關于夢想(xiang)的高中作文（通用37篇(pian)）

　　在(zai)生(sheng)活(huo)、工作(zuo)和學習中(zhong)(zhong)，大家(jia)都有(you)寫作(zuo)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)經(jing)歷，對(dui)作(zuo)文(wen)(wen)很是(shi)熟悉吧(ba)，作(zuo)文(wen)(wen)是(shi)經(jing)過(guo)人的(de)(de)(de)思想考慮和語言組(zu)織，通過(guo)文(wen)(wen)字來表達一個(ge)主(zhu)題意義的(de)(de)(de)記敘方法。那么一般(ban)作(zuo)文(wen)(wen)是(shi)怎(zen)么寫的(de)(de)(de)呢？以下是(shi)小編(bian)精心整理的(de)(de)(de)關于夢想的(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)作(zuo)文(wen)(wen)，希望對(dui)大家(jia)有(you)所幫助。

　　夢想的高中作文 篇1

　　夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)力(li)量究(jiu)竟有(you)多大呢(ni)？這個問題(ti)一直困(kun)擾著我(wo)，伴隨著我(wo)一路成(cheng)長(chang)。小時候的(de)(de)(de)(de)我(wo)懵懂無知，以為夢(meng)想(xiang)只(zhi)是美好的(de)(de)(de)(de)想(xiang)象(xiang)，僅(jin)僅(jin)是人們在吹(chui)牛皮，盡是些(xie)大話、空話而已，永遠也不可能實現(xian)。因(yin)此，雖然(ran)我(wo)也曾經(jing)有(you)過許多的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)，可都只(zhi)是嘴上說說而已，從沒當真，更(geng)沒有(you)想(xiang)過為了實現(xian)自己的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)去奮(fen)斗。直到現(xian)在，我(wo)依然(ran)成(cheng)天(tian)混混噩(e)噩(e)，得過且過，就(jiu)像是“做一天(tian)和尚撞一天(tian)鐘”，迷(mi)失在了人生的(de)(de)(de)(de)旅途中(zhong)。

　　今天，我(wo)(wo)們全班同(tong)學集體收看(kan)了(le)中央(yang)電視臺(tai)播出的《開學第一課》，大(da)家(jia)都被(bei)深(shen)深(shen)地震撼到(dao)了(le)。我(wo)(wo)也(ye)終于為自己的困惑找到(dao)了(le)一副靈丹(dan)妙藥(yao)：看(kan)過這部不可多得(de)的優(you)秀(xiu)電視節目后(hou)，我(wo)(wo)懂得(de)了(le)夢想的力量無窮大(da)！老師(shi)們的傳道消除了(le)我(wo)(wo)的疑慮，啟迪了(le)我(wo)(wo)的人生，令我(wo)(wo)終生難忘(wang)。

　　在《開學(xue)第一課》的(de)課堂里(li)，主講老(lao)師中有一位(wei)大名(ming)鼎(ding)鼎(ding)的(de)傳(chuan)奇人(ren)物，稱得上是影視界(jie)的(de)王侯將相(xiang)，他(ta)(ta)就是功夫巨星—李(li)連(lian)(lian)杰。講課時，他(ta)(ta)妙(miao)語連(lian)(lian)珠，侃侃而談，字字珠璣(ji)，句句發(fa)人(ren)深省。誰又能料到：這位(wei)武林巨子的(de)背后(hou)，支撐他(ta)(ta)取(qu)得成功的(de)僅僅只是一個(ge)(ge)個(ge)(ge)看似微不足(zu)道的(de)夢想。

　　頓時，我(wo)徹(che)底(di)醒悟了(le)(le)。原來，一(yi)個(ge)(ge)小小的(de)夢想，竟能產生出如(ru)此巨(ju)大的(de)能量！當(dang)然，實(shi)現夢想是(shi)要付(fu)出巨(ju)大代價的(de)。李(li)連(lian)杰(jie)就(jiu)是(shi)先(xian)有夢想，然后(hou)朝著目(mu)標去(qu)努(nu)力(li)，去(qu)拼(pin)搏，去(qu)克服困難爭取(qu)實(shi)現。實(shi)現完一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)的(de)小夢想后(hou)，最終才實(shi)現了(le)(le)人生的(de)宏偉(wei)目(mu)標，成(cheng)(cheng)為(wei)了(le)(le)威震全球、名(ming)揚(yang)四海的(de)杰(jie)出華人代表(biao)。現在我(wo)終于(yu)覺醒，開始迷途知返了(le)(le)。“亡養補牢，猶(you)未為(wei)晚”，我(wo)相信(xin)：有了(le)(le)夢想，有了(le)(le)付(fu)出，就(jiu)一(yi)定能成(cheng)(cheng)功(gong)！成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)起點，是(shi)夢想；成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)關鍵(jian)，是(shi)夢想；成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)歸途，是(shi)夢想。

　　在老師(shi)們推心(xin)置腹的(de)講課中(zhong)，我(wo)還明白了一個(ge)道理：夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是循序漸進、由小到大(da)的(de)，無(wu)(wu)數(shu)個(ge)小夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)可(ke)以(yi)組(zu)成一個(ge)看(kan)似遙(yao)不可(ke)及(ji)的(de)大(da)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)還是永無(wu)(wu)止境(jing)的(de)！實現了個(ge)人的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)后，我(wo)們還要(yao)齊(qi)心(xin)協力去實現十(shi)三億(yi)中(zhong)華兒(er)女的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。

　　雖然我(wo)(wo)現在(zai)(zai)的力量還遠(yuan)遠(yuan)不夠，但(dan)我(wo)(wo)一定會努力，去逐步實(shi)現自己的夢(meng)想(xiang)，實(shi)現中(zhong)國(guo)的夢(meng)想(xiang)！不，我(wo)(wo)要去實(shi)現世界的夢(meng)想(xiang)！我(wo)(wo)的夢(meng)想(xiang)，中(zhong)國(guo)的夢(meng)想(xiang)，世界的夢(meng)想(xiang)，正在(zai)(zai)召喚著我(wo)(wo)慢慢去實(shi)現……

　　夢想的高中作文 篇2

　　為(wei)愛撐起長(chang)桿(gan)，我(wo)要踏著叢(cong)飛的(de)(de)步(bu)伐，去尋找一雙雙渴望的(de)(de)眼(yan)睛；我(wo)要帶(dai)著叢(cong)飛的(de)(de)心靈，去滋潤一張(zhang)張(zhang)期盼的(de)(de)笑臉我(wo)要攜(xie)帶(dai)著叢(cong)飛的(de)(de)翅膀，去放飛每(mei)一個心中的(de)(de)善(shan)良。因為(wei)小鷹看(kan)到廣闊的(de)(de)藍天，始振宇高翔(xiang)，自由(you)高傲；海燕看(kan)到巨(ju)浪(lang)，嚫風破浪(lang)，生命中不(bu)止有(you)你，還有(you)他、……

　　為愛(ai)撐起長(chang)桿，我要踏著(zhu)叢飛的(de)步伐(fa)，去尋找一(yi)雙雙渴望的(de)眼睛；

　　我要帶著叢飛的心(xin)靈(ling)，去滋潤一張張期(qi)盼的笑臉。

　　我(wo)要攜帶(dai)著叢飛(fei)的翅膀，去放飛(fei)每一個心中的善良。

　　因為小鷹看到廣闊(kuo)的藍天(tian)，始振(zhen)宇高(gao)翔，自(zi)由(you)高(gao)傲；海燕看到巨浪，嚫風(feng)破浪，生(sheng)命(ming)中不止有你(ni)，還有他(ta)、我(wo)，也不僅僅只有我(wo)，請不要望(wang)了這個七彩(cai)世界你(ni)我(wo)他(ta)，人(ren)人(ren)都有屬于自(zi)己的夢(meng)想，你(ni)有夢(meng)想你(ni)的世界將會更精彩(cai)，生(sheng)命(ming)的陽(yang)光也會更加燦(can)爛。

　　有夢想，其(qi)光大道，有作其(qi)芒(mang)，我要活(huo)出自己特樣，活(huo)出自己的(de)味(wei)道。這就是(shi)我生活(huo)。

　　也許你的(de)夢想，難以實現(xian)，需要自己的(de)意氣(qi)，成就生命的(de)堅(jian)韌(ren)與不屈，譜寫(xie)生命的(de)華麗(li)與壯美，有(you)夢想鑄(zhu)就心(xin)靈的(de)自信與樂觀(guan)，有(you)夢想，將(jiang)在生命中(zhong)唱響。有(you)夢想在生命中(zhong)磨亮，劈荊斬棘，不怕去路慢慢。我自立锠輝煌。

　　世間(jian)最美都從堅(jian)強的(de)心(xin)靈(ling)出(chu)生，生命(ming)中的(de)那(nei)片(pian)綠葉不(bu)會凋謝，守(shou)住心(xin)靈(ling)的(de)綠茵你(ni)便守(shou)住了整(zheng)個春天的(de)綠茵，式(shi)生命(ming)之火俞燃俞洌，向著(zhu)成功的(de)比岸云航。

　　一(yi)個有(you)生(sheng)機的人，終能把夢想收獲(huo)成果實，一(yi)個有(you)愛(ai)心(xin)的人就堅(jian)守了一(yi)片生(sheng)機使著成功方向走著，心(xin)有(you)明燈，便不會迷路，便可拒絕黑(hei)暗、膽怯，擁有(you)一(yi)份明朗的心(xin)情，一(yi)份必(bi)勝(sheng)的信念(nian)，一(yi)份坦蕩蕩胸懷！

　　心有(you)(you)小窗(chuang)，便有(you)(you)亮麗的陽光進來，便有(you)(you)自由清(qing)風吹向你來。

　　心(xin)有神殿，供奉(feng)著高貴、尊嚴、善良(liang)、理想、追(zhui)求的夢想。

　　心(xin)有琴弦，縱容客去(qu)茶(cha)涼，仍(reng)有小曲(qu)緩緩響起，仍(reng)有滿樹桂花化(hua)為酒(jiu)香。

　　有夢想的人。他(ta)(ta)肯定(ding)對自(zi)己(ji)有信心和樂觀的人，不論(lun)人生(sheng)是多么平(ping)凡(fan)，他(ta)(ta)都能從自(zi)己(ji)身上找到閃光(guang)燈(deng)地方，不論(lun)生(sheng)活是多么平(ping)淡，他(ta)(ta)心里永遠都灑滿溫暖(nuan)的陽光(guang)。

　　有(you)夢想(xiang)的人，他們會為自己的夢想(xiang)，努力(li)、奮斗(dou)獲(huo)得輝煌的成功，只有(you)播種，才(cai)會有(you)收獲(huo)，只有(you)追求，才(cai)會品味堂堂正正的人生。

　　夢想的高中作文 篇3

　　夢(meng)想能給我們(men)無限憧憬，讓我們(men)擁(yong)有無限動力。與(yu)夢(meng)想相伴，處(chu)處(chu)充滿(man)生機，時時擁(yong)有活力。

　　有夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)不夠的，我(wo)們還要不斷努(nu)力。若是(shi)我(wo)們生活在夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)中，缺乏朝著夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)奔跑(pao)的動(dong)力，夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)只能永遠(yuan)停留在空(kong)想(xiang)(xiang)中。

　　朝(chao)著(zhu)夢想(xiang)(xiang)(xiang)奮進的(de)(de)人，常常不(bu)怕(pa)困(kun)難(nan)，最終攀上(shang)成(cheng)功(gong)的(de)(de)巔峰(feng)。即(ji)使你的(de)(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)沒人相信，你也(ye)不(bu)要絕望，只(zhi)要你還有(you)夢想(xiang)(xiang)(xiang)。林書豪是第四位能夠(gou)(gou)進入NBA的(de)(de)哈佛學生(sheng)，他也(ye)是少數(shu)能夠(gou)(gou)進入NBA的(de)(de)亞裔美國人之一。在(zai)成(cheng)功(gong)之前，他曾被尼(ni)克斯隊下放(fang)到(dao)NBA發展(zhan)聯盟(meng)的(de)(de)艾(ai)利灣海(hai)鷹隊。在(zai)賽季加(jia)盟(meng)尼(ni)克斯隊之前，林書豪曾被兩(liang)只(zhi)其它的(de)(de)NBA球隊裁掉(diao)。對(dui)有(you)了夢想(xiang)(xiang)(xiang)，即(ji)使沒人相信你，你也(ye)不(bu)要害怕(pa)困(kun)難(nan)，也(ye)不(bu)要對(dui)自己絕望。

　　與夢想(xiang)(xiang)相伴，當機會來臨時(shi)，我們(men)要好(hao)好(hao)把(ba)握(wo)。不(bu)(bu)要放棄夢想(xiang)(xiang)，失去追求夢想(xiang)(xiang)的勇氣，不(bu)(bu)去刻苦訓練，就取不(bu)(bu)得好(hao)成(cheng)績。

　　與(yu)夢(meng)想相伴，經(jing)過努力奮(fen)斗(dou)和拼搏，我們的(de)世界(jie)將(jiang)處處充(chong)滿生(sheng)(sheng)機(ji)，時時擁(yong)有活力；與(yu)夢(meng)想相伴，我們的(de)人生(sheng)(sheng)會(hui)多一(yi)分生(sheng)(sheng)機(ji)；與(yu)夢(meng)想相伴，我們的(de)人生(sheng)(sheng)將(jiang)永(yong)遠(yuan)充(chong)滿陽(yang)光！

　　一(yi)夢(meng)(meng)一(yi)人生，人生因夢(meng)(meng)想(xiang)點綴(zhui)才(cai)五(wu)彩斑斕(lan)。泡泡只(zhi)有(you)在(zai)陽光的(de)(de)(de)照(zhao)耀(yao)下(xia)，才(cai)得以璀璨奪目(mu)；鮮花只(zhi)有(you)在(zai)綠葉的(de)(de)(de)映(ying)襯下(xia)，才(cai)得以嬌(jiao)艷動(dong)人，同樣，夢(meng)(meng)想(xiang)只(zhi)有(you)在(zai)不懈的(de)(de)(de)堅(jian)持下(xia)，才(cai)得以收獲(huo)成功(gong)。夢(meng)(meng)想(xiang)伴隨著(zhu)成長的(de)(de)(de)足跡，在(zai)心中慢(man)(man)慢(man)(man)成熟起來。恍然間，四年過(guo)去了(le)，那時已經上四年級的(de)(de)(de)我(wo)，開(kai)始(shi)學(xue)習(xi)了(le)一(yi)門新的(de)(de)(de)學(xue)科—英語。

　　它(ta)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一直(zhi)向往的(de)(de)、期待(dai)的(de)(de)“夢(meng)”。想起(qi)(qi)來(lai)心中難免有(you)些歡(huan)喜和(he)激動，因為這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)實現(xian)夢(meng)想的(de)(de)第一步(bu)。每當閑暇(xia)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會隨手拿起(qi)(qi)英(ying)語(yu)書，津津有(you)味地(di)看起(qi)(qi)來(lai)，每當無聊(liao)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會聽聽英(ying)語(yu)磁帶(dai)，也算是(shi)(shi)鍛(duan)煉聽力的(de)(de)好(hao)方法。我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)和(he)英(ying)語(yu)字母交(jiao)朋友，更喜歡(huan)和(he)它(ta)們一起(qi)(qi)玩耍，它(ta)們把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)入(ru)了英(ying)語(yu)的(de)(de)世(shi)界。孰(shu)不(bu)知(zhi)，當年的(de)(de)那顆(ke)種子，早已(yi)在心田慢(man)慢(man)發芽(ya)……

　　“有夢(meng)(meng)(meng)(meng)就去追(zhui)”不管它(ta)多么(me)遙遠(yuan)，多么(me)困難，只要相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)就是奇跡(ji)。堅持自(zi)己(ji)的夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)，相(xiang)信(xin)我們都可以實現自(zi)己(ji)的夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。“與其(qi)用淚水悔過今天(tian)，不如用汗水拼搏明天(tian)”把夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)當做目標，從(cong)現在(zai)起，帶(dai)著夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)出發(fa)，帶(dai)著夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)啟(qi)航(hang)，帶(dai)著夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)飛躍，讓夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)找到屬于(yu)它(ta)的歸宿……

　　夢想的高中作文 篇4

　　我們的夢想不(bu)一定要遠大，因(yin)為只(zhi)有(you)大家愿意改變自(zi)己，才可以改變世(shi)界。

　　——題記

　　記得曾經看(kan)過(guo)這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個故(gu)事。在英(ying)國(guo)的威斯(si)敏斯(si)特教堂的一(yi)(yi)(yi)個不顯眼(yan)的角落(luo)，樹立著(zhu)一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)石碑，上面有一(yi)(yi)(yi)段廣為(wei)傳(chuan)誦的碑文(wen)，關于一(yi)(yi)(yi)個臨終的老人的我(wo)們的夢想：“當(dang)我(wo)年(nian)輕的時(shi)候，我(wo)的幻想漫無邊際(ji)，我(wo)我(wo)們的夢想改(gai)(gai)變(bian)這(zhe)個世界；當(dang)我(wo)成熟以后(hou)，我(wo)將目光(guang)縮短了一(yi)(yi)(yi)些，決定只改(gai)(gai)變(bian)我(wo)的國(guo)家(jia)(jia)；當(dang)我(wo)進(jin)入暮年(nian)以后(hou)，我(wo)發現我(wo)不能夠改(gai)(gai)變(bian)我(wo)的國(guo)家(jia)(jia)，我(wo)最后(hou)的愿望僅僅是改(gai)(gai)變(bian)我(wo)的家(jia)(jia)庭，然而，這(zhe)似乎(hu)也(ye)不可能……”

　　我想(xiang)，假(jia)(jia)如當時老人(ren)首(shou)先改(gai)變(bian)(bian)了自己(ji)，然后就(jiu)有(you)可(ke)能改(gai)變(bian)(bian)家(jia)(jia)庭。在家(jia)(jia)人(ren)的幫助下，就(jiu)能為國家(jia)(jia)服務。或許他的行為最終(zhong)改(gai)變(bian)(bian)了世界。這個世界上，多數人(ren)都十(shi)分平(ping)凡，假(jia)(jia)如你不能做(zuo)大(da)事情，你可(ke)以從自己(ji)做(zuo)起(qi)。假(jia)(jia)如大(da)家(jia)(jia)從小(xiao)事做(zuo)起(qi)，大(da)家(jia)(jia)就(jiu)能做(zuo)大(da)事；假(jia)(jia)如大(da)家(jia)(jia)從平(ping)凡的人(ren)做(zuo)起(qi)，大(da)家(jia)(jia)就(jiu)會成為偉(wei)大(da)的人(ren)；假(jia)(jia)如大(da)家(jia)(jia)的改(gai)變(bian)(bian)自己(ji)，大(da)家(jia)(jia)就(jiu)可(ke)能改(gai)變(bian)(bian)世界。這就(jiu)是我們的夢想(xiang)的起(qi)點。

　　我們的夢想的背(bei)后是奇跡(ji)，成就(jiu)奇跡(ji)首先要(yao)付出努力并且(qie)樹立(li)目標。

　　夢(meng)(meng)境中，大(da)(da)家(jia)都會擁有一雙翅膀，讓大(da)(da)家(jia)在(zai)(zai)幻想中起舞。夢(meng)(meng)醒，一切云消(xiao)霧(wu)散，不復存在(zai)(zai)。夢(meng)(meng)只是(shi)一場夢(meng)(meng)，但是(shi)我們的夢(meng)(meng)想去(qu)可以變成奇跡。

　　在(zai)(zai)一(yi)(yi)個(ge)冬日(ri)的(de)早晨，我(wo)在(zai)(zai)窗外(wai)發現了一(yi)(yi)株(zhu)不知名的(de)小花。當其他花都奄奄一(yi)(yi)息的(de)時(shi)候，只有(you)它仍在(zai)(zai)頑強(qiang)的(de)抵抗(kang)凜冽的(de)寒風(feng)。它的(de)我(wo)們的(de)夢想是(shi)不被寒風(feng)吹倒(dao)，迎接(jie)和煦的(de)陽光給它帶(dai)來(lai)的(de)溫(wen)暖。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)是當一(yi)名出色的(de)作家(jia)，希(xi)望把自己的(de)作品(pin)帶給(gei)人們快樂(le)美好的(de)感受。可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)空(kong)懷這(zhe)個(ge)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，從來沒有為(wei)這(zhe)個(ge)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)做過努力。而一(yi)株小(xiao)花卻(que)會(hui)為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)與大(da)風艱苦(ku)搏斗，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)(wo)竟然連一(yi)株小(xiao)花都不如……

　　或許在(zai)人生的道路上(shang)，我還(huan)會碰到(dao)很多(duo)困難(nan)，很多(duo)挫折，但是我想我會像這朵小花那樣(yang)，勇敢(gan)地和困難(nan)搏斗，努力(li)走到(dao)最(zui)后(hou)。然后(hou)，終(zhong)有一天，我一定會實現我們(men)的夢想。

　　我們(men)的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)不(bu)在于(yu)遠大，而(er)在于(yu)行動；大家不(bu)能(neng)空懷我們(men)的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，要為(wei)我們(men)的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)付(fu)出行動，為(wei)我們(men)的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)堅持。這樣它才會變得神圣，才能(neng)成為(wei)現實。

　　夢想的高中作文 篇5

　　羅曼·羅蘭(lan)曾經說過，人生(sheng)應該有(you)兩盞燈，一盞是(shi)(shi)信仰之(zhi)燈，一盞是(shi)(shi)理想之(zhi)燈，夢(meng)想要靠自己(ji)去打(da)拼。的確，每(mei)個(ge)人都(dou)有(you)夢(meng)想，夢(meng)想可大可小，它就好比是(shi)(shi)一種使人堅(jian)(jian)持到(dao)底的力量，不(bu)管(guan)你遇到(dao)什么挫(cuo)折和困難，它都(dou)能幫助你咬著牙堅(jian)(jian)持下去。

　　很(hen)小(xiao)(xiao)的(de)時候(hou)，每(mei)當看(kan)著鄰(lin)居(ju)家的(de)大(da)哥(ge)哥(ge)、大(da)姐(jie)姐(jie)瀟灑自如地騎著自行(xing)車(che)，一種(zhong)欣羨之情就油然而生。我無(wu)時無(wu)刻不在幻想著自己什么時候(hou)也(ye)能如他們一般，乘著風(feng)兒，騎著小(xiao)(xiao)車(che)，感受耳邊的(de)風(feng)響。

　　終于(yu)有一(yi)(yi)(yi)天，爸爸答應讓我(wo)學自行(xing)車了(le)，我(wo)高興得一(yi)(yi)(yi)蹦三尺(chi)高。爸爸小心(xin)翼翼地將我(wo)扶上(shang)車，隨即(ji)就(jiu)抓住后座，讓我(wo)自己試(shi)著往前。一(yi)(yi)(yi)坐上(shang)車，我(wo)整個人就(jiu)如冰塊一(yi)(yi)(yi)般僵(jiang)住了(le)。車搖晃個不停(ting)，我(wo)原本能打(da)敗猛虎般的勇氣瞬(shun)間垮掉了(le)一(yi)(yi)(yi)大半。但我(wo)還是(shi)壯著膽子讓爸爸往前推(tui)。“啊(a)！救命(ming)啊(a)！”眼看著自行(xing)車就(jiu)要撞(zhuang)上(shang)墻，我(wo)卻只(zhi)能尖一(yi)(yi)(yi)叫，別(bie)無他法(fa)。

