啟示作文

時間：2022-06-23 10:05:16 啟示我要投稿

關(guan)于啟示作文(15篇(pian))

　　在日(ri)常學習、工作(zuo)或(huo)生活(huo)中(zhong)，大家總免不了(le)(le)要接觸或(huo)使用作(zuo)文(wen)(wen)吧，借助作(zuo)文(wen)(wen)可以宣(xuan)泄心中(zhong)的(de)情(qing)感，調節自(zi)己的(de)心情(qing)。那么(me)你有了(le)(le)解過(guo)作(zuo)文(wen)(wen)嗎？以下(xia)是小編收集整理(li)的(de)關于啟示作(zuo)文(wen)(wen)，歡(huan)(huan)迎閱讀，希望大家能夠喜歡(huan)(huan)。

關于啟示作文(15篇)

關于啟示作文1

　　在(zai)動(dong)物(wu)界(jie)里(li)，大部分的動(dong)物(wu)都是(shi)靠母親的哺育而長大的，可是(shi)，生活在(zai)南極地區的企(qi)鵝，它們的成長是(shi)不(bu)能離(li)開爸爸的。

　　為什(shen)么這樣說呢？原(yuan)來(lai)，在企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)的(de)世(shi)界(jie)里(li)，每當企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)媽(ma)媽(ma)產下(xia)一(yi)個(ge)蛋(dan)(dan)，企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)爸(ba)爸(ba)就來(lai)幫助企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)媽(ma)媽(ma)孵蛋(dan)(dan)，同時，企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)媽(ma)媽(ma)就來(lai)海水(shui)里(li)準備春天的(de)食物。三個(ge)月過去了(le)，春姑娘來(lai)了(le)，小企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)也從蛋(dan)(dan)殼(ke)里(li)探出(chu)了(le)小腦袋(dai)，東瞧瞧西(xi)望(wang)望(wang)，好像在尋找(zhao)企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)媽(ma)媽(ma)。不一(yi)會兒，覓(mi)食的(de)企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)媽(ma)媽(ma)也回(hui)到(dao)了(le)企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)爸(ba)爸(ba)孵蛋(dan)(dan)的(de)地方。小企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)出(chu)生后，企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)爸(ba)爸(ba)就會接替(ti)企(qi)(qi)鵝(e)(e)(e)(e)(e)(e)媽(ma)媽(ma)的(de)崗位(wei)——到(dao)海里(li)覓(mi)食。

　　企(qi)鵝爸爸真偉大啊！為了自己(ji)的孩子(zi)順(shun)利地來到這(zhe)個世界，它不(bu)怕苦(ku)，不(bu)怕累，不(bu)怕困(kun)難，不(bu)怕寒冬，這(zhe)一切都是為了它的企(qi)鵝寶寶呀！

　　我們(men)應該都學習企鵝(e)爸(ba)爸(ba)這種(zhong)無私奉獻(xian)，做什么事(shi)情首(shou)先(xian)想到別人，這樣社會才(cai)能變得越(yue)來越(yue)美好(hao)！

關于啟示作文2

　　吃(chi)過午飯后，我來(lai)到學校那片未規劃好的空地上。

　　看著(zhu)(zhu)(zhu)看著(zhu)(zhu)(zhu)，突(tu)然(ran)，我(wo)(wo)發(fa)現空(kong)(kong)地(di)上(shang)有(you)一(yi)棵正開著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)朵白色小(xiao)花(hua)的(de)(de)(de)植(zhi)物。這朵小(xiao)花(hua)在(zai)空(kong)(kong)地(di)上(shang)顯得很不(bu)起眼(yan)，好(hao)像天空(kong)(kong)上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)顆(ke)星星。我(wo)(wo)看著(zhu)(zhu)(zhu)它，想到了家里的(de)(de)(de)那盆花(hua)——矮串紅。它每天都受到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)精心(xin)呵護，上(shang)等的(de)(de)(de)肥料、肥沃的(de)(de)(de)土(tu)地(di)、純凈的(de)(de)(de)水。再(zai)看這白色的(de)(de)(de)小(xiao)花(hua)，沒有(you)優越的(de)(de)(de)條件，長(chang)在(zai)貧瘠(ji)的(de)(de)(de)土(tu)地(di)上(shang)，不(bu)僅無人照料，還要接(jie)受風(feng)吹雨打。但它僅靠著(zhu)(zhu)(zhu)老天的(de)(de)(de)恩賜，在(zai)奮力(li)地(di)長(chang)出芽來，它的(de)(de)(de)生命力(li)是多(duo)么頑強啊(a)！

