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探索月球奧秘作文

時間:2022-11-03 09:48:23 [第四單元]探索月球奧秘 我要投稿

探(tan)索月球奧(ao)秘作文(集錦11篇)

  在(zai)日常(chang)學習、工作(zuo)(zuo)抑或是(shi)生活(huo)中,許多人(ren)都寫過作(zuo)(zuo)文吧,寫作(zuo)(zuo)文可以(yi)鍛(duan)煉我們的獨處習慣(guan),讓自己的心靜(jing)下來,思考自己未來的方向。寫起作(zuo)(zuo)文來就毫(hao)無(wu)頭緒?以(yi)下是(shi)小編幫大(da)家(jia)整理的探索月球奧秘作(zuo)(zuo)文,歡(huan)迎閱(yue)讀,希(xi)望大(da)家(jia)能夠喜歡(huan)。

探索月球奧秘作文(集錦11篇)

探索月球奧秘作文1

  家(jia)(jia),是(shi)(shi)(shi)每(mei)個人值得依靠(kao)的(de)地方,家(jia)(jia)是(shi)(shi)(shi)每(mei)個孩子(zi)成(cheng)長的(de)搖籃,是(shi)(shi)(shi)每(mei)個孩子(zi)棲息的(de)港灣。

  記得在我(wo)小時候,就常常聽(ting)著媽(ma)媽(ma)唱著“爸爸是船(chuan),媽(ma)媽(ma)是帆,載(zai)著寶貝,組成幸福(fu)家(jia)庭”帶我(wo)進入(ru)甜蜜的夢鄉,每當(dang)聽(ting)到這支歌時,我(wo)便想到我(wo)深(shen)愛(ai)的家(jia)。

  我愛我的家,一(yi)個(ge)幸(xing)福溫(wen)暖的家。每(mei)天一(yi)起(qi)床便會看到爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)忙碌的身影(ying);每(mei)當一(yi)放學(xue),桌上(shang)便會擺(bai)上(shang)可(ke)口的飯菜;每(mei)當學(xue)習遇到困難,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)總(zong)是耐心地為我講解(jie);每(mei)當我生(sheng)病時,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)總(zong)是不離我左右……這一(yi)切讓我感到我的家充滿陽光,無(wu)比溫(wen)暖。

  我(wo)(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)家(jia),一個(ge)和睦快樂的(de)家(jia)。節假(jia)日,只要有時間,全(quan)家(jia)總會(hui)集體出游(you),讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)感(gan)受到(dao)祖國的(de)大(da)好河山;我(wo)(wo)(wo)身邊發(fa)生的(de)一些事(shi)情(qing),他們總會(hui)認真(zhen)傾聽,并(bing)與我(wo)(wo)(wo)一同分享(xiang)快樂;每當(dang)我(wo)(wo)(wo)取得好成績,他們總是為我(wo)(wo)(wo)送來祝賀、帶來鼓勵(li)……這一切讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)家(jia)總是充(chong)滿(man)歡(huan)聲笑語,充(chong)滿(man)了其樂融融的(de)氣氛。

  探索月球奧秘(mi),一個讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)依靠依賴的(de)家。每(mei)當我(wo)(wo)(wo)(wo)遇(yu)到困難時(shi),是(shi)(shi)爸爸媽(ma)媽(ma)為我(wo)(wo)(wo)(wo)排解;每(mei)當我(wo)(wo)(wo)(wo)受到委屈(qu)時(shi),是(shi)(shi)他們(men)為我(wo)(wo)(wo)(wo)化解;每(mei)當我(wo)(wo)(wo)(wo)遇(yu)到不開心時(shi),是(shi)(shi)他們(men)愿意傾(qing)聽;每(mei)當我(wo)(wo)(wo)(wo)成績不理解時(shi),是(shi)(shi)他們(men)為我(wo)(wo)(wo)(wo)送來鼓勵……這一切,讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得(de)了如(ru)何面對(dui)生(sheng)活(huo),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得(de)人生(sheng)不會(hui)是(shi)(shi)一帆風順的(de),懂得(de)面對(dui)生(sheng)活(huo)的(de)挑(tiao)戰與考驗。

  這就是我(wo)那為能(neng)我(wo)遮風避雨,伴著我(wo)幸福(fu)成長的(de)幸福(fu)小家(jia)(jia),我(wo)愛這個(ge)溫馨幸福(fu)的(de)家(jia)(jia),愛家(jia)(jia)里的(de)每一個(ge)成員,更愛我(wo)家(jia)(jia)的(de)每一個(ge)故事。

  探索月球奧秘。

探索月球奧秘作文2

  "小(xiao)時不識月,呼作白玉(yu)盤。又疑瑤臺鏡,飛在青(qing)云端(duan)……"每到(dao)夜晚(wan),深藍的(de)夜空(kong)中托(tuo)著一輪玉(yu)盤,那就是屢屢被文人(ren)墨客(ke)吟詠的(de)月亮。你知道嗎?這看似完美(mei)無缺(que)的(de)月亮還蘊含著一些鮮為(wei)人(ren)知的(de)奧秘呢,值(zhi)得我們去探索與發現。

  就拿"環(huan)形山"來(lai)說吧!月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)表(biao)面(mian)上布(bu)滿(man)了大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)圓形環(huan)坑(keng)(keng),被(bei)稱為"月(yue)坑(keng)(keng)",大(da)多數月(yue)坑(keng)(keng)的(de)周(zhou)圍環(huan)繞著高出月(yue)面(mian)的(de)環(huan)形山。月(yue)球(qiu)(qiu)表(biao)面(mian)最大(da)的(de)環(huan)形山為月(yue)球(qiu)(qiu)南極附近的(de)克拉維環(huan)形山,它(ta)的(de)直徑竟達到了230千米,想起來(lai)也夠(gou)恐怖的(de)。可有的(de)小(xiao)月(yue)坑(keng)(keng)直徑只有幾(ji)十厘米甚至更少。

