保持積極心態作文

時間：2022-07-07 14:29:09 態度我要投稿

保持積極心(xin)態作文范文（精(jing)選59篇）

　　不同(tong)的態度造就不同(tong)的人(ren)生(sheng)!一(yi)顆小草就向大地(di)獻上一(yi)封(feng)綠色(se);做(zuo)一(yi)朵野花就向大地(di)送去(qu)一(yi)份芬芳;當一(yi)根(gen)蠟燭(zhu)就給世界(jie)帶來一(yi)絲光亮。下面是小編(bian)整理的保持(chi)積極心態作文范(fan)文，希望(wang)對(dui)大家(jia)有(you)所幫助。

保持積極心態作文范文（精選59篇）

　　保持積極心態作文篇1

　　如(ru)果我們是(shi)風中(zhong)的(de)一(yi)粒沙(sha)，也(ye)要隨風漂泊一(yi)生(sheng)；如(ru)果是(shi)大(da)海里(li)的(de)一(yi)滴(di)水也(ye)要隨波逐流(liu)一(yi)生(sheng)。沙(sha)兒選(xuan)(xuan)擇了風，水兒選(xuan)(xuan)擇了大(da)海，它(ta)們都在追求人(ren)生(sheng)，追求自我。

　　“眾人(ren)皆醉我獨醒”這是屈原那顆忠貞，愛國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)心的(de)(de)(de)(de)(de)吶喊。為了(le)(le)堅(jian)守，為了(le)(le)追求自己的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)價值(zhi)，它(ta)選(xuan)擇了(le)(le)他自己的(de)(de)(de)(de)(de)路。身子(zi)傾向(xiang)了(le)(le)目的(de)(de)(de)(de)(de)一方，永(yong)遠的(de)(de)(de)(de)(de)沉溺于冰冷的(de)(de)(de)(de)(de)江水中(zhong)。他是民族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)脊梁，不(bu)屈服，最終以死來詮釋了(le)(le)人(ren)生(sheng)。追求人(ren)生(sheng)，造(zao)就了(le)(le)他靈魂永(yong)存，追求自我，早就了(le)(le)他的(de)(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌人(ren)生(sheng)。

　　李太白的(de)(de)(de)醉酒(jiu)狂歌(ge)，放蕩不(bu)羈，可謂逍遙自在(zai)(zai)。他(ta)的(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)不(bu)追隨什么(me)功(gong)名(ming)利祿(lu)只想(xiang)獨自一(yi)人(ren)闖蕩江(jiang)湖。在(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)生(sheng)命里(li)(li)飲酒(jiu)作詩是(shi)一(yi)大(da)樂事。他(ta)的(de)(de)(de)酒(jiu)后(hou)愁情，會(hui)讓你為之更(geng)愁；正可謂“抽(chou)刀斷水(shui)水(shui)更(geng)流，舉杯(bei)銷愁愁更(geng)愁”。而(er)他(ta)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)態度，會(hui)讓你有一(yi)種拼(pin)搏奮斗(dou)的(de)(de)(de)動力(li)；所謂的(de)(de)(de)“長風(feng)破(po)浪會(hui)有時，直掛(gua)云(yun)帆濟滄海(hai)。”他(ta)為了他(ta)的(de)(de)(de)萬(wan)家酒(jiu)樓和十(shi)里(li)(li)桃花，他(ta)會(hui)不(bu)遠萬(wan)里(li)(li)趕到那(nei)里(li)(li)，那(nei)兒也(ye)許就是(shi)他(ta)的(de)(de)(de)世外桃源。他(ta)在(zai)(zai)美酒(jiu)中追求人(ren)生(sheng)，在(zai)(zai)美景(jing)追求自我。

　　人(ren)生把握在(zai)自己(ji)的手里，也許我(wo)們有(you)(you)時只(zhi)(zhi)為了漂(piao)泊而選(xuan)擇了風雨(yu)兼程的人(ren)生，但只(zhi)(zhi)有(you)(you)我(wo)們走過，那里總會有(you)(you)我(wo)們曾(ceng)經留下的足跡，而我(wo)們的歌聲也會在(zai)那里回(hui)蕩(dang)。

　　他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)名字讓人(ren)聽起來(lai)總是(shi)(shi)會(hui)那(nei)么(me)的(de)(de)(de)(de)親切，那(nei)么(me)的(de)(de)(de)(de)熟悉(xi)。年(nian) 紀尚輕的(de)(de)(de)(de)叢飛是(shi)(shi)一個有(you)愛心的(de)(de)(de)(de)歌(ge)手，他(ta)(ta)用他(ta)(ta)掙來(lai)的(de)(de)(de)(de)錢供(gong)那(nei)些窮困的(de)(de)(de)(de)孩子讀書(shu)。而當(dang)自己身患絕癥的(de)(de)(de)(de)時候卻(que)沒(mei)(mei)有(you)人(ren)來(lai)看望他(ta)(ta)。也(ye)許(xu)他(ta)(ta)會(hui)感到失望，他(ta)(ta)也(ye)許(xu)受到了心靈的(de)(de)(de)(de)打(da)擊。但他(ta)(ta)從沒(mei)(mei)有(you)后悔幫(bang)助那(nei)些孩子。這就(jiu)是(shi)(shi)他(ta)(ta)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求。他(ta)(ta)在(zai)默默中(zhong)奉獻了他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)愛，因為他(ta)(ta)所追(zhui)求的(de)(de)(de)(de)人(ren)生是(shi)(shi)不圖回報，他(ta)(ta)所追(zhui)求的(de)(de)(de)(de)自我就(jiu)是(shi)(shi)將愛傳遞下去。

　　人(ren)生，有(you)(you)平直的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大道通天，也(ye)有(you)(you)羊腸小(xiao)路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)迂回(hui)；有(you)(you)大江東去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪邁，也(ye)有(you)(you)小(xiao)橋流水的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優雅。不(bu)論怎樣，我們(men)要(yao)追(zhui)求(qiu)(qiu)屬于(yu)(yu)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生，即使前方(fang)有(you)(you)荊棘坎坷，既然選擇了遠(yuan)方(fang)，只顧奮(fen)勇(yong)前行(xing)，因為那里(li)有(you)(you)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢。嘗到了酸甜(tian)苦辣，經過了陽(yang)光(guang)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風雨即是(shi)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一部歷(li)史(shi)。活著(zhu)就要(yao)有(you)(you)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格。追(zhui)求(qiu)(qiu)屬于(yu)(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生，那是(shi)精彩。追(zhui)求(qiu)(qiu)自(zi)(zi)(zi)我，那是(shi)輝煌(huang)。

　　保持積極心態作文篇2

　　不同的(de)態度(du)造就(jiu)不同的(de)人生！一顆小草(cao)就(jiu)向大地(di)獻(xian)上一封綠色；做(zuo)一朵(duo)野花就(jiu)向大地(di)送去一份芬芳；當一根蠟燭就(jiu)給世界帶(dai)來一絲光亮。無盡的(de)牢騷換來的(de)是光陰(yin)的(de)虛度(du)，而(er)樂觀的(de)心態得(de)到(dao)的(de)是人生的(de)精彩(cai)。

　　樂觀(guan)(guan)(guan)的(de)態(tai)度(du)面(mian)(mian)對(dui)(dui)生活(huo)(huo)(huo)，總有(you)一(yi)天成功的(de)大門會為你(ni)(ni)敞(chang)開。生活(huo)(huo)(huo)中總有(you)一(yi)些不(bu)(bu)如意，當你(ni)(ni)無(wu)力改變(bian)你(ni)(ni)生活(huo)(huo)(huo)的(de)環境(jing)時(shi)那你(ni)(ni)要做(zuo)的(de)是(shi)改變(bian)自己，樂觀(guan)(guan)(guan)面(mian)(mian)對(dui)(dui)一(yi)切！海倫·凱(kai)勒雙目失明(ming)但仍不(bu)(bu)放棄信心(xin)，她(ta)(ta)用樂觀(guan)(guan)(guan)戰勝(sheng)了(le)(le)無(wu)邊的(de)黑暗。喬布(bu)斯在(zai)“蘋(pin)果”最(zui)黑暗的(de)時(shi)候樂觀(guan)(guan)(guan)面(mian)(mian)對(dui)(dui)一(yi)切，他并(bing)不(bu)(bu)抱怨(yuan)，他也(ye)不(bu)(bu)放棄，最(zui)終他讓“蘋(pin)果”變(bian)成一(yi)種宗(zong)教。張(zhang)海迪雖然身體(ti)殘疾(ji)但她(ta)(ta)的(de)內心(xin)仍然很強大，同樣(yang)翻譯了(le)(le)很多(duo)著作，也(ye)用樂觀(guan)(guan)(guan)創造了(le)(le)自己的(de)人生傳奇，他們(men)(men)都在(zai)用樂觀(guan)(guan)(guan)去尋(xun)找機遇，他們(men)(men)不(bu)(bu)抱怨(yuan)總是(shi)迎著困境(jing)追逐(zhu)自己的(de)夢(meng)想！

　　然而悲(bei)觀卻能(neng)(neng)將一(yi)個人毀滅。過于沉重的(de)內(nei)(nei)心(xin)，對(dui)事物無盡(jin)的(de)抱怨，這一(yi)切無疑會給內(nei)(nei)心(xin)造成巨大傷害(hai)，帶來沉重負(fu)擔。當你(ni)(ni)的(de)內(nei)(nei)心(xin)過于壓抑，當你(ni)(ni)失去(qu)了青春的(de)活力，當正能(neng)(neng)量(liang)被(bei)黑暗和背光所掩埋(mai)，當一(yi)個人沒有(you)了向(xiang)上的(de)激情(qing)，那(nei)么他所剩的(de)光陰也只有(you)在碌碌無為(wei)中(zhong)度過。在茫茫人海(hai)中(zhong)成為(wei)一(yi)個過客，名字也終(zhong)將隨生命的(de)消逝(shi)隨風(feng)化為(wei)云煙(yan)。

　　所(suo)以態(tai)度決(jue)定你(ni)(ni)(ni)的一生。無論(lun)(lun)你(ni)(ni)(ni)所(suo)處的環境好(hao)與壞，無論(lun)(lun)你(ni)(ni)(ni)的內(nei)心重或(huo)輕，你(ni)(ni)(ni)都應保持一顆積極向上的心態(tai)，樂觀面對一切。即使你(ni)(ni)(ni)遭受(shou)痛苦，還(huan)是(shi)面對挑戰(zhan)，抑(yi)或(huo)是(shi)承(cheng)受(shou)著難(nan)以想象的擔子(zi)，樂觀都應是(shi)你(ni)(ni)(ni)堅定的選擇。無論(lun)(lun)你(ni)(ni)(ni)是(shi)平凡還(huan)是(shi)偉大，樂觀的態(tai)度總能(neng)讓你(ni)(ni)(ni)閃(shan)耀光彩。用樂觀代替抱怨，用奮斗鑄(zhu)就輝煌！

　　停止無盡的(de)(de)(de)牢騷(sao)，拒絕(jue)光陰的(de)(de)(de)虛度，選擇樂觀(guan)的(de)(de)(de)態度，鑄就輝煌的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)！毀滅一個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)，不是惡劣的(de)(de)(de)環(huan)境，而是一顆(ke)懦弱的(de)(de)(de)內心(xin)。鑄就一個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)，不是平(ping)庸(yong)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，而是一顆(ke)天不怕(pa)地(di)不怕(pa)的(de)(de)(de)強大(da)的(de)(de)(de)內心(xin)。人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)由態度決(jue)定(ding)成敗！

　　保持積極心態作文篇3

　　生活，就像一個大舞臺，每個人(ren)(ren)都可以(yi)在臺上扮演著(zhu)不同的角色，為自己唱一場戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈(lie)烈(lie)。我希望自己能夠永(yong)遠保持積極(ji)向上的陽光心態，成為一個快樂的人(ren)(ren)。

　　有一句話(hua)叫“你(ni)開(kai)(kai)心(xin)(xin)(xin)也是一天，不(bu)開(kai)(kai)心(xin)(xin)(xin)也是一天，為(wei)什(shen)么(me)(me)不(bu)開(kai)(kai)開(kai)(kai)心(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)(xin)地過每一天呢？”我(wo)非常喜歡這(zhe)句話(hua)。曾有位同學(xue)(xue)問(wen)我(wo)：“為(wei)什(shen)么(me)(me)你(ni)整天都是這(zhe)么(me)(me)開(kai)(kai)心(xin)(xin)(xin)快樂(le)(le)？”我(wo)便是用這(zhe)句話(hua)回答她的(de)(de)。如果你(ni)不(bu)開(kai)(kai)心(xin)(xin)(xin)，周圍(wei)的(de)(de)人也會不(bu)開(kai)(kai)心(xin)(xin)(xin)。悲傷的(de)(de)氣氛是會傳染(ran)的(de)(de)。沒有人樂(le)(le)意(yi)看(kan)一幅充(chong)滿(man)哀愁的(de)(de)面孔(kong)，相反地，大(da)家都更喜歡那些擁有開(kai)(kai)朗(lang)笑容，能給(gei)人帶(dai)來(lai)歡笑的(de)(de)人。所以，生活中(zhong)遇(yu)上(shang)與朋友鬧矛盾(dun)、考試考砸等不(bu)快樂(le)(le)的(de)(de)事情，傷心(xin)(xin)(xin)過后都要學(xue)(xue)會站起來(lai)，要堅(jian)強與快樂(le)(le)，永(yong)不(bu)放(fang)棄。

　　人(ren)生路漫(man)漫(man)，難(nan)免會遇上黑暗、孤獨、無(wu)助(zhu)、落寞、彷徨的(de)時候，在(zai)那(nei)些(xie)時刻，我們(men)期盼有人(ren)能(neng)提著一盞燈，來到自(zi)己面前，照亮(liang)我們(men)，用燈光溫(wen)暖我們(men)的(de)心，引(yin)著我們(men)走(zou)向光明。那(nei)么，點燈的(de)人(ren)是誰？是我們(men)自(zi)己。

　　給自己點一盞(zhan)燈(deng)(deng)，一盞(zhan)堅(jian)強之燈(deng)(deng)。沒(mei)有誰的(de)一生(sheng)是(shi)一帆風順、平平坦坦、無驚無險。人生(sheng)有太(tai)多的(de)挫折和風浪。在崎嶇不(bu)平的(de)路上(shang)(shang)，我們(men)需(xu)要(yao)(yao)堅(jian)強，需(xu)要(yao)(yao)以積極向上(shang)(shang)的(de)心態來面對生(sheng)活。在很多時候，給予(yu)我們(men)力量(liang)的(de)，是(shi)希(xi)望，是(shi)你(ni)心中(zhong)那一份堅(jian)定的(de)信念。生(sheng)活中(zhong)，許多人在絕(jue)境(jing)之中(zhong)成功(gong)地(di)抓住(zhu)了那一絲絲希(xi)望，成功(gong)地(di)逃(tao)離了困境(jing)。

　　為(wei)自己點一盞希(xi)望之燈！鼓(gu)勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上(shang)的心(xin)態面對生(sheng)活，永不放棄心(xin)中的理(li)想，才不負此生(sheng)。

　　保持積極心態作文篇4

　　保持陽光(guang)心態(tai)，積極面對人生(sheng)。別把欲(yu)望與理(li)想混(hun)為一(yi)(yi)談，欲(yu)望的盡頭是(shi)物(wu)質的擁有(you)(you)，理(li)想的終極是(shi)精神(shen)的充盈。占據的東(dong)西，就算(suan)再多(duo)，皆會離你而(er)去，攥得再緊，到最(zui)后你都(dou)是(shi)兩手(shou)空空。人生(sheng)不過(guo)如此，且(qie)(qie)行且(qie)(qie)珍惜，每一(yi)(yi)段人生(sheng)，都(dou)賦予我們對生(sheng)命的不同(tong)理(li)解，也(ye)許我們走(zou)的并不完美，但(dan)也(ye)在努力(li)綻(zhan)放，也(ye)許會有(you)(you)迷失，但(dan)不要抱(bao)怨，沒(mei)有(you)(you)路可以重(zhong)走(zou)，沒(mei)有(you)(you)人可以重(zhong)來。

　　人生(sheng)短暫(zan)幾(ji)十年(nian)，年(nian)復(fu)一(yi)(yi)年(nian)又一(yi)(yi)年(nian)；在(zai)這(zhe)世上(shang)，每個人心里面(mian)都有(you)(you)一(yi)(yi)灘苦(ku)水(shui)，請相信：珍(zhen)惜(xi)了(le)，能擁(yong)有(you)(you)；走過了(le)，不后悔。外表上(shang)我們可能很簡(jian)單，可能只有(you)(you)很少幾(ji)件(jian)衣服，一(yi)(yi)日一(yi)(yi)餐就滿足了(le)，然而這(zhe)并不是樸素。

　　緊(jin)張與松弛，沉重與飄逸(yi)，都是生(sheng)(sheng)命的(de)狀(zhuang)態，坎坷和艱辛中(zhong)隱藏著(zhu)更(geng)大的(de)追求。笑著(zhu)面(mian)對(dui)悲傷，悲傷會化為動(dong)力(li)，笑著(zhu)面(mian)對(dui)憂愁(chou)，憂愁(chou)會化為快(kuai)樂(le)。讓憂愁(chou)去漂流吧，生(sheng)(sheng)活需要快(kuai)樂(le)，也(ye)應該是快(kuai)樂(le)的(de)。

　　不(bu)(bu)要再埋(mai)怨命(ming)運，以感恩的(de)(de)心態(tai)面(mian)對生活(huo)，人生是一趟單程車，我們最應(ying)該做的(de)(de)，就是好好善待(dai)(dai)自己，珍惜今天，期待(dai)(dai)明天。那些走(zou)過(guo)(guo)的(de)(de)，錯過(guo)(guo)的(de)(de)，都不(bu)(bu)再回來；丟掉(diao)的(de)(de)，失去的(de)(de)，都不(bu)(bu)復擁有。

　　人(ren)(ren)生(sheng)苦短，何(he)不就坦(tan)坦(tan)蕩蕩做人(ren)(ren)，實實在(zai)在(zai)去交友，從從容(rong)容(rong)的(de)(de)面對，瀟瀟灑灑走過。寬容(rong)是互(hu)贈的(de)(de)禮(li)品，你(ni)能寬容(rong)別人(ren)(ren)，別人(ren)(ren)也(ye)不會難(nan)為你(ni)；苛(ke)求是對刺的(de)(de)尖刀，你(ni)苛(ke)求別人(ren)(ren)，別人(ren)(ren)也(ye)是不會饒了你(ni)。我(wo)(wo)們(men)就是在(zai)寬大平和(he)之(zhi)中(zhong)，認(ren)識這世界的(de)(de)可(ke)愛和(he)可(ke)贊之(zhi)處(chu)，才不辜負我(wo)(wo)們(men)這難(nan)得的(de)(de)一生(sheng)。

　　不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)珍惜(xi)，換對象也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)持久；不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)寬(kuan)容(rong)，換愛人也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)快樂；不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)欣賞，換眼睛也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)描述(shu)。不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)選擇，再努(nu)力也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)成功；不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)行動，再聰明也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)圓夢；不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)合作(zuo)，再拼搏也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)大(da)成。不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)積(ji)累，再掙錢(qian)也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)大(da)富；不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)滿足(zu)，再富有也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)幸(xing)福；不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)養生，再治療(liao)也(ye)(ye)(ye)難(nan)以(yi)(yi)長壽。

　　生活欺(qi)負了(le)你，不(bu)(bu)(bu)要(yao)悲傷，不(bu)(bu)(bu)要(yao)氣餒，因為只要(yao)你愿意(yi)抬頭(tou)，陽光就在你眼中。無論生活給自(zi)己開(kai)了(le)多大的玩(wan)笑(xiao)，永遠也不(bu)(bu)(bu)要(yao)自(zi)甘(gan)墮落(luo)，不(bu)(bu)(bu)要(yao)做傷害自(zi)己的事情。女人可以不(bu)(bu)(bu)漂亮，但不(bu)(bu)(bu)能(neng)沒(mei)有味道(dao)；女人可以沒(mei)有高學歷(li)，但不(bu)(bu)(bu)能(neng)沒(mei)有知識；女人可以沒(mei)有金錢，但不(bu)(bu)(bu)能(neng)沒(mei)有自(zi)尊(zun)。

　　用心事串起(qi)的(de)落葉在空中一(yi)閃一(yi)閃，像(xiang)時(shi)光(guang)走過時(shi)留下的(de)腳印。夜色，迷蒙(meng)了一(yi)切，落葉依舊(jiu)飄飛(fei)，讓風帶走這一(yi)地腳印，風過無痕，留下的(de)是平淡(dan)的(de)心。默(mo)默(mo)地思念(nian)，靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)的(de)時(shi)光(guang)里流淌著你的(de)影子(zi)，葉脈留著我絲(si)絲(si)眷戀飄向遠方。

　　請(qing)相(xiang)信，那些偷(tou)偷(tou)溜走的時(shi)光(guang)，催老(lao)了我們的容顏，卻(que)豐盈了我們的人(ren)生。請(qing)相(xiang)信，青(qing)春的可貴并不是因為那些年輕時(shi)光(guang)，而是那顆(ke)盈滿了勇(yong)敢和熱情的心，不怕(pa)(pa)受傷，不怕(pa)(pa)付出，不怕(pa)(pa)去夢想。如果一個人(ren)沒有(you)品過苦，就(jiu)難(nan)以知道甜的滋味。勇(yong)敢的面對(dui)苦難(nan)，樂觀的克服(fu)苦難(nan)，也是一種修行。

　　保持積極心態作文篇5

　　心(xin)態決定你的(de)(de)(de)態度(du)，而(er)態度(du)決定你是否會成功，良(liang)好的(de)(de)(de)心(xin)態不(bu)(bu)僅會對一個人在生(sheng)活方面(mian)產生(sheng)良(liang)好的(de)(de)(de)影響(xiang)，也(ye)會在他(ta)的(de)(de)(de)性(xing)格習慣上產生(sheng)無法(fa)估量的(de)(de)(de)益處(chu)。反之，如果一個人以一個不(bu)(bu)正常的(de)(de)(de)心(xin)態面(mian)對世界，那么他(ta)必將會被世界所拋棄。

　　在(zai)(zai)初中的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我有(you)(you)一(yi)位心(xin)(xin)態有(you)(you)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)同學，他(ta)(ta)(ta)(ta)從小(xiao)父(fu)母(mu)離異，是爺爺奶奶把(ba)他(ta)(ta)(ta)(ta)養大(da)，由于(yu)他(ta)(ta)(ta)(ta)從小(xiao)沒有(you)(you)感受過什么(me)父(fu)母(mu)親情，所以(yi)在(zai)(zai)平(ping)時(shi)與他(ta)(ta)(ta)(ta)相(xiang)處時(shi)，總(zong)能(neng)在(zai)(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神中看(kan)到他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)自卑，可以(yi)說(shuo)他(ta)(ta)(ta)(ta)對(dui)一(yi)切事物(wu)抱有(you)(you)一(yi)種(zhong)厭惡的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態，平(ping)時(shi)學校(xiao)有(you)(you)什么(me)活動，他(ta)(ta)(ta)(ta)總(zong)是做出一(yi)副不屑一(yi)顧的(de)(de)(de)(de)樣(yang)(yang)子，上課(ke)老(lao)師讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)回(hui)答問題(ti)，他(ta)(ta)(ta)(ta)總(zong)是眼(yan)睛(jing)一(yi)斜(xie)，雙手向后(hou)一(yi)背，嘴也不張(zhang)，反正就是不說(shuo)話，死豬不怕開水燙的(de)(de)(de)(de)樣(yang)(yang)子，為此，他(ta)(ta)(ta)(ta)可沒少(shao)被老(lao)師懲罰(fa)，別人以(yi)為他(ta)(ta)(ta)(ta)這樣(yang)(yang)子是一(yi)種(zhong)酷，但實(shi)際上他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態已經被扭曲(qu)，在(zai)(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)中除了自己(ji)，誰都是完美(mei)的(de)(de)(de)(de)，他(ta)(ta)(ta)(ta)是害(hai)怕自己(ji)不如別人。最終，他(ta)(ta)(ta)(ta)不得不退(tui)學去(qu)公(gong)立學校(xiao)，在(zai)(zai)我看(kan)來，他(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)生的(de)(de)(de)(de)命運也會像他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態一(yi)樣(yang)(yang)，逐漸凋零直(zhi)至枯委(wei)。

　　另(ling)一個(ge)人他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，但(dan)(dan)(dan)與前一個(ge)截然不(bu)(bu)(bu)同，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)積(ji)極的(de)(de)(de)人，每(mei)天(tian)都以開心來(lai)面對(dui)生活，即(ji)使被老(lao)師(shi)(shi)(shi)批評(ping)了(le)，也依(yi)舊(jiu)不(bu)(bu)(bu)會影響到他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，并(bing)且(qie)(qie)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)會更(geng)加關注老(lao)師(shi)(shi)(shi)所批評(ping)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)有(you)一頭(tou)精(jing)干的(de)(de)(de)短發，是(shi)(shi)(shi)標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生頭(tou)，每(mei)天(tian)早(zao)上起床，當我(wo)(wo)們(men)還在(zai)睡(shui)眼朦(meng)朧的(de)(de)(de)情況下(xia)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)早(zao)已起床收(shou)拾好了(le)一切(qie)。每(mei)天(tian)的(de)(de)(de)早(zao)讀(du)(du)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)總是(shi)(shi)(shi)聲音(yin)最(zui)大，并(bing)且(qie)(qie)座得(de)筆直，因為(wei)有(you)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，我(wo)(wo)們(men)每(mei)天(tian)早(zao)讀(du)(du)都不(bu)(bu)(bu)會被值(zhi)班(ban)主任抓住，每(mei)當上課，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)那(nei)雙烏黑的(de)(de)(de)大眼睛，總是(shi)(shi)(shi)盯著(zhu)黑板(ban)不(bu)(bu)(bu)放，并(bing)且(qie)(qie)老(lao)師(shi)(shi)(shi)一提問，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)把他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)那(nei)細長的(de)(de)(de)右手舉得(de)高(gao)(gao)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)知為(wei)何，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)總是(shi)(shi)(shi)提不(bu)(bu)(bu)高(gao)(gao)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)也找過他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)好多次，讓他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)改進他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方法(fa)，提高(gao)(gao)效(xiao)率，但(dan)(dan)(dan)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)成(cheng)(cheng)績(ji)還是(shi)(shi)(shi)那(nei)樣。雖然每(mei)次考(kao)(kao)不(bu)(bu)(bu)好，但(dan)(dan)(dan)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)從沒有(you)放棄，依(yi)舊(jiu)是(shi)(shi)(shi)保(bao)持積(ji)極的(de)(de)(de)心態(tai)拼博努力，我(wo)(wo)們(men)也經常諷侃(kan)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，跟他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)：“夏哥，你(ni)的(de)(de)(de)努力與成(cheng)(cheng)績(ji)成(cheng)(cheng)反比(bi)呀(ya)！”但(dan)(dan)(dan)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)總是(shi)(shi)(shi)面帶微笑(xiao)地(di)回答(da)說(shuo)：“沒辦法(fa)，天(tian)生就(jiu)這智商，勤能補(bu)拙呀(ya)！聽完他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)們(men)也就(jiu)灰溜溜的(de)(de)(de)走了(le)。最(zui)終，功(gong)夫不(bu)(bu)(bu)負有(you)心人，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)中考(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)一躍而出(chu)，成(cheng)(cheng)功(gong)考(kao)(kao)上了(le)重(zhong)點高(gao)(gao)中的(de)(de)(de)火(huo)箭班(ban)。

　　心(xin)態(tai)(tai)對(dui)于一個人(ren)影響重大，不(bu)要總是發(fa)牢騷，要保持積極的心(xin)態(tai)(tai)，既來之(zhi)(zhi)，則安(an)之(zhi)(zhi)，努(nu)力做好眼(yan)前的一切，相(xiang)信(xin)未(wei)來一定不(bu)會虧待你。

　　保持積極心態作文篇6

　　投資(zi)(zi)就是將現有(you)的(de)資(zi)(zi)源投入到某一項目并從中獲得更大收益。投資(zi)(zi)心態(tai)就是相信(xin)自己所作的(de)一切都會有(you)回報的(de)心態(tai)。

　　所(suo)謂平(ping)常心(xin)(xin)態就是(shi)平(ping)靜地接受一切(qie)事(shi)實的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態，它可(ke)能是(shi)好(hao)的(de)(de)(de)也(ye)可(ke)能是(shi)壞的(de)(de)(de)。平(ping)常心(xin)(xin)不僅僅是(shi)對待(dai)榮譽和幸(xing)運的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態，它也(ye)是(shi)對待(dai)挫折和失(shi)敗應(ying)有的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態。

　　冒險心態就是不畏懼風險甚至是積極尋求風險價值(zhi)的心理狀態。

　　感(gan)(gan)恩(en)心態就是對別人時懷(huai)感(gan)(gan)激甚至對大自然(ran)也(ye)懷(huai)有感(gan)(gan)激的心理狀態。

　　歸零(ling)心(xin)態(tai)(tai)就是(shi)把自(zi)己心(xin)靈里的一切清空、一切歸于零(ling)的心(xin)態(tai)(tai)。良好的歸零(ling)心(xin)態(tai)(tai)是(shi)對(dui)付失敗必(bi)不可少的心(xin)理(li)武器，更(geng)是(shi)不斷進取獲取成功的必(bi)需(xu)的心(xin)理(li)狀態(tai)(tai)。

　　服務(wu)心態就是(shi)(shi)你(ni)做(zuo)任何事(shi)都是(shi)(shi)在為(wei)別人服務(wu)為(wei)社會服務(wu)為(wei)人類(lei)服務(wu)的心態。成功原(yuan)理之一(yi)就是(shi)(shi)服務(wu)原(yuan)則，服務(wu)心態就是(shi)(shi)貫徹這一(yi)原(yuan)則。

　　貪婪(lan)(lan)是(shi)人(ren)的六大本性之一(yi)，多少(shao)人(ren)都是(shi)因為(wei)不知足而(er)常(chang)不樂，他(ta)們在(zai)自己并不一(yi)定需要的東西上耗費了全部心智(zhi)。如果不是(shi)貪婪(lan)(lan)，將有(you)多少(shao)人(ren)獲(huo)得快樂，又(you)有(you)多少(shao)人(ren)取得成就！

　　分享(xiang)心態(tai)就(jiu)是希望有人與(yu)自己共享(xiang)勞動成果的心理狀(zhuang)態(tai)。

　　合(he)作原(yuan)(yuan)則是成功(gong)的(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)則之一。雙贏(ying)(ying)心態(tai)就是利已利人(ren)的(de)(de)(de)心態(tai)，就是為自(zi)己著想的(de)(de)(de)同時而不忘他人(ren)的(de)(de)(de)權益，使雙方(fang)都能受益。雙贏(ying)(ying)心態(tai)是達到合(he)作的(de)(de)(de)必有心態(tai)，也(ye)是走向成功(gong)的(de)(de)(de)必由之路(lu)。

　　生活的磨礪使我(wo)們成熟，但是它也(ye)可能磨掉我(wo)們身上一種(zhong)最(zui)重要的東西：童心(xin)。所謂童稚心(xin)態(tai)(tai)(tai)就是像兒童那(nei)樣看(kan)問(wen)題的心(xin)態(tai)(tai)(tai)，童心(xin)的兩個特點，一是好奇一是包容，好奇心(xin)態(tai)(tai)(tai)和(he)包容心(xin)態(tai)(tai)(tai)都是人(ren)生寶貴的智慧。

　　保持積極心態作文篇7

　　我(wo)(wo)們這些被成嬌生(sheng)慣養(yang)的(de)孩子，遇(yu)到挫(cuo)折后，總(zong)是(shi)不知道如(ru)何(he)辦(ban)？總(zong)會很害(hai)怕，不去想(xiang)辦(ban)法(fa)，只有在等待中等待。可(ke)是(shi)，當我(wo)(wo)看完《魯賓(bin)遜(xun)漂流記》時，我(wo)(wo)不僅(jin)贊嘆(tan)魯賓(bin)遜(xun)的(de)二十八(ba)年的(de)驚險(xian)旅(lv)程，還覺得(de)自己(ji)非常渺小，和(he)他簡直(zhi)是(shi)天壤之(zhi)別。

　　他不僅拯救了一(yi)(yi)個(ge)(ge)愛吃人(ren)(ren)肉的野(ye)人(ren)(ren)，而且幫助了一(yi)(yi)個(ge)(ge)英(ying)國(guo)船長(chang)躲回了大船。可見，他真是一(yi)(yi)個(ge)(ge)獨一(yi)(yi)無二、舉世無雙的好人(ren)(ren)啊(a)！

　　二十八(ba)年的(de)生活(huo)，讓魯賓(bin)遜(xun)的(de)充滿了挑戰。

　　二十八(ba)年的生(sheng)活，讓魯賓遜(xun)認識(shi)了世(shi)界。

　　二十(shi)八年的(de)生活(huo)，對于魯(lu)賓遜來說是一個(ge)人生的(de)起點(dian)。

　　二十八年的(de)生活，讓看似外表普(pu)普(pu)通(tong)通(tong)的(de)魯賓(bin)遜(xun)成為萬人矚目的(de)明星。

　　二十八(ba)年(nian)的生活，讓我們(men)認識了(le)魯(lu)賓遜這個(ge)人。

　　魯(lu)賓遜(xun)(xun)，人(ren)人(ren)知道的名字；魯(lu)賓遜(xun)(xun)，多(duo)么(me)神圣的名字；魯(lu)賓遜(xun)(xun)，一個多(duo)么(me)可愛而(er)又(you)神奇的名字。

　　熟讀了(le)這本書的(de)(de)每(mei)個章節(jie)，我(wo)特別(bie)震(zhen)撼(han)。魯賓遜的(de)(de)樂觀和勇氣(qi)特別(bie)值得我(wo)學習，為了(le)生(sheng)存(cun)，他克服了(le)常(chang)人(ren)(ren)(ren)難以(yi)想象的(de)(de)困難，最為感(gan)動的(de)(de)是他竟然救了(le)一個土(tu)著(zhu)人(ren)(ren)(ren)，我(wo)們都知道土(tu)著(zhu)人(ren)(ren)(ren)是會吃人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)，何況(kuang)是素不相識的(de)(de)“外人(ren)(ren)(ren)”，與他隔著(zhu)一個文明的(de)(de)土(tu)著(zhu)人(ren)(ren)(ren)呢(ni)？可能是他的(de)(de)善良，才(cai)讓他身處危險也會想著(zhu)去救別(bie)人(ren)(ren)(ren)。我(wo)要向他學習，今后如(ru)果在(zai)學習上(shang)和生(sheng)活中(zhong)遇到了(le)困難，就應該(gai)樂觀向上(shang)地對待，努(nu)力改變困境(jing)。