　　我覺得(de)這(zhe)(zhe)朵小花(hua)沒有(you)(you)白白綻放一次，至(zhi)少它(ta)向我展示了它(ta)短暫(zan)而(er)美(mei)麗的(de)(de)一生(sheng)。它(ta)讓我懂得(de)了，只要有(you)(you)一線希望，就要活(huo)下去(qu)，且要向世(shi)界展示自(zi)己(ji)最(zui)美(mei)的(de)(de)模樣，哪怕(pa)只有(you)(you)幾(ji)天(tian)，也是(shi)有(you)(you)意義(yi)、有(you)(you)價值的(de)(de)。 “雖然生(sheng)命短暫(zan)，但是(shi)我可(ke)以(yi)讓有(you)(you)限的(de)(de)生(sheng)命體現無限的(de)(de)價值。”這(zhe)(zhe)朵小白花(hua)讓我更(geng)加理(li)解這(zhe)(zhe)句話的(de)(de)含義(yi)。于是(shi)，我下定決心，一定要珍(zhen)惜生(sheng)命、珍(zhen)惜時光，讓自(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)活(huo)更(geng)加光彩奪目！

關于啟示作文3

　　晚上，我(wo)們(men)一家在鼓樓散(san)步，剛進鼓樓圓(yuan)洞大門，“啟路(lu)”兩(liang)個(ge)大字便抓住了我(wo)的`眼球。這不就是我(wo)同學和我(wo)推薦的禮品店嗎？

　　于是，我(wo)(wo)急切地拉著老(lao)媽沖進(jin)了“啟路”。我(wo)(wo)在里面(mian)走(zou)來(lai)走(zou)去，都看看西瞧(qiao)瞧(qiao)，店里的(de)飾(shi)品(pin)玲瑯滿目，都挺有創意的(de)，卻(que)讓我(wo)(wo)“無從下手”。正(zheng)當我(wo)(wo)們打算走(zou)人(ren)的(de)時候，一個背包跳入了我(wo)(wo)的(de)眼眶。

　　啊！這不(bu)就(jiu)是(shi)我夢寐以(yi)求的那種背包嗎(ma)？！媽(ma)媽(ma)看(kan)著我很喜歡(huan)的樣子，對(dui)我說：“這個包價格貴，質量一般，而(er)且也(ye)不(bu)是(shi)很適合你(ni)(ni)(ni)。如果(guo)你(ni)(ni)(ni)真的需要，回家媽(ma)媽(ma)就(jiu)去淘寶網上幫你(ni)(ni)(ni)挑(tiao)一個。”

　　那天晚上回家后，媽媽就幫我在網上淘，網上的包真是多，各種款式都有，而且價格親民，同樣類型的包包，店里的價格要貴很多，有些個材質還更加環保。

　　從這次買(mai)包事件中，我知道(dao)了，看到了自己喜歡(huan)的東西，不要(yao)頭腦發(fa)熱一(yi)沖(chong)動立馬下單，先考(kao)慮(lv)考(kao)慮(lv)，它真的實(shi)用嗎(ma)(ma)？或者(zhe)真值得花這么(me)多(duo)錢去買(mai)它嗎(ma)(ma)？經過慎重考(kao)慮(lv)后再做決定(ding)，以免(mian)買(mai)了以后后悔。

關于啟示作文4

　　學校大(da)掃除(chu)，擦窗戶(hu)最費(fei)勁兒(er)，搞不好(hao)還有可(ke)(ke)能摔跤，后果不堪設想。可(ke)(ke)是，弱(ruo)小的蝸牛，即使在垂直(zhi)的墻上爬行也(ye)不會摔下(xia)來。這是什么原因呢？原來，蝸牛的身體不斷產生出一種液體。這種液體可(ke)(ke)以把蝸牛的身體牢(lao)牢(lao)粘在墻上，所(suo)以蝸牛不會摔下(xia)來。

