培訓學校(xiao)教(jiao)師年終(zhong)總(zong)結(jie)(精選5篇)
時(shi)光過得(de)飛快,不(bu)知不(bu)覺中(zhong),又到了(le)一(yi)年(nian)的(de)末尾(wei)了(le),在這一(yi)年(nian)中(zhong)有什么得(de)失嗎,有什么值(zhi)得(de)分享的(de)經驗嗎,如(ru)果你仍舊感到迷(mi)茫(mang),那么我想(xiang)(xiang)你需要暫時(shi)停(ting)下來(lai)好好對(dui)過去的(de)工作(zuo)做(zuo)個總結(jie)了(le)。想(xiang)(xiang)必許多人都在為如(ru)何寫(xie)好年(nian)終總結(jie)而煩惱吧,以下是小編整理(li)的(de)培訓學校教師年(nian)終總結(jie)(精(jing)選5篇),僅供參(can)考,歡(huan)迎大家閱讀。
培訓學校教師年終總結1
在近一年(nian)時間內,我們集中學(xue)習了(le)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)理論,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)理論與操(cao)作(zuo)技(ji)能,了(le)解了(le)焊接專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)在的(de)(de)發展方向、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)在企(qi)業(ye)(ye)(ye)中的(de)(de)應用狀況(kuang)以及企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)發展對職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)需求和要求;學(xue)習了(le)如何在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)過程中進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)(yan)與研(yan)(yan)究,以提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)個人專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)能力(li)切入(ru)點,來改變(bian)整個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)體的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)能力(li),不斷提升(sheng)學(xue)校(xiao)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)核心競爭力(li)。現就這一年(nian)的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)培訓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)做一個總結。
一、精心設計培訓內容,提高培訓實際效果
xx職業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)學校總結了前兩屆的(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)經驗,并(bing)根據本次學員(yuan)的(de)具體情況,制(zhi)定(ding)了專(zhuan)業(ye)理(li)論與(yu)(yu)操(cao)作技能相(xiang)(xiang)結合,焊(han)接基本方(fang)法與(yu)(yu)新技術新工藝相(xiang)(xiang)結合、課堂(tang)講授與(yu)(yu)企業(ye)實踐相(xiang)(xiang)結合、教(jiao)(jiao)育科研方(fang)法與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學研究方(fang)法相(xiang)(xiang)結合的(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)教(jiao)(jiao)學計劃(hua)(hua)。從計劃(hua)(hua)中我們可(ke)以看到學校的(de)這次培(pei)訓(xun)(xun)(xun)力求(qiu)科學合理(li)地設計培(pei)訓(xun)(xun)(xun)課程,精選(xuan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)內(nei)容,開發培(pei)訓(xun)(xun)(xun)資源,重在教(jiao)(jiao)師實際教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學能力的(de)提升。
二、進一步更新教育理念
