【熱門】橋小學作文

　　在生活、工作(zuo)(zuo)和學(xue)習(xi)中(zhong)，許多人都寫過作(zuo)(zuo)文(wen)吧，作(zuo)(zuo)文(wen)是通(tong)過文(wen)字來表達一個主題意(yi)義的(de)記敘(xu)方法。那么，怎么去寫作(zuo)(zuo)文(wen)呢？以下是小編整理的(de)橋小學(xue)作(zuo)(zuo)文(wen)，歡迎閱讀與收藏。

橋小學作文1

　　以(yi)前，在老家的(de)門前有(you)個菜(cai)園，鄉(xiang)村里(li)的(de)人們種(zhong)菜(cai)都在菜(cai)園里(li)種(zhong)，那個菜(cai)園一年四季都有(you)綠色蔬菜(cai)吃，也不要繞遠路去菜(cai)市(shi)場去買了！

　　菜園雖然方便、新鮮(xian)，但通往(wang)菜園的(de)小路上(shang)有個(ge)水溝，鄉村的(de)人們(men)都(dou)跨(kua)不過去，可誰也(ye)不愿(yuan)意搭上(shang)一塊木(mu)板，我知道(dao)，他(ta)們(men)是因為怕麻煩。這樣，去菜園還得繞遠路。

　　鄉村里，有位好心(xin)的老大爺(ye)，他(ta)家(jia)的.菜地(di)是全(quan)村最多的，他(ta)每天(tian)都(dou)會挑(tiao)著肥料(liao)，去施(shi)肥，雖然很累(lei)，但看到(dao)自己的勞動成果就不累(lei)了(le)！

　　夜晚，大(da)家都(dou)睡覺(jue)了，我出來(lai)閑逛，突然，看見老(lao)大(da)爺拖(tuo)著(zhu)一塊木板，氣喘吁吁的(de)拖(tuo)到(dao)了小河溝(gou)上，架起了一座橋，便高(gao)興的(de)回去了！

　　第二(er)天(tian)，人們(men)看見了(le)那座“橋(qiao)“，人們(men)七嘴八舌的討(tao)論了(le)一(yi)會以后，便認定這是老(lao)大(da)爺做的，但老(lao)大(da)爺卻笑著拱拱手(shou)說：“我這么(me)大(da)年紀(ji)了(le)，怎么(me)可能拖的動(dong)木板呢？”人們(men)點了(le)點頭(tou)，便不(bu)說此事了(le)！

　　晚上，我又走到那快(kuai)木板(ban)上面(mian)，再(zai)旁邊立上了一個(ge)牌子(zi)，上面(mian)寫：

　　此乃“好心橋”是一(yi)位好心人建的。

　　這雖然(ran)不是一(yi)(yi)座橋，但它比一(yi)(yi)座橋的分量更(geng)重……

橋小學作文2

　　我的故鄉在上海。這是一座繁華的城市。高樓聳立，蘇州河，黃浦江是上海的母親河。

　　家(jia)鄉(xiang)的橋(qiao)是(shi)“鋼筋混(hun)泥土”橋(qiao)。最(zui)具有代(dai)表性的樹南浦(pu)大橋(qiao)。它是(shi)中國第(di)一斜拉橋(qiao)，上(shang)海市(shi)第(di)一座跨越黃(huang)浦(pu)江的大橋(qiao)。南浦(pu)大橋(qiao)宛如一天昂首(shou)盤旋的巨龍橫臥在黃(huang)浦(pu)江，使(shi)上(shang)海圓(yuan)了(le)"一橋(qiao)飛架黃(huang)浦(pu)"的夢想。橋(qiao)的名字是(shi)由鄧(deng)小(xiao)平爺爺親自提(ti)筆。

　　家鄉的(de)橋(qiao)(qiao)十(shi)分有(you)意義。外國人曾(ceng)說過：“沒有(you)我們的(de)幫(bang)助(zhu)中國人是造不出橋(qiao)(qiao)的(de)`！”于是建(jian)筑(zhu)(zhu)大(da)師林(lin)元培(pei)說：“黃埔(pu)江大(da)橋(qiao)(qiao)，我們中國人一定要自己(ji)設(she)計，自己(ji)建(jian)造，并且都要是一流的(de)！”他親自為四座大(da)橋(qiao)(qiao)花建(jian)筑(zhu)(zhu)圖，在十(shi)年的(de)時(shi)間里，我們建(jian)造出了(le)許多(duo)一流大(da)橋(qiao)(qiao)。為上海的(de)經濟作出了(le)巨大(da)的(de)貢獻！

　　我們家鄉的橋(qiao)歷史也十分悠久。就(jiu)拿上海著名景點豫(yu)園(yuan)中的九曲(qu)橋(qiao)來(lai)說吧！它是建于清乾(qian)隆(long)年間，迄今已(yi)有兩百年歷史。此橋(qiao)原(yuan)為(wei)木(mu)橋(qiao)，一曲(qu)九折(zhe)，古樸(pu)雅致。

　　家鄉的(de)橋就像(xiang)是一道道千姿百態的(de)彩虹懸掛在黃浦江，蘇(su)州河上，為上海(hai)的(de)交通與發展做(zuo)出(chu)里卓越貢(gong)獻(xian)！

