兒科護士長工作總結

時間：2022-10-11 16:16:19 總結我要投稿

2022年兒科護士長工作總結范(fan)文

　　總結就是把一個(ge)時間段取得的(de)(de)成績、存在的(de)(de)問題及(ji)得到(dao)的(de)(de)經驗和(he)教訓進行一次全面系統的(de)(de)總結的(de)(de)書面材料，它在我們(men)的(de)(de)學習(xi)、工作中(zhong)起(qi)到(dao)呈(cheng)上啟下的(de)(de)作用(yong)，讓我們(men)一起(qi)來學習(xi)寫總結吧。我們(men)該怎么寫總結呢(ni)？以下是小編精心整(zheng)理的(de)(de)2022年(nian)兒科護(hu)士長工作總結范文，希望對(dui)大家有(you)所幫助。

2022年兒科護士長工作總結范文

2022年兒科護士長工作總結范文1

　　我(wo)現(xian)任(ren)(ren)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)大學附屬Xx醫(yi)院(yuan)兒科(ke)(ke)(ke)護士長(chang)，時光飛逝，轉眼又到了一(yi)年(nian)(nian)的(de)年(nian)(nian)底，xx年(nian)(nian)，在(zai)院(yuan)領導(dao)(dao)班子的(de)正確領導(dao)(dao)下，在(zai)科(ke)(ke)(ke)室主任(ren)(ren)以及科(ke)(ke)(ke)室全體醫(yi)護人員(yuan)的(de)共同努(nu)力下，我(wo)做到嚴以律己、率(lv)先(xian)垂范(fan)，以院(yuan)為家，奮(fen)力進取，頑強拼搏，兒科(ke)(ke)(ke)圓滿完成了今年(nian)(nian)年(nian)(nian)度目標任(ren)(ren)務近萬元。回望(wang)這一(yi)年(nian)(nian)來我(wo)在(zai)護士長(chang)的(de)崗位上所做的(de)工(gong)作，心中有很(hen)多(duo)感慨；現(xian)將20xx年(nian)(nian)以來各項工(gong)作總結如下：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一(yi)年(nian)來(lai)，在護(hu)理(li)(li)(li)部和(he)(he)(he)科(ke)(ke)(ke)主任的(de)(de)領導下(xia)，從各方(fang)面(mian)嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己，在科(ke)(ke)(ke)室工(gong)(gong)作尤其是護(hu)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)作中(zhong)堅持以科(ke)(ke)(ke)室為家，每天早來(lai)10分鐘，晚走10分鐘，認(ren)真落實醫(yi)(yi)院和(he)(he)(he)科(ke)(ke)(ke)室的(de)(de)各項工(gong)(gong)作制度，嚴(yan)格按照操(cao)作規(gui)范，合理(li)(li)(li)安排護(hu)士(shi)和(he)(he)(he)護(hu)工(gong)(gong)的(de)(de)排班，培養(yang)護(hu)理(li)(li)(li)人員(yuan)的(de)(de)全(quan)面(mian)素質(zhi)，使她們都(dou)能(neng)很好地完成自(zi)己的(de)(de)本(ben)職(zhi)工(gong)(gong)作，積極組織科(ke)(ke)(ke)室護(hu)理(li)(li)(li)人員(yuan)學習基礎護(hu)理(li)(li)(li)技能(neng)，針對兒科(ke)(ke)(ke)患兒特(te)點，身先士(shi)卒(zu)，大(da)膽(dan)管理(li)(li)(li)，研究、摸索(suo)出(chu)了(le)(le)一(yi)套行之有效的(de)(de)護(hu)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)作方(fang)法，保證了(le)(le)科(ke)(ke)(ke)室工(gong)(gong)作穩步進行。積極配合主任做好醫(yi)(yi)護(hu)協調工(gong)(gong)作，引導大(da)家做好醫(yi)(yi)護(hu)溝通；及(ji)時發現并解決一(yi)些摩(mo)擦和(he)(he)(he)矛盾，增強了(le)(le)科(ke)(ke)(ke)室凝聚力，使中(zhong)醫(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)成為一(yi)個溫(wen)暖的(de)(de)大(da)家庭；讓醫(yi)(yi)生護(hu)士(shi)在身心愉悅的(de)(de)狀態下(xia)工(gong)(gong)作，也為病人營造了(le)(le)溫(wen)馨、和(he)(he)(he)諧的(de)(de)病區住院環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　他(ta)們生了(le)(le)(le)病(bing)(bing)，家里人著急(ji)、上(shang)火，再加上(shang)靜脈穿刺給患兒(er)(er)帶來的(de)(de)痛苦(ku)，家長(chang)(chang)很(hen)難接受(shou)，容易產生護患矛盾，兒(er)(er)科(ke)的(de)(de)護理(li)工作(zuo)(zuo)就面臨護理(li)操作(zuo)(zuo)難度大、患兒(er)(er)家長(chang)(chang)溝通(tong)困(kun)難、醫(yi)療(liao)護理(li)容易引起糾紛(fen)等因素而成為醫(yi)院(yuan)工作(zuo)(zuo)中困(kun)難較大的(de)(de)專業(ye)(ye)，護理(li)工作(zuo)(zuo)壓力之大，責(ze)任(ren)之重(zhong)不言(yan)而喻。針(zhen)對這(zhe)一(yi)現(xian)象(xiang)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xun)。采(cai)取業(ye)(ye)務學習(xi)和(he)個案護理(li)查房相結合的(de)(de)方(fang)式(shi)，發動科(ke)主任(ren)和(he)醫(yi)生參與，對包括呼吸、循環(huan)、消化、神經系統的(de)(de)常(chang)見(jian)兒(er)(er)科(ke)疾病(bing)(bing)知(zhi)識進行(xing)(xing)培訓(xun)，對兒(er)(er)科(ke)護理(li)學基礎知(zhi)識和(he)常(chang)用護理(li)操作(zuo)(zuo)技術(shu)(shu)進行(xing)(xing)培訓(xun)，甚至對一(yi)些(xie)急(ji)診的(de)(de)搶救(jiu)護理(li)知(zhi)識技術(shu)(shu)，也進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)培訓(xun)。一(yi)年(nian)的(de)(de)系統培訓(xun)下來，考核結果表明，護士對上(shang)述各(ge)系統常(chang)見(jian)疾病(bing)(bing)都有了(le)(le)(le)全面的(de)(de)認識和(he)了(le)(le)(le)解，這(zhe)不僅提高了(le)(le)(le)她(ta)們的(de)(de)業(ye)(ye)務技術(shu)(shu)水平，也極大的(de)(de)增強了(le)(le)(le)護士對自身(shen)、對科(ke)室發展的(de)(de)信(xin)心。此后，我又采(cai)取日常(chang)強化的(de)(de)方(fang)式(shi)，不斷結合病(bing)(bing)房現(xian)有病(bing)(bing)例強化培訓(xun)過的(de)(de)知(zhi)識，終(zhong)于打造出了(le)(le)(le)一(yi)支技術(shu)(shu)過硬的(de)(de)兒(er)(er)科(ke)護理(li)隊(dui)伍。