通(tong)過講座的(de)形式使我們了解了我國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)與(yu)指(zhi)導(dao)思想、國(guo)際職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)我國(guo)中等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)狀(zhuang)況(kuang),現代(dai)教(jiao)育(yu)理論(lun)、國(guo)外教(jiao)育(yu)理論(lun)發(fa)展(zhan)與(yu)改(gai)革,以(yi)及就如(ru)何(he)結合(he)教(jiao)學(xue)(xue)實際進行專業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)(xue)科研與(yu)教(jiao)學(xue)(xue)研究提供他(ta)們獨到的(de)、科學(xue)(xue)的(de)指(zhi)導(dao),使我們的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)理念(nian)進一步得到了更新,真的(de)是受益匪淺(qian)。
三、了解和掌握了一些先進的焊接專業技術
多位焊(han)接專(zhuan)家、名師(shi)的(de)(de)(de)講座內容涉及專(zhuan)業(ye)(ye)領域內的(de)(de)(de)新(xin)方法、新(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)工藝,他們精彩(cai)的(de)(de)(de)講座,我(wo)(wo)們打開了專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)觀(guan)察窗,使(shi)我(wo)(wo)們這些已經(jing)習慣了“只顧埋(mai)頭(tou)拉車,不管抬頭(tou)看路”的(de)(de)(de)基(ji)層(ceng)教師(shi)能夠站在專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)高層(ceng)臺階上來(lai)了解我(wo)(wo)們曾經(jing)走(zou)過的(de)(de)(de).路和將要(yao)走(zou)的(de)(de)(de)路,幫助我(wo)(wo)們總結經(jing)驗(yan)、看清目標(biao),認清自(zi)身能力(li)與專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)差距,以便(bian)自(zi)己、學校的(de)(de)(de)生存和發(fa)展(zhan)制(zhi)定出個人能力(li)提高目標(biao)和實現目標(biao)的(de)(de)(de)計(ji)劃,腳(jiao)踏實地的(de)(de)(de)、一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印的(de)(de)(de)去實現。
各(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)背景和(he)發展(zhan)水平不同,受訓(xun)(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)專(zhuan)業知識水平和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力參差不齊,培訓(xun)(xun)難(nan)度(du)確實比較大。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)完成國家教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部下達(da)的(de)培訓(xun)(xun)計劃的(de)前提下,力爭(zheng)限度(du)地滿(man)足不同層次和(he)不同學(xue)(xue)科類型教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)實際需要,使受訓(xun)(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師都能(neng)在(zai)培訓(xun)(xun)過程中(zhong)學(xue)(xue)有所(suo)獲,學(xue)(xue)有所(suo)用。
因此,在專業知識(shi)的培(pei)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)中,授(shou)課教(jiao)(jiao)師(shi)們(men)采取靈活多(duo)樣的教(jiao)(jiao)學(xue)方法和和現代化(hua)(hua)的教(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)段,把(ba)枯燥、抽象(xiang)(xiang)(xiang)的基本理論講解得(de)生(sheng)動、形象(xiang)(xiang)(xiang)。特別是如何運用有關物(wu)理、化(hua)(hua)學(xue)、金(jin)屬材料與熱處理、力學(xue)原理等專業基礎知識(shi)來分析(xi)焊接中的現象(xiang)(xiang)(xiang)和問(wen)題,授(shou)課教(jiao)(jiao)師(shi)們(men)起(qi)到了穿針引線的作用,使復(fu)雜問(wen)題簡(jian)單化(hua)(hua),教(jiao)(jiao)師(shi)講得(de)精煉(lian),我(wo)們(men)學(xue)得(de)清晰、明(ming)白。