　　我(wo)從蝸牛身上(shang)得到了(le)啟示，想設計出一(yi)種“液體(ti)(ti)膠(jiao)”。“液體(ti)(ti)膠(jiao)”的原(yuan)料(liao)就是蝸牛產生出的液體(ti)(ti)，擦窗戶(hu)(hu)時，把“液體(ti)(ti)膠(jiao)”涂在擦窗戶(hu)(hu)的人(ren)的鞋底(di)下(xia)。擦完窗戶(hu)(hu)后，把另一(yi)種“反(fan)液體(ti)(ti)膠(jiao)”膠(jiao)水(shui)抹在“液體(ti)(ti)膠(jiao)”上(shang)，“反(fan)液體(ti)(ti)膠(jiao)”膠(jiao)水(shui)把“液體(ti)(ti)膠(jiao)”包起(qi)來。不一(yi)會(hui)兒，兩種膠(jiao)水(shui)都(dou)消失(shi)了(le)。

　　我(wo)長大以后，我(wo)要(yao)把兩種膠水制造出來，使擦窗(chuang)戶變得(de)輕而易舉。

關于啟示作文5

　　星期日(ri)的早上(shang)(shang)，我和(he)爸爸、媽媽到海河邊上(shang)(shang)去釣(diao)魚(yu)。我們分別(bie)把礦泉水瓶里放好魚(yu)餌，裝上(shang)(shang)水，讓后把瓶子遠遠的拋(pao)向水里。波光粼(lin)(lin)粼(lin)(lin)的水面(mian)上(shang)(shang)濺起了一(yi)圈(quan)圈(quan)彩色的漣漪，不一(yi)會(hui)兒太陽升起來了，水面(mian)上(shang)(shang)金光閃(shan)閃(shan)。

　　還沒過一會(hui)兒我(wo)就沉不住氣了(le)(le)(le)，想去看(kan)看(kan)魚兒上(shang)鉤(gou)了(le)(le)(le)沒有。可是一連跑(pao)了(le)(le)(le)好幾趟都(dou)是一無所獲，又過了(le)(le)(le)一會(hui)兒魚線慢(man)慢(man)下沉，我(wo)連忙大喊：“爸(ba)爸(ba)、媽媽快來看(kan)啊，魚兒上(shang)鉤(gou)了(le)(le)(le)。”

　　我迫不及(ji)待的(de)拉起其中一(yi)條(tiao)魚(yu)線，一(yi)收(shou)一(yi)放，熟練的(de)將瓶(ping)子拎了上來。啊(a)，好(hao)多的(de)魚(yu)！收(shou)獲還真不小呢(ni)。媽媽將盛魚(yu)的(de)瓶(ping)子里倒滿了水，爸爸把魚(yu)取出來倒進瓶(ping)子里。

　　我興奮(fen)地說：“第一(yi)網的(de)收獲還(huan)真不(bu)小(xiao)，就(jiu)是跑(pao)的(de)有點累。”爸(ba)爸(ba)笑(xiao)著說：“你(ni)啊，太心急(ji)，記住——心急(ji)吃不(bu)了熱(re)豆腐！”

　　幾個星期(qi)過去了，那(nei)個急性(xing)子的孩子投入到了緊張的學習中，通過釣(diao)魚她明白了一個道理：做(zuo)事不(bu)能急于(yu)求成(cheng)。

關于啟示作文6

　　這是一(yi)(yi)幅具諷刺的漫畫(hua)，畫(hua)的是一(yi)(yi)片蔥郁(yu)的森林里，一(yi)(yi)個手持板(ban)斧的盜木人，揮舞著斧頭(tou)，嘴里還不(bu)停的念叨著：“這段木頭(tou)里必須有(you)蟲……”一(yi)(yi)只(zhi)啄木鳥(niao)站在(zai)他的肩上(shang)，憤怒(nu)地望著他那像木頭(tou)一(yi)(yi)樣的腦(nao)袋。

