心(xin)態(tai)決定狀態(tai)讀后(hou)感范文(wen)（精選3篇）

　　認真讀(du)完(wan)一本(ben)名(ming)著后(hou)，想必你一定有很多值(zhi)得(de)分享的心得(de)，是(shi)時(shi)候靜下(xia)心來好好寫寫讀(du)后(hou)感(gan)(gan)了。千(qian)萬(wan)不能認為讀(du)后(hou)感(gan)(gan)隨便應付(fu)就可以，以下(xia)是(shi)小編收集整(zheng)理的心態決定狀(zhuang)態讀(du)后(hou)感(gan)(gan)范文(wen)，歡迎閱讀(du)與收藏。

　　心態決定狀態讀后感1

　　“心(xin)態不(bu)正(zheng)(zheng)，焉能正(zheng)(zheng)人？心(xin)態既正(zheng)(zheng)，人自端正(zheng)(zheng)！

　　“心(xin)(xin)態(tai)(tai)決定(ding)狀態(tai)(tai)，狀態(tai)(tai)反過(guo)來又影響心(xin)(xin)態(tai)(tai)。人(ren)的(de)(de)(de)一生(sheng)要(yao)經歷很多成功與失敗，心(xin)(xin)態(tai)(tai)永(yong)遠是(shi)最主要(yao)的(de)(de)(de)。一個人(ren)有了良好(hao)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)(tai)，工(gong)作生(sheng)活才有激情，人(ren)生(sheng)處處才有歡(huan)樂。積極的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)(tai)，為我們(men)設定(ding)正確的(de)(de)(de)前(qian)進(jin)方向，有了這(zhe)種(zhong)心(xin)(xin)態(tai)(tai)，那(nei)么(me)，你(ni)的(de)(de)(de)生(sheng)活將會充(chong)滿陽光，你(ni)將會擁有更多的(de)(de)(de)機會和(he)更加美好(hao)的(de)(de)(de)明天(tian)。”

　　最近我(wo)看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一本(ben)書是(shi)(shi)(shi)《心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)決(jue)定狀(zhuang)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)》，這是(shi)(shi)(shi)一本(ben)風靡(mi)當今東方世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功學寶典—決(jue)定人(ren)(ren)(ren)生成敗系列叢(cong)書之(zhi)一。作(zuo)者張然，全書共分上、下(xia)兩篇，上篇主(zhu)要講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)積(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)“良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)帶來(lai)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)”，分七章(zhang)分別(bie)講(jiang)(jiang)了(le)“積(ji)(ji)極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、樂觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、謙卑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、感恩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、隨(sui)緣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、進取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、平和(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)”。激勵每一位讀者可(ke)以憑借(jie)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意志(zhi)力(li)和(he)(he)適(shi)應力(li)而(er)調(diao)整(zheng)出自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)，并用(yong)這種(zhong)(zhong)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)創造良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生狀(zhuang)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)。下(xia)篇主(zhu)要圍(wei)繞消極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)—“心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)不(bu)(bu)好導致狀(zhuang)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)不(bu)(bu)佳”，也(ye)用(yong)七個章(zhang)節分別(bie)講(jiang)(jiang)了(le)消極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、傲(ao)慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、自卑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、浮躁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、不(bu)(bu)平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、妒忌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)、敷衍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)等不(bu)(bu)良(liang)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)對(dui)人(ren)(ren)(ren)一生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，鼓勵大(da)家要想(xiang)改變這種(zhong)(zhong)不(bu)(bu)利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)，必須首先從改變心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)和(he)(he)調(diao)整(zheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)開始。每個人(ren)(ren)(ren)都擁有屬于(yu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)，關(guan)鍵(jian)在于(yu)如何把握和(he)(he)如何調(diao)整(zheng)。看了(le)這本(ben)書，感觸(chu)較多，只是(shi)(shi)(shi)記憶不(bu)(bu)如以前，但一直在回味這些話“心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)有陽(yang)光贏天(tian)下(xia)”“工作(zuo)著是(shi)(shi)(shi)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”“愛人(ren)(ren)(ren)者，人(ren)(ren)(ren)恒愛之(zhi)”“贈人(ren)(ren)(ren)玫瑰，手有余香”“換位思考，知己(ji)(ji)知彼”“心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)健康，身心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)健康”“理解(jie)尊重，和(he)(he)諧美麗”“平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)(tai)，不(bu)(bu)失落的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生”。

