學生素質自我評價

時間：2022-01-25 12:00:29 自我評價我要投稿

學生素質自我評價

　　在學(xue)習、工作(zuo)、生活中，我們會(hui)經常用到(dao)自我評價，自我評價不僅影(ying)響(xiang)(xiang)社會(hui)中人(ren)與人(ren)的交往方式，而且影(ying)響(xiang)(xiang)社會(hui)中人(ren)的心理健康程(cheng)(cheng)度，影(ying)響(xiang)(xiang)人(ren)的價值(zhi)觀和人(ren)生觀的合理程(cheng)(cheng)度。那么問(wen)題來(lai)了(le)，到(dao)底(di)應如(ru)何寫一份恰當的自我評價呢？以(yi)下是小編(bian)為大(da)家(jia)整理的學(xue)生素(su)質自我評價，僅供參考，歡迎大(da)家(jia)閱讀。

學生素質自我評價

　　學生素質自我評價1

　　1）我(wo)思想上進，待(dai)人(ren)隨和、誠懇，處事穩重，同學關(guan)系好。對待(dai)學習，有(you)充分的(de)自信心，思維較敏(min)捷，肯(ken)鉆(zhan)研，學習自主能力有(you)較大(da)提高，但我(wo)總(zong)覺(jue)得(de)我(wo)與班(ban)級(ji)有(you)著一段距離。愿我(wo)敢于質疑(yi)解難、大(da)膽發言，投(tou)入集(ji)體的(de)懷抱，在集(ji)體中鍛煉、成長！

　　2）我(wo)的(de)學習比(bi)較踏實，勞動時總那么(me)勤(qin)快，同學間的(de)小事，我(wo)常常忍讓。我(wo)發(fa)現沒有，只要努力一(yi)(yi)下，我(wo)的(de)字就(jiu)可以寫得(de)漂亮(liang)，讓腦子多思考一(yi)(yi)下問題，我(wo)就(jiu)可以得(de)出(chu)令(ling)人滿意的(de)答(da)案，努力吧，我(wo)是一(yi)(yi)個聰明的(de)學生！

　　3）我有良好(hao)(hao)的學習愿望，總是缺乏信心，好(hao)(hao)好(hao)(hao)努(nu)力，學好(hao)(hao)每門(men)功課，一(yi)分耕耘，一(yi)份(fen)收(shou)獲。克(ke)服學習上(shang)的困難，不斷向前(qian)進。

　　4）我(wo)(wo)(wo)是一個有上(shang)進心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)孩(hai)子，能(neng)虛(xu)心(xin)(xin)(xin)接(jie)受他人，知錯就(jiu)改，尊敬我(wo)(wo)(wo)，喜歡(huan)幫助我(wo)(wo)(wo)做事情，熱(re)愛(ai)集體(ti)，關心(xin)(xin)(xin)愛(ai)護集體(ti)榮譽，熱(re)心(xin)(xin)(xin)助人，拾金不(bu)(bu)昧，堅強勇(yong)敢(gan)，愛(ai)勞動，講衛生(sheng)，積極(ji)參加(jia)體(ti)育活動，上(shang)課積極(ji)舉手發言，回(hui)答問題(ti)聲音(yin)響亮，學(xue)(xue)習進步明(ming)顯，能(neng)吃苦耐勞，課堂練(lian)習完(wan)成情況較好，希望(wang)我(wo)(wo)(wo)繼續努力，更認真地對待學(xue)(xue)習，做一名優秀學(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)習如駕車登山，不(bu)(bu)進則退，聰明(ming)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)之所以在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)不(bu)(bu)象(xiang)我(wo)(wo)(wo)們希望(wang)的(de)(de)(de)那樣，是因為我(wo)(wo)(wo)還缺(que)乏主動性，只有鼓(gu)足學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)熱(re)情，只有腳踏實地，不(bu)(bu)斷積累，才能(neng)不(bu)(bu)至于埋沒自己的(de)(de)(de)良好天資。

