畢(bi)業生的自我鑒定(ding)12篇（薦）
自我(wo)鑒(jian)定(ding)是個人(ren)在(zai)一(yi)個階(jie)段對自己(ji)的(de)(de)學(xue)習(xi)或工作(zuo)生活的(de)(de)自我(wo)總結，自我(wo)鑒(jian)定(ding)使我(wo)們(men)及時找(zhao)出錯誤并改(gai)正，讓(rang)我(wo)們(men)一(yi)起來學(xue)習(xi)寫自我(wo)鑒(jian)定(ding)吧。我(wo)們(men)該怎么去寫自我(wo)鑒(jian)定(ding)呢？以下是小編精心整(zheng)理(li)的(de)(de)畢業生的(de)(de)自我(wo)鑒(jian)定(ding)，供(gong)大家參考借鑒(jian)，希(xi)望可以幫助到有需要(yao)的(de)(de)朋(peng)友(you)。
畢業生的自我鑒定 篇1
四年的(de)大學(xue)生活，使我對人生觀(guan)(guan)，價值(zhi)觀(guan)(guan)，世(shi)界觀(guan)(guan)都有(you)了更(geng)深的(de)認識。我的(de)為人之道——以誠待人，待事、堅(jian)持信念行動創造價值(zhi)、自(zi)我創新。
如今(jin)回(hui)首(shou)，是(shi)對過(guo)去的審視和總結，亦是(shi)對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑(tiao)戰和磨練。
深知性命相托(tuo)的重(zhong)要(yao)，從踏入學(xue)(xue)校門檻的那天起，在良師的精心指導下(xia)，自己奮力拼搏，自強(qiang)不息，逐(zhu)漸成為了(le)一個(ge)能適應社(she)會(hui)要(yao)求的大學(xue)(xue)生(sheng)，并(bing)為做一個(ge)知識型的社(she)會(hui)主義建設(she)者(zhe)打下(xia)堅實的基礎。
生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)方(fang)面，自從來到湖南(nan)x師范學(xue)院，我(wo)(wo)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)充(chong)滿了愛(ai)，充(chong)滿了情(qing)。同(tong)學(xue)之間(jian)的(de)情(qing)猶如親情(qing)但更勝親情(qing)，朋(peng)友之間(jian)的(de)情(qing)猶如手足之情(qing)，湖南(nan)x師范學(xue)院事我(wo)(wo)都很(hen)是(shi)(shi)關心，就這樣我(wo)(wo)愛(ai)上(shang)了湖南(nan)x師范學(xue)院的(de)每個人，每件事物(wu)。同(tong)時(shi)獨立(li)自主(zhu)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)在我(wo)(wo)的(de)美好(hao)的(de)大學(xue)三年(nian)中也就這樣成熟了起(qi)來，我(wo)(wo)也就體會(hui)到了大學(xue)獨立(li)自主(zhu)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們進(jin)入社會(hui)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)根本。
學(xue)習方(fang)面(mian)，自(zi)我(wo)進湖(hu)南(nan)x師范學(xue)院的x天起，我(wo)就沒有(you)忘記我(wo)來湖(hu)南(nan)x師范學(xue)院的目的——學(xue)好知識，學(xue)會做人。在湖(hu)南(nan)x師范學(xue)院，雖然我(wo)在有(you)些方(fang)面(mian)得(de)到了肯定，但我(wo)真正實現自(zi)我(wo)價值還需要更加(jia)努(nu)力，讀到到老(lao)，學(xue)到老(lao)也(ye)就成了我(wo)x基本的思想。
思想方面，我經過(guo)班(ban)級的(de)(de)初選，到系(xi)(xi)審(shen)核(he)，再到院(yuan)的(de)(de)批準，我成(cheng)了(le)(le)湖南x師范學院(yuan)美術(shu)系(xi)(xi)第12期入黨(dang)積極分子培訓中的(de)(de).一員(yuan)，并經過(guo)學習與(yu)考核(he)，成(cheng)績合格成(cheng)為了(le)(le)入黨(dang)積極分子。我就(jiu)由一個對我們黨(dang)了(le)(le)解一點到了(le)(le)解了(le)(le)我們黨(dang)的(de)(de)人。
工(gong)作方面，在(zai)寒暑(shu)假期實(shi)習中，我知道了事業(ye)的(de)偉大(da)和一個人的(de)付出(chu)與成就(jiu)。在(zai)大(da)學生的(de)社會實(shi)踐活動(dong)中我得到了找工(gong)作比較(jiao)難(nan)的(de)啟發,啟發我要克服困難(nan)勇于直前(qian)。
而今我(wo)(wo)年輕有(you)知識(shi)還(huan)有(you)這一顆(ke)永遠求真求實(shi)的(de)(de)心，我(wo)(wo)就能夠去(qu)創造我(wo)(wo)的(de)(de)價(jia)(jia)值并去(qu)認(ren)真實(shi)現自我(wo)(wo)的(de)(de)價(jia)(jia)值，讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)活充(chong)滿生(sheng)機，充(chong)滿永恒的(de)(de)愛!