　　我(wo)是一(yi)個被泡在(zai)蜜罐子(zi)的(de)孩子(zi)，媽(ma)媽(ma)常常這樣說我(wo)，沒有(you)受過一(yi)點點的(de)挫折，可(ke)是我(wo)還天天抱怨這個，抱怨那個，總覺得不幸(xing)福，其實我(wo)是最幸(xing)福的(de)，我(wo)天天吃得飽，穿(chuan)的(de)暖，有(you)學上，有(you)要好的(de)朋友(you)，有(you)可(ke)親的(de)老(lao)爸老(lao)媽(ma)，有(you)可(ke)敬的(de)老(lao)師，有(you)可(ke)愛(ai)的(de)同學，有(you)……現在(zai)，我(wo)感受到(dao)了我(wo)很(hen)快(kuai)樂，很(hen)幸(xing)福！

　　我要(yao)學(xue)習魯賓(bin)遜的自(zi)(zi)信、自(zi)(zi)立、自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)強(qiang)，永不滿足(zu)，不甘平庸的精神，學(xue)習他(ta)靠自(zi)(zi)己的誠實、善(shan)良、智(zhi)慧和堅(jian)毅，去創建、去開(kai)拓，學(xue)習他(ta)刻苦奮斗的精神。

　　今后，如果我(wo)遇到了困(kun)難(nan)，我(wo)會以樂(le)觀向上(shang)、銳意進取(qu)，百折(zhe)不撓的信念克(ke)服，讓(rang)自己快樂(le)學習，快樂(le)成長！

　　保持積極心態作文篇8

　　當(dang)白(bai)雪皚(ai)皚(ai)覆蓋(gai)大(da)(da)地，我總(zong)抱(bao)怨(yuan)秋天太(tai)短；當(dang)烏云遮住太(tai)陽(yang)，飄(piao)下(xia)幾滴雨水，我總(zong)抱(bao)怨(yuan)晴天太(tai)少；當(dang)排排大(da)(da)雁(yan)向南(nan)飛，我總(zong)抱(bao)怨(yuan)時間太(tai)快……

　　前不久，我(wo)讀(du)了(le)一(yi)篇你文(wen)章(zhang)，雙胞胎姐妹到公園(yuan)看花(hua)，妹妹指著花(hua)說：“看呀！這花(hua)真(zhen)漂(piao)亮。”而姐姐卻說花(hua)下還(huan)有刺呢！我(wo)閉(bi)上眼(yan)睛，想到了(le)不久前家鄉(xiang)發生的一(yi)起事件：年輕司機吳章(zhang)濤為(wei)救落(luo)水(shui)兒童身(shen)亡。我(wo)嘆息道：“真(zhen)為(wei)他(ta)可惜呀！”同學卻不以為(wei)然的說：“你怎么(me)不為(wei)家鄉(xiang)出(chu)了(le)這樣的英雄而驕傲(ao)！”聽完話，我(wo)立刻茅塞頓開，心(xin)(xin)情(qing)也舒暢了(le)很多(duo)。原(yuan)來(lai)，看問題的角度不同，心(xin)(xin)情(qing)也隨之(zhi)變化(hua)。

　　就(jiu)拿當今(jin)的(de)(de)(de)金(jin)融(rong)風(feng)(feng)暴(bao)來說，美(mei)國華爾(er)街數百家(jia)企(qi)業破產(chan)，人們紛紛系緊(jin)錢(qian)袋，為(wei)這(zhe)次金(jin)融(rong)而擔憂(you)，但是(shi)(shi)，在(zai)我看來也絕非如此，席卷全球的(de)(de)(de)金(jin)融(rong)風(feng)(feng)暴(bao)揭示了美(mei)國經(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)漏洞(dong)與泡沫，現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)風(feng)(feng)暴(bao)只是(shi)(shi)為(wei)以(yi)后經(jing)濟(ji)快速發展(zhan)所下(xia)的(de)(de)(de)一(yi)劑藥(yao)罷了，俗話常說“良藥(yao)苦口(kou)”，這(zhe)次大(da)規模的(de)(de)(de)風(feng)(feng)暴(bao)就(jiu)是(shi)(shi)良藥(yao)，就(jiu)是(shi)(shi)為(wei)了給監(jian)管不(bu)(bu)力的(de)(de)(de)監(jian)管機(ji)構(gou)拉響紅燈，又有誰(shui)會可(ke)以(yi)料到，10年后的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)不(bu)(bu)會迅速發展(zhan)？我們不(bu)(bu)應該擔憂(you)。

　　只有(you)擁有(you)好心態(tai)(tai)，用積極(ji)心態(tai)(tai)去面(mian)對問題(ti)。傷心的(de)時候(hou)(hou)，想到(dao)微笑；失敗的(de)時候(hou)(hou)，想到(dao)成功；困境的(de)時候(hou)(hou)，想到(dao)冷靜；磨難的(de)時候(hou)(hou)，想到(dao)堅強。對待問題(ti)的(de)角度就(jiu)是你心情的(de)預報表(biao)，相信積極(ji)的(de)心態(tai)(tai)總會帶給人們意(yi)想不到(dao)的(de)收獲(huo)。

　　當(dang)白雪皚皚覆蓋大地，那(nei)是在告(gao)訴你，春天已經(jing)臨近；當(dang)烏云(yun)遮住太陽，飄下幾滴雨(yu)水，那(nei)是在給干裂的大地帶來(lai)生機；當(dang)大雁(yan)排排向(xiang)南飛，那(nei)是再告(gao)訴人們又是一(yi)個豐收的季節……

　　用積極的(de)心(xin)態(tai)看(kan)世界，你會感(gan)覺生(sheng)活總是那(nei)么美好。

　　保持積極心態作文篇9

　　每(mei)個人(ren)都希望可以開(kai)開(kai)心心的生(sheng)活(huo)，我是個追求完美的人(ren)，但(dan)我知(zhi)道(dao)人(ren)的一生(sheng)不可能順(shun)順(shun)利利，一定會有不如意，一定會有缺憾！我喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)做白日(ri)夢，我喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)遐想，我喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)憧(chong)憬！

　　小時候的(de)我(wo)很(hen)聽話(hua)，因為(wei)我(wo)愛我(wo)的(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我(wo)聽媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)話(hua)，我(wo)很(hen)愛哭，因為(wei)我(wo)心里不(bu)(bu)舒服不(bu)(bu)會(hui)發泄，我(wo)只會(hui)哭；后來媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)脾氣好(hao)，總被人欺負(fu)，從此(ci)我(wo)將做回我(wo)自己，一個別人看著(zhu)脾氣比好(hao)的(de)人，隨著(zhu)年齡的(de)長大，我(wo)變的(de)安靜了(le)，成熟了(le)，不(bu)(bu)如(ru)(ru)以(yi)前開朗了(le)，正如(ru)(ru)他(ta)們(men)所(suo)說，我(wo)好(hao)像心事很(hen)重(zhong)，的(de)確我(wo)心事真的(de)很(hen)重(zhong)！

　　忍，這個字(zi)看(kan)著簡單(dan)，可是卻很(hen)難(nan)做到(dao)，我(wo)(wo)們應該(gai)什么時候忍呢(ni)，我(wo)(wo)想這應該(gai)隨著我(wo)(wo)的成長而了解吧！

　　這幾天我(wo)想(xiang)了很多，人(ren)的一生有(you)很多愁事，我(wo)愛想(xiang)，在(zai)事情沒有(you)發生的時(shi)候我(wo)就愿意想(xiang)象(xiang)，會把(ba)事情想(xiang)到(dao)最壞，可能每個人(ren)不同吧，但是，今天我(wo)終(zhong)于想(xiang)開(kai)了，弄懂了：我(wo)應該樂(le)觀的生活！

　　惆悵是(shi)沒有(you)用的(de)(de)(de)，事情總是(shi)要(yao)面(mian)對的(de)(de)(de)，只有(you)真正解決了(le)，才是(shi)我們要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)，加油吧，不(bu)要(yao)浪費(fei)(fei)我的(de)(de)(de)生活(huo)浪費(fei)(fei)我的(de)(de)(de)時間！明天會更(geng)好、希(xi)望愛我的(de)(de)(de)人都能有(you)這個積(ji)極樂觀向上的(de)(de)(de)態(tai)度！

　　保持積極心態作文篇10

　　在當今，擁有批評的(de)(de)目光和反抗的(de)(de)心(xin)態固然可貴。但是，與其(qi)抱著(zhu)懷疑的(de)(de)心(xin)態去(qu)要求別人變革(ge)，還不(bu)如從自(zi)身出發(fa)，去(qu)審視(shi)、發(fa)現，改(gai)正自(zi)己的(de)(de)不(bu)足。從而適應社會發(fa)展的(de)(de)節(jie)奏。

　　若想在復雜的(de)(de)(de)社會中(zhong)立足，就一(yi)定(ding)要有勇于接受挫敗的(de)(de)(de)勇氣。就拿一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習階段來說：最多(duo)的(de)(de)(de)挑戰莫(mo)過(guo)于考(kao)試(shi)，最多(duo)的(de)(de)(de)失敗也莫(mo)過(guo)于其中(zhong)。而(er)在這(zhe)十幾年漫長的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生涯中(zhong)，大(da)大(da)小小的(de)(de)(de)考(kao)試(shi)不下五千次(ci)。如(ru)果你(ni)連(lian)基本的(de)(de)(de)打擊都(dou)受不起(qi)，怎(zen)么能夠(gou)在一(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)錯誤中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習；如(ru)果你(ni)連(lian)這(zhe)種小小的(de)(de)(de)挫折都(dou)不能夠(gou)承受，又怎(zen)能順應(ying)這(zhe)個(ge)不斷(duan)變化的(de)(de)(de)社會節奏。

　　如果你(ni)(ni)(ni)總愛躲避困難，而不(bu)(bu)(bu)(bu)敢去正視與面對它們。那你(ni)(ni)(ni)就得小心了(le)，因(yin)為在這(zhe)個人(ren)(ren)人(ren)(ren)都在奮進的(de)(de)(de)(de)時代，要(yao)想成(cheng)(cheng)功(gong)或已經成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)都不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)因(yin)為工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一些困難而輕易(yi)放棄(qi)。這(zhe)些困難有(you)時候是(shi)(shi)(shi)關于“持(chi)(chi)久戰”或“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都解決不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)看似難于登天的(de)(de)(de)(de)技術問題(ti)(ti)”，甚至有(you)時你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)天資都可(ke)能會(hui)阻礙你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)進步。但是(shi)(shi)(shi)，這(zhe)都不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)問題(ti)(ti)，也不(bu)(bu)(bu)(bu)該成(cheng)(cheng)為你(ni)(ni)(ni)放棄(qi)問題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)理由，只要(yao)你(ni)(ni)(ni)擁有(you)持(chi)(chi)之(zhi)以恒的(de)(de)(de)(de)努(nu)力與不(bu)(bu)(bu)(bu)攻克就不(bu)(bu)(bu)(bu)放棄(qi)的(de)(de)(de)(de)心態，怎會(hui)辦不(bu)(bu)(bu)(bu)好事情呢(ni)？例如曾國藩，他(ta)曾經說道：“余(yu)性魯鈍，他(ta)人(ren)(ren)目下(xia)二三行，余(yu)下(xia)疾(ji)讀不(bu)(bu)(bu)(bu)過(guo)(guo)一行。”但是(shi)(shi)(shi)，他(ta)相對于別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)優(you)點(dian)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)努(nu)力與堅持(chi)(chi)，揮灑(sa)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)淚(lei)水(shui)與汗水(shui)，經過(guo)(guo)無數(shu)個日日夜夜春(chun)夏秋冬(dong)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力，考(kao)取進士，成(cheng)(cheng)為晚(wan)清重臣，更(geng)成(cheng)(cheng)為湖(hu)南(nan)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)驕傲(ao)。

　　同(tong)時(shi)，對(dui)于(yu)別(bie)人(ren)批判(pan)性的(de)目(mu)光或要求，我們也(ye)不得不去(qu)思考和接受。古話說得好：“當局者迷，旁觀者清。”在你也(ye)許(xu)很(hen)難注意到的(de)地方，別(bie)人(ren)可(ke)能會(hui)更容(rong)易發(fa)現你的(de)缺點(dian)和不足(zu)。所以(yi)，虛心(xin)接受老師、同(tong)學(xue)、同(tong)行、家人(ren)的(de)批評和意見。多加改(gai)正(zheng)，取長補短(duan)。當你搖身(shen)一變，破繭(jian)而出的(de)時(shi)候，你或許(xu)會(hui)感謝(xie)那些曾經讓你感受折磨的(de)貴人(ren)。

　　當然，要(yao)(yao)想(xiang)去為以后的(de)學習和工作(zuo)打下堅實(shi)的(de)基礎，更(geng)(geng)加要(yao)(yao)增強自身(shen)的(de)綜合(he)素(su)質，提高自身(shen)的(de)明辨能力，鞏固(gu)浩如煙海的(de)知(zhi)識，做(zuo)好自身(shen)的(de)思(si)想(xiang)修養(yang)工作(zuo)，更(geng)(geng)要(yao)(yao)扎扎實(shi)實(shi)做(zuo)人，踏踏實(shi)實(shi)做(zuo)事。只有在(zai)這些(xie)預備工作(zuo)的(de)前提下，你才能剔除絆腳(jiao)石，闊步進發屬于你的(de)未來(lai)。

　　要想這個世界走向你，首(shou)先你要適應(ying)這個世界。何不從(cong)(cong)改變(bian)自己開(kai)(kai)始(shi)，從(cong)(cong)走好身邊的每一步開(kai)(kai)始(shi)，從(cong)(cong)發現屬(shu)于(yu)自己的閃(shan)光點開(kai)(kai)始(shi)，從(cong)(cong)當前(qian)現在開(kai)(kai)始(shi)。打起(qi)精神(shen)，拾起(qi)信心，用積極扎實拼搏的心態去征戰(zhan)屬(shu)于(yu)你的天(tian)空。

　　保持積極心態作文篇11

　　窗外響起了“嘩啦(la)啦(la)”的聲音，下(xia)雨了，我放下(xia)剛沖好的咖啡(fei)走到(dao)窗前。雨點“劈里啪啦(la)”地(di)砸在(zai)玻璃上，就像砸在(zai)我臉上一樣，我能感(gan)到(dao)疼(teng)。窗外一片細雨蒙蒙，人物車輛(liang)和樓房都(dou)看得不(bu)真切(qie)。

　　突然，一(yi)輛(liang)車從人(ren)行道邊(bian)一(yi)沖(chong)而過(guo)，濺(jian)起的(de)水(shui)花打(da)濕了一(yi)位過(guo)路人(ren)的(de)褲腳。那位先(xian)生在傘下大(da)罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我(wo)(wo)的(de)目光(guang)又移回到室內，轉向手(shou)(shou)上的(de)手(shou)(shou)機，看著那條(tiao)短信(xin)。我(wo)(wo)不能(neng)相信(xin)我(wo)(wo)的(de)眼(yan)睛，我(wo)(wo)將手(shou)(shou)機關掉，閉上眼(yan)，然后(hou)又打(da)開手(shou)(shou)機，同時大(da)拇(mu)指不停的(de)擦拭屏幕(mu)，但手(shou)(shou)機依然沒(mei)什么(me)變(bian)化。我(wo)(wo)崩潰了，那么(me)多天的(de)努(nu)力就(jiu)換來(lai)一(yi)個最不應該(gai)來(lai)的(de)短信(xin)。

　　咖啡已不再(zai)冒熱氣了。我走(zou)向我的(de)書(shu)柜，在那里似乎總是可以(yi)找到安(an)慰保持樂觀(guan)心(xin)態(tai)作文(5篇(pian))保持樂觀(guan)心(xin)態(tai)作文(5篇(pian))。我從書(shu)柜的(de)最(zui)上排開始往下(xia)看，突然發明我很久都(dou)沒有(you)動過的(de)一(yi)摞日記本，上面(mian)有(you)一(yi)層薄薄的(de)灰(hui)塵。我小(xiao)心(xin)翼翼地吹(chui)開灰(hui)塵，抽出了幾本翻了一(yi)下(xia)。原來(lai)我小(xiao)時候這么樂觀(guan)啊!

　　從(cong)日(ri)記里(li)可以看出，我(wo)小(xiao)時候(hou)是(shi)多么(me)(me)(me)的(de)(de)天(tian)真，似乎從(cong)來就不知(zhi)(zhi)道什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)是(shi)打擊，什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)是(shi)艱難，對什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)事都一(yi)笑而過，有(you)時實在想不過的(de)(de)，往父(fu)母懷里(li)一(yi)趟(tang)，就什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)事也沒有(you)了。我(wo)此(ci)刻卻(que)變(bian)了，變(bian)得懦弱，變(bian)得不堪(kan)一(yi)擊。我(wo)是(shi)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)時候(hou)迷失(shi)了自己的(de)(de)，是(shi)從(cong)上初中(zhong)開始的(de)(de)嗎(ma)?我(wo)不知(zhi)(zhi)道，因為我(wo)已經記不清了。

　　咖啡已經(jing)冷了(le)。我收拾好(hao)日(ri)記(ji)本，把它們從新放回書柜上。這(zhe)事外面(mian)的雨已經(jing)停了(le)，窗外的景色頓時(shi)變得清晰璀璨。馬路上的水洼(wa)映出(chu)了(le)藍天(tian)的一小部分，路人和汽車又開始多了(le)，只不過汽車經(jing)過水洼(wa)處時(shi)都(dou)減(jian)慢了(le)速度(du)。我深深地吸了(le)一口氣，走(zou)回書桌，拿出(chu)心情手記(ji)，鄭重的寫下了(le)一句(ju)話(hua)：遇(yu)到艱(jian)難(nan)時(shi)朝前(qian)看，前(qian)面(mian)有很多更美(mei)好(hao)的東西在(zai)等(deng)著你。

　　我品嘗(chang)著冰冷(leng)的咖啡，看著窗外(wai)，窗外(wai)還是那么清晰動人。

　　保持積極心態作文篇12

　　不(bu)會(hui)生氣的人(ren)(ren)是(shi)傻瓜，然而真正聰慧的人(ren)(ren)是(shi)不(bu)會(hui)生氣的。

　　保持一個心情愉快的習(xi)慣(guan)的確勝過(guo)每年上千(qian)年的收入。不快樂的生活宛如(ru)失去太陽(yang)的寒冬(dong)。

　　我們都(dou)喜愛令人愉(yu)快的(de)伙伴，但是有一點(dian)我們很簡(jian)單忽略(lve)??愉(yu)快是任何人都(dou)可以培養的(de)一種習(xi)慣。

　　我(wo)(wo)們發(fa)明，當(dang)我(wo)(wo)們處(chu)于(yu)困境時很難(nan)保持(chi)愉快的(de)(de)心情(qing)。這需要很大(da)的(de)(de)勇氣。我(wo)(wo)們不(bu)應該(gai)忘記，在不(bu)簡(jian)單(dan)愉快的(de)(de)時刻還能保持(chi)愉快是(shi)一件多么(me)了不(bu)起(qi)的(de)(de)事情(qing)。我(wo)(wo)們的(de)(de)前(qian)途也許是(shi)坎坷的(de)(de)，然而(er)勝利者的(de)(de)歌聲是(shi)多么(me)令人欣喜!

　　樂觀(guan)取決于快樂的(de)(de)心情，并且表此刻溫柔(rou)的(de)(de)脾氣和仁慈的(de)(de)行為中。一部分(fen)來(lai)自(zi)于個人的(de)(de)善良(liang)，另一部分(fen)則來(lai)自(zi)于信(xin)任他人的(de)(de)善良(liang)。能(neng)夠欣賞草叢(cong)的(de)(de)燦爛，也能(neng)夠看見花朵(duo)上。樂觀(guan)激勵了快樂的(de)(de)思想，而寄存于平和的(de)(de)氣氛(fen)當(dang)中。它雖然不值錢，但(dan)卻是無價的(de)(de)。它為擁有者祈禱，并且賦(fu)予他人許多快樂之(zhi)道。

　　保持積極心態作文篇13

　　往往惟獨(du)那些保持樂觀(guan)心態的人才干嗅(xiu)到成(cheng)功(gong)的味道，走(zou)向成(cheng)功(gong)。因此(ci)，我們應該保持樂觀(guan)的心態。

　　保持樂觀(guan)的心態，我們要有十足(zu)的自(zi)信。

　　海(hai)倫·凱勒(le)雙目(mu)失明(ming)，她(ta)的(de)(de)世界(jie)變成(cheng)了(le)(le)黑色。她(ta)流淚過(guo)，自(zi)(zi)(zi)怨過(guo)，消(xiao)沉過(guo)。經(jing)過(guo)一(yi)番痛苦(ku)的(de)(de)思(si)量，她(ta)擁(yong)有(you)了(le)(le)十足的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)信。她(ta)樂(le)觀地看待世界(jie)，感謝上蒼賜予自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)一(yi)切。她(ta)從這無(wu)(wu)一(yi)絲光亮的(de)(de)深淵(yuan)中，伸出雙手。無(wu)(wu)論道(dao)路多么險阻，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)臂膀撐起屬于自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)一(yi)片(pian)天空。在自(zi)(zi)(zi)信的(de)(de)鼓舞下，她(ta)寫成(cheng)了(le)(le)享譽(yu)世界(jie)的(de)(de)名著(zhu)[假如給我三天光明(ming)]。十足的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)信，樂(le)觀的(de)(de)心(xin)態，使海(hai)倫·凱勒(le)走(zou)向了(le)(le)成(cheng)功。

　　保(bao)持樂(le)觀的(de)心態，我們要有克服磨難的(de)勇氣。

　　當史鐵(tie)(tie)生(sheng)坐在輪(lun)椅上，他(ta)開始自暴自棄(qi)，整天郁郁寡歡(huan)。他(ta)覺(jue)得(de)自己已經(jing)走(zou)到了(le)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)終點。他(ta)變(bian)得(de)脾(pi)氣古怪。母(mu)親因此也遭了(le)不少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)罪(zui)。后來(lai)經(jing)過心靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一番沉靜(jing)，他(ta)汲取了(le)克(ke)服(fu)磨(mo)難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣，變(bian)得(de)樂觀(guan)起來(lai)。行走(zou)于(yu)地壇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)史鐵(tie)(tie)生(sheng)，他(ta)擁有客服(fu)磨(mo)難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣，是樂觀(guan)堅毅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。起初，坐上輪(lun)椅，他(ta)懷(huai)(huai)念(nian)(nian)可以(yi)奔跑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi);得(de)了(le)褥瘡，懷(huai)(huai)念(nian)(nian)坐輪(lun)椅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安逸;后來(lai)有了(le)尿毒癥，他(ta)又懷(huai)(huai)念(nian)(nian)得(de)褥瘡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)。他(ta)憑借著(zhu)(zhu)克(ke)服(fu)磨(mo)難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣，憑借著(zhu)(zhu)樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態，重新(xin)擺正自我，從歧路回歸(gui)正途(tu)，迎來(lai)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艷陽(yang)天。

　　保持(chi)樂觀的心態，我(wo)們要有堅持(chi)不懈的精(jing)神。

　　愛(ai)迪(di)(di)生(sheng)為查(cha)找理想的(de)燈絲，試驗了(le)(le)(le)成(cheng)千種材料(liao)，最后獲得了(le)(le)(le)成(cheng)功(gong)。在探究的(de)過(guo)程(cheng)中，愛(ai)迪(di)(di)生(sheng)堅(jian)持(chi)不懈(xie)，樂(le)觀地看待失敗，堅(jian)信理想的(de)材料(liao)一(yi)定會(hui)找到。正是靠著堅(jian)持(chi)不懈(xie)的(de)精神，保持(chi)樂(le)觀的(de)心態，愛(ai)迪(di)(di)生(sheng)給世界(jie)帶來了(le)(le)(le)光明，使自己在科(ke)學史上留下了(le)(le)(le)濃墨重彩(cai)的(de)一(yi)筆。

　　誠(cheng)然，又有多少人看見(jian)了(le)半杯水還(huan)能欣慰地(di)說(shuo)道“真好，還(huan)有半杯”呢?寫下了(le)[夜鶯]的作(zuo)家王(wang)爾德，本是貴族，享受(shou)著(zhu)錦衣玉食的生活，但(dan)當他不幸入獄時，卻完全消(xiao)沉了(le)。不但(dan)他的身體被(bei)囚禁，桎梏的心也(ye)讓(rang)他從此頹廢，再無佳(jia)作(zuo)問世，就像籠中的夜鶯，已困于(yu)心，衡于(yu)慮了(le)。缺(que)少樂觀心態，將使我(wo)們(men)的人生充(chong)滿黑暗，了(le)無生氣。

　　保(bao)持(chi)(chi)樂觀(guan)的心態(tai)，我們需(xu)要十(shi)足的自(zi)信;保(bao)持(chi)(chi)樂觀(guan)的心態(tai)，我們需(xu)要克服磨難(nan)的勇氣;保(bao)持(chi)(chi)樂觀(guan)的心態(tai)，我們需(xu)要堅持(chi)(chi)不懈的精神。

　　朋友們(men)，讓我們(men)保持樂觀心態，創(chuang)新人生(sheng)的(de)輝煌，使我們(men)的(de)世界熠(yi)熠(yi)閃光!

　　保持積極心態作文篇14

　　很明顯(xian)示地(di)感(gan)覺到這(zhe)幾天的積極心態變弱了些(xie)。

　　也許是(shi)(shi)一(yi)些(xie)原本并不是(shi)(shi)非常(chang)在意的小事，就是(shi)(shi)在自己認為無足輕重的時(shi)候(hou)(hou)，一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)地積壓著，悄然無息地默默影響了(le)自己的心(xin)態(tai)。等到發現(xian)的時(shi)候(hou)(hou)，那就是(shi)(shi)它(ta)們已經達到了(le)一(yi)定的程度。

　　問題既然發現了，就要好好地(di)深(shen)究挖掘(jue)出那些根源，一一地(di)去(qu)打破(po)，一一地(di)去(qu)修(xiu)復彌(mi)補，如果希(xi)望重新找回那種(zhong)積極感覺的(de)話。

　　這個答案是毋庸置(zhi)疑的(de)，我想積極的(de)心態就像一(yi)縷暖陽(yang)，不(bu)(bu)過于炙熱，同(tong)時又(you)能給予溫暖，哪有人不(bu)(bu)喜(xi)歡的(de)呢？也許會(hui)有人說他(ta)喜(xi)歡陰(yin)暗，可能是個例，也有可能是他(ta)不(bu)(bu)敢正視自(zi)己內心對陽(yang)光(guang)的(de)渴求吧(ba)。

　　這些(xie)問題(ti)的(de)根源里，兼(jian)職收入(ru)與方向的(de)不(bu)確定，也占了一定的(de)比例，一直還懸而未決，只(zhi)能(neng)一直在(zai)自我提醒自我督促；還有(you)一個就新近學習的(de)課程難度和力(li)度都(dou)有(you)點(dian)大(da)(da)，比自己(ji)原本(ben)以為的(de)輕松(song)容易的(de)想(xiang)像差距(ju)有(you)點(dian)大(da)(da)，另(ling)外(wai)就是(shi)群(qun)內同學們的(de)互動量太大(da)(da)了，有(you)點(dian)跟不(bu)上節奏(zou)，這也加大(da)(da)了一種怕不(bu)如別(bie)人的(de)壓力(li)感(gan)，即使可(ke)能(neng)人家(jia)大(da)(da)多只(zhi)是(shi)在(zai)水聊，可(ke)一看那幾(ji)百近千(qian)的(de)聊天(tian)樓層，不(bu)爬又(you)怕錯過什么，爬又(you)要(yao)不(bu)知(zhi)花費(fei)多少(shao)時間(jian)生怕只(zhi)是(shi)浪(lang)費(fei)時間(jian)。

　　還(huan)有就(jiu)是因為兼職問(wen)題把之前的(de)考試計劃給打亂了，一時沒(mei)能提起興(xing)趣，這也是非常困擾自己的(de)。

　　其實但凡能(neng)沉下心認真地思考(kao)一(yi)(yi)(yi)下，就(jiu)能(neng)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)地找出問題的(de)根(gen)源，如(ru)果不及時去解開這些結，只會(hui)讓那一(yi)(yi)(yi)團亂麻消(xiao)耗套住了自己的(de)進取的(de)心態(tai)。

　　我想還(huan)是(shi)要積極一點，學會時間(jian)安(an)排(pai)，行動起來(lai)才是(shi)解決(jue)問題的(de)關鍵，加油！

　　保持積極心態作文篇15

　　在(zai)美(mei)麗的(de)(de)玫(mei)(mei)瑰(gui)園中，到處盛(sheng)開著美(mei)麗而驚艷的(de)(de)花(hua)。可小姑娘卻對媽(ma)媽(ma)說：這(zhe)里(li)一點也不好，因為這(zhe)里(li)的(de)(de)花(hua)下(xia)面都是(shi)刺(ci)。”小姑娘沒有欣(xin)賞鮮艷的(de)(de)玫(mei)(mei)瑰(gui)，卻注意玫(mei)(mei)瑰(gui)下(xia)的(de)(de)刺(ci)，這(zhe)其中最根本的(de)(de)原因就是(shi)小姑娘是(shi)消極的(de)(de)心態去看待玫(mei)(mei)瑰(gui)的(de)(de)。

　　一次，上完(wan)體(ti)育課，我拖著疲憊的(de)(de)身體(ti)來到教室，發(fa)現桌子上還有小(xiao)半瓶(ping)(ping)(ping)水(shui)，失望地嘆了(le)(le)口氣：“唉(ai)！只有半瓶(ping)(ping)(ping)水(shui)了(le)(le)。”而一同(tong)(tong)走進的(de)(de)同(tong)(tong)桌看見那小(xiao)半瓶(ping)(ping)(ping)水(shui)卻大喜(xi)過望地說：“太好了(le)(le)，還有小(xiao)半瓶(ping)(ping)(ping)水(shui)。”同(tong)(tong)桌高興地拿起(qi)瓶(ping)(ping)(ping)子，喝完(wan)水(shui)走了(le)(le)，只留(liu)下(xia)我望著空(kong)瓶(ping)(ping)(ping)子發(fa)呆。同(tong)(tong)樣是(shi)(shi)半瓶(ping)(ping)(ping)水(shui)，為什(shen)么(me)不同(tong)(tong)的(de)(de)人(ren)見到后反應卻截然不同(tong)(tong)呢(ni)？關鍵(jian)就是(shi)(shi)對待事情(qing)時情(qing)緒(xu)、心(xin)態的(de)(de)不同(tong)(tong)，可見，情(qing)緒(xu)對人(ren)的(de)(de)影響是(shi)(shi)十分大的(de)(de)。

　　我(wo)想起了(le)有關一位(wei)(wei)中國女作家的(de)報道。這位(wei)(wei)女作家兒時患有小兒麻痹癥，導致她(ta)(ta)只能在(zai)輪椅(yi)上渡過余生(sheng)，可(ke)是(shi)她(ta)(ta)卻始終以(yi)微笑面對世(shi)人(ren)(ren)。她(ta)(ta)在(zai)美國開(kai)講座時，一位(wei)(wei)學生(sheng)問她(ta)(ta)：為什么(me)能夠如此(ci)開(kai)心堅(jian)強地生(sheng)活下去？她(ta)(ta)笑著說：“我(wo)覺得我(wo)很可(ke)愛，我(wo)的(de)貓很乖(guai)，雖(sui)然我(wo)和父母(mu)有過爭(zheng)吵，但他們都很愛我(wo)，我(wo)每(mei)天(tian)都可(ke)以(yi)享(xiang)受陽光(guang)(guang)……”她(ta)(ta)說的(de)每(mei)一件都是(shi)小事，有些人(ren)(ren)甚(shen)至覺得這是(shi)微不足道的(de)事，可(ke)她(ta)(ta)卻用發現(xian)美的(de)眼光(guang)(guang)去感受它(ta)們，使她(ta)(ta)自己(ji)每(mei)天(tian)都很快樂。她(ta)(ta)的(de)樂觀的(de)心態和情緒感染了(le)在(zai)場的(de)每(mei)一個人(ren)(ren)。

　　楚霸(ba)王項羽(yu)，威(wei)風一世，最后卻以自(zi)刎(wen)退(tui)出了(le)歷史舞(wu)臺。據說項羽(yu)在(zai)(zai)兵(bing)敗(bai)之(zhi)際，看到(dao)江(jiang)邊對岸上，螞(ma)蟻(yi)成群，黑壓壓的一片，再仔細一看，原來螞(ma)蟻(yi)組成幾個打字：“項羽(yu)自(zi)刎(wen)于(yu)此(ci)”，敗(bai)兵(bing)之(zhi)際看到(dao)這種景象使(shi)項羽(yu)以為自(zi)己(ji)失敗(bai)是(shi)天意(yi)，看不(bu)到(dao)希(xi)望，于(yu)是(shi)就拔劍自(zi)刎(wen)了(le)。其(qi)實，這只不(bu)過(guo)是(shi)劉(liu)邦派(pai)人在(zai)(zai)江(jiang)岸上用蜂蜜涂出了(le)字，再吸引螞(ma)蟻(yi)蜂擁(yong)至此(ci)，使(shi)項羽(yu)看到(dao)此(ci)番景象。項羽(yu)不(bu)是(shi)輸在(zai)(zai)他(ta)的實力(li)上，而是(shi)輸在(zai)(zai)他(ta)的消極悲觀(guan)情緒上。

　　面對同一件事情，積極的(de)情緒可以充(chong)實人(ren)(ren)的(de)體力(li)(li)和精力(li)(li)，增強(qiang)人(ren)(ren)挑戰困(kun)難的(de)勇氣，提高人(ren)(ren)的(de)活動效率(lv)和能(neng)力(li)(li)，促使(shi)我們健(jian)康成長，而消極的(de)情緒會使(shi)人(ren)(ren)感到難受，抑制人(ren)(ren)的(de)活力(li)(li)和能(neng)力(li)(li)，降低人(ren)(ren)的(de)自(zi)控能(neng)力(li)(li)。

　　生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)很多事(shi)情都有兩面(mian)性，我們既可以從積極(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)去看(kan)(kan)待(dai)，也(ye)可以從消極(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)去面(mian)對。若是(shi)每天(tian)杞人憂(you)天(tian)，那(nei)么生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切也(ye)都變得暗(an)淡無光(guang)，也(ye)沒有了什(shen)么意義。假使(shi)那(nei)個(ge)小女孩用一(yi)(yi)種積極(ji)的(de)(de)(de)心態去看(kan)(kan)待(dai)這朵玫(mei)瑰，也(ye)會(hui)發現玫(mei)瑰的(de)(de)(de)美，玫(mei)瑰的(de)(de)(de)芬芳，那(nei)么她一(yi)(yi)定不會(hui)失望，也(ye)不會(hui)討厭這美麗(li)的(de)(de)(de)玫(mei)瑰園。

　　擁有(you)積極(ji)的心(xin)態，我們會發現(xian)生活(huo)中更(geng)多(duo)的陽(yang)光，更(geng)多(duo)的美，也更(geng)樂觀(guan)的笑對人生。所以，從現(xian)在開始擁有(you)積極(ji)的心(xin)態吧。

　　保持積極心態作文篇16

　　常聽老師們(men)說我們(men)這也不(bu)積(ji)(ji)極，那也不(bu)積(ji)(ji)極。的確，我們(men)交(jiao)作業(ye)沒(mei)(mei)人愿意第一(yi)個(ge)交(jiao)，背書沒(mei)(mei)人愿意第一(yi)個(ge)背，回答問題沒(mei)(mei)人愿意主動站起(qi)來回答，唱國歌沒(mei)(mei)人愿意大聲(sheng)唱……