　　5）在新(xin)的(de)學(xue)期，新(xin)的(de)環境(jing)下我(wo)們(men)要重新(xin)開(kai)始，無(wu)論過(guo)去是(shi)失敗還是(shi)成功(gong)(gong)。忘記(ji)以前的(de)成功(gong)(gong)與失敗，我(wo)們(men)只需要把經(jing)驗(yan)和教訓(xun)銘刻于心。面對(dui)(dui)失敗，讓(rang)我(wo)們(men)銘記(ji)一位老(lao)者的(de)話(hua)：一個人如(ru)果失敗了，并不證(zheng)明他(ta)永遠完了；如(ru)果他(ta)認輸了，并且(qie)退卻了，那他(ta)才永遠完了。做(zuo)人第一，做(zuo)學(xue)問第二。看到同學(xue)個個都(dou)長(chang)高了，個個都(dou)精神飽滿，我(wo)就非常想對(dui)(dui)他(ta)們(men)再說(shuo)幾句鼓勵的(de)話(hua)：要有進步的(de)信(xin)心和決心。

　　6）新(xin)年伊始(shi)，應認真總結過去，千萬不(bu)要驕傲，應該在(zai)新(xin)學(xue)期再(zai)接再(zai)勵(li)，爭取取得(de)更好的成績，取得(de)更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上(shang)。不(bu)論(lun)怎樣，老師都(dou)希望每位(wei)同(tong)學(xue)都(dou)有“我會比昨天更進步”的信(xin)心和決心。

　　7）本(ben)人在校(xiao)熱(re)愛祖國，尊(zun)敬師(shi)長，團結同學(xue)，樂(le)于助(zhu)人，是老(lao)師(shi)的(de)好幫手，同學(xue)的(de)好朋友。本(ben)人品德兼優、性格開朗、熱(re)愛生活，有較強的(de)實踐能(neng)力和組織(zhi)能(neng)力。我學(xue)習勤(qin)奮，積(ji)極向上，喜歡和同學(xue)討論(lun)并解(jie)決問題，經常積(ji)極參加(jia)班級及學(xue)校(xiao)組織(zhi)的(de)各種活動。

　　8）今后我(wo)(wo)(wo)一定(ding)發揚成績，克服不足，爭(zheng)取更大(da)進步。我(wo)(wo)(wo)不斷的挑戰自我(wo)(wo)(wo)、充(chong)實自己(ji)，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　9）"寶劍鋒從(cong)磨礪出(chu)，梅花香自(zi)(zi)苦(ku)寒(han)來"，本人堅信通(tong)過不(bu)斷地學(xue)習和(he)努力，使(shi)自(zi)(zi)己成為(wei)一(yi)個有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化(hua)、有(you)紀(ji)律的(de)學(xue)生(sheng)，以優異的(de)成績迎接(jie)挑戰，為(wei)社(she)會主義建設(she)貢獻我畢生(sheng)的(de)力量。

　　10）初(chu)中生活，使我(wo)增長了(le)知(zhi)識，也培(pei)養(yang)了(le)我(wo)各方面的能(neng)(neng)力，為(wei)(wei)日(ri)后(hou)(hou)我(wo)成為(wei)(wei)社會主(zhu)義(yi)現代化(hua)建(jian)設的接班人打下了(le)堅實的基礎。但是，通過不斷的學習(xi)，我(wo)也發(fa)現了(le)自(zi)己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體(ti)就體(ti)現在(zai)學習(xi)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在(zai)我(wo)發(fa)現自(zi)己的不足后(hou)(hou)，我(wo)會盡力完善自(zi)我(wo)，培(pei)養(yang)吃苦精神，從(cong)而保證日(ri)后(hou)(hou)的學習(xi)成績能(neng)(neng)有較大幅度(du)的提高。

　　11）我要做(zuo)好”五個(ge)心(xin)”：一，是(shi)(shi)收心(xin)。把暑假的以玩為主(zhu)的生活方式轉變為以學(xue)(xue)(xue)為主(zhu)的生活方式。二，是(shi)(shi)決(jue)心(xin)。我要在(zai)新學(xue)(xue)(xue)期伊始下就(jiu)下定決(jue)心(xin)使自己的人生有一個(ge)美好的開端(duan)。三，是(shi)(shi)恒心(xin)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上要下功夫，持之以恒，戰(zhan)勝(sheng)困難。四，是(shi)(shi)愛(ai)(ai)心(xin)。不僅要提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)習，同(tong)時還提(ti)高(gao)品德修養。尊敬(jing)老師，團(tuan)結友愛(ai)(ai)，互(hu)相互(hu)愛(ai)(ai)，孝敬(jing)父母(mu)。五，是(shi)(shi)用心(xin)。用心(xin)做(zuo)人，做(zuo)學(xue)(xue)(xue)問(wen)。

