第一篇：
一(yi)(yi)把把普普通通的剪刀，一(yi)(yi)張張普普通通的彩紙，孕育出(chu)一(yi)(yi)幅(fu)幅(fu)如生，妙(miao)不可言的剪紙。
在我(wo)的床(chuang)頭上方掛著(zhu)一(yi)(yi)幅漂亮(liang)的剪紙，爸爸說(shuo)(shuo)每一(yi)(yi)幅剪紙背后都蘊藏著(zhu)一(yi)(yi)個動人的故事，一(yi)(yi)個美麗的傳說(shuo)(shuo)。我(wo)凝視著(zhu)床(chuang)頭上方的剪紙，想(xiang)像(xiang)讓我(wo)插上翅膀……
晨霧(wu)似(si)乳(ru)白色(se)的(de)薄紗，如夢如幻，如詩吉畫，揮不走，扯不開(kai)，斬不斷，擋不住(zhu)，在這(zhe)片(pian)美麗而又神奇的(de)寶地上，生(sheng)活著一個叫萌雪的(de)女孩。
萌雪婀娜的(de)身姿，是那樣楚楚動人，她舉(ju)止(zhi)莊重，彬彬有禮，人們(men)(men)打心(xin)眼(yan)里喜(xi)歡她，她優美灑(sa)脫的(de)舞(wu)蹈更是令(ling)人們(men)(men)喜(xi)愛。
一年一度的(de)(de)草(cao)原(yuan)盛會又到(dao)了。瞧，他們把天(tian)作(zuo)舞(wu)(wu)(wu)臺的(de)(de)帷幕，用翠色欲滴的(de)(de)大草(cao)原(yuan)作(zuo)舞(wu)(wu)(wu)臺，草(cao)原(yuan)兒(er)女所表演(yan)的(de)(de)每個(ge)(ge)節目都(dou)非(fei)常精彩，一個(ge)(ge)，二個(ge)(ge)，三個(ge)(ge)……終于到(dao)了萌雪了，只見她(ta)身著(zhu)五顏六色的(de)(de)蒙古族服飾，頭頂著(zhu)個(ge)(ge)銀碗，宛(wan)如仙女下凡。舒緩的(de)(de)音樂聲徐徐飄蕩，輕靈舞(wu)(wu)(wu)動的(de)(de)萌雪就(jiu)是一只舞(wu)(wu)(wu)姿輕盈(ying)、翩翩起舞(wu)(wu)(wu)的(de)(de)蝴蝶。她(ta)時而(er)寧(ning)靜(jing)佇立，時而(er)飛旋身姿，時而(er)低頭俯視……她(ta)的(de)(de)美麗倩影永遠記在人們心里，萌雪把這一切演(yan)繹得惟妙惟肖(xiao)，評委也給(gei)出了從未有(you)的(de)(de)高(gao)分(fen)。
萌雪以(yi)優美的(de)舞(wu)姿贏(ying)得(de)了這(zhe)場比賽。她(ta)用舞(wu)蹈企盼吉祥、和平(ping)、幸福、快樂。
每一(yi)幅(fu)剪紙背后(hou)，都有一(yi)個動人的(de)故(gu)事，一(yi)個美麗的(de)傳說。
我愛那剪紙。
第二篇：
美術課上，老師走進教室對大家說：“這節課我們學剪紙。”同學們異口同聲地說：“好!”老師又說：“每逢過年過節或有喜事臨門，人們都要將剪紙作品貼在窗戶上，貼在大門上。因為剪紙還代表著吉祥和祝福。”
開始學剪紙了，我從口袋里拿出一張雪白的長方形紙，按照老師教給我們的方法，先把紙對折成正方形，再把多余的地方剪下來，再對折三次，變成了一個小三角形。剪什么呢?就剪一頭大象吧!我從文具盒里取出一支鉛筆，便認真地畫了起來，畫完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫的線剪了起來。“唉呀!”我一不小心把紙剪斷了。我看著這七零八落的紙片有點失望了，但是，我又想到一句名言：世(shi)上(shang)無難事，只要(yao)有(you)心人。所以，我(wo)決(jue)定重剪(jian)(jian)一(yi)(yi)幅，這(zhe)次，我(wo)吸取了上(shang)次的(de)(de)教訓。每剪(jian)(jian)一(yi)(yi)點(dian)我(wo)總會小心翼翼的(de)(de)看(kan)看(kan)有(you)沒有(you)剪(jian)(jian)斷。終(zhong)于(yu)剪(jian)(jian)完了，我(wo)打開(kai)(kai)一(yi)(yi)看(kan)“哇”——好(hao)看(kan)極了，真像(xiang)一(yi)(yi)朵美麗的(de)(de)雪花，雪花上(shang)還(huan)有(you)精美的(de)(de)圖案(an);可遠看(kan)又像(xiang)美麗的(de)(de)四葉草。看(kan)著(zhu)自(zi)己的(de)(de)第一(yi)(yi)幅成型作品，心中(zhong)有(you)一(yi)(yi)種(zhong)說不出的(de)(de)高興。隨后，我(wo)又拿出一(yi)(yi)張紙開(kai)(kai)始(shi)了我(wo)的(de)(de)創(chuang)作——