　　可這是為什么呢？

　　并(bing)不(bu)是(shi)大(da)家(jia)(jia)(jia)害羞(xiu)，膽小(這(zhe)一(yi)點可以從老師不(bu)在(zai)時大(da)家(jia)(jia)(jia)的談笑風(feng)生看出)，而是(shi)因為大(da)家(jia)(jia)(jia)都不(bu)愿被(bei)人議(yi)論，被(bei)人孤立，只想過的平靜一(yi)些，平凡一(yi)些。

　　槍打(da)出頭鳥，積極的(de)人總(zong)是(shi)容易受(shou)到(dao)議論的(de)。

　　你做(zuo)事太積極，別人(ren)就(jiu)會(hui)說你扮酷，耍帥，而沒人(ren)愿意因為與愛(ai)扮酷的人(ren)在一(yi)起而受到牽連——也被議論。因此(ci)，你就(jiu)被孤立了。

　　你(ni)自然不愿意(yi)被(bei)議論，不愿被(bei)孤(gu)立，因此(ci)你(ni)“不敢(gan)”再積極了(le)：作業故意(yi)晚點(dian)交(jiao)，即(ji)(ji)使(shi)(shi)早就(jiu)做完(wan)了(le)；背(bei)(bei)書故意(yi)晚點(dian)背(bei)(bei)，即(ji)(ji)使(shi)(shi)你(ni)早就(jiu)會(hui)背(bei)(bei)；回答問題也(ye)不肯舉手，即(ji)(ji)使(shi)(shi)你(ni)可以肯定答案；唱歌(ge)也(ye)只敢(gan)小聲(sheng)哼，即(ji)(ji)使(shi)(shi)你(ni)此(ci)時熱(re)血沸騰，正想大聲(sheng)吼出來……

　　于是乎(hu)，每(mei)個人都怕被議論，被孤立，最后都不愿當“出頭鳥”，最后就都不積極。

　　既(ji)然“未敢翻身已碰頭”，又怎敢“破帽遮顏(yan)過鬧(nao)市(shi)”而(er)成為“出(chu)頭鳥”被“槍(qiang)打(da)”呢？既(ji)然不(bu)想被“槍(qiang)打(da)出(chu)頭鳥”自然是(shi)不(bu)敢再積(ji)極了。

　　看(kan)來，并(bing)非不(bu)積(ji)極，只是不(bu)敢積(ji)極。

　　保持積極心態作文篇17

　　每一個人都(dou)知道各種各樣的(de)樹(shu)(shu)(shu)，都(dou)見過各種各樣的(de)樹(shu)(shu)(shu)，都(dou)感(gan)覺到一些(xie)樹(shu)(shu)(shu)的(de)頑強，都(dou)知道哪(na)些(xie)樹(shu)(shu)(shu)有什么用處，都(dou)知道每棵樹(shu)(shu)(shu)都(dou)有他自己的(de)特點和弱點。

　　每(mei)一(yi)棵(ke)樹(shu)(shu)都(dou)可以(yi)保(bao)護環境(jing)，抵御惡劣或邪惡的環境(jing)，都(dou)可以(yi)拿(na)來制作桌子(zi)(zi)(zi)、椅子(zi)(zi)(zi)、凳子(zi)(zi)(zi)、樓(lou)房和一(yi)些零(ling)件等。松樹(shu)(shu)也是這個樣子(zi)(zi)(zi)，其實他還有在冬天也非(fei)常頑(wan)強，冬天都(dou)不掉葉(xie)子(zi)(zi)(zi)，而且葉(xie)子(zi)(zi)(zi)也不變色，所(suo)以(yi)松樹(shu)(shu)可不是那(nei)一(yi)般的小樹(shu)(shu)。

　　比如我們(men)班的(de)丁亭微和(he)石津瑜，她們(men)精(jing)(jing)神(shen)和(he)勇(yong)氣(qi)就(jiu)像(xiang)松樹一樣，不論遇(yu)到(dao)了(le)多大的(de)困難，都努力(li)的(de)向前奮進，絕不給班級留下一丁點的(de)誤差，而且還要把自己(ji)的(de)事情(qing)做的(de)十全十美，不留下一丁點欠缺，給班級和(he)學校爭光添(tian)彩。他們(men)也(ye)像(xiang)松樹，上課(ke)主(zhu)動(dong)舉手回答問題，把自己(ji)的(de)知識，精(jing)(jing)力(li)和(he)勇(yong)氣(qi)奉獻給別(bie)人(ren)，讓(rang)別(bie)人(ren)也(ye)知道相關的(de)知識。

　　我也想要學(xue)習(xi)松樹(shu)的(de)(de)堅強不(bu)屈(qu)的(de)(de)力量和勇往(wang)直(zhi)前的(de)(de)精神，還想學(xue)習(xi)他(ta)的(de)(de)勇氣和力量松樹(shu)高貴的(de)(de)品質(zhi)。

　　最后，我通過總結一下(xia)這篇課(ke)文，讓我知道了我必(bi)須要(yao)向學(xue)習(xi)好的(de)同(tong)學(xue)學(xue)習(xi)，不能給(gei)(gei)班(ban)級脫后腿，要(yao)讓我的(de)實力沖(chong)向前線，拉(la)開班(ban)級的(de)總分(fen)數(shu)，再從里面加(jia)分(fen)數(shu)，給(gei)(gei)班(ban)級正榮(rong)譽(yu)，給(gei)(gei)班(ban)級爭光添彩(cai)。

　　雖然我(wo)學習(xi)不是(shi)很理(li)想，但是(shi)我(wo)會加倍努力，爭取趕上(shang)學習(xi)，讓(rang)自己(ji)不會給(gei)班級脫后腿，讓(rang)我(wo)的成(cheng)績突飛猛進(jin)。

　　保持積極心態作文篇18

　　“丁零零……”放學(xue)了，許多同學(xue)眼疾腳(jiao)快(kuai)地沖出了教室(shi)，因(yin)為今天(tian)兩位值日生請假，老師一(yi)定會抽兩名學(xue)生幫(bang)忙的(de)。可我(wo)(wo)，偏(pian)偏(pian)坐在第一(yi)排(pai)，不管我(wo)(wo)怎么在心里祈禱“別叫我(wo)(wo)”，命運(yun)還(huan)是(shi)沒放過(guo)我(wo)(wo)。

　　“淑彥，幫同(tong)學擦下(xia)窗(chuang)戶吧！”我回過頭，老師(shi)正(zheng)用(yong)期待的眼神(shen)看著我。我把(ba)這口(kou)嘆(tan)氣(qi)聲(sheng)吞進肚子(zi)里，極不(bu)情愿地從牙縫里擠出一個字：“行(xing)。”就這樣，放(fang)下(xia)書包，無(wu)奈(nai)地拿起抹布。有(you)同(tong)學看到(dao)了，都冷嘲熱諷著：“誰叫(jiao)你不(bu)跑快一點，真是(shi)聰(cong)明啊！”但有(you)幾個同(tong)學對我說：“要不(bu)你逃跑吧？”“不(bu)行(xing)！老師(shi)會說的！”朋友(you)們只(zhi)好自己去(qu)玩(wan)去(qu)了。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個人在空蕩蕩的教室里擦(ca)窗戶，老師(shi)一(yi)(yi)直在看手機。“好(hao)煩(fan)啊(a)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經(jing)受不了(le)(le)了(le)(le)，窗戶感覺像個無(wu)底洞，擦(ca)了(le)(le)正面(mian)(mian)還(huan)(huan)要擦(ca)反(fan)面(mian)(mian)，還(huan)(huan)有淘氣的同學在窗戶上(shang)(shang)留下自己的“爪印(yin)”。“只能調整(zheng)自己的心(xin)態(tai)了(le)(le)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對自己說，“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是班(ban)級的一(yi)(yi)員，多(duo)做一(yi)(yi)點也沒什(shen)(shen)么呀！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個還(huan)(huan)頂倆呢(ni)！老師(shi)點我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)信任，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可不能辜負啊(a)！”不知道(dao)為什(shen)(shen)么，想著想著，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把地也拖了(le)(le)，桌(zhuo)子也擦(ca)了(le)(le)，等老師(shi)抬(tai)起頭(tou)，可是好(hao)好(hao)表(biao)(biao)揚了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)番呢(ni)！為此，老師(shi)還(huan)(huan)送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)本(ben)精致(zhi)的筆記(ji)本(ben)，還(huan)(huan)在上(shang)(shang)面(mian)(mian)簽名表(biao)(biao)揚，最后(hou)印(yin)上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班(ban)的印(yin)章。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)激(ji)動得說不出話來(lai)，跟老師(shi)道(dao)別后(hou)，就(jiu)高(gao)高(gao)興興地回家了(le)(le)。

　　晚上(shang)吃飯(fan)，我吃得(de)特別多，連爸媽(ma)都對我刮目相(xiang)看。我把今天(tian)在班里值日(ri)的(de)事說了(le)后，他們也表揚了(le)我。一直(zhi)到(dao)了(le)第(di)二天(tian)，這種激(ji)動開心(xin)的(de)心(xin)情一直(zhi)在我心(xin)頭蕩漾(yang)。

　　保持積極心態作文篇19

　　從(cong)小(xiao)，我(wo)(wo)就不是一(yi)(yi)個(ge)有很好(hao)心(xin)(xin)態的(de)人，因為我(wo)(wo)不積極(ji)，每次碰到一(yi)(yi)點小(xiao)困難，我(wo)(wo)就改變了(le)最(zui)初的(de)計劃，直到后(hou)來，媽媽給(gei)我(wo)(wo)講了(le)一(yi)(yi)個(ge)故事(shi)，我(wo)(wo)的(de)這個(ge)心(xin)(xin)態才(cai)發生了(le)改變。

　　我(wo)從(cong)小就(jiu)是(shi)一個膽小的人(ren)，上課不(bu)敢發(fa)言，家里來客人(ren)，與客人(ren)交談感到渾身不(bu)自在。自從(cong)媽媽給我(wo)講了(le)這樣一個故(gu)事，我(wo)的性格發(fa)生了(le)巨大的變化。

　　真是(shi)(shi)小(xiao)故(gu)事大(da)道(dao)理，我將(jiang)這(zhe)個故(gu)事拿出來與大(da)家一起分享。題目(mu)我忘了(le)，細節我記得十分清(qing)楚，內(nei)容是(shi)(shi)這(zhe)樣的：有位進京趕考的秀才，在(zai)考試前(qian)2天(tian)作(zuo)了(le)三個夢(meng)，第(di)(di)一個夢(meng)是(shi)(shi)自己在(zai)墻上種白(bai)菜;第(di)(di)二個夢(meng)是(shi)(shi)雨(yu)天(tian)，他帶了(le)斗笠打著雨(yu)傘;第(di)(di)三個夢(meng)是(shi)(shi)與情(qing)人擦肩而過，失(shi)之(zhi)交臂(bei)。

　　秀才(cai)感到這三個(ge)夢頗有深(shen)意，就找算命先生解夢。算命一聽，連拍(pai)大腿說(shuo)：你(ni)還(huan)是(shi)(shi)(shi)趁早回家吧。你(ni)想(xiang)，在高墻上種白菜(cai)不是(shi)(shi)(shi)白費勁(jing)嗎?帶了斗笠打著雨傘不是(shi)(shi)(shi)多(duo)此一舉嗎?與情人擦肩而過(guo)，失之交(jiao)臂不是(shi)(shi)(shi)沒緣份嗎?

　　秀才一聽，心灰意(yi)冷，回店(dian)收拾包(bao)袱回鄉。店(dian)老板非常(chang)奇怪，問：“你明天就(jiu)要考試了，今天怎末就(jiu)回鄉?”

　　秀才把事情從頭(tou)到尾的給店老板(ban)(ban)說了一遍，店老板(ban)(ban)樂(le)了：“呦!我也會解夢。你想想高墻上(shang)種(zhong)白菜不(bu)是高種(zhong)(高中)嗎(ma)?帶了斗笠(li)打(da)著(zhu)雨傘不(bu)是有(you)備無患嗎(ma)?與情人擦肩而過(guo)，失之交臂(bei)不(bu)是一轉身(shen)就能和她(ta)相遇(yu)嗎(ma)?

　　秀才(cai)一聽(ting)，覺(jue)得(de)很有道理，于是(shi)精(jing)神振(zhen)作，信(xin)心(xin)十足，情緒高漲，在考(kao)場上(shang)更是(shi)文思泉(quan)涌(yong)，最后果然金(jin)榜題名。

　　通(tong)過這個故(gu)事(shi)，我知道了積(ji)極的心(xin)態(tai)很重要，一(yi)(yi)個積(ji)極的心(xin)態(tai)，甚至可以改變一(yi)(yi)生(sheng)，而我，以后也要做一(yi)(yi)個有著積(ji)極心(xin)態(tai)的人。

　　保持積極心態作文篇20

　　想要擁有一生的(de)幸福，那么(me)我(wo)們首先要做到(dao)的(de)是保持(chi)積極的(de)心態。

　　積極的心態，就是(shi)牢記(ji)自己(ji)的夢想，永遠不忘(wang)自己(ji)的奮斗目標，持之(zhi)以恒，永不放棄;而(er)不是(shi)過(guo)一天(tian)算一天(tian)，混日子，消磨時光。

　　積極(ji)(ji)的心(xin)態，就是(shi)愛護(hu)教室、校園衛(wei)生(sheng)，不(bu)亂扔垃(la)圾(ji)，看(kan)到(dao)不(bu)衛(wei)生(sheng)現象，不(bu)管該(gai)不(bu)該(gai)自(zi)己(ji)值日，都積極(ji)(ji)主(zhu)動地打(da)掃;而不(bu)是(shi)只埋怨別的同學不(bu)講公德。

　　積極的(de)心態，就是(shi)永遠充(chong)滿自信，把自己看作是(shi)一位(wei)優秀的(de)人(ren);而(er)不是(shi)自我放棄(qi)，總認(ren)為(wei)自己不行，永遠也好不了。

　　積(ji)極的(de)(de)心(xin)態，就是(shi)(shi)要(yao)(yao)謙(qian)虛有(you)禮貌地(di)對待(dai)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)和同(tong)學;而不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)目中無人(ren)、驕(jiao)傲(ao)自(zi)(zi)滿。積(ji)極的(de)(de)心(xin)態，就是(shi)(shi)要(yao)(yao)認真(zhen)聽(ting)講(jiang)，積(ji)極發言，不(bu)(bu)(bu)(bu)懂就問;而不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)只埋怨(yuan)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)講(jiang)得不(bu)(bu)(bu)(bu)生(sheng)動、不(bu)(bu)(bu)(bu)清晰(xi)，只埋怨(yuan)同(tong)學們亂說話，紀律不(bu)(bu)(bu)(bu)好。積(ji)極的(de)(de)心(xin)態，就是(shi)(shi)把老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)批(pi)(pi)評看做是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)重(zhong)視自(zi)(zi)己、關心(xin)自(zi)(zi)己、想讓自(zi)(zi)己不(bu)(bu)(bu)(bu)斷進步(bu)提高;而不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)埋怨(yuan)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)公平(ping)，沒有(you)批(pi)(pi)評他人(ren)。

　　積極的心態，就是(shi)(shi)認真(zhen)對(dui)待自己要做(zuo)的每(mei)一件事(shi)(shi)情，無(wu)論是(shi)(shi)聽(ting)課寫作業(ye)，還(huan)是(shi)(shi)值日(ri)掃地(di)，無(wu)論是(shi)(shi)做(zuo)操(cao)跳(tiao)繩，還(huan)是(shi)(shi)參加文(wen)藝活動(dong)，一切的事(shi)(shi)情都認真(zhen)去做(zuo);而(er)不是(shi)(shi)這也(ye)不愿做(zuo)，那也(ye)不愿干，總是(shi)(shi)應付(fu)了事(shi)(shi)。

　　積極(ji)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)，就是無論遇(yu)到什么(me)事(shi)情，總能往積極(ji)的(de)(de)(de)(de)方(fang)面、往好的(de)(de)(de)(de)方(fang)面去(qu)想(xiang)，而不是總往消(xiao)極(ji)的(de)(de)(de)(de)方(fang)面、總往不好的(de)(de)(de)(de)地方(fang)去(qu)想(xiang)。

　　積極(ji)的心態(tai)，就是(shi)(shi)把(ba)艱苦的學習條件看(kan)做是(shi)(shi)對自己頑強意志的磨練;而不是(shi)(shi)整天埋怨天冷或(huo)者(zhe)埋怨天熱。

　　我們(men)(men)(men)的(de)(de)學習環境(jing)，由于各種(zhong)原因，必然(ran)存在一些不(bu)(bu)(bu)能讓人滿意的(de)(de)地方。并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)我們(men)(men)(men)想要(yao)什么(me)樣的(de)(de)環境(jing)就可以(yi)有什么(me)樣的(de)(de)環境(jing);并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)我們(men)(men)(men)想要(yao)什么(me)樣的(de)(de)條件(jian)就可以(yi)有什么(me)樣的(de)(de)條件(jian)。不(bu)(bu)(bu)積(ji)極(ji)的(de)(de)心(xin)態(tai)，不(bu)(bu)(bu)但(dan)不(bu)(bu)(bu)能使一切不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)現象改變，反而，只能使我們(men)(men)(men)永遠生活(huo)在痛苦煩惱之中。積(ji)極(ji)的(de)(de)心(xin)態(tai)，可以(yi)使人拋卻一切的(de)(de)痛苦煩惱。一切的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)如意，都會(hui)煙消(xiao)云(yun)散。

　　積極的(de)心(xin)(xin)態(tai)，可以使人(ren)對自己(ji)(ji)生(sheng)活(huo)的(de)環(huan)境更(geng)加(jia)熱愛(ai);積極的(de)心(xin)(xin)態(tai)，也必然使人(ren)更(geng)加(jia)熱愛(ai)“這個自己(ji)(ji)所熱愛(ai)的(de)環(huan)境”中的(de)生(sheng)活(huo)。這個人(ren)，就會心(xin)(xin)情舒暢，樂在其中，也必然能(neng)更(geng)充分展(zhan)現(xian)自己(ji)(ji)的(de)聰明智慧(hui)。

　　一(yi)個(ge)人(ren)具(ju)有了積極(ji)的心(xin)態，那么這(zhe)個(ge)人(ren)所處的環(huan)境也必然就會有好的改變。一(yi)個(ge)集體所有的人(ren)都有了積極(ji)的心(xin)態，那么這(zhe)個(ge)集體所處的環(huan)境，也必將會更加美好。

　　讓我們永遠保持積極的心態(tai)，去迎接一生(sheng)的幸福。

　　保持積極心態作文篇21

　　有這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)故事：一(yi)(yi)個(ge)周(zhou)六的(de)(de)(de)(de)早晨，外(wai)面(mian)(mian)下著(zhu)大雨，一(yi)(yi)位牧(mu)(mu)(mu)師正在冥思苦想(xiang)明天的(de)(de)(de)(de)講道詞。他太太出去買(mai)東西了(le)(le)(le)(le)；六歲的(de)(de)(de)(de)小兒子(zi)在家里煩躁(zao)不安，鬧(nao)上(shang)(shang)鬧(nao)下。牧(mu)(mu)(mu)師隨手(shou)(shou)拿起(qi)(qi)一(yi)(yi)本舊雜(za)志，順手(shou)(shou)自一(yi)(yi)翻，看到(dao)一(yi)(yi)張色(se)彩(cai)鮮麗(li)的(de)(de)(de)(de)世界地(di)圖。就把這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)頁撕下來，再撕成小片，丟到(dao)客(ke)廳地(di)板上(shang)(shang)說：“杰(jie)(jie)克(ke)，你(ni)(ni)把它拼(pin)起(qi)(qi)來，我就給(gei)你(ni)(ni)3毛(mao)5分(fen)錢(qian)。”牧(mu)(mu)(mu)師心(xin)想(xiang)他至少會(hui)忙上(shang)(shang)半(ban)天，誰知(zhi)不到(dao)10分(fen)鐘，他書房就響起(qi)(qi)敲門聲，小杰(jie)(jie)克(ke)已(yi)經(jing)拼(pin)好(hao)了(le)(le)(le)(le)撕碎(sui)的(de)(de)(de)(de)地(di)圖，牧(mu)(mu)(mu)師驚訝萬(wan)分(fen)，沒想(xiang)到(dao)兒子(zi)這(zhe)(zhe)么快(kuai)就拼(pin)好(hao)了(le)(le)(le)(le)。每一(yi)(yi)張碎(sui)片都整整齊(qi)齊(qi)地(di)排在一(yi)(yi)起(qi)(qi)，整張地(di)圖又恢復(fu)了(le)(le)(le)(le)原狀(zhuang)。“你(ni)(ni)用(yong)了(le)(le)(le)(le)什么辦法？這(zhe)(zhe)么快(kuai)就拼(pin)好(hao)啦(la)？”牧(mu)(mu)(mu)師問。“噢，”杰(jie)(jie)克(ke)說：“很(hen)簡單呀！這(zhe)(zhe)張地(di)圖的(de)(de)(de)(de)背(bei)面(mian)(mian)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)圖畫。我先把一(yi)(yi)張紙放在下面(mian)(mian)，把人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)圖畫放在上(shang)(shang)面(mian)(mian)拼(pin)起(qi)(qi)來，再放一(yi)(yi)張紙在拼(pin)好(hao)的(de)(de)(de)(de)圖上(shang)(shang)面(mian)(mian)，然后翻過(guo)來就好(hao)了(le)(le)(le)(le)。我想(xiang)，如(ru)果人(ren)(ren)拼(pin)得對(dui)(dui)(dui)，地(di)圖也該拼(pin)得對(dui)(dui)(dui)才是(shi)。”牧(mu)(mu)(mu)師非常高興，給(gei)了(le)(le)(le)(le)兒子(zi)3毛(mao)5分(fen)錢(qian)，說：“你(ni)(ni)替我準備了(le)(le)(le)(le)明天講道的(de)(de)(de)(de)題(ti)目：一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)是(shi)對(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)，他的(de)(de)(de)(de)世界也是(shi)對(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)。”

　　這個(ge)故事讓(rang)我想到了生活(huo)中(zhong)的一(yi)些人，他(ta)(ta)(ta)們對自己的境(jing)況老是怨天尤人，對將來(lai)總感覺一(yi)片(pian)迷茫。他(ta)(ta)(ta)們懷(huai)著消極(ji)的心(xin)態(tai)，滿眼(yan)都(dou)(dou)是消極(ji)事物，說話也都(dou)(dou)是消極(ji)言辭和語氣，不(bu)僅傷(shang)(shang)害了自己，而且這種情緒和心(xin)態(tai)還像瘟疫一(yi)樣能(neng)夠傳(chuan)染，影(ying)響和傷(shang)(shang)害身邊的人。后來(lai)我發現，即使把整個(ge)世界(jie)給(gei)他(ta)(ta)(ta)們，他(ta)(ta)(ta)們也不(bu)會開心(xin)，因為他(ta)(ta)(ta)們缺少(shao)了一(yi)種積(ji)極(ji)的心(xin)態(tai)。

　　快樂的人(ren)心(xin)態都是積極的，積極的心(xin)態被稱作光(guang)明思維，它可以(yi)給心(xin)靈帶來光(guang)明，給未(wei)來帶來光(guang)明，給世(shi)界帶來光(guang)明。光(guang)明思維讓我們(men)把目(mu)光(guang)放在真的一(yi)面，善的一(yi)面，美的一(yi)面。所以(yi)快樂的人(ren)善于(yu)發現別(bie)人(ren)的優點，欣賞和(he)贊美別(bie)人(ren)，善于(yu)向別(bie)人(ren)學習，并(bing)且善于(yu)陶冶情操，有博大的胸(xiong)懷。

　　快(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)人樂(le)于付出，不(bu)懼艱難(nan)(nan)困(kun)苦。面對困(kun)難(nan)(nan)，快(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)人說：“雖然有(you)困(kun)難(nan)(nan)，但是辦(ban)法(fa)總(zong)比困(kun)難(nan)(nan)多(duo)”。而(er)悲(bei)觀的(de)(de)人說：“雖然辦(ban)得到(dao)，但是太困(kun)難(nan)(nan)。”快(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)人找(zhao)辦(ban)法(fa)，悲(bei)觀的(de)(de)人找(zhao)借口。勝敗首先(xian)取決于也最終取決于心(xin)態。

　　快樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)說：“發生即恩(en)(en)典，所(suo)有發生的(de)(de)(de)(de)事情(qing)都是生活(huo)給予我們(men)的(de)(de)(de)(de)恩(en)(en)典。”正因為如此，快樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)不僅感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)幫(bang)助過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，也感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)打擊過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)；不僅感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)歡樂(le)(le)，還感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)痛苦；不僅感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)合作伙伴，更感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)競爭對(dui)手(shou)；不僅感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)天時地(di)利(li)人(ren)(ren)和(he)，還感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)經歷的(de)(de)(de)(de)所(suo)有苦難。所(suo)以(yi)，快樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)懂得感(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)和(he)寬容(rong)。

　　積極的(de)心態(tai)可以給(gei)事業帶來(lai)成功，給(gei)家(jia)庭帶來(lai)美滿，給(gei)人際(ji)關(guan)系帶來(lai)和諧，當然就會帶來(lai)健康的(de)身體(ti)和快樂心情(qing)。

　　保持積極心態作文篇22

　　一天，一位小(xiao)職員(yuan)用自己公司(si)生產的牙刷刷牙，刷出(chu)了血來。起初(chu)，他(ta)為此(ci)牢騷滿腹，后來他(ta)冷(leng)靜了下來，心想，為什么(me)會刷出(chu)血來呢？

　　他把牙(ya)刷放(fang)到放(fang)大鏡下仔細觀察，結果(guo)發現，牙(ya)刷毛的(de)頂(ding)端由(you)于是機器(qi)切割(ge)(ge)，所(suo)以全部呈銳利的(de)直(zhi)角(jiao)。于是他想(xiang)，如果(guo)改變牙(ya)刷毛的(de)切割(ge)(ge)方式(shi)，把這些直(zhi)角(jiao)都(dou)弄(nong)成圓角(jiao)，問題(ti)不就(jiu)迎刃而解了嗎？

　　經過(guo)反復試驗，他(ta)把改(gai)進牙(ya)刷的(de)方(fang)案(an)正(zheng)式提交給(gei)公司。公司見這方(fang)案(an)實際可行(xing)，便迅速投入資金，把全部牙(ya)刷毛的(de)頂端都改(gai)成了圓角(jiao)。改(gai)進后(hou)的(de)牙(ya)刷很快受到(dao)顧客的(de)歡迎，公司盈利大(da)增，對公司做出巨大(da)貢獻的(de)他(ta)也因此從一位普通職員晉(jin)升(sheng)為主任(ren)，后(hou)來成了公司的(de)董事長。

　　這位(wei)最后成為公(gong)司董(dong)事長(chang)的(de)小職員(yuan)，就是日本獅王牙刷(shua)公(gong)司董(dong)事長(chang)加藤倍三。

　　人生的機遇就(jiu)隱藏(zang)在生活(huo)的不如意里。

　　面(mian)對(dui)生活的不如意，人們一般有三種態度：

　　一(yi)種(zhong)是悲(bei)觀失(shi)望(wang)，結果在失(shi)望(wang)中失(shi)去了機遇；

　　一種(zhong)是(shi)牢騷埋怨，結果在埋怨中(zhong)埋沒了機遇；

　　一種是以積極的(de)心態去改變現(xian)狀(zhuang)，結果在改變現(xian)狀(zhuang)中(zhong)改寫了自己的(de)人生。

　　人生的機(ji)遇在哪里(li)？人生的機(ji)遇就在你對(dui)生活(huo)的積極心(xin)態(tai)里(li)。

　　保持積極心態作文篇23

　　在《做事(shi)先做人》這本書里(li)，講了(le)諸多的(de)黃金法(fa)則(ze)，我以為，“要(yao)有(you)積(ji)極的(de)心態”最(zui)要(yao)緊。這些黃金法(fa)則(ze)的(de)確也都(dou)很重要(yao)，但更重要(yao)的(de)是(shi)積(ji)極的(de)心態。能做到這點，就有(you)了(le)一(yi)個良(liang)好的(de)開端，事(shi)情也就成(cheng)功了(le)一(yi)半。

　　書中介紹說：“相信自(zi)己(ji)(ji)一定成(cheng)(cheng)功(gong)，對(dui)自(zi)己(ji)(ji)能力抱有(you)(you)信心(xin)的(de)人，比缺乏這種信心(xin)的(de)人更容易(yi)成(cheng)(cheng)功(gong)。盡(jin)管(guan)后(hou)者可能比前者更有(you)(you)能力，更加勤奮。重要(yao)的(de)是堅(jian)信自(zi)己(ji)(ji)必(bi)定獲(huo)得(de)成(cheng)(cheng)功(gong)，即使在尚未(wei)達到目標之前，也應(ying)以成(cheng)(cheng)功(gong)者的(de)姿態(tai)出(chu)現(xian)。”說得(de)對(dui)極了！

　　鎖定一個目標，樹立(li)積極(ji)的心態，用正確(que)的方(fang)法持之(zhi)以(yi)恒(heng)地(di)為(wei)之(zhi)奮斗，早(zao)晚都會獲(huo)得成功的。

　　大禹治水就(jiu)是在這種悲壯的情(qing)景下展(zhan)開的——

　　禹(yu)的(de)那個治水(shui)九年的(de)父(fu)親鯀(gun)，由于(yu)沒有能(neng)夠降伏滔(tao)滔(tao)的(de)洪水(shui)而被舜(shun)殺掉了，失(shi)敗者的(de)下(xia)場是很悲慘(can)的(de)。作為治水(shui)官員兒子的(de)禹(yu)，毅然承擔起(qi)先人未竟的(de)事業(ye)，身先士卒，挖土挑泥，疏(shu)浚(jun)河(he)道，引流排(pai)水(shui)，三過家門而不入，累得磨(mo)光了小(xiao)腿上的(de)毛。經過十三年艱苦不懈的(de)努力，他終于(yu)帶領大家降伏了洪水(shui)，讓百(bai)姓安居樂業(ye)，讓四方真誠擁(yong)戴，同時也(ye)成就了自己(ji)的(de)萬世英名(ming)。

　　積(ji)極心態的效果對偉人是(shi)如(ru)此，對凡人也一樣。

　　古巴的(de)老(lao)漁夫圣地亞哥年老(lao)體弱，已經連續(xu)84天(tian)沒有打到(dao)魚(yu)(yu)，別人都說他(ta)(ta)不(bu)行了(le)。但(dan)他(ta)(ta)自己卻(que)絲毫不(bu)悲觀，堅(jian)定地駕著小(xiao)船駛(shi)向遠(yuan)海，駛(shi)向自己夢寐以求的(de)地方，繼續(xu)積極奮(fen)斗，終(zhong)于釣到(dao)一(yi)(yi)(yi)條碩大的(de)馬林魚(yu)(yu)。但(dan)魚(yu)(yu)實在太大了(le)，把(ba)他(ta)(ta)的(de)小(xiao)船在海上連續(xu)拖(tuo)了(le)三天(tian)三夜才筋疲力盡(jin)，被(bei)他(ta)(ta)殺死后捆綁在船邊。在歸途中又連續(xu)遭到(dao)鯊魚(yu)(yu)的(de)襲擊，到(dao)回(hui)港(gang)時(shi)只剩下一(yi)(yi)(yi)個魚(yu)(yu)頭、一(yi)(yi)(yi)個魚(yu)(yu)尾和一(yi)(yi)(yi)條魚(yu)(yu)脊骨(gu)。他(ta)(ta)釣到(dao)了(le)魚(yu)(yu)，結(jie)果又遺憾地失(shi)去了(le)。“不(bu)過人不(bu)是為失(shi)敗(bai)而生(sheng)的(de)，一(yi)(yi)(yi)個人可以被(bei)毀滅，但(dan)不(bu)能給打敗(bai)。”他(ta)(ta)失(shi)敗(bai)了(le)，但(dan)同時(shi)也成功了(le)，因為他(ta)(ta)有積極的(de)心態，事實證(zheng)明他(ta)(ta)是生(sheng)命的(de)強者。

　　二十年以前(qian)，我(wo)的一(yi)位朋友剛從部隊回來，他一(yi)無背景，二無學歷(li)，三沒(mei)有(you)(you)其(qi)他資(zi)本，但他有(you)(you)積(ji)極(ji)的心(xin)態。他說：我(wo)要爭取做一(yi)個領導，能(neng)夠為大(da)家(jia)辦一(yi)點事(shi)(shi)情。姐妹(mei)們笑他是一(yi)個官迷，他也不為所動，積(ji)極(ji)努(nu)力，辛(xin)勤奮(fen)斗(dou)了若(ruo)干年。今天(tian)，他終(zhong)于成(cheng)了一(yi)位領導，應征了有(you)(you)志者事(shi)(shi)竟成(cheng)的這句老話。

　　我想，人(ren)必(bi)須有積(ji)(ji)極的心態，這就是做人(ren)的根本。做人(ren)，就要做一(yi)個有堅定信念的人(ren)，做個一(yi)往無(wu)前的人(ren)，眼(yan)睛緊緊盯(ding)著目標(biao)，英勇地前進，在(zai)前進中，始終保持(chi)積(ji)(ji)極的心態。

　　保持積極心態作文篇24

　　潮起(qi)潮落(luo)，蕩(dang)得心情也掀起(qi)了波濤(tao)，泛(fan)著(zhu)白花，飛散(san)在海(hai)風里(li)。每當(dang)回首往事，總會使自己不禁落(luo)淚，心潮起(qi)伏，雙眸之中只殘留著(zhu)一(yi)片暗淡的陰影(ying)。

　　兩年(nian)(nian)的(de)時間(jian)仿若手里捧著的(de)那(nei)(nei)些水(shui)，拼命地(di)(di)閉緊(jin)雙手想要挽(wan)留(liu)，那(nei)(nei)流(liu)水(shui)般的(de)時間(jian)，依舊匆(cong)匆(cong)流(liu)走(zou)，手心殘留(liu)的(de)些許水(shui)漬，提醒著我(wo)高二已到了(le)盡(jin)頭。驀然回首，那(nei)(nei)些痛與樂、喜與悲，還夾雜了(le)點(dian)(dian)點(dian)(dian)的(de)傷感(gan)。不(bu)知為(wei)何，曾(ceng)經斗(dou)志昂(ang)揚定(ding)下的(de)目標(biao)，竟無一實現。就這么莫名其妙地(di)(di)走(zou)了(le)兩年(nian)(nian)，帶著心中的(de)悔(hui)恨和失望(wang)。我(wo)知道(dao)，我(wo)已不(bu)能從(cong)新來過。

　　即將(jiang)登上(shang)高二的舞(wu)臺，最終上(shang)演的將(jiang)是千軍萬馬過獨木橋的孤獨。看著(zhu)年華如(ru)流水般從我們身邊溜走，盡管我們哭得嗓子沙(sha)啞，哭得淚流滿面(mian)。可(ke)那些青(qing)蔥歲月(yue)卻早(zao)已悄然(ran)離去(qu)，再也找不回(hui)了。那些細細碎(sui)碎(sui)還(huan)來不及慢慢回(hui)味(wei)，早(zao)就消失得蹤影全(quan)無。那些清晰得如(ru)同昨天剛(gang)發生過的點點滴滴，卻似乎成了很久(jiu)遠(yuan)的回(hui)憶了。

　　那逝去(qu)的(de)往事，仿佛(fo)已經是很遙遠的(de)事了。而在平淡冷漠的(de)今天(tian)，再聽一段(duan)古老的(de)旋律，再翻(fan)開曾經寫過的(de)日記，所有的(de)昨日不約而來(lai)，堆積(ji)在這個午(wu)后的(de)黃昏。

　　在(zai)青(qing)春年少時想到(dao)時光的(de)流逝總(zong)會不經意地想到(dao)自己的(de)青(qing)春年華。人(ren)家說感慨時光流逝總(zong)是因為在(zai)那(nei)(nei)逝去(qu)的(de)時光中(zhong)沒有做過(guo)(guo)多少事。我承(cheng)認，在(zai)那(nei)(nei)過(guo)(guo)去(qu)的(de)兩年里，我有過(guo)(guo)空虛的(de)時候，但(dan)是我所做的(de)事情(qing)，我無悔!

