學生學期末綜合素質自我評價

時間：2024-01-17 14:35:33 自我評價我要投稿

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學(xue)生學(xue)期末綜合素質自(zi)我評價（精選20篇）

　　在(zai)我(wo)們(men)平(ping)凡(fan)的(de)(de)日常里(li)，我(wo)們(men)總免不了要寫自我(wo)評(ping)價，自我(wo)評(ping)價不僅影(ying)響(xiang)(xiang)社會中(zhong)人(ren)與人(ren)的(de)(de)交往方式(shi)，而且(qie)影(ying)響(xiang)(xiang)社會中(zhong)人(ren)的(de)(de)心(xin)理健康程度，影(ying)響(xiang)(xiang)人(ren)的(de)(de)價值觀和人(ren)生觀的(de)(de)合理程度。你(ni)寫自我(wo)評(ping)價時總是無從(cong)下筆？以下是小編整理的(de)(de)學(xue)生學(xue)期末綜(zong)合素質自我(wo)評(ping)價（精選(xuan)20篇(pian)），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生學期末綜合素質自我評價（精選20篇）

　　學生學期末綜合素質自我評價1

　　我在(zai)這六(liu)年的(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)里很少讓老(lao)師(shi)操(cao)心，熱愛祖國，尊敬師(shi)長(chang)，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)，是老(lao)師(shi)的(de)好幫手，同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)好朋友。我學(xue)(xue)(xue)習(xi)勤(qin)奮，積極(ji)向上，喜(xi)歡看書(shu)，喜(xi)歡與同(tong)學(xue)(xue)(xue)討(tao)論并解決問題，經常(chang)參加班級學(xue)(xue)(xue)校組(zu)織的(de)各(ge)種課內外活(huo)動。

　　在家(jia)尊老愛幼，經常幫(bang)爸爸媽媽做家(jia)務是家(jia)長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　小學幾年我學到了(le)很多知識，思想比(bi)以(yi)前有(you)了(le)很大的(de)`提高，希望以(yi)后能做一個有(you)理(li)想，有(you)抱(bao)負，有(you)文化的(de)人，為建設社會主義中國(guo)做出自己的(de)努力。

　　當(dang)然我也深(shen)刻認識到(dao)自己的(de)不足，學習不是很勤奮，有時候做事(shi)情會只有三分(fen)鐘(zhong)熱(re)情，我相信只要(yao)克服這些問題，我就能做的(de)更好。

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　　本學(xue)期以(yi)(yi)來，能遵守小學(xue)生行為準則(ze)和學(xue)校各(ge)項規(gui)章制(zhi)度。上(shang)課(ke)專(zhuan)心聽講(jiang)，積極發(fa)言(yan)，按(an)時(shi)完(wan)成作業。尊敬師長(chang)，團結同學(xue)，愛(ai)護公(gong)物，熱愛(ai)勞(lao)動。存在的(de)不足之處就(jiu)是不能嚴格要求自(zi)己，上(shang)課(ke)有(you)時(shi)愛(ai)講(jiang)小話，學(xue)習上(shang)粗心大意。在以(yi)(yi)后的(de)學(xue)習中，我要發(fa)揚自(zi)己的(de)`優點，改正缺點，做一個德(de)，智，體，美，勞(lao)全面發(fa)展的(de)小學(xue)生。

　　在(zai)校熱愛祖國，尊敬師(shi)長，團結同(tong)學，樂于助人，是老師(shi)的好(hao)幫手，同(tong)學的好(hao)朋友。我學習勤奮，積(ji)極向(xiang)上，喜歡和同(tong)學討(tao)論并(bing)解決問題，經常參加班(ban)級學校組織的各(ge)種課內外活動(dong)。

　　在家(jia)尊老愛幼(you)，經常幫(bang)爸(ba)爸(ba)媽媽做家(jia)務(wu)是家(jia)長的(de)(de)好孩(hai)子，鄰居的(de)(de)好榜樣。小學里我(wo)(wo)學到(dao)了很多知(zhi)識，思想(xiang)比以(yi)前有了很大的(de)(de)提高(gao)，希望以(yi)后能做一(yi)個有理(li)想(xiang)，有抱負，有文化(hua)的(de)(de)人(ren)，為建(jian)設社會主義(yi)中國做出自己的(de)(de)努力。當然我(wo)(wo)也深刻(ke)認(ren)識到(dao)自己的(de)(de)不足，字寫(xie)的(de)(de)不是很好，有時候(hou)做事情會只(zhi)有三分鐘熱情，我(wo)(wo)相(xiang)信只(zhi)要(yao)克服這些問題，我(wo)(wo)就能做的(de)(de)更好。

　　學生學期末綜合素質自我評價3

　　我純真(zhen)善良(liang)，活潑可愛，對(dui)待朋友熱情真(zhen)誠，對(dui)老(lao)師尊敬有禮貌(mao)。學(xue)(xue)習上盡(jin)其(qi)所能(neng)，堅持(chi)不懈，雖然成績(ji)不是(shi)(shi)的(de)，但我知(zhi)道(dao)我從沒放棄，因為(wei)我知(zhi)道(dao)學(xue)(xue)習的(de)過程不但是(shi)(shi)文化知(zhi)識積(ji)累(lei)的(de)過程，更是(shi)(shi)學(xue)(xue)會做人并不斷自我健全的(de)過程。

