大學畢(bi)業自(zi)我(wo)鑒定精選15篇
自(zi)我鑒定是對自(zi)己過去某一階段的學(xue)習或工(gong)作(zuo)進(jin)行分(fen)析(xi)，并作(zuo)出(chu)相應的總結(jie)，它能(neng)夠給(gei)人努力工(gong)作(zuo)的動力，讓我們(men)來為自(zi)己寫一份自(zi)我鑒定吧。但是卻(que)發(fa)現不(bu)知(zhi)道該(gai)寫些什么，下面是小編整理的大學(xue)畢(bi)業自(zi)我鑒定，歡迎大家(jia)(jia)借鑒與參考，希望對大家(jia)(jia)有(you)所幫助(zhu)。
大學畢業自我鑒定1
大(da)學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)季的(de)(de)來臨，讓我(wo)(wo)又一次清(qing)楚的(de)(de)認(ren)識到，進(jin)入社會(hui)是(shi)一件非(fei)常需要決心和毅力的(de)(de)事情，而(er)現(xian)在我(wo)(wo)們所擁有(you)的(de)(de)一切(qie)，都是(shi)基于(yu)大(da)學(xue)之(zhi)(zhi)上(shang)的(de)(de)。這幾年的(de)(de)生活(huo)，讓我(wo)(wo)們逐漸(jian)走(zou)向了一個沉穩的(de)(de)自己，也對未來有(you)了一些明(ming)確(que)的(de)(de)規劃，但是(shi)理(li)論畢(bi)竟有(you)一定(ding)的(de)(de)局限性(xing)，只有(you)真實的(de)(de)進(jin)行(xing)了實踐，我(wo)(wo)們才(cai)能在這個領(ling)域之(zhi)(zhi)中得到突破和成長。這也是(shi)我(wo)(wo)大(da)學(xue)四年之(zhi)(zhi)中的(de)(de)領(ling)悟，更(geng)是(shi)我(wo)(wo)在面(mian)臨畢(bi)業(ye)(ye)時的(de)(de)一些感(gan)觸。
這(zhe)(zhe)(zhe)四年(nian)的(de)(de)時間，我(wo)(wo)實現了(le)(le)自己絕大部分(fen)的(de)(de)目(mu)標。通過一(yi)(yi)步(bu)步(bu)的(de)(de)發展(zhan)，我(wo)(wo)能(neng)夠在自己的(de)(de)專業上(shang)取得(de)一(yi)(yi)定的(de)(de)成績，并(bing)且在興趣領域也有所成長。這(zhe)(zhe)(zhe)四年(nian)每個學期我(wo)(wo)都能(neng)夠取得(de)一(yi)(yi)二(er)三等獎學金，并(bing)且成功(gong)的(de)(de)考取了(le)(le)各(ge)個證(zheng)書，比較英語(yu)四級，計算機，普(pu)通話，教(jiao)師資格證(zheng)等等，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)能(neng)夠爭取的(de)(de)證(zheng)書，我(wo)(wo)通通都拿(na)了(le)(le)下來(lai)。進入大學的(de)(de)那一(yi)(yi)刻(ke)，我(wo)(wo)就告訴自己，這(zhe)(zhe)(zhe)四年(nian)的(de)(de)時光(guang)是用(yong)來(lai)打拼的(de)(de)，不是用(yong)來(lai)虛度(du)的(de)(de)。所以(yi)當我(wo)(wo)真正走上(shang)了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)條道時，我(wo)(wo)也更加清楚的(de)(de)認(ren)識到(dao)，如(ru)若(ruo)自己沒有一(yi)(yi)份決(jue)心，那這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)都是非常艱難的(de)(de)事情，如(ru)若(ruo)有了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)份決(jue)心，做起任何事情來(lai)也會顯得(de)比較容易、簡單了(le)(le)。
人不(bu)能只局限(xian)于面(mian)前(qian)(qian)的(de)(de)事物，這(zhe)是(shi)(shi)我在大(da)學生(sheng)活中感(gan)觸最深(shen)的(de)(de)一(yi)點，以前(qian)(qian)我總是(shi)(shi)看(kan)著眼前(qian)(qian)的(de)(de)事物，沒(mei)有遠大(da)的(de)(de)理(li)想(xiang)和(he)目(mu)標(biao)，也不(bu)懂得往前(qian)(qian)看(kan)，往前(qian)(qian)去(qu)(qu)(qu)探索。這(zhe)對于我來(lai)(lai)說(shuo)，是(shi)(shi)處于劣勢的(de)(de)，這(zhe)會(hui)阻(zu)礙我的(de)(de)成(cheng)長，同(tong)時也會(hui)阻(zu)止(zhi)我前(qian)(qian)進的(de)(de)速度(du)，讓我在這(zhe)樣一(yi)種舒適毫無憂(you)患的(de)(de)狀態(tai)中迷(mi)失自己。這(zhe)是(shi)(shi)已經(jing)非常不(bu)值得的(de)(de)事情(qing)，所以這(zhe)幾年我也在慢(man)慢(man)的(de)(de)改變著，我想(xiang)成(cheng)為一(yi)個更(geng)好(hao)的(de)(de)人，我也想(xiang)在未來(lai)(lai)的(de)(de)那一(yi)片天地畫(hua)上自己的(de)(de)色(se)彩。對于這(zhe)一(yi)切，都(dou)需(xu)要我不(bu)斷的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)努力，去(qu)(qu)(qu)成(cheng)長，也需(xu)要我不(bu)斷的(de)(de)去(qu)(qu)(qu)告訴自己，該怎么去(qu)(qu)(qu)做(zuo)，該怎么去(qu)(qu)(qu)想(xiang)。我想(xiang)，將來(lai)(lai)我會(hui)更(geng)加理(li)智且堅(jian)定，對于這(zhe)些，都(dou)終將會(hui)有一(yi)個答案(an)，然后更(geng)加順利的(de)(de)走下去(qu)(qu)(qu)。
大學畢業自我鑒定2
在(zai)這(zhe)畢業之(zhi)際，此(ci)刻的我(wo)是(shi)思緒萬(wan)千，我(wo)對(dui)(dui)自己(ji)的這(zhe)幾年(nian)來的學習經歷是(shi)很有(you)感觸(chu)的，大學是(shi)我(wo)的一段(duan)美好回(hui)憶，有(you)很多事(shi)(shi)情(qing)我(wo)都(dou)在(zai)堅持(chi)著(zhu)，我(wo)也一直都(dou)在(zai)嘗試著(zhu)去(qu)做一些(xie)非常的有(you)意義的事(shi)(shi)情(qing)，對(dui)(dui)于過(guo)去(qu)幾年(nian)來的學習經歷做自我(wo)鑒定。
四年來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成績(ji)一(yi)(yi)直都(dou)是(shi)(shi)名列前茅，在班上也是(shi)(shi)非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)自覺，有很多時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)是(shi)(shi)比較熱衷(zhong)于自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)，在學習(xi)上面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)來都(dou)不會(hui)有絲(si)毫的(de)(de)(de)(de)(de)馬(ma)虎，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這些都(dou)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該去做(zuo)好的(de)(de)(de)(de)(de)事情，特別是(shi)(shi)專(zhuan)業知(zhi)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)(yi)直都(dou)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)注，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識一(yi)(yi)直都(dou)非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)上心，每一(yi)(yi)堂專(zhuan)業課我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)是(shi)(shi)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)在聽(ting)講(jiang)，不管是(shi)(shi)做(zuo)什么(me)事情我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)把這些細節(jie)上面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西歸納到位，這是(shi)(shi)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)。
在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)當中我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)都(dou)對(dui)(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)比較上心，對(dui)(dui)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)應該合理的(de)去安(an)排(pai)好，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上面我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)都(dou)是(shi)非(fei)(fei)常上心的(de)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)階(jie)段的(de)我(wo)(wo)(wo)需(xu)要認真去做好的(de)事情，幾(ji)年的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)下(xia)來我(wo)(wo)(wo)都(dou)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)在(zai)堅持這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)很有(you)自信的(de)，在(zai)生(sheng)活(huo)當中我(wo)(wo)(wo)也是(shi)非(fei)(fei)常樂(le)觀，有(you)什么困難(nan)都(dou)是(shi)擺好心態去面對(dui)(dui)，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)點也是(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)所(suo)堅持的(de)，生(sheng)活(huo)當中會出現一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)(xie)問題，但是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)都(dou)不足以阻(zu)擋我(wo)(wo)(wo)前進的(de)步伐，四年的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)都(dou)非(fei)(fei)常讓(rang)我(wo)(wo)(wo)難(nan)忘，也告訴(su)了我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)個道理，一(yi)(yi)(yi)(yi)定要有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個好的(de)心態，遇到挫折的(de)時(shi)候不能夠就此放棄。
我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)個(ge)比(bi)較固執(zhi)的(de)人，做一(yi)件事情我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)會一(yi)直堅持著(zhu)，有(you)什么問題我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會一(yi)直堅持下去，現在我(wo)(wo)(wo)(wo)也在思考這(zhe)(zhe)個(ge)問題，在工作當(dang)中我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)來都(dou)不(bu)會去想(xiang)這(zhe)(zhe)些(xie)，但是(shi)有(you)些(xie)事情一(yi)定要強調到(dao)位，對于(yu)這(zhe)(zhe)些(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直都(dou)是(shi)非常上心的(de)，生活當(dang)中我(wo)(wo)(wo)(wo)結(jie)交志同道合(he)的(de)朋友(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們相互之間幫助，學習，這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直都(dou)在回(hui)顧的(de)美好，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)能夠在今后的(de)生活當(dang)中繼(ji)續保(bao)持好的(de)心態，對于(yu)這(zhe)(zhe)幾(ji)年來的(de)學習經歷我(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)直都(dou)在堅持著(zhu)做最好的(de)自(zi)己。