　　高二結束，做(zuo)好(hao)準備，迎接(jie)高三。

　　寵(chong)辱不驚，看(kan)庭外花(hua)開花(hua)落;

　　去(qu)留(liu)無意，望天上云卷云舒。

　　教師評語：

　　積極的(de)(de)(de)(de)心態能激發你(ni)的(de)(de)(de)(de)潛能，愉快(kuai)地接(jie)受意(yi)(yi)想(xiang)(xiang)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)任務，起到(dao)意(yi)(yi)想(xiang)(xiang)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)變化，寬(kuan)容意(yi)(yi)想(xiang)(xiang)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)冒犯，做好想(xiang)(xiang)做又不敢做的(de)(de)(de)(de)事，獲得他人所企(qi)望的(de)(de)(de)(de)發展機遇。不經意(yi)(yi)地回眸(mou)，使(shi)你(ni)頓(dun)悟：世界是你(ni)們的(de)(de)(de)(de)，也是我們的(de)(de)(de)(de)，但是歸根結(jie)底是你(ni)們的(de)(de)(de)(de)，你(ni)們青年人朝氣蓬勃(bo)，正在興旺時期，好像早上八九(jiu)點鐘的(de)(de)(de)(de)太陽，希望寄(ji)托在你(ni)們身上。

　　保持積極心態作文篇25

　　最(zui)近，我國有(you)名的(de)(de)(de)詩人(ren)藏克(ke)家辭世了，可他的(de)(de)(de)“有(you)的(de)(de)(de)人(ren)死了，他還活(huo)著(zhu);有(you)的(de)(de)(de)人(ren)活(huo)著(zhu)，他卻死了”名句卻長存人(ren)間(jian)，它所(suo)包(bao)含的(de)(de)(de)哲理也長存人(ren)間(jian)!是啊(a)，人(ren)活(huo)著(zhu)，就應(ying)有(you)一(yi)(yi)種狀(zhuang)態，一(yi)(yi)種積(ji)(ji)(ji)(ji)極向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)狀(zhuang)態。鳥(niao)尚且擇良木而棲，更何況萬物之靈(ling)的(de)(de)(de)人(ren)類呢。一(yi)(yi)個積(ji)(ji)(ji)(ji)極向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)人(ren)，勢必會(hui)積(ji)(ji)(ji)(ji)極投(tou)身于學習、工作，勢必會(hui)熱愛生(sheng)活(huo)，為(wei)社會(hui)作出貢(gong)獻，會(hui)因這種積(ji)(ji)(ji)(ji)極向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)狀(zhuang)態感染和影(ying)響周圍(wei)的(de)(de)(de)人(ren)。

　　積極向上(shang)，就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)以惡小(xiao)而為之，不(bu)(bu)以善小(xiao)而不(bu)(bu)為。

　　積極(ji)向上，就是(shi)所做的(de)事不(bu)僅有利(li)于自己(ji)，也有利(li)于他人(ren)(ren)，至少不(bu)妨(fang)害他人(ren)(ren)。

　　積極向上，就是認定了目標就執(zhi)著而(er)勤奮地去追尋。

　　積(ji)極向上，就是不沉迷，不頹(tui)廢。

　　積(ji)極向上的(de)人生太度往大里說，是推動社(she)會進步的(de)動力，往小里說，能讓我們擁有青春的(de)活力和健康(kang)的(de)心態。

　　如何才能持久地保持積極(ji)向上的心態呢?

　　首先，樂于(yu)接(jie)受(shou)新事物。縱觀歷史(shi)長河，哥白尼的(de)(de)日心說，伽俐略的(de)(de)動力(li)實(shi)驗，都(dou)曾受(shou)過排(pai)斥，而那(nei)些排(pai)斥者(zhe)中也(ye)不(bu)(bu)乏大學者(zhe)們，還(huan)是因(yin)為因(yin)循守舊，才成為科(ke)學發(fa)展的(de)(de)障礙。當然，新事物是好是壞(huai)，是對是錯，并不(bu)(bu)是很快就能分明，有時甚至也(ye)沒有明晰(xi)的(de)(de)分界，這時候，積(ji)極向(xiang)上的(de)(de)態(tai)度可以讓我們很自然地親和那(nei)些美好的(de)(de)事物，形成一個良性循環。

　　其次，大禮不(bu)拘小節是保持積極向上的心態的良方，著名畫(hua)(hua)家梵·高在世時窮困僚(liao)倒，畫(hua)(hua)賣不(bu)出(chu)去(qu)，生活(huo)人(ren)靠(kao)弟弟資助，然而，他對自己的畫(hua)(hua)能大膽地(di)探索(suo)，執著地(di)摸索(suo)，在今天(tian)名揚四(si)海，他的藝術境界(jie)讓人(ren)們看到了他崇尚陽光(guang)的態度，而這種心態，正是整(zheng)個人(ren)類(lei)共同追尋(xun)的。

　　保持(chi)著(zhu)積(ji)極向(xiang)上的人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)態度(du)，在你人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)低谷時(shi)期才(cai)會(hui)早(zao)一(yi)天(tian)柳暗花明(ming);保持(chi)著(zhu)積(ji)極向(xiang)上的人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)態度(du)，在你人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)巔峰時(shi)期，才(cai)不會(hui)墮落(luo)，失去(qu)目標。

　　保持積極心態作文篇26

　　我(wo)們(men)每個人在現實生活中是很難(nan)避免困難(nan)、挫折和失(shi)敗的。一(yi)旦(dan)遇上它們(men)，我(wo)們(men)中絕大多數的人心理上就(jiu)(jiu)會(hui)感到沮喪和消(xiao)極，并且(qie)這種情緒對于我(wo)們(men)往往產(chan)生有害的影響，不可小看這些影響，因為(wei)人與人之間常常因為(wei)細(xi)小的心態差別，而造成巨大的成就(jiu)(jiu)差異。

　　事業(ye)和生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)敗平庸者，主要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)心(xin)(xin)(xin)態(tai)有(you)問題。遇到(dao)(dao)困難(nan)時，他(ta)們(men)選(xuan)擇容易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)倒(dao)退之路(lu)。“我(wo)(wo)不行了(le)，還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)放棄吧。”結果(guo)(guo)必然只(zhi)有(you)失(shi)敗。成(cheng)功(gong)者遇到(dao)(dao)困難(nan)，卻因(yin)為(wei)他(ta)們(men)往往能(neng)(neng)夠(gou)保持積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態(tai)，用“我(wo)(wo)要(yao)！我(wo)(wo)能(neng)(neng)！”、“一(yi)定有(you)辦(ban)法(fa)”等等積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意念(nian)鼓勵(li)自(zi)己(ji)(ji)，于是(shi)(shi)(shi)(shi)便能(neng)(neng)想盡辦(ban)法(fa)，不斷克(ke)服困難(nan)而前(qian)進，直(zhi)至(zhi)成(cheng)功(gong)。而積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態(tai)是(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，培(pei)養(yang)積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態(tai)，我(wo)(wo)們(men)可(ke)以(yi)從(cong)以(yi)下(xia)幾個方(fang)(fang)面(mian)去努力：第(di)一(yi)方(fang)(fang)面(mian)：經(jing)常有(you)意識地(di)清(qing)除消極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)情(qing)緒。在我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常生活中(zhong)，要(yao)時時間(jian)(jian)保持樂(le)觀(guan)，如(ru)(ru)果(guo)(guo)你(ni)光看到(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)生命中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)灰暗(an)面(mian)，只(zhi)去強(qiang)調客(ke)觀(guan)困難(nan)，那你(ni)就(jiu)已經(jing)把自(zi)己(ji)(ji)置于消極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)狀(zhuang)態(tai)中(zhong)。第(di)二方(fang)(fang)面(mian)：使用自(zi)我(wo)(wo)暗(an)示(shi)語(yu)句。積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)動提示(shi)語(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)不固定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)激勵(li)我(wo)(wo)們(men)積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)思考，積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)行動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)語(yu)，都可(ke)以(yi)作為(wei)自(zi)動提示(shi)語(yu)。如(ru)(ru)果(guo)(guo)我(wo)(wo)們(men)經(jing)常使用自(zi)我(wo)(wo)激發性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)句，并融入(ru)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身心(xin)(xin)(xin)。就(jiu)可(ke)以(yi)保持積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)態(tai)而抑制消極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)態(tai)，形成(cheng)強(qiang)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力，達到(dao)(dao)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。第(di)三方(fang)(fang)面(mian)：強(qiang)化(hua)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)態(tai)度。心(xin)(xin)(xin)態(tai)積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)起(qi)來后，還(huan)需用一(yi)些(xie)方(fang)(fang)法(fa)來使它得(de)到(dao)(dao)強(qiang)化(hua)，否則(ze)，積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)態(tai)很(hen)難(nan)得(de)到(dao)(dao)長時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保持。我(wo)(wo)們(men)可(ke)以(yi)訂(ding)一(yi)些(xie)明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標；立即執行計(ji)(ji)劃；明(ming)確(que)而堅定地(di)照著計(ji)(ji)劃去做。“一(yi)切成(cheng)就(jiu)，一(yi)切財富(fu)(fu)，都始(shi)于一(yi)個意念(nian)。”說(shuo)得(de)淺顯(xian)些(xie)：你(ni)習慣于在心(xin)(xin)(xin)理上進行什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)暗(an)示(shi)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)貧與富(fu)(fu)，成(cheng)與敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本原因(yin)。

　　積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)，為我們(men)(men)(men)設定正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)進方向(xiang)；堅定的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)念(nian)，使我們(men)(men)(men)腳踏(ta)實地(di)，堅持理(li)想；勤奮、扎(zha)實的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動，是一把(ba)通(tong)往成功(gong)(gong)大門的(de)(de)(de)(de)(de)金鑰匙。有(you)了這(zhe)種態度(du)，那么，你的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活將會(hui)充滿陽光，你就(jiu)會(hui)擁有(you)更多的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，把(ba)握自己，把(ba)握未來(lai)。同學們(men)(men)(men)，讓我們(men)(men)(men)培養和發(fa)展(zhan)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極心態，更好地(di)走向(xiang)我們(men)(men)(men)明天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)(gong)。

　　保持積極心態作文篇27

　　從前，有(you)一(yi)群青蛙組織(zhi)了一(yi)場攀爬比賽，比賽的終點站是：一(yi)個非常高的鐵塔(ta)的塔(ta)頂。

　　一(yi)大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開始了：

　　老實(shi)說，群蛙(wa)(wa)中沒有誰(shui)相信這(zhe)些小(xiao)小(xiao)的(de)青(qing)蛙(wa)(wa)會到達塔頂，他們都在議論：

　　“這太難(nan)了！它(ta)們肯定到不了塔頂！”它(ta)們絕不可能成(cheng)功的，踏太高(gao)了！

　　聽到這些，一(yi)(yi)只接一(yi)(yi)只的青蛙開(kai)始泄氣了(le)，除了(le)那些情緒高漲的幾(ji)只還(huan)在往上爬。群蛙繼續(xu)喊著：

　　“這太難了(le)”沒有誰(shui)能(neng)爬上頂(ding)的！”

　　越來越多的(de)青(qing)蛙(wa)累(lei)壞了(le)，退出了(le)比賽。但，有一只(zhi)卻還在(zai)越爬越高，一點沒有放棄的(de)意思。

　　最后(hou)，其他所(suo)有的青蛙都(dou)退出了比賽，除(chu)了一(yi)只(zhi)，它費(fei)了很大的勁，終于(yu)成為唯一(yi)只(zhi)到達塔頂(ding)的勝利者，

　　很自然其他所有的(de)青蛙(wa)都想知道(dao)它(ta)是(shi)怎么成(cheng)功的(de)。有一只青蛙(wa)跑(pao)上前去問那只勝利(li)者它(ta)哪來那么打的(de)力氣跑(pao)完全(quan)程(cheng)？

　　它(ta)發現：這(zhe)只青蛙是個聾子！

　　這個故事寓意：

　　總是記住你聽(ting)(ting)到(dao)的(de)充(chong)滿(man)活力(li)的(de)話語(yu)，因為所有你聽(ting)(ting)到(dao)的(de)或(huo)讀到(dao)的(de)話語(yu)都會影響你的(de)行為。

　　所(suo)以，總(zong)是(shi)要(yao)保持積極、樂(le)觀！

　　而且，最重(zhong)要(yao)的是：

　　當有人(ren)告(gao)訴你(ni)，你(ni)的(de)夢(meng)想(xiang)不可能成真時，你(ni)要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想(xiang)著：我(wo)一定(ding)能做到！永遠(yuan)不要聽信(xin)那(nei)些習慣消極悲觀看問題的(de)人(ren)，因為他們(men)只會粉碎你(ni)內心(xin)最美好的(de)夢(meng)想(xiang)與(yu)希望！

　　保持積極心態作文篇28

　　以樂觀的心態，積極面對人(ren)生(sheng)

　　面對空曠(kuang)幽深的(de)山谷(gu)，看到(dao)高聳入云的(de)懸崖峭壁，有人(ren)就(jiu)頓覺陷入困境，悲觀(guan)(guan)絕望。其實不(bu)然，心態(tai)決定一切(qie)，只要我(wo)們以樂觀(guan)(guan)的(de)心態(tai)積極(ji)面對，我(wo)們完(wan)全(quan)可以找到(dao)峭壁中的(de)棧道(dao)，走出山谷(gu)。

　　記得(de)上高三的(de)時候，我(wo)看(kan)到(dao)這樣(yang)(yang)一段(duan)話：你(ni)(ni)不(bu)能(neng)預知明天，你(ni)(ni)可以(yi)把握今天；你(ni)(ni)不(bu)能(neng)樣(yang)(yang)樣(yang)(yang)勝利，可以(yi)事(shi)事(shi)盡(jin)力；你(ni)(ni)不(bu)能(neng)左右(you)天氣，但(dan)你(ni)(ni)可以(yi)改變自己的(de)心(xin)情；你(ni)(ni)不(bu)能(neng)選擇容貌，但(dan)你(ni)(ni)可以(yi)展現(xian)自己的(de)笑容；你(ni)(ni)不(bu)可以(yi)控(kong)制環境(jing)，但(dan)你(ni)(ni)可以(yi)調(diao)整自己的(de)心(xin)態(tai)。正(zheng)是這樣(yang)(yang)一段(duan)樸實(shi)無(wu)華的(de)話，讓我(wo)以(yi)樂觀的(de)心(xin)態(tai)，積極地面(mian)對緊(jin)張繁忙且充滿競爭的(de)高三學習生活。如今，我(wo)坐(zuo)在高考(kao)的(de)考(kao)場(chang)里，對這段(duan)話有(you)了更(geng)深刻(ke)的(de)領(ling)悟與理解。現(xian)代(dai)社會競爭激烈，我(wo)們必須用樂觀的(de)心(xin)態(tai)、積極的(de)態(tai)度去面(mian)對。“寵辱不(bu)驚(jing)，看(kan)庭(ting)前花開花落；去留(liu)無(wu)意，望天上云卷云舒！”

　　保持積極心態作文篇29

　　人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)不能無(wu)希望(wang)(wang)，所有的(de)(de)人(ren)(ren)都生(sheng)(sheng)活在(zai)希望(wang)(wang)之(zhi)中。假(jia)如真有人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)活在(zai)絕望(wang)(wang)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)之(zhi)中，那么(me)他只(zhi)能是失敗者。一個人(ren)(ren)的(de)(de)危機與喪失積

　　極(ji)(ji)向上(shang)心(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量有(you)極(ji)(ji)大關系，因為(wei)缺乏積極(ji)(ji)向上(shang)心(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)力(li)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，身上(shang)就(jiu)會缺少一(yi)根(gen)筋——“再拼(pin)一(yi)下(xia)”!實際上(shang)，對于(yu)那(nei)些優(you)秀(xiu)者(zhe)(zhe)，他(ta)(ta)們不(bu)光(guang)靠自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聰明才智(zhi)(zhi)脫穎而(er)(er)(er)出(chu)，而(er)(er)(er)且靠“再拼(pin)一(yi)下(xia)”積極(ji)(ji)向上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量克服隨時都(dou)有(you)可能襲(xi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)極(ji)(ji)心(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)。有(you)位極(ji)(ji)具智(zhi)(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)家，在他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)女(nv)兒(er)第一(yi)天(tian)上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，教給她(ta)(ta)一(yi)個小(xiao)訣竅，足以(yi)令她(ta)(ta)在學(xue)習生活(huo)(huo)中無往而(er)(er)(er)不(bu)勝(sheng)。而(er)(er)(er)他(ta)(ta)告訴小(xiao)女(nv)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)是(shi)多(duo)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)。于(yu)是(shi)不(bu)論老師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、所問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)否完全理解，或者(zhe)(zhe)是(shi)否能夠完全答(da)(da)對，她(ta)(ta)總(zong)是(shi)積極(ji)(ji)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)。隨著日子一(yi)天(tian)天(tian)過去(qu)，老師(shi)對這(zhe)個不(bu)斷(duan)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)女(nv)孩(hai)自(zi)(zi)然(ran)而(er)(er)(er)然(ran)印象極(ji)(ji)為(wei)深刻，不(bu)論她(ta)(ta)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)發問(wen)，或是(shi)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)回答(da)(da)問(wen)題，老師(shi)總(zong)是(shi)優(you)先(xian)讓她(ta)(ta)開口(kou)。這(zhe)種不(bu)為(wei)人(ren)所注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爭先(xian)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發言習慣，竟使小(xiao)女(nv)孩(hai)在學(xue)習成績上(shang)，以(yi)及(ji)自(zi)(zi)我(wo)肯定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現上(shang)，甚至在其他(ta)(ta)許多(duo)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步上(shang)，都(dou)大大超過了不(bu)愛舉(ju)手(shou)(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他(ta)(ta)同學(xue)。多(duo)多(duo)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)，正是(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)家教給女(nv)兒(er)在學(xue)習生涯中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利器。成功(gong)者(zhe)(zhe)是(shi)積極(ji)(ji)主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，失敗者(zhe)(zhe)則是(shi)消(xiao)極(ji)(ji)被動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。成功(gong)者(zhe)(zhe)常掛(gua)在嘴邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句話是(shi)：有(you)什(shen)么我(wo)能幫忙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嗎(ma)而(er)(er)(er)失敗者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)頭禪則是(shi)：那(nei)又(you)不(bu)關我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)。凡(fan)事(shi)多(duo)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)，多(duo)去(qu)協助別人(ren)，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路程(cheng)將(jiang)在此展開。請學(xue)會向生活(huo)(huo)“多(duo)多(duo)舉(ju)手(shou)(shou)(shou)”——獲取一(yi)種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)(ji)向上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)力(li)量。

　　許多同(tong)(tong)學也都熟知這個(ge)道理(li)，只(zhi)是(shi)無法順暢地行動出來。其(qi)主(zhu)要(yao)原(yuan)因，還(huan)是(shi)心中積存的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)極意識在作祟。而(er)故事中那位(wei)小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)之所以(yi)成(cheng)功(gong)，是(shi)在于她(ta)單純地接受父親的(de)(de)(de)建議，只(zhi)是(shi)不(bu)斷舉手(shou)(shou)，并未深思自(zi)己是(shi)否能(neng)回(hui)答那個(ge)黑板上的(de)(de)(de)問題(ti)；同(tong)(tong)時，她(ta)也不(bu)懷疑(yi)父親的(de)(de)(de)教導是(shi)否正確，所以(yi)她(ta)能(neng)毫不(bu)遲疑(yi)地舉起手(shou)(shou)來，贏(ying)得老師的(de)(de)(de)注意。我(wo)們時常礙于面子問題(ti)，或(huo)(huo)恐懼被拒絕，或(huo)(huo)怕遭(zao)受批評，或(huo)(huo)因自(zi)己的(de)(de)(de)熱情總是(shi)遭(zao)對方(fang)冷漠的(de)(de)(de)回(hui)應，而(er)使得自(zi)己積極主(zhu)動的(de)(de)(de)力(li)量逐日減弱。令人擔憂的(de)(de)(de)是(shi)，積極力(li)量削減一(yi)(yi)分，相對的(de)(de)(de)，消(xiao)(xiao)極的(de)(de)(de)力(li)量便(bian)增強一(yi)(yi)分。此消(xiao)(xiao)彼長，再假以(yi)時日，真不(bu)敢想(xiang)象我(wo)們會變成(cheng)什么樣的(de)(de)(de)人。幸而(er)這個(ge)道理(li)反過(guo)來也是(shi)相同(tong)(tong)的(de)(de)(de)，只(zhi)要(yao)我(wo)們多增強一(yi)(yi)分積極的(de)(de)(de)力(li)量，亦(yi)足(zu)以(yi)削弱一(yi)(yi)分消(xiao)(xiao)極的(de)(de)(de)困擾。在不(bu)斷舉手(shou)(shou)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)逐漸(jian)(jian)形成(cheng)了(le)積極迎(ying)接挑戰的(de)(de)(de)心態。在不(bu)斷舉手(shou)(shou)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)逐漸(jian)(jian)積累了(le)積極迎(ying)接挑戰的(de)(de)(de)經驗。在不(bu)斷舉手(shou)(shou)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)逐漸(jian)(jian)堅定了(le)積極迎(ying)接挑戰的(de)(de)(de)信心。在不(bu)斷舉手(shou)(shou)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，小(xiao)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)逐漸(jian)(jian)擴大(da)了(le)積極迎(ying)接挑戰的(de)(de)(de)成(cheng)績。以(yi)積極的(de)(de)(de)態度(du)去面對人生百(bai)態，讓生活充滿希望(wang)，成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)成(cheng)功(gong)者。

　　保持積極心態作文篇30

　　讓離開(kai)的(de)離開(kai)，是(shi)一種積極(ji)的(de)心態，亦是(shi)放棄的(de)智慧，是(shi)別樣的(de)超脫與(yu)達觀。

　　過去只知道有些(xie)事情要(yao)學會放棄，以為那是很高的(de)(de)境界(jie)了，畢(bi)竟做到(dao)完全釋(shi)懷不是一(yi)件簡單的(de)(de)事。可是今天(tian)聽(ting)到(dao)了一(yi)首(shou)歌(ge)“學會離開”，感覺(jue)歌(ge)詞寫的(de)(de)很好，倍受(shou)安(an)慰。

　　人的一生，擁有(you)不(bu)長不(bu)短的幾十年人生旅程。這(zhe)其中(zhong)的風風雨雨，坎(kan)坎(kan)坷(ke)坷(ke)，來(lai)來(lai)往往，有(you)所得也(ye)必有(you)所失(shi)。只有(you)在我們學會(hui)了灑脫(tuo)的離開，才夠接近成熟。

　　曾經的歲月(yue)已悠然遁(dun)去；漸行漸遠；那么，又何苦為難自己，后退一步，讓離開(kai)的離開(kai)，一切也會柳暗花(hua)明。

　　讓(rang)(rang)離(li)(li)開(kai)(kai)的(de)(de)離(li)(li)開(kai)(kai)，在(zai)你落淚前轉身離(li)(li)開(kai)(kai)，留下一個簡單的(de)(de)背影；讓(rang)(rang)離(li)(li)開(kai)(kai)的(de)(de)離(li)(li)開(kai)(kai)，將昨日埋藏在(zai)心(xin)底，給自(zi)己給別人留下最美的(de)(de)回憶(yi)；讓(rang)(rang)離(li)(li)開(kai)(kai)的(de)(de)離(li)(li)開(kai)(kai)，讓(rang)(rang)彼此有一個更輕松的(de)(de)開(kai)(kai)始。

　　佛家(jia)之(zhi)理在于反(fan)論，離既是歸。一(yi)切離語(yu)皆為(wei)(wei)情語(yu)，一(yi)切理法(fa)皆為(wei)(wei)無法(fa)。

　　無法(fa)改變(bian)的(de)事實(shi)，無法(fa)接(jie)受的(de)心緒，顛覆夢想。

　　逃避只為(wei)忘卻，遠離(li)只因愛心不滅(mie)。

　　我們常在無常中(zhong)感(gan)(gan)慨生(sheng)之(zhi)渺小，命之(zhi)飄忽，人(ren)間之(zhi)變化莫測，感(gan)(gan)慨鴻爪雪(xue)泥飄萍之(zhi)末的孱弱(ruo)與(yu)短暫。感(gan)(gan)慨生(sheng)活的現實與(yu)飄忽。年年歲(sui)歲(sui)花(hua)相似，歲(sui)歲(sui)年年人(ren)不同。最感(gan)(gan)慨的卻(que)是(shi)(shi)樓臺(tai)依(yi)舊(jiu)，芳草依(yi)舊(jiu)，天(tian)涯依(yi)舊(jiu)，青春(chun)已逝(shi)，物是(shi)(shi)人(ren)非的滄(cang)桑變故。在這感(gan)(gan)慨中(zhong)，生(sheng)命的無常如(ru)流星般飄忽明(ming)滅。

　　原(yuan)來我們于不知不覺間已經離開(kai)，或者正在離開(kai)。

　　一直以為，有些東(dong)西是永遠無法從生(sheng)命中剝(bo)離(li)的(de)。仿(fang)佛一個厚(hou)厚(hou)的(de)繭(jian)，當我們試(shi)著(zhu)撕開(kai)那層膠(jiao)著(zhu)的(de)束縛時，總是不斷退卻。原來只是不愿(yuan)破壞(huai)繭(jian)里寧(ning)靜(jing)、透著(zhu)隱約日光(guang)的(de)昏朦半醉的(de)感覺。世(shi)界仿(fang)佛只在身外。那是成長(chang)蛻殼時的(de)痛(tong)，是稚幼走向(xiang)成熟(shu)代價。

　　然(ran)而(er)，成長有時(shi)是(shi)不(bu)以我(wo)們(men)的(de)懈怠和無意識(shi)而(er)停滯的(de)。

　　我(wo)們被迫成熟，被迫老去，被迫地離開了一(yi)個(ge)又(you)一(yi)個(ge)日子(zi)，一(yi)個(ge)又(you)一(yi)個(ge)年(nian)頭。在不自知不自覺不自愿中，渾然已度(du)過(guo)數十年(nian)……

　　從(cong)某種意義上(shang)說，生活就(jiu)是離(li)開和(he)繼(ji)續，而這(zhe)種離(li)開和(he)繼(ji)續之間，是無法(fa)逾越無法(fa)混淆無法(fa)互補(bu)的。

　　撕下日歷的時(shi)候(hou)(hou)，我們會發覺昨天已離(li)(li)開。填寫各種(zhong)表格(ge)的時(shi)候(hou)(hou)會驚覺年齡正在離(li)(li)開。而離(li)(li)開的那(nei)個數字，將在今(jin)后的生命(ming)中永不再現。

　　我(wo)們(men)接(jie)受并承認，只因無法改變。

　　然而，當我(wo)們(men)離(li)開一種意識，離(li)開一個人，一種感覺，一段記(ji)憶，卻往往不接受不承認(ren)，或(huo)許，只是因為，我(wo)們(men)總是從(cong)骨子里期望著，會有些什么(me)因留連因自(zi)欺(qi)其人的(de)不自(zi)知不自(zi)覺而為我(wo)們(men)停留，為我(wo)們(men)續延。

　　其實，我們同樣無法避免，那離(li)開(kai)的一切，已經(jing)離(li)開(kai)，正(zheng)在離(li)開(kai)。

　　離開著一件(jian)穿久(jiu)了(le)(le)、厭(yan)倦了(le)(le)的(de)舊衣(yi)服(fu)，一張剛剛被席卷一空(kong)的(de)餐桌。

　　離(li)(li)開(kai)著(zhu)(zhu)漸(jian)漸(jian)老去，死去的親人，此生(sheng)無緣再見的朋(peng)友(you)或(huo)(huo)戀人；離(li)(li)開(kai)著(zhu)(zhu)一(yi)段或(huo)(huo)甜或(huo)(huo)酸澀或(huo)(huo)榮耀或(huo)(huo)恥辱(ru)的經歷。離(li)(li)開(kai)著(zhu)(zhu)，突然涌上(shang)來的一(yi)點(dian)點(dian)心悸或(huo)(huo)難忘的感動。以及正在離(li)(li)開(kai)，已經離(li)(li)開(kai)的一(yi)切。

　　有時，我會下意(yi)識而不自覺地想著(zhu)四個字“學會離(li)開(kai)”。

　　其實是“學會接(jie)受”。

　　那(nei)離開的若已離開，我又(you)如何能留住，即使伸手能拉住點(dian)什(shen)么，又(you)怎會(hui)是曾經的完整和渾然天(tian)成？

　　讓(rang)離開的(de)離開吧，讓(rang)繼續的(de)繼續。

　　或者，對于(yu)離開，接受(shou)是最(zui)明智的(de)，對于(yu)接受(shou)，繼(ji)續是最(zui)完美(mei)的(de)。這人世間，總有些什么，會因過分膨脹而萎縮，總有些什么，會因過于(yu)單調而飽滿。

　　若(ruo)能給膨脹(zhang)留一點升騰的余(yu)地，給單調留一點飽滿的空間。一切會更趨圓(yuan)滿。

　　我(wo)接受，讓離開(kai)(kai)的離開(kai)(kai)。我(wo)繼續，讓繼續的繼續。改(gai)變(bian)可以(yi)改(gai)變(bian)的，接受不可以(yi)改(gai)變(bian)的。

　　從而以向上(shang)的(de)(de)心態擁抱陽光(guang)，以無(wu)比的(de)(de)樂觀(guan)與(yu)豁達漸漸成長，如(ru)松柏一般挺(ting)立于高山寒(han)土之上(shang)。

　　保持積極心態作文篇31

　　第(di)一個(ge)人(ren)看見(jian)了(le)(le)，長嘆一聲，自(zi)(zi)言自(zi)(zi)語：“我這(zhe)一生不(bu)(bu)正(zheng)如這(zhe)蜘蛛(zhu)嗎？忙忙碌碌而無所(suo)得。”于是(shi)，他(ta)日漸(jian)消沉萎(wei)靡。第(di)二(er)個(ge)人(ren)看見(jian)了(le)(le)，若有所(suo)思(si)地(di)說：“這(zhe)只蜘蛛(zhu)真笨，怎么不(bu)(bu)從旁邊干燥的地(di)方繞過去年我以(yi)后可不(bu)(bu)能像(xiang)這(zhe)只蜘蛛(zhu)這(zhe)么笨。”于是(shi)，他(ta)慢慢變得聰(cong)明起來。第(di)三個(ge)人(ren)看舊案了(le)(le)，立刻被蜘蛛(zhu)屢(lv)敗屢(lv)戰、堅持不(bu)(bu)懈的精(jing)神所(suo)感動。于是(shi)，創業(ye)失敗、欲尋短見(jian)的他(ta)變得積(ji)極(ji)起來，很快東山再起，重(zhong)創偉業(ye)。

　　在人(ren)生的(de)(de)道路上，有很多事(shi)情(qing)就像(xiang)那三個人(ren)對(dui)待(dai)蜘蛛的(de)(de)這(zhe)一(yi)舉動(dong)的(de)(de)看法一(yi)樣，其(qi)實，成功并不遙遠，失敗(bai)也不可怕(pa)，關鍵是看你對(dui)細微(wei)之事(shi)的(de)(de)感(gan)悟心態(tai)。

　　屈(qu)原當(dang)年被流放到江南(nan)，眼看(kan)楚(chu)國一(yi)天天衰落下去(qu)，自己卻無能(neng)為(wei)力，最后跳入(ru)汨(mi)羅江而死。如(ru)果(guo)屈(qu)原有(you)良好的(de)心態，再加上他(ta)在江南(nan)的(de)修身養性(xing)，等(deng)到楚(chu)王(wang)的(de)悔(hui)改之日，他(ta)的(de)事業一(yi)定會東山再起(qi)呀！

　　張海(hai)迪想必是眾儒皆知了吧。她五(wu)歲時因(yin)為(wei)緩上脊髓血管瘤而高位(wei)截癱。她因(yin)此(ci)沒能上學。但(dan)她童年起就開始(shi)以(yi)頑強的毅力(li)自學，終(zhong)于成為(wei)一位(wei)聞(wen)名的作(zuo)家！

　　司馬遷(qian)在他快完(wan)成(cheng)(cheng)《史(shi)記》的(de)時(shi)候(hou)，因皇上誤會(hui)他而將(jiang)他打入天牢。他本(ben)來想自(zi)殺，但想到(dao)書很快就完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)，不想半途而廢。于是堅(jian)強地活了(le)(le)下來，堅(jian)持了(le)(le)幾年之后，書終于完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)。

　　如(ru)果不(bu)是(shi)張海迪和(he)屈原有良(liang)好的心態(tai)，他們(men)怎么成功(gong)？后(hou)人怎么能(neng)夠欣(xin)賞(shang)他們(men)的佳作，學(xue)習他們(men)的精(jing)神？人生(sheng)路途遙遠，不(bu)可能(neng)是(shi)一(yi)帆(fan)風(feng)順。當我們(men)遇到挫折和(he)困難(nan)時(shi)，絕不(bu)能(neng)就此(ci)放棄，而是(shi)要在心中默(mo)默(mo)地(di)算一(yi)道加法：良(liang)好的心態(tai)+努力拼搏=成功(gong)！

　　保持積極心態作文篇32

　　有夢的白(bai)鴿(ge)飛(fei)(fei)過心愛的屋頂，帶著對未來美好的憧憬，帶著對花花世界的好奇(qi)，撲打著翅膀，不(bu)停(ting)地飛(fei)(fei)。我，就(jiu)是那白(bai)鴿(ge)，想要飛(fei)(fei)，卻怎(zen)么也(ye)飛(fei)(fei)不(bu)高。想過放棄(qi)，卻發現一旦這么做(zuo)了，內心卻空蕩蕩的。

　　我(wo)(wo)，就像個五(wu)六歲的孩(hai)子(zi)，苦(ku)(ku)苦(ku)(ku)思(si)索怎(zen)樣(yang)才(cai)能讓媽媽給我(wo)(wo)買玩(wan)具。我(wo)(wo)百思(si)不得其(qi)解，為什么當別人展翅飛(fei)上藍天，找到屬(shu)于自己的一片(pian)天空時，我(wo)(wo)卻依舊是個失敗(bai)者。