四、明確焊接專業的教學方向
在培訓期間(jian),我們(men)學習了企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)文化,了解企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的現狀和發展,體驗了企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理。通過這些方面的學習使我們(men)更加明確(que)(que)了企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)對人才(cai)的需求,明確(que)(que)了職業(ye)(ye)(ye)(ye)學校(xiao)要發展,就要與企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)緊
培訓學校教師年終總結2
我(wo)校創(chuang)辦以(yi)(yi)來(lai),學校一(yi)(yi)直堅持(chi)以(yi)(yi)適應社(she)會需求、培(pei)養實用型高素質(zhi)的(de)人員(yuan)為(wei)準則,通(tong)過(guo)全體教職(zhi)工的(de)辛勤(qin)勞動,取得了(le)一(yi)(yi)定的(de)成績,得到了(le)社(she)會各界人士的(de)好評,以(yi)(yi)下(xia)是我(wo)們這一(yi)(yi)年職(zhi)業培(pei)訓工作的(de)總結。
一、加強和完善了學校的規范化管理,健全各項管理制度
1、著重(zhong)加強了學(xue)校的管理(li)工作,建立健全了一系列規章制(zhi)(zhi)度:從教職員工守(shou)則,到各崗(gang)位責任制(zhi)(zhi);從聘請教師(shi)(shi)規則,到檔案(an)管理(li)制(zhi)(zhi)度、財務管理(li)制(zhi)(zhi)度,安全保衛制(zhi)(zhi)度等等,同(tong)時具體落實到每個教師(shi)(shi)或管理(li)人員身上,使學(xue)校的管理(li)工作有條不(bu)紊(wen),井然(ran)有序。
2、完善教(jiao)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo),勤(qin)勤(qin)懇懇做好每項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo),每一期培(pei)訓班(ban)開(kai)班(ban)后,教(jiao)務(wu)人員都積(ji)極深(shen)入現場(chang)服務(wu)。從(cong)學員的(de)實際情況(kuang)入手(shou),做好各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo),使(shi)學校的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)運轉到位。
3、保障教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的(de)合法(fa)權益,根據法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)的(de)規(gui)定(ding)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)辦理各種(zhong)福利(li)待遇,讓教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)有法(fa)定(ding)的(de)休息時間,調(diao)動教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)作積(ji)極性,關心教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)的(de)思想(xiang)、工(gong)(gong)作和生活。
二、提高教育質量,加強特色培訓
1、我(wo)們在(zai)(zai)辦學(xue)初始,就認識到學(xue)校要在(zai)(zai)社(she)會上樹(shu)立良(liang)好信(xin)譽,必須要在(zai)(zai)辦學(xue)中注(zhu)重自己的特色(se),因此,我(wo)們著重培訓會計電(dian)算化和(he)計算機應(ying)用人(ren)才,從而(er)取得(de)了較好的成績,得(de)到了社(she)會的認可和(he)贊(zan)許。
2、聘請正規大中專學校(xiao)中有(you)較(jiao)(jiao)高層次(ci),思想(xiang)好(hao),作風正派(pai),事業心強,具有(you)豐(feng)富(fu)教學經驗的教師(shi)任專職或兼職老師(shi),使學校(xiao)的教學質(zhi)量始終保持在較(jiao)(jiao)高的'水平上(shang)。
3、加強學(xue)(xue)員的輔(fu)導工作,學(xue)(xue)校在(zai)機房內配備(bei)專職的輔(fu)導教師(shi),從學(xue)(xue)員到校上課開始,輔(fu)導教師(shi)就同任老師(shi)一起對(dui)學(xue)(xue)員情(qing)況進行核實,輔(fu)導時熱心(xin)、耐(nai)心(xin),做到有(you)問(wen)必答、不厭其煩,促進學(xue)(xue)員的理論與(yu)實踐相結合(he),不斷提高學(xue)(xue)員的實際操作能(neng)力(li),學(xue)(xue)員的考試合(he)格率保持在(zai)92%以上。