　　我(wo)清秀(xiu)文(wen)(wen)雅(ya)，樂觀誠實，團結(jie)同學，尊敬師長，學習(xi)上也(ye)能認真聽課，按時完成作業，但學習(xi)還要主動(dong)積極(ji)，我(wo)的理科比較薄弱，現在文(wen)(wen)科也(ye)受到(dao)影(ying)響，各科成績亟待提升。美好的前(qian)程靠自身的拼搏才能換取。

　　我尊敬老師(shi)，熱愛勞動(dong)，學習態(tai)度積極(ji)，作(zuo)業(ye)也總(zong)能按時完成(cheng)，但課堂聽課效率還(huan)需提升。在今(jin)后(hou)的`學習中，我還(huan)要主動(dong)遵守紀律，以(yi)更積極(ji)的態(tai)度與更高的熱情投入進去，相信(xin)我會取(qu)得成(cheng)功的！在今(jin)后(hou)，我會多些(xie)自(zi)(zi)信(xin)，勇于表(biao)達自(zi)(zi)身；另外，還(huan)會多些(xie)勤奮，更加嚴格的要求自(zi)(zi)身。

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　　我(wo)是(shi)一個x年級的(de)小學(xue)生，我(wo)尊敬(jing)師長，團結同學(xue)，對人有禮貌。

　　遵守學校(xiao)的各種規章制度，按時上學，不(bu)遲到不(bu)早退；按時完(wan)成作業，經常幫忙(mang)同(tong)學；上課認真聽講；學習(xi)認真，虛(xu)心；積極(ji)參加勞動(dong)和(he)體育鍛煉，積極(ji)參加各種群眾活動(dong)。

　　一個學(xue)期以來(lai)，在老師和同(tong)學(xue)的幫忙下，我在學(xue)習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但(dan)我一直很努力，我喜歡數(shu)學(xue)。

　　當然，我(wo)知道自(zi)己存在(zai)許(xu)多不(bu)足，如(ru)學習上(shang)沒有(you)(you)足夠的(de)耐心，上(shang)課(ke)有(you)(you)時會做小動作(zuo)。今后我(wo)會繼(ji)續發揚自(zi)己的(de)優(you)點，認識(shi)到自(zi)己的(de).缺點并加以(yi)改正，爭(zheng)取(qu)在(zai)未來(lai)取(qu)得更大的(de)進(jin)步！

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　　我(wo)(wo)這學期在學校(xiao)的表現(xian)比(bi)較優秀，自(zi)己上課(ke)能認真(zhen)聽講，勤于(yu)思考，在老師提問(wen)時，我(wo)(wo)常(chang)常(chang)舉手回答問(wen)題，按時完成老師布置的作業，對于(yu)我(wo)(wo)不懂(dong)得問(wen)題，我(wo)(wo)能不恥下問(wen)，虛心向(xiang)老師、同學請教。

　　在學(xue)校里，我(wo)能樂于助人(ren)，同學(xue)有困難的(de)時候，我(wo)也能主動幫助他們。

　　自(zi)己作為一(yi)名衛生(sheng)(sheng)委員，能積極(ji)打掃衛生(sheng)(sheng)，保(bao)持樓道的干凈，為同(tong)學們提供一(yi)個(ge)舒適的學習環境。

　　自己在(zai)這學期雖(sui)然(ran)取得了一定的成(cheng)績(ji)，但有時老師講課，我(wo)也會和(he)別的`同學講話，做小動(dong)作，影響了學習成(cheng)績(ji)。在(zai)以后的學習中，我(wo)一定嚴格要(yao)求自己，扎實學習，發(fa)揚優點(dian)，克服缺點(dian)，爭當優秀學生(sheng)。

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　　在校(xiao)，我自覺遵守《小(xiao)學(xue)生守則》和《小(xiao)學(xue)生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀(ji)律性(xing)強，連(lian)續(xu)擔任班學(xue)習委員等職務。工作認(ren)真負責(ze)，團結同學(xue)，發揮友愛互助的精神，多(duo)次(ci)被(bei)評為校(xiao)三好(hao)生、優(you)秀(xiu)學(xue)生干部，還被(bei)評為市三好(hao)生。

　　天資聰(cong)穎，學習(xi)(xi)認真自(zi)覺，理解(jie)(jie)和自(zi)學能力(li)強，善于質疑(yi)(yi)、析疑(yi)(yi)、解(jie)(jie)疑(yi)(yi)。積極探索，總結出(chu)一套適合自(zi)己的`學習(xi)(xi)方法。思維敏捷，懂(dong)得舉一反三，學以(yi)致(zhi)用，不斷(duan)鞏(gong)固已掌握(wo)的知識。三年(nian)以(yi)來(lai)學習(xi)(xi)成績優異，名列年(nian)段前茅。積極參加各種興(xing)趣小組，豐富自(zi)己的'知識。

　　我積極參加體育(yu)鍛煉(lian)，體鍛達標，還(huan)曾經代表(biao)班級參加校運會，并(bing)在接力(li)項(xiang)目為班爭光！

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　　我(wo)是一個活潑(po)的小孩，但有時太(tai)沖動，會打架。應(ying)該好(hao)好(hao)地學(xue)習(xi)別人(ren)的長處(chu)，改正(zheng)自己(ji)的短處(chu)。我(wo)的語文還(huan)行，數學(xue)還(huan)好(hao)，就(jiu)是太(tai)粗心(xin)了；有時太(tai)懶了，英語就(jiu)不認真記單詞，成績(ji)不是很(hen)好(hao)。我(wo)非(fei)常喜歡游泳，游得很(hen)好(hao)，有一次，連續(xu)一小時游了兩千米遠。