　　12）學習(xi)成(cheng)績(ji)(ji)還不是十分(fen)優(you)秀，雖(sui)然我的成(cheng)績(ji)(ji)一(yi)直在進步，但(dan)卻始終達不到(dao)最理想的狀(zhuang)態。所以我要(yao)努力打好基礎，更多的自主學習(xi)，我要(yao)掌(zhang)握正確的學習(xi)方法(fa)，從(cong)而迎(ying)頭趕上，勇往直前。

　　學生素質自我評價2

　　1）我(wo)是一(yi)個(ge)可愛的(de)小女(nv)孩，尊敬我(wo)，和同(tong)學(xue)們相處愉快，課間能和同(tong)學(xue)做有意義(yi)的(de)游(you)戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學(xue)習上(shang)，上(shang)課能積極舉手發言，認真(zhen)完成課堂練習，希望我(wo)以后(hou)做事再認真(zhen)一(yi)點，那么漂(piao)亮的(de)眼睛看(kan)東西(xi)要(yao)看(kan)清楚，不(bu)要(yao)著急！

　　2）我(wo)是一個很可愛聽話的小(xiao)姑娘(niang)，做事踏(ta)實，有(you)較強的責任心，能較好(hao)地完成值日工(gong)作，熱(re)愛學(xue)(xue)校(xiao)生活，樂于助人(ren)，拾(shi)金不昧。學(xue)(xue)習上(shang)也比較主動，還積極參加田(tian)徑隊和排(pai)球(qiu)隊，能自(zi)己管理自(zi)己，我(wo)希(xi)望以后寫作業更仔細一點，爭取(qu)更好(hao)的成績！

　　3）我(wo)(wo)是(shi)一個乖(guai)巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ai)戴我(wo)(wo)，能協助我(wo)(wo)管理班級，值日工作認真(zhen)負責(ze)，與(yu)同學(xue)相(xiang)(xiang)處融洽，懂得謙讓，不(bu)計較個人得失(shi)，意志力(li)強，能吃苦耐勞，愛(ai)勞動，講衛生，學(xue)習(xi)(xi)認真(zhen)自覺，上(shang)課(ke)大(da)膽發言(yan)，積極思(si)考，完(wan)成(cheng)練習(xi)(xi)情況良好，學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績優秀，我(wo)(wo)希(xi)望以后上(shang)課(ke)能夠做到(dao)不(bu)影(ying)響他人，獨(du)立完(wan)成(cheng)個人練習(xi)(xi)，做一個相(xiang)(xiang)信(xin)自己的誠實(shi)(shi)孩子。我(wo)(wo)性(xing)情敦厚，誠實(shi)(shi)可(ke)信(xin)，尊敬師(shi)長，團(tuan)結同學(xue)，行為舉止文明，學(xue)習(xi)(xi)認真(zhen)，有充分(fen)的自信(xin)心，有一定的鉆研(yan)精(jing)神，學(xue)習(xi)(xi)自主(zhu)能力(li)有較大(da)提高(gao)，愿(yuan)我(wo)(wo)勇于改(gai)正缺點(dian)，多多努力(li)，永不(bu)停(ting)息，勇攀高(gao)峰！

　　4）我(wo)會皺起眉頭(tou)，是(shi)想(xiang)不出問題嗎？我(wo)會默不作聲，是(shi)不知(zhi)道怎么(me)回(hui)答嗎？我(wo)會在我(wo)不注(zhu)意時，做小(xiao)動作，是(shi)想(xiang)引起我(wo)的關注(zhu)嗎？告訴我(wo)，好嗎？其實，我(wo)時刻都在關注(zhu)著(zhu)我(wo)，我(wo)一(yi)點兒也不比別人差(cha)，對自(zi)己要有信心！敞開我(wo)的心，讓(rang)我(wo)和同學一(yi)起進入，付出努力，一(yi)定會有收獲。讓(rang)我(wo)們一(yi)起努力，好嗎？