三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻
市里有(you)關部門為了提(ti)(ti)(ti)高下崗、失(shi)業(ye)工人(ren)的就業(ye)能力(li),提(ti)(ti)(ti)出(chu)了就業(ye)前(qian)先培(pei)訓的策略。為此(ci),學(xue)校根(gen)據(ju)下崗、失(shi)業(ye)工人(ren)的特(te)點,制定了一套符合(he)(he)(he)他們的培(pei)訓計劃。重點提(ti)(ti)(ti)高他們的實際操作能力(li),加強輔導,延長課時(shi)(shi),同(tong)時(shi)(shi)要求他們認真(zhen)參加培(pei)訓。在我們的積極努力(li)下,同(tong)時(shi)(shi)在學(xue)員的配(pei)合(he)(he)(he)下,下崗失(shi)業(ye)工人(ren)的考試(shi)合(he)(he)(he)格率始終(zhong)保持在90%以上
四、及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境
1、學(xue)(xue)(xue)校現有586機(ji)型(xing)的(de)機(ji)房x個,同時今(jin)年(nian)又新配置(zhi)了(le)p4主流機(ji)型(xing)xx臺,顯示器全(quan)部更新為17寸純(chun)平,并采用多媒(mei)體教學(xue)(xue)(xue)投影儀教學(xue)(xue)(xue)。機(ji)房除(chu)了(le)局域網(wang)連接外(wai),還通過(guo)電信寬帶(dai)開通了(le)外(wai)網(wang)服務,讓學(xue)(xue)(xue)員可以暢游在因特網(wang)的(de)信息世界中,為教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作提供了(le)根(gen)本的(de)保證。
2、聘請(qing)專人(ren)負責機(ji)(ji)房的(de)環境衛生(sheng),做(zuo)到整潔、干凈,給學員留(liu)下良(liang)好(hao)的(de)印(yin)象(xiang)。計算(suan)機(ji)(ji)房內還配備有立式空調(diao),大屏幕彩電(dian)等輔助教學設備,勝任(ren)計算(suan)機(ji)(ji)二級、三級培(pei)訓(xun),是(shi)市人(ren)事局(ju),財政局(ju)定點的(de)培(pei)訓(xun)點和考核點。
我們(men)要保持(chi)清醒的(de)(de)頭腦(nao),綜(zong)合分析培訓的(de)(de)實際情況,堅(jian)(jian)持(chi)教育(yu)質量第一,堅(jian)(jian)持(chi)為社(she)會為學(xue)員服務(wu)的(de)(de)宗(zong)旨,堅(jian)(jian)持(chi)勤儉辦學(xue)的(de)(de)精神,注重(zhong)提高辦學(xue)效益,千方百計抓(zhua)住生源來頭不放,進一步(bu)拓展教育(yu)領域(yu),把(ba)學(xue)校各項工作再(zai)推(tui)進一步(bu),力爭(zheng)在新的(de)(de)一年里為社(she)會輸送更多有用人才(cai)。
培訓學校教師年終總結3
20xx年(nian)(nian)(nian)是(shi)充實而忙(mang)碌的(de)一年(nian)(nian)(nian),20xx年(nian)(nian)(nian)是(shi)勞累而收獲的(de)一年(nian)(nian)(nian),20xx年(nian)(nian)(nian)是(shi)發展(zhan)與壯大的(de)一年(nian)(nian)(nian)。在(zai)20xx年(nian)(nian)(nian)里,為了把(ba)做成真正的(de)“塑(su)品形塑(su)形體、讓家(jia)長放心(xin)政府支持(chi)、學(xue)(xue)生滿意”的(de)xx第一品牌藝術學(xue)(xue)校。我們學(xue)(xue)校從硬件到軟件都(dou)做了充分的(de)努力(li),現在(zai)就將(jiang)我校20xx年(nian)(nian)(nian)的(de)工(gong)作(zuo)總結(jie)如下:
一、學校的校舍與教師師資建設方面
20xx年(nian)我(wo)校占(zhan)地(di)由原(yuan)來的x個(ge)教室(shi)(shi)x平米擴建到(dao)現在x個(ge)教室(shi)(shi)x平米于x月份正式投入使用。標(biao)準規范的舞(wu)蹈教室(shi)(shi),良好的藝術(shu)氛(fen)圍(wei),安(an)全舒適的環創帶給老師(shi)和家(jia)長莫大的信心(xin),讓我(wo)們堅信,我(wo)們有實力做(zuo)得更大更好。
20xx年我(wo)校由原來的(de)x名教師增至到現在x名教師,加強師資隊伍(wu)建設讓(rang)我(wo)們有更(geng)強的(de)信心為同學們教好(hao)課服(fu)好(hao)務(wu)。x月份我(wo)校的(de)前(qian)臺服(fu)務(wu)站也正式成立了,架起了家長和教師之間的(de)溝通的(de)橋梁。讓(rang)我(wo)們后勤服(fu)務(wu)工(gong)作做得更(geng)好(hao)更(geng)貼(tie)心。
