網絡是(shi)一把雙(shuang)刃劍作文(精選15篇)

　　在我(wo)們平凡的(de)日常里，大家都嘗試過寫作(zuo)文(wen)吧(ba)，作(zuo)文(wen)根據(ju)體裁的(de)不同可(ke)以分為記敘文(wen)、說明文(wen)、應(ying)用文(wen)、議論文(wen)。那么問題來了，到底應(ying)如何寫一篇(pian)優秀的(de)作(zuo)文(wen)呢？以下是小(xiao)編精心整理的(de)網絡是一把(ba)雙刃(ren)劍作(zuo)文(wen)，希(xi)望能夠幫助到大家。

網絡是一把雙刃劍作文1

　　“網絡(luo)(luo)是(shi)一(yi)(yi)把(ba)雙(shuang)(shuang)(shuang)刃(ren)劍(jian)”這句話一(yi)(yi)點(dian)也不錯，心里只想著學(xue)習(xi)，查(cha)資料(liao)的(de)人(ren)會(hui)是(shi)雙(shuang)(shuang)(shuang)刃(ren)劍(jian)中最堅硬的(de)那一(yi)(yi)把(ba)劍(jian)；而(er)當你(ni)坐(zuo)在電腦前，一(yi)(yi)心只想著怎樣玩游(you)戲，怎樣變(bian)成游(you)戲高手，不考慮后果，那將會(hui)是(shi)一(yi)(yi)把(ba)軟弱無(wu)比的(de)那一(yi)(yi)把(ba)劍(jian)。所以(yi)才叫網絡(luo)(luo)是(shi)一(yi)(yi)把(ba)雙(shuang)(shuang)(shuang)刃(ren)劍(jian)，而(er)不是(shi)單刃(ren)劍(jian)。

　　網絡上(shang)有些東西(xi)你(ni)(ni)(ni)連(lian)點(dian)(dian)(dian)擊(ji)都不能點(dian)(dian)(dian)擊(ji)，尤其(qi)是(shi)跳出來的(de)(de)(de)小窗(chuang)口，你(ni)(ni)(ni)千(qian)萬不要(yao)(yao)點(dian)(dian)(dian)擊(ji)，不要(yao)(yao)想，不要(yao)(yao)有好奇心，有些東西(xi)一(yi)開始會是(shi)你(ni)(ni)(ni)很好奇，想進去(qu)看看，等(deng)到(dao)你(ni)(ni)(ni)進去(qu)的(de)(de)(de)時(shi)候，你(ni)(ni)(ni)就會被眼(yan)前的(de)(de)(de).東西(xi)給吸引住了(le)，你(ni)(ni)(ni)就會有一(yi)種依依不舍、流連(lian)忘返的(de)(de)(de)感覺。所以我勸你(ni)(ni)(ni)們千(qian)萬不要(yao)(yao)進去(qu)。當你(ni)(ni)(ni)坐在電(dian)(dian)腦前，最(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)(dian)(dian)就是(shi)要(yao)(yao)保(bao)持好自己(ji)的(de)(de)(de)心態，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)連(lian)這一(yi)點(dian)(dian)(dian)也(ye)(ye)(ye)做不到(dao)的(de)(de)(de)話(hua)，那(nei)你(ni)(ni)(ni)最(zui)好永遠也(ye)(ye)(ye)不要(yao)(yao)玩(wan)電(dian)(dian)腦了(le)。還有一(yi)點(dian)(dian)(dian)，當你(ni)(ni)(ni)坐在電(dian)(dian)腦前，用(yong)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)越(yue)短越(yue)好，因為時(shi)間(jian)越(yue)長，對你(ni)(ni)(ni)自己(ji)的(de)(de)(de)眼(yan)睛越(yue)沒(mei)有好處，有些人會導致網膜(mo)脫(tuo)落(luo)，視力嚴重下降。也(ye)(ye)(ye)有一(yi)些人為了(le)玩(wan)電(dian)(dian)腦，使自己(ji)的(de)(de)(de)成績(ji)一(yi)落(luo)千(qian)丈，無(wu)可挽回的(de)(de)(de)地步(bu)。

　　我(wo)勸大家(jia)應該正確(que)使用電腦，網絡的(de)(de)的(de)(de)確(que)確(que)是一把名(ming)副其實的(de)(de)雙(shuang)刃劍(jian)啊。有(you)時(shi)你一不(bu)小心，就(jiu)會跌(die)入這(zhe)無底的(de)(de)深淵啊！

網絡是一把雙刃劍作文2

　　有(you)人說(shuo)網(wang)絡(luo)(luo)是百寶箱、智(zhi)慧(hui)鎖，只(zhi)要(yao)一點擊，上(shang)千條回復可作參考，有(you)人說(shuo)網(wang)絡(luo)(luo)是無底的黑洞，只(zhi)要(yao)沖破界限，就(jiu)會使你越(yue)陷越(yue)深(shen)，不(bu)能(neng)自(zi)拔。我說(shuo)，網(wang)絡(luo)(luo)是一把雙刃劍，既(ji)有(you)豐富(fu)的資源供我們挑(tiao)選(xuan)，又有(you)不(bu)良的因(yin)素(su)干擾著我們的視聽(ting)。只(zhi)要(yao)我們擺正自(zi)己的心態，適(shi)度上(shang)網(wang)，就(jiu)能(neng)不(bu)被網(wang)絡(luo)(luo)所束縛，讓網(wang)絡(luo)(luo)為我們所用。

　　鼠標輕輕地一點(dian)，時事要聞，奇聞怪事，世(shi)(shi)界盡在眼前。“秀才不出門(men)，便(bian)知天下事。”神奇的(de)網絡(luo)將我們(men)帶進(jin)了(le)一個(ge)夢幻(huan)般的(de)世(shi)(shi)界，小小的(de)顯示器拉近了(le)我們(men)與世(shi)(shi)界的(de)距離，網絡(luo)的(de)優勢與日俱增。

　　適度地上網可(ke)以開拓(tuo)我們的(de)視野。互聯(lian)網的(de)信息量龐大，上網可(ke)以幫(bang)助我們補充課本以外的(de)知識(shi)(shi)，豐富(fu)所學(xue)(xue)。無論是(shi)淵博的(de)學(xue)(xue)者(zhe)還是(shi)學(xue)(xue)歷不高的(de)平民，都(dou)可(ke)以成(cheng)為(wei)獲(huo)取(qu)知識(shi)(shi)的(de)便捷渠(qu)道之一。