橋小學作文3

　　今天天氣很(hen)好，外(wai)公說晚上吃完飯帶我們(men)一起去(qu)外(wai)灘散(san)步。我們(men)聽了很(hen)高(gao)興，飯吃的(de)也很(hen)快(kuai)。

　　吃完(wan)飯，我和(he)(he)外(wai)(wai)公(gong)外(wai)(wai)婆(po)還有媽媽和(he)(he)子睿一起來到了外(wai)(wai)灘，今天的(de)(de)(de)(de)外(wai)(wai)灘很舒服，人也還是(shi)一樣的(de)(de)(de)(de)多(duo)，有跑(pao)步的(de)(de)(de)(de)，散步的(de)(de)(de)(de)，跳舞(wu)的(de)(de)(de)(de)，還有溜小狗的(de)(de)(de)(de)。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)今(jin)(jin)天(tian)也(ye)是(shi)帶著(zhu)目(mu)(mu)(mu)(mu)標來(lai)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標是(shi)走到(dao)五(wu)橋(qiao)，聽起來(lai)好(hao)像并不(bu)難(nan)。開始(shi)我(wo)(wo)(wo)和子(zi)睿(rui)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)路打(da)打(da)鬧(nao)鬧(nao)，和路邊的(de)(de)(de)(de)小狗玩耍，停下(xia)(xia)來(lai)看(kan)阿姨們(men)(men)(men)(men)跳舞，還比賽(sai)看(kan)誰(shui)跑的(de)(de)(de)(de)快。就這樣走了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段路，沒多(duo)(duo)久就很(hen)累了(le)(le)，再(zai)看(kan)看(kan)五(wu)橋(qiao)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向離我(wo)(wo)(wo)還有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)大段距離，我(wo)(wo)(wo)覺得要走到(dao)那里(li)，實(shi)在(zai)是(shi)太難(nan)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)放(fang)棄(qi)了(le)(le)，這個時候外(wai)公看(kan)出了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)想(xiang)放(fang)棄(qi)的(de)(de)(de)(de)'樣子(zi)，就去旁邊買了(le)(le)礦(kuang)泉水(shui)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還鼓勵(li)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，說(shuo)相信我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定能(neng)行。聽了(le)(le)外(wai)公的(de)(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)再(zai)試(shi)試(shi)努力(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，媽媽說(shuo)過，不(bu)放(fang)棄(qi)就能(neng)成功(gong)，我(wo)(wo)(wo)相信自(zi)己也(ye)可(ke)以做到(dao)。喝了(le)(le)口水(shui)，休息了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)又向著(zhu)今(jin)(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標前進，這次我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)路上(shang)(shang)沒有再(zai)像之前那樣打(da)打(da)鬧(nao)鬧(nao)，而是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直努力(li)前進。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直不(bu)停的(de)(de)(de)(de)走，都忘記過了(le)(le)多(duo)(duo)久，忽(hu)然一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座滿是(shi)燈(deng)光(guang)的(de)(de)(de)(de)橋(qiao)出現在(zai)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)面(mian)前，上(shang)(shang)面(mian)寫著(zhu)飛云(yun)江五(wu)橋(qiao)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)終于到(dao)了(le)(le)，完成了(le)(le)今(jin)(jin)天(tian)給(gei)(gei)自(zi)己訂的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標，真的(de)(de)(de)(de)努力(li)堅持就能(neng)成功(gong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)實(shi)在(zai)是(shi)太高興了(le)(le)！

橋小學作文4

　　一天，小(xiao)兔和小(xiao)刺猬(wei)約好(hao)去河對岸的(de)公園里玩(wan)，他(ta)們來到(dao)小(xiao)河邊(bian)一看，小(xiao)橋不見了蹤影，這可怎么過河呀？他(ta)們想：如果能搭一座橋就好(hao)了。

　　找(zhao)誰來幫(bang)忙(mang)(mang)呢？這(zhe)時，小(xiao)(xiao)(xiao)兔看到大(da)象(xiang)伯(bo)伯(bo)正朝河(he)(he)邊(bian)走(zou)(zou)來，就忙(mang)(mang)走(zou)(zou)上(shang)前(qian)(qian)對象(xiang)伯(bo)伯(bo)彬(bin)彬(bin)有禮(li)地說(shuo)(shuo)：“象(xiang)伯(bo)伯(bo)，我們(men)(men)想(xiang)去(qu)公園玩，您能用(yong)長(chang)(chang)鼻(bi)(bi)子(zi)把我們(men)(men)送(song)過河(he)(he)嗎？”大(da)象(xiang)伯(bo)伯(bo)說(shuo)(shuo)：“當然(ran)可(ke)(ke)以，但(dan)我的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)(chang)鼻(bi)(bi)子(zi)只(zhi)能搭(da)一(yi)(yi)半的(de)(de)(de)(de)(de)橋呀？”是呀，大(da)象(xiang)伯(bo)伯(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)`鼻(bi)(bi)子(zi)夠不到河(he)(he)那邊(bian)。這(zhe)下可(ke)(ke)急壞了(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)兔和(he)(he)小(xiao)(xiao)(xiao)刺猬。突然(ran)，小(xiao)(xiao)(xiao)刺猬看到天空中飛(fei)翔的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)鳥(niao)，它們(men)(men)嘰嘰喳喳地叫著(zhu)，好像在(zai)說(shuo)(shuo)：“別著(zhu)急，我們(men)(men)可(ke)(ke)以幫(bang)你們(men)(men)。”于是小(xiao)(xiao)(xiao)刺猬請小(xiao)(xiao)(xiao)鳥(niao)去(qu)找(zhao)河(he)(he)對岸的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿阿(a)姨幫(bang)忙(mang)(mang)。不一(yi)(yi)會兒(er)，小(xiao)(xiao)(xiao)鳥(niao)們(men)(men)飛(fei)了(le)(le)回(hui)來，后面還(huan)跟著(zhu)長(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿阿(a)姨。長(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿阿(a)姨走(zou)(zou)到河(he)(he)邊(bian)，把長(chang)(chang)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)脖子(zi)向前(qian)(qian)伸(shen)，大(da)象(xiang)伯(bo)伯(bo)也(ye)伸(shen)出長(chang)(chang)鼻(bi)(bi)子(zi)，正好和(he)(he)長(chang)(chang)頸(jing)(jing)鹿的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)(chang)脖子(zi)連在(zai)一(yi)(yi)起，一(yi)(yi)座與眾不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)“橋”搭(da)好了(le)(le)，小(xiao)(xiao)(xiao)兔和(he)(he)小(xiao)(xiao)(xiao)刺猬高興地踏上(shang)了(le)(le)“橋”，順利地過了(le)(le)河(he)(he)，