  這些大(da)大(da)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)環(huan)形山是(shi)(shi)怎么形成的(de)(de)(de)呢?專家們(men)正(zheng)在對(dui)它進行研究。現在已(yi)有(you)(you)了兩種說法。其一(yi)呢,是(shi)(shi)月(yue)球形成不久(jiu),月(yue)球內部(bu)的(de)(de)(de)高熱熔巖與氣體沖破表層,噴(pen)射而(er)出,也(ye)就(jiu)像地球上的(de)(de)(de)火山噴(pen)發一(yi)樣。它們(men)起初威(wei)力較(jiao)強,熔巖噴(pen)出得(de)又高又遠,堆積(ji)噴(pen)口外部(bu),形成環(huan)形山。后(hou)來噴(pen)射威(wei)力逐漸減(jian)小(xiao)(xiao),噴(pen)射堆積(ji)只在中央底部(bu),堆成小(xiao)(xiao)山峰(feng),也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)環(huan)形山的(de)(de)(de)中央峰(feng)。而(er)有(you)(you)的(de)(de)(de)噴(pen)射熄滅較(jiao)早(zao),或沒有(you)(you)再次(ci)噴(pen)射,也(ye)就(jiu)沒有(you)(you)中央峰(feng)。

  還有(you)一種說(shuo)法是流星(xing)體(ti)撞(zhuang)擊月球(qiu)(qiu)(qiu)。據說(shuo)在(zai)(zai)(zai)1972年(nian)5月13日有(you)一顆很(hen)大(da)的隕(yun)星(xing)體(ti)在(zai)(zai)(zai)月球(qiu)(qiu)(qiu)的表面(mian)上撞(zhuang)成(cheng)一個有(you)足球(qiu)(qiu)(qiu)場那么(me)大(da)的隕(yun)石(shi)坑。撞(zhuang)擊時引(yin)起的月震,被放置在(zai)(zai)(zai)月面(mian)的4個月震儀記錄下來了。持這(zhe)一說(shuo)法的人認為,在(zai)(zai)(zai)距(ju)今(jin)約30億年(nian)前,空間的隕(yun)星(xing)體(ti)很(hen)多,月球(qiu)(qiu)(qiu)正處于半融溶(rong)狀態。巨大(da)的隕(yun)星(xing)撞(zhuang)擊月面(mian)時,在(zai)(zai)(zai)其(qi)四(si)周測(ce)出巖石(shi)與土(tu)壤,也(ye)便形成(cheng)了環(huan)形山。

  兩種(zhong)(zhong)說法究竟哪一種(zhong)(zhong)是正確,這就(jiu)有待我們去探索與發現。

  關于月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)還有許多(duo)未(wei)解之(zhi)秘,讓我們努力學(xue)(xue)習,多(duo)掌握科學(xue)(xue)知識,去探索月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)的奧(ao)秘,去揭開月(yue)(yue)(yue)球(qiu)(qiu)那神秘的面紗吧!

探索月球奧秘作文3

  有一天,我做了(le)一個夢,我夢到了(le)未來(lai)的(de)月(yue)球(qiu),夢到了(le)我到了(le)月(yue)球(qiu)上。在不知道(dao)多(duo)少年后(hou)的(de)一天,人類登月(yue)的(de)夢想實現了(le)。我在建設者(zhe)璐(lu)璐(lu)的(de)帶領下,首(shou)先參觀了(le)月(yue)球(qiu)。

  來到月球,我不禁(jin)打了個冷(leng)(leng)戰,好冷(leng)(leng)啊,舉目四望,冰(bing)山(shan)雪川閃著寒(han)冷(leng)(leng)的(de)(de)光,廣闊的(de)(de)大地一派荒涼的(de)(de)景象,這是迷人的(de)(de)月亮嗎(ma)?

  璐璐仿佛(fo)看出了我的心(xin)思,笑著(zhu)說:“這(zhe)只(zhi)是月亮的表面,看了內部,你(ni)也(ye)許不想走了呢!”

  “是(shi)嗎?”我半(ban)信半(ban)疑的(de)隨著她走進(jin)一(yi)個(ge)大洞(dong),越走洞(dong)越大,五(wu)光(guang)十色(se)的(de)夜(ye)燈,忽(hu)明忽(hu)暗,各(ge)式各(ge)樣(yang)的(de)汽車嗚嗚的(de)飛馳(chi)著,奇形怪狀的(de)高樓大廈聳立(li)在路邊……好(hao)美(mei)的(de)夜(ye)景!

  “這(zhe)就是地下城(cheng)?”地下城(cheng)里(li),我們還(huan)設計了(le)植物(wu)園(yuan),走

  吧(ba)!我帶你去看一看吧(ba)!

