成長的收獲作文

時間：2025-03-09 07:16:41 收獲我要投稿

（精(jing)華）成(cheng)長的收(shou)獲作(zuo)文

　　在日常學(xue)習、工作(zuo)(zuo)和生活中，說到作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，大(da)家(jia)肯定都不陌(mo)生吧，借助(zhu)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)人們可以(yi)實(shi)現(xian)文(wen)(wen)化交(jiao)流(liu)的(de)目的(de)。那(nei)么你知道一篇(pian)好(hao)的(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的(de)成(cheng)長的(de)收獲(huo)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，歡迎大(da)家(jia)分享。

（精華）成長的收獲作文

成長的收獲作文1

　　時光荏苒，我(wo)(wo)們也在漸漸長大(da)。回首往事(shi)，我(wo)(wo)們經(jing)歷(li)過的(de)(de)酸甜苦辣(la)，喜(xi)怒哀(ai)樂都歷(li)歷(li)在目(mu)。我(wo)(wo)們雖然失去過，但更多(duo)的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們收獲過。而我(wo)(wo)們慢(man)慢(man)的(de)(de)會從中體會到，失去的(de)(de)是(shi)缺點(dian)，收獲的(de)(de)是(shi)優(you)點(dian)。

　　還記(ji)得(de)，初中的時(shi)候：那時(shi)，我(wo)似乎完(wan)全不知(zhi)道自(zi)己已經告別了(le)童年時(shi)代。所以，我(wo)和小學一(yi)樣，十(shi)分(fen)的幼(you)稚。家里的人(ren)都說(shuo)我(wo)還沒有長醒，我(wo)也完(wan)全沒聽進去過。可直到有一(yi)天，一(yi)件事突然啟發了(le)我(wo)。

　　那是一(yi)個(ge)(ge)陽(yang)光明媚的(de)下(xia)午(wu)，天氣異常的(de)晴(qing)朗。我(wo)(wo)也呆在(zai)家里面(mian)閑著無聊，想出(chu)去玩玩。于(yu)(yu)是就騎(qi)著單車(che)，到處亂竄(cuan)。晴(qing)朗的(de)'下(xia)午(wu)在(zai)外面(mian)閑逛，實在(zai)是人生中最(zui)(zui)好不過的(de)一(yi)件事(shi)了(le)(le)。我(wo)(wo)加快(kuai)了(le)(le)速度(du)，想體(ti)會風給我(wo)(wo)帶來的(de)涼(liang)爽(shuang)。可(ke)正(zheng)當我(wo)(wo)高興的(de)時(shi)候，很不幸(xing)的(de)事(shi)情發生了(le)(le)。由(you)(you)于(yu)(yu)我(wo)(wo)速度(du)太快(kuai)，再加上(shang)我(wo)(wo)看著周圍的(de)風景。所以(yi)，并(bing)沒有看前面(mian)的(de)路。就在(zai)這時(shi)，一(yi)個(ge)(ge)黑影(ying)突(tu)然引起了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)注意。我(wo)(wo)轉過頭來看著前方，原來是一(yi)個(ge)(ge)人。我(wo)(wo)立(li)馬按住了(le)(le)剎車(che)，可(ke)是由(you)(you)于(yu)(yu)我(wo)(wo)騎(qi)的(de)太快(kuai)，所以(yi)單車(che)并(bing)沒有立(li)即停下(xia)來。最(zui)(zui)后(hou)，我(wo)(wo)還是撞上(shang)了(le)(le)。

　　過(guo)了(le)(le)(le)幾(ji)秒(miao)，我(wo)(wo)才慢慢的(de)(de)從地上爬了(le)(le)(le)起來(lai)。一(yi)個(ge)深沉的(de)(de)嘆(tan)息聲(sheng)(sheng)，使我(wo)(wo)回過(guo)了(le)(le)(le)頭。是一(yi)個(ge)老奶(nai)奶(nai)，菜籃里的(de)(de)菜，撒了(le)(le)(le)一(yi)地。看(kan)到這(zhe)個(ge)場(chang)景，我(wo)(wo)慌了(le)(le)(le)，不知道該怎(zen)么(me)做。我(wo)(wo)想逃跑，但是旁(pang)邊漸(jian)漸(jian)的(de)(de)走來(lai)了(le)(le)(le)人。我(wo)(wo)現在(zai)不知所措，但又想逃避(bi)旁(pang)人的(de)(de)眼(yan)(yan)光(guang)。最后，我(wo)(wo)終于決定了(le)(le)(le)：將老奶(nai)奶(nai)背(bei)進醫(yi)(yi)院(yuan)。我(wo)(wo)問了(le)(le)(le)問老奶(nai)奶(nai)情況，問她(ta)(ta)是否(fou)同意(yi)讓我(wo)(wo)背(bei)她(ta)(ta)去醫(yi)(yi)院(yuan)。我(wo)(wo)蹲了(le)(le)(le)下來(lai),讓老奶(nai)奶(nai)趴(pa)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)背(bei)上。周圍(wei)的(de)(de)人掌(zhang)聲(sheng)(sheng)響起，可就在(zai)這(zhe)時，我(wo)(wo)好像看(kan)到了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)熟悉(xi)的(de)(de)眼(yan)(yan)睛，好像是爸爸，他嚴(yan)厲的(de)(de)眼(yan)(yan)神(shen)，我(wo)(wo)是不會忘記(ji)的(de)(de)。我(wo)(wo)逃避(bi)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)背(bei)著老奶(nai)奶(nai)走向了(le)(le)(le)醫(yi)(yi)院(yuan)。老奶(nai)奶(nai)并不重，所以我(wo)(wo)很(hen)快就到了(le)(le)(le)不遠的(de)(de)醫(yi)(yi)院(yuan)。

　　經過一(yi)番(fan)簡單的(de)(de)(de)(de)檢查，醫生說老奶(nai)奶(nai)并無大(da)礙，之后，老奶(nai)奶(nai)也原諒了我(wo)(wo)(wo)(wo)，這時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)松了口氣(qi)。可又一(yi)個(ge)問(wen)題來(lai)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)該怎們回去交代呢？當(dang)時(shi)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)在場(chang)看(kan)到(dao)清(qing)清(qing)楚楚的(de)(de)(de)(de)看(kan)著(zhu)(zhu)，按照他(ta)的(de)(de)(de)(de)個(ge)性，非要(yao)把我(wo)(wo)(wo)(wo)吃了不可。于是，我(wo)(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)(zhu)膽(dan)怯的(de)(de)(de)(de)心情，走回了家(jia)，慢吞吞的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)了門(men)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)推開(kai)(kai)門(men)的(de)(de)(de)(de)那一(yi)霎那，我(wo)(wo)(wo)(wo)驚呆了。桌(zhuo)子上擺滿(man)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)最喜歡吃的(de)(de)(de)(de)菜。我(wo)(wo)(wo)(wo)充滿(man)疑(yi)惑的(de)(de)(de)(de)問(wen)了問(wen)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)，原來(lai)，當(dang)時(shi)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)看(kan)著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)在場(chang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)舉(ju)一(yi)動，心里其實(shi)很欣慰的(de)(de)(de)(de)。因為，他(ta)們覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)長大(da)了。

　　原來這就(jiu)是長大了的味道，苦中有甜(tian)。收獲了許(xu)多成(cheng)熟，丟(diu)掉了許(xu)多幼稚，得到(dao)了許(xu)多道理，丟(diu)掉了許(xu)多幻(huan)想。這恐(kong)怕就(jiu)是我們所得到(dao)的或(huo)失去的吧！多與少，得到(dao)的更(geng)多，丟(diu)掉的越(yue)少。

成長的收獲作文2

　　常言(yan)道：“有耕耘，就會(hui)有收(shou)(shou)獲(huo)(huo)。”我們會(hui)收(shou)(shou)獲(huo)(huo)果實，收(shou)(shou)獲(huo)(huo)喜悅，收(shou)(shou)獲(huo)(huo)自(zi)信(xin)……我自(zi)豪地(di)告訴(su)大家(jia)：“我收(shou)(shou)獲(huo)(huo)了成(cheng)功(gong)。”

　　在一(yi)(yi)(yi)個炎(yan)熱的夏天，媽媽給我(wo)買(mai)了一(yi)(yi)(yi)雙嶄新的旱冰鞋(xie)。當時，我(wo)高(gao)興地(di)一(yi)(yi)(yi)蹦三尺高(gao)，腦子里(li)就浮現出我(wo)信心百倍穿著旱冰鞋(xie)瀟灑(sa)地(di)滑(hua)(hua)(hua)過去(qu)滑(hua)(hua)(hua)過來的景象，心想：我(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要快點(dian)兒學會弄給他們看(kan)(kan)看(kan)(kan)。我(wo)迫不(bu)及待地(di)戴好(hao)(hao)護(hu)(hu)膝(xi)、護(hu)(hu)肘、護(hu)(hu)手(shou)用品和頭盔，穿好(hao)(hao)旱冰鞋(xie)，我(wo)剛開始(shi)興高(gao)采烈，看(kan)(kan)見(jian)小朋友們滑(hua)(hua)(hua)得(de)很(hen)好(hao)(hao)，以(yi)為滑(hua)(hua)(hua)旱冰很(hen)簡單，我(wo)就開始(shi)滑(hua)(hua)(hua)了，可是我(wo)老(lao)是接二連(lian)三的摔到，我(wo)終于能夠象機器人(ren)那樣走兩步了，心想：滑(hua)(hua)(hua)旱冰也(ye)不(bu)難嘛！

　　接連(lian)三天(tian)，我(wo)天(tian)天(tian)都到樓頂去練滑旱冰，總(zong)幻想著自己在當(dang)天(tian)就會(hui)成功。可事(shi)實卻不是這樣，接連(lian)幾(ji)天(tian)，我(wo)還是只能(neng)象機器人那樣要走(zou)兩步(bu)停停，然后再(zai)走(zou)兩步(bu)停停，沒有一(yi)點兒進展。我(wo)有些喪氣了(le)：哎，看來(lai)我(wo)不是學(xue)輪滑的料！還是不學(xue)了(le)。

　　于是(shi)我(wo)停(ting)了(le)兩天(tian)(tian)沒練(lian)習，媽媽察覺了(le)，說(shuo)：“馬(ma)一(yi)驍，你這兩天(tian)(tian)咋(za)沒到樓下(xia)練(lian)滑旱(han)冰呢？”我(wo)沒說(shuo)話。“是(shi)不(bu)(bu)是(shi)練(lian)不(bu)(bu)會就(jiu)想放棄哦？要不(bu)(bu)，我(wo)陪你下(xia)去(qu)練(lian)吧(ba)。遇(yu)到一(yi)丁點兒困難就(jiu)放棄那(nei)可(ke)不(bu)(bu)行，那(nei)樣(yang)你永遠都學不(bu)(bu)會。”媽媽又說(shuo)。“好(hao)吧(ba)。”我(wo)極不(bu)(bu)情愿地(di)答道。