　　讀了(le)這本書，想(xiang)(xiang)到(dao)暑假(jia)即將結束(shu)，想(xiang)(xiang)到(dao)新(xin)學(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)和教(jiao)學(xue)工作(zuo)是繁(fan)重(zhong)、瑣碎的(de)(de)(de)(de)(de)，生活中的(de)(de)(de)(de)(de)瑣事又(you)常(chang)常(chang)考驗著我(wo)們。試想(xiang)(xiang)如(ru)(ru)果(guo)我(wo)們沒有一個良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)，那就(jiu)像(xiang)是一片烏云遮蔽了(le)心(xin)(xin)靈的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)空，抑(yi)郁人的(de)(de)(de)(de)(de)情緒，消(xiao)磨人的(de)(de)(de)(de)(de)雄(xiong)心(xin)(xin)，怎(zen)能(neng)教(jiao)好(hao)書，育(yu)好(hao)人呢(ni)？如(ru)(ru)果(guo)一個教(jiao)師沒有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)，那將會(hui)苦不(bu)堪言(yan)，每天(tian)生活在痛苦與煩躁之中。因此，只(zhi)有擁有了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)，把壓(ya)力化成一種動(dong)力，踏踏實(shi)實(shi)地做好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，成功了(le)不(bu)要太當回事，失敗了(le)也能(neng)坦然(ran)面對(dui)。盡自(zi)己最大的(de)(de)(de)(de)(de)努力，讓自(zi)己每天(tian)活得精精彩彩的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　一(yi)個人面對太陽(yang)(yang)，眼中就是(shi)陽(yang)(yang)光燦(can)爛；如果(guo)背對太陽(yang)(yang)，看到(dao)的(de)(de)(de)將永遠是(shi)自己的(de)(de)(de)影子。一(yi)件同(tong)(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)事情(qing)，從不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)角度看，會(hui)有(you)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)效果(guo)。心(xin)有(you)陽(yang)(yang)光，是(shi)面臨困境(jing)時淡淡的(de)(de)(de)一(yi)絲微笑；心(xin)有(you)陽(yang)(yang)光，是(shi)遇到(dao)挫折時一(yi)張張自信的(de)(de)(de)臉龐；心(xin)有(you)陽(yang)(yang)光，是(shi)對未來永不言棄(qi)的(de)(de)(de)精神力量(liang)！

　　心(xin)態是命運的控制塔，心(xin)態決定我(wo)們人生的成敗。

　　保持樂觀、平和(he)、積極向上的(de)心態是(shi)成為優秀教(jiao)師的(de)基點(dian)(dian)。我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)能(neng)(neng)因為面對各種(zhong)教(jiao)學壓力(li)(li)而(er)牢騷滿腹，著(zhu)名(ming)教(jiao)育(yu)家(jia)魏書生說(shuo)：“埋(mai)怨環境不(bu)好，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)己(ji)不(bu)好；埋(mai)怨別人太狹隘(ai)，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)是(shi)自(zi)(zi)己(ji)不(bu)豁(huo)達；埋(mai)怨天氣太惡(e)劣，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)抵(di)抗力(li)(li)太弱；埋(mai)怨學生難教(jiao)，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)方法太少。”面對那些茫然(ran)無助(zhu)的(de)孩(hai)子(zi)，我(wo)們(men)(men)(men)只(zhi)能(neng)(neng)一遍一遍地(di)指導，一點(dian)(dian)一滴的(de)滲透(tou)，循序(xu)漸進(jin)的(de)點(dian)(dian)化。孩(hai)子(zi)畢竟是(shi)孩(hai)子(zi)，他們(men)(men)(men)的(de)理解力(li)(li)有限(xian)，我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)能(neng)(neng)像(xiang)對待(dai)成人一樣去要求他們(men)(men)(men)，再(zai)聰明的(de)孩(hai)子(zi)也得(de)一點(dian)(dian)點(dian)(dian)地(di)成長，慢慢地(di)長大。我(wo)們(men)(men)(men)若(ruo)是(shi)著(zhu)急，不(bu)僅影響自(zi)(zi)己(ji)的(de)情緒，也讓孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)對自(zi)(zi)己(ji)失去了信心，對學習失去了興趣，所謂“心急吃不(bu)了熱豆腐”。