　　三、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多年的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)長(chang)(chang)經歷(li)，使我(wo)深切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)體會到：對于一(yi)(yi)個團(tuan)隊(dui)而(er)言，規范其行為(wei)固(gu)然重要(yao)(yao)，但更(geng)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)改變(bian)(bian)其思(si)(si)想，升(sheng)華其內心世(shi)界，要(yao)(yao)讓護(hu)(hu)士(shi)長(chang)(chang)管理(li)這(zhe)個外因，通過護(hu)(hu)士(shi)個人(ren)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)內因起作(zuo)(zuo)用。為(wei)此，我(wo)采取了一(yi)(yi)系列措施(shi)：在護(hu)(hu)士(shi)排(pai)班表(biao)上，每周送她(ta)們一(yi)(yi)句人(ren)生、職(zhi)場(chang)感(gan)悟；在QQ兒(er)科(ke)護(hu)(hu)理(li)群里經常分享一(yi)(yi)些(xie)兒(er)科(ke)護(hu)(hu)理(li)方面的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)知識、感(gan)悟人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)(shi)；利用早會給她(ta)們講一(yi)(yi)些(xie)勵志(zhi)、哲理(li)等小故事(shi)(shi)，引發她(ta)們對人(ren)生、對事(shi)(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)索。潛移默(mo)化(hua)之中，我(wo)們兒(er)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)，人(ren)文素質(zhi)有了很大提高。我(wo)終于打造出了我(wo)用人(ren)文知識改變(bian)(bian)護(hu)(hu)士(shi)———護(hu)(hu)士(shi)有效(xiao)管理(li)自(zi)己(ji)———護(hu)(hu)理(li)工作(zuo)(zuo)質(zhi)量提高的(de)(de)(de)(de)(de)良性鏈(lian)條。近幾年，不僅兒(er)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)文化(hua)建設起了成(cheng)(cheng)效(xiao)，而(er)且(qie)圓滿的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)了各(ge)項工作(zuo)(zuo)目標(biao)。在院各(ge)項檢查工作(zuo)(zuo)中，我(wo)們取得了較好的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)。

　　四、注重服務細節，提高病人滿意度

　　實施責(ze)(ze)任制(zhi)整體護(hu)(hu)理(li)，責(ze)(ze)任護(hu)(hu)士(shi)對(dui)所分管的(de)(de)(de)(de)(de)患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)護(hu)(hu)理(li)工(gong)作(zuo)全(quan)面負(fu)(fu)責(ze)(ze)，提(ti)供全(quan)程、全(quan)面、專(zhuan)業、人性化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)服(fu)務(wu)。使護(hu)(hu)士(shi)明確責(ze)(ze)任護(hu)(hu)士(shi)應當負(fu)(fu)責(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎護(hu)(hu)理(li)項(xiang)目及(ji)工(gong)作(zuo)規范、必須履行的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎護(hu)(hu)理(li)職責(ze)(ze)。加強(qiang)基(ji)礎護(hu)(hu)理(li)，滿(man)足患(huan)(huan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本生(sheng)活(huo)(huo)需求。按(an)級別護(hu)(hu)理(li)服(fu)務(wu)要(yao)求，認真做好基(ji)礎護(hu)(hu)理(li)，專(zhuan)人負(fu)(fu)責(ze)(ze)晨間護(hu)(hu)理(li)質(zhi)量(liang)(liang)，巡視病(bing)(bing)(bing)房時清理(li)病(bing)(bing)(bing)房，保持病(bing)(bing)(bing)房的(de)(de)(de)(de)(de)清潔、整齊，讓(rang)(rang)患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)感到舒適、安全(quan)。對(dui)生(sheng)活(huo)(huo)不(bu)(bu)能(neng)自理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)，指導并協(xie)助(zhu)(zhu)家長(chang)給患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)洗(xi)臉(lian)、洗(xi)頭、翻身、擦澡(zao)、修剪指甲，保持患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)三短、六潔。制(zhi)定基(ji)礎護(hu)(hu)理(li)工(gong)作(zuo)重點，每(mei)周(zhou)(zhou)一、四下(xia)午(wu)協(xie)助(zhu)(zhu)家長(chang)給患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)洗(xi)澡(zao)，每(mei)周(zhou)(zhou)二下(xia)午(wu)剪指甲，每(mei)周(zhou)(zhou)四下(xia)午(wu)協(xie)助(zhu)(zhu)對(dui)患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)健康(kang)教(jiao)育方(fang)面，多數科室的(de)(de)(de)(de)(de)做法是，單純依靠(kao)護(hu)(hu)士(shi)口頭宣教(jiao)，但我通(tong)過長(chang)期以來的(de)(de)(de)(de)(de)觀察，發現(xian)了一個(ge)弊(bi)端：護(hu)(hu)士(shi)說(shuo)得少(shao)了，內容涵(han)蓋(gai)不(bu)(bu)全(quan)，說(shuo)得多了，因為(wei)(wei)(wei)時間有(you)限，就(jiu)會(hui)說(shuo)得快而(er)沒有(you)重點，這(zhe)樣，患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)患(huan)(huan)兒(er)(er)(er)(er)及(ji)家長(chang)根本記(ji)不(bu)(bu)住。為(wei)(wei)(wei)此(ci)，我把(ba)入院(yuan)宣教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)內容列了一個(ge)提(ti)綱，作(zuo)為(wei)(wei)(wei)護(hu)(hu)士(shi)口頭宣教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)內容，而(er)把(ba)詳細內容輸入電腦(nao)，護(hu)(hu)士(shi)在做提(ti)綱挈領(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)宣教(jiao)后，把(ba)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)資料發于病(bing)(bing)(bing)人，這(zhe)都(dou)起到很好的(de)(de)(de)(de)(de)效果。這(zhe)種口頭和(he)書面相結合的(de)(de)(de)(de)(de)宣教(jiao)方(fang)法，不(bu)(bu)僅(jin)有(you)助(zhu)(zhu)于家長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)掌握(wo)，也節省(sheng)了護(hu)(hu)士(shi)大(da)量(liang)(liang)時間，因此(ci)深受(shou)大(da)家歡迎。通(tong)過這(zhe)一年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力，基(ji)本做到了讓(rang)(rang)領(ling)導和(he)同志們滿(man)意(yi)，讓(rang)(rang)自己滿(man)意(yi)和(he)讓(rang)(rang)患(huan)(huan)者(zhe)滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)三滿(man)意(yi)，患(huan)(huan)者(zhe)滿(man)意(yi)率基(ji)本達到95%以上。

　　五、不斷學習總結，提高自身素質

　　俗話說(shuo)，打鐵還需自身硬，在(zai)認真(zhen)做好(hao)科(ke)室(shi)護(hu)(hu)理(li)管理(li)工作的同時，我堅持學(xue)習新知識，不斷總結臨床護(hu)(hu)理(li)經驗，提(ti)高自身綜合素質。一(yi)年來，先后在(zai)各種護(hu)(hu)理(li)雜志上發表學(xue)術論文(wen)多篇。

　　六、不足之處

　　面(mian)對我(wo)的(de)(de)(de)患兒(er)我(wo)的(de)(de)(de)科(ke)室，我(wo)可以坦然(ran)的(de)(de)(de)說，為了你們，我(wo)一直(zhi)在努力！但(dan)是，面(mian)對自己，我(wo)深(shen)知工作(zuo)中還(huan)有(you)很多的(de)(de)(de)缺(que)憾，比(bi)如(ru)，科(ke)研是護理工作(zuo)前進(jin)和(he)發展的(de)(de)(de)重要動力，但(dan)我(wo)們兒(er)科(ke)的(de)(de)(de)護理科(ke)研項目至今還(huan)是空白；再比(bi)如(ru)，有(you)時(shi)候，過于(yu)嚴(yan)厲的(de)(de)(de)要求，我(wo)甚至看到過護士的(de)(de)(de)眼(yan)淚和(he)無奈。

　　七、努力方向

　　展望未來，對新的一年的護士長工(gong)作我充滿了信(xin)心，作為(wei)護士長我的努力方向是：

　　1、力爭(zheng)在護(hu)理科研方(fang)面有所突破(po)；

　　2、進(jin)(jin)一步加強業務知識的學(xue)習(xi)和人員進(jin)(jin)修、培訓(xun)，進(jin)(jin)一步熟(shu)練(lian)專業技能。

　　3、寬嚴結(jie)合(he)，和科室主任(ren)一(yi)起(qi)狠(hen)抓(zhua)基(ji)礎護理、護患溝通(tong)等全面工作，進一(yi)步加(jia)大科室管理力(li)度(du)，讓自己的管理方式更加(jia)成熟(shu)。

　　總(zong)之(zhi)，一年來，我和科室主(zhu)任及全體科室醫護(hu)人員(yuan)同(tong)心同(tong)德，克(ke)服(fu)(fu)困(kun)難，知難而上，以醫院(yuan)大局為重，內強素(su)質，外樹(shu)形象，不斷提(ti)高醫療護(hu)理水平，切實(shi)為患兒提(ti)供優質的護(hu)理服(fu)(fu)務(wu)，做出(chu)了顯著的成績。在今后的工作(zuo)中，我將繼(ji)續(xu)努(nu)力，奮發進取，更好地為患者服(fu)(fu)務(wu)，為醫院(yuan)的三(san)級醫院(yuan)建設(she)做出(chu)自己(ji)新的貢獻。