　　小兔和(he)小刺猬在公園(yuan)里玩得(de)很開(kai)心，回來的(de)時候，大象伯伯和(he)長(chang)頸鹿阿(a)姨又為它們搭橋(qiao)，他們不知道(dao)怎(zen)么感(gan)謝大象伯伯和(he)長(chang)頸鹿阿(a)姨，就為這座(zuo)橋(qiao)取(qu)名(ming)為“友誼之橋(qiao)”。

橋小學作文5

　　在成(cheng)都這(zhe)個大城(cheng)市，有許多的(de)立(li)(li)(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋，有人南立(li)(li)(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋、雙(shuang)橋子立(li)(li)(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋，南天(tian)立(li)(li)(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋^我(wo)比較熟悉的(de)立(li)(li)(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋是永豐(feng)立(li)(li)(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋。

　　永豐(feng)立交橋位于成都西南(nan)方向，二環路口。它與1994年通(tong)車(che)。橋共分三層(ceng)，底層(ceng)是南(nan)北(bei)的(de)(de)(de)車(che)輛(liang)通(tong)行，要(yao)想從南(nan)到西或者到東行駛(shi)(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，就要(yao)上二層(ceng)的(de)(de)(de)轉盤調轉方向。東西方向行駛(shi)(shi)的(de)(de)(de)車(che)輛(liang)在第三層(ceng)。

　　永豐立交(jiao)橋層(ceng)次(ci)分明，它讓車輛(liang)自由的行駛，大(da)大(da)的緩解(jie)了交(jiao)通堵塞。他(ta)像一個大(da)轉盤但(dan)我覺(jue)得它更(geng)像一個玩(wan)具四驅(qu)車賽道。橋上車水(shui)馬龍，一切井(jing)然有序。

　　橋(qiao)不但環節交通(tong)堵塞，而且還很(hen)美觀，橋(qiao)上的(de)花臺里種(zhong)著許多(duo)五顏六(liu)色的(de)花。橋(qiao)下綠化帶(dai)里種(zhong)許多(duo)樹木。它(ta)們(men)一年四季翠綠。

　　夜(ye)幕降臨(lin)，橋欄上的(de)路燈亮(liang)了。一(yi)顆(ke)顆(ke)明亮(liang)的(de)'燈像珍(zhen)珠(zhu)鑲嵌在上面，乳白色的(de)橋變成了金黃色，給人一(yi)種溫暖(nuan)的(de)感覺(jue)。

　　永豐立交橋靜(jing)靜(jing)的(de)承受著車輪的(de)碾壓，日(ri)復一日(ri)，年(nian)復一年(nian)。就像一個(ge)(ge)默默無聞的(de)貢(gong)獻者。我(wo)從(cong)它(ta)身上的(de)身上學到做人也應該腳踏實地。不(bu)計較(jiao)個(ge)(ge)人得失。

橋小學作文6

　　經過(guo)了40多分鐘的車途(tu)，我們終(zhong)于(yu)來(lai)到了坐落于(yu)社(she)渚鎮大(da)山深處的殷(yin)橋(qiao)小學參加(jia)手拉手的活動。在途(tu)中，我看見窗外一棵棵大(da)樹青翠欲滴，樹木蔥籠(long)，景色(se)秀麗宜人。

