新員工月(yue)度(du)工作總結(jie)(通用13篇)
難忘的工(gong)(gong)(gong)作生活已經告一段落了(le),這(zhe)段時間(jian)以來(lai)的工(gong)(gong)(gong)作,收獲了(le)不少成(cheng)績,制(zhi)定(ding)一份工(gong)(gong)(gong)作總結(jie)吧。為(wei)了(le)讓您在(zai)寫工(gong)(gong)(gong)作總結(jie)時更加簡單方便(bian),下面是小編幫大家(jia)整(zheng)理的新員工(gong)(gong)(gong)月度工(gong)(gong)(gong)作總結(jie)(通用5篇),僅供參考,大家(jia)一起來(lai)看看吧。
新員工月度工作總結1
一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。
在(zai)(zai)7月份杭州高級人(ren)(ren)才(cai)交(jiao)流會上(shang)認識了杜(du)總,我拿到的(de)(de)(de)(de)第一(yi)份資(zi)料就是(shi)介紹新廠畫冊,當(dang)時只是(shi)覺(jue)得企業(ye)規(gui)模很大(da),和杜(du)總交(jiao)談后(hou),感(gan)覺(jue)老板很平易近人(ren)(ren)。對其它方面(mian)就不(bu)(bu)(bu)太(tai)知道了,特別是(shi)對化纖行業(ye)幾(ji)乎一(yi)無所知。通過這段(duan)時間的(de)(de)(de)(de)親身體會,對化纖行業(ye)和公(gong)司(si)有了一(yi)定了解。公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)理(li)念被杜(du)總通俗的(de)(de)(de)(de)解釋為(wei)五個發(fa)(fa)(fa),確(que)實(shi)(shi)是(shi)很恰當(dang),本(ben)人(ren)(ren)對這一(yi)理(li)念非常認同。公(gong)司(si)發(fa)(fa)(fa)展不(bu)(bu)(bu)忘回(hui)報社會的(de)(de)(de)(de)壯(zhuang)舉(ju),令人(ren)(ren)敬(jing)佩。公(gong)司(si)以人(ren)(ren)為(wei)本(ben)、尊(zun)重(zhong)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)思想在(zai)(zai)實(shi)(shi)際(ji)工作中貫徹,這是(shi)大(da)發(fa)(fa)(fa)能(neng)發(fa)(fa)(fa)展壯(zhuang)大(da)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要原因。在(zai)(zai)十一(yi)年(nian)時間實(shi)(shi)現(xian)(xian)跨越發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)確(que)很不(bu)(bu)(bu)容易,爭做全球(qiu)第一(yi)是(shi)大(da)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)雄心壯(zhuang)志,也是(shi)凝(ning)聚(ju)人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)核心動(dong)力。現(xian)(xian)在(zai)(zai)公(gong)司(si)在(zai)(zai)滌(di)綸短(duan)纖行業(ye)起到了舉(ju)足輕重(zhong)的(de)(de)(de)(de)地位(wei),今后(hou)還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。
愛(ai)崗敬業的(de)(de)職(zhi)業道德(de)素質是(shi)每一項工(gong)作(zuo)順(shun)利開展(zhan)并(bing)最(zui)終(zhong)取得成(cheng)功(gong)的(de)(de)保障。在這個月的(de)(de)時(shi)間(jian)里(li),我(wo)能遵守公司的(de)(de)各項規章制度(du),兢兢業業做好(hao)本(ben)職(zhi)業工(gong)作(zuo),在此(ci)(ci)期間(jian)從(cong)未遲到早退,用(yong)滿腔(qiang)熱情(qing)積極、認(ren)真地完(wan)成(cheng)好(hao)每一項任務,認(ren)真履行(xing)崗位職(zhi)責,平時(shi)生活(huo)中團結同事(shi)、不斷提(ti)升自(zi)(zi)己的(de)(de)團隊合(he)作(zuo)精(jing)神。一本(ben)《細節決(jue)定成(cheng)敗(bai)》讓我(wo)豪情(qing)萬丈(zhang),一種積極豁達的(de)(de)心態、一種良好(hao)的(de)(de)習慣(guan)、一份計(ji)劃(hua)并(bing)按時(shi)完(wan)成(cheng)竟是(shi)如此(ci)(ci)重要,并(bing)最(zui)終(zhong)決(jue)定一個的(de)(de)人(ren)成(cheng)敗(bai)。這本(ben)書讓我(wo)對自(zi)(zi)己的(de)(de)人(ren)生有了進一步的(de)(de)認(ren)識,渴(ke)望(wang)有所突破(po)的(de)(de)我(wo),將會(hui)在以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)和生活(huo)中時(shi)時(shi)提(ti)醒自(zi)(zi)己,以便(bian)自(zi)(zi)己以后的(de)(de)人(ren)生道路越(yue)走越(yue)精(jing)彩。