二、學校開展的大型活動
1、20xx年x月(yue)參加了(le)由(you)xx縣xx主(zhu)辦(ban)迎(ying)新春廣(guang)場(chang)文化藝(yi)術活(huo)動(dong)。
2、20xx年(nian)x月承接了(le)xx縣(xian)xx幼(you)兒園x年(nian)校慶《xxxx》整(zheng)個篇章,受到了(le)來(lai)自社(she)會(hui)各界人士(shi)的好評。
3、20xx年x月(yue)我校的(de)部分拉丁舞(wu)學生參(can)加(jia)了xx省國標舞(wu)精英賽(sai)取得x金(jin)x銀x銅的(de)'優異成績。
4、20xx年x月我校舉辦了(le)x場“xxxx”的文藝演出。
5、20xx年x月我校作為“xxxxx”對(dui)我校x學生進行(xing)了(le)考級,并(bing)取得全部通過率100%的好成績(ji)。
6、20xx年x月我(wo)校舉辦了“xx”xx藝術節(jie)文藝匯演(yan),前(qian)所未有的舞美燈光將我(wo)校的演(yan)出又推(tui)向了更專業的水平。
7、20xx年x月我校部分拉丁舞學生參加(jia)xx市第x屆國(guo)標舞大賽。
8、20xx年(nian)x月x學生x個節目(mu)參(can)加xx市首屆少兒聯歡晚會選拔賽。
9、20xx年(nian)x月我校在xx飯店會(hui)議室舉辦了我校首次大型家長會(hui)
10、20xx年x月x名學生x個節目參(can)加(jia)xx市首(shou)屆少兒春節聯歡晚會(hui)取得圓滿成(cheng)功。
三、學校業務拓展方面
一次又一次的大(da)型文藝活動,給(gei)我(wo)(wo)們(men)老師和同學都提(ti)供(gong)了(le)(le)很好(hao)的成長(chang)平臺給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)更多展示自我(wo)(wo)鍛煉自我(wo)(wo)的機(ji)會,讓我(wo)(wo)們(men)老師成熟更學生更優秀。
20xx年(nian)我(wo)(wo)(wo)校還增設(she)了街舞班(ban)、美術班(ban)、播(bo)音(yin)主持(chi)班(ban)等,我(wo)(wo)(wo)們(men)不斷努力地拓展(zhan)了學校的(de)業(ye)務(wu),讓小朋友有更(geng)多見識(shi)和學習(xi)其(qi)他(ta)學科魅力的(de)機會,為把我(wo)(wo)(wo)校建成更(geng)全(quan)面(mian)更(geng)專業(ye)的(de)藝術學校,我(wo)(wo)(wo)們(men)邁(mai)著扎(zha)實的(de)腳步,相信(xin)在20xx年(nian)里(li)我(wo)(wo)(wo)們(men)還會做(zuo)得更(geng)好更(geng)出色(se)。
四、學校教師培訓方面
一年來(lai)(lai),我校老師(shi)(shi)不斷(duan)(duan)地(di)提升自己不斷(duan)(duan)地(di)通過培(pei)訓來(lai)(lai)增(zeng)長(chang)見識(shi)。為學校帶來(lai)(lai)新思想、新理念(nian)。我xx校長(chang)多次在xx等(deng)(deng)地(di)參加藝術校長(chang)培(pei)訓會。xx月(yue)份請到xx省著名少兒舞(wu)蹈(dao)教(jiao)育專家(jia)xx為我校的(de)全體師(shi)(shi)生(sheng)培(pei)訓,“教(jiao)舞(wu)蹈(dao)、教(jiao)做(zuo)人,教(jiao)舞(wu)蹈(dao)、教(jiao)品形”都是(shi)我們每(mei)位老師(shi)(shi)努力的(de)方向。同時我校xx和xx老師(shi)(shi)參加xx市青年教(jiao)師(shi)(shi)藝術人才(cai)大賽均獲(huo)得舞(wu)蹈(dao)組一等(deng)(deng)獎的(de)優異成績(ji)。
五、學校安全方面
一(yi)年(nian)來,我校(xiao)(xiao)精心做好(hao)(hao)學生安(an)全(quan)教育工作(zuo),和(he)在校(xiao)(xiao)的(de)(de)每一(yi)位學生家長簽(qian)訂了安(an)全(quan)責任書,保證學生安(an)全(quan)是(shi)學校(xiao)(xiao)和(he)家長最重(zhong)要的(de)(de)任務。正是(shi)在學校(xiao)(xiao)、老師和(he)家長的(de)(de)完美合(he)作(zuo)與(yu)精心照顧下(xia)本年(nian)度沒有(you)出一(yi)件安(an)全(quan)事故,這項工作(zuo)也將會是(shi)我校(xiao)(xiao)每年(nian)都必須抓好(hao)(hao)的(de)(de)工作(zuo)。
20xx年(nian)是(shi)碩(shuo)果累累忙碌而充實的(de)一年(nian)。20xx年(nian)我(wo)們還將更加努力把20xx年(nian)做得(de)好的(de)做得(de)更好。把做得(de)不好的(de)地方要盡全力的(de)避免和(he)解(jie)決,最后(hou)謝(xie)謝(xie)xx所有家(jia)長、老師的(de)支持與合作,謝(xie)謝(xie)!
