工作實習自我(wo)鑒定范文(wen)(精(jing)選6篇(pian))
自(zi)我鑒(jian)定(ding)(ding)是(shi)對一(yi)個階段的(de)學習(xi)(xi)或工(gong)作(zuo)進行(xing)回(hui)顧檢查并(bing)分析評價,自(zi)我鑒(jian)定(ding)(ding)使我們及時(shi)找出錯誤并(bing)改正,因(yin)此(ci)我們是(shi)時(shi)候寫一(yi)份(fen)自(zi)我鑒(jian)定(ding)(ding)了(le)。自(zi)我鑒(jian)定(ding)(ding)你想好(hao)怎么寫了(le)嗎(ma)?以下是(shi)小編為大家整理的(de)工(gong)作(zuo)實習(xi)(xi)自(zi)我鑒(jian)定(ding)(ding)范文300字(精選6篇(pian)),歡迎閱讀(du)與收(shou)藏(zang)。
工作實習自我鑒定1
20xx年xx月(yue)xx日(ri)至xx月(yue)xx日(ri),我(wo)在xx市(shi)xx中學x年級(x)班(ban)進(jin)行了(le)為(wei)期(qi)近(jin)x個月(yue)的實習。實習的基本內容包括(kuo)兩部分:課堂教學、班(ban)主任工作。在原任指導老(lao)師(shi)x老(lao)師(shi)和(he)班(ban)主任x老(lao)師(shi)的耐心指導、幫(bang)助下(xia),我(wo)較好地完成(cheng)了(le)教育實習任務。
實(shi)(shi)習(xi)期間(jian),在(zai)x老(lao)師(shi)(shi)(shi)的指(zhi)導(dao)和(he)(he)支持下(xia)(xia),我總計聽了x節課(ke)(ke)(ke)(ke),上(shang)了x節課(ke)(ke)(ke)(ke)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)(shi)習(xi)中,總的來說,我能認(ren)真備課(ke)(ke)(ke)(ke),所(suo)設計的教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)規范準(zhun)確(que)(que)。課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中,教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)效果好,教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)內容能當(dang)堂(tang)消化、鞏固,教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)重點突出,明確(que)(que),能夠順利地完成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務(wu)。同(tong)時,課(ke)(ke)(ke)(ke)外輔(fu)導(dao)耐心細致,批(pi)改作業仔細認(ren)真,還經常請武老(lao)師(shi)(shi)(shi)指(zhi)出缺點和(he)(he)不(bu)足,以不(bu)斷(duan)地提升自己。在(zai)實(shi)(shi)習(xi)過程中,我深刻的感(gan)受到:上(shang)一堂(tang)課(ke)(ke)(ke)(ke)容易,但要(yao)想上(shang)一堂(tang)精(jing)彩的課(ke)(ke)(ke)(ke)很難(nan)!需(xu)要(yao)下(xia)(xia)很大(da)的工(gong)夫(fu)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)之前,我都(dou)(dou)認(ren)真聽了指(zhi)導(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的課(ke)(ke)(ke)(ke)。從中我也(ye)學(xue)到了很多教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)和(he)(he)技巧!同(tong)時我都(dou)(dou)準(zhun)備好每次課(ke)(ke)(ke)(ke)的詳細教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)和(he)(he)課(ke)(ke)(ke)(ke)件資料,并全部交(jiao)給(gei)指(zhi)導(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)修改。
實(shi)習期(qi)間,作為(wei)實(shi)習班(ban)(ban)主任,每天課間操時維(wei)持(chi)秩序,監(jian)督到位,耐心地(di)做學(xue)生(sheng)的思想工作。教師節期(qi)間,我在班(ban)(ban)主任x老(lao)師的指導支持(chi)以及(ji)學(xue)生(sheng)的積極配合下,籌辦了以尊師重教為(wei)主題(ti)的班(ban)(ban)刊展覽活動,得到了老(lao)師和學(xue)生(sheng)的極大肯定。
