法學本(ben)科自(zi)我鑒定范(fan)文
自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定是(shi)個(ge)人在一個(ge)階段的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)總(zong)結,自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定能(neng)夠提(ti)升我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)書面表達能(neng)力,讓我(wo)(wo)(wo)們來為自(zi)(zi)(zi)己寫一份自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定吧(ba)。自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定怎么寫才能(neng)發揮它的(de)(de)作用呢(ni)?下面是(shi)小(xiao)編為大家(jia)收集的(de)(de)法(fa)學本科自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定范文,僅供參考,希(xi)望能(neng)夠幫助到大家(jia)。
法學本科自我鑒定范文1
從剛進大(da)學(xue)(xue)時的(de)(de)懵懂到(dao)現在(zai)即將走出校門,我(wo)(wo)這大(da)學(xue)(xue)四年(nian)收(shou)獲了很多,進步了很多。在(zai)這大(da)學(xue)(xue)四年(nian)中,我(wo)(wo)各方面的(de)(de)能力都得到(dao)了發展,可以說(shuo),經過大(da)學(xue)(xue)四年(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)習,我(wo)(wo)已經具備了適應社會工作的(de)(de)能力。四年(nian)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生活(huo)即將畫上(shang)句(ju)點,驀然(ran)回首,至(zhi)少可以自信地說(shuo)一(yi)(yi)聲“我(wo)(wo)沒有虛度”。在(zai)此給我(wo)(wo)大(da)學(xue)(xue)四年(nian)的(de)(de)青春一(yi)(yi)個交待!
在學(xue)校期間,我充分利用了(le)學(xue)校優越的(de)學(xue)習(xi)條件和濃郁(yu)的(de)學(xue)習(xi)氛圍,認真學(xue)習(xi)了(le)法律專業計(ji)劃規定的(de)相關內容,且在校期間取得良(liang)好的(de)成績(ji),多次榮獲校級獎學(xue)金(jin)及國家獎學(xue)金(jin),具(ju)備了(le)一定的(de)理論知(zhi)識(shi)基礎。
在學好(hao)文化(hua)課程(cheng)的(de)(de)同時,我也積極參(can)加社會工作和(he)暑(shu)期實踐。無(wu)論擔任(ren)班干部或進(jin)行市場(chang)調查(cha)、參(can)加學生(sheng)實踐團(tuan)等(deng)活(huo)動,我都(dou)積極投(tou)入,謙虛謹慎,團(tuan)結同學,吃苦耐(nai)勞,很好(hao)地完成了(le)各項任(ren)務,表現出較強(qiang)的(de)(de)與團(tuan)隊(dui)密切合(he)作的(de)(de)能力(li)(li)、領導(dao)和(he)組織能力(li)(li)及良好(hao)的(de)(de)環(huan)境適應能力(li)(li)。
由于(yu)在(zai)校期間表現(xian)良好(hao),我的(de)學習(xi)及(ji)工作常常受到老師及(ji)同學們的(de)好(hao)評與(yu)獎(jiang)勵(li)。學習(xi)之(zhi)余的(de)我,是一個(ge)(ge)(ge)外向而熱情的(de)人。愛(ai)好(hao)廣泛,音樂、書(shu)籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經(jing)成為(wei)(wei)我生(sheng)活中不可(ke)或缺的(de)一部(bu)分。正因(yin)為(wei)(wei)有了(le)(le)這些豐(feng)富的(de)學習(xi)、生(sheng)活經(jing)驗和完美的(de)生(sheng)活習(xi)慣,讓(rang)我具(ju)備了(le)(le)很強(qiang)的(de)學習(xi)能(neng)力(li),組(zu)織(zhi)與(yu)協調能(neng)力(li);也是因(yin)為(wei)(wei)自(zi)身綜合素質及(ji)能(neng)力(li)得到了(le)(le)較大(da)的(de)提高,讓(rang)我變(bian)成了(le)(le)一個(ge)(ge)(ge)更頑強(qiang)的(de)自(zi)己,變(bian)成了(le)(le)一個(ge)(ge)(ge)敢于(yu)為(wei)(wei)社會(hui)奉(feng)獻的(de)年(nian)輕人。
在面(mian)臨畢業的(de)`重要階段,將(jiang)來的(de)工作既是對我(wo)知識的(de)檢驗,也是對我(wo)人生的(de)挑戰。我(wo)希望自己(ji)能(neng)夠邁好踏(ta)入社會(hui)(hui)的(de)第一步。我(wo)將(jiang)以積極進取的(de)工作態度(du)走向社會(hui)(hui),在工作中不斷地完善自己(ji),提高自己(ji),用(yong)自己(ji)的(de)行動(dong)讓社會(hui)(hui)肯定我(wo)的(de)能(neng)力。
常言道,不(bu)(bu)(bu)想當(dang)軍(jun)官的(de)(de)(de)(de)士兵不(bu)(bu)(bu)是一個好士兵!當(dang)一個人(ren)滿足于現狀,那么這個人(ren)就不(bu)(bu)(bu)會(hui)再前進一步。我(wo)是一個喜歡上進的(de)(de)(de)(de)年輕(qing)人(ren),也(ye)是一個朝(chao)氣蓬勃、富(fu)有(you)創新精神的(de)(de)(de)(de)年輕(qing)人(ren),敢(gan)于拼(pin)搏、敢(gan)于冒險、敢(gan)于開拓自己的(de)(de)(de)(de)生活!安逸的(de)(de)(de)(de)生活并(bing)不(bu)(bu)(bu)能(neng)給我(wo)帶來精神上的(de)(de)(de)(de)滿足,只有(you)不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)挑戰自我(wo),不(bu)(bu)(bu)斷走向(xiang)新的(de)(de)(de)(de)成功(gong)才會(hui)給自己更(geng)多的(de)(de)(de)(de)磨礪!我(wo)相信如果(guo)我(wo)做不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de),世界上也(ye)就不(bu)(bu)(bu)會(hui)有(you)幾(ji)個人(ren)可以(yi)做得到的(de)(de)(de)(de)。這就是我(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)理念!