　　5）我是個穩重，踏實(shi)的孩子(zi)，有著(zhu)良好的學習習慣，如果(guo)我希望(wang)成(cheng)功，應(ying)以(yi)(yi)恒心為(wei)(wei)良友(you)，以(yi)(yi)經(jing)驗為(wei)(wei)參謀(mou)，以(yi)(yi)智慧為(wei)(wei)兄弟，以(yi)(yi)希望(wang)為(wei)(wei)哨兵，相(xiang)信我一(yi)定能做得很(hen)好。

　　6）可愛(ai)聽話的(de)孩子，性格獨立(li)，做事踏實(shi)，有較強的(de)責任(ren)心，能較好地(di)完成值(zhi)日工(gong)作，是我的(de)小幫手，熱愛(ai)學校生活(huo)，樂于助(zhu)人，拾金不昧。學習上也比較主(zhu)動，課堂(tang)效率(lv)較高，書寫(xie)工(gong)整美觀(guan)，能自(zi)(zi)己(ji)管(guan)理(li)自(zi)(zi)己(ji)，我希望以后自(zi)(zi)己(ji)能更(geng)多地(di)表現自(zi)(zi)己(ji)，爭(zheng)取更(geng)好的(de)成績(ji)！

　　7）雖然(ran)平日我(wo)默默無聞，卻(que)看得出我(wo)樣樣要(yao)強，我(wo)用實際的(de)(de)行(xing)動證明，我(wo)能行(xing)，我(wo)用點滴汗水(shui)，澆灌著成功的(de)(de)花朵。我(wo)有助人為樂精神，但我(wo)還(huan)有不(bu)少缺點，同(tong)學們正以更高標(biao)準要(yao)求我(wo)。愿我(wo)揚長避(bi)短。

　　8）我(wo)(wo)(wo)有禮貌，愛勞動，發(fa)言(yan)積(ji)極(ji)。瞧，我(wo)(wo)(wo)一連串(chuan)數出我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)么多優點(dian)，看來這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)期我(wo)(wo)(wo)進步不小，我(wo)(wo)(wo)看在(zai)(zai)眼里，喜在(zai)(zai)心(xin)里。可是我(wo)(wo)(wo)有時仍貪玩，愛調皮同學(xue)(xue)，作業馬虎，紀(ji)律松懈(xie)，也讓我(wo)(wo)(wo)失望。我(wo)(wo)(wo)是聰明的，要是把更多的心(xin)思(si)用在(zai)(zai)學(xue)(xue)習上，我(wo)(wo)(wo)會(hui)更棒(bang)。

　　9）記得老(lao)師跟我(wo)說過(guo)自(zi)己要學好，當時老(lao)師夸了我(wo)，我(wo)是(shi)那樣的興奮(fen)。盡管我(wo)思維不(bu)夠敏捷(jie)，做(zuo)作業速(su)度慢了些，可我(wo)有許(xu)多(duo)優點：誠實純樸，樂于助人(ren)，熱愛集體，遵守(shou)紀(ji)律，我(wo)仍不(bu)失一個(ge)可愛的學生。

　　10）在校尊敬我(wo)(wo)，團結(jie)同學，熱(re)愛班(ban)級是我(wo)(wo)的特點、優(you)點。看到我(wo)(wo)用(yong)心聽(ting)課時發言是那么(me)積(ji)極(ji)，我(wo)(wo)是多么(me)高興。可我(wo)(wo)有時也很讓我(wo)(wo)生氣，作(zuo)業不及時完(wan)成，字跡潦草，上課不專心，讓我(wo)(wo)傷心。我(wo)(wo)知道嗎？如果我(wo)(wo)改掉這些小毛病，我(wo)(wo)肯定會成為(wei)一(yi)名好學生，我(wo)(wo)期待(dai)著這一(yi)天。

　　學生素質自我評價3

　　1、在這(zhe)個學期中我能(neng)尊敬各科(ke)老(lao)師，見(jian)到(dao)每位(wei)老(lao)師主動問好。愛護學校(xiao)的(de)公共(gong)財物公共(gong)衛生，用心協助(zhu)老(lao)師做(zuo)一些力(li)所能(neng)及的(de)事。團結(jie)同學能(neng)按時完成各項(xiang)作(zuo)業，在課堂上用心發言。