　　我們作為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，對(dui)教(jiao)育、對(dui)學生必須(xu)深入地(di)認識，不(bu)能帶(dai)有濃重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)功利色(se)彩(cai)，而是要保(bao)(bao)持良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)以良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態從事教(jiao)育，才(cai)(cai)能保(bao)(bao)持教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)純潔性、才(cai)(cai)能保(bao)(bao)證受教(jiao)育者少受外界環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)污染。隨著社(she)會(hui)(hui)經(jing)(jing)濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)速(su)發(fa)展(zhan)，現今的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)已經(jing)(jing)成為經(jing)(jing)濟(ji)型的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)。雖(sui)然，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們每天在從事著繁重(zhong)瑣碎的(de)(de)(de)(de)(de)工作，不(bu)但(dan)要付出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)體力和腦力，還(huan)要更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)付出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)。付出(chu)了(le)很(hen)多(duo)(duo)，但(dan)得到的(de)(de)(de)(de)(de)卻不(bu)是很(hen)多(duo)(duo)。如果教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)沒有一個(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態，那將會(hui)(hui)心(xin)理不(bu)平衡，而無(wu)心(xin)于教(jiao)育教(jiao)學工作。如果一個(ge)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)擁(yong)有了(le)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態，將會(hui)(hui)看到社(she)會(hui)(hui)、政府(fu)也在不(bu)斷地(di)為改善教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)生活所做的(de)(de)(de)(de)(de)努力，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)收(shou)入在逐步提高，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在物質(zhi)方面善于滿足，才(cai)(cai)能每天獲得快(kuai)樂。

　　無論(lun)做什么事情，一個人(ren)的態度決定一個人(ren)的“高(gao)度”。激情而投入(ru)地工作(zuo)與麻木而呆滯地工作(zuo)，是完全不同的兩個天(tian)地。

　　為(wei)(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)孩(hai)子們(men)，為(wei)(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)工作，為(wei)(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)健康，讓我(wo)們(men)每一位濱小的(de)(de)教師(shi)都培養自己(ji)健康的(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)。因為(wei)(wei)(wei)你良好(hao)的(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)，將為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)的(de)(de)教師(shi)團隊增添無限(xian)的(de)(de)生機(ji)！

　　心(xin)態(tai)(tai)決定(ding)了狀態(tai)(tai)，新(xin)學期即將開始(shi)，希望樂觀(guan)的(de)心(xin)態(tai)(tai)，寬容的(de)心(xin)態(tai)(tai)，謙和的(de)心(xin)態(tai)(tai)，好學的(de)心(xin)態(tai)(tai)，永遠伴隨著我，讓(rang)我一直可以保持最好的(de)狀態(tai)(tai)！

　　心態決定狀態讀后感2

　　我(wo)們常問：幸(xing)福(fu)(fu)是什么？我(wo)認(ren)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人生活富足、外(wai)表華麗卻并不(bu)一(yi)(yi)定幸(xing)福(fu)(fu)。幸(xing)福(fu)(fu)不(bu)幸(xing)福(fu)(fu)不(bu)是取決于各(ge)種外(wai)在的(de)環境和(he)條件，而(er)僅僅由個(ge)(ge)人的(de)內心來(lai)決定。暑期讀了(le)孫郡鍇(kai)的(de)《心態(tai)決定狀態(tai)》一(yi)(yi)書(shu)，一(yi)(yi)邊讀一(yi)(yi)邊對比自己，反思著(zhu)自己一(yi)(yi)年來(lai)在工作和(he)生活中的(de)點點滴滴，感悟更加深(shen)刻。

　　一、用積極進取的心態使自己充滿動力。

　　心抱希望，希望就(jiu)給(gei)你動力(li)(li)。去年(nian)暑假(jia)我從(cong)中學初到(dao)小學，接手一(yi)年(nian)級的(de)孩子，說(shuo)實(shi)話剛開始確實(shi)非常怵，但(dan)是心想(xiang)只要自己肯用心，就(jiu)一(yi)定能做好(hao)。我就(jiu)像一(yi)個(ge)剛畢業的(de)新教師一(yi)樣，一(yi)切從(cong)零開始，改學段(duan)、改學科，既(ji)要適應學生(sheng)，還要熟(shu)悉教材(cai)，但(dan)我心里(li)始終憋著一(yi)股(gu)勁，一(yi)股(gu)不(bu)服輸(shu)的(de)勁，這(zhe)使我的(de)工作充滿了(le)動力(li)(li)，雖然每天(tian)忙(mang)得跟個(ge)陀(tuo)螺(luo)似的(de)，但(dan)是身累(lei)心不(bu)累(lei)，身體的(de)累(lei)很(hen)快就(jiu)被心里(li)的(de)那股(gu)沖勁給(gei)趕跑了(le)，一(yi)年(nian)下來心里(li)感覺很(hen)充實(shi)。