當然四年的(de)學習生活我(wo)(wo)也有(you)一(yi)些問(wen)題出(chu)現，在(zai)工作(zuo)當中(zhong)這是(shi)我(wo)(wo)一(yi)直都在(zai)追求的(de)東(dong)西，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)是(shi)能夠做好這些細節(jie)性的(de)東(dong)西的(de)，我(wo)(wo)也明白這個(ge)(ge)道理(li)，不管(guan)是(shi)做什么(me)我(wo)(wo)都會一(yi)直堅持(chi)去改變自己，有(you)些事情一(yi)點(dian)要(yao)有(you)有(you)一(yi)個(ge)(ge)合(he)理(li)的(de)交待，特別是(shi)在(zai)工作(zuo)當中(zhong)這些都是(shi)我(wo)(wo)需(xu)要(yao)去糾正(zheng)的(de)，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)會保持(chi)好心態(tai)，在(zai)今后(hou)的(de)生活當中(zhong)我(wo)(wo)一(yi)定(ding)會糾正(zheng)自身的(de)缺(que)點(dian)好好提高(gao)自己。
大學畢業自我鑒定3
誰(shui)能想到，還(huan)有小半年(nian)，我(wo)(wo)也要開始(shi)收拾行(xing)囊走(zou)出學(xue)校這座象牙塔了呢？回想當年(nian)入校時，我(wo)(wo)還(huan)是一個由爸(ba)爸(ba)媽媽親自送(song)(song)(song)過來的小男生，當時接待(dai)我(wo)(wo)的學(xue)長還(huan)為此感嘆，我(wo)(wo)不想要父母來送(song)(song)(song)的煩惱卻是他求(qiu)之(zhi)不得的幸(xing)福。一轉(zhuan)眼(yan)，我(wo)(wo)也要畢業了。前年(nian)送(song)(song)(song)走(zou)那位接待(dai)我(wo)(wo)的學(xue)長時的情景也還(huan)歷歷在(zai)目呢，現在(zai)我(wo)(wo)也要準備準備走(zou)人了……
這幾(ji)年大學(xue)時光(guang)里，要說最有成就(jiu)(jiu)感(gan)的(de)(de)(de)事情，那(nei)一(yi)定(ding)(ding)是(shi)(shi)我(wo)(wo)現在(zai)就(jiu)(jiu)已經在(zai)實(shi)習的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)了。公(gong)司(si)領(ling)導很(hen)喜(xi)歡我(wo)(wo)，在(zai)我(wo)(wo)實(shi)習了兩個(ge)(ge)月時就(jiu)(jiu)準備給我(wo)(wo)轉正的(de)(de)(de)，可是(shi)(shi)我(wo)(wo)還有畢(bi)(bi)業(ye)，沒辦法直接(jie)簽合同，領(ling)導只好再讓我(wo)(wo)以實(shi)習生的(de)(de)(de)身份在(zai)公(gong)司(si)里再工(gong)作(zuo)小(xiao)半(ban)年，等我(wo)(wo)領(ling)到(dao)了畢(bi)(bi)業(ye)證和學(xue)位證便(bian)給我(wo)(wo)簽正式員工(gong)的(de)(de)(de)合同。我(wo)(wo)知道，能夠(gou)獲得(de)這個(ge)(ge)工(gong)作(zuo)以及領(ling)導對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)信任和肯(ken)定(ding)(ding)，都(dou)(dou)是(shi)(shi)由(you)于(yu)我(wo)(wo)大學(xue)這幾(ji)年的(de)(de)(de)努力和付(fu)出(chu)，每每收到(dao)表揚的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)都(dou)(dou)會要伸出(chu)拳頭輕輕的(de)(de)(de)和墻面叩擊一(yi)下，在(zai)心里對自(zi)己(ji)說上一(yi)句“不枉(wang)這些(xie)(xie)年吃的(de)(de)(de)那(nei)些(xie)(xie)苦了！”我(wo)(wo)知道，要是(shi)(shi)沒人看見，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)(ding)還會熱淚盈眶的(de)(de)(de)謝(xie)謝(xie)自(zi)己(ji)，謝(xie)謝(xie)他（過去的(de)(de)(de)我(wo)(wo)）的(de)(de)(de)奮斗！
這幾年(nian)大學時(shi)光里(li)，最(zui)最(zui)快樂的時(shi)間(jian)卻是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大一(yi)(yi)(yi)(yi)泡圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)的日子(zi)。那會兒(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)除了(le)(le)每堂課都認真去(qu)教(jiao)室(shi)聽老師講課外(wai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)把(ba)(ba)別人用來(lai)打游戲(xi)的時(shi)間(jian)都用在(zai)了(le)(le)泡圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)上。先別以為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)那么愛(ai)學習(xi)的男生，最(zui)初我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)泡圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)是(shi)因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的女神總去(qu)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)看書，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)偷偷跟著(zhu)(zhu)去(qu)了(le)(le)。后(hou)來(lai)讀(du)(du)(du)著(zhu)(zhu)讀(du)(du)(du)著(zhu)(zhu)書就(jiu)忘了(le)(le)女神這回事兒(er)，她也(ye)沒能喜(xi)歡上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)比起喜(xi)歡她，更喜(xi)歡浩瀚無邊的圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)有時(shi)間(jian)便去(qu)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)里(li)泡著(zhu)(zhu)，把(ba)(ba)學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)的藏書，三(san)分(fen)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)看完了(le)(le)，后(hou)來(lai)老師讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)寫文章，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)從一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)不怎么愛(ai)學文章的人，變成了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)有很多(duo)東西想(xiang)要(yao)去(qu)表(biao)達(da)，想(xiang)要(yao)去(qu)傳播(bo)的人，連(lian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)媽都覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)變外(wai)向了(le)(le)，其實只(zhi)有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)知(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不是(shi)變外(wai)向了(le)(le)，而是(shi)變開朗了(le)(le)，或(huo)許是(shi)讀(du)(du)(du)書讀(du)(du)(du)多(duo)了(le)(le)的緣故(gu)吧，不知(zhi)道，只(zhi)知(zhi)道那段時(shi)間(jian)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)最(zui)快樂的日子(zi)，要(yao)是(shi)還(huan)要(yao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)研究生或(huo)者博(bo)士讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讀(du)(du)(du)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定還(huan)要(yao)常去(qu)泡圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)。
要說在這幾年的(de)(de)(de)(de)收獲的(de)(de)(de)(de)話(hua)，我還在泡(pao)圖(tu)書館的(de)(de)(de)(de)日子(zi)里結交了同(tong)樣愛(ai)泡(pao)圖(tu)書館的(de)(de)(de)(de)好(hao)朋友xx，他是(shi)一(yi)個跟我專(zhuan)業(ye)完全(quan)相反的(de)(de)(de)(de)同(tong)學，我是(shi)理科，他是(shi)文科，我倆卻像面(mian)對跨物種(zhong)的(de)(de)(de)(de)海綿一(yi)樣，對彼此的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)相當的(de)(de)(de)(de)感(gan)興趣。現在我們(men)都還在一(yi)個城市找到了工作，以后(hou)正式畢業(ye)了，不愁沒人(ren)陪我聊(liao)天文聊(liao)地理了，也不愁沒人(ren)陪我去(qu)吃我們(men)都感(gan)興趣的(de)(de)(de)(de)祖(zu)國美(mei)食小吃了。
大學畢業自我鑒定4
回(hui)首(shou)大三這一(yi)(yi)(yi)年來的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活，有渴望(wang)、有追求(qiu)、有成(cheng)功(gong)也有失敗，我孜孜不(bu)倦，執著探求(qiu)，百般(ban)鍛煉，逐(zhu)漸成(cheng)為了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)能(neng)適(shi)應社會要(yao)求(qiu)的(de)(de)新時(shi)代大學(xue)生(sheng)，并為以后的(de)(de)工作(zuo)打下堅實的(de)(de)基礎(chu)。且我相信：用心(xin)就一(yi)(yi)(yi)定能(neng)贏(ying)得精彩!在生(sheng)活中，我堅持著自(zi)我反省且努力(li)的(de)(de)完善自(zi)己的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)格。這一(yi)(yi)(yi)年中，我讀了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些名著和幾本完善人(ren)(ren)(ren)(ren)格的(de)(de)書，對自(zi)己有所幫(bang)助(zhu)，越來越認識(shi)到品(pin)行(xing)對一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)來說是多么(me)的(de)(de)重要(yao)。所以無論在什么(me)情況下，我都以品(pin)德至上(shang)來要(yao)求(qiu)自(zi)己。無論何時(shi)何地我都奉(feng)行(xing)嚴于律己的(de)(de)信條，并切實的(de)(de)遵(zun)行(xing)它。平時(shi)友愛(ai)同學(xue)，尊師重道(dao)，樂于助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)。以前只是覺得幫(bang)助(zhu)別人(ren)(ren)(ren)(ren)感到很開心(xin)，是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)傳統美德。現(xian)在我理(li)解道(dao)，樂于助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)僅能(neng)鑄造高尚(shang)的(de)(de)品(pin)德，而且自(zi)身也會得到很多利益，幫(bang)助(zhu)別人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)同時(shi)也是在幫(bang)助(zhu)自(zi)己。
在學習上，我(wo)熱(re)愛(ai)自己的專業(ye)，還利用課余時(shi)間專修計算(suan)機專業(ye)知(zhi)識，使我(wo)能輕松(song)操作(zuo)各(ge)種網絡和辦公軟件。除了(le)(le)在專業(ye)知(zhi)識方面精益求精外，平(ping)時(shi)我(wo)還涉獵(lie)了(le)(le)大(da)量網絡編程，網絡管(guan)理(li)與維護(hu)，網頁設計等知(zhi)識。并且相信(xin)在以(yi)后(hou)理(li)論與實際結(jie)合當中，能有更大(da)提高(gao)。
我(wo)(wo)的(de)生活準則是：認認真真做人，踏(ta)踏(ta)實實工作。我(wo)(wo)的(de)最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐(nai)勞，不怕困難。在實際工作中，更(geng)重(zhong)要的(de)是牢(lao)固樹立了強烈(lie)的(de)事(shi)業心、高度(du)的(de)責任感和團隊(dui)精神(shen)。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年(nian)寒(han)窗(chuang)，求學(xue)有所用。
作為(wei)積極(ji)樂觀(guan)新時代青年，我(wo)(wo)不(bu)會因為(wei)自(zi)己的大專文(wen)憑而失去自(zi)信，反而我(wo)(wo)會更加迫切要求自(zi)己充實(shi)充實(shi)再(zai)充實(shi)。完善自(zi)我(wo)(wo)是我(wo)(wo)未來目標(biao)。且我(wo)(wo)相信：用心(xin)一(yi)定能(neng)贏得精彩!