畢業生的自我鑒定 篇2
本人態度認真，刻(ke)苦，具(ju)備了(le)扎實(shi)的(de)(de)專業知識：熟悉xx等設計(ji)軟(ruan)件。在(zai)三年(nian)的(de)(de)學習過程中我也掌握了(le)有效的(de)(de)學習方法，培養了(le)一定的(de)(de)`審美(mei)觀和(he)對美(mei)的(de)(de)洞(dong)察能(neng)力。為日后繼續學習和(he)工(gong)作打下了(le)良好的(de)(de)基礎，利用課余時間，我還(huan)在(zai)網上獲得了(le)大(da)量的(de)(de)課外知識，充(chong)實(shi)自(zi)己。
我積(ji)極(ji)參加學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)生工(gong)作(zuo)和社會實踐(jian)(jian)工(gong)作(zuo)。工(gong)作(zuo)計劃詳細分明(ming)，協助老師和同學(xue)。做好(hao)班集體(ti)工(gong)作(zuo)，積(ji)極(ji)參與學(xue)校(xiao)(xiao)勤工(gong)儉學(xue)等活動(dong)，還有自己到校(xiao)(xiao)外投身相(xiang)關專業兼(jian)職工(gong)作(zuo)。在這些過程中我認真負責，極(ji)大地鍛煉了(le)我的工(gong)作(zuo)能力和積(ji)累了(le)許多寶(bao)貴的實踐(jian)(jian)經驗。
畢業生的自我鑒定 篇3
自我鑒定
xx年xx月(yue)-xx年xx月(yue)-，我(wo)在本校學習，現已通過了各項考核。特自我(wo)鑒定如下：
一，學習(xi)情況(kuang)概述，學習(xi)目(mu)標的完成情況(kuang)和取(qu)得的成績(ji)(詳細寫哦(e))
二，思(si)想認識(shi)，學習紀律的遵守情況等
三，存在問題和努力(li)方向(少(shao)寫(xie)哦)
通過幾年的學習，我掌握(wo)了(le)(le)XXXX，具(ju)備了(le)(le)XXXX。我將在以后，嚴格要(yao)求，不(bu)斷提高
大學(xue)期間,我不(bu)僅(jin)重視對專業(ye)課(ke)程和第(di)二外(wai)語(日語)的(de)學(xue)習,掌(zhang)握(wo)了(le)扎(zha)實的(de)專業(ye)知識技能(neng),同(tong)時注重個人(ren)思想道德品(pin)格和修養的(de)提升,堅信“先做人(ren)后做事”的(de)至理名言,認為正(zheng)直的(de)人(ren)格是人(ren)才(cai)的(de)一項重要標準.
我性格(ge)開朗,亦(yi)靜(jing)亦(yi)動,本著一顆誠(cheng)心(xin)與人交(jiao)往,有較強的(de)表達能力,同時也很樂意傾聽(ting),懂得自我反省.我品嘗(chang)過失(shi)敗(bai),經(jing)歷過迷惘,但最終在(zai)集體生活中慢慢成(cheng)長起來,形成(cheng)了良好的(de)`性格(ge)品質(zhi).
我富有(you)責任(ren)感,敢于面(mian)對挑(tiao)戰(zhan),有(you)強烈的進(jin)取心(xin)(xin)和優秀(xiu)的團隊(dui)精神,善于與他人協同作戰(zhan),同時也有(you)較強的組織(zhi)協調(diao)能力、活(huo)動(dong)策劃能力和社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能力.大學期(qi)間(jian),我踏(ta)實(shi)(shi)肯干,努力不懈,最終在(zai)任(ren)社團管理中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)主任(ren)和暑期(qi)社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)等(deng)各(ge)種社會(hui)工作和實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)鍛煉和提(ti)高了自己,更在(zai)這(zhe)個過(guo)程中(zhong)(zhong)發現了自我,認(ren)可了自己,增(zeng)強了自信心(xin)(xin).
