給校長的建議書優秀

時(shi)間：2023-02-28 16:07:44 建議書我要投稿

給校長的建議書優秀

　　在生(sheng)活中，接(jie)觸并使用(yong)建(jian)(jian)(jian)議(yi)(yi)書(shu)(shu)的人越來越多，建(jian)(jian)(jian)議(yi)(yi)書(shu)(shu)是(shi)人們發表意見，提供建(jian)(jian)(jian)議(yi)(yi)的一種工(gong)具(ju)。大(da)家知道建(jian)(jian)(jian)議(yi)(yi)書(shu)(shu)的格式嗎(ma)？下面是(shi)小編收集整理(li)的給校長的建(jian)(jian)(jian)議(yi)(yi)書(shu)(shu)優秀，僅(jin)供參考，希望能夠幫助(zhu)到大(da)家。

給校長的建議書優秀

給校長的建議書優秀1

敬愛的校長：

　　您好(hao)！我是六七(qi)班學生劉海磊(lei)。六年的(de)(de)學習(xi)生活中，老師(shi)給了我無微不(bu)(bu)至的(de)(de)關懷與教育，使我從一(yi)個不(bu)(bu)懂(dong)事(shi)的(de)(de)小孩子成長為(wei)一(yi)名(ming)合格的(de)(de)小學生。如(ru)今，我就要(yao)小學畢(bi)業了，就要(yao)離開這(zhe)里了，我真是戀戀不(bu)(bu)舍呀！

　　在我的眼(yan)里(li)，我們學校(xiao)(xiao)是(shi)比較完(wan)美(mei)的，環境(jing)很美(mei)，校(xiao)(xiao)長(chang)與老(lao)師都很好，各種(zhong)設施應有盡(jin)有，大家(jia)在這里(li)學得輕松愉快而且成績顯著。但(dan)是(shi)在臨近離開的時候(hou)，我還是(shi)想給我敬(jing)愛的學校(xiao)(xiao)提兩點建議：

　　一、可以安排一些(xie)生(sheng)活(huo)實(shi)踐活(huo)動，讓(rang)同學(xue)(xue)們(men)學(xue)(xue)會如何自理生(sheng)活(huo)，如何與其他(ta)人友好相處，還可以在老(lao)師的(de).關照(zhao)下，假設一些(xie)艱苦的(de)環境(jing)，讓(rang)我們(men)體(ti)會其中的(de)困難，從而既鍛煉身體(ti)，又磨練意志(zhi)。

　　二(er)、將圖書館(guan)適(shi)當地(di)開放一(yi)下，讓想借(jie)(jie)書的(de)(de)同學(xue)可(ke)以借(jie)(jie)到書，還可(ke)以在同學(xue)中間調查一(yi)下大家喜(xi)歡哪些(xie)書，引導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)看些(xie)課外的(de)(de)好書，這樣既開闊了學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)視野，增(zeng)長(chang)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)知識(shi)，又(you)培養了學(xue)生(sheng)(sheng)愛書、護書、遵守紀律的(de)(de)意(yi)識(shi)。

　　出于對我們學(xue)校、老師與學(xue)生的熱愛(ai)之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予(yu)考慮(lv)。

　　祝您身體健(jian)康、工作順利！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

給校長的建議書優秀2

尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)好似一座(zuo)美麗(li)的(de)(de)(de)大花園(yuan)(yuan)(yuan)，那里(li)有(you)(you)美麗(li)的(de)(de)(de)大花園(yuan)(yuan)(yuan)，那里(li)有(you)(you)美麗(li)的(de)(de)(de)籃球場，有(you)(you)郁郁蔥(cong)蔥(cong)的(de)(de)(de)樹木。我在這(zhe)美麗(li)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)習(xi)，生活已經(jing)有(you)(you)六(liu)年之(zhi)久了(le)。早晨，伴隨著冉冉升起的(de)(de)(de)朝陽，我來到學(xue)校(xiao)；晚上，踏著夕陽的(de)(de)(de)余暉，我與美麗(li)的(de)(de)(de)`校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)揮手告別(bie)。與校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)朝夕相處，使我和這(zhe)個充滿活力的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)立了(le)深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)感情。