大學畢業自我鑒定5
從踏入大學(xue)門檻(jian)的(de)那(nei)天(tian)起，經過良師的(de)精心(xin)指導以及自己的(de)奮力拚搏、自強不息，我(wo)逐漸成為了(le)一(yi)個(ge)能(neng)適應社會(hui)要求的(de)新時代大學(xue)生(sheng)，并(bing)為做一(yi)個(ge)知識型的(de)社會(hui)主(zhu)義建設者打下堅實的(de)基礎。
在大學(xue)期(qi)間，我(wo)認(ren)真學(xue)習，發(fa)揮自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)特長，挖(wa)掘自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)潛(qian)力(li)，從而提(ti)高(gao)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)習能(neng)(neng)力(li)和(he)分析處理問題的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，也(ye)獲得大家(jia)的(de)(de)認(ren)同。另外，我(wo)也(ye)積(ji)極參加各種(zhong)社會(hui)實踐(jian)活動。"工欲善(shan)其(qi)(qi)事,必先利其(qi)(qi)器(qi)"。在求(qiu)學(xue)期(qi)間, "學(xue)而知不足"是我(wo)學(xue)習、工作取得進步(bu)的(de)(de)動力(li)。除了必修課程外我(wo)還自(zi)(zi)(zi)學(xue)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件(jian)，并制作了自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)個(ge)人站點.在英語(yu)學(xue)習上，我(wo)堅持(chi)閱讀英文報刊，提(ti)高(gao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)科普知識(shi)和(he)閱讀能(neng)(neng)力(li)。
在學習之余，我(wo)堅持(chi)參加各種體(ti)育活動(dong)，使自己始終保持(chi)在最(zui)佳狀態，這些(xie)都是(shi)我(wo)將來工作的(de)重要本(ben)錢(qian)！
我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)特點(dian)是：誠實(shi)守信(xin)，熱(re)心待(dai)人(ren)，勇于挑戰自我(wo)(wo)(wo)。為人(ren)處(chu)世上，我(wo)(wo)(wo)堅持(chi)嚴于律已(yi)，寬以待(dai)人(ren)，"若要(yao)人(ren)敬(jing)已(yi)，先(xian)要(yao)已(yi)敬(jing)人(ren)" ，良好(hao)的(de)(de)人(ren)際關(guan)系(xi)正是建立在(zai)理(li)解與溝通(tong)基礎(chu)之上的(de)(de)。同時作為一(yi)(yi)名即(ji)將畢業(ye)(ye)的(de)(de)20xx年(nian)(nian)應屆計算機(ji)業(ye)(ye)的(de)(de)大學生，我(wo)(wo)(wo)所(suo)擁有的(de)(de)是年(nian)(nian)輕和知識，使(shi)我(wo)(wo)(wo)不畏困難，善(shan)于思考，但年(nian)(nian)輕也意味著閱(yue)歷(li)淺，更(geng)需要(yao)虛心向學。我(wo)(wo)(wo)也深知，畢業(ye)(ye)只是求學的(de)(de)一(yi)(yi)小(xiao)步，社會才(cai)是一(yi)(yi)所(suo)真正的(de)(de)大學。我(wo)(wo)(wo)還要(yao)繼(ji)續(xu)努力。
大學畢業自我鑒定6
光陰如梭, 轉眼我在XXX師范大學(xue)已經(jing)讀(du)完了四年，在這個(ge)畢業來臨之(zhi)際，有很多感慨，下面就這過去的四年大學(xue)生活來個(ge)自我鑒定
回首自(zi)己剛入校門的(de)時候，從(cong)一(yi)個(ge)小城(cheng)(cheng)市來個(ge)這大(da)城(cheng)(cheng)市的(de)學院，一(yi)切都充滿了(le)好奇與新鮮，在這種(zhong)好奇與新鮮中，我迎來了(le)新的(de)同學與新的(de)老師，在這四年的(de)大(da)學生(sheng)活中，有過(guo)歡(huan)樂，有過(guo)憂(you)傷。
學習上，我做到了不(bu)遲到、不(bu)早退(tui)，不(bu)掛科、遵守學校紀律等，并且課(ke)余積極(ji)參與各種社團(tuan)組織，比如(ru)英語角(jiao)、志愿者服務組織等，豐富了自己的業余生(sheng)活。
生活上(shang)，能與同學(xue)融(rong)洽相處(chu)，并且(qie)變得更加獨立(li)自主，使(shi)我(wo)的修養、為人處(chu)事及社交能力有了(le)質的飛(fei)躍，這些都是(shi)沒法在課堂(tang)上(shang)學(xue)習到的。
在大學(xue)(xue)的(de)(de)四年時間里，我不(bu)斷的(de)(de)完善(shan)自己的(de)(de)人格(ge)品質，豎(shu)立正確的(de)(de)世界觀、價值觀，多次與學(xue)(xue)校義(yi)務(wu)(wu)(wu)志愿者組織到敬老院、幼兒園(yuan)等機構進行義(yi)務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)，磨練(lian)了我的(de)(de)辦事能力，并且(qie)讓我的(de)(de)思想更加(jia)成熟穩重。
在外出(chu)實習期(qi)間，我在杭州某網(wang)絡公司進行技術(shu)實習，通過大(da)學期(qi)間的知(zhi)識基礎，讓我很好的完(wan)成了(le)公司交給(gei)的任(ren)務，并且(qie)配合其(qi)他部門同(tong)事(shi)完(wan)成了(le)一個個項目，是(shi)我的自信(xin)心與(yu)社會生存(cun)能力(li)有了(le)大(da)大(da)的提高，這(zhe)一切，都離不(bu)開大(da)學四年學校的培養。
當然，我(wo)(wo)也有(you)很多(duo)缺(que)(que)點，在校(xiao)(xiao)外實習的(de)半年，也讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)缺(que)(que)點無限放大(da)，在即(ji)將(jiang)踏實社(she)會(hui)的(de)過程中，我(wo)(wo)會(hui)把一些缺(que)(que)點時刻謹(jin)記(ji)，并且用校(xiao)(xiao)訓(xun)要求自(zi)(zi)己(ji)并改正這些缺(que)(que)點，讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)人(ren)格(ge)更加完整(zheng)，即(ji)將(jiang)步入(ru)社(she)會(hui)，我(wo)(wo)會(hui)更加努(nu)力(li)，用在學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)到的(de)知(zhi)識，做一個對社(she)會(hui)有(you)貢獻的(de)人(ren)。
大學畢業自我鑒定7
大學的(de)時光轉瞬即(ji)逝，但(dan)四年(nian)的(de)大學生活使我(wo)(wo)的(de)整體面(mian)貌(mao)煥(huan)然一新，我(wo)(wo)的(de)專業知識(shi)及(ji)各方面(mian)的(de)能力都得到了很(hen)大的(de)提升，很(hen)感謝大學，讓我(wo)(wo)有了質的(de)飛躍。現在(zai)我(wo)(wo)將(jiang)從四年(nian)來的(de)生活、學習(xi)、工作等方面(mian)做自我(wo)(wo)鑒定：
生活方面，
在老師和同學的(de)(de)熏陶(tao)下，我(wo)已(yi)養(yang)成了良好(hao)的(de)(de)生活(huo)習慣，生活(huo)充實而(er)富有條(tiao)理。大學期間(jian)，獨(du)立自(zi)主(zhu)的(de)(de)生活(huo)讓(rang)我(wo)漸漸地(di)變的(de)(de)成熟(shu)起來，這為(wei)我(wo)以后步入(ru)社會(hui)打好(hao)了基礎(chu)。
學習方面，
我能夠堅持(chi)制定學(xue)習(xi)目(mu)標，明確(que)學(xue)習(xi)態度。大(da)學(xue)四(si)年，我系統全面地學(xue)習(xi)了本專(zhuan)業的理論(lun)基礎知(zhi)識(shi)，同時(shi)把所學(xue)的理論(lun)知(zhi)識(shi)應(ying)用于(yu)實踐(jian)活動中(zhong)，力(li)求理論(lun)和(he)實踐(jian)的統一。在學(xue)習(xi)和(he)掌握(wo)本專(zhuan)業理論(lun)知(zhi)識(shi)與應(ying)用技能的同時(shi)，我還努力(li)拓寬自己的知(zhi)識(shi)面，積極參加學(xue)校舉(ju)行的各項活動，得到了老師和(he)同學(xue)的認可。
人際交往方面，
因為我樂觀、開朗的(de)(de)性格，加之謙虛、誠懇的(de)(de)態度(du)和高度(du)的(de)(de)責任心，連續兩年在(zai)學生(sheng)會工作，做(zuo)了(le)學生(sheng)會部(bu)長，同時，我也(ye)積極參加班(ban)級活動，做(zuo)過(guo)我們班(ban)的(de)(de)學委(wei)。這些在(zai)最(zui)初對(dui)我也(ye)許都(dou)是(shi)一(yi)種(zhong)挑戰，但經過(guo)這些學生(sheng)干部(bu)的(de)(de)經歷，我擁有(you)了(le)較快掌握一(yi)種(zhong)新事(shi)物(wu)的(de)(de)能力(li)，結(jie)交了(le)更多(duo)更好(hao)的(de)(de)朋友，在(zai)與他(ta)們交往的(de)(de)過(guo)程中我學到了(le)為人處事(shi)的(de)(de)方法(fa)，鍛煉了(le)自(zi)己的(de)(de)能力(li)，提升了(le)自(zi)身素質，為將(jiang)來走向(xiang)社會奠定了(le)基礎(chu)。