法學本科自我鑒定范文2
四年的大學結(jie)(jie)束(shu)了(le),總結(jie)(jie)從前,播種很多,現總結(jie)(jie)如(ru)下。
在(zai)校期間,我嚴(yan)厲請求(qiu)自己,盡力學(xue)好專業知(zhi)識,通過(guo)緩和的(de)學(xue)習(xi)生涯,我已(yi)經熟習(xi)并控制了有(you)關法(fa)律基本(ben)(ben)實(shi)踐、基礎法(fa)、部(bu)分法(fa)的(de)相干知(zhi)識。在(zai)學(xue)習(xi)之(zhi)余,踴躍投身法(fa)律實(shi)際工作中(zhong),使本(ben)(ben)人在(zai)豐盛理論常識的(de)同時(shi),增添了社會教訓。四(si)(si)年(nian)中(zhong)令(ling)我快慰的(de)是:持續兩個學(xue)年(nian),四(si)(si)次取得獎(jiang)學(xue)金,順(shun)利通過(guo)了大學(xue)大作文英語四(si)(si)級測驗跟盤算機二級考試。我把(ba)這些作為向上的(de)`能(neng)源,朝著更高的(de)目的(de)斗爭。
我校(xiao)是一所(suo)理(li)(li)工(gong)學校(xiao),在培育人文素質的(de)進程(cheng)中,也浸透(tou)了理(li)(li)工(gong)科(ke)精良的(de)風(feng)格,在我的(de)身(shen)上,您會看(kan)到工(gong)科(ke)學生(sheng)的(de)扎實、看(kan)到理(li)(li)迷信生(sheng)的(de)沉著。綜合(he)發展自己,成為文、理(li)(li)、工(gong)兼(jian)具(ju)的(de)好學生(sheng),是我對自己的(de)要(yao)求。
作為(wei)一名來自鄉村的(de)(de)大(da)學生,我繼續了中國農(nong)夫的(de)(de)勤(qin)奮、百折不撓和不怕苦的(de)(de)精(jing)力。憑著這種(zhong)精(jing)神(shen),我邊工(gong)邊讀,直至(zhi)順利(li)實現學業。在(zai)今(jin)后的(de)(de)工(gong)作中,我會持續發揮這種(zhong)精(jing)神(shen),愛崗敬業,施展自己的(de)(de)最(zui)大(da)潛能!