我積極樂觀向上,適應(ying)能力強(qiang).大學生活(huo)(huo)中,由于遠離(li)家鄉和(he)(he)經濟條件(jian)不好(hao),遇到過不少困難,但憑借著良好(hao)的(de)心態和(he)(he)同學朋友間的(de)相互(hu)支持(chi),我最(zui)終獲(huo)得了成(cheng)長(chang).相信在以后的(de)工(gong)作學習生活(huo)(huo)中能有更(geng)大提(ti)高!
畢業生的自我鑒定 篇4
今年六月即將面臨著大學畢業(ye)。
轉(zhuan)眼間(jian)大(da)學生(sheng)三年生(sheng)活即將(jiang)(jiang)過去了，本人從進入大(da)學以(yi)來，一(yi)直以(yi)嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)學習態度(du)和(he)積極的(de)(de)(de)工(gong)作熱情投身于學習和(he)工(gong)作中，雖然(ran)有(you)過成功(gong)的(de)(de)(de)喜悅，也有(you)過失敗的(de)(de)(de)辛酸，然(ran)后(hou)日益激(ji)烈的(de)(de)(de)社會(hui)競(jing)爭(zheng)也使我(wo)充分認識(shi)到，若(ruo)想(xiang)成為一(yi)名德智體全面發展的(de)(de)(de)優(you)秀大(da)學生(sheng)，這些(xie)鍛煉都是(shi)很基礎(chu)的(de)(de)(de)和(he)必要(yao)的(de)(de)(de)。大(da)學時期的(de)(de)(de)所學、所感、所悟將(jiang)(jiang)指導我(wo)一(yi)生(sheng)受用!
三(san)年(nian)的.大(da)學生活我主要有以下感悟：
1.在政(zheng)治上，我有堅定的(de)政(zheng)治方向，積(ji)極上進，熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛人民，堅決擁護中國(guo)共產(chan)黨(dang)的(de)領導，擁護黨(dang)的(de)各項方針政(zheng)策(ce)，遵紀守(shou)法，勇(yong)于批評和自我批評，樹(shu)立了正確(que)的(de)人生觀和價值觀。
2.在(zai)學習上(shang)，憑著對知(zhi)識(shi)的(de)(de)渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮(fen)好學，態度(du)端正，目標(biao)明確，為(wei)把自(zi)己，變成一個掌握現代信息和職業技能(neng)的(de)(de)合格(ge)，我牢固掌握了(le)本(ben)專(zhuan)業的(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識(shi)和技能(neng)，除此(ci)之外我還廣泛獵(lie)取其他學科的(de)(de)知(zhi)識(shi)，給自(zi)己更多的(de)(de)機會(hui)參加社會(hui)實踐，做到理論聯系(xi)實際。
3.在(zai)工作上，除了(le)積(ji)極參加學(xue)校、系、班級組(zu)織的(de)(de)各(ge)項(xiang)活動外，結合(he)自身特長，我還積(ji)極參加學(xue)校、社會組(zu)織的(de)(de)各(ge)種網絡設計比賽，并獲(huo)得獎勵，為學(xue)校爭光，得到了(le)學(xue)校、老師和同(tong)學(xue)們的(de)(de)認可。
4.在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上，養(yang)成了良(liang)好的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習慣(guan)，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)充實(shi)而有(you)條理，有(you)嚴謹的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)態(tai)度(du)，良(liang)好的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)作風(feng);為人(ren)熱情(qing)大方，誠實(shi)守信，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)。有(you)自己為人(ren)處世(shi)的(de)原(yuan)則，與同學，朋(peng)友(you)和睦相(xiang)處，共(gong)同進步。