在(zai)整個實(shi)習生(sheng)涯中,我本(ben)著(zhu)對學(xue)生(sheng)負責的(de)(de)(de)態度(du)盡心(xin)盡力做好每一件事(shi)情。自己在(zai)實(shi)踐活動中得到(dao)了極大(da)的(de)(de)(de)提升,學(xue)到(dao)了許多(duo)書本(ben)上根本(ben)學(xue)不到(dao)的(de)(de)(de)東西,受(shou)益匪淺,為以后做一名(ming)光(guang)榮的(de)(de)(de)人民(min)教師積累了寶貴的(de)(de)(de)教學(xue)經(jing)驗(yan)。
但是,在教(jiao)學(xue)過程中,時(shi)間把握不當,不能在有限(xian)的45分鐘內(nei)完成(cheng)教(jiao)學(xue)目(mu)標任(ren)務,教(jiao)學(xue)過程和(he)教(jiao)學(xue)環節常常出現疏漏的地方,給學(xue)生造成(cheng)一(yi)定的理解(jie)困難。所以,我想,作為一(yi)范生,要(yao)(yao)真正走向了工作崗(gang)位,還需(xu)要(yao)(yao)自(zi)己以后(hou)x個月的實習不斷地努力實踐(jian),追(zhui)求(qiu)進步(bu)。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是(shi)對我(wo)(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)一大有益(yi)的(de)(de)(de)嘗(chang)試和磨(mo)練。最后,我(wo)(wo)(wo)要特(te)別感(gan)謝辛勤指導(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)x老(lao)師(shi),是(shi)他讓(rang)我(wo)(wo)(wo)學到了很(hen)多的(de)(de)(de)教學知(zhi)識,使我(wo)(wo)(wo)從稚(zhi)嫩的(de)(de)(de)教學走(zou)向(xiang)了成熟的(de)(de)(de)教學。同時,我(wo)(wo)(wo)也要向(xiang)指導(dao)和勉勵我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)x老(lao)師(shi)以(yi)及x中的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們表示(shi)衷心的(de)(de)(de)感(gan)謝和崇高的(de)(de)(de)敬意(yi)!
工作實習自我鑒定2
自從到XX銀行(xing)實習,在(zai)(zai)(zai)(zai)行(xing)領導、部(bu)門領導和各位同(tong)事的(de)幫(bang)(bang)助(zhu)下(xia),在(zai)(zai)(zai)(zai)政治思想(xiang)、業(ye)務工作方面都取得(de)了較大的(de)進步。在(zai)(zai)(zai)(zai)一開始我(wo)對這里的(de)一切都是如此的(de)陌(mo)生,要感(gan)謝各級領導的(de)關心,以及同(tong)事們(men)的(de)幫(bang)(bang)助(zhu),我(wo)的(de)進步才(cai)有了保證。在(zai)(zai)(zai)(zai)接觸(chu)到一些不(bu)太熟(shu)悉(xi)的(de)`術(shu)語(yu)時,我(wo)就(jiu)會在(zai)(zai)(zai)(zai)網上(shang)查找相關的(de)解(jie)釋,如果實在(zai)(zai)(zai)(zai)不(bu)明白,我(wo)就(jiu)向同(tong)事們(men)請教,大家也都不(bu)厭其煩(fan)地(di)給我(wo)講解(jie),并且想(xiang)方設(she)法讓我(wo)去(qu)接觸(chu)更多(duo)我(wo)尚不(bu)熟(shu)悉(xi)的(de)知識。
首(shou)先,我覺得在學校(xiao)和單位的很(hen)大(da)一個(ge)不同就(jiu)是(shi)進(jin)入社會以后必(bi)須(xu)(xu)要(yao)有很(hen)強(qiang)的責任心(xin)。在工(gong)作崗(gang)位上(shang),我們必(bi)須(xu)(xu)要(yao)有強(qiang)烈的責任感,要(yao)對(dui)自(zi)己的崗(gang)位負責,要(yao)對(dui)自(zi)己辦(ban)理的業務負責。如(ru)果沒有完(wan)成當天應(ying)該完(wan)成的工(gong)作,那(nei)職員必(bi)須(xu)(xu)得加班(ban);如(ru)果是(shi)不小心(xin)弄(nong)錯了錢(qian)款(kuan),而又無法追(zhui)回的話,那(nei)也必(bi)須(xu)(xu)由經(jing)辦(ban)人負責賠償(chang)。