　　2、我(wo)自己能自覺遵守小學生守則，用(yong)心(xin)參加各(ge)項活(huo)動(dong)，尊敬師長，與同學和(he)睦相處(chu)，關心(xin)熱愛群(qun)眾(zhong)，樂于(yu)幫忙別人，勞動(dong)用(yong)心(xin)肯(ken)干(gan)，自覺鍛煉身(shen)體，經常參加并組織(zhi)班(ban)級(ji)學校(xiao)組織(zhi)的(de)各(ge)種(zhong)課(ke)內(nei)外活(huo)動(dong)。我(wo)有(you)著(zhu)聰(cong)明的(de)頭腦，卻因(yin)不夠努力而(er)成績平平；我(wo)處(chu)在(zai)用(yong)心(xin)向上的(de)群(qun)眾(zhong)環境中，卻因(yin)我(wo)的(de)志(zhi)向平庸而(er)鮮有(you)進步(bu)。課(ke)堂上我(wo)會做些小動(dong)作，作業(ye)中會有(you)許多錯誤，這都因(yin)我(wo)學習態(tai)度的(de)不端(duan)正而(er)引起(qi)。也(ye)許我(wo)會走向更高的(de)學府，我(wo)會勇于(yu)攀登，戰勝自我(wo)！

　　3、我(wo)(wo)表(biao)面上乖巧聽話循規(gui)蹈(dao)矩(ju)，卻在老(lao)師看不到(dao)的時候暗(an)地(di)里調皮搗(dao)亂，這可不好！但(dan)是(shi)，我(wo)(wo)尊敬(jing)老(lao)師，熱(re)愛勞動(dong)，學習(xi)態(tai)度用心，作業也總能按時完成(cheng)，但(dan)課(ke)堂(tang)聽課(ke)效(xiao)率(lv)還需提高。在今后的學習(xi)中，我(wo)(wo)還要主(zhu)動(dong)遵守紀律，以更用心的態(tai)度和更高的熱(re)情(qing)投入進去，相信我(wo)(wo)會(hui)取得(de)成(cheng)功的！在今后，我(wo)(wo)會(hui)多(duo)些(xie)自(zi)(zi)信，勇于表(biao)達(da)自(zi)(zi)己；另(ling)外，還會(hui)多(duo)些(xie)勤(qin)奮，更加嚴格的要求自(zi)(zi)己。

　　4、我(wo)(wo)(wo)先做一下(xia)自我(wo)(wo)(wo)評價(jia)，我(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)比上一學期更(geng)進(jin)步了，我(wo)(wo)(wo)在學校至少會對老(lao)師同學說一句話(hua)，以后我(wo)(wo)(wo)會變(bian)得更(geng)加(jia)活潑。多謝老(lao)師同學細心教(jiao)我(wo)(wo)(wo)變(bian)活潑，這是我(wo)(wo)(wo)的一個(ge)缺(que)點(dian)(dian)。還(huan)有一個(ge)缺(que)點(dian)(dian)，我(wo)(wo)(wo)背(bei)課文總(zong)是落下(xia)不(bu)背(bei)，做數學題很(hen)(hen)馬虎，以后我(wo)(wo)(wo)會更(geng)加(jia)努(nu)力改正(zheng)缺(que)點(dian)(dian)。但是，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)只有缺(que)點(dian)(dian)，還(huan)有優點(dian)(dian)，我(wo)(wo)(wo)總(zong)要作完作業，再吃(chi)飯。很(hen)(hen)喜歡看(kan)(kan)書，家(jia)里(li)總(zong)有很(hen)(hen)多看(kan)(kan)過的書，勤奮學習，爭取期末(mo)拿到好成(cheng)績。

