入院的(de)孩(hai)(hai)子(zi)，只要(yao)我們(men)(men)進入到(dao)病房他(ta)們(men)(men)就開始(shi)哭。我們(men)(men)想辦法和他(ta)們(men)(men)成為好朋友(you)，得到(dao)他(ta)們(men)(men)的(de)信任，才(cai)能讓他(ta)們(men)(men)配合(he)治療。
面對的(de)是(shi)(shi)小(xiao)兒的(de)時候(hou)，無論從穿刺(ci)、注射到(dao)各種用藥(yao)，都(dou)跟大人有(you)很大的(de)區(qu)別！在護患關系上也有(you)變化，小(xiao)孩都(dou)是(shi)(shi)爸爸媽媽的(de)心(xin)肝寶貝(bei)，所以在每一個治(zhi)療上，我們都(dou)會(hui)跟家長們溝(gou)通好！讓他們放心(xin)，他們才(cai)能安心(xin)！
在兒科(ke)，沒有過(guo)硬的穿(chuan)刺(ci)技術是(shi)(shi)不行的，“一針見血(xue)”在兒科(ke)更顯突出，尤為(wei)重要，因為(wei)患兒都(dou)是(shi)(shi)爸媽的心頭(tou)肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛(ma)！因此我(wo)們(men)勤學苦(ku)練(lian)，多(duo)總結多(duo)摸索，“熟能(neng)生巧”的道理也在這里得以體現。我(wo)們(men)下苦(ku)工(gong)夫(fu)，多(duo)學多(duo)看多(duo)練(lian)，頭(tou)皮(pi)穿(chuan)刺(ci)也是(shi)(shi)容(rong)(rong)易(yi)(yi)一次成功的，而能(neng)做到“一針見血(xue)”在兒科(ke)干護(hu)理工(gong)作也容(rong)(rong)易(yi)(yi)多(duo)了，輕松多(duo)了。
工作(zuo)過程中，我嚴(yan)(yan)格遵守醫院及各科室的(de)規章制度，認真履行(xing)護士職責，嚴(yan)(yan)格要求自己(ji)，尊敬師長，團結(jie)同事(shi)(shi)，踏實(shi)工作(zuo)，熱愛兒童事(shi)(shi)業，全心全意為患(huan)(huan)兒著想。同時理(li)解家屬，正確處(chu)理(li)好護患(huan)(huan)關系，能(neng)做好解釋與安慰工作(zuo)。
一(yi)切都以患兒(er)(er)為(wei)中心(xin)，處處為(wei)患兒(er)(er)著想，不做有損患兒(er)(er)的事情。從(cong)內心(xin)熱愛(ai)兒(er)(er)童(tong)護理事業(ye)，不會因(yin)工作繁瑣而(er)厭倦(juan)，全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)患兒(er)(er)服務。
最新護理實習自我鑒定7
經過將近(jin)三年的(de)(de)(de)理論學(xue)習(xi)，到(dao)將近(jin)一(yi)年的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)生活(huo)，我(wo)實(shi)現了一(yi)個(ge)很(hen)好的(de)(de)(de)角色轉換(huan)。我(wo)從(cong)一(yi)個(ge)大學(xue)里面(mian)的(de)(de)(de)莘莘學(xue)子(zi)，變成了半個(ge)醫務工作(zuo)者，從(cong)理論到(dao)實(shi)踐的(de)(de)(de)轉換(huan)，教(jiao)會了我(wo)很(hen)多書本(ben)上(shang)得不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)知識。從(cong)一(yi)開始(shi)的(de)(de)(de)不(bu)適應，到(dao)后面(mian)的(de)(de)(de)坦然面(mian)對，人格上(shang)的(de)(de)(de)我(wo)，也有了很(hen)大的(de)(de)(de)轉變，明白了任(ren)何事情(qing)都(dou)不(bu)是可以光想不(bu)做的(de)(de)(de)。
醫院(yuan)管理(li)上，本(ben)人(ren)通(tong)過一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)工(gong)作實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)，在帶教老(lao)師們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心指(zhi)導和耐心帶教下，學(xue)(xue)習(xi)了(le)從理(li)論上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫院(yuan)規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度，到實