三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根(gen)據目前工作分工,我的主要工作任(ren)務是:
(1)負責公司培(pei)訓工作;
(2)負責工傷工作;
(3)辦公室部分寫作(zuo)和臨時工(gong)作(zuo)。
通(tong)過(guo)完成上述工作(zuo)(zuo),使我認識到一個稱職(zhi)的(de)管理人員應當具有良好的(de)語言表達(da)能(neng)(neng)力(li)、流暢的(de)文字寫作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力(li)、較強的(de)組(zu)織領導(dao)能(neng)(neng)力(li)、靈(ling)活(huo)的(de)處理問題能(neng)(neng)力(li)、有效的(de)對外聯系能(neng)(neng)力(li)、大型(xing)活(huo)動的(de)策劃及籌備(bei)能(neng)(neng)力(li)。在原來的(de)公(gong)司里(li),很(hen)多工作(zuo)(zuo)我只是管,大部(bu)分工作(zuo)(zuo)是手下人在做,現(xian)在親手做,發現(xian)很(hen)多看(kan)似簡(jian)單的(de)工作(zuo)(zuo),其實里(li)面(mian)還有很(hen)多技巧。
四、不足和需改進方面。
雖然(ran)到(dao)來了(le)近1個(ge)月(yue),對(dui)(dui)生產工(gong)(gong)(gong)藝還不(bu)太了(le)解,到(dao)生產現場時(shi)間不(bu)多,人(ren)員熟(shu)悉程度也不(bu)夠,對(dui)(dui)分(fen)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作還沒有形(xing)成系統(tong)的(de)(de)(de)計劃和長遠規劃。隨著對(dui)(dui)公司和工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)進一(yi)步熟(shu)悉,我(wo)也希望(wang)領導(dao)今后(hou)多分(fen)配一(yi)些工(gong)(gong)(gong)作,我(wo)覺得多做(zuo)一(yi)些工(gong)(gong)(gong)作更能體現自己的(de)(de)(de)人(ren)生價值。“業精于勤而荒于嬉”,在以后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)我(wo)要(yao)不(bu)斷學(xue)習(xi)業務知識(shi),通過多看(kan)、多問、多學(xue)、多練來不(bu)斷的(de)(de)(de)提高(gao)自己的(de)(de)(de)各項(xiang)業務技(ji)能。學(xue)無止(zhi)境(jing),時(shi)代的(de)(de)(de)發展瞬息萬變,各種(zhong)學(xue)科(ke)知識(shi)日新月(yue)異。我(wo)將堅(jian)持不(bu)懈地努力(li)學(xue)習(xi)各種(zhong)知識(shi),并用于指導(dao)實(shi)踐。在今后(hou)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)(zhong),要(yao)努力(li)當(dang)好領導(dao)的(de)(de)(de)參謀助手,把自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作創(chuang)造性做(zuo)好做(zuo)扎實(shi),為的(de)(de)(de)發展貢獻自己的(de)(de)(de)力(li)量。
五、幾點建議。
公司正處于企業轉(zhuan)(zhuan)型期(qi)(qi),是一(yi)個非常關鍵的(de)(de)時(shi)期(qi)(qi),這一(yi)時(shi)期(qi)(qi)應該從管(guan)理(li)(li)上下工夫,企業管(guan)理(li)(li)的(de)(de)好(hao)壞,會決(jue)定企業轉(zhuan)(zhuan)型的(de)(de)成敗。首先,要(yao)加(jia)強思想觀(guan)念的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)變,加(jia)大培(pei)訓力度,特別是管(guan)理(li)(li)干(gan)部要(yao)改變老觀(guan)念,要(yao)從實干(gan)型向管(guan)理(li)(li)型轉(zhuan)(zhuan)變。領導干(gan)部定期(qi)(qi)參加(jia)外培(pei),這樣可(ke)(ke)以開闊(kuo)視野、學習管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論(lun)。其次,公司要(yao)健全管(guan)理(li)(li)制(zhi)(zhi)度、明確崗(gang)位職(zhi)權、建立激勵機制(zhi)(zhi)、完善考核方式。好(hao)的(de)(de)制(zhi)(zhi)度可(ke)(ke)以改變人(ren)的(de)(de)行為,好(hao)的(de)(de)`制(zhi)(zhi)度可(ke)(ke)以激勵員工,好(hao)的(de)(de)制(zhi)(zhi)度可(ke)(ke)以強化管(guan)理(li)(li)。