　　二、用樸實、謙卑的心態來為人處世。

　　有人(ren)倡導(dao)以低調的(de)狀(zhuang)態(tai)處事(shi)，話(hua)雖如此，可真(zhen)正能做到的(de)人(ren)卻并不多。我(wo)(wo)們要拋(pao)開內(nei)心的(de)虛(xu)榮(rong)，想(xiang)著自己就是(shi)一個小人(ren)物，要學會(hui)尊(zun)重(zhong)、禮讓(rang)別人(ren)。都說(shuo)以心交心，我(wo)(wo)堅信(xin)一句話(hua)：愛人(ren)即愛己。我(wo)(wo)用樸實的(de)'心態(tai)來對(dui)待(dai)同事(shi)，我(wo)(wo)也贏得(de)了(le)同事(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)尊(zun)重(zhong)。我(wo)(wo)以謙卑的(de)心態(tai)向同事(shi)學習，大(da)家會(hui)樂(le)意(yi)教(jiao)給我(wo)(wo)更(geng)多的(de)知識。謙卑并不是(shi)自卑，我(wo)(wo)的(de)心里充(chong)滿了(le)信(xin)心。

　　三、用樂觀、平和的心態來面對生活。

　　一個具(ju)備平常(chang)心(xin)態(tai)(tai)，能(neng)夠(gou)坦然面對(dui)挫折和(he)失(shi)敗(bai)的(de)(de)人(ren)，往往是因為他(ta)們(men)(men)對(dui)事物有(you)一個正確(que)的(de)(de)看(kan)法。他(ta)們(men)(men)豁達的(de)(de)性格，正是一種樂(le)觀的(de)(de)。一個學期當中我(wo)(wo)(wo)(wo)兩次腰部(bu)小關節紊亂，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)并沒有(you)灰(hui)心(xin)，失(shi)望(wang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)堅信(xin)只要積(ji)極鍛煉，病痛(tong)能(neng)很(hen)快(kuai)過去。保(bao)持一種樂(le)觀的(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)來對(dui)待我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)工作(zuo)和(he)生活(huo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會發(fa)現其實沒有(you)過不去的(de)(de)坎(kan)，工作(zuo)是積(ji)極的(de)(de)，生活(huo)是快(kuai)樂(le)的(de)(de)。

　　四、用感恩的心態來過每一天。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)身邊任何一個(ge)人都(dou)(dou)沒(mei)有(you)義務要(yao)(yao)幫(bang)(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每(mei)一個(ge)人都(dou)(dou)沒(mei)有(you)權利(li)要(yao)(yao)求別人幫(bang)(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)。對于朋友、家人、同(tong)事(shi)及身邊的(de)每(mei)一個(ge)人都(dou)(dou)懷有(you)一顆(ke)感恩的(de)心，將使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)成功之(zhi)路越來越寬，越來越好(hao)(hao)走。助(zhu)人者助(zhu)己，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)學會感恩，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)生活著(zhu)、工(gong)作(zuo)著(zhu)，還有(you)什(shen)么可(ke)抱怨的(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)感激家人，因(yin)為他們(men)(men)(men)(men)總(zong)是在默默地支持著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)；我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)感激朋友，他們(men)(men)(men)(men)總(zong)是在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)需要(yao)(yao)時伸出援助(zhu)之(zhi)手；我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)(yao)感激同(tong)事(shi)，有(you)了他們(men)(men)(men)(men)的(de)幫(bang)(bang)助(zhu)和支持，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才(cai)能不斷(duan)提高(gao)。

　　一個人面對(dui)太(tai)(tai)陽(yang)，眼中就是(shi)陽(yang)光(guang)燦爛；如果背對(dui)太(tai)(tai)陽(yang)，看(kan)到(dao)的(de)(de)將永遠是(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)影(ying)子。一件同(tong)樣(yang)的(de)(de)事(shi)情，從不同(tong)的(de)(de)角度看(kan)，會有不同(tong)的(de)(de)效果。心(xin)有陽(yang)光(guang)，是(shi)面臨(lin)困境時(shi)淡淡的(de)(de)一絲微笑；心(xin)有陽(yang)光(guang)，是(shi)遇到(dao)挫(cuo)折時(shi)一張張自(zi)信的(de)(de)臉龐(pang)；心(xin)有陽(yang)光(guang)，是(shi)對(dui)未來永不言棄的(de)(de)精神力量！