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)‘三查七對(dui)’等，不(bu)只是學(xue)(xue)會(hui)了(le)現(xian)代社(she)會(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)在醫院(yuan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利用和醫務工(gong)作者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度，而且(qie)明(ming)白(bai)了(le)這些規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性。我一(yi)(yi)年中(zhong)認真學(xue)(xue)習(xi)《醫療事(shi)故處(chu)理(li)條(tiao)例》及(ji)其(qi)法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)，并積(ji)極參加護(hu)理(li)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，通(tong)過學(xue)(xue)習(xi)使我意識到，法(fa)律制(zhi)度日益完善，人(ren)民群眾(zhong)法(fa)制(zhi)觀念不(bu)斷增強，因而豐(feng)富法(fa)律知識，增強安全保護(hu)意識，可以使護(hu)理(li)人(ren)員懂法(fa)、用法(fa)、依法(fa)從而減少醫療事(shi)故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發生。在個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)履行上，本(ben)人(ren)嚴(yan)格遵守醫院(yuan)規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度，認真履行實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)護(hu)士職責，嚴(yan)格要求自(zi)己，尊(zun)敬(jing)師長，團結(jie)同學(xue)(xue)，關心病人(ren)，不(bu)遲到，不(bu)早退，踏實(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)作。
醫(yi)院醫(yi)德醫(yi)風上(shang)，本人嚴格遵(zun)守(shou)醫(yi)院規(gui)章制度，并且(qie)堅持履行‘三查(cha)七對(dui)’，自我(wo)(wo)監測，第一次明(ming)(ming)白(bai)了消(xiao)毒、無菌區(qu)、污染區(qu)、半污染區(qu)、滅(mie)菌物品(pin)等詞的真正含義并嚴格遵(zun)守(shou)。我(wo)(wo)明(ming)(ming)白(bai)了實習中老師的嚴格要求(qiu)的重要性，不但讓我(wo)(wo)們培養了良好(hao)的工作(zuo)習慣(guan)，也(ye)樹立了我(wo)(wo)們很好(hao)的無菌意識(shi)，這樣才能減少醫(yi)院感染發生率，從而也(ye)能很好(hao)的保護自己。
醫院實踐(jian)操(cao)作(zuo)上，本人從一開始的(de)(de)不知所措，到了后面的(de)(de)淡定(ding)行(xing)事。在實習過程(cheng)中，我努力做到護理工作(zuo)規范化(hua)，技能服(fu)務(wu)優質化(hua)，基礎護理靈(ling)活化(hua)，愛(ai)心(xin)活動經常化(hua)等將(jiang)理論(lun)聯系(xi)實際的(de)(de)工作(zuo)，實習期間，始終貫(guan)穿‘愛(ai)心(xin)，耐心(xin)，細心(xin)’，達到‘手勤(qin)，眼勤(qin)，腳(jiao)勤(qin)，嘴勤(qin)’。主要(yao)表現以下幾點：
第一(yi)點，理解老(lao)師(shi)，體諒老(lao)師(shi)的(de)工作，努力(li)多為老(lao)師(shi)做事，同時加(jia)強自己的(de)個人實踐能(neng)力(li)。
第二點，理(li)解并幫助(zhu)病人(ren)(ren)，急(ji)(ji)病人(ren)(ren)之所(suo)急(ji)(ji)，想病人(ren)(ren)之所(suo)想，及時(shi)發現問題并為(wei)其解決。在為(wei)病人(ren)(ren)操(cao)作過程中，能做(zuo)到細心(xin)(xin)耐心(xin)(xin)，同時(shi)學會與病人(ren)(ren)做(zuo)良好(hao)的溝通，及時(shi)為(wei)病人(ren)(ren)做(zuo)好(hao)心(xin)(xin)理(li)護理(li)。