　　許多(duo)人喜歡砍伐樹(shu)(shu)(shu)木，做(zuo)成各種東西，拿(na)去賣錢，假如你們(men)砍一棵(ke)(ke)樹(shu)(shu)(shu)栽一棵(ke)(ke)樹(shu)(shu)(shu)，樹(shu)(shu)(shu)就能夠永遠為(wei)我(wo)們(men)服務。假如你們(men)砍一棵(ke)(ke)樹(shu)(shu)(shu)而不(bu)(bu)栽一棵(ke)(ke)樹(shu)(shu)(shu)，那么(me)你們(men)將僅(jin)(jin)有這些(xie)樹(shu)(shu)(shu)，不(bu)(bu)會再(zai)增多(duo)，只(zhi)會快速的減少。不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)這樣，還抽(chou)煙，抽(chou)煙不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)對他自我(wo)的身體造成威脅，還對大自然(ran)的空氣有影響。

　　手持板斧的盜(dao)(dao)木(mu)(mu)人肩上站著(zhu)一只(zhi)啄木(mu)(mu)鳥，這只(zhi)啄木(mu)(mu)鳥都明白(bai)愛護家(jia)園(yuan)，保(bao)衛他們的家(jia)園(yuan)，來啄這個盜(dao)(dao)木(mu)(mu)人。

　　我(wo)們(men)人(ren)(ren)類自(zi)我(wo)要護衛好自(zi)我(wo)的家(jia)園，同時也要阻止別人(ren)(ren)破壞自(zi)我(wo)的家(jia)園。

關于啟示作文7

　　有一(yi)天，安(an)(an)琪和寧濤(tao)一(yi)齊回家(jia)。走著走著突(tu)然聞到一(yi)股臭(chou)味。安(an)(an)琪說(shuo)：“什(shen)么東(dong)西(xi)呀(ya)？這(zhe)么臭(chou)呀(ya)。”安(an)(an)琪和寧濤(tao)跑過去(qu)發現一(yi)堆垃(la)(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)在垃(la)(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)桶旁。寧濤(tao)憤怒地說(shuo)：“誰這(zhe)么沒(mei)有公(gong)德(de)心，把垃(la)(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)亂扔。”安(an)(an)琪說(shuo)：“不如我們把那(nei)里清干凈吧？”寧濤(tao)說(shuo)：“我還要(yao)和林(lin)凡他(ta)們去(qu)踢球呢！”安(an)(an)琪轉過身說(shuo)：“那(nei)我來撿吧。”說(shuo)完安(an)(an)琪就用手捧起垃(la)(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)細心翼(yi)(yi)翼(yi)(yi)地把垃(la)(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)放進(jin)了垃(la)(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)桶里。生怕垃(la)(la)(la)(la)圾(ji)(ji)(ji)掉出來。

　　安琪把垃(la)圾(ji)清理(li)干凈了，轉身發(fa)現寧濤還(huan)沒(mei)走(zou)，并且還(huan)趴在地上寫(xie)著(zhu)什么，連忙跑過去看。他看見了“禮貌(mao)一(yi)只差一(yi)步”這六個大字。

　　只見(jian)寧濤(tao)寫完了(le)(le)，拿出雙(shuang)面(mian)膠(jiao)把紙貼在了(le)(le)垃圾桶上。安琪(qi)高興的說：“哇！寧濤(tao)你真(zhen)聰明，這么好的辦法(fa)你都能(neng)想得到。”寧濤(tao)說：“你快別夸我了(le)(le)，我都不好意思了(le)(le)。”

　　從這篇漫畫中我明白了一個道理，那就是人(ren)要做講禮貌的(de)(de)人(ren)，不要做破壞環境亂扔(reng)垃圾不講禮貌的(de)(de)人(ren)。

關于啟示作文8

　　我(wo)和汪強(qiang)、汪誠都喜(xi)歡玩小動物(wu)，也(ye)喜(xi)歡解剖動物(wu)。有一次，一位農民老伯(bo)(bo)伯(bo)(bo)把幾只蚌(bang)用磚頭戳碎后吃，我(wo)看見從敲碎的蚌(bang)殼里(li)流出一種(zhong)淡藍色液體，就問他(ta)："這是(shi)什么東西？"伯(bo)(bo)伯(bo)(bo)說："是(shi)蚌(bang)的血。"我(wo)聽(ting)了(le)感到，心想，血都是(shi)紅的呀，蚌(bang)的血怎么會是(shi)淡藍的呢？"