　　心態(tai)是命運的(de)控(kong)制(zhi)塔，心態(tai)決(jue)定我們人(ren)生(sheng)的(de)成(cheng)敗。讓我們用(yong)好的(de)心態(tai)調整(zheng)出最佳的(de)狀態(tai)，來迎接即(ji)將到來的(de)新(xin)學(xue)期吧！

　　心態決定狀態讀后感3

　　有個(ge)(ge)智(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)想了(le)(le)解天堂(tang)和地(di)(di)獄(yu)，上(shang)帝就先讓(rang)去地(di)(di)獄(yu)看看。他來到地(di)(di)獄(yu)，看到許多人擠在一起(qi)，中(zhong)間一口(kou)大鍋(guo)盡是(shi)可(ke)口(kou)的(de)飯(fan)(fan)菜，但(dan)周圍的(de)人個(ge)(ge)個(ge)(ge)愁(chou)眉(mei)苦臉。每個(ge)(ge)人吃飯(fan)(fan)的(de)勺(shao)(shao)(shao)子(zi)柄都很長(chang)，而飯(fan)(fan)盆卻只(zhi)有一個(ge)(ge)，這些人你爭我奪，但(dan)是(shi)因為(wei)長(chang)柄勺(shao)(shao)(shao)子(zi)的(de)緣故(gu)都吃不到飯(fan)(fan)，于(yu)是(shi)智(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)就認(ren)為(wei)這是(shi)上(shang)帝故(gu)意的(de)懲(cheng)罰。上(shang)帝又讓(rang)智(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)上(shang)了(le)(le)天堂(tang)，天堂(tang)的(de)情形跟地(di)(di)獄(yu)完全相反(fan)，天使們個(ge)(ge)個(ge)(ge)眉(mei)開眼笑。智(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)仔細觀察，發覺(jue)天使們使用的(de)是(shi)同(tong)樣的(de)長(chang)柄勺(shao)(shao)(shao)子(zi)和飯(fan)(fan)盆，但(dan)是(shi)天使們卻相互(hu)用長(chang)勺(shao)(shao)(shao)給(gei)對方喂飯(fan)(fan)，所以(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)吃得很飽。其實這個(ge)(ge)故(gu)事就是(shi)說明了(le)(le)境遇相同(tong)，而不同(tong)的(de)心態決(jue)定(ding)了(le)(le)人生的(de)不同(tong)狀態。

　　心態(tai)決(jue)定(ding)(ding)狀(zhuang)態(tai)，這句話在一定(ding)(ding)程度(du)上(shang)是很有(you)道理。一位貧困的(de)(de)(de)老母親告誡她(ta)的(de)(de)(de)兒子(zi)：你(ni)每次出(chu)門，都要(yao)把(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)皮鞋(xie)(xie)擦(ca)亮(liang)！兒子(zi)問原(yuan)因(yin)，母親告訴他，衣服的(de)(de)(de)好(hao)壞只能(neng)(neng)表(biao)明一個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)經(jing)濟狀(zhuang)況，而鞋(xie)(xie)子(zi)有(you)沒有(you)擦(ca)干凈，卻可(ke)以(yi)看(kan)出(chu)一個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)生(sheng)活態(tai)度(du)，精神拖沓(ta)的(de)(de)(de)人是干不(bu)(bu)好(hao)事情(qing)的(de)(de)(de)。使自(zi)己的(de)(de)(de)皮鞋(xie)(xie)變亮(liang)，費時費力都不(bu)(bu)多，彎(wan)彎(wan)腰就可(ke)以(yi)做到，但(dan)是擦(ca)亮(liang)的(de)(de)(de)皮鞋(xie)(xie)卻為自(zi)己贏得(de)了自(zi)信，看(kan)起來(lai)精神抖擻、活力倍增。會不(bu)(bu)會做、能(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)做好(hao)由一個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)學(xue)識、能(neng)(neng)力和水平決(jue)定(ding)(ding)，但(dan)要(yao)不(bu)(bu)要(yao)做、想不(bu)(bu)想做好(hao)卻由你(ni)的(de)(de)(de)態(tai)度(du)決(jue)定(ding)(ding)，在某種程度(du)上(shang)說(shuo)，態(tai)度(du)決(jue)定(ding)(ding)業績。