　　有(you)一(yi)天，我恍(huang)然(ran)大悟。

　　那(nei)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃過中飯，看到(dao)(dao)紛(fen)紛(fen)飄落的(de)(de)(de)(de)銀(yin)杏樹葉，拾起一(yi)片(pian)落葉，不(bu)(bu)禁感(gan)慨萬千。落葉以(yi)枯黃(huang)的(de)(de)(de)(de)面貌以(yi)及卷曲的(de)(de)(de)(de)形體向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)展示(shi)了(le)一(yi)個生命的(de)(de)(de)(de)完(wan)結，展示(shi)了(le)它(ta)對(dui)秋(qiu)天的(de)(de)(de)(de)懷念與惆悵。想到(dao)(dao)樹葉的(de)(de)(de)(de)生命如此(ci)短暫，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怏怏不(bu)(bu)樂地走(zou)向(xiang)教學(xue)樓。在走(zou)廊上(shang)，因語(yu)文(wen)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)叫(jiao)喊而(er)停下腳步(bu)。語(yu)文(wen)老(lao)師(shi)(shi)面帶微(wei)笑，親切地說：“‘語(yu)文(wen)報杯’作文(wen)賽你(ni)參(can)加(jia)嗎(ma)？如果參(can)加(jia)，那(nei)么(me)(me)要(yao)(yao)訂(ding)(ding)一(yi)本作文(wen)書(shu)(shu)，你(ni)要(yao)(yao)不(bu)(bu)要(yao)(yao)訂(ding)(ding)啊！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)漫(man)不(bu)(bu)經心(xin)地說了(le)一(yi)句：“訂(ding)(ding)不(bu)(bu)訂(ding)(ding)都(dou)可以(yi)，隨(sui)便(bian)。”之后(hou)便(bian)大步(bu)流星(xing)的(de)(de)(de)(de)回到(dao)(dao)教室去了(le)。隨(sui)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也就忘了(le)這件(jian)事(shi)。過了(le)幾天，老(lao)師(shi)(shi)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)聊人(ren)(ren)生態(tai)(tai)度時(shi)(shi)，提到(dao)(dao)了(le)這件(jian)事(shi)。她仍微(wei)笑著向(xiang)同(tong)學(xue)們(men)說：“那(nei)本書(shu)(shu)，訂(ding)(ding)不(bu)(bu)訂(ding)(ding)是自(zi)愿的(de)(de)(de)(de)。但是，有(you)些同(tong)學(xue)抱著無所謂態(tai)(tai)度,那(nei)就可以(yi)反映出她的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)不(bu)(bu)是積極的(de)(de)(de)(de)。沒有(you)積極的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)怎么(me)(me)能(neng)把(ba)一(yi)件(jian)事(shi)做好。更別談理想了(le)，那(nei)就是空想，幻想。這種心(xin)態(tai)(tai)千萬別讓它(ta)寄生在你(ni)們(men)身上(shang)。”聽老(lao)師(shi)(shi)說完(wan)以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中激起了(le)波(bo)瀾(lan)。自(zi)己(ji)(ji)屢屢失敗的(de)(de)(de)(de)謎底解開了(le)，老(lao)師(shi)(shi)說的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)正是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嗎(ma)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)之所以(yi)不(bu)(bu)能(neng)夠帶著夢想展翅高飛，不(bu)(bu)正是因為沒有(you)積極的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)嗎(ma)？再(zai)次(ci)看那(nei)被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當作書(shu)(shu)簽的(de)(de)(de)(de)落葉，想到(dao)(dao)它(ta)曾為人(ren)(ren)們(men)遮(zhe)風(feng)擋雨(yu)，現(xian)在還(huan)在發揮余熱。頓(dun)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為找到(dao)(dao)原因而(er)竊喜，卻也想到(dao)(dao)當初自(zi)己(ji)(ji)漫(man)不(bu)(bu)經心(xin)的(de)(de)(de)(de)隨(sui)便(bian)二字傷了(le)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)而(er)難(nan)過，人(ren)(ren)也變(bian)得精神多了(le)。

　　從此(ci)，我牢記一定(ding)要有積(ji)極(ji)的(de)(de)心(xin)態(tai)去做(zuo)事。只有這(zhe)樣，夢想才(cai)不再遙遠，才(cai)能夠展翅高飛，才(cai)能找到屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)一片天空。我想，積(ji)極(ji)的(de)(de)心(xin)態(tai)就是把任何一件事做(zuo)好(hao)的(de)(de)動力(li)吧！沒有積(ji)極(ji)的(de)(de)心(xin)態(tai)又怎(zen)么會去艱苦奮斗。因為動力(li)，所以(yi)夢想變(bian)現實(shi)。因為動力(li)，所以(yi)昨天的(de)(de)失敗(bai)成為今天的(de)(de)勝利(li)。

　　保持積極心態作文篇33

　　面對空曠(kuang)幽深的山(shan)谷，看到(dao)(dao)高聳入云的懸崖(ya)峭壁，有人就(jiu)頓覺陷入困境，悲觀絕望(wang)。其(qi)實(shi)不然，心(xin)態決定(ding)一(yi)切，只(zhi)要(yao)我們以樂觀的心(xin)態積(ji)極(ji)面對，我們完全可以找到(dao)(dao)峭壁中的棧道，走(zou)出(chu)山(shan)谷。

　　記得上(shang)高(gao)(gao)三的(de)(de)時候，我看到(dao)這(zhe)樣一(yi)(yi)段話：你(ni)(ni)(ni)不能預知明天，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可以把握(wo)今天；你(ni)(ni)(ni)不能樣樣勝(sheng)利，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可以事(shi)事(shi)盡力；你(ni)(ni)(ni)不能左右天氣，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可以改(gai)變自己(ji)的(de)(de)心(xin)情；你(ni)(ni)(ni)不能選擇容貌，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可以展現(xian)自己(ji)的(de)(de)笑(xiao)容；你(ni)(ni)(ni)不可以控制(zhi)環(huan)境，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可以調整(zheng)自己(ji)的(de)(de)心(xin)態(tai)。正是(shi)這(zhe)一(yi)(yi)段樸實無(wu)華的(de)(de)話，讓(rang)我以樂(le)觀的(de)(de)心(xin)態(tai)，積極(ji)地面對(dui)緊張繁(fan)忙且充滿競爭的(de)(de)高(gao)(gao)三學習生活。如今，我坐在(zai)高(gao)(gao)考(kao)的(de)(de)考(kao)場里，對(dui)這(zhe)段話有了更深刻(ke)的(de)(de)領悟(wu)與理解(jie)。現(xian)代社(she)會競爭激烈(lie)，我們必須(xu)用樂(le)觀的(de)(de)心(xin)態(tai)、積極(ji)的(de)(de)態(tai)度去(qu)(qu)面對(dui)。“寵辱不驚，看庭前花開(kai)花落；去(qu)(qu)留無(wu)意，望天上(shang)云(yun)卷云(yun)舒(shu)！”是(shi)的(de)(de)，我應(ying)當笑(xiao)對(dui)人生，笑(xiao)對(dui)高(gao)(gao)考(kao)。

　　我曾在(zai)報(bao)紙上(shang)看(kan)到這樣一(yi)(yi)(yi)則報(bao)道(dao)，說(shuo)的(de)(de)(de)是(shi)年(nian)已(yi)七十，在(zai)年(nian)輕時(shi)受過許多磨(mo)難的(de)(de)(de)平民藝術家韓(han)美(mei)林(lin)所創作的(de)(de)(de)充滿樂(le)觀(guan)積(ji)極的(de)(de)(de)福(fu)娃形(xing)象被北(bei)京奧運會(hui)組(zu)委會(hui)選為(wei)吉祥(xiang)物。他(ta)在(zai)做客央視《藝術人生》時(shi)說(shuo)過這樣一(yi)(yi)(yi)句話(hua)：“酸甜苦辣(la)的(de)(de)(de)人生你哪一(yi)(yi)(yi)個也逃不掉，因此我認為(wei)咱們(men)應該(gai)保(bao)持樂(le)觀(guan)積(ji)極的(de)(de)(de)心態(tai)面對(dui)它。”人生是(shi)一(yi)(yi)(yi)條奔流(liu)(liu)不息(xi)的(de)(de)(de)長(chang)河，韓(han)美(mei)林(lin)就是(shi)在(zai)這條河中飽經磨(mo)難的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位。他(ta)體驗到生命的(de)(de)(de)苦難，但他(ta)的(de)(de)(de)文字中流(liu)(liu)露出(chu)的(de)(de)(de)卻(que)是(shi)積(ji)極的(de)(de)(de)、快樂(le)的(de)(de)(de)心態(tai)。他(ta)用(yong)樂(le)觀(guan)的(de)(de)(de)筆觸寫下(xia)最幸福(fu)的(de)(de)(de)人生，他(ta)用(yong)睿智的(de)(de)(de)`言辭撥(bo)亮了我們(men)幽暗的(de)(de)(de)內(nei)心。

　　而一個“飄落凡間的(de)(de)天使(shi)”，舞臺上(shang)極致的(de)(de)美神，好(hao)萊塢永恒的(de)(de)時(shi)尚女郎奧黛麗·赫本，也讓(rang)(rang)我敬佩，給我啟(qi)迪。19歲時(shi)，亭亭玉立的(de)(de)她(ta)(ta)來到(dao)倫敦著名的(de)(de)瑪麗·藍伯特芭蕾舞學校就(jiu)(jiu)讀，但(dan)營養不(bu)良、氣(qi)喘差(cha)一點讓(rang)(rang)她(ta)(ta)無(wu)法成為(wei)一名頂尖舞者。她(ta)(ta)曾(ceng)陷(xian)入絕望(wang)，但(dan)樂觀給她(ta)(ta)帶來了(le)全新的(de)(de)生(sheng)命。清新脫俗的(de)(de)容顏，卓(zhuo)爾不(bu)群的(de)(de)演技(ji)都因為(wei)樂觀而綻(zhan)放得淋漓盡致，最終她(ta)(ta)獲(huo)得了(le)奧斯(si)卡終身(shen)成就(jiu)(jiu)獎。樂觀的(de)(de)人(ren)生(sheng)態度(du)讓(rang)(rang)赫本在遇(yu)到(dao)困(kun)(kun)難(nan)時(shi)積極應對，化困(kun)(kun)境為(wei)人(ren)生(sheng)舞臺上(shang)步入輝煌的(de)(de)跳板(ban)，從而讓(rang)(rang)自己的(de)(de)人(ren)生(sheng)更加陽光(guang)燦(can)爛！

　　面對(dui)空曠幽深的(de)(de)山(shan)谷，我思考過許多。心(xin)態決(jue)定一(yi)切，我們不能因為遭遇(yu)困(kun)境而悲(bei)觀絕(jue)望(wang)，即使陷入(ru)絕(jue)境，我們也要以(yi)積極的(de)(de)態度在(zai)自己的(de)(de)內(nei)心(xin)搭建(jian)一(yi)座橋(qiao)梁，以(yi)到達成功的(de)(de)彼岸。這是我的(de)(de)心(xin)態，也是我對(dui)人生的(de)(de)態度。

　　保持積極心態作文篇34

　　在(zai)美(mei)麗的綠山(shan)墻(qiang)農舍里，一個紅頭發(fa)、臉上有許多雀斑的小(xiao)女孩(hai)坐在(zai)門檻上，望(wang)著遠方幻(huan)想著……

　　《綠山墻的(de)(de)安妮(ni)》是最(zui)讓(rang)(rang)我喜歡(huan)的(de)(de)一本書，沒事時就翻(fan)翻(fan)看看。這(zhe)本書給了我很多感(gan)慨和啟發。讓(rang)(rang)我在感(gan)受書中描繪的(de)(de)美景時也(ye)不(bu)禁(jin)為(wei)主人公(gong)安妮(ni)身(shen)上的(de)(de)那種開朗、活潑、勇敢地對抗命(ming)運的(de)(de)不(bu)公(gong)的(de)(de)強烈(lie)精神深(shen)深(shen)打動(dong)了。

　　讀完書(shu)，掩(yan)卷。我回想起(qi)書(shu)中的(de)(de)(de)一(yi)章章片段(duan)，一(yi)幅幅畫面，一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)鏡頭(tou)，仔細想一(yi)想，難(nan)道整本書(shu)不(bu)是在向我們真情吐露著(zhu)一(yi)個(ge)(ge)小女(nv)孩(hai)在困難(nan)和(he)(he)挫折面前表現出(chu)的(de)(de)(de)不(bu)屈不(bu)撓(nao)嗎？在安妮(ni)(ni)出(chu)生剛(gang)滿三個(ge)(ge)月時，她的(de)(de)(de)母(mu)親就去(qu)世了，隨(sui)后父(fu)親也去(qu)世了，安妮(ni)(ni)成了一(yi)個(ge)(ge)孤兒，人(ren)人(ren)都不(bu)愿(yuan)收養(yang)她，安妮(ni)(ni)像(xiang)個(ge)(ge)皮球似的(de)(de)(de)被(bei)從踢(ti)來(lai)踢(ti)去(qu)。不(bu)過好心人(ren)還是多的(de)(de)(de)，安妮(ni)(ni)被(bei)刀子(zi)嘴豆(dou)腐(fu)心的(de)(de)(de)瑪麗拉和(he)(he)生性(xing)靦腆的(de)(de)(de)馬修(xiu)收養(yang)下，他(ta)們用愛溫(wen)暖這(zhe)個(ge)(ge)孤苦(ku)伶仃的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，把(ba)她培育(yu)成一(yi)個(ge)(ge)杰出(chu)的(de)(de)(de)姑(gu)娘，讓安妮(ni)(ni)·雪莉成為了他(ta)們的(de)(de)(de)驕(jiao)傲(ao)。

　　一個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)，她(ta)還只(zhi)是個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)，可她(ta)就需要承受雙親(qin)離去的(de)巨大(da)痛(tong)苦，這使她(ta)幼(you)小的(de)心(xin)靈受到(dao)多么大(da)的(de)創傷啊！但她(ta)在命運面(mian)(mian)前(qian)(qian)沒(mei)有(you)低頭；在困難(nan)面(mian)(mian)前(qian)(qian)沒(mei)有(you)氣(qi)餒；在挫折(zhe)面(mian)(mian)前(qian)(qian)沒(mei)有(you)放棄。哦，她(ta)沒(mei)有(you)放棄，她(ta)勇敢地面(mian)(mian)對(dui)生活(huo)(huo)的(de)不公！她(ta)喜歡(huan)幻想，喜愛(ai)學習，熱愛(ai)生活(huo)(huo)，熱愛(ai)生活(huo)(huo)中(zhong)的(de)每(mei)一個(ge)(ge)人(ren)！寶劍(jian)鋒從磨礪出，梅花香自(zi)苦寒來，在瑪(ma)麗拉(la)和(he)馬(ma)修的(de)辛勤教(jiao)導和(he)安妮的(de)不斷努力(li)下，安妮考上了女(nv)王學校(xiao)，讓(rang)所有(you)人(ren)都(dou)為她(ta)感到(dao)驕傲(ao)和(he)自(zi)豪！

　　生活(huo)中，這樣的(de)強者很多(duo)很多(duo)！著名的(de)張海迪阿姨(yi)從小就(jiu)患上了(le)(le)一種病(bing)，她的(de)媽媽替她找過的(de)所有醫(yi)生都說她活(huo)不了(le)(le)多(duo)久，但是她勇(yong)敢地(di)去(qu)面對，每天堅持鍛煉，堅持學(xue)習，終于奇跡般地(di)活(huo)了(le)(le)下來，而(er)且還自(zi)學(xue)成(cheng)才。

　　安妮是我們學習(xi)(xi)的(de)(de)好(hao)榜樣(yang)，她(ta)身(shen)上許(xu)多值(zhi)得我學習(xi)(xi)的(de)(de)地方，讀完《綠山墻的(de)(de)安妮》這(zhe)本書，真是受益(yi)匪(fei)淺，而且(qie)每讀一遍感(gan)受都(dou)不一樣(yang)！

　　生活中不免會有困(kun)難(nan)，但(dan)在困(kun)難(nan)面前我們要向安妮那樣，不屈不撓、勇(yong)敢樂觀(guan)、積極向上，總會有峰回路轉的時候(hou)！

　　保持積極心態作文篇35

　　論起令人(ren)感動(dong)文學(xue)(xue)著(zhu)作(zuo)，一定少不了(le)(le)(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)本書(shu)(shu)——《假如給(gei)我三天光(guang)明》。這(zhe)(zhe)本書(shu)(shu)寫了(le)(le)(le)(le)(le)作(zuo)者海(hai)倫·凱勒(le)的(de)(de)真實故事，感動(dong)了(le)(le)(le)(le)(le)無數(shu)人(ren)的(de)(de)心(xin)靈，也讓我的(de)(de)心(xin)靈得到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)洗禮。這(zhe)(zhe)本書(shu)(shu)講述(shu)了(le)(le)(le)(le)(le)海(hai)倫·凱勒(le)很小的(de)(de)時候(hou)就患了(le)(le)(le)(le)(le)重病，導(dao)致(zhi)她成為了(le)(le)(le)(le)(le)盲聾(long)人(ren)。起初她對生活(huo)非常失望、消極，變得古怪、粗暴(bao)、無禮，直到(dao)莎莉文老師走進了(le)(le)(le)(le)(le)她的(de)(de)生活(huo)，教(jiao)會她認字，才使她張開了(le)(le)(le)(le)(le)心(xin)靈的(de)(de)眼(yan)睛(jing)，得以與人(ren)溝(gou)通(tong)。最后她學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)(le)(le)說話，識字和閱(yue)讀。

　　對(dui)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)渴求，使(shi)她在(zai)常人難(nan)以想象的(de)(de)(de)單調(diao)和(he)枯燥中學(xue)(xue)會了(le)德語、法(fa)語等(deng)多(duo)國語言(yan)，閱(yue)讀(du)了(le)多(duo)部文學(xue)(xue)和(he)哲學(xue)(xue)名著(zhu)。然而(er)這些(xie)知(zhi)識(shi)，就像一道道彩虹，架起(qi)了(le)海倫和(he)這個世界溝(gou)通的(de)(de)(de)橋梁(liang)！海倫·凱勒有著(zhu)超乎常人的(de)(de)(de)毅力，因(yin)為(wei)她樂觀，對(dui)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)渴望使(shi)她不會因(yin)為(wei)生活上的(de)(de)(de)缺陷而(er)自暴自棄，反而(er)更加勇敢的(de)(de)(de)面對(dui)生活，不因(yin)為(wei)一點小(xiao)挫(cuo)折而(er)放棄。這些(xie)是值得我(wo)們去(qu)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)。

　　首(shou)先我(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)(gai)(gai)樂觀(guan)面(mian)對生活(huo)(huo)，不(bu)應該(gai)(gai)(gai)為(wei)(wei)一(yi)點(dian)(dian)小挫折(zhe)而(er)氣餒，當我(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)(wei)一(yi)點(dian)(dian)生活(huo)(huo)上的(de)(de)不(bu)順(shun)利而(er)叫苦連天，當我(wo)(wo)們(men)(men)因為(wei)(wei)一(yi)點(dian)(dian)小挫折(zhe)而(er)止步(bu)不(bu)前，甚至(zhi)是(shi)退縮、放棄(qi)時，我(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)(gai)(gai)想到海倫(lun)，她(ta)的(de)(de)世界(jie)沒有(you)聲音、沒有(you)光明(ming)，她(ta)除(chu)了(le)(le)觸覺和說話能力以外(wai)，基本上是(shi)與世隔絕，在這種(zhong)單調枯(ku)燥的(de)(de)世界(jie)里(li)，她(ta)還可以樂觀(guan)面(mian)對生活(huo)(huo)，憑借頑(wan)強的(de)(de)毅力進行她(ta)的(de)(de)學(xue)習(xi)。既然海倫(lun)能做到，我(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)(wei)什(shen)么不(bu)能呢？此(ci)外(wai)，海倫(lun)·凱(kai)勒(le)對學(xue)習(xi)的(de)(de)渴求超(chao)過了(le)(le)任何一(yi)個人(ren)(ren)，她(ta)身(shen)為(wei)(wei)一(yi)個盲聾人(ren)(ren)，都有(you)如此(ci)抱負，更何況我(wo)(wo)們(men)(men)都是(shi)健(jian)康的(de)(de)人(ren)(ren)，就更沒有(you)理(li)由不(bu)好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)了(le)(le)。所以，我(wo)(wo)們(men)(men)在學(xue)習(xi)上也要以海倫(lun)·凱(kai)勒(le)為(wei)(wei)榜樣(yang)，把學(xue)習(xi)當成是(shi)一(yi)種(zhong)樂趣。

　　我(wo)(wo)們不一(yi)定要做的(de)跟海倫一(yi)樣好，但(dan)起(qi)碼要做到一(yi)個學生(sheng)該做到的(de)：我(wo)(wo)們要學習上(shang)不偷懶，認真完成作(zuo)業，在(zai)能(neng)力(li)范圍內多(duo)拓展一(yi)些(xie)課外(wai)知識，把學習應用進自己的(de)生(sheng)活(huo)。海倫·凱勒感動了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)心靈，改變(bian)了(le)(le)我(wo)(wo)對生(sheng)活(huo)的(de)態(tai)度，也激發了(le)(le)我(wo)(wo)對學習的(de)渴求(qiu)，她(ta)是我(wo)(wo)永遠的(de)老師，我(wo)(wo)們都要學習她(ta)身(shen)上(shang)的(de)精神！

　　保持積極心態作文篇36

　　人(ren)的(de)一生，就是與無情的(de)挫(cuo)折(zhe)(zhe)進(jin)行斗爭反抗的(de)過程。挫(cuo)折(zhe)(zhe)的(de)存在是每個人(ren)都(dou)避免不了的(de)，堅(jian)強進(jin)取的(de)人(ren)笑傲挫(cuo)折(zhe)(zhe)、迎(ying)接挫(cuo)折(zhe)(zhe)；軟(ruan)弱畏縮的(de)人(ren)恐懼挫(cuo)折(zhe)(zhe)、屈服挫(cuo)折(zhe)(zhe)。

　　花盆里精心養殖(zhi)的植物可能會因澆多了水而(er)夭折(zhe)，而(er)山巖(yan)中干(gan)渴的草種，盡管(guan)尚存一絲的滋(zi)潤(run)，也要(yao)積蓄力量破土發(fa)芽，不顧一切地從(cong)巖(yan)縫中鉆(zhan)出，靠(kao)堅定的抗爭得到展示美麗(li)的舞臺，從(cong)而(er)讓綠色(se)的生命充滿(man)堅強帶(dai)來(lai)榮耀。

　　挫折(zhe)使人警醒(xing)，挫折(zhe)讓我超越(yue)了自己，并且我相信(xin)無論面對何(he)事，道理皆是如(ru)此。任何(he)困(kun)難，只要頑強認真地(di)對待它，它終(zhong)將會被你戰(zhan)勝(sheng)，你也會得到成功的回(hui)報。

　　奔騰的溪流需要(yao)巖石的撞擊才(cai)能(neng)奏出(chu)美妙(miao)樂(le)章，人生的航船需要(yao)風浪的鼓動才(cai)能(neng)揚(yang)帆遠航，走在挫折(zhe)(zhe)的荊(jing)棘路上，只有靠大步向(xiang)前才(cai)能(neng)踏平險阻(zu)，開創出(chu)屬(shu)于自己的美麗人生，每個人都會遇到各(ge)種各(ge)樣的挫折(zhe)(zhe)，但又不是每個人都能(neng)以樂(le)觀的心態面對挫折(zhe)(zhe)。

　　保持積極心態作文篇37

　　生活就像鉆(zhan)石，你從不同的角(jiao)度去看，就有不同的光彩(cai)。你樂觀的看，就有精彩(cai)的人生。

　　假(jia)如(ru)你很樂(le)觀(guan)(guan)，你不必再為(wei)一次(ci)次(ci)挫(cuo)折而(er)傷(shang)心(xin)痛(tong)哭;假(jia)如(ru)你很樂(le)觀(guan)(guan)，你不必再因朋(peng)友少而(er)感到(dao)孤(gu)獨乏(fa)味;假(jia)如(ru)你很樂(le)觀(guan)(guan)，你不必再為(wei)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)小小的困難或糾紛(fen)而(er)煩惱自困……多(duo)些(xie)(xie)樂(le)觀(guan)(guan)，生活就多(duo)些(xie)(xie)快樂(le)，多(duo)些(xie)(xie)精彩(cai)!

　　“人生不如(ru)(ru)意事常八九”是啊!生活中難免會有(you)磕(ke)磕(ke)碰碰，要看(kan)你(ni)如(ru)(ru)何看(kan)待(dai)它(ta)，它(ta)就(jiu)像(xiang)一面鏡(jing)子，你(ni)笑它(ta)也笑，你(ni)哭它(ta)也哭。如(ru)(ru)果(guo)你(ni)遇事總抱著一種傷心的(de)態度，它(ta)自然也就(jiu)傷心;如(ru)(ru)果(guo)你(ni)總是庸(yong)人自擾一味回避，它(ta)也不會青睞你(ni);如(ru)(ru)果(guo)你(ni)總是自尋煩(fan)惱，它(ta)也就(jiu)會給你(ni)帶來重重煩(fan)惱……所以(yi)，我們何必杞人憂天(tian)?做(zuo)個(ge)樂(le)觀(guan)的(de)人吧!

　　倘若(ruo)你(ni)很(hen)樂(le)觀(guan)，你(ni)會覺得(de)生活(huo)(huo)充滿歡笑，樂(le)趣多(duo)多(duo);倘若(ruo)你(ni)很(hen)樂(le)觀(guan)，生活(huo)(huo)充滿陽光，關(guan)愛無處(chu)不在;倘若(ruo)你(ni)很(hen)樂(le)觀(guan)，你(ni)會覺得(de)生活(huo)(huo)充滿自由感，無拘無束……知(zhi)道(dao)了樂(le)觀(guan)，那就學會樂(le)觀(guan)吧!

　　愿你(ni)揚起自信的(de)(de)帆，用積極和勇氣(qi)作為舵，駕起你(ni)的(de)(de)“樂觀號”，駛向(xiang)成功的(de)(de)港灣!加油(you)!做個樂觀向(xiang)上的(de)(de)人吧!

　　保持積極心態作文篇38

　　曾經讀過這樣一(yi)(yi)則故事：在一(yi)(yi)個小山村(cun)里，有一(yi)(yi)對(dui)殘疾(ji)夫婦，女(nv)人(ren)雙腿癱(tan)瘓，男(nan)人(ren)雙目失(shi)明。春夏秋(qiu)冬：播種、管(guan)理、收獲……一(yi)(yi)年四季，女(nv)人(ren)用眼睛觀(guan)察世(shi)界，男(nan)人(ren)用雙腿丈(zhang)量生活。時光如水，卻始終(zhong)未沖刷掉洋溢在他們(men)臉上的幸福。

　　當有人(ren)問(wen)他們(men)為什么幸福時(shi)，他們(men)異口(kou)同聲(sheng)地反問(wen)：“我們(men)為什么不幸福呢?”男(nan)人(ren)說：“我雖(sui)然(ran)雙目失明，但她(ta)的眼睛看(kan)得見啊!”女人(ren)說：“我雖(sui)然(ran)雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路(lu)啊!”

　　這就是(shi)幸福，一種樂觀豁達的(de)胸懷(huai)，一種左右逢源(yuan)的(de)人生佳境!

　　擁有(you)了這種(zhong)胸懷，心(xin)靈(ling)猶(you)如有(you)了源頭(tou)活(huo)水，時(shi)時(shi)滋潤靈(ling)動的(de)(de)眼睛，去(qu)發現(xian)幸(xing)福，發現(xian)美(mei)(mei)，欣(xin)賞美(mei)(mei)：姹紫嫣(yan)紅、草長鶯飛是美(mei)(mei);大(da)漠孤煙、長河落日是美(mei)(mei)。荷敗菊謝就(jiu)大(da)煞風(feng)景了嗎?為什(shen)么不用(yong)心(xin)去(qu)品(pin)味“留得殘荷聽雨聲(sheng)”，“菊殘猶(you)有(you)傲霜枝”的(de)(de)優美(mei)(mei)意境呢?在(zai)(zai)城市，有(you)霓裳(shang)倩影車水馬龍高樓(lou)大(da)廈的(de)(de)繁華熱鬧;在(zai)(zai)鄉(xiang)村(cun)，有(you)小橋流水麥浪滾滾蛙聲(sheng)一(yi)片(pian)的(de)(de)淳樸寧靜(jing)。這就(jiu)是樂觀，這就(jiu)是幸(xing)福。

　　保持積極心態作文篇39

　　什(shen)么是樂觀(guan)呢(ni)(ni)?樂觀(guan)就是當你(ni)(ni)遇到(dao)困(kun)難(nan)，你(ni)(ni)會(hui)(hui)勇于面對(dui)。那(nei)什(shen)么是悲觀(guan)呢(ni)(ni)?悲觀(guan)是當你(ni)(ni)遇到(dao)問題(ti)，你(ni)(ni)不會(hui)(hui)迎頭挑戰，只會(hui)(hui)像縮(suo)頭烏龜一樣，緊緊的縮(suo)在那(nei)里(li)，表(biao)示你(ni)(ni)是一個很膽小的人(ren)。

　　如(ru)果(guo)你(ni)以樂觀的(de)態度過生活，你(ni)會(hui)(hui)有(you)很多(duo)朋友，也(ye)會(hui)(hui)有(you)好運降臨在你(ni)身上。只要以樂觀的(de)態度面對生活，你(ni)的(de)人(ren)生就會(hui)(hui)一步(bu)又一步(bu)的(de)往(wang)上升，未來肯定(ding)會(hui)(hui)像大明星一樣散發光芒(mang)。像我(wo)就是樂觀的(de)人(ren)，所以身邊有(you)許多(duo)好朋友陪伴我(wo)。

　　小心了(le)!有些(xie)同學總以悲(bei)觀的(de)(de)(de)(de)心情面對所有事(shi)物，他們只(zhi)要不甘心或心情不好，都一(yi)滴一(yi)滴地流下(xia)眼淚，真是(shi)讓人(ren)懊惱(nao)。面臨人(ren)生的(de)(de)(de)(de)各種挑戰，如(ru)果你(ni)是(shi)樂觀的(de)(de)(de)(de)人(ren)，你(ni)會怎么做?如(ru)果你(ni)是(shi)悲(bei)觀的(de)(de)(de)(de)人(ren)，你(ni)會怎么解決?因為我是(shi)樂觀的(de)(de)(de)(de)人(ren)，我會說:“沒關系(xi)!下(xia)次可(ke)以做得(de)更好。”但(dan)如(ru)果我是(shi)悲(bei)觀的(de)(de)(de)(de)人(ren)，可(ke)能會一(yi) 蹶不振。

　　我(wo)覺得樂(le)觀(guan)和悲(bei)觀(guan)是生活上的(de)圖畫紙，我(wo)們(men)可以用(yong)五彩繽紛的(de)色彩幫自己的(de)人生畫上不同(tong)的(de)圖案。只要擁有樂(le)觀(guan)的(de)態度，就能讓(rang)我(wo)有一(yi)份快樂(le)的(de)心情(qing)，勇敢去面對各種難(nan)關。

　　保持積極心態作文篇40

　　樂觀(guan)的面(mian)對生活中(zhong)的不幸，始終保持一種博大的胸懷。

　　擁有(you)了(le)這種胸懷，心(xin)靈(ling)則空(kong)明澄澈，超然于名(ming)利紛爭之外，感到(dao)寧靜與(yu)滿足。身居高位，鐘鳴鼎食(shi)掌印管符，可(ke)謂榮華(hua)富貴。人(ren)在陋室，“可(ke)以調素(su)琴，閱金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心(xin)性淡泊明志(zhi)。擁有(you)一份平(ping)常的工作，能感受到(dao)生活的平(ping)和(he)安(an)逸。“芙蓉(rong)如面(mian)柳如眉”，是先天的驕傲(ao)：“腹有(you)詩(shi)書(shu)氣(qi)自華(hua)”的浸潤，更能使你出類拔(ba)萃卓而(er)不群;即便是遇到(dao)挫折“行到(dao)水(shui)窮(qiong)處(chu)”，也要坦然地迎難而(er)上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就(jiu)是樂(le)觀(guan)，這就(jiu)是幸福。

　　擁有樂觀的(de)(de)(de)人(ren)生態度是(shi)幸福的(de)(de)(de)支柱。而幸福是(shi)樂觀抵(di)達的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)地，要想(xiang)自己幸福，就(jiu)要首先(xian)具備(bei)樂觀的(de)(de)(de)精神(shen)。

　　生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)是多(duo)姿多(duo)彩(cai)的(de)，關鍵(jian)是看(kan)你用(yong)什么樣(yang)的(de)眼(yan)光看(kan)待它：擁(yong)有一個正確的(de)視角，你會發現(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)原(yuan)來如此(ci)的(de)美好(hao)。讓我們像那(nei)對(dui)夫婦一樣(yang)，擁(yong)有這種(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)態度，去發覺美，發覺幸福吧。

　　保持積極心態作文篇41

　　讀過《三毛流(liu)浪記》的人，一定都知道(dao)，三毛在(zai)尋找自己父母的過程中，歷(li)經了千辛萬(wan)苦，但(dan)他(ta)始終以(yi)微笑面(mian)對，以(yi)一種積極(ji)樂觀的態度去(qu)向困難挑戰。

　　有一次，三毛(mao)被一個(ge)“酒(jiu)鬼”師(shi)傅(玩(wan)雜(za)耍的(de))領(ling)養，回去(qu)練雜(za)技，而師(shi)傅卻不(bu)給他(ta)吃東西，還用三毛(mao)賺來的(de)錢(qian)去(qu)買煙買酒(jiu)，對(dui)(dui)三毛(mao)像對(dui)(dui)小狗一樣。但三毛(mao)不(bu)屈不(bu)撓，樂(le)觀(guan)的(de)面對(dui)(dui)困(kun)難(nan)，視師(shi)傅為(wei)“糞土”，仍每天快樂(le)的(de)活著……

　　比起三毛(mao)，我(wo)(wo)真是自愧不(bu)如(ru)!平時在(zai)日常生活中(zhong)，我(wo)(wo)只要因為有一(yi)點不(bu)順心，我(wo)(wo)一(yi)整天的(de)心情都(dou)會(hui)很壞(huai)，有時還(huan)會(hui)怨天尤人，沒有一(yi)種積(ji)極的(de)心態，更沒有面對困難的(de)勇氣(qi)。不(bu)過當我(wo)(wo)讀完了《三毛(mao)流浪記》，我(wo)(wo)應該(gai)學會(hui)了以樂觀的(de)態度去對待(dai)不(bu)如(ru)意的(de)事(shi)。

　　記得有(you)(you)一(yi)(yi)次，我(wo)的作業(ye)本掉在學校(xiao)里了(le)，作業(ye)沒做，我(wo)以為(wei)會(hui)被老師罵，所以我(wo)都有(you)(you)些不(bu)敢去學校(xiao)了(le)，而到了(le)學校(xiao)，老師竟然(ran)沒罵我(wo)，這(zhe)件事就(jiu)不(bu)了(le)了(le)之了(le)。現在回想起來(lai)，那時我(wo)也(ye)真是膽小，樂(le)觀一(yi)(yi)點(dian)，其實也(ye)沒什么的。生活中，我(wo)們(men)有(you)(you)時就(jiu)需(xu)要樂(le)觀一(yi)(yi)點(dian)，開朗(lang)一(yi)(yi)點(dian)，或許生活會(hui)給你(ni)一(yi)(yi)個大(da)大(da)的驚(jing)喜(xi)。你(ni)對生活微(wei)笑(xiao)，她就(jiu)回你(ni)一(yi)(yi)個微(wei)笑(xiao)。

　　保持積極心態作文篇42

　　今天下午(wu)，剛(gang)剛(gang)上完鋼琴課，爸(ba)爸(ba)就(jiu)帶著我(wo)和媽(ma)媽(ma)一起奔向——魯中家具城。

　　魯中家具(ju)(ju)(ju)城里(li)有很多家具(ju)(ju)(ju)，我(wo)(wo)們直(zhi)奔——華(hua)鶴家具(ju)(ju)(ju)，華(hua)鶴家具(ju)(ju)(ju)的阿姨(yi)正在介紹，媽(ma)媽(ma)就給(gei)我(wo)(wo)指了(le)(le)指我(wo)(wo)的書桌、床，床的上面(mian)有一(yi)些花紋，媽(ma)媽(ma)就讓我(wo)(wo)選(xuan)最喜歡的一(yi)個花紋，我(wo)(wo)選(xuan)的是一(yi)個類似波浪形(xing)的，因為我(wo)(wo)覺得這(zhe)樣摸起來非常好玩。阿姨(yi)終于送走了(le)(le)客(ke)人，下(xia)面(mian)該我(wo)(wo)們了(le)(le)，媽(ma)媽(ma)說了(le)(le)不久(jiu)后，讓我(wo)(wo)開始抽獎，一(yi)共是16張刮(gua)刮(gua)樂。

　　我(wo)在(zai)(zai)(zai)心(xin)里不斷地祈禱，希(xi)望自己(ji)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)中(zhong)獎，可是16張里面(mian)，只有(you)兩(liang)張是30元(yuan)(yuan)(yuan)，其余的(de)14張都是20元(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)有(you)問了(le)(le)問阿(a)姨，最高的(de)是多少元(yuan)(yuan)(yuan)，阿(a)姨說是4900元(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)一(yi)(yi)(yi)聽，要(yao)是真的(de)抽到(dao)4900元(yuan)(yuan)(yuan)，那可就白白獲得了(le)(le)4900元(yuan)(yuan)(yuan)，天上(shang)掉餡餅的(de)好事呀，肯定(ding)非常高興，可是在(zai)(zai)(zai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)我(wo)抽的(de)獎，真讓人(ren)(ren)掃興。下面(mian)就是砸(za)金蛋，我(wo)挑來(lai)挑去(qu)，看(kan)(kan)不出有(you)什么不同，在(zai)(zai)(zai)嘴里念著：小公(gong)雞點到(dao)誰……，點到(dao)了(le)(le)這個(ge)(ge)，還有(you)兩(liang)個(ge)(ge)，于(yu)是又開始挑：小公(gong)雞點到(dao)誰……，最后猶(you)豫(yu)不決，最終選定(ding)了(le)(le)，一(yi)(yi)(yi)砸(za)，哎，只是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)稱(cheng)體重的(de)，太讓人(ren)(ren)感到(dao)不愉快(kuai)了(le)(le)。

　　抽完獎(jiang)，砸完金蛋(dan)，就去(qu)了(le)(le)紅星美凱龍，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一(yi)(yi)路(lu)上開著車，因(yin)為紅星美凱龍要(yao)下班了(le)(le)，到了(le)(le)門口，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一(yi)(yi)路(lu)小跑過去(qu)，看(kan)(kan)看(kan)(kan)有(you)沒有(you)我(wo)們，我(wo)和(he)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)隨后(hou)趕到，怎么找也(ye)(ye)找不(bu)到，我(wo)看(kan)(kan)了(le)(le)一(yi)(yi)遍(bian)初中作文，沒有(you)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)看(kan)(kan)了(le)(le)一(yi)(yi)遍(bian)，也(ye)(ye)沒有(you)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)看(kan)(kan)了(le)(le)一(yi)(yi)遍(bian)，連我(wo)們的中獎(jiang)號碼的影(ying)子都沒有(you)，我(wo)們帶(dai)著希望而來，帶(dai)著沮喪(sang)回去(qu)。

　　哎(ai)，抽獎(jiang)(jiang)也是重在參與(yu)嘛，有(you)(you)的(de)人(ren)獲獎(jiang)(jiang)了，我們不(bu)(bu)能(neng)太(tai)沮喪，有(you)(you)的(de)人(ren)沒中獎(jiang)(jiang)，我們也不(bu)(bu)能(neng)過于高興(xing)，所以，我的(de)心態要高興(xing)，不(bu)(bu)能(neng)沮喪，說不(bu)(bu)定下次有(you)(you)機(ji)會(hui)還可以中獎(jiang)(jiang)呢!