　　但，在(zai)這(zhe)充(chong)滿(man)詩情畫意與現代氣息的(de)(de)(de)校(xiao)園里，我們不難發現，它或多或少還存在(zai)著一(yi)些不盡人意的(de)(de)(de)地方。例如，校(xiao)園的(de)(de)(de)生(sheng)物角(jiao)，有(you)些同(tong)學(xue)去(qu)那玩將食品袋(dai)(dai)隨手丟入水中，地上的(de)(de)(de)食物袋(dai)(dai)更是(shi)隨處可(ke)見。學(xue)校(xiao)走廊(lang)上，操場里，我們常(chang)常(chang)都能見到(dao)一(yi)團的(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)屑。有(you)些紙(zhi)(zhi)上甚至沒有(you)寫過一(yi)個(ge)(ge)字(zi)；一(yi)個(ge)(ge)完好的(de)(de)(de)本子，被人撕裂后，塞滿(man)了排水道(dao)。有(you)些同(tong)學(xue)，他們寫錯字(zi)經(jing)常(chang)不用橡皮擦，而是(shi)很(hen)干脆地撕下整頁(ye)紙(zhi)(zhi)，像(xiang)這(zhe)樣不愛惜環境的(de)(de)(de)現象還有(you)很(hen)多。

尊敬的(de)校(xiao)長，為了能讓我們學校(xiao)更加美麗(li)，我向學校(xiao)提出以下的(de)建議；

　　1、在學校加(jia)強管理。對不良(liang)行為做出合理的批評。

　　2、收集學校的(de)(de)白色污(wu)染(ran)物(wu)，集中起來這(zhe)樣既可以達到(dao)清潔(jie)學校的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，又可以讓保護環境(jing)人(ren)人(ren)有(you)責的(de)(de)理(li)念刻(ke)入人(ren)心。

　　希望(wang)校長(chang)在百忙之中看(kan)到(dao)我呈(cheng)上的建議書。

　　建議人：xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

給校長的建議書優秀3

尊敬的校長：

　　您(nin)好，首先非常感謝您(nin)瀏(liu)覽我(wo)的(de)建(jian)議(yi)書，在新(xin)年之際，為了提高我(wo)們學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育(yu)水平以(yi)及(ji)人文(wen)關懷(huai)，我(wo)有以(yi)下(xia)建(jian)議(yi)：

　　1、改善學校辦(ban)公環(huan)境，更(geng)換教師辦(ban)公桌椅。改善校園衛(wei)生管理，特別是學生廁所，杜絕(jue)出(chu)現(xian)臟、亂、差(cha)現(xian)象。

　　整改措施：教(jiao)育經費改革，實(shi)施“一(yi)費制”后，學(xue)校(xiao)(xiao)所有的(de)大型建(jian)設必須(xu)先申報，待上級主管部門(men)審核后，才能走采購和建(jian)設的(de)步驟。目前，學(xue)校(xiao)(xiao)辦公設施陳舊的(de)現狀，已申報上級相關計(ji)劃，積極爭取資金。學(xue)校(xiao)(xiao)進一(yi)步加(jia)強衛生管理，保持廁所清(qing)潔(jie)。

　　2、解(jie)決教(jiao)師辦(ban)公室飲水狀況，安排專人送水或購置電熱水設備。

　　整改措施：經校委會(hui)商定，從關心教(jiao)師身(shen)心健康出發，除提供原有供水(shui)設施外，學校將為年(nian)級(ji)組和大辦公室購置電燒壺，解決教(jiao)師飲(yin)用水(shui)。

　　3、突(tu)出實驗(yan)小學辦學特色，強化(hua)傳(chuan)統項目的(de)開展。（乒乓球、劍橋英語等）加強校園文(wen)化(hua)建設。

　　整改措(cuo)施(shi)：學校將進一步(bu)積極爭取(qu)政策支持，做(zuo)好(hao)相(xiang)關工作，加(jia)大宣傳力度，辦(ban)好(hao)學校特色。

　　4、改(gai)進教育管(guan)理獎勵機制，提高(gao)教師課(ke)帖標準(zhun)，優(you)化(hua)學校分工(gong)，杜絕玩(wan)的(de)玩(wan)，累的(de)累。