其次,我(wo)(wo)(wo)覺得工(gong)作后每個人(ren)都必須(xu)要(yao)(yao)(yao)堅守(shou)自己(ji)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德(de)和努力(li)提高自己(ji)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素養(yang),正所謂(wei)做一(yi)行就要(yao)(yao)(yao)懂一(yi)行的行規。在這(zhe)一(yi)點上(shang)我(wo)(wo)(wo)從(cong)實(shi)習單(dan)位(wei)同事那里深(shen)有(you)體(ti)會(hui)。比(bi)如,有(you)的業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)辦理需要(yao)(yao)(yao)身份證(zheng)件(jian),雖然客(ke)戶可能是(shi)自己(ji)認(ren)識的人(ren),他(ta)(ta)們也會(hui)要(yao)(yao)(yao)求對(dui)方出示(shi)證(zheng)件(jian),而當對(dui)方有(you)所微詞時(shi)(shi),他(ta)(ta)們也總是(shi)耐心的解(jie)釋(shi)為什么必須(xu)得這(zhe)么做。現在銀(yin)行已(yi)經類似于服務(wu)(wu)行業(ye)(ye)(ye),所以職(zhi)員的工(gong)作態(tai)度問題尤為重(zhong)要(yao)(yao)(yao),這(zhe)點我(wo)(wo)(wo)有(you)親身感受。在我(wo)(wo)(wo)實(shi)習快要(yao)(yao)(yao)結束時(shi)(shi),基本業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)流(liu)程(cheng)我(wo)(wo)(wo)也算是(shi)掌握的差不(bu)多了,所以偶爾(er)在空閑(xian)時(shi)(shi)指導老師讓我(wo)(wo)(wo)上(shang)崗操作。
通過學(xue)習(xi)和鍛煉,我已經(jing)初步了(le)解了(le)本(ben)部門的(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識,已經(jing)基本(ben)能夠單獨處理核銷所具(ju)備的(de)(de)技能。從對(dui)銀行業(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識的(de)(de)陌生(sheng)到(dao)現在(zai),我知(zhi)道自己已經(jing)取得了(le)一定(ding)的(de)(de)進步,希(xi)望在(zai)今后能夠有更多的(de)(de)時(shi)間去努力學(xue)習(xi),可以(yi)參(can)加一些相(xiang)關專業(ye)(ye)的(de)(de)輔導(dao)班(ban),并且參(can)加一些銀行業(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識方面的(de)(de)考試。積極提(ti)高業(ye)(ye)務(wu)水(shui)平(ping),從而完全達到(dao)能勝任這(zhe)份工(gong)作的(de)(de)能力。
工作實習自我鑒定3
時光飛逝,轉眼間,從(cong)走出校門,到進(jin)入公(gong)司實習(xi)三(san)個月了(le),在這三(san)個月的實習(xi)時間里(li),我(wo)在領導(dao)的精心(xin)培(pei)育(yu)和教導(dao)下,并且(qie)通過(guo)自身(shen)的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我(wo)有所了(le)解和收(shou)獲,實習(xi)自我(wo)鑒定(ding)如下:
從(cong)入公(gong)(gong)司(si)后,公(gong)(gong)司(si)就給(gei)我(wo)(wo)們(men)新管理(li)(li)人員(yuan)安排了(le)(le)(le)新員(yuan)工(gong)培訓,從(cong)中(zhong)既(ji)讓我(wo)(wo)了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)一(yi)(yi)些規模以及(ji)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)產品(pin),也給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)公(gong)(gong)司(si)各部門管理(li)(li)人員(yuan)的(de)(de)相互(hu)交(jiao)流的(de)(de)機會,并且使(shi)我(wo)(wo)更多(duo)的(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)各部門生產的(de)(de)產品(pin);公(gong)(gong)司(si)又一(yi)(yi)次的(de)(de)為我(wo)(wo)們(men)管理(li)(li)人員(yuan)安排了(le)(le)(le)野外(wai)拓(tuo)展(zhan)訓練,在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)場訓練中(zhong)我(wo)(wo)有(you)此(ci)感悟到這(zhe)(zhe)全是(shi)靠我(wo)(wo)們(men)集(ji)體才(cai)能完成(cheng)的(de)(de)任務,這(zhe)(zhe)代表(biao)著(zhu)團結一(yi)(yi)致,再加上(shang)人多(duo)辦法多(duo),