我心目中理想的大學作文

時間：2023-06-24 05:13:21 理想我要投稿

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我心目中理想(xiang)的大學作文(wen)（精選13篇）

　　無論在學習、工作(zuo)(zuo)或(huo)(huo)是(shi)(shi)生活中(zhong)，大(da)家(jia)總免不了要接觸或(huo)(huo)使用作(zuo)(zuo)文吧(ba)，作(zuo)(zuo)文是(shi)(shi)經過(guo)人的思想考慮和語言組織(zhi)，通過(guo)文字來表達一個(ge)主題意義(yi)的記敘方法。你寫作(zuo)(zuo)文時總是(shi)(shi)無從下筆？以(yi)下是(shi)(shi)小編為大(da)家(jia)收集的我心目中(zhong)理想的大(da)學作(zuo)(zuo)文，僅供參考，大(da)家(jia)一起來看看吧(ba)。

我心目中理想的大學作文（精選13篇）

　　我心目中理想的大學作文篇1

　　說(shuo)實在(zai)話(hua)，校長(chang)在(zai)行使行政權(quan)力的時(shi)候(hou)，不(bu)可能沒有(you)人(ren)持反對意見。但有(you)些校長(chang)只(zhi)喜歡聽甜言(yan)蜜(mi)語(yu)，以至于耿(geng)耿(geng)忠言(yan)一句聽不(bu)進去，常常是(shi)聞過則“怒”，聞過則“恨”。作為校長(chang)，不(bu)僅要有(you)“宰相肚(du)里(li)能撐船”的度量(liang)，聞過則喜；更要增強責(ze)任心，做到聞過則“思(si)”、聞過則“改(gai)”。

　　在業(ye)務(wu)學術(shu)方面，校(xiao)長(chang)不應(ying)以(yi)(yi)勢壓(ya)人(ren)，不應(ying)以(yi)(yi)個人(ren)的(de)好惡為尺度去衡(heng)量評(ping)價(jia)教師，不排(pai)斥(chi)不打(da)擊與(yu)自己意見(jian)相左的(de)人(ren)，而要以(yi)(yi)寬廣的(de)胸(xiong)襟容納(na)各種意見(jian)。蔡元培(pei)先生任(ren)北大校(xiao)長(chang)時，提倡“思(si)想自由，兼容并(bing)包(bao)”，允許講壇“百(bai)花齊放(fang)，百(bai)家爭(zheng)鳴”。我們的(de)校(xiao)長(chang)當以(yi)(yi)蔡元培(pei)先生為楷模，銘記(ji)“海納(na)百(bai)川，有容乃大”，做(zuo)個謙和(he)大度的(de)君子。

　　校長(chang)，不僅是行政領導(dao)，更應該是業務領導(dao)。校長(chang)要(yao)懂業務，鉆業務，精業務，愛業務，要(yao)始終不離(li)(li)開課(ke)堂，不離(li)(li)開學生，不離(li)(li)開教師。

　　校長要把自(zi)己從繁雜(za)的事務中解放(fang)出來，要擠(ji)出時間學習業(ye)務，鉆研業(ye)務，這樣(yang)才(cai)能(neng)與教師(shi)對話。假(jia)如(ru)自(zi)己一知半解，或(huo)知之(zhi)甚少，就難以與教師(shi)對話、溝通(tong)。

　　校(xiao)(xiao)長(chang)，不能只(zhi)是夸(kua)夸(kua)其談的(de)(de)(de)(de)空(kong)想教(jiao)(jiao)育(yu)家，而要(yao)(yao)腳踏實(shi)地(di)，做個有真才實(shi)學的(de)(de)(de)(de)學者(zhe)。我們(men)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)長(chang)當(dang)以魏書(shu)生(sheng)老師為(wei)榜(bang)樣。魏書(shu)生(sheng)老師如(ru)今(jin)是遼寧省盤(pan)錦市教(jiao)(jiao)育(yu)局局長(chang)，公務(wu)比我們(men)的(de)(de)(de)(de)中小(xiao)學校(xiao)(xiao)長(chang)要(yao)(yao)繁忙得多，可(ke)是他(ta)仍然堅持(chi)教(jiao)(jiao)兩個班的(de)(de)(de)(de)語文，始終(zhong)站在教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)最前(qian)沿。不僅(jin)如(ru)此，魏書(shu)生(sheng)老師還始終(zhong)堅持(chi)撰(zhuan)寫教(jiao)(jiao)學日(ri)記，思(si)考教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)理論和實(shi)踐問(wen)題。這樣的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)長(chang)，當(dang)然會受到教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)信賴與(yu)景仰(yang)。

　　校長，作為學校的主持者(zhe)，一把(ba)手(shou)，更(geng)應(ying)該站在教(jiao)育教(jiao)學改革的前沿，做(zuo)教(jiao)育教(jiao)學改革的弄潮兒(er)，勇立潮頭，引領教(jiao)師前進。

　　很多校(xiao)(xiao)(xiao)長將(jiang)寶貴(gui)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)和主要精(jing)力(li)用在了人際(ji)關系上，他們(men)無暇靜下心來(lai)(lai)閱讀教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)論專著、雜志，知(zhi)識(shi)陳舊，觀念(nian)落后。校(xiao)(xiao)(xiao)長的(de)(de)(de)'觀念(nian)必然影(ying)響或制約這(zhe)(zhe)所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革。我們(men)許多教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都有(you)著這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)切身體驗，作為(wei)一個熱(re)愛(ai)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，作為(wei)一個尚有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)育夢(meng)想的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，接(jie)觸到先進的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)論和實踐，必然想著去嘗(chang)試(shi)，但(dan)做起來(lai)(lai)卻很難(nan)。為(wei)什么？校(xiao)(xiao)(xiao)長不理(li)解、不支持，甚(shen)至認為(wei)你(ni)在瞎搞，而(er)設置重重障礙，于是(shi)嘗(chang)試(shi)往(wang)往(wang)不得不半途而(er)廢。因此，校(xiao)(xiao)(xiao)長的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)一定要跟(gen)得上時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)步伐，做教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革的(de)(de)(de)先鋒，支持、鼓勵、帶動教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)大膽創(chuang)新，大膽改(gai)革。這(zhe)(zhe)樣，教(jiao)(jiao)(jiao)育才會有(you)生機(ji)。道德風范的(de)(de)(de)楷(kai)模

　　領導就是(shi)(shi)服務。校(xiao)長就是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)、學(xue)(xue)生的公仆(pu)。校(xiao)長要(yao)時(shi)時(shi)叩問自己的良心“我為(wei)什么要(yao)當校(xiao)長？”為(wei)著實(shi)現自己的教(jiao)(jiao)育理想，致(zhi)力于改變一所學(xue)(xue)校(xiao)的面貌(mao)和精(jing)神，你能(neng)夠當校(xiao)長。為(wei)著辦事方便，得(de)到一個(ge)普通教(jiao)(jiao)師(shi)難以(yi)得(de)到的實(shi)惠，你不(bu)能(neng)當校(xiao)長。學(xue)(xue)校(xiao)不(bu)是(shi)(shi)企業(ye)，不(bu)是(shi)(shi)社會(hui)，學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育的圣地，是(shi)(shi)塑造心靈、完成人格的殿(dian)堂。校(xiao)長應該是(shi)(shi)道德(de)風范的楷模，并以(yi)此影(ying)響教(jiao)(jiao)師(shi)和學(xue)(xue)生，從(cong)而(er)改造整個(ge)社會(hui)。陶行知先(xian)生說(shuo)：“做(zuo)一個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長，談何容(rong)易！說(shuo)得(de)小些(xie)，他關系千百人的學(xue)(xue)業(ye)前途；說(shuo)得(de)大(da)些(xie)，他關系國家(jia)與學(xue)(xue)術(shu)之興衰”。

　　校長，當以陶行知先生為楷模(mo)，“捧(peng)著一顆(ke)心來，不帶(dai)半根(gen)草去。”

　　我心目中理想的大學作文篇2

　　我(wo)現在大三(san)了，在上海金融學院，不是一流的(de)學校，但是一樣能學到很(hen)多東西。

　　一(yi)進大(da)學的(de)(de)第一(yi)個感覺就(jiu)是輕(qing)松了(le)好多(duo)，大(da)一(yi)的(de)(de)課(ke)也不多(duo)，如果你選理科專(zhuan)業(ye)可能(neng)累一(yi)些，像我們學經(jing)濟(ji)金融的(de)(de)真的(de)(de)很(hen)輕(qing)松。一(yi)輕(qing)松就(jiu)容(rong)易松散，大(da)一(yi)的(de)(de)時(shi)間是過(guo)去得很(hen)快的(de)(de)，而且大(da)一(yi)都(dou)是一(yi)些基礎課(ke)，沒(mei)什么太多(duo)專(zhuan)業(ye)課(ke)，專(zhuan)業(ye)課(ke)一(yi)定要上好。

　　到(dao)了大二就應該抓緊時間了，不(bu)然到(dao)了大三是很緊張的。又很多考(kao)試(shi)，英(ying)語四六級(ji)，專業(ye)類證書等等，還有學校的考(kao)試(shi)。想要拿(na)獎學金就一定(ding)要好好準備(bei)考(kao)試(shi)！

　　我的(de)(de)(de)(de)建議(yi)是，如(ru)果你(ni)是對(dui)英語(yu)很有(you)天賦，或者語(yu)言(yan)類很有(you)天賦的(de)(de)(de)(de)，從(cong)高考結束的(de)(de)(de)(de)那(nei)一年就(jiu)開始(shi)努力地準備四六級，口(kou)譯(yi)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，最好(hao)還能學(xue)一門二外(wai)，這樣到了大二的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，二外(wai)已經頗有(you)成效，最好(hao)參加國家(jia)的(de)(de)(de)(de)緊缺人才的(de)(de)(de)(de)小語(yu)種考試，拿到證書。