法學本科自我鑒定范文3
從踏入學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)大門(men)起,經過(guo)良師的(de)(de)(de)精心指導以(yi)及自(zi)己的(de)(de)(de)努(nu)力,我逐漸(jian)提高了自(zi)身的(de)(de)(de)知(zhi)識水平和文化素養,并為(wei)做一個知(zhi)識型的(de)(de)(de)社會(hui)主義建(jian)設者打下堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)。自(zi)參加(jia)法學(xue)(xue)(xue)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)習以(yi)來,本人能正確處理工學(xue)(xue)(xue)矛盾,能按(an)照(zhao)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)有關(guan)規(gui)定,利用業(ye)余時間(jian)自(zi)學(xue)(xue)(xue)各(ge)門(men)課程(cheng),積極參加(jia)集中面授和串講(jiang),按(an)時完(wan)成(cheng)各(ge)項作業(ye)。通(tong)(tong)過(guo)三年學(xue)(xue)(xue)習,現已完(wan)成(cheng)全部課程(cheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習并順(shun)利通(tong)(tong)過(guo)各(ge)科考試,既適應了工作的(de)(de)(de)需要,又(you)完(wan)成(cheng)了對(dui)自(zi)己人生的(de)(de)(de)一次充電。
作為一名法(fa)學(xue)(xue)(xue)畢業的(de)(de).學(xue)(xue)(xue)生(sheng),在(zai)校期間,我(wo)嚴格要求自己(ji),努力(li)學(xue)(xue)(xue)好專業知(zhi)(zhi)識(shi)(shi),通過(guo)緊(jin)張的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活,我(wo)已(yi)經(jing)熟悉并掌握了有關法(fa)律(lv)基礎理(li)(li)論、基本(ben)法(fa)、部(bu)門法(fa)的(de)(de)相關知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)余,積極投身法(fa)律(lv)實踐工作中(zhong),使自己(ji)在(zai)豐富(fu)理(li)(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)同(tong)(tong)時,增加了社(she)會經(jing)驗(yan)。三年來,本(ben)人獲益匪(fei)淺,思想覺悟得到提(ti)高,法(fa)律(lv)意識(shi)(shi)和(he)工作責任(ren)感得到加強,學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)填補了過(guo)去未曾(ceng)涉足的(de)(de)空白。在(zai)如今這(zhe)個文憑漫天(tian)飛(fei)的(de)(de)年代,讓我(wo)深知(zhi)(zhi)“學(xue)(xue)(xue)歷”與“學(xue)(xue)(xue)力(li)”之(zhi)間不能完全等同(tong)(tong),在(zai)
今后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中,我將(jiang)拋開(kai)“功利”的(de)韁繩,扎扎實實的(de)學(xue)知(zhi)識,更(geng)好(hao)地開(kai)展自己(ji)的(de)工(gong)作(zuo),將(jiang)這三年來的(de)所學(xue)融(rong)會貫通(tong),學(xue)以致(zhi)用,提高自己(ji)的(de)“學(xue)力”,無(wu)愧(kui)于取得的(de)“學(xue)歷”,更(geng)好(hao)地服務于今后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)。
朝夕(xi)耕耘,圖(tu)春華(hua)秋實(shi);十年寒窗,求學有所用。我將(jiang)以“認(ren)認(ren)真真做人,踏踏實(shi)實(shi)工作”為準則(ze),在實(shi)際工作中(zhong)牢固樹立強烈的事業心和高度(du)的責(ze)任感,更(geng)好地為經濟建設貢獻(xian)自己的力量(liang)。
法學本科自我鑒定范文4
大學的四年里,學習了法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)理(li)(li)學、中國法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制史、憲法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、行政(zheng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)與行政(zheng)訴(su)訟(song)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、民法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、商(shang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、知識產權法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、經濟法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、刑法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、民事訴(su)訟(song)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、刑事訴(su)訟(song)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、國際法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、國際私(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、國際經濟法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