　　我(wo)這學(xue)期表現(xian)不錯，上課發言積(ji)極，認真聽講，按時完成作(zuo)業(ye)，熱愛閱讀，還(huan)積(ji)極參加學(xue)校(xiao)組織的(de)各(ge)項(xiang)活動。但是(shi)(shi)，我(wo)覺得還(huan)沒有(you)真正發揮班(ban)長的(de)作(zuo)用，為(wei)班(ban)級(ji)做事，所以還(huan)要(yao)加強責任(ren)心。還(huan)有(you)就是(shi)(shi)一(yi)定(ding)要(yao)改(gai)掉粗(cu)心的(de)毛病，因為(wei)每次數學(xue)考試都是(shi)(shi)因為(wei)粗(cu)心而(er)失分嚴重的(de)。希望下學(xue)期能做得更好！

　　在這一(yi)(yi)個學(xue)期(qi)里我(wo)有很多地(di)方不好，我(wo)要說出來(lai)，給下一(yi)(yi)個學(xue)期(qi)做(zuo)好準(zhun)備。如：上(shang)課愛和別人說話，搞(gao)搞(gao)小(xiao)動作(zuo)。聽寫聽不好；做(zuo)作(zuo)業(ye)愛磨(mo)時間；做(zuo)一(yi)(yi)點，說一(yi)(yi)點。但(dan)是(shi)我(wo)也有很多優點：上(shang)課舉手比(bi)較積極。我(wo)要改掉(diao)那(nei)些(xie)缺點，把優點保持住(zhu)。

　　這個學(xue)期(qi)我(wo)(wo)(wo)覺得比上個學(xue)期(qi)認真(zhen)多了(le)，做(zuo)作業速度快(kuai)，上課發言積極(ji)。還有，我(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)丟三落(luo)四的(de)毛(mao)病比上學(xue)期(qi)好(hao)多了(le)，現(xian)(xian)在(zai)只是(shi)丟一(yi)些小東(dong)西，而(er)且不經常(chang)丟。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)還些小缺點，字寫得很難看，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)如果能再認真(zhen)一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)的(de)'字一(yi)會寫得很好(hao)的(de)`。可(ke)是(shi)跟好(hao)的(de)比，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)不足掛齒的(de)。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)會努力(li)，爭取字寫得超越(yue)那些人。

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　　本人能自覺遵守小學(xue)生守則，積極參(can)(can)加各(ge)項活動，尊敬師長，與同學(xue)和睦相處，關心(xin)熱(re)愛(ai)群(qun)眾，樂于(yu)幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參(can)(can)加班(ban)級學(xue)校組織的各(ge)種課內外活動。

　　在(zai)學習(xi)(xi)方面，我(wo)(wo)會(hui)認真(zhen)完成(cheng)(cheng)老(lao)師布(bu)置的作(zuo)業(ye)，嚴謹對待(dai)各課(ke)(ke)測驗，從不(bu)作(zuo)弊。語(yu)文課(ke)(ke)，xx老(lao)師說我(wo)(wo)上(shang)課(ke)(ke)專(zhuan)心了，比以前(qian)積極舉手發言(yan)。課(ke)(ke)余時間，我(wo)(wo)能閱讀大量(liang)有益的課(ke)(ke)外書籍。但(dan)有時上(shang)課(ke)(ke)，我(wo)(wo)還會(hui)走(zou)神，不(bu)能做(zuo)到(dao)全神貫注(zhu)聽課(ke)(ke)。媽媽說，生活(huo)習(xi)(xi)慣和(he)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣會(hui)直接影響到(dao)一個人的品(pin)格和(he)成(cheng)(cheng)績(ji)。所(suo)以，在(zai)生活(huo)中，我(wo)(wo)正在(zai)努力改正丟三(san)落四，做(zuo)事(shi)沒條理的壞(huai)習(xi)(xi)慣。

　　學習(xi)以外的(de)(de)(de)就是友誼了(le)。但是，我(wo)覺得(de)，這學期我(wo)的(de)(de)(de)五顆友誼之星(xing)(xing)只能得(de)到三顆星(xing)(xing)，其它的(de)(de)(de)二顆星(xing)(xing)，第一顆是因為我(wo)在本學期失去了(le)一位我(wo)世界(jie)上的(de)(de)(de)朋友。第二顆是因為在本學期，我(wo)與朋友的(de)(de)(de).交往不是很好，經常(chang)因為一些雞毛(mao)蒜皮的(de)(de)(de)小事(shi)(shi)從而吵起來(lai)，雖然(ran)事(shi)(shi)后和解了(le)，但也(ye)沒有原來(lai)那樣要好了(le)。

　　接下來的時間，我(wo)會(hui)全力(li)沖刺，在每個(ge)考試(shi)科(ke)目中(zhong)找(zhao)出自己的薄弱環節，系統地進行(xing)復習，合理安排好(hao)時間，做(zuo)好(hao)勞逸結合，以狀態(tai)在期末(mo)考試(shi)中(zhong)取得好(hao)成績。