　　“呯！”自行車撞上了(le)墻，它雖(sui)然并沒有受(shou)傷，但是我卻掛(gua)彩(cai)了(le)——腿上磨掉了(le)兩層(ceng)皮。我痛得眼(yan)淚止不(bu)住地(di)往下掉，一邊抹(mo)著(zhu)眼(yan)淚，一邊哭喊著(zhu)對爸爸說(shuo)：“爸爸，我不(bu)學了(le)，自行車太(tai)難了(le)。”

　　“不(bu)行！這點痛都忍不(bu)住，那(nei)(nei)以(yi)后怎么(me)辦？”爸(ba)爸(ba)的頭搖(yao)得像(xiang)撥一浪一鼓(gu)似(si)的，一臉嚴肅的神情，我(wo)知道他的話是沒有商量余地的了(le)(le)。又(you)想(xiang)到騎自(zi)行車是我(wo)那(nei)(nei)么(me)久以(yi)來(lai)的夢想(xiang)，我(wo)不(bu)能放棄。我(wo)咬(yao)咬(yao)牙(ya)，站了(le)(le)起(qi)來(lai)，一聲不(bu)吭地推(tui)起(qi)自(zi)行車，繼續學起(qi)來(lai)。爸(ba)爸(ba)依舊在旁(pang)細心(xin)地指導。

　　“呯(ping)(ping)！”“呯(ping)(ping)！”“呯(ping)(ping)！”

　　站起來(lai)的(de)我依舊一次(ci)次(ci)地摔倒，一次(ci)次(ci)地撞(zhuang)上旁邊(bian)的(de)東(dong)西。每一次(ci)摔倒，我都(dou)好受挫，有時候會失望(wang)地想(xiang)：誒！我肯定學不會了(le)(le)，這都(dou)摔了(le)(le)多少次(ci)了(le)(le)？可是這樣的(de)念頭都(dou)在(zai)父親的(de)一聲聲鼓勵下(xia)(xia)，在(zai)夢想(xiang)的(de)指引下(xia)(xia)，逐漸消失了(le)(le)。終于，皇天不負有心人。我終于能(neng)獨自騎(qi)自行車(che)了(le)(le)。騎(qi)著車(che)，微(wei)風在(zai)耳邊(bian)呼一呼作響(xiang)，原來(lai)這聲音比黃鶯的(de)歌聲還要動聽。

　　這(zhe)一(yi)次(ci)學車的經歷給了我許多啟示，在追夢的路上，總會有摔倒(dao)，但(dan)是(shi)只要(yao)不(bu)放(fang)棄(qi)，總能(neng)接近夢想。不(bu)管(guan)我以后(hou)遇到什么(me)困(kun)難，我一(yi)定要(yao)和這(zhe)一(yi)次(ci)一(yi)樣(yang)的咬牙(ya)堅持(chi)。謝謝夢想，給了我堅持(chi)的力量。

　　夢想的高中作文 篇6

　　人生如(ru)海，不會(hui)時時平(ping)順。挫折便如(ru)海浪一般，雖可打擊我(wo)們，亦能助我(wo)們前行。

　　小(xiao)時候，由于我做事總(zong)是(shi)三分鐘熱情，半途而(er)廢，所以不曾有過什(shen)么(me)(me)特長。每次學(xue)校(xiao)活動，看見同學(xue)們如八仙(xian)過海般各顯神通，心中雖是(shi)羨慕不已，但也不知道自己到底(di)能學(xue)些(xie)什(shen)么(me)(me)。

　　一(yi)天傍(bang)晚，我(wo)(wo)(wo)出(chu)(chu)門(men)散(san)步(bu)，在(zai)街心公園看見(jian)了(le)一(yi)個流(liu)浪者(zhe)坐在(zai)石階上(shang)，抱著(zhu)吉(ji)他(ta)(ta)(ta)，安靜地(di)(di)彈(dan)唱。鴨(ya)舌帽壓得很低，看不清他(ta)(ta)(ta)的(de)樣(yang)子，只見(jian)手指輕快(kuai)地(di)(di)在(zai)琴(qin)(qin)弦上(shang)跳(tiao)動(dong)，曲(qu)子如水般從那(nei)把吉(ji)他(ta)(ta)(ta)里(li)流(liu)淌出(chu)(chu)來。周(zhou)圍(wei)聚集了(le)許多(duo)人，顯(xian)然和(he)我(wo)(wo)(wo)一(yi)樣(yang)，都是被他(ta)(ta)(ta)的(de)表演所吸引。直(zhi)到夜幕降(jiang)臨(lin)，人群散(san)去(qu)，我(wo)(wo)(wo)才戀戀不舍地(di)(di)離(li)開。從那(nei)以后，一(yi)有時間，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)去(qu)看他(ta)(ta)(ta)彈(dan)琴(qin)(qin)。久而久之，我(wo)(wo)(wo)便愛上(shang)了(le)吉(ji)他(ta)(ta)(ta)，并暗(an)自下了(le)決(jue)心，一(yi)定要學會彈(dan)吉(ji)他(ta)(ta)(ta)。

　　開始由(you)于新鮮，我(wo)每天都很努力地(di)練習(xi)。沒多久，我(wo)就可以彈小星星，兩只老(lao)虎這樣的世界名(ming)曲了。內(nei)心十(shi)分高(gao)興。 老(lao)師也覺得我(wo)基本音(yin)階練得不錯(cuo)，可以進(jin)行和(he)弦學(xue)習(xi)了。

　　我(wo)恍(huang)然大悟，怪不得(de)怎么(me)聽都覺得(de)少點什么(me)，原(yuan)來(lai)我(wo)練的還(huan)只是皮毛。于是我(wo)無(wu)比盼望周末的到來(lai)，從(cong)來(lai)沒覺得(de)時間如此難熬。可(ke)是和(he)弦并不像想象(xiang)中那(nei)么(me)好(hao)學。光是記和(he)弦的名字和(he)對應的把位(wei)就已經讓我(wo)很頭疼(teng)，還(huan)要(yao)去(qu)反(fan)復(fu)練習，手指很快就磨(mo)得(de)紅腫起來(lai)，一按弦就疼(teng)。慢(man)慢(man)的，我(wo)也不愿再(zai)碰。原(yuan)本是快樂的練習，漸(jian)漸(jian)成為了心理負擔。

　　很快又到了(le)周(zhou)末(mo)，我(wo)(wo)學吉他(ta)的(de)(de)(de)日子。由(you)于沒完成老(lao)師留的(de)(de)(de)練習曲目，也不愿(yuan)去(qu)(qu)吉他(ta)教室。沿街漫無(wu)目的(de)(de)(de)地(di)游蕩。一(yi)大片烏云(yun)飄來(lai)(lai)，刮起(qi)(qi)了(le)風， 柳樹在(zai)路(lu)邊無(wu)助地(di)搖擺，不一(yi)會兒(er)， 天空便下(xia)起(qi)(qi)了(le)雨(yu)。我(wo)(wo)正想找(zhao)個(ge)地(di)方避雨(yu)，忽然在(zai)呼呼的(de)(de)(de)風中聽(ting)見(jian)了(le)那(nei)熟悉地(di)，如流水般(ban)美妙(miao)的(de)(de)(de)聲音。我(wo)(wo)循聲望(wang)去(qu)(qu)，那(nei)個(ge)吉他(ta)手坐在(zai)一(yi)個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)遮雨(yu)棚子下(xia)面，陶醉地(di)彈(dan)(dan)(dan)著。我(wo)(wo)不由(you)自主地(di)走(zou)過去(qu)(qu)，像從前(qian)那(nei)樣，他(ta)靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地(di)彈(dan)(dan)(dan)，我(wo)(wo)靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地(di)聽(ting)。一(yi)曲結束，他(ta)抬(tai)起(qi)(qi)頭對我(wo)(wo)笑笑說(shuo)(shuo)：“這樣的(de)(de)(de)天氣，我(wo)(wo)以為不會有人(ren)來(lai)(lai)了(le)”。我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)：“雖(sui)然是這樣的(de)(de)(de)天氣，但你還在(zai)這里彈(dan)(dan)(dan)琴(qin)啊(a)。”他(ta)說(shuo)(shuo)：“下(xia)雨(yu)并不是放(fang)棄彈(dan)(dan)(dan)琴(qin)的(de)(de)(de)理由(you)。”就又接(jie)著彈(dan)(dan)(dan)了(le)起(qi)(qi)來(lai)(lai)。是啊(a)，彈(dan)(dan)(dan)琴(qin)和天氣無(wu)關，這樣想著，我(wo)(wo)往(wang)教室的(de)(de)(de)方向跑去(qu)(qu)，內心充滿了(le)力量。

　　夢想如海中小舟，用堅持做風帆，讓(rang)它遠行!

　　夢想的高中作文 篇7

　　清(qing)晨，一抹淡淡的紅光泛在天邊，朝陽升起了，孕育(yu)著無人可測的事物。每(mei)一天，它都(dou)如(ru)此(ci)，就這樣輪回(hui)了無數年……

　　朝陽(yang)是(shi)向(xiang)上(shang)的(de)，即便在(zai)雨天，它也能在(zai)與風雨搏斗后，傲然(ran)挺立(li)在(zai)天邊。而我的(de)理想也是(shi)如此，富(fu)含著勃勃的(de)生機。德(de)萊塞曾說過(guo)：“理想是(shi)人生的(de)太陽(yang)。”有了(le)它，就能在(zai)黑暗中見到(dao)光明，我堅信，我的(de)未來不(bu)是(shi)夢(meng)!

　　早在(zai)我很小的(de)時候，大人(ren)所(suo)提到的(de)“復旦”“清華”“北(bei)大”“哈(ha)佛(fo)”就(jiu)常(chang)常(chang)縈繞(rao)在(zai)我的(de)耳際，每當他們談起這些的(de)時候，眼中(zhong)總有一(yi)種說不出的(de)激動。于是，兒時的(de)我就(jiu)下定決心，一(yi)定要去(qu)這些學校闖一(yi)闖。

　　不(bu)(bu)久，我(wo)(wo)(wo)便(bian)入學了(le)(le)(le)。剛(gang)剛(gang)邁進校(xiao)門的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)對學校(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切都充滿了(le)(le)(le)好奇。在(zai)學校(xiao)，為了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)心中的(de)(de)(de)那片藍天(tian)，我(wo)(wo)(wo)始終努力(li)著(zhu)。為了(le)(le)(le)它，我(wo)(wo)(wo)在(zai)知識(shi)的(de)(de)(de)海洋里拼命掙扎，貧乏(fa)的(de)(de)(de)大腦(nao)一(yi)(yi)天(tian)天(tian)充盈起(qi)來了(le)(le)(le)，漸漸的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)知道了(le)(le)(le)《水滸傳》、《狼圖(tu)騰》、《飄》，認識(shi)了(le)(le)(le)牛頓(dun)、愛因斯(si)坦、李清(qing)照(zhao)，接觸了(le)(le)(le)“九一(yi)(yi)八事(shi)變”、抗日戰爭、“五四(si)運動”……在(zai)一(yi)(yi)次次和歷史上的(de)(de)(de)巨人對話的(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)充實與(yu)成(cheng)熟(shu)，甚(shen)至有一(yi)(yi)瞬間我(wo)(wo)(wo)會感到(dao)自(zi)(zi)己(ji)抓住了(le)(le)(le)夢想(xiang)的(de)(de)(de)翅(chi)膀，飛向(xiang)(xiang)那盼望已久的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)(xiang)。當然，我(wo)(wo)(wo)很清(qing)楚，要實現我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想(xiang)，必定要有付出，正如古人所(suo)說“寶劍鋒從磨礪出，梅花(hua)香自(zi)(zi)苦(ku)寒來”;而且，我(wo)(wo)(wo)也(ye)明白(bai)，僅有付出并不(bu)(bu)夠，一(yi)(yi)顆執(zhi)著(zhu)追求的(de)(de)(de)心最為重要，因為，它會堅信，明天(tian)依舊充滿陽光。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)常常喜(xi)(xi)歡在(zai)深夜(ye)，享受(shou)寧靜的(de)愜意;我(wo)(wo)(wo)(wo)常常喜(xi)(xi)歡在(zai)清晨，享受(shou)陽(yang)光(guang)的(de)沐浴;我(wo)(wo)(wo)(wo)常常喜(xi)(xi)歡在(zai)書頁間，尋找唯美(mei)的(de)痕跡。之所以(yi)喜(xi)(xi)歡，是因(yin)為它們會留給我(wo)(wo)(wo)(wo)想象的(de)余地，想象我(wo)(wo)(wo)(wo)心中(zhong)(zhong)那盞(zhan)不滅(mie)的(de)燈。有時，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)紛飛的(de)記(ji)憶里，會映出一副美(mei)妙的(de)畫卷(juan)——某一天，我(wo)(wo)(wo)(wo)飛向了(le)心中(zhong)(zhong)的(de)那片藍(lan)天，迎著朝陽(yang)，在(zai)大(da)(da)家(jia)激動(dong)與詫異的(de)目光(guang)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)眺望著碧藍(lan)的(de)大(da)(da)海(hai)，用心聆聽大(da)(da)海(hai)的(de)聲(sheng)音，海(hai)面(mian)上(shang)，薄薄的(de)水汽在(zai)陽(yang)光(guang)的(de)渲染下，泛著耀(yao)眼的(de)光(guang)芒，海(hai)洋中(zhong)(zhong)，時而波濤(tao)洶涌，時而風(feng)平浪靜……這時的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)對未來充滿了(le)無限的(de)向往，一股(gu)強烈的(de)力量推(tui)動(dong)著我(wo)(wo)(wo)(wo)不斷乘風(feng)破浪、勇往直前。

　　心靈中那顆稚嫩(nen)的小苗逐漸成長，向著(zhu)所(suo)期待的凈土不(bu)斷延伸，我知道(dao)，它一(yi)定(ding)會開花(hua)，結(jie)出美麗的果(guo)實。知識的路使夢(meng)想的車日(ri)日(ri)前(qian)進(jin)，我正在前(qian)進(jin)著(zhu)，既然有了目標，就克服一(yi)切困難(nan)向前(qian)走吧(ba)，因為我堅(jian)信，我的未來不(bu)是(shi)夢(meng)。

　　朝陽再一次升起，又孕育著不同事物(wu)的誕生……

　　夢想的高中作文 篇8

　　小時候，最喜歡玩的(de)游(you)戲是“扮老師(shi)”，找一(yi)塊小黑板，再(zai)約幾個(ge)小伙伴，就(jiu)可湊成一(yi)個(ge)小課堂。那(nei)時，做老師(shi)是一(yi)個(ge)不經意的(de)輕(qing)夢。

　　初中時，我遇到了一(yi)位影響(xiang)我一(yi)生(sheng)的(de)(de)老師，她(ta)對學生(sheng)的(de)(de)高(gao)要求與(yu)她(ta)對學生(sheng)學業(ye)負(fu)擔過重(zhong)的(de)(de)體諒，她(ta)對新的(de)(de)教學方法的(de)(de)大膽嘗試(shi)與(yu)她(ta)的(de)(de)課(ke)堂的(de)(de)活躍，甚至是她(ta)那(nei)詩人(ren)般的(de)(de)傷感都令我至今難忘。在我那(nei)篇(pian)得了滿(man)分的(de)(de)畢業(ye)作文中，我是這樣(yang)結(jie)尾的(de)(de)：“汽(qi)笛呀，請(qing)停止(zhi)你的(de)(de)吹奏(zou)；列車呀，請(qing)慢些走(zou)。再(zai)見(jian)了，親(qin)愛的(de)(de)老師；再(zai)見(jian)了，親(qin)愛的(de)(de)媽(ma)媽(ma)。”

　　高中時，偶然聽(ting)見做(zuo)老(lao)(lao)師的哥(ge)哥(ge)跟人聊天(tian)時說了(le)這么一句話：“唉，做(zuo)老(lao)(lao)師真賤(jian)，心(xin)中有再多怨(yuan)氣，一到(dao)教室全沒了(le)!”奇怪(guai)，明明說自己賤(jian)，卻(que)又死(si)心(xin)塌地、樂(le)呵呵地做(zuo)這事(shi)，難道做(zuo)老(lao)(lao)師還有什(shen)么魔力在里面？于是，我(wo)向往當老(lao)(lao)師，期望能解(jie)開這謎(mi)。

　　于是(shi)，大學便讀了(le)師范(fan)；于是(shi)，畢業(ye)便做(zuo)了(le)老師。

　　剛教書(shu)時，自己也像(xiang)(xiang)孩(hai)子，跟學生(sheng)們就像(xiang)(xiang)兄弟姐妹一(yi)樣。臨(lin)放假過(guo)年了，一(yi)個俊秀的(de)(de)(de)、父母正(zheng)在鬧離(li)婚(hun)的(de)(de)(de)男(nan)學生(sheng)忽然(ran)對我(wo)說(shuo)：“劉老(lao)師，我(wo)跟你回家過(guo)年吧!”我(wo)心一(yi)緊，他的(de)(de)(de)心境(jing)一(yi)定跟我(wo)當年寫畢業作文時一(yi)樣，充滿(man)了不舍(she)(she)。我(wo)未想(xiang)到，才(cai)半(ban)年時光竟(jing)讓他對我(wo)產生(sheng)了如此的(de)(de)(de)依賴，竟(jing)讓他舍(she)(she)得丟下正(zheng)在吵(chao)架的(de)(de)(de)父母，我(wo)在他那(nei)幼(you)小的(de)(de)(de)心靈里，一(yi)定是那(nei)溫(wen)暖與(yu)光明的(de)(de)(de)所在。我(wo)驟然(ran)意識到我(wo)肩頭(tou)的(de)(de)(de)擔子很重，那(nei)是老(lao)師的(de)(de)(de)責任之所在。

　　后來(lai)，做(zuo)了(le)班主任(ren)，班上有(you)一(yi)個(ge)父母(mu)(mu)雙亡(wang)的(de)(de)(de)孤兒，開始同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)都(dou)欺侮他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)也很自卑(bei)。于是，我一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)告訴(su)(su)他(ta)(ta)(ta)，要做(zuo)堂堂正正的(de)(de)(de)男兒；一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)告訴(su)(su)其他(ta)(ta)(ta)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，要愛護(hu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，關心同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)。有(you)一(yi)天，孩(hai)子的(de)(de)(de)爺(ye)爺(ye)找到(dao)我說(shuo)，孩(hai)子有(you)一(yi)星期未回家了(le)。我覺得奇怪了(le)，明明每天都(dou)在上學(xue)(xue)(xue)呀!調查之后，才知(zhi)道班上幾個(ge)男孩(hai)子輪流把他(ta)(ta)(ta)接(jie)到(dao)家中去了(le)，他(ta)(ta)(ta)們(men)說(shuo)要讓他(ta)(ta)(ta)感(gan)受一(yi)下正常(chang)家庭的(de)(de)(de)父母(mu)(mu)之愛。爺(ye)爺(ye)的(de)(de)(de)眼淚一(yi)下奪眶而(er)出，他(ta)(ta)(ta)說(shuo)——感(gan)謝這樣的(de)(de)(de)好(hao)班級，感(gan)謝這樣的(de)(de)(de)好(hao)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，感(gan)謝你這樣的(de)(de)(de)好(hao)老師。

　　今年(nian)，我(wo)(wo)(wo)到了(le)(le)一(yi)(yi)所新學(xue)校。這里(li)(li)嚴格(ge)有(you)(you)(you)序的(de)(de)教(jiao)學(xue)管理，老師們(men)(men)對教(jiao)學(xue)的(de)(de)孜孜追求(qiu)，特別是(shi)班主(zhu)任們(men)(men)起早貪黑、一(yi)(yi)心撲在(zai)班級上(shang)的(de)(de)不懈(xie)努力，都(dou)給我(wo)(wo)(wo)烙下了(le)(le)深刻的(de)(de)印(yin)象(xiang)。他(ta)(ta)們(men)(men)也有(you)(you)(you)自己的(de)(de)家、自己的(de)(de)孩(hai)子(zi)，他(ta)(ta)們(men)(men)之所以能如此長期(qi)堅持，是(shi)把學(xue)生當(dang)成了(le)(le)自己的(de)(de)孩(hai)子(zi)，有(you)(you)(you)時候甚至還會(hui)(hui)為(wei)了(le)(le)學(xue)生委屈自己的(de)(de)孩(hai)子(zi)。在(zai)這里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)感到了(le)(le)深深的(de)(de)壓力同時又感到振奮。在(zai)這里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)產生了(le)(le)新的(de)(de)夢想：我(wo)(wo)(wo)期(qi)望(wang)自己也能做得和(he)他(ta)(ta)們(men)(men)一(yi)(yi)樣好；期(qi)望(wang)將(jiang)來有(you)(you)(you)一(yi)(yi)天，也會(hui)(hui)有(you)(you)(you)孩(hai)子(zi)視我(wo)(wo)(wo)為(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)親(qin)人；期(qi)望(wang)將(jiang)來有(you)(you)(you)一(yi)(yi)天，也會(hui)(hui)有(you)(you)(you)孩(hai)子(zi)輕聲地喚(huan)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)聲“媽媽”!