5.在體育(yu)方(fang)面，認(ren)真參(can)加(jia)、學習學校開設(she)的(de)(de)(de)體育(yu)課程并圓滿(man)完成任(ren)(ren)務，積極(ji)參(can)加(jia)各(ge)項課外活動，并不斷豐富自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)閱(yue)歷。年的(de)(de)(de)大學生(sheng)活，使自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)知識水平、思想(xiang)境界、工作能力都(dou)邁上了一個新的(de)(de)(de)臺階。在這即將告別(bie)美好大學生(sheng)活、踏上社會征途的(de)(de)(de)時刻，我將以(yi)飽滿(man)的(de)(de)(de)熱情、堅定(ding)的(de)(de)(de)信念、高(gao)度的(de)(de)(de)責任(ren)(ren)感(gan)去迎接新的(de)(de)(de)挑戰，攀登新的(de)(de)(de)高(gao)峰。
畢業生的自我鑒定 篇5
高(gao)中生活即將(jiang)結(jie)(jie)束，在畢業(ye)之際，對自已(yi)高(gao)中幾(ji)年來的(de)學習和生活做一(yi)個總結(jie)(jie)和鑒(jian)定。通過高(gao)中幾(ji)年的(de)校園生涯和社(she)會實(shi)踐，我不斷的(de)挑戰自我、充實(shi)自己，為實(shi)現今后人生的(de)價值時刻(ke)準備著。
在校(xiao)期間，在學校(xiao)的(de)指導、老師的(de)教誨、同學的(de)幫助下，通過不斷地學習(xi)理論(lun)知(zhi)識和參與社會(hui)實踐(jian)，自(zi)覺自(zi)己(ji)的(de)綜合(he)素質(zhi)在很(hen)大(da)程度(du)上得到(dao)了提(ti)升，努力將(jiang)自(zi)己(ji)塑(su)造成為一個專業功底(di)扎實、知(zhi)識結構完善(shan)、適應(ying)能力強、具有團(tuan)體協(xie)作精神的(de)青年。
通(tong)過(guo)學(xue)校里系統(tong)全面地學(xue)習了(le)馬列主義、毛澤東思想(xiang)(xiang)、鄧小平理(li)論和“三個代(dai)表(biao)”重要思想(xiang)(xiang)，學(xue)會(hui)用(yong)正確先(xian)進的(de)(de)(de)理(li)論武裝自己的(de)(de)(de)頭腦，樹立了(le)正確的(de)(de)(de)`世(shi)界觀、人(ren)生(sheng)觀、價值觀。在日常的(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學(xue);關注時政。做出(chu)對社(she)會(hui)有用(yong)的(de)(de)(de)人(ren)才。
畢業生的自我鑒定 篇6
在20xx年的(de)(de)工作中，使我充分(fen)認識到(dao)之前在校(xiao)所學的(de)(de).知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足(zu)今后的(de)(de)工作需(xu)要，急需(xu)補(bu)充相(xiang)關理論、專(zhuan)業技能知識。
參加電大(da)學習后(hou)，我在(zai)思想上就高度重視，認識(shi)到通過這次電大(da)的(de)(de)(de)學習，能(neng)(neng)夠學到許(xu)多(duo)理(li)論知識(shi)，將對(dui)本(ben)人知識(shi)更(geng)新(xin)及提高素(su)質有許(xu)多(duo)幫助，并且能(neng)(neng)夠學到今后(hou)工作的(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)、專(zhuan)業技能(neng)(neng)及工作經驗，不(bu)斷(duan)增強工作辦事能(neng)(neng)力，為(wei)比(bi)較順(shun)利地完成各項工作創(chuang)造了良(liang)好條件。為(wei)了保證能(neng)(neng)夠安心(xin)學習，順(shun)利地完成各門課程，我就提前(qian)把要參加學習期間的(de)(de)(de)事務(wu)做出合理(li)安排，確保能(neng)(neng)夠全身心(xin)參加上課階段的(de)(de)(de)學習。
畢業生的自我鑒定 篇7
短暫而難忘的生活即將告(gao)一(yi)段落了，總結一(yi)下(xia)這(zhe)的生活是(shi)很(hen)必要的。
回(hui)顧一下這x年的(de)歷程，x年的(de)生活學(xue)習中(zhong)，和(he)同學(xue)的(de)和(he)睦相(xiang)處，老師們的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨(hui)，我學(xue)會了如何在學(xue)習中(zhong)得到樂趣。幾年的(de)集體生活，更使我懂得了怎樣(yang)去建立良好的(de)關系，克服難關。