培訓學校教師年終總結4
培訓二部在(zai)中心黨委、行政(zheng)的(de)領導下(xia),認真貫(guan)徹落實科學發(fa)展的(de)觀點,在(zai)市(shi)場競(jing)爭日益激烈(lie),招生形式十分(fen)嚴(yan)重(zhong)的(de)情況下(xia),盡最大努(nu)力去(qu)完成中心下(xia)達的(de)年度責(ze)任目(mu)標,較好地完成了中心下(xia)達的(de)各項(xiang)目(mu)標任務。現(xian)將本年度工作總結如下(xia):
一、鞏固了江大成教學歷教育
今年(nian)我們(men)在成(cheng)(cheng)教(jiao)市(shi)場競爭十(shi)分激烈、成(cheng)(cheng)教(jiao)生(sheng)(sheng)源(yuan)嚴重萎縮(suo)的(de)情況下,仍然招收(shou)(shou)(shou)了64名成(cheng)(cheng)教(jiao)學生(sheng)(sheng),其中(zhong)專升本20人,高升專44人,使江大(da)成(cheng)(cheng)教(jiao)工作得(de)到了鞏固,也(ye)為(wei)中(zhong)心創(chuang)造了一定的(de)經濟(ji)效(xiao)益。江大(da)成(cheng)(cheng)教(jiao)除(chu)了新招收(shou)(shou)(shou)的(de)64名學生(sheng)(sheng)外,我們(men)還(huan)完成(cheng)(cheng)了其它(ta)兩個年(nian)級的(de)教(jiao)學組織(zhi)、教(jiao)學管理(li)、學生(sheng)(sheng)畢業、高考(kao)組織(zhi)等工作。現(xian)有學生(sheng)(sheng)共165人,本年(nian)度為(wei)中(zhong)心創(chuang)收(shou)(shou)(shou)約436000余元。
二、完成了江大雙證班的各項工作
江大(da)雙證班是我(wo)中(zhong)心(xin)與江漢大(da)學聯合開辦的特色教育(yu)新模式。本年(nian)度在校生共有289人(ren),本年(nian)度我(wo)部完成(cheng)了(le)20xx級(ji)37人(ren)的就(jiu)業安置(zhi)工(gong)作(zuo),20xx級(ji)87人(ren)的頂崗實(shi)習的安置(zhi)工(gong)作(zuo),完成(cheng)了(le)20xx級(ji)87人(ren)、20xx級(ji)65人(ren)的實(shi)訓工(gong)作(zuo)。本年(nian)度三個年(nian)級(ji)共為(wei)中(zhong)心(xin)創(chuang)收964400元(yuan),創(chuang)利385760元(yuan)。
三、狠抓職業技能鑒定工作
職(zhi)業技(ji)能(neng)鑒(jian)定(ding)是中心的新的經濟增長點,我部在(zai)沒(mei)有辦卡資質(zhi),沒(mei)有穩定(ding)生源的情況(kuang)下,積(ji)極(ji)拓展職(zhi)業技(ji)能(neng)鑒(jian)定(ding)培訓市(shi)場,利(li)用(yong)掛(gua)靠(kao)市(shi)職(zhi)業技(ji)能(neng)鑒(jian)定(ding)所的資質(zhi)辦班,全年仍然培訓了177人(ren),創收(shou)約48000余(yu)元(yuan),創利(li)約34000余(yu)元(yuan)。