　　剛一(yi)進(jin)入(ru)殷(yin)橋(qiao)小(xiao)學(xue)(xue)，我(wo)們(men)(men)拎著(zhu)(zhu)我(wo)校(xiao)同學(xue)(xue)所捐(juan)的(de)圖書與文具(ju)，進(jin)入(ru)了(le)(le)(le)殷(yin)橋(qiao)小(xiao)學(xue)(xue)。剛一(yi)進(jin)校(xiao)，那些同學(xue)(xue)看到(dao)(dao)我(wo)們(men)(men)這些陌生的(de)面孔，一(yi)臉疑問(wen)，不禁說：咦？他們(men)(men)是來(lai)(lai)干(gan)什么的(de)呀(ya)？接著(zhu)(zhu)，我(wo)們(men)(men)來(lai)(lai)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)會議室，只見(jian)殷(yin)橋(qiao)小(xiao)學(xue)(xue)的(de)同學(xue)(xue)們(men)(men)已經早早地在那里等待我(wo)們(men)(men)的(de)到(dao)(dao)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)。他們(men)(men)對我(wo)們(men)(men)表(biao)示了(le)(le)(le)熱烈的(de)歡迎，讓(rang)我(wo)們(men)(men)有點感到(dao)(dao)害羞。經過了(le)(le)(le)一(yi)段(duan)時(shi)間的(de)溝通，我(wo)與一(yi)位(wei)同學(xue)(xue)結(jie)成了(le)(le)(le)朋友。那些小(xiao)伙(huo)伴很(hen)熱情，聊著(zhu)(zhu)聊著(zhu)(zhu)就帶我(wo)們(men)(men)去參觀了(le)(le)(le)紅楓林。

　　紅楓林是殷橋(qiao)小(xiao)學(xue)(xue)最美麗的(de)(de)(de)地(di)(di)(di)方——來到(dao)那(nei)兒(er)，腳(jiao)底下的(de)(de)(de)小(xiao)草碧綠(lv)碧綠(lv)的(de)(de)(de)，小(xiao)花(hua)綻開了粉紅的(de)(de)(de)笑(xiao)臉，太陽公(gong)公(gong)在向我微笑(xiao)，小(xiao)鳥在天空(kong)中(zhong)嘰嘰喳喳地(di)(di)(di)唱著歌，小(xiao)池(chi)塘(tang)的(de)(de)(de)`水清(qing)澈見底，小(xiao)魚兒(er)也被春(chun)姑娘喚(huan)醒了，在池(chi)塘(tang)里自由自在地(di)(di)(di)游著，春(chun)風姐姐輕輕地(di)(di)(di)撫(fu)摸著我的(de)(de)(de)臉，還有清(qing)新的(de)(de)(de)空(kong)氣陪(pei)伴，令我心情(qing)在此時此刻(ke)分外舒暢，感(gan)受到(dao)了殷橋(qiao)小(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)美。

　　時間就是這么(me)短(duan)暫，我們要(yao)回學(xue)(xue)校了(le)(le)。在車上，我回想時發現，今天來到(dao)殷(yin)橋小學(xue)(xue)，我不禁收獲了(le)(le)友誼，也感受到(dao)了(le)(le)殷(yin)橋小學(xue)(xue)的魅力(li)。今天不虛此行！

橋小學作文7

　　放學前(qian)，一場(chang)大雨可猛了(le)，小河里的.水漲滿(man)了(le)。小剛、小紅和小玲(ling)背著(zhu)書包一起走回家。

　　他(ta)(ta)們(men)(men)(men)走(zou)著走(zou)著。突然，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)遇到(dao)了(le)(le)(le)河，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)想：“怎么過去(qu)呢？”小(xiao)(xiao)剛想到(dao)了(le)(le)(le)辦法說：“咱(zan)們(men)(men)(men)把褲子卷起來就好了(le)(le)(le)。”他(ta)(ta)們(men)(men)(men)一(yi)聽到(dao)辦法就動手卷褲子了(le)(le)(le)，等他(ta)(ta)們(men)(men)(men)過河后發現后面還有三位比他(ta)(ta)們(men)(men)(men)小(xiao)(xiao)的小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)又想：“怎么讓他(ta)(ta)們(men)(men)(men)過去(qu)呢？”小(xiao)(xiao)紅看了(le)(le)(le)一(yi)下(xia)周圍，看到(dao)了(le)(le)(le)樹底下(xia)有幾塊磚頭(tou)(tou)，就說：“咱(zan)們(men)(men)(men)一(yi)起鋪座(zuo)‘橋’”讓他(ta)(ta)們(men)(men)(men)過去(qu)，小(xiao)(xiao)剛和(he)小(xiao)(xiao)玲(ling)都贊(zan)同(tong)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)每(mei)人搬五(wu)塊磚頭(tou)(tou)，就向河中走(zou)去(qu)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)搬完了(le)(le)(le)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)先(xian)踩上去(qu)再把小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生抱到(dao)對(dui)(dui)岸，小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生到(dao)了(le)(le)(le)對(dui)(dui)岸對(dui)(dui)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)說：“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！”他(ta)(ta)們(men)(men)(men)說：“不用謝(xie)(xie)，這是我(wo)們(men)(men)(men)應該做的。”

　　雨后的天格外清新，夕(xi)陽把大(da)地染得(de)一片金黃。小(xiao)(xiao)玲、小(xiao)(xiao)剛和小(xiao)(xiao)紅發現自己胸前的紅領巾更艷更紅了。

橋小學作文8

　　涪江(jiang)(jiang)三(san)橋橋身全(quan)長1.732千(qian)米(mi)(mi)(mi),引(yin)橋長800余米(mi)(mi)(mi),橋面(mian)寬50余米(mi)(mi)(mi)，橫跨(kua)了(le)涪江(jiang)(jiang)、芙蓉溪。涪江(jiang)(jiang)三(san)橋的北邊連著游仙(xian)，南邊連著涪城(cheng)，是一條重要的交(jiao)通要道。