)…;掌握(wo)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學基本(ben)理(li)(li)論和(he)基本(ben)知識,了解(jie)和(he)掌握(wo)國家的主(zhu)要法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規,理(li)(li)解(jie)和(he)把握(wo)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)規則(ze)背后的法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)精神和(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)價值法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學專(zhuan)業,并能運用法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學理(li)(li)論,方法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)和(he)思維分析問(wen)(wen)題(ti),解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)。
但是書本(ben)的(de)學習較(jiao)有限(xian),于是參加了(le)(le)(le)很多(duo)社會實(shi)踐和社團的(de)工作,從(cong)事了(le)(le)(le)大(da)到組(zu)織策劃晚會、小(xiao)到文秘接電話(hua)的(de)工作,積(ji)累了(le)(le)(le)很多(duo)了(le)(le)(le)從(cong)失(shi)敗到成功的(de)經驗。我認為實(shi)際操作能(neng)力和組(zu)織合作能(neng)力的(de)學習更(geng)重要。對自己總體評價(jia)是為人(ren)熱情樂觀,真(zhen)誠,工作踏實(shi)、易(yi)上(shang)手,遇到困(kun)難能(neng)迎難而(er)上(shang),不輕(qing)易(yi)放棄。
從(cong)大學一直下(xia)來(lai),我感(gan)覺我學到(dao)(dao)了很多,特(te)別(bie)是(shi)一些(xie)書本(ben)上學不到(dao)(dao)的工作(zuo)經(jing)驗,雖然以前有過成功,也有過失(shi)敗,從(cong)中(zhong)我的到(dao)(dao)的是(shi)很多做(zuo)事的.原則和(he)處事的經(jing)驗對于(yu)現在的我來(lai)說,做(zuo)事也變得成熟(shu)穩重了。在過去的工作(zuo)中(zhong),我做(zuo)事認真負責(ze),有團隊合作(zuo)精神,還有較好(hao)的交(jiao)際(ji)能(neng)力。
作為一(yi)(yi)名應屆畢業生,也許(xu)我(wo)(wo)(wo)的(de)知識(shi)有限法(fa)學(xue)(xue)專業,也許(xu)我(wo)(wo)(wo)還太年輕,缺(que)乏實(shi)踐經驗,也許(xu)在某些方面我(wo)(wo)(wo)無法(fa)像其他(ta)人一(yi)(yi)樣(yang)工(gong)作自如,但年輕意味著熱(re)情與(yu)活力,我(wo)(wo)(wo)有生理缺(que)陷(從(cong)初中(zhong)起(qi)我(wo)(wo)(wo)的(de)聽力就(jiu)逐漸減弱(ruo),但并(bing)不(bu)妨礙我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)習、工(gong)作與(yu)生活,反而(er)更能讓我(wo)(wo)(wo)將(jiang)注意力集中(zhong)在一(yi)(yi)件事情上,而(er)不(bu)易受到外界干(gan)擾,保持(chi)自己的(de)想法(fa))并(bing)不(bu)代表(biao)我(wo)(wo)(wo)不(bu)行!我(wo)(wo)(wo)自信能憑(ping)自己的(de)能力和學(xue)(xue)習在畢業以后的(de)工(gong)作學(xue)(xue)習與(yu)生活中(zhong)克服各種困難,不(bu)斷實(shi)現人生價值與(yu)追求的(de)目(mu)標。
法學本科自我鑒定范文5
一、注重政治思想文化地學習
參加(jia)電(dian)大(da)學習(xi)后(hou),我(wo)在思想上(shang)就高度(du)重視(shi),認識到通過這(zhe)次電(dian)大(da)的(de)學習(xi),能夠學到許多(duo)理(li)論知識,將(jiang)對(dui)本人知識更新及(ji)提(ti)(ti)高素質有(you)許多(duo)幫(bang)助,并且能夠學到今后(hou)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)理(li)論知識、專業(ye)技(ji)能及(ji)工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan),不斷增強工(gong)(gong)作(zuo)辦事(shi)能力,為比較順利地完成各項工(gong)(gong)作(zuo)創(chuang)造了良(liang)好條件(jian)。為了保(bao)(bao)證能夠安心學習(xi),順利地完成各門(men)課程(cheng),我(wo)就提(ti)(ti)前把要參加(jia)學習(xi)期間的(de)事(shi)務(wu)做出合理(li)安排(pai),確保(bao)(bao)能夠全身心參加(jia)上(shang)課階(jie)段的(de)學習(xi)。個(ge)人發展觀(guan)心得(de)體會
二、認真學習,嚴守紀律