　　心態(tai)決定我們的(de)(de)(de)(de)生活狀態(tai)，有(you)什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)心態(tai)就有(you)什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)今天和未來(lai)。成(cheng)功(gong)學大師拿破侖希爾認(ren)為：成(cheng)功(gong)人(ren)(ren)(ren)士(shi)與失敗人(ren)(ren)(ren)士(shi)的(de)(de)(de)(de)差別(bie)在于成(cheng)功(gong)人(ren)(ren)(ren)士(shi)有(you)積極的(de)(de)(de)(de)心態(tai)，而失敗人(ren)(ren)(ren)士(shi)則(ze)習慣于用(yong)消極的(de)(de)(de)(de)心態(tai)去(qu)面對人(ren)(ren)(ren)生。成(cheng)功(gong)人(ren)(ren)(ren)士(shi)始終用(yong)積極的(de)(de)(de)(de)思考、樂觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神支配和控制自己的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生；失敗人(ren)(ren)(ren)士(shi)則(ze)活在擔(dan)憂、恐懼和自卑(bei)中(zhong)，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)悲觀(guan)(guan)與失望最終讓他(ta)們走向了(le)失敗。

　　孫郡(jun)鍻的《心(xin)態決定狀態》告訴(su)我(wo)們(men)要調整良好狀態的6種心(xin)態：

　　以(yi)淡(dan)然的(de)(de)心態做人把自己當成一(yi)個普通人，學會尊(zun)重和禮讓(rang)別人，就能(neng)呈(cheng)現出一(yi)副不(bu)卑不(bu)亢(kang)、有(you)理有(you)據的(de)(de)形象。

　　以“往壞(huai)處想(xiang)”的心(xin)態想(xiang)事凡事不妨先往壞(huai)處想(xiang)一想(xiang)，有(you)了這樣的心(xin)理準備，就能擁有(you)平和(he)的心(xin)態。

　　以自(zi)在(zai)(zai)的(de)(de)心態(tai)善對自(zi)我(wo)(wo)我(wo)(wo)們必須學(xue)會卸(xie)載(zai)心靈上的(de)(de)諸(zhu)多(duo)負重，善待(dai)自(zi)我(wo)(wo)，培育一個自(zi)在(zai)(zai)的(de)(de)心態(tai)，這樣才(cai)能以健康的(de)(de)身心狀態(tai)發掘和享受生活(huo)中的(de)(de)精(jing)彩。

　　以最(zui)佳的(de)狀態(tai)迎(ying)接(jie)生(sheng)活的(de)挑戰(zhan)以平和的(de)的(de)心(xin)(xin)態(tai)付出(chu)工作是人生(sheng)中十分重(zhong)要的(de)一部分，心(xin)(xin)態(tai)在這里起著舉足(zu)輕重(zhong)的(de)作用(yong)。讓浮躁的(de)心(xin)(xin)踏實下來，以平和的(de)心(xin)(xin)態(tai)付出(chu)努力，少計(ji)較(jiao)些得失，收獲必然更多(duo)。

　　以包(bao)容的(de)(de)心態看(kan)人(ren)在(zai)人(ren)際交往中，應該(gai)以豁(huo)達的(de)(de)心態待人(ren)。豁(huo)達不是(shi)(shi)簡單的(de)(de)大(da)大(da)咧(lie)咧(lie)面，而是(shi)(shi)能以包(bao)容、寬廣的(de)(de)心看(kan)待別人(ren)的(de)(de)高低對(dui)錯，以坦然(ran)恬靜的(de)(de)心情淡然(ran)對(dui)自己的(de)(de)成敗(bai)得失。

　　激(ji)情(qing)是工(gong)作的(de)動力，心態是激(ji)情(qing)的(de)保障！人生(sheng)如下棋。教書(shu)，育(yu)人，過日子，步步為營，處處要有(you)心有(you)智(zhi)。讓我(wo)們微(wei)笑地面(mian)對(dui)生(sheng)活。從容坦然，豁(huo)達待(dai)人，樂觀(guan)處世(shi)，悅納(na)他人，悅納(na)自(zi)我(wo)，自(zi)信(xin)地笑對(dui)每(mei)一天，永遠保持一種健(jian)康(kang)的(de)心態。

【心態決定(ding)狀(zhuang)態讀后(hou)感范文（精(jing)選3篇）】相關(guan)文章：

心態決定所有10-07

讀心態決定命運有感11-23

讀《心態決定命運》有感03-18

心態決定命運哲理美文12-04

心態決定命運，而不是環境10-02

心態決定命運議論文07-29

心態決定成敗講話稿03-30

心態決定成敗議論文12-22

心態決定人生升旗稿10-12

讀《心態決定命運》的感悟09-30