　　夢想的高中作文 篇9

　　離開(kai)了初(chu)中的(de)生活(huo)，我又即將(jiang)(jiang)踏上(shang)新的(de)征(zheng)程，我將(jiang)(jiang)要(yao)面臨新一輪的(de)挑戰，但我并不害(hai)怕也不會退(tui)縮(suo)，因為我始(shi)終有自(zi)己的(de)夢(meng)想和堅持。

　　未來，一(yi)個(ge)(ge)神(shen)秘(mi)又(you)遙(yao)遠的(de)(de)地方(fang)，我(wo)總(zong)會(hui)常常發呆，想(xiang)象(xiang)著(zhu)那一(yi)個(ge)(ge)魔幻的(de)(de)地方(fang)，我(wo)有(you)時(shi)覺(jue)得(de)那是一(yi)個(ge)(ge)充滿光明的(de)(de)地方(fang)，明亮的(de)(de)讓我(wo)可以清楚(chu)看見前(qian)方(fang)的(de)(de)路(lu)，有(you)時(shi)又(you)覺(jue)得(de)那無比(bi)黑(hei)(hei)暗(an)(an)，黑(hei)(hei)暗(an)(an)的(de)(de)讓我(wo)感(gan)到(dao)恐(kong)懼(ju)，讓我(wo)像一(yi)個(ge)(ge)在黑(hei)(hei)夜中(zhong)迷(mi)了路(lu)的(de)(de)小孩，找(zhao)不到(dao)方(fang)向(xiang)，只能在原(yuan)地默(mo)默(mo)地哭(ku)。

　　有時會(hui)(hui)(hui)(hui)感到無比(bi)(bi)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)信，有時又(you)(you)會(hui)(hui)(hui)(hui)感到無比(bi)(bi)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)卑(bei)，有時自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)目(mu)標很(hen)(hen)堅(jian)定，有時又(you)(you)會(hui)(hui)(hui)(hui)想(xiang)要放棄。好在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)堅(jian)持了(le)(le)(le)下(xia)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)慶幸，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)從不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)感到絕望，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信山窮水(shui)復(fu)疑無路，柳暗花明(ming)又(you)(you)一村，所有的(de)(de)(de)風(feng)雨(yu)都(dou)將(jiang)會(hui)(hui)(hui)(hui)過去，只要自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)咬緊牙關，迎著風(feng)雨(yu)無所顧忌的(de)(de)(de)向前，彩虹一定會(hui)(hui)(hui)(hui)降(jiang)臨在自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)身上(shang)，一定會(hui)(hui)(hui)(hui)迎來美好的(de)(de)(de)未(wei)來。記得剛進初(chu)中(zhong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)充滿自(zi)(zi)(zi)信，覺得沒有什(shen)(shen)么(me)會(hui)(hui)(hui)(hui)難倒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)優秀(xiu)，可是慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)逐(zhu)漸(jian)(jian)發現自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)是多(duo)么(me)幼稚(zhi)，原來成(cheng)績一向優秀(xiu)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，在初(chu)中(zhong)竟然如此差勁，第一次(ci)考(kao)試考(kao)到了(le)(le)(le)第五名，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)頓時傻眼，那(nei)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)明(ming)白(bai)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)并不(bu)優秀(xiu)，還(huan)需很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)努(nu)(nu)力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)好像突然長(chang)大了(le)(le)(le)，那(nei)個驕傲的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)逐(zhu)漸(jian)(jian)變(bian)成(cheng)了(le)(le)(le)成(cheng)熟穩重踏實的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，這(zhe)個過程真的(de)(de)(de)好辛苦，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遇到很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)挫(cuo)折，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有時會(hui)(hui)(hui)(hui)想(xiang)，是不(bu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)很(hen)(hen)笨，無論經過多(duo)少努(nu)(nu)力都(dou)是白(bai)費(fei)，永(yong)遠(yuan)都(dou)不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)比(bi)(bi)得上(shang)那(nei)些天資(zi)聰(cong)穎的(de)(de)(de)同學(xue)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)比(bi)(bi)他們用功太多(duo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)想(xiang)要放棄，但是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問(wen)(wen)問(wen)(wen)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)心，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心不(bu)允許(xu)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)擁(yong)有夢想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)堅(jian)持去戰勝(sheng)任何挫(cuo)折。后(hou)來，老師讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)冷靜下(xia)來，好好的(de)(de)(de)想(xiang)想(xiang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)究竟出了(le)(le)(le)什(shen)(shen)么(me)問(wen)(wen)題。

　　我(wo)(wo)(wo)開始觀察那些(xie)比(bi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習好的(de)(de)同學(xue)(xue)，發現他們(men)都(dou)有(you)比(bi)我(wo)(wo)(wo)好的(de)(de)學(xue)(xue)習方法，從而使(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習又輕松又有(you)效，我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)思考了(le)(le)很久，終(zhong)于(yu)(yu)制定出(chu)我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)計劃，并且用(yong)這個計劃一直堅(jian)持(chi)到了(le)(le)初三，終(zhong)于(yu)(yu)，皇天(tian)不負(fu)苦心(xin)人，我(wo)(wo)(wo)終(zhong)于(yu)(yu)考上了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)理想高(gao)中。我(wo)(wo)(wo)好高(gao)興，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)離我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)夢(meng)想又近了(le)(le)一步(bu)，我(wo)(wo)(wo)那離天(tian)空(kong)又近了(le)(le)一點。每個人都(dou)應該擁有(you)夢(meng)想，并用(yong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)堅(jian)持(chi)和努力(li)去實(shi)現它，即使(shi)被摔得(de)粉身碎骨，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)人生也是(shi)有(you)意義的(de)(de)。只要自(zi)(zi)己(ji)沒有(you)使(shi)出(chu)全力(li)，累得(de)精疲力(li)盡，到最后關頭，我(wo)(wo)(wo)是(shi)永遠都(dou)不會放棄的(de)(de)。

　　初中(zhong)三年是(shi)我(wo)成(cheng)長的(de)三年，是(shi)我(wo)鍛煉成(cheng)熟(shu)的(de)三年，它讓我(wo)學會坦(tan)然的(de)冷靜A地面對挑戰與挫折，讓我(wo)相(xiang)信只(zhi)要心中(zhong)還有(you)夢想，還有(you)自(zi)己的(de)方(fang)向與堅持一定可以(yi)到達人生最輝煌的(de)終點(dian)。

　　夢想的高中作文 篇10

　　“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”這是著名企業家馬云曾說過的一句話，我(wo)時(shi)刻銘記(ji)于心。每個人(ren)的(de)(de)心中都藏著一個五(wu)彩(cai)繽紛的(de)(de)夢想，愿(yuan)意(yi)去(qu)付之心血努力，所(suo)以也可(ke)以說(shuo)，夢想是漫(man)漫(man)人(ren)生路的(de)(de)一盞明燈，點亮了我(wo)們未來的(de)(de)路，引導我(wo)們去(qu)往成功的(de)(de)彼岸。你想知(zhi)道我(wo)的(de)(de)夢想嗎(ma)？別急，我(wo)要悄(qiao)悄(qiao)告訴你，我(wo)的(de)(de)夢想就是當一名作家。

　　每(mei)當我(wo)閱讀一(yi)本(ben)書的時候(hou)，我(wo)就會跟著故(gu)事(shi)里的主角一(yi)起喜怒(nu)哀樂，仿佛把主角的靈魂裝進自己(ji)身體里，其樂融融。于(yu)是(shi)，我(wo)的腦袋里蹦出一(yi)個想法，這是(shi)我(wo)以往想都(dou)不(bu)(bu)敢想的。我(wo)想當一(yi)名作家(jia)，讓主角融入到讀者的靈魂，想把我(wo)生活經歷的事(shi)情(qing)分(fen)享到書中，像是(shi)存錢(qian)(qian)到銀(yin)行里，幾十(shi)年后回(hui)到銀(yin)行取錢(qian)(qian)，只不(bu)(bu)過(guo)會帶著一(yi)些“利息”。

　　為了當一名作家，我準(zhun)備實踐(jian)夢想(xiang)。首先，需要(yao)多(duo)看書，積累很多(duo)的好詞佳句(ju)，豐富大腦的知(zhi)識。

　　我翻開了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)頁魯迅先生的《仿徨》，看見封建社會的冷漠，祥林嫂的悲苦一(yi)(yi)(yi)生。傷(shang)感落(luo)寞的氣(qi)息迎面而來，不(bu)禁眼淚花花。字句行間，細(xi)細(xi)品讀(du)。拿(na)出了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)支黑筆(bi)，一(yi)(yi)(yi)冊筆(bi)記本(ben)。勾畫下了(le)(le)(le)許多好詞佳(jia)句，溫存了(le)(le)(le)傷(shang)感的氣(qi)息。整(zheng)整(zheng)記了(le)(le)(le)五頁，密(mi)密(mi)麻麻的小(xiao)字集聚在一(yi)(yi)(yi)起，所以說，要成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)名作者也是(shi)十分(fen)辛(xin)苦的。

　　有志者事竟成(cheng)，盡管(guan)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)筆(bi)不好，不受老師家(jia)(jia)長(chang)同學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青睞，可是我(wo)有著(zhu)一顆追夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，正(zheng)如一首《追夢赤(chi)子心(xin)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)詞，“向前跑，迎著(zhu)冷眼和(he)嘲(chao)笑！生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)闊不歷經(jing)磨(mo)難怎能感到！”現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)如歌(ge)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色，像一只丑小(xiao)鴨(ya)一樣呀(ya)呀(ya)學語，而其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)鴨(ya)子有漂亮又聰明，開口成(cheng)章。不過故事中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)丑小(xiao)鴨(ya)最后會蛻變成(cheng)一直美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)白天鵝，相信自己(ji)(ji)，為我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想而努力！像自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友家(jia)(jia)人(ren)老師證明自己(ji)(ji)！

　　天上(shang)(shang)的(de)(de)繁星閃爍，地(di)上(shang)(shang)的(de)(de)玫瑰枯萎(wei)。我(wo)(wo)想成為(wei)一(yi)(yi)名作家(jia)，變成夜空中最(zui)亮(liang)的(de)(de)那一(yi)(yi)顆星，玫瑰雖美，可不及(ji)一(yi)(yi)時(shi)便枯萎(wei)，我(wo)(wo)愿大器晚成，不愿少年得(de)志(zhi)。我(wo)(wo)，就像一(yi)(yi)只雄(xiong)鷹(ying)，被折斷(duan)了(le)翅(chi)膀，可那又怎樣(yang)，繼續(xu)飛(fei)，飛(fei)得(de)更高。眼前的(de)(de)磨難(nan)只是成長(chang)的(de)(de)必經之路，不管我(wo)(wo)的(de)(de)夢(meng)想多么(me)渺茫，只要，我(wo)(wo)有一(yi)(yi)個夢(meng)，就夠(gou)了(le)。為(wei)了(le)它(ta)，而努力過(guo)，也(ye)夠(gou)了(le)。

　　夢想的高中作文 篇11

　　在這(zhe)個世界(jie)上有許多夢想，我(wo)(wo)也有一(yi)個夢想就是(shi)畫下(xia)我(wo)(wo)的(de)對美術的(de)癡迷因為我(wo)(wo)最先拿起(qi)的(de)是(shi)陌生又(you)親切(qie)的(de)畫筆，當我(wo)(wo)第一(yi)次看到他，她的(de)美麗讓我(wo)(wo)無法拒絕(jue)，所(suo)以，我(wo)(wo)緊緊握(wo)住她，雖然(ran)他那時(shi)有我(wo)(wo)手臂那么長。

　　夢想(xiang)給了讓我(wo)(wo)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)勇氣和信心，隨著年(nian)齡的(de)(de)(de)(de)增長，我(wo)(wo)對夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)追求正在擴(kuo)大，因(yin)為我(wo)(wo)不會(hui)放棄(qi)對夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)追求，我(wo)(wo)開始(shi)追求的(de)(de)(de)(de)、向往大自(zi)(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)純凈。沉醉(zui)(zui)于(yu)(yu)大自(zi)(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)采。一有(you)空就處于(yu)(yu)大自(zi)(zi)(zi)然中(zhong)，沉醉(zui)(zui)大自(zi)(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)美麗，用手中(zhong)的(de)(de)(de)(de)畫筆記(ji)錄下這(zhe)美麗的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)景(jing)陶醉(zui)(zui)于(yu)(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)意(yi)境之中(zhong)。在大自(zi)(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)一呼一吸中(zhong)，都(dou)能體會(hui)到怡人的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)由之樂。

　　可爸(ba)媽說(shuo)(shuo)我(wo)貪玩(wan)說(shuo)(shuo)我(wo)懶惰(duo)沒(mei)有(you)將心(xin)(xin)思(si)放在學習上而我(wo)卻依然(ran)用手(shou)中(zhong)的畫(hua)筆(bi)(bi)，依然(ran)描繪世界的風(feng)景，當(dang)(dang)(dang)夢(meng)(meng)(meng)想遇到阻礙之時而我(wo)要依然(ran)堅持(chi)，用手(shou)中(zhong)的畫(hua)筆(bi)(bi)描繪這生(sheng)活(huo)的點滴(di)，當(dang)(dang)(dang)夢(meng)(meng)(meng)碎成心(xin)(xin)傷(shang)的玻璃夢(meng)(meng)(meng)想的真諦就這樣成了內(nei)心(xin)(xin)深處的傷(shang)痕。當(dang)(dang)(dang)看(kan)當(dang)(dang)(dang)看(kan)到畫(hua)筆(bi)(bi)時我(wo)的內(nei)心(xin)(xin)又燃起(qi)(qi)了追夢(meng)(meng)(meng)的希望，從(cong)新拿起(qi)(qi)畫(hua)筆(bi)(bi)從(cong)新臨摹著生(sheng)活(huo)，從(cong)一(yi)(yi)張張難看(kan)的畫(hua)逐漸變成一(yi)(yi)幅幅優美的圖畫(hua)。

　　于是我一(yi)個夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)終于堅持到了成功(gong)，夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)讓人的(de)生活(huo)充(chong)滿了不(bu)凡，也讓人的(de)精神(shen)充(chong)實(shi)了全身，但靜(jing)下來(lai)仔細思考收獲是用(yong)心來(lai)體會的(de)。朋(peng)友告訴我崇高的(de)理想(xiang)(xiang)(xiang)即是一(yi)種具體而又抽象(xiang)的(de)東(dong)西。在到達夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)成功(gong)的(de)比岸上充(chong)滿了無數的(de)艱辛與痛苦(ku)，由此可知要實(shi)現夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)必須(xu)要有堅韌不(bu)拔的(de)毅(yi)力。古人曰；天(tian)降大(da)任于世人也，必先勞其(qi)(qi)筋骨，餓其(qi)(qi)體膚(fu)，空伐(fa)其(qi)(qi)志(zhi)，行(xing)弗亂(luan)其(qi)(qi)所(suo)為，所(suo)以(yi)動心忍性，所(suo)以(yi)成功(gong)。

　　實(shi)現夢想(xiang)的(de)(de)道路是(shi)艱難的(de)(de)，也(ye)許有(you)人(ren)(ren)奮(fen)斗了一生(sheng)，并為能(neng)如(ru)愿以償(chang)。就像(xiang)攀登雪(xue)山一樣有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)快到(dao)頂(ding)峰之時(shi)，就被無情的(de)(de)雪(xue)崩所(suo)淹沒。就像(xiang)考(kao)察沙漠一樣，未能(neng)找(zhao)到(dao)水源而被沙漠所(suo)吞(tun)噬，我認為他(ta)們還是(shi)創(chuang)造了自(zi)己生(sheng)命的(de)(de)最高價(jia)值，因(yin)為面對他(ta)們的(de)(de)足(zu)跡，高尚的(de)(de)人(ren)(ren)將(jiang)流下眼(yan)淚，探索中他(ta)們的(de)(de)生(sheng)命之火在(zai)熄滅，天地間他(ta)們的(de)(de)思想(xiang)之光在(zai)閃(shan)亮(liang)，這閃(shan)亮(liang)，照耀著后人(ren)(ren)去追求夢想(xiang)探索新的(de)(de)征(zheng)途(tu)，這就是(shi)追求夢想(xiang)的(de)(de)價(jia)值所(suo)在(zai)。

　　你們可以的(de)。我們的(de)家(jia)人也(ye)會為我而(er)(er)自(zi)豪，讓(rang)我們為夢想(xiang)而(er)(er)奮斗吧。

　　夢想的高中作文 篇12

　　每當(dang)春(chun)回大地的(de)(de)(de)時候(hou)，那(nei)“二月春(chun)風似剪刀”，剪出“千里鶯(ying)啼綠映紅(hong)”，剪出“百般紅(hong)紫斗(dou)芳(fang)菲”。在(zai)和熙的(de)(de)(de)春(chun)風中(zhong)，那(nei)一(yi)株株新(xin)栽的(de)(de)(de)小(xiao)樹，挺直了身軀(qu)，吐出嫩綠的(de)(de)(de)葉芽，那(nei)一(yi)片(pian)片(pian)新(xin)埔(pu)的(de)(de)(de)草坪(ping)，就像(xiang)一(yi)塊(kuai)塊(kuai)碧綠色的(de)(de)(de)絨毯，那(nei)一(yi)叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的(de)(de)(de)春(chun)意(yi)，這是一(yi)片(pian)多么美的(de)(de)(de)景(jing)色啊!生活在(zai)這樣(yang)好的(de)(de)(de)環境(jing)中(zhong)，是多么愜意(yi)啊！

　　綠，生命(ming)的顏色(se)(se)(se)；綠，健康的顏色(se)(se)(se)。有(you)(you)了(le)(le)綠色(se)(se)(se)，便(bian)(bian)有(you)(you)了(le)(le)清新的空氣；有(you)(you)了(le)(le)綠色(se)(se)(se)，便(bian)(bian)有(you)(you)了(le)(le)沁(qin)鼻的花香；有(you)(you)了(le)(le)綠色(se)(se)(se)，便(bian)(bian)有(you)(you)了(le)(le)健康的生命(ming)。可是(shi)，就在(zai)我們的身邊(bian)，總有(you)(you)一些缺少(shao)公德的人，只顧(gu)自己(ji)的方(fang)便(bian)(bian)，不(bu)愛護(hu)花草樹木，隨意毀壞(huai)它們。

　　有(you)的(de)人(ren)在(zai)小(xiao)樹(shu)(shu)上(shang)栓(shuan)上(shang)繩子，晾曬衣服，而不(bu)顧(gu)小(xiao)樹(shu)(shu)被壓彎，壓折；有(you)的(de)人(ren)隨意地攀折樹(shu)(shu)木的(de)枝條，甚至在(zai)樹(shu)(shu)干上(shang)捆鐵絲、釘鐵釘；還有(you)的(de)人(ren)任(ren)意踐踏草坪(ping)，采摘花(hua)(hua)朵。他們(men)(men)的(de)不(bu)文明行為，使(shi)得一些小(xiao)樹(shu)(shu)和花(hua)(hua)草枯死，原本生(sheng)機盎然的(de)環境遭受破壞，我們(men)(men)看(kan)到(dao)小(xiao)樹(shu)(shu)、花(hua)(hua)草無(wu)端地受人(ren)摧(cui)殘，看(kan)在(zai)眼里，疼在(zai)心里。

　　想(xiang)起(qi)環(huan)保戰士潘德(de)楠(nan)，他(ta)利用節假日(ri)、休息日(ri)，撿拾廢棄(qi)塑(su)料袋，兩年來(lai)共(gong)撿了(le)3噸(dun)塑(su)料袋，足能堆起(qi)一(yi)座小山了(le)。想(xiang)起(qi)鄒遠岑，她把自己平時積(ji)攢起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)零用錢一(yi)千元寄給市(shi)長，作為治理大氣污染的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)金。耳邊又響起(qi)了(le)那(nei)支動人的(de)(de)(de)(de)(de)歌：一(yi)位美麗(li)善良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)女孩，為了(le)救護一(yi)只受(shou)傷的(de)(de)(de)(de)(de)丹頂鶴，陷入了(le)深深的(de)(de)(de)(de)(de)沼澤地。她再也沒有回來(lai)，一(yi)群丹頂鶴在那(nei)片沼澤的(de)(de)(de)(de)(de)上空盤旋，發出陣陣哀婉鳴叫。那(nei)如(ru)歌如(ru)泣的(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)旋律震顫著我們的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)弦，小女孩的(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)凈(jing)化著我們的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂。

　　環(huan)境保(bao)護(hu)是我國的(de)(de)一(yi)項基本(ben)國策，辦(ban)好這件事，功在當代，利在千秋。保(bao)護(hu)地球就是保(bao)護(hu)我們自己(ji)，改(gai)善生(sheng)態環(huan)境就是建設美好的(de)(de)未來(lai)，讓我們共(gong)同把玉潔冰清(qing)，還諸天地；把青山碧水(shui)，留以子孫吧！為了我們校(xiao)園的(de)(de)“綠(lv)”，家鄉的(de)(de)“綠(lv)”，祖(zu)國的(de)(de)“綠(lv)”讓我們行(xing)動(dong)起(qi)來(lai)，為珍(zhen)惜綠(lv)色、愛護(hu)綠(lv)色、創造綠(lv)色貢獻自己(ji)的(de)(de)力量。

　　夢想的高中作文 篇13

　　在(zai)(zai)人(ren)生(sheng)的(de)黑(hei)暗處(chu)，是(shi)夢想賜予我(wo)力(li)量；在(zai)(zai)人(ren)生(sheng)路途的(de)岔路口，是(shi)夢想指引(yin)我(wo)方(fang)向，是(shi)夢想的(de)力(li)量，讓(rang)(rang)我(wo)有(you)力(li)氣重新站起，是(shi)夢想的(de)力(li)量，讓(rang)(rang)我(wo)坦然面對各種風風雨(yu)雨(yu)。晴空(kong)萬里(li)(li)，天空(kong)像一(yi)塊(kuai)閃(shan)閃(shan)發光的(de)藍寶石。課室外的(de)大榕樹，枝不搖(yao)，葉(xie)不動，就那樣(yang)靜(jing)靜(jing)地(di)肅立(li)在(zai)(zai)那里(li)(li)，似乎(hu)在(zai)(zai)等待(dai)著什么。

　　課室里的(de)學生，屏息凝神，靜靜地(di)聽著老(lao)師(shi)如(ru)出谷黃鶯般的(de)聲(sheng)音，那清脆的(de)聲(sheng)音，正在宣(xuan)布著什(shen)(shen)么。“葉慕穎，795，第一名！”同學們的(de)眼里閃出驚訝的(de)光(guang)，一副不可置信。我(wo)(wo)露出自然(ran)而欣喜的(de)微(wei)笑。初三的(de)最后一次模擬考(kao)，我(wo)(wo)終(zhong)于如(ru)愿以償地(di)摘(zhai)下了第一名的(de)桂冠(guan)。兩個(ge)月前(qian)的(de)月考(kao)，我(wo)(wo)破(po)天荒地(di)考(kao)得一塌糊(hu)涂。我(wo)(wo)頹(tui)廢不振(zhen)，走到哪里，哪里就有(you)竊(qie)(qie)竊(qie)(qie)私語，所有(you)人都在嘲笑我(wo)(wo)或(huo)是指(zhi)責我(wo)(wo)。所有(you)人都覺(jue)得我(wo)(wo)要(yao)考(kao)中大是不自量力(li)。老(lao)師(shi)和(he)父母更是語重心(xin)長地(di)：“穎穎，快中考(kao)了，這樣下去，可怎么行？！你的(de)前(qian)途會毀了的(de)！”我(wo)(wo)無言以對。明明很努力(li)了，為(wei)什(shen)(shen)么，為(wei)什(shen)(shen)么……有(you)那么一瞬間(jian)(jian)，我(wo)(wo)竟然(ran)想要(yao)放棄了。我(wo)(wo)輕輕帶上(shang)房間(jian)(jian)門，緩緩地(di)坐(zuo)在地(di)上(shang)。