由(you)于(yu)不同于(yu)全(quan)日(ri)制的(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)方(fang)式(shi),除了(le)面授的(de)(de)(de)(de)機(ji)會外,可以(yi)說大部分時(shi)間要靠(kao)我(wo)(wo)(wo)們自(zi)學(xue)去完成。為了(le)提高自(zi)已,我(wo)(wo)(wo)特別(bie)珍(zhen)惜這(zhe)次學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會。我(wo)(wo)(wo)能正確(que)處理(li)好(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)與學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)關系(xi),把學(xue)習(xi)(xi)(xi)當(dang)作(zuo)(zuo)完善自(zi)身的(de)(de)(de)(de)需求,把學(xue)習(xi)(xi)(xi)當(dang)成促進工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)動力。在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)之余(yu),我(wo)(wo)(wo)認(ren)真閱(yue)讀教(jiao)學(xue)材料(liao),仔細領會每門課(ke)(ke)程所講(jiang)述的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容,做(zuo)到課(ke)(ke)前(qian)預習(xi)(xi)(xi)了(le)解,把不明白(bai)的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容帶到課(ke)(ke)堂,向教(jiao)師請(qing)教(jiao);課(ke)(ke)后復習(xi)(xi)(xi)鞏(gong)固。這(zhe)次函(han)授的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師,是(shi)一(yi)些從(cong)事教(jiao)學(xue)活動幾十年的(de)(de)(de)(de)`優秀教(jiao)師,他(ta)們的(de)(de)(de)(de)豐富理(li)論(lun)知識以(yi)及理(li)論(lun)聯系(xi)實際工(gong)作(zuo)(zuo)經驗吸(xi)引了(le)我(wo)(wo)(wo),增加了(le)我(wo)(wo)(wo)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)信心(xin)和決心(xin)。對老師的(de)(de)(de)(de)輔導(dao)總(zong)能傾心(xin)、安(an)心(xin)、靜心(xin)地聆聽,認(ren)真地圈劃重點(dian),按類別(bie)認(ren)真做(zuo)好(hao)筆(bi)記(ji)(ji),既兼顧基(ji)礎知識,又突(tu)出重點(dian)內(nei)(nei)容;回(hui)家后舍得化時(shi)間,根(gen)據(ju)復習(xi)(xi)(xi)提綱認(ren)真地讀書,認(ren)真地背(bei)誦記(ji)(ji)憶(yi),做(zuo)到在(zai)理(li)解基(ji)礎上背(bei)記(ji)(ji),在(zai)背(bei)記(ji)(ji)基(ji)礎上理(li)解。
在(zai)整個學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過程中,能(neng)(neng)夠(gou)合理使用(yong)(yong)科學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法,充(chong)分利(li)用(yong)(yong)時間,勤學(xue)(xue)(xue)苦(ku)練(lian);虛心向同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)和教(jiao)師請教(jiao);能(neng)(neng)夠(gou)嚴(yan)守學(xue)(xue)(xue)院各項(xiang)紀(ji)律和規章制度(du);做(zuo)到尊敬教(jiao)師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)。經過二(er)年(nian)(nian)的電大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),起到事半功(gong)倍的效果。二(er)年(nian)(nian)的電大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生涯和社(she)會實踐活動(dong),是我(wo)不(bu)斷挑戰自我(wo)、充(chong)實自己的一(yi)段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠(cheng)然(ran),在(zai)校(xiao)學(xue)習(xi)其間(jian),有過成(cheng)功的喜悅,也有留下探(tan)索(suo)的苦惱與(yu)挫折。在(zai)這里,老師的博(bo)學(xue),講課(ke)的場景,使我終身難忘;同(tong)學(xue)之間(jian)的真誠(cheng),那份純潔,真摯仿佛讓我一(yi)下子回到了從前(qian)的學(xue)生時代(dai)。
經過二年的學習(xi),使(shi)我在短期(qi)內更新了理論(lun)知識(shi),自身素質有(you)了很大提高,掌握(wo)了多門(men)理論(lun)基(ji)礎知識(shi),學會了基(ji)本(ben)操(cao)作技能等等。
電大學(xue)習的(de)三年時光馬上(shang)就要結束,以上(shang)則是(shi)我(wo)的(de)畢業生個人(ren)(ren)鑒定。回首往(wang)事(shi),我(wo)覺得我(wo)的(de)所學(xue)還很有限(xian),我(wo)必(bi)須認識到自(zi)己的(de)不(bu)(bu)足之(zhi)處(chu)。人(ren)(ren)的(de)一生就在于(yu)取(qu)長補短,不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin),只有這樣,才(cai)能(neng)不(bu)(bu)斷成(cheng)長進步,才(cai)能(neng)不(bu)(bu)斷豐富(fu)知識,才(cai)能(neng)更好(hao)地(di)工作,為(wei)走(zou)完今后的(de)人(ren)(ren)生道路打下了良(liang)好(hao)基礎。
法學本科自我鑒定范文6