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　　我(wo)(wo)(wo)具有很(hen)強的團(tuan)隊精神(shen)，很(hen)樂于參(can)加(jia)集體(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，珍惜集體(ti)榮(rong)譽，維護集體(ti)利益(yi)，我(wo)(wo)(wo)能表達個人(ren)觀點(dian)，當別人(ren)的觀點(dian)不(bu)受(shou)贊同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)尊重他的觀點(dian)，即使不(bu)對，為了不(bu)傷(shang)害他的自尊心，我(wo)(wo)(wo)會(hui)尊重和鼓勵(li)他。我(wo)(wo)(wo)善于與他人(ren)交流合(he)作，每當我(wo)(wo)(wo)有快樂的`事，我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)與朋友一起分享。我(wo)(wo)(wo)的人(ren)際關(guan)系也(ye)很(hen)融(rong)洽。我(wo)(wo)(wo)熱愛生活(huo)(huo)，我(wo)(wo)(wo)喜歡觀察生活(huo)(huo)，為了發(fa)展我(wo)(wo)(wo)的實(shi)踐能力，我(wo)(wo)(wo)會(hui)參(can)加(jia)一些活(huo)(huo)動(dong)(dong)，不(bu)但可(ke)以認識一些朋友，還可(ke)以開拓視野。

　　做(zuo)事認真負責，在(zai)各項工作(zuo)中，能(neng)把同學(xue)們團結到一起(qi)，善于與他人協同“作(zuo)戰(zhan)”，社會(hui)實踐能(neng)力強，對新事物接(jie)受能(neng)力快(kuai)，樂觀(guan)向(xiang)上(shang)，愛好廣(guang)泛，并能(neng)努力做(zuo)好每一件事。能(neng)夠積極上(shang)進并主動挑戰(zhan)一些(xie)困難。

　　平時注意(yi)鍛煉身(shen)體(ti)，喜歡打(da)籃(lan)球，乒(ping)乓球，游泳等，會騎自(zi)行車，有時早(zao)上(shang)會和爸(ba)爸(ba)騎賽車在(zai)環路(lu)繞一圈。在(zai)班級任體(ti)委，經常組織同(tong)學(xue)和其它班級同(tong)學(xue)打(da)比賽。活動中(zhong)同(tong)學(xue)之間產生矛(mao)盾(dun)能夠(gou)幫忙調節，遇(yu)事冷靜，不沖動。

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　　光陰似箭，日月(yue)如梭(suo)，轉(zhuan)眼間五(wu)年級的(de)下學(xue)期已經過了一(yi)(yi)半，我在著一(yi)(yi)段時間的(de)學(xue)習生活(huo)中(zhong)，明白了不少(shao)的(de)道理，也(ye)發(fa)現了自己的(de).不足之(zhi)處。

　　這半(ban)個學期以來，我每天早上(shang)都(dou)(dou)能按時(shi)(shi)到校，并(bing)交齊所有作(zuo)業，但是有時(shi)(shi)因(yin)為工(gong)作(zuo)原因(yin)，作(zuo)業遲交，屬于(yu)例外情(qing)況，我也及時(shi)(shi)改正了(le)。而且都(dou)(dou)能認真(zhen)完(wan)成老師和大隊部(bu)交代的任務(wu)。上(shang)課(ke)時(shi)(shi)，我能認真(zhen)聽課(ke)，做(zuo)好筆記和課(ke)堂(tang)作(zuo)業，并(bing)且做(zuo)好預習和復習工(gong)作(zuo)。

　　我不(bu)僅在(zai)語數英三(san)門(men)主(zhu)課成(cheng)績(ji)優異，其他的幾門(men)科目也都(dou)表現(xian)不(bu)錯(cuo)，用具基本上都(dou)能帶齊(qi)，只(zhi)有上音(yin)樂課和科學(xue)課時發生過幾次(ci)意外情況，以后(hou)都(dou)改正了(le)。

　　這段(duan)時間(jian)我愛惜教師里(li)的(de)一(yi)切物品，看見的(de)廢(fei)紙(zhi)都能撿(jian)起來，丟入垃圾筐內，做好同(tong)(tong)學們的(de)榜樣(yang)。我能自(zi)覺遵(zun)守班規，不(bu)(bu)欺負同(tong)(tong)學，也不(bu)(bu)會譏諷或者嘲笑(xiao)同(tong)(tong)學。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)認為自(zi)己不(bu)足(zu)的(de)是(shi)(shi)：雖(sui)然職(zhi)位大(da)(da)，但是(shi)(shi)自(zi)己卻不(bu)能(neng)很(hen)好(hao)的(de).和班里的(de)同(tong)學(xue)搞好(hao)關系，這點我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)得不(bu)是(shi)(shi)很(hen)好(hao)，還要多(duo)多(duo)向唐銘(ming)悅學(xue)習(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)有時總是(shi)(shi)為了一點雞毛蒜皮的(de)小(xiao)事和同(tong)學(xue)爭吵，就像林老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)評(ping)語(yu)：“肚量要大(da)(da)一些，對(dui)朋(peng)友們(men)寬(kuan)容一些，你會更(geng)有威(wei)信。”俗話說得好(hao)：“宰相肚里能(neng)撐船。”我(wo)(wo)(wo)(wo)一定要管好(hao)自(zi)己的(de)脾(pi)氣(qi)，不(bu)要讓它在大(da)(da)庭廣(guang)眾之下丟我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)丑。我(wo)(wo)(wo)(wo)也十分希望(wang)同(tong)學(xue)們(men)能(neng)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)，改(gai)掉這個不(bu)好(hao)的(de)習(xi)慣。