　　到(dao)了(le)樓下，媽(ma)媽(ma)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)憶平(ping)時在院子(zi)里(li)看(kan)到(dao)別人滑旱冰時的姿勢，還要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把重心(xin)稍下降(jiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)照著媽(ma)媽(ma)說的做，開始(shi)那(nei)一兩(liang)分(fen)鐘還行(xing)，可(ke)在第三分(fen)鐘的時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就摔了(le)一跤，坐在地上就不(bu)(bu)(bu)(bu)想起(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)了(le)。這時媽(ma)媽(ma)說：“起(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)繼續練(lian)呀。”“不(bu)(bu)(bu)(bu)想練(lian)了(le)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有些不(bu)(bu)(bu)(bu)耐煩。“不(bu)(bu)(bu)(bu)練(lian)永遠(yuan)也(ye)學不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)。”媽(ma)媽(ma)說，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽起(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)卻總覺得是在嘲(chao)(chao)(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)連滑旱冰也(ye)學不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)，很(hen)生氣(qi)地說：“你(ni)嘲(chao)(chao)(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)！”“嘲(chao)(chao)(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)你(ni)又(you)咋(za)樣(yang)嘛！你(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)又(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)練(lian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是要(yao)嘲(chao)(chao)(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)你(ni)！你(ni)要(yao)是練(lian)會(hui)(hui)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還能(neng)嘲(chao)(chao)(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)你(ni)嗎？”媽(ma)媽(ma)真的生氣(qi)了(le)，獨自走到(dao)了(le)院子(zi)的另(ling)一邊。等媽(ma)媽(ma)走后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)站了(le)起(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)，心(xin)想：居然嘲(chao)(chao)(chao)(chao)笑(xiao)(xiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)練(lian)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就要(yao)讓你(ni)瞧(qiao)瞧(qiao)沒有你(ni)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)能(neng)學會(hui)(hui)的！于是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開始(shi)集中(zhong)精(jing)力(li)努力(li)地練(lian)習，摔了(le)又(you)爬(pa)起(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)，摔了(le)又(you)爬(pa)起(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)，沒多一會(hui)(hui)兒，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就能(neng)滑行(xing)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)收獲了(le)成(cheng)功。

　　“一份耕耘，一份收獲(huo)。”只要自己集中精力的'對某(mou)事付出(chu)，一定會有收獲(huo)。學(xue)習(xi)也一樣(yang)，我(wo)一定要把(ba)我(wo)實踐的經驗：集中精力投入(ru)某(mou)事這種做法用(yong)在學(xue)習(xi)上，在學(xue)習(xi)上收獲(huo)了成功。我(wo)也明(ming)白了媽媽說(shuo)的是對的：人總(zong)要遇(yu)到困(kun)難，遇(yu)到困(kun)難不要放棄(qi)，堅持就是勝(sheng)利。

成長的收獲作文3

　　今天上舞(wu)蹈課時，老師讓我們學習“翻前橋”。

　　老(lao)師先給我們做示(shi)范。只見她把左腳邁出一步，雙(shuang)(shuang)手高高地(di)(di)伸向天空(kong)(kong);接著(zhu)她向前(qian)彎下(xia)腰來，雙(shuang)(shuang)手撐著(zhu)地(di)(di)面(mian)(mian)，手掌緊貼在(zai)面(mian)(mian)前(qian)的地(di)(di)板上(shang);然后(hou)右腳用力一蹬，那條腿(tui)就像(xiang)裝(zhuang)了彈(dan)簧似(si)(si)的彈(dan)到空(kong)(kong)中(zhong)，隨即左腿(tui)也跟著(zhu)上(shang)來了，雙(shuang)(shuang)腿(tui)并排著(zhu)，直直地(di)(di)立在(zai)半(ban)空(kong)(kong)中(zhong)了。停了一會兒，老(lao)師的雙(shuang)(shuang)腿(tui)又像(xiang)剪刀似(si)(si)的，一前(qian)一后(hou)打開來，在(zai)空(kong)(kong)中(zhong)開了一個豎叉，再停一會兒，就把右腿(tui)一收，輕盈地(di)(di)落回地(di)(di)面(mian)(mian)，直起(qi)上(shang)身，穩穩地(di)(di)站了起(qi)來。

　　我(wo)們(men)鼓掌尖叫，一(yi)(yi)個(ge)個(ge)躍躍欲試。我(wo)覺得很簡單，就馬(ma)上(shang)(shang)嘗試了起來(lai)。我(wo)先做好(hao)準備動作，就馬(ma)上(shang)(shang)彎腰雙手平撐(cheng)在(zai)(zai)地上(shang)(shang)，右腳(jiao)用力一(yi)(yi)蹬，雙腿也像老(lao)師那樣(yang)立(li)起來(lai)了。我(wo)沾沾自(zi)喜，又在(zai)(zai)空中開(kai)了個(ge)豎(shu)叉。突(tu)然，我(wo)覺得重(zhong)(zhong)心(xin)不穩，身子(zi)一(yi)(yi)歪，“呯”的.一(yi)(yi)聲，重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)地摔在(zai)(zai)了地上(shang)(shang)。屁股那傳來(lai)一(yi)(yi)陣劇(ju)痛，我(wo)坐在(zai)(zai)地上(shang)(shang)，咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動。老(lao)師和伙(huo)伴們(men)馬(ma)上(shang)(shang)圍(wei)過來(lai)問(wen)候我(wo)，看(kan)我(wo)沒事，都(dou)各自(zi)練習開(kai)了。

　　我(wo)低(di)著(zhu)(zhu)(zhu)頭，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地(di)揉(rou)著(zhu)(zhu)(zhu)屁股，心(xin)里想(xiang)：前橋(qiao)看(kan)起來(lai)很(hen)簡單啊，怎么(me)(me)這(zhe)么(me)(me)易摔(shuai)倒(dao)(dao)呢?我(wo)的屁股一定(ding)摔(shuai)紅了(le)，我(wo)不(bu)(bu)練了(le)，哼!我(wo)抬起頭看(kan)看(kan)伙(huo)伴們(men)(men)，伙(huo)伴們(men)(men)都在那認真(zhen)地(di)練著(zhu)(zhu)(zhu)，不(bu)(bu)停地(di)翻著(zhu)(zhu)(zhu)，她(ta)們(men)(men)也會摔(shuai)倒(dao)(dao)，但她(ta)們(men)(men)摔(shuai)倒(dao)(dao)了(le)，揉(rou)揉(rou)屁股就(jiu)(jiu)(jiu)爬(pa)起來(lai)了(le)，沒有(you)一個像我(wo)這(zhe)樣(yang)(yang)，坐(zuo)在這(zhe)兒輕(qing)(qing)言放(fang)棄。我(wo)覺得(de)她(ta)們(men)(men)是那樣(yang)(yang)不(bu)(bu)畏艱苦(ku)，堅定(ding)執著(zhu)(zhu)(zhu)。看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)，我(wo)不(bu)(bu)覺羞愧(kui)起來(lai)，我(wo)想(xiang)：我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)么(me)(me)軟弱嗎?我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)么(me)(me)輕(qing)(qing)易放(fang)棄嗎?不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)(jiu)是摔(shuai)一跤嗎?我(wo)猛(meng)地(di)站了(le)起來(lai)，我(wo)下定(ding)決心(xin)，繼(ji)續練習!

　　我(wo)(wo)摔了(le)一(yi)次(ci)(ci)又一(yi)次(ci)(ci)，就(jiu)算再疼，就(jiu)算再難，我(wo)(wo)都咬咬牙堅持練下去。突(tu)然，我(wo)(wo)感覺我(wo)(wo)立穩了(le)，我(wo)(wo)成功地(di)翻過(guo)來(lai)了(le)!我(wo)(wo)再次(ci)(ci)看(kan)了(le)看(kan)我(wo)(wo)的腳(jiao)，它們正穩穩地(di)站立在(zai)地(di)板上。我(wo)(wo)高興地(di)大喊：“我(wo)(wo)終于學會(hui)翻前橋啦!”老師和伙伴們也(ye)為我(wo)(wo)鼓(gu)起掌來(lai)，我(wo)(wo)甜甜地(di)笑了(le)。

　　原來，有些事，看著容(rong)易，做好卻(que)是不(bu)容(rong)易的(de)，甚至會(hui)遇(yu)到很多困(kun)難。只要不(bu)怕苦，不(bu)怕困(kun)難，肯(ken)努力(li)，肯(ken)下功夫，就(jiu)可以成功!今天我雖然受了點痛(tong)，但我分外開心(xin)：因為我不(bu)但學會(hui)了翻前橋，還明白(bai)了一個(ge)道(dao)理，收獲(huo)真大!

成長的收獲作文4

　　“要(yao)去園(yuan)(yuan)(yuan)博(bo)園(yuan)(yuan)(yuan)了,要(yao)去園(yuan)(yuan)(yuan)博(bo)園(yuan)(yuan)(yuan)了!”“小廣播”明明一進教室(shi)就高興(xing)地(di)說(shuo)。大家非(fei)常(chang)興(xing)奮，紛紛議(yi)論起來。

　　這時(shi)，語文老師走進(jin)班里，大(da)家安靜了(le)下來。“孩子(zi)們，我(wo)們下周(zhou)要去園(yuan)博園(yuan)了(le)。這是一次游(you)園(yuan)活(huo)動(dong)，更是一次檢(jian)測語文閱(yue)讀(du)與表達(da)的(de)實踐活(huo)動(dong)。”游(you)園(yuan)還要檢(jian)測語文閱(yue)讀(du)與表達(da)?我(wo)很納悶。“我(wo)們要先(xian)閱(yue)讀(du)有關(guan)各地園(yuan)林的(de)資料，根(gen)據資料，設計解(jie)說詞，到時(shi)現場(chang)給大(da)家解(jie)說。”哦，當導(dao)游(you)啊。我(wo)很少發言，和(he)我(wo)關(guan)系不大(da)，我(wo)心想。

　　“我(wo)給大家(jia)推(tui)薦了(le)一(yi)些書(shu)目(mu)，你們(men)可以(yi)到圖(tu)書(shu)館借閱，了(le)解各地園(yuan)(yuan)(yuan)林的特色，我(wo)們(men)要分組(zu)(zu)(zu)行(xing)動(dong)，各組(zu)(zu)(zu)設(she)(she)計(ji)出自己的`解說形式(shi)，回來后進行(xing)最(zui)影，最(zui)佳作品等評選。”語文老師話(hua)音未落(luo)。班里就沸騰起來了(le)。大家(jia)很快分好組(zu)(zu)(zu)，蘇州(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)林組(zu)(zu)(zu)、北(bei)京(jing)園(yuan)(yuan)(yuan)林組(zu)(zu)(zu)、重慶園(yuan)(yuan)(yuan)林組(zu)(zu)(zu)等，我(wo)加入了(le)蘇州(zhou)園(yuan)(yuan)(yuan)林組(zu)(zu)(zu)。“我(wo)們(men)組(zu)(zu)(zu)要先去讀相關資料(liao)，每個(ge)人(ren)都準備，輪流講(jiang)。”“我(wo)們(men)組(zu)(zu)(zu)分工一(yi)人(ren)主講(jiang)，一(yi)人(ren)拍照(zhao)，一(yi)人(ren)錄像，回來后我(wo)們(men)做(zuo)成(cheng)微電(dian)影。”……各組(zu)(zu)(zu)都在精心設(she)(she)計(ji)。