第三,要(yao)做(zuo)好(hao)后繼人(ren)才的(de)(de)培(pei)養工作(zuo)。成立十一(yi)年(nian)了,當(dang)年(nian)創(chuang)業的(de)(de)壯年(nian)人(ren)已經逐漸變成了老年(nian)人(ren),這也是客觀(guan)規律,從現在起,要(yao)做(zuo)好(hao)老同志的(de)(de)傳(chuan)(chuan)幫帶工作(zuo),把他們的(de)(de)好(hao)做(zuo)法(fa)傳(chuan)(chuan)下來,永遠留在。第四,既要(yao)引(yin)進人(ren)才,還要(yao)用好(hao)人(ren)才,特別是要(yao)挖掘(jue)公司內(nei)部現有(you)人(ren)才,最(zui)大限度發揮各類人(ren)才的(de)(de)作(zuo)用。
新員工月度工作總結2
從(cong)入職(zhi)到(dao)現在剛好(hao)1個(ge)半(ban)月時間,這個(ge)月度總結(jie)(jie)對我來說(shuo)剛好(hao)是(shi)新員工的(de)入職(zhi)總結(jie)(jie),感受挺多的(de),也(ye)挺零亂的(de),仔細想想分成(cheng)一下兩個(ge)方面去說(shuo):
一、工作任務方面
在入(ru)職培訓中(zhong),完成(cheng)了(le)C語(yu)言的(de)程(cheng)序(xu),接下來(lai)的(de)幾個shell練習題,以及對系統的(de)學(xue)習。這一系列的(de)練習每個問題都是從(cong)開始(shi)的(de)一片空白做起,從(cong)把問題分(fen)析(xi)清,考慮實現方法及工具的(de)學(xue)習,最后動(dong)手實踐一步步走下來(lai)。其間遇到(dao)了(le)不少問題,也走過不少的(de)彎路,但最后在調度組的(de)同事的(de)幫(bang)助下,都能夠順利完成(cheng)。
其中遇到(dao)困難最多的(de)(de)是調(diao)研任務,可能是在學校做(zuo)事(shi)方法的(de)(de)影(ying)響(xiang),思考這個(ge)問題時總是不(bu)能夠(gou)深(shen)(shen)入,動手(shou)收集數據時遇到(dao)了(le)很棘手(shou)的(de)(de)問題,數據的(de)(de)組織,數據的(de)(de)量(liang),數據的(de)(de)選取分布等(deng)等(deng)都存(cun)在考慮(lv)的(de)(de)漏洞。后來看(kan)了(le)馬總的(de)(de)調(diao)研報告,才有豁然開朗的(de)(de)感(gan)覺。由此也發(fa)現了(le)自己(ji)在調(diao)研能力這方面的(de)(de)欠缺,日后還要繼續進行,把(ba)調(diao)研工(gong)作做(zuo)到(dao)實處,加深(shen)(shen)對死(si)鏈(lian)的(de)(de)理解。
到目前為止接手兩個模(mo)塊(kuai),大概(gai)用(yong)了兩三周的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)去學習(xi)和(he)串講,在接手這(zhe)兩個模(mo)塊(kuai)時(shi)(shi)最(zui)初的(de)(de)感受是任務(wu)來的(de)(de)太快,剛開始(shi)進入公(gong)司(si)以為會有(you)很長一段的(de)(de)緩沖時(shi)(shi)間(jian)去接受陪訓式(shi)的(de)(de)學習(xi),沒想到公(gong)司(si)這(zhe)么勇于使用(yong)新人(ren)(ren)(ren)。后來我發現這(zhe)也(ye)是公(gong)司(si)進步的(de)(de)地方,通(tong)過任務(wu)的(de)(de)驅動(dong),新人(ren)(ren)(ren)可以更快速(su)的(de)(de)學習(xi)和(he)提升(sheng)個人(ren)(ren)(ren)能力,并(bing)且這(zhe)種參(can)與(yu)也(ye)讓新人(ren)(ren)(ren)有(you)種歸(gui)屬(shu)感,自信心(xin)的(de)(de)到了提升(sheng),能夠調(diao)動(dong)新人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)積極性。并(bing)且一開始(shi)就(jiu)秉承認真(zhen)負責的(de)(de)態度(du)去做事(shi),這(zhe)也(ye)是一種寶(bao)貴的(de)(de)收獲。
當(dang)然也(ye)發現(xian)(xian)了(le)(le)一些問題,這些模(mo)塊雖然邏輯不(bu)難,功能也(ye)容(rong)易理解,但是還(huan)是缺乏足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)文檔(dang)和說明(ming)(ming),這是我最初沒有預料(liao)到的(de)(de)(de)(de),導致很多(duo)策(ce)略模(mo)糊的(de)(de)(de)(de)地方(fang)需(xu)要不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)與老員工溝通,還(huan)是耽(dan)誤(wu)了(le)(le)不(bu)少時(shi)間的(de)(de)(de)(de)。不(bu)過后來理解了(le)(le)產生這種現(xian)(xian)象的(de)(de)(de)(de)原因(yin),并且也(ye)算(suan)給自己上(shang)了(le)(le)一課,提醒自己以(yi)后寫文檔(dang)時(shi)要時(shi)刻從第三方(fang)的(de)(de)(de)(de)角度考慮(lv)說明(ming)(ming)問題,時(shi)刻把讀者當(dang)成一個新人。