2022年兒科護士長工作總結范文2

　　時光(guang)荏苒(ran)，20xx年(nian)已(yi)經(jing)過(guo)去(qu)了(le)，回首過(guo)去(qu)的(de)一(yi)年(nian)，我(wo)在(zai)院領(ling)(ling)導(dao)、科主任和(he)護士長的(de)關(guan)心與領(ling)(ling)導(dao)下，本著“一(yi)切(qie)以病(bing)人(ren)為中心，一(yi)切(qie)為病(bing)人(ren)”的(de)服務(wu)宗旨(zhi)，刻苦鉆研(yan)業(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)，努(nu)力(li)提高理論(lun)知(zhi)識(shi)和(he)熟練地掌握(wo)了(le)各項臨床(chuang)操作技能。較好(hao)的(de)完成了(le)各級院領(ling)(ling)導(dao)布置的(de)各項護理工作，并在(zai)思(si)想(xiang)、學習和(he)工作等方面取得了(le)新的(de)進步，現總結如下：

　　一、嚴于律已，自覺加強政治素質修養和思想覺悟進一步提高

　　一年來，堅持用(yong)正(zheng)確的(de)(de)世界(jie)觀(guan)、人生觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)指導自己的(de)(de)學習(xi)、工作(zuo)和生活實踐。認真貫徹執(zhi)行黨的(de)(de)路線(xian)、方針、政策，為加快社會主(zhu)義建設事業(ye)認真做(zuo)好本(ben)職工作(zuo)。工作(zuo)積極主(zhu)動(dong)，勤奮努力(li)，不畏艱難，盡職盡責，在平凡(fan)的(de)(de)工作(zuo)崗位上作(zuo)出力(li)所能及(ji)的(de)(de)貢獻。

　　二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

　　在繁忙的工(gong)(gong)作之余，勤奮(fen)學(xue)習專業知識，努力充實(shi)(shi)自己，不(bu)斷實(shi)(shi)踐和(he)探索，熟(shu)練掌握各項(xiang)操作技(ji)能，積累了豐富(fu)的臨(lin)床經驗。并(bing)學(xue)以(yi)致用(yong)，把學(xue)到(dao)(dao)的新理(li)論(lun)、新觀念(nian)及時運用(yong)到(dao)(dao)護理(li)工(gong)(gong)作的具體(ti)實(shi)(shi)踐中，改進工(gong)(gong)作方(fang)法(fa)(fa)，改進護理(li)理(li)念(nian)。在技(ji)術(shu)(shu)上精益求精，通過(guo)臨(lin)床磨(mo)練和(he)刻(ke)苦(ku)鉆研，熟(shu)練地掌握新兒新法(fa)(fa)復蘇，氣管(guan)插管(guan)，早產兒喂(wei)養技(ji)術(shu)(shu)及呼吸機、監(jian)護儀(yi)的使用(yong)，特別是(shi)靜脈穿刺(ci)方(fang)面更有“神槍(qiang)手”的美譽。

　　加(jia)強自(zi)我職業道德教育。堅(jian)持(chi)“廉潔自(zi)律、熱情服務(wu)(wu)”的(de)(de)(de)方針，把(ba)病人滿意作(zuo)為做好工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)出發點，始終(zhong)把(ba)病人的(de)(de)(de)利益放在(zai)(zai)首位，樹立完美“白衣天(tian)使(shi)”形(xing)象(xiang)。我很注(zhu)重護(hu)(hu)(hu)士(shi)職業形(xing)象(xiang)，在(zai)(zai)平時工(gong)作(zuo)中注(zhu)意文(wen)明(ming)禮貌服務(wu)(wu)，并把(ba)護(hu)(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)(de)各種(zhong)禮儀制成課件進(jin)行(xing)專題講(jiang)解(jie)。堅(jian)持(chi)文(wen)明(ming)用語，工(gong)作(zuo)時儀表(biao)端(duan)莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言(yan)規范。堅(jian)持(chi)危(wei)重病人護(hu)(hu)(hu)理查房，護(hu)(hu)(hu)理人員三基訓練，在(zai)(zai)護(hu)(hu)(hu)理部組織(zhi)的(de)(de)(de)每次考(kao)試中，均取得優(you)異(yi)的(de)(de)(de)成績。

　　三、努力工作，按時完成工作任務

　　在擔任護(hu)士長的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年來，一(yi)(yi)直堅持按(an)常(chang)規(gui)管(guan)理(li)護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，要求護(hu)理(li)人(ren)員按(an)規(gui)程進(jin)行護(hu)理(li)技術操(cao)作(zuo)(zuo)，注重(zhong)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)程序化，科學化，堅決杜(du)絕麻(ma)痹大意思想，加強(qiang)職業道德修養，勤奮(fen)扎(zha)實工(gong)作(zuo)(zuo)。時(shi)刻牢(lao)記“以人(ren)為本(ben)，誠(cheng)信服務(wu)”，急病(bing)人(ren)之所(suo)(suo)急，想病(bing)人(ren)之所(suo)(suo)想，做(zuo)到服務(wu)熱情、周到細致，關心病(bing)人(ren)、體貼病(bing)人(ren)。創新護(hu)理(li)意識(shi)，積極協助醫生做(zuo)好病(bing)房的(de)(de)(de)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)及醫療文書(shu)的(de)(de)(de)整理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)。嚴格遵守規(gui)章制度，牢(lao)記三基(ji)(ji)（基(ji)(ji)礎理(li)論、基(ji)(ji)本(ben)知識(shi)和(he)基(ji)(ji)本(ben)技能）、三嚴（嚴肅的(de)(de)(de)態(tai)度、嚴格的(de)(de)(de)要求、嚴密的(de)(de)(de)方(fang)法）。

　　我還特別注(zhu)重護(hu)士的(de)(de)綜合素(su)質(zhi)和能力的(de)(de)培養。面對新(xin)手護(hu)士，不僅從技(ji)術上帶教，還從做人的(de)(de)原則，職(zhi)業道德上言傳身教，將自己(ji)多年(nian)積(ji)累的(de)(de)臨(lin)床經驗(yan)傳授給她(ta)們，使她(ta)們不但學到(dao)了(le)技(ji)術，還樹立(li)了(le)正(zheng)確的(de)(de)人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)、世界觀(guan)。同時也塑(su)造了(le)同舟共濟、和諧進取的(de)(de)科室文化。

　　成績屬于過(guo)去(qu)，展望未來(lai)我(wo)將(jiang)以嚴(yan)謹的工(gong)作(zuo)態度、更好的服(fu)務質量、加倍地努力工(gong)作(zuo)，為開創我(wo)院(yuan)護理事業(ye)的新(xin)面貌作(zuo)出(chu)自己(ji)的貢獻。