　　隨后的幾天，課余時間，教室里(li)多了(le)(le)些認(ren)真讀書的身影，也多了(le)(le)些熱烈地交流(liu)。我(wo)被同(tong)學推(tui)薦為主講(jiang)人，在課余時間，我(wo)到(dao)圖書館查閱了(le)(le)許(xu)多有(you)關蘇州(zhou)園(yuan)(yuan)林(lin)的書籍、文(wen)章，認(ren)識(shi)到(dao)蘇州(zhou)園(yuan)(yuan)林(lin)美在從(cong)各種角度看都是一(yi)幅畫，還有(you)借景、高低錯落等園(yuan)(yuan)林(lin)布(bu)置方法(fa)，組織了(le)(le)一(yi)篇(pian)解(jie)說(shuo)詞。“這該(gai)換個詞，”“這段(duan)太(tai)多要刪掉(diao)，”同(tong)組同(tong)學幫(bang)我(wo)一(yi)遍一(yi)遍認(ren)真地改稿子，我(wo)試著講(jiang)出來，“你該(gai)面帶微笑。”“你該(gai)配點手勢(shi)。”其他(ta)同(tong)學幫(bang)我(wo)修改語氣、神態等，漸漸地我(wo)能(neng)夠面對同(tong)學生動地介(jie)紹蘇州(zhou)園(yuan)(yuan)林(lin)了(le)(le)。

　　游(you)(you)園(yuan)博園(yuan)的(de)時間到了，各小(xiao)組同學用(yong)自己的(de)方(fang)式為(wei)大家做著(zhu)介(jie)紹，小(xiao)導(dao)游(you)(you)們生(sheng)動地介(jie)紹著(zhu)景點，我(wo)(wo)們組還引起了圍觀，我(wo)(wo)帶了個耳麥(mai)，語言生(sheng)動、清(qing)晰，帶領大家徜徉在蘇州園(yuan)的(de)白墻(qiang)灰瓦綠樹繁花間，欣賞著(zhu)如在畫(hua)中游(you)(you)的(de)園(yuan)林美景，許(xu)多游(you)(you)客(ke)也聽得入(ru)迷(mi)，跟著(zhu)我(wo)(wo)們游(you)(you)覽起來。看著(zhu)大家專(zhuan)注傾聽的(de)情景，我(wo)(wo)幸(xing)福極(ji)了，我(wo)(wo)是(shi)一個稱(cheng)職(zhi)的(de)“導(dao)游(you)(you)”耶!

　　這(zhe)次(ci)讀書實踐活動，評出了(le)(le)六個(ge)最佳，我當仁不讓，被評為最佳導游，心里樂開了(le)(le)花。正像老(lao)師的頒獎詞里所(suo)說，實踐出真知，實踐練能力，這(zhe)次(ci)走進園博(bo)園讀書實踐活動開闊(kuo)了(le)(le)視野，增長(chang)了(le)(le)知識(shi)，提升了(le)(le)能力，真是(shi)收獲頗豐。

成長的收獲作文5

　　當我們從(cong)幼兒到兒童，從(cong)兒童到少(shao)年時(shi)，再回想，你會發現自己走過了一個多少(shao)漫長的歲月。在那段(duan)道路(lu)上，有(you)得有(you)失(shi)，你會發現有(you)多么珍貴！

　　幼兒。“哇(wa)哇(wa)哇(wa)……”這(zhe)是(shi)我的(de)(de)第一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)哭聲，我躺在(zai)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)腹中，卻一(yi)(yi)刻也呆不下(xia)，就急著(zhu)(zhu)來(lai)到了(le)(le)(le)這(zhe)個(ge)世(shi)界。我想學(xue)會走(zou)路，便控制(zhi)不住自己(ji)的(de)(de)雙腳(jiao)，像只(zhi)小鴨子(zi)一(yi)(yi)樣蹣跚學(xue)步(bu)，接著(zhu)(zhu)就是(shi)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)又(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)跌倒，又(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)又(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)爬起。每一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)跌倒都(dou)避免不了(le)(le)(le)皮(pi)肉之傷，而每一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)我又(you)(you)會哇(wa)哇(wa)地(di)哭起來(lai)，但(dan)我卻如同著(zhu)(zhu)了(le)(le)(le)魔似的(de)(de)反復(fu)練習著(zhu)(zhu)，終(zhong)于，在(zai)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)又(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)跌倒之后，我學(xue)會了(le)(le)(le)走(zou)路。

　　兒童。慢慢，我(wo)(wo)(wo)從(cong)幼(you)兒長成(cheng)了兒童，我(wo)(wo)(wo)又有了新的任(ren)務，那就是上(shang)學(xue)和幫(bang)父母做家務事(shi)。記得我(wo)(wo)(wo)第一天上(shang)學(xue)時，我(wo)(wo)(wo)開(kai)心地被媽(ma)媽(ma)送進了幼(you)兒園，媽(ma)媽(ma)讓我(wo)(wo)(wo)要聽話，還要好好學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)笑著點(dian)了點(dian)頭。我(wo)(wo)(wo)轉身望著媽(ma)媽(ma)遠走的.背影，又看了看身后那一張張陌生的面孔，心里(li)很害怕(pa)，但想(xiang)到媽(ma)媽(ma)說的話，我(wo)(wo)(wo)便把“金豆豆”又留在(zai)了眼眶里(li)。于是，在(zai)老師的介紹下(xia)，我(wo)(wo)(wo)認識了同學(xue)們(men)，并與(yu)他們(men)一起做游戲、玩耍(shua)。

　　慢(man)慢(man)的(de)，在老師的(de)教導下，我(wo)變的(de)懂事。回到家(jia)中(zhong)(zhong)，我(wo)幫媽媽做(zuo)家(jia)務(wu)，還記(ji)得第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)洗(xi)碗(wan)(wan)(wan)時，我(wo)不是(shi)(shi)很會做(zuo)，便(bian)學(xue)著(zhu)(zhu)媽媽的(de)樣(yang)子，將臟(zang)碗(wan)(wan)(wan)放(fang)(fang)入清水中(zhong)(zhong)，倒(dao)點洗(xi)潔精(jing)，然(ran)后用洗(xi)碗(wan)(wan)(wan)布放(fang)(fang)在碗(wan)(wan)(wan)中(zhong)(zhong)轉一(yi)(yi)圈(quan)，再(zai)將碗(wan)(wan)(wan)放(fang)(fang)入清水中(zhong)(zhong)洗(xi)一(yi)(yi)下，這樣(yang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)碗(wan)(wan)(wan)就(jiu)洗(xi)好(hao)了，可畢竟是(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)，難免會做(zuo)的(de)不到位，還不，剛洗(xi)好(hao)的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)碗(wan)(wan)(wan)，就(jiu)被我(wo)給摔地上了。接著(zhu)(zhu)就(jiu)是(shi)(shi)“一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)、二個(ge)(ge)(ge)、三個(ge)(ge)(ge)……”因(yin)此廚房里常會傳(chuan)出“砰”的(de)一(yi)(yi)聲，可慢(man)慢(man)的(de)，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)熟練(lian)，我(wo)便(bian)學(xue)會了做(zuo)家(jia)務(wu)。

　　少年。如今，我(wo)(wo)(wo)已是一個初(chu)中(zhong)生了(le)，我(wo)(wo)(wo)已長成(cheng)了(le)一個大姑娘。我(wo)(wo)(wo)要學會獨立和獨自面對(dui)生活(huo)中(zhong)的(de)挫折，不(bu)能再(zai)什么事都(dou)依(yi)靠(kao)父母(mu)了(le)。還記得這(zhe)次期中(zhong)考(kao)試，我(wo)(wo)(wo)失敗(bai)了(le)，只考(kao)了(le)21名，可這(zhe)對(dui)我(wo)(wo)(wo)來說是很不(bu)滿意的(de)，但是“失敗(bai)乃成(cheng)功(gong)之(zhi)母(mu)”。沒(mei)有失敗(bai)過后(hou)的(de)經驗，又怎么會有成(cheng)功(gong)呢？而(er)最(zui)重要的(de)是，我(wo)(wo)(wo)需要去(qu)努力，相信成(cheng)功(gong)終(zhong)會在前方(fang)向我(wo)(wo)(wo)招手(shou)的(de)。

　　花因雨露(lu)才會(hui)鮮艷，樹因風兒才會(hui)飛舞，而人是需要努力才會(hui)在成(cheng)長的道路上得到收獲(huo)。

成長的收獲作文6

　　這是(shi)我(wo)們(men)跟隨段(duan)老(lao)師學(xue)習(xi)語文(wen)后的第40天，做為家長(chang)(chang)，我(wo)受益匪淺(qian)。在寫這篇反(fan)思(si)報(bao)告之前(qian)，我(wo)看(kan)了許多家長(chang)(chang)的優秀(xiu)反(fan)思(si)報(bao)告，我(wo)一直(zhi)都(dou)在思(si)考(kao)，做為家長(chang)(chang)我(wo)反(fan)思(si)的是(shi)什么(me)，我(wo)想改變的又是(shi)什么(me)。

　　說實話，在(zai)沒(mei)有(you)(you)上段(duan)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)之(zhi)前(qian)，我(wo)(wo)對語(yu)(yu)文(wen)需要上補習班(ban)是(shi)有(you)(you)抵觸的(de)(de)(de)，因為(wei)我(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)語(yu)(yu)文(wen)就(jiu)是(shi)多(duo)(duo)讀(du)書，多(duo)(duo)思考(kao)，看的(de)(de)(de)書多(duo)(duo)了，自(zi)然(ran)就(jiu)有(you)(you)了積累，孩(hai)子(zi)從小(xiao)養(yang)成的(de)(de)(de)讀(du)書習慣(guan)，使她在(zai)寫(xie)作和閱讀(du)上總是(shi)莫名的(de)(de)(de)有(you)(you)一(yi)種自(zi)信，但(dan)隨(sui)著語(yu)(yu)文(wen)課程的(de)(de)(de)難(nan)度增加(jia)，我(wo)(wo)發(fa)現(xian)我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)再有(you)(you)優勢，自(zi)認(ren)(ren)為(wei)寫(xie)的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)文(wen)章(zhang)拿(na)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)高分、自(zi)認(ren)(ren)為(wei)對文(wen)章(zhang)的(de)(de)(de).理解總是(shi)出現(xian)偏差(cha)，孩(hai)子(zi)開始迷茫(mang)，我(wo)(wo)能感覺到(dao)(dao)(dao)她橫沖(chong)直闖(chuang)，卻找(zhao)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)突破口的(de)(de)(de)焦(jiao)燥，語(yu)(yu)文(wen)遇(yu)到(dao)(dao)(dao)了瓶頸，對自(zi)己擅長的(de)(de)(de)科(ke)目有(you)(you)了膽怯的(de)(de)(de)心(xin)理，我(wo)(wo)也開始變得(de)不(bu)(bu)淡定，開始擔心(xin)和著急(ji)，我(wo)(wo)希望可以(yi)有(you)(you)一(yi)個(ge)專業的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)可以(yi)為(wei)她指明前(qian)進的(de)(de)(de)方向(xiang)，就(jiu)是(shi)在(zai)這個(ge)時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)遇(yu)到(dao)(dao)(dao)了段(duan)老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)還(huan)記得(de)第一(yi)次拿(na)到(dao)(dao)(dao)講義的(de)(de)(de)時(shi)候，看到(dao)(dao)(dao)上課內容(rong)時(shi)的(de)(de)(de)疑惑(huo)，詞(ci)性、短(duan)語(yu)(yu)、語(yu)(yu)法......