　　語言(yan)類的(de)學習是(shi)(shi)要一直堅持下去的(de)，入(ru)門(men)又是(shi)(shi)最難得，所以(yi)在最輕松的(de)大一攻破一門(men)新的(de)語言(yan)是(shi)(shi)最好(hao)的(de)機會(hui)。

　　大三開(kai)始要為(wei)自己將來的人生(sheng)做規劃。你(ni)學的是(shi)什么專業，你(ni)在(zai)這個專業里(li)又(you)要往(wang)哪個方向發展，想(xiang)到達(da)到什么樣的`目(mu)(mu)標，而在(zai)你(ni)攀(pan)登這個目(mu)(mu)標的道路上(shang)有(you)(you)哪些證書(shu)是(shi)必須緊握在(zai)手的，你(ni)就(jiu)要開(kai)始準備考(kao)起來了。不(bu)(bu)要盲目(mu)(mu)的考(kao)所有(you)(you)你(ni)聽到過和你(ni)專業有(you)(you)關的證書(shu)，你(ni)忙不(bu)(bu)過來的，把精力用(yong)在(zai)最有(you)(you)用(yong)的地方。

　　說說別的(de)(de)(de)，在大學(xue)，社(she)團啊什么(me)(me)的(de)(de)(de)學(xue)生組(zu)(zu)織(zhi)很(hen)多，剛大一一進去，就(jiu)想大展身(shen)手，這(zhe)個(ge)也參(can)(can)(can)加，那個(ge)也參(can)(can)(can)加。其實這(zhe)樣不(bu)(bu)太(tai)好(hao)，因(yin)為各(ge)個(ge)學(xue)生組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)活(huo)動時(shi)(shi)間(jian)開(kai)會(hui)(hui)(hui)時(shi)(shi)間(jian)都是一樣的(de)(de)(de)，把那么(me)(me)多不(bu)(bu)同(tong)專業的(de)(de)(de)學(xue)生要(yao)集合到(dao)一起，大家公共的(de)(de)(de)休息(xi)時(shi)(shi)間(jian)不(bu)(bu)多的(de)(de)(de)，所以(yi)(yi)你(ni)參(can)(can)(can)加很(hen)多學(xue)生組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)話(hua)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)造成幾(ji)個(ge)時(shi)(shi)間(jian)擠到(dao)一起，到(dao)時(shi)(shi)候這(zhe)里覺(jue)得(de)你(ni)剛進來就(jiu)不(bu)(bu)來開(kai)會(hui)(hui)(hui)，做(zuo)事不(bu)(bu)認真，那里覺(jue)得(de)你(ni)一天到(dao)晚請假馬馬虎(hu)虎(hu)，會(hui)(hui)(hui)給(gei)人留下不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)印象。所以(yi)(yi)呢，最好(hao)還是選一個(ge)自己(ji)最喜歡的(de)(de)(de)社(she)團，選一個(ge)學(xue)生干部(bu)組(zu)(zu)織(zhi)（校(xiao)級(ji)的(de)(de)(de)，院級(ji)的(de)(de)(de)，系級(ji)的(de)(de)(de)都可以(yi)(yi)）并且(qie)在面試的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候就(jiu)告訴對(dui)方我還參(can)(can)(can)加了什么(me)(me)其他的(de)(de)(de)學(xue)生組(zu)(zu)織(zhi)，這(zhe)樣就(jiu)可以(yi)(yi)給(gei)大家都留下好(hao)印象，同(tong)時(shi)(shi)工作(zuo)量適中也不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)印象到(dao)你(ni)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)！

　　總而言(yan)之，大(da)(da)學(xue)里(li)(li)不像中(zhong)小(xiao)學(xue)，有(you)老(lao)師給你規劃(hua)好你從踏(ta)入(ru)學(xue)校到(dao)(dao)畢(bi)業的一切(qie)事情，大(da)(da)學(xue)里(li)(li)沒人管你的，要(yao)(yao)自己規劃(hua)好自己。大(da)(da)到(dao)(dao)我(wo)要(yao)(yao)選修哪些課，我(wo)要(yao)(yao)參加哪些組織(zhi)，要(yao)(yao)不要(yao)(yao)入(ru)黨(dang)，考些什么證書，和哪些老(lao)師搞好關系等等，小(xiao)到(dao)(dao)今天午(wu)飯吃什么，食堂還是(shi)街(jie)邊？食堂的話(hua)人會很多我(wo)要(yao)(yao)怎么辦？今天要(yao)(yao)檢查(cha)衛生我(wo)打掃宿舍了沒有(you)？等等好多問題(ti)呢！

　　希望這位小(xiao)朋友可以考上(shang)一個好學(xue)校(xiao)！有(you)一段(duan)美好的大學(xue)生活！

　　我心目中理想的大學作文篇3

　　表(biao)(biao)姐拖著(zhu)大(da)(da)大(da)(da)行李箱出門(men)了(le)，后面前呼(hu)后擁跟著(zhu)一大(da)(da)堆送行的(de)親朋好(hao)友，我(wo)站在門(men)口遠(yuan)遠(yuan)在看著(zhu)表(biao)(biao)姐，快(kuai)進電(dian)梯了(le)，表(biao)(biao)姐突(tu)然(ran)停下腳(jiao)步(bu)從背(bei)包里掏出一本(ben)書(shu)，轉身向我(wo)走(zou)來(lai)，她把書(shu)塞進我(wo)手里，“這是你喜歡的(de)那本(ben)小說，送給你，記住，要好(hao)好(hao)學習，將(jiang)來(lai)也跟姐姐一樣考進自(zi)己理想的(de)大(da)(da)學！”說完(wan)表(biao)(biao)姐沖我(wo)笑了(le)，看著(zhu)表(biao)(biao)姐那雙像黑寶(bao)石一樣，閃(shan)耀(yao)著(zhu)聰(cong)敏剛毅(yi)的(de)大(da)(da)眼睛(jing)，我(wo)堅定地點(dian)了(le)點(dian)頭(tou)，并(bing)笑著(zhu)揮手跟表(biao)(biao)姐道別(bie)。

　　看著(zhu)(zhu)表(biao)(biao)姐(jie)(jie)遠去的(de)(de)身(shen)(shen)影(ying)，我(wo)(wo)(wo)(wo)又想(xiang)起了(le)表(biao)(biao)姐(jie)(jie)填報志愿的(de)(de)那(nei)段日(ri)子，那(nei)些(xie)天(tian)表(biao)(biao)姐(jie)(jie)總是(shi)(shi)在網上(shang)(shang)瀏(liu)覽各個大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)網站，一(yi)(yi)(yi)次(ci)偶然的(de)(de)機會，我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)了(le)清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)招(zhao)生宣傳(chuan)片，短(duan)片中清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)那(nei)雄(xiong)偉(wei)美麗(li)(li)的(de)(de)景色把我(wo)(wo)(wo)(wo)深深吸引住了(le)，那(nei)美麗(li)(li)的(de)(de)花(hua)壇(tan)、那(nei)鋪滿田田荷(he)葉(xie)的(de)(de)荷(he)塘、那(nei)高大雄(xiong)偉(wei)的(de)(de)校舍——“清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)真(zhen)是(shi)(shi)太(tai)美了(le)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)情不自禁(jin)地贊(zan)嘆道(dao)。表(biao)(biao)姐(jie)(jie)轉(zhuan)身(shen)(shen)見到(dao)站在她身(shen)(shen)后的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，她笑著(zhu)(zhu)拉我(wo)(wo)(wo)(wo)坐(zuo)到(dao)她的(de)(de)身(shen)(shen)邊，并(bing)開始(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)介紹起了(le)清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)，表(biao)(biao)姐(jie)(jie)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)：“清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)誕生于1911年，是(shi)(shi)清(qing)政府依托美國(guo)(guo)退還的(de)(de)“庚子賠款(kuan)”建立的(de)(de)。清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)中國(guo)(guo)乃至(zhi)亞洲最著(zhu)(zhu)名的(de)(de)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)府之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，從這里走出600余名院士，梁啟超(chao)、陳寅恪、趙元(yuan)任等(deng)一(yi)(yi)(yi)大批學(xue)(xue)(xue)術巨匠都曾在這里執教——”說(shuo)著(zhu)(zhu)說(shuo)著(zhu)(zhu)，表(biao)(biao)姐(jie)(jie)突然沉默了(le)下(xia)來，“可(ke)惜(xi)我(wo)(wo)(wo)(wo)今年的(de)(de)成績(ji)不太(tai)理想(xiang)，還是(shi)(shi)跟(gen)清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)失(shi)之(zhi)交臂了(le)——”表(biao)(biao)姐(jie)(jie)臉(lian)上(shang)(shang)寫(xie)滿了(le)遺憾(han)。“我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)上(shang)(shang)不了(le)清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)了(le)，但是(shi)(shi)你還有機會，一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要考上(shang)(shang)清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)。”表(biao)(biao)姐(jie)(jie)看著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)臉(lian)嚴(yan)肅地說(shuo)。看著(zhu)(zhu)短(duan)片中的(de)(de)清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)點(dian)(dian)了(le)點(dian)(dian)頭，在心里暗暗下(xia)定(ding)(ding)決(jue)心，一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要努力(li)讀書，長大了(le)一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要考上(shang)(shang)清(qing)華(hua)(hua)(hua)(hua)大學(xue)(xue)(xue)。