　　涪江(jiang)三(san)橋(qiao)上有兩(liang)個(ge)巨大(da)的(de)橋(qiao)拱，像兩(liang)道(dao)彩(cai)虹橫(heng)跨在江(jiang)邊上，每一個(ge)橋(qiao)拱上32根鋼(gang)索緊緊地拉住(zhu)橋(qiao)面。橋(qiao)面中(zhong)間是(shi)一條開闊的(de)汽車(che)道(dao)，左右兩(liang)邊是(shi)自行車(che)道(dao)和人行道(dao)，兩(liang)旁被堅(jian)固的(de)`不銹鋼(gang)圍欄隔開，圍欄的(de)下沿(yan)(yan)處，還掛著一串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)彩(cai)燈。沿(yan)(yan)著人行道(dao)，每隔5米就立著一個(ge)做工(gong)精美的(de)圓形小路燈。

　　白天，橋(qiao)上(shang)南來北往(wang)的(de)(de)車輛車水馬龍，路上(shang)的(de)(de)行人熙(xi)熙(xi)攘(rang)攘(rang)，上(shang)班(ban)的(de)(de)、上(shang)學(xue)的(de)(de)腳步匆匆，年長(chang)的(de)(de)老者在(zai)橋(qiao)上(shang)悠閑的(de)(de)散(san)步……。晚上(shang)橋(qiao)上(shang)的(de)(de)彩(cai)燈、路燈齊明，遠遠望(wang)去，就像一條美麗的(de)(de)彩(cai)帶掛在(zai)涪(fu)江兩岸(an)。

　　涪(fu)江(jiang)三橋是(shi)勞動人民用(yong)汗水和智慧的結晶，它是(shi)綿陽(yang)這(zhe)(zhe)座城(cheng)市的重(zhong)要交通樞紐。我喜(xi)歡這(zhe)(zhe)座美麗的橋——涪(fu)江(jiang)三橋。

橋小學作文9

　　我的家鄉有一座大橋(qiao)，叫名(ming)三大橋(qiao)，又名(ming)鎮湘橋(qiao)。它(ta)在碧(bi)洲公(gong)園的正上方，是由工人們一起齊(qi)心協力(li)造的，到(dao)現在為(wei)止(zhi)才(cai)十年。

　　三(san)大(da)橋(qiao)(qiao)非(fei)常(chang)引人(ren)注目(mu)：橋(qiao)(qiao)長大(da)約有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)千米，橋(qiao)(qiao)面(mian)兩側有(you)(you)(you)用鐵造的(de)欄桿(gan)(gan)，非(fei)常(chang)的(de)堅(jian)固，欄桿(gan)(gan)上(shang)還有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)塊(kuai)的(de)石板。有(you)(you)(you)的(de)石板上(shang)刻(ke)著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)幅幅鄉(xiang)村山水(shui)畫，有(you)(you)(you)的(de)刻(ke)著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)篇(pian)篇(pian)文章，真是讓人(ren)贊嘆不(bu)已啊！欄桿(gan)(gan)下面(mian)還有(you)(you)(you)著(zhu)(zhu)霓虹閃爍的(de)彩(cai)燈(deng)，一(yi)(yi)(yi)到(dao)夜(ye)晚就(jiu)燈(deng)光璀璨、光彩(cai)照人(ren)，為(wei)三(san)大(da)橋(qiao)(qiao)增添了一(yi)(yi)(yi)幅美麗的(de)景象。

　　早晨(chen)，調(diao)皮的(de)(de)(de)(de)(de)霧(wu)一(yi)邊笑(xiao)一(yi)邊連忙(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)跑(pao)走(zou)了(le)(le)，太(tai)陽公(gong)公(gong)露出(chu)了(le)(le)笑(xiao)臉，我(wo)和家人(ren)連忙(mang)跑(pao)到三(san)大橋上觀賞著(zhu)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)光，這時，微風(feng)(feng)阿(a)姨把風(feng)(feng)吹到了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)臉上，讓(rang)我(wo)感覺到了(le)(le)溫暖(nuan)。慢慢地(di)，慢慢地(di)，太(tai)陽公(gong)公(gong)走(zou)了(le)(le)，月亮姑姑帶著(zhu)她的(de)(de)(de)(de)(de)孩子（星星）來(lai)了(le)(le)，人(ren)們(men)閑(xian)散的(de)(de)(de)(de)(de)散著(zhu)步，彩燈也一(yi)閃一(yi)閃的(de)(de)(de)(de)(de)發著(zhu)光，橋下的(de)(de)(de)(de)(de).漣水(shui)河(he)波濤粼(lin)粼(lin)，我(wo)看(kan)著(zhu)這靜麗的(de)(de)(de)(de)(de)美景，心里暖(nuan)洋(yang)洋(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　三(san)大橋(qiao)，就(jiu)是(shi)我家鄉的橋(qiao)，一(yi)座(zuo)既堅(jian)固(gu)又美觀(guan)的橋(qiao)，一(yi)座(zuo)我愛的橋(qiao)。

橋小學作文10

　　橋(qiao)是(shi)(shi)(shi)土地(di)與(yu)土地(di)的(de)聯系。橋(qiao)是(shi)(shi)(shi)河流與(yu)道路(lu)的(de)愛情。橋(qiao)是(shi)(shi)(shi)船只與(yu)車輛點頭致(zhi)敬的(de)驛路(lu)。橋(qiao)是(shi)(shi)(shi)乘(cheng)船者與(yu)步行者揮手告別的(de)地(di)點。苦于跋涉的(de)人類(lei)。應該(gai)感謝橋(qiao)啊(a)。