　　學(xue)(xue)這些(xie)能提高(gao)嗎？我(wo)(wo)們想(xiang)提高(gao)的(de)(de)(de)是(shi)寫作(zuo)和(he)(he)閱(yue)讀能力啊，抱(bao)著死(si)馬當活馬醫的(de)(de)(de)心態(tai)，我(wo)(wo)們開始(shi)了語文(wen)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，每節講義的(de)(de)(de)最后(hou)一(yi)(yi)(yi)道(dao)題都是(shi)根據短文(wen)說(shuo)出(chu)(chu)最合適(shi)的(de)(de)(de)題目，孩(hai)子總(zong)是(shi)無法(fa)真(zhen)正理解(jie)文(wen)章(zhang)要表達(da)的(de)(de)(de)意(yi)思，她有(you)些(xie)不(bu)服氣(qi)，更加努力認真(zhen)的(de)(de)(de)聽(ting)課，一(yi)(yi)(yi)節、兩(liang)節、三(san)節...孩(hai)子慢慢找(zhao)到了感覺，當她再一(yi)(yi)(yi)次和(he)(he)我(wo)(wo)探討最后(hou)一(yi)(yi)(yi)道(dao)題目時，我(wo)(wo)們說(shuo)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)不(bu)同答案，孩(hai)子是(shi)正確的(de)(de)(de)，那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)刻(ke)她臉上的(de)(de)(de)笑容是(shi)那(nei)(nei)么自(zi)信，那(nei)(nei)么陽(yang)光，還有(you)那(nei)(nei)么一(yi)(yi)(yi)些(xie)小小的(de)(de)(de)得(de)意(yi)！我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，那(nei)(nei)個熱愛語文(wen)，熱愛寫作(zuo)的(de)(de)(de)小姑娘回(hui)來了，我(wo)(wo)很欣慰，是(shi)段老(lao)師的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)方法(fa)讓(rang)她找(zhao)到了自(zi)信，是(shi)段老(lao)師讓(rang)她真(zhen)正愛上了語文(wen)。

　　而做(zuo)為家(jia)長的我(wo)(wo)，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)我(wo)(wo)最大(da)的反思是(shi)我(wo)(wo)跟孩子一(yi)起成長，在(zai)我(wo)(wo)的認知里(li)(li)，語(yu)(yu)(yu)(yu)文是(shi)需(xu)要(yao)(yao)積(ji)累(lei)的，但我(wo)(wo)卻不知道語(yu)(yu)(yu)(yu)文要(yao)(yao)想(xiang)(xiang)(xiang)學(xue)的好(hao)，是(shi)需(xu)要(yao)(yao)科學(xue)的方法(fa)的，除(chu)了大(da)量的閱(yue)讀，詞語(yu)(yu)(yu)(yu)怎么(me)(me)應用，語(yu)(yu)(yu)(yu)句用在(zai)哪(na)里(li)(li)最合適，最能表達(da)作者的用意，每一(yi)個(ge)詞語(yu)(yu)(yu)(yu)的用法(fa)、含義都是(shi)需(xu)要(yao)(yao)通過學(xue)習來(lai)掌握的，文章要(yao)(yao)想(xiang)(xiang)(xiang)寫的好(hao)，提綱(gang)怎么(me)(me)列，文章選(xuan)材是(shi)否(fou)新穎、語(yu)(yu)(yu)(yu)言怎么(me)(me)表達(da)，結構是(shi)否(fou)清晰，立意是(shi)否(fou)明(ming)確，這里(li)(li)面的學(xue)問大(da)著呢，段老師刷新了我(wo)(wo)對(dui)語(yu)(yu)(yu)(yu)文的認知，讓我(wo)(wo)再一(yi)次審視自己(ji)對(dui)孩子在(zai)學(xue)習上的方法(fa)是(shi)需(xu)要(yao)(yao)改進的。

　　父母(mu)是(shi)孩子(zi)的(de)第一(yi)位老師，如何引導孩子(zi)，讓(rang)她沿著正確的(de)道路不(bu)斷前(qian)進，使我們(men)每一(yi)個家長需要(yao)用心去思考的(de)課題。成長的(de)道路只要(yao)用心就一(yi)定(ding)會(hui)有收獲。

成長的收獲作文7

　　“叮叮叮！咚(dong)咚(dong)咚(dong)！”“是(shi)妹(mei)(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)(mei)嗎？”我(wo)(wo)高興地跑出(chu)房(fang)間。果(guo)真不出(chu)我(wo)(wo)所料，妹(mei)(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)(mei)提(ti)著(zhu)(zhu)個小(xiao)(xiao)書包一蹦一跳的(de)進來了。我(wo)(wo)牽著(zhu)(zhu)妹(mei)(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)手，讓她(ta)看我(wo)(wo)新買(mai)的(de)小(xiao)(xiao)熊(xiong)，哪知妹(mei)(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)(mei)看到這個小(xiao)(xiao)熊(xiong)就(jiu)愛不釋(shi)手，并讓我(wo)(wo)送(song)給她(ta)玩，我(wo)(wo)嘟著(zhu)(zhu)嘴拒絕了她(ta)，還把小(xiao)(xiao)熊(xiong)從(cong)她(ta)的(de)手里奪了過來。妹(mei)(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)(mei)大哭，媽(ma)媽(ma)見此，直(zhi)接從(cong)我(wo)(wo)手里拿走(zou)了小(xiao)(xiao)熊(xiong)，走(zou)到妹(mei)(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)(mei)跟前安慰著(zhu)(zhu)她(ta)。我(wo)(wo)滿身怒氣(qi)，轉身就(jiu)要走(zou)。媽(ma)媽(ma)攔住了我(wo)(wo)，小(xiao)(xiao)聲對我(wo)(wo)說：“如果(guo)不是(shi)我(wo)(wo)，你(ni)也許(xu)(xu)會失去更好(hao)的(de)'。”我(wo)(wo)忘了她(ta)許(xu)(xu)久。從(cong)這件事后，我(wo)(wo)懂(dong)得了每個人必須都學(xue)會分(fen)享(xiang)，也許(xu)(xu)學(xue)會分(fen)享(xiang)就(jiu)是(shi)成長吧。

　　媽(ma)媽(ma)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)買了(le)(le)(le)(le)(le)輛(liang)自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)，騎(qi)(qi)自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)看(kan)上(shang)(shang)去(qu)簡單極了(le)(le)(le)(le)(le)，可(ke)學(xue)起(qi)自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)，那可(ke)謂是(shi)(shi)困難重(zhong)重(zhong)啊！看(kan)看(kan)這(zhe)輛(liang)嶄新的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知怎么就(jiu)騎(qi)(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)上(shang)(shang)去(qu)，可(ke)一不(bu)(bu)留神兒，給(gei)摔慘了(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)再沒騎(qi)(qi)它，直至(zhi)有一次(ci)媽(ma)媽(ma)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)騎(qi)(qi)自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)去(qu)買菜(cai)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)犯了(le)(le)(le)(le)(le)愁。媽(ma)媽(ma)知道(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)，就(jiu)毅然(ran)(ran)決然(ran)(ran)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)好推脫(tuo)了(le)(le)(le)(le)(le)。剛坐(zuo)上(shang)(shang)自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)，心里(li)就(jiu)涌起(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)恐懼感，騎(qi)(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)幾(ji)轉居然(ran)(ran)沒摔，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暗(an)自(zi)(zi)(zi)高興，結果嘭的(de)(de)一聲(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)摔了(le)(le)(le)(le)(le)。就(jiu)這(zhe)么一次(ci)，兩次(ci)，三次(ci)，自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)都摔殘(can)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻還是(shi)(shi)沒學(xue)會。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拭去(qu)眼角的(de)(de)淚花，垂頭喪氣地離(li)開(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)。忽然(ran)(ran)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽到敲門(men)聲(sheng)，就(jiu)去(qu)開(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)門(men)。原來(lai)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)同學(xue)，她來(lai)找(zhao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)騎(qi)(qi)車(che)(che)(che)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)根本就(jiu)不(bu)(bu)會騎(qi)(qi)。同學(xue)就(jiu)用嘲笑的(de)(de)眼光看(kan)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，轉身(shen)離(li)開(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)。望著那自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心生(sheng)一個念(nian)頭，一定要把它學(xue)會。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)整裝(zhuang)待發，再次(ci)踏上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)自(zi)(zi)(zi)行(xing)(xing)車(che)(che)(che)之旅(lv)。就(jiu)這(zhe)樣學(xue)了(le)(le)(le)(le)(le)很久，功夫不(bu)(bu)負(fu)苦心人，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會了(le)(le)(le)(le)(le)！從(cong)這(zhe)件事后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)做任何事都要堅持不(bu)(bu)懈，也(ye)許(xu)堅持就(jiu)是(shi)(shi)成長吧。

　　騎著自(zi)行車，我(wo)(wo)東(dong)看看，西看看，目光停留在了一個果園(yuan)(yuan)里，樹(shu)上(shang)結滿(man)了金黃金黃的(de)(de)(de)(de)(de)桔子。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)口水都留了三尺。天上(shang)那(nei)個太陽火(huo)辣的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)，我(wo)(wo)再也(ye)忍不(bu)(bu)住了，跑到果園(yuan)(yuan)邊，真(zhen)是天助我(wo)(wo)也(ye)，門居然(ran)開(kai)著，我(wo)(wo)進去(qu)在了不(bu)(bu)少(shao)于十(shi)個桔子，高高興興地(di)回家了。看到了媽媽，我(wo)(wo)還把桔子遞到她面前(qian)驕傲的(de)(de)(de)(de)(de)說∶“給(gei)，好吃的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)。”媽媽嚴(yan)肅地(di)看著我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)給(gei)果園(yuan)(yuan)主人道歉，我(wo)(wo)不(bu)(bu)愿(yuan)意去(qu)，但媽媽卻說∶“你應該誠實，更應該有(you)擔當，”我(wo)(wo)沉默了，也(ye)去(qu)給(gei)果園(yuan)(yuan)主人道了歉。從這件事后(hou)，我(wo)(wo)學會了擔當與誠實，也(ye)許我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)成長了。

成長的收獲作文8

　　人生(sheng)中，有(you)(you)(you)許多的(de)(de)(de)收(shou)(shou)(shou)獲(huo)，收(shou)(shou)(shou)獲(huo)的(de)(de)(de)感(gan)覺總是讓人難以忘懷。收(shou)(shou)(shou)獲(huo)，有(you)(you)(you)成功，有(you)(you)(you)失敗，有(you)(you)(you)喜悅(yue)，有(you)(you)(you)淚(lei)水。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)才十歲(sui)，但已經擁有(you)(you)(you)了許多關于收(shou)(shou)(shou)獲(huo)的(de)(de)(de)回(hui)憶。我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次擦地(di)板，用我(wo)(wo)(wo)自己的(de)(de)(de)勞(lao)動感(gan)恩我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父母，便是我(wo)(wo)(wo)難忘的(de)(de)(de)一(yi)次收(shou)(shou)(shou)獲(huo)。