　　小時候的(de)(de)我，每當大(da)人(ren)們問起我：“長大(da)后想(xiang)(xiang)考(kao)什(shen)么學(xue)校？”我都會不(bu)假思索(suo)地回答：“考(kao)大(da)學(xue)！”那時的(de)(de)我并不(bu)明白(bai)(bai)“大(da)學(xue)”是什(shen)么，隨著時間的(de)(de)流逝，逐漸長大(da)的(de)(de)我明白(bai)(bai)，大(da)學(xue)是放(fang)飛理想(xiang)(xiang)，追(zhui)逐夢想(xiang)(xiang)的(de)(de)殿堂，是夢中(zhong)的(de)(de)象牙塔，它是那樣讓人(ren)向(xiang)往。而如(ru)今的(de)(de)我，對夢想(xiang)(xiang)中(zhong)的(de)(de)大(da)學(xue)更明確了，我夢想(xiang)(xiang)中(zhong)的(de)(de)大(da)學(xue)就是“清華大(da)學(xue)”。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)清楚地(di)知道要(yao)想實現這個五彩斑(ban)斕(lan)的(de)(de)大學(xue)(xue)夢(meng)(meng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)必(bi)須付(fu)出百倍的(de)(de)`努力。懷揣著大學(xue)(xue)夢(meng)(meng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直在努力學(xue)(xue)習(xi)著，課堂(tang)上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)時(shi)刻提醒自(zi)己要(yao)認真聽講，積極舉(ju)手(shou)發言。為了(le)離(li)自(zi)己的(de)(de)夢(meng)(meng)想更(geng)近(jin)一(yi)些，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)毫無(wu)怨言地(di)參加媽媽給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)報的(de)(de)各類補習(xi)班，盡(jin)管有時(shi)應對那些多得(de)像小(xiao)山一(yi)樣的(de)(de)作業，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也曾抱怨過自(zi)己連(lian)喘口氣的(de)(de)工夫都沒有了(le)，更(geng)別說短時(shi)間地(di)玩(wan)一(yi)會兒了(le)，整天寫啊，練啊，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)手(shou)上都起泡了(le)。可每(mei)次考試(shi)時(shi)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)如地(di)揮動著手(shou)中的(de)(de)筆，把(ba)一(yi)道道難題輕(qing)松(song)解答出來時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是感覺(jue)心里美滋滋地(di)，有付(fu)出就有收(shou)獲(huo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道自(zi)己離(li)夢(meng)(meng)想又近(jin)了(le)一(yi)步。

　　雖(sui)然現在我離夢想中的(de)大學還很遙(yao)遠，但我相信，只(zhi)要我堅實地走好現在的(de)每一步，未來(lai)我會以學子的(de)身份邁進我夢想中的(de)大學清華大學的(de)校園。

　　我心目中理想的大學作文篇4

　　大學(xue)，是莘莘學(xue)子苦讀12年(nian)心向往的地方(fang)。相信(xin)大家一定(ding)都幻(huan)想過，未來(lai)的我們會在(zai)哪所大學(xue)里繼(ji)續學(xue)習、提(ti)升自我。那么你(ni)們心中(zhong)的大學(xue)會是什(shen)么呢？

　　提到大(da)學，大(da)家一定都能(neng)說(shuo)出好(hao)幾十個學校的名字。但我打賭，那好(hao)幾十個大(da)學大(da)部分都是知(zhi)名院校。為什么知(zhi)名院校能(neng)名揚中(zhong)國(guo)甚至世界(jie)呢？教學水平(ping)高？文化底蘊悠(you)久？學校氛圍良好(hao)？確(que)實，這些就是一所(suo)學校水平(ping)的評判標準。

　　按照(zhao)這些個評判標準(zhun)，我來談談我心目(mu)中的大學。

　　我想，我心目中(zhong)(zhong)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)首先(xian)應是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個知(zhi)(zhi)識的(de)(de)殿堂。在教育的(de)(de)金字(zi)塔(ta)上，大(da)(da)學(xue)可(ke)以說是(shi)登上頂尖的(de)(de)最后一(yi)(yi)(yi)(yi)塊階梯(ti)。無數學(xue)子在大(da)(da)學(xue)里刻苦鉆研，為(wei)的(de)(de)就是(shi)有朝一(yi)(yi)(yi)(yi)日能登上那座金字(zi)塔(ta)的(de)(de)尖端(duan)，為(wei)自(zi)己創造更好(hao)的(de)(de)未來，甚(shen)至是(shi)為(wei)國家出一(yi)(yi)(yi)(yi)份力(li)。所以在那里，學(xue)術(shu)氛圍應是(shi)濃厚的(de)(de)，沒有社(she)會(hui)階級之分，有的(de)(de)是(shi)不(bu)同觀點的(de)(de)碰撞(zhuang)、平(ping)等的(de)(de)學(xue)術(shu)交流以及不(bu)斷地推陳出新。曾經(jing)很火的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個視頻——“凌晨1點的(de)(de)清華(hua)大(da)(da)學(xue)是(shi)怎(zen)樣的(de)(de)？”視頻里面(mian)，可(ke)以看到(dao)圖(tu)書館里滿是(shi)學(xue)生，每(mei)個人桌前(qian)都擺滿了書。雖然這個視頻是(shi)否全部屬實我們無法(fa)得知(zhi)(zhi)，但我們可(ke)以從中(zhong)(zhong)感受到(dao)滿滿的(de)(de)學(xue)術(shu)氛圍和(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)種想要求知(zhi)(zhi)的(de)(de)欲望，這種欲望又能促(cu)使我們努力(li)學(xue)習鉆研。所以良(liang)好(hao)的(de)(de)學(xue)術(shu)氛圍可(ke)以為(wei)我們帶(dai)來什(shen)么，相信大(da)(da)家聽到(dao)這里都能明(ming)白(bai)。

　　其(qi)(qi)次，一(yi)個好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)都應有(you)(you)它的(de)(de)(de)(de)根基和(he)底(di)蘊。一(yi)所學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)底(di)蘊又決定了(le)這個學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)宗旨(zhi)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么。以北(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)為例，1898年，北(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)誕生，初名(ming)京師大(da)(da)(da)學(xue)堂，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)近代第一(yi)所國(guo)立大(da)(da)(da)學(xue)。后(hou)來又經歷時(shi)代變遷，多(duo)番遷址改名(ming)。最終成(cheng)為了(le)如今享譽中(zhong)外(wai)的(de)(de)(de)(de)北(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)。北(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)還(huan)是(shi)(shi)新(xin)文(wen)化(hua)運動(dong)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)心(xin)和(he)五四運動(dong)的(de)(de)(de)(de)策(ce)源(yuan)地。從北(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)中(zhong)，我(wo)們可以看出這所學(xue)府(fu)的(de)(de)(de)(de)宗旨(zhi)——愛國(guo)、進(jin)步、民主、科學(xue)的(de)(de)(de)(de)傳統精(jing)神和(he)勤奮、嚴謹、求實、創新(xin)的(de)(de)(de)(de)學(xue)風。講到這里，北(bei)大(da)(da)(da)為什(shen)(shen)么卓越已(yi)經了(le)然。還(huan)有(you)(you)其(qi)(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de).著名(ming)院校(xiao)，若是(shi)(shi)有(you)(you)心(xin)去搜集研究，可以發(fa)現它們都是(shi)(shi)有(you)(you)悠久(jiu)歷史(shi)底(di)蘊的(de)(de)(de)(de)。正如胡適先生所言(yan)，一(yi)國(guo)之(zhi)(zhi)大(da)(da)(da)學(xue)，乃一(yi)國(guo)之(zhi)(zhi)文(wen)化(hua)思想之(zhi)(zhi)中(zhong)心(xin)，無(wu)之(zhi)(zhi)則所謂新(xin)文(wen)學(xue)新(xin)知識(shi)皆(jie)無(wu)所附麗。國(guo)之(zhi)(zhi)先務，莫大(da)(da)(da)于此(ci)。所以，我(wo)心(xin)目中(zhong)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)，也(ye)是(shi)(shi)如此(ci)。只有(you)(you)扎根夠深(shen)，才(cai)能更好(hao)(hao)地向陽而(er)生。

　　最(zui)后，我(wo)(wo)(wo)心(xin)中(zhong)(zhong)的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是一個(ge)(ge)美好的地方。有(you)(you)人形容大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是座象牙塔，也(ye)有(you)(you)人形容大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是一個(ge)(ge)小社會。但在我(wo)(wo)(wo)看來，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是一個(ge)(ge)什么(me)樣(yang)的地方由(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)(zi)己決定的。如果我(wo)(wo)(wo)們(men)決心(xin)要在大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)不斷(duan)提升(sheng)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)，那么(me)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)將是我(wo)(wo)(wo)們(men)的一方凈土(tu)。不是說只醉心(xin)于學(xue)(xue)(xue)業(ye)，目不窺園，而是指我(wo)(wo)(wo)們(men)可以(yi)在大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)活(huo)成我(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)(zi)己想要的樣(yang)子(zi)，肆意釋放自(zi)(zi)己對生(sheng)活(huo)的熱情，不受世間紛擾。

　　我(wo)想借(jie)用蘭州大學(xue)(xue)的(de)校長的(de)“世(shi)間的(de)大學(xue)(xue)有千所萬所，能夠接(jie)納你(ni)的(de)大學(xue)(xue)，才是你(ni)最好的(de)大學(xue)(xue)”這句話(hua)來結(jie)尾，希望我(wo)們(men)在未來，都能被心目中(zhong)的(de)大學(xue)(xue)錄(lu)取，去創造更多屬于我(wo)們(men)的(de)可能。

　　我心目中理想的大學作文篇5

　　大(da)學(xue)是一(yi)(yi)知識(shi)的殿堂，是傳播科教、人(ren)文思(si)想之(zhi)所在地，是眾多(duo)莘莘學(xue)子的夢(meng)寐一(yi)(yi)求之(zhi)地——“天(tian)堂”，更是學(xue)子們(men)生活向往之(zhi)去向。