　　適(shi)度的(de)(de)上(shang)網可(ke)以方(fang)(fang)便我(wo)們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活(huo)。上(shang)到(dao)(dao)八九(jiu)十歲的(de)(de)老人(ren)，下至七八歲的(de)(de)孩(hai)童，提起網絡(luo)來(lai)可(ke)以說是無(wu)(wu)人(ren)不知，無(wu)(wu)人(ren)不曉。它(ta)已成為(wei)人(ren)們(men)(men)的(de)(de)新寵兒。網上(shang)聊天(tian)，尋醫問藥，股票交(jiao)易，在(zai)(zai)(zai)線購(gou)物等(deng)已不是什么新鮮事了。網絡(luo)讓我(wo)們(men)(men)擁有(you)了方(fang)(fang)便快捷的(de)(de)生(sheng)活(huo)方(fang)(fang)式。古時，要(yao)想與遠(yuan)方(fang)(fang)的(de)(de)親友保持聯系(xi)，需要(yao)郵差跋(ba)山涉水(shui)或者步(bu)行或騎馬(ma)去送信，其(qi)間的(de)(de)時間我(wo)們(men)(men)無(wu)(wu)法計算，要(yao)緊的(de)(de)事也只有(you)耽誤(wu)的(de)(de)份了。到(dao)(dao)了近代，有(you)了電報電話，人(ren)們(men)(men)的(de)(de)溝通(tong)方(fang)(fang)便了，但(dan)總(zong)有(you)不能相見(jian)的(de)(de)遺憾。今天(tian)，無(wu)(wu)論是遠(yuan)在(zai)(zai)(zai)天(tian)涯，還是近在(zai)(zai)(zai)咫尺，我(wo)們(men)(men)都可(ke)以通(tong)過網絡(luo)視頻對話聊天(tian)，既可(ke)以聽到(dao)(dao)聲音(yin)，還可(ke)以看到(dao)(dao)對方(fang)(fang)，妙不可(ke)言。

　　適度(du)地上網(wang)(wang)可以緩解我(wo)們(men)(men)緊張的(de)(de)生活節(jie)奏。讓每天忙于(yu)工(gong)(gong)作(zuo)學(xue)習的(de)(de)人(ren)(ren)們(men)(men)放(fang)松神經，釋(shi)放(fang)壓力。然而有句俗話(hua)說(shuo)得好(hao)：“打(da)開窗子，清涼空(kong)氣進來(lai)的(de)(de)同(tong)時(shi)，蒼蠅也可能(neng)飛進來(lai)。”網(wang)(wang)絡(luo)給人(ren)(ren)們(men)(men)帶來(lai)的(de)(de)好(hao)處不(bu)勝枚舉(ju)，可隨之而來(lai)的(de)(de)'負面(mian)作(zuo)用也給人(ren)(ren)們(men)(men)敲響了(le)(le)警鐘！大(da)街小巷雨后春(chun)筍般冒(mao)出的(de)(de)網(wang)(wang)吧，造(zao)就了(le)(le)一(yi)大(da)批(pi)癡(chi)迷(mi)網(wang)(wang)絡(luo)的(de)(de)“網(wang)(wang)蟲(chong)”。他們(men)(men)無心學(xue)習，無心工(gong)(gong)作(zuo)，整日在(zai)虛擬的(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)世界里縱橫馳(chi)騁，荒廢了(le)(le)學(xue)業，懈怠了(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)，虛度(du)了(le)(le)青春(chun)。更有甚者，為了(le)(le)上網(wang)(wang)，不(bu)惜(xi)離家(jia)出走(zou)，不(bu)惜(xi)偷竊搶劫(jie)……留下的(de)(de)只有父母(mu)聲聲哭泣的(de)(de)呼喚。此外，高效的(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)也成為一(yi)些(xie)不(bu)法分子實施犯罪的(de)(de)場(chang)所，不(bu)良(liang)的(de)(de)停息毒害(hai)人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)(de)心靈，網(wang)(wang)絡(luo)欺騙帶來(lai)致命(ming)的(de)(de)打(da)擊(ji)。

　　其實，上網就像喝酒。它的裨益全(quan)部以一個“度”字來衡量。“度”內可(ke)以袪風通絡，“度”處則只(zhi)能酒精中毒。網絡這(zhe)把雙(shuang)刃劍，一面讓(rang)我們受益匪淺，充實而快樂(le)；另一方面卻(que)可(ke)以將我們帶入漆(qi)黑的深淵！

　　網(wang)絡利(li)弊，事在人(ren)為。只要我們擁有(you)強大(da)的(de)定力，就(jiu)不(bu)會(hui)被不(bu)良信息誘惑，就(jiu)會(hui)讓網(wang)絡成為我們真正忠實(shi)的(de)助(zhu)手！

網絡是一把雙刃劍作文3

　　隨(sui)著(zhu)科技(ji)的(de)發(fa)展，網絡在人(ren)們(men)的(de)生活中起(qi)著(zhu)必(bi)不可少(shao)的(de)作用。

　　在(zai)(zai)(zai)烈日(ri)炎炎的(de)(de)夏日(ri)里，大(da)地像中(zhong)了(le)暑一樣，渾身(shen)發熱。暑假的(de)(de)`一天(tian)中(zhong)午，媽媽有事出差去(qu)了(le)，我(wo)和弟弟想吃(chi)肯德基(ji)。于是(shi)爸(ba)爸(ba)就(jiu)說(shuo)：“你們在(zai)(zai)(zai)家等(deng)一會(hui)兒，爸(ba)爸(ba)開車出去(qu)買。”這(zhe)(zhe)時爸(ba)爸(ba)從窗(chuang)戶往(wang)外面(mian)看去(qu)，發現(xian)馬路上幾(ji)乎沒有人，偶爾有幾(ji)輛車子來來往(wang)往(wang)。爸(ba)爸(ba)心想：“這(zhe)(zhe)么熱的(de)(de)天(tian)，還是(shi)不(bu)出去(qu)了(le)，可(ke)是(shi)有什么辦法(fa)能(neng)不(bu)出門就(jiu)能(neng)吃(chi)到肯德基(ji)呢(ni)？”突然爸(ba)爸(ba)從褲(ku)兜里掏(tao)出手機(ji)，可(ke)以(yi)在(zai)(zai)(zai)手機(ji)上點美(mei)(mei)團(tuan)外賣，然后對我(wo)們說(shuo)：“耐心等(deng)半個(ge)小時，就(jiu)可(ke)以(yi)吃(chi)到美(mei)(mei)味了(le)。”站(zhan)在(zai)(zai)(zai)沙發旁(pang)邊的(de)(de)弟弟搔(sao)了(le)搔(sao)頭，對我(wo)說(shuo)：“哥哥，是(shi)真的(de)(de)嗎？”我(wo)拍(pai)了(le)拍(pai)弟弟的(de)(de)肩膀(bang)說(shuo)：“網絡就(jiu)是(shi)這(zhe)(zhe)么快捷又神奇！”