　　父母是(shi)每個人(ren)(ren)人(ren)(ren)生中最大的(de)恩人(ren)(ren)，卻(que)也是(shi)最容(rong)易被習(xi)以(yi)為常而忽視的(de)人(ren)(ren)。做家(jia)務原本是(shi)一件很辛(xin)苦(ku)的(de)事(shi)，也是(shi)家(jia)人(ren)(ren)要(yao)共同分(fen)擔(dan)的(de)事(shi)，但我(wo)父母總是(shi)考(kao)慮(lv)到我(wo)年紀(ji)還(huan)(huan)小，沒讓我(wo)做家(jia)務。炎熱的(de)`夏天(tian)，我(wo)看到媽媽下(xia)班后還(huan)(huan)要(yao)忙(mang)于做家(jia)務，汗(han)流浹背，十分(fen)辛(xin)苦(ku)。于是(shi)我(wo)決定幫媽媽擦(ca)地板(ban)，我(wo)第一次擦(ca)地板(ban)至今仍記(ji)憶(yi)猶(you)新。

　　那是(shi)前(qian)年暑假的(de)一天，媽(ma)媽(ma)去上班。我(wo)自己在家里(li)(li)做完作業后(hou)，便去拿掃(sao)(sao)把(ba)和簸箕，把(ba)家里(li)(li)掃(sao)(sao)得干(gan)(gan)(gan)干(gan)(gan)(gan)凈凈。然(ran)后(hou)我(wo)再拿來掃(sao)(sao)把(ba)和水(shui)桶，準備擦地板。我(wo)先(xian)把(ba)水(shui)桶裝滿水(shui)，把(ba)拖把(ba)放進水(shui)桶去浸(jin)濕。由于浸(jin)濕的(de)拖把(ba)太(tai)重，我(wo)擰得滿頭大汗也(ye)擰不干(gan)(gan)(gan)。

　　“怎么辦呢(ni)？”我(wo)(wo)(wo)只得坐在地(di)板上喘氣(qi)，突(tu)然靈機一(yi)(yi)動，“有(you)了(le)！”我(wo)(wo)(wo)拍(pai)了(le)一(yi)(yi)下腦門，我(wo)(wo)(wo)去找來一(yi)(yi)塊沒用的(de)毛(mao)(mao)巾，浸濕之后(hou)再(zai)把(ba)毛(mao)(mao)巾擰干，擰干后(hou)就(jiu)可以擦地(di)板了(le)。我(wo)(wo)(wo)雙腿跪在地(di)板上，我(wo)(wo)(wo)先從房間(jian)的(de)地(di)板開(kai)始擦起，然后(hou)擦客(ke)廳，最(zui)后(hou)再(zai)擦廚房和(he)衛生間(jian)。我(wo)(wo)(wo)每換一(yi)(yi)處(chu)，就(jiu)把(ba)毛(mao)(mao)巾去水(shui)桶(tong)里洗一(yi)(yi)洗，擦到臟(zang)的(de)地(di)方，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)使出吃奶(nai)的(de)力氣(qi)，用力使勁地(di)來回擦。水(shui)桶(tong)里的(de)水(shui)臟(zang)了(le)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)去換水(shui)。

　　每浸一(yi)次(ci)毛(mao)巾(jin)(jin)，就(jiu)得把毛(mao)巾(jin)(jin)擰干。我(wo)(wo)(wo)擦(ca)完第一(yi)遍(bian)，發現地(di)板(ban)(ban)還是(shi)濕(shi)濕(shi)的(de)，我(wo)(wo)(wo)走過(guo)的(de)地(di)方，地(di)板(ban)(ban)上會留下一(yi)道道足跡(ji)。于(yu)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)趕(gan)緊再去把毛(mao)巾(jin)(jin)洗干凈(jing)，擰得更(geng)干凈(jing)了(le)(le)，又重新擦(ca)了(le)(le)一(yi)遍(bian)地(di)，這次(ci)比第一(yi)次(ci)干凈(jing)多(duo)了(le)(le)。最后再把毛(mao)巾(jin)(jin)洗干凈(jing)，曬起來。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)累得腰酸背疼，滿頭大汗，但(dan)看(kan)到(dao)房間被擦(ca)得干干凈(jing)凈(jing)，心里卻(que)特(te)別高(gao)興。

　　媽媽下班(ban)回來后(hou)，發現(xian)地板(ban)被擦得干干凈凈，高興地摸(mo)摸(mo)我的頭，說：“樂(le)霖，你長大了！”

　　媽媽的表揚(yang)，增(zeng)添了(le)我(wo)的信心(xin)和(he)力量(liang)。正是(shi)這(zhe)次做家(jia)務的經歷，讓我(wo)明白了(le)身為(wei)家(jia)庭(ting)成員，都有義務為(wei)家(jia)庭(ting)做家(jia)務勞動的道理(li)，受(shou)益匪淺。

　　我收獲(huo)最多的是感(gan)受(shou)到父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)對家庭的付(fu)出的無私，感(gan)嘆父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)的偉大，同時(shi)深(shen)感(gan)對父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)的虧欠，理解了(le)(le)父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)，減少對父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)的抵觸(chu)，學(xue)會了(le)(le)關(guan)心父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)，體貼父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)，孝(xiao)敬父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)，喚起了(le)(le)對父(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)深(shen)深(shen)的愛！從(cong)那以后，我每天(tian)都會做些(xie)力所能及(ji)的家務，如倒垃圾、洗衣服、擦(ca)地板等，我收獲(huo)了(le)(le)成長的快樂！

成長的收獲作文9

　　一天(tian)天(tian)的(de)成(cheng)長中，我在(zai)(zai)變化，我在(zai)(zai)收(shou)獲(huo)，花開花落(luo)，悄無聲息。——題記(ji)。

　　兒時(shi)住(zhu)樓房，最愛站在窗(chuang)前(qian)“看風景”。可(ke)是(shi)因為(wei)人小，每次(ci)都只能搬張凳子爬(pa)上去(qu)看。每次(ci)爬(pa)凳子就想，長大了多好啊，不用搬凳子就能看見外(wai)面(mian)。

　　時至(zhi)今日，這個(ge)愿望早已不(bu)足(zu)以為人道，看(kan)到的什(shen)么(me)“風景(jing)”已依(yi)稀記不(bu)清，但(dan)我永遠也(ye)忘不(bu)了當初那一顛(dian)一顛(dian)樂(le)此不(bu)疲地去搬凳子，永遠也(ye)忘不(bu)了腳跳上凳子時的開(kai)心和(he)激動。

　　時間(jian)轟(hong)隆(long)隆(long)碾(nian)過一(yi)年(nian)又(you)一(yi)年(nian)，時間(jian)老(lao)人慢慢地(di)老(lao)去，但他沒有忘記把我(wo)的身體拉長，于是(shi)我(wo)成長了，有收獲有遺憾。清楚地(di)記得，小時的我(wo)是(shi)那么(me)淘氣，那么(me)貪玩(wan)。夏天即使是(shi)大(da)(da)雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大(da)(da)地(di)這(zhe)架大(da)(da)琴(qin)盤上，與雨滴一(yi)起擊奏歡樂的節(jie)拍

　　問世間財富(fu)為何物，從來(lai)就(jiu)沒有過定論。或(huo)許財富(fu)本身是什么(me)并不重要，

　　童年的時光，似乎(hu)已離自己很遙遠了(le)。

　　記憶(yi)中的(de)童年：有大(da)(da)力(li)水手的(de)勇敢，羨(xian)慕櫻桃(tao)小丸子的(de)生活，喜歡鼴鼠的(de)沉默，那雙(shuang)會(hui)說話的(de)眼睛(jing)。還有史(shi)努(nu)比的(de)愜意(yi)，蠟筆(bi)小新的(de)賴(lai)皮。一大(da)(da)堆(dui)的(de)動畫片。

　　記憶中的童年，還(huan)有濃(nong)重的蘇打水的.味道，還(huan)有一(yi)片片白色藥(yao)丸的苦澀。

　　記憶中的(de)童年，有(you)自己一(yi)個人(ren)呆在下雨(yu)的(de)屋檐下，捏小泥人(ren)的(de)落寞，有(you)和小伙伴一(yi)起跳皮(pi)筋的(de)快(kuai)樂，跳過畫(hua)的(de)白(bai)色格子(zi)飛機的(de)喜悅，有(you)玩玻(bo)璃珠的(de)歡喜。還有(you)，還有(you)很多(duo)很多(duo)的(de)人(ren)，經過自己的(de)生命，開過幾場盛大的(de)回憶。然(ran)后，我們再(zai)也回不(bu)去。

　　記憶中的(de)童年，還(huan)有每次(ci)驕傲的(de)分數(shu)，打著鮮紅的(de)勾。讓(rang)父(fu)親可(ke)以(yi)很自豪地對別人提及自己(ji)。

　　可是，記憶(yi)中的(de)童年，還有那么多(duo)的(de)不(bu)自(zi)由，自(zi)己玩得那么要好(hao)的(de)小伙(huo)伴(ban)生日(ri)會，也(ye)不(bu)能去參加。還有，對(dui)抗(kang)父母而在自(zi)己身上留下(xia)的(de)傷痛(tong)。還有，還有一(yi)個人住若大(da)房間(jian)里的(de)害怕。

　　然后，漸漸長(chang)(chang)大(da)，帶著成長(chang)(chang)應有的姿(zi)勢。

　　于是，開始懷念，那(nei)段時光，痛(tong)卻也快(kuai)樂的歲月。至少，那(nei)時的自(zi)己(ji)想哭就哭想笑就笑，而如今，自(zi)己(ji)連表(biao)達能力都已失(shi)去。

　　如(ru)果我們還是個孩童那該(gai)有多(duo)好。那樣，就可(ke)以因為一顆糖就歡喜不(bu)已。

　　節日快樂。所(suo)有(you)的孩子(zi)，還有(you)那(nei)些，曾經當過孩子(zi)的人們，還有(you)已回不(bu)去童年的人們。

成長的收獲作文10

　　成長如同一趟路程，坑坑洼(wa)洼(wa)是(shi)必經之路，在(zai)這(zhe)段路程中，我(wo)會(hui)(hui)跌倒，會(hui)(hui)沮喪，甚至會(hui)(hui)哭泣，但(dan)我(wo)也會(hui)(hui)堅強地站起(qi)來(lai)，擦去嘴(zui)角咸咸的淚水(shui)，用最燦爛的微(wei)笑去面對未來(lai)。在(zai)我(wo)看來(lai)，這(zhe)便是(shi)成長中的收獲吧。它就(jiu)像是(shi)心(xin)靈上最絢麗(li)的那一道彩虹!