思想上，
在不斷提高自(zi)己科學文化素質的(de)同時，我也努力提高自(zi)己的(de)思(si)想道德素質，一直在追求(qiu)人(ren)格的(de)升華，注(zhu)重自(zi)己的(de)品(pin)行，積極向黨組織靠攏，在思(si)想行為方面能(neng)夠作(zuo)風優良、待人(ren)誠懇，能(neng)較好(hao)處(chu)理(li)人(ren)際(ji)關際(ji)，處(chu)事冷靜(jing)穩健，能(neng)合理(li)地統籌安排生活中(zhong)的(de)事務。
四(si)年(nian)的(de)大學生活，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直堅持每天反省自(zi)己(ji)，我(wo)(wo)(wo)的(de)座右銘就(jiu)是：實實在(zai)在(zai)做人，勤勤懇(ken)懇(ken)求(qiu)學。四(si)年(nian)來，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直以(yi)這樣的(de)標準嚴格要求(qiu)自(zi)己(ji)，不(bu)斷督促自(zi)己(ji)進步(bu)。我(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)評價就(jiu)是：陽(yang)光(guang)、真誠、謙虛、有(you)耐心，責任(ren)心強！我(wo)(wo)(wo)想這些(xie)都是我(wo)(wo)(wo)以(yi)后工作中必備(bei)的(de)品質，我(wo)(wo)(wo)會繼續堅持，繼續進步(bu)。
大學畢業自我鑒定8
光(guang)陰(yin)荏(ren)荏(ren)，時光(guang)如梭，在(zai)師大(da)的(de)(de)學習(xi)生活即將臨(lin)近尾(wei)聲(sheng)，此(ci)刻(ke)我的(de)(de)心情很(hen)激動，這一(yi)路走來(lai)經歷了(le)(le)很(hen)多事，也(ye)遇(yu)到(dao)了(le)(le)很(hen)多朋友(you)，讓我備感珍(zhen)惜。在(zai)菁(jing)菁(jing)校園中，老(lao)師孜孜不倦的(de)(de)教誨，同學之間的(de)(de)友(you)愛互助，課堂(tang)的(de)(de)溫(wen)馨和(he)暖意，以及來(lai)自各方(fang)面的(de)(de)熏陶，使我在(zai)獲(huo)得知識儲備的(de)(de)同時，也(ye)懂得了(le)(le)許多人(ren)生的(de)(de)道理，可(ke)以說這段經歷讓我受(shou)益非(fei)淺，也(ye)注定將是我人(ren)生道路上又一(yi)個深(shen)刻(ke)的(de)(de)轉(zhuan)折點。
學習(xi)期間(jian)，我始終(zhong)以(yi)提高自(zi)身的(de)綜合素質為目(mu)標，以(yi)自(zi)我的(de)全面發(fa)展作(zuo)為努力(li)的(de)方向，在樹(shu)立正確的(de)人生觀、價值觀和世界觀的(de)同(tong)時，一直秉(bing)承以(yi)刻苦的(de)學習(xi)態度(du)，和扎實的(de)學風來(lai)完(wan)(wan)成全部學業，并注重(zhong)點滴積累，并努力(li)實踐，逐漸將理論知(zhi)(zhi)識轉(zhuan)化，并牢固(gu)掌握(wo)以(yi)適(shi)應社會的(de)發(fa)展，鍛(duan)煉自(zi)身，完(wan)(wan)善(shan)己身，開闊眼界，用(yong)(yong)更(geng)多的(de)金融(rong)知(zhi)(zhi)識來(lai)武裝自(zi)己，讓自(zi)己擁有理性(xing)的(de)頭腦，使得所學可以(yi)更(geng)好的(de)所用(yong)(yong)，成為一門實用(yong)(yong)的(de)技(ji)能。
當初(chu)選擇(ze)繼(ji)續讀書純粹是(shi)出于(yu)偶然(ran)(ran)，或(huo)許(xu)也是(shi)很多人(ren)口中的(de)(de)“為了混一(yi)個更高的(de)(de)文憑”，但或(huo)許(xu)偶然(ran)(ran)事物之(zhi)間(jian)往(wang)往(wang)也存蓄著些許(xu)必(bi)然(ran)(ran)，人(ren)的(de)(de)一(yi)生注定(ding)是(shi)一(yi)個不斷自我(wo)充實(shi)、自我(wo)完善的(de)(de)過程，汲取知(zhi)識、掌(zhang)握技能的(de)(de)方(fang)法勢必(bi)是(shi)多種多樣(yang)的(de)(de)，但系統(tong)化的(de)(de)學習(xi)對于(yu)工(gong)作后再(zai)次邁(mai)入校園大門的(de)(de)我(wo)們來說，可以說是(shi)一(yi)次巨大的(de)(de)挑戰，邊(bian)工(gong)作邊(bian)學習(xi)確(que)實(shi)很辛苦，或(huo)許(xu)這其中的(de)(de)點滴和(he)感(gan)悟(wu)只有經歷過的(de)(de)人(ren)才懂得。
我(wo)(wo)很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我(wo)(wo)依(yi)然堅定的一如(ru)往昔，不后悔自己(ji)當初的選擇，也感謝這樣的`一段經歷讓我(wo)(wo)成長，變的成熟，逐漸褪去(qu)了往日(ri)的羞澀，靦腆，真(zhen)正(zheng)的長大成人，敢(gan)于去(qu)承擔起更多的責任，而不是說(shuo)多做(zuo)少。
在求學(xue)生(sheng)涯(ya)里(li)，我始終保持(chi)“勤(qin)(qin)奮，刻苦，用心，真(zhen)誠”的(de)(de)生(sheng)活(huo)和學(xue)習原則，學(xue)習成績名(ming)列前茅，獲得過優秀學(xue)生(sheng)干部的(de)(de)榮譽，我積(ji)極投(tou)身(shen)到知識這個浩瀚的(de)(de)海(hai)洋里(li)，工學(xue)結合，綱(gang)舉目張(zhang)，不恥下(xia)問，珍惜(xi)時間，切實的(de)(de)讓自(zi)己學(xue)習到更多的(de)(de)技能(neng)，并勤(qin)(qin)于思考，注(zhu)重方法，與人(ren)為善(shan)，結交(jiao)了(le)(le)(le)很多志同道(dao)合的(de)(de)朋友，大(da)家(jia)互幫互助，克(ke)服(fu)難關，彼此之間締(di)結了(le)(le)(le)很深厚的(de)(de)友情，也開(kai)啟(qi)了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)人(ren)脈關系(xi)，為將來(lai)的(de)(de)發展打(da)下(xia)了(le)(le)(le)一個扎實而堅(jian)定(ding)的(de)(de)基(ji)礎。
隨著學習(xi)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步和(he)深(shen)入，我(wo)覺得自(zi)(zi)(zi)己不止是學到了(le)(le)公共基礎學科(ke)知(zhi)識和(he)很多專業知(zhi)識，我(wo)自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)心智也有了(le)(le)一個質(zhi)的(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)，我(wo)能(neng)夠(gou)比較快速的(de)(de)(de)(de)掌握一種新(xin)的(de)(de)(de)(de)技術知(zhi)識，并從中體會(hui)到了(le)(le)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)，也因此提(ti)高了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)工作效率和(he)工作能(neng)力(li)，同時(shi)升華了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)理論(lun)政策(ce)水平和(he)分析能(neng)力(li)。
“人要(yao)(yao)活(huo)到(dao)老，學到(dao)老，改造(zao)到(dao)老”，可(ke)見學習(xi)(xi)是(shi)一(yi)(yi)輩(bei)子(zi)的(de)(de)事情(qing)，即使(shi)離(li)開了課堂(tang)依然如此，知識注定將是(shi)我們人生(sheng)(sheng)(sheng)不可(ke)隨意屏棄(qi)的(de)(de)寶貴財(cai)富(fu)，在華師大的(de)(de)學習(xi)(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)我人生(sheng)(sheng)(sheng)軌跡中的(de)(de)一(yi)(yi)小段(duan)(duan)，是(shi)閃閃發光的(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)(duan)，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)線起著至關重要(yao)(yao)的(de)(de)作用(yong)，但(dan)未來(lai)我注定還有更長的(de)(de)路(lu)要(yao)(yao)走，有更多大大小小的(de)(de)三岔口(kou)需(xu)要(yao)(yao)我去(qu)獨自(zi)(zi)作出正確的(de)(de)選擇(ze)，需(xu)要(yao)(yao)靠我自(zi)(zi)己來(lai)把握自(zi)(zi)己的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)，但(dan)目標堅定一(yi)(yi)點，信念永(yong)遠不改變，我會努力將一(yi)(yi)切做到(dao)最(zui)好，始終(zhong)不斷的(de)(de)學習(xi)(xi)用(yong)知識來(lai)武裝自(zi)(zi)己。
