學(xue)前教育(yu)專業的自我評價模(mo)版(ban)
篇一:
我是某某廣播電視大學學前教(jiao)育專(zhuan)業的一(yi)名(ming)應屆(jie)專(zhuan)科科畢業生。
大學(xue)(xue)(xue)(xue)四年,是我(wo)來之不(bu)易的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)機會。在(zai)這(zhe)大好時(shi)光里,我(wo)本(ben)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)好本(ben)專(zhuan)業(ye),盡(jin)量擴大知(zhi)識面(mian),并加強能(neng)力鍛煉的(de)原則,大量汲取知(zhi)識財富,鍛煉了自己(ji)的(de)各(ge)種能(neng)力。我(wo)努力的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)基(ji)礎(chu)課,深研專(zhuan)業(ye)知(zhi)識,并取得(de)了優異的(de)成(cheng)績,多次(ci)名列前茅,連年獲得(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金。本(ben)人在(zai)幾年中系統學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、普通心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、人體解(jie)剖生理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)育(yu)社會學(xue)(xue)(xue)(xue)、聲(sheng)樂、舞(wu)蹈、美術、學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、幼(you)兒心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、幼(you)兒教(jiao)(jiao)育(yu)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、幼(you)兒保(bao)健學(xue)(xue)(xue)(xue)、幼(you)兒教(jiao)(jiao)育(yu)研究方法等課程。
通(tong)過幾(ji)年(nian)的學習,本人(ren)具備(bei)以下幾(ji)方面(mian)的知識和能力:
1.掌(zhang)握學(xue)前教育(yu)學(xue)、幼(you)(you)兒心理學(xue)、幼(you)(you)兒同課程的設計與(yu)實施、幼(you)(you)兒教育(yu)研究(jiu)方法等學(xue)科(ke)的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼(you)(you)兒(er)、分析幼(you)(you)兒(er)的基本能(neng)力以及(ji)對幼(you)(you)兒(er)實施保育和教育的技能(neng);
3.具有編(bian)制具體(ti)教育方(fang)(fang)案和實施方(fang)(fang)案的初步能力(li);
4.熟悉國家和地方幼兒教育的(de)方針、政策和法(fa)規;
5.了(le)解學前教育(yu)理論的發展動態;
6.掌握文(wen)獻檢索、資(zi)料查詢的(de)基本方法,具有初(chu)步的(de)科學研究(jiu)和實際(ji)工(gong)作能力。
在校(xiao)學(xue)(xue)習期間,我(wo)(wo)熱愛社(she)會主(zhu)義(yi),擁護中國(guo)共(gong)產黨(dang)和(he)他(ta)的(de)(de)(de)領導(dao)。自覺遵守(shou)國(guo)家的(de)(de)(de)法律(lv)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)紀律(lv)。積(ji)極(ji)參(can)加(jia)(jia)各種(zhong)校(xiao)內黨(dang)校(xiao)活(huo)動(dong),向黨(dang)組織靠攏,并(bing)(bing)取得了(le)25黨(dang)校(xiao)結業證書。在學(xue)(xue)校(xiao)里,我(wo)(wo)積(ji)極(ji)參(can)加(jia)(jia)從班(ban)到系(xi)、學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)各種(zhong)集體活(huo)動(dong),并(bing)(bing)為集體出謀獻策。時(shi)刻關心同(tong)學(xue)(xue),與大家關系(xi)融洽。作(zuo)為班(ban)干(gan)部,我(wo)(wo)努力為同(tong)學(xue)(xue)服(fu)務,積(ji)極(ji)協助老師(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),開展各種(zhong)形式的(de)(de)(de)活(huo)動(dong),協調同(tong)學(xue)(xue)與集體的(de)(de)(de)關系(xi),使我(wo)(wo)們班(ban)成為一(yi)個充(chong)滿生氣、有(you)活(huo)力的(de)(de)(de)班(ban)集體。