　　橋(qiao)不僅(jin)讓人渡河(he)方便，還使風景更(geng)美麗，甚至發展成名勝古跡。有些(xie)橋(qiao)更(geng)是建得令人驚(jing)奇，有完全不用橋(qiao)墩的(de).，也有完全用大(da)理(li)石做成的(de)，甚至還有設計成X字(zi)型的(de)。這對當時因(yin)靈機(ji)一(yi)動而發明(ming)獨木(mu)橋(qiao)的(de)人，一(yi)定是不可思(si)議的(de)吧。

　　每當我走過立交橋，就會不(bu)由自(zi)主(zhu)地想(xiang)停(ting)下來，看看那穿流(liu)不(bu)息(xi)的車(che)輛、行人，使我仿佛感(gan)到城(cheng)市那快速發展的節(jie)奏，城(cheng)市的面貌在(zai)一天(tian)天(tian)發生著(zhu)(zhu)巨大的變化。尤其是在(zai)夜晚，在(zai)路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著(zhu)(zhu)車(che)燈，快速行駛在(zai)橋上、橋下的汽車(che)就像(xiang)是一顆顆滑天(tian)而(er)過的流(liu)星，真(zhen)是美麗(li)極了！

　　在深圳我為(wei)了(le)更(geng)清楚地觀(guan)看高(gao)架橋，我登上(shang)了(le)橫架深南路，與高(gao)架橋平行(xing)(xing)的人(ren)行(xing)(xing)天橋。遠眺著從(cong)南面飛馳而(er)來的列車，我感慨萬(wan)千：特區的建設者(zhe)依(yi)靠自己的力量，建起了(le)一(yi)座(zuo)一(yi)座(zuo)的立交(jiao)橋，我要為(wei)這座(zuo)鐵路橋而(er)驕傲，我要為(wei)深圳人(ren)民驕傲！

橋小學作文11

　　大(da)家好！我(wo)叫(jiao)輕(qing)(qing)疊橋(qiao)！人(ren)們(men)(men)外出旅行可都得帶(dai)上我(wo)呢(ni)！那次，小(xiao)主人(ren)和她的(de)爸爸媽(ma)媽(ma)一起去鄉(xiang)下玩。走著走著，突然，她們(men)(men)面前出現了一條寬(kuan)寬(kuan)的(de)大(da)河。怎么辦(ban)呢(ni)？她們(men)(men)正在(zai)煩惱，小(xiao)主人(ren)說(shuo)話(hua)了：“我(wo)帶(dai)了輕(qing)(qing)疊轎，可以幫(bang)助我(wo)們(men)(men)渡過大(da)河！”說(shuo)話(hua)間，小(xiao)主人(ren)也已經拿(na)出了我(wo)——輕(qing)(qing)疊橋(qiao)，小(xiao)主人(ren)一只(zhi)手抱著我(wo)，一只(zhi)手指著河的(de)對面。我(wo)看后便使勁兒向大(da)河對岸伸去，一直到“腳”插入岸上地中為止。

　　一(yi)展開，我(wo)可漂亮啦！五顏六色(se)皆用(yong)盡，紅黃藍綠皆齊全(quan)。橋長(chang)30千(qian)米，可隨(sui)著河的(de)寬(kuan)(kuan)度(du)自動(dong)調長(chang)縮(suo)短；橋寬(kuan)(kuan)2米，一(yi)橫排一(yi)次只能(neng)走(zou)2個(ge)人(ren)級。別看我(wo)展開寬(kuan)(kuan)長(chang)，收(shou)起來(lai)只有(you)一(yi)個(ge)練習本厚(hou)，一(yi)個(ge)普通文(wen)具盒(he)大小(xiao)，4克(ke)重呢！是(shi)不是(shi)很輕便呢！不僅這(zhe)樣，到了晚上(shang)，不用(yong)充電，我(wo)可以發(fa)光指(zhi)路(lu)，并(bing)按照(zhao)主人(ren)要(yao)去地(di)點(dian)的(de).名(ming)稱或路(lu)線(xian)，自動(dong)準(zhun)確地(di)指(zhi)明方向。而且30秒(miao)鐘就能(neng)記住一(yi)天(tian)下來(lai)所走(zou)路(lu)程的(de)線(xian)路(lu)，所用(yong)的(de)時間，地(di)點(dian)的(de)名(ming)稱及所去的(de)人(ren)數。主人(ren)只要(yao)點(dian)一(yi)下“回憶(yi)(yi)功能(neng)鍵”，調一(yi)調“回憶(yi)(yi)錄”，便能(neng)清楚快捷(jie)地(di)顯示出“那天(tian)的(de)回憶(yi)(yi)”！是(shi)不是(shi)很快捷(jie)呢！這(zhe)就是(shi)“我(wo)”，可指(zhi)明路(lu)線(xian)的(de)輕便快捷(jie)的(de)高級“輕疊橋”！

橋小學作文12

　　一(yi)個陽光燦爛的早晨，小兔子(zi)要(yao)去河(he)對岸(an)采(cai)蘑(mo)菇，小刺猬也要(yao)去河(he)對岸(an)采(cai)果子(zi)。可是，唯一(yi)的一(yi)座橋已經被昨天(tian)的大雨沖(chong)跨了。