　　整改措施：關于課帖，按政策(ce)只能在績效工(gong)(gong)資中設置超課時津(jin)貼，而(er)我校(xiao)沒有超課時學(xue)科(ke)，目前(qian)，參照原標(biao)準(zhun)能按月(yue)發放，學(xue)校(xiao)已(yi)經做出(chu)最大努力(li)。學(xue)校(xiao)分前(qian)勤(qin)、后勤(qin)，分工(gong)(gong)不同，職責不同。可以(yi)合(he)理(li)再(zai)優化工(gong)(gong)勤(qin)人數，安排(pai)適當工(gong)(gong)作量(liang)。

　　5、學(xue)校后勤提升造血功能，開源(yuan)節流，增收(shou)節支。

　　整改措施(shi)：學校在提(ti)升(sheng)造血功能上，想盡辦法，開源節(jie)流(liu)，對內挖潛，如：擴大(da)出租店面增加租金，校內開店等(deng)。學校歡迎教師(shi)們提(ti)出具體(ti)可行(xing)的增收節(jie)支方案(an)。

　　6、加(jia)強行管與一線教師的(de)溝通，公平、合理落(luo)實(shi)各項制度。

　　整改措施：繼續實施校委會領導聯系年級組制度(du)，深入一(yi)線了解教師心聲，溝通感情，落(luo)實各(ge)項制度(du)，促進校務工(gong)作(zuo)有序進行。

　　7、強化食堂管(guan)理(li)，調配花(hua)樣，豐(feng)富(fu)營(ying)養，適當縮短早餐時間。

　　整改措(cuo)施：學校將加強食(shi)堂管(guan)理，衛生監控(kong)，提(ti)高(gao)飯(fan)菜質量(liang)。同時強調，早(zao)上7：50—8：20為早(zao)讀(du)時間，8：20——8：50為早(zao)餐時間，要求各班按時督促(cu)學生進行早(zao)讀(du)，不(bu)提(ti)前開始早(zao)餐，同時要求食(shi)堂8：20后開始發放早(zao)餐。

　　8、開(kai)齊(qi)、開(kai)全體(ti)、音、美課(ke)程。強化學(xue)生品德教育。

　　整改措施：

　　1、課程開設情況(kuang)：

　　一(yi)年級(ji)體(ti)(ti)(ti)、音、美(mei)每(mei)(mei)周兩(liang)節(jie)(jie)(jie)；二年級(ji)美(mei)術、體(ti)(ti)(ti)育每(mei)(mei)周兩(liang)節(jie)(jie)(jie)，音樂每(mei)(mei)周一(yi)節(jie)(jie)(jie)，相差(cha)(cha)一(yi)節(jie)(jie)(jie)；三(san)年級(ji)體(ti)(ti)(ti)、音、美(mei)每(mei)(mei)周各(ge)一(yi)節(jie)(jie)(jie)，各(ge)相差(cha)(cha)一(yi)節(jie)(jie)(jie)。

　　2、沒開足的.原(yuan)因：

　　（1）老師年齡偏(pian)大，工作量(liang)大了無力承受。

　　（2）一年級增(zeng)加(jia)一個班，人員(yuan)沒增(zeng)加(jia)，如果一人每周18節(jie)工作量太大。目前美術、體育、音樂(le)教師每人每周14節(jie)。

　　（3）由于語文、數學老師家庭或個(ge)人身體(ti)原因請(qing)長假，抽調體(ti)育(yu)老師頂課，導致三(san)年級、二年級部分班體(ti)育(yu)停課。

　　3、解決(jue)辦法：老師充實后，盡快(kuai)進(jin)行調(diao)整。

　　9、充(chong)實教師業余文體(ti)活動。實施教師提前退休即(ji)內養制(zhi)度。

　　希望您能夠慎重考慮(lv)我的建議(yi)，祝(zhu)您工作愉(yu)快(kuai)，學校發(fa)展(zhan)越來越好！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書優秀4