　　保持積極心態作文篇43

　　相信大家(jia)對(dui)困(kun)難，大多(duo)持(chi)討厭的(de)(de)(de)態(tai)度，沒錯，困(kun)難，是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)前往成(cheng)功(gong)之路的(de)(de)(de)一塊絆腳石(shi)，不過，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為困(kun)難是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每個人通(tong)往成(cheng)功(gong)之路所必須的(de)(de)(de)。同學們(men)(men)，你們(men)(men)一定(ding)知(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)祖國(guo)，在(zai)以(yi)前，仍是落后的(de)(de)(de)，面對(dui)著(zhu)清朝政府(fu)的(de)(de)(de)腐敗無(wu)能，面對(dui)日本人的(de)(de)(de)欺壓，頭(tou)上還戴(dai)著(zhu)東(dong)亞病夫的(de)(de)(de)帽(mao)子(zi)……面對(dui)著(zhu)這么多(duo)困(kun)難，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)中(zhong)(zhong)華民族的(de)(de)(de)子(zi)孫沒有(you)退縮，推翻了清朝政府(fu)的(de)(de)(de)統(tong)治(zhi)，在(zai)共產黨的(de)(de)(de)帶領下，擊退了日寇，證明(ming)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不是東(dong)亞病夫，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是堅強(qiang)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)華人民！

　　同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)(men)，當你(ni)(ni)面對(dui)困(kun)難(nan)(nan)時，你(ni)(ni)可曾想(xiang)過(guo)，在抗(kang)日(ri)時期的(de)人民(min)和戰士們(men)(men)(men)(men)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)面對(dui)困(kun)難(nan)(nan)，退卻了嗎？沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)勇往(wang)(wang)直(zhi)前，克服重(zhong)重(zhong)困(kun)難(nan)(nan)，打敗(bai)(bai)了敵人，我(wo)們(men)(men)(men)(men)面對(dui)困(kun)難(nan)(nan)，需(xu)要的(de)不正是(shi)他(ta)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)種頑強的(de)意(yi)志嗎？沒(mei)(mei)(mei)錯，困(kun)難(nan)(nan)給我(wo)們(men)(men)(men)(men)帶(dai)來的(de)往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)失(shi)敗(bai)(bai)，但(dan)同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)想(xiang)過(guo)嗎，在通(tong)往(wang)(wang)成(cheng)功的(de)道路上，并不是(shi)一(yi)(yi)帆(fan)風順的(de)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)總(zong)是(shi)會遇到(dao)許(xu)多困(kun)難(nan)(nan)，或許(xu)它讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)與成(cheng)功失(shi)之交臂，但(dan)是(shi)，如果沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)這(zhe)些(xie)困(kun)難(nan)(nan)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)成(cheng)功有(you)(you)什么意(yi)義呢？是(shi)的(de)，困(kun)難(nan)(nan)帶(dai)給我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)更多是(shi)失(shi)敗(bai)(bai)，但(dan)也有(you)(you)這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)句話(hua)“失(shi)敗(bai)(bai)乃成(cheng)功之母”，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)困(kun)難(nan)(nan)，哪來的(de)失(shi)敗(bai)(bai)？沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)失(shi)敗(bai)(bai)，哪來的(de)成(cheng)功？

　　所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認為，面(mian)對(dui)困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不應該(gai)逃避，而應該(gai)正視它。困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)并不可怕，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該(gai)盡自(zi)己所能(neng)，去(qu)(qu)克服困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)。成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)了，證明(ming)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)有(you)能(neng)力去(qu)(qu)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)它，證明(ming)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的能(neng)力；失敗了，也(ye)不要緊，這(zhe)(zhe)更能(neng)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，今后面(mian)對(dui)同樣(yang)的問(wen)題(ti)應該(gai)怎(zen)樣(yang)對(dui)待，為今后獲得(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)打下(xia)基礎(chu)。難(nan)(nan)(nan)道這(zhe)(zhe)比成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)所給予我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的還少嗎？同學們(men)(men)(men)，看了這(zhe)(zhe)篇文(wen)章，是否能(neng)改(gai)變你(ni)們(men)(men)(men)對(dui)困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)的看法呢(ni)？如果能(neng)，就(jiu)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)今后的學習和生活中，用(yong)面(mian)對(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的態(tai)度，去(qu)(qu)面(mian)對(dui)困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)吧！

　　保持積極心態作文篇44

　　“不經一(yi)番(fan)冰霜(shuang)寒(han)，哪得(de)梅花撲(pu)(pu)鼻(bi)香(xiang)”每個人(ren)的(de)(de)(de)路(lu)都(dou)是(shi)崎嶇(qu)的(de)(de)(de)，只有(you)在(zai)(zai)這條路(lu)上灑(sa)下(xia)辛勤的(de)(de)(de)汗水(shui)，付出艱(jian)苦的(de)(de)(de)勞(lao)動，費(fei)勁(jing)了畢生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心血(xue)，經過一(yi)番(fan)“冰霜(shuang)寒(han)”，終得(de)“梅花撲(pu)(pu)鼻(bi)香(xiang)”人(ren)生(sheng)(sheng)就是(shi)行(xing)動，人(ren)生(sheng)(sheng)就是(shi)拼搏，一(yi)切真善美的(de)(de)(de)東西都(dou)是(shi)通過拼搏而獲得(de)的(de)(de)(de)因為學習生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)不是(shi)寬(kuan)闊平坦的(de)(de)(de)，它是(shi)在(zai)(zai)曠野(ye)中(zhong)前進(jin)，有(you)時(shi)穿(chuan)過塵埃(ai)，有(you)時(shi)涉過泥濘，有(you)時(shi)橫渡沼澤有(you)時(shi)行(xing)經叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jin)面對人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)困難(nan)，我們應(ying)如(ru)何(he)抉擇呢？那是(shi)一(yi)串歪歪扭(niu)扭(niu)的(de)(de)(de)腳印(yin)，它伴我走過了十四(si)個春(chun)夏秋冬面對自己那一(yi)深一(yi)淺浸滿淚水(shui)的(de)(de)(de)腳印(yin)，實(shi)在(zai)(zai)讓人(ren)難(nan)以想象(xiang)，但是(shi)它屬(shu)于(yu)我的(de)(de)(de)痕跡(ji)有(you)怎能不讓人(ren)歷(li)歷(li)在(zai)(zai)目呢？

　　曾經(jing)生活給予我(wo)(wo)(wo)許(xu)多(duo)夢幻，讓我(wo)(wo)(wo)無(wu)盡地(di)追(zhui)(zhui)尋(xun)(xun)望(wang)眼欲(yu)穿，總摸(mo)不(bu)(bu)(bu)清夢的(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)點無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)(de)惆悵彌(mi)漫在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)眼前；但我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)怕因為(wei)我(wo)(wo)(wo)有(you)一(yi)個堅定的(de)(de)(de)(de)(de)信念(nian)，我(wo)(wo)(wo)要用自己的(de)(de)(de)(de)(de)智慧和(he)力(li)量去改(gai)變我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)執著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)矜持，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)達，使(shi)我(wo)(wo)(wo)重新充滿力(li)量，去搏擊(ji)，去追(zhui)(zhui)尋(xun)(xun)。追(zhui)(zhui)逐(zhu)夢總是(shi)千百回，失(shi)敗和(he)挫折一(yi)次(ci)次(ci)向我(wo)(wo)(wo)襲來一(yi)份(fen)痛(tong)苦，一(yi)份(fen)煩惱(nao)，一(yi)份(fen)憂愁我(wo)(wo)(wo)一(yi)遇到這(zhe)些，我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)發出感慨每當遇到困難(nan)我(wo)(wo)(wo)總會(hui)一(yi)遍(bian)有(you)一(yi)遍(bian)地(di)告訴自己：別灰心在困難(nan)面前應當乘風破浪，迎流而(er)(er)上不(bu)(bu)(bu)經(jing)歷風雨怎能(neng)見(jian)彩虹，這(zhe)點困難(nan)算得了什么這(zhe)只是(shi)我(wo)(wo)(wo)在人(ren)生中遇到的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)塊小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)絆腳石(shi)而(er)(er)已(yi)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)能(neng)一(yi)跌不(bu)(bu)(bu)振俗話說吃一(yi)塹，長一(yi)智，我(wo)(wo)(wo)應化失(shi)敗為(wei)學習的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)奮(fen)勇向前人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)生，不(bu)(bu)(bu)可能(neng)一(yi)帆風順多(duo)少總會(hui)有(you)一(yi)些坎坷和(he)波折，在接(jie)受命運(yun)挑戰時(shi)我(wo)(wo)(wo)們應該勇敢地(di)說：“我(wo)(wo)(wo)能(neng)行。”

　　保持積極心態作文篇45

　　一(yi)個(ge)人一(yi)輩(bei)子(zi)(zi)匆匆不過(guo)幾(ji)十載，一(yi)個(ge)人的一(yi)生不可能一(yi)輩(bei)子(zi)(zi)美(mei)好(hao)，也(ye)不可能一(yi)輩(bei)子(zi)(zi)事事如意。肯定(ding)會有這(zhe)樣或那樣的困難，這(zhe)樣那樣的煩(fan)惱，關鍵(jian)是(shi)要保持(chi)樂觀和積極向上的心態，人才(cai)會活(huo)得(de)精彩。

　　人們有時(shi)往往遇到一點(dian)困難或(huo)挫折，總是長吁短嘆，不是去想辦法克服、解決(jue)，而是怨天由人，其實抱(bao)怨是一味毒藥，它可以摧毀你(ni)的意志，削減你(ni)的熱情，抱(bao)怨生活(huo)不如(ru)改變生活(huo)，抱(bao)怨命遠不如(ru)改變命運(yun)。

　　現(xian)在(zai)很多人離了婚想不(bu)通、看不(bu)開(kai)，沉迷(mi)于(yu)過(guo)(guo)往，糾結于(yu)過(guo)(guo)去，以為世(shi)界末日(ri)來臨。一味的(de)(de)消沉，自暴自棄，甚至(zhi)自殺。其實都是(shi)懦夫(fu)的(de)(de)行為，這個世(shi)界誰離了誰地球(qiu)都照(zhao)(zhao)轉，誰離開(kai)誰日(ri)子都照(zhao)(zhao)過(guo)(guo)。關鍵在(zai)于(yu)自己的(de)(de)心態，只有(you)自己從失敗婚姻(yin)的(de)(de)陰影中走出來，才能迎接陽光和雨露。

　　人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態很(hen)重要，人(ren)(ren)(ren)們總是(shi)很(hen)羨慕(mu)別人(ren)(ren)(ren)擁(yong)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，總覺得自己(ji)擁(yong)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)太少(shao)，卻不(bu)知道他人(ren)(ren)(ren)背后付出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力與(yu)艱辛。有(you)(you)時人(ren)(ren)(ren)們往(wang)往(wang)向往(wang)異地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景，總覺得外面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景更(geng)美(mei)，總是(shi)抱(bao)著一種好奇和永不(bu)滿(man)足，忽略了(le)自己(ji)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景。其實有(you)(you)時并(bing)非如此，風景美(mei)不(bu)美(mei)是(shi)跟(gen)心(xin)(xin)境、心(xin)(xin)情有(you)(you)密切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系。心(xin)(xin)情好人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)何處(chu)不(bu)風景，心(xin)(xin)情糟人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)何處(chu)無風景。心(xin)(xin)情好時你眼(yan)里看到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，而(er)心(xin)(xin)情不(bu)好時你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈永遠被(bei)丑陋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂所占據，自然眼(yan)里不(bu)可能呈(cheng)現(xian)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景。

　　現實(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)中有(you)多少人即(ji)使在困難面前，都(dou)能(neng)有(you)樂觀的(de)(de)心態(tai)，都(dou)能(neng)積(ji)極(ji)(ji)向上的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，才能(neng)活(huo)出(chu)異樣的(de)(de)精彩。張海迪就是值(zhi)得(de)我(wo)們學(xue)(xue)習的(de)(de)榜樣，她在高位截癱的(de)(de)情況下，都(dou)能(neng)勇于接受生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)挑戰，自學(xue)(xue)了英(ying)語、日語、德(de)語，翻譯了大量的(de)(de)外(wai)國文獻，并且還(huan)發表了自己的(de)(de)文學(xue)(xue)作品(pin)，而四肢(zhi)健(jian)全的(de)(de)我(wo)們還(huan)有(you)什么可抱怨的(de)(de)。還(huan)有(you)2015年(nian)諾(nuo)貝爾(er)獎(jiang)(jiang)生(sheng)(sheng)理醫學(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)得(de)主屠呦呦，在晚年(nian)都(dou)能(neng)十年(nian)如一日的(de)(de)堅持實(shi)驗與(yu)研究，歷經了380多次實(shi)驗最后才取得(de)了成功，從植物(wu)中提取青蒿素，這種永不言敗，樂觀、積(ji)極(ji)(ji)向上的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)態(tai)度，都(dou)值(zhi)得(de)我(wo)們學(xue)(xue)習。

　　我們要(yao)(yao)(yao)正確地面對困(kun)難與挫折(zhe)，要(yao)(yao)(yao)直面自己的人生，碰到困(kun)難要(yao)(yao)(yao)解決困(kun)難，遇(yu)到挫折(zhe)與失敗不(bu)要(yao)(yao)(yao)氣餒，要(yao)(yao)(yao)越挫越勇。要(yao)(yao)(yao)以樂觀積極的心態對待生活，你的人生才會大(da)放(fang)異彩。

　　保持積極心態作文篇46

　　期中(zhong)考試前考試卷做的不是一(yi)(yi)般的多。面對著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)大片白中(zhong)帶(dai)點黑(hei)色的“試卷海(hai)浪”，我也只能一(yi)(yi)張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)地應付著(zhu)(zhu)。望著(zhu)(zhu)桌(zhuo)子上(shang)堆得跟金字塔一(yi)(yi)樣的試卷，我還真有些佩服自己——那是我三天中(zhong)做的。但我打心里(li)眼兒里(li)不想有這種感覺，因(yin)為代(dai)價太重(zhong)了(le)。

　　又是迷迷糊糊的(de)一(yi)天(tian)(tian)，我又帶了一(yi)個金字塔(ta)回(hui)去，仰(yang)望天(tian)(tian)空(kong)，藍中帶灰，一(yi)大堆扯(che)成(cheng)碎沫的(de)棉(mian)絮(xu)七(qi)零(ling)八落(luo)地飄著，沒有(you)方向，也沒有(you)目的(de)。晚霞橫一(yi)道豎一(yi)道，把灰暗的(de)天(tian)(tian)空(kong)割得(de)四(si)分五裂。每(mei)每(mei)看到這種場景，我就(jiu)覺得(de)書包中是一(yi)座真的(de)金字塔(ta)，而不是試卷堆起來的(de)。

　　回到(dao)家中，我還(huan)(huan)要(yao)繼續去擴建(jian)它。一大堆補習(xi)題凌亂地擺(bai)放(fang)著，看了(le)就惹人生厭。可還(huan)(huan)得(de)做(zuo)呀！做(zuo)到(dao)深夜，終得(de)一頭(tou)扎進被窩。已經(jing)第(di)二天了(le)。

　　又是灰(hui)蒙蒙的早(zao)晨。我(wo)(wo)(wo)迷迷糊(hu)糊(hu)走到學校，同學們(men)也一副困意。只(zhi)有我(wo)(wo)(wo)的一個好朋友和別人(ren)有說有笑，在我(wo)(wo)(wo)們(men)一群“熊貓”中極為(wei)顯(xian)眼。我(wo)(wo)(wo)根本(ben)不理解他(ta)哪來的興奮勁兒(er)，他(ta)卻(que)跟個沒事人(ren)一樣(yang)甩下一句：“我(wo)(wo)(wo)覺得好玩(wan)(wan)。”“好玩(wan)(wan)？”我(wo)(wo)(wo)目(mu)瞪口呆(dai)，“這么(me)(me)多作業，這么(me)(me)多試(shi)題，你當(dang)玩(wan)(wan)具看(kan)？這有什么(me)(me)好玩(wan)(wan)的？”“我(wo)(wo)(wo)就當(dang)它們(men)是玩(wan)(wan)具，咱又逃不掉，拿它們(men)堆座金字塔玩(wan)(wan)也行(xing)。”

　　原來他一直跟我(wo)在做同(tong)樣的事情(qing)！

　　之(zhi)后他說了(le)(le)些(xie)什(shen)么我(wo)全(quan)忘了(le)(le)。就(jiu)這么兩句我(wo)記(ji)得(de)清(qing)(qing)清(qing)(qing)楚楚。我(wo)們一(yi)(yi)(yi)直在做同樣(yang)的(de)(de)事(shi)情，卻因為心態的(de)(de)不同使我(wo)們的(de)(de)狀態簡(jian)直是天(tian)(tian)壤之(zhi)別。他做完了(le)(le)那些(xie)習題(ti)，滿(man)意地堆好了(le)(le)他的(de)(de)金(jin)字(zi)塔，以示(shi)今日的(de)(de)功績；而我(wo)那時是應付完了(le)(le)習題(ti)，堆好一(yi)(yi)(yi)座金(jin)字(zi)塔記(ji)錄(lu)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)勞累(lei)。從此日復一(yi)(yi)(yi)日，天(tian)(tian)天(tian)(tian)狀態都跟被大雪壓進雪地里的(de)(de)草一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，暗無(wu)天(tian)(tian)日，倒在重壓之(zhi)下。

　　不(bu)(bu)過如今這兩句話(hua)使這堆雪(xue)融(rong)化(hua)了。我從(cong)此調整了心態(tai)，再也不(bu)(bu)視試卷如夢魘(yan)了。

　　試卷(juan)依舊如(ru)大(da)浪般洶(xiong)涌而(er)至。勞(lao)累一天(tian)終于堆起一座象(xiang)征著辛苦暫(zan)時終止的(de)(de)金(jin)字(zi)塔。天(tian)天(tian)望著它(ta)們，我真佩服自己是怎么把這些習題完成(cheng)的(de)(de)，不過我打心眼(yan)里想多堆起一些金(jin)字(zi)塔，換得第二天(tian)耀眼(yan)的(de)(de)朝陽。

　　保持積極心態作文篇47

　　人生過程中，分(fen)分(fen)秒秒都(dou)是經歷，點(dian)點(dian)滴滴都(dou)是故事，保持平常心(xin)，低調(diao)積(ji)極的去生活，得意(yi)時，不要(yao)趾高(gao)氣昂，得意(yi)忘形(xing)，失落時，也不要(yao)急躁(zao)不堪，自暴(bao)自棄，保持平常心(xin)，懂得積(ji)累，學會尊重，心(xin)懷感(gan)恩，善待生活。

　　生(sheng)(sheng)活任何時刻無需(xu)趾(zhi)高氣(qi)昂，得(de)意忘形，不(bu)(bu)要(yao)有(you)太多的(de)(de)(de)(de)顯擺，不(bu)(bu)要(yao)因生(sheng)(sheng)活有(you)一(yi)(yi)點幸福就發到(dao)朋友圈自(zi)(zi)娛自(zi)(zi)樂，每個(ge)人的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活都是一(yi)(yi)個(ge)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)有(you)機體(ti)，每一(yi)(yi)個(ge)有(you)型的(de)(de)(de)(de)動作都會(hui)牽扯太多人和故事。自(zi)(zi)己(ji)(ji)是自(zi)(zi)己(ji)(ji)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)總指揮，每個(ge)人都應該如一(yi)(yi)個(ge)苦行僧(seng)一(yi)(yi)樣，潛心的(de)(de)(de)(de)經營(ying)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，自(zi)(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)需(xu)要(yao)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)代言，不(bu)(bu)要(yao)因生(sheng)(sheng)活一(yi)(yi)點點成(cheng)績沾沾自(zi)(zi)喜，要(yao)記(ji)得(de)生(sheng)(sheng)于憂患，死于安樂，誰也不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)下一(yi)(yi)刻會(hui)是什(shen)么，說不(bu)(bu)定在你顯擺之后生(sheng)(sheng)活就會(hui)給你一(yi)(yi)記(ji)狠狠耳光，打的(de)(de)(de)(de)你所有(you)的(de)(de)(de)(de)驕(jiao)傲面目全非。

　　真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)牛人(ren)，不是(shi)(shi)那種太(tai)陽穴(xue)高高隆起、舞大刀的(de)(de)(de)(de)(de)貨(huo)色，而(er)是(shi)(shi)那種連太(tai)陽穴(xue)都凹了進去(qu)、深陷半寸，看起來(lai)手無縛雞(ji)(ji)之力的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)牛人(ren)，也不會24個(ge)小時(shi)都在打雞(ji)(ji)血，而(er)是(shi)(shi)莊子筆(bi)下那種“呆若木雞(ji)(ji)”，格斗的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就傻傻地(di)在那兒傻站著，但其它的(de)(de)(de)(de)(de)雞(ji)(ji)卻戰栗不已。真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)牛人(ren)，他是(shi)(shi)一個(ge)低(di)調到海平面的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)物(wu)，就像《天(tian)龍八部(bu)》里的(de)(de)(de)(de)(de)少(shao)林寺(si)掃地(di)僧(seng)，武功高深莫測，模樣(yang)卻泯然(ran)眾人(ren)。

　　就(jiu)算(suan)你(ni)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)很(hen)精彩，很(hen)無(wu)敵(di)，就(jiu)像拿著(zhu)神劍(jian)、橫行天(tian)下(xia)孤(gu)獨求敗。但是(shi)，如(ru)果(guo)失(shi)去(qu)了(le)危機感，失(shi)去(qu)了(le)不斷創新的(de)動力(li)，在哪一天(tian)被(bei)別(bie)人彎道超車甚(shen)至(zhi)跨(kua)界秒殺，不是(shi)不可能。比(bi)如(ru)，就(jiu)算(suan)你(ni)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)如(ru)魚得水，就(jiu)算(suan)你(ni)劍(jian)法(fa)天(tian)下(xia)無(wu)敵(di)，忽然來了(le)個(ge)拿機關槍的(de)，你(ni)也會分分鐘被(bei)斃(bi)掉。

　　虎行似病，鷹立(li)如睡(shui)，深(shen)藏不(bu)露，但一出手，則天地為之(zhi)變色！物壯則老，盛極而衰，亢(kang)龍(long)有(you)悔(hui)，福(fu)禍相(xiang)通(tong)，這是事物的普遍規(gui)律，如果不(bu)hold住(zhu)自己，恐怕也(ye)逃不(bu)過(guo)這種拋物線的軌跡。

　　人生即使不(bu)如意(yi)之時，也無需急躁不(bu)堪，自暴自棄，誰也不(bu)知道下一刻(ke)會是什么，耐住性子，此刻(ke)的沉淪或許是為了更高的彈(dan)起。

　　這是路人甲(jia)的(de)故事:甲(jia)從A地(di)(di)趕時(shi)(shi)間(jian)去較(jiao)遠的(de)D地(di)(di)找乙(yi)(yi)(yi)辦事，途(tu)中(zhong)要(yao)繞到(dao)距A地(di)(di)較(jiao)遠的(de)C地(di)(di)拿材料，A去C地(di)(di)要(yao)到(dao)離C較(jiao)近(jin)B地(di)(di)轉車(che)(che)(che)。前提(ti)是甲(jia)時(shi)(shi)間(jian)比較(jiao)緊，途(tu)中(zhong)盡量(liang)考(kao)慮較(jiao)經(jing)濟交通方式，到(dao)D地(di)(di)，如(ru)果乙(yi)(yi)(yi)下班，甲(jia)此(ci)次就(jiu)(jiu)是徒勞。甲(jia)由A坐公(gong)交到(dao)B，途(tu)中(zhong)得到(dao)了公(gong)交師傅(fu)的(de)支(zhi)持(chi)，公(gong)交師傅(fu)開車(che)(che)(che)很快，為甲(jia)爭取(qu)時(shi)(shi)間(jian)，甲(jia)到(dao)B前一站(zhan)，看路口(kou)打的(de)比較(jiao)容易，且考(kao)慮此(ci)處(chu)下車(che)(che)(che)去C地(di)(di)也較(jiao)近(jin)，甲(jia)在(zai)此(ci)處(chu)下車(che)(che)(che)，立刻上(shang)(shang)了路邊的(de)出(chu)租(zu)車(che)(che)(che)，路上(shang)(shang)出(chu)租(zu)車(che)(che)(che)師傅(fu)車(che)(che)(che)開的(de)很慢，而且出(chu)租(zu)車(che)(che)(che)又出(chu)了點問題，耽(dan)誤了些時(shi)(shi)間(jian)，讓甲(jia)很急(ji)躁，但就(jiu)(jiu)在(zai)甲(jia)剛到(dao)C地(di)(di)，看到(dao)朋(peng)友丙(bing)恰(qia)巧開車(che)(che)(che)從C地(di)(di)路口(kou)過，恰(qia)巧朋(peng)友丙(bing)也去D地(di)(di)，甲(jia)快速拿材料后隨朋(peng)友丙(bing)車(che)(che)(che)出(chu)發，丙(bing)是駕車(che)(che)(che)高手，知道(dao)甲(jia)事急(ji)，一路飆車(che)(che)(che)，到(dao)D地(di)(di)，恰(qia)巧乙(yi)(yi)(yi)下班鎖門，乙(yi)(yi)(yi)推辭忙了一天(tian)很累，已(yi)經(jing)下班沒時(shi)(shi)間(jian)了，甲(jia)好言相求(qiu)，乙(yi)(yi)(yi)依然拒絕，正(zheng)巧甲(jia)在(zai)D地(di)(di)工(gong)作的(de)朋(peng)友丁(ding)從此(ci)路過，更(geng)巧丁(ding)與乙(yi)(yi)(yi)較(jiao)熟，在(zai)丁(ding)的(de)幫助下，乙(yi)(yi)(yi)幫甲(jia)把(ba)事處(chu)理了，甲(jia)獲得了收獲和成功！

　　這是(shi)(shi)路人(ren)(ren)(ren)甲(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事，也彰(zhang)顯著一(yi)段(duan)(duan)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅程，公(gong)交車司機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助卻(que)恰(qia)(qia)(qia)讓(rang)(rang)甲(jia)坐上(shang)了人(ren)(ren)(ren)生(sheng)最急躁(zao)和(he)耗時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出租(zu)車，而正是(shi)(shi)出租(zu)車這段(duan)(duan)路程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緩慢和(he)曲折，才使甲(jia)在之后路上(shang)恰(qia)(qia)(qia)巧(qiao)遇(yu)到(dao)了人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快車和(he)貴人(ren)(ren)(ren)。泥濘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)街(jie)映射(she)著雨后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)彩虹，迷路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)途或(huo)許(xu)(xu)是(shi)(shi)為(wei)(wei)給你帶來更美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風景，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)途中，不要因暫時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)什么(me)目(mu)標沒(mei)有達(da)成而急躁(zao)不堪(kan)，正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析方向，積極踏實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去做，足以(yi)，畢竟(jing)誰也不知(zhi)道，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)路上(shang)是(shi)(shi)早一(yi)步還是(shi)(shi)晚(wan)一(yi)步好，或(huo)許(xu)(xu)讓(rang)(rang)你晚(wan)人(ren)(ren)(ren)一(yi)步到(dao)達(da)路口(kou)只(zhi)是(shi)(shi)為(wei)(wei)了讓(rang)(rang)你適時趕上(shang)恰(qia)(qia)(qia)巧(qiao)路過路口(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那班人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快車。

　　人(ren)(ren)生途中，不要問(wen)選(xuan)擇(ze)重要還是努力重要，順當的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生要看天(tian)時、地利、人(ren)(ren)和，保持平(ping)常心(xin)，懂(dong)得積(ji)累(lei)(lei)，為(wei)自己(ji)積(ji)累(lei)(lei)勇于抉(jue)擇(ze)和把(ba)握機會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)智(zhi)慧，為(wei)自己(ji)積(ji)累(lei)(lei)克服(fu)困難開拓進取的(de)(de)(de)能力；學會(hui)(hui)(hui)尊(zun)重，尊(zun)重生活(huo)，尊(zun)重他人(ren)(ren)，尊(zun)重人(ren)(ren)生，善待(dai)(dai)生活(huo)，善待(dai)(dai)每一個(ge)生命，尊(zun)重別人(ren)(ren)才會(hui)(hui)(hui)贏得別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)尊(zun)重，善待(dai)(dai)外物，才會(hui)(hui)(hui)得到人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)善待(dai)(dai)；多行不義(yi)，必(bi)自斃(bi)，心(xin)懷感(gan)恩，心(xin)才會(hui)(hui)(hui)是有源之水，保持平(ping)常心(xin)，積(ji)極進取，勿驕(jiao)勿躁！

　　我(wo)談(tan)不(bu)(bu)(bu)上(shang)(shang)是高(gao)尚的(de)人(ren)(ren)，更談(tan)不(bu)(bu)(bu)上(shang)(shang)是純粹的(de)人(ren)(ren)。但(dan)我(wo)努力在做(zuo)一(yi)個(ge)低(di)調(diao)、踏(ta)實、積極(ji)、知恩(en)圖報、善待生活的(de)人(ren)(ren)，做(zuo)一(yi)個(ge)懂(dong)廉恥、懂(dong)寬容、懂(dong)尊(zun)(zun)重(zhong)(zhong)、重(zhong)(zhong)感(gan)情、自(zi)(zi)(zi)立自(zi)(zi)(zi)強(qiang)的(de)人(ren)(ren)。現實中(zhong)那(nei)些(xie)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)尊(zun)(zun)重(zhong)(zhong)，驕傲自(zi)(zi)(zi)大(da)，為點(dian)幸福沾沾自(zi)(zi)(zi)喜，因點(dian)失落自(zi)(zi)(zi)暴(bao)自(zi)(zi)(zi)棄，還(huan)(huan)有那(nei)些(xie)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)尊(zun)(zun)師(shi)重(zhong)(zhong)教，不(bu)(bu)(bu)懂(dong)感(gan)恩(en)，無法無天，群毆(ou)老師(shi)的(de)那(nei)些(xie)破孩子！真心的(de)希望十幾年(nian)(nian)或幾十年(nian)(nian)以后，與我(wo)同代青年(nian)(nian)、還(huan)(huan)有那(nei)些(xie)放蕩(dang)不(bu)(bu)(bu)羈的(de)少(shao)年(nian)(nian)，能學(xue)(xue)會尊(zun)(zun)重(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)會積極(ji)，學(xue)(xue)會踏(ta)實，學(xue)(xue)會感(gan)恩(en)，能擁(yong)有一(yi)顆積極(ji)向上(shang)(shang)的(de)平(ping)常心，能憑追(zhui)求、憑團結、憑實力為祖(zu)國做(zuo)點(dian)貢獻，讓(rang)中(zhong)國富強(qiang)，也讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己過上(shang)(shang)低(di)調(diao)而高(gao)雅的(de)生活。