才(cai)使(shi)我(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)短(duan)時間內既(ji)驚(jing)又險(xian)的(de)(de)完成(cheng)了(le)(le)(le)每(mei)項(xiang)訓練,最后我(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)歡樂的(de)(de)笑聲中(zhong)共度了(le)(le)(le)晚餐,在(zai)(zai)(zai)共度晚餐中(zhong)又一(yi)(yi)次給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)與他們(men)交(jiao)流的(de)(de)機會,最后我(wo)(wo)明白(bai)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個道理(li)(li),幸(xing)福和(he)歡樂有(you)時是(shi)要從(cong)驚(jing)險(xian)斗爭的(de)(de)訓練去尋找的(de)(de)。
工作(zuo)上,從入公司至現(xian)在,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直在質量品(pin)管部門,擔任行(xing)政助理崗位,整理有(you)(you)(you)關電池片的(de)(de)反饋(kui)資(zi)料以及后勤等等,從一(yi)(yi)開始的(de)(de)不(bu)懂(dong)到目前熟練的(de)(de)操作(zuo),這一(yi)(yi)切不(bu)僅是(shi)在領(ling)(ling)導(dao)(dao)不(bu)斷(duan)的(de)(de)指導(dao)(dao)下也是(shi)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)不(bu)斷(duan)的(de)(de)嚴格要求(qiu)自(zi)己(ji),努(nu)力的(de)(de)去做好每一(yi)(yi)件事情,盡管有(you)(you)(you)時候采購(gou)一(yi)(yi)些物品(pin)的(de)(de)采購(gou)清(qing)單(dan)給領(ling)(ling)導(dao)(dao)審批(pi)(pi),卻未批(pi)(pi)準的(de)(de)情況下,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒有(you)(you)(you)氣餒,因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)小小的(de)(de)挫折(zhe)不(bu)算(suan)什(shen)么,只要有(you)(you)(you)信心,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能做的(de)(de)更好,后來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又重新把(ba)采購(gou)的(de)(de)部門分開以及填(tian)寫不(bu)同(tong)部門采購(gou)的(de)(de)不(bu)同(tong)物品(pin),把(ba)一(yi)(yi)份寫的(de)(de)清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu)地采購(gou)清(qing)單(dan)給領(ling)(ling)導(dao)(dao)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)種很詳細的(de)(de)感覺(jue)下他審批(pi)(pi)了(le),當時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心里(li)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)種說(shuo)不(bu)出(chu)的(de)(de)高興,雖然這不(bu)算(suan)什(shen)么,從以上例子來看使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)了(le)在人生的(de)(de)道(dao)路上,如沒有(you)(you)(you)坎(kan)坷(ke),就不(bu)會看到在工作(zuo)中(zhong)有(you)(you)(you)所收獲,因此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在以后的(de)(de)日子里(li)會更加努(nu)力的(de)(de)去做好自(zi)己(ji)應做的(de)(de)事。
工作實習自我鑒定4