　　可(ke)(ke)是(shi)網(wang)絡(luo)也(ye)有它的弊處(chu)。有一(yi)(yi)次，我(wo)做作業(ye)時(shi)遇到(dao)了(le)一(yi)(yi)道難(nan)題，我(wo)就(jiu)拿著(zhu)題目(mu)跑到(dao)鄰居大(da)哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)家(jia)。一(yi)(yi)進門(men)就(jiu)發(fa)現大(da)哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)躺在(zai)沙發(fa)上(shang)打著(zhu)游戲。他(ta)雙手(shou)握著(zhu)手(shou)機，左手(shou)的大(da)拇指在(zai)手(shou)機屏幕上(shang)快速地滑動著(zhu)，右手(shou)的大(da)拇指則長按手(shou)機。我(wo)問：“大(da)哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)，我(wo)有一(yi)(yi)道難(nan)題向你(ni)請教，你(ni)方(fang)便看一(yi)(yi)下嗎？”可(ke)(ke)大(da)哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)連題目(mu)都沒有瞧，就(jiu)直(zhi)截了(le)當地回答(da)：“不(bu)(bu)知道！”我(wo)沮(ju)喪地往門(men)口走去，站在(zai)門(men)口時(shi)我(wo)偶(ou)然一(yi)(yi)回頭(tou)，發(fa)現大(da)哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)還是(shi)目(mu)不(bu)(bu)轉睛(jing)地盯(ding)著(zhu)手(shou)機，仿佛魂都被勾進去了(le)。我(wo)搖(yao)了(le)搖(yao)頭(tou)，向自(zi)已(yi)家(jia)門(men)走去，我(wo)瞬間(jian)明白了(le)：看來手(shou)機不(bu)(bu)能(neng)多玩，否則會染上(shang)網(wang)癮，平時(shi)一(yi)(yi)定要合理(li)安排作息時(shi)間(jian)，不(bu)(bu)能(neng)太沉迷網(wang)絡(luo)！

　　網絡真的(de)是一把雙刃劍！用得好(hao)(hao)將受益終生，用不好(hao)(hao)將墜入深淵！

網絡是一把雙刃劍作文4

　　隨(sui)著(zhu)時(shi)代的(de)(de)發(fa)展，社會的(de)(de)進步(bu)，網絡像是一列快車，加速著(zhu)我們邁進未來的(de)(de)腳步(bu)，引領著(zhu)我們走向瞬息萬(wan)變的(de)(de)大千世(shi)界(jie)。

　　“秀(xiu)才不出(chu)門，全知天(tian)下事”。這不，今天(tian)作文課上(shang)，老師(shi)就(jiu)對“上(shang)網(wang)”開展了激烈的(de)討論會。

　　討論會(hui)拉開帷幕，教室里小手如林，同學們(men)個(ge)個(ge)踴躍發(fa)言。曹欣(xin)語首當其(qi)沖，站起來振振有(you)詞地說(shuo)：“我認為上網不好，尤(you)其(qi)是有(you)些小學生(sheng)受到(dao)不良網戰(zhan)影(ying)響，沉溺于虛擬(ni)時空(kong)不能自拔，茺廢學習。”

　　“我(wo)同意蓸(cao)欣語的(de)觀點，我(wo)也認為上(shang)網(wang)不(bu)好，小學生主要任務是學習，上(shang)網(wang)會分散(san)我(wo)們的(de)精力，浪費時(shi)間(jian)，成績肯定(ding)一落千丈。”王(wang)誠銳隨身附和(he)道。

　　同學(xue)們頻(pin)頻(pin)點頭(tou)，我“噌”地(di)一下站了起來，一本正經地(di)說：“我來補充，小學(xue)生上網(wang)還有(you)(you)兩(liang)大危(wei)害(hai)(hai)。第一大危(wei)害(hai)(hai)是影響(xiang)視(shi)力(li)，據(ju)統計，經常(chang)上網(wang)的(de)(de)(de)學(xue)生中近(jin)視(shi)的(de)(de)(de)比(bi)例大約占60%，第二大危(wei)害(hai)(hai)是電腦所釋(shi)放出(chu)來的(de)(de)(de)'輻射，具有(you)(you)相當強烈(lie)的(de)(de)(de)危(wei)害(hai)(hai)。”

　　“我認為(wei)上網(wang)也有好處，人(ren)們可(ke)以在網(wang)上讀新聞，聽音樂(le)，看電影，可(ke)以和(he)天南(nan)海北的朋友聊天，游戲。”尹子婧反駁道(dao)。

　　一(yi)石激起千層浪，李(li)想不(bu)緊不(bu)慢(man)地補充道：“其實，上(shang)網還有很多好處，可(ke)以(yi)(yi)在家(jia)里聽(ting)老師上(shang)課，或者(zhe)在網上(shang)查閱資料，并向國內專家(jia)請教;還可(ke)以(yi)(yi)在家(jia)里上(shang)班，開會(hui);甚(shen)至可(ke)以(yi)(yi)足不(bu)出戶逛“網上(shang)商(shang)場”，用“電子(zi)錢包”付款，讓商(shang)店把東西送到家(jia)。

　　網絡是把(ba)雙刃劍，它(ta)給(gei)予我(wo)們(men)思(si)想上的(de)滿(man)足，帶給(gei)我(wo)們(men)方便，讓我(wo)們(men)了解(jie)到世(shi)界的(de)豐富多彩，同(tong)時又讓我(wo)們(men)沉醉、依賴于它(ta)，成了一個(ge)個(ge)網蟲，漸(jian)漸(jian)因為(wei)沒有滿(man)足而走向違法(fa)犯罪。

　　網絡(luo)(luo)的家喻戶(hu)曉(xiao)意味(wei)著(zhu)人民生活水平的提高，在這(zhe)個高科技的時代(dai)人們不(bu)能(neng)沒(mei)有網絡(luo)(luo)，它能(neng)使我(wo)們更好的了解世界(jie)，但是網絡(luo)(luo)不(bu)是十(shi)全(quan)十(shi)美(mei)的，對(dui)(dui)我(wo)們的壞處并不(bu)只有這(zhe)些，所以對(dui)(dui)于(yu)網絡(luo)(luo)我(wo)們要(yao)“取其精華，去其糟粕”。

　　網絡(luo)(luo)是(shi)把雙刃(ren)劍(jian)，我們只要利(li)用好(hao)手(shou)上這把劍(jian)，做到綠色上網、文明上網、快樂(le)上網，網絡(luo)(luo)對我們就會百利(li)而(er)無(wu)一害。

網絡是一把雙刃劍作文5

　　能(neng)不(bu)能(neng)想(xiang)象一下，當(dang)生(sheng)活(huo)中再也沒有了網(wang)絡(luo)，你會怎么樣?