　　眼神很呆滯，很空(kong)洞。仿佛全(quan)身(shen)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)都被(bei)抽走(zou)了(le)一樣。兩(liang)(liang)滴眼淚，在(zai)我(wo)(wo)眼眶(kuang)里慢慢凝成了(le)。淚眼朦朧中(zhong)(zhong)，眼里的(de)(de)(de)余光(guang)瞥到一張(zhang)照(zhao)片(pian)。那個女孩，神采(cai)飛揚，朝氣蓬勃(bo)，暗暗地比(bi)了(le)個加油的(de)(de)(de)手勢。照(zhao)片(pian)的(de)(de)(de)左(zuo)上角，醒目的(de)(de)(de)“中(zhong)(zhong)大(da)(da)”兩(liang)(liang)個字(zi)躍入我(wo)(wo)的(de)(de)(de)眼簾(lian)。中(zhong)(zhong)大(da)(da)，中(zhong)(zhong)大(da)(da)……我(wo)(wo)默默地念(nian)著。腦海中(zhong)(zhong)，浮現了(le)一個女孩捧(peng)著書(shu)行(xing)走(zou)在(zai)中(zhong)(zhong)大(da)(da)的(de)(de)(de)校道，把青春活力(li)盡顯出來……中(zhong)(zhong)大(da)(da)，夢(meng)想……腦海中(zhong)(zhong)這兩(liang)(liang)個詞一閃而過。霎時我(wo)(wo)的(de)(de)(de)身(shen)體被(bei)注入了(le)力(li)量(liang)，精神一振。我(wo)(wo)跳了(le)起(qi)來，對！中(zhong)(zhong)大(da)(da)！我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)想！我(wo)(wo)一定不會放任你(ni)消(xiao)失！……?兩(liang)(liang)個月后，我(wo)(wo)靜靜地坐(zuo)在(zai)教室里，看(kan)著老師滿意的(de)(de)(de)微笑。

　　我(wo)堅(jian)信(xin)，三年之后，我(wo)會依靠(kao)夢(meng)想(xiang)的(de)力量和自(zi)己的(de)努力，站(zhan)在(zai)中大的(de)校道上，讓嘴(zui)角上揚，凝成一(yi)個自(zi)豪的(de)微笑。即使(shi)時過境(jing)遷，仍不會忘記，那一(yi)次失敗，是(shi)夢(meng)想(xiang)給予(yu)我(wo)力量，讓我(wo)有勇氣向前(qian)走(zou)去……

　　夢想的高中作文 篇14

　　我們每(mei)個(ge)人的(de)(de)心中都會有(you)(you)一(yi)些豐富多彩的(de)(de)夢(meng)(meng)想，這些夢(meng)(meng)想有(you)(you)的(de)(de)可(ke)能很輕松實(shi)現(xian)，可(ke)能努(nu)力一(yi)下(xia)就能實(shi)現(xian)，還有(you)(you)的(de)(de)可(ke)能永遠也實(shi)現(xian)不了(le)，但我覺得有(you)(you)夢(meng)(meng)想是好的(de)(de)，只要有(you)(you)一(yi)顆夢(meng)(meng)想的(de)(de)心，做什么事情都會很好。我的(de)(de)夢(meng)(meng)想也有(you)(you)很多，下(xia)面我給大家介紹一(yi)下(xia)我的(de)(de)夢(meng)(meng)想吧。

　　我的第一(yi)(yi)個夢想(xiang)(xiang)(xiang)是，想(xiang)(xiang)(xiang)考一(yi)(yi)個重點(dian)的高中(zhong)(zhong)。這個夢想(xiang)(xiang)(xiang)是我上初中(zhong)(zhong)以來就想(xiang)(xiang)(xiang)實現的，到了想(xiang)(xiang)(xiang)在我一(yi)(yi)直在努力，想(xiang)(xiang)(xiang)在三年以后(hou)考進我想(xiang)(xiang)(xiang)去(qu)的高中(zhong)(zhong)。

　　可是到了(le)初一下學(xue)期成(cheng)績上升的不是很(hen)明顯，排名還是在后面(mian)。所以到了(le)現在我要更加努力才能實現了(le)。到了(le)中學(xue)科目很(hen)多，首(shou)先我要把一科一科的成(cheng)績提高，去認認真真地學(xue)，把該背(bei)的記熟了(le)，到了(le)考試的時候才會寫得出來。

　　在(zai)考試中還有一(yi)些難(nan)(nan)題(ti)(ti)等著我們(men)(men)去(qu)做，這時候(hou)我在(zai)中學(xue)習(xi)生活中要(yao)(yao)多做一(yi)些題(ti)(ti)目，加強練習(xi)，把(ba)解題(ti)(ti)的思路和方法記(ji)在(zai)心(xin)里，到(dao)時候(hou)多做多練，考試的時候(hou)就不怕難(nan)(nan)題(ti)(ti)了。我們(men)(men)在(zai)學(xue)習(xi)中還可以提前預習(xi)，超過老師講的課程(cheng)，到(dao)了最后(hou)但老師講課到(dao)時候(hou)就等于復習(xi)了。但是只要(yao)(yao)認真的地努(nu)力下(xia)去(qu)，夢想就有可能變為現實(shi)。我的第二(er)個夢想是上一(yi)個著名大學(xue)。而要(yao)(yao)實(shi)現這個夢想還需要(yao)(yao)我們(men)(men)的更(geng)加努(nu)力，畢竟還有六年的時間，從現在(zai)開始還來得，看以后(hou)要(yao)(yao)上個什么(me)樣的大學(xue)了。

　　在(zai)這期(qi)間當中(zhong)我(wo)可(ke)(ke)(ke)以充分(fen)學(xue)習(xi)(xi)課程，在(zai)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)過程中(zhong)可(ke)(ke)(ke)以查缺補漏，把(ba)不(bu)會的(de)(de)地(di)方(fang)問(wen)問(wen)同學(xue)和老師，充實自己(ji)(ji)的(de)(de)知識。到(dao)了(le)以后增加了(le)科目，我(wo)要(yao)(yao)有珍惜時間的(de)(de)意識，在(zai)空閑的(de)(de)時候(hou)，我(wo)可(ke)(ke)(ke)以看看書(shu)、寫寫字，這樣對學(xue)習(xi)(xi)成績的(de)(de)提(ti)高有多(duo)好(hao)啊！我(wo)還(huan)要(yao)(yao)學(xue)會總結，在(zai)每一科學(xue)完的(de)(de)時候(hou)，可(ke)(ke)(ke)以拿出一個新本子記記本課的(de)(de)內容，歸(gui)類一下(xia)要(yao)(yao)點，這樣到(dao)了(le)中(zhong)高考(kao)的(de)(de)時候(hou)，就不(bu)用看著許(xu)多(duo)書(shu)復習(xi)(xi)了(le)，而且效率還(huan)很高。我(wo)相信像這樣努(nu)力下(xia)去，想就一定會成功。我(wo)們每個人都(dou)有自己(ji)(ji)的(de)(de)夢(meng)想，夢(meng)想是(shi)可(ke)(ke)(ke)以拼(pin)搏的(de)(de)，是(shi)可(ke)(ke)(ke)以奮斗的(de)(de)，是(shi)可(ke)(ke)(ke)以進取(qu)的(de)(de)，只要(yao)(yao)你努(nu)力，夢(meng)想就會離你不(bu)遠(yuan)。

　　但只(zhi)要你一放松，夢想就會(hui)離你而去。最終我們要努力去向自(zi)己(ji)的目(mu)標奮進。

　　夢想的高中作文 篇15

　　那時(shi)，我正值失意，內心有如折翼的(de)天(tian)使(shi)，慢慢地落了下(xia)去(qu)……期(qi)末考試的(de)失落像陰影一樣籠罩在(zai)我的(de)內心，久(jiu)久(jiu)難以散去(qu)……

　　葉(xie)落(luo)(luo)的(de)季節(jie)，我(wo)(wo)(wo)站在(zai)梧(wu)桐樹下，突(tu)然有一(yi)篇樹葉(xie)落(luo)(luo)了下來(lai)，正好落(luo)(luo)在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)手中。漸漸兩三片也紛紛飄落(luo)(luo)而至(zhi)，輕輕地、靜靜地落(luo)(luo)在(zai)地上。我(wo)(wo)(wo)仰望那(nei)棵樹。樹葉(xie)，你飄落(luo)(luo)了，你還在(zai)追(zhui)求你的(de)夢(meng)想嗎？那(nei)一(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)仿佛(fo)聽到了它的(de)細語：葉(xie)的(de)飄落(luo)(luo)是我(wo)(wo)(wo)們(men)追(zhui)求夢(meng)想的(de)開始，在(zai)那(nei)一(yi)刻我(wo)(wo)(wo)們(men)可以舞出自己(ji)的(de)精(jing)彩(cai)。

　　我(wo)將那片樹葉(xie)輕(qing)輕(qing)地夾入日記(ji)本中。我(wo)想，一(yi)次考不好(hao)沒什么大不了(le)的，我(wo)的夢(meng)(meng)想還在，這應(ying)該是我(wo)追求夢(meng)(meng)想的動力呀？我(wo)怎么能放棄呢(ni)？我(wo)要追求夢(meng)(meng)想！我(wo)的目(mu)標(biao)：第(di)一(yi)！我(wo)將這句話寫在樹葉(xie)上(shang)(shang)，合上(shang)(shang)日記(ji)本，仿佛心中已有了(le)熱情(qing)與自信。

　　從那以后，我(wo)真的(de)(de)(de)(de)與之前的(de)(de)(de)(de)自(zi)己有了很大的(de)(de)(de)(de)變化。課堂上(shang)我(wo)更(geng)加努(nu)力的(de)(de)(de)(de)聽講，不再盲目的(de)(de)(de)(de)記筆記，而是有針對的(de)(de)(de)(de)記，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)記在(zai)了心中。課下，也常常像我(wo)的(de)(de)(de)(de)同桌請(qing)(qing)教問(wen)題，我(wo)常與同學探討解題思路。以前，我(wo)是從來不去老師(shi)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公室，而我(wo)竟(jing)然能主動去老師(shi)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公室請(qing)(qing)教問(wen)題了。我(wo)要追求我(wo)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想呀！

　　我漸(jian)漸(jian)地有了(le)自信，做題(ti)時能夠“保對(dui)”，對(dui)于解題(ti)步驟思路也(ye)漸(jian)漸(jian)形(xing)成了(le)自己的一(yi)套方法。每(mei)接觸一(yi)道新(xin)題(ti)，我就想(xiang)在(zai)結交一(yi)位新(xin)朋友，它帶(dai)給(gei)我很多樂趣。當我伏(fu)在(zai)桌上(shang)閱讀名篇(pian)佳作時，陽光透過(guo)窗戶打(da)在(zai)我的臉(lian)上(shang)，形(xing)成一(yi)片灰鴿子般的陰影。陽光也(ye)仿佛(fo)在(zai)為我而(er)微笑(xiao)，激勵我追求夢想(xiang)呢！

　　考試來臨，面對試卷(juan)，卻有一點(dian)兒(er)膽怯了(le)，便想到那(nei)片(pian)日記本中的(de)樹葉了(le)。哦，夢(meng)想，我要追(zhui)求(qiu)夢(meng)想！于(yu)是，我不再(zai)緊張，大膽的(de)將自(zi)(zi)己(ji)的(de)答(da)案寫(xie)在(zai)試卷(juan)紙上。那(nei)一刻(ke)，我為自(zi)(zi)己(ji)自(zi)(zi)豪，我的(de)夢(meng)想又近了(le)一步。

　　考試的結果自然是很(hen)好的。我(wo)(wo)寫在日記本上的話成(cheng)為了現(xian)實。我(wo)(wo)的夢(meng)想(xiang)實現(xian)了嗎(ma)？不，我(wo)(wo)的夢(meng)想(xiang)沒有實現(xian)，我(wo)(wo)還要繼續(xu)追求我(wo)(wo)的夢(meng)想(xiang)！

　　追求夢想，無(wu)止境。

　　夢想的高中作文 篇16

　　一直以來，我(wo)都(dou)希望自己能養(yang)一只寵物，不管(guan)是小貓還(huan)是小狗。看著同學們與寵物之間發生(sheng)的(de)(de)那些趣事，我(wo)的(de)(de)心中(zhong)別提有多羨慕。

　　有小狗多好！整天照(zhao)著你(ni)(ni)的指令去做。你(ni)(ni)要(yao)是(shi)丟了什(shen)么(me)東西(xi)，也許它(ta)會(hui)馬上幫(bang)你(ni)(ni)找回你(ni)(ni)要(yao)的東西(xi)。而(er)且小狗全(quan)身毛茸茸的，偶爾摸摸，感覺就像一(yi)個松軟的枕頭。雖然狗有時比較調皮，但與主(zhu)人呆久了后會(hui)產生感情(qing)，那是(shi)一(yi)種很(hen)特別的親密。

　　有小(xiao)貓(mao)(mao)多(duo)好！平常(chang)安(an)安(an)靜靜，總愛趴(pa)在(zai)(zai)那(nei)(nei)兒，經(jing)常(chang)發(fa)出(chu)幾聲“喵喵”的聲音，讓人覺(jue)得它(ta)十分可(ke)愛。在(zai)(zai)小(xiao)貓(mao)(mao)的脖子(zi)上掛(gua)個鈴(ling)鐺，只(zhi)要(yao)它(ta)一醒來動(dong)動(dong)身子(zi)，就會發(fa)出(chu)“丁零零”的響聲，讓你(ni)知(zhi)道小(xiao)貓(mao)(mao)可(ke)以陪(pei)你(ni)玩了，你(ni)不(bu)再那(nei)(nei)么寂寞了。盡管你(ni)有時不(bu)理(li)會它(ta)，它(ta)也只(zhi)會在(zai)(zai)那(nei)(nei)里玩一下(xia)球球，然后(hou)又去睡(shui)大覺(jue)了，可(ke)不(bu)會像小(xiao)弟弟那(nei)(nei)樣又哭(ku)又鬧。

　　有兔子(zi)多(duo)好(hao)！兔子(zi)長(chang)著一身雪(xue)白(bai)的(de)(de)毛，像是天上的(de)(de)白(bai)云(yun)，總能帶(dai)(dai)給人無(wu)盡的(de)(de)遐(xia)想。而且(qie)性情溫順，不(bu)會(hui)攻擊主人。只要你(ni)(ni)經常(chang)帶(dai)(dai)它(ta)(ta)到(dao)草(cao)地(di)上轉轉，它(ta)(ta)就會(hui)蹦蹦跳跳，似乎很(hen)滿足的(de)(de)樣(yang)子(zi)。假如(ru)你(ni)(ni)想抱它(ta)(ta)時，只需(xu)輕(qing)輕(qing)用手摸(mo)(mo)摸(mo)(mo)它(ta)(ta)的(de)(de)耳朵，它(ta)(ta)就會(hui)乖乖蹲在地(di)上任你(ni)(ni)抱它(ta)(ta)。

　　有倉(cang)鼠多好(hao)！每天給它喂(wei)點麥片(pian)，它就精力充沛，總(zong)會在(zai)滾圈(quan)上跑(pao)來(lai)跑(pao)去(qu)，簡直可以與(yu)馬(ma)戲團的黑(hei)熊相媲美。最有趣的是(shi)它那(nei)小小的爪子，看(kan)上去(qu)十分敏捷(jie)。

　　有鸚鵡更好！每天一回(hui)家就能看到如(ru)彩虹般的羽毛并(bing)且聽到甜美的聲音。雖然它(ta)(ta)也很好動，但不(bu)會(hui)在籠子里飛來(lai)飛去(qu)，弄得雞犬不(bu)寧(ning)的樣(yang)子。主人也可以放(fang)它(ta)(ta)出來(lai)，就算你摸摸它(ta)(ta)，它(ta)(ta)也不(bu)會(hui)啄(zhuo)你。

　　不過，媽媽總是說，狗(gou)會(hui)(hui)咬人，貓會(hui)(hui)隨(sui)地撒尿，兔(tu)子食量太大(da)，倉(cang)鼠攜帶傳染細菌……估計在我還沒有(you)離(li)開媽媽獨立生活(huo)以前，媽媽是不會(hui)(hui)給我養這些(xie)小(xiao)動物的(de)機會(hui)(hui)。

　　但(dan)是有寵物真好！要(yao)是我(wo)能有一只寵物，我(wo)就(jiu)再(zai)(zai)也不(bu)用去照顧網絡上那些虛擬的寵物了。而且(qie)有一只寵物，我(wo)相信我(wo)的生活不(bu)再(zai)(zai)是純粹的作業(ye)和電腦，一定會(hui)變得更加多姿多彩的。

　　夢想的高中作文 篇17

　　如果每個人都有自己的翅(chi)膀，那(nei)么我(wo)的翅(chi)膀一定(ding)很重，應為那(nei)上面載滿了我(wo)的夢(meng)想。

　　當(dang)我第一次聽到(dao)“夢想(xiang)”這個詞的(de)(de)時候，我就有了自己的(de)(de)夢想(xiang)——成為一名設(she)(she)計(ji)師(shi)。每當(dang)在網(wang)頁上(shang)，書本(ben)上(shang)，看的(de)(de)那些(xie)偉大的(de)(de)設(she)(she)計(ji)師(shi)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)畫面時，我就會想(xiang)起(qi)我的(de)(de)夢想(xiang)。

　　很(hen)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)到(dao)(dao)(dao)畫(hua)(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)(hua)班去學(xue)習(xi)，那時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還小，并不(bu)(bu)明白其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用意，反正(zheng)學(xue)就學(xue)嘛，沒(mei)什么大不(bu)(bu)了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，懷著這(zhe)(zhe)中(zhong)心(xin)態(tai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進入學(xue)習(xi)。每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)周六的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)午我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)要(yao)到(dao)(dao)(dao)老師家去學(xue)畫(hua)(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)(hua)，同(tong)(tong)時(shi)要(yao)把(ba)老師對這(zhe)(zhe)幅畫(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價重復給媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)聽。后來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)(dao)(dao)水粉畫(hua)(hua)(hua)(hua)，教師說，畫(hua)(hua)(hua)(hua)水粉畫(hua)(hua)(hua)(hua)要(yao)有(you)(you)很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色(se)(se)(se)感，連續幾個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)自己能夠很(hen)好(hao)(hao)(hao)地判斷兩(liang)種色(se)(se)(se)彩結合(he)是否(fou)協(xie)調，再到(dao)(dao)(dao)下(xia)一(yi)(yi)個(ge)(ge)階(jie)段是進行簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素描繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)。在(zai)此學(xue)習(xi)中(zhong)可(ke)以很(hen)好(hao)(hao)(hao)地培養一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)感，在(zai)這(zhe)(zhe)兩(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)歷程中(zhong)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)威(wei)幫(bang)助很(hen)在(zai)，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)令我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深深地愛上了(le)“設(she)計(ji)”這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)詞，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)參加了(le)校黑(hei)板(ban)要(yao)作(zuo)(zuo)，設(she)計(ji)尾花(hua)，畫(hua)(hua)(hua)(hua)尾花(hua)，往往能把(ba)黑(hei)板(ban)報錦(jin)上添花(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特別喜歡(huan)設(she)計(ji)在(zai)一(yi)(yi)些(xie)空(kong)余(yu)時(shi)間(jian)來寫一(yi)(yi)寫，畫(hua)(hua)(hua)(hua)一(yi)(yi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)。每(mei)當看(kan)到(dao)(dao)(dao)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)作(zuo)(zuo)品，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)沉浸在(zai)其中(zhong)，看(kan)到(dao)(dao)(dao)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三維效果制做(zuo)圖，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)默默地欣(xin)賞，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)參加了(le)科(ke)技(ji)節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)網頁(ye)制作(zuo)(zuo)，因(yin)為(wei)曾經學(xue)過畫(hua)(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)該怎(zen)樣搭配色(se)(se)(se)彩，所以網頁(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色(se)(se)(se)感較好(hao)(hao)(hao)，并且內容(rong)豐富(fu)，從各個(ge)(ge)網站(zhan)下(xia)載有(you)(you)關資料，終于功夫不(bu)(bu)負有(you)(you)心(xin)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)榮獲了(le)一(yi)(yi)等獎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)成績。

　　可是(shi)光想(xiang)(xiang)，不(bu)(bu)去實(shi)現又有什(shen)么(me)價值呢?夢(meng)想(xiang)(xiang)需要你付出太多(duo)汗水(shui)毅力與(yu)信念(nian)，但(dan)是(shi)為著(zhu)(zhu)自己的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)付出，前(qian)(qian)進(jin)，這以不(bu)(bu)算什(shen)么(me)，沉重的(de)(de)學(xue)習負擔，并沒(mei)有讓我放(fang)棄了(le)這個夢(meng)想(xiang)(xiang)。還要繼續努力!斯(si)(si)坦尼斯(si)(si)拉夫斯(si)(si)基說過，不(bu)(bu)管前(qian)(qian)面的(de)(de)路如何艱險，只要有信念(nian)，敢于向著(zhu)(zhu)夢(meng)想(xiang)(xiang)奮斗(dou)，那么(me)這一(yi)天終將降眼前(qian)(qian)，也許我付出再多(duo)努力與(yu)汗水(shui)也成不(bu)(bu)了(le)一(yi)位設(she)計師，但(dan)只要奮斗(dou)努力就(jiu)好。不(bu)(bu)要讓淚水(shui)和懦(nuo)弱(ruo)浸濕今天。帶著(zhu)(zhu)陽光一(yi)樣的(de)(de)微笑，扇動(dong)起載滿夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)翅膀，去追逐那個夢(meng)想(xiang)(xiang)。

　　相信，今天的夢想是(shi)末來真實的投影。

　　夢想的高中作文 篇18

　　人(ren)(ren)都有(you)夢(meng)想，不(bu)管是(shi)(shi)男(nan)女老少，有(you)的人(ren)(ren)的夢(meng)想平淡無奇，有(you)的人(ren)(ren)的夢(meng)想豐(feng)富有(you)趣，有(you)的人(ren)(ren)的夢(meng)想異想天開、天馬行空，我以(yi)前常常在(zai)電視上(shang)看到咸蛋超人(ren)(ren)一樣都在(zai)怪物，天天當(dang)超人(ren)(ren)，但我知(zhi)道(dao)那是(shi)(shi)不(bu)可能(neng)的事，不(bu)過當(dang)警察(cha)也能(neng)打擊(ji)犯罪、抓(zhua)壞人(ren)(ren)。也有(you)人(ren)(ren)去當(dang)警察(cha)喔！我的夢(meng)想是(shi)(shi)什(shen)么呢？就(jiu)讓我來告訴你(ni)吧！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)最大(da)的(de)(de)(de)夢想(xiang)是(shi)——減(jian)肥，我(wo)(wo)(wo)(wo)要把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)自己“剪(jian)”得像一個超級大(da)帥哥，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)就像一個大(da)肥豬(zhu)、大(da)豬(zhu)頭(tou)。但(dan)你可(ke)別(bie)因為我(wo)(wo)(wo)(wo)胖(pang)就什么都是(shi)不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)，請(qing)別(bie)以(yi)篇概全(quan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)朋友有(you)很多，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)外(wai)號也(ye)(ye)很多，有(you)財神、彌勒(le)佛……等。我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)全(quan)校(xiao)最身手矯健的(de)(de)(de)胖(pang)子(zi)。例如棒球明星沙(sha)胖(pang)，也(ye)(ye)是(shi)個大(da)胖(pang)子(zi)，卻絲毫(hao)不(bu)(bu)(bu)減(jian)他的(de)(de)(de)威風(feng)。還有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)切菜的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)全(quan)力以(yi)赴的(de)(de)(de)使(shi)出“二刀流”，切完時連一分鐘也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)到，可(ke)說(shuo)是(shi)神乎奇技、鬼斧神工(gong)啊(a)！但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)媽媽比，只能說(shuo)是(shi)“道高(gao)一尺(chi)，魔(mo)高(gao)一丈。”