二、公司文化方面
剛走出校門能進入(ru)這么優秀的(de)(de)公司,和(he)這么多(duo)優秀的(de)(de)人(ren)一同工作,我是很(hen)幸運的(de)(de)。同時(shi)開始也帶著很(hen)多(duo)的(de)(de)憂慮,害(hai)怕自己無法融(rong)入(ru)集(ji)體,害(hai)怕與牛(niu)人(ren)的(de)(de)交(jiao)流有障礙。而進公司經過一段時(shi)間的(de)(de)體會(hui),我這種(zhong)疑慮逐漸(jian)消(xiao)除了(le)。每個人(ren)都很(hen)容易相處,溝通途徑(jing)也很(hen)多(duo),向任何一個人(ren)請教(jiao)問題,都很(hen)熱情的(de)(de)幫(bang)助答復,這對一個新(xin)人(ren)來說是莫大的(de)(de)鼓舞。
公司(si)的業余活動很多,員工(gong)們可以自得其樂。這也(ye)是讓(rang)新人很喜歡的一(yi)方面,還以為(wei)工(gong)作后整天就是干活,枯燥的盯著(zhu)電腦。但這里(li)有(you)足球賽、電子競技、午餐會、隨機午餐、周三的趣味運動等等,一(yi)切都讓(rang)人覺得很貼(tie)心(xin)舒(shu)適,在這樣的環境里(li)工(gong)作自然也(ye)覺得舒(shu)心(xin)和(he)自在,從而(er)可以更(geng)投入。
總之,這(zhe)里的每件事每個人無時無刻的不影響著我(wo),讓我(wo)不斷的追求(qiu)進步,享受工作帶給我(wo)的快樂。
新員工月度工作總結3
就在(zai)(zai)(zai)轉眼之間,我(wo)已經在(zai)(zai)(zai)公(gong)司工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)一(yi)個月,算是正式的(de)(de)進入了(le)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)狀態(tai),將自(zi)己從學(xue)生的(de)(de)心(xin)態(tai)改變了(le)過來。只能說(shuo)前輩老人說(shuo)的(de)(de)話確實都非常(chang)的(de)(de)有道理,我(wo)在(zai)(zai)(zai)公(gong)司只工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)一(yi)個月,學(xue)到的(de)(de)知識卻比我(wo)在(zai)(zai)(zai)學(xue)校里(li)一(yi)個學(xue)期學(xue)到的(de)(de)知識也(ye)差(cha)不(bu)(bu)多了(le)。雖(sui)然這(zhe)里(li)面有著(zhu)學(xue)校是很多科(ke)目一(yi)起學(xue),而公(gong)司則是更偏向于實用化(hua)這(zhe)些原因(yin)在(zai)(zai)(zai),但是這(zhe)也(ye)并不(bu)(bu)能掩蓋快速成長給(gei)我(wo)帶來的(de)(de)快感,在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)也(ye)非常(chang)的(de)(de)感謝(xie)從我(wo)一(yi)進公(gong)司就帶領(ling)著(zhu)我(wo)的(de)(de)老同事(shi),如果不(bu)(bu)是他在(zai)(zai)(zai)一(yi)開(kai)始(shi)手(shou)把手(shou)的(de)(de)教(jiao)導我(wo),我(wo)也(ye)不(bu)(bu)會這(zhe)么(me)快熟悉上(shang)手(shou)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),更別說(shuo)獲(huo)得這(zhe)么(me)大的(de)(de)的(de)(de)進步了(le)。
我(wo)們公(gong)(gong)司(si)在我(wo)們市也算是一個知名的(de)牌子,早在學(xue)(xue)校(xiao)的(de)時候我(wo)就(jiu)想(xiang)過(guo)畢業(ye)以后加(jia)入公(gong)(gong)司(si)工作,只(zhi)是當時并(bing)不(bu)怎么自信,不(bu)知道公(gong)(gong)司(si)會不(bu)會收我(wo)這(zhe)樣的(de)普通學(xue)(xue)生。但是沒(mei)想(xiang)到畢業(ye)以后真的(de)實(shi)現了這(zhe)個愿望,哪怕現在我(wo)已經(jing)在這(zhe)里(li)工作了一個月,在平時也會偶爾產生不(bu)真實(shi)感(gan)(gan),并(bing)愈加(jia)感(gan)(gan)激公(gong)(gong)司(si)的(de)栽培和看(kan)好。
在這一(yi)個月里,我不(bu)僅(jin)僅(jin)在工作之中努力(li)(li)適應學(xue)習,也在平(ping)時(shi)里休息的(de).時(shi)候向各(ge)位同事(shi)請教,通(tong)過(guo)與他人的(de)討論學(xue)習加快自己成(cheng)長(chang)的(de)腳步,讓我能夠更好地適應公司節奏(zou),并為(wei)這一(yi)節奏(zou)貢獻(xian)出自己的(de)推動力(li)(li)。