　　當(dang)又(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個充滿(man)(man)童稚的(de)(de)聲音傳遍世(shi)界的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個角落時(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個雙手捧著一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)顆純潔(jie)心靈(ling)的(de)(de)小(xiao)天使降(jiang)臨到(dao)了(le)(le)這(zhe)世(shi)界時(shi)(shi)，上帝很高(gao)興又(you)(you)(you)給人們帶來了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份驚喜時(shi)(shi)，我(wo)(wo)望著這(zhe)陌生的(de)(de)周(zhou)圍(wei)，卻并不害怕，因(yin)為我(wo)(wo)看(kan)到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)雙雙慈祥(xiang)而(er)又(you)(you)(you)充滿(man)(man)喜悅的(de)(de)眼睛，有種莫名的(de)(de)小(xiao)開(kai)心。每(mei)當(dang)我(wo)(wo)跌(die)倒(dao)時(shi)(shi)，總有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)雙厚實而(er)又(you)(you)(you)有力的(de)(de)大(da)手輕(qing)輕(qing)的(de)(de)把我(wo)(wo)抱起，，讓(rang)我(wo)(wo)充滿(man)(man)了(le)(le)安(an)全感(gan);每(mei)當(dang)我(wo)(wo)十分(fen)疲倦時(shi)(shi)，總有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個溫暖(nuan)(nuan)舒適(shi)的(de)(de)小(xiao)搖(yao)籃輕(qing)撫著我(wo)(wo)的(de)(de)臉龐，讓(rang)我(wo)(wo)感(gan)受到(dao)愜意的(de)(de)溫暖(nuan)(nuan);每(mei)當(dang)我(wo)(wo)沮喪時(shi)(shi)，總有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個大(da)拇(mu)指為我(wo)(wo)而(er)翹(qiao)起來;我(wo)(wo)知道，我(wo)(wo)收獲到(dao)了(le)(le)滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)(de)愛。

　　當我(wo)(wo)背起媽(ma)媽(ma)親手縫(feng)制的小書包上學時，我(wo)(wo)擁有了一(yi)(yi)個小金庫，里面是一(yi)(yi)片(pian)大(da)海，一(yi)(yi)片(pian)知(zhi)識的海洋(yang)，無邊無際(ji)，充滿奧秘，我(wo)(wo)經(jing)常(chang)乘著(zhu)一(yi)(yi)艘小船，行(xing)駛在這片(pian)海面上，享受(shou)知(zhi)識所帶(dai)給我(wo)(wo)無窮(qiong)無盡的快(kuai)樂(le);但在我(wo)(wo)遇到學習上小困難時，是他(ta)們(men)幫助了我(wo)(wo)，猶如一(yi)(yi)道絢(xuan)麗的曙光照在了我(wo)(wo)的身(shen)(shen)上，帶(dai)給我(wo)(wo)對未來的向往和憧憬，他(ta)們(men)像太(tai)陽一(yi)(yi)樣時時陪伴在我(wo)(wo)身(shen)(shen)邊，帶(dai)給我(wo)(wo)快(kuai)樂(le)。我(wo)(wo)知(zhi)道，我(wo)(wo)收獲到了真摯(zhi)的友(you)誼(yi)和學習的樂(le)趣。

　　當我(wo)再(zai)次邁入校門(men)時(shi)(shi)，我(wo)已經是一(yi)名(ming)中學(xue)生了，父母(mu)期盼的(de)(de)眼(yan)神在注視著我(wo)，童年時(shi)(shi)代的(de)(de)的(de)(de)生活已離我(wo)而遠(yuan)去(qu)，就連那一(yi)刻最為童稚純真的(de)(de)心也在漸行漸遠(yuan)。不知為什么，不光是面對自己還是面對父母(mu)，總(zong)感覺自己承擔的(de)(de)越(yue)來越(yue)多，學(xue)習的(de)(de)`壓力也越(yue)來越(yue)大，在這時(shi)(shi)，我(wo)學(xue)會(hui)了沉著冷(leng)靜(jing)，獨(du)立以(yi)及(ji)自強(qiang)。我(wo)也懂(dong)得了受到委(wei)屈(qu)時(shi)(shi)父母(mu)的(de)(de)肩膀(bang)不在是我(wo)唯(wei)一(yi)的(de)(de)依(yi)靠，堅強(qiang)才是我(wo)最好的(de)(de)療法。我(wo)知道，我(wo)收獲到了長大的(de)(de)我(wo)。

　　成(cheng)長(chang)的(de)(de)收(shou)(shou)獲(huo)永遠伴隨著(zhu)我(wo)(wo)們(men)，它如同(tong)一股(gu)澄澈(che)的(de)(de)清(qing)泉(quan)，滋潤你(ni)我(wo)(wo)的(de)(de)心靈;他如同(tong)一縷清(qing)涼的(de)(de)微風(feng)，輕撫你(ni)我(wo)(wo)的(de)(de)臉龐;它如同(tong)一片燦爛的(de)(de)晚霞，染(ran)紅(hong)你(ni)我(wo)(wo)的(de)(de)心靈。總之，成(cheng)長(chang)中的(de)(de)收(shou)(shou)獲(huo)就像是心靈上最(zui)絢麗的(de)(de)那一道彩虹!

成長的收獲作文11

　　有(you)人(ren)說(shuo)(shuo)，成長像(xiang)(xiang)一枝美麗(li)的(de)玫(mei)瑰。雖(sui)然鮮艷奪(duo)目，卻(que)也有(you)著被玫(mei)瑰刺扎手的(de)痛(tong)楚。有(you)人(ren)說(shuo)(shuo)，成長像(xiang)(xiang)一杯咖啡，絲絲苦澀后才能(neng)品嘗到甘甜之味，有(you)人(ren)說(shuo)(shuo)，成長像(xiang)(xiang)行駛在波濤中的(de)小(xiao)船(chuan)，乘(cheng)風破浪，才能(neng)望見壯麗(li)的(de)景(jing)觀。

　　我(wo)(wo)特別愛玩(wan)平板(ban)(ban)電腦(nao)，但是爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)卻總(zong)是限制我(wo)(wo)。有一天，爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)都不(bu)(bu)在家，我(wo)(wo)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)也沒有寫完(wan)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)走之前提醒(xing)我(wo)(wo)：“今天要(yao)盡可能(neng)(neng)地把作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)寫完(wan)，不(bu)(bu)要(yao)只玩(wan)平板(ban)(ban)電腦(nao)。”我(wo)(wo)一聽到(dao)“要(yao)盡可能(neng)(neng)的(de)把作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)寫完(wan)”這(zhe)句話，心(xin)想：這(zhe)說明(ming)不(bu)(bu)一定要(yao)全部寫完(wan)，可以玩(wan)平板(ban)(ban)電腦(nao)，但是平板(ban)(ban)電腦(nao)會(hui)影(ying)響我(wo)(wo)的(de)視(shi)力，讓我(wo)(wo)視(shi)力下降。我(wo)(wo)到(dao)底是玩(wan)還(huan)是不(bu)(bu)玩(wan)呢？我(wo)(wo)問自己。反正媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也不(bu)(bu)在家，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)玩(wan)10分鐘。我(wo)(wo)毅然決定，玩(wan)！于(yu)是我(wo)(wo)溜進媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)房(fang)間，拿(na)起桌子(zi)上的(de)平板(ban)(ban)電腦(nao)，一下子(zi)就(jiu)(jiu)沉迷于(yu)網絡世界(jie)里面去了。

　　網絡世(shi)界是(shi)那(nei)么(me)迷人，我(wo)(wo)(wo)(wo)剛一(yi)(yi)打(da)開(kai)平(ping)板(ban)電腦(nao)，作業(ye)就被我(wo)(wo)(wo)(wo)拋到(dao)九(jiu)霄云外(wai)去了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)瘋狂地玩著游戲(xi)，玩了(le)(le)一(yi)(yi)會(hui)兒聽到(dao)了(le)(le)敲門(men)(men)聲，于是(shi)，立馬把平(ping)板(ban)電腦(nao)關掉，放(fang)到(dao)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的房間里，就去寫作業(ye)了(le)(le)。過(guo)(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)會(hui)兒發(fa)現媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)還沒有回(hui)來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)打(da)開(kai)門(men)(men)悄悄地探出頭觀察(cha)了(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)外(wai)面的動靜，發(fa)現原來(lai)(lai)只是(shi)風吹過(guo)(guo)門(men)(men)的.聲音，我(wo)(wo)(wo)(wo)手腳并用把門(men)(men)關上后轉身就跑進媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的房間，又打(da)開(kai)平(ping)板(ban)電腦(nao)玩了(le)(le)起來(lai)(lai)，不知過(guo)(guo)了(le)(le)多久(jiu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)突(tu)然用余(yu)光(guang)瞟了(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)墻上的鐘表，指針(zhen)指到(dao)了(le)(le)6，6點好像是(shi)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)回(hui)來(lai)(lai)的時間，我(wo)(wo)(wo)(wo)急忙(mang)把平(ping)板(ban)電腦(nao)關掉，回(hui)到(dao)自己房間寫作業(ye)去了(le)(le)，結果我(wo)(wo)(wo)(wo)才寫了(le)(le)幾(ji)個字，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就回(hui)來(lai)(lai)了(le)(le)。

　　俗話說：“要想人不(bu)知，除非己莫為。”這(zhe)件事(shi)沒有瞞過(guo)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)問我(wo)作業寫(xie)完(wan)了沒，我(wo)只好(hao)流著(zhu)(zhu)淚對(dui)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說：“對(dui)……對(dui)不(bu)起(qi)，我(wo)玩了平板(ban)電腦，我(wo)以后……再也不(bu)敢了。”接著(zhu)(zhu)我(wo)便給媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)交代了事(shi)情(qing)的經(jing)過(guo)。

　　當我泣不成聲地承認錯誤時(shi)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)溫和地對(dui)(dui)我說(shuo)：“孩子，你(ni)玩(wan)(wan)游戲可(ke)以，但是你(ni)得安排好(hao)相應的(de)時(shi)間(jian)(jian)，不要一直玩(wan)(wan)游戲。”我聽了媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)這(zhe)番話，立(li)刻(ke)把眼(yan)淚擦干，對(dui)(dui)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)：“我下次一定安排好(hao)時(shi)間(jian)(jian)。”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)：“你(ni)知道就好(hao)！”

　　成長的(de)(de)(de)淚水滴落在(zai)歲月里，澆(jiao)灌出五彩繽紛(fen)的(de)(de)(de)花朵，將我人(ren)生的(de)(de)(de)風景點綴的(de)(de)(de)如(ru)詩如(ru)畫(hua)。雖然這(zhe)件事過去了，但(dan)是玩游戲要控制時間的(de)(de)(de)道理(li)還在(zai)我的(de)(de)(de)心中。

成長的收獲作文12

　　在(zai)人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)路上(shang)，我(wo)(wo)(wo)們收(shou)(shou)獲(huo)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)果實(shi)，品嘗著(zhu)勝利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)滋(zi)味，也(ye)曾(ceng)在(zai)失敗中(zhong)得(de)到過獲(huo)益(yi)匪(fei)淺的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)道理，但在(zai)人生(sheng)(sheng)(sheng)路上(shang)得(de)到最多的(de)(de)(de)(de)(de)是愛，來源(yuan)自父母的(de)(de)(de)(de)(de)愛！當(dang)我(wo)(wo)(wo)呀(ya)呀(ya)學語時(shi)(shi)，在(zai)爸爸媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)扶持下(xia)，勇敢而(er)堅毅的(de)(de)(de)(de)(de)邁出人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)步；成(cheng)長(chang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)少(shao)年(nian)，淋浴在(zai)父母的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)傘下(xia)，幸福著(zhu)，收(shou)(shou)獲(huo)父母的(de)(de)(de)(de)(de)愛。夜黑風高，雨(yu)嘩嘩的(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)著(zhu)，卻(que)始終看(kan)不見她的(de)(de)(de)(de)(de)蹤影，我(wo)(wo)(wo)著(zhu)急的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)哭(ku)起來，突然，有一(yi)(yi)個(ge)如乞丐一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)女人進來了，我(wo)(wo)(wo)呆(dai)(dai)呆(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)著(zhu)她，覺(jue)得(de)她熟(shu)悉而(er)又陌生(sheng)(sheng)(sheng)，這時(shi)(shi)她向老師(shi)說(shuo)她是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)才大(da)(da)吃(chi)一(yi)(yi)驚甚至不敢相信平時(shi)(shi)她是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)媽媽。