2022年兒科護士長工作總結范文3

　　我(wo)叫(jiao)xxx，現任(ren)(ren)醫(yi)科(ke)(ke)大學附屬xx醫(yi)院(yuan)兒科(ke)(ke)護士長，時(shi)光飛逝，轉(zhuan)眼(yan)又到了(le)一年(nian)的(de)年(nian)底，20xx年(nian)，在(zai)院(yuan)領導(dao)班子(zi)的(de)正確領導(dao)下，在(zai)科(ke)(ke)室(shi)主任(ren)(ren)以及科(ke)(ke)室(shi)全體(ti)醫(yi)護人員的(de)共(gong)同努力下，我(wo)做到嚴以律(lv)己(ji)、率先垂范，以院(yuan)為家，奮力進取，頑強拼搏，兒科(ke)(ke)圓滿(man)完成了(le)今年(nian)年(nian)度目(mu)標任(ren)(ren)務(wu)近xxxx萬元。回(hui)望這一年(nian)來(lai)我(wo)在(zai)護士長的(de)崗位上所做的(de)工(gong)作，心中有很(hen)多(duo)感(gan)慨；現將(jiang)20xx年(nian)以來(lai)各項工(gong)作總結如下：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一(yi)年來，在護(hu)(hu)理(li)(li)(li)部和(he)(he)科主任的(de)(de)(de)領導(dao)下，從各(ge)方面(mian)嚴(yan)格要求自(zi)己(ji)，在科室工(gong)作(zuo)(zuo)尤其是護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)堅持以科室為(wei)家，每天(tian)早來10分(fen)(fen)鐘，晚(wan)走10分(fen)(fen)鐘，認(ren)真(zhen)落實醫(yi)院(yuan)(yuan)和(he)(he)科室的(de)(de)(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)制(zhi)度，嚴(yan)格按(an)照操作(zuo)(zuo)規范，合理(li)(li)(li)安排護(hu)(hu)士(shi)(shi)和(he)(he)護(hu)(hu)工(gong)的(de)(de)(de)排班，培(pei)養護(hu)(hu)理(li)(li)(li)人(ren)員的(de)(de)(de)全面(mian)素質(zhi)，使她們都(dou)能(neng)很(hen)好地完(wan)成自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)，積極(ji)組織科室護(hu)(hu)理(li)(li)(li)人(ren)員學習基礎護(hu)(hu)理(li)(li)(li)技能(neng)，針對兒科患兒特點，身先士(shi)(shi)卒，大(da)膽管理(li)(li)(li)，研(yan)究(jiu)、摸(mo)索出了(le)(le)(le)一(yi)套行(xing)之有效的(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)方法，保證了(le)(le)(le)科室工(gong)作(zuo)(zuo)穩(wen)步進行(xing)。積極(ji)配合主任做好醫(yi)護(hu)(hu)協調工(gong)作(zuo)(zuo)，引(yin)導(dao)大(da)家做好醫(yi)護(hu)(hu)溝(gou)通；及時發現并解決一(yi)些摩擦和(he)(he)矛盾(dun)，增強了(le)(le)(le)科室凝聚力，使中(zhong)醫(yi)科成為(wei)一(yi)個溫(wen)暖的(de)(de)(de)大(da)家庭(ting)；讓(rang)醫(yi)生(sheng)護(hu)(hu)士(shi)(shi)在身心愉悅的(de)(de)(de)狀態(tai)下工(gong)作(zuo)(zuo)，也為(wei)病人(ren)營造(zao)了(le)(le)(le)溫(wen)馨(xin)、和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)病區住院(yuan)(yuan)環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　他們(men)生了(le)病(bing)，家里(li)人(ren)著(zhu)急、上火，再加上靜脈穿刺給(gei)患(huan)兒(er)帶(dai)來的(de)痛苦，家長(chang)(chang)很(hen)難(nan)接受，容(rong)易產生護(hu)患(huan)矛盾，兒(er)科(ke)的(de)護(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)就面臨護(hu)理操作(zuo)(zuo)難(nan)度大(da)、患(huan)兒(er)家長(chang)(chang)溝通困(kun)難(nan)、醫療護(hu)理容(rong)易引(yin)起(qi)(qi)糾紛等因素而(er)(er)成為醫院(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)中困(kun)難(nan)較大(da)的(de)專業，護(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)壓力之大(da)，責任之重不言而(er)(er)喻。針對這一現(xian)象，我果(guo)斷決定：從(cong)我做起(qi)(qi)，全員培訓。

　　采取(qu)業務(wu)學習和個案護理(li)查房相(xiang)結(jie)合的(de)方式(shi)，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸(xi)、循環、消化(hua)、神經系統(tong)的(de)常(chang)見(jian)兒科疾病知(zhi)識(shi)(shi)(shi)進(jin)行(xing)培訓(xun)，對兒科護理(li)學基礎(chu)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)和常(chang)用護理(li)操作技術(shu)(shu)進(jin)行(xing)培訓(xun)，甚至(zhi)對一(yi)(yi)些(xie)急診的(de)搶救護理(li)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)技術(shu)(shu)，也進(jin)行(xing)了(le)培訓(xun)。一(yi)(yi)年的(de)系統(tong)培訓(xun)下來，考核結(jie)果表明，護士對上述各系統(tong)常(chang)見(jian)疾病都有(you)了(le)全面的(de)認識(shi)(shi)(shi)和了(le)解，這不僅提(ti)高(gao)了(le)她們(men)的(de)業務(wu)技術(shu)(shu)水平，也極大的(de)增強(qiang)了(le)護士對自身、對科室發展的(de)信心。此后，我又采取(qu)日常(chang)強(qiang)化(hua)的(de)方式(shi)，不斷結(jie)合病房現有(you)病例強(qiang)化(hua)培訓(xun)過(guo)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，終于打造出了(le)一(yi)(yi)支(zhi)技術(shu)(shu)過(guo)硬(ying)的(de)兒科護理(li)隊伍。

　　三、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多(duo)年的(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)長經歷，使我(wo)(wo)深切的(de)(de)體(ti)會到：對(dui)于一(yi)(yi)個團(tuan)隊而(er)言，規(gui)范其(qi)行為固(gu)然(ran)重要(yao)，但更重要(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)改變其(qi)思想，升華其(qi)內心世界，要(yao)讓護(hu)(hu)士(shi)長管(guan)(guan)理(li)(li)這個外因，通過護(hu)(hu)士(shi)個人(ren)(ren)(ren)素質(zhi)的(de)(de)內因起作(zuo)用(yong)。為此，我(wo)(wo)采取了(le)(le)一(yi)(yi)系(xi)列措施：在(zai)(zai)護(hu)(hu)士(shi)排班(ban)表上，每周送她(ta)們一(yi)(yi)句(ju)人(ren)(ren)(ren)生、職場(chang)感(gan)悟；在(zai)(zai)QQ兒科護(hu)(hu)理(li)(li)群里經常分享一(yi)(yi)些(xie)(xie)兒科護(hu)(hu)理(li)(li)方(fang)面的(de)(de)新(xin)知識、感(gan)悟人(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)故事；利用(yong)早會給她(ta)們講一(yi)(yi)些(xie)(xie)勵志、哲理(li)(li)等小故事，引(yin)發她(ta)們對(dui)人(ren)(ren)(ren)生、對(dui)事業的(de)(de)思索。潛移默化之中，我(wo)(wo)們兒科的(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)，人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)素質(zhi)有了(le)(le)很大提(ti)高。我(wo)(wo)終于打(da)造出了(le)(le)我(wo)(wo)用(yong)人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)知識改變護(hu)(hu)士(shi)———護(hu)(hu)士(shi)有效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)自己———護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)質(zhi)量提(ti)高的(de)(de)良性鏈條。近幾年，不僅兒科的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)文(wen)(wen)化建設起了(le)(le)成(cheng)效(xiao)，而(er)且圓(yuan)滿(man)的(de)(de)完(wan)成(cheng)了(le)(le)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)目標(biao)。在(zai)(zai)院各(ge)項檢(jian)查工(gong)(gong)作(zuo)中，我(wo)(wo)們取得了(le)(le)較好(hao)的(de)(de)成(cheng)績。

　　四、注重服務細節，提高病人滿意度

　　實施責(ze)任(ren)(ren)制整體護理(li)(li)(li)(li)，責(ze)任(ren)(ren)護士對所分管的(de)(de)患(huan)兒(er)(er)的(de)(de)所有護理(li)(li)(li)(li)工作全面(mian)負(fu)責(ze)，提供全程(cheng)、全面(mian)、專(zhuan)業(ye)、人性化的(de)(de)護理(li)(li)(li)(li)服(fu)(fu)務(wu)。使護士明確責(ze)任(ren)(ren)護士應當負(fu)責(ze)的(de)(de)基礎護理(li)(li)(li)(li)項目及工作規范(fan)、必須(xu)履行的(de)(de)基礎護理(li)(li)(li)(li)職責(ze)。加強(qiang)基礎護理(li)(li)(li)(li)，滿足(zu)患(huan)者的(de)(de)基本生活需求(qiu)。按級別護理(li)(li)(li)(li)服(fu)(fu)務(wu)要(yao)求(qiu)，認真做好基礎護理(li)(li)(li)(li)，專(zhuan)人負(fu)責(ze)晨間護理(li)(li)(li)(li)質量，巡視病(bing)房時清理(li)(li)(li)(li)病(bing)房，保持(chi)病(bing)房的(de)(de)清潔(jie)、整齊，讓患(huan)兒(er)(er)感到舒適、安(an)全。對生活不能自理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)患(huan)兒(er)(er)，指導并協(xie)助(zhu)家長給(gei)患(huan)兒(er)(er)洗臉、洗頭、翻(fan)身(shen)、擦澡、修(xiu)剪指甲，保持(chi)患(huan)兒(er)(er)三短、六潔(jie)。