作(zuo)(zuo)為一名即將(jiang)離開(kai)校園的(de)(de)(de)(de)學生，我所擁(yong)有的(de)(de)(de)(de)是(shi)年輕和知識。年輕也許意味著欠(qian)缺經(jing)驗，但是(shi)年輕也意味著熱情和活力，我自(zi)信(xin)能(neng)憑自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能(neng)力和學識在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)和生活中克服各種困難(nan)，不斷實現自(zi)我的(de)(de)(de)(de)人(ren)生價值和追求的(de)(de)(de)(de)目標。
大學畢業自我鑒定9
回首過(guo)去三年多的大學(xue)生活(huo)，我(wo)(wo)不算很優秀，我(wo)(wo)墮落過(guo)，我(wo)(wo)迷茫過(guo)，我(wo)(wo)奮(fen)斗過(guo)，我(wo)(wo)瘋狂過(guo)，而我(wo)(wo)最后選(xuan)擇了安靜，或(huo)許這就是每(mei)(mei)(mei)(mei)個人有每(mei)(mei)(mei)(mei)個人的路，每(mei)(mei)(mei)(mei)個人有每(mei)(mei)(mei)(mei)個人的命。
這(zhe)種安(an)(an)靜的心(xin)態，可能寫在自我鑒定上，是找工作的一大致命傷，試問哪(na)家公司會喜(xi)(xi)歡這(zhe)種安(an)(an)安(an)(an)靜靜、無欲無求(qiu)的人呢？誰不喜(xi)(xi)歡敢拼敢闖的有(you)志之士呢？
大(da)一(yi)(yi)剛踏入大(da)學的校(xiao)園，甚至還沒踏入大(da)學，我(wo)(wo)憧憬著(zhu)(zhu)美好(hao)的一(yi)(yi)切，拿獎(jiang)學金(jin)，修雙學位，好(hao)好(hao)學習(xi)，天天向上……然而(er)并不(bu)(bu)如(ru)此，我(wo)(wo)做(zuo)不(bu)(bu)到。東西根本聽不(bu)(bu)進(jin)腦袋，記憶力也遠不(bu)(bu)如(ru)從前，即使我(wo)(wo)上課(ke)不(bu)(bu)睡覺不(bu)(bu)做(zuo)其它(ta)，我(wo)(wo)望(wang)著(zhu)(zhu)老師望(wang)著(zhu)(zhu)書本還是會發呆，但是錯有錯著(zhu)(zhu)，大(da)學下來，我(wo)(wo)練就了一(yi)(yi)身自學的好(hao)本領。微(wei)積分、線性代數、概率論、財(cai)務(wu)會計、西方(fang)經濟學全部(bu)(bu)自己攻(gong)破，當(dang)考(kao)試前全部(bu)(bu)弄通弄透(tou)的時候真的很驕傲(ao)。
就是這樣，在大學(xue)對于(yu)學(xue)習(xi)變成(cheng)了(le)不求高分，只求過(guo)關不亮紅(hong)燈，事實我(wo)也做到了(le)，直到現在我(wo)沒有掛過(guo)一(yi)門課，沒有試過(guo)補考。
大(da)學(xue)不以學(xue)習為重點，那我這(zhe)大(da)學(xue)三年(nian)究竟做了些什么(me)？我每(mei)天過著什么(me)樣的日子？這(zhe)是一(yi)個很嚴重的問(wen)題。
大一(yi)(yi)、大二在三(san)水校區，就(jiu)(jiu)把這兩年混在一(yi)(yi)起說吧。三(san)水的(de)環境挺好的(de)，真的(de)，與世隔絕(jue)，沒有(you)壓力，大家就(jiu)(jiu)忙(mang)著(zhu)社團的(de)東(dong)西，忙(mang)著(zhu)搞(gao)(gao)點(dian)小生意，賺點(dian)小錢。我也(ye)(ye)(ye)加入(ru)了(le)院的(de)學術科(ke)研部，也(ye)(ye)(ye)算有(you)點(dian)事干吧。但是我干的(de)東(dong)西并不(bu)(bu)(bu)完全與這個(ge)部門有(you)關。因為(wei)我被派去搞(gao)(gao)校運會的(de)方陣(zhen)策劃(hua)。07年的(de)校運會反(fan)反(fan)復復，一(yi)(yi)陣(zhen)子說搞(gao)(gao)，一(yi)(yi)陣(zhen)子說不(bu)(bu)(bu)搞(gao)(gao)，一(yi)(yi)陣(zhen)子又(you)說推(tui)遲，所(suo)以方陣(zhen)策劃(hua)這工作斷(duan)斷(duan)續續搞(gao)(gao)了(le)一(yi)(yi)個(ge)學期，耗盡(jin)了(le)我們這team人的(de)所(suo)有(you)心血。不(bu)(bu)(bu)過搞(gao)(gao)得很成功，我們的(de)友誼也(ye)(ye)(ye)一(yi)(yi)直保持著(zhu)。
而大一的下(xia)學(xue)(xue)期(qi)也很忙，但(dan)忙的東西沒有(you)那么集中，策劃搞一下(xia)講座，幫(bang)(bang)學(xue)(xue)院(yuan)畫(hua)畫(hua)海報，幫(bang)(bang)班里搞搞班徽、手抄(chao)報，反正就是弄一下(xia)與宣(xuan)傳畫(hua)畫(hua)有(you)關(guan)的東西吧(ba)，經常會做到三(san)更半夜，但(dan)是不亦樂乎
。
這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年，自(zi)己也覺得自(zi)己討(tao)厭(yan)，年輕人確實(shi)浮躁，很難讓(rang)自(zi)己靜(jing)下來，有一種(zhong)樹(shu)欲靜(jing)而風不止(zhi)的感(gan)覺。
所以在(zai)大(da)二(er)我沒(mei)有(you)選擇繼續在(zai)學(xue)生(sheng)干部工作這方(fang)面發展。因為(wei)能力膽量我都不(bu)缺，這些在(zai)小學(xue)六(liu)年＋初中三年＋高中三年我已經練就出(chu)來了。上大(da)學(xue)反而想安(an)靜，在(zai)大(da)二(er)，做(zuo)了三件事(shi)：指導08方(fang)陣(zhen)(zhen)的校(xiao)運會策(ce)劃、戀愛、靜心，其實是(shi)上學(xue)期(qi)(qi)指導08方(fang)陣(zhen)(zhen)，兼談了場戀愛，下學(xue)期(qi)(qi)分手過后(hou)便是(shi)努力讓自己安(an)靜。
陳先生對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)影響(xiang)很深，至(zhi)今我(wo)(wo)(wo)還經常提(ti)起(qi)(qi)他，被拋棄(qi)的(de)(de)(de)感受(shou)真的(de)(de)(de)不(bu)好(hao)受(shou)。是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)好(hao)，還是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)太好(hao)？我(wo)(wo)(wo)也不(bu)知(zhi)道，可能真的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們所說(shuo)的(de)(de)(de)怎么(me)也說(shuo)不(bu)到一(yi)起(qi)(qi)，分歧太大(da)了(le)。分手(shou)之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)總習慣(guan)在(zai)(zai)人群中(zhong)尋找他的(de)(de)(de)身影，甚(shen)至(zhi)在(zai)(zai)教學樓轉，在(zai)(zai)圖書館轉，就是(shi)(shi)為了(le)找他，日子就是(shi)(shi)這樣子過。努力讓自己(ji)(ji)安靜，但又控制不(bu)了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)開始了(le)十字繡，這一(yi)針一(yi)線的(de)(de)(de)功夫，確(que)實是(shi)(shi)修心養性的(de)(de)(de)最佳選擇，有點類似(si)于和(he)尚念經。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，只有讓自己(ji)(ji)安靜下來，才知(zhi)道以后(hou)的(de)(de)(de)路該怎么(me)走，方向在(zai)(zai)哪里。
在(zai)十(shi)字繡的同時(shi)(shi)，我還做了(le)(le)一件偉(wei)大(da)的事，就(jiu)是總結自己過去五年的人生。20xx－20xx，一天(tian)一天(tian)慢(man)慢(man)地做，一點一滴慢(man)慢(man)地思考，我總共做了(le)(le)216頁(ye)的PPT演示(shi)文(wen)稿。每一頁(ye)每一個字都(dou)是我自己寫的，每一個圖片(pian)也(ye)是自己選(xuan)的。很漂(piao)亮(liang)，現在(zai)偶(ou)爾(er)看起來也(ye)覺得別有一番滋味。或許也(ye)是怕(pa)自己某一天(tian)老的時(shi)(shi)候，這些(xie)往日的記(ji)憶會(hui)模糊，越(yue)(yue)想記(ji)住的事，卻越(yue)(yue)記(ji)不住。
此外(wai)，還學習了一(yi)(yi)些(xie)圖片編輯的(de)軟件(jian)，和電子雜志的(de)制(zhi)作，這些(xie)都是挺容易的(de)，摸(mo)索一(yi)(yi)下，一(yi)(yi)兩個小時就(jiu)懂，一(yi)(yi)兩天(tian)就(jiu)變(bian)高手，關鍵是自身的(de)一(yi)(yi)個審(shen)美。
好了，終于講(jiang)到大三，回(hui)校本部的生(sheng)活了。
離(li)開三水，已(yi)經感覺到壓力了，以前在三水就說(shuo)人煙(yan)稀少，找(zhao)不到兼(jian)職(zhi)，來到廣(guang)州，真的不能再這(zhe)樣。所以我從那個(ge)暑假就開始麥(mai)當(dang)(dang)(dang)勞的兼(jian)職(zhi)工作了。在麥(mai)當(dang)(dang)(dang)勞一直做了半(ban)年(nian)(nian)，直至20xx年(nian)(nian)12月(yue)。在麥(mai)當(dang)(dang)(dang)勞工作感受很多(duo)，不過還是(shi)挺喜歡(huan)麥(mai)當(dang)(dang)(dang)勞的，這(zhe)將會是(shi)發展的一個(ge)方(fang)向。
到了20xx年(nian)底，我(wo)們開(kai)始了第一次正裝面(mian)試(shi)，就是(shi)君(jun)悅實習面(mian)試(shi)，面(mian)試(shi)最后的(de)結果是(shi)“pourEnglish，PH”，意思是(shi)說(shuo)英語(yu)差，去中餐廳。可見(jian)樣子長(chang)得好總是(shi)勝(sheng)過英語(yu)強，這是(shi)我(wo)在酒店領悟到的(de)一個重點。