　　這天(tian)下午，我們到河里(li)去摸蚌，不(bu)一會兒(er)，就摸到了(le)許多。我們選了(le)一只最大的(de)(de)，決定做一次實驗。我們把(ba)蚌養在臉盆(pen)里(li)，等它張(zhang)開(kai)了(le)蚌殼，就把(ba)一根(gen)木棍裝進去，使兩(liang)片蚌殼之間留有一條縫隙；然(ran)后我看(kan)到一顆(ke)輕輕跳動的(de)(de)淺藍色的(de)(de)心臟。我們就用(yong)鋒利的(de)(de)刀(dao)，小(xiao)心地把(ba)它剖開(kai)，看(kan)到從(cong)里(li)面流出一種淡藍色的(de)(de)液(ye)體。

　　這時，我們相信了那們農民伯伯的(de)(de)話、蚌的(de)(de)血液的(de)(de)確是淡藍色(se)的(de)(de)，這說(shuo)明，動物的(de)(de)血并不都(dou)是紅色(se)的(de)(de)

關于啟示作文9

　　一個周六的早晨，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)呆(dai)在(zai)家里，無事可做(zuo)，就(jiu)四處閑逛。突然，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看到前面有一只蜘蛛(zhu)，好像在(zai)吃東西(xi)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)走(zou)近(jin)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看到蜘蛛(zhu)正在(zai)吃蚊子(zi)。蚊子(zi)怎么會(hui)被蜘蛛(zhu)抓到？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)查了一下資料，發(fa)現蜘蛛(zhu)捕(bu)食網(wang)，網(wang)很結(jie)(jie)實，被獵(lie)物打不破。都說蜘蛛(zhu)絲(si)那(nei)么細的鋼絲(si)不夠硬。這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想起了漁網(wang)。漁民用(yong)網(wang)捕(bu)魚時，往往會(hui)有一些較(jiao)小(xiao)的魚逃跑，或(huo)者有一些牙齒鋒利的魚咬著網(wang)，會(hui)讓很多魚逃跑。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想發(fa)明一種(zhong)類似蜘蛛(zhu)絲(si)的粘(zhan)性(xing)繩，有彈性(xing)，有粘(zhan)性(xing)，結(jie)(jie)實，這(zhe)樣可以釣到更多的魚。

　　那些(xie)魚只要(yao)一碰到漁網(wang)(wang)，不(bu)管是外觸(chu)網(wang)(wang)還是內觸(chu)網(wang)(wang)，都會(hui)被卡住(zhu)。粘在垃圾上(shang)沒(mei)(mei)關(guan)系，可以用手拉出來。為(wei)了不(bu)讓小魚逃(tao)脫，我(wo)想(xiang)把網(wang)(wang)改成(cheng)蜘(zhi)蛛網(wang)(wang)的(de)(de)形狀(zhuang)，讓網(wang)(wang)發光，增(zeng)加網(wang)(wang)的(de)(de)密(mi)度，讓更(geng)多的(de)(de)魚被網(wang)(wang)吸引，魚就不(bu)會(hui)輕易(yi)從漁網(wang)(wang)中逃(tao)脫，這樣(yang)漁民就不(bu)用再擔(dan)心網(wang)(wang)里沒(mei)(mei)有魚了。

關于啟示作文10

　　如果，我是一只(zhi)青蛙，我會是怎么樣呢(ni)？下面，就由我來介(jie)紹一下吧！

　　我(wo)長著大(da)大(da)的(de)頭，長長的(de)尾巴(ba)，全身烏(wu)黑。那就(jiu)是我(wo)，哦！一只可愛的(de)小(xiao)蝌(ke)蚪。不(bu)知什么(me)時候，我(wo)長出了后(hou)肢，現在，我(wo)已(yi)然找不(bu)到我(wo)的(de)尾巴(ba)，衣服也由黑變綠了。于(yu)是，我(wo)就(jiu)變成(cheng)了一只小(xiao)青蛙。