　　我(wo)(wo)在(zai)減肥(fei)的(de)(de)過程中，不(bu)(bu)曉得是(shi)(shi)怎么(me)回事(shi)，我(wo)(wo)只不(bu)(bu)過是(shi)(shi)動一(yi)(yi)(yi)下下就(jiu)已經氣(qi)(qi)喘(chuan)吁吁、上(shang)氣(qi)(qi)不(bu)(bu)接(jie)下氣(qi)(qi)，所以我(wo)(wo)就(jiu)上(shang)網查減肥(fei)的(de)(de)秘籍(ji)，但說也奇怪(guai)，他們不(bu)(bu)管做什么(me)動作都(dou)不(bu)(bu)費吹灰之(zhi)力，看起來(lai)都(dou)只是(shi)(shi)牛刀小試、輕(qing)而易舉！但輪到我(wo)(wo)做時，看起來(lai)不(bu)(bu)是(shi)(shi)認真(zhen)的(de)(de)做，甚至是(shi)(shi)“亂(luan)做”，想要打渾摸魚(yu)一(yi)(yi)(yi)下下，我(wo)(wo)都(dou)做得歪七扭(niu)八、四(si)腳朝天(tian)、人仰馬翻，汗流浹(jia)背(bei)了(le)，但體(ti)重依照居高不(bu)(bu)下，頓位還是(shi)(shi)那么(me)“大只”。我(wo)(wo)曾經看到一(yi)(yi)(yi)則報(bao)導，有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人因為絕食(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)禮拜就(jiu)瘦(shou)了(le)十公斤，但我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)絕食(shi)，連一(yi)(yi)(yi)天(tian)都(dou)撐不(bu)(bu)到，肚子就(jiu)感覺腹背(bei)受敵、饑(ji)腸轆轆，晚(wan)上(shang)就(jiu)“大吃一(yi)(yi)(yi)斤”吃了(le)很多很多斤，立刻又(you)原形畢露。唉(ai)！連一(yi)(yi)(yi)個(ge)小小的(de)(de)減肥(fei)愿望，自己的(de)(de)肚皮都(dou)和我(wo)(wo)為敵，我(wo)(wo)真(zhen)是(shi)(shi)無語問蒼天(tian)啊！我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)必須和長期抗戰了(le)！

　　夢想(xiang)(xiang)(xiang)是一個人一生的光芒，人如果沒有(you)夢想(xiang)(xiang)(xiang)，那(nei)怎們會(hui)有(you)燦爛奪目的光芒呢？我要(yao)好好的實現(xian)夢想(xiang)(xiang)(xiang)，有(you)夢想(xiang)(xiang)(xiang)才(cai)會(hui)有(you)成功！“減(jian)肥(fei)”是我的目前的夢想(xiang)(xiang)(xiang)。唉！我的肚(du)皮又(you)不聽(ting)使喚(huan)的“哭(ku)號”（哭(ku)喊肚(du)子(zi)餓），我還在掙扎努力中，叫它閉嘴(zui)！

　　夢想的高中作文 篇19

　　記得1840年(nian)，一(yi)場(chang)血與火的(de)(de)(de)戰爭(zheng)——鴉片戰爭(zheng)，叩開了(le)(le)清政府(fu)長期封(feng)閉的(de)(de)(de)國(guo)門。從(cong)此(ci)，古老的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)淪為(wei)半(ban)殖民(min)(min)(min)地半(ban)封(feng)建社會，成(cheng)了(le)(le)西方列(lie)(lie)強瓜分(fen)的(de)(de)(de)對(dui)象。面對(dui)山(shan)河(he)破碎，列(lie)(lie)強欺凌，中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)民(min)(min)(min)不屈服(fu)，不斷(duan)奮起抗爭(zheng)。一(yi)代(dai)又(you)一(yi)代(dai)仁(ren)人(ren)志士的(de)(de)(de)鮮血點燃國(guo)民(min)(min)(min)激情，用信(xin)心喚起力量(liang)，終于掌握了(le)(le)自己國(guo)家的(de)(de)(de)命(ming)運。1949年(nian)10月1日，偉大領(ling)袖毛澤東主席(xi)在北(bei)京天安門城樓莊嚴宣(xuan)布(bu)：“中(zhong)(zhong)華人(ren)民(min)(min)(min)共和國(guo)中(zhong)(zhong)央人(ren)民(min)(min)(min)政府(fu)成(cheng)立了(le)(le)！”這雄偉的(de)(de)(de)聲音通過(guo)廣播傳遍(bian)了(le)(le)整個北(bei)京城，傳遍(bian)了(le)(le)祖(zu)國(guo)大江南北(bei)，震撼了(le)(le)全(quan)世(shi)界。從(cong)此(ci)，中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)民(min)(min)(min)在中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)下，走(zou)向了(le)(le)偉大復興的(de)(de)(de)光輝路程。

　　中華(hua)夢(meng)(meng)，民族夢(meng)(meng)，偉大的(de)(de)復興(xing)夢(meng)(meng)，中華(hua)人民盼望(wang)了一百多年，如今(jin)已美夢(meng)(meng)成真。新一代的(de)(de)我們(men)，零零后的(de)(de)我們(men)都是(shi)在蜜(mi)罐里幸福成長著。看看身邊的(de)(de)同(tong)伴，哪(na)一個(ge)不是(shi)“飯(fan)來(lai)張(zhang)口，衣來(lai)伸手”？哪(na)一個(ge)不是(shi)父母的(de)(de)心肝寶(bao)貝？可我們(men)不能盲目受寵，祖國(guo)的(de)(de)未來(lai)復興(xing)靠(kao)我們(men)。目前的(de)(de)國(guo)際形勢(shi)不容小(xiao)覷(qu)，越南、日本(ben)、菲律賓等周邊國(guo)家(jia)屢次(ci)挑釁，試圖侵(qin)犯我國(guo)領(ling)土(tu)主(zhu)權(quan)。

　　“少年(nian)強則(ze)國(guo)家強”，我們(men)應該敢于(yu)摔(shuai)破蜜罐(guan)，從(cong)小(xiao)立志(zhi)，自(zi)尊自(zi)強。我們(men)要(yao)多接受“吃苦教育”，鍛煉(lian)堅(jian)強意志(zhi)，不屈不撓。我們(men)可以從(cong)身邊小(xiao)事做(zuo)起，自(zi)己(ji)會做(zuo)的事堅(jian)決自(zi)己(ji)做(zuo)，不會做(zuo)的事學(xue)著做(zuo)。總之，一定要(yao)學(xue)會獨立自(zi)主，胸懷遠(yuan)大抱負(fu)。

　　來(lai)吧，同伴們，為(wei)了偉大的(de)祖國復(fu)興(xing)夢，讓我們共同努力學習，積極(ji)鍛煉。全面把握(wo)機遇，沉著應對挑戰(zhan)，贏(ying)得主動，贏(ying)得優勢，贏(ying)得未來(lai)。

　　夢想的高中作文 篇20

　　我們(men)(men)是(shi)(shi)一群健壯(zhuang)的(de)(de)鹿，在(zai)草原上張揚的(de)(de)奔跑，我們(men)(men)在(zai)努力追(zhui)(zhui)逐(zhu)夢(meng)想，追(zhui)(zhui)逐(zhu)未(wei)來。 過去(qu)，面對過去(qu)，我們(men)(men)是(shi)(shi)站(zhan)在(zai)回(hui)憶里，我們(men)(men)曾是(shi)(shi)在(zai)草地上追(zhui)(zhui)逐(zhu)打(da)鬧的(de)(de)孩(hai)童(tong)(tong)，我們(men)(men)無憂無慮的(de)(de)歡笑(xiao)，我們(men)(men)笑(xiao)的(de)(de)那么(me)真。孩(hai)子的(de)(de)笑(xiao)容總是(shi)(shi)充滿(man)了(le)(le)童(tong)(tong)話(hua)的(de)(de)色彩(cai)。童(tong)(tong)年(nian)的(de)(de)追(zhui)(zhui)逐(zhu)給(gei)了(le)(le)我們(men)(men)無數的(de)(de)幻想和憧(chong)憬，童(tong)(tong)年(nian)的(de)(de)追(zhui)(zhui)逐(zhu)，同樣是(shi)(shi)我們(men)(men)堅(jian)持的(de)(de)開始。

　　最初的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)執(zhi)著(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)追逐，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)堅持。 現(xian)在(zai)，花季正值的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們在(zai)青(qing)(qing)春(chun)(chun)里(li)張揚放(fang)肆的(de)(de)(de)生(sheng)活著(zhu)(zhu)，慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們懂得，站(zhan)在(zai)原地，看看那(nei)些曾經發生(sheng)的(de)(de)(de)一切;站(zhan)在(zai)原地，想(xiang)想(xiang)未(wei)來可能(neng)到來的(de)(de)(de)美(mei)好。我(wo)(wo)們懷揣(chuai)著(zhu)(zhu)追逐的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)，我(wo)(wo)們執(zhi)著(zhu)(zhu)，堅持，追逐。我(wo)(wo)們小(xiao)心翼翼的(de)(de)(de)呵護著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們閃爍而燦爛(lan)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)，飛逝的(de)(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)。我(wo)(wo)們能(neng)理直氣壯的(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)們還年輕。我(wo)(wo)們會固執(zhi)的(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)，就像李寧，一切皆有可能(neng)。我(wo)(wo)們那(nei)讓人匪夷所(suo)思的(de)(de)(de)執(zhi)著(zhu)(zhu)，也許就是青(qing)(qing)春(chun)(chun)里(li)，燃燒的(de)(de)(de)熱情，點燃的(de)(de)(de)生(sheng)命。未(wei)來在(zai)我(wo)(wo)們手里(li)，我(wo)(wo)們追逐，執(zhi)著(zhu)(zhu)，堅持著(zhu)(zhu)。 未(wei)來，是我(wo)(wo)們成(cheng)功的(de)(de)(de)期限。

　　無(wu)數次，夢境(jing)里，灑落了成(cheng)(cheng)功的(de)(de)喜悅(yue)和(he)淚水;無(wu)數次，幻想過，擁(yong)抱著(zhu)成(cheng)(cheng)功后的(de)(de)鮮花(hua)和(he)掌聲(sheng);無(wu)數次，我(wo)們(men)期待著(zhu)，執著(zhu)追(zhui)逐，堅持的(de)(de)最后，我(wo)們(men)成(cheng)(cheng)功了，然后靜靜的(de)(de)回首，成(cheng)(cheng)功的(de)(de)開始，奮斗的(de)(de)過程，最后的(de)(de)美好。因(yin)(yin)為(wei)我(wo)們(men)不(bu)懈的(de)(de)堅持，執著(zhu)追(zhui)逐著(zhu)。所(suo)(suo)(suo)以那一(yi)天，就(jiu)在一(yi)步一(yi)步走(zou)向我(wo)們(men) 正(zheng)如(ru)孫中山先生(sheng)所(suo)(suo)(suo)說，我(wo)們(men)應(ying)該堅持，我(wo)們(men)的(de)(de)一(yi)切都是(shi)未(wei)知的(de)(de)，因(yin)(yin)為(wei)未(wei)知，所(suo)(suo)(suo)以一(yi)切皆(jie)有可能，不(bu)因(yin)(yin)困難而退(tui)卻，不(bu)因(yin)(yin)未(wei)知而恐懼，不(bu)因(yin)(yin)失敗(bai)而灰心，不(bu)放棄，做我(wo)們(men)自己，堅持，執著(zhu)，追(zhui)逐，終會迎(ying)來屬于我(wo)們(men)的(de)(de)成(cheng)(cheng)功。

　　過(guo)去(qu)就(jiu)(jiu)(jiu)像是一本(ben)翻(fan)不(bu)厭的(de)書，讓(rang)人忍不(bu)住的(de)回味(wei)再(zai)回味(wei);現在就(jiu)(jiu)(jiu)像是一本(ben)寫滿(man)計劃(hua)和(he)行動的(de)筆(bi)記，讓(rang)人不(bu)斷(duan)檢查(cha)，完(wan)成，再(zai)向前;未(wei)來，就(jiu)(jiu)(jiu)像一頁白紙，等(deng)待(dai)執著，等(deng)待(dai)追逐，等(deng)待(dai)堅(jian)持，等(deng)待(dai)這些美(mei)好的(de)努(nu)力，最后畫下一張燦(can)爛的(de)畫…… 過(guo)去(qu)，現在，將來，我們都在路上追逐夢想……

　　夢想的高中作文 篇21

　　我們(men)是(shi)一群健壯的(de)鹿(lu)，在草(cao)原上張揚的(de)奔(ben)跑，我們(men)在努(nu)力(li)追(zhui)逐(zhu)夢(meng)想(xiang)，追(zhui)逐(zhu)未來。

　　過去(qu)，面(mian)對過去(qu)，我們是(shi)站(zhan)在回(hui)憶里，我們曾是(shi)在草地上追(zhui)(zhui)逐(zhu)打鬧的(de)(de)(de)(de)孩(hai)童(tong)，我們無憂無慮(lv)的(de)(de)(de)(de)歡笑(xiao)，我們笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)那(nei)么真。孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)容總是(shi)充滿了童(tong)話的(de)(de)(de)(de)色彩(cai)。童(tong)年(nian)的(de)(de)(de)(de)追(zhui)(zhui)逐(zhu)給(gei)了我們無數的(de)(de)(de)(de)幻想和憧憬，童(tong)年(nian)的(de)(de)(de)(de)追(zhui)(zhui)逐(zhu)，同樣是(shi)我們堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)開始(shi)。最(zui)初的(de)(de)(de)(de)，我們的(de)(de)(de)(de)執著，我們的(de)(de)(de)(de)追(zhui)(zhui)逐(zhu)，我們的(de)(de)(de)(de)堅(jian)持。

　　現在(zai)，花季正值(zhi)的(de)我(wo)(wo)們(men)在(zai)青(qing)春(chun)里(li)張揚放(fang)肆的(de)生(sheng)活著，慢慢的(de)，我(wo)(wo)們(men)懂得，站在(zai)原地(di)，看看那(nei)些曾經發生(sheng)的(de)一切;站在(zai)原地(di)，想(xiang)想(xiang)未(wei)來可能(neng)到來的(de)美好。我(wo)(wo)們(men)懷揣著追逐的(de)夢想(xiang)，我(wo)(wo)們(men)執(zhi)著，堅(jian)持(chi)，追逐。我(wo)(wo)們(men)小心翼翼的(de)呵護著我(wo)(wo)們(men)閃爍而燦爛的(de)夢想(xiang)，飛(fei)逝的(de)青(qing)春(chun)。我(wo)(wo)們(men)能(neng)理直氣壯的(de)說，我(wo)(wo)們(men)還(huan)年輕。我(wo)(wo)們(men)會固執(zhi)的(de)說，就像李寧(ning)，一切皆有可能(neng)。我(wo)(wo)們(men)那(nei)讓人匪夷(yi)所思(si)的(de)執(zhi)著，也(ye)許(xu)就是青(qing)春(chun)里(li)，燃燒的(de)熱情(qing)，點燃的(de)生(sheng)命。未(wei)來在(zai)我(wo)(wo)們(men)手里(li)，我(wo)(wo)們(men)追逐，執(zhi)著，堅(jian)持(chi)著。

　　未來，是我(wo)(wo)們(men)(men)成(cheng)功的期限(xian)。無(wu)數次，夢境里，灑落了(le)成(cheng)功的喜悅和淚水;無(wu)數次，幻(huan)想過(guo)，擁(yong)抱著成(cheng)功后(hou)的鮮花和掌聲;無(wu)數次，我(wo)(wo)們(men)(men)期待著，執著追逐，堅持(chi)的最后(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)成(cheng)功了(le)，然后(hou)靜靜的回首，成(cheng)功的開始(shi)，奮斗(dou)的過(guo)程(cheng)，最后(hou)的美好。因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)懈(xie)的堅持(chi)，執著追逐著。所以那一天，就在一步(bu)一步(bu)走向我(wo)(wo)們(men)(men)

　　正如孫中山先生所(suo)說，我們應該堅持(chi)，我們的一(yi)切都是未(wei)知(zhi)的，因(yin)為未(wei)知(zhi)，所(suo)以一(yi)切皆有可能，不(bu)因(yin)困(kun)難而退卻，不(bu)因(yin)未(wei)知(zhi)而恐(kong)懼，不(bu)因(yin)失敗而灰心，不(bu)放棄，做我們自己，堅持(chi)，執(zhi)著，追逐，終會迎來屬于我們的成功(gong)。

　　過去就像(xiang)是一本(ben)翻不厭(yan)的(de)書(shu)，讓人忍不住(zhu)的(de)回味(wei)再回味(wei);現在就像(xiang)是一本(ben)寫滿計劃和行動的(de)筆(bi)記，讓人不斷檢查(cha)，完成(cheng)，再向前(qian);未來，就像(xiang)一頁白紙(zhi)，等待(dai)執著，等待(dai)追逐，等待(dai)堅持，等待(dai)這些美好的(de)努力，最后(hou)畫下一張(zhang)燦爛的(de)畫……

　　過去，現在，將(jiang)來(lai)，我們(men)都(dou)在路(lu)上(shang)追逐夢想……

　　夢想的高中作文 篇22

　　在一個遙遠的(de)(de)小鎮(zhen)旁，有一座(zuo)高(gao)聳(song)入云的(de)(de)巨大山(shan)(shan)峰，鎮(zhen)上的(de)(de)人都(dou)叫它“夢(meng)(meng)想山(shan)(shan)”。意思是(shi)所有想要登上它的(de)(de)人都(dou)是(shi)在癡人說夢(meng)(meng)，登上它永(yong)遠只能(neng)是(shi)人們(men)的(de)(de)夢(meng)(meng)想。許多(duo)登山(shan)(shan)者紛紛來試，可(ke)誰也沒(mei)有成功。因為這座(zuo)山(shan)(shan)實在太高(gao)，高(gao)到連(lian)云都(dou)只能(neng)在它的(de)(de)山(shan)(shan)腰徘徊……

　　今天陽光(guang)明媚，一個身穿白色的，背后(hou)寫著“堅(jian)持”兩個字的T恤衫的少年(nian)領著一隊(dui)人來到了(le)(le)山腳下。鎮上的人對此已(yi)見怪不(bu)(bu)怪了(le)(le)。這時(shi)，幾個好心人對他們(men)(men)說(shuo)：“別(bie)去(qu)(qu)試了(le)(le)，你(ni)們(men)(men)不(bu)(bu)可能成功的！”另一個人也勸(quan)道：“是啊！沒必(bi)要把時(shi)間浪費在(zai)不(bu)(bu)可能完(wan)成的事上！”可并沒有(you)人放(fang)棄(qi)。他們(men)(men)仍(reng)毅然(ran)攀上了(le)(le)山。一個小(xiao)時(shi)過去(qu)(qu)了(le)(le)，他們(men)(men)已(yi)滿頭(tou)大汗，氣喘吁吁了(le)(le)，可通向山頂的路仍(reng)舊是一眼望不(bu)(bu)到盡頭(tou)。漫(man)長(chang)的道路在(zai)一點一點蠶食(shi)著人們(men)(men)的信心。又過了(le)(le)半個小(xiao)時(shi)，接近半山腰，天氣突變(bian)，一陣陣凜(lin)冽(lie)的寒風咆哮著，迎(ying)面朝他們(men)(men)撲過來。無邊的嚴(yan)寒仿佛化成了(le)(le)一只只兇猛的巨獸，阻(zu)擋在(zai)登(deng)山者面前。他們(men)(men)的手腳開始僵硬，每迎(ying)風邁出一步都顯得(de)十(shi)分吃力。雖然(ran)面臨(lin)巨大的困難，但是他們(men)(men)登(deng)頂的決(jue)心依然(ran)堅(jian)定。

　　這時(shi)，人們登上(shang)了半山(shan)腰(yao)。山(shan)腰(yao)處(chu)云霧彌(mi)漫，恍若仙境一般，十分美麗。可誰都明白，山(shan)腰(yao)以上(shang)的(de)路將(jiang)更(geng)加艱難……

　　一(yi)隊(dui)人(ren)繼(ji)續(xu)向(xiang)山(shan)上攀登(deng)，霧(wu)變得(de)越(yue)來(lai)越(yue)濃(nong)，分辨路十分困(kun)難。偶爾有(you)人(ren)踢(ti)落(luo)石塊(kuai)墜(zhui)下(xia)山(shan)澗，卻遲遲聽不(bu)到(dao)落(luo)地的聲響。終于有(you)人(ren)堅持不(bu)住(zhu)停(ting)下(xia)來(lai)。可大部分人(ren)鍥而不(bu)舍，繼(ji)續(xu)攀登(deng)。不(bu)時有(you)人(ren)碰到(dao)樹枝或撞上突出(chu)的巖石，留(liu)下(xia)一(yi)道道令人(ren)難以(yi)忍(ren)受的傷痕(hen)……漸漸得(de)，霧(wu)淡了。一(yi)隊(dui)人(ren)的心(xin)情(qing)都(dou)激動(dong)起來(lai)，因(yin)為，前方就(jiu)是峰頂了！他們(men)雖然一(yi)個(ge)個(ge)手腳麻(ma)木，身上傷痕(hen)累(lei)累(lei)，卻掩飾不(bu)住(zhu)他們(men)喜悅(yue)的心(xin)情(qing)。他們(men)，終于成功(gong)登(deng)頂了！征服了“夢想(xiang)”！

　　人生不也正如(ru)征服高峰(feng)一樣嗎(ma)？唯(wei)有在(zai)一路艱辛、坎(kan)坷(ke)中堅持下來的人，才能(neng)最終見(jian)到頂峰(feng)絕美的風景。

　　夢想的高中作文 篇23

　　人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)道路艱難(nan)而漫長，夢想就是(shi)(shi)我們在(zai)(zai)黑暗中(zhong)(zhong)行走(zou)時(shi)的(de)(de)(de)(de)一座燈塔，照亮我們前進(jin)的(de)(de)(de)(de)道路；夢想是(shi)(shi)我們在(zai)(zai)茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)大(da)海中(zhong)(zhong)航行時(shi)的(de)(de)(de)(de)指南針，帶(dai)領我們走(zou)向幸福的(de)(de)(de)(de)彼岸。

　　漸漸地，我不(bu)再纏(chan)在父母的(de)膝(xi)下，不(bu)再向他們吐露心中(zhong)的(de)喜(xi)怒哀樂。因為我意識(shi)到：孩(hai)子總(zong)有一天會(hui)長大，離(li)開父母的(de)羽翼(yi)，搏擊(ji)長空，去追尋(xun)心中(zhong)的(de)夢想。雖然我很留戀(lian)父母那寧靜的(de)港灣(wan)，但我知道自己(ji)(ji)的(de)路要靠自己(ji)(ji)走，自己(ji)(ji)的(de)夢要靠自己(ji)(ji)尋(xun)。