從踏入學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)大(da)門起,經(jing)過良(liang)師的(de)(de)(de)(de)精(jing)心指(zhi)導以及(ji)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)努力,我逐漸提高(gao)了(le)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)知識水平和(he)文化素養(yang),并(bing)為做一個知識型的(de)(de)(de)(de)社會主義建(jian)設者打下堅實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。自(zi)參加法(fa)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)習以來(lai),本人能(neng)正(zheng)確處理工(gong)學(xue)(xue)(xue)矛盾,能(neng)按(an)照學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)有(you)關規定,利用業(ye)余時(shi)間自(zi)學(xue)(xue)(xue)各門課程,積極(ji)參加集(ji)中面授和(he)串講,按(an)時(shi)完成(cheng)各項作業(ye)。通(tong)過三(san)年學(xue)(xue)(xue)習,現已完成(cheng)全部課程的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習并(bing)順(shun)利通(tong)過各科考試,既適應(ying)了(le)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)需(xu)要,又完成(cheng)了(le)對(dui)自(zi)己(ji)人生的(de)(de)(de)(de)一次充電。
作(zuo)為一(yi)名法(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生,在(zai)(zai)校期間,我嚴格要求自己,努力學(xue)(xue)(xue)好專業知識(shi),通過緊張的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生活(huo),我已經熟悉(xi)并掌(zhang)握了(le)有關法(fa)(fa)律(lv)(lv)基礎理論(lun)、基本法(fa)(fa)、部門法(fa)(fa)的(de)(de)(de)相(xiang)關知識(shi)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習之余(yu),積(ji)極投身法(fa)(fa)律(lv)(lv)實踐工(gong)(gong)作(zuo)中,使自己在(zai)(zai)豐富理論(lun)知識(shi)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時,增加了(le)社會經驗。三(san)年(nian)來,本人獲益匪淺,思(si)想覺悟得到提高,法(fa)(fa)律(lv)(lv)意識(shi)和工(gong)(gong)作(zuo)責任感得到加強,學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de).知識(shi)填補了(le)過去未曾涉(she)足的(de)(de)(de)空白。在(zai)(zai)如今(jin)這個文憑漫天飛的(de)(de)(de)年(nian)代,讓我深知”學(xue)(xue)(xue)歷”與”學(xue)(xue)(xue)力”之間不能完全(quan)等同(tong)(tong),在(zai)(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中,我將拋開(kai)”功利”的(de)(de)(de)韁繩,扎扎實實的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)知識(shi),更好地開(kai)展自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo),將這三(san)年(nian)來的(de)(de)(de)所(suo)學(xue)(xue)(xue)融會貫通,學(xue)(xue)(xue)以致用(yong),提高自己的(de)(de)(de)”學(xue)(xue)(xue)力”,無愧(kui)于取(qu)得的(de)(de)(de)”學(xue)(xue)(xue)歷”,更好地服務(wu)于今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。
朝夕耕(geng)耘(yun),圖春華秋(qiu)實(shi);十年寒窗,求學(xue)有所用。我將以”認認真(zhen)真(zhen)做人,踏踏實(shi)實(shi)工作”為(wei)準則(ze),在實(shi)際(ji)工作中牢固樹(shu)立(li)強烈的(de)事業(ye)心和高度(du)的(de)責(ze)任感(gan),更好地為(wei)經濟建設(she)貢獻自己的(de)力量。
作為一名法(fa)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生,我(wo)熱愛(ai)法(fa)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)并為其投入了(le)(le)巨大的(de)(de)熱情和精力。在幾年(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活中,系(xi)統學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)(le)法(fa)理(li)學(xue)(xue)(xue)、行政法(fa)模(mo)塊(kuai)、經濟法(fa)模(mo)塊(kuai)等專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi),通(tong)過實習(xi)積累了(le)(le)轉豐富的(de)(de)工作經驗。大學(xue)(xue)(xue)幾年(nian),經過老師(shi)的(de)(de)精心培養和我(wo)的(de)(de)個人(ren)努力,我(wo)已(yi)經完全具備了(le)(le)當代大學(xue)(xue)(xue)生應有(you)的(de)(de)各(ge)方面素質和能力。在擁有(you)較(jiao)廣博(bo)的(de)(de)人(ren)文社(she)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)面的(de)(de)基礎上,我(wo)系(xi)統地掌握了(le)(le)法(fa)律學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi),而且(qie)通(tong)曉一定的(de)(de)理(li)工科(ke)知(zhi)識(shi)(shi),精通(tong)外語,能熟練操作計算機。在課余時(shi)間(jian)我(wo)努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)英(ying)語,提(ti)高自己的(de)(de)英(ying)語能力,并使(shi)英(ying)語的(de)(de)聽(ting)、說、讀、寫(xie)能力具有(you)了(le)(le)較(jiao)高的(de)(de)水平。我(wo)相信扎實的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)和成熟的(de)(de)心理(li)使(shi)我(wo)有(you)信心融入競爭激烈的(de)(de)社(she)會。