尊敬的學校校長：

　　您好！

　　我(wo)是一名即將畢(bi)業的(de)小學(xue)(xue)生，我(wo)入小學(xue)(xue)已(yi)經整整六年(nian)了，對我(wo)們學(xue)(xue)校雖(sui)不(bu)說是徹底(di)了解，但至少(shao)也有(you)一半吧！我(wo)們的(de)學(xue)(xue)校環(huan)(huan)境(jing)(jing)優美(mei)，空氣清新，校園里(li)有(you)美(mei)麗的(de)鮮花(hua)，有(you)挺拔的(de)大(da)樹(shu)，有(you)高大(da)的(de)教學(xue)(xue)樓，有(you)逼真的(de)雕(diao)像(xiang)，有(you)清潔(jie)的(de)食(shi)堂……在這樣(yang)優美(mei)的(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)里(li)學(xue)(xue)習、生活(huo)，我(wo)們都很習慣，也很喜(xi)歡這樣(yang)的(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)。

　　但(dan)是(shi)(shi)，在我(wo)(wo)們的(de)學(xue)校里，課外活動實(shi)在太少(shao)了，我(wo)(wo)們都期盼著多姿多彩的(de)生活。請問校長，我(wo)(wo)們是(shi)(shi)否能多開展一些活動呢？這樣(yang)，不僅能使我(wo)(wo)們的(de)校園生活豐富多彩，而且，開展有益的(de)活動，還(huan)能鍛煉我(wo)(wo)們的(de)身(shen)心(xin)，這樣(yang)，豈不是(shi)(shi)更好？我(wo)(wo)，作為一名即將畢業的(de)'學(xue)生，誠心(xin)地向您提(ti)出幾條建議(yi)：

　　一(yi)、在學校里，多買一(yi)些(xie)體(ti)育用品(pin)，班與班之間(jian)多開展一(yi)些(xie)體(ti)育比賽，這樣不僅能(neng)加深同(tong)學們之間(jian)的友誼，還能(neng)鍛煉大家的身(shen)體(ti)。

　　二(er)、每(mei)到春(chun)天舉行一次野炊(chui)活動，以加強(qiang)同學(xue)們的自生能力。

　　三、每過一個月，舉行一次“清潔小鎮”活動，用大(da)家(jia)的力量來維護我們鎮上的衛生。

　　四(si)、開展(zhan)一次“學雷(lei)鋒”行動，給(gei)那些需(xu)要幫助的人帶(dai)來溫暖。

　　我衷心地(di)希(xi)望(wang)校長能接受我的建議。

　　最后，祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書優秀5

尊敬的校長：

　　您(nin)好！我(wo)是金川小學的一名學生，現(xian)讀(du)六年級，我(wo)即將小學畢業，離開母(mu)校，在此，我(wo)還(huan)想提出以下(xia)幾(ji)條建議(yi)：

　　1、我覺得學(xue)(xue)校里應(ying)該建立(li)一(yi)個圖(tu)書角，內設(she)一(yi)些圖(tu)書架，擺上一(yi)些趣味性(xing)的(de)，有意義(yi)性(xing)書籍，將書籍分類，然(ran)后選(xuan)出書籍管(guan)理員，讓同學(xue)(xue)們在(zai)課外時間去翻(fan)閱，還(huan)可以(yi)借書，借書是要(yao)(yao)向管(guan)理員表明書要(yao)(yao)借多(duo)久，留(liu)下自己的(de)姓名和所(suo)在(zai)班(ban)級，并且要(yao)(yao)保證借的(de)書不(bu)能有破損現(xian)象，借書后要(yao)(yao)如(ru)期(qi)歸(gui)還(huan)。每隔一(yi)個星期(qi)管(guan)理員都要(yao)(yao)清(qing)點書籍數(shu)目(mu)不(bu)能有缺少。這樣(yang)，才(cai)能使同學(xue)(xue)們不(bu)僅能在(zai)課堂(tang)上學(xue)(xue)到知(zhi)識，還(huan)能在(zai)課外廣(guang)泛地擴大自己的(de)知(zhi)識面。

　　2、我還希(xi)望您能在校內多舉行些有(you)趣在活動(dong)，比如體育比賽(sai)(sai)，知識小(xiao)競賽(sai)(sai)，做小(xiao)實驗等有(you)趣的(de)(de)`小(xiao)活動(dong)，讓同學們自由(you)發揮個人的(de)(de)特長，在疲乏的(de)(de)學習中得到(dao)歡(huan)樂！