這(zhe)x年中(zhong)，我在認(ren)真學(xue)習專業知識(shi)外(wai)，還閱讀了(le)(le)很(hen)多(duo)名著，古典書籍，中(zhong)華幾千年積累下的深厚底蘊讓(rang)我認(ren)識(shi)到了(le)(le)品行是多(duo)么的重(zhong)要。平(ping)時友(you)愛同學(xue)，尊師重(zhong)道，樂于(yu)助人。以前只是覺得幫助別(bie)人感到很(hen)開(kai)心，是一種傳統美德。對于(yu)老師，我一向是十分(fen)敬(jing)重(zhong)的，因為他們無私(si)地傳授給了(le)(le)我們知識(shi)，猶如蠟燭一樣(yang)，燃燒自(zi)己，照亮別(bie)人，多(duo)么崇高。一個人活在這(zhe)個世界(jie)上，就(jiu)(jiu)得對社會負起一定的責(ze)任(ren)義(yi)務，有了(le)(le)高尚的品德，就(jiu)(jiu)能正確認(ren)識(shi)自(zi)己所負的責(ze)任(ren)，在貢獻中(zhong)實現自(zi)身的價值。
我喜(xi)愛(ai)音樂，我喜(xi)歡運動，曾在(zai)運動會上獲(huo)得獎項，榮(rong)譽，而且增強了團隊精神和集體榮(rong)譽感。
x年的(de)(de)生活似彈指(zhi)一揮(hui)間，像(xiang)流星(xing)劃(hua)過(guo)天空(kong)，轉瞬即逝(shi)，馬上就要各奔前程(cheng)了(le)，即將踏(ta)入社會(hui)的(de)(de)我(wo)們，又要經歷一次洗禮，又要開始(shi)新的(de)(de)征程(cheng)了(le)。這除(chu)了(le)有較強的(de)(de)適應力和(he)樂觀的(de)(de)生活態度外，更重要的(de)(de)是(shi)得益于中專x年的(de)(de)學習積累和(he)技能的(de)(de)培養。
通過(guo)這x年的(de)(de)(de)學習使讓我從(cong)一個(ge)(ge)(ge)懵懂(dong)的(de)(de)(de)孩子(zi)成長(chang)為一個(ge)(ge)(ge)成熟(shu)的(de)(de)(de)人，從(cong)一個(ge)(ge)(ge)純(chun)真幼(you)稚的(de)(de)(de)孩子(zi)，經歷了(le)(le)無數個(ge)(ge)(ge)人生的(de)(de)(de)挫折和坎坷(ke)，到成熟(shu)、穩重(zhong)的(de)(de)(de)我。一個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)挫折和坎坷(ke)讓我明(ming)白了(le)(le)，人生就是一個(ge)(ge)(ge)充滿荊(jing)棘的(de)(de)(de)道路，只有(you)自己(ji)勇敢地面對人生中的(de)(de)(de)每一個(ge)(ge)(ge)驛站(zhan)。中專生的(de)(de)(de)我們(men)應該善(shan)用于(yu)揚長(chang)避短的(de)(de)(de)方法來促進自己(ji)，提高(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)綜合水平(ping)能力。
學(xue)(xue)習(xi)與工作(zuo)、家庭等方面的(de)(de)(de)關系(xi)，做到(dao)工作(zuo)學(xue)(xue)習(xi)兩不誤并積極爭取(qu)家人(ren)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)、幫助(zhu)和(he)配合，家人(ren)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)和(he)鼓勵(li)，成(cheng)(cheng)為我(wo)完成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)業的(de)(de)(de)巨大動力(li)。在學(xue)(xue)習(xi)期間，為適(shi)應社會發展的(de)(de)(de)需求，我(wo)們學(xue)(xue)習(xi)了《行政(zheng)管理學(xue)(xue)》、《人(ren)力(li)資源(yuan)管理》、《公共政(zheng)策分析》、《信息管理學(xue)(xue)》和(he)《社會保障(zhang)學(xue)(xue)》等十多門專業課程，使我(wo)的(de)(de)(de)專業基礎更加(jia)扎實，對(dui)我(wo)目(mu)前(qian)的(de)(de)(de)`工作(zuo)也有極大的(de)(de)(de)幫助(zhu)。