　　我想，大部分人(ren)都不能接受這個(ge)事實。

　　在互聯(lian)網(wang)(wang)“橫行”的二十一世紀，人們跟網(wang)(wang)絡的關可謂(wei)是密不可分。做菜(cai)、購物、看電(dian)視……網(wang)(wang)絡已經(jing)根植于我們每(mei)一個人的生活之中。

　　國慶放(fang)假前夕，地(di)理老(lao)師(shi)布置我(wo)(wo)們(men)回(hui)家上(shang)網(wang)查一(yi)下“沖日”和“凌日”的(de)(de)區(qu)別。我(wo)(wo)上(shang)了高(gao)中之后，媽(ma)媽(ma)怕我(wo)(wo)學習分心，把家里的(de)(de)網(wang)線給(gei)停了。我(wo)(wo)現在正經(jing)受(shou)著沒有網(wang)絡的(de)(de)`痛苦呢(ni)。這下，我(wo)(wo)的(de)(de)作業(ye)該怎么辦啊(a)?正想著回(hui)學校(xiao)去要怎么被老(lao)師(shi)批評(ping)的(de)(de)時候，媽(ma)媽(ma)進來(lai)(lai)了。她說：“你也是個高(gao)中生了，以后就別再玩(wan)電腦了，將來(lai)(lai)考(kao)一(yi)所(suo)理想的(de)(de)大學。”我(wo)(wo)可憐(lian)巴巴地(di)望(wang)著她，她卻忽略了我(wo)(wo)的(de)(de)眼(yan)神，轉身走(zou)出(chu)了房間。我(wo)(wo)心里有多(duo)難受(shou)啊(a)!

　　網(wang)絡對我(wo)(wo)們(men)而言(yan)，它既(ji)能給我(wo)(wo)們(men)帶來(lai)好(hao)處，也會給某些人留下隱(yin)患(huan)。用來(lai)學習自(zi)然是(shi)好(hao)的，可也有人成天(tian)迷戀網(wang)絡游(you)戲(xi)，精(jing)神頹廢，網(wang)絡成了(le)精(jing)神鴉片。

　　我家附近有位大(da)哥(ge)，他(ta)以(yi)前(qian)是(shi)個品學兼優的(de)(de)(de)好學生。由于(yu)他(ta)不懂得如何利(li)用網絡，在短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)幾周內沉(chen)迷于(yu)網吧，不是(shi)玩(wan)游戲，就(jiu)是(shi)看不健(jian)康的(de)(de)(de)視頻，弄得精神恍(huang)惚(hu)，將學習(xi)丟(diu)在腦后(hou)。他(ta)剛開(kai)始時，也(ye)只是(shi)偶(ou)爾玩(wan)玩(wan)，短(duan)短(duan)幾天(tian)之后(hou)，他(ta)便開(kai)始不能(neng)自拔了(le)，甚至連飯都(dou)不吃(chi)，整(zheng)天(tian)泡在網吧。學習(xi)成績更是(shi)不用說了(le)，一個原本可以(yi)上(shang)重點本科(ke)的(de)(de)(de)青年，就(jiu)這樣被網絡耽誤了(le)，可惜啊(a)!

　　我們(men)班(ban)有個“潮(chao)孩”，他不喜歡逛街。喜歡在網上(shang)買物(wu)，他說網上(shang)的東西既便宜又新潮(chao)。他覺得那(nei)叫(jiao)什(shen)么(me)?哦，對(dui)，叫(jiao)fashion。天(tian)天(tian)跟我們(men)吹什(shen)么(me)，他在網上(shang)淘到(dao)(dao)寶了(le)。前幾(ji)(ji)天(tian)他在網上(shang)買了(le)一(yi)款手表，白色(se)的，很時尚。貨到(dao)(dao)了(le)以后他樂(le)開了(le)花，盯著手表看了(le)好久(jiu)，我們(men)以為他在欣(xin)賞自(zi)己(ji)的“寶貝”呢。沒想到(dao)(dao)，他氣憤地將(jiang)表一(yi)甩，氣呼呼地說：“它(ta)根本不會走，晚(wan)上(shang)打電話(hua)去跟商家(jia)算賬。”這不，他終于(yu)被(bei)騙了(le)呀。其實呢這也還好啦(la)，也就幾(ji)(ji)十塊錢的事(shi)。報紙上(shang)常(chang)看到(dao)(dao)有人被(bei)騙得傾家(jia)蕩產(chan)呢。

　　網(wang)絡(luo)是一把“雙(shuang)刃劍(jian)”，弄(nong)不好(hao)他會(hui)傷及到你。所以，我們要正(zheng)確(que)對待網(wang)絡(luo)，利用好(hao)網(wang)絡(luo)，讓它成為我們學習生活(huo)中的(de)良師益友。

網絡是一把雙刃劍作文6

　　網絡是(shi)一項偉大的發明，它(ta)可以成就人才。

　　微軟(ruan)公司的老板比爾?蓋(gai)(gai)茨小時候非(fei)常喜(xi)歡電(dian)腦，但是他(ta)(ta)(ta)(ta)從(cong)來不(bu)像別人那樣上網玩游戲，而(er)是查資(zi)料。一(yi)次偶(ou)然的機會，他(ta)(ta)(ta)(ta)得知電(dian)腦上還可以編寫軟(ruan)件(jian)，這可把他(ta)(ta)(ta)(ta)樂(le)壞了(le)。于(yu)是他(ta)(ta)(ta)(ta)開始鉆研，逐漸沉浸在編寫各種程(cheng)序、軟(ruan)件(jian)之中。后來他(ta)(ta)(ta)(ta)到了(le)一(yi)家電(dian)腦公司打工，終(zhong)于(yu)功夫不(bu)負(fu)有心人，比爾?蓋(gai)(gai)茨經過不(bu)懈地努力，不(bu)僅創造出(chu)了(le)許多程(cheng)序，還成為了(le)微軟(ruan)公司的老板。

　　看完了(le)他的故事(shi)，也(ye)許(xu)有人會認為他是(shi)一(yi)個(ge)天才。是(shi)的，他是(shi)一(yi)個(ge)天才。不過是(shi)網(wang)絡充分展示了(le)他的天賦(fu)。如果當初比爾?蓋茨迷(mi)上了(le)電腦(nao)游戲，那么，在這個(ge)世界(jie)上就少了(le)一(yi)個(ge)人才，電腦(nao)里(li)就會少了(le)許(xu)多軟(ruan)件。