  “嘀嘀———”汽車一聲(sheng)長鳴,駛進(jin)了植物園。

  我好奇的(de)走(zou)進(jin)了植物(wu)園:稻(dao)米竟有雞蛋那(nei)么(me)大,散發出陣陣誘人(ren)的(de)稻(dao)香;玉米就像一個(ge)大金(jin)娃(wa)娃(wa),蘋果紅(hong)(hong)彤彤的(de),鴨(ya)梨(li)黃澄(cheng)澄(cheng)的(de),葡萄水靈靈,紫瑩瑩的(de)………我看的(de)目瞪(deng)口呆,突然,一棵一人(ren)高(gao)的(de)樹吸引了我,銀(yin)白色的(de)闊(kuo)葉,枝桿上開放(fang)著嫣紅(hong)(hong)的(de)小花兒,美麗極了。

  “這是———”

  “這是無果(guo)花,只開(kai)花不結果(guo),并且還有把二氧化碳轉化為氧的特異功能(neng)!”路路自豪的說………

  鬧鐘把(ba)我從(cong)夢中驚醒,我突然覺得,未(wei)來的月球將會(hui)是人類的第二個(ge)家(jia)(jia)園(yuan),人類不再只有一個(ge)家(jia)(jia)了。

探索月球奧秘作文4

  “月(yue)(yue)亮(liang),地球的(de)(de)(de)(de)近鄰,人(ren)類的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友。孩提時代(dai),我(wo)(wo)們(men)(men)唱著(zhu)‘彎彎的(de)(de)(de)(de)月(yue)(yue)兒(er)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)船,小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)船兒(er)兩頭(tou)尖(jian)’的(de)(de)(de)(de)兒(er)歌(ge)……”。隨著(zhu)主持人(ren)抑揚(yang)頓挫(cuo)的(de)(de)(de)(de)聲音(yin),我(wo)(wo)們(men)(men)進(jin)(jin)入(ru)(ru)了(le)(le)(le)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)“探(tan)索月(yue)(yue)球奧秘”。第一(yi)輪節(jie)(jie)目是(shi)由方(fang)進(jin)(jin)讀一(yi)段資(zi)料,然(ran)后(hou)找幾個人(ren)回(hui)答(da)問(wen)(wen)題。激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)比賽(sai)熱(re)火朝天(tian)的(de)(de)(de)(de)開始(shi)了(le)(le)(le),班(ban)上頓時沸騰起來了(le)(le)(le)。大家(jia)爭先恐后(hou)的(de)(de)(de)(de)回(hui)答(da)問(wen)(wen)題,“請(qing)問(wen)(wen):我(wo)(wo)們(men)(men)只能(neng)看(kan)到月(yue)(yue)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian)嗎?”一(yi)位國學(xue)猶豫了(le)(le)(le)一(yi)會兒(er),便堅定的(de)(de)(de)(de)回(hui)答(da):“是(shi)!”主持人(ren)微笑著(zhu)說:“回(hui)答(da)正(zheng)確,給他貼一(yi)個‘棒’字牌。”怎么(me)回(hui)事?您別(bie)急,只要回(hui)答(da)一(yi)個問(wen)(wen)題正(zheng)確就獎勵一(yi)個“棒”字,錯了(le)(le)(le)就貼一(yi)個“笨”字。結(jie)束(shu)后(hou)評三位獲得“棒”字最(zui)多的(de)(de)(de)(de)人(ren),“笨”字最(zui)多的(de)(de)(de)(de)人(ren)當然(ran)是(shi)“笨蛋(dan)大王(wang)”啰!第二個環節(jie)(jie)是(shi)即興發揮,讓同(tong)學(xue)們(men)(men)自由組(zu)合表(biao)演節(jie)(jie)目,于是(shi)丁璇、張凡琛、胡子妍(yan)等(deng)人(ren)為我(wo)(wo)們(men)(men)表(biao)演了(le)(le)(le)歌(ge)曲《明月(yue)(yue)幾時有(you)》,優(you)美的(de)(de)(de)(de)歌(ge)聲仿佛(fo)把(ba)我(wo)(wo)們(men)(men)帶入(ru)(ru)了(le)(le)(le)月(yue)(yue)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)世界。……“天(tian)青色等(deng)煙雨,而我(wo)(wo)在等(deng)你……”難道周杰倫也(ye)來啦?no!是(shi)方(fang)進(jin)(jin)與張桐(tong)嘉在傾(qing)情(qing)演唱,瞧!還真(zhen)是(shi)有(you)模有(you)樣哩(li)!活動(dong)進(jin)(jin)入(ru)(ru)了(le)(le)(le)白熱(re)化,我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)語文老師(shi)也(ye)忍不住要參加,她為我(wo)(wo)們(men)(men)獻出一(yi)首(shou):《月(yue)(yue)亮(liang)代(dai)表(biao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心》,“你問(wen)(wen)我(wo)(wo)愛你有(you)多深,我(wo)(wo)愛你有(you)幾分,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)情(qing)也(ye)真(zhen),我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)愛也(ye)真(zhen),月(yue)(yue)亮(liang)代(dai)表(biao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心……”。隨著(zhu)老師(shi)如水一(yi)般的(de)(de)(de)(de)歌(ge)喉,我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)合著(zhu)節(jie)(jie)拍唱了(le)(le)(le)起來,那一(yi)刻(ke),我(wo)(wo)覺得無比溫馨與幸福。精彩紛(fen)呈(cheng)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)課就在一(yi)片溫馨中結(jie)束(shu)了(le)(le)(le)。

探索月球奧秘作文5

  “月(yue)亮,地球的(de)(de)近鄰,人(ren)類的(de)(de)朋(peng)友(you)。孩提時(shi)代(dai),我們(men)(men)唱著(zhu)‘彎彎的(de)(de)月(yue)兒(er)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)船(chuan),小(xiao)小(xiao)的(de)(de)船(chuan)兒(er)兩頭尖(jian)’的(de)(de)兒(er)歌……”。隨著(zhu)主持人(ren)抑揚頓(dun)挫(cuo)的(de)(de)聲音,我們(men)(men)進入了今天的(de)(de)活(huo)動“探索月(yue)球奧秘”。

  第一(yi)輪節目(mu)是由方(fang)進(jin)讀一(yi)段資(zi)料,然(ran)后找幾個人(ren)回(hui)答問(wen)題。激烈的比賽熱火朝天的開(kai)始了(le),班上頓時沸騰起來(lai)了(le)。大家(jia)爭先恐后的回(hui)答問(wen)題,“請問(wen):我們只能看到月(yue)亮的一(yi)面嗎(ma)?”一(yi)位國學猶豫了(le)一(yi)會(hui)兒,便堅定(ding)的回(hui)答:“是!