銳意進取,永不自滿是(shi)我(wo)的(de)座(zuo)右(you)銘。在法學(xue)專業課之外我(wo)又輔修了許多跨專業選修課,它(ta)們使我(wo)獲(huo)得了豐富的(de)文(wen)學(xue),社會學(xue),英美文(wen)化等(deng)知識,并使英語的(de)聽、說、讀、寫(xie)能力具有了較(jiao)高的(de)水平,扎實的(de)學(xue)業和成熟的(de)心(xin)(xin)理(li)使我(wo)有信心(xin)(xin)融入(ru)競爭激烈的(de)社會。
理論與實(shi)(shi)(shi)踐的(de)結合(he)對于我(wo)來說同(tong)樣重要。我(wo)在校期(qi)間積極(ji)參加社(she)團活動,鍛(duan)煉了(le)組(zu)織與協調能(neng)力,利用(yong)課余(yu)時間作兼職(zhi)家教、營(ying)銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期(qi)間,我(wo)到法院、檢(jian)察院、律(lv)師(shi)事務(wu)所實(shi)(shi)(shi)習(xi),并撰寫(xie)了(le)實(shi)(shi)(shi)習(xi)報告和論文,做到了(le)理論聯系實(shi)(shi)(shi)踐。總(zong)之,我(wo)珍惜(xi)每一(yi)次實(shi)(shi)(shi)際工作的(de)機會(hui),積累了(le)一(yi)定的(de)社(she)會(hui)經(jing)驗。
法學本科自我鑒定范文7
從(cong)剛(gang)進(jin)大(da)(da)(da)學(xue)時的(de)懵懂(dong)到現(xian)在(zai)即(ji)將走(zou)出校門,我這(zhe)大(da)(da)(da)學(xue)四(si)年收獲了很多(duo),進(jin)步了很多(duo),法學(xue)本科畢業(ye)自(zi)我鑒定。在(zai)這(zhe)大(da)(da)(da)學(xue)四(si)年中,我各方面的(de)能(neng)力都(dou)得(de)到了發展,可以說,經過大(da)(da)(da)學(xue)四(si)年的(de)學(xue)習(xi),我已經具備了適(shi)應社會工作的(de)能(neng)力。四(si)年的(de)大(da)(da)(da)學(xue)生活即(ji)將畫上句點,驀然回首,至(zhi)少可以自(zi)信地說一(yi)聲“我沒(mei)有(you)虛度”。在(zai)此給我大(da)(da)(da)學(xue)四(si)年的(de)青春(chun)一(yi)個交(jiao)待! 在(zai)學(xue)校期間(jian),我充分利用了學(xue)校優越的(de)學(xue)習(xi)條件(jian)和濃郁(yu)的(de)學(xue)習(xi)氛(fen)圍(wei),認真學(xue)習(xi)了法律專(zhuan)業(ye)計劃規定的(de)相關內容,且在(zai)校期間(jian)取(qu)得(de)良好(hao)的(de)成績,多(duo)次榮獲校級獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)及國家(jia)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin),具備了一(yi)定的(de)理論知識(shi)基礎
在學好文化(hua)課程的同(tong)時,我也積(ji)極(ji)參(can)加社(she)會(hui)工(gong)作和暑期實(shi)踐。無論擔任班(ban)干部或進行市場調查、參(can)加學生實(shi)踐團(tuan)等活動(dong),我都積(ji)極(ji)投入,謙虛謹慎(shen),團(tuan)結(jie)同(tong)學,吃苦耐勞,很好地完成(cheng)了各項任務,表現出較強的與團(tuan)隊密切合(he)作的`能力(li)、領導和組織能力(li)及良好的環境(jing)適(shi)應能力(li)。
農(nong)民的(de)堅韌不(bu)拔與(yu)艱(jian)苦樸素(su)的(de)優良(liang)作風,但是剛到大學(xue)時,由于自己的(de)沉(chen)默寡言,虛榮自卑,所有(you)與(yu)管(guan)理(li)有(you)關(guan)的(de)品質自己幾乎都(dou)沒有(you),可是我相信(xin)自己有(you)學(xue)好這個專業(ye)的(de)信(xin)心(xin)和潛能,于是努力的(de)學(xue)習各門知(zhi)識,認(ren)真(zhen)提高自己的(de)專業(ye)能力,尤其注重英語(yu)和計(ji)算機的(de)學(xue)習,取得了很好的(de)成績(ji),并且連續三年獲得獎學(xue)金(jin)。
與此同時我(wo)(wo)(wo)也深(shen)深(shen)的(de)意(yi)識到學習(xi)管理專業僅僅靠書本是(shi)不夠(gou)的(de),能(neng)力則更為重(zhong)要.于是(shi)我(wo)(wo)(wo)廣泛的(de)參(can)加(jia)學校的(de)活動,諸(zhu)如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiang)會等,并且擴張自(zi)己的(de)興趣與愛好,學習(xi)圍棋,書法,口琴(qin),日(ri)語,評彈等,它們不僅僅讓我(wo)(wo)(wo)的(de)大學生(sheng)活更為充實和有趣,重(zhong)要的(de)是(shi)鍛煉了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)溝(gou)通,組織的(de)能(neng)力,提(ti)升自(zi)己的(de)修(xiu)養和品德,讓我(wo)(wo)(wo)可以更好的(de)和每個人(ren)交往,20xx年獲得商學院分團委的(de)“活動積極分子”稱號。