　　我理想中(zhong)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)活是(shi)一個(ge)充滿仁愛(ai)的(de)(de)場(chang)所。各位(wei)老師在(zai)盡職(zhi)盡責忙碌自己的(de)(de)工作之(zhi)余，花點時間，把更多的(de)(de)關懷以(yi)(yi)(yi)及愛(ai)留給自己的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，讓每(mei)位(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)得到有(you)(you)如父(fu)母(mu)關懷的(de)(de)溫(wen)馨，不讓他們(men)有(you)(you)除學(xue)習(xi)之(zhi)外(wai)無謂的(de)(de)壓(ya)力和苦惱，以(yi)(yi)(yi)體現為人(ren)師表(biao)的(de)(de)內涵。同學(xue)們(men)都(dou)是(shi)融融恰恰、和和睦(mu)睦(mu)的(de)(de)。沒有(you)(you)歧視和階級的(de)(de)滋(zi)生(sheng)(sheng)存在(zai)。在(zai)具有(you)(you)傳統的(de)(de)中(zhong)華民(min)族這個(ge)大熔爐里的(de)(de)大學(xue)校園里，讓每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)以(yi)(yi)(yi)陽光般的(de)(de)笑顏和心態面(mian)對生(sheng)(sheng)活的(de)(de)點滴。

　　我理想中(zhong)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活是一(yi)個(ge)光明(ming)、廉(lian)潔(jie)、大(da)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)殿堂。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)繳納學(xue)(xue)費(fei)(fei)是每(mei)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)應盡的(de)(de)(de)(de)(de)義務。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)十年(nian)寒窗苦讀(du)，走進大(da)學(xue)(xue)校(xiao)門(men)。為(wei)(wei)了鑄造打開大(da)學(xue)(xue)校(xiao)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)這把(ba)沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)“鑰(yao)匙(chi)”他們(men)付(fu)出了難以(yi)想象的(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)苦。高(gao)額的(de)(de)(de)(de)(de)費(fei)(fei)用更(geng)是一(yi)座無法逾越的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)山。作(zuo)為(wei)(wei)校(xiao)領導(dao)，一(yi)權謀私，以(yi)個(ge)別理由(you)“訛(e)詐“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，收取費(fei)(fei)用，給本(ben)不富裕(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)雪上加霜。試問：”良(liang)心(xin)何在？道(dao)德何在？“又豈(qi)能(neng)(neng)堵得住天下悠(you)悠(you)之口(kou)。作(zuo)為(wei)(wei)知識聚(ju)集的(de)(de)(de)(de)(de)圣堂，學(xue)(xue)習應該本(ben)著(zhu)”以(yi)人為(wei)(wei)本(ben)“的(de)(de)(de)(de)(de)宗旨，一(yi)切(qie)為(wei)(wei)了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，為(wei)(wei)了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)切(qie)，教書(shu)育(yu)人，傳道(dao)授業(ye)。更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)'去關(guan)懷學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，特別是那(nei)些貧困家(jia)庭(ting)和有(you)殘疾的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)，送去校(xiao)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)貼，讓(rang)他們(men)放下沉重的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想負擔，安心(xin)學(xue)(xue)習，為(wei)(wei)祖國培養更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)實用及(ji)技能(neng)(neng)性人才。

　　我理想中(zhong)大學生活是一個和(he)(he)諧(xie)溫馨的(de)家(jia)園。同學們來(lai)自(zi)(zi)五湖四海，緣分(fen)所至，讓大家(jia)相(xiang)聚在了大學校園。大家(jia)都有(you)著各自(zi)(zi)獨有(you)的(de)文化和(he)(he)習俗。大家(jia)若永遠以嶄新的(de)姿態去面對眾人，“你好“、”謝(xie)謝(xie)“、”請“等禮貌(mao)用(yong)語隨口而出；共同愛護校園自(zi)(zi)覺遵守(shou)公(gong)共道德(de)，自(zi)(zi)動(dong)將(jiang)(jiang)垃(la)圾投入垃(la)圾箱；澆灌，修剪(jian)花草使得(de)鳥語花香(xiang)；人人珍惜生命之(zhi)源(yuan)——水(shui)，節約并保護。那(nei)么校園將(jiang)(jiang)是多(duo)么的(de)溫馨和(he)(he)諧(xie)啊！同時也為構建(jian)和(he)(he)諧(xie)社會做一份貢獻(xian)。

　　我理想(xiang)中(zhong)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)是一(yi)(yi)個書(shu)(shu)香(xiang)芬(fen)芳濃重的(de)(de)書(shu)(shu)屋。書(shu)(shu)是知(zhi)識(shi)的(de)(de)海洋，每(mei)個人(ren)都想(xiang)接受(shou)它(ta)的(de)(de)洗滌。圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)作為(wei)大學(xue)校園文化的(de)(de)心腹之(zhi)地(di)，希(xi)望同(tong)學(xue)們暢所(suo)欲(yu)游。大家在這兒或其他(ta)一(yi)(yi)角、教(jiao)室，欣賞各種(zhong)報刊、雜志、教(jiao)科書(shu)(shu)等，以了解(jie)民(min)生(sheng)民(min)意，國(guo)家方針政策，以及世界形式走向等世間百態。即充分滿足(zu)視野享受(shou)和充實自(zi)己，又鍛煉了自(zi)己的(de)(de)閱讀能力，可謂一(yi)(yi)舉兩得。在書(shu)(shu)香(xiang)芳香(xiang)中(zhong)生(sheng)活(huo)(huo)學(xue)習(xi)實為(wei)一(yi)(yi)種(zhong)人(ren)生(sheng)享受(shou)。

　　我理想中大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活是一個(ge)勤奮(fen)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)園(yuan)地(di)。十年寒(han)窗(chuang)，只為(wei)有朝一日(ri)能金榜題名。為(wei)了自(zi)己以后的(de)(de)(de)人生(sheng)目標，大(da)家相互促進，勤奮(fen)刻(ke)苦學(xue)(xue)習，珍惜時間，把(ba)握(wo)(wo)機(ji)會，切莫(mo)虛度(du)人生(sheng)。先哲(zhe)曾言：人若把(ba)一生(sheng)的(de)(de)(de)光陰虛度(du)，便是拋下黃金未買一物。在大(da)學(xue)(xue)這(zhe)個(ge)美好校園(yuan)里，珍惜來(lai)之不易的(de)(de)(de)機(ji)會，掌握(wo)(wo)牢(lao)固技能，學(xue)(xue)習為(wei)人處(chu)世，待有所(suo)成，定可扭(niu)轉乾(qian)坤。

　　理(li)想中(zhong)大學生活總(zong)是美好的，真心(xin)希望理(li)想不只是理(li)想，而(er)是一種現(xian)實。

　　我心目中理想的大學作文篇6

　　古(gu)人常言(yan)道：”十(shi)年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時(shi)“古(gu)人為(wei)之心馳(chi)神往的是(shi)一紙(zhi)金榜題名，而我們現代學子們奮斗整(zheng)整(zheng)十(shi)二載，也就是(shi)為(wei)了(le)能(neng)考取自(zi)己(ji)夢寐以求的心儀的大學。

　　也許是我還只是個高中生(sheng)，對于大學既感到陌(mo)生(sheng)，又(you)感到好奇，還是充滿了很多美好的想(xiang)象：

　　在大(da)(da)學(xue)(xue)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以放慢腳步，在青春(chun)的(de)(de)尾巴里(li)享(xiang)受(shou)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以在圖(tu)書館里(li)閱讀經典(dian)名(ming)作(zuo)，代替那些尾隨了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)十多年的(de)(de)教輔(fu)書，提高自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)文(wen)學(xue)(xue)修(xiu)養(yang)；我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也可(ke)以在大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)林蔭大(da)(da)樹(shu)下(xia)，緩步踩在蓬松的(de)(de)落葉上，呼吸(xi)著沁(qin)人心脾的(de)(de)空氣，感受(shou)鳥語花香，沉靜自(zi)己浮躁(zao)的(de)(de)心靈，欣賞大(da)(da)自(zi)然(ran)的(de)(de)風采；我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)可(ke)以參加精彩(cai)紛呈的(de)(de)派對，豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)社團(tuan)(tuan)活動，各種各樣的(de)(de)講座(zuo)，發揮自(zi)己的(de)(de)特(te)長，培養(yang)團(tuan)(tuan)隊精神和協作(zuo)意識(shi)。

　　在(zai)大學(xue)中，不僅有(you)這種小資生活，更多的(de)(de)還(huan)會是學(xue)習(xi)生活。不過沒有(you)了繁(fan)重的(de)(de)作業(ye)和高考的(de)(de)壓力(li)，我(wo)(wo)們可以真正(zheng)去選(xuan)擇自己感(gan)(gan)興趣的(de)(de)專業(ye)，學(xue)習(xi)到(dao)豐富多彩卻(que)并不局限于課本的(de)(de)知識。那里會有(you)良好的(de)(de)學(xue)習(xi)氛圍，一(yi)(yi)起努力(li)奮斗的(de)(de)同學(xue)們，更有(you)知識淵博、亦師亦友的(de)(de)教授陪伴我(wo)(wo)們左右。可以讓(rang)我(wo)(wo)們在(zai)畢(bi)業(ye)的(de)(de)那一(yi)(yi)刻(ke)感(gan)(gan)到(dao)驕傲，并且知道(dao)自己的(de)(de)目標(biao)與(yu)方向(xiang)，讓(rang)我(wo)(wo)們在(zai)回顧這段(duan)時光的(de)(de)時候(hou)可以引以為豪的(de)(de)說：我(wo)(wo)在(zai)大學(xue)真正(zheng)地成長了！

　　在大學(xue)中(zhong)(zhong)，四年的(de)(de)(de)'學(xue)習(xi)生活會教育我們(men)，如何把我們(men)熟練掌握(wo)的(de)(de)(de)知識運用到實際中(zhong)(zhong)，獨立的(de)(de)(de)宿(su)舍生活會在潛移(yi)默化中(zhong)(zhong)培養我們(men)獨生子女的(de)(de)(de)自理(li)能力，接(jie)觸更多的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)和老(lao)師則會告訴我們(men)為(wei)人(ren)處世的(de)(de)(de)道理(li)。所以大學(xue)不僅是(shi)學(xue)習(xi)知識的(de)(de)(de)課堂，更可以被看成是(shi)一(yi)個社會的(de)(de)(de)縮影(ying)，在這里積累經驗，為(wei)我們(men)今后的(de)(de)(de)人(ren)生之路打(da)下最(zui)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。