　　網絡也(ye)能治練出魔鬼。

　　就在(zai)今年，曾經發生了(le)(le)一(yi)件關于網(wang)絡的(de)(de)(de)慘案。幾個高(gao)中生少(shao)年，整天游手(shou)好閑，還迷上了(le)(le)電腦網(wang)絡游戲，那(nei)(nei)(nei)是一(yi)款暴力的(de)(de)(de)游戲。他(ta)們慢(man)慢(man)陷(xian)入了(le)(le)游戲的(de)(de)(de)陷(xian)阱，而且越陷(xian)越深，越來(lai)(lai)越不能自(zi)拔(ba)。后來(lai)(lai)他(ta)們沒錢了(le)(le)，就去搶劫(jie)。搶的(de)(de)(de).是一(yi)位品(pin)學兼優的(de)(de)(de)好學生。他(ta)不給他(ta)們錢，這些(xie)少(shao)年還以(yi)為在(zai)游戲里(li)呢(ni)，拿起刀就向那(nei)(nei)(nei)位同學刺去，在(zai)連續刺了(le)(le)好幾刀之后，那(nei)(nei)(nei)些(xie)喪心病狂的(de)(de)(de)少(shao)年拿著(zhu)那(nei)(nei)(nei)搶劫(jie)的(de)(de)(de)二十六元錢繼續去了(le)(le)網(wang)吧。

　　這(zhe)則故事引發了(le)我深刻的思考，是(shi)什么讓這(zhe)些(xie)少年為(wei)了(le)這(zhe)二十六(liu)元錢而殺了(le)一個人呢(ni)？是(shi)他們那顆被(bei)“游(you)戲惡魔”控(kong)制住的心。

　　此時此刻(ke)，我(wo)的(de)記憶閥門漸漸開啟，我(wo)也曾(ceng)經是一個網(wang)絡(luo)游(you)戲的(de)受害者。

　　那(nei)是(shi)(shi)(shi)我(wo)六年級時(shi)的(de)(de)(de)事了(le)(le)(le)。當時(shi)我(wo)正在玩一(yi)(yi)個(ge)叫《穿越(yue)(yue)火線》的(de)(de)(de)游(you)戲(xi)(xi)，這是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)可(ke)以充(chong)(chong)人民幣(bi)的(de)(de)(de)大型游(you)戲(xi)(xi)。我(wo)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)被這個(ge)游(you)戲(xi)(xi)給拖(tuo)入了(le)(le)(le)陷(xian)阱。以前的(de)(de)(de)星期(qi)五(wu)，本是(shi)(shi)(shi)我(wo)不(bu)想開電腦的(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)自(zi)從我(wo)玩上了(le)(le)(le)這個(ge)游(you)戲(xi)(xi)，星期(qi)五(wu)不(bu)開電腦我(wo)就(jiu)睡不(bu)著(zhu)覺，以至于(yu)在網絡游(you)戲(xi)(xi)的(de)(de)(de)泥潭中越(yue)(yue)陷(xian)越(yue)(yue)深(shen)。我(wo)們網球隊(dui)里的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)同(tong)學是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)沖游(you)戲(xi)(xi)點(dian)卡(ka)的(de)(de)(de)老行家，于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)就(jiu)拜托這個(ge)同(tong)學幫我(wo)充(chong)(chong)游(you)戲(xi)(xi)幣(bi)，剛開始是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)小數目十(shi)元，但(dan)是(shi)(shi)(shi)隨著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)野心的(de)(de)(de)膨脹，后來漸漸到了(le)(le)(le)五(wu)十(shi)元。幸好我(wo)的(de)(de)(de)舉動被爸爸及時(shi)發現，懸(xuan)崖勒馬給拉住了(le)(le)(le)，才沒有釀成大錯。

　　于是我立刻從游戲(xi)的虛擬(ni)世界中清醒了(le)過來。一下子就把這些游戲(xi)全部刪(shan)光。后來，我索性連電腦游戲(xi)也不玩了(le)。

　　比爾?蓋茨的成才、幾個(ge)高(gao)中(zhong)生殺人的事件和我(wo)的親身經歷都告(gao)訴了(le)我(wo)們一個(ge)深刻(ke)的道理：網絡(luo)(luo)是一把雙刃劍，只(zhi)有(you)合理、正確(que)地利用它，我(wo)們才能有(you)效地來控制這把雙刃劍，讓(rang)網絡(luo)(luo)真(zhen)正有(you)益于人類！

網絡是一把雙刃劍作文7

　　網絡，在這個信(xin)息高(gao)速發達的(de)21世紀(ji)并不是什么罕而聽聞(wen)的(de)東(dong)西。它(ta)就像(xiang)造(zao)物主賜給人類的(de)一把鋒(feng)銳的(de)劍(jian)，為人們(men)披荊(jing)斬棘(ji)，消除(chu)了(le)許(xu)許(xu)多多的(de)困難，帶(dai)來了(le)許(xu)許(xu)多多的(de)便利。

　　但這把給(gei)人(ren)們帶來無(wu)數(shu)便利的劍也(ye)有自己(ji)(ji)弊的'一面，比如：一些青(qing)少年(nian)不(bu)(bu)能正確認(ren)識網(wang)(wang)絡，上網(wang)(wang)白文明不(bu)(bu)健(jian)康(kang)，通(tong)宵達旦打游戲、聊天，瀏覽(lan)不(bu)(bu)良信息，沉迷于上網(wang)(wang)，甚至(zhi)不(bu)(bu)顧(gu)身(shen)體健(jian)康(kang)，無(wu)節制上網(wang)(wang)最終給(gei)自己(ji)(ji)和家(jia)人(ren)帶來了無(wu)數(shu)不(bu)(bu)可逆轉(zhuan)的傷害，有的甚至(zhi)丟掉了自己(ji)(ji)那寶貴的生命(ming)。

　　其(qi)實網(wang)(wang)絡(luo)(luo)的好處多多。網(wang)(wang)絡(luo)(luo)在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的面前展開了一座無(wu)邊無(wu)際(ji)的信息森(sen)林(lin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)可(ke)(ke)以(yi)通(tong)(tong)(tong)過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)結交來自(zi)五湖四(si)海的朋友；可(ke)(ke)以(yi)通(tong)(tong)(tong)過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)向遠(yuan)方的親(qin)人朋友傳遞自(zi)己的思(si)念；可(ke)(ke)以(yi)通(tong)(tong)(tong)過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)闡述自(zi)己對事物的觀點(dian)；可(ke)(ke)以(yi)通(tong)(tong)(tong)過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)獲取(qu)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)利的一些(xie)資(zi)料(liao)；可(ke)(ke)以(yi)通(tong)(tong)(tong)過(guo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)聽(ting)歌看電影，娛樂生活；我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)可(ke)(ke)以(yi)通(tong)(tong)(tong)過(guo)網(wang)(wang)上購物買到(dao)自(zi)己需(xu)要的物品，卻不用花費(fei)自(zi)己寶貴的時間(jian)……網(wang)(wang)絡(luo)(luo)的種種功能(neng)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)帶來了極大的便利，不可(ke)(ke)否(fou)認，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)生活中的好幫手。