　　沒有橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，怎(zen)么過(guo)河(he)(he)呀？小(xiao)(xiao)兔子(zi)(zi)(zi)和小(xiao)(xiao)刺猬急(ji)得滿頭大(da)(da)汗。就在這(zhe)(zhe)時，走來(lai)一(yi)(yi)位(wei)長(chang)(chang)頸(jing)鹿(lu)先生，它(ta)看見小(xiao)(xiao)刺猬很著(zhu)急(ji)的(de)(de)(de)樣子(zi)(zi)(zi)，問道：“你(ni)怎(zen)么出了(le)那么多汗？”小(xiao)(xiao)刺猬說(shuo)：“我(wo)要(yao)去河(he)(he)對(dui)岸，可是(shi)，我(wo)怎(zen)么過(guo)河(he)(he)呢？”長(chang)(chang)頸(jing)鹿(lu)說(shuo)：“我(wo)可以(yi)幫你(ni)搭一(yi)(yi)半兒(er)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，但是(shi)，另一(yi)(yi)半兒(er)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)你(ni)還要(yao)再找一(yi)(yi)個人搭。”小(xiao)(xiao)兔子(zi)(zi)(zi)看見大(da)(da)象(xiang)(xiang)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)在曬太陽(yang)，它(ta)就連忙跑過(guo)去對(dui)大(da)(da)象(xiang)(xiang)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)說(shuo)：“你(ni)能大(da)(da)象(xiang)(xiang)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)，您能幫我(wo)搭好另一(yi)(yi)半兒(er)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)嗎？”大(da)(da)象(xiang)(xiang)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)說(shuo)：“當然可以(yi)啦！”大(da)(da)象(xiang)(xiang)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)伸出長(chang)(chang)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)鼻子(zi)(zi)(zi)，長(chang)(chang)頸(jing)鹿(lu)先生伸出長(chang)(chang)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)脖子(zi)(zi)(zi)，一(yi)(yi)座(zuo)特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)就搭好了(le)。小(xiao)(xiao)兔子(zi)(zi)(zi)和小(xiao)(xiao)刺猬高高興(xing)興(xing)地踏上了(le)這(zhe)(zhe)座(zuo)與眾不同(tong)的(de)(de)(de)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)，順(shun)利地過(guo)了(le)河(he)(he)。

　　天上的(de).小(xiao)鳥也嘰(ji)嘰(ji)喳(zha)喳(zha)地叫(jiao)(jiao)著，仿佛在說：“你們搭的(de)橋真好。”它(ta)們還給這(zhe)座(zuo)特殊(shu)的(de)橋起(qi)了一個(ge)名字，叫(jiao)(jiao)“友誼(yi)之橋”。

橋小學作文13

　　公元20xx年，橋(qiao)是(shi)什么(me)樣子的呢？讓我帶你去看看吧！

　　大海上(shang)(shang)的(de)(de)橋(qiao)(qiao)很(hen)高，很(hen)長(chang)，還很(hen)寬(kuan)，是(shi)膽(dan)小者不敢看的(de)(de)。你們該問了，那膽(dan)小的(de)(de)`人怎么辦呢(ni)？別(bie)急，讓我來告訴你。膽(dan)小的(de)(de)人駕車(che)來到橋(qiao)(qiao)邊(bian)，自(zi)動警(jing)告系(xi)統(tong)會(hui)(hui)幫助他們做好(hao)防(fang)護的(de)(de)。每當膽(dan)小的(de)(de)人過橋(qiao)(qiao)，自(zi)動警(jing)告系(xi)統(tong)就(jiu)會(hui)(hui)給(gei)他們戴上(shang)(shang)眼(yan)罩，用自(zi)動推拉系(xi)統(tong)把車(che)推到橋(qiao)(qiao)對面，再把眼(yan)罩拿下(xia)來。推的(de)(de)時候(hou)很(hen)快，車(che)輛(liang)相撞就(jiu)會(hui)(hui)掉下(xia)來，別(bie)怕，自(zi)動安全(quan)系(xi)統(tong)會(hui)(hui)幫助您(nin)(nin)的(de)(de)車(che)按(an)上(shang)(shang)緩降器，然(ran)后在(zai)您(nin)(nin)墜落的(de)(de)位置放上(shang)(shang)防(fang)護網，防(fang)護網會(hui)(hui)像電梯一(yi)樣向上(shang)(shang)升，把您(nin)(nin)送回橋(qiao)(qiao)上(shang)(shang)。為了防(fang)止再次墜落，會(hui)(hui)給(gei)您(nin)(nin)的(de)(de)車(che)裝上(shang)(shang)“魔帶繩”，磨在(zai)橋(qiao)(qiao)的(de)(de)兩(liang)邊(bian)，一(yi)踩油(you)門，車(che)就(jiu)會(hui)(hui)快速到達橋(qiao)(qiao)的(de)(de)另一(yi)邊(bian)，時間(jian)不過五分鐘(zhong)，安全(quan)系(xi)數(shu)很(hen)大。這就(jiu)是(shi)大海上(shang)(shang)的(de)(de)其中一(yi)做橋(qiao)(qiao)——自(zi)動安全(quan)橋(qiao)(qiao)！