總之(zhi),我部除了(le)較(jiao)好的(de)完(wan)成了(le)上述三個方面的(de)工作以外,我部全(quan)體人員按照中心(xin)的(de)`責任(ren)目標,都(dou)完(wan)成了(le)兩人以上的(de)學歷教育招生(sheng)(sheng)任(ren)務,也較(jiao)好的(de)完(wan)成了(le)領導交(jiao)辦的(de)其他工作任(ren)務,為中心(xin)的(de)生(sheng)(sheng)存(cun)與發展做出(chu)了(le)應(ying)有(you)的(de)貢(gong)獻。
培訓學校教師年終總結5
為(wei)提高我縣農民的科技(ji)文化素(su)質,增(zeng)強農民的就(jiu)業(ye)、創業(ye)能力。20xx年,我校在縣農培(pei)(pei)辦的領導(dao)下,以(yi)“市(shi)場(chang)需求”為(wei)導(dao)向,結合具體實際(ji),重點培(pei)(pei)訓電腦制版(ban)專業(ye),培(pei)(pei)訓取得了良好的成(cheng)效(xiao)。現(xian)將職業(ye)培(pei)(pei)訓工作總結如下。
一、加大宣傳工作力度
為(wei)了(le)加強對農(nong)村(cun)勞(lao)動力培(pei)訓的宣傳(chuan)力度,讓農(nong)民能(neng)夠充分認識(shi)到培(pei)訓的重要性(xing)。我們充分利用政策宣傳(chuan)、市(shi)場引導、利益驅動等(deng)手(shou)段,通過廣(guang)播(bo)、電(dian)視、宣傳(chuan)橫幅等(deng)形式(shi),廣(guang)泛宣傳(chuan)學(xue)校培(pei)訓工(gong)作,大力宣傳(chuan)農(nong)村(cun)勞(lao)動力素質培(pei)訓工(gong)作的政策措(cuo)施、先進經驗、優秀典型夯實效果,鼓勵、動員農(nong)村(cun)勞(lao)動參加培(pei)訓,營造良好的社會氛圍,激發(fa)農(nong)民學(xue)科(ke)學(xue)、用科(ke)學(xue)的'積極性(xing)。
二、加強培訓管理,提高培訓質量
在培訓(xun)(xun)(xun)(xun)過程中,我們堅(jian)持自愿選擇,定(ding)向培養,分類指導(dao),整(zheng)體(ti)推進,全面提高(gao)的(de)原則。做到(dao)課程設(she)置科學化(hua),實訓(xun)(xun)(xun)(xun)技能(neng)專業化(hua),學員管(guan)理(li)制(zhi)度化(hua)。對培訓(xun)(xun)(xun)(xun)輔導(dao)教(jiao)師(shi)嚴格組(zu)織(zhi),周密安排,認真設(she)計專業學計劃,精(jing)心編寫(xie)教(jiao)案,潛(qian)心組(zu)織(zhi)課堂教(jiao)學,耐心指導(dao)實踐操作(zuo),強(qiang)化(hua)技能(neng)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian),嚴格考核,全面提高(gao)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)質量。