　　這就是我(wo)對半個(ge)學期以來對自(zi)己的評價，我(wo)希(xi)望我(wo)自(zi)己能發揚(yang)優(you)點，改(gai)正缺點，并(bing)且不驕傲，不氣餒。記住(zhu)“滿招損，謙受益。”加油，我(wo)一(yi)定會成(cheng)為班上真(zhen)正的“佼佼者(zhe)”。

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　　一、品德方面：

　　在學(xue)校(xiao)我(wo)非常尊敬老(lao)(lao)(lao)師，不(bu)(bu)論見到哪(na)位老(lao)(lao)(lao)師，我(wo)都能主動(dong)的(de)向老(lao)(lao)(lao)師問好。在班上我(wo)能團結同學(xue)，主動(dong)的(de)幫助(zhu)同學(xue)。愛勞動(dong)，積極的(de)參(can)加勞動(dong)值日。不(bu)(bu)打人，不(bu)(bu)說粗話，不(bu)(bu)損壞學(xue)校(xiao)的(de)公(gong)共財物，愛護公(gong)共衛生。

　　二、學習紀律方面：

　　上課的(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)都(dou)認(ren)真(zhen)聽講，不(bu)講小話，不(bu)做小動作，把(ba)老(lao)(lao)師講的(de)(de)每(mei)(mei)一句(ju)話都(dou)記在心里，對老(lao)(lao)師提出的(de)(de).每(mei)(mei)一個(ge)問題(ti)，我(wo)(wo)都(dou)認(ren)真(zhen)思考(kao)，然后(hou)舉手回答老(lao)(lao)師的(de)(de)問題(ti)。課堂作業我(wo)(wo)能(neng)認(ren)真(zhen)的(de)(de)完成，每(mei)(mei)天的(de)(de)家庭作業我(wo)(wo)都(dou)認(ren)真(zhen)地去做，發現錯(cuo)誤及時(shi)(shi)改正。所以，我(wo)(wo)各科(ke)學習的(de)(de)成績都(dou)有很大的(de)(de)進步(bu)。

　　三、衛生方面：

　　在學校里，看到(dao)垃(la)圾我能(neng)主動地撿起來，扔進(jin)垃(la)圾箱。每天下課以后，我都把(ba)課桌(zhuo)收拾地干(gan)干(gan)凈(jing)凈(jing)，把(ba)桌(zhuo)子(zi)和椅子(zi)下面的(de)垃(la)圾撿起來打(da)掃(sao)干(gan)凈(jing)。中午吃飯的(de)時(shi)候，我能(neng)做到(dao)飯前洗手，吃完飯后把(ba)桌(zhuo)子(zi)打(da)掃(sao)干(gan)凈(jing)，才出去休息。

　　四、發言方面：

　　在課堂上，我(wo)專心聽講，當老師提(ti)出問(wen)題的(de)時候，我(wo)總是(shi)能(neng)積極地動腦筋(jin)，然(ran)后(hou)舉手，認真回答老師的(de)問(wen)題。因為我(wo)覺(jue)得積極回答老師的(de)問(wen)題是(shi)一種用功學習的(de)表現。

　　學生學期末綜合素質自我評價12

　　一(yi)年級很快(kuai)就過(guo)去了，在這學期里，我尊敬師長(chang)，關心，團結同(tong)學。上課時(shi)認真聽(ting)老師講課，不講小(xiao)話。平時(shi)有(you)同(tong)學求助(zhu)我時(shi)，我會耐(nai)心的給他講解。在學校里，我愛護(hu)公共衛生，不亂丟果(guo)皮紙屑(xie)，不隨便采摘花草。

　　我自認為(wei)是一個(ge)性格活潑開朗的(de)人，在具有熱(re)愛(ai)祖國等優(you)良傳(chuan)統，積極向上(shang)的(de)生活態(tai)度(du)和(he)廣(guang)泛(fan)的(de)愛(ai)好興趣(qu)，勤懇踏實，有較強(qiang)的(de)組織、宣傳(chuan)能力，有一定的(de)`藝(yi)術細胞和(he)創(chuang)意(yi)，注重團隊(dui)合作(zuo)精神和(he)集體觀念(nian)認真學習(xi)。遵守校(xiao)紀校(xiao)規，尊敬師(shi)長，團結同(tong)學，政(zheng)治(zhi)上(shang)要求進步；學習(xi)目的(de)明確，態(tai)度(du)端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優(you)良；班(ban)委工作(zuo)認真負責，關心同(tong)學，熱(re)愛(ai)集體。

　　寶(bao)劍鋒從磨礪出，梅花(hua)香自苦寒來(lai)，本(ben)人堅信通過不(bu)斷地(di)學習和努力(li)，使(shi)自己成(cheng)為一個有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)道(dao)德、有(you)(you)文(wen)化(hua)、有(you)(you)紀(ji)律的學生，以(yi)優異的成(cheng)績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我的力(li)量。