　　制定(ding)基礎(chu)護(hu)理工作重點，每周(zhou)一、四下午(wu)協(xie)助家長給(gei)患兒(er)洗澡，每周(zhou)二(er)下午(wu)剪指甲，每周(zhou)四下午(wu)協(xie)助對(dui)患兒(er)的健(jian)康教育(yu)方(fang)面，多數科(ke)室的做(zuo)法是，單純依靠護(hu)士口頭(tou)宣(xuan)教，但我(wo)通過長期以來(lai)的觀察，發(fa)現了一個弊端：護(hu)士說(shuo)得(de)少了，內容(rong)涵(han)蓋不(bu)全，說(shuo)得(de)多了，因為時間有(you)限，就會說(shuo)得(de)快而沒有(you)重點，這(zhe)樣，患兒(er)患兒(er)及家長根本記不(bu)住。

　　為(wei)此(ci)，我(wo)把入院宣教的(de)(de)內容列了一個提綱(gang)，作為(wei)護(hu)(hu)士(shi)口頭宣教的(de)(de)內容，而把詳(xiang)細內容輸入電腦，護(hu)(hu)士(shi)在(zai)做(zuo)提綱(gang)挈(qie)領的(de)(de)宣教后，把詳(xiang)細的(de)(de)資料發于(yu)病人，這都起到很好(hao)的(de)(de)效果。這種口頭和書面相(xiang)結(jie)合的(de)(de)宣教方法，不僅有(you)助(zhu)于(yu)家長(chang)的(de)(de)掌握，也(ye)節省了護(hu)(hu)士(shi)大(da)量時間，因此(ci)深(shen)受(shou)大(da)家歡迎(ying)。通過這一年的(de)(de)努力，基本(ben)做(zuo)到了讓(rang)領導和同志們(men)滿(man)(man)意(yi)(yi)，讓(rang)自己滿(man)(man)意(yi)(yi)和讓(rang)患者滿(man)(man)意(yi)(yi)的(de)(de)三滿(man)(man)意(yi)(yi)，患者滿(man)(man)意(yi)(yi)率基本(ben)達到95%以上。

　　五、不斷學習總結，提高自身素質

　　俗話(hua)說，打鐵還需自身硬，在認真(zhen)做好科室護(hu)理管理工作的同時，我堅持學(xue)習新知識，不斷總結臨床(chuang)護(hu)理經驗，提高自身綜合素質。一年(nian)來，先后在各種(zhong)護(hu)理雜志(zhi)上發表學(xue)術論文多篇(pian)。

　　六、不足之處

　　面對(dui)我的(de)(de)患兒我的(de)(de)科室(shi)，我可(ke)以(yi)坦然的(de)(de)說(shuo)，為了你們，我一(yi)直在努力(li)！但(dan)是(shi)，面對(dui)自己，我深知工(gong)作中還有很多(duo)的(de)(de)缺憾，比如，科研是(shi)護(hu)理(li)(li)工(gong)作前進和發展的(de)(de)'重要動力(li)，但(dan)我們兒科的(de)(de)護(hu)理(li)(li)科研項目至(zhi)今還是(shi)空白；再比如，有時候(hou)，過于(yu)嚴厲的(de)(de)要求(qiu)，我甚至(zhi)看到過護(hu)士的(de)(de)眼淚(lei)和無(wu)奈。

　　七、努力方向

　　展望未來(lai)，對(dui)新(xin)的(de)(de)一(yi)年的(de)(de)護士長工作我(wo)充滿了信心，作為(wei)護士長我(wo)的(de)(de)努力方(fang)向是：

　　1、力爭在護(hu)理科研(yan)方面有所突破。

　　2、進一(yi)步加強業務知識的學習(xi)和人員進修、培訓(xun)，進一(yi)步熟練專業技能。

　　3、寬嚴結合(he)，和科(ke)室主任(ren)一起(qi)狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作，進一步加(jia)大科(ke)室管理力度(du)，讓(rang)自己的(de)管理方(fang)式更加(jia)成(cheng)熟(shu)。

　　總(zong)之，一年來，我(wo)(wo)和科室(shi)主任及全體科室(shi)醫護人員(yuan)同心同德，克服(fu)(fu)困難(nan)，知難(nan)而上，以醫院(yuan)大局為(wei)重，內強(qiang)素質，外樹形象(xiang)，不(bu)斷提(ti)(ti)高醫療護理水平，切實為(wei)患兒(er)提(ti)(ti)供優質的(de)(de)護理服(fu)(fu)務(wu)，做出了(le)顯著的(de)(de)成績。在今后的(de)(de)工作(zuo)中，我(wo)(wo)將繼續(xu)努力，奮發(fa)進取，更好地為(wei)患者(zhe)服(fu)(fu)務(wu)，為(wei)醫院(yuan)的(de)(de)三(san)級醫院(yuan)建(jian)設(she)做出自己新的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。

2022年兒科護士長工作總結范文4

　　作為(wei)一名(ming)兒科護(hu)士長，我堅(jian)持高(gao)標準，嚴格要求，努(nu)力在管理與(yu)服務(wu)上下(xia)功(gong)夫(fu)、加強(qiang)安全(quan)護(hu)理，加強(qiang)護(hu)理安全(quan)管理，完善護(hu)理風(feng)險防范(fan)措(cuo)施，有效地回避(bi)護(hu)理風(feng)險，為(wei)病(bing)兒提供(gong)優質、安全(quan)有序的護(hu)理服務(wu)。以病(bing)人(ren)(ren)為(wei)中心，提倡人(ren)(ren)性化服務(wu)，加強(qiang)護(hu)患溝通，提高(gao)病(bing)人(ren)(ren)滿意度，避(bi)免護(hu)理糾紛。定期與(yu)不定期護(hu)理質量(liang)檢查，保持護(hu)理質量(liang)持續改(gai)進。一年(nian)來工作得到(dao)病(bing)人(ren)(ren)的肯定與(yu)好評，現將20xx年(nian)工作做下(xia)述職匯報：

　　一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務

　　1、不斷強化安全意識(shi)(shi)教(jiao)育(yu)，發現工作中(zhong)的不安全因(yin)素(su)時要及時提(ti)醒，并(bing)提(ti)出(chu)整改(gai)措施，以院內外護(hu)理差(cha)錯(cuo)為實例組織討論學習(xi)借鑒(jian)，使護(hu)理人員充(chong)分認識(shi)(shi)護(hu)理差(cha)錯(cuo)因(yin)素(su)新情況、新特(te)點(dian)，從中(zhong)吸取教(jiao)訓，使安全警鐘常鳴。

　　2、加(jia)強重點時(shi)段的(de)管理(li)，如夜班(ban)(ban)、中(zhong)(zhong)班(ban)(ban)、節假日等，實行彈性排班(ban)(ban)制，合(he)理(li)搭配(pei)老(lao)、中(zhong)(zhong)、青值班(ban)(ban)人(ren)員，同(tong)時(shi)組織(zhi)護士(shi)認(ren)真學習(xi)新頒布的(de)條例及(ji)相關條款，以(yi)強化護士(shi)良好的(de)職業認(ren)同(tong)感，責任心和獨(du)(du)立值班(ban)(ban)時(shi)的(de)慎(shen)獨(du)(du)精神。