　　3、我覺(jue)得(de)我們(men)學校的(de)環境衛生還(huan)不(bu)夠好，我認為(wei)可以(yi)選出幾個(ge)環衛小組，可以(yi)輪流值班(ban)，任(ren)務是(shi)負(fu)責清(qing)潔校內(nei)的(de)垃圾(ji)，當然，期他的(de)同學看到(dao)垃圾(ji)也要(yao)隨手撿起來扔到(dao)垃圾(ji)桶(tong)里(li)去(qu)。

　　以(yi)上(shang)三條建議您如果覺得提得好，希望您能采納。

　　祝您身體健康，工作順(shun)利，萬事如意！

　　祝母校蒸蒸日上，充滿歡聲(sheng)笑語！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)

給校長的建議書優秀6

敬愛的校長：

　　您好！

　　我(wo)熱愛這個快陪伴我(wo)六個年輪、充滿墨香的(de)(de)校園(yuan)，那里(li)有(you)舒(shu)適的(de)(de)教室，寬敞的(de)(de)'運動場，高(gao)大的(de)(de)教學樓，清(qing)新的(de)(de)環境……但是(shi)還有(you)一點兒美中不(bu)足，在(zai)此(ci)，我(wo)向您提出一點建議。我(wo)希望圖書(shu)館(guan)開放。

　　每(mei)當我和同學路過圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館時，不禁被書(shu)(shu)(shu)(shu)架上琳瑯滿目的(de)(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)所吸引，但我們在(zai)窗外，不能興致勃(bo)勃(bo)的(de)(de)(de)(de)去(qu)閱(yue)讀這些(xie)豐富的(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)，我們覺得好惋惜。“書(shu)(shu)(shu)(shu)籍是人類的(de)(de)(de)(de)進步階梯”著名作家高爾基曾說過，是啊，有了書(shu)(shu)(shu)(shu)籍，我們就像走進了知識(shi)的(de)(de)(de)(de)海洋，隨心所欲的(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀，讓(rang)知識(shi)充滿我們的(de)(de)(de)(de)大腦(nao)，讓(rang)知識(shi)伴我們而行。為了辦好圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館，我想到了一些(xie)具(ju)體辦法。

　　第一：買(mai)幾(ji)張(zhang)(zhang)大桌(zhuo)子和幾(ji)張(zhang)(zhang)小(xiao)板凳(deng)，方便同(tong)學(xue)閱讀。

　　第(di)二(er)：學(xue)校統(tong)一(yi)制作一(yi)些(xie)借(jie)書(shu)卡(ka)(ka)(ka)，給每個(ge)班級的同(tong)學(xue)都發一(yi)張制作的借(jie)書(shu)卡(ka)(ka)(ka)，還要制作一(yi)些(xie)借(jie)書(shu)登(deng)(deng)(deng)(deng)記表。安排一(yi)些(xie)同(tong)學(xue)做登(deng)(deng)(deng)(deng)記人(ren)(ren)員(yuan)（每一(yi)個(ge)星(xing)期(qi)更換一(yi)次）登(deng)(deng)(deng)(deng)記表供登(deng)(deng)(deng)(deng)記人(ren)(ren)員(yuan)使用。規(gui)定(ding)星(xing)期(qi)幾是(shi)幾年級閱讀，以免(mian)人(ren)(ren)群太多，發生(sheng)事故，借(jie)書(shu)卡(ka)(ka)(ka)每一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)更換一(yi)次，如遺失的同(tong)學(xue)可以去圖書(shu)室找(zhao)登(deng)(deng)(deng)(deng)記人(ren)(ren)員(yuan)拿借(jie)書(shu)卡(ka)(ka)(ka)，借(jie)完還要登(deng)(deng)(deng)(deng)記一(yi)下班級、姓名，如果下次再遺失，就要花5元(yuan)買借(jie)書(shu)卡(ka)(ka)(ka)。

　　第三：借(jie)書(shu)的(de)時(shi)間不得超過兩個星期，如不歸還，取消借(jie)書(shu)資格，如借(jie)書(shu)的(de)書(shu)有損壞，按原價賠(pei)償。

　　以上就是我的建議，希望校(xiao)長(chang)能(neng)考慮采納。

　　建議人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

給校長的建議書優秀7

尊敬的校長：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是六年(nian)級(ji)的一(yi)名學(xue)生，再過半個學(xue)期(qi)我(wo)(wo)們就要離開親愛的母校了(le)。在將要離開母校之(zhi)前，我(wo)(wo)想給(gei)學(xue)校提兩點建議(yi)：