通過(guo)半(ban)年多的(de)護理(li)(li)工作實習(xi)(xi),本(ben)人(ren)在帶教老(lao)師的(de)悉心指(zhi)導與耐(nai)心指(zhi)導下,認(ren)真(zhen)學習(xi)(xi)《處理(li)(li)條例(li)》及其法(fa)律(lv)(lv)(lv)法(fa)規,并(bing)積極參加醫院組織的(de)護理(li)(li)條例(li)培訓,多次(ci)參加護理(li)(li)人(ren)員培訓學習(xi)(xi),通過(guo)學習(xi)(xi)使(shi)我意(yi)識到,法(fa)律(lv)(lv)(lv)制度日益完善,人(ren)民群眾法(fa)制觀(guan)念(nian)不斷增強(qiang),依法(fa)辦事(shi)、依法(fa)維(wei)護自身的(de)合法(fa)權益已成為人(ren)們(men)的(de)共識,現(xian)代護理(li)(li)質量觀(guan)念(nian)是(shi)全(quan)方位、全(quan)過(guo)程的(de)讓病人(ren)滿意(yi),這是(shi)人(ren)們(men)對醫療護理(li)(li)服務提出更(geng)高、更(geng)新(xin)的(de)需求,因(yin)而豐富(fu)法(fa)律(lv)(lv)(lv)知(zhi)識,增強(qiang)安全(quan)保護意(yi)識,并(bing)且可以使(shi)護理(li)(li)人(ren)員懂法(fa)、用法(fa)、依法(fa)減少(shao)的(de)發生(sheng)。理(li)(li)論水(shui)平與實踐(jian)水(shui)平有(you)了(le)一定提高。
在實(shi)(shi)習(xi)(xi)過程(cheng)中,本人(ren)(ren)(ren)嚴(yan)格遵守醫(yi)院規(gui)(gui)章制度,認真履行實(shi)(shi)習(xi)(xi)護士職責,做好護士工(gong)(gong)(gong)作計劃,嚴(yan)格要求自(zi)己(ji),尊敬師長(chang),團結同(tong)學(xue),關心(xin)病(bing)人(ren)(ren)(ren),不遲到(dao)(dao),不早退,踏實(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作,努力(li)做到(dao)(dao)護理(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作規(gui)(gui)范(fan)化,技能服(fu)務(wu)(wu)優質化,基(ji)礎護理(li)(li)(li)靈活化,愛心(xin)活動經常化,將理(li)(li)(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)踐相結合(he),并做到(dao)(dao)理(li)(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)有計劃,有重點(dian),護理(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作有措施,有記錄。實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間,始終以“愛心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)”為基(ji)本,努力(li)做到(dao)(dao)“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想(xiang)病(bing)人(ren)(ren)(ren)之所想(xiang),急(ji)病(bing)人(ren)(ren)(ren)之所急(ji),全心(xin)全意為患者(zhe)提供優質服(fu)務(wu)(wu),樹(shu)立了良好的(de)醫(yi)德(de)醫(yi)風。
在各(ge)(ge)科室的(de)實習(xi)工(gong)作(zuo)中,能規(gui)范書(shu)寫各(ge)(ge)類(lei)護(hu)(hu)理文書(shu),及時(shi)完(wan)(wan)成交接記(ji)錄,并(bing)做(zuo)(zuo)好(hao)病(bing)人出(chu)入院評估(gu)護(hu)(hu)理和健康宣(xuan)教(jiao)(jiao),能做(zuo)(zuo)好(hao)各(ge)(ge)科常見病(bing),多(duo)發(fa)病(bing)的(de)護(hu)(hu)理工(gong)作(zuo),認(ren)真執(zhi)行無菌操作(zuo)規(gui)程,能做(zuo)(zuo)好(hao)術前準備指(zhi)導,并(bing)完(wan)(wan)成術中,術后護(hu)(hu)理及觀察。在工(gong)作(zuo)中,發(fa)現問題能認(ren)真分(fen)析,及時(shi)解決(jue),能熟練進(jin)行內(nei)、外、婦兒(er)及重(zhong)癥(zheng)監(jian)護(hu)(hu)等各(ge)(ge)項(xiang)護(hu)(hu)理操作(zuo),嚴格執(zhi)行三(san)查七對,同時(shi),本(ben)人積極參(can)加各(ge)(ge)類(lei)病(bing)例討(tao)論和學術講座(zuo),不斷豐(feng)富自(zi)己的(de)業務知(zhi)識(shi),通過(guo)學習(xi),對整體(ti)護(hu)(hu)理技術與病(bing)房(fang)管理知(zhi)識(shi)有了更(geng)全面的(de)認(ren)識(shi)和了解,并(bing)做(zuo)(zuo)好(hao)護(hu)(hu)士(shi)工(gong)作(zuo)總結(jie),從總結(jie)中汲(ji)取經驗教(jiao)(jiao)訓(xun),從總結(jie)中成長。