在課余生(sheng)活中,我(wo)(wo)還堅持培養(yang)自(zi)己廣(guang)泛的興趣愛(ai)好,堅持體育(yu)鍛煉,使自(zi)己始終保持在最佳狀態。為提高(gao)自(zi)己的社會交往和各方面(mian)知識的運用能力(li),我(wo)(wo)積極參(can)加社會實踐。三年中,我(wo)(wo)加入了青年志愿者(zhe)、參(can)加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強(qiang)了我(wo)(wo)吃苦耐勞、自(zi)理自(zi)立的能力(li),還提高(gao)了我(wo)(wo)與別人合作與交往的能力(li)。
我(wo)是一個外向型的(de)人(ren)(ren),性格開朗活潑,待人(ren)(ren)處事熱(re)(re)情大(da)方(fang),生活態度(du)端正向上(shang),思想開放積極,能很(hen)快接受(shou)新鮮事物。我(wo)最(zui)大(da)的(de)特點(dian)是:熱(re)(re)心待人(ren)(ren),誠實(shi)守信,具有(you)創新和開拓意識,勇于(yu)挑戰(zhan)自我(wo)。為人(ren)(ren)處世上(shang),我(wo)堅持嚴于(yu)律已,寬以待人(ren)(ren),“若要人(ren)(ren)敬已,先要已敬人(ren)(ren)”,良(liang)好的(de)人(ren)(ren)際(ji)關系正是建立在(zai)理解(jie)與溝通(tong)基礎之上(shang)的(de),所(suo)以我(wo)與同(tong)學關系極其融洽。
天大地大,世界(jie)永無盡頭(tou),這(zhe)四年(nian)中,在各(ge)方(fang)面我(wo)(wo)都有量的(de)積累和質(zhi)的(de)飛躍,但我(wo)(wo)知(zhi)道自己除了理論知(zhi)識(shi)之外,我(wo)(wo)的(de)經(jing)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wan)卷書,行萬(wan)里路(lu),這(zhe)些還需我(wo)(wo)在以后的(de)實踐工作和學習之中不斷提高(gao)!我(wo)(wo)深信機遇(yu)定會垂青(qing)有準(zhun)備的(de)人(ren),我(wo)(wo)憧憬著美好的(de)未來,時(shi)刻準(zhun)備著!
篇二:
春去冬來,轉眼三(san)(san)年。暮然回首,三(san)(san)年的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活即將接近(jin)尾聲,在(zai)這三(san)(san)年里,我(wo)(wo)發現自己成(cheng)熟了(le)許(xu)多。三(san)(san)年來點(dian)點(dian)滴滴的(de)磨(mo)練已成(cheng)為了(le)我(wo)(wo)人生(sheng)(sheng)(sheng)中一(yi)(yi)個(ge)個(ge)關鍵的(de)起點(dian)。有(you)(you)的(de)輝煌,值得(de)我(wo)(wo)去記住一(yi)(yi)輩子。我(wo)(wo)不怕苦(ku),我(wo)(wo)只是怕我(wo)(wo)們(men)沒有(you)(you)挑戰自我(wo)(wo)、充(chong)實自我(wo)(wo)和實現人生(sheng)(sheng)(sheng)價值的(de)勇(yong)氣和機遇(yu),所(suo)以(yi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)直在(zai)努(nu)力著。在(zai)這三(san)(san)年里,我(wo)(wo)始終(zhong)堅持“天道酬(chou)勤(qin)”的(de)原(yuan)則(ze),一(yi)(yi)日三(san)(san)省,自信(xin)(xin)品格(ge)的(de)日趨完善;勇(yong)于行事,務(wu)實求新,自信(xin)(xin)工作有(you)(you)所(suo)成(cheng)績(ji);三(san)(san)更燈火,寒窗(chuang)苦(ku)讀,相信(xin)(xin)學(xue)有(you)(you)所(suo)成(cheng)。
在思(si)想上(shang),我(wo)積極(ji)上(shang)進,熱(re)愛(ai)祖國(guo)、熱(re)愛(ai)人民,擁(yong)護中國(guo)共產黨的(de)領導、擁(yong)護各(ge)項(xiang)方針(zhen)政策,遵守(shou)國(guo)家的(de)法律法規,有(you)(you)很強的(de)上(shang)進心,勇(yong)于批(pi)(pi)評與自(zi)我(wo)批(pi)(pi)評,樹立(li)了(le)正確的(de)人生(sheng)觀(guan)、世界觀(guan)和(he)價值觀(guan)。在思(si)想覺悟(wu)上(shang)對自(zi)己(ji)(ji)有(you)(you)較高的(de)要求(qiu),能(neng)用科(ke)學(xue)發展觀(guan)來認(ren)識世界認(ren)識社(she)會,能(neng)清醒的(de)意(yi)識到自(zi)己(ji)(ji)所擔(dan)負的(de)社(she)會責任,對個人的(de)人生(sheng)理想和(he)發展目標,有(you)(you)了(le)相(xiang)對成熟的(de)認(ren)識和(he)定位。