　　在農(nong)田里，只(zhi)要有小蟲吃，我(wo)的眼睛(jing)就(jiu)能辨別小蟲的正確位置，然(ran)(ran)后跳上去用舌頭一卷，小蟲就(jiu)成了我(wo)們的美味(wei)佳(jia)肴(yao)。邊(bian)看(kan)我(wo)個子(zi)小，每(mei)當夏天，我(wo)能消(xiao)滅五萬多只(zhi)蚊子(zi)呢！不然(ran)(ran)怎么稱得上是(shi)農(nong)民伯(bo)伯(bo)的好幫(bang)手。

　　我(wo)的(de)眼睛看(kan)動的(de)東西很敏銳，看(kan)靜的(de)東西卻很遲鈍。人類從我(wo)的(de)眼睛得到啟示，創造了(le)“電子(zi)蛙眼”。因為青蛙是益蟲，我(wo)要做(zuo)個保(bao)護青蛙的(de)小衛士。

關于啟示作文11

　　你養過(guo)小(xiao)魚嗎？你的(de)小(xiao)魚也(ye)常浮到水面(mian)或往(wang)魚缸外跳(tiao)嗎？如果(guo)是(shi)這樣，我告(gao)訴你一個好辦法，小(xiao)魚就不往(wang)外跳(tiao)了(le)。

　　前些天，爸爸給我(wo)買了一個(ge)漂亮的魚(yu)缸和幾條小魚(yu)，我(wo)就放在魚(yu)缸里養(yang)著。可我(wo)過幾天發現，魚(yu)缸里的魚(yu)總往外跳(tiao)，真氣人！

　　沒辦(ban)法(fa)，我只好去問媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，小魚總(zong)和我鬧別扭(niu)，怎么辦(ban)？難道它不(bu)(bu)喜歡水(shui)(shui)嗎？”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)漫心不(bu)(bu)經(jing)的(de)說：“可(ke)能是(shi)缺鈣吧(ba)，每天(tian)(tian)換(huan)(huan)換(huan)(huan)水(shui)(shui)看看。”于是(shi)，我每天(tian)(tian)給魚兒換(huan)(huan)水(shui)(shui)，可(ke)沒過幾(ji)(ji)天(tian)(tian)就厭煩了。隔了幾(ji)(ji)天(tian)(tian)沒換(huan)(huan)水(shui)(shui)，小魚又往(wang)外(wai)跳(tiao)，真沒辦(ban)法(fa)！

　　有一天(tian)，我(wo)(wo)(wo)在魚(yu)缸里放了一些水(shui)草，啊，真好看！后來，我(wo)(wo)(wo)有一個星期沒(mei)換水(shui)，我(wo)(wo)(wo)跑到魚(yu)缸邊，一看，愣(leng)住了！咦？小魚(yu)都沒(mei)有浮上水(shui)面。我(wo)(wo)(wo)高興地對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，奇(qi)跡(ji)發生了，我(wo)(wo)(wo)放進水(shui)后小魚(yu)沒(mei)有往魚(yu)缸外跳，這是(shi)為什么呢？”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo): “你查(cha)查(cha)資料吧。”我(wo)(wo)(wo)查(cha)完資料才(cai)知道(dao)，種草不(bu)僅能美(mei)化環境(jing)，還能使空氣清新(xin)哩！