第三點，熟(shu)悉病人病情及(ji)課內知識聯系臨床(chuang)實踐，能正(zheng)確(que)的回答帶教老師的提問，規(gui)范熟(shu)悉各(ge)項護(hu)(hu)理(li)(li)操(cao)作及(ji)專科護(hu)(hu)理(li)(li)操(cao)作，正(zheng)確(que)執(zhi)行醫囑，嚴格執(zhi)行三查七對，規(gui)范書(shu)寫各(ge)類文書(shu)，及(ji)時(shi)完(wan)成交接班(ban)記錄，做好(hao)病人出入院的評估(gu)護(hu)(hu)理(li)(li)和(he)健康宣教，能做好(hao)各(ge)種常(chang)見病的護(hu)(hu)理(li)(li)，并能掌握術前到術后的各(ge)項護(hu)(hu)理(li)(li)。
第四點，在搶救工(gong)作中，能有條不紊，不驕(jiao)不躁(zao)，盡我所能的幫助和學習，在操作中能熟(shu)悉的做出應(ying)對(dui)，得到老師的好評和信賴。
第五點(dian)，在CCU的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，能很好(hao)(hao)的(de)(de)做好(hao)(hao)各項工(gong)作(zuo)，做好(hao)(hao)床頭(tou)交接班，把病人視(shi)為(wei)自己的(de)(de)家人一(yi)樣做好(hao)(hao)各項護理，不(bu)怕苦(ku)不(bu)怕臟(zang)，努力(li)的(de)(de)照料病人，同時培養了個(ge)人的(de)(de)細心和(he)耐心。
第六(liu)點(dian)，其(qi)它各科(ke)室(shi)的(de)(de)學習，讓(rang)我掌握了(le)相當多(duo)的(de)(de)專業護理，比如(ru)五(wu)官科(ke)的(de)(de)專業性十(shi)分(fen)強。而(er)且在體(ti)會不(bu)同(tong)的(de)(de)班次過程中(zhong)，我明白了(le)每個護理人員都(dou)是不(bu)可或缺的(de)(de)一(yi)部分(fen)。尤其(qi)是倒班，讓(rang)自己真正的(de)(de)體(ti)會了(le)一(yi)把全過程的(de)(de)學習，也培養了(le)不(bu)怕苦的(de)(de)堅毅品質。 第七(qi)點(dian)，在中(zhong)醫學習上，本人從粗(cu)淺的(de)(de)了(le)解(jie)(jie)，到(dao)了(le)現(xian)實(shi)中(zhong)的(de)(de)利用(yong)，真正的(de)(de)做到(dao)了(le)掌握熟悉，例如(ru)從穴(xue)位的(de)(de)了(le)解(jie)(jie)到(dao)運用(yong)等。
第八點，本人積極參加各種病(bing)例討論(lun)和(he)講座，不斷豐(feng)富(fu)個人專業知(zhi)識(shi)水(shui)平，對整體護理(li)和(he)病(bing)房管理(li)知(zhi)識(shi)有了(le)更全面(mian)的認識(shi)了(le)了(le)解。
最后，在一年的鍛煉里(li)，給我的僅是初步的積累經驗，對(dui)于(yu)邁(mai)向社會還(huan)遠遠不夠，所以業余的時間，我不僅是加(jia)強了個人(ren)(ren)的理論水平，還(huan)積極參加(jia)各(ge)種實踐活動，加(jia)強個人(ren)(ren)的交流和(he)實踐能力，學會與人(ren)(ren)正確的溝通。
通(tong)過學習，我(wo)得到了(le)一次較全面(mian)、系統的(de)(de)(de)學習，端正了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)態度(du)，雖然還只是(shi)九(jiu)牛一毛，但在未來的(de)(de)(de)工作中(zhong)我(wo)相信(xin)自(zi)己(ji)能有更好(hao)的(de)(de)(de)起步。在生活中(zhong)，我(wo)與(yu)身邊的(de)(de)(de)不少人(ren)建立了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)友(you)誼，相互(hu)督促和學習，共(gong)同進步。在動手能力和分析能力上，我(wo)得到了(le)相當(dang)大(da)的(de)(de)(de)提(ti)高，不局限于只是(shi)理論(lun)的(de)(de)(de)學習，還提(ti)高了(le)個人(ren)思考能力，用清晰的(de)(de)(de)思路發現并解決問題，實現了(le)個人(ren)的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)價值。
實(shi)習(xi)要結束(shu)了(le)，想想真(zhen)的(de)很快，一(yi)年的(de)工作磨練(lian)，從(cong)(cong)剛(gang)開始輸液都(dou)會發(fa)抖，到后(hou)面的(de)自(zi)信從(cong)(cong)容(rong)，我(wo)真(zhen)正的(de)得到了(le)一(yi)個啟(qi)示：無論什(shen)么(me)困難，都(dou)可以(yi)迎刃而解，不要對自(zi)己(ji)失去信心(xin)！
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