業余學(xue)習條件雖然(ran)艱(jian)苦，但也有它有利的(de)一面(mian)，它為我(wo)(wo)們提供(gong)了邊(bian)學(xue)習邊(bian)實踐的(de)機會。在學(xue)習中，我(wo)(wo)注意做到(dao)理論聯系實際(ji)，經(jing)常運用學(xue)到(dao)的(de)理論知(zhi)識研究分(fen)(fen)析工作(zuo)中遇到(dao)的(de)問題和矛(mao)(mao)盾，尋求(qiu)解決矛(mao)(mao)盾的(de)方(fang)法(fa)，從(cong)而逐(zhu)步提高了自己(ji)的(de)學(xue)習能(neng)力和分(fen)(fen)析問題的(de)能(neng)力以及一定的(de)協調管(guan)理安排能(neng)力。
畢業生的自我鑒定 篇8
時(shi)光如梭，轉眼(yan)即逝，當畢業在即，回首三年(nian)學習生(sheng)活，歷歷在目。
三年來(lai)，學習上我(wo)嚴格要求(qiu)自己(ji)，注意摸(mo)索適合(he)自己(ji)情況的(de)學習方法(fa)，積極思維(wei)，分析、解決問題(ti)能力(li)強，學習成績優(you)良。我(wo)遵紀守法(fa)，尊敬師長，熱心(xin)助(zhu)人，與同學相處(chu)融洽。我(wo)有較強的(de)集體榮譽感(gan)，努(nu)力(li)為(wei)班為(wei)校(xiao)做好事(shi)。作為(wei)一(yi)名團員，我(wo)思想進步，遵守社會(hui)公(gong)德，積極投身實踐，關心(xin)國家事(shi)。在團組織的(de)領(ling)導(dao)下(xia)，力(li)求(qiu)更好地(di)鍛煉自己(ji)，提高自己(ji)的(de)思想覺(jue)悟。
性格活(huo)潑(po)開(kai)朗的我(wo)積極參加各種有益活(huo)動(dong)：高(gao)一年擔任(ren)(ren)語文(wen)科(ke)代(dai)表(biao)，協助老師做好(hao)各項工作；參加市演(yan)講(jiang)比賽(sai)獲三等獎；主持校(xiao)知(zhi)識競賽(sai)，任(ren)(ren)小廣播員(yuan)；高(gao)二以來任(ren)(ren)班級文(wen)娛員(yuan)，組織同學參加各種活(huo)動(dong)，如課(ke)間歌詠(yong)，班級聯(lian)歡會，集體舞賽(sai)等；在(zai)校(xiao)文(wen)藝匯演(yan)中任(ren)(ren)領(ling)唱；參加朗誦；小提琴表(biao)演(yan)等。我(wo)在(zai)校(xiao)辯論賽(sai)的表(biao)現(xian)也較出色，獲得(de)了“最佳辯手”的稱號。我(wo)愛好(hao)運(yun)動(dong)，積極參加體育鍛煉，力求德(de)、智、體全(quan)面發展，校(xiao)運(yun)會上，在(zai)800米(mi)、200米(mi)及4x100米(mi)接(jie)力賽(sai)中均獲較好(hao)名次。
三(san)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)高(gao)中生活，使我(wo)(wo)增長(chang)了知(zhi)識，也(ye)培養了我(wo)(wo)各方面的(de)(de)(de)能力，為(wei)日后我(wo)(wo)成為(wei)現代(dai)化(hua)建(jian)設的(de)(de)(de)接班人(ren)打下(xia)了堅實的(de)(de)(de)基礎。但是，通過三(san)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)也(ye)發(fa)現了自己(ji)的(de)(de)(de).不(bu)(bu)足，也(ye)就是吃苦精神(shen)不(bu)(bu)夠，具體(ti)就體(ti)現在(zai)學(xue)習(xi)上“鉆勁(jing)”不(bu)(bu)夠、“擠勁(jing)”不(bu)(bu)夠。當然，在(zai)我(wo)(wo)發(fa)現自己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足后，我(wo)(wo)會(hui)盡力完善自我(wo)(wo)，培養吃苦精神(shen)，從而保證日后的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成績能有較幅度的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)。
作為跨世紀的(de)一(yi)代(dai)，我(wo)們即將告別中學(xue)時代(dai)的(de)酸(suan)甜(tian)苦辣，邁入高校去尋找另一(yi)片更加廣闊的(de)天空(kong)。在這(zhe)最后(hou)的(de)中學(xue)生活(huo)里，我(wo)將努力完善自我(wo)，提高學(xue)習成績，為幾年來的(de)中學(xue)生活(huo)劃上完美的(de)句號(hao)，也以(yi)此為人生篇章中光輝的(de)一(yi)頁(ye)。
畢業生的自我鑒定 篇9