以上是我的個(ge)人實習(xi)工作自(zi)我鑒定(ding),在今后的工作中,本(ben)人將繼續努力(li),牢記護士職責(ze),不斷加(jia)強思想學習(xi)與(yu)業務學習(xi),全面提高自(zi)身綜合水平,為患者提供優質服務。
工作實習自我鑒定5
會(hui)計是(shi)(shi)一門應用性科(ke)學,也(ye)是(shi)(shi)一項重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)理工作(zuo)(zuo),更是(shi)(shi)加強經(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)理、提高經(jing)(jing)濟(ji)效益的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)手段(duan),會(hui)計實(shi)習期(qi)自我(wo)鑒定。經(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)理離不開會(hui)計,經(jing)(jing)濟(ji)越發展會(hui)計工作(zuo)(zuo)就顯得(de)越發重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)。在XX單位財務部(bu)門實(shi)習的(de)(de)這段(duan)期(qi)間,我(wo)熟(shu)知各(ge)項準則(ze),更加熟(shu)練(lian)操作(zuo)(zuo)各(ge)項財務軟件(jian)及辦公軟件(jian)。主(zhu)要(yao)(yao)負責單位日常費用報(bao)銷過程中(zhong)的(de)(de)單據審核(he)、現金(jin)收入;管(guan)(guan)理銀行支票和銀行匯票的(de)(de)管(guan)(guan)理,登(deng)記銀行往來調查表;對各(ge)種(zhong)財會(hui)資料進(jin)行歸檔管(guan)(guan)理。同時,我(wo)了解到會(hui)計電算化對會(hui)計工作(zuo)(zuo)的(de)(de)影響。
作為基(ji)層管(guan)理(li)者,我充分認(ren)識到自己既是(shi)一個管(guan)理(li)者,更是(shi)一個執行者,是(shi)集團(tuan)財務(wu)(wu)(wu)管(guan)理(li)部對外的(de)一個窗口。要想做好(hao)財務(wu)(wu)(wu)工作,除了(le)熟悉業(ye)務(wu)(wu)(wu)外,還需要負(fu)責(ze)具體的(de)工作及(ji)業(ye)務(wu)(wu)(wu),首先(xian)要以身作則,這樣才能保證在目前的(de)情(qing)況下,大家(jia)都能夠主動承擔工作。
新(xin)(xin)的工作崗位意味著新(xin)(xin)的起(qi)點、新(xin)(xin)的機遇、新(xin)(xin)的挑戰,本(ben)人決心再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲,更上一層(ceng)樓。在今后的日子里(li)我們(men)將向財(cai)務精細化管理進軍,精細化財(cai)務管理需要“確(que)保營運資金流(liu)轉順暢”、“確(que)保投資效益(yi)”、“優化財(cai)務管理手段”等,這樣,就足(zu)以對(dui)公司(si)的財(cai)務管理做精做細。
實(shi)習生涯,幾乎是每個學生踏入社會(hui)(hui)并(bing)接(jie)觸(chu)(chu)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)重要一(yi)步,它(ta)使(shi)我(wo)(wo)(wo)們在實(shi)踐(jian)中了解社會(hui)(hui),視(shi)野打開了,見識(shi)增(zeng)長了,在課堂(tang)上我(wo)(wo)(wo)們所接(jie)觸(chu)(chu)不(bu)到的(de)(de)(de)知識(shi),在社會(hui)(hui)這(zhe)一(yi)頁我(wo)(wo)(wo)們學到并(bing)深(shen)深(shen)體(ti)會(hui)(hui)到了。這(zhe)期間,我(wo)(wo)(wo)熱愛(ai)工(gong)作,好(hao)學好(hao)問,細心、認真負責,與部(bu)門(men)同事(shi)一(yi)起努力并(bing)圓(yuan)滿完成領導(dao)交付的(de)(de)(de)各項(xiang)工(gong)作,多次獲得(de)上級領導(dao)的(de)(de)(de)好(hao)評!我(wo)(wo)(wo)注意觀察了前輩們是怎樣(yang)與上級交往,怎樣(yang)處理同事(shi)間的(de)(de)(de)關系。
回顧我的實(shi)習生涯,不(bu)管是(shi)思想上(shang)還(huan)是(shi)能力(li)上(shang),我都發現自己進(jin)步不(bu)少。但是(shi)這些進(jin)步不(bu)會因此而停止,反而是(shi)我更(geng)加(jia)向(xiang)上(shang)努力(li)的催化(hua)劑,只有這樣才能真正成為一(yi)名高質量的會計專業人(ren)才。
工作實習自我鑒定6