　　夢(meng)想在我的(de)內心深處扎根，默默的(de)鼓勵我，支(zhi)持(chi)我前(qian)行。在人生這條寂靜的(de)河流里，我是(shi)一葉不系(xi)之舟，沒(mei)有(you)什(shen)么可(ke)以使我停(ting)留。除了目的(de)地，縱(zong)使旁岸(an)有(you)玫瑰、有(you)綠洲、有(you)寧靜的(de)港灣，也不能使我停(ting)下前(qian)進的(de)步伐，因為只有(you)遼闊的(de)海洋才是(shi)我的(de)神往之地，只有(you)彼岸(an)停(ting)泊的(de)港灣才是(shi)我真(zhen)正的(de)棲息(xi)地。

　　在這(zhe)(zhe)次人(ren)生之(zhi)旅中(zhong)，我難免會遇到一些意想不到的(de)(de)問題(ti)，沒有人(ren)會對我伸(shen)出援助之(zhi)手，我必須靠我自己。大腳女孩注定要走(zou)很(hen)(hen)長很(hen)(hen)長的(de)(de)路(lu)，不系之(zhi)舟注定要遠離父母寧靜的(de)(de)港灣。只(zhi)有這(zhe)(zhe)樣(yang)，才(cai)能在長風破(po)浪之(zhi)時(shi)直掛云帆濟滄海。

　　今生今世，我要拋棄所有(you)的憂傷(shang)和顧慮，去追逐(zhu)那自(zi)(zi)洶涌的潮水。縱使前方有(you)獨風巨浪，我也(ye)要獨自(zi)(zi)面對(dui)，獨自(zi)(zi)承受(shou)。礁石間，狂浪里，你會(hui)看見我這不(bu)系(xi)之舟以勁風為號角，以纜繩作琴弦，拿輕音當(dang)伴奏，你會(hui)聽見我在狂風暴(bao)雨(yu)中放歌：“讓暴(bao)風雨(yu)來得更猛(meng)烈些吧！”

　　追(zhui)尋夢想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)道路充滿了(le)艱難險阻，它需要(yao)我們有百(bai)折不撓的(de)(de)(de)(de)精神，執(zhi)著追(zhui)求的(de)(de)(de)(de)毅力(li)和(he)勇攀(pan)高峰的(de)(de)(de)(de)勇氣。夢想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子只有經過精心的(de)(de)(de)(de)培育才(cai)能生根發芽，必須用(yong)勤勞(lao)的(de)(de)(de)(de)汗水和(he)失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)淚水澆灌才(cai)能開花結果。

　　新的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)集結(jie)號角已經吹響，它(ta)在呼(hu)喚那(nei)些(xie)懷(huai)揣(chuai)夢(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)人(ren)，它(ta)在召集那(nei)些(xie)新的(de)(de)勇士，它(ta)在喚醒那(nei)些(xie)碌碌無為(wei)的(de)(de)人(ren)，我(wo)(wo)已蓄勢待(dai)發，輕舟的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)即將起航。朋友，你準備好了嗎？讓我(wo)(wo)們(men)揚帆起航，飛(fei)躍夢(meng)想(xiang)(xiang)！

　　夢想的高中作文 篇24

　　小時候。鄰居(ju)們(men)總(zong)是故意的(de)(de)逗我(wo)(wo)，笑(xiao)著(zhu)問我(wo)(wo)長(chang)大(da)(da)后想(xiang)(xiang)要(yao)讀(du)什么大(da)(da)學(xue)。我(wo)(wo)總(zong)是想(xiang)(xiang)都不(bu)用想(xiang)(xiang)，迅速(su)地(di)回答道：“清華大(da)(da)學(xue)，要(yao)讀(du)研究生。”不(bu)經意間，這成為(wei)鄰居(ju)們(men)逗笑(xiao)我(wo)(wo)的(de)(de)話語(yu)。每天讀(du)著(zhu)“a、o、e……”，吹著(zhu)泡泡，聽見(jian)別人的(de)(de)問話，我(wo)(wo)總(zong)是毫(hao)不(bu)猶(you)豫的(de)(de)回答著(zhu)。那時候，是什么都不(bu)懂的(de)(de)年紀。

　　長(chang)大后。現(xian)在(zai)的(de)(de)我(wo)是(shi)一(yi)名普(pu)通高中(zhong)生(sheng)，夢(meng)想沒有(you)什么與眾(zhong)(zhong)不(bu)(bu)同(tong)。白駒過隙，彈指須臾(yu)，童(tong)年(nian)時(shi)的(de)(de)逗笑已(yi)不(bu)(bu)再(zai)，面對(dui)的(de)(de)是(shi)外人一(yi)張張沉默的(de)(de)臉(lian)。不(bu)(bu)會再(zai)有(you)人問我(wo)童(tong)年(nian)時(shi)與眾(zhong)(zhong)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)夢(meng)想，我(wo)也不(bu)(bu)會向別人提起童(tong)年(nian)時(shi)那遙不(bu)(bu)可及的(de)(de)夢(meng)想。

　　后(hou)來(lai)啊(a)，我常(chang)常(chang)幻(huan)想(xiang)擁有(you)美(mei)好的未來(lai)，但總是(shi)質問自己(ji)，是(shi)否有(you)信心擁有(you)它。腦海中浮(fu)現出父親那(nei)張如磐石般堅毅的臉，但又(you)多少次(ci)想(xiang)到(dao)(dao)母親的叮嚀與囑咐，我的內心總是(shi)如潮(chao)水一(yi)般跌蕩(dang)起伏。幻(huan)想(xiang)能否成為現實(shi)？我是(shi)否有(you)勇氣對自己(ji)忠誠到(dao)(dao)底？在一(yi)瞬間，我明白了夢想(xiang)的意義(yi)。夢想(xiang)是(shi)糖衣，誘惑(huo)我前行(xing)。

　　收(shou)(shou)回以(yi)前遐想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)思緒，我(wo)才發現夢想(xiang)(xiang)就宛(wan)如天邊的(de)(de)(de)星(xing)辰，永不熄滅地照(zhao)亮我(wo)匆匆的(de)(de)(de)人生。現實(shi)(shi)(shi)就是腳下(xia)的(de)(de)(de)土地，踏(ta)實(shi)(shi)(shi)而厚重的(de)(de)(de)記錄行路的(de)(de)(de)足跡。我(wo)明白了人不能(neng)活在(zai)華而不實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)里，也(ye)不要(yao)沉湎于現實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)喧囂中(zhong)。在(zai)人生的(de)(de)(de)道(dao)路中(zhong)，左邊種植夢想(xiang)(xiang)，右邊種植真實(shi)(shi)(shi)，隨(sui)手采擷(xie)，收(shou)(shou)獲希望。

　　我(wo)(wo)在成長(chang)的(de)路(lu)上編織著夢(meng)想(xiang)與(yu)(yu)希冀(ji)，我(wo)(wo)相信現(xian)在的(de)血淚史會成為那些讓我(wo)(wo)痛(tong)并快樂(le)的(de)往事。我(wo)(wo)懷著或(huo)歡喜或(huo)失(shi)落(luo)的(de)心情奔向我(wo)(wo)的(de)未來，不管(guan)怎么樣(yang)，都不要(yao)有遺憾，因為時光(guang)與(yu)(yu)年華，誰也(ye)輸(shu)不起。

　　還(huan)記得童年時鄰居(ju)的逗(dou)笑嗎(ma)？還(huan)記得長大以后自己(ji)的猶豫(yu)嗎(ma)？還(huan)記得現在閃(shan)閃(shan)發光的夢想(xiang)嗎(ma)？

　　我在(zai)(zai)過去(qu)與(yu)未來，在(zai)(zai)時光的(de)邊緣，尋找屬于自己的(de)夢(meng)想，只為在(zai)(zai)夢(meng)里聽見花(hua)開(kai)的(de)聲音(yin)。我相信不(bu)會等到年華流盡，我就會聽到花(hua)開(kai)的(de)聲音(yin)。

　　要(yao)有最真實的(de)夢想(xiang)，即(ji)使明(ming)天天寒地凍，路遠馬亡(wang)。

　　夢想的高中作文 篇25

　　黑白的(de)琴鍵，古樸高(gao)雅(ya)。輕觸它(ta)光華流轉(zhuan)的(de)肌(ji)膚(fu)，便可聽到似乎從夢中(zhong)(zhong)傳(chuan)來的(de)幽(you)遠的(de)回(hui)(hui)響，像回(hui)(hui)應著(zhu)你心中(zhong)(zhong)的(de)期待，對天籟的(de)期待。

　　一(yi)年級，是一(yi)個如陽光般(ban)爛漫的(de)時代，不(bu)諳世事的(de)小(xiao)小(xiao)的(de)我(wo)，便是從那時起，埋藏了第一(yi)個愿望于(yu)心底——彈鋼(gang)琴。每(mei)次有人(ren)問及(ji)我(wo)的(de)理想，我(wo)總會(hui)笑得瞇起眼，伸出(chu)圓嘟(du)嘟(du)的(de)手指，大聲(sheng)說：“想彈鋼(gang)琴！想像姐姐一(yi)樣，要彈得超級好聽！”父母拗不(bu)過我(wo)，終(zhong)于(yu)同意我(wo)學鋼(gang)琴。

　　后來，我才發現，這不過(guo)是(shi)天真的(de)自己過(guo)去的(de)一廂情(qing)愿，現實真的(de)像洪水一樣，卷走了我最真摯的(de)夢(meng)想。

　　長大了(le)(le)，學(xue)業越來(lai)越繁重。我(wo)(wo)一向(xiang)是語文(wen)老師含在(zai)口里怕化了(le)(le)，捧在(zai)手里怕摔(shuai)了(le)(le)的“香(xiang)餑餑”，總是在(zai)已有學(xue)業的基礎上(shang)為(wei)我(wo)(wo)加(jia)班加(jia)點開小灶。漸漸地，我(wo)(wo)也(ye)變得功利了(le)(le)起來(lai)：學(xue)習只(zhi)為(wei)成(cheng)(cheng)績(ji)，生活只(zhi)追求成(cheng)(cheng)功，至于過去(qu)八十(shi)八個黑白鍵上(shang)的夢想，早被(bei)我(wo)(wo)已“無用”為(wei)由壓箱底了(le)(le)。甚至，連考級(ji)證書(shu)都(dou)被(bei)我(wo)(wo)弄丟了(le)(le)。

　　我一帆(fan)風順的(de)(de)(de)走過(guo)了本應天真無邪的(de)(de)(de)`小學(xue)(xue)時代(dai)。進(jin)入中(zhong)學(xue)(xue)，開始我以浮躁(zao)的(de)(de)(de)心(xin)，滿腦子功(gong)利念頭地(di)學(xue)(xue)這學(xue)(xue)那。但(dan)這樣(yang)的(de)(de)(de)心(xin)不會(hui)為我帶(dai)來成功(gong)，反(fan)而帶(dai)來了失敗。我苦悶(men)，焦(jiao)急，失敗，心(xin)灰意冷。我獨自(zi)躲在(zai)角(jiao)落，靠聽(ting)流行音(yin)樂打發時間。鄉村(cun)，藍調，民族風……但(dan)是(shi)內(nei)心(xin)仍是(shi)空(kong)虛的(de)(de)(de)，我找不到生活(huo)的(de)(de)(de)方向(xiang)(xiang)。不過(guo)或許童(tong)年(nian)發自(zi)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)夢想(xiang)都是(shi)有魔力的(de)(de)(de)，上(shang)蒼安(an)排(pai)我在(zai)最后的(de)(de)(de)時刻聽(ting)到了最美(mei)的(de)(de)(de)琴(qin)聲。于是(shi)，鬼使神差地(di)，命運(yun)推動我又走向(xiang)(xiang)了琴(qin)鍵。

　　許多時候與鋼琴絕緣，我(wo)(wo)的(de)(de)手生了(le)一(yi)些(xie)。不過慢(man)慢(man)地(di)，八十八位(wei)老(lao)朋友(you)與我(wo)(wo)重新達成了(le)默契。我(wo)(wo)輕輕觸(chu)摸它(ta)們，它(ta)們也歡快地(di)唱(chang)一(yi)聲回應我(wo)(wo)。那微妙的(de)(de)觸(chu)感使我(wo)(wo)的(de)(de)心像(xiang)觸(chu)電似的(de)(de)，它(ta)終于緩緩開啟，向著(zhu)陽光，向著(zhu)希(xi)望。當我(wo)(wo)聽到(dao)過的(de)(de)音樂從我(wo)(wo)手中流出時，心中充滿(man)了(le)滿(man)足。

　　夢(meng)想與希(xi)望是雙生子，同(tong)(tong)來同(tong)(tong)往。當我的(de)手碰到了琴(qin)鍵(jian)時，我堅信，我心中觸到的(de)，是如(ru)陽(yang)光般(ban)的(de)夢(meng)想，如(ru)清泉般(ban)的(de)希(xi)望。

　　夢想的高中作文 篇26

　　今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)節政治課上，老師問道：“你們小(xiao)時(shi)(shi)候(hou)(hou)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)過當科(ke)學(xue)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想呀(ya)？”回答老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦(ku)笑。大(da)多數同(tong)學(xue)回答有(you)(you)(you)，一(yi)小(xiao)部分同(tong)學(xue)說(shuo)沒(mei)有(you)(you)(you)，他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想是(shi)(shi)當老師，醫生或警察。聽(ting)了(le)老師問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，心里不(bu)(bu)知是(shi)(shi)什么滋味。小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，又有(you)(you)(you)過多少純真、美好而(er)又不(bu)(bu)能實(shi)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想呢(ni)？小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，我曾想過當一(yi)名老師，只覺得老師是(shi)(shi)光榮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可以教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)。而(er)我卻(que)低(di)估(gu)了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)力(li)和能力(li)，我又憑什么去(qu)做一(yi)名教(jiao)師呢(ni)？教(jiao)師需要有(you)(you)(you)很淵博的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，很高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)。而(er)這些，我都不(bu)(bu)具備(bei)。以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我，不(bu)(bu)知是(shi)(shi)什么樣子，只覺得前(qian)途(tu)一(yi)片渺(miao)茫，至(zhi)于(yu)以后什么職(zhi)業，暫時(shi)(shi)不(bu)(bu)去(qu)想。只著眼于(yu)眼前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)就足(zu)夠(gou)了(le)。按照自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)途(tu)徑發(fa)展，走出一(yi)條屬于(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生路，不(bu)(bu)也(ye)很好嗎？伴隨著鈴聲，下課了(le)。我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記憶也(ye)就此打了(le)一(yi)個結。

　　可是(shi)，以前(qian)的(de)(de)(de)那個(ge)孩童夢，再也追不回(hui)(hui)(hui)來了(le)。那個(ge)夢想猶(you)如一個(ge)空(kong)洞，在(zai)空(kong)氣(qi)中消失的(de)(de)(de)無(wu)影(ying)無(wu)蹤了(le)。科(ke)(ke)學家(jia)(jia)(jia)，多么可笑，多么荒唐！就(jiu)(jiu)憑(ping)(ping)我(wo)們(men)，能成(cheng)(cheng)為科(ke)(ke)學家(jia)(jia)(jia)？科(ke)(ke)學家(jia)(jia)(jia)，科(ke)(ke)學家(jia)(jia)(jia)是(shi)什么，是(shi)科(ke)(ke)學界的(de)(de)(de)領導者(zhe)，是(shi)科(ke)(ke)學的(de)(de)(de)發(fa)明(ming)者(zhe)。就(jiu)(jiu)憑(ping)(ping)我(wo)們(men)這些整(zheng)天無(wu)所(suo)事(shi)事(shi)的(de)(de)(de)毛孩子，能成(cheng)(cheng)為科(ke)(ke)學家(jia)(jia)(jia)？回(hui)(hui)(hui)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)路上，我(wo)一直念叨著科(ke)(ke)學家(jia)(jia)(jia)這三個(ge)字。回(hui)(hui)(hui)家(jia)(jia)(jia)里(li)，匆匆跑完(wan)作業，便(bian)坐在(zai)電腦前(qian)碼字。心情(qing)全無(wu)。回(hui)(hui)(hui)房間里(li)收拾(shi)一遍(bian)屋(wu)子，發(fa)現抽屜里(li)已經雜亂無(wu)章了(le)。去整(zheng)理，發(fa)現小學檔案，便(bian)翻了(le)幾頁。還(huan)是(shi)無(wu)心情(qing)，仔細地看一遍(bian)，有一頁是(shi)小學剛入學時填的(de)(de)(de)表(biao)格。在(zai)最(zui)后一欄《我(wo)的(de)(de)(de)話》里(li)，歪歪扭扭摻(chan)著拼音的(de)(de)(de)字跡(ji)，只(zhi)有一句話：我(wo)要(yao)好好學習，長(chang)大當(dang)科(ke)(ke)學家(jia)(jia)(jia)。

　　我(wo)再也(ye)抑(yi)制(zhi)不(bu)住，兩行冰涼的液體從臉頰上劃(hua)過。為(wei)(wei)什么，孩童(tong)時代的夢想總是(shi)不(bu)能實現？為(wei)(wei)什么，科學(xue)家真的可(ke)望不(bu)可(ke)即嗎？

　　對不起(qi)，我(wo)的(de)(de)孩童年代(dai)。我(wo)沒(mei)(mei)能(neng)努力學(xue)習，實現(xian)你(ni)的(de)(de)愿望，我(wo)沒(mei)(mei)能(neng)珍惜(xi)時間，到達你(ni)理想的(de)(de)彼岸(an)。我(wo)知道(dao)你(ni)不會原諒我(wo)了，那就讓繁重的(de)(de)作業來彌補我(wo)的(de)(de)過錯吧(ba)。

　　夢想的高中作文 篇27

　　人的(de)一生應該至(zhi)少(shao)有過(guo)一個夢(meng)想，并為(wei)這個夢(meng)想努力過(guo)，人生才會無憾。

　　屈原(yuan)有一個夢想(xiang)，是(shi)想(xiang)讓楚國(guo)強大起來，抵(di)抗住秦國(guo)的(de)進攻。他始終不忘作(zuo)為(wei)“苗(miao)裔”所肩(jian)負的(de)責任，也(ye)曾多次規勸楚懷(huai)(huai)王“撫壯棄穢”修德任賢、治理美政(zheng)，希望楚懷(huai)(huai)王“以(yi)政(zheng)為(wei)德”。“路漫(man)漫(man)其(qi)修遠(yuan)兮，吾將(jiang)上下而求索”。這不僅僅是(shi)他心(xin)路歷程的(de)寫照，更(geng)是(shi)他追(zhui)逐夢想(xiang)的(de)決(jue)定和毅力。

　　人的一(yi)生就應該(gai)像屈原這樣，應該(gai)有一(yi)個夢想(xiang)，并為這個夢想(xiang)努力(li)過(guo)，才會感覺人生無憾。

　　馬丁·路(lu)德(de)金有一個夢想(xiang)，是想(xiang)實現人人平等、不(bu)(bu)(bu)分(fen)種族。他不(bu)(bu)(bu)怕這個路(lu)走得(de)太過艱辛。不(bu)(bu)(bu)停(ting)地演講，不(bu)(bu)(bu)停(ting)地勸(quan)化。正因(yin)為他付出努力(li)去實現夢想(xiang)，他的政(zheng)績才因(yin)此而耀眼，名字因(yin)此而不(bu)(bu)(bu)朽。

　　夢想沒有(you)大(da)小貴賤(jian)之(zhi)分，它(ta)就像黑暗中的一顆星星，雖然微弱，卻能引(yin)領人們(men)尋找到前(qian)行(xing)的道(dao)路。

　　小時(shi)候，我的夢(meng)想(xiang)是能擁有(you)(you)一個漂亮(liang)的洋娃娃；上學后，我的夢(meng)想(xiang)是有(you)(you)出色的成績，讓爸媽以我為傲(ao)；再大點(dian)，希望我的成績能讓我將(jiang)來找一份好的工作。

　　雖然，我的夢想(xiang)很實際(ji)，也很簡單，但是卻能(neng)(neng)讓(rang)我在仰望星(xing)空之余，能(neng)(neng)有足夠的能(neng)(neng)力(li)踏踏實實地努力(li)。

　　人(ren)的一生平凡而(er)又(you)短(duan)暫。也許(xu)有人(ren)會說，人(ren)生苦短(duan)，應該及(ji)時行樂。而(er)我卻(que)認為，正(zheng)因為人(ren)生是(shi)短(duan)暫的，我們(men)才要在短(duan)短(duan)一世里，努力拼(pin)搏(bo)，才不枉來過一遭。

　　活，很辛苦，但沒有這份辛苦，人跟蟲蟻又有何區別？

　　《老人(ren)與(yu)海》中的(de)老人(ren)不顧家人(ren)的(de)反對(dui)，在海上與(yu)鯊魚進(jin)行(xing)了兩天(tian)兩夜的(de)搏斗，忍受著痛苦(ku)，最(zui)終將(jiang)魚骨帶回。有人(ren)認為(wei)他很(hen)愚蠢，但(dan)我卻認為(wei)他很(hen)聰明(ming)，因為(wei)他最(zui)起(qi)碼會為(wei)了夢想去(qu)努力，最(zui)終不留(liu)下(xia)任何(he)遺憾。

　　人生(sheng)之美(mei)，美(mei)在有(you)夢(meng)想。

　　人生(sheng)之(zhi)美(mei)，美(mei)在(zai)追逐到夢想后的快樂。

　　人(ren)生(sheng)之美，美在追逐(zhu)夢想的過程(cheng)，而不是結果。

　　所以(yi)，沒有(you)夢(meng)想(xiang)的人生是(shi)不(bu)完美(mei)的。

　　夢想的高中作文 篇28

　　不管雨會下(xia)多久，但頭(tou)頂(ding)的(de)(de)(de)陽光不會褪去；青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)土(tu)壤中，希望(wang)慢慢抽出萌芽；仰望(wang)蔚藍的(de)(de)(de)天空，我們渴望(wang)展(zhan)翅(chi)高(gao)飛。

　　青(qing)春的(de)列車無聲地行駛，一路上伴隨著歡笑；悲傷雖然不可避免，但青(qing)春里的(de)溫暖足以驅散任何傷痛。

　　車窗外的(de)(de)植被都已悄無(wu)聲息地發芽，它們(men)在暖陽的(de)(de)溫照(zhao)下，在春風的(de)(de)吹(chui)拂中，茁壯成長。迎面吹(chui)來的(de)(de)風里(li)，蘊含著春天泥土特有(you)的(de)(de)芳香與無(wu)限的(de)(de)活力。