　　保持積極心態作文篇48

　　有的(de)(de)(de)時候會覺得(de)自己(ji)那么積(ji)(ji)(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，是想要過(guo)給(gei)別(bie)人(ren)看的(de)(de)(de)，是想要記錄給(gei)別(bie)人(ren)看的(de)(de)(de)，畢竟有那一些記錄在驅使著自己(ji)去(qu)過(guo)一個積(ji)(ji)(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，去(qu)過(guo)一個有意(yi)義的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，好讓他們(men)看到(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)自己(ji)，好給(gei)他們(men)呈現(xian)自己(ji)積(ji)(ji)(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，所以自己(ji)會被迫(po)的(de)(de)(de)去(qu)過(guo)那種積(ji)(ji)(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)。

　　其實(shi)也(ye)不是說不好吧，其實(shi)那樣子也(ye)可以去使自(zi)(zi)己(ji)成為一個積極的人(ren)，那樣子過得(de)也(ye)是挺充(chong)實(shi)快(kuai)樂的，自(zi)(zi)己(ji)喜歡的一個人(ren)，我(wo)說他，個性(xing)介(jie)紹就是我(wo)需要偶爾的辜(gu)負一下別人(ren)對我(wo)的期待，確實(shi)有的時候我(wo)們(men)存在(zai)著別人(ren)對我(wo)們(men)的期望，負重(zhong)前行讓自(zi)(zi)己(ji)活得(de)太(tai)累了(le)。

　　可能(neng)有的(de)時候因(yin)為(wei)別(bie)人(ren)對(dui)我們的(de)期(qi)待，我們的(de)想(xiang)要去滿足(zu)別(bie)人(ren)，那一個心(xin)中(zhong)的(de)自己(ji)最后忘了(le)自己(ji)究竟是(shi)想(xiang)要成為(wei)怎樣的(de)人(ren)，以至于丟(diu)失了(le)成為(wei)自己(ji)的(de)快樂。當(dang)然很多時候別(bie)人(ren)的(de)那一些期(qi)待都(dou)是(shi)有助于我們成為(wei)更好的(de)人(ren)的(de)，是(shi)我們成為(wei)更好的(de)人(ren)的(de)動力(li)。

　　也(ye)不(bu)是說(shuo)一定要全部辜負他(ta)們對(dui)我(wo)(wo)們的(de)(de)期(qi)待(dai)，我(wo)(wo)們只是偶(ou)爾需(xu)要辜負一下而已，更(geng)多(duo)的(de)(de)時候我(wo)(wo)們應(ying)該讓他(ta)們的(de)(de)期(qi)待(dai)得(de)到(dao)滿足，應(ying)該讓他(ta)們知道對(dui)我(wo)(wo)們的(de)(de)期(qi)待(dai)是沒(mei)有錯(cuo)的(de)(de)。你只有那樣(yang)子才(cai)可以不(bu)斷的(de)(de)驅使我(wo)(wo)們前(qian)進嗎？就那樣(yang)子我(wo)(wo)們才(cai)可以看到(dao)巔峰的(de)(de)風景。

　　畢竟(jing)這(zhe)一(yi)路確(que)實(shi)也是(shi)需要有別人期(qi)(qi)待(dai)才(cai)可(ke)以(yi)支撐我(wo)(wo)們走(zou)過那么艱難(nan)的(de)路，才(cai)可(ke)以(yi)支撐我(wo)(wo)們堅持(chi)到現在，如果僅憑自(zi)己的(de)信任會(hui)很難(nan)去做到，我(wo)(wo)們還(huan)需要旁(pang)人的(de)鼓(gu)勵以(yi)及旁(pang)人那期(qi)(qi)待(dai)的(de)眼神，他們讓我(wo)(wo)們覺(jue)得自(zi)己的(de)努力可(ke)以(yi)最后收到相應(ying)的(de)回報(bao)效果，他們最后看到我(wo)(wo)們實(shi)現自(zi)己自(zi)己的(de)目標實(shi)現了(le)，他們對(dui)我(wo)(wo)們所抱(bao)有的(de)期(qi)(qi)待(dai)之后，臉上所露(lu)出的(de)那一(yi)滿(man)意的(de)笑(xiao)容就是(shi)我(wo)(wo)們所想要的(de)回報(bao)之一(yi)。

　　保持積極心態作文篇49

　　三毛曾說過(guo)：每個(ge)人至少有一(yi)個(ge)夢(meng)想，一(yi)個(ge)理由去堅強。可似乎(hu)我早已經忘了夢(meng)想的(de)模樣。

　　小(xiao)(xiao)的時(shi)候是小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的人有著大(da)大(da)的夢(meng)想(xiang)，如(ru)今是大(da)大(da)的人丟了小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的夢(meng)想(xiang)。小(xiao)(xiao)時(shi)候想(xiang)當科(ke)學(xue)家，畫家，醫生，想(xiang)上清華北大(da)，現(xian)在似乎都忘了。

　　曾(ceng)(ceng)經無比的(de)(de)(de)(de)渴望著(zhu)長大成人，如(ru)(ru)今(jin)卻好(hao)想(xiang)回(hui)到(dao)過去回(hui)到(dao)童(tong)年。曾(ceng)(ceng)經自信的(de)(de)(de)(de)認為著(zhu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)號(hao)，如(ru)(ru)今(jin)發現原來(lai)自己(ji)是那么的(de)(de)(de)(de)差。曾(ceng)(ceng)經天真(zhen)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)象著(zhu)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)美好(hao)，如(ru)(ru)今(jin)只剩下(xia)了(le)現實的(de)(de)(de)(de)無奈(nai)。

　　不知(zhi)道從什(shen)么時候開始迷(mi)茫(mang)(mang)，無所事事的(de)忙碌(liu)著無奇的(de)每一天(tian)。似乎一切都有意義(yi)又都沒有意義(yi)，似乎我還是(shi)當初的(de)我又早已改(gai)變(bian)(bian)，似乎時間走的(de)緩慢又馬不停蹄。于(yu)是(shi)越(yue)來越(yue)迷(mi)茫(mang)(mang)，說好(hao)的(de)今天(tian)努力變(bian)(bian)成(cheng)了明(ming)天(tian)，又從明(ming)天(tian)變(bian)(bian)成(cheng)了后天(tian)，日復(fu)一日的(de)，他(ta)就消失了，于(yu)是(shi)生活越(yue)來越(yue)平庸。日子越(yue)來越(yue)平淡。

　　每(mei)天被(bei)手機包(bao)圍(wei)著(zhu)(zhu)，讓(rang)雞(ji)湯(tang)毒害著(zhu)(zhu)，聽世(shi)界(jie)在吵鬧著(zhu)(zhu)，這成(cheng)了(le)我們大多數人的命運，每(mei)天看著(zhu)(zhu)別(bie)(bie)人的故事(shi)，評論著(zhu)(zhu)別(bie)(bie)人的人生，感嘆著(zhu)(zhu)他人的成(cheng)功，于自(zi)己(ji)卻不曾思索，就這樣的淪為平庸。

　　霍金即(ji)使全身都不能動，但他依然研究著(zhu)，今天我(wo)們(men)才(cai)能看(kan)(kan)到(dao)(dao)一個個神奇的理論。馬云經歷了(le)一次(ci)次(ci)的創業失敗，但他依然堅(jian)持著(zhu)，今天我(wo)們(men)才(cai)看(kan)(kan)到(dao)(dao)了(le)現在的阿(a)里(li)巴(ba)巴(ba)。袁隆平經過一次(ci)次(ci)的嘗(chang)試，將一生(sheng)(sheng)都獻給了(le)科(ke)研，今天我(wo)們(men)才(cai)能看(kan)(kan)到(dao)(dao)雜交(jiao)水稻的問世。他們(men)都在堅(jian)定的走(zou)著(zhu)，那些比我(wo)們(men)優秀的人還在努力，我(wo)們(men)為什(shen)么不努力一回呢！那些消極的心態(tai)，影(ying)響這我(wo)們(men)成長，積極的尋(xun)找生(sheng)(sheng)命的力量。

　　成(cheng)功(gong)的人(ren)一定是有夢(meng)想(xiang)(xiang)的，是有目(mu)標的，夢(meng)想(xiang)(xiang)是黑夜里(li)的燈，照亮了(le)前路；夢(meng)想(xiang)(xiang)是深(shen)海里(li)的船，通(tong)往回家的路；是雨(yu)后的陽光，沐(mu)浴心頭(tou)的芳香。只有有了(le)夢(meng)想(xiang)(xiang)他才能在層層困境(jing)中堅定的行(xing)走，才能闖過(guo)一個個難關，到(dao)達理想(xiang)(xiang)的彼岸。

　　保持積極心態作文篇50

　　首先，我(wo)們(men)需要質問自己(ji)一個問題，在做任何事時(shi)，我(wo)們(men)是否(fou)做到積(ji)極、堅持、克服呢？在自己(ji)決定(ding)做每件事之前，都應該(gai)問問自己(ji)，這樣才(cai)(cai)能(neng)仔(zi)細去(qu)想(xiang)，這件事做了有(you)意(yi)義嗎？只有(you)這樣才(cai)(cai)能(neng)體(ti)會到這件事的(de)價(jia)值(zhi)與(yu)意(yi)義。當我(wo)們(men)面(mian)臨多個選擇時(shi)，我(wo)們(men)要拋(pao)去(qu)極端思想(xiang)，以及狹隘的(de)腦回路(lu)，我(wo)們(men)擴大自己(ji)的(de)想(xiang)象，去(qu)勇敢做出決定(ding)。

　　有時(shi)(shi)，在(zai)(zai)我(wo)遇到(dao)成功路上的(de)挫折時(shi)(shi)，我(wo)不會(hui)對我(wo)失(shi)(shi)敗(bai)的(de)原因漠不關(guan)心，而是找出存(cun)在(zai)(zai)的(de)原因與問題，再一(yi)次(ci)進行實踐，如果再一(yi)次(ci)失(shi)(shi)敗(bai)，不能(neng)對比(bi)失(shi)(shi)去熱(re)(re)情，麻木不仁，而應為這次(ci)的(de)失(shi)(shi)敗(bai)，再一(yi)次(ci)激起對這幾件事的(de)熱(re)(re)忱，發揮自(zi)己的(de)實力(li)，用樂觀積(ji)極(ji)的(de)心態去對待下一(yi)次(ci)的(de)重(zhong)新開始，下次(ci)將會(hui)是一(yi)個新的(de)起點。

　　想(xiang)要(yao)(yao)取得自(zi)己想(xiang)要(yao)(yao)的(de)(de)結果(guo)時，又何嘗(chang)不(bu)是(shi)踏過(guo)萬里，翻(fan)越(yue)(yue)千山，才能得到(dao)(dao)的(de)(de)呢？理(li)想(xiang)是(shi)美好的(de)(de)，可現(xian)實卻又總是(shi)殘酷不(bu)堪(kan)，我(wo)(wo)們(men)無法(fa)在努(nu)力(li)的(de)(de)道(dao)路上見異思遷，如果(guo)計劃一(yi)直(zhi)發生改變，那(nei)么將(jiang)會(hui)(hui)意味著(zhu)我(wo)(wo)們(men)所(suo)做的(de)(de)一(yi)切都要(yao)(yao)調整，那(nei)將(jiang)會(hui)(hui)是(shi)一(yi)次挫(cuo)折的(de)(de)面對，這樣一(yi)去，不(bu)僅不(bu)會(hui)(hui)在成功的(de)(de)路上越(yue)(yue)走越(yue)(yue)遠，而我(wo)(wo)們(men)被(bei)創傷(shang)的(de)(de)心靈會(hui)(hui)一(yi)點一(yi)點備受打擊，到(dao)(dao)最后完全沒(mei)有(you)了希望的(de)(de)光芒(mang)，我(wo)(wo)們(men)已經無法(fa)看見自(zi)己的(de)(de)最好，只剩下了黑暗一(yi)片。

　　我(wo)們(men)不用積極(ji)、樂光的(de)(de)心(xin)(xin)態去看待每一件事時(shi)，到了最后，也(ye)只有(you)自(zi)己默默承受著(zhu)最后的(de)(de)失敗，接受這無盡(jin)的(de)(de)黑暗以及感受著(zhu)迷茫，我(wo)們(men)既然無法(fa)改變世界(jie)，但(dan)我(wo)們(men)也(ye)不能讓世界(jie)而(er)改變我(wo)們(men)，我(wo)們(men)應該堅(jian)守(shou)自(zi)己的(de)(de)初心(xin)(xin)，一切聽(ting)從自(zi)己的(de)(de)內心(xin)(xin)，我(wo)們(men)要明白，殘(can)酷的(de)(de)世界(jie)里從來沒有(you)一個生活灑脫的(de)(de)人(ren)！而(er)成功與偉大的(de)(de)邊界(jie)上，只有(you)經歷(li)過殘(can)酷的(de)(de)人(ren)。

　　保持積極心態作文篇51

　　中午，我正(zheng)在家里亂走，雖然作業還沒寫完，但是(shi)也不想寫，玩的話爸媽又反對，誒，真愁人啊！

　　就(jiu)在(zai)這時，一個小孩從天空中降落下來，我(wo)先(xian)是大吃一驚，隨后開(kai)始(shi)打量這個小孩：全身綠色，五官長得和(he)人差(cha)不多......“喂！看(kan)(kan)(kan)夠了沒？”他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)話打斷了我(wo)的(de)(de)思緒。“呃(e)......你是人嗎(ma)？叫什么(me)名字？”我(wo)開(kai)始(shi)“調查”他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)私人問題(ti)。“我(wo)不是人，我(wo)叫積(ji)極(ji)。”他(ta)(ta)(ta)(ta)用沙啞(ya)的(de)(de)聲音回答(da)道。積(ji)極(ji)這個名字可(ke)(ke)真(zhen)是奇(qi)(qi)怪(guai)，我(wo)心里嘀咕著。“交個朋(peng)友，好(hao)嗎(ma)？”“沒問題(ti)。”我(wo)想(xiang)(xiang)握(wo)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)手(shou)，可(ke)(ke)怎么(me)也握(wo)不到。“你是在(zai)為做(zuo)作(zuo)業(ye)(ye)犯愁？”“是......是的(de)(de)。”我(wo)驚訝地看(kan)(kan)(kan)著他(ta)(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)(ta)竟然(ran)知道我(wo)在(zai)想(xiang)(xiang)什么(me)。“可(ke)(ke)以讓(rang)我(wo)進入你的(de)(de)體(ti)內(nei)嗎(ma)？”他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)這句話讓(rang)我(wo)有(you)一些(xie)害(hai)怕。他(ta)(ta)(ta)(ta)見我(wo)不說(shuo)話，于是接著說(shuo)：“把嘴張開(kai)。”好(hao)奇(qi)(qi)心使我(wo)跟著去(qu)做(zuo)，誰知他(ta)(ta)(ta)(ta)突(tu)然(ran)消(xiao)失了，我(wo)剛想(xiang)(xiang)去(qu)找他(ta)(ta)(ta)(ta)，心里卻(que)只(zhi)有(you)一個念(nian)頭：寫作(zuo)業(ye)(ye)！我(wo)像(xiang)飛似的(de)(de)沖到椅子(zi)上，拿去(qu)鉛筆，沙沙地寫了起來，不到五分鐘，作(zuo)業(ye)(ye)全部搞(gao)定，我(wo)從來沒有(you)做(zuo)作(zuo)業(ye)(ye)這么(me)快過，抬頭一看(kan)(kan)(kan)，“積(ji)極(ji)”正站(zhan)在(zai)我(wo)面前，說(shuo)：“朋(peng)友，現在(zai)你知道我(wo)積(ji)極(ji)的(de)(de)力量了吧，以后可(ke)(ke)要積(ji)極(ji)一點哦！”說(shuo)完，他(ta)(ta)(ta)(ta)便消(xiao)失了。

　　“咣”，“啊(a)！”我(wo)坐了(le)起來，發現自己從床(chuang)(chuang)上掉了(le)下來，原(yuan)來以為夢(meng)中的“積極”幫我(wo)把作(zuo)業做完了(le)，激動(dong)的從床(chuang)(chuang)上掉了(le)下來，但是“積極”在我(wo)心中扔下了(le)一顆積極的種子(zi)，盡管這只是個夢(meng)。

　　保持積極心態作文篇52

　　積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)這個詞對(dui)我(wo)們來說(shuo)并不陌(mo)生(sheng)，在書本(ben)里(li)經常(chang)可以看到，老師上課時提醒我(wo)們要積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)回答問題，父母(mu)常(chang)說(shuo)要積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)參加勞動……可我(wo)卻拒絕面對(dui)積(ji)(ji)(ji)極(ji)(ji)。

　　剛上一(yi)(yi)年級時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很內向。同(tong)(tong)學(xue)(xue)主動跟(gen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)交流，邀(yao)請(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)玩耍，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)總是(shi)找借口(kou)避(bi)開(kai)。上課，老(lao)師(shi)(shi)在課堂(tang)互(hu)動，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)都(dou)跟(gen)隨(sui)著老(lao)師(shi)(shi)的步伐，只(zhi)有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)躲(duo)在一(yi)(yi)旁不敢(gan)吱聲。慢(man)慢(man)地，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)變得越來越孤(gu)單，也不善交際(ji)，人緣關系一(yi)(yi)團糟。別的同(tong)(tong)學(xue)(xue)都(dou)有要好的朋友一(yi)(yi)起(qi)玩兒，一(yi)(yi)起(qi)歡聲笑語(yu)。而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的世(shi)界里，只(zhi)有自(zi)己。還記得有一(yi)(yi)次在課堂(tang)上，老(lao)師(shi)(shi)點我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)起(qi)來回(hui)答問題，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)猶猶豫(yu)豫(yu)地站起(qi)來，滿臉通(tong)紅，支支吾(wu)吾(wu)的說(shuo)不出話。同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)看(kan)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的目光，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心里非(fei)常慌(huang)，不禁潸然淚下。老(lao)師(shi)(shi)無可奈(nai)何的說(shuo)：“行，你先坐(zuo)下吧。”那(nei)一(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)仿佛(fo)一(yi)(yi)個溺水的人，感(gan)到非(fei)常的無助和窒息。

　　頭(tou)(tou)頂上(shang)那(nei)團(tuan)名為(wei)(wei)(wei)恐懼的(de)巨大(da)(da)烏(wu)云(yun)總(zong)是(shi)如(ru)影隨形(xing)地跟著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)離人(ren)(ren)群越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)遠。我(wo)(wo)(wo)(wo)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)懼怕(pa)與(yu)人(ren)(ren)打交(jiao)道，幾乎一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)放學(xue)我(wo)(wo)(wo)(wo)就立馬回家，躲避著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切的(de)人(ren)(ren)際交(jiao)往(wang)。媽(ma)媽(ma)發現了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)校與(yu)同學(xue)相處得(de)不(bu)(bu)好，也不(bu)(bu)積極參加學(xue)校里的(de)各項活動，她并沒有(you)批評我(wo)(wo)(wo)(wo)，而(er)是(shi)拉著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)坐在(zai)她的(de)身(shen)旁，溫柔地撫摸著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)頭(tou)(tou)說(shuo)(shuo)(shuo)：“今天只(zhi)是(shi)來(lai)(lai)找你(ni)(ni)(ni)談談心(xin)(xin)(xin)。為(wei)(wei)(wei)什么要(yao)害(hai)怕(pa)很別人(ren)(ren)接觸、交(jiao)流呢(ni)？”我(wo)(wo)(wo)(wo)低著(zhu)(zhu)頭(tou)(tou)小聲說(shuo)(shuo)(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)適(shi)應，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)太習慣別人(ren)(ren)的(de)眼(yan)光。”媽(ma)媽(ma)看(kan)(kan)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)會兒，起身(shen)說(shuo)(shuo)(shuo)：“你(ni)(ni)(ni)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)(man)慢(man)(man)地跟著(zhu)(zhu)媽(ma)媽(ma)走到(dao)窗(chuang)前，媽(ma)媽(ma)指著(zhu)(zhu)窗(chuang)外讓我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)，說(shuo)(shuo)(shuo)：“你(ni)(ni)(ni)看(kan)(kan)看(kan)(kan)窗(chuang)外的(de)那(nei)些人(ren)(ren)。你(ni)(ni)(ni)看(kan)(kan)他們多開心(xin)(xin)(xin)啊(a)。你(ni)(ni)(ni)難道不(bu)(bu)想成為(wei)(wei)(wei)他們中的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)員(yuan)嗎？”我(wo)(wo)(wo)(wo)湊上(shang)去(qu)瞧了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)眼(yan)，看(kan)(kan)到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)群看(kan)(kan)起來(lai)(lai)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)差(cha)不(bu)(bu)多大(da)(da)的(de)學(xue)生(sheng)圍在(zai)老師身(shen)邊學(xue)畫畫，看(kan)(kan)著(zhu)(zhu)他們有(you)說(shuo)(shuo)(shuo)有(you)笑(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)禁有(you)些失落，回答媽(ma)媽(ma)：“可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)害(hai)怕(pa)。”話落，我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)(xin)里漫出了(le)(le)(le)(le)(le)巨大(da)(da)的(de)難過和(he)委屈。媽(ma)媽(ma)笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)(le)笑(xiao)說(shuo)(shuo)(shuo)：“為(wei)(wei)(wei)什么不(bu)(bu)試著(zhu)(zhu)去(qu)交(jiao)朋友(you)？為(wei)(wei)(wei)什么一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)躲避？這些孩子們也不(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始就是(shi)朋友(you)，你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)要(yao)有(you)害(hai)怕(pa)的(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)，害(hai)怕(pa)并不(bu)(bu)能解決問題(ti)，更(geng)不(bu)(bu)要(yao)害(hai)怕(pa)失敗。你(ni)(ni)(ni)為(wei)(wei)(wei)什么不(bu)(bu)嘗(chang)試著(zhu)(zhu)再積極點，勇敢一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次呢(ni)？”媽(ma)媽(ma)砸向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段話，仿佛一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊(kuai)大(da)(da)石(shi)頭(tou)(tou)投向(xiang)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)內心(xin)(xin)(xin)的(de)冰層，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)(xin)(xin)湖泛起了(le)(le)(le)(le)(le)層層波瀾(lan)。

　　媽(ma)媽(ma)的(de)鼓勵給了(le)我(wo)(wo)勇(yong)氣(qi)，讓我(wo)(wo)決(jue)定要變積(ji)極(ji)(ji)，做最美的(de)自己。在(zai)學校里，我(wo)(wo)積(ji)極(ji)(ji)去跟同學們一起學習、玩耍，上課(ke)也(ye)積(ji)極(ji)(ji)回答問題(ti)，積(ji)極(ji)(ji)參加各(ge)(ge)種社團活(huo)動，積(ji)極(ji)(ji)為班里做貢獻；在(zai)家里，積(ji)極(ji)(ji)為媽(ma)媽(ma)打掃衛生、為爸(ba)爸(ba)捶背，分(fen)擔各(ge)(ge)種力所能及的(de)小(xiao)事。這讓我(wo)(wo)感(gan)到(dao)非常開心，非常充(chong)實。自從我(wo)(wo)開始(shi)嘗試著保(bao)持(chi)積(ji)極(ji)(ji)的(de)心態去做各(ge)(ge)種事情，我(wo)(wo)發現那(nei)團曾經壓的(de)我(wo)(wo)喘不過氣(qi)的(de)烏云漸漸散了(le)，有陽(yang)光照進(jin)了(le)我(wo)(wo)的(de)生活(huo)。

　　積極(ji)(ji)，給(gei)了我(wo)(wo)(wo)內心(xin)無(wu)限的(de)(de)希望，讓我(wo)(wo)(wo)發現(xian)了生活的(de)(de)美(mei)麗，也讓我(wo)(wo)(wo)開始散發獨屬于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)美(mei)麗光芒。我(wo)(wo)(wo)美(mei)麗，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)積極(ji)(ji)！

　　保持積極心態作文篇53

　　中(zhong)午，我正在家(jia)里亂走，雖(sui)然作(zuo)業還沒(mei)寫完，但是也不想寫，玩的話爸媽又反對，誒(e^)，真愁人啊！

　　就在(zai)這(zhe)時，一(yi)個(ge)小(xiao)孩從天(tian)空中降落下來，我(wo)(wo)(wo)(wo)先是(shi)(shi)(shi)大(da)吃一(yi)驚，隨后開(kai)始打量這(zhe)個(ge)小(xiao)孩：全身綠色(se)，五官長得和人(ren)差不(bu)(bu)多。喂！看(kan)夠(gou)了沒(mei)？他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)話打斷(duan)了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思(si)緒(xu)。呃。你(ni)是(shi)(shi)(shi)人(ren)嗎？叫什么(me)(me)名(ming)字？我(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)始調查他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)私(si)人(ren)問(wen)題。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)叫積(ji)(ji)極(ji)。他(ta)(ta)(ta)用沙(sha)啞的(de)(de)(de)聲音回答道(dao)。積(ji)(ji)極(ji)這(zhe)個(ge)名(ming)字可(ke)(ke)真是(shi)(shi)(shi)奇怪(guai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)里(li)嘀咕著(zhu)(zhu)。交個(ge)朋友，好嗎？沒(mei)問(wen)題。我(wo)(wo)(wo)(wo)想握他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)手，可(ke)(ke)怎么(me)(me)也握不(bu)(bu)到(dao)。你(ni)是(shi)(shi)(shi)在(zai)為(wei)做作業(ye)犯愁(chou)？是(shi)(shi)(shi)。是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)驚訝地(di)看(kan)著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)竟然知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)想什么(me)(me)。可(ke)(ke)以讓我(wo)(wo)(wo)(wo)進入你(ni)的(de)(de)(de)體內(nei)嗎？他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)這(zhe)句(ju)話讓我(wo)(wo)(wo)(wo)有一(yi)些害(hai)怕。他(ta)(ta)(ta)見我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)說話，于是(shi)(shi)(shi)接著(zhu)(zhu)說：“把嘴張開(kai)。”好奇心(xin)(xin)使我(wo)(wo)(wo)(wo)跟著(zhu)(zhu)去(qu)做，誰知(zhi)他(ta)(ta)(ta)突然消失了，我(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)想去(qu)找他(ta)(ta)(ta)，心(xin)(xin)里(li)卻(que)只有一(yi)個(ge)念頭：寫作業(ye)！我(wo)(wo)(wo)(wo)像飛(fei)似(si)的(de)(de)(de)沖到(dao)椅子(zi)上(shang)，拿(na)去(qu)鉛筆，沙(sha)沙(sha)地(di)寫了起來，不(bu)(bu)到(dao)五分(fen)鐘，作業(ye)全部搞定，我(wo)(wo)(wo)(wo)從來沒(mei)有做作業(ye)這(zhe)么(me)(me)快過，抬(tai)頭一(yi)看(kan)，積(ji)(ji)極(ji)正站在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)面前(qian)，說：“朋友，現(xian)在(zai)你(ni)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)積(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)(de)力量了吧(ba)，以后可(ke)(ke)要積(ji)(ji)極(ji)一(yi)點(dian)哦！”說完，他(ta)(ta)(ta)便(bian)消失了。

　　咣(guang)，啊！我(wo)坐了(le)(le)起來(lai)，發現自己(ji)從(cong)床上掉了(le)(le)下來(lai)，原(yuan)來(lai)以為夢中的積(ji)(ji)極幫我(wo)把作業做完了(le)(le)，激(ji)動的從(cong)床上掉了(le)(le)下來(lai)，但是積(ji)(ji)極在我(wo)心中扔下了(le)(le)一(yi)顆積(ji)(ji)極的種(zhong)子(zi)，盡管這只(zhi)是個(ge)夢。

　　保持積極心態作文篇54

　　“喪(sang)”之(zhi)所(suo)以不等同于(yu)頹廢，原因就在(zai)(zai)于(yu)頹廢是(shi)一種狀態(tai)，而(er)“喪(sang)”更多指(zhi)即時心情，五秒(miao)過后復活的馬里奧還會重新站在(zai)(zai)起點(dian)。

　　作(zuo)為青年群體中的(de)(de)一分子，我(wo)很意外大眾對“喪(sang)”的(de)(de)觀(guan)念(nian)與(yu)我(wo)的(de)(de)完全(quan)不同(tong)。官方對“喪(sang)”的(de)(de)定義是(shi)頹廢，絕望，悲觀(guan)，自(zi)暴自(zi)棄和自(zi)我(wo)逃避。明(ming)明(ming)我(wo)也擺著“葛優躺”，在沙(sha)發上呼出一口濁(zhuo)氣，我(wo)也雙眼無(wu)神面無(wu)表情(qing)，我(wo)也不想做任何事情(qing)并(bing)戲稱自(zi)己為“咸魚”，我(wo)也苦笑著說(shuo)：“為何明(ming)月不照(zhao)我(wo)?”

　　可我(wo)一直認為這是(shi)(shi)一種(zhong)掙扎(zha)，就(jiu)好像游戲失敗后(hou)的(de)小(xiao)人總是(shi)(shi)先在(zai)地(di)上(shang)躺一會兒。“喪”之所以不(bu)等同于(yu)頹廢，原因就(jiu)在(zai)于(yu)頹廢是(shi)(shi)一種(zhong)狀(zhuang)態，而“喪”更多(duo)指即時心情，五秒過后(hou)復(fu)活的(de)馬里(li)奧(ao)還(huan)會重新(xin)站在(zai)起點。這種(zhong)掙扎(zha)是(shi)(shi)：“我(wo)怎么(me)又(you)死了?我(wo)還(huan)不(bu)想死。”而不(bu)是(shi)(shi)真正意義上(shang)的(de)自(zi)暴自(zi)棄(qi)。微博上(shang)，社交(jiao)媒體(ti)上(shang)，哪一條“咸(xian)魚(yu)”沒有在(zai)掙扎(zha)?上(shang)一秒呆滯(zhi)地(di)說著“我(wo)不(bu)背了我(wo)背不(bu)出”，下一秒就(jiu)掏出詞匯(hui)手冊，這就(jiu)是(shi)(shi)咸(xian)魚(yu)的(de)掙扎(zha)，這才是(shi)(shi)我(wo)們的(de)“喪”。

　　李清(qing)照在(zai)深夜翻了個身(shen)，或許(xu)她(ta)(ta)(ta)流淚了，又或許(xu)沒有，她(ta)(ta)(ta)聽著(zhu)窗外雨打梧桐(tong)，想著(zhu)山河破(po)碎，人生也不(bu)過如此。金(jin)人一錘砸爛了都城汴京的瓊樓玉(yu)宇，她(ta)(ta)(ta)無(wu)可(ke)奈何(he)，她(ta)(ta)(ta)恨自(zi)己(ji)偏居一隅(yu)，可(ke)這是她(ta)(ta)(ta)無(wu)力改(gai)變(bian)的現(xian)實，這時她(ta)(ta)(ta)不(bu)“喪”嗎?于是她(ta)(ta)(ta)提筆(bi)就寫(xie)“愁(chou)損北人，不(bu)慣起來聽”，她(ta)(ta)(ta)想重回那個與丈(zhang)夫情投意合、恩愛甜美、百(bai)姓有家可(ke)歸(gui)有人可(ke)依的日子。國恨家仇沒有讓她(ta)(ta)(ta)每天自(zi)怨自(zi)艾，反而鍛煉(lian)了她(ta)(ta)(ta)，艱難困苦，玉(yu)汝于成，才讓她(ta)(ta)(ta)成為這樣一個欲將血淚祭(ji)山河的文學女神。

　　她不(bu)像宋室(shi)南渡之后，那(nei)一(yi)部(bu)分已(yi)經漸漸忘了自己(ji)是從北方逃亡過來的(de)人，江(jiang)南煙柳繁(fan)華地，坐歌(ge)燕(yan)解早讓他們忘記了傷痛。他們也(ye)沒(mei)有那(nei)個雄心壯志再打(da)回(hui)去(qu)，江(jiang)南多好啊(a)，打(da)仗就要死人，不(bu)如偏安于這(zhe)一(yi)隅(yu)，能享(xiang)受一(yi)日(ri)且一(yi)日(ri)。

　　李清照(zhao)目(mu)日(ri)嘆息(xi)，喪氣得(de)眉(mei)頭緊鎖，但(dan)她依舊(jiu)以(yi)平民(min)之身思公(gong)卿之責、念國家大(da)事，可那(nei)些日(ri)日(ri)笙歌，看似(si)借酒消愁實則早就(jiu)拋棄(qi)了志向和底線(xian)的人，沒有(you)任何資(zi)格說自己為國家破碎(sui)而喪氣。

　　同(tong)樣地(di)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)深夜翻(fan)(fan)了(le)個身，或許我(wo)(wo)流淚了(le)，又或許沒有，我(wo)(wo)想(xiang)起我(wo)(wo)那(nei)似乎(hu)遙不可及(ji)的(de)目標，想(xiang)著我(wo)(wo)自(zi)認為(wei)是一(yi)眼望不到(dao)盡頭的(de)高三(san)，數(shu)(shu)學(xue)低分一(yi)直暴擊我(wo)(wo)，如果我(wo)(wo)爬起來(lai)寫了(le)一(yi)張數(shu)(shu)學(xue)卷子，我(wo)(wo)還(huan)是一(yi)條正在(zai)(zai)掙(zheng)扎的(de)咸魚;如果我(wo)(wo)只(zhi)是翻(fan)(fan)了(le)個身，那(nei)這一(yi)瞬間的(de)“喪”就會(hui)無限放大為(wei)懶惰和自(zi)棄，可關鍵是在(zai)(zai)“喪”這個情緒(xu)之后，我(wo)(wo)不會(hui)也(ye)不甘自(zi)我(wo)(wo)放棄，依(yi)然披著斗篷像個斗士風雨兼(jian)程。

　　我(wo)們之所以誤(wu)解“喪(sang)”，是(shi)(shi)因為近年來各(ge)類(lei)營銷文案不(bu)斷地夸(kua)大消極情緒(xu)，弱化“喪(sang)”之后努力的(de)部分，營造(zao)出一種(zhong)“自我(wo)嘲諷”的(de)假幽默，像是(shi)(shi)網易云音(yin)樂說的(de)“我(wo)聽(ting)過一萬首歌，看(kan)過一千部電影，讀過一百本書(shu)，卻從未俘獲一個人的(de)心”。這樣(yang)經過放大處(chu)理(li)后的(de)消極情緒(xu)給人一種(zhong)情緒(xu)宣泄口，可(ke)它卻不(bu)具(ju)有任何普遍意義(yi)，只是(shi)(shi)讓我(wo)們沉溺在無(wu)限的(de)自怨(yuan)自艾(ai)里。