不(bu)過(guo)最后陳總為我(wo)們(men)
安排崗位的(de)時(shi)候，是(shi)(shi)把我(wo)(wo)分到(dao)宴會，名為宴會部，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)有一(yi)半時(shi)間都是(shi)(shi)在(zai)(zai)MC（自助餐廳），就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)樣，我(wo)(wo)在(zai)(zai)君悅度過了(le)地域式的(de)半年(nian)實習。痛(tong)苦之極(ji)，人都做(zuo)得麻木了(le)。最后發(fa)現，酒店確(que)實不適(shi)合(he)我(wo)(wo)生存(cun)，那種等(deng)級制度，那種勢利，做(zuo)久了(le)整個人都會扭曲。
實習以后，總算過了一個安逸(yi)(yi)的(de)(de)暑假，僅(jin)僅(jin)是8月，每(mei)天陪(pei)(pei)媽媽吃(chi)早餐，逛超(chao)市(shi)，陪(pei)(pei)那一歲多的(de)(de)姨甥(sheng)女玩(wan)，挺開(kai)心的(de)(de)，但安逸(yi)(yi)的(de)(de)日(ri)子(zi)短啊，一開(kai)學，各方面的(de)(de)壓力隨即(ji)而來，所謂手(shou)停(ting)(ting)就口停(ting)(ting)，又回到了伸大手(shou)板問媽媽要錢的(de)(de)日(ri)子(zi)了。
這段時間(jian)很(hen)煩(fan)，各種無(wu)形(xing)的(de)壓力導致連目光都變得呆滯(zhi)，無(wu)端端就會發呆愣著，不(bu)過前兩天的(de)臺風(feng)把(ba)我吹醒了，雜(za)亂無(wu)章的(de)東(dong)(dong)西并不(bu)可怕，可怕的(de)是腦子的(de)雜(za)亂無(wu)章，東(dong)(dong)西一(yi)件一(yi)件老老實(shi)(shi)實(shi)(shi)地完成，既充實(shi)(shi)又(you)滿足(zu)。
好吧(ba)，大學三年多(duo)的生活像流水帳一(yi)樣(yang)又說了(le)一(yi)遍，現在“講古(gu)”的功夫好像越來越厲害了(le)，不過這(zhe)是一(yi)篇發自(zi)內心，為自(zi)己而寫的自(zi)我鑒定。
高中(zhong)三年最(zui)后我(wo)悟(wu)出一(yi)句話“一(yi)分耕耘，一(yi)份(fen)收獲”，而大學四年也許(xu)我(wo)悟(wu)出的一(yi)句是“欲望是萬惡(e)的根源”，當一(yi)個人無欲無求的時(shi)候，可能(neng)就能(neng)感(gan)受(shou)到最(zui)原始(shi)的快樂，但都市(shi)人誰能(neng)做到？
生(sheng)(sheng)活在這么一個物(wu)質社會，隨大流往前走才不至于被(bei)眾人(ren)踩(cai)在腳(jiao)下死去。加油吧，大學畢業生(sheng)(sheng)！
大學畢業自我鑒定10
大學轉瞬即逝，時光如同(tong)流水，在這四年中我收獲了同(tong)學的(de)友情(qing)，得到了老師(shi)傳授的(de)知(zhi)識，開闊(kuo)了視(shi)野，見識到了更廣闊(kuo)的(de)天地。
在學習上(shang)(shang)，尊重老(lao)(lao)師(shi)，老(lao)(lao)師(shi)在上(shang)(shang)課時講到的(de)知識(shi)都會(hui)(hui)用心記(ji)下，好記(ji)性不如爛(lan)筆(bi)頭，只(zhi)有做(zuo)好儲備才能以備不時之需(xu)，我(wo)(wo)(wo)不是(shi)一(yi)個(ge)(ge)聰明的(de)人(ren)(ren)，就(jiu)做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)勤(qin)奮的(de)人(ren)(ren)，被人(ren)(ren)記(ji)憶好，我(wo)(wo)(wo)筆(bi)尖記(ji)錄快，堅持上(shang)(shang)課做(zuo)筆(bi)記(ji)，老(lao)(lao)師(shi)會(hui)(hui)給我(wo)(wo)(wo)們(men)你很多的(de)忠告，和良言，我(wo)(wo)(wo)都會(hui)(hui)去一(yi)一(yi)實踐，聽進耳朵里(li)就(jiu)要做(zuo)到，知行合一(yi)，做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)肯動手的(de)人(ren)(ren)，做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)愿意工作的(de)人(ren)(ren)。如果(guo)不在學習中努力(li)那將會(hui)(hui)在工作中吃(chi)苦(ku)，每天我(wo)(wo)(wo)都會(hui)(hui)泡圖書館(guan)，浩(hao)如煙海的(de)書籍是(shi)我(wo)(wo)(wo)成(cheng)長的(de)養分(fen)，讀(du)書陶(tao)冶情操，也豐富知識(shi)，增長見識(shi)，我(wo)(wo)(wo)從不局限自己在一(yi)個(ge)(ge)狹小(xiao)的(de)范圍了，老(lao)(lao)師(shi)知識(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)成(cheng)長路上(shang)(shang)的(de)領路人(ren)(ren)，不是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)終點，想要得到更多需(xu)要自己去鉆研，我(wo)(wo)(wo)奉行這點，在大學四年里(li)為此(ci)而(er)努力(li)付出(chu)。
在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)生(sheng)活中我(wo)(wo)(wo)(wo)積極參(can)(can)加各種體育活動，參(can)(can)加各種社團或者俱(ju)樂(le)部，見的(de)(de)(de)多(duo)(duo)，才(cai)能(neng)(neng)看的(de)(de)(de)遠，堅持才(cai)能(neng)(neng)夠做(zuo)好，無論(lun)是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)里面(mian)(mian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會還(huan)是(shi)(shi)系里面(mian)(mian)的(de)(de)(de)團支(zhi)書等(deng)我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)參(can)(can)加并且去面(mian)(mian)試，雖然被很多(duo)(duo)崗位(wei)淘汰(tai)了但是(shi)(shi)也因(yin)此(ci)(ci)(ci)得(de)到了成(cheng)長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也學(xue)(xue)會了更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)東西，經過多(duo)(duo)次的(de)(de)(de)臺上演講(jiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)在(zai)(zai)(zai)膽怯，變得(de)自(zi)信學(xue)(xue)會展現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)才(cai)能(neng)(neng)，會去努力(li)做(zuo)好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)事(shi)情，也會發展自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)愛(ai)好，做(zuo)的(de)(de)(de)多(duo)(duo)，才(cai)能(neng)(neng)學(xue)(xue)得(de)多(duo)(duo)。因(yin)此(ci)(ci)(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)系里和院(yuan)里都(dou)有(you)(you)(you)職位(wei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)除了自(zi)己(ji)學(xue)(xue)習要努力(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)需要完成(cheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)和系里面(mian)(mian)的(de)(de)(de)工作，認識了很多(duo)(duo)不(bu)同系的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，結(jie)交了一大群有(you)(you)(you)能(neng)(neng)力(li)有(you)(you)(you)才(cai)干的(de)(de)(de)人，也因(yin)此(ci)(ci)(ci)端麗了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷(duan)成(cheng)長(chang)。