　　這就是(shi)未來的橋，未來的橋還(huan)有好多呢(ni)！下(xia)次，再和你(ni)們一起分享。

橋小學作文14

　　我(wo)(wo)(wo)有一(yi)(yi)個(ge)好朋友，叫(jiao)果子。她和我(wo)(wo)(wo)以(yi)前是一(yi)(yi)個(ge)班的，住在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)家對面的小(xiao)區。每次我(wo)(wo)(wo)倆(lia)一(yi)(yi)起玩(wan)，都得讓媽媽約，而(er)且還得讓媽媽帶我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)起玩(wan)，如果媽媽忙，不(bu)能(neng)帶我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)起玩(wan)。因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)兩(liang)家的小(xiao)區隔著一(yi)(yi)條(tiao)大馬路。大人們(men)(men)不(bu)放心我(wo)(wo)(wo)倆(lia)自(zi)(zi)己(ji)過馬路。有一(yi)(yi)次果子媽媽說“如果地下(xia)車庫是相(xiang)通(tong)(tong)的，你兩(liang)就可以(yi)自(zi)(zi)己(ji)找著玩(wan)了(le)”。我(wo)(wo)(wo)倆(lia)聽了(le)這話，多么希望(wang)能(neng)有一(yi)(yi)個(ge)地下(xia)通(tong)(tong)道(dao)或者是天橋把(ba)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)兩(liang)個(ge)小(xiao)區連在(zai)(zai)一(yi)(yi)起。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就可以(yi)隨時相(xiang)聚(ju)了(le)。

　　三年過去了，我們(men)慢(man)慢(man)的(de)長大了，都學(xue)(xue)會了過馬(ma)路。小區(qu)中間(jian)并(bing)沒(mei)有(you)建造(zao)橋，但是我們(men)的(de)友誼(yi)并(bing)沒(mei)有(you)因為果子轉學(xue)(xue)、忙(mang)碌(liu)的(de)學(xue)(xue)習而疏(shu)遠(yuan)。我們(men)周末(mo)一起跳舞，寒假(jia)一起出游，她給我講她們(men)學(xue)(xue)校的(de)'事，我給她講我們(men)學(xue)(xue)校的(de)事，我們(men)的(de)友誼(yi)越來越牢固，因為在我們(men)心(xin)里有(you)一座友誼(yi)的(de)橋。

橋小學作文15

　　彩虹是一(yi)種很(hen)美麗的(de)自(zi)然現(xian)象，在雨后出現(xian)，可惜在高樓林(lin)立的(de)大城市里(li)并不(bu)容(rong)易見到(dao)。彩虹有(you)七(qi)種顏色，它(ta)們是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫(zi)，從這頭橫(heng)跨到(dao)那頭，兩頭角度可達85度，遠(yuan)遠(yuan)望去，好像一(yi)座色彩斑斕(lan)的(de)圓(yuan)拱橋(qiao)，令人神(shen)往。

　　通(tong)過(guo)查閱資料，我了(le)解(jie)(jie)到(dao)：彩(cai)虹(hong)形成(cheng)(cheng)的原因(yin)是當(dang)大雨過(guo)后空(kong)氣中細(xi)小(xiao)的水滴(di)往往未(wei)散盡。而這時(shi)，太陽(yang)(yang)(yang)發出的光芒照在(zai)小(xiao)水滴(di)上，于(yu)是，小(xiao)水滴(di)變成(cheng)(cheng)了(le)三(san)棱鏡。陽(yang)(yang)(yang)光在(zai)這三(san)棱鏡里折射三(san)次，被分解(jie)(jie)還原成(cheng)(cheng)七種顏色，映(ying)射在(zai)天邊，形成(cheng)(cheng)彩(cai)虹(hong)這一美麗(li)的景觀。彩(cai)虹(hong)只會在(zai)清晨(chen)或傍晚(wan)出現，而且與(yu)太陽(yang)(yang)(yang)的方(fang)向正好(hao)相反，因(yin)為(wei)這時(shi)太陽(yang)(yang)(yang)的位置較低，要是太陽(yang)(yang)(yang)再(zai)高一些(xie)，彩(cai)虹(hong)就會因(yin)為(wei)在(zai)地平(ping)線之下而看不見了(le)。

　　彩虹中的(de)`每一種(zhong)顏色(se)在(zai)我(wo)看來都有特殊的(de)含(han)義：紅(hong)色(se)象(xiang)征著(zhu)(zhu)(zhu)喜(xi)慶，橙(cheng)色(se)象(xiang)征著(zhu)(zhu)(zhu)吉祥(xiang)，黃色(se)象(xiang)征著(zhu)(zhu)(zhu)活(huo)力，綠色(se)象(xiang)征著(zhu)(zhu)(zhu)生命，青色(se)象(xiang)征著(zhu)(zhu)(zhu)命運(yun)，藍色(se)象(xiang)征著(zhu)(zhu)(zhu)祥(xiang)和，紫色(se)象(xiang)征著(zhu)(zhu)(zhu)富貴，正是這(zhe)七種(zhong)顏色(se)，構成了(le)我(wo)們多姿多彩的(de)生活(huo)。

　　彩虹像一座(zuo)橋，使得人與人之間有了(le)友誼，將(jiang)大陸民眾與臺(tai)灣同(tong)胞緊緊地(di)聯系在一起(qi)，讓(rang)全世界的人們團結起(qi)來，用自己的雙手，構(gou)建(jian)美好的未(wei)來。

　　在(zai)我心中，彩(cai)虹永遠都蘊含著深刻的道理，等待著人們去(qu)領悟。

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