20XX年X月X日至X日,按照學校的(de)(de)(de)安排,我(wo)(wo)(wo)們來到XX市XX工(gong)(gong)(gong)廠實(shi)(shi)習(xi)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)次(ci)踏上工(gong)(gong)(gong)作崗位與社會(hui)接軌,開始(shi)與以(yi)往完(wan)全不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)生(sheng)活。經過這(zhe)(zhe)次(ci)鉗工(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習(xi),我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)方(fang)面(mian)學到很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)東西(xi)。對鉗工(gong)(gong)(gong)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)新的(de)(de)(de)名詞有(you)了(le)更進一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)了(le)解,鉗工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)含(han)義:手持工(gong)(gong)(gong)具(ju)對金(jin)屬進行(xing)切削加工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)操作。在這(zhe)(zhe)之前(qian),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)確是(shi)(shi)(shi)(shi)對鉗工(gong)(gong)(gong)沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)定性的(de)(de)(de)概念(nian),只知(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)指那個(ge)方(fang)面(mian),可是(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說不(bu)(bu)清(qing)(qing)楚,到現在總算是(shi)(shi)(shi)(shi)弄明(ming)白了(le)。還有(you)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)光真(zhen)正(zheng)意義上的(de)(de)(de)把這(zhe)(zhe)個(ge)“鉗工(gong)(gong)(gong)”二字的(de)(de)(de)含(han)義弄清(qing)(qing)外(wai),還學到很(hen)多(duo)(duo)這(zhe)(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)技術,就(jiu)說這(zhe)(zhe)次(ci)鉗工(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)內容是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個(ge)六角(jiao)螺母(mu)吧,真(zhen)可謂是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)要以(yi)為看似(si)它(ta)(ta)很(hen)簡(jian)單,可是(shi)(shi)(shi)(shi)當你真(zhen)正(zheng)意義上去做(zuo)(zuo)時(shi),你就(jiu)會(hui)發現做(zuo)(zuo)它(ta)(ta)的(de)(de)(de)艱(jian)辛了(le)。在剛做(zuo)(zuo)物(wu)料(liao)時(shi),還喜氣洋(yang)洋(yang)的(de)(de)(de),不(bu)(bu)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)叫(jiao)鋸一(yi)(yi)小段螺母(mu)大的(de)(de)(de)料(liao)出來嗎?哎,這(zhe)(zhe)個(ge)簡(jian)單,我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)拿(na)到就(jiu)想開始(shi)鋸了(le),這(zhe)(zhe)時(shi)被老師(shi)叫(jiao)住了(le),聽完(wan)指導老師(shi)的(de)(de)(de)細心講授(shou)后,方(fang)知(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)它(ta)(ta)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)(de)“鋸割”,它(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)必須(xu)按一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)規格做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)。