始(shi)終堅(jian)持(chi)“實(shi)際、實(shi)用、實(shi)效”原(yuan)則,以(yi)市場為導(dao)向,充分(fen)(fen)調研(yan),對培訓(xun)內容、方式、規模(mo)及時間(jian)作了深(shen)入(ru)調查分(fen)(fen)析,進而確定了培訓(xun)目標(biao),制定了培訓(xun)計劃,切實(shi)增強了培訓(xun)的針(zhen)對性和實(shi)效性,最達限度減少(shao)盲目性和隨意性。在培訓(xun)方法(fa)上,堅(jian)持(chi)以(yi)專(zhuan)業知識為基礎,專(zhuan)業技能為重點,提高(gao)操(cao)作能力為目標(biao),對輔(fu)導(dao)教材(cai)做(zuo)到(dao)刪繁(fan)就簡、因材(cai)施教、突出實(shi)際、實(shi)用、實(shi)效的原(yuan)則,分(fen)(fen)類指導(dao)、多層次推進、全面提高(gao)、保證學員記得住(zhu)、學的牢(lao)、用得上。
在培訓(xun)(xun)形式上(shang),堅持方式服(fu)從需(xu)要(yao)的原則,要(yao)靈活多樣,力求做到(dao)“四個(ge)結合”,即(ji)集中輔(fu)導(dao)與分散實訓(xun)(xun)結合。不論采取(qu)哪種(zhong)形式,都必須保證培訓(xun)(xun)時間(jian)和培訓(xun)(xun)效果,完(wan)成培訓(xun)(xun)計劃,保證受(shou)訓(xun)(xun)學員(yuan)考試考核合格,并安排轉移就業。
三、廣開門路,拓寬就業渠道
搞好就業(ye)跟蹤服(fu)務(wu)是(shi)培訓成效的有(you)(you)利保證,在實際(ji)操(cao)作過程中,中心(xin)結(jie)合(he)實際(ji)不斷(duan)充實完善,每個月都(dou)進(jin)行就業(ye)信(xin)息(xi)更新并公布給學(xue)員(yuan)自行選擇,搞好信(xin)息(xi)服(fu)務(wu)是(shi)關(guan)鍵,我(wo)們與各用(yong)工單位接(jie)洽(qia),搜集用(yong)工信(xin)息(xi),提供就業(ye)服(fu)務(wu),目前(qian)我(wo)校與幾十家企業(ye)建立推薦人才合(he)作關(guan)系,極大滿足了(le)學(xue)員(yuan)要求(qiu),逐步形(xing)成了(le)農村(cun)勞動力培訓、轉移(yi)、考證、輸(shu)出(chu)產業(ye)化(hua),對于部分有(you)(you)自主創(chuang)業(ye)意(yi)向的學(xue)員(yuan),我(wo)們通過協會(hui)提供政(zheng)策咨(zi)詢、資(zi)金申請、工商(shang)注冊等有(you)(you)關(guan)服(fu)務(wu)和指導(dao)。
四、存在的問題
在(zai)開展(zhan)農村(cun)勞動力(li)素質培訓工作中,我們積(ji)累(lei)了(le)許多好的(de)經驗的(de)經驗和做法,同時也發現了(le)一(yi)些(xie)問(wen)題,學(xue)校規(gui)模需(xu)擴大(da);轉(zhuan)移就業學(xue)員流動性大(da),大(da)量跟蹤服務(wu)比較困難;部分農民的(de)思想認識不足(zu),有待(dai)進一(yi)步深化。
五、下一步打算
在20xx年收尾階段,我(wo)們將更加緊緊抓住(zhu)當前培訓(xun)(xun)的大(da)好機遇,不斷整合(he)資源(yuan),集思廣進,探索培訓(xun)(xun)的新(xin)(xin)路子、新(xin)(xin)方法,講求(qiu)實效,提高發證(zheng)率和就業(ye)率,擴大(da)宣傳(chuan)力度(du),增強農(nong)(nong)村勞動力素質(zhi)的吸引(yin)力,把(ba)農(nong)(nong)村勞動力素質(zhi)培訓(xun)(xun)工作(zuo)做(zuo)的更好、更扎實,努力開創(chuang)我(wo)縣農(nong)(nong)民培訓(xun)(xun)工作(zuo)的新(xin)(xin)局(ju)面。