  ”主持人(ren)(ren)微(wei)笑著說:“回答(da)(da)正確,給他貼一(yi)個‘棒’字牌。”怎么回事?您別急,只要回答(da)(da)一(yi)個問(wen)題(ti)正確就(jiu)獎(jiang)勵一(yi)個“棒”字,錯了就(jiu)貼一(yi)個“笨”字。結束后(hou)評三位獲得“棒”字最多的人(ren)(ren),“笨”字最多的人(ren)(ren)當然(ran)是“笨蛋大王(wang)”啰(luo)!

  第二個環節是即興(xing)發揮,讓(rang)同學們自由組合表(biao)演節目,于是丁(ding)璇、張凡(fan)琛、胡子(zi)妍等人為我(wo)(wo)們表(biao)演了歌(ge)曲《明月幾時有(you)》,優美(mei)的歌(ge)聲仿佛把我(wo)(wo)們帶入了月亮(liang)的世(shi)界。

  “天青色(se)等煙(yan)雨(yu),而我在(zai)等你(ni)……”難道(dao)周杰倫(lun)也來啦?NO!

  是(shi)方進(jin)與張(zhang)桐嘉在傾(qing)情演唱,瞧!

  還(huan)真(zhen)是有模有樣哩!

  活動進(jin)入了(le)白熱化(hua),我(wo)(wo)(wo)們的(de)語(yu)文老師也忍不住要參(can)加,她為我(wo)(wo)(wo)們獻出一(yi)首:《月亮(liang)代表我(wo)(wo)(wo)的(de)心》,“你(ni)問我(wo)(wo)(wo)愛你(ni)有(you)多(duo)深,我(wo)(wo)(wo)愛你(ni)有(you)幾分,我(wo)(wo)(wo)的(de)情(qing)也真,我(wo)(wo)(wo)的(de)愛也真,月亮(liang)代表我(wo)(wo)(wo)的(de)心……”隨(sui)著老師如水一(yi)般的(de)歌喉(hou),我(wo)(wo)(wo)們也合(he)著節拍唱了(le)起來(lai),那一(yi)刻(ke),我(wo)(wo)(wo)覺得無(wu)比(bi)溫(wen)馨與幸福。

  精彩紛呈(cheng)的活動課就在一片溫馨中結束了。

探索月球奧秘作文6

  月(yue)球(qiu),一(yi)(yi)個神(shen)秘(mi)的(de)恒(heng)星(xing),一(yi)(yi)個另人(ren)匪夷所思的(de)話題,一(yi)(yi)個奇(qi)幻(huan)的(de)世界。這天(tian),我(wo)們(men)的(de)班會課上,讓我(wo)們(men)來探索月(yue)球(qiu)的(de)奧秘(mi)吧。

  對于月球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)起源(yuan)(yuan)之(zhi)迷,一(yi)(yi)直(zhi)是吸引(yin)人(ren)類的(de)(de)(de)(de)(de)話題(ti)。關于月球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)起源(yuan)(yuan)之(zhi)迷,我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)家(jia),對此列(lie)出了三大說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo),俘(fu)獲說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)、放(fang)屁(pi)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)、分裂說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)。但仍未定論(lun),我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)家(jia)對月球(qiu)(qiu)(qiu)還沒有(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie),雖(sui)然有(you)足夠樣品(pin),但想真(zhen)正了解(jie)這個(ge)神(shen)秘(mi)(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)行星,我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)水平還沒有(you)達到這個(ge)境界,我(wo)(wo)覺(jue)得,我(wo)(wo)們(men)要(yao)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)知識,這對我(wo)(wo)們(men)以(yi)后了解(jie)月球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)奧(ao)(ao)秘(mi)(mi)有(you)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)。雖(sui)然科(ke)學(xue)(xue)家(jia)們(men)提出了這些(xie)不可定論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo),但是還有(you)人(ren)引(yin)用(yong)了其他(ta)學(xue)(xue)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)剝策這些(xie)學(xue)(xue)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)。所以(yi),我(wo)(wo)們(men)還要(yao)從月球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)其他(ta)方(fang)面來(lai)探(tan)討月球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)起源(yuan)(yuan)了。據(ju)報告說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo),月球(qiu)(qiu)(qiu)比(bi)地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)古老(lao),從月球(qiu)(qiu)(qiu)帶(dai)回的(de)(de)(de)(de)(de)巖(yan)(yan)石(shi),有(you)百份(fen)之(zhi)99比(bi)地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)古老(lao)巖(yan)(yan)石(shi)還要(yao)老(lao)。我(wo)(wo)們(men)這些(xie)人(ren)類,只(zhi)會依(yi)賴在現存的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境中,他(ta)們(men)認為沒有(you)比(bi)地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia),其實(shi),我(wo)(wo)們(men)根本就不會去(qu)探(tan)究我(wo)(wo)們(men)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)事物,想不到月球(qiu)(qiu)(qiu)居然比(bi)地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)還要(yao)老(lao),它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史其實(shi)就是太(tai)陽系的(de)(de)(de)(de)(de)歷史了。除(chu)了巖(yan)(yan)石(shi),月球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)土壤還要(yao)久遠于巖(yan)(yan)石(shi),月球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)奧(ao)(ao)秘(mi)(mi)啊!你(ni)這個(ge)神(shen)秘(mi)(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)面紗,你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)這么(me)多歷史為什么(me)一(yi)(yi)定要(yao)在地(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)讓我(wo)(wo)們(men)去(qu)揭開謎底?你(ni)真(zhen)壞?但是,我(wo)(wo)告訴你(ni),憑我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)知識,總有(you)一(yi)(yi)天,謎底將會迎刃而(er)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)。