如果一(yi)(yi)旦尺寸沒有(you)選對,這(zhe)(zhe)將會(hui)費(fei)很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)時(shi)的(de)(de)(de),我(wo)(wo)(wo)們所要鋸割的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)直(zhi)徑為25mm長為12mm的(de)(de)(de)鋼質物(wu)料(liao)。我(wo)(wo)(wo)自己花了(le)好(hao)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)時(shi),好(hao)不(bu)(bu)容易才把物(wu)料(liao)規格確定下來,總是(shi)(shi)(shi)(shi)害怕出了(le)差錯。
短短的(de)(de)(de)幾天(tian)實(shi)(shi)習(xi)(xi)時間很(hen)快就結束了(le),雖然(ran)這(zhe)(zhe)期間很(hen)辛苦(ku)(ku)很(hen)累,但(dan)是有很(hen)多感觸,我們的(de)(de)(de)辛苦(ku)(ku)和工(gong)(gong)(gong)(gong)人的(de)(de)(de)辛苦(ku)(ku)相比,簡(jian)(jian)直太微小(xiao)了(le)。除了(le)知(zhi)(zhi)道工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)艱辛外還獲得許(xu)多其他的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。通過進廠(chang)參(can)觀實(shi)(shi)習(xi)(xi)和與(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)人師傅交流(liu),知(zhi)(zhi)道各個工(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)的(de)(de)(de)加工(gong)(gong)(gong)(gong)方法(fa),生產(chan)目的(de)(de)(de),生產(chan)程(cheng)序(xu)及產(chan)品(pin)供求情況(kuang)。在(zai)這(zhe)(zhe)期間我分析了(le)幾道簡(jian)(jian)單典(dian)型零件的(de)(de)(de)加工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi),對機械產(chan)品(pin)生產(chan)方法(fa)和技術路線(xian)的(de)(de)(de)選擇,工(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)條件的(de)(de)(de)確(que)定以及流(liu)程(cheng)的(de)(de)(de)編(bian)制原則有了(le)更加深(shen)刻的(de)(de)(de)認識(shi)。通過在(zai)有機廠(chang)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi),我們初步了(le)解(jie)了(le)一般化工(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)主要設(she)備及流(liu)程(cheng),了(le)解(jie)了(le)由鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作過程(cheng)。我學到(dao)的(de)(de)(de)和體會到(dao)的(de)(de)(de)都是無法(fa)從課堂上(shang)和老師那(nei)兒能(neng)夠得到(dao)的(de)(de)(de),什么才叫做(zuo)“實(shi)(shi)踐出(chu)真知(zhi)(zhi)”不管你的(de)(de)(de)理論學的(de)(de)(de)再(zai)好,如(ru)果(guo)要是你的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)差了(le),這(zhe)(zhe)都將(jiang)是無濟于事(shi)的(de)(de)(de)。我相信自己經過這(zhe)(zhe)次鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習(xi)(xi),將(jiang)會在(zai)很(hen)大意義上(shang)為自己接下來的(de)(de)(de)“車(che)工(gong)(gong)(gong)(gong)”和“焊工(gong)(gong)(gong)(gong)”的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)做(zuo)下堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)鋪墊。
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