　　但我(wo)(wo)知道，現實(shi)總(zong)是殘酷的。身處大學(xue)的我(wo)(wo)們已經開始正(zheng)式(shi)面臨人生(sheng)的挑戰，還有(you)許多我(wo)(wo)們無法想(xiang)象的困(kun)難(nan)和難(nan)以預知的挫折(zhe)正(zheng)等待(dai)著我(wo)(wo)們一(yi)一(yi)攻克，我(wo)(wo)們只有(you)堅持我(wo)(wo)們理想(xiang)，繼續堅定不(bu)移地走下去(qu)，相信我(wo)(wo)們一(yi)定能看(kan)到未來希望的曙(shu)光(guang)！

　　總而言之，大學就(jiu)是這樣有良(liang)師、亦有益友，有歡(huan)笑(xiao)、亦有淚水(shui)，有成功(gong)、亦有失敗的(de)地方，于(yu)我(wo)們(men)來(lai)說(shuo)就(jiu)是快(kuai)樂的(de)生活、社會的(de)縮影、未來(lai)的(de)希望！我(wo)們(men)一定會為了我(wo)們(men)理想(xiang)的(de)大學，在這高(gao)中三(san)年里(li)奮力(li)拼搏，實(shi)現我(wo)們(men)的(de)追求！

　　我心目中理想的大學作文篇7

　　每個人都(dou)有(you)自(zi)己心目中理想(xiang)的(de)(de)大(da)學，那(nei)是多么讓人羨(xian)(xian)慕的(de)(de)地方。在大(da)學我們可以做自(zi)己想(xiang)做的(de)(de)事情，無憂(you)無慮的(de)(de)過著自(zi)己想(xiang)要(yao)的(de)(de)生活，這樣的(de)(de)大(da)學生活誰不羨(xian)(xian)慕？

　　只(zhi)有親身經歷大(da)學的(de)種(zhong)種(zhong)生活，時間將會會告(gao)訴你一切，才會明白其中的(de)酸(suan)甜(tian)苦(ku)辣。而我(wo)自(zi)己的(de)酸(suan)甜(tian)苦(ku)辣的(de)大(da)學生活，也許(xu)只(zhi)有我(wo)自(zi)己能深刻體會其中思緒(xu)。

　　記得，一(yi)個(ge)人坐火(huo)車(che)，來到自(zi)己所(suo)錄取的(de)(de)(de)大學(xue)，自(zi)己的(de)(de)(de)內心(xin)是(shi)非常苦惱的(de)(de)(de)與煩躁的(de)(de)(de)。遠(yuan)離(li)了疼愛自(zi)己的(de)(de)(de)父母，玩的(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)都不(bu)在身邊，只有一(yi)個(ge)又(you)一(yi)個(ge)的(de)(de)(de)陌生(sheng)的(de)(de)(de)面孔，加上對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)大學(xue)環境并不(bu)是(shi)滿意(yi)，心(xin)里(li)七上八下的(de)(de)(de)，不(bu)是(shi)一(yi)番滋味！

　　隨著(zhu)時間(jian)的(de)流逝，大學(xue)的(de)同學(xue)熟悉(xi)起(qi)來啦。我(wo)也找(zhao)到屬(shu)于自己的(de)好朋友，我(wo)們一(yi)(yi)起(qi)上(shang)課，一(yi)(yi)起(qi)吃飯，一(yi)(yi)起(qi)看(kan)電視(shi)，一(yi)(yi)起(qi)聊八卦。當我(wo)漸漸接(jie)受這(zhe)(zhe)種(zhong)生(sheng)活的(de)時候，我(wo)的(de)內心是非常快(kuai)樂的(de)，因為(wei)我(wo)要在(zai)這(zhe)(zhe)里和我(wo)的(de)同學(xue)度過三年的(de)大學(xue)生(sheng)活，為(wei)了自己的(de)將來努力奮斗(dou)！

　　可(ke)是(shi)(shi)生活總是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)平靜，玩的(de)(de)(de)(de)再好(hao)的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友(you)也(ye)(ye)有(you)吵(chao)架的(de)(de)(de)(de)一天。我(wo)(wo)(wo)(wo)本(ben)身的(de)(de)(de)(de)脾氣不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)好(hao)，加(jia)上(shang)網絡的(de)(de)(de)(de)影響，我(wo)(wo)(wo)(wo)漸漸學會(hui)(hui)說臟話，可(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)來都(dou)不(bu)(bu)(bu)罵(ma)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)只會(hui)(hui)罵(ma)那(nei)些傷害我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)用自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)良形象(xiang)維(wei)護(hu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)所謂的(de)(de)(de)(de)尊嚴。我(wo)(wo)(wo)(wo)在大家面(mian)前總是(shi)(shi)維(wei)護(hu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友(you)，哪(na)怕(pa)是(shi)(shi)受到(dao)別人的(de)(de)(de)(de)攻擊(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)怕(pa)。我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友(you)也(ye)(ye)會(hui)(hui)那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)維(wei)護(hu)我(wo)(wo)(wo)(wo)，可(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了，錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)很(hen)離(li)譜。我(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)忍(ren)受別人無緣無故(gu)的(de)(de)(de)(de)罵(ma)我(wo)(wo)(wo)(wo)，但是(shi)(shi)絕(jue)不(bu)(bu)(bu)能忍(ren)受自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)身邊的(de)(de)(de)(de)好(hao)朋(peng)友(you)當(dang)作(zuo)好(hao)多人的(de)(de)(de)(de)面(mian)毫(hao)無理(li)由的(de)(de)(de)(de)罵(ma)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)知道怎么(me)反(fan)駁，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)根本(ben)就不(bu)(bu)(bu)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)到(dao)底錯(cuo)(cuo)在哪(na)里啦，只會(hui)(hui)告訴自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)：有(you)些人惹不(bu)(bu)(bu)起躲得(de)起，這樣的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友(you)不(bu)(bu)(bu)要也(ye)(ye)罷。可(ke)是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)鼻子卻(que)是(shi)(shi)酸酸的(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)覺就流(liu)下了眼淚(lei)，不(bu)(bu)(bu)知道是(shi)(shi)為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)失去(qu)的(de)(de)(de)(de)友(you)誼而痛哭，還(huan)是(shi)(shi)覺得(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)活得(de)很(hen)窩囊(nang)！

　　生活(huo)總是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)向前走的(de)(de)(de)，不知(zhi)不覺，大學(xue)就(jiu)要(yao)畢業啦(la)。所有的(de)(de)(de)`一切仿佛(fo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)昨日(ri)的(de)(de)(de)事情(qing)，歷(li)歷(li)在(zai)目，而(er)我(wo)也(ye)長(chang)大成熟啦(la)。可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)面對(dui)就(jiu)業，自己的(de)(de)(de)臉(lian)上(shang)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會火辣辣的(de)(de)(de)疼。大家都知(zhi)道現在(zai)的(de)(de)(de)就(jiu)業情(qing)況，要(yao)想找一份自己滿意的(de)(de)(de)工作那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)非常(chang)難的(de)(de)(de)。現在(zai)出去找工作，證(zheng)書(shu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)必不可少的(de)(de)(de)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)在(zai)大學(xue)的(de)(de)(de)生活(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)愜意，自然(ran)沒考(kao)多少證(zheng)書(shu)，拿什么去和那(nei)些優秀的(de)(de)(de)學(xue)生競爭！

　　大(da)(da)學(xue)的(de)生活每個人(ren)都(dou)(dou)向往(wang)過，其中(zhong)的(de)酸甜苦辣也各(ge)不相(xiang)同。所(suo)以來(lai)到大(da)(da)學(xue)，并不是每個人(ren)都(dou)(dou)可以活得(de)很(hen)精彩，只有自己提前找準目標，在大(da)(da)學(xue)的(de)時(shi)候不虛度(du)光陰，那樣(yang)的(de)大(da)(da)學(xue)才有意義！

　　我心目中理想的大學作文篇8

　　我(wo)心(xin)目中的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活那是一(yi)個絢麗的(de)舞(wu)臺，一(yi)面寬大明亮(liang)，四面是鏡(jing)子的(de)練(lian)功房，一(yi)場(chang)場(chang)出色的(de)演出。我(wo)心(xin)目中的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活就想像著在一(yi)雙(shuang)紅(hong)舞(wu)鞋下襯托(tuo)出來的(de)。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)目(mu)標，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)理想就是想要考進玉溪師(shi)范(fan)學院的(de)(de)(de)舞蹈系(xi)，在(zai)寬大(da)的(de)(de)(de)校(xiao)園中(zhong)(zhong)，穿著黑色的(de)(de)(de)舞衣，舞褲，提(ti)這(zhe)紅色的(de)(de)(de)舞鞋，長發(fa)高高的(de)(de)(de)挽起，渾身散發(fa)出藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)氣息，穿鑠(shuo)在(zai)校(xiao)園之(zhi)中(zhong)(zhong)，那(nei)是我(wo)(wo)(wo)心目(mu)中(zhong)(zhong)大(da)學生(sheng)(sheng)活里最(zui)美(mei)啲一個(ge)(ge)(ge)畫面，一個(ge)(ge)(ge)鏡(jing)頭。盡管在(zai)練功室(shi)里會紗下(xia)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)`無數汗水，我(wo)(wo)(wo)想那(nei)也是甜的(de)(de)(de)，因(yin)為在(zai)明亮的(de)(de)(de)練功房(fang)里放(fang)著好聽的(de)(de)(de)音樂，一個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)“我(wo)(wo)(wo)在(zai)”一根根把桿是練著，臉上(shang)的(de)(de)(de)確有(you)漂(piao)亮的(de)(de)(de)微笑。一個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)漂(piao)亮的(de)(de)(de)身影在(zai)重復(fu)著一組組舞蹈動作，淋著汗水的(de)(de)(de)秀發(fa)會成為最(zui)美(mei)的(de)(de)(de)發(fa)型。那(nei)是我(wo)(wo)(wo)心目(mu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活——大(da)學生(sheng)(sheng)活。