大學(xue)是社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過渡,在(zai)進(jin)入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,我(wo)便(bian)知道(dao)我(wo)不可能去考(kao)(kao)研究生的(de)(de)(de)(de)(de)(de),所以我(wo)付出了很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間參加社會(hui)實(shi)踐(jian):在(zai)新龍門酒(jiu)家做服務(wu)生,我(wo)知道(dao)如何(he)禮貌平等(deng)(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對待(dai)每一個顧,這讓(rang)我(wo)在(zai)以后工作里可以與上(shang)司(si)和同事進(jin)行良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相處溝(gou)通;天馳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)場(chang)管理(li),我(wo)知道(dao)要(yao)學(xue)會(hui)思考(kao)(kao)觀(guan)察(cha),懂得經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)略,學(xue)會(hui)創新;推銷鉛(qian)筆使我(wo)知道(dao)應該敏(min)銳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)抓(zhua)住市場(chang)機會(hui),并仔細(xi)進(jin)行自主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)劃,還有其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)等(deng)(deng)等(deng)(deng),在(zai)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中鍛煉了自己(ji),也為以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作適應打好(hao)基(ji)礎
在即將(jiang)畢(bi)業的日子里,我(wo)希望能夠得到(dao)學校的審批與推薦,到(dao)XXX公司進(jin)行學習與工作(zuo),在畢(bi)業前簽訂就業協(xie)議,為我(wo)的未來邁(mai)出堅實(shi)的一步。我(wo)一定會在今后的道路上不斷(duan)的努(nu)力的。
法學本科自我鑒定范文8
大學的四年里(li),學習了法(fa)(fa)(fa)理學、中(zhong)國(guo)法(fa)(fa)(fa)制史、憲(xian)法(fa)(fa)(fa)、行政法(fa)(fa)(fa)與行政訴(su)訟法(fa)(fa)(fa)、民法(fa)(fa)(fa)、商(shang)法(fa)(fa)(fa)、知識(shi)產權法(fa)(fa)(fa)、經濟法(fa)(fa)(fa)、刑法(fa)(fa)(fa)、民事訴(su)訟法(fa)(fa)(fa)、刑事訴(su)訟法(fa)(fa)(fa)、國(guo)際(ji)法(fa)(fa)(fa)、國(guo)際(ji)私法(fa)(fa)(fa)、國(guo)際(ji)經濟法(fa)(fa)(fa)......掌握法(fa)(fa)(fa)學基(ji)(ji)本(ben)理論和基(ji)(ji)本(ben)知識(shi),了解(jie)和掌握國(guo)家(jia)的主要(yao)法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規,理解(jie)和把握法(fa)(fa)(fa)律規則背后(hou)的法(fa)(fa)(fa)律精神和法(fa)(fa)(fa)律價(jia)值,并(bing)能運用法(fa)(fa)(fa)學理論,方法(fa)(fa)(fa)和思(si)維分析(xi)問題,解(jie)決問題.
但是(shi)書本的學習(xi)較有限,于是(shi)參加了(le)很多社(she)會實(shi)(shi)踐和社(she)團的工作(zuo)(zuo),從事了(le)大到(dao)組織(zhi)策(ce)劃晚會、小到(dao)文(wen)秘(mi)接電話的工作(zuo)(zuo),積累(lei)了(le)很多了(le)從失敗到(dao)成(cheng)功的經驗。我認(ren)為實(shi)(shi)際操作(zuo)(zuo)能力和組織(zhi)合作(zuo)(zuo)能力的學習(xi)更重要。對自(zi)己(ji)總體評價是(shi)為人(ren)熱情樂觀,真誠,工作(zuo)(zuo)踏實(shi)(shi)、易(yi)上手,遇到(dao)困難能迎難而上,不(bu)輕易(yi)放棄(qi)。
從(cong)大學(xue)一直(zhi)下來,我感覺我學(xue)到(dao)(dao)了(le)很多,特(te)別(bie)是一些(xie)書本上(shang)學(xue)不(bu)到(dao)(dao)的(de)`工(gong)(gong)作經(jing)驗(yan),雖然以前有過成功,也(ye)(ye)有過失敗,從(cong)中我的(de)到(dao)(dao)的(de)是很多做(zuo)事(shi)的(de)原則和處事(shi)的(de)經(jing)驗(yan)對于現在的(de)我來說,做(zuo)事(shi)也(ye)(ye)變得成熟穩重了(le)。在過去的(de)工(gong)(gong)作中,我做(zuo)事(shi)認真負責,有團隊合作精神,還(huan)有較好(hao)的(de)交際能力。
作(zuo)為一名應屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng),也(ye)(ye)許我的知識有限(xian),也(ye)(ye)許我還太(tai)年輕(qing),缺(que)(que)乏實踐經驗(yan),也(ye)(ye)許在(zai)某些方面(mian)我無法像(xiang)其(qi)他人一樣工作(zuo)自(zi)如,但年輕(qing)意味著熱情與活(huo)(huo)力,我有生(sheng)(sheng)理(li)缺(que)(que)陷(xian)(從初中起我的聽力就逐漸減弱,但并(bing)不妨礙我的學(xue)習、工作(zuo)與生(sheng)(sheng)活(huo)(huo),反而(er)更能(neng)讓我將注意力集中在(zai)一件事(shi)情上,而(er)不易受(shou)到外界干擾,保持自(zi)己的想法)并(bing)不代(dai)表我不行!我自(zi)信(xin)能(neng)憑(ping)自(zi)己的能(neng)力和學(xue)習在(zai)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)以后的工作(zuo)學(xue)習與生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中克服各(ge)種(zhong)困(kun)難,不斷實現人生(sheng)(sheng)價值與追(zhui)求的目標!
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