　　她一把把我(wo)(wo)(wo)抱進懷里，說﹕“對不(bu)起，媽(ma)媽(ma)來晚了(le)。”直到在(zai)回家(jia)的(de)路上(shang)我(wo)(wo)(wo)還懷疑她到底是不(bu)是我(wo)(wo)(wo)的(de)媽(ma)媽(ma)，到了(le)家(jia)中我(wo)(wo)(wo)才卻定她就是我(wo)(wo)(wo)的(de)媽(ma)媽(ma)。在(zai)這之后我(wo)(wo)(wo)才知道原來你在(zai)接(jie)我(wo)(wo)(wo)那天打不(bu)著車(che)，褲子上(shang)賤(jian)了(le)許多泥，并且還摔倒了(le)，腿上(shang)出了(le)血(xue)你也沒在(zai)意，我(wo)(wo)(wo)想這或許就是愛吧。

　　直到(dao)這(zhe)會，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)知(zhi)(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)愛，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)知(zhi)(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)好。母親對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)愛就(jiu)像大海一(yi)(yi)樣，無私的(de)(de)為魚兒們(men)補充(chong)水分(fen)，它們(men)互相(xiang)不(bu)(bu)(bu)離(li)開。在(zai)(zai)一(yi)(yi)次期末考試(shi)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以數學成績30分(fen)回來(lai)見(jian)你(ni)(ni)(ni)(ni)，回到(dao)家中的(de)(de)'我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)默不(bu)(bu)(bu)做聲一(yi)(yi)臉失望得(de)回到(dao)了屋中，你(ni)(ni)(ni)(ni)問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)答多少分(fen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)默不(bu)(bu)(bu)做聲，你(ni)(ni)(ni)(ni)從手中一(yi)(yi)把(ba)拿過(guo)去試(shi)卷，生氣的(de)(de)說(shuo)﹕“你(ni)(ni)(ni)(ni)還想(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)(xiang)(xiang)好好上(shang)(shang)了，如(ru)果不(bu)(bu)(bu)想(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)(shang)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)要(yao)上(shang)(shang)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跟你(ni)(ni)(ni)(ni)媽容易么(me)這(zhe)么(me)供你(ni)(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)(ni)卻拿這(zhe)么(me)點分(fen)回來(lai)見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，你(ni)(ni)(ni)(ni)好意思(si)么(me)？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那不(bu)(bu)(bu)爭氣的(de)(de)眼淚瞬(shun)間流了下來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回到(dao)屋中，趴(pa)在(zai)(zai)床(chuang)上(shang)(shang)哭了起(qi)來(lai)，哭了一(yi)(yi)夜(ye)，半夜(ye)三(san)點多我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)起(qi)來(lai)喝口水時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看見(jian)你(ni)(ni)(ni)(ni)坐(zuo)在(zai)(zai)沙發上(shang)(shang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)也一(yi)(yi)夜(ye)未眠，抬起(qi)頭(tou)，第一(yi)(yi)次看見(jian)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)背不(bu)(bu)(bu)像以前那么(me)挺(ting)拔，眼里(li)布滿了血絲，在(zai)(zai)心(xin)里(li)想(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)，歲月的(de)(de)年輪已經將你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)堪一(yi)(yi)擊，你(ni)(ni)(ni)(ni)頭(tou)上(shang)(shang)的(de)(de)幾(ji)根(gen)白頭(tou)發就(jiu)可以驗證(zheng)，或許你(ni)(ni)(ni)(ni)真(zhen)的(de)(de)老(lao)了而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去還在(zai)(zai)讓你(ni)(ni)(ni)(ni)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)操(cao)心(xin)著(zhu)(zhu)，在(zai)(zai)心(xin)里(li)發誓著(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定要(yao)追回以前的(de)(de)那個我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。

　　爸(ba)爸(ba)說﹕“我(wo)不是不想讓(rang)你(ni)不學習(xi)，只是想讓(rang)你(ni)知道學習(xi)的重要性。”我(wo)終(zhong)于明(ming)白了(le)我(wo)與父(fu)親的愛(ai)之深(shen)。在成長(chang)的道路(lu)上，總有(you)許多事(shi)等著我(wo)們去干，不如(ru)先(xian)(xian)讓(rang)我(wo)們先(xian)(xian)說一聲爸(ba)爸(ba)媽媽我(wo)愛(ai)你(ni)，這就是我(wo)的收獲(huo)，收獲(huo)了(le)愛(ai)。

成長的收獲作文13

　　每個人都有屬(shu)于自己的(de)(de)經(jing)(jing)歷，會有一定的(de)(de)收獲。我的(de)(de)小(xiao)學經(jing)(jing)歷是(shi)參加運(yun)動會800米長跑，初中(zhong)的(de)(de)經(jing)(jing)歷是(shi)今年(nian)的(de)(de)軍訓，她們都給我帶來(lai)了收獲。

　　那是(shi)(shi)(shi)五年級(ji)秋(qiu)季運(yun)動會，我(wo)參加的(de)(de)運(yun)動項目是(shi)(shi)(shi)800米長跑，運(yun)動會的(de)(de)第一天(tian)，班主任(ren)告訴我(wo)：“今天(tian)下(xia)午(wu)有800項目，好(hao)好(hao)努力！”我(wo)的(de)(de)心砰砰直跳(tiao)：拿(na)不(bu)(bu)到名次怎么辦(ban)？盡(jin)管老師、父母(mu)、同學都(dou)安慰我(wo)拿(na)不(bu)(bu)到名次沒關系，只要努力就行！可(ke)是(shi)(shi)(shi)……上午(wu)沒有特(te)殊(shu)安排，可(ke)以(yi)看自己想(xiang)看的(de)(de)課(ke)外書，盡(jin)管這時候我(wo)看的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)最(zui)愛的(de)(de)《哈利波特(te)》，可(ke)是(shi)(shi)(shi)我(wo)一個字沒看進去，心里(li)很(hen)亂。

　　時間過得真快，轉眼就(jiu)到(dao)(dao)了(le)下(xia)午，我努力保持平靜，可是(shi)臉還(huan)是(shi)燒的厲害，一個小時過去了(le)，二(er)個小時過去了(le)……時針指向了(le)三(san)點，廣播只開始催促運(yun)動(dong)員到(dao)(dao)比賽(sai)場(chang)地報到(dao)(dao)，我的嘴巴一下(xia)子張成了(le)“0”字型(xing)，班(ban)主任(ren)老師發(fa)話了(le)：“運(yun)動(dong)員上來貼好號碼牌(pai)”又著實叮(ding)囑(zhu)了(le)一番。

　　檢錄處排好隊以后便又來到(dao)了(le)(le)(le)賽道，各(ge)就各(ge)位預備(bei)跑！隨著“呯(ping)”的(de)(de)一(yi)(yi)聲槍響，選手們如(ru)離弦的(de)(de)箭一(yi)(yi)般(ban)沖了(le)(le)(le)出(chu)去，我(wo)不(bu)甘(gan)示弱(ruo)，跑到(dao)中間位置，前面兩(liang)圈精力(li)(li)充(chong)沛，第三(san)圈，選手們都筋疲(pi)力(li)(li)盡(jin)，我(wo)的(de)(de)胸(xiong)也(ye)無名的(de)(de)悶，喉口有(you)(you)(you)一(yi)(yi)股(gu)甜腥味，但(dan)是(shi)我(wo)卻隱隱約約聽見了(le)(le)(le)同學和(he)(he)老(lao)師(shi)的(de)(de)加油聲，一(yi)(yi)轉(zhuan)頭，看見了(le)(le)(le)同學和(he)(he)老(lao)師(shi)一(yi)(yi)張一(yi)(yi)合的(de)(de)嘴，和(he)(he)滿懷期待的(de)(de)眼神，聽見了(le)(le)(le)各(ge)班加油混雜聲，我(wo)忽然又有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)力(li)(li)量。我(wo)盡(jin)力(li)(li)向前沖，可(ke)是(shi)腿似乎灌滿了(le)(le)(le)鉛，抬(tai)不(bu)起來，我(wo)不(bu)想(xiang)放棄(qi)。想(xiang)起老(lao)師(shi)說(shuo)的(de)(de)：“努力(li)(li)就有(you)(you)(you)希(xi)望(wang)，放棄(qi)絕不(bu)會有(you)(you)(you)希(xi)望(wang)！我(wo)們要努力(li)(li)辦好每(mei)一(yi)(yi)件事”我(wo)超上了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個，還有(you)(you)(you)還有(you)(you)(you)100米(mi)還有(you)(you)(you)50米(mi)，還有(you)(you)(you)20米(mi)還有(you)(you)(you)10 米(mi)終點近在咫(zhi)尺，我(wo)拖著沉重的(de)(de)腳步邁過了(le)(le)(le)終點。

　　“我(wo)贏了”我(wo)在(zai)心中(zhong)吶喊，同學(xue)們(men)簇擁到(dao)我(wo)身邊，我(wo)真像一(yi)個走火入魔(mo)的(de)(de)修煉(lian)者，瞳孔渙散(san)，四肢微抽，我(wo)無力(li)的(de)(de)`笑，已報他們(men)的(de)(de)熱情……名(ming)次出來后，我(wo)居(ju)然(ran)是第五名(ming)

　　今年(nian)8月的(de)軍訓更是別有(you)一(yi)番風景(jing)，8月是炎(yan)熱的(de)日子，我(wo)(wo)——一(yi)個文(wen)弱的(de)女孩在(zai)炎(yan)炎(yan)夏(xia)日下接受軍人(ren)的(de)訓練，我(wo)(wo)以堅(jian)強的(de)毅(yi)力挺了過來，認真規范每一(yi)個動作，立(li)正、起步走、向右轉(zhuan)(zhuan)、向左轉(zhuan)(zhuan)、向后轉(zhuan)(zhuan)，訓練有(you)素的(de)我(wo)(wo)頗有(you)小軍人(ren)的(de)姿勢，最后我(wo)(wo)們(men)都成了包青天——黑(hei)。當(dang)然成績也是不負眾望，我(wo)(wo)們(men)班獲得了二等獎(jiang)。

　　我們應該向貝殼學習，不(bu)管生命有多么短(duan)暫(zan)，有多卑微，我們都應該盡我的能(neng)(neng)力把我們能(neng)(neng)做的事做得(de)更精致一(yi)些，這樣(yang)我們的生命會更精彩。