在(zai)實(shi)踐中(zhong)我會(hui)利(li)用(yong)假期(qi)時(shi)間去打工(gong)兼職，做一些是(shi)，眼高手(shou)低是(shi)我們(men)大學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)通(tong)病，我不(bu)想成為這樣的(de)(de)(de)人，走入工(gong)作(zuo)(zuo)，接(jie)觸社會(hui)，了解(jie)社會(hui)，做一個(ge)有前(qian)瞻意識的(de)(de)(de)人，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)不(bu)斷(duan)檢驗自(zi)己所學(xue)(xue)知識，也會(hui)了解(jie)當前(qian)行(xing)業最(zui)需要的(de)(de)(de)技能(neng)和(he)那(nei)些方向更有前(qian)景，通(tong)過(guo)(guo)我多次(ci)的(de)(de)(de)實(shi)踐工(gong)作(zuo)(zuo)，通(tong)過(guo)(guo)同事和(he)老板的(de)(de)(de)訴說(shuo)講(jiang)解(jie)，和(he)自(zi)己親眼所見，讓(rang)我在(zai)大學(xue)(xue)四年(nian)中(zhong)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)調(diao)整自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方法，調(diao)整自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習計(ji)劃(hua)，不(bu)斷(duan)給自(zi)己增加(jia)學(xue)(xue)習任(ren)務，然(ran)后又(you)通(tong)過(guo)(guo)具體的(de)(de)(de)實(shi)踐工(gong)作(zuo)(zuo)來加(jia)強自(zi)己的(de)(de)(de)能(neng)力，使我四年(nian)時(shi)光(guang)過(guo)(guo)得非常充實(shi)，從面了意義，每一天都在(zai)努力都在(zai)奮(fen)斗，為自(zi)己規劃(hua)。
經(jing)過四年(nian)的學習(xi)成長(chang)鍛(duan)煉我學到了(le)(le)很多，對自(zi)己的未(wei)來也充滿了(le)(le)希望，因(yin)為我已經(jing)有了(le)(le)四年(nian)的準備，有了(le)(le)四年(nian)的實戰經(jing)驗(yan)，對畢業(ye)之后的工(gong)作(zuo)無所畏懼(ju)，我信(xin)心做好自(zi)己的工(gong)作(zuo)。
大學畢業自我鑒定11
悄然(ran)溜走的歲(sui)月，轉(zhuan)瞬即逝的年華。轉(zhuan)眼間大(da)學生活就要結束了，離校之前(qian)，該好好的給自己作(zuo)個總結，及時給自己定(ding)位，規(gui)劃好未來(lai)。
回顧過(guo)去，在學(xue)(xue)校、老(lao)師與同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)幫助下我(wo)覺(jue)得自己過(guo)得很快樂，也很充實(shi)(shi)。除了(le)努力(li)學(xue)(xue)習(xi)基礎課程和掌握(wo)本專業的(de)(de)理論知識外，我(wo)還(huan)積極參(can)加各(ge)種社會(hui)實(shi)(shi)踐、文(wen)體活動，在這三年多的(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生活里我(wo)明顯感覺(jue)到自己在學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)、工作能力(li)、思想覺(jue)悟等(deng)方面(mian)比起剛來大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)時候有(you)了(le)很大(da)(da)(da)的(de)(de)提高。
在政治上(shang)，我(wo)有(you)堅定的政治方向，積極上(shang)進，熱愛(ai)(ai)祖(zu)國，熱愛(ai)(ai)人民，遵紀守法，勇(yong)于批(pi)(pi)評(ping)與自我(wo)批(pi)(pi)評(ping)，樹(shu)立了正確的人生觀與價(jia)值(zhi)觀。
在學(xue)習上，憑著(zhu)(zhu)對知識的(de)渴望與追(zhui)求，我一向嚴于律己，勤奮(fen)好學(xue)，成(cheng)績優異，連(lian)續三年獲(huo)得校(xiao)獎學(xue)金。平(ping)時我還非常注重英(ying)語(yu)能力(li)的(de)培養，涉獵了(le)(le)大(da)量英(ying)語(yu)方(fang)面(mian)的(de)課(ke)外書(shu)，并(bing)通過(guo)了(le)(le)國家英(ying)語(yu)六級考試。同時我還利(li)用課(ke)余時間閱讀了(le)(le)大(da)量文(wen)學(xue)名(ming)著(zhu)(zhu)，拓寬自(zi)己的(de)視野(ye)，并(bing)自(zi)學(xue)各類與平(ping)面(mian)設計相關的(de)軟件，以(yi)進一步(bu)完善(shan)與本(ben)專(zhuan)業(ye)相關的(de)知識體(ti)系(xi)。
在工作上，除了積(ji)極參加(jia)學(xue)校、系(xi)、班級組(zu)織的各項活動外，結合自身特長，我還積(ji)極參加(jia)學(xue)校、社會組(zu)織的各種(zhong)網絡設計比賽(sai)，并獲(huo)得獎勵，為學(xue)校爭光，得到了學(xue)校、老(lao)師(shi)與同學(xue)們(men)的認可。
在生(sheng)活上，養成了良(liang)好的(de)(de)生(sheng)活習慣，生(sheng)活充實(shi)(shi)而有條(tiao)理(li)，有嚴謹的(de)(de)生(sheng)活態度，良(liang)好的(de)(de)生(sheng)活作風；為(wei)人熱情大方，誠實(shi)(shi)守信，樂于助人。有自己為(wei)人處世的(de)(de)原則，與(yu)同學(xue)，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的(de)不(bu)(bu)足之(zhi)處(chu)，那就是做事(shi)(shi)有時候會優(you)柔寡斷，不(bu)(bu)能果斷、大膽(dan)的(de)放開手去做事(shi)(shi)。在(zai)今后的(de)日子里，我會從自身找(zhao)原因，改(gai)進缺點不(bu)(bu)足，繼續(xu)努力(li)，不(bu)(bu)斷進取(qu)，以飽滿的(de)熱情(qing)去迎接我人生的(de)新旅程。
對于一(yi)名(ming)大四畢業生來(lai)說，離開校園踏入社會開始(shi)人(ren)生的(de)新(xin)(xin)旅(lv)(lv)程，走(zou)好(hao)這段人(ren)生新(xin)(xin)旅(lv)(lv)程的(de)第(di)一(yi)步也非常重要。通過對這三年多的(de)總結，我(wo)對自己有了(le)一(yi)個更(geng)加系統地客觀(guan)地認識，在(zai)以后的(de)求職(zhi)路上我(wo)會更(geng)加明確自己的(de)職(zhi)業目標，以全新(xin)(xin)的(de)面(mian)貌面(mian)向社會、迎接未來(lai)，邁好(hao)人(ren)生新(xin)(xin)旅(lv)(lv)程的(de)第(di)一(yi)步。
大學畢業自我鑒定12
四年的大學時(shi)光已(yi)經過去(qu)大半，對于很多同學來說，不會對熟悉(xi)的校園生(sheng)活充滿好(hao)奇，不會對各式各樣的社(she)團(tuan)生(sheng)活熱心參加，不會對各種娛樂活動津津樂道(dao)，我(wo)們當前最(zui)為關心的問(wen)題(ti)是大學得到了什么，今后(hou)的人(ren)生(sheng)道(dao)路在(zai)哪里？
作(zuo)為一個(ge)來自農(nong)村的(de)師范(fan)生，在(zai)畢業以后很大程度上要(yao)回(hui)生源地(di)就(jiu)業。然而，畢業就(jiu)能就(jiu)業嗎(ma)？答案是否定的(de)。縱觀(guan)近幾(ji)年(nian)家鄉教(jiao)育師資發展狀況，就(jiu)能發現(xian)現(xian)在(zai)的(de)就(jiu)業形(xing)勢相(xiang)當嚴峻(jun)。
我(wo)來(lai)自(zi)XX市XX區(qu)，現(xian)就將(jiang)寒假期間通過走(zou)訪調查得到的(de)有關XX區(qu)教師(shi)就業(ye)，從業(ye)狀況總結(jie)如下：
一、教師職業在XX區的受歡迎程度
XX區(qu)位于八百里(li)秦川中段，自古風調(diao)雨順，基(ji)本(ben)沒有(you)遭受(shou)過重大的(de)(de)(de)自然災害，人(ren)們都(dou)過慣了安(an)靜平穩(wen)的(de)(de)(de)生(sheng)活，這種思(si)想(xiang)觀念也深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)影響著當(dang)代XX人(ren)的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)方向(xiang)、醫生(sheng)和教(jiao)師(shi)是這里(li)最受(shou)歡(huan)迎的(de)(de)(de)兩大職(zhi)業(ye)(ye)，這兩大職(zhi)業(ye)(ye)，不(bu)怕風吹(chui)日曬，有(you)穩(wen)定的(de)(de)(de)收入(ru)，有(you)充足的(de)(de)(de)節假日休息(xi)時(shi)間，而這兩個(ge)職(zhi)業(ye)(ye)相比，很多人(ren)又會(hui)選擇教(jiao)師(shi)，固為(wei)這個(ge)行業(ye)(ye)更(geng)容(rong)易入(ru)門，教(jiao)師(shi)比醫生(sheng)好當(dang)，更(geng)是隨著現經濟不(bu)景氣的(de)(de)(de)影響，各(ge)行業(ye)(ye)都(dou)在(zai)裁員減薪，而教(jiao)師(shi)這個(ge)職(zhi)業(ye)(ye)基(ji)本(ben)是個(ge)終生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)，不(bu)怕下崗，而且這幾年的(de)(de)(de)工資有(you)較大增長，所以，順理成章的(de)(de)(de)是家鄉人(ren)最看好的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)。
二、XX區現在的教師資源狀況：