　　我(wo)還想像那位(wei)一(yi)個月(yue)未(wei)見(jian)到面(mian)的(de)大(da)學班(ban)主任，因為我(wo)聽說大(da)學的(de)班(ban)主任都(dou)是(shi)神龍見(jian)首不(bu)(bu)見(jian)尾(wei)，除了有什么重要的(de)通知(zhi)，不(bu)(bu)然就(jiu)會人(ren)影都(dou)看不(bu)(bu)到。那樣(yang)可(ke)輕(qing)松了，不(bu)(bu)用總(zong)(zong)是(shi)做“壞”事，可(ke)以自己管自己。講課(ke)的(de)老師(shi)都(dou)是(shi)夾著講義(yi)進課(ke)堂(tang)，在黑(hei)板(ban)上“龍飛風(feng)舞”的(de)一(yi)畫就(jiu)走了。留下(xia)我(wo)們咬著筆，皺著眉頭去鉆啊，問啊。不(bu)(bu)過那才帶勁，不(bu)(bu)然像中學那樣(yang)，像夾子(zi)烤(kao)肉，總(zong)(zong)有不(bu)(bu)熟的(de)地方。

　　哦！對了，有(you)一樣不能不想(xiang)到，那就是與我(wo)們(men)最親近的宿舍，大學的宿舍嘛！應該是住公寓，像在(zai)家里一樣好(hao)的就可(ke)以，還可(ke)以看電(dian)視，可(ke)以有(you)一個人的小陽臺，那就不會像中(zhong)學那樣為曬一點衣服發(fa)愁(chou)了。

　　總(zong)之，我心目中(zhong)的大(da)學生活就是美好。

　　我心目中理想的大學作文篇9

　　“大(da)學”這兩個字，在所有高(gao)中生(sheng)心目中，是(shi)神(shen)圣而又(you)神(shen)秘的(de)(de)(de)。對我而言，同樣如此(ci)。從小到(dao)(dao)大(da)，從幼兒(er)園到(dao)(dao)到(dao)(dao)初中，考進理(li)想的(de)(de)(de)大(da)學，是(shi)我孜(zi)孜(zi)以求的(de)(de)(de)美好愿(yuan)(yuan)望。進入揚州中學學習(xi)后，這種愿(yuan)(yuan)望越(yue)發強烈(lie)了。尤(you)其是(shi)高(gao)三，面臨(lin)著就讀哪所高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)。經過仔細的(de)(de)(de)斟酌，我的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)是(shi)擁有百年歷史，坐落于中國最(zui)繁華(hua)的(de)(de)(de)大(da)都市——上海(hai)的(de)(de)(de)著名(ming)高(gao)等學府——復(fu)旦(dan)。現在，實現人(ren)生(sheng)理(li)想的(de)(de)(de)腳步逐漸臨(lin)近了，讓我真正(zheng)有機會審視自己，找尋自己存在的(de)(de)(de)差(cha)距，我發現，我對復(fu)旦(dan)的(de)(de)(de)向往(wang)是(shi)越(yue)來(lai)越(yue)強烈(lie)了！尤(you)其是(shi)復(fu)旦(dan)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓“博(bo)學而篤志，切問而近思”，這充滿誘(you)惑(huo)力的(de)(de)(de)字眼讓我的(de)(de)(de)夢境五(wu)彩(cai)(cai)斑斕、流光溢彩(cai)(cai)。

　　大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)放(fang)飛(fei)理(li)想(xiang)，追逐(zhu)夢想(xiang)的神圣殿堂，我理(li)想(xiang)中(zhong)的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)應該是(shi)(shi)綠樹成陰，夢中(zhong)的象牙塔應該如陶淵明筆(bi)下的世外桃(tao)源，而復(fu)旦的校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)，充(chong)(chong)滿了詩(shi)情(qing)畫意，充(chong)(chong)滿了陽光雨露。一(yi)排(pai)排(pai)教學(xue)(xue)(xue)樓高大(da)(da)氣派，一(yi)條(tiao)條(tiao)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)道路(lu)寬(kuan)闊整潔(jie)，理(li)想(xiang)中(zhong)的課(ke)堂是(shi)(shi)輕松活躍的，理(li)想(xiang)中(zhong)的教師是(shi)(shi)嚴謹幽默的，理(li)想(xiang)中(zhong)的校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)(shi)甜蜜充(chong)(chong)實的，而理(li)想(xiang)中(zhong)的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)則(ze)是(shi)(shi)浪漫(man)純情(qing)自(zi)由自(zi)在的，他們不(bu)受思想(xiang)的羈絆，在大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)里放(fang)飛(fei)青(qing)春，追逐(zhu)理(li)想(xiang)，描(miao)繪燦爛光輝(hui)的人生(sheng)篇(pian)章。而復(fu)旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，則(ze)會為所有學(xue)(xue)(xue)子的成長提供寬(kuan)松的環境、機會。讓每(mei)一(yi)位熱愛她的學(xue)(xue)(xue)子都獲得更大(da)(da)的發(fa)展空間。

　　我(wo)心目中(zhong)的(de)(de)(de)(de)大學生活(huo)是緊張(zhang)而富(fu)有(you)節奏的(de)(de)(de)(de)。早晨，第一(yi)(yi)(yi)縷霞光，喚醒了我(wo)們甜蜜的(de)(de)(de)(de)夢(meng)，讓我(wo)們心情(qing)舒暢(chang)地(di)迎接(jie)嶄新(xin)的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)天。在校園的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個角(jiao)落，都有(you)學生在晨讀。復旦良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學習氛圍，讓每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)位學子進(jin)入(ru)大學后，更加(jia)感受到了知識的(de)(de)(de)(de)重要，我(wo)也會(hui)和他們一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，投入(ru)進(jin)緊張(zhang)的(de)(de)(de)(de)學習中(zhong)去，不(bu)教一(yi)(yi)(yi)日閑過。走(zou)進(jin)教室，映入(ru)眼簾的(de)(de)(de)(de)是一(yi)(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)求知若渴的(de)(de)(de)(de)臉，和學識淵博、談吐優雅的(de)(de)(de)(de)師(shi)者。無論白(bai)天黑夜，學習成為(wei)生活(huo)中(zhong)必(bi)不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)件事情(qing)，成為(wei)生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)件趣事。因為(wei)，在這(zhe)里，是青春的(de)(de)(de)(de)碰撞，是心靈(ling)的(de)(de)(de)(de)交匯，是理想的(de)(de)(de)(de)碰撞，是人生的(de)(de)(de)(de)體驗(yan)，是學子們在知識的(de)(de)(de)(de)海洋里汲(ji)取養分最佳的(de)(de)(de)(de)時(shi)機。我(wo)想，在大學的(de)(de)(de)(de)校園里，我(wo)一(yi)(yi)(yi)定會(hui)珍惜學校提供給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次學習的(de)(de)(de)(de)機會(hui)。

　　我(wo)(wo)(wo)心目中的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生活是(shi)積極(ji)向上，豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)(zai)緊(jin)張的(de)(de)(de)學(xue)習之余(yu)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)在(zai)(zai)(zai)(zai)復旦的(de)(de)(de)圖書館里(li)博覽群書，與(yu)大(da)(da)師對話，與(yu)專家交流(liu)，拓展自(zi)己的(de)(de)(de)知識(shi)，拓寬自(zi)己的(de)(de)(de)眼界，豐(feng)富自(zi)己的(de)(de)(de).內涵。我(wo)(wo)(wo)也會(hui)積極(ji)地(di)(di)參加學(xue)校(xiao)組織(zhi)的(de)(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)活動。在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心目中，復旦的(de)(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)活動應該是(shi)豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)(de)，學(xue)子們在(zai)(zai)(zai)(zai)校(xiao)園(yuan)里(li)盡情地(di)(di)充實自(zi)己，在(zai)(zai)(zai)(zai)活動中與(yu)老(lao)師、同學(xue)交流(liu)、與(yu)社會(hui)接(jie)軌。我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)結(jie)識(shi)更(geng)多的(de)(de)(de)朋友，汲取他們的(de)(de)(de)思想，我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)接(jie)觸到(dao)絢爛多彩(cai)的(de)(de)(de)世(shi)界，了解到(dao)更(geng)多的(de)(de)(de)知識(shi)，我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)在(zai)(zai)(zai)(zai)廣闊的(de)(de)(de)天地(di)(di)里(li)自(zi)由地(di)(di)翱翔，我(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)在(zai)(zai)(zai)(zai)靈動的(de)(de)(de)宇宙里(li)寫下我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)大(da)(da)手筆。