　　學生學期末綜合素質自我評價13

　　我自(zi)認學習(xi)成績(ji)還不(bu)是十分優秀，雖然我的成績(ji)一直在進步，但卻始終(zhong)達不(bu)到最理想(xiang)的狀態。所以我要(yao)努力打好基礎，更多的自(zi)主學習(xi)，我要(yao)掌握正確的.學習(xi)方(fang)法，從而迎頭趕(gan)上，勇往直前。

　　我與同學(xue)(xue)的(de)(de)聯系還不(bu)夠(gou)緊(jin)密，主要(yao)原(yuan)因是(shi)自己作息的(de)(de)時間(jian)安排上不(bu)夠(gou)合理，未能十分有效地(di)工作與學(xue)(xue)習，導致(zhi)時間(jian)使用的(de)(de)緊(jin)張，無意中減少了與同學(xue)(xue)交(jiao)流(liu)的(de)(de)時間(jian)。所以我要(yao)努(nu)力找同學(xue)(xue)交(jiao)流(liu)，了解同學(xue)(xue)們的(de)(de)所感所想，積極主動(dong)的(de)(de)和同學(xue)(xue)進(jin)行交(jiao)流(liu)，與大家和諧(xie)相(xiang)處。

　　我在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)中有時(shi)處理問題還不(bu)夠成熟，這主要表(biao)現為魄力不(bu)夠，做(zuo)事情不(bu)夠果斷(duan)，比較優(you)柔寡斷(duan)。我要多方面(mian)積累經驗，在(zai)(zai)過去(qu)的學習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)中，要注(zhu)意學習(xi)(xi)其(qi)他同學在(zai)(zai)處理班級事務(wu)時(shi)所(suo)運(yun)用(yong)的好的方式、方法，同時(shi)，要彌補自己辦事方式、方法存在(zai)(zai)的不(bu)足之(zhi)處。

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　　本人能嚴格遵(zun)守學(xue)(xue)校紀(ji)律，有較強的(de)集(ji)體榮(rong)譽(yu)感(gan)，樂于助(zhu)人，關心同學(xue)(xue)，與同學(xue)(xue)相處融洽；學(xue)(xue)習上刻苦努力(li)，思維(wei)活躍。是一(yi)個正直誠(cheng)懇，聽話懂(dong)事(shi)，誠(cheng)實質樸的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。老師(shi)和同學(xue)(xue)都很(hen)(hen)喜歡我(wo)。學(xue)(xue)習上雖然很(hen)(hen)努力(li)，但學(xue)(xue)習方法不是，所以(yi)成績還不夠理(li)想。希望在以(yi)后(hou)的(de)'學(xue)(xue)習和生(sheng)活中(zhong)，能探索出適合我(wo)自己的(de)高(gao)效的(de)學(xue)(xue)習方法。

　　我(wo)能夠(gou)尊(zun)敬師(shi)長，團結同(tong)學，基本上能遵守校紀校規。本人自(zi)控力還可以(yi)，但是(shi)也要(yao)提(ti)高(gao)自(zi)身的分析識別(bie)能力。以(yi)后我(wo)會(hui)在各個方面能夠(gou)獨立自(zi)覺，自(zi)己管理自(zi)己。

　　在學習上，我(wo)有提(ti)高(gao)各科成績的良好愿望，但這不能只是(shi)口頭上說(shuo)說(shuo)而(er)已，我(wo)要(yao)用(yong)自(zi)己(ji)的行動來表明(ming)我(wo)的決心，迎接每一(yi)個嶄新(xin)的明(ming)天！

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　　我尊敬(jing)老師，在生活上獨立自主，合理安排時間(jian)。

　　在學習(xi)(xi)(xi)上，明(ming)確學習(xi)(xi)(xi)目的(de)、端正學習(xi)(xi)(xi)態度。在學習(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong)，勤(qin)奮刻苦、自強進取，努力學好(hao)各(ge)門功課，掌握科學的(de)學習(xi)(xi)(xi)方法，合理安排(pai)時間，有惜時的(de)良好(hao)的(de)`學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣。

　　我學(xue)(xue)習勤(qin)奮，積極(ji)向上(shang)，還經常參加班(ban)級學(xue)(xue)校組(zu)織(zhi)的各種課內外活動(dong)。

　　另(ling)外，我(wo)還(huan)會利用學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的(de)機會，讓自己近距離地(di)接(jie)觸社會，感受人生，品味生活(huo)的(de)酸(suan)甜苦(ku)辣。

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　　我(wo)是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守(shou)小學生守(shou)則，我(wo)樂(le)向上，活潑開朗。與(yu)同(tong)學能夠和睦相處，樂(le)于幫(bang)助其(qi)他同(tong)學解決各(ge)種困難，但有時也會(hui)鬧(nao)一點(dian)小矛盾。積極參(can)加(jia)各(ge)項活動，尊敬師長，與(yu)同(tong)學和睦相處，關心熱愛集(ji)體，樂(le)于幫(bang)助別人(ren)，勞(lao)動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常(chang)參(can)加(jia)并組織班(ban)級(ji)學校(xiao)組織各(ge)種課內外活動。