XX區是(shi)XX市的(de)(de)(de)一個大區縣，有中、小(xiao)學(xue)上百所，經過(guo)連(lian)續(xu)幾(ji)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)對(dui)外招(zhao)聘老師(shi)，現(xian)(xian)在教師(shi)崗(gang)位(wei)基(ji)(ji)本(ben)飽和，在20xx年(nian)(nian)以(yi)前XX區教育(yu)局基(ji)(ji)本(ben)每年(nian)(nian)會(hui)向全區公開招(zhao)聘大專學(xue)歷的(de)(de)(de)應往屆畢業生(sheng)100多名，支援西(xi)山等落后地區的(de)(de)(de)中、小(xiao)學(xue)教育(yu)，應屆本(ben)科的(de)(de)(de)師(shi)范生(sheng)則可享受直接分配的(de)(de)(de)待(dai)遇，據了解(jie)，這種政策將會(hui)于20xx年(nian)(nian)開始不一定(ding)再(zai)執行(xing)，教師(shi)崗(gang)位(wei)基(ji)(ji)本(ben)飽和，以(yi)后，師(shi)范生(sheng)的(de)(de)(de)需求明顯減少，除自然退體(ti)外，很(hen)難(nan)有空(kong)余崗(gang)位(wei)，而且(qie)隨著現(xian)(xian)在適入學(xue)幾(ji)意人(ren)數的(de)(de)(de)銳減在XX區很(hen)多村鎮小(xiao)學(xue)相繼合(he)并(bing)，教師(shi)工資與業績掛鉤，使很(hen)多學(xue)校在職老師(shi)的(de)(de)(de)競爭(zheng)加(jia)劇(ju)，對(dui)新人(ren)進入教師(shi)行(xing)提(ti)出了更高(gao)的(de)(de)(de)要(yao)求。
大學畢業自我鑒定13
就要畢業(ye)了，我覺得有必要對這(zhe)二年的大學生活(huo)做個自我鑒定：
在(zai)思想(xiang)上(shang)，本人(ren)要求積(ji)極(ji)上(shang)進，熱愛祖國(guo)(guo)、熱愛人(ren)民，擁(yong)(yong)護中國(guo)(guo)共(gong)產黨的(de)領導、擁(yong)(yong)護黨的(de)各(ge)(ge)項方針政(zheng)策，遵守國(guo)(guo)家的(de)法(fa)律法(fa)規(gui)及各(ge)(ge)項規(gui)章制度(du)，勇于批評與自我批評，樹立正(zheng)確的(de)人(ren)生(sheng)觀(guan)和價值(zhi)觀(guan)。
在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習上，嚴格要求自己，憑著對(dui)知識(shi)的(de)(de)強(qiang)烈(lie)追求，刻苦鉆研(yan)，勤奮(fen)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue) ，態度(du)端正(zheng)，目標(biao)明確，對(dui)我國(guo)現行的(de)(de)基(ji)本大(da)法(fa)(fa)有了(le)一個(ge)較(jiao)為系統的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，掌握(wo)法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)本理(li)論和(he)(he)基(ji)本知識(shi)，了(le)解和(he)(he)掌握(wo)國(guo)家的(de)(de)主(zhu)要法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)法(fa)(fa)規(gui) ， 理(li)解和(he)(he)掌握(wo)法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)規(gui)則面(mian)前的(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)精神和(he)(he)法(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)價值，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習上：我不僅重視(shi)對(dui)專(zhuan)業課程的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，認真做好(hao)每(mei)門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習筆記(ji)，按時完(wan)成每(mei)門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)網上作業，掌握(wo)了(le)扎實的(de)(de)法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)。同時注重黨的(de)(de)路線、方針、政策等方面(mian)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習理(li)解和(he)(he)認識(shi)，個(ge)人(ren)思想道德品格和(he)(he)修養的(de)(de)提升(sheng)，堅信先做人(ren)后(hou)做事的(de)(de)至理(li)名(ming)言。對(dui)我個(ge)人(ren)的(de)(de)整體(ti)綜合(he)素質提高有很大(da)的(de)(de)幫助(zhu)。
對于我(wo)(wo)們(men)在(zai)職工作人(ren)員來說，學(xue)習的(de)目的(de)不(bu)僅僅是(shi)學(xue)習本身更(geng)為(wei)重要(yao)(yao)的(de)是(shi)服務(wu)于本職工作，因此(ci)學(xue)以致用尤(you)為(wei)重要(yao)(yao)，這方面我(wo)(wo)能到(dao)具體工作中不(bu)斷探索和尋找二者結(jie)合點 ，把理論(lun)與實(shi)踐(jian)有機地結(jie)合起來，學(xue)習為(wei)實(shi)踐(jian)提供(gong)理論(lun)證平臺，從而更(geng)牢(lao)固地掌握了(le)所學(xue)知識，這點才是(shi)我(wo)(wo)最深的(de)感受。
大學畢業自我鑒定14
本人待人熱情、真(zhen)誠，做事認真(zhen)，謙(qian)虛謹慎，誠實守信、勇于(yu)拼搏、吃苦耐勞，學習能力強，有較好的時間觀念和責(ze)任心強。能迅速的適應各種環(huan)境，具有良好的團隊意識，具有一定的專(zhuan)業知識，能夠有效率地完成工作，希望能為(wei)貴公司貢獻自己(ji)的才能
大學畢業自我鑒定15
大學四(si)年轉眼即逝，回(hui)首往事仍歷(li)歷(li)在目。在大學四(si)年的(de)(de)(de)時(shi)間里，我(wo)(wo)享受(shou)過成功的(de)(de)(de)甜蜜，品嘗(chang)過失(shi)敗的(de)(de)(de)苦楚，生(sheng)活的(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)，都將我(wo)(wo)歷(li)練，讓我(wo)(wo)從(cong)一(yi)個青澀(se)，魯莽的(de)(de)(de)中學生(sheng)，蛻變成一(yi)個成熟，內斂的(de)(de)(de)大學生(sheng)。使(shi)我(wo)(wo)能夠在以后(hou)的(de)(de)(de)人生(sheng)道路上，走得更加平穩(wen)；面對生(sheng)活的(de)(de)(de)挫(cuo)折時(shi)，知道該怎樣(yang)去(qu)應對。下面是我(wo)(wo)畢業的(de)(de)(de)自我(wo)(wo)鑒定。
在學(xue)習(xi)方面，我(wo)覺得對于一(yi)(yi)個大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)來說，學(xue)習(xi)是(shi)(shi)無比(bi)重要的，我(wo)們只有(you)通(tong)過不斷的學(xue)習(xi)，才能不斷的提高自身的文(wen)化修養(yang)(yang)和素質修養(yang)(yang)。這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)們當(dang)代大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)必備(bei)的涵養(yang)(yang)，作(zuo)為千千萬萬當(dang)代大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)的其(qi)中一(yi)(yi)位，我(wo)時刻記得要好好學(xue)習(xi)，天(tian)天(tian)向上。無論是(shi)(shi)課(ke)內的知(zhi)識還是(shi)(shi)課(ke)外的知(zhi)識，我(wo)都會以一(yi)(yi)種虛心(xin)的態度去學(xue)習(xi)。
在生活方(fang)面，我同樣以(yi)一(yi)種虛心向學(xue)的姿態，向身邊優秀的同學(xue)學(xue)習。在與很(hen)(hen)多(duo)同學(xue)接觸(chu)的這四年時間(jian)里，我也(ye)懂得了很(hen)(hen)多(duo)生活的樂趣，我們一(yi)起談(tan)笑風生，快樂無比。我們相互(hu)幫助，不讓哪個同學(xue)落單。這些，都(dou)讓我感到(dao)家(jia)一(yi)般的溫暖，讓我學(xue)會了感恩。
在社(she)會(hui)(hui)實踐方面，我(wo)喜歡利用假期時間，去做一(yi)(yi)些兼職。我(wo)覺得，校園只是我(wo)們社(she)會(hui)(hui)的一(yi)(yi)個縮影，要真正的得到歷練(lian)，我(wo)們還(huan)必須走出校園，走向真正的社(she)會(hui)(hui)，在這樣(yang)的環境下(xia)，我(wo)們方可歷練(lian)自己。學(xue)會(hui)(hui)吃苦，學(xue)會(hui)(hui)容忍(ren)，學(xue)會(hui)(hui)微笑，學(xue)會(hui)(hui)謙讓。這樣(yang)的我(wo)們才(cai)能(neng)立足于(yu)社(she)會(hui)(hui)的不敗之(zhi)地(di)。
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