　　1、我覺得(de)(de)我們(men)(men)(men)的(de)課(ke)(ke)(ke)程中，應該增加實(shi)(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)(ke)。建議學(xue)校每周給(gei)我們(men)(men)(men)安排一(yi)節(jie)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)(ke)。在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)(ke)上(shang)，同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)自選課(ke)(ke)(ke)程，自己最(zui)感興趣(qu)(qu)的(de)內容進行嘗(chang)試、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)。我們(men)(men)(men)有一(yi)本叫做《綜合實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)·實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與(yu)(yu)探究(jiu)(jiu)》的(de)書，我覺得(de)(de)應該上(shang)這(zhe)些課(ke)(ke)(ke)，里(li)面的(de)'內容對我們(men)(men)(men)有很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)幫(bang)助(zhu)，我們(men)(men)(men)也可(ke)以(yi)(yi)選里(li)面的(de)內容來實(shi)(shi)(shi)踐(jian)。這(zhe)樣，不(bu)但可(ke)以(yi)(yi)鍛煉大(da)(da)家的(de)動(dong)手能力，還可(ke)以(yi)(yi)培養同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)學(xue)習興趣(qu)(qu)，《綜合實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)·實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與(yu)(yu)探究(jiu)(jiu)》這(zhe)本書里(li)有一(yi)句(ju)(ju)話(hua)，我很(hen)(hen)喜歡：興趣(qu)(qu)是最(zui)好的(de)老師。這(zhe)句(ju)(ju)話(hua)說(shuo)得(de)(de)很(hen)(hen)不(bu)錯(cuo)。這(zhe)樣一(yi)舉多得(de)(de)的(de)課(ke)(ke)(ke)程，學(xue)校為(wei)何不(bu)考慮一(yi)下(xia)呢？

　　另外，我再向你提出一點簡單(dan)的建議。

　　2、我(wo)(wo)們(men)的(de)祖國浩(hao)瀚的(de)。歷史文化是我(wo)(wo)們(men)民族的(de)驕傲(ao)，建議你(ni)在適當的(de)時間，給同學們(men)推薦(jian)一(yi)些頌揚中華民族傳統文化的(de)通俗讀物(wu)。

　　如果你能完成以(yi)上(shang)這(zhe)兩點建(jian)議(yi)，那這(zhe)所小(xiao)學(xue)將會辦得更好，會有(you)更多人喜歡學(xue)習了。

　　建議人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

給校長的建議書優秀8

敬愛的校長：

　　我(wo)在小學(xue)度(du)過了六(liu)年作(zuo)為一個(ge)(ge)即將畢業的小學(xue)生，我(wo)個(ge)(ge)人認為學(xue)校風雨操場有些(xie)小，所以我(wo)要向(xiang)您提出些(xie)建議。

　　我(wo)希(xi)(xi)望學校能把風(feng)雨操場(chang)(chang)(chang)闊(kuo)大些。因為(wei)，經常有兩個般在風(feng)雨操場(chang)(chang)(chang)上(shang)課(ke)，那(nei)樣就會讓人(ren)感覺(jue)格外擁擠。為(wei)了讓大家有了足夠的活動空間和較大的上(shang)課(ke)場(chang)(chang)(chang)地，我(wo)希(xi)(xi)望學校能擴(kuo)大風(feng)雨操場(chang)(chang)(chang)。

　　因(yin)為(wei)(wei)，有(you)時(shi)候我(wo)們學校的風雨操場(chang)，有(you)兩個(ge)班上(shang)課(ke)，有(you)一(yi)部(bu)分同(tong)學要打籃球，就(jiu)使另一(yi)部(bu)分同(tong)學沒(mei)處玩耍。因(yin)為(wei)(wei)，偶爾我(wo)們學校會有(you)另外的學校的籃球隊打比賽，有(you)時(shi)候外面還(huan)在(zai)下雨。我(wo)們就(jiu)只能在(zai)教室里上(shang)體(ti)育課(ke)了。沒(mei)有(you)活動(dong)的機會所以(yi)我(wo)希望學校能擴大風雨操場(chang)。因(yin)此，我(wo)還(huan)為(wei)(wei)此提出了幾個(ge)建議：