　　在(zai)小學(xue)六年間，我在(zai)校(xiao)熱(re)愛(ai)祖國(guo)、關(guan)心集體(ti)、尊(zun)敬(jing)師(shi)(shi)長、團結(jie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)、樂于助人(ren)，是(shi)老師(shi)(shi)的好(hao)(hao)(hao)幫(bang)手(shou)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)的好(hao)(hao)(hao)朋友；我勤奮好(hao)(hao)(hao)學(xue)，積(ji)(ji)極向上，喜歡和同(tong)(tong)(tong)學(xue)討論(lun)問題(ti)、解決問題(ti)，積(ji)(ji)極帶(dai)領全班同(tong)(tong)(tong)學(xue)一起(qi)參加班級學(xue)校(xiao)組織的各種課內(nei)外活動；我在(zai)家能尊(zun)老愛(ai)幼(you)，經(jing)常幫(bang)爸(ba)爸(ba)媽媽做(zuo)家務，是(shi)家長的好(hao)(hao)(hao)孩子，鄰居的好(hao)(hao)(hao)榜樣(yang)。

　　我(wo)學到了很(hen)多知識，思想(xiang)比以(yi)前(qian)有了很(hen)大的(de)(de)提高(gao)，希(xi)望(wang)以(yi)后能做一個有理(li)想(xiang)，有抱(bao)負，有文化的(de)(de)'人(ren)，為建設(she)社會主義中國做出自己的(de)(de)努(nu)力。當然我(wo)也深(shen)刻認識到自己的(de)(de)不足，學習不是很(hen)勤(qin)奮(fen)，有時(shi)候做事情(qing)(qing)會只有三分鐘熱情(qing)(qing)，我(wo)相信只要克(ke)服這些問題，我(wo)就(jiu)能做的(de)(de)更好。

　　學生學期末綜合素質自我評價17

　　在(zai)這個學期里，本(ben)人覺(jue)得自己進步了很多，不但(dan)能(neng)和同學們(men)友好相處，而且(qie)每當同學們(men)在(zai)生(sheng)活上或者(zhe)是學習上遇到什么難題(ti)，本(ben)人都會耐(nai)心(xin)地幫助他們(men)。

　　本(ben)人(ren)在學(xue)(xue)校里，不僅(jin)是(shi)一(yi)個大(da)隊(dui)委而(er)且還是(shi)一(yi)名光榮的(de)(de)護旗手(shou)，每當(dang)學(xue)(xue)校里開辦什(shen)么大(da)隊(dui)活動，本(ben)人(ren)都(dou)總會(hui)(hui)積極參加。在班里，本(ben)人(ren)是(shi)一(yi)個數(shu)學(xue)(xue)科(ke)代表(biao)，還是(shi)個稱職(zhi)的(de)(de)執勤隊(dui)員，每天(tian)早上回來(lai)，本(ben)人(ren)都(dou)會(hui)(hui)讓各(ge)個組長(chang)把(ba)老(lao)師(shi)前(qian)一(yi)天(tian)晚上布置的(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)作業(ye)交到本(ben)人(ren)這(zhe)里來(lai)，然后再點(dian)齊(qi)交給數(shu)學(xue)(xue)老(lao)師(shi)，當(dang)然，在收本(ben)子的(de)(de)時候，有些(xie)同(tong)學(xue)(xue)總會(hui)(hui)因(yin)為(wei)種種原因(yin)而(er)沒把(ba)數(shu)學(xue)(xue)作業(ye)帶(dai)回來(lai)，而(er)本(ben)人(ren)就會(hui)(hui)把(ba)他們沒帶(dai)作業(ye)的(de)(de)理由如實告訴(su)老(lao)師(shi)。

　　有(you)(you)時候(hou)，班里(li)要出(chu)墻報了(le)，本(ben)人也(ye)會主動去幫忙。在(zai)(zai)這個學(xue)期里(li)，本(ben)人的體(ti)育(yu)也(ye)進步了(le)很多，在(zai)(zai)以(yi)前本(ben)人的體(ti)育(yu)成績總是(shi)中下的，可是(shi)經過本(ben)人的`努力(li)，體(ti)育(yu)成績終于有(you)(you)所提高。有(you)(you)優點自(zi)(zi)然有(you)(you)不足(zu)，本(ben)人覺得本(ben)人自(zi)(zi)己(ji)的`不足(zu)之(zhi)處是(shi)：經常因為粗(cu)心大意沒(mei)有(you)(you)了(le)解清楚(chu)而怪錯別人，和同(tong)學(xue)發(fa)生一(yi)(yi)點小矛(mao)盾。本(ben)人希望本(ben)人以(yi)后一(yi)(yi)定(ding)要改正自(zi)(zi)己(ji)的不足(zu)之(zhi)處，繼續努力(li)學(xue)習(xi)，爭取獲得更大的進步。

　　學生學期末綜合素質自我評價18

　　我(wo)(wo)這(zhe)個學(xue)(xue)期以來，思想品德好，學(xue)(xue)習(xi)、衛生較(jiao)上個學(xue)(xue)期有所好轉，紀(ji)律性差，自(zi)我(wo)(wo)控制(zhi)能力還不夠，活(huo)躍，課堂(tang)發言好。我(wo)(wo)想參(can)加發言評比。