而公司領導和(he)部門交代(dai)下來的任務我(wo)也(ye)盡力完成(cheng),遇(yu)到有不懂的先去百度,是在找(zhao)不到或者沒(mei)辦(ban)法完成(cheng)才會去向其他同事詢問。這種行為給(gei)我(wo)帶來了更(geng)加(jia)豐(feng)厚的回報,因為這樣靠自己(ji)思(si)索得來的答案往(wang)(wang)往(wang)(wang)要(yao)比別人教的記(ji)憶得更(geng)加(jia)深刻,也(ye)運用(yong)得更(geng)好。
當(dang)然,我在這一個月里(li)的表現(xian)也(ye)有(you)著很多的不(bu)足(zu)。在工作態度(du)上(shang)(shang),我也(ye)被領導訓過幾次,雖然現(xian)在都(dou)迅速的糾正(zheng)了過來(lai),但現(xian)在回(hui)想(xiang)起之前的態度(du)還(huan)是忍(ren)不(bu)住有(you)些(xie)羞(xiu)愧。明明有(you)些(xie)問(wen)題(ti)我在上(shang)(shang)班前就已(yi)經有(you)過思考,卻直到被領導指出我才真正(zheng)將它改(gai)變過來(lai)。
工作上,雖(sui)然我這種自(zi)己(ji)學習實在(zai)(zai)不懂才(cai)去問(wen)的(de)(de)方(fang)式(shi)很好,但是(shi)也(ye)有著一(yi)些問(wen)題(ti)。最常(chang)(chang)見(jian)的(de)(de)就是(shi)理解出(chu)現(xian)偏(pian)差,在(zai)(zai)自(zi)學的(de)(de)時候(hou)常(chang)(chang)常(chang)(chang)因為個人的(de)(de)思考方(fang)式(shi)無法完美的(de)(de)理解工作的(de)(de)內含的(de)(de)意義,需(xu)要領導的(de)(de)指出(chu)才(cai)發現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)做法出(chu)現(xian)了問(wen)題(ti)。
當然,雖然有著各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)問題(ti),但進步卻(que)始終是超過(guo)了失(shi)(shi)誤,我(wo)也(ye)相信在后面的(de)日子(zi)里我(wo)的(de)失(shi)(shi)誤會越來(lai)越少,獲得(de)的(de)收獲會越來(lai)越多(duo),也(ye)希望(wang)各(ge)位前輩同事能夠(gou)更多(duo)的(de)照顧我(wo),教導(dao)我(wo),讓各(ge)位多(duo)多(duo)關照了!
新員工月度工作總結4
時光如梭,轉眼間已經與十(shi)一月(yue)(yue)分別。首先在(zai)這(zhe)個(ge)月(yue)(yue)里,我(wo)跟隨公司中的(de)(de)(de)精英一并攻克(ke)了(le)在(zai)云南省的(de)(de)(de)項目(mu),緊接著回到武漢完成(cheng)了(le)人生中第一次以(yi)自己為(wei)主導的(de)(de)(de)項目(mu)流程。毫無疑問這(zhe)個(ge)十(shi)一月(yue)(yue)對(dui)我(wo)而言是比較重要的(de)(de)(de)一月(yue)(yue)。這(zhe)個(ge)月(yue)(yue)的(de)(de)(de)工作(zuo)真的(de)(de)(de)讓我(wo)受益(yi)良多(duo),能在(zai)眾(zhong)多(duo)良師益(yi)友的(de)(de)(de)指(zhi)導下順利完成(cheng)我(wo)的(de)(de)(de)第一次開(kai)評標。對(dui)于本月(yue)(yue)的(de)(de)(de)收獲,我(wo)做出以(yi)下幾點總結:
1.學習辦理異地開(kai)(kai)標(biao)所要準備的(de)(de)(de)工作,在(zai)項目開(kai)(kai)標(biao)之(zhi)(zhi)前應(ying)該確(que)認(ren)當(dang)(dang)地開(kai)(kai)標(biao)的(de)(de)(de)步(bu)驟。可(ke)以廣交好友(you),向有此方面經(jing)驗的(de)(de)(de)人(ren)士(shi)咨(zi)詢相(xiang)關(guan)流程(cheng),確(que)保開(kai)(kai)標(biao)環(huan)節(jie)萬無一失。評標(biao)要嚴格遵守當(dang)(dang)地規定的(de)(de)(de)流程(cheng),就算遇(yu)到(dao)意料(liao)之(zhi)(zhi)外的(de)(de)(de)情(qing)況也不(bu)(bu)(bu)要慌張(zhang),冷靜處理仔細分析。這次進(jin)行(xing)(xing)開(kai)(kai)評標(biao)流程(cheng),面臨的(de)(de)(de)問題(ti)不(bu)(bu)(bu)只(zhi)是缺乏在(zai)云南開(kai)(kai)評標(biao)的(de)(de)(de)經(jing)驗,更為關(guan)鍵(jian)的(de)(de)(de)是本(ben)次項目還遇(yu)到(dao)云南省新平(ping)臺試(shi)運行(xing)(xing)的(de)(de)(de)尷尬時期,新添加的(de)(de)(de)系統功能不(bu)(bu)(bu)完善,很容易(yi)出現報錯、故障等現象。給此次項目的(de)(de)(de)進(jin)行(xing)(xing)增(zeng)添了(le)很多阻(zu)礙(ai)。然而外在(zai)的(de)(de)(de)困難并(bing)不(bu)(bu)(bu)會阻(zu)攔我(wo)(wo)們(men)前進(jin)的(de)(de)(de)步(bu)伐。在(zai)我(wo)(wo)們(men)項目團隊的(de)(de)(de)攻略下,我(wo)(wo)們(men)與(yu)時間賽跑,與(yu)問題(ti)搏擊,最(zui)終(zhong)突破了(le)層層考驗。