　　反過來看，網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)的害也(ye)不(bu)少(shao)。網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)的害處可(ke)以分(fen)為很多(duo)個(ge)方(fang)面，對人(ren)們的身心都不(bu)益。網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)就像是一(yi)種害人(ren)的毒品，讓人(ren)一(yi)但迷(mi)上(shang)便離不(bu)開。據統計(ji)，截至(zhi)20xx年4月，我國(guo)國(guo)民數量達到了3.16億，寬帶網(wang)(wang)(wang)(wang)民數達到2.14億，CN域名(ming)注(zhu)冊已(yi)達到1218.8萬個(ge)。這(zhe)三項突破了世界(jie)的第(di)一(yi)名(ming)。目前手(shou)機(ji)上(shang)網(wang)(wang)(wang)(wang)網(wang)(wang)(wang)(wang)民數也(ye)已(yi)達到1.176億，增長率達133%。而青(qing)(qing)少(shao)年成為了網(wang)(wang)(wang)(wang)民中(zhong)的重要人(ren)群，未成年人(ren)網(wang)(wang)(wang)(wang)民已(yi)達5000萬人(ren)。在這(zhe)之中(zhong)，這(zhe)些青(qing)(qing)少(shao)年則因(yin)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)的誘惑而導致了成績下降，搶劫，甚至(zhi)因(yin)為網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)而死亡的例子(zi)多(duo)不(bu)勝(sheng)數。可(ke)見網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)也(ye)是人(ren)們生活中(zhong)的一(yi)大(da)危害。

　　總而言之，不只是(shi)網(wang)絡(luo)，還有社(she)會上的(de)(de)(de)(de)(de)種種誘(you)(you)惑(huo)，都一(yi)樣有利也有弊，我(wo)們正處在(zai)充滿好奇心的(de)(de)(de)(de)(de)年齡，在(zai)充滿誘(you)(you)惑(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會森林中，要采摘什么(me)，拋(pao)棄什么(me)，避開什么(me)，學會選(xuan)擇是(shi)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)。面(mian)對(dui)網(wang)絡(luo)和社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)誘(you)(you)惑(huo)，我(wo)們應該獨立思考，理性行動，找出(chu)正確的(de)(de)(de)(de)(de)答案，做出(chu)正確的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇。

網絡是一把雙刃劍作文8

　　人(ren)無完(wan)人(ren)，丑(chou)怕(pa)什(shen)么？

　　只(zhi)要是(shi)對生命認真(zhen)，佛祖不(bu)會虧待任何一個人！若真(zhen)有才(cai)者，何怕丑？丑陋只(zhi)是(shi)外表，你(ni)是(shi)否記得(de)善良的(de)卡西(xi)莫多？袖(xiu)珍的(de)小四？若丑能得(de)才(cai)，天啊(a)！讓我(wo)丑死吧！

　　這(zhe)是一(yi)個急(ji)速的(de)(de)時代(dai)，每分(fen)每秒都火力(li)全開(kai)，人(ren)人(ren)都在(zai)拼(pin)(pin)。一(yi)些俊男靚女在(zai)拼(pin)(pin)臉，但她們往往由自信到自負，而那些躲在(zai)角(jiao)落里(li)的(de)(de)丑者卻(que)在(zai)拼(pin)(pin)知識拼(pin)(pin)技能，努力(li)的(de)(de)充實著自己。

　　可能(neng)外表美(mei)麗的(de)人，比常人會(hui)先收獲事(shi)(shi)業和愛(ai)情，但(dan)其穩定性不高。而那些通過(guo)拼(pin)搏讓自己出色的(de)人，也讓事(shi)(shi)業與家庭雙豐收，但(dan)其堅(jian)不可摧！

　　曹格(ge)，馬(ma)來西亞(ya)著名歌手，作曲家，見(jian)過嗎？怎(zen)么(me)樣？丑(chou)吧(ba)(ba)？我之所以欣賞他(ta)(ta)，是(shi)因為(wei)時至今日，他(ta)(ta)的(de)輝(hui)煌沒(mei)(mei)有借助一(yi)點外(wai)力(li)，對(dui)，全憑自己。在(zai)一(yi)次訪(fang)談中他(ta)(ta)說(shuo)：我是(shi)曹格(ge)，你可以不理解(jie)我的(de)成功，但請看清我的(de)努力(li)！他(ta)(ta)曾提到，丑(chou)是(shi)被人(ren)嫌棄的(de)`，因為(wei)丑(chou)沒(mei)(mei)人(ren)和他(ta)(ta)簽約(yue)，他(ta)(ta)們(men)都(dou)一(yi)臉鄙(bi)夷(yi)的(de)說(shuo)：走吧(ba)(ba)，曹格(ge)，你太丑(chou)了(le)！你不會(hui)紅的(de)！但他(ta)(ta)沒(mei)(mei)有放(fang)棄夢(meng)想！丑(chou)，在(zai)夢(meng)想面(mian)前，那又算什(shen)么(me)？

　　最終，他火(huo)得(de)不得(de)了，別(bie)問(wen)為什么？我覺得(de)很公(gong)平！

　　再說說他(ta)的(de)妻子吳速玲吧(ba)！一(yi)(yi)個全職(zhi)的(de)漂亮太太，精心的(de)守護(hu)一(yi)(yi)對可愛(ai)的(de)寶(bao)寶(bao)，她為家盡心竭力。一(yi)(yi)個美麗的(de)女人，有涵養，顧家，她沒有因(yin)為自己(ji)與生(sheng)俱來的(de)美而(er)(er)討厭(yan)曹(cao)格的(de)丑，反而(er)(er)在(zai)他(ta)為難(nan)之際幫他(ta)渡過了難(nan)關！應該是(shi)曹(cao)格的(de)拼勁(jing)感(gan)染了她吧(ba)！

　　拼臉的時(shi)代，靠(kao)自己(ji)！

網絡是一把雙刃劍作文9

　　當今社會，網絡(luo)已經(jing)普及到千家萬戶(hu)，給人(ren)們(men)帶來(lai)許(xu)多(duo)方便(bian)(bian)。但是(shi)，網絡(luo)也是(shi)一把雙刃劍，在給許(xu)多(duo)人(ren)帶來(lai)方便(bian)(bian)的同時(shi)，它(ta)也在危(wei)害相當一部分人(ren)，特別是(shi)我們(men)青少年。