　　3、加強重(zhong)點(dian)(dian)病兒的(de)管理，如危重(zhong)患兒，把危重(zhong)患兒做(zuo)為科晨(chen)會(hui)及交(jiao)接班(ban)時討論(lun)的(de)重(zhong)點(dian)(dian)，對病人現存的(de)和潛在(zai)的(de)風險做(zuo)出評估，達(da)成共識(shi)，引起各班(ban)的(de)重(zhong)視(shi)。

　　4、對重點(dian)員工的(de)管理(li)，如實習護(hu)(hu)士(shi)、輪轉護(hu)(hu)士(shi)及(ji)新入科護(hu)(hu)士(shi)等(deng)，對她(ta)們(men)(men)進行法律意(yi)識教育，提高他們(men)(men)的(de)抗風險(xian)意(yi)識及(ji)能力，使學生(sheng)明(ming)確只(zhi)有(you)在帶教老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)指(zhi)導或監督下才能對病人實施護(hu)(hu)理(li)。同(tong)時指(zhi)定有(you)臨(lin)床經驗、責任心強(qiang)具有(you)護(hu)(hu)師(shi)(shi)資格的(de)護(hu)(hu)士(shi)做帶教老(lao)(lao)師(shi)(shi)，培養學生(sheng)的(de)溝通(tong)技巧、臨(lin)床操作技能等(deng)。

　　5、完善護(hu)(hu)理(li)(li)文(wen)件(jian)記(ji)錄，減(jian)少安(an)全隱(yin)患。重視現(xian)階(jie)段護(hu)(hu)理(li)(li)文(wen)書(shu)存在問(wen)題(ti)，規范(fan)護(hu)(hu)理(li)(li)文(wen)件(jian)記(ji)錄，認真執行護(hu)(hu)理(li)(li)記(ji)錄中“十字原則，即(ji)客觀、真實(shi)、準(zhun)確、及時、完整”，避免不(bu)規范(fan)的書(shu)寫，如漏字、涂(tu)改不(bu)清、前后矛盾，與醫生(sheng)記(ji)錄不(bu)統一等，既要體現(xian)綜(zong)合護(hu)(hu)理(li)(li)問(wen)題(ti)記(ji)錄，又要體現(xian)專科癥狀(zhuang)的特殊性，使護(hu)(hu)理(li)(li)文(wen)件(jian)標準(zhun)化和規范(fan)化。

　　6、完善護理緊急風(feng)險預案，平(ping)時工(gong)作(zuo)中(zhong)注意(yi)培養(yang)護士(shi)的應(ying)(ying)急能力，對每項應(ying)(ying)急工(gong)作(zuo)都(dou)要做回顧性評價，從(cong)中(zhong)吸(xi)取經驗教訓，提(ti)高護士(shi)對突發(fa)事件的反應(ying)(ying)能力。

　　二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛

　　1、辦公班護士真誠接待新入院(yuan)病(bing)兒，把病(bing)兒送到床前(qian)，主動(dong)向病(bing)兒家(jia)屬做入院(yuan)宣教及健康教育(yu)。

　　3、要(yao)求(qiu)責(ze)任護(hu)(hu)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了(le)解病兒的(de)病情轉歸、生活需求(qiu)、用(yong)藥(yao)后的(de)效果(guo)及反應等(deng)，護(hu)(hu)患溝通能縮(suo)短護(hu)(hu)患之間的(de)距離，是做好一切(qie)護(hu)(hu)理工(gong)作(zuo)的(de)前提和(he)必要(yao)條件。

　　4、認真(zhen)執行臨床處置前后(hou)的告知程序，尊(zun)重患兒(er)家屬(shu)的知情權，解除患兒(er)家屬(shu)的顧慮。

　　5、每月(yue)召(zhao)開(kai)工休(xiu)座談會(hui)，發放病(bing)人滿意度調(diao)查表(biao)，對(dui)服務質(zhi)量(liang)高的護(hu)士(shi)給予(yu)表(biao)揚(yang)鼓勵，對(dui)服務質(zhi)量(liang)差的護(hu)士(shi)給予(yu)批評教育。

　　三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進

　　1、充(chong)分發(fa)揮護理(li)質量(liang)控(kong)制小組的作用，每周進行質量(liang)檢查，以便及時發(fa)現問題(ti)，及時糾正、處理(li)。

　　2、每月對(dui)質(zhi)控小(xiao)組(zu)、護士(shi)長質(zhi)量(liang)檢(jian)查(cha)、護理部質(zhi)量(liang)檢(jian)查(cha)反饋信息進行綜合分析，查(cha)找原因，制(zhi)定切實(shi)可行的整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施，并(bing)檢(jian)查(cha)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落(luo)實(shi)情況。

　　四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質

　　1、對各級護理人(ren)員按三基(ji)三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考(kao)(kao)試和技術操(cao)作考(kao)(kao)核

　　2、護理(li)(li)查房時(shi)提問護士，內容為(wei)基礎(chu)理(li)(li)論知(zhi)識、專科理(li)(li)論知(zhi)識、院內感染知(zhi)識等。

　　3、利用科(ke)晨會提問醫院(yuan)護理核(he)心制(zhi)度，使每個護士都能熟練掌握并認(ren)真落實。

　　五、其他

　　1、配合醫院的整體(ti)工(gong)作，認真完成各項(xiang)指令性(xing)工(gong)作任務。

　　2、配合信息中(zhong)心做好(hao)護士站網絡(luo)啟運前后培訓及協調工作(zuo)。

　　今后，我們將力爭邁(mai)上一(yi)個新臺階，認(ren)清形勢，統一(yi)思想，樹(shu)個人形象(xiang)，樹(shu)科室形象(xiang)，樹(shu)醫(yi)院(yuan)品牌，從自身做起(qi)，高(gao)標準(zhun)、嚴(yan)要(yao)求，樹(shu)立“院(yuan)興(xing)我榮，院(yuan)衰我恥”思想，轉變服(fu)務理念，強化服(fu)務意識(shi)。我們堅信(xin)，有各(ge)級領導(dao)大力支持，有醫(yi)院(yuan)、護理部(bu)正(zheng)確領導(dao)，更有全(quan)科護理人員(yuan)齊心協力，我們一(yi)定完成各(ge)項工作，使患兒及家長真正(zheng)放(fang)心滿意。

2022年兒科護士長工作總結范文5

　　眾所(suo)周知，嬰幼兒因(yin)其年齡小(xiao)，不會或(huo)不能(neng)正確表達自(zi)己的意(yi)思，加上兒科(ke)平常護(hu)理(li)(li)工作量大且繁瑣，家屬不易理(li)(li)解等(deng)原因(yin)，使得眾多(duo)護(hu)士不愿意(yi)或(huo)根本不安心兒科(ke)護(hu)理(li)(li)工作。兒科(ke)護(hu)士真(zhen)的這么難當嗎？本人(ren)已在(zai)兒科(ke)工作了整(zheng)整(zheng)8年，現在(zai)已是(shi)護(hu)士長，就根據(ju)今年的經驗，談以下四點體會總結：

　　一、熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想

　　由于是兒科，液體量(liang)(liang)少而(er)組數(shu)多(duo)，許(xu)多(duo)藥(yao)計量(liang)(liang)難算(suan)(suan)；嬰(ying)幼兒好動，液體滲漏多(duo)，工作(zuo)量(liang)(liang)大而(er)繁瑣，往(wang)(wang)往(wang)(wang)是這邊剛加藥(yao)，那邊又腫了，不滴(di)了，到處都(dou)在喊(han)你，且又是一樣的著急……往(wang)(wang)往(wang)(wang)從(cong)上班(ban)忙到下(xia)班(ban)，一刻鐘也(ye)沒(mei)停過(guo)，甚(shen)至到下(xia)班(ban)時(shi)所有護(hu)理記錄都(dou)沒(mei)來得及寫。久(jiu)而(er)久(jiu)之(zhi)，容易使護(hu)士(shi)產生(sheng)(sheng)厭倦(juan)、不滿情緒(xu)，覺得兒科護(hu)士(shi)太(tai)累(lei)了，跑斷了腿，有時(shi)還要(yao)受家屬的氣。如(ru)果把情緒(xu)帶到工作(zuo)中，就(jiu)會(hui)產生(sheng)(sheng)消極應付的想法，覺得工作(zuo)永遠(yuan)也(ye)沒(mei)可能干(gan)完、干(gan)好，只要(yao)當班(ban)時(shi)沒(mei)出問題(ti)就(jiu)算(suan)(suan)了。