2.一(yi)(yi)(yi)(yi)七年的(de)(de)(de)十(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)月十(shi)五日,我首(shou)(shou)(shou)次面對自(zi)己(ji)主導的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)。這(zhe)是(shi)自(zi)己(ji)首(shou)(shou)(shou)次戰斗在項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)上,心(xin)態(tai)稍微(wei)有一(yi)(yi)(yi)(yi)些起伏,但是(shi)在項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理余良的(de)(de)(de)指導下,我已經(jing)(jing)把開(kai)(kai)標(biao)(biao)(biao)(biao)要(yao)用的(de)(de)(de)資料(liao)準備就緒。打足十(shi)二分(fen)精神,讓(rang)一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)有條(tiao)不紊的(de)(de)(de)按照開(kai)(kai)標(biao)(biao)(biao)(biao)流程(cheng)進(jin)行(xing)。項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理的(de)(de)(de)記錄工作(zuo)是(shi)十(shi)分(fen)重要(yao)的(de)(de)(de),每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)步都要(yao)保持冷靜(jing),首(shou)(shou)(shou)先要(yao)注意(yi)的(de)(de)(de)是(shi)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)人(ren)(ren)是(shi)否在開(kai)(kai)標(biao)(biao)(biao)(biao)規定時(shi)間前(qian)(qian)簽到(dao),電子平臺的(de)(de)(de)招標(biao)(biao)(biao)(biao)項(xiang)目(mu),首(shou)(shou)(shou)先要(yao)確認投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)人(ren)(ren)是(shi)否在開(kai)(kai)標(biao)(biao)(biao)(biao)前(qian)(qian)上傳電子版(ban)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)文件。然后在開(kai)(kai)標(biao)(biao)(biao)(biao)當天督(du)促投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)人(ren)(ren)在電子平臺簽到(dao),投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)文件遞交截(jie)止時(shi)間前(qian)(qian)未簽到(dao)的(de)(de)(de)投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)人(ren)(ren)將視為放棄(qi)參加本次投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao),超時(shi)遞交的(de)(de)(de)所有投(tou)(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)文件將不予(yu)接(jie)收。開(kai)(kai)標(biao)(biao)(biao)(biao)過(guo)程(cheng)中仔細檢查開(kai)(kai)標(biao)(biao)(biao)(biao)一(yi)(yi)(yi)(yi)覽表,表格(ge)內(nei)容絕對不能修(xiu)改(gai),我們只修(xiu)改(gai)表格(ge)格(ge)式,招標(biao)(biao)(biao)(biao)工作(zuo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)非常嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)工作(zuo)。