　　網(wang)絡(luo)為我(wo)們(men)打開了(le)(le)許多(duo)不(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)的(de)世界窗口，人們(men)可以(yi)通(tong)過(guo)網(wang)上學(xue)習(xi)，獲得豐富的(de)文(wen)(wen)化知(zhi)(zhi)識；可以(yi)通(tong)過(guo)上網(wang)，了(le)(le)解全(quan)世界的(de)各(ge)種奇聞怪事(shi)，同(tong)時(shi)增長科學(xue)知(zhi)(zhi)識。更(geng)有甚者，人們(men)現在還(huan)能在網(wang)上做買(mai)賣。我(wo)的(de)一(yi)(yi)位同(tong)學(xue)，就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)個合格的(de)網(wang)民，他本(ben)來學(xue)習(xi)就(jiu)好，而且家庭條件(jian)優越(yue)，他就(jiu)憑借著(zhu)自身優勢合理地使用(yong)電腦，從不(bu)登錄不(bu)良網(wang)站，從不(bu)沉迷虛擬世界，只查閱(yue)自己應該查閱(yue)的(de)東西，來充實自己的(de)大腦，學(xue)到(dao)了(le)(le)很多(duo)在我(wo)們(men)同(tong)一(yi)(yi)年齡段學(xue)不(bu)到(dao)的(de)'科學(xue)文(wen)(wen)化知(zhi)(zhi)識。當時(shi)我(wo)們(men)都你他是(shi)“一(yi)(yi)臺小電腦“。網(wang)絡(luo)給我(wo)們(men)帶來了(le)(le)很多(duo)益(yi)處。

　　當然，青少(shao)年(nian)中(zhong)(zhong)不(bu)合格的(de)(de)(de)網(wang)民占(zhan)多(duo)數。就(jiu)拿我們(men)(men)學校(xiao)來(lai)說，治理學生上(shang)網(wang)是老生常(chang)談的(de)(de)(de)事了(le)(le)(le)，與其說他(ta)們(men)(men)上(shang)網(wang)，毋寧說他(ta)們(men)(men)是逃避現(xian)實(shi)。現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)網(wang)絡(luo)(luo)虛擬世(shi)界(jie)足以(yi)讓人(ren)(ren)沉醉(zui)其中(zhong)(zhong)，為什(shen)么(me)學校(xiao)三令五聲地說禁止上(shang)網(wang)，但(dan)總斷(duan)不(bu)了(le)(le)(le)根？就(jiu)是因為網(wang)絡(luo)(luo)虛擬世(shi)界(jie)太吸引人(ren)(ren)了(le)(le)(le)，一(yi)般人(ren)(ren)是不(bu)能自拔的(de)(de)(de)。電腦中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)虛擬世(shi)界(jie)與現(xian)實(shi)形成(cheng)強烈(lie)反差，在(zai)(zai)里面(mian)，他(ta)們(men)(men)可以(yi)結拜兄弟，共進退，共分享，可以(yi)做任何他(ta)們(men)(men)想做的(de)(de)(de)事情(qing)，不(bu)受約束。這正是他(ta)們(men)(men)所想要(yao)的(de)(de)(de)，那或許(xu)才是他(ta)們(men)(men)真正的(de)(de)(de)精神家園。這一(yi)切都罪在(zai)(zai)網(wang)絡(luo)(luo)，如果(guo)沒(mei)有網(wang)絡(luo)(luo)，他(ta)們(men)(men)怎么(me)能沉迷其中(zhong)(zhong)？網(wang)絡(luo)(luo)使許(xu)多(duo)青少(shao)年(nian)誤入歧途，荒廢學業和光明前途，網(wang)絡(luo)(luo)給我們(men)(men)帶來(lai)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)害(hai)處。

　　雖說網(wang)絡是(shi)一把雙刃(ren)(ren)劍，但我認為(wei)，使用哪一刃(ren)(ren)還是(shi)取決于(yu)人(ren)(ren)自(zi)身，不(bu)然怎(zen)么會(hui)有合格(ge)網(wang)民和不(bu)合格(ge)網(wang)民呢？所以人(ren)(ren)們應該加(jia)強自(zi)我約束力，合理使用電(dian)腦網(wang)絡，自(zi)然雙刃(ren)(ren)就會(hui)變(bian)成(cheng)單刃(ren)(ren)。

網絡是一把雙刃劍作文10

　　隨(sui)著社會的(de)發展(zhan)與進(jin)步，網(wang)絡(luo)(luo)已進(jin)入到(dao)世界的(de)每一個角(jiao)落(luo)。但是(shi)，網(wang)絡(luo)(luo)的(de)到(dao)來，就像鴉片一樣，讓一些青少(shao)年陷入其中不能自拔(ba)。因(yin)此，網(wang)絡(luo)(luo)被大多數青少(shao)年父母視為(wei)“毒品”，他們(men)認(ren)為(wei)只要(yao)接觸(chu)網(wang)絡(luo)(luo)，就會導致青少(shao)年走入歧圖，而且(qie)，隨(sui)著越(yue)來越(yue)多孩子陷于(yu)網(wang)絡(luo)(luo)的(de)現(xian)象，這種觀念也越(yue)來越(yue)根深蒂(di)固(gu)。

　　我(wo)(wo)(wo)生在(zai)農(nong)村(cun)，很(hen)少接觸網絡(luo)(luo)，因此對(dui)網絡(luo)(luo)有(you)一種即好奇(qi)又畏懼(ju)的(de)心理。前幾天，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)語文(wen)老師(shi)把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班同學的(de)一些作(zuo)品發(fa)(fa)到網上(shang)去(qu)，并組(zu)織我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)欣賞(shang)，看完(wan)之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)的(de)網絡(luo)(luo)并不(bu)是像父母認為的(de)那樣(yang)。網絡(luo)(luo)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)打(da)開了走向世界的(de)`大門，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)(ke)以通過(guo)網絡(luo)(luo)與城市(shi)接軌(gui)。這樣(yang)，即使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)身在(zai)農(nong)村(cun)，也能與外面(mian)的(de)世界進行交流。網絡(luo)(luo)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)提供了一個自由發(fa)(fa)揮的(de)舞臺，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)(ke)以通過(guo)它獲(huo)得數不(bu)盡的(de)知識財富。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還可(ke)(ke)以通過(guo)網絡(luo)(luo)穿越空間，真正達到“海(hai)內存知己，天涯若比鄰”。

　　通(tong)過這次體驗，我(wo)還(huan)覺得對于我(wo)們農村學生來說，網絡是一(yi)個很好(hao)的創作平臺(tai)，我(wo)們應該好(hao)好(hao)利用網絡，發揮自己的才藝，顯示出自己的“亮劍”風采(cai)。