　　第一：多派幾位阿姨一起打(da)掃風雨操(cao)場，使風雨操(cao)場打(da)掃的更干凈。

　　第二(er)：將運動規則張貼出來，在把運動需要的場地(di)又一條(tiao)條(tiao)白線畫好，以使(shi)同學們(men)游戲(xi)的更方(fang)便，分配的`速度更快(kuai)，玩耍的時間更加多。

　　第三：把風雨(yu)操場(chang)平分成幾塊(kuai)，以使班(ban)級(ji)上課方便。

　　第四：把(ba)每種(zhong)器材的(de)筐的(de)鑰匙(chi)分給每個體(ti)育老師各一把(ba)，以免想玩這個器材卻沒有鑰匙(chi)，使其不能玩。

　　建議人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

給校長的建議書優秀9

敬愛的校長：

　　您好！

　　在小學(xue)生(sheng)活(huo)六年了，作為一個快(kuai)要畢業的小學(xue)生(sheng)，想為母校(xiao)做的更好，有更多(duo)的學(xue)生(sheng)充(chong)分的教育和(he)享受(shou)，又(you)讓為了家長(chang)更加歡(huan)迎，我(wo)想給您提幾點有利于(yu)學(xue)校(xiao)發展的建(jian)議。

　　我希望學(xue)(xue)(xue)校能辦(ban)一張學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)卡，這樣(yang)(yang)每天中午當圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)室開放的(de)(de)時候可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)有同學(xue)(xue)(xue)借書(shu)(shu)看，而且(qie)是(shi)用自(zi)己的(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)卡借的(de)(de)。這樣(yang)(yang)一來，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)讓許多圖(tu)(tu)(tu)熱愛讀書(shu)(shu)的(de)(de)'同學(xue)(xue)(xue)能夠讀到(dao)更多的(de)(de)書(shu)(shu)本，閱讀到(dao)更多的(de)(de)知識，如果(guo)要看書(shu)(shu)的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)要辦(ban)借書(shu)(shu)卡的(de)(de)話(hua)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)去班上的(de)(de)班主任那里辦(ban)卡。當然(ran)，利用借書(shu)(shu)卡借書(shu)(shu)的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)不(bu)是(shi)拿到(dao)書(shu)(shu)就可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)把書(shu)(shu)本撕破或不(bu)還的(de)(de)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)采(cai)取措施

　　1、如果這(zhe)(zhe)位同學(xue)(xue)撕(si)破書(shu)的這(zhe)(zhe)頁書(shu)抄下來，第二次(ci)是按全額賠償，第三(san)次(ci)是把他這(zhe)(zhe)張卡給停(ting)了(le)，停(ting)止使用這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)期(qi)(qi)的借書(shu)卡。以為借書(shu)卡是有效期(qi)(qi)的，一(yi)卡一(yi)學(xue)(xue)期(qi)(qi)，這(zhe)(zhe)樣就能讓(rang)一(yi)些(xie)同學(xue)(xue)不搗蛋，破壞學(xue)(xue)校的財產了(le)。

　　2、為了(le)讓同學(xue)們更好地(di)看書(shu)，我建議：沒年進一(yi)百冊圖書(shu)。

　　3、讓(rang)(rang)兩個班(ban)(ban)級(ji)負責(ze)打理好(hao)圖書室(shi)，清潔、檢查書本(ben)之類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，再還讓(rang)(rang)一位老師負責(ze)看(kan)圖書室(shi)，看(kan)好(hao)借(jie)書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)，讓(rang)(rang)同(tong)(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)書日期、借(jie)書名稱，還書日期和幾班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哪位同(tong)(tong)學(xue)都(dou)填寫好(hao)。這(zhe)樣，愛(ai)看(kan)書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)越(yue)來越(yue)多，讓(rang)(rang)同(tong)(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識也越(yue)來越(yue)豐富，課(ke)內(nei)課(ke)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升，對學(xue)習也會是又幫(bang)(bang)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、作(zuo)文也會幫(bang)(bang)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　以上就是我的建議，望校長(chang)能夠(gou)考慮、受納。

　　祝您，開(kai)開(kai)心(xin)(xin)心(xin)(xin)每一天！

建議人：xx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

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