　　5、我(wo)(wo)天性善良，尊敬(jing)老師，熱(re)愛(ai)勞(lao)動(dong)，關心(xin)群眾，我(wo)(wo)不(bu)(bu)善言詞(ci)，卻有(you)著自(zi)(zi)己的(de)思想，我(wo)(wo)常微笑，卻時常把(ba)煩惱藏在(zai)心(xin)間，我(wo)(wo)在(zai)學(xue)習上還(huan)(huan)算(suan)認真，對待同學(xue)也以(yi)誠相見(jian)，在(zai)勞(lao)動(dong)方面也算(suan)用心(xin)，關心(xin)群眾，但學(xue)習上缺(que)乏主動(dong)探究的(de)精神，而且(qie)沒有(you)耐心(xin)和(he)定力(li)，作業書(shu)寫也不(bu)(bu)夠整潔(jie)。其實我(wo)(wo)聰(cong)明的(de)大腦還(huan)(huan)沒有(you)得到充(chong)分的(de)開(kai)發，被我(wo)(wo)的(de)浪(lang)費時間已經(jing)一(yi)去不(bu)(bu)復(fu)返，我(wo)(wo)所能做(zuo)的(de)就是抓住今(jin)(jin)日，以(yi)十二分的(de)激情和(he)努力(li)，為自(zi)(zi)己創(chuang)造完(wan)美(mei)的(de)明天！在(zai)今(jin)(jin)后，我(wo)(wo)會多(duo)些自(zi)(zi)信(xin)，勇(yong)于表達自(zi)(zi)己；另外(wai)，還(huan)(huan)會多(duo)些勤奮，更(geng)加(jia)嚴格的(de)要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己。

　　6、我熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛人(ren)民，熱(re)愛中(zhong)國(guo)共(gong)產黨，平時勤(qin)儉(jian)樸素，謙(qian)虛謹慎，尊敬(jing)師(shi)長(chang)，孝敬(jing)父母，團結同學，樂于(yu)助人(ren)，愛護公物(wu)，而且作(zuo)風正派(pai)，是(shi)非(fei)觀念強，道(dao)德品質(zhi)優(you)(you)良，行(xing)為(wei)(wei)禮貌，作(zuo)為(wei)(wei)班級的(de)(de)一(yi)分子，我有(you)強烈的(de)(de)群眾榮譽感。我學習(xi)自(zi)覺(jue)認真，思維敏捷(jie)，知(zhi)識面(mian)廣(guang)，善于(yu)質(zhi)疑(yi)(yi)析疑(yi)(yi)解疑(yi)(yi)，摸(mo)索出一(yi)套適合(he)自(zi)己的(de)(de)學習(xi)方法。小學四年間，我在(zai)學習(xi)方面(mian)獲得(de)長(chang)足(zu)的(de)(de)進步(bu)，各科成(cheng)績優(you)(you)秀。但我在(zai)學習(xi)方面(mian)時間抓(zhua)得(de)還(huan)不(bu)夠(gou)緊，我將(jiang)更(geng)嚴格地要求自(zi)己，改正缺(que)點(dian)，發揚優(you)(you)點(dian)。相(xiang)信在(zai)不(bu)久的(de)(de)將(jiang)來(lai)，我將(jiang)成(cheng)為(wei)(wei)社會主義合(he)格的(de)(de)建設者，更(geng)好地報(bao)效祖國(guo)在(zai)德智體方面(mian)，我取得(de)了長(chang)足(zu)的(de)(de)進步(bu)。

　　7、在這個(ge)學期(qi)里，我(wo)(wo)都(dou)(dou)在認(ren)真的(de)學習，不(bu)(bu)會(hui)的(de)問題，我(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)問個(ge)明白。在這個(ge)學期(qi)里，我(wo)(wo)的(de)寫(xie)(xie)作成(cheng)績有所提高，用的(de)詞(ci)語多了(le)，不(bu)(bu)會(hui)枯燥(zao)無味(wei)，而是精彩無比(bi)。人(ren)物的(de)動作神態，事(shi)物的(de)造型等(deng)等(deng)，我(wo)(wo)都(dou)(dou)能(neng)夠描(miao)述得栩栩如生(sheng)。做的(de)練習，錯(cuo)少了(le)對(dui)多了(le)，答(da)案(an)也(ye)很詳細。抄寫(xie)(xie)生(sheng)字詞(ci)也(ye)認(ren)真了(le)，寫(xie)(xie)錯(cuo)字少了(le)，字體端(duan)正(zheng)了(le)每次作業分都(dou)(dou)是十(shi)分高分。我(wo)(wo)也(ye)有為班(ban)服務——關燈，能(neng)夠少用些電(dian)，不(bu)(bu)要浪費。雖然(ran)，在這個(ge)學期(qi)的(de)測驗成(cheng)績不(bu)(bu)太理想，可我(wo)(wo)會(hui)在下個(ge)學期(qi)里努力，爭取更好的(de)成(cheng)績。