3.評(ping)標(biao)工作可以說是對整(zheng)個招標(biao)項(xiang)目理解的體現,首(shou)先要(yao)保證評(ping)標(biao)過程的“公平、公正”和保密性。開(kai)啟評(ping)標(biao)之(zhi)前首(shou)先要(yao)確認評(ping)委(wei)會成員是否全部(bu)到(dao)場(chang),確認評(ping)委(wei)全部(bu)到(dao)場(chang)的情(qing)況下宣讀評(ping)標(biao)大會工作紀律(lv)。收取(qu)評(ping)委(wei)老師們的通訊工具后(hou)方可開(kai)啟評(ping)標(biao)。評(ping)委(wei)的簽字文件一定要(yao)確認無誤,項(xiang)目經理要(yao)核算分(fen)值的準(zhun)確性。
總(zong)而言之項(xiang)目經(jing)理(li)在(zai)努力工(gong)作(zuo)(zuo)的同時也要學會如何(he)保護自(zi)己,這(zhe)不但是對工(gong)作(zuo)(zuo)和公(gong)司負(fu)責,更(geng)是對自(zi)己和家人負(fu)責。感謝王(wang)惠師傅和項(xiang)目經(jing)理(li)余良在(zai)這(zhe)一個月(yue)里對我工(gong)作(zuo)(zuo)的悉(xi)心指(zhi)導。
新員工月度工作總結5
來(lai)到xx項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)后(hou),我(wo)(wo)主要(yao)負責(ze)現(xian)(xian)場(chang)施工(gong)、現(xian)(xian)場(chang)管(guan)理以及(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)資料工(gong)作,同時(shi)也在積極的(de)(de)(de)學(xue)習預(yu)算方面的(de)(de)(de)知識(shi)。在項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)工(gong)作這(zhe)(zhe)一段時(shi)間來(lai),讓(rang)我(wo)(wo)了(le)解到對于一個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)管(guan)理主要(yao)分為(wei)安(an)全、質(zhi)量、進度和(he)商(shang)務四大塊,安(an)全是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)正常工(gong)作的(de)(de)(de)前提條件,質(zhi)量和(he)進度是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)命脈,商(shang)務是項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)成(cheng)本以及(ji)利潤,這(zhe)(zhe)四大塊是環環相扣、相輔(fu)相成(cheng)的(de)(de)(de),只有努(nu)力的(de)(de)(de)做(zuo)好這(zhe)(zhe)四大塊工(gong)作才能保證項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)高效的(de)(de)(de)運行(xing)。所以這(zhe)(zhe)一段時(shi)間來(lai),我(wo)(wo)就在努(nu)力的(de)(de)(de)執行(xing)和(he)學(xue)習這(zhe)(zhe)四大塊的(de)(de)(de)工(gong)作。下面,我(wo)(wo)就我(wo)(wo)入職以來(lai)的(de)(de)(de)具(ju)體工(gong)作情(qing)況總結(jie)如下:
一、虛心請教、努力學習。
在項(xiang)目(mu)(mu)(mu)上(shang)(shang)雖然是作為一名管理人(ren)員(yuan),但作為一名剛入(ru)職(zhi)的(de)(de)新人(ren)來(lai)(lai)說主要還(huan)是以(yi)(yi)學習為主,所以(yi)(yi)來(lai)(lai)到項(xiang)目(mu)(mu)(mu)后我首先的(de)(de)工(gong)作就是看圖(tu)紙,熟悉(xi)整個(ge)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)工(gong)藝,在遇到不明白的(de)(de)地(di)方時,我就積(ji)極(ji)的(de)(de)向(xiang)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)上(shang)(shang)的(de)(de)領導和(he)同(tong)事請教(jiao),同(tong)時還(huan)到勞(lao)務班組(zu)里去和(he)勞(lao)務人(ren)員(yuan)一起干活(huo),向(xiang)他們學習具(ju)體施(shi)(shi)工(gong)方法。
二、以情服務、用心做事。
在工作中我(wo)對(dui)(dui)每一個(ge)人(ren)都以禮相待,保持著(zhu)熱情的(de)微笑,耐心地(di)幫助勞務人(ren)員,對(dui)(dui)他(ta)(ta)們(men)提出的(de)問(wen)題自己(ji)不能回答(da),我(wo)向領導(dao)請教后(hou),才給予解答(da);對(dui)(dui)于出現(xian)質(zhi)量問(wen)題,需要勞務人(ren)員返工處(chu)理時,我(wo)都是(shi)做到不擺架子,耐心地(di)和他(ta)(ta)們(men)溝通,避(bi)免和他(ta)(ta)們(men)產生矛盾(dun),而影(ying)響公司(si)形(xing)象。
三、遵守制度、敢抓敢管。