從那(nei)時起(qi)，剪(jian)紙成了我(wo)的(de)愛好之一。
第三篇：
這是一(yi)幅剪紙：一(yi)個(ge)女孩坐在一(yi)張桌(zhuo)子旁(pang)聚(ju)精會神(shen)地看書，她的臉上充滿笑(xiao)容。
關(guan)于這幅剪紙，還(huan)有一(yi)個這樣的故事。
微微上(shang)一年級了，可她的(de)成績總是倒數一二名，因(yin)此(ci)，家里的(de)人都很擔憂。
一(yi)(yi)(yi)天(tian)，微(wei)(wei)(wei)微(wei)(wei)(wei)又要(yao)出(chu)去玩了(le)。剛要(yao)出(chu)門，就(jiu)聽到(dao)“刷刷”聲音。她(ta)回(hui)(hui)頭一(yi)(yi)(yi)看(kan)，看(kan)見(jian)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)正在那里(li)做什么。微(wei)(wei)(wei)微(wei)(wei)(wei)湊了(le)上去，看(kan)見(jian)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)正在剪(jian)(jian)紙。奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)剪(jian)(jian)完(wan)以后，她(ta)迫不及(ji)待(dai)地(di)想知(zhi)道上面剪(jian)(jian)的是什么，就(jiu)搶過來(lai)看(kan)，她(ta)看(kan)了(le)以后，呆呆地(di)愣了(le)一(yi)(yi)(yi)下，實(shi)在使不明白奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)為什么要(yao)剪(jian)(jian)這幅(fu)剪(jian)(jian)紙，就(jiu)問奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)。奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)回(hui)(hui)答：“還不是因為你。”見(jian)微(wei)(wei)(wei)微(wei)(wei)(wei)不明白，奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)又剪(jian)(jian)出(chu)一(yi)(yi)(yi)幅(fu)：一(yi)(yi)(yi)個女孩丟一(yi)(yi)(yi)堆作業(ye)在一(yi)(yi)(yi)邊，上面的沒有一(yi)(yi)(yi)道題是完(wan)成的，而她(ta)自己(ji)去玩了(le)。“看(kan)明白了(le)嗎?”奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)又問。微(wei)(wei)(wei)微(wei)(wei)(wei)點點頭，“正如俗話所說，‘只要(yao)功夫深，鐵杵(chu)磨成針(zhen)’。只要(yao)你努(nu)力學(xue)習，成績自然提高了(le)，到(dao)時候(hou)，你就(jiu)會覺得學(xue)習比(bi)玩還快樂。”奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)意味深長地(di)說。
從此(ci)以(yi)后，微微每(mei)天都刻苦(ku)學習。經(jing)過努力，她的成績漸(jian)漸(jian)好了起來(lai)，在班(ban)里總(zong)是名列前茅。“只要功(gong)夫深(shen)，鐵杵(chu)磨成針。”奶奶的話(hua)總(zong)是回響在她的耳邊。
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