　　在青(qing)春的歲(sui)月(yue)里，我(wo)們(men)(men)一(yi)起去遠行。受傷并不可怕，失敗(bai)也沒有關(guan)系，青(qing)春總是伴隨(sui)著(zhu)傷與痛，我(wo)們(men)(men)會一(yi)路慢慢成(cheng)長。我(wo)們(men)(men)的青(qing)春，我(wo)們(men)(men)做主(zhu)。

　　看，車窗外的(de)(de)(de)花兒如歌似(si)火(huo)的(de)(de)(de)綻(zhan)放，那是(shi)對我們(men)青春(chun)(chun)的(de)(de)(de)祝福(fu)；勤勞(lao)的(de)(de)(de)蜜蜂(feng)嗡(weng)嗡(weng)地在花兒之間盤(pan)旋，那是(shi)美好(hao)(hao)(hao)生命的(de)(de)(de)體(ti)現！我們(men)的(de)(de)(de)青春(chun)(chun)，與美好(hao)(hao)(hao)有(you)關，更與夢想有(you)關。地平線上的(de)(de)(de)太陽緩(huan)緩(huan)升(sheng)起(qi)，奔馳的(de)(de)(de)少年心志高遠，我們(men)追逐著關于青春(chun)(chun)的(de)(de)(de)夢與美好(hao)(hao)(hao)，不知疲(pi)倦，不怕挫折，因為(wei)我們(men)正值(zhi)青春(chun)(chun)年少，這是(shi)一段充(chong)滿希望的(de)(de)(de)時光。

　　每當我(wo)(wo)(wo)仰望星(xing)空的時候，就(jiu)覺得(de)(de)閃耀的群(qun)星(xing)好像離我(wo)(wo)(wo)格外地遙遠，又忽然覺得(de)(de)它(ta)們(men)(men)離我(wo)(wo)(wo)那么那么地近。但我(wo)(wo)(wo)知道(dao)的，無論什么時候，什么時間，它(ta)們(men)(men)都一(yi)直在(zai)默(mo)默(mo)地陪伴著(zhu)我(wo)(wo)(wo)。它(ta)們(men)(men)不僅僅是(shi)(shi)星(xing)光，也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)夢想之(zhi)路(lu)的航標，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)青春里的美好良伴。它(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)星(xing)星(xing)，也(ye)是(shi)(shi)朋(peng)友，每一(yi)個朋(peng)友，都是(shi)(shi)一(yi)顆(ke)閃亮的星(xing)星(xing)。青春因為有了他們(men)(men)，變(bian)得(de)(de)溫暖，變(bian)得(de)(de)美好，就(jiu)像早晨的夕(xi)陽。

　　經歷過了(le)的和正在經歷著的失(shi)敗(bai)因(yin)為(wei)有了(le)他們而顯得微(wei)不(bu)足道，追逐著的夢想因(yin)為(wei)有了(le)他們而熠熠生(sheng)輝，青春里(li)成長的苦(ku)澀因(yin)為(wei)有了(le)他們變(bian)得甜蜜。

　　我(wo)不知(zhi)道(dao)什么時(shi)候可以到達夢的(de)(de)終(zhong)點，也不知(zhi)道(dao)這途中會有怎(zen)樣的(de)(de)艱苦；但我(wo)不會害怕，不會退卻；我(wo)已經做好了遠行的(de)(de)準備，我(wo)有著美好的(de)(de)青春，真摯的(de)(de)朋友，還有著一顆逐夢的(de)(de)心以及(ji)滿腔(qiang)的(de)(de)動力。青春有愛，夢想(xiang)無悔。

　　夢想的高中作文 篇29

　　夢想(xiang)(xiang)在哪兒？夢想(xiang)(xiang)又(you)是什么呢？夢想(xiang)(xiang)，或許(xu)離我們很近，又(you)或許(xu)離我們很遠。而夢想(xiang)(xiang)，顧名思義，就(jiu)是幻想(xiang)(xiang)自己長(chang)大(da)后(hou)最想(xiang)(xiang)做(zuo)的職業或事情，簡單地說就(jiu)是自己長(chang)大(da)后(hou)的目標、工作吧。

　　朋(peng)友，你的夢(meng)想(xiang)又(you)是什么呢？是當(dang)一(yi)名(ming)救死扶傷的醫(yi)生？是當(dang)一(yi)名(ming)保衛祖國的解放(fang)軍？還是當(dang)一(yi)名(ming)萬人之(zhi)上的領導？如果要問起我(wo)(wo)的夢(meng)想(xiang)，我(wo)(wo)會毫不(bu)猶(you)豫的回答：“我(wo)(wo)要當(dang)一(yi)名(ming)作家。”

　　從小(xiao)(xiao)我(wo)就(jiu)很喜歡看書，很羨慕(mu)那(nei)些作家(jia)們能讓書中開出(chu)小(xiao)(xiao)花小(xiao)(xiao)草(cao)，還能飛出(chu)鳥兒。于是(shi)，我(wo)便(bian)有(you)(you)了(le)(le)這(zhe)個(ge)夢想。小(xiao)(xiao)的(de)時候(hou)是(shi)因為羨慕(mu)和(he)崇拜，而(er)到了(le)(le)長大以后(hou)，才真正知(zhi)道為什(shen)么會(hui)有(you)(you)這(zhe)個(ge)夢想。是(shi)為了(le)(le)要給祖(zu)國爭光，是(shi)為了(le)(le)要讓所有(you)(you)人都瞧得起我(wo)們中國人！有(you)(you)人說過：“諾(nuo)貝(bei)爾文(wen)學(xue)獎跟亞洲人扯不(bu)上什(shen)么關(guan)系。”而(er)我(wo)就(jiu)要告訴他：”不(bu)，你錯了(le)(le)，莫言不(bu)就(jiu)得了(le)(le)諾(nuo)貝(bei)爾文(wen)學(xue)獎嗎，而(er)我(wo)，也會(hui)想著這(zhe)個(ge)方向努力的(de)。“

　　向著夢想前進的道路上(shang)，雖(sui)然(ran)我(wo)們(men)不能一(yi)步登天，但我(wo)們(men)能一(yi)步一(yi)步的走向夢想的彼岸。我(wo)覺(jue)得，當我(wo)很認真(zhen)的對(dui)待每次作(zuo)文時(shi)，我(wo)就前進了一(yi)小(xiao)步；當我(wo)每次把文章中的好(hao)詞好(hao)句摘抄到本子上(shang)，寫(xie)作(zuo)時(shi)拿出(chu)來借(jie)鑒(jian)的時(shi)候，我(wo)又進步了一(yi)小(xiao)步；當我(wo)每次周末去書(shu)店看(kan)(kan)書(shu)并且看(kan)(kan)到關門才(cai)回來時(shi)，我(wo)又覺(jue)得進步了一(yi)小(xiao)步……

　　能夠到達(da)金字(zi)塔(ta)頂(ding)端的(de)動物有兩種，一(yi)種是(shi)(shi)雄鷹，一(yi)種是(shi)(shi)蝸牛。而(er)現在(zai)，我(wo)這只蝸牛的(de)進步(bu)也不小，總有一(yi)天我(wo)會到達(da)金字(zi)塔(ta)頂(ding)端的(de)。

　　這個夢想也許不好實現，但如果實現了它，我(wo)(wo)會(hui)做很多事情：我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)幫助小朋友們(men)排憂解難(nan)；要(yao)(yao)(yao)讓人們(men)知道(dao)森(sen)林有多重要(yao)(yao)(yao)，并讓人們(men)不要(yao)(yao)(yao)再過(guo)度砍(kan)伐(fa)森(sen)林了；還要(yao)(yao)(yao)讓人們(men)都保護小動物；我(wo)(wo)還要(yao)(yao)(yao)揭露社會(hui)的黑暗，讓世(shi)界中(zhong)滿光明……

　　我(wo)(wo)們都是21世(shi)紀的孩(hai)子，都是新(xin)時(shi)代的主人(ren)，有句話說的好：”少(shao)年(nian)智(zhi)則(ze)國智(zhi)，少(shao)年(nian)強則(ze)國強……“我(wo)(wo)們的未來關系著(zhu)祖國的明天，讓我(wo)(wo)們一起(qi)努(nu)力吧，朝著(zhu)夢想前(qian)進，一起(qi)為祖國爭光吧。

　　夢想的高中作文 篇30

　　對酒當歌(ge)，人生(sheng)幾(ji)何(he)；仰(yang)天(tian)長嘆(tan)，青春苦短；聞雞起舞，夢想多遠？

　　——小引

　　開創理想的(de)康莊(zhuang)大道，迎接新(xin)生(sheng)的(de)美好生(sheng)活，吹(chui)響勝利(li)的(de)集結(jie)號(hao)角(jiao)，悅(yue)納高雅的(de)開闊心境。夢想有多(duo)遠，我(wo)們就能走(zou)多(duo)遠？

　　人(ren)生曾喜曾悲，夢(meng)想何(he)去何(he)從夢(meng)想化作一(yi)雙隱(yin)形(xing)的(de)翅膀，帶(dai)人(ren)類(lei)飛(fei)過了珠穆朗瑪峰的(de)高大(da)，人(ren)類(lei)的(de)足(zu)跡卻深深地留在了世(shi)(shi)界屋脊上；飛(fei)過四大(da)洋的(de)開闊，人(ren)類(lei)文明(ming)的(de)飛(fei)躍已到達了世(shi)(shi)界各大(da)洲；飛(fei)過廣(guang)寒(han)宮般仙(xian)境的(de)月(yue)球(qiu)，人(ren)類(lei)進(jin)步的(de)里程(cheng)碑已飛(fei)出了地球(qiu)。上可九天攬月(yue)，下可海底探險。雄奇(qi)世(shi)(shi)界，心(xin)若(ruo)在，夢(meng)就在，沒有(you)做不到，只有(you)想不到。未來是充滿想象(xiang)力的(de)世(shi)(shi)界，只要(yao)有(you)夢(meng)就能戰勝一(yi)切。

　　我愿做一(yi)個追(zhui)夢少年(nian)，勇氣和(he)執著(zhu)比作駿馬，奮(fen)斗(dou)和(he)追(zhui)求(qiu)磨礪(li)出長矛，毅力和(he)決(jue)心凝聚成(cheng)堅(jian)硬(ying)的后盾，去征討前程道路上的困難和(he)挫折，讓(rang)信念開花，讓(rang)理想(xiang)綻(zhan)放。也讓(rang)夢想(xiang)飛到世界上每一(yi)個需要夢想(xiang)的地方。

　　自(zi)然界需要夢想(xiang)，沒話選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)寒冷和(he)孤寂(ji)，只夢想(xiang)著凌寒獨自(zi)開的(de)(de)喜(xi)悅，牤(mang)蠣(li)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)煎熬，只夢想(xiang)著蘊育珍珠的(de)(de)欣慰，蝸牛選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)攀(pan)爬(pa)，只夢想(xiang)著見到浩瀚無垠(yin)的(de)(de)藍天，曇花(hua)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)緘默，只夢想(xiang)著夜(ye)間(jian)能夠感受到花(hua)的(de)(de)溫存。

　　回顧歷(li)史的(de)(de)(de)(de)長河，往事浩渺如煙云。人間也(ye)需要夢想(xiang)(xiang)(xiang)，但丁的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)讓人類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)得到(dao)了(le)解(jie)放，擺脫了(le)束(shu)縛人類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)神權主義思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)；瓦(wa)特的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)讓人類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)生產(chan)力進一步騰飛，從此(ci)(ci)進入了(le)蒸汽(qi)時代；法拉(la)第(di)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)讓人類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)幻想(xiang)(xiang)(xiang)進一步的(de)(de)(de)(de)升華(hua)，從此(ci)(ci)興起(qi)了(le)駕馭光電(dian)；阿姆斯特朗的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)讓人類(lei)(lei)(lei)幻想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)境界有了(le)大(da)的(de)(de)(de)(de)跨越，從此(ci)(ci)讓人類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)腳印深深地留在月球的(de)(de)(de)(de)表(biao)面，們想(xiang)(xiang)(xiang)在歲月中飛躍，我們要樹立遠大(da)的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)(xiang)(xiang)，去實現(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)人生價值。

　　放飛夢(meng)想吧，讓夢(meng)想在藍天中翱翔，去把(ba)(ba)未來(lai)的(de)(de)道路鋪滿美麗的(de)(de)鮮花，去讓生(sheng)命站在最高(gao)點，去挑戰極限，去創造(zao)奇跡，非把(ba)(ba)我(wo)的(de)(de)夢(meng)想，我(wo)愿在青(qing)春的(de)(de)舞臺上去解讀知識(shi)的(de)(de)奧秘，去破(po)譯未來(lai)的(de)(de)密碼(ma)；去闡述人生(sheng)的(de)(de)意(yi)義；去探求真理的(de)(de)高(gao)度。

　　讓我們為生命(ming)喝彩，為青春加油，為夢想護航！加油！

　　夢想的高中作文 篇31

　　每個人都有(you)夢想，我(wo)的(de)(de)夢想就是當一名(ming)科學家(jia)，一名(ming)“改變(bian)地球、造(zao)福人類”的(de)(de)科學家(jia)，而小(xiao)時候的(de)(de)我(wo)不(bu)僅夢想很多(duo)，還不(bu)停地變(bian)化(hua)著。

　　起初，我想(xiang)當一(yi)名人民(min)教(jiao)師(shi)(shi)，因為爺爺、爸爸、媽媽都是(shi)教(jiao)師(shi)(shi)，他們(men)(men)教(jiao)出(chu)了(le)許(xu)多有(you)才能的人，也收(shou)獲(huo)了(le)學生們(men)(men)很(hen)多真誠的祝福(fu)和感謝，讓我感覺當老師(shi)(shi)是(shi)非常(chang)自(zi)豪(hao)的。可是(shi)爸爸媽媽說教(jiao)師(shi)(shi)這份(fen)職業雖然非常(chang)神圣(sheng)而(er)光榮，但也非常(chang)辛苦(ku)，起早(zao)摸(mo)黑，他們(men)(men)希望長大后(hou)的我能給(gei)這個教(jiao)師(shi)(shi)世家注入新鮮的血(xue)液。

　　后來，我(wo)又夢想當(dang)軍(jun)人。書本上的軍(jun)人頑(wan)強斗爭、不怕犧牲(sheng)的精神讓我(wo)欽(qin)佩不已(yi)，大閱兵時解放軍(jun)的颯爽英(ying)姿(zi)讓我(wo)熱血沸騰，讓我(wo)特別(bie)想有機會(hui)穿上軍(jun)裝、走(zou)上沙場，為我(wo)們的祖(zu)國(guo)建(jian)立(li)不朽的功勛(xun)。

　　現(xian)在，我(wo)的(de)目標是當一名科學家(jia)，一名“改變地(di)(di)(di)球(qiu)、造福人(ren)類”的(de)科學家(jia)。六年級上(shang)(shang)冊(ce)《科學》的(de)第四單元，主題(ti)是保護(hu)地(di)(di)(di)球(qiu)以及地(di)(di)(di)球(qiu)上(shang)(shang)的(de)資(zi)源，這讓我(wo)意識到(dao)地(di)(di)(di)球(qiu)上(shang)(shang)許多資(zi)源正在迅速(su)枯竭，而很多人(ren)非(fei)常(chang)缺乏保護(hu)地(di)(di)(di)球(qiu)和保護(hu)資(zi)源的(de)意識，如果不加節約，地(di)(di)(di)球(qiu)資(zi)源的(de)消耗速(su)度會大大增快，地(di)(di)(di)球(qiu)的(de)環境會進一步(bu)惡(e)化，我(wo)們人(ren)類總有一天會被提早趕出歷史的(de)舞臺。

　　除了(le)要增強(qiang)意識之外(wai)，我們人(ren)類還能做什么？于是，我就想：如果我當上(shang)了(le)科學(xue)(xue)家，以后說不定有節約能源的(de)重大(da)發(fa)(fa)明，甚至(zhi)能在外(wai)太空為人(ren)類發(fa)(fa)現新的(de)能源和物質，如果那(nei)(nei)樣(yang)，我們地球就有希望了(le)。最近(jin)我在看(kan)《愛迪(di)生傳》，看(kan)到(dao)愛迪(di)生有那(nei)(nei)么多給人(ren)們的(de)生活帶來便利的(de)發(fa)(fa)明，簡直算得上(shang)是“改(gai)革”了(le)，這就更加堅(jian)定了(le)我當科學(xue)(xue)家的(de)決心(xin)，希望我以后也能像愛迪(di)生一樣(yang)，為世界帶來一次科學(xue)(xue)領域的(de)“變革”。

　　“改(gai)變地(di)球、造(zao)福(fu)人(ren)類(lei)”的(de)科學(xue)家，是(shi)我的(de)夢(meng)想(xiang)。我要(yao)做(zuo)旗(qi)艦去長風破浪，要(yao)做(zuo)火(huo)箭(jian)去推動飛船，要(yao)像利劍把(ba)貧(pin)窮斬斷，要(yao)用愛心把(ba)世界相連(lian)。是(shi)金(jin)子就(jiu)要(yao)發光。以后，我一定會更好地(di)造(zao)福(fu)人(ren)類(lei)！

　　夢想的高中作文 篇32

　　夢(meng)想(xiang)是什么？夢(meng)想(xiang)是黑暗里的(de)(de)(de)(de)指明燈；夢(meng)想(xiang)是當你在(zai)(zai)準(zhun)備(bei)放(fang)(fang)棄(qi)的(de)(de)(de)(de)時候，在(zai)(zai)你身(shen)后給(gei)你的(de)(de)(de)(de)一(yi)股動(dong)力(li)，催使你永不放(fang)(fang)棄(qi)；夢(meng)想(xiang)是每晚放(fang)(fang)在(zai)(zai)你身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)一(yi)本(ben)書，一(yi)直陪(pei)伴你到天亮。當夢(meng)想(xiang)實現的(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)刻，我們就(jiu)(jiu)可(ke)以體會到一(yi)種無法形容(rong)的(de)(de)(de)(de)幸(xing)福。每個人都有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)，而我的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)就(jiu)(jiu)是當一(yi)名慈善(shan)家，辦一(yi)家慈善(shan)機構。

　　有一(yi)(yi)(yi)次，我(wo)在(zai)電視(shi)上(shang)看見了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)節(jie)目：一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)慈(ci)善家(jia)為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)非常貧困的山(shan)村(cun)，辦了一(yi)(yi)(yi)所(suo)學校。在(zai)他(ta)(ta)走(zou)的時候，那(nei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)天真(zhen)可愛孩子為(wei)他(ta)(ta)唱歌歡送，孩子的臉上(shang)洋(yang)溢(yi)著笑容，他(ta)(ta)幸福(fu)和孩子們抱在(zai)一(yi)(yi)(yi)起，場面非常溫馨。我(wo)被震撼(han)住了，突然也(ye)想(xiang)當這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)去資助(zhu)(zhu)他(ta)(ta)們，也(ye)想(xiang)去體會這(zhe)(zhe)種幸福(fu)。所(suo)以，我(wo)發誓(shi)，一(yi)(yi)(yi)定要做一(yi)(yi)(yi)名(ming)慈(ci)善家(jia)，去幫助(zhu)(zhu)那(nei)些需要幫助(zhu)(zhu)的人(ren)。

　　可(ke)是這(zhe)個夢想對那(nei)時的(de)我(wo)來(lai)說遙不可(ke)及，慈善家必須(xu)要有(you)一(yi)定的(de)資本，而我(wo)根(gen)本沒有(you)這(zhe)個能力，所以我(wo)必須(xu)要努(nu)力。好(hao)好(hao)學習，將來(lai)上個好(hao)大學，找個好(hao)工作，就可(ke)以去幫助那(nei)些人。

　　而那時，我(wo)的(de)成績有點(dian)偏科，語(yu)文很好(hao)，而同樣關(guan)鍵的(de)數(shu)學，我(wo)卻一(yi)(yi)塌糊涂(tu)。有一(yi)(yi)次我(wo)竟然只考了71分，這樣的(de)成績怎么考個好(hao)大學，我(wo)便(bian)下定決心要把數(shu)學這一(yi)(yi)科提上(shang)去(qu)。數(shu)學老(lao)師說，只要多(duo)做(zuo)題，多(duo)思考，就肯定可以(yi)考好(hao)。之后，我(wo)便(bian)讓媽(ma)媽(ma)給我(wo)買一(yi)(yi)些練習題，每天我(wo)都會做(zuo)到(dao)十點(dian)十一(yi)(yi)點(dian)，有一(yi)(yi)次，我(wo)做(zuo)題做(zuo)到(dao)很晚，感(gan)覺很累，我(wo)有些厭(yan)倦了，我(wo)突然很想放棄，但是又轉念(nian)一(yi)(yi)想：我(wo)還有夢想等(deng)著我(wo)去(qu)實現(xian)，所以(yi)就堅持了下來。

　　終于，皇天(tian)不負(fu)有心人。又(you)一(yi)次數學期末(mo)考(kao)試，我一(yi)下就考(kao)到了第(di)一(yi)名的(de)好成績(ji)，從(cong)此(ci)，我的(de)成績(ji)便從(cong)中(zhong)下游，來(lai)到了上游。我終于離我的(de)夢(meng)想又(you)進一(yi)步。

　　往往我們遇到困難的(de)(de)時候，為(wei)了夢想(xiang)，都(dou)會(hui)義無反顧的(de)(de)堅(jian)持下(xia)去，這就是夢想(xiang)的(de)(de)動力。我非常期盼，未來(lai)能真(zhen)正的(de)(de)感受到那種無法用語言(yan)來(lai)形容的(de)(de)幸(xing)福。所以(yi)，我一(yi)定會(hui)把我的(de)(de)夢想(xiang)堅(jian)持到底！

　　夢想的高中作文 篇33

　　夢想是注定孤(gu)獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑(xiao)。但那又怎樣(yang)，我(wo)相信(xin)我(wo)會(hui)活得漂(piao)亮。——題記(ji)

　　在這個世界(jie)上，每個人都是一顆(ke)孤獨旋轉的星球，按照自己(ji)的軌跡，靜(jing)靜(jing)地(di)內旋出你未必能讀懂(dong)的旋渦，而旋渦里的時光，總是奇妙無比(bi)。

　　追夢·作繭自縛

　　人們說，年輕的(de)時(shi)候(hou)，你(ni)可以(yi)放手一(yi)搏，不(bu)會害怕(pa)失(shi)去，因為你(ni)一(yi)無(wu)所有(you)。 但是，我(wo)(wo)們還有(you)夢(meng)想，還有(you)一(yi)顆不(bu)敢放棄(qi)跳動(dong)的(de)心。雖然我(wo)(wo)們的(de)青春(chun)狂妄不(bu)羈，但我(wo)(wo)們不(bu)會拿(na)自(zi)己的(de)夢(meng)想當兒(er)戲。

　　每每與大人們提(ti)及(ji)自已的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，他們總是會說：“女(nv)孩子(zi)家(jia)的(de)(de)，讀好你(ni)的(de)(de)書就好了，學什么吉他?那是男孩子(zi)的(de)(de)樂器。”是的(de)(de)，我(wo)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)很平(ping)凡(fan)，但又很特別，我(wo)只(zhi)是希望有一天能夠在舞臺上抱著(zhu)我(wo)心(xin)愛的(de)(de)吉他，彈奏一首撼人心(xin)弦的(de)(de)絕唱。但是就是如此平(ping)凡(fan)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，卻得不到家(jia)人的(de)(de)支持，但是他們質疑(yi)的(de)(de)冷水并沒有澆滅我(wo)內心(xin)對(dui)夢(meng)(meng)想(xiang)而執著(zhu)的(de)(de)火(huo)種。

　　即使遍體(ti)鱗(lin)傷(shang)，也要活(huo)得漂亮。

　　追夢·破繭成蝶

　　朋友們(men)說：“即使全世界都放(fang)(fang)棄(qi)你，你也不(bu)可以(yi)放(fang)(fang)棄(qi)你自已!”