  咱(zan)們就騎驢看唱(chang)本吧(ba)!還(huan)有(you)(you)一點,看了都吃驚,月球具有(you)(you)強(qiang)烈的(de)磁性(xing),早(zao)期的(de)科學家都說(shuo),月球上沒有(you)(you)磁場,但(dan)在近年來探討月球的(de)巖石后才知道他有(you)(you)強(qiang)烈的(de)磁性(xing),但(dan)是月球應該有(you)(you)一個鐵質的(de)核心才對。

  探索月球(qiu)(qiu)的(de)奧秘真是多(duo)姿(zi)多(duo)彩,要想(xiang)了(le)解(jie)月球(qiu)(qiu)的(de)奧秘,我(wo)們(men)還要多(duo)學習(xi)更(geng)多(duo)的(de)科(ke)學知識,這樣我(wo)們(men)了(le)解(jie)月球(qiu)(qiu)就是一件容易的(de)事了(le)。

探索月球奧秘作文7

  探索月球(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)秘密,是讓(rang)我(wo)們和(he)月球(qiu)(qiu)交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),是讓(rang)我(wo)們和(he)月球(qiu)(qiu)溝通的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),這樣的(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)讓(rang)我(wo)們成為了月球(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)客人(ren)。

  讓(rang)我(wo)們能(neng)夠(gou)做客月(yue)球,了解月(yue)球,了解月(yue)球上面(mian)的(de)一(yi)切,讓(rang)我(wo)們更(geng)好的(de)了解,和學習的(de)一(yi)個機(ji)會。

  月球(qiu)里(li)有(you)(you)好(hao)(hao)多(duo)東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi),有(you)(you)好(hao)(hao)多(duo)神(shen)(shen)秘的(de)(de)(de)東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi),這些東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi),我(wo)(wo)(wo)們沒(mei)有(you)(you)見(jian)過,這些東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們這里(li)沒(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de),這些東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)讓我(wo)(wo)(wo)們好(hao)(hao)奇(qi),讓我(wo)(wo)(wo)們有(you)(you)想要(yao)了解的(de)(de)(de)想法,想要(yao)了解的(de)(de)(de)欲望。月球(qiu)里(li)有(you)(you)一百多(duo)種(zhong)礦(kuang)物(wu)質(zhi),那些礦(kuang)物(wu)質(zhi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們可以利用(yong)的(de)(de)(de),這些礦(kuang)物(wu)質(zhi)就是(shi)(shi)月球(qiu)的(de)(de)(de)寶(bao)貝,就是(shi)(shi)最(zui)美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi),月球(qiu)里(li)有(you)(you)五(wu)種(zhong)物(wu)質(zhi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們地球(qiu)里(li)面沒(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de),這樣的(de)(de)(de)東(dong)(dong)(dong)西(xi)(xi)是(shi)(shi)最(zui)神(shen)(shen)秘的(de)(de)(de),是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們了解不到的(de)(de)(de),是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們非常好(hao)(hao)奇(qi)的(de)(de)(de)。

  月(yue)(yue)球(qiu)里(li)的(de)(de)(de)(de)好多東西(xi)(xi)我(wo)(wo)(wo)們國家的(de)(de)(de)(de)科學家,和(he)世界的(de)(de)(de)(de)科學家們都還在了解中,這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi)是(shi)(shi)非常神(shen)秘的(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們無法理解的(de)(de)(de)(de),這樣(yang)東西(xi)(xi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們能夠了解到生活里(li)的(de)(de)(de)(de)神(shen)秘,和(he)月(yue)(yue)球(qiu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)神(shen)秘是(shi)(shi)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)一(yi)個(ge)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們無法琢磨透的(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)一(yi)個(ge)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們好奇的(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi),是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們能在這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)生活里(li)有一(yi)個(ge)最能體現自身存(cun)在意義的(de)(de)(de)(de)時刻,我(wo)(wo)(wo)們在生活里(li)是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)(de)渺小(xiao)(xiao),我(wo)(wo)(wo)們在月(yue)(yue)球(qiu)上(shang),就是(shi)(shi)一(yi)個(ge)灰(hui)塵,及是(shi)(shi)一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)顆(ke)粒,月(yue)(yue)球(qiu)很大,月(yue)(yue)球(qiu)對于我(wo)(wo)(wo)們來說(shuo)就是(shi)(shi)個(ge)迷,是(shi)(shi)個(ge)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們著(zhu)迷的(de)(de)(de)(de)`星球(qiu)。

  我們好(hao)想和他交流,了解他,更(geng)多的知道他的生活,知道那里的東西是什(shen)么形狀的,是多么神秘的物體,探索月(yue)球(qiu)的秘密,就是和月(yue)球(qiu)深入的接觸。

  探索月(yue)(yue)球(qiu)的(de)秘密,是(shi)更(geng)好(hao)的(de)和月(yue)(yue)球(qiu)接(jie)觸,是(shi)更(geng)好(hao)的(de)了解月(yue)(yue)球(qiu)。