在專(zhuan)業課程(cheng)的(de)(de)學習(xi)上(shang),我(wo)(wo)根(gen)據自(zi)身(shen)專(zhuan)業方(fang)向(xiang)的(de)(de)要求,有針對(dui)(dui)性(xing)地研讀(du)了(le)有關核心課程(cheng),為(wei)自(zi)己的(de)(de)學習(xi)工作打下了(le)扎實(shi)的(de)(de)基(ji)礎;閑暇(xia)之余(yu),我(wo)(wo)還閱讀(du)了(le)許多與我(wo)(wo)專(zhuan)業相對(dui)(dui)口的(de)(de)書(shu)籍,逐步明(ming)確(que)了(le)我(wo)(wo)未來的(de)(de)發展方(fang)向(xiang),通過我(wo)(wo)自(zi)身(shen)的(de)(de)不斷努力,以(yi)及與老師(shi)同學間(jian)的(de)(de)相互探討交流,取得了(le)一(yi)(yi)些(xie)比較(jiao)滿意的(de)(de)成果。在這(zhe)三年里(li),我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)基(ji)本(ben)素質得到了(le)不斷提高,例如我(wo)(wo)查閱資料、綜合分析、書(shu)面表(biao)達(da)等能力在一(yi)(yi)定程(cheng)度上(shang)得到了(le)錘(chui)煉(lian),尤其(qi)是獨立思考判斷和研究的(de)(de)能力,有了(le)很大的(de)(de)進步,這(zhe)些(xie)對(dui)(dui)于我(wo)(wo)未來的(de)(de).工作也都是大有裨益的(de)(de)。
在(zai)生活中,我(wo)(wo)(wo)堅持著自我(wo)(wo)(wo)反省且努力(li)的(de)完善(shan)自己(ji)的(de)人格(ge)。在(zai)這三(san)年里(li),我(wo)(wo)(wo)讀了一些名著和幾本完善(shan)人格(ge)的(de)書,對自己(ji)有(you)所幫助,越來越認識(shi)到(dao)(dao)品行對于(yu)一個人來說是多么的(de)重(zhong)(zhong)要。所以(yi)無論在(zai)什么情況下,我(wo)(wo)(wo)都(dou)以(yi)品德至上來要求(qiu)自己(ji)。無論何時(shi)何地(di)我(wo)(wo)(wo)都(dou)奉(feng)行嚴于(yu)律己(ji)的(de)信條,并切實的(de)遵(zun)行它。平時(shi)友愛同學,尊師重(zhong)(zhong)道,樂于(yu)助人。以(yi)前只是覺(jue)得(de)幫助別人感到(dao)(dao)很開心,是一種傳統美德。現在(zai)我(wo)(wo)(wo)理(li)解(jie)到(dao)(dao),樂于(yu)助人不僅能鑄(zhu)造高(gao)尚的(de)品德,而且自身也(ye)會得(de)到(dao)(dao)很多利益,幫助別人的(de)同時(shi)也(ye)是在(zai)幫助自己(ji)。
通(tong)過這(zhe)三年的(de)(de)(de)(de)學習使我(wo)(wo)懂(dong)得了很多,從那天真(zhen)幼稚的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo),經過了人(ren)生的(de)(de)(de)(de)挫折和坎(kan)坷,到(dao)現在成(cheng)熟、穩重的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)。使我(wo)(wo)明(ming)白(bai)了一(yi)(yi)個(ge)道理,人(ren)生不(bu)可能(neng)永遠(yuan)一(yi)(yi)帆風順(shun),只有(you)(you)自己(ji)勇敢地面對人(ren)生中(zhong)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)驛站,才能(neng)到(dao)達成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)彼岸。當然(ran),三年中(zhong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo),也曾悲傷(shang)過、失(shi)落過、苦(ku)惱過,這(zhe)緣由于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足和缺陷。但我(wo)(wo)反省了,這(zhe)只是上(shang)天給予(yu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種考驗。只要我(wo)(wo)不(bu)斷學習,不(bu)斷努力,付出(chu)總會(hui)有(you)(you)回報的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)機遇定(ding)會(hui)留給有(you)(you)準備(bei)的(de)(de)(de)(de)人(ren),正如“千里馬(ma)”定(ding)會(hui)有(you)(you)伯樂發現一(yi)(yi)樣,我(wo)(wo)也深信(xin)自己(ji)能(neng)勝任新時代的(de)(de)(de)(de)崗位要求。
【學前教育專業(ye)的自我評(ping)價模版(ban)】相關文(wen)章:
中學自我評價模版03-26
個人自我評價模版12-21
護士簡歷自我評價模版-自我評價03-28
學前教育專業生自我評價05-07
學前教育專業學生的自我評價03-24
求職自我評價優秀模版03-09
護士簡歷自我評價模版03-22
學前教育專業自我評價150字05-08
高中自我評價模版100字02-19