　　學生素質自我評價4

　　我(wo)在學(xue)校(xiao)和同(tong)學(xue)相處能夠(gou)以誠相待，信守承諾，平時不管學(xue)習多忙，只(zhi)要同(tong)學(xue)求我(wo)幫忙的事，我(wo)都(dou)會答應他們。比如他們組織(zhi)的特色班會，需(xu)要我(wo)客串的，或需(xu)要我(wo)幫忙找的材料，我(wo)都(dou)會認真準備。

　　能(neng)(neng)夠主動(dong)幫助老(lao)(lao)師組(zu)(zu)織各(ge)種活(huo)動(dong)，有一定的(de)組(zu)(zu)織能(neng)(neng)力，各(ge)科(ke)老(lao)(lao)師都把我當(dang)成是他們(men)的(de)好(hao)幫手。能(neng)(neng)夠積(ji)極(ji)參(can)加各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)，參(can)與(yu)并組(zu)(zu)織班級(ji)和學(xue)校的(de)各(ge)種課內外(wai)活(huo)動(dong)，活(huo)動(dong)中與(yu)同學(xue)能(neng)(neng)夠和睦相(xiang)處，關(guan)心(xin)集體(ti)，有很強的(de)集體(ti)榮譽(yu)感(gan)。樂于幫助別(bie)人，在各(ge)種勞(lao)動(dong)中積(ji)極(ji)肯干(gan)，不(bu)怕臟(zang)，不(bu)怕累(lei)。

　　1、學習態度與能力

　　學習態(tai)度端正，目(mu)的明(ming)確。各(ge)科(ke)(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績還算可以，沒(mei)有偏科(ke)(ke)(ke)現象，喜歡(huan)和(he)同學討論(lun)問題，自主(zhu)學習能(neng)力(li)強(qiang)。上課(ke)能(neng)夠認真聽(ting)課(ke)并(bing)積極(ji)參(can)與討論(lun)，能(neng)夠主(zhu)動完成(cheng)(cheng)各(ge)項學習任(ren)務，自覺，獨立(li)地完成(cheng)(cheng)各(ge)科(ke)(ke)(ke)作業。

　　課余時(shi)(shi)(shi)間參加《計算機(ji)編程》特長班(ban)的學習(xi)，并獲獎。能夠合理安排課余時(shi)(shi)(shi)間，按(an)時(shi)(shi)(shi)起(qi)床(chuang)，按(an)時(shi)(shi)(shi)休息。在家(jia)上網(wang)查找學習(xi)資料后能夠主動下線(xian)，不上不良(liang)網(wang)站上瀏覽，從沒上過網(wang)吧，沒有網(wang)癮。能夠節制自(zi)(zi)己(ji)看電(dian)視，自(zi)(zi)己(ji)整理房間和衣物，外出補課不用(yong)父母(mu)接送，自(zi)(zi)我管理和自(zi)(zi)立能力(li)強(qiang)。

　　2、合(he)作交流(liu)與探索

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)具有很(hen)(hen)強(qiang)的團隊(dui)精神，很(hen)(hen)樂于參加(jia)集(ji)體活(huo)動(dong)(dong)，珍惜集(ji)體榮(rong)譽，維護集(ji)體利(li)益，我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)表達(da)個人(ren)觀點，當(dang)別人(ren)的.觀點不受贊同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)(hui)尊(zun)重他(ta)(ta)的觀點，即使不對，為了不傷害他(ta)(ta)的自(zi)尊(zun)心，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)尊(zun)重和鼓勵他(ta)(ta)。我(wo)(wo)(wo)(wo)善于與他(ta)(ta)人(ren)交流合(he)作，每當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)有快樂的事，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)(hui)與朋友(you)一起分享(xiang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)的人(ren)際關(guan)系(xi)也很(hen)(hen)融洽。我(wo)(wo)(wo)(wo)熱愛生活(huo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)觀察生活(huo)，為了發(fa)展我(wo)(wo)(wo)(wo)的實踐能(neng)力，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)參加(jia)一些活(huo)動(dong)(dong)，不但(dan)可(ke)以(yi)認識一些朋友(you)，還可(ke)以(yi)開(kai)拓視野。

　　做事(shi)(shi)認真負(fu)責，在各項(xiang)工作(zuo)中(zhong)，能(neng)把同學們團結到一起，善(shan)于與他人協同“作(zuo)戰”，社會(hui)實(shi)踐能(neng)力強(qiang)，對新事(shi)(shi)物接(jie)受能(neng)力快，樂觀向上，愛(ai)好廣泛，并能(neng)努力做好每一件事(shi)(shi)。能(neng)夠積極上進并主動挑戰一些困難。