　　從“佛系”到(dao)“喪(sang)”這都是(shi)當代年(nian)輕人的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)人生態度，都是(shi)我們在經歷(li)一(yi)(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)(yi)次失敗之(zhi)后自(zi)我安慰自(zi)我療(liao)傷的(de)(de)狀態。我們自(zi)嘲“咸(xian)(xian)魚(yu)一(yi)(yi)(yi)事(shi)無成(cheng)”，又(you)期(qi)待(dai)著“明月要照咸(xian)(xian)魚(yu)不照溝渠(qu)”;我們癱(tan)倒在沙發(fa)上(shang)，小小年(nian)紀就感嘆人生無望，又(you)在告訴自(zi)己“上(shang)帝關上(shang)了一(yi)(yi)(yi)扇門(men)是(shi)為了讓我在被感召的(de)(de)道(dao)路上(shang)心(xin)無旁(pang)騖(wu)地走(zou)下去”的(de)(de)下一(yi)(yi)(yi)秒滿血復活;動態上(shang)“又(you)是(shi)一(yi)(yi)(yi)事(shi)無成(cheng)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)天”，配圖(tu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)條咸(xian)(xian)魚(yu)披(pi)著超(chao)人披(pi)風上(shang)下左右甩(shuai)著頭，一(yi)(yi)(yi)盞(zhan)小燈(deng)卻(que)微弱地亮到(dao)半夜。

　　喪(sang)文化的(de)關鍵在于一(yi)(yi)邊“葛優躺”感慨(kai)人生(sheng)(sheng)無望，一(yi)(yi)邊口是(shi)心(xin)非地繼續生(sheng)(sheng)活，這才(cai)是(shi)青年人的(de)人生(sheng)(sheng)態(tai)度-年輕(qing)(qing)且(qie)優秀，頹廢且(qie)積極。而(er)定義中(zhong)(zhong)(zhong)給出(chu)的(de)“自(zi)暴自(zi)棄(qi)(qi)”“自(zi)我(wo)逃避”僅僅是(shi)淺薄的(de)表(biao)面(mian)罷了。喪(sang)文化代表(biao)的(de)是(shi)新一(yi)(yi)代的(de)態(tai)度，對待生(sheng)(sheng)活的(de)態(tai)度。由于時代的(de)發(fa)展，我(wo)們(men)(men)或(huo)許不(bu)會(hui)(hui)再有(you)(you)為了信仰就翻山越(yue)嶺攻(gong)下(xia)耶路撒冷的(de)沖動，或(huo)許不(bu)會(hui)(hui)有(you)(you)為了新中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)就拿著(zhu)小米加步槍闖出(chu)一(yi)(yi)片(pian)天地的(de)機(ji)會(hui)(hui)，老一(yi)(yi)輩只見我(wo)們(men)(men)被科10技(ji)沖刷得(de)落荒而(er)逃自(zi)暴自(zi)棄(qi)(qi)，可我(wo)們(men)(men)骨(gu)子里依然有(you)(you)著(zhu)對生(sheng)(sheng)活的(de)堅持和對理想的(de)執(zhi)著(zhu)。國(guo)(guo)際經濟學(xue)商學(xue)學(xue)生(sheng)(sheng)聯合(he)會(hui)(hui)的(de)成(cheng)員以己為樣，肩負(fu)發(fa)現與發(fa)展人類潛能(neng)的(de)角色和責任。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)青年南極計劃的(de)參與者成(cheng)為歷來IAE團隊最窮(qiong)但(dan)是(shi)最年輕(qing)(qing)的(de)一(yi)(yi)批(pi)人，他(ta)們(men)(men)向(xiang)世(shi)界證明了雖然年輕(qing)(qing)，一(yi)(yi)無所(suo)有(you)(you)，但(dan)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)青年擁有(you)(you)積極改變世(shi)界的(de)信念。只不(bu)過(guo)這種(zhong)堅持在洪流中(zhong)(zhong)(zhong)站(zhan)穩(wen)的(de)掙扎被過(guo)分放(fang)大的(de)自(zi)嘲(chao)掩蓋了。

　　你好(hao)，我是一條(tiao)00后(hou)的(de)咸魚，披著紅(hong)色布衫站在人生的(de)洪(hong)流里(li)，我摔(shuai)倒好(hao)幾次(ci)了，可我堅信明月會照到我，所以我依(yi)然站著。

　　保持積極心態作文篇55

　　升(sheng)到六年(nian)級，我(wo)們(men)就回(hui)到峰市中心小學的校本部上課了。

　　校本部管(guan)理比較正規，星期一(yi)要(yao)集中(zhong)開晨(chen)會，升國旗(qi)，每天中(zhong)午要(yao)午睡(shui)，放(fang)學(xue)(xue)還(huan)要(yao)排路(lu)(lu)隊(dui)(dui)。路(lu)(lu)隊(dui)(dui)安排很(hen)有(you)規律：鄉下的(de)(de)(de)分上水(shui)、下水(shui)兩路(lu)(lu)，街(jie)(jie)上的(de)(de)(de)分上街(jie)(jie)（包括上坑）、中(zhong)街(jie)(jie)、下街(jie)(jie)（包括下坑），每一(yi)路(lu)(lu)小同學(xue)(xue)在前，大同學(xue)(xue)在后(hou)(hou)，路(lu)(lu)隊(dui)(dui)之(zhi)間(jian)按先遠后(hou)(hou)近的(de)(de)(de)次序離校回家(jia)。下水(shui)只有(you)一(yi)支路(lu)(lu)隊(dui)(dui)，離校轉個角就看不見了；上水(shui)路(lu)(lu)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)后(hou)(hou)面接著是街(jie)(jie)上的(de)(de)(de)，四(si)支路(lu)(lu)隊(dui)(dui)排成(cheng)一(yi)字(zi)長龍，放(fang)學(xue)(xue)時從校門口(kou)一(yi)直(zhi)延(yan)伸到下街(jie)(jie)尾，很(hen)是好看。

　　開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)初，我(wo)(wo)(wo)還(huan)走讀，吃住(zhu)在(zai)爸(ba)爸(ba)的店里(li)，跟峰(feng)市街(jie)(jie)中街(jie)(jie)路隊的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)放(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是各自行動，無需(xu)排隊。有(you)時(shi)(shi)(shi)(shi)，路上可能碰上同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)起上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，或(huo)者跟要好(hao)的同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)約(yue)好(hao)，相互等一(yi)(yi)等，同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。我(wo)(wo)(wo)跟同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)廝混(hun)熟了，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)開(kai)開(kai)玩(wan)笑，甚至搞些惡作劇，相互取樂。峰(feng)市街(jie)(jie)上的一(yi)(yi)些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)很(hen)調(diao)皮，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)把鄉(xiang)(xiang)下(xia)來(lai)(lai)(lai)(lai)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)稱作“鄉(xiang)(xiang)巴佬”、“土(tu)老”，有(you)時(shi)(shi)(shi)(shi)還(huan)可能沒事(shi)找事(shi)，撩弄一(yi)(yi)下(xia)，搞得鄉(xiang)(xiang)下(xia)來(lai)(lai)(lai)(lai)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)很(hen)難(nan)為(wei)情。我(wo)(wo)(wo)因為(wei)小(xiao)時(shi)(shi)(shi)(shi)候在(zai)峰(feng)市街(jie)(jie)住(zhu)了幾年(nian)，去年(nian)以(yi)來(lai)(lai)(lai)(lai)又住(zhu)在(zai)峰(feng)市街(jie)(jie)，在(zai)街(jie)(jie)上也(ye)(ye)有(you)幾個朋友，雖然我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是從鄉(xiang)(xiang)下(xia)出來(lai)(lai)(lai)(lai)讀高小(xiao)，但峰(feng)市街(jie)(jie)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)般不會來(lai)(lai)(lai)(lai)欺侮我(wo)(wo)(wo)，因為(wei)他們對我(wo)(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)很(hen)熟，有(you)的還(huan)對我(wo)(wo)(wo)常(chang)(chang)(chang)有(you)些照應(ying)。但是，我(wo)(wo)(wo)卻不自覺的受(shou)到一(yi)(yi)些壞影響，有(you)時(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)會耍(shua)些小(xiao)花(hua)招，撩弄一(yi)(yi)下(xia)鄉(xiang)(xiang)下(xia)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

　　從(cong)爸爸的店(dian)鋪到學(xue)校只有一里多路(lu)，走路(lu)不需花很(hen)多時間。每天(tian)中午(wu)我到校以后，同學(xue)們都還在午(wu)睡。午(wu)睡，實際上(shang)就是學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)伏在課桌上(shang)休息。學(xue)校安(an)排有值日(ri)(ri)老師(shi)和(he)值日(ri)(ri)生(sheng)(sheng)(sheng)，到各班教室巡視。有學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不午(wu)睡或講話(hua)(hua)（哪怕是悄悄話(hua)(hua)都不行），如果被值日(ri)(ri)老師(shi)或值日(ri)(ri)生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)現，就有可(ke)能被抓到辦公廳(ting)，接收訓話(hua)(hua)或處罰。

　　我們六(liu)年級(ji)甲班(ban)的(de)(de)(de)班(ban)主任，是(shi)我的(de)(de)(de)堂兄阿(a)棠(tang)哥(ge)。他這(zhe)學期(qi)剛(gang)從鄉下調入中心小學，教五年級(ji)的(de)(de)(de)算術，六(liu)年級(ji)的(de)(de)(de)地理，兼一個班(ban)的(de)(de)(de)班(ban)主任。阿(a)棠(tang)哥(ge)雖然(ran)才剛(gang)來不久，許多學生(sheng)都聽說他很嚴格，上他的(de)(de)(de)課，還沒有誰敢亂來。這(zhe)天，剛(gang)好是(shi)輪到阿(a)棠(tang)哥(ge)值日，他先到各班(ban)教室巡視(shi)一遍(bian)以后(hou)，交待了(le)值日生(sheng)就先到樓上做事去了(le)。

　　大概過了十幾二十分鐘(zhong)，同學(xue)們(men)覺得(de)(de)好久沒(mei)見到(dao)值(zhi)日(ri)(ri)(ri)老(lao)師(shi)的(de)影子，就(jiu)(jiu)開始扭頭(tou)跟附(fu)近(jin)同學(xue)擠眉弄眼。看看沒(mei)事，就(jiu)(jiu)說(shuo)起悄悄話(hua)(hua)來(lai)。我(wo)(wo)(wo)坐在前(qian)排，一(yi)眼看見值(zhi)日(ri)(ri)(ri)生(sheng)來(lai)了，故意閉眼裝睡，還(huan)發(fa)出“呼(hu)嚕呼(hu)嚕”的(de)聲音，其他(ta)同學(xue)立刻安靜下來(lai)。值(zhi)日(ri)(ri)(ri)生(sheng)見沒(mei)有其他(ta)動靜，呆了一(yi)會兒(er)就(jiu)(jiu)了。可是值(zhi)日(ri)(ri)(ri)生(sheng)一(yi)走，我(wo)(wo)(wo)們(men)又(you)活躍起來(lai)。這時(shi)，有兩個鄉下來(lai)的(de)學(xue)生(sheng)在悄悄說(shuo)話(hua)(hua)，不(bu)時(shi)還(huan)“吃吃”地(di)笑。我(wo)(wo)(wo)想：這兩個家伙平時(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)不(bu)太友好，這回被我(wo)(wo)(wo)碰(peng)上了；我(wo)(wo)(wo)要(yao)報告老(lao)師(shi)，讓老(lao)師(shi)教訓(xun)他(ta)們(men)一(yi)頓，替(ti)我(wo)(wo)(wo)出一(yi)口氣，興(xing)許我(wo)(wo)(wo)還(huan)能得(de)(de)到(dao)老(lao)師(shi)的(de)表揚(yang)呢！

　　過不(bu)久，阿棠(tang)哥果然(ran)來了。學生都(dou)挺機靈，教室里(li)立刻鴉(ya)鵲無聲。見大家都(dou)不(bu)說(shuo)話(hua)，于是我舉起(qi)(qi)手，站起(qi)(qi)來說(shuo)：“報告(gao)老(lao)師(shi)，剛(gang)才(cai)有(you)人不(bu)睡(shui)覺，還悄悄說(shuo)話(hua)。”不(bu)料(liao)，阿棠(tang)哥不(bu)但沒(mei)有(you)追(zhui)問(wen)“是誰(shui)”，反(fan)而責問(wen)我：“你怎么知(zhi)道？”還說(shuo)，“就是你自(zi)己沒(mei)有(you)好好睡(shui)覺，才(cai)知(zhi)道誰(shui)沒(mei)有(you)睡(shui)覺。如(ru)果你睡(shui)著了，怎么會(hui)知(zhi)道是誰(shui)沒(mei)有(you)睡(shui)覺呀？”

　　我(wo)被問得啞(ya)口無言(yan)，臉紅了(le)(le)一(yi)陣又一(yi)陣。同學們(men)都抬起(qi)頭，看著我(wo)，不說(shuo)話。我(wo)斜著眼瞅那兩個人，他(ta)們(men)的(de)目(mu)光里(li)似乎有(you)(you)點幸災樂禍——他(ta)們(men)知道這位老(lao)師是(shi)我(wo)的(de)哥哥，我(wo)打(da)“小報(bao)告”不但沒有(you)(you)得到(dao)表揚，甚(shen)至(zhi)還惹來一(yi)頓(dun)克（注(zhu)）。阿棠哥掃視了(le)(le)一(yi)遍，心中有(you)(you)了(le)(le)底(di)，就(jiu)說(shuo)：“哪(na)個沒有(you)(you)好好睡(shui)覺的(de)，起(qi)床(chuang)(chuang)后到(dao)辦公廳來！”說(shuo)完這話，阿棠哥走(zou)了(le)(le)，教(jiao)室(shi)里(li)卻保持(chi)著安靜，一(yi)直到(dao)起(qi)床(chuang)(chuang)鐘敲響。

　　我覺(jue)得阿(a)棠(tang)(tang)哥的話好像是說給我聽的。起床后(hou)，我就自覺(jue)去了一趟辦公廳。走到阿(a)棠(tang)(tang)哥面(mian)前，低頭不語。阿(a)棠(tang)(tang)哥說話了：“我知(zhi)道(dao)有人(ren)(ren)會不好好睡覺(jue)的。但是你(ni)也沒有好好睡覺(jue)就打別人(ren)(ren)的小報告，人(ren)(ren)家不服氣啊(a)！‘正(zheng)人(ren)(ren)先正(zheng)己’，以后(hou)要(yao)先嚴格要(yao)求自己，才能去管別人(ren)(ren)哪！”

　　“正人先正己”，阿(a)棠哥的話從(cong)此(ci)在我(wo)的腦子里扎根(gen)。它就像一面鏡(jing)子，讓我(wo)時(shi)時(shi)照照自己，生怕什么時(shi)候又(you)重(zhong)犯“假(jia)積極”的錯誤。

　　保持積極心態作文篇56

　　世界上的(de)事情永遠不是絕對(dui)的(de)，結果完全因人而異。苦難對(dui)天才(cai)是一塊墊腳石，對(dui)于(yu)弱者是一個萬丈深淵。這是巴爾扎(zha)克的(de)名言。

　　一(yi)個人是樂(le)觀還(huan)是消極(ji)，就要看她的性格(ge)。但是每個人都會遇到挫(cuo)折，在面對(dui)挫(cuo)折時(shi)，你會做什(shen)么？大(da)哭一(yi)場？大(da)罵(ma)一(yi)通？打一(yi)場架？大(da)家都來看看我面對(dui)困難和(he)挫(cuo)折時(shi)，是怎么做的吧。

　　那是(shi)(shi)一個陽光明(ming)媚的下(xia)午，眼看著就要放假了(le)，我(wo)的心(xin)情卻像掉(diao)進了(le)冰窟(ku)一樣糟糕。到底是(shi)(shi)為什么呢？剛剛發(fa)下(xia)來一張(zhang)卷子，我(wo)才考了(le)九十四分，一想到回家要挨媽媽的罵，我(wo)的心(xin)情也跟著一落千丈(zhang)。

　　在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正準備垂頭喪氣回家(jia)(jia)挨打的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)突然轉念一想：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不能就(jiu)這(zhe)樣被挫折戰勝，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要打敗它(ta)！于是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便快步(bu)走回到家(jia)(jia)中，趁(chen)媽(ma)媽(ma)還沒有(you)回來(lai)(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)趕緊把錯(cuo)(cuo)題(ti)都(dou)訂正了(le)(le)過來(lai)(lai)(lai)，并(bing)且寫完了(le)(le)今天(tian)的(de)(de)(de)作業。媽(ma)媽(ma)回來(lai)(lai)(lai)時問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：這(zhe)次考試(shi)怎么樣？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)低(di)聲說(shuo)：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只考了(le)(le)94分沒等我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)完，媽(ma)媽(ma)已(yi)經打開了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)試(shi)卷(juan)，正當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)砰(peng)(peng)砰(peng)(peng)直跳的(de)(de)(de)時候，媽(ma)媽(ma)語重(zhong)心(xin)長(chang)地(di)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：這(zhe)次考試(shi)是比較差，但是，只要你能找到錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)原因，下次不要再(zai)犯同樣的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)，爭(zheng)取(qu)考個(ge)滿分就(jiu)好(hao)了(le)(le)！聽(ting)了(le)(le)這(zhe)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中的(de)(de)(de)大石頭終于落了(le)(le)地(di)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也很(hen)高興終于把挫折感(gan)這(zhe)塊絆腳石給打敗了(le)(le)。

　　每個人都會(hui)遇到挫折(zhe)，但(dan)我(wo)對待挫折(zhe)的態(tai)度(du)與大多數人不(bu)同，我(wo)會(hui)勇敢地去和它(ta)挑戰，直到克服(fu)困難，戰勝挫折(zhe)。你們以后也(ye)可以嘗試這種(zhong)辦法哦！

　　保持積極心態作文篇57

　　對于(yu)我(wo)們(men)(men)這些在知識海洋中徘徊的學生來說，最(zui)大的困難(nan)就(jiu)是(shi)那些令人費(fei)解的問(wen)題(ti)。我(wo)總是(shi)絞盡腦汁(zhi)去克服它(ta)們(men)(men)。明白一個道理(li):只要你全力以赴(fu)，不懈(xie)努力，就(jiu)一定能克服困難(nan)，嘗到成功(gong)的喜悅(yue)!你也(ye)是(shi)一顆(ke)閃亮(liang)的珍珠。

　　人生(sheng)的(de)道(dao)路(lu)上，有(you)(you)(you)苦(ku)有(you)(you)(you)甜，有(you)(you)(you)哭有(you)(you)(you)笑，有(you)(you)(you)失(shi)敗有(you)(you)(you)成(cheng)功。面對挫折和失(shi)敗，有(you)(you)(you)些(xie)人可能會沮喪，所以(yi)他們(men)自卑，自暴自棄(qi)。但是(shi)，你(ni)(ni)(ni)知道(dao)沙(sha)子(zi)變成(cheng)珍(zhen)珠(zhu)(zhu)有(you)(you)(you)多難嗎?世上沒有(you)(you)(you)一帆(fan)風順(shun)的(de)人。相信自己:你(ni)(ni)(ni)也是(shi)一顆閃亮(liang)的(de)珍(zhen)珠(zhu)(zhu)。寶劍鋒來自磨，梅花(hua)(hua)香來自苦(ku)寒(han)。只有(you)(you)(you)經(jing)歷(li)了感(gan)冒，梅花(hua)(hua)才有(you)(you)(you)香。在(zai)困難中堅持(chi)不懈(xie)，勇敢面對困難，你(ni)(ni)(ni)會以(yi)你(ni)(ni)(ni)所有(you)(you)(you)的(de)艱辛而告終(zhong)。

　　著名發明(ming)(ming)家(jia)愛迪生(sheng)發明(ming)(ming)電燈(deng)時經歷了1200多次，但他從未(wei)放棄(qi)，仍然(ran)努力工作。面對(dui)別(bie)人的(de)嘲笑和諷刺，他從不自卑，而是以樂觀的(de)心態面對(dui)每一(yi)次失敗、嘲笑和諷刺。最后，他成功了。他給(gei)世(shi)界帶(dai)來光(guang)明(ming)(ming)，給(gei)人類帶(dai)來光(guang)明(ming)(ming)，成為一(yi)顆閃亮的(de)珍珠。

　　是(shi)的(de)，成為珍珠的(de)過(guo)程(cheng)是(shi)艱難的(de)，但卻是(shi)必要(yao)的(de)。只有(you)通過(guo)不斷(duan)的(de)迷戀，不斷(duan)的(de)塑(su)造(zao)，讓自己更加(jia)完美，才能展現出珍珠應有(you)的(de)風格。

　　天道會(hui)對斯(si)里蘭(lan)卡(ka)人(ren)民有(you)很大的(de)(de)(de)貢獻，所(suo)以(yi)他(ta)們(men)首先要苦(ku)于自(zi)己的(de)(de)(de)心(xin)態，疲勞自(zi)己的(de)(de)(de)筋骨(gu)，餓死(si)自(zi)己的(de)(de)(de)身(shen)體和(he)(he)皮(pi)膚(fu)，失去(qu)自(zi)己的(de)(de)(de)身(shen)體。魯迅是偉大的(de)(de)(de)革(ge)命家、文學(xue)家、思想家，面(mian)對黑(hei)暗的(de)(de)(de)社會(hui)現實，他(ta)曾經躊躇過(guo)、吶喊過(guo)，但并沒有(you)被黑(hei)暗社會(hui)埋沒。他(ta)又站了起來。他(ta)以(yi)飽滿的(de)(de)(de)熱(re)血和(he)(he)戰斗精神(shen)，以(yi)筆為槍，直指敵人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)臟(zang)，寫出了一部膾炙人(ren)口的(de)(de)(de)杰(jie)作，受到了后繼者的(de)(de)(de)贊譽，成為歷史上一顆璀璨的(de)(de)(de)明珠...

　　縱(zong)觀歷史，每一(yi)個(ge)名人和偉(wei)人的(de)(de)(de)成功背后(hou)都有著說不盡的(de)(de)(de)辛酸和痛苦。事實(shi)上(shang)，我們(men)的(de)(de)(de)成功是一(yi)樣的(de)(de)(de)。如果你想成為一(yi)顆(ke)閃(shan)亮(liang)的(de)(de)(de)珍(zhen)珠(zhu)，就不要害(hai)怕(pa)路上(shang)的(de)(de)(de)荊棘和坎(kan)坷。即使被它刺傷或刺痛，也是值得(de)的(de)(de)(de)。因為，你也是一(yi)顆(ke)閃(shan)亮(liang)的(de)(de)(de)珍(zhen)珠(zhu)，珍(zhen)珠(zhu)是經得(de)起(qi)考驗的(de)(de)(de)。

　　沒有人不經歷風雨(yu)，不看到彩虹，就(jiu)能隨隨便便成(cheng)(cheng)功(gong)。因為勝利的(de)王(wang)冠是(shi)用荊棘編織的(de)，通往成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)道路(lu)是(shi)從失(shi)敗(bai)中延伸出(chu)來的(de)。失(shi)敗(bai)是(shi)一種成(cheng)(cheng)功(gong)，就(jiu)像(xiang)人要學會走路(lu)一樣(yang)，不要怕摔跤。其(qi)實你也是(shi)一顆閃亮的(de)珍珠(zhu)，承受(shou)困難，勇(yong)敢面對，散發珍珠(zhu)應有的(de)光澤(ze)!

　　生活(huo)中(zhong)有很多挫折(zhe)，但這些挫折(zhe)可以讓我(wo)們經歷，讓我(wo)們離成(cheng)功(gong)越(yue)來越(yue)近。

　　保持積極心態作文篇58

　　一次又一次的向上攀巖，一次又一次的遇到(dao)挫折，卻總把困難當做前進的階梯。

　　當我(wo)(wo)離開(kai)(kai)家(jia)到(dao)(dao)外地讀書，我(wo)(wo)才知(zhi)道爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽說的出門靠朋友是多么的重要(yao)，去學(xue)校(xiao)的那天我(wo)(wo)很興奮，早上(shang)三點多我(wo)(wo)們就(jiu)出發了(le)，我(wo)(wo)一點也不困，直到(dao)(dao)上(shang)了(le)高速我(wo)(wo)睡著了(le)，但始終(zhong)沒有(you)睡沉，一直想著學(xue)校(xiao)會是什(shen)么樣，那一道我(wo)(wo)的心里(li)好害怕，這(zhe)次(ci)真的要(yao)離開(kai)(kai)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽了(le)，以后什(shen)么事(shi)情(qing)都(dou)要(yao)自己(ji)獨立(li)完成，但同時我(wo)(wo)又能(neng)交到(dao)(dao)很多朋友。

　　自那以后(hou)我(wo)覺(jue)得生(sheng)(sheng)活突然有(you)了(le)色(se)彩(cai)，我(wo)的(de)(de)世界里好像(xiang)充滿了(le)無(wu)盡的(de)(de)樂趣，人生(sheng)(sheng)，也(ye)跳躍了(le)起(qi)來(lai)，想(xiang)想(xiang)剛來(lai)的(de)(de)我(wo)看著(zhu)這(zhe)一(yi)個個陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)面孔真沒想(xiang)到(dao)會像(xiang)今天這(zhe)么好，學習也(ye)是(shi)一(yi)樣的(de)(de)，只要你有(you)一(yi)個積極向上的(de)(de)態度，早晚都會成功(gong)的(de)(de)。

　　其(qi)實沒有(you)什么會(hui)與(yu)不(bu)(bu)(bu)會(hui)，只是敢與(yu)不(bu)(bu)(bu)敢下苦的(de)(de)問題(ti)，是因(yin)為怕苦怕累所以才(cai)不(bu)(bu)(bu)肯(ken)學(xue)，因(yin)為沒有(you)意識到學(xue)習的(de)(de)重要性，所以才(cai)不(bu)(bu)(bu)積(ji)極向(xiang)上(shang)，有(you)句名言說得好(hao)，不(bu)(bu)(bu)經過風雨怎么會(hui)有(you)彩虹呢？讓我(wo)們一起拼搏(bo)，不(bu)(bu)(bu)要被困難打垮，人生(sheng)的(de)(de)高峰只屬于積(ji)極向(xiang)上(shang)的(de)(de)人。做一個積(ji)極向(xiang)上(shang)的(de)(de)自(zi)己，才(cai)是真正的(de)(de)自(zi)己，好(hao)吃懶惰(duo)的(de)(de)永別(bie)吧。我(wo)們要張開臂膀迎接人生(sheng)的(de)(de)太陽。

　　學習(xi)不好的(de)(de)人做(zuo)(zuo)夢都(dou)在(zai)哭，而學習(xi)好的(de)(de)人做(zuo)(zuo)夢都(dou)在(zai)笑。我們(men)要有一個積極(ji)向上健康的(de)(de)心態，這樣會讓你超(chao)越一切！例(li)如施(shi)瓦辛(xin)格自小生活在(zai)貧民窯里，他(ta)的(de)(de)身體非常瘦(shou)弱，卻(que)立(li)志長大后要做(zuo)(zuo)美國總統。

　　為了實現理想，年紀輕輕的(de)(de)他，經過一(yi)番思索(suo)，擬(ni)訂出了這樣一(yi)系列的(de)(de)目(mu)標(biao)，做(zuo)美國總統首先要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)美國的(de)(de)州(zhou)長——要(yao)(yao)(yao)(yao)競選州(zhou)長，必(bi)須得到雄厚(hou)的(de)(de)財力支(zhi)持(chi)，——要(yao)(yao)(yao)(yao)獲得財力支(zhi)持(chi)就一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)融入(ru)財團——要(yao)(yao)(yao)(yao)融入(ru)財團就需要(yao)(yao)(yao)(yao)娶(qu)一(yi)位(wei)豪門(men)千金——要(yao)(yao)(yao)(yao)娶(qu)一(yi)位(wei)豪門(men)千金必(bi)須成為名(ming)人(ren)——成為名(ming)人(ren)的(de)(de)快速方法就是做(zuo)電影明星——在做(zuo)電影明星前需要(yao)(yao)(yao)(yao)鍛煉好身體(ti)，練出陽剛之氣(qi)。

　　按照這樣的計劃，施瓦辛格開始步步為(wei)營。

　　一(yi)天，當他(ta)看到著(zhu)名的(de)(de)體操運(yun)動主席庫爾后，他(ta)相信練(lian)健(jian)(jian)(jian)美(mei)是強(qiang)健(jian)(jian)(jian)身體的(de)(de)一(yi)種好方法，因而有了(le)練(lian)健(jian)(jian)(jian)美(mei)的(de)(de)興趣，他(ta)開(kai)始持之以恒地(di)練(lian)習健(jian)(jian)(jian)美(mei)，他(ta)渴(ke)望成(cheng)為(wei)世(shi)界上最結(jie)實的(de)(de)男人。三年(nian)(nian)之后，憑著(zhu)發達的(de)(de)肌(ji)肉和健(jian)(jian)(jian)壯的(de)(de)體格(ge)，他(ta)成(cheng)為(wei)健(jian)(jian)(jian)美(mei)先生。在以后的(de)(de)幾年(nian)(nian)中，他(ta)成(cheng)為(wei)了(le)歐洲乃至(zhi)世(shi)界的(de)(de)健(jian)(jian)(jian)美(mei)先生。22歲他(ta)進入了(le)美(mei)國(guo)好萊塢(wu)，在好萊塢(wu)，他(ta)花了(le)十年(nian)(nian)的(de)(de)世(shi)界，利用自(zi)己在體育(yu)方面的(de)(de)成(cheng)就，一(yi)心塑造堅(jian)強(qiang)不(bu)屈，百折不(bu)撓的(de)(de)硬漢形(xing)象終于在演藝(yi)界聲名鵲起(qi)。

　　當他的(de)(de)(de)電影事業如日中(zhong)天時，進入(ru)肯尼迪總統(tong)侄女(nv)的(de)(de)(de)女(nv)友家(jia)的(de)(de)(de)家(jia)庭，在他們相戀(lian)九年后，終于(yu)接納了(le)他這位“黑臉莊(zhuang)稼(jia)人”2003年，年逾57歲的(de)(de)(de)他，告老(lao)退(tui)出(chu)影壇，轉而從政(zheng)并成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)通過(guo)競選(xuan)成(cheng)功(gong)(gong)美(mei)國加州(zhou)州(zhou)長。所以人永遠向(xiang)上而雙腳踏地，終生奮(fen)斗，永不停止，只(zhi)要(yao)本著一個(ge)信(xin)念(nian)，努力向(xiang)前，那么終將贏來成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)擁抱。

　　漫漫人(ren)生(sheng)路上，有(you)多少花開花謝，青(qing)草草黃，我們都要(yao)(yao)坦然面對。有(you)人(ren)曾(ceng)經說過；“心(xin)態(tai)(tai)決(jue)定(ding)一切”。是的，心(xin)態(tai)(tai)的好(hao)(hao)壞(huai)決(jue)定(ding)著人(ren)生(sheng)的命(ming)運，擁有(you)積極向上的心(xin)態(tai)(tai)，我們才(cai)能(neng)更好(hao)(hao)地面對學習，就算再苦再累也要(yao)(yao)堅持到底，只有(you)這樣(yang)才(cai)能(neng)得到自己想要(yao)(yao)的生(sheng)活饋贈。

　　保持積極心態作文篇59

　　童年時(shi)光(guang)像盛(sheng)夏燦爛的花朵，在小(xiao)學時(shi)代如秋風(feng)般(ban)清爽安寧的時(shi)光(guang)中悄然消失(shi)。而伴隨著(zhu)空中優(you)雅(ya)飄落的雪(xue)，我(wo)迎來(lai)了漫(man)長而蟄伏生機的冬(dong)日。

　　“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活(huo)應當是絢爛而飛揚的。和(he)同學們(men)在(zai)美(mei)麗的校園里暢談理想，在(zai)放(fang)學回家的路上放(fang)慢腳(jiao)步(bu)欣賞四(si)季街景，有愜意的傍(bang)晚時分可以捧(peng)一本書(shu)細(xi)細(xi)品味，在(zai)美(mei)好的周(zhou)末(mo)和(he)朋友們(men)在(zai)街邊閑逛......

　　將時(shi)間線拉回(hui)兩年后的(de)現在(zai)，過去的(de)種種幻(huan)想(xiang)顯得那樣虛(xu)幻(huan)。課(ke)間時(shi)分，抱著(zhu)厚厚的(de)作業(ye)本匆匆走在(zai)回(hui)班的(de)路上，心里(li)總惦記(ji)著(zhu)未完成(cheng)的(de)兩張卷(juan)子；放學時(shi)冒(mao)著(zhu)雨(yu)跑向父母的(de)車，暗自想(xiang)著(zhu)今天(tian)的(de)考試(shi)成(cheng)績；深夜里(li)遠離電腦電視，坐在(zai)書(shu)桌前奮筆(bi)疾書(shu)；周(zhou)末(mo)則奔波于(yu)各種課(ke)外班之(zhi)間；終于(yu)等到假期(qi)臨近，還要面對期(qi)末(mo)考試(shi)的(de)排名大榜......但我(wo)始終相信(xin)，正如冬(dong)季等待春天(tian)和熙的(de)陽光，我(wo)在(zai)守候的(de)，是(shi)蝴蝶破繭前，痛苦掙扎的(de)希望。

　　生活中也(ye)總是有那樣溫暖(nuan)美麗的(de)細節值(zhi)得我期待。和朋(peng)友一(yi)(yi)(yi)起(qi)去(qu)上課外班，在僅(jin)有的(de)路途空閑里(li)聊(liao)開心的(de)事；坐在教室最后一(yi)(yi)(yi)排，趁老師不注意微微翹起(qi)椅子走(zou)一(yi)(yi)(yi)會神(shen)；努力了很久后考到好成績時心里(li)的(de)喜悅；值(zhi)周(zhou)時隔著走(zou)廊遠遠眺(tiao)望一(yi)(yi)(yi)線天空......那些時候(hou)，有陽光，層層疊疊地(di)透過玻璃窗，溫溫柔柔地(di)灑在我面前(qian)，鋪開一(yi)(yi)(yi)地(di)彩虹。

　　“如果上天(tian)希望給你(ni)一份巨(ju)大的幸(xing)福(fu)，首先需要(yao)給你(ni)一個(ge)，能夠發覺、抓住(zhu)、經營并且珍惜幸(xing)福(fu)的心(xin)。而(er)這顆心(xin)是(shi)需要(yao)修(xiu)煉的，你(ni)要(yao)承受的幸(xing)福(fu)越(yue)(yue)大，你(ni)事先需要(yao)經歷的痛苦(ku)就越(yue)(yue)多。”

　　我(wo)們同春(chun)雨(yu)、同草芽、同所(suo)有生命一(yi)樣，在盼(pan)望和(he)等待中(zhong)度過寒冬，在瑟瑟的(de)冷風中(zhong)孕育積蓄，學習找尋寒冰凝成的(de)美麗形狀，準備(bei)著在春(chun)天到來時，熱烈而毫無保留地(di)綻放。

　　到那(nei)(nei)時，盛開(kai)在(zai)回憶的相冊(ce)中的，將是(shi)一(yi)朵(duo)朵(duo)圣潔的雪花，而被定(ding)格的歲月(yue)，再不會滲(shen)出一(yi)絲寒意。那(nei)(nei)便是(shi)這(zhe)個等待的季節中的我們，所一(yi)直(zhi)、一(yi)直(zhi)，努力的東西。

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