　　我(wo)心(xin)目中的大(da)學生(sheng)活(huo)是輕松(song)自(zi)由(you)的，在(zai)這(zhe)里你(ni)可(ke)(ke)(ke)以(yi)大(da)發感慨，海(hai)闊天空(kong)，也(ye)可(ke)(ke)(ke)以(yi)評古論今，縱橫馳騁(cheng)，去(qu)暢談我(wo)們(men)的理(li)想和追求，去(qu)描繪我(wo)們(men)美好的藍圖。教授和我(wo)們(men)在(zai)一(yi)起(qi)(qi)，知(zhi)識和我(wo)們(men)在(zai)一(yi)起(qi)(qi)，世界和我(wo)們(men)在(zai)一(yi)起(qi)(qi)。在(zai)思想上，在(zai)生(sheng)活(huo)上，我(wo)們(men)緊(jin)密地(di)聯系在(zai)一(yi)起(qi)(qi)，在(zai)學術上，在(zai)心(xin)靈上，我(wo)們(men)地(di)交織在(zai)一(yi)起(qi)(qi)。在(zai)這(zhe)里，老師和同(tong)學們(men)一(yi)起(qi)(qi)享(xiang)受(shou)(shou)著人生(sheng)的樂趣，享(xiang)受(shou)(shou)著復旦(dan)自(zi)由(you)的空(kong)間，享(xiang)受(shou)(shou)著菁菁校園美好的時光。在(zai)結束緊(jin)張的一(yi)周(zhou)學習后，我(wo)們(men)可(ke)(ke)(ke)以(yi)自(zi)由(you)自(zi)在(zai)地(di)去(qu)觀海(hai)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)無憂無慮地(di)去(qu)采風(feng)，也(ye)可(ke)(ke)(ke)以(yi)無拘無束地(di)去(qu)野(ye)炊，還(huan)可(ke)(ke)(ke)以(yi)自(zi)在(zai)自(zi)得地(di)去(qu)登高(gao)，呼吸戶外的新鮮(xian)空(kong)氣，聆聽自(zi)然界的鳥(niao)語蟲(chong)鳴，陶(tao)冶情操(cao)，增加內涵(han)。年輕的生(sheng)命像飛鳥(niao)一(yi)樣(yang)自(zi)由(you)自(zi)在(zai)地(di)馳騁(cheng)在(zai)復旦(dan)校園。

　　“業(ye)精于(yu)勤荒(huang)于(yu)嬉”。我(wo)心中(zhong)(zhong)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)活應該是忙碌(liu)而充實的(de)。趁著年(nian)輕，去為之拼搏、創造(zao)和開拓，去建(jian)設我(wo)們更加美好的(de)未(wei)來(lai)！復旦(dan)大(da)學(xue)，我(wo)心中(zhong)(zhong)的(de)理(li)(li)想(xiang)大(da)學(xue)，我(wo)為之奮(fen)斗(dou)的(de)目標！我(wo)一定(ding)努力(li)奮(fen)斗(dou)，考進(jin)復旦(dan)，實現理(li)(li)想(xiang)。在理(li)(li)想(xiang)的(de)校(xiao)園中(zhong)(zhong)勤奮(fen)學(xue)習，探索創新，努力(li)掌握報效祖(zu)國、服務人民的(de)豐富知識和扎實本領，養成(cheng)高尚的(de)思想(xiang)品質和良好的(de)道(dao)德修養，培養實踐能力(li)，努力(li)實現德、智、體、美全(quan)面發展，造(zao)就社(she)會需要的(de)人才。

　　我心目中理想的大學作文篇10

　　我夢想中的(de)大學生活(huo)應該是充實(shi)而又多(duo)彩的(de)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，工作，活動，把日程表排的(de)滿(man)滿(man)的(de)，連(lian)讓自己(ji)無聊的(de)機會(hui)都沒有(you)(you)，讓那些郁(yu)悶啊，抑(yi)郁(yu)啊都見鬼(gui)去吧！學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)首要任(ren)務(wu)，所以學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)必然是(shi)(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活的(de)主題曲。我理想(xiang)中的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)要有(you)(you)良好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，要有(you)(you)淵博的(de)教(jiao)授上一(yi)(yi)些好(hao)的(de)課程。這里(li)應該充滿(man)挑戰(zhan)，你可以在(zai)這里(li)找到(dao)你想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)任(ren)何東西，可以在(zai)圖書館查到(dao)你想(xiang)看(kan)的(de)一(yi)(yi)切的(de)資料，是(shi)(shi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)好(hao)地方。

　　這里的(de)生活(huo)應該(gai)是緊張而又有(you)(you)(you)節奏的(de)，繁忙(mang)的(de)學(xue)習(xi)可(ke)(ke)能(neng)(neng)會讓你忘記了一(yi)切，你沒有(you)(you)(you)時間去(qu)考慮別的(de)事情。要對(dui)未來(lai)有(you)(you)(you)一(yi)種憧(chong)憬并且可(ke)(ke)以(yi)付出實際行動，要知道(dao)未來(lai)的(de)`方(fang)向。有(you)(you)(you)空可(ke)(ke)以(yi)和(he)朋友或者是同學(xue)在(zai)草地上聊聊天(tian)、聽聽歌(ge)，討論討論學(xue)業，和(he)對(dui)一(yi)些學(xue)習(xi)當中的(de)問題的(de)不(bu)(bu)同的(de)見解(jie)，必要的(de)時候也要有(you)(you)(you)爭(zheng)吵(chao)，還可(ke)(ke)以(yi)談談理想和(he)人(ren)生。我理想中的(de)大(da)學(xue)處處都有(you)(you)(you)學(xue)習(xi)的(de)氣氛和(he)歡聲笑語。當然，精(jing)彩的(de)大(da)學(xue)生活(huo)必然不(bu)(bu)能(neng)(neng)只被學(xue)習(xi)所充斥。

　　這(zhe)(zhe)里(li)是綠色與藍色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)接處(chu)，很美，讓(rang)(rang)人(ren)陶醉：一(yi)(yi)(yi)(yi)片綠色，鳥語(yu)花香(xiang)，走(zou)在(zai)(zai)(zai)(zai)梧桐樹下(xia)，踩著(zhu)蓬松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)落葉，呼(hu)吸(xi)著(zhu)清(qing)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空氣(qi)，很美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)享受！精彩(cai)紛呈(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)派對、豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)團(tuan)活(huo)(huo)(huo)動、各種各樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講座，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)項都充滿著(zhu)誘惑力(li)。輕松(song)灑脫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，半(ban)天(tian)上課(ke)，半(ban)天(tian)休息。沒課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)就(jiu)和室友(you)，或者再加上隔壁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)室友(you)，大(da)(da)(da)家(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)去(qu)逛街、去(qu)唱歌。心目中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)要有幾個(ge)(ge)(ge)(ge)知(zhi)(zhi)已好友(you)，可(ke)是一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)笑一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)哭，一(yi)(yi)(yi)(yi)人(ren)有難(nan)，大(da)(da)(da)家(jia)(jia)都幫助解決，一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)都不(bu)亞于家(jia)(jia)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情。如果(guo)你愿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話你也可(ke)以交(jiao)個(ge)(ge)(ge)(ge)異性(xing)朋友(you)，來(lai)點(dian)風花雪月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)字(zi)形容閑適。理(li)想中大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)是美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)可(ke)以被看成一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)社(she)會(hui)了積累各種各樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗是最重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。理(li)想中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)可(ke)以讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)成長(chang)，可(ke)以讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)感到驕傲(ao)，并且(qie)知(zhi)(zhi)道要往哪里(li)繼續走(zou)下(xia)去(qu)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)四年(nian)(nian)后在(zai)(zai)(zai)(zai)回顧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)可(ke)以驕傲(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)說，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到了很多，我(wo)(wo)(wo)舍不(bu)得離開，要和大(da)(da)(da)學(xue)(xue)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好朋友(you)做一(yi)(yi)(yi)(yi)輩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好朋友(you)。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)(zai)(zai)(zai)每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)心目中都是完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它能讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)充分(fen)展現自(zi)己，它能培養我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)立能力(li)，為我(wo)(wo)(wo)們(men)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)和生(sheng)活(huo)(huo)(huo)奠定(ding)基礎。這(zhe)(zhe)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)理(li)想中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)度(du)過，在(zai)(zai)(zai)(zai)以后追憶似(si)水年(nian)(nian)華時才不(bu)會(hui)后悔(hui)。畢竟(jing)，青春對于每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)只有一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)同樣(yang)(yang)只有寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)。

　　對于現在的(de)我，未來的(de)大學生活(huo)就像是(shi)一(yi)幅(fu)空白(bai)畫卷，等(deng)著(zhu)我用智慧(hui)和雙手去努力描繪。

　　我心目中理想的大學作文篇11

　　每個人都有自己(ji)的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)，有的(de)(de)想(xiang)(xiang)當(dang)教師，坐在教室里培育新一(yi)代(dai)；有的(de)(de)想(xiang)(xiang)當(dang)演(yan)員，讓每個人都認識(shi)他；有的(de)(de)想(xiang)(xiang)當(dang)一(yi)名科(ke)學家(jia)，研究出(chu)高科(ke)技產品，而我(wo)的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)當(dang)一(yi)名出(chu)色的(de)(de)企業家(jia)。

　　你可不要(yao)(yao)以為我想當企業家(jia)只(zhi)是(shi)為了(le)做(zuo)個衣食無憂(you)的(de)有(you)(you)錢人(ren)，而是(shi)想做(zuo)善事，來幫助那些需要(yao)(yao)幫助的(de)人(ren)。因(yin)為我從小(xiao)看(kan)到(dao)有(you)(you)些窮苦人(ren)在街上行討，而我也只(zhi)能(neng)給他們幾塊(kuai)錢，我又(you)不忍心看(kan)著他們挨餓，但是(shi)，我只(zhi)能(neng)做(zuo)到(dao)這(zhe)些。還有(you)(you)那些因(yin)窮困而上不起(qi)學的(de)孩子們。看(kan)到(dao)這(zhe)些，我心里很不是(shi)滋味。所以，我暗下(xia)決心長大以后一定要(yao)(yao)當個有(you)(you)錢的(de)大企業家(jia)。