　　在(zai)過去(qu)的(de)(de)一(yi)年中，我一(yi)如既往的(de)(de)堅持自己的(de)(de)一(yi)貫作(zuo)風，刻苦勤奮，認真的(de)(de)學(xue)習(xi)自己的(de)(de)專業課程(cheng)，在(zai)期末考試中取的(de)(de)了(le)相當(dang)好(hao)的(de)(de)成績(ji)。同時(shi)也努(nu)力學(xue)習(xi)了(le)馬列主(zhu)義，并嘗(chang)試在(zai)學(xue)習(xi)生活(huo)中運用(yong)和實踐，從而(er)使自己德(de)、智(zhi)、體等多方面綜合素質都有了(le)顯著提(ti)高。

　　德(de)育(yu)方(fang)面：身為一名光榮的(de)共(gong)青(qing)團(tuan)員，在(zai)日(ri)常生活中(zhong)我努力以(yi)身作則，積極響(xiang)應共(gong)青(qing)團(tuan)委(wei)的(de)號(hao)召，盡自(zi)(zi)己最大的(de)努力幫(bang)助所以(yi)有困難的(de)人。積極參加各種集體活動和社會實踐(jian)，認(ren)真(zhen)學(xue)習了(le)一些偉大人物的(de)先進事(shi)跡，使自(zi)(zi)己的(de)思想道德(de)水平在(zai)無形中(zhong)有了(le)相當顯著的(de)提升(sheng)。

　　智育方(fang)面：從踏(ta)進大(da)學校門(men)那(nei)一刻，我(wo)就對(dui)自(zi)己(ji)所學的(de)(de)(de)專業無比熱愛，懷有極度濃厚的(de)(de)(de)興趣，我(wo)對(dui)自(zi)己(ji)所學的(de)(de)(de)每一門(men)課程都認真對(dui)待(dai)，并利用課余時間努力(li)學習與專業相關的(de)(de)(de)各(ge)方(fang)面知識，盡最大(da)努力(li)提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)專業技能，為(wei)使(shi)自(zi)己(ji)成為(wei)一名社會和國家更(geng)需(xu)要的(de)(de)(de)高(gao)素質(zhi)綜(zong)合型人才而不斷(duan)努力(li)。

　　體育方面：自(zi)從(cong)北京首(shou)次舉(ju)辦奧(ao)運(yun)會(hui)以來，各種運(yun)動(dong)(dong)項目在中國蓬勃發(fa)展，這對國人是一個(ge)極大的(de)(de)鼓勵(li)，也(ye)從(cong)而帶動(dong)(dong)了我國體育事業的(de)(de)蓬勃發(fa)展，在這種全民(min)健身的(de)(de)大環境下(xia)，我也(ye)利(li)用課余(yu)時間(jian)積極參與各種體育鍛煉，參與院校的(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)會(hui)，盡管很苦，很累(lei)，但這都無所謂，因為(wei)我明白：只有健康才是人類(lei)最寶貴的(de)(de)財(cai)富。

　　勞動(dong)(dong)方面：由于(yu)從小(xiao)在(zai)農村長大，不知不覺在(zai)成長過程中我就養成了熱愛勞動(dong)(dong)的好習慣，在(zai)校期間，我經常參(can)加各種(zhong)義務勞動(dong)(dong)，打掃公共衛生(sheng)，我們(men)宿舍良好的衛生(sheng)狀況一直(zhi)是我們(men)引以(yi)自豪(hao)的，也是大家有目共睹的。

　　可以說，在過(guo)去的(de)一(yi)(yi)年中(zhong)，我取得了(le)相當輝煌的(de)成績(ji)，當然這都離不(bu)開學校領導(dao)和老師的(de)辛苦栽培，在新的(de)一(yi)(yi)年里，我要繼往開來，不(bu)驕(jiao)不(bu)躁，發揮自(zi)己(ji)有限(xian)的(de)才能和特長，把握有限(xian)的(de)大(da)學時光，努力使自(zi)己(ji)的(de)人生(sheng)價值得到最大(da)程度的(de)實現(xian)。

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