　　我(wo)這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)期以來，思想品(pin)德好，學(xue)(xue)習(xi)(xi)積極性(xing)高，嚴(yan)格遵守學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)各(ge)項規章制(zhi)度(du)，服(fu)從校園及老師(shi)的(de)安排，講究衛生，助人為樂，團結(jie)同學(xue)(xue)，我(wo)想參(can)加學(xue)(xue)習(xi)(xi)及衛生的(de).評比(bi)。

　　這個學期，我在(zai)校園(yuan)見(jian)到老師(shi)就問好。上課偶爾會講小話，做作業三心二意(yi)，常常考不(bu)到100分。學習一般，老師(shi)喜歡的人不(bu)是(shi)我，而是(shi)趙茜嵐。我的衛(wei)生(sheng)也不(bu)是(shi)很好，有時垃圾都懶得去(qu)丟，都是(shi)放(fang)在(zai)抽屜(ti)里，放(fang)學再去(qu)丟。我想參評“書寫(xie)之(zhi)星”發(fa)言之(zhi)星”和(he)“朗讀之(zhi)星”因為我字寫(xie)得漂(piao)亮，上課發(fa)言積極，朗讀好聽，所以想參選這些！

　　我(wo)(wo)熱愛(ai)籃球(qiu)，并為此付出了(le)努力。令人欣慰的(de)(de)是，我(wo)(wo)在籃球(qiu)方面取得了(le)顯著(zhu)的(de)(de)成績。事(shi)實上，學習就像打籃球(qiu)。只要(yao)你付出努力，真心(xin)愛(ai)它(ta)，你就會(hui)有所進步。在我(wo)(wo)未來(lai)的(de)(de)學習和生活中，我(wo)(wo)希望(wang)我(wo)(wo)能(neng)嚴格要(yao)求自己，專注于我(wo)(wo)應該做的(de)(de)事(shi)情，這(zhe)樣我(wo)(wo)的(de)(de)生活才能(neng)結出豐碩的(de)(de)果實！

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　　我(wo)(wo)(wo)天(tian)真善(shan)良，活潑可(ke)愛，對(dui)朋友熱情真誠，對(dui)老師有禮貌。盡力學(xue)習(xi)，堅持不懈，雖然結果不是，但我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)從不放(fang)棄，因為我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)學(xue)習(xi)的(de)(de)過(guo)程(cheng)不僅是文化知(zhi)識的(de)(de)積累。這個(ge)過(guo)程(cheng)，而且(qie)也是一(yi)個(ge)學(xue)會成為一(yi)個(ge)人并不斷改進自(zi)己的(de)(de).過(guo)程(cheng)。

　　我優雅，樂觀誠實，團結同(tong)學，尊重老師，認真聽課，按時完成(cheng)作業，但學習要(yao)積極。我的(de)科(ke)學薄弱，現在(zai)文科(ke)也(ye)受到(dao)影響，各(ge)科(ke)成(cheng)績亟(ji)待提高。光明的(de)未來可以通過自(zi)己(ji)的(de)努力(li)來換取。

　　我(wo)尊(zun)重(zhong)老師(shi)，熱愛勞動，積極(ji)學習態度，總能按時完成作業(ye)，但課堂聽力效率(lv)有待(dai)提(ti)高。在今(jin)后(hou)的(de)學習中(zhong)，我(wo)要主動遵(zun)守紀律，以更積極(ji)的(de)態度和更高的(de)熱情投入(ru)其(qi)中(zhong)。我(wo)相(xiang)信我(wo)會(hui)成功的(de)！今(jin)后(hou)，我(wo)會(hui)更加(jia)自信，勇于(yu)表(biao)達自己；此外，我(wo)會(hui)更加(jia)勤奮(fen)和嚴格(ge)。

　　學生學期末綜合素質自我評價20

　　我(wo)是一個(ge)三年級的小學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)尊(zun)敬師長，團結同學(xue)(xue)，對人有(you)禮貌。遵守學(xue)(xue)校的各(ge)種規章制度，按時(shi)上學(xue)(xue)，不(bu)遲到不(bu)早退；按時(shi)完成(cheng)作業(ye)，經常幫忙同學(xue)(xue)；上課認真聽講，學(xue)(xue)習認真，虛心(xin)；積極參(can)(can)加勞動(dong)和體育(yu)鍛煉，積極主動(dong)參(can)(can)加各(ge)種群(qun)眾活動(dong)。

　　一個(ge)(ge)學(xue)(xue)期以來，在老師和同學(xue)(xue)的(de)幫忙下，我(wo)(wo)在學(xue)(xue)習和品德(de)等(deng)方面都取得了(le)很(hen)(hen)(hen)大(da)的(de)進(jin)步。雖然我(wo)(wo)成績不(bu)是很(hen)(hen)(hen)好，但我(wo)(wo)一向很(hen)(hen)(hen)努力，我(wo)(wo)個(ge)(ge)性喜(xi)歡數學(xue)(xue)。當(dang)然了(le)，我(wo)(wo)知道(dao)自(zi)己(ji)存在許多不(bu)足(zu)(zu)，比(bi)如學(xue)(xue)習上沒有足(zu)(zu)夠(gou)的(de)耐心，上課有時會做小動作。今后我(wo)(wo)會繼(ji)續發(fa)揚(yang)自(zi)己(ji)的(de)`優點，認識到(dao)自(zi)己(ji)的(de)缺點并加于改(gai)正，爭取在未來取得更大(da)的(de)進(jin)步!

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