本人畢業于(yu)xx學校，性格溫和，善于(yu)溝通(tong)，適應力強，勤奮好(hao)學，吃苦耐勞，工作踏實、認(ren)真負責，有(you)較強的(de)團隊精神，勇于(yu)迎(ying)接新的(de)挑(tiao)戰，我將充分發揮學習生活中所(suo)積累(lei)下的(de)豐富知識和技能(neng)。
對于xx專業的人(ren)(ren)來說(shuo)，一分耕耘一分收獲，不僅(jin)要擁有一技之長，精通自己(ji)的專業技能，而且還需要個人(ren)(ren)很高的.綜合素質。會計(ji)電算化專業是一門操作性很強的學科，在(zai)校(xiao)學習會計(ji)軟(ruan)件操作以(yi)來，我努力將所學理(li)論知(zhi)識運用到(dao)實踐中去。
畢業生的自我鑒定 篇10
為適(shi)應社會(hui)發(fa)展的(de)需要，我當真學(xue)(xue)習各種專業知識(shi)，主修了(le)市場營銷，宏觀經濟學(xue)(xue)原理，國(guo)際貿(mao)易實(shi)踐(jian)與政(zheng)策，國(guo)際商(shang)業實(shi)務，金融學(xue)(xue)，WTO常識(shi)，外(wai)貿(mao)適(shi)用(yong)英語會(hui)話，外(wai)貿(mao)函電(dian)，國(guo)際金融學(xue)(xue)，經濟學(xue)(xue)等課程。同(tong)時也學(xue)(xue)會(hui)了(le)發(fa)掘自(zi)身的(de)潛力，聯合工作中的(de)實(shi)踐(jian)，從而逐(zhu)漸提高了(le)自(zi)己的(de)學(xue)(xue)習能(neng)力和剖(pou)析問(wen)題的(de)才(cai)能(neng)以及必定的(de)和諧治理部(bu)署(shu)能(neng)力。
“書(shu)到用(yong)時方(fang)恨少，學(xue)(xue)(xue)而知不足”是我學(xue)(xue)(xue)習(xi)和工(gong)作的能(neng)源，通過學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我不斷(duan)地(di)轉(zhuan)變(bian)著(zhu)自己的學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度和方(fang)式，應(ying)用(yong)在(zai)生活(huo)中，使工(gong)作效力也有了(le)很大的.提高，并(bing)通過學(xue)(xue)(xue)習(xi)熟習(xi)了(le)進出口(kou)的全部流程，并(bing)對物流，國際結算有了(le)一(yi)定的
尋理(li)論基礎。從(cong)從(cong)前三年的(de)學習中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)領會(hui)(hui)到：夜(ye)大教(jiao)導(dao)不僅僅是我(wo)(wo)(wo)們取得文憑的(de)一種手腕(wan)，更主(zhu)要的(de)是培育了我(wo)(wo)(wo)們認真過細，謹嚴長久的(de)學習立場以及讓我(wo)(wo)(wo)們兢(jing)兢(jing)業業做事，做人(ren)(ren)的(de)生活(huo)態度(du)和人(ren)(ren)生理(li)念。當然，同時也提高了咱(zan)們為人(ren)(ren)處事，與人(ren)(ren)來往，承當義務，開(kai)釋壓(ya)力(li)的(de)社會(hui)(hui)教(jiao)訓和能(neng)力(li)。
三年的夜大生(sheng)涯跟社(she)會實際讓我(wo)(wo)(wo)一直的挑(tiao)釁(xin)自我(wo)(wo)(wo)，空虛本(ben)人，緩和的學習(xi)，豐(feng)盛的運動使我(wo)(wo)(wo)為(wei)實現人生(sheng)的價(jia)值打(da)下了堅(jian)實的基本(ben)。同(tong)時，孤島危機2攻略，我(wo)(wo)(wo)始終以進步本(ben)身的綜合素質為(wei)目的，以自我(wo)(wo)(wo)的全面發(fa)展(zhan)為(wei)盡力(li)方(fang)向(xiang)，建立了準確的人生(sheng)觀(guan)(guan)，價(jia)值觀(guan)(guan)和世界(jie)觀(guan)(guan)。
畢業生的自我鑒定 篇11
我是xx大學小學教(jiao)育專業(ye)的一名應屆專科(ke)畢業(ye)生。