成長的收獲作文14

　　20xx年(nian)，一個小小的(de)(de)我(wo)(wo)誕生了(le)，給(gei)全(quan)家(jia)人帶來(lai)了(le)無盡(jin)的(de)(de)欣喜(xi)。誰料，剛出生不久，我(wo)(wo)就經(jing)歷(li)了(le)一場與(yu)病(bing)魔抗爭的(de)(de)考驗。家(jia)人抱(bao)著(zhu)我(wo)(wo)輾轉于洛(luo)陽、北京、西安的(de)(de)各大醫院。最終把我(wo)(wo)從死神手里(li)搶了(le)回(hui)來(lai)。也正是這個原因，他們都護著(zhu)我(wo)(wo)，寵著(zhu)我(wo)(wo)，特(te)別(bie)是爺(ye)爺(ye)奶奶。因此讓我(wo)(wo)養成了(le)任性的(de)(de)壞毛(mao)病(bing)。

　　在家(jia)人(ren)(ren)的精(jing)心照(zhao)料下，我(wo)慢慢長大(da)了。在成長的道路(lu)上，父(fu)母(mu)給予(yu)了我(wo)很(hen)多(duo)教(jiao)誨與指導，但是，我(wo)總不(bu)能理解(jie)他們的苦心。我(wo)喜歡看書、看電(dian)視(shi)，并且(qie)總是愛(ai)躺著或靠很(hen)近。有時(shi)看電(dian)視(shi)，一(yi)看就是一(yi)整天，雙(shuang)眼直(zhi)盯著電(dian)視(shi)機，一(yi)動也不(bu)動。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)在旁邊看著心疼，提(ti)醒我(wo)歇一(yi)會(hui)(hui)兒，很(hen)多(duo)時(shi)候，嘮(lao)叨得我(wo)煩(fan)了，我(wo)就會(hui)(hui)沖媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、沖家(jia)人(ren)(ren)發(fa)火，并且(qie)以(yi)不(bu)吃(chi)飯來威脅家(jia)人(ren)(ren)，完(wan)全不(bu)顧家(jia)人(ren)(ren)的'感受(shou)。直(zhi)到后來，我(wo)戴上了厚厚的眼鏡(jing)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)在一(yi)旁不(bu)斷地(di)自(zi)責自(zi)己，我(wo)才(cai)不(bu)得不(bu)承(cheng)認媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)是對(dui)的。

　　因(yin)為我(wo)(wo)的性格(ge)很(hen)急躁，所以一有不(bu)順心(xin)(xin)的事，總是(shi)控制不(bu)住自(zi)己的情(qing)緒，這時，不(bu)管是(shi)誰(shui)，只要問我(wo)(wo)一句(ju)，就會遭到我(wo)(wo)劈頭蓋(gai)臉的一頓指責(ze)，每當遇到這種情(qing)況(kuang)，媽(ma)媽(ma)有時會耐心(xin)(xin)地(di)和我(wo)(wo)講道理，有時干脆暴打我(wo)(wo)一頓，但最終我(wo)(wo)依然我(wo)(wo)行我(wo)(wo)素(su)，不(bu)知悔改。

　　直到(dao)那天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)觀看了(le)(le)(le)《母(mu)子(zi)情(qing)深(shen)》這(zhe)部電影，才讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感受到(dao)了(le)(le)(le)母(mu)愛(ai)的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)反(fan)省自己，在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長的(de)(de)(de)這(zhe)11年里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在不(bu)斷(duan)地傷(shang)害著關心(xin)(xin)愛(ai)護我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)親人(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)痛苦，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自責，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在內心(xin)(xin)深(shen)處(chu)呼喊(han)：“爸爸、媽媽，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會(hui)再跟(gen)(gen)你們(men)吵架，不(bu)會(hui)再把你們(men)的(de)(de)(de)好心(xin)(xin)指導(dao)與教(jiao)悔拋(pao)到(dao)腦后(hou)了(le)(le)(le)，因為只(zhi)有(you)有(you)了(le)(le)(le)你們(men)的(de)(de)(de)關心(xin)(xin)和指導(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)長道(dao)路才會(hui)一(yi)帆風順；爺爺，奶奶，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會(hui)再因為你們(men)做(zuo)的(de)(de)(de)飯菜不(bu)合口而(er)跟(gen)(gen)你們(men)生氣了(le)(le)(le)。你們(men)老了(le)(le)(le)，還要(yao)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)飯，這(zhe)已經(jing)很辛苦了(le)(le)(le)，再加(jia)上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)不(bu)懂(dong)事，常(chang)常(chang)讓你們(men)傷(shang)心(xin)(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)好后(hou)悔，請原(yuan)諒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)無(wu)知吧。今后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定改正：做(zuo)一(yi)個懂(dong)事、孝順的(de)(de)(de)好孩子(zi)……”

　　通過回顧我成(cheng)長經(jing)歷中的(de)(de)(de)點點滴滴，我明白了一個道理(li)：不要隨意(yi)(yi)去傷害(hai)愛你(ni)的(de)(de)(de)父母(mu)和(he)親(qin)人(ren)，多考慮下他們(men)的(de)(de)(de)感(gan)受和(he)意(yi)(yi)見，那你(ni)在(zai)成(cheng)長的(de)(de)(de)道路上一定會少(shao)走(zou)許多彎(wan)路，減少(shao)許多不必要的(de)(de)(de)痛(tong)苦(ku)，同時也能讓自己收(shou)獲一份親(qin)人(ren)們(men)滿滿的(de)(de)(de)祝福(fu)！

成長的收獲作文15

　　花朵成長過程中(zhong)的收獲(huo)是充沛的陽光;小鳥成長過程中(zhong)的收獲(huo)是自由飛(fei)翔的本領;翠竹

　　成(cheng)(cheng)長過程中的收(shou)獲是綿長的春雨。在(zai)這(zhe)個世界(jie)上的每一分(fen)每一秒，我(wo)們都在(zai)成(cheng)(cheng)長。在(zai)成(cheng)(cheng)長過程之中的收(shou)獲是我(wo)受(shou)益匪淺(qian)。

　　努力(li)+不為自(zi)己(ji)找(zhao)借口=成功=收(shou)獲

　　教室外，呼嘯(xiao)的(de)(de)北風夾(jia)雜著密集的(de)(de)雨(yu)點撲打在墻上;教室里，老師(shi)(shi)的(de)(de)憤怒夾(jia)雜著同學們憂慮的(de)(de)雨(yu)點撲打在地板上。看(kan)著老師(shi)(shi)手里我(wo)這(zhe)白花(hua)花(hua)的(de)(de)卷子，心里不(bu)由(you)得(de)(de)不(bu)安起來。老師(shi)(shi)批評(ping)了(le)(le)(le)我(wo)們幾句(ju)后說：“這(zhe)次考試(shi)成(cheng)績(ji)不(bu)理想，家(jia)長簽字(zi)!”老師(shi)(shi)說完(wan)后我(wo)就(jiu)在想找個(ge)什么借口應付家(jia)長呢(ni)?回到(dao)家(jia)，我(wo)把所(suo)有(you)借口統統像媽媽說了(le)(le)(le)一(yi)(yi)遍(bian)。媽媽讓我(wo)再說一(yi)(yi)遍(bian)真實的(de)(de)原因，我(wo)坦白了(le)(le)(le)。頓時(shi)我(wo)恍然大悟，原來只有(you)不(bu)給自(zi)己(ji)找借口，才能做(zuo)得(de)(de)更好(hao)。在下一(yi)(yi)次的(de)(de)考試(shi)之前，我(wo)吸取上次的(de)(de)教訓，我(wo)努力復習得(de)(de)更全(quan)面更充分，最(zui)終取得(de)(de)了(le)(le)(le)好(hao)成(cheng)績(ji)。這(zhe)次的(de)(de)成(cheng)長，我(wo)得(de)(de)到(dao)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)份不(bu)自(zi)己(ji)尋找借口，最(zui)后成(cheng)功的(de)(de)收(shou)獲(huo)。成(cheng)長的(de)(de)'道路上，不(bu)為自(zi)己(ji)找借口，努力做(zuo)好(hao)一(yi)(yi)件事(shi)的(de)(de)收(shou)獲(huo)處(chu)處(chu)都可(ke)以(yi)獲(huo)得(de)(de)，只要我(wo)們用(yong)心去感受，這(zhe)種(zhong)收(shou)獲(huo)既可(ke)以(yi)在學習生(sheng)活中(zhong)獲(huo)得(de)(de)，也可(ke)以(yi)在日常生(sheng)活中(zhong)獲(huo)得(de)(de)。

　　堅持(chi)+不為自己找(zhao)借口=成功(gong)=收(shou)獲

　　一縷(lv)金色的(de)(de)(de)(de)(de)陽光透過窗臺上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)杜鵑(juan)花照到(dao)(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)臉(lian)上(shang)，在陽光的(de)(de)(de)(de)(de)照射(she)下(xia)(xia)，額(e)頭(tou)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)汗珠變得更加(jia)清(qing)亮，一滴一滴落在廚房的(de)(de)(de)(de)(de)地板上(shang)。這(zhe)時，在廚房的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)已經忙(mang)得不可(ke)就開交。終(zhong)于(yu)(yu)，一盤新鮮的(de)(de)(de)(de)(de)菜(cai)肴出現在餐廳的(de)(de)(de)(de)(de)桌子(zi)(zi)上(shang)。我(wo)期(qi)待著(zhu)(zhu)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)嘗到(dao)(dao)菜(cai)后享受的(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)，可(ke)是我(wo)看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)卻是爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)臉(lian)上(shang)痛(tong)苦的(de)(de)(de)(de)(de)表情。我(wo)沮喪(sang)的(de)(de)(de)(de)(de)低(di)下(xia)(xia)頭(tou)，拖沓的(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)進(jin)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)房間(jian)，埋(mai)(mai)怨著(zhu)(zhu)一切我(wo)能埋(mai)(mai)怨的(de)(de)(de)(de)(de)東西，尋(xun)找(zhao)著(zhu)(zhu)一切能挽回(hui)自(zi)(zi)己(ji)面子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)口(kou)。這(zhe)時，媽(ma)媽(ma)輕輕的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)開房間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)門(men)，對我(wo)說(shuo)：“孩子(zi)(zi)，不要一失敗就為自(zi)(zi)己(ji)找(zhao)借(jie)口(kou)，要勇(yong)于(yu)(yu)面對困(kun)難，堅持(chi)下(xia)(xia)去，才會成功(gong)。”我(wo)若(ruo)有所悟的(de)(de)(de)(de)(de)點點頭(tou)，冷靜下(xia)(xia)來仔細分析自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)。把做這(zhe)道菜(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)所有步驟逐個確認一遍(bian)后，我(wo)又開始了新一次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)嘗試。終(zhong)于(yu)(yu)，不一樣的(de)(de)(de)(de)(de)菜(cai)肴出現在原(yuan)來的(de)(de)(de)(de)(de)桌子(zi)(zi)上(shang)。看(kan)著(zhu)(zhu)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)享受的(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)，心里美滋(zi)滋(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　正(zheng)可謂“山重水(shui)復疑(yi)無路，柳暗(an)花(hua)明又一村(cun)。”無論是(shi)花(hua)朵，小鳥，翠竹，還是(shi)成(cheng)長中(zhong)的(de)我們，在成(cheng)功之(zhi)前往(wang)往(wang)有過失敗(bai)，但只要(yao)不(bu)為自(zi)己尋找借(jie)口，勇敢的(de)面對困(kun)難(nan)，就會成(cheng)功，在成(cheng)長中(zhong)有所收獲。

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