探索月球奧秘作文8

  “月(yue)亮,地球的(de)(de)(de)(de)近(jin)鄰,人(ren)類的(de)(de)(de)(de)朋友(you)。孩提時(shi)代,我(wo)們唱著(zhu)彎(wan)彎(wan)的(de)(de)(de)(de)月(yue)兒小小的(de)(de)(de)(de)船,小小的(de)(de)(de)(de)船兒兩(liang)頭尖(jian)的(de)(de)(de)(de)兒歌……”隨(sui)著(zhu)主(zhu)持人(ren)抑揚頓挫(cuo)的(de)(de)(de)(de)聲音,我(wo)們進入了今天的(de)(de)(de)(de)活動(dong)“探索月(yue)球奧秘”。

  第(di)一(yi)(yi)輪節目是(shi)(shi)由方(fang)進(jin)讀(du)一(yi)(yi)段資(zi)料,然(ran)(ran)后找(zhao)幾個(ge)人回(hui)答(da)問(wen)(wen)題。激烈的(de)(de)比賽熱火(huo)朝天的(de)(de)開始了,班(ban)上(shang)頓時沸騰起來(lai)了。大(da)家(jia)爭(zheng)先恐后的(de)(de)回(hui)答(da)問(wen)(wen)題,“請(qing)問(wen)(wen):我們只(zhi)能(neng)看到月(yue)亮的(de)(de)一(yi)(yi)面嗎?”一(yi)(yi)位(wei)國學猶(you)豫了一(yi)(yi)會(hui)兒(er),便堅定的(de)(de)回(hui)答(da):“是(shi)(shi)!”主持人微笑著(zhu)說(shuo):“回(hui)答(da)正(zheng)確,給(gei)他貼(tie)一(yi)(yi)個(ge)棒字(zi)(zi)(zi)牌(pai)。”怎么(me)回(hui)事?您別急(ji),只(zhi)要(yao)回(hui)答(da)一(yi)(yi)個(ge)問(wen)(wen)題正(zheng)確就獎勵(li)一(yi)(yi)個(ge)“棒”字(zi)(zi)(zi),錯了就貼(tie)一(yi)(yi)個(ge)“笨”字(zi)(zi)(zi)。結束后評(ping)三位(wei)獲得“棒”字(zi)(zi)(zi)最多的(de)(de)人,“笨”字(zi)(zi)(zi)最多的(de)(de)人當然(ran)(ran)是(shi)(shi)“笨蛋(dan)大(da)王”啰!

  第二個環節是即興發揮,讓同學們自(zi)由(you)組合表演(yan)節目(mu),于是丁(ding)璇、張凡琛、胡子妍等(deng)人為(wei)我們表演(yan)了(le)(le)歌(ge)曲《明月幾時有》,優美的(de)歌(ge)聲仿佛把我們帶入(ru)了(le)(le)月亮的(de)世界。

  “天青色等煙雨,而我(wo)在(zai)等你(ni)……”難道周(zhou)杰倫也(ye)來啦?no!是方進與張桐嘉在(zai)傾情(qing)演唱,瞧!還真(zhen)是有(you)模有(you)樣哩!活動(dong)進入(ru)了白熱化,我(wo)們的語文(wen)老師(shi)也(ye)忍(ren)不住要(yao)參加,她為我(wo)們獻出一首:《月(yue)亮(liang)代表我(wo)的心(xin)》,“你(ni)問我(wo)愛你(ni)有(you)多深,我(wo)愛你(ni)有(you)幾分(fen),我(wo)的情(qing)也(ye)真(zhen),我(wo)的愛也(ye)真(zhen),月(yue)亮(liang)代表我(wo)的心(xin)……”隨著老師(shi)如水一般(ban)的歌喉,我(wo)們也(ye)合著節(jie)

  拍唱了起來,那一刻,我覺得無比(bi)溫馨與幸福。

  精(jing)彩紛呈(cheng)的活(huo)動課(ke)就在一片溫馨中結束了。

探索月球奧秘作文9

  20xx年1月(yue)(yue)12日是(shi)我(wo)最高興(xing)的一(yi)天,因為國家航天局決定由(you)我(wo)駕駛“神舟十(shi)六”號飛船,帶領一(yi)部分游客到月(yue)(yue)球上(shang)去(qu)旅行(xing)。

  清晨6時(shi)23分,聽到起航命令后,我沉著地按下了電鈕。剎那(nei)間,飛(fei)船的尾(wei)部(bu)射出一(yi)股濃煙(yan),船體離開地面(mian),直沖藍(lan)天(tian)。飛(fei)行了大(da)約一(yi)個多小時(shi),突然(ran),不知(zhi)誰叫了一(yi)聲:“月球(qiu)!”頓(dun)時(shi),船艙里沸騰起來,我們(men)的目光一(yi)齊投向艙外。

  茫(mang)茫(mang)宇宙(zhou),一顆顆星(xing)星(xing)閃(shan)爍(shuo)著耀眼(yan)的(de)光芒,流星(xing)在(zai)艙外一閃(shan)而過,各種各樣的(de)飛行(xing)器穿梭(suo)往來。向(xiang)窗(chuang)外看去,地球越(yue)來越(yue)小,而月球越(yue)來越(yue)大。

  月(yue)球到(dao)了,游客們(men)按照出發前的(de)安排(pai),每人(ren)背著一(yi)(yi)個(ge)(ge)氧氣袋,排(pai)著隊,有秩序地走(zou)出船(chuan)艙。誰知一(yi)(yi)出船(chuan)艙,大家(jia)(jia)竟無法掌握平(ping)衡,既像(xiang)走(zou)又(you)像(xiang)飛,飄(piao)飄(piao)悠悠。隨(sui)行的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小同(tong)學竟嚇得哭起來(lai)。我告訴大家(jia)(jia)不要害怕,這是因為月(yue)球引力小,人(ren)失(shi)重(zhong)了,稍用(yong)力就可以飛起來(lai)。大家(jia)(jia)漸漸地習慣了,盡(jin)興(xing)地玩耍起來(lai),有的(de)還打開(kai)了隨(sui)身攜帶的(de)人(ren)造翅膀(bang),騰空(kong)飛翔起來(lai),一(yi)(yi)會兒(er)像(xiang)一(yi)(yi)只小鳥掠過大家(jia)(jia)的(de)頭(tou)頂,一(yi)(yi)會兒(er)又(you)像(xiang)一(yi)(yi)只雄(xiong)鷹在搏擊長空(kong)。