在(zai)現(xian)場進(jin)行(xing)施工(gong)(gong)的時(shi)候,特(te)別是鋼結構安(an)裝(zhuang)期(qi)間,由(you)于高空作(zuo)業多,危(wei)險性較大,我按制(zhi)度(du)(du)、按程(cheng)序對工(gong)(gong)人進(jin)行(xing)管理,每天(tian)對進(jin)出的人員進(jin)行(xing)嚴格的檢查,以免(mian)可疑人員進(jin)入造成公司(si)財物(wu)被盜;對于那些安(an)全(quan)措施不到(dao)(dao)位的,我都(dou)按照公司(si)的制(zhi)度(du)(du)、程(cheng)序進(jin)行(xing)整改處罰,把(ba)各項安(an)全(quan)措施落實到(dao)(dao)位,以確保(bao)施工(gong)(gong)期(qi)間零事故(gu)。
四、任勞任怨、孜孜不倦。
我(wo)(wo)對領導(dao)的(de)(de)(de)(de)安排(pai)是完全的(de)(de)(de)(de)服從,并不(bu)折不(bu)扣的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行;對于自己不(bu)會的(de)(de)(de)(de)工(gong)作我(wo)(wo)也主動(dong)的(de)(de)(de)(de)去承擔,爭(zheng)取能夠更多的(de)(de)(de)(de)為領導(dao)和同事分擔工(gong)作,快速的(de)(de)(de)(de)提高(gao)自己,勝(sheng)任自己的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)。我(wo)(wo)始終(zhong)以一(yi)名學者的(de)(de)(de)(de)身(shen)份向他們(men)請教(jiao)工(gong)作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)經驗。
在(zai)這(zhe)段時間的工(gong)作中,我也清醒的認(ren)識(shi)到自(zi)己的不足之處(chu),主要表現在(zai):
1、工作(zuo)時間短(duan),工作(zuo)經(jing)驗不足(zu),沒有建立有效的工作(zuo)方法。
2、個別工作做得不夠細(xi)致(zhi),偶爾會(hui)出(chu)現協調不足。
3、自(zi)己的理(li)論水平和工(gong)程項目(mu)經(jing)驗還(huan)趕不上工(gong)作的要求(qiu),須亟待提高。
4、缺乏(fa)專業知識的實踐(jian)經驗,不(bu)能及時的將在學(xue)校(xiao)學(xue)到的專業知識和(he)實踐(jian)工作進行(xing)有效的結(jie)合(he),需要(yao)更多的磨練和(he)實踐(jian)。
雖然(ran)我(wo)在(zai)工作(zuo)中還存在(zai)很多的不足之處,但(dan)我(wo)自(zi)己下定決心認真提高業務技能和工作(zuo)水(shui)平,為公(gong)司(si)做(zuo)強做(zuo)大(da),貢獻自(zi)己應(ying)該(gai)貢獻的力量(liang)。所以今后(hou)我(wo)將(jiang)努(nu)力做(zuo)到以下幾點:
1、自(zi)覺(jue)加強(qiang)學習,在學好專(zhuan)業(ye)知(zhi)識的(de)同時,還要(yao)積極的(de)去學習我們安裝(zhuang)工程(cheng)所涉及(ji)到的(de)不同專(zhuan)業(ye)的(de)知(zhi)識,拓寬知(zhi)識面,全面的(de)提升自(zi)己(ji)。
2、克(ke)服年(nian)輕氣躁,做(zuo)(zuo)到腳踏(ta)實(shi)地,提高工作主動性,不(bu)怕多做(zuo)(zuo)事,不(bu)怕做(zuo)(zuo)小事,在(zai)點(dian)滴實(shi)踐中完善提高自己(ji)。
3、提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)履崗(gang)能力(li),堅決(jue)在半年(nian)后就能單獨(du)完全勝任自(zi)(zi)己(ji)崗(gang)位的(de)所有工作(zuo),并且努力(li)要(yao)把自(zi)(zi)己(ji)培養成(cheng)為一名業務(wu)全面(mian)的(de)合格員工。
4、積極的(de)學(xue)習商務知(zhi)識,因為只有清(qing)楚的(de)認識到(dao)項目的(de)造價預算,才能在工(gong)作(zuo)中(zhong)節約成(cheng)本,為項目獲得更(geng)多的(de)利潤。
雖然我(wo)(wo)是一(yi)(yi)個剛從學校畢業的(de)學生,工作時間僅僅四個多月(yue),存在很多的(de)不足(zu)之處(chu),但我(wo)(wo)時刻以一(yi)(yi)名“合(he)格五(wu)局人(ren)(ren)”的(de)標(biao)準來要求自(zi)(zi)己(ji),以領導和同事為(wei)(wei)榜樣去提醒自(zi)(zi)己(ji),爭取能(neng)做一(yi)(yi)名合(he)格的(de)五(wu)局人(ren)(ren),能(neng)在xx這(zhe)個大舞臺上(shang)展(zhan)示(shi)自(zi)(zi)己(ji),為(wei)(wei)xx的(de)輝煌奉獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)一(yi)(yi)份力量。
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