　　假如我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想能夠實現，成為一(yi)(yi)名出色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業家，我(wo)(wo)(wo)將(jiang)會(hui)把我(wo)(wo)(wo)財產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四(si)(si)分(fen)(fen)之(zhi)一(yi)(yi)捐給希望工(gong)程，讓那些上不起學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子走向教室，走向課堂(tang)，讓他(ta)(ta)們(men)學習(xi)知識，學習(xi)文(wen)化，長(chang)(chang)大(da)建設自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家鄉。我(wo)(wo)(wo)會(hui)再用四(si)(si)分(fen)(fen)之(zhi)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)送給爺爺奶奶和(he)姥姥。因為我(wo)(wo)(wo)從(cong)小(xiao)在(zai)(zai)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呵(he)護下健康成長(chang)(chang)，他(ta)(ta)們(men)對自(zi)己(ji)很吝(lin)嗇，但是(shi)花在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)身上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)他(ta)(ta)們(men)從(cong)來不心疼，我(wo)(wo)(wo)喜歡吃什(shen)么，穿什(shen)么，他(ta)(ta)們(men)都了(le)如指掌，滿足(zu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切物(wu)質(zhi)要求。假如我(wo)(wo)(wo)有了(le)錢(qian)會(hui)讓他(ta)(ta)們(men)衣(yi)食無憂，盡享(xiang)天倫之(zhi)樂(le)。我(wo)(wo)(wo)再用四(si)(si)分(fen)(fen)之(zhi)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)，捐給那些行(xing)街乞討(tao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，讓他(ta)(ta)們(men)回到(dao)家鄉學到(dao)一(yi)(yi)技之(zhi)長(chang)(chang)，用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙手養活自(zi)己(ji)，從(cong)此(ci)不再流浪。剩下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)，我(wo)(wo)(wo)想滿足(zu)一(yi)(yi)下自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)質(zhi)需求，買(mai)一(yi)(yi)輛豪(hao)華轎車，在(zai)(zai)買(mai)一(yi)(yi)套氣(qi)派的(de)(de)(de)(de)(de)(de)別墅(shu)，買(mai)一(yi)(yi)些自(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'東西，讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活變得(de)更加充實，也因此(ci)能創造出更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富。

　　為了我的(de)這(zhe)個理想(xiang)，我要刻苦讀書，努(nu)(nu)力學習，為實(shi)現我的(de)夢想(xiang)而不懈的(de)努(nu)(nu)力。

　　我心目中理想的大學作文篇12

　　每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)都(dou)有(you)(you)會理(li)(li)想(xiang)(xiang)，而每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)的理(li)(li)想(xiang)(xiang)都(dou)不(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣。理(li)(li)想(xiang)(xiang)可以讓一(yi)(yi)(yi)(yi)棵弱(ruo)不(bu)經風的小樹苗長(chang)成參(can)天大(da)樹；理(li)(li)想(xiang)(xiang)也能(neng)讓一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)看不(bu)起眼的小樹成為(wei)國(guo)家的棟梁之才……記得中國(guo)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)曾經說過：“人(ren)可以沒(mei)有(you)(you)錢，也可以沒(mei)有(you)(you)任何(he)東西，但是(shi)不(bu)能(neng)沒(mei)有(you)(you)理(li)(li)想(xiang)(xiang)，如果缺(que)少(shao)了(le)理(li)(li)想(xiang)(xiang)，那將是(shi)人(ren)生中最(zui)可怕(pa)的事(shi)情(qing)”。

　　青(qing)(qing)春如夢，歲月如歌，時間飛逝，焉能復得？青(qing)(qing)春是人生中(zhong)一(yi)段難以抹滅的插曲(qu)，帶著對(dui)(dui)青(qing)(qing)春的渴望(wang)和(he)對(dui)(dui)五彩夢想(xiang)的追(zhui)求，我們終于走到一(yi)起來了，面對(dui)(dui)未來和(he)自我的挑戰，只(zhi)有讓理想(xiang)就地起飛，青(qing)(qing)春才會變(bian)得色彩斑斕，壯麗(li)多(duo)彩。

　　人的(de)(de)生命只有一(yi)次，我(wo)們應該把(ba)更多的(de)(de)時間用在自(zi)己的(de)(de)理想之上(shang)，讓自(zi)己的(de)(de)理想不再是(shi)夢，而是(shi)現實。我(wo)的(de)(de)理想就是(shi)當一(yi)名科(ke)學家(jia)，雖然至今(jin)還不能實現，但我(wo)決對不會放(fang)棄的(de)(de)，相(xiang)反我(wo)還要再加一(yi)把(ba)力，相(xiang)信一(yi)定(ding)會完成我(wo)的(de)(de)理想和夢想的(de)(de).。

　　一(yi)個大的(de)(de)理(li)想是(shi)由無數個小理(li)想組成(cheng)的(de)(de)，在完成(cheng)理(li)想過程中不能有一(yi)點馬虎，必須踏踏實實的(de)(de)前進。認認真(zhen)真(zhen)的(de)(de)學(xue)習。因為(wei)完成(cheng)理(li)想是(shi)沒有捷徑可走的(de)(de)，它最(zui)快(kuai)的(de)(de)捷徑就是(shi)一(yi)步一(yi)步努力的(de)(de)學(xue)習和(he)工作(zuo)，所以完成(cheng)理(li)想不是(shi)一(yi)天兩天的(de)(de)事情，它是(shi)幾年(nian)；幾十年(nian)；甚至(zhi)幾百年(nian)的(de)(de)基業。只要(yao)你為(wei)同一(yi)個理(li)想而奮斗，你一(yi)定會取(qu)得(de)最(zui)終的(de)(de)勝利。

　　人(ren)的理(li)想(xiang)會有(you)無數個(ge)，因為當(dang)你(ni)完(wan)了一(yi)個(ge)理(li)想(xiang)時(shi)，又一(yi)個(ge)理(li)想(xiang)會由然而生。只(zhi)有(you)不(bu)斷努力(li)永不(bu)放棄的人(ren)，才能完(wan)成(cheng)理(li)想(xiang)，成(cheng)為一(yi)個(ge)有(you)理(li)想(xiang)，有(you)思想(xiang)的成(cheng)功人(ren)士。

　　記得我(wo)的(de)老師曾給我(wo)說過：“在人(ren)生的(de)道路(lu)上，沒有失敗，只有放棄(qi)”我(wo)會永(yong)(yong)遠記住這(zhe)句非常(chang)有含義的(de)話，做一個永(yong)(yong)不(bu)(bu)放棄(qi)、永(yong)(yong)不(bu)(bu)言(yan)敗的(de)人(ren)。

　　我心目中理想的大學作文篇13

　　每個(ge)人的內心(xin)深處，都有一(yi)座花園，每當夜晚時，我(wo)們悄悄地住進去(qu)，構思(si)著屬(shu)于自己的那條彩(cai)虹。

　　大學(xue)(xue)，每(mei)(mei)個人再也(ye)熟悉不(bu)過(guo)了。兒(er)時，爸爸媽(ma)媽(ma)整天嘮叨著要(yao)考(kao)上大學(xue)(xue)；上學(xue)(xue)了，老師也(ye)讓我們做一位大學(xue)(xue)生；社會中，更(geng)是大學(xue)(xue)生的立足(zu)之(zhi)地。每(mei)(mei)個人的性格不(bu)同，自然所(suo)選(xuan)擇的大學(xue)(xue)也(ye)不(bu)同，但我們不(bu)妨在內心的花園(yuan)里，構造出自己的理想大學(xue)(xue)！

　　我(wo)理想中的(de)大學(xue)——道路旁種滿桃花(hua)和參天大樹(shu)(shu)。春天，到(dao)處(chu)洋溢著(zhu)花(hua)的(de)芳香；夏天，在綠(lv)蔭下看書、嬉鬧；秋天，走在“落(luo)(luo)葉毯”上(shang)，聽著(zhu)落(luo)(luo)葉唱出(chu)的(de)優美旋律；冬天，雪一下，樹(shu)(shu)木便開始了他們的(de)“化(hua)妝舞會”。

　　我理想(xiang)中的(de)(de)大學——宿舍氛圍濃厚。下課回到(dao)宿舍后，總有一(yi)盆溫水放在桌子(zi)上(shang)，等待著你去愛撫它(ta)。晚(wan)上(shang)，都圍在一(yi)起，討論白(bai)天所發生的(de)(de)種種趣(qu)事(shi)，笑(xiao)聲如銅鈴般清脆，悄悄地逃出宿舍，聚(ju)集在夜的(de)(de)上(shang)空，交織(zhi)成一(yi)曲(qu)動聽的(de)(de)歌聲。

　　我理想中(zhong)的(de)(de)(de)大(da)學——空(kong)氣清(qing)(qing)新(xin)，地上無食品(pin)袋。吸煙在(zai)大(da)學里已不盛行，樹木門(men)每(mei)天制造著(zhu)清(qing)(qing)新(xin)的(de)(de)(de)空(kong)氣。清(qing)(qing)晨，總會有三三兩(liang)兩(liang)的(de)(de)(de)同(tong)學在(zai)樹木旁，貪婪(lan)的(de)(de)(de)呼吸著(zhu)新(xin)鮮的(de)(de)(de)`空(kong)氣。如果在(zai)校園里發(fa)現(xian)了一兩(liang)食品(pin)袋，就(jiu)似看見了什么臟東(dong)西(xi)，因為隨(sui)手扔(reng)垃圾已被同(tong)學們(men)鄙視為最無恥的(de)(de)(de)行為。

　　我理(li)想中的大(da)學(xue)(xue)——有著最為純潔(jie)的友誼。男(nan)女(nv)同(tong)學(xue)(xue)肩并肩地走在(zai)一(yi)起，已(yi)經見怪(guai)(guai)不怪(guai)(guai)了。現在(zai)很是(shi)流行(xing)男(nan)女(nv)死黨、男(nan)女(nv)哥(ge)們呢(ni)！男(nan)女(nv)同(tong)學(xue)(xue)之間已(yi)不存在(zai)那一(yi)層(ceng)屏障。

　　我理想(xiang)中的(de)大學(xue)——自主、快樂的(de)學(xue)習(xi)。同學(xue)們都可(ke)以及時地把握住(zhu)自己，該學(xue)習(xi)的(de)時候就會全身全意地投(tou)入(ru)到學(xue)習(xi)中去，不用老師的(de)督促與批評。找(zhao)到學(xue)習(xi)的(de)方(fang)法(fa)，把學(xue)習(xi)看為是一(yi)件快樂的(de)事。

　　這，就是我在秘密花園(yuan)里構(gou)思出的(de)彩(cai)虹，一條極為絢麗(li)、耀眼(yan)的(de)彩(cai)虹！

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