  后來,大家(jia)又(you)乘坐月球履帶車來到了(le)一座環形大山前,在山峰上(shang)(shang)挖掘并挑選石(shi)頭,準備(bei)帶回去送給自己的(de)(de)親朋(peng)好(hao)友,留作紀(ji)念。忽然,我(wo)(wo)發現(xian)了(le)一塊像兔(tu)子一樣的(de)(de)石(shi)頭,馬上(shang)(shang)撿了(le)起來。我(wo)(wo)想,這可能(neng)是神話傳(chuan)說(shuo)中在廣(guang)寒(han)宮(gong)門口搗藥的(de)(de)玉兔(tu)吧,它(ta)向往地球的(de)(de)生活,才變成了(le)石(shi)頭,讓我(wo)(wo)帶它(ta)回地球。于是,我(wo)(wo)細心地擦拭了(le)它(ta),裝進標本盒里(li),準備(bei)回家(jia)送給我(wo)(wo)那愛徒(tu)——航天專家(jia)龐之(zhi)浩。

  突然,隨(sui)身(shen)攜帶(dai)的微型(xing)電腦提醒(xing)我(wo),月球(qiu)的黑夜就要來(lai)臨。我(wo)知道,月球(qiu)上晝夜溫差很大(da),沒(mei)有(you)特別防(fang)護服,人們(men)是無法在月球(qiu)上過夜的。于(yu)是,我(wo)招呼大(da)家返航,人們(men)才戀戀不舍地(di)離開了月球(qiu)。

探索月球奧秘作文10

  月(yue)球(qiu),一(yi)(yi)(yi)個(ge)神秘(mi)的(de)(de)恒星,一(yi)(yi)(yi)個(ge)另人(ren)匪(fei)夷所思的(de)(de)話(hua)題,一(yi)(yi)(yi)個(ge)奇幻的(de)(de)世界(jie)。這天,我(wo)們的(de)(de)班會課上(shang),讓我(wo)們來探索月(yue)球(qiu)的(de)(de)奧(ao)秘(mi)吧。

  對于月球(qiu)的(de)(de)起(qi)源之迷,一直是吸引人(ren)(ren)類的(de)(de)話題。關(guan)于月球(qiu)的(de)(de)起(qi)源之迷,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)科(ke)學(xue)家,對此列出了(le)三大說(shuo),俘獲說(shuo)、放屁(pi)說(shuo)、分(fen)裂說(shuo),但仍未定(ding)論(lun),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)科(ke)學(xue)家對月球(qiu)還(huan)沒有(you)(you)(you)足夠(gou)的(de)(de)了(le)解(jie)(jie)(jie),雖然有(you)(you)(you)足夠(gou)樣品,但想真正了(le)解(jie)(jie)(jie)這(zhe)個(ge)神秘的(de)(de)行星,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)科(ke)學(xue)水平還(huan)沒有(you)(you)(you)達(da)到這(zhe)個(ge)境界,我(wo)(wo)覺(jue)得,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)努力的(de)(de)學(xue)習更多的(de)(de)科(ke)學(xue)知(zhi)識,這(zhe)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)以(yi)后了(le)解(jie)(jie)(jie)月球(qiu)的(de)(de)奧秘有(you)(you)(you)很好的(de)(de)作用(yong)。雖然科(ke)學(xue)家們(men)(men)(men)提(ti)出了(le)這(zhe)些(xie)不可定(ding)論(lun)的(de)(de)學(xue)說(shuo),但是還(huan)有(you)(you)(you)人(ren)(ren)引用(yong)了(le)其(qi)(qi)他(ta)(ta)學(xue)說(shuo)剝策這(zhe)些(xie)學(xue)說(shuo)。所以(yi),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)要(yao)(yao)從(cong)月球(qiu)的(de)(de)其(qi)(qi)他(ta)(ta)方面來探(tan)討月球(qiu)的(de)(de)起(qi)源了(le)。據報(bao)告說(shuo),月球(qiu)比(bi)地球(qiu)古老,從(cong)月球(qiu)帶回的(de)(de)巖(yan)石,有(you)(you)(you)百份之99比(bi)地球(qiu)上(shang)古老巖(yan)石還(huan)要(yao)(yao)老。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)些(xie)人(ren)(ren)類,只會依(yi)賴在現存(cun)的(de)(de)環境中(zhong),他(ta)(ta)們(men)(men)(men)認(ren)為沒有(you)(you)(you)比(bi)地球(qiu)更好的(de)(de)家。