　　你明白了(le)這個道理了(le)嗎(ma)？你也(ye)試(shi)試(shi)看吧！

關于啟示作文12

　　吃完早飯爸爸就(jiu)帶(dai)著我去(qu)買金魚(yu)了(le)。

　　到(dao)了賣魚(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)地(di)(di)方(fang)，我(wo)一(yi)臉(lian)的(de)(de)興奮因為看到(dao)了各種顏色的(de)(de)魚(yu)(yu)(yu)(yu)，有(you)(you)黑色的(de)(de)，有(you)(you)紅色的(de)(de)，有(you)(you)條紋的(de)(de)……美麗極了!買(mai)好金魚(yu)(yu)(yu)(yu)我(wo)們回到(dao)家，就把(ba)金魚(yu)(yu)(yu)(yu)放到(dao)魚(yu)(yu)(yu)(yu)缸(gang)里，小(xiao)金魚(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)(zai)(zai)魚(yu)(yu)(yu)(yu)缸(gang)中(zhong)自由自在(zai)(zai)(zai)地(di)(di)游來(lai)游去。你追我(wo)趕的(de)(de)，好像在(zai)(zai)(zai)玩游戲。媽媽告訴我(wo)，喂魚(yu)(yu)(yu)(yu)有(you)(you)很多(duo)學問，要勤換水，讓金魚(yu)(yu)(yu)(yu)們每天都(dou)在(zai)(zai)(zai)清新(xin)的(de)(de)水中(zhong)活動。要保(bao)持(chi)魚(yu)(yu)(yu)(yu)缸(gang)在(zai)(zai)(zai)穩定的(de)(de)環(huan)境中(zhong)，不(bu)(bu)能晃動!還有(you)(you)喂魚(yu)(yu)(yu)(yu)時(shi)一(yi)次(ci)不(bu)(bu)能喂太多(duo)，不(bu)(bu)然魚(yu)(yu)(yu)(yu)會被撐死的(de)(de)。所以每次(ci)我(wo)先將魚(yu)(yu)(yu)(yu)食(shi)倒在(zai)(zai)(zai)手心里，然后一(yi)粒(li)(li)粒(li)(li)放進魚(yu)(yu)(yu)(yu)缸(gang)，看著魚(yu)(yu)(yu)(yu)兒爭食(shi)，非常(chang)有(you)(you)趣。

　　養金(jin)魚使(shi)我知道了，做任何事都(dou)要講究方法(fa)，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)才能做的更好。

關于啟示作文13

　　一只青蛙不慎掉(diao)到一口井(jing)里(li)，它(ta)不停地沿著井(jing)壁往上跳(tiao)，但(dan)總是跳(tiao)到離(li)井(jing)口十(shi)來公分處又(you)掉(diao)下去(qu)。接著，它(ta)又(you)從井(jing)底拼命往上跳(tiao)，一次又(you)一次，沒有停息。

　　第一(yi)個來打水的人注視著(zhu)(zhu)這(zhe)只青(qing)蛙，感嘆(tan)地說：“一(yi)只小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的青(qing)蛙，這(zhe)樣執著(zhu)(zhu)，頑強；失敗(bai)了(le)，不屈服；跌倒了(le)，從頭干，真是(shi)百(bai)折不撓啊！但是(shi)我(wo)(wo)為什么遇到(dao)一(yi)點挫折就(jiu)氣餒(nei)，退縮，自暴自棄呢？難道我(wo)(wo)還(huan)不如這(zhe)只青(qing)蛙嗎？”想到(dao)這(zhe)里(li)，他高(gao)興的走了(le)。

　　第(di)二個來打水(shui)的(de)(de)人(ren)(ren)注(zhu)視著青(qing)(qing)蛙，禁(jin)不(bu)(bu)住嘆說：“可憐的(de)(de)青(qing)(qing)蛙，你這(zhe)(zhe)樣盲目徒勞(lao)地(di)跳(tiao)躍，何時能(neng)跳(tiao)出井(jing)(jing)底呢？你為什(shen)么不(bu)(bu)想(xiang)一想(xiang)，到(dao)了夜晚，打水(shui)的(de)(de)人(ren)(ren)少了，井(jing)(jing)水(shui)的(de)(de)水(shui)位就上升幾(ji)十厘米，你不(bu)(bu)就可以輕(qing)輕(qing)一躍，跳(tiao)上岸了嗎？再反省一下自己，我(wo)(wo)正(zheng)在做的(de)(de)那件事情一再失(shi)敗(bai)，現在也應該冷靜地(di)思考啊(a)，絕不(bu)(bu)能(neng)再蠻干(gan)下去了——因為我(wo)(wo)是個有(you)頭腦的(de)(de)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)不(bu)(bu)能(neng)做這(zhe)(zhe)只青(qing)(qing)蛙！”想(xiang)到(dao)這(zhe)(zhe)里，他也高興的(de)(de)走了。

