“讀(du)后感(gan)(gan)”的(de)“感(gan)(gan)”是(shi)因“讀(du)”而引起的(de)。“讀(du)”是(shi)“感(gan)(gan)”的(de)基礎。如果是(shi)走馬觀花(hua)地(di)讀(du)，囫圇(lun)吞棗地(di)讀(du)，可能連原作講的(de)什(shen)么都沒有(you)(you)了解(jie)(jie)，哪能有(you)(you)“感(gan)(gan)”?讀(du)得膚淺，當然也(ye)感(gan)(gan)得不(bu)深。只有(you)(you)讀(du)得認真(zhen)，才能有(you)(you)所感(gan)(gan)，并感(gan)(gan)得深刻。如果要讀(du)的(de)是(shi)議論(lun)(lun)文，要弄清(qing)它的(de)論(lun)(lun)點(見解(jie)(jie)和(he)主張(zhang))，或者批判了什(shen)么錯(cuo)誤觀點，想(xiang)一想(xiang)你受(shou)到哪些啟發，還要弄清(qing)論(lun)(lun)據和(he)結論(lun)(lun)是(shi)什(shen)么。

如(ru)果是(shi)記敘文，就(jiu)要弄(nong)清它的(de)主要情節，有幾個人物(wu)，他們之(zhi)間是(shi)什么關系，以及故事(shi)發生在哪年哪月。

作(zuo)品涉及的社會背景，還(huan)要(yao)弄清楚作(zuo)品通(tong)過記人(ren)敘事，揭示了(le)人(ren)物什(shen)(shen)么樣(yang)的精(jing)神品質，反映了(le)什(shen)(shen)么樣(yang)的社會現(xian)象，表(biao)達了(le)作(zuo)者什(shen)(shen)么思想感情，作(zuo)品的哪(na)些章節(jie)使人(ren)受感動，為什(shen)(shen)么這樣(yang)感動等等。