　　針對這種(zhong)情(qing)況(kuang)，我認為(wei)護(hu)(hu)士首先必須(xu)要(yao)有熱(re)(re)愛兒(er)(er)(er)童護(hu)(hu)理事(shi)業(ye)的(de)(de)思想，要(yao)有堅定的(de)(de)敬(jing)業(ye)和獻身精(jing)神，堅信自己所(suo)做的(de)(de)事(shi)業(ye)是(shi)人類(lei)最崇高的(de)(de)事(shi)業(ye)，因為(wei)兒(er)(er)(er)童是(shi)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)花朵，祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)未來，而(er)熱(re)(re)愛，關心(xin)兒(er)(er)(er)童是(shi)熱(re)(re)愛祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)表(biao)現，要(yao)一切都以患(huan)兒(er)(er)(er)為(wei)中(zhong)心(xin)，處(chu)處(chu)為(wei)患(huan)兒(er)(er)(er)著想。只要(yao)從內(nei)心(xin)熱(re)(re)愛兒(er)(er)(er)童護(hu)(hu)理事(shi)業(ye)，才(cai)不會(hui)因工作繁瑣而(er)厭倦；才(cai)能全心(xin)全意為(wei)患(huan)兒(er)(er)(er)服務(wu)；才(cai)能有利于患(huan)兒(er)(er)(er)的(de)(de)治療和護(hu)(hu)理；才(cai)能促進患(huan)兒(er)(er)(er)早(zao)日康復。

　　二、理解家屬，正確處理好護患關系

　　許多(duo)護(hu)士不(bu)(bu)(bu)愿在(zai)(zai)兒(er)科工作的(de)(de)一(yi)個重要原因(yin)(yin)就(jiu)是(shi)(shi)認(ren)為家屬難(nan)纏，易受氣(qi)，因(yin)(yin)為現在(zai)(zai)都是(shi)(shi)獨生(sheng)子女，是(shi)(shi)“小寶(bao)貝”、“小皇帝”，一(yi)但生(sheng)病，是(shi)(shi)爺爺、奶奶、外(wai)公、外(wai)婆、爸(ba)爸(ba)、媽(ma)媽(ma)等一(yi)大群人前呼(hu)后擁，就(jiu)怕寶(bao)貝遭罪。一(yi)針沒扎到(dao)血管，就(jiu)罵你(ni)(ni)，認(ren)為你(ni)(ni)是(shi)(shi)在(zai)(zai)練手藝，不(bu)(bu)(bu)負責任，不(bu)(bu)(bu)當(dang)一(yi)回事(shi)，把你(ni)(ni)氣(qi)得難(nan)受、憋悶，還不(bu)(bu)(bu)能發火，針對(dui)這一(yi)情(qing)況，我們(men)首先要保持平和心態(tai)，多(duo)從患兒(er)父(fu)母角度(du)來看待，考慮他(ta)(ta)們(men)，理解他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)心情(qing)，要采取(qu)寬(kuan)容與(yu)忍耐(nai)的(de)(de)態(tai)度(du)，畢竟“可(ke)憐天下(xia)父(fu)母心”嘛！其次，要做(zuo)好解釋與(yu)安慰工作，要多(duo)說“對(dui)不(bu)(bu)(bu)起”，使家屬也理解兒(er)科護(hu)士的(de)(de)工作，減少不(bu)(bu)(bu)必要的(de)(de)誤會或過(guo)激行(xing)為的(de)(de)發生(sheng)。

　　三、勤學苦練，有過硬的穿刺技術

　　我(wo)認為(wei)(wei)，這一點是特別重要(yao)，有了這一點，上(shang)面的第(di)二點也(ye)就迎刃而(er)解了。在(zai)(zai)兒(er)(er)科(ke)，沒有過(guo)硬的穿刺技(ji)術是不行的，“一針見血”在(zai)(zai)兒(er)(er)科(ke)更顯突出，尤(you)為(wei)(wei)重要(yao)，因(yin)為(wei)(wei)患兒(er)(er)都是爸媽的心(xin)頭肉，打在(zai)(zai)兒(er)(er)身上(shang)，痛在(zai)(zai)爸媽心(xin)上(shang)嘛(ma)！而(er)許多(duo)護患糾紛也(ye)是因(yin)為(wei)(wei)這個原因(yin)。所(suo)以(yi)我(wo)們要(yao)勤(qin)學(xue)(xue)苦(ku)練，多(duo)總結多(duo)摸(mo)索，“熟(shu)能生巧”的道理也(ye)在(zai)(zai)這里得以(yi)體現(xian)。只要(yao)我(wo)們肯下苦(ku)工夫，多(duo)學(xue)(xue)多(duo)看多(duo)練，頭皮穿刺也(ye)是容(rong)易一次成功(gong)的，而(er)能做到“一針見血”在(zai)(zai)兒(er)(er)科(ke)干護理工作也(ye)容(rong)易多(duo)了，輕松多(duo)了。

　　四、努力學習，能及時、準確觀察病情并發現病情變化

　　前面已講了由于(yu)(yu)是兒科，許多患(huan)兒是有口難(nan)言，一切的病(bing)情都(dou)有待于(yu)(yu)護(hu)(hu)(hu)士(shi)在(zai)工作(zuo)的過程中(zhong)要(yao)勤于(yu)(yu)、善于(yu)(yu)觀(guan)察，才能及時(shi)地(di)掌握患(huan)兒的病(bing)情變化，作(zuo)出準確判斷，并(bing)及時(shi)向醫(yi)生匯報，使(shi)病(bing)兒能轉危為安，從而有利于(yu)(yu)治療(liao)和護(hu)(hu)(hu)理。而要(yao)做到善于(yu)(yu)觀(guan)察，就要(yao)求(qiu)護(hu)(hu)(hu)士(shi)必須(xu)有扎實(shi)的醫(yi)學基本知識和技能，根據患(huan)兒的疾病(bing)有的放(fang)矢地(di)進(jin)行(xing)觀(guan)察，減少不必要(yao)的疏忽。

　　因此(ci)護(hu)士在工(gong)作的(de)同時必(bi)須不斷認真學習(xi)和總結經驗，才能(neng)(neng)更好(hao)地工(gong)作，更好(hao)地為患兒服務(wu)。綜上所述，要把(ba)兒科的(de)護(hu)理工(gong)作做好(hao)，護(hu)士必(bi)須要有熱愛兒童護(hu)理事業(ye)的(de)思(si)想，能(neng)(neng)正確處理好(hao)護(hu)患關系，有過硬(ying)的(de)穿刺技術(shu)和善于觀(guan)察病(bing)情(qing)變化的(de)本領。只有這(zhe)樣，才能(neng)(neng)做好(hao)本職工(gong)作，才能(neng)(neng)成為一名合格(ge)的(de)兒科護(hu)士。

2022年兒科護士長工作總結范文6

　　加強護(hu)(hu)患(huan)(huan)溝通是做好一(yi)切照顧(gu)護(hu)(hu)士(shi)工作(zuo)的(de)(de)前提(ti)(ti)和須要(yao)條件，照顧(gu)護(hu)(hu)士(shi)部奉行住院病人(ren)一(yi)日督促(cu)卡的(de)(de)應用，無形中督促(cu)了(le)各科護(hu)(hu)士(shi)主動(dong)去觀(guan)察病情，又增加了(le)護(hu)(hu)患(huan)(huan)溝通。縮短(duan)了(le)護(hu)(hu)患(huan)(huan)之間的(de)(de)距(ju)離，有效(xiao)地(di)預防差錯(cuo)事故的(de)(de)發生。為更好地(di)開展照顧(gu)護(hu)(hu)士(shi)工作(zuo)起到良好的(de)(de)促(cu)進(jin)作(zuo)用。照顧(gu)護(hu)(hu)士(shi)部實行的(de)(de)一(yi)提(ti)(ti)倡三禁(jin)忌，提(ti)(ti)倡就(jiu)是"見什么人(ren)說(shuo)什么話"禁(jin)說(shuo)三句"忌語(yu)""我(wo)不懂得，我(wo)正忙著，等(deng)一(yi)下子再說(shuo)"。有效(xiao)地(di)促(cu)進(jin)了(le)護(hu)(hu)士(shi)與病人(ren)溝通的(de)(de)語(yu)言技巧。