大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)四年，是我(wo)來之(zhi)不易的學(xue)(xue)(xue)習(xi)機會(hui)。在這大(da)(da)(da)好時光(guang)里，我(wo)本(ben)著學(xue)(xue)(xue)好本(ben)專(zhuan)業，盡量擴(kuo)大(da)(da)(da)知(zhi)識(shi)面，并加強能(neng)力(li)鍛(duan)煉(lian)的原(yuan)則，大(da)(da)(da)量汲(ji)取(qu)知(zhi)識(shi)財富，鍛(duan)煉(lian)了(le)自(zi)己(ji)的各(ge)種(zhong)能(neng)力(li)。我(wo)努力(li)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)基(ji)礎課，深研專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，并取(qu)得了(le)優異的成績(ji)，多次名列前茅(mao)，連年獲得獎學(xue)(xue)(xue)金。本(ben)人在幾年中系統(tong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)、心(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、普通心(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、人體解剖生理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育社會(hui)學(xue)(xue)(xue)、聲樂(le)、舞(wu)蹈、美(mei)術(shu)、學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)、心(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育心(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、保健(jian)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育研究方法等課程。
通(tong)過幾年的(de)學習(xi)，本人(ren)具(ju)備這(zhe)些方(fang)面的(de)知(zhi)(zhi)識和(he)能力(li)：掌(zhang)握學前教育(yu)(yu)(yu)學、心理學、同課程的(de)設計與實施、小學教育(yu)(yu)(yu)研究方(fang)法等學科的(de)基(ji)本理論和(he)基(ji)本知(zhi)(zhi)識；掌(zhang)握觀察、分(fen)析的(de)`基(ji)本能力(li)以及實施教育(yu)(yu)(yu)的(de)技能；具(ju)有編制(zhi)具(ju)體教育(yu)(yu)(yu)方(fang)案和(he)實施方(fang)案的(de)初步能力(li)；熟悉(xi)國家和(he)地(di)方(fang)小學教育(yu)(yu)(yu)的(de)方(fang)針、政(zheng)策和(he)法規；了解學前教育(yu)(yu)(yu)理論的(de)發展動態；掌(zhang)握文獻檢索、資料查(cha)詢的(de)基(ji)本方(fang)法，具(ju)有初步的(de)科學研究和(he)實際工作能力(li)。
畢業生的自我鑒定 篇12
我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊(zun)敬師長，團(tuan)結(jie)同學，樂(le)于助人，是老師的好(hao)幫手，同學的好(hao)朋友(you)。我的特點就(jiu)是，品德(de)兼優、性格(ge)開朗、熱愛生活，有較強(qiang)的實踐能力和組織(zhi)能力。
我勤奮好學(xue)，積(ji)極(ji)(ji)向(xiang)上，喜歡和同學(xue)討論并(bing)(bing)解(jie)決問題，經常(chang)積(ji)極(ji)(ji)參加班級(ji)及學(xue)校組織的各種(zhong)活動，并(bing)(bing)在其中(zhong)發揮重要的作用(yong)。
大(da)(da)學(xue)四(si)年我(wo)學(xue)到了很(hen)多書(shu)本(ben)上學(xue)不到的(de)(de)知識(shi)，思想比以前(qian)有了很(hen)大(da)(da)的(de)(de)提高(gao)，希望以后能做(zuo)一個有理想，有抱負，有文化的(de)(de)人，為建(jian)設社會(hui)主義中(zhong)國做(zuo)出(chu)自己的(de)(de)努(nu)力(li)，這就(jiu)是我(wo)在思想上的(de)(de)'提高(gao)。
對自己的(de)(de)評(ping)價就是，擁有專業知(zhi)識和(he)豐富的(de)(de)工作經驗，了解(jie)計算機應用技(ji)術;熟悉各類軟件、網站(zhan)建設、編程技(ji)術;具(ju)有較(jiao)強的(de)(de)表達和(he)溝通能力(li)(li);具(ju)有較(jiao)強的(de)(de)判斷(duan)能力(li)(li)及(ji)(ji)邏輯分析能力(li)(li);樂于與人(ren)交往，有較(jiao)好的(de)(de)團隊精神，是工作上的(de)(de)好助(zhu)手及(ji)(ji)搭檔。
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