  其實,我(wo)們(men)(men)(men)根本(ben)就不會(hui)去探究我(wo)們(men)(men)(men)身邊的(de)事物,想不到月球(qiu)(qiu)居然比地(di)球(qiu)(qiu)還要(yao)老,它的(de)歷(li)史其實就是(shi)太陽系的(de)歷(li)史了(le)。除了(le)巖石(shi)(shi),月球(qiu)(qiu)上的(de)土壤還要(yao)久(jiu)遠(yuan)于巖石(shi)(shi),月球(qiu)(qiu)的(de)奧秘啊!你這(zhe)(zhe)個神(shen)秘的(de)面紗,你的(de)這(zhe)(zhe)么多歷(li)史為什么一定要(yao)在地(di)球(qiu)(qiu)上讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)去揭(jie)開謎底?你真壞(huai)?但(dan)是(shi),我(wo)告訴你,憑我(wo)們(men)(men)(men)的(de)知(zhi)識(shi),總(zong)有一天,謎底將會(hui)迎刃而解的(de)。咱們(men)(men)(men)就騎(qi)驢看唱本(ben)吧(ba)!還有一點,看了(le)都(dou)吃驚,月球(qiu)(qiu)具(ju)有強(qiang)烈(lie)的(de)磁(ci)性,早期的(de)科學家(jia)都(dou)說,月球(qiu)(qiu)上沒有磁(ci)場,但(dan)在近(jin)年來探討月球(qiu)(qiu)的(de)巖石(shi)(shi)后才知(zhi)道他有強(qiang)烈(lie)的(de)磁(ci)性,但(dan)是(shi)月球(qiu)(qiu)應該(gai)有一個鐵質的(de)核心才對。

  探索月球的(de)奧(ao)秘(mi)真是多姿多彩。

探索月球奧秘作文11

  月亮,如(ru)冰(bing)輪(lun),似貂蟬,像玉鏡。夜(ye)深(shen)了,月亮懸(xuan)掛在深(shen)藍的天穹(qiong)邊,明晃晃的,格外迷人。

  對于月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)(de)起(qi)(qi)源(yuan)之迷,一(yi)直是(shi)吸引人類的(de)(de)話題。關于月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)(de)起(qi)(qi)源(yuan)之迷,我們的(de)(de)科(ke)學(xue)家,對此列出(chu)了(le)(le)(le)三大說(shuo)(shuo)(shuo),俘(fu)獲說(shuo)(shuo)(shuo)、放(fang)屁說(shuo)(shuo)(shuo)、分裂說(shuo)(shuo)(shuo)。但仍未定論(lun),我們的(de)(de)科(ke)學(xue)家對月(yue)球(qiu)(qiu)還沒有足(zu)夠的(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie),雖(sui)然有足(zu)夠樣品,但想真正(zheng)了(le)(le)(le)解(jie)這個(ge)神(shen)秘(mi)的(de)(de)行星,我們的(de)(de)科(ke)學(xue)水平(ping)還沒有達到這個(ge)境(jing)界,我覺(jue)得(de),我們要(yao)努力的(de)(de)學(xue)習更多的(de)(de)科(ke)學(xue)知識(shi),這對我們以后了(le)(le)(le)解(jie)月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)(de)奧秘(mi)有很好的(de)(de)作用。雖(sui)然科(ke)學(xue)家們提出(chu)了(le)(le)(le)這些(xie)不可定論(lun)的(de)(de)學(xue)說(shuo)(shuo)(shuo),但是(shi)還有人引用了(le)(le)(le)其(qi)他(ta)學(xue)說(shuo)(shuo)(shuo)剝策(ce)這些(xie)學(xue)說(shuo)(shuo)(shuo)。所以,我們還要(yao)從月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)(de)其(qi)他(ta)方面來探討(tao)月(yue)球(qiu)(qiu)的(de)(de)起(qi)(qi)源(yuan)了(le)(le)(le)。據報告(gao)說(shuo)(shuo)(shuo),月(yue)球(qiu)(qiu)比地球(qiu)(qiu)古老,從月(yue)球(qiu)(qiu)帶(dai)回的(de)(de)巖石(shi),有百份之99比地球(qiu)(qiu)上古老巖石(shi)還要(yao)老。

  我(wo)(wo)們(men)這些(xie)人類,只(zhi)會依賴(lai)在現存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中(zhong),他們(men)認(ren)為沒有(you)(you)比地球(qiu)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家,其實,我(wo)(wo)們(men)根本(ben)就不會去探(tan)究我(wo)(wo)們(men)身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物,想(xiang)不到月(yue)球(qiu)居然比地球(qiu)還要(yao)老,它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史其實就是太(tai)陽系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史了。除了巖(yan)石(shi)(shi),月(yue)球(qiu)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)土(tu)壤還要(yao)久遠(yuan)于(yu)巖(yan)石(shi)(shi),月(yue)球(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奧秘啊!你(ni)這個神秘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面紗,你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這么(me)多歷史為什(shen)么(me)一(yi)定要(yao)在地球(qiu)上讓我(wo)(wo)們(men)去揭(jie)開謎底?你(ni)真壞?但(dan)是,我(wo)(wo)告訴你(ni),憑我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識,總有(you)(you)一(yi)天,謎底將(jiang)會迎刃(ren)而解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。咱們(men)就騎驢看(kan)唱本(ben)吧!還有(you)(you)一(yi)點,看(kan)了都吃驚,月(yue)球(qiu)具有(you)(you)強烈(lie)(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磁(ci)性(xing),早期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)家都說(shuo),月(yue)球(qiu)上沒有(you)(you)磁(ci)場,但(dan)在近年來(lai)探(tan)討月(yue)球(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巖(yan)石(shi)(shi)后才知道他有(you)(you)強烈(lie)(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磁(ci)性(xing),但(dan)是月(yue)球(qiu)應該(gai)有(you)(you)一(yi)個鐵質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)才對。

  如(ru)果(guo)有一(yi)天(tian),我(wo)們中國的(de)(de)宇航(hang)員也能在月球上留下一(yi)串串的(de)(de)腳印,那(nei)該多(duo)好呀(ya)!

【探索月球奧秘作文(wen)】相(xiang)關(guan)文(wen)章(zhang):

作文探索月球奧秘08-11

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探索月球的奧秘小學作文01-08