　　一、重視提高護士整體本質，優化照顧護士隊伍

　　跟著醫(yi)學(xue)科學(xue)的發展，社會的需求，人們(men)看法(fa)的轉變，對護(hu)士(shi)(shi)的整體本質提出了更高(gao)的要(yao)求。一(yi)個合格的護(hu)士(shi)(shi)不僅需要(yao)技術(shu)精(jing)湛(zhan)，動作火(huo)速，富有同情(qing)心，護(hu)士(shi)(shi)的行為與盡職精(jing)神對照顧護(hu)士(shi)(shi)事業的發展起到良(liang)好的推動作用。

　　二、提高護士的意見與技術操作水平

　　為(wei)了(le)(le)(le)做(zuo)好(hao)護(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)(de)在(zai)(zai)職繼(ji)續教育(yu)工(gong)作(zuo)，院領(ling)導和科(ke)室領(ling)導在(zai)(zai)本年度(du)的(de)(de)(de)五月(yue)17日(ri)到(dao)7月(yue)17日(ri)派遣我(wo)(wo)(wo)到(dao)福州(zhou)總院進(jin)修(xiu)(xiu)進(jin)修(xiu)(xiu)，在(zai)(zai)進(jin)修(xiu)(xiu)當(dang)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)認真(zhen)的(de)(de)(de)進(jin)修(xiu)(xiu)了(le)(le)(le)關于xxx的(de)(de)(de)知識。最終在(zai)(zai)進(jin)修(xiu)(xiu)中(zhong)總結(jie)了(le)(le)(le)以(yi)(yi)(yi)前的(de)(de)(de)不(bu)足，在(zai)(zai)進(jin)修(xiu)(xiu)快靠近尾聲的(de)(de)(de)時侯我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)優異(yi)的(de)(de)(de)成就為(wei)院里爭取了(le)(le)(le)榮譽。在(zai)(zai)肝移植專科(ke)學上我(wo)(wo)(wo)又(you)以(yi)(yi)(yi)優異(yi)的(de)(de)(de)成就考取了(le)(le)(le)肝移值專科(ke)護(hu)(hu)士(shi)證。工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)積(ji)極(ji)配(pei)合領(ling)導工(gong)作(zuo)，協調同事(shi)認真(zhen)落實每(mei)一(yi)(yi)件事(shi)情，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)認真(zhen)細(xi)心得(de)到(dao)了(le)(le)(le)領(ling)導對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)好(hao)評(ping)，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)團結(jie)同事(shi)，不(bu)怕臟不(bu)怕累，認真(zhen)的(de)(de)(de)為(wei)病(bing)人(ren)做(zuo)好(hao)每(mei)一(yi)(yi)次照(zhao)顧(gu)(gu)護(hu)(hu)士(shi)，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)需要的(de)(de)(de)環境下我(wo)(wo)(wo)積(ji)極(ji)配(pei)合領(ling)導，加(jia)班到(dao)很晚，為(wei)了(le)(le)(le)使病(bing)人(ren)有一(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)照(zhao)顧(gu)(gu)護(hu)(hu)士(shi)，在(zai)(zai)心理上能得(de)到(dao)充分的(de)(de)(de)伺候，每(mei)季度(du)舉行個案照(zhao)顧(gu)(gu)護(hu)(hu)士(shi)查房(fang)一(yi)(yi)次，健康(kang)教育(yu)宣教觀摩一(yi)(yi)次。有效地促進(jin)了(le)(le)(le)護(hu)(hu)士(shi)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)之余去查閱資料(liao)，增加(jia)了(le)(le)(le)她們(men)的(de)(de)(de)進(jin)修(xiu)(xiu)熱忱(chen)。提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)她們(men)的(de)(de)(de)意見技術水(shui)平(ping)。

　　三、人材培養

　　照顧(gu)護士部嚴格抓好(hao)(hao)進(jin)修(xiu)(xiu)實(shi)習(xi)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)安排、培(pei)訓(xun)、考核及管理工作，各(ge)科室選派營業水平高(gao)的(de)照顧(gu)護士人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)帶教(jiao)，使實(shi)習(xi)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)圓滿地完(wan)成為了使命，如：xxxxxx等在專職帶教(jiao)中受(shou)到實(shi)習(xi)同(tong)學的(de)好(hao)(hao)評(ping)。照顧(gu)護士部還有計劃地選派照顧(gu)護士骨(gu)干出行進(jin)修(xiu)(xiu)進(jin)修(xiu)(xiu)分別是(shi)：x2人(ren)(ren)(ren)(ren)，外周靜脈置(zhi)管2人(ren)(ren)(ren)(ren)，同(tong)時組織大部份護士長到外埠(bu)參觀考察，短期培(pei)訓(xun)，拓展她們(men)的(de)視(shi)野，進(jin)修(xiu)(xiu)結(jie)束后人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)寫進(jin)修(xiu)(xiu)小結(jie)，或者進(jin)修(xiu)(xiu)心(xin)得，將好(hao)(hao)的(de)經驗、方法及時反(fan)饋，改進(jin)我們(men)工作，對新(xin)技術、新(xin)項目及時運用臨(lin)床。

　　四、提高護士應急能力和搶救水平

　　11月份照顧護(hu)士(shi)部分別在(zai)外科(ke)、內科(ke)弄了急診病(bing)人進入醫院處置現場(chang)觀摩，提高了專(zhuan)科(ke)照顧護(hu)士(shi)救治能(neng)力(li)，張xx院長(chang)親自參加并賜(si)與高度評價。照顧護(hu)士(shi)部還組織人員對呼吸(xi)機(ji)(ji)、心(xin)(xin)電圖機(ji)(ji)、心(xin)(xin)電監(jian)護(hu)儀、心(xin)(xin)電除(chu)顫機(ji)(ji)等舉行進修(xiu)康復。

　　五、按期檢查考核，提高照顧護士質量

　　質(zhi)(zhi)量管理是(shi)(shi)醫(yi)院永恒不(bu)(bu)變的(de)(de)主題，按期舉(ju)行(xing)檢(jian)查考(kao)核，是(shi)(shi)提(ti)高照顧(gu)(gu)護士(shi)質(zhi)(zhi)量的(de)(de)保證。為(wei)了提(ti)高照顧(gu)(gu)護士(shi)質(zhi)(zhi)量，照顧(gu)(gu)護士(shi)部(bu)在(zai)(zai)總(zong)結以(yi)往(wang)工(gong)作經驗的(de)(de)根(gen)蒂(di)(di)根(gen)基上，對各(ge)(ge)科室(shi)照顧(gu)(gu)護士(shi)臺帳(zhang)重新規劃，重新制定了切實行(xing)得(de)通的(de)(de)檢(jian)查與考(kao)核細則，每(mei)個月(yue)重點查，每(mei)季(ji)度遍及查的(de)(de)根(gen)蒂(di)(di)根(gen)基上又(you)舉(ju)行(xing)不(bu)(bu)穩按期抽(chou)檢(jian)、互查，共檢(jian)查近200次，合格率95%以(yi)上。在(zai)(zai)根(gen)蒂(di)(di)根(gen)基管理、質(zhi)(zhi)量控制中各(ge)(ge)科室(shi)護士(shi)長能夠充分(fen)發揮質(zhi)(zhi)控領導(dao)小構(gou)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)作用，能夠根(gen)據照顧(gu)(gu)護士(shi)部(bu)的(de)(de)工(gong)作安排(pai)做到月(yue)有計劃，周有安排(pai)，日(ri)有重點，月(yue)底(di)有小結。

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