　　對于夢(meng)想，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直有一(yi)種(zhong)特別(bie)的執著。那一(yi)次，去(qu)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)家玩，在房間里看見了一(yi)的把(ba)淡藍(lan)色的吉他，從此，我(wo)(wo)(wo)的眼睛便鎖(suo)住了它(ta)(ta)。姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)也看出(chu)了我(wo)(wo)(wo)對它(ta)(ta)的喜(xi)愛，拿起它(ta)(ta)，將它(ta)(ta)塞進了我(wo)(wo)(wo)手里：“有夢(meng)就去(qu)追，別(bie)管那些(xie)是是非(fei)非(fei)。”

　　捧(peng)著沉甸(dian)甸(dian)的(de)吉他，心(xin)里卻(que)是興奮無比，第一次覺得夢想離我如(ru)此之近。 陶醉于吉他的(de)弦(xian)音(yin)之中，我是天空中最(zui)閃(shan)亮的(de)那(nei)顆(ke)星(xing)。

　　只要(yao)我們(men)伸出雙手，就可以(yi)擁抱(bao)我們(men)的夢想，別為世俗停下腳步。 生命太(tai)短，沒(mei)有時間留給遺(yi)憾，若(ruo)不是(shi)終點，請一下微笑向前。

　　滿天漂(piao)游的(de)宇宙塵埃和星芒，我(wo)們是比這(zhe)些還要渺小的(de)存在。你被(bei)嘲笑(xiao)，被(bei)諷刺，被(bei)拋棄(qi)……但我(wo)們仍(reng)在內心保留(liu)著希望(wang)，保留(liu)著不敢(gan)放棄(qi)跳動的(de)心。我(wo)們依然(ran)會在大大的(de)絕望(wang)里小小地努力著。

　　這種不(bu)想放棄的(de)心情(qing)，它會變成無邊黑暗里(li)的(de)小(xiao)小(xiao)星辰，我們都是(shi)小(xiao)小(xiao)星辰。

　　夢想的高中作文 篇34

　　世上沒(mei)有十(shi)全十(shi)美的(de)事物(wu)。人很容易(yi)在(zai)面對突如(ru)其來的(de)災(zai)難面前不堪一(yi)擊。但(dan)是我認為，只要自(zi)己心(xin)中的(de)夢想不變(bian)，堅持夢想，就沒(mei)有任何外(wai)界(jie)可以改變(bian)它！不被輕(qing)易(yi)打(da)敗(bai)的(de)人是永遠閃(shan)耀(yao)的(de)！不輕(qing)易(yi)放棄夢想的(de)人才會成功！

　　張(zhang)海迪從五歲起就(jiu)胸下部位全部癱瘓，命運是殘酷的(de)，她(ta)(ta)卻沒有放棄自己的(de)夢(meng)想，而是展現著(zhu)頑(wan)強精神與病魔做抗爭，以她(ta)(ta)那不(bu)完美(mei)的(de)身體為社會做出了巨(ju)大的(de)貢(gong)獻。這怎能不(bu)讓人為之振奮或(huo)者為之醒悟，真(zhen)正的(de)光芒(mang)并(bing)不(bu)是從一個健全的(de)身體上綻放，而是耀眼于美(mei)好的(de)心(xin)靈(ling)。

　　災(zai)難前人(ren)是(shi)渺小的(de)，而心是(shi)偉大(da)而璀璨的(de)，貝多(duo)芬靠它(ta)完成了(le)許多(duo)不(bu)朽的(de)名(ming)作，聾啞(ya)人(ren)藝(yi)術團的(de)藝(yi)術家們靠著(zhu)它(ta)向世(shi)界展現(xian)了(le)精彩的(de)表演，海倫凱勒靠著(zhu)它(ta)成為了(le) 享譽世(shi)界的(de)作家和演說家。你是(shi)否擁有健(jian)全(quan)的(de)四肢、明亮的(de)雙眸和悅耳的(de)歌聲？但(dan)這些都已不(bu)再重要(yao)，明天都是(shi)這樣的(de)充滿希望(wang)，道路坎坷但(dan)生活(huo)就(jiu)是(shi)這樣，災(zai)難總 是(shi)不(bu)可分(fen)割的(de)一部分(fen)。

　　《時間·簡史》作(zuo)者霍金，一(yi)步一(yi)步向命運發出挑戰，以(yi)自(zi)己(ji)的頑強邁向了成功。你能(neng)否也(ye)可(ke)以(yi)像他一(yi)樣不屈(qu)服(fu)于命運，而是颶風般的磨難來臨時你已經(jing)退(tui)縮？

　　沒有人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)可(ke)以主(zhu)宰(zai)自己(ji)的(de)(de)命運，卻(que)可(ke)以用自己(ji)非同常人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)心來(lai)改(gai)變(bian)命運。不知(zhi)你是(shi)(shi)(shi)否曾經為(wei)(wei)了自己(ji)的(de)(de)不完美而沮(ju)喪，遭遇失敗后便決定永不向前？誰(shui)都沒有權利來(lai)改(gai)變(bian) 任(ren)何(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)用自己(ji)的(de)(de)方(fang)式來(lai)自由呼吸，有時我(wo)也想過(guo)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)到底是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)著誰(shui)而活著。答案是(shi)(shi)(shi)肯定的(de)(de)，但為(wei)(wei)什么又總會被別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)嘲諷而牽扯到絕(jue)望，我(wo)想這也是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)之間不可(ke) 分(fen)割的(de)(de)羈絆(ban)吧。陽(yang)光總是(shi)(shi)(shi)照耀著所有人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，上帝也從未偏袒(tan)過(guo)任(ren)何(he)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

　　每個(ge)人都有(you)(you)一(yi)個(ge)屬于自己(ji)(ji)的(de)(de)夢(meng)(meng)想，夢(meng)(meng)想對于每個(ge)人來說都是平(ping)等(deng)的(de)(de)。擁有(you)(you)并實現這個(ge)夢(meng)(meng)想的(de)(de)權利只有(you)(you)我(wo)們(men)自己(ji)(ji)，只要我(wo)們(men)心中的(de)(de)夢(meng)(meng)想不(bu)曾動搖過，那么為這個(ge)夢(meng)(meng)想堅持(chi)努力，總(zong)有(you)(you)一(yi)天，我(wo)們(men)可以觸碰到夢(meng)(meng)想給(gei)我(wo)們(men)帶來的(de)(de)喜悅(yue)。

　　夢想的高中作文 篇35

　　駐立(li)海灘上，對(dui)著(zhu)(zhu)海灘發出青春(chun)的(de)吶喊；駐立(li)青山(shan)之巔，對(dui)著(zhu)(zhu)幽幽的(de)山(shan)谷發出花季的(de)自信。在(zai)青春(chun)之路上，海川、山(shan)岳會給(gei)我(wo)鼓勵的(de)回聲。在(zai)涓涓細流(liu)之畔，石板橋(qiao)之下，在(zai)青春(chun)的(de)引領下，我(wo)向著(zhu)(zhu)那天邊(bian)夢(meng)想的(de)彩虹(hong)，大步(bu)流(liu)星地向前(qian)去！

　　擁抱(bao)夢(meng)想。夢(meng)想彩虹來自(zi)于一滴滴晶(jing)瑩透亮的小水珠。

　　每(mei)每(mei)坐在花前月下(xia)，聆聽講(jiang)臺上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)妙語(yu)連珠。隨(sui)著(zhu)語(yu)文老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“天馬行空”，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心也(ye)被(bei)帶(dai)向那夢(meng)幻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殿堂：講(jiang)金戈鐵馬，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)緒被(bei)帶(dai)向那歷(li)史長河的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)源(yuan)頭(tou)(tou)，歷(li)史的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金鼓敲響，槍林彈(dan)雨，我(wo)似(si)乎(hu)卷入其中。講(jiang)雋永的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)散文，拜讀小思(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《不再》，逢見一片久(jiu)違的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光(guang)；細品(pin)麥家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《暗(an)算》，走(zou)進爾虞(yu)我(wo)詐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)神秘世界；欣(xin)賞朱自清的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《槳聲里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)秦(qin)淮河》，搖戈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)燭(zhu)光(guang)下(xia)，小船的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影子(zi)忽(hu)隱忽(hu)現。講(jiang)文中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文眼，挑動優美文章馬頭(tou)(tou)琴(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)音，撩開層層迷(mi)霧，走(zou)進作(zuo)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心中，尋到文章源(yuan)頭(tou)(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈感(gan)之泉，細細品(pin)味(wei)，洗滌心靈，放入我(wo)們知識、求學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行囊中，走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更遠……

　　不知(zhi)老師膝(xi)下已桃李(li)幾千(qian)。在(zai)我的(de)(de)花季少年時代中，語文對我來說猶(you)如迷霧中的(de)(de)航船(chuan)，重逢旭(xu)日東升(sheng)。老師在(zai)我的(de)(de)心(xin)中撇下了希望的(de)(de)種(zhong)子，長(chang)出了夢想的(de)(de)幼苗。

　　為迎接美好的明(ming)天，擁抱(bao)成(cheng)為老(lao)師的夢(meng)想。在華(hua)夏大地(di)上，傳播智慧(hui)的圣火(huo)。

　　為(wei)了(le)實現這個夢想，我(wo)將自(zi)己放入繭中，為(wei)了(le)破繭成蝶(die)。我(wo)用知識作吐絲的(de)(de)原料，為(wei)了(le)絲更(geng)潔白柔軟，我(wo)采(cai)擷著大(da)量的(de)(de)各(ge)種“書”葉，從中吮吸智慧的(de)(de)甘露；用勤(qin)勞作為(wei)繭的(de)(de)結構，每日(ri)的(de)(de)一篇美文積累成就了(le)今日(ri)繭的(de)(de)一角，與陶淵明共賞南山(shan)菊；攜林黛玉(yu)共觀封建謎，邀列夫·托爾斯泰一共去撩開安(an)娜(na)·卡列寧娜(na)美麗的(de)(de)面(mian)龐下的(de)(de)苦楚。

　　走在(zai)通向未(wei)來的道路上，我(wo)沉浸在(zai)語(yu)文無(wu)窮的魅(mei)力中(zhong)，為了破解成蝶，為了告訴世界我(wo)一定(ding)能行的，為了擁抱夢想。我(wo)準備好了！

　　擁抱夢想，放飛青(qing)春的憧憬，綻(zhan)開熱情的流星(xing)之花。

　　擁抱成為老師的(de)夢(meng)想，我已準備(bei)好了，只等(deng)春(chun)風將其喚(huan)醒。追逐理想，對長江黃河(he)發出青春(chun)的(de)誓(shi)言！

　　夢想的高中作文 篇36

　　人生無時不(bu)(bu)尋找(zhao)(zhao)。每(mei)個人每(mei)時每(mei)刻都在(zai)尋找(zhao)(zhao)。有(you)的(de)人在(zai)尋找(zhao)(zhao)自信，有(you)的(de)人在(zai)尋找(zhao)(zhao)快樂，有(you)的(de)人在(zai)尋找(zhao)(zhao)希望……每(mei)個人尋找(zhao)(zhao)的(de)事(shi)物不(bu)(bu)同，尋找(zhao)(zhao)的(de)方向不(bu)(bu)同，但(dan)人們都會不(bu)(bu)停(ting)地尋找(zhao)(zhao)著。

　　那我(wo)呢？我(wo)又要(yao)尋(xun)(xun)找(zhao)什么(me)？是否是在(zai)尋(xun)(xun)找(zhao)我(wo)的(de)夢想？我(wo)喜(xi)歡(huan)畫(hua)畫(hua)，喜(xi)歡(huan)唱歌，喜(xi)歡(huan)彈(dan)琴。這些都是一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)從小尋(xun)(xun)找(zhao)出來的(de)愛好。到(dao)現在(zai)一(yi)直(zhi)堅持下(xia)來的(de)，也只有畫(hua)畫(hua)了。

　　“長大了我要以畫畫為職業(ye)，當一個設(she)計師。”或(huo)許這便是現(xian)在(zai)的我的夢想。

　　如果把(ba)人生看作一(yi)片(pian)困難(nan)重重、前途末卜的(de)(de)森林。夢(meng)想(xiang)便猶如一(yi)小(xiao)盞燈，它(ta)(ta)為你的(de)(de)人生道路(lu)指明方(fang)向，引領(ling)你朝著自己的(de)(de)人生目(mu)標不斷(duan)前行；而通往(wang)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)路(lu)注(zhu)定不會(hui)是一(yi)片(pian)坦途，它(ta)(ta)會(hui)蜿(wan)蜒曲折，它(ta)(ta)會(hui)布滿荊棘。我想(xiang)，在(zai)這(zhe)尋找過(guo)程中，“興趣”和“堅持”便是兩個最(zui)不可或缺(que)的(de)(de)因素。

　　如(ru)此(ci)想(xiang)來(lai)，之前(qian)我(wo)(wo)的(de)尋找僅(jin)僅(jin)是(shi)一個開端而(er)且顯(xian)得始(shi)此(ci)的(de)膚淺。很(hen)多(duo)(duo)(duo)時(shi)候，畫畫對(dui)我(wo)(wo)而(er)言(yan)只是(shi)有別于他人(ren)的(de)一項特長；畫畫過(guo)程中我(wo)(wo)更多(duo)(duo)(duo)在(zai)乎(hu)它(ta)讓我(wo)(wo)受到(dao)更多(duo)(duo)(duo)人(ren)的(de)關(guan)注，贏得更多(duo)(duo)(duo)的(de)掌聲和贊許。它(ta)是(shi)我(wo)(wo)的(de)興(xing)趣所在(zai)，它(ta)是(shi)我(wo)(wo)的(de)愛好(hao)所然。現在(zai)想(xiang)想(xiang)當有了(le)夢想(xiang)，當夢想(xiang)成為了(le)人(ren)生奮斗的(de)目標(biao)，而(er)實現這(zhe)個目標(biao)，需要(yao)(yao)的(de)便(bian)(bian)不斷地“堅(jian)持(chi)(chi)”。而(er)這(zhe)種“堅(jian)持(chi)(chi)”需要(yao)(yao)付出很(hen)多(duo)(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)(duo)的(de)辛勞。之前(qian)得到(dao)過(guo)的(de)種種成績只能說明(ming)你只是(shi)經過(guo)了(le)人(ren)生叢林(lin)的(de)最初(chu)階段，之后的(de)森林(lin)會更加茂(mao)密(mi)，更加困難重重。而(er)這(zhe)時(shi)要(yao)(yao)的(de)便(bian)(bian)是(shi)“堅(jian)持(chi)(chi)”，便(bian)(bian)是(shi)持(chi)(chi)之以恒。我(wo)(wo)想(xiang)，我(wo)(wo)會努力的(de)，我(wo)(wo)會堅(jian)持(chi)(chi)的(de)。

　　當然(ran)，很多人都(dou)會說(shuo)小時候的(de)夢(meng)想(xiang)，長大了(le)都(dou)會變，甚至變得與原來的(de)夢(meng)想(xiang)差之千(qian)里(li)。我想(xiang)說(shuo)，對夢(meng)想(xiang)的(de)尋找不僅(jin)僅(jin)在于最終的(de)結果，更多的(de)是過程(cheng)。尋找過程(cheng)的(de)快樂遠勝于夢(meng)想(xiang)真正(zheng)實現時帶來的(de)成就感。

　　如果人(ren)生是一(yi)場旅行，那尋(xun)(xun)找便是一(yi)條道(dao)路(lu)。你(ni)在(zai)尋(xun)(xun)找中(zhong)成長，在(zai)尋(xun)(xun)找中(zhong)感悟。在(zai)尋(xun)(xun)找中(zhong)欣賞沿途(tu)的(de)風景，偶(ou)爾(er)會遇到(dao)絢麗的(de)彩虹，偶(ou)爾(er)會遇到(dao)危(wei)險的(de)風暴……但到(dao)達終點之后，驀然(ran)回首(shou)，發現“尋(xun)(xun)找”給予了許多驚(jing)喜(xi)。人(ren)生無時不尋(xun)(xun)找，讓我為了這一(yi)路(lu)的(de)精彩，不斷尋(xun)(xun)找。

　　夢想的高中作文 篇37

　　一(yi)面大(da)大(da)的紅旗迎(ying)風飄揚：感恩星(xing)實小，放飛夢想(xiang)。我們在陽光下吶喊(han)著種(zhong)樹(shu)，干(gan)勁十足。雖然每個人都汗流浹(jia)背，但卻阻(zu)擋不了我們的熱情(qing)和歡(huan)笑(xiao)。

　　我們(men)拿起蘋(pin)果(guo)樹挑選了一(yi)塊(kuai)地(di)方，將鏟子放(fang)在土(tu)(tu)(tu)上(shang)，鏟土(tu)(tu)(tu)的隊(dui)員(yuan)緊咬牙關很(hen)是用(yong)力地(di)往鏟子上(shang)一(yi)踩，但土(tu)(tu)(tu)連一(yi)丁點痕跡都沒(mei)有(you)留下，如鋼鐵(tie)一(yi)般無(wu)(wu)堅不(bu)摧。我們(men)都驚訝的干瞪眼完全沒(mei)想到(dao)竟(jing)會(hui)發生這種事情。那(nei)(nei)位(wei)隊(dui)員(yuan)依然(ran)不(bu)死(si)心(xin)(xin)，眼底甚至有(you)了一(yi)絲怒火(huo)，他(ta)很(hen)不(bu)甘心(xin)(xin)，又奮力一(yi)踩，可又無(wu)(wu)功而返(fan)、一(yi)無(wu)(wu)所獲。我不(bu)解得(de)盯著那(nei)(nei)塊(kuai)土(tu)(tu)(tu)地(di)看(kan)了又看(kan)，有(you)看(kan)了眼旁邊的隊(dui)伍，他(ta)們(men)那(nei)(nei)塊(kuai)土(tu)(tu)(tu)上(shang)濕漉漉地(di)很(hen)輕松(song)地(di)將土(tu)(tu)(tu)挖(wa)了出來(lai)(lai)。我恍然(ran)大悟心(xin)(xin)中(zhong)有(you)了一(yi)絲得(de)意，急(ji)忙端來(lai)(lai)一(yi)盆水倒在那(nei)(nei)“鋼鐵(tie)”之上(shang)。果(guo)然(ran)澆了水的土(tu)(tu)(tu)頓(dun)時(shi)松(song)軟了不(bu)少(shao)，那(nei)(nei)位(wei)隊(dui)員(yuan)又是一(yi)下狂踩，恨不(bu)得(de)將立刻(ke)在土(tu)(tu)(tu)中(zhong)挖(wa)出一(yi)個大洞。每個人輪流挖(wa)，不(bu)一(yi)會(hui)兒終于(yu)輪到(dao)我了！心(xin)(xin)中(zhong)不(bu)禁(jin)有(you)一(yi)絲期(qi)待！

　　我接過(guo)鏟(chan)(chan)子，看(kan)著(zhu)其他同(tong)學(xue)良好的(de)(de)表現(xian)又不自覺的(de)(de)害怕緊張起來：萬一(yi)我出(chu)錯了(le)(le)(le)怎么辦呢？我之前沒(mei)(mei)挖過(guo)土(tu)(tu)啊(a)！沒(mei)(mei)辦法(fa)了(le)(le)(le)，我只(zhi)(zhi)好深吸一(yi)口氣(qi)，將(jiang)鏟(chan)(chan)子斜放(fang)的(de)(de)途土(tu)(tu)上狠(hen)(hen)狠(hen)(hen)地將(jiang)所有(you)的(de)(de)害怕渲泄在這一(yi)擊上，但他卻(que)沒(mei)(mei)有(you)深插(cha)在土(tu)(tu)中(zhong)，只(zhi)(zhi)是印了(le)(le)(le)一(yi)個小痕(hen)跡而已(yi)！而令我沒(mei)(mei)有(you)想到(dao)(dao)的(de)(de)是鏟(chan)(chan)子卻(que)差點斷了(le)(le)(le)！我只(zhi)(zhi)好用一(yi)半的(de)(de)力(li)氣(qi)踩(cai)在鏟(chan)(chan)子上，看(kan)著(zhu)看(kan)到(dao)(dao)鏟(chan)(chan)子探到(dao)(dao)了(le)(le)(le)一(yi)定的(de)(de)深度用力(li)往(wang)上一(yi)提，將(jiang)土(tu)(tu)放(fang)在了(le)(le)(le)一(yi)旁的(de)(de)土(tu)(tu)堆上。低頭瞧(qiao)了(le)(le)(le)眼了(le)(le)(le)那個大土(tu)(tu)坑又想到(dao)(dao)了(le)(le)(le)小樹將(jiang)會在這安家長(chang)成(cheng)參天(tian)大樹，結出(chu)豐碩的(de)(de)果實，心中(zhong)甚是高興。

　　我們挖了一(yi)(yi)個足有半(ban)米深大(da)洞將樹(shu)(shu)苗插進土(tu)中(zhong)，將夢想和期待(dai)一(yi)(yi)也(ye)一(yi)(yi)并(bing)埋(mai)入土(tu)中(zhong)，交了三(san)四壺水(shui)，讓(rang)樹(shu)(shu)苗、讓(rang)夢想茁壯成(cheng)長，長成(cheng)參天大(da)樹(shu)(shu)，結出甜蜜的果實。

　　我們播種樹苗，為母(mu)校增添一(yi)份盎然春色(se)；我們播種夢想，讓它(ta)成(cheng)為現實中(zhong)的甜蜜。微(wei)風(feng)乍起，樹苗在微(wei)風(feng)中(zhong)挺著(zhu)腰肢(zhi)，雖然面(mian)(mian)對這狂(kuang)風(feng)，可(ke)卻依然奮力抵抗。我們也要向它(ta)一(yi)樣心中(zhong)有夢，面(mian)(mian)對困難，勇敢(gan)面(mian)(mian)對。

【夢想的高中作(zuo)文(wen)】相關(guan)文(wen)章：

夢想高中作文05-16

高中夢想作文06-10

高中作文：夢想08-20

夢想話題作文,夢想話題,高中夢想話題作文08-11

高中作文：我的夢想05-04

與夢想相伴高中作文01-07

高中作文-我的夢想04-27

堅持夢想高中作文08-28

高中作文放飛夢想08-29

寫夢想的高中作文11-01