關于啟示作文14

　　我奶奶家以前(qian)有一盆仙(xian)人掌開著乳白色(se)的(de)花朵，遠(yuan)看(kan)像生長(chang)在綠色(se)陸地上的(de)白色(se)荷(he)花。

　　以前我(wo)經(jing)常在(zai)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)家玩，去的多(duo)了(le)慢慢發現(xian)一件奇怪的事：奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)很少給(gei)放(fang)在(zai)陽臺上的仙(xian)人(ren)(ren)掌澆(jiao)水(shui)，我(wo)心(xin)想：“花不澆(jiao)水(shui)是活不下(xia)去的，我(wo)以后要每天給(gei)它澆(jiao)水(shui)，不澆(jiao)幾(ji)桶我(wo)誓不罷休。”于(yu)是我(wo)就開(kai)始給(gei)它澆(jiao)水(shui)，澆(jiao)水(shui)時還(huan)心(xin)想：“喝(he)吧！喝(he)吧！只要有我(wo)在(zai)你就不會渴死。”可是，沒過幾(ji)天仙(xian)人(ren)(ren)掌枯死了(le)。

　　我一見鼻(bi)子(zi)一酸“哇”的(de)一聲哭(ku)了，往(wang)奶(nai)奶(nai)那邊跑(pao)去，奶(nai)奶(nai)疑(yi)惑的(de)問：“怎么了？”我把事情經過告訴了奶(nai)奶(nai)，奶(nai)奶(nai)語重心長的(de)說：“這就是你錯了，仙(xian)人掌生活(huo)在亞(ya)熱帶地(di)區(qu)，適應(ying)了干旱，你每天給他澆那么多的(de)水，它(ta)不死(si)才怪呢。”

　　我從(cong)這件事明白了自(zi)然(ran)之道不可違抗。

關于啟示作文15

　　每當(dang)我在(zai)學習上(shang)或生活(huo)中遇(yu)到困(kun)難(nan)而想放棄時，總會有(you)一句話(hua)(hua)鼓勵著(zhu)我，使我再次充(chong)滿信心，迎難(nan)而上(shang)。那句話(hua)(hua)就是：世上(shang)無(wu)難(nan)事，只要肯登攀。

　　記得上三年級時，我因(yin)為看著媽(ma)媽(ma)每(mei)天騎自(zi)行車帶我們出去玩都十分累(lei)，所(suo)以(yi)我就想學會騎自(zi)行車，減輕媽(ma)媽(ma)一些負(fu)擔。

　　剛開始(shi)，爸(ba)爸(ba)在后(hou)面扶著車(che)，讓我先掌握(wo)平(ping)衡，等(deng)我感覺可以時，就(jiu)(jiu)讓爸(ba)爸(ba)在后(hou)邊(bian)(bian)跟著，我一(yi)個人在前面騎。不過(guo)，每騎一(yi)小段，車(che)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)向一(yi)邊(bian)(bian)倒(dao)(dao)去(qu)，我也會(hui)(hui)跟著倒(dao)(dao)下去(qu)，然(ran)后(hou)被重(zhong)重(zhong)的(de)摔(shuai)一(yi)下。爸(ba)爸(ba)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)趕緊(jin)把我拉起(qi)來，給(gei)我拍拍土(tu)，讓我繼續(xu)練(lian)。隨(sui)著一(yi)次次的(de)摔(shuai)倒(dao)(dao)，我氣(qi)的(de)把車(che)推(tui)到家里，躲到屋里哭起(qi)來。等(deng)我停止哭泣時，耳邊(bian)(bian)響(xiang)起(qi)：世上無難事，只(zhi)要(yao)肯登攀。于(yu)(yu)是(shi)，我又一(yi)次地推(tui)起(qi)自行車(che)，向門外走去(qu)。終于(yu)(yu)，經過(guo)許多次的(de)練(lian)習，我終于(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)了(le)

　　騎自行車。

　　世(shi)上無難(nan)事，只(zhi)要肯登攀這句話，在(zai)我(wo)心(xin)里深(shen)深(shen)的扎了根，每當我(wo)遇到困難(nan)時(shi)，就會(hui)時(shi)刻提醒我(wo)，讓我(wo)永(yong)不言(yan)棄。

【啟示作文】相關文章：