　　網(wang)絡(luo)是一(yi)把(ba)雙刃劍，它(ta)在帶給我(wo)們(men)(men)知識的(de)同(tong)時，也(ye)帶來一(yi)些危(wei)害。我(wo)們(men)(men)應正確處理好網(wang)絡(luo)的(de)利弊，讓網(wang)絡(luo)帶給我(wo)們(men)(men)更多的(de)財富(fu)。

網絡是一把雙刃劍作文11

　　網(wang)絡(luo)(luo)一步(bu)一步(bu)的(de)(de)(de)邁入我(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活，一點一點貼近我(wo)們的(de)(de)(de)情感，有時也步(bu)步(bu)為營的(de)(de)(de)侵占青少(shao)(shao)年脆(cui)弱的(de)(de)(de)心(xin)理(li)。網(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)魅力(li)吸(xi)引著活力(li)四射的(de)(de)(de)少(shao)(shao)男少(shao)(shao)女，我(wo)開始有些迷茫，我(wo)不(bu)知道(dao)網(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)誕(dan)生(sheng)是(shi)時代(dai)的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)還(huan)是(shi)人類的(de)(de)(de)頹廢。無限的(de)(de)(de)復(fu)雜的(de)(de)(de)'問(wen)題縈繞(rao)心(xin)頭，沒(mei)人告訴我(wo)網(wang)絡(luo)(luo)到底是(shi)天使還(huan)是(shi)惡魔……

　　至(zhi)(zhi)今，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才漸(jian)漸(jian)感覺到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們根本離(li)不(bu)開(kai)網絡，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要打作文，看名著的(de)簡介，發E-mail，聊(liao)天……它成(cheng)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們生(sheng)活(huo)中不(bu)可缺少(shao)的(de)一部(bu)分(fen)甚(shen)至(zhi)(zhi)成(cheng)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)形影不(bu)離(li)的(de)摯友。既然它是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們生(sheng)活(huo)的(de)必須品，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就一定(ding)要維護(hu)他，網絡應(ying)該是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們生(sheng)活(huo)的(de)助手，是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)生(sheng)活(huo)大師喲！

　　網絡不(bu)僅能給我們(men)帶來(lai)極(ji)大的便捷(jie)之處(chu)，還(huan)會(hui)使有些少年(nian)犯下“大罪(zui)”。

　　電視新聞里常常報道(dao)：有(you)些學生沉(chen)迷于網(wang)絡，甚至不(bu)(bu)想(xiang)讀書，已經到(dao)了沒有(you)網(wang)絡就無法生存的(de)(de)地(di)步(bu)。聽到(dao)這，我陷入了沉(chen)思。這些少年真(zhen)(zhen)是太愚昧(mei)了，在(zai)讀書時(shi)(shi)(shi)期，不(bu)(bu)抓緊時(shi)(shi)(shi)間好(hao)好(hao)學習，有(you)句(ju)諺語說得好(hao)：“黑發(fa)不(bu)(bu)知勤學早，白首方悔讀書遲。”年輕的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候不(bu)(bu)好(hao)好(hao)讀書、學習更多的(de)(de)知識，到(dao)了年老(lao)時(shi)(shi)(shi)，在(zai)學習，早就來(lai)不(bu)(bu)及了。而(er)他，卻以玩電腦(nao)游戲來(lai)虛度年華，真(zhen)(zhen)讓人感到(dao)悲憤(fen)。

　　雖然，沉迷于網(wang)絡的(de)人(ren)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)值得我(wo)們(men)(men)學習(xi)的(de)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)可以用這(zhe)些(xie)人(ren)來衡量一(yi)下自己。自己是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)與他在(zai)同一(yi)個檔次呢？自己是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)也要像(xiang)他一(yi)樣(yang)虛度年華呢？答案都是(shi)(shi)(shi)(shi)：“不(bu)！不(bu)！”因(yin)為我(wo)們(men)(men)都是(shi)(shi)(shi)(shi)追(zhui)逐夢想的(de)少(shao)年……在(zai)美麗的(de)校(xiao)園里，我(wo)們(men)(men)學習(xi)著(zhu)琳瑯(lang)滿(man)目的(de)知識，我(wo)們(men)(men)結實這(zhe)性情各異(yi)的(de)朋友(you)，我(wo)們(men)(men)參加者五花(hua)八門的(de)比(bi)賽……與網(wang)絡相比(bi)，學習(xi)知識就像(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)買彩票，有喜有悲；而(er)電腦(nao)游(you)戲簡直就是(shi)(shi)(shi)(shi)擾亂百姓的(de)“妖精(jing)”。

　　我(wo)常提醒自(zi)己，一定要(yao)小心防范網(wang)絡(luo)這位即(ji)好又壞的(de)朋友，不要(yao)被(bei)它帶入無底深淵，倒了(le)不能自(zi)拔(ba)的(de)地(di)步。我(wo)們要(yao)在有必要(yao)之時借助于這位益(yi)友，讓(rang)我(wo)們因有網(wang)絡(luo)這位好朋友而感到驕傲！

網絡是一把雙刃劍作文12

　　一(yi)(yi)提起上(shang)網(wang)，你們一(yi)(yi)定會想到(dao)(dao)網(wang)絡(luo)的(de)功能。網(wang)絡(luo)確實(shi)是個(ge)好(hao)東西，你不知道的(de)東西，你可(ke)以(yi)輕(qing)輕(qing)一(yi)(yi)點鼠標(biao)就(jiu)一(yi)(yi)目(mu)了(le)然了(le)；你有(you)時(shi)沒(mei)有(you)時(shi)間(jian)看(kan)新聞，但(dan)過后(hou)你又想了(le)解(jie)，此時(shi)你就(jiu)可(ke)以(yi)上(shang)網(wang)查(cha)閱，結果一(yi)(yi)清二楚；有(you)時(shi)你對(dui)某(mou)個(ge)問題的(de)看(kan)法(fa)想與(yu)別(bie)人(ren)討論一(yi)(yi)下(xia)，一(yi)(yi)時(shi)找不到(dao)(dao)合適(shi)的(de)人(ren)選，你就(jiu)可(ke)以(yi)把自(zi)己(ji)的(de)觀點放到(dao)(dao)網(wang)絡(luo)上(shang)；有(you)些農民還(huan)把自(zi)己(ji)的(de)產(chan)品放到(dao)(dao)網(wang)絡(luo)上(shang)賣呢(ni)；你可(ke)以(yi)靜(jing)靜(jing)地坐在家里(li)欣賞(shang)電影；你可(ke)以(yi)不用出門(men)，從網(wang)上(shang)挑選、購買你喜歡的(de)物品；你可(ke)以(yi)與(yu)陌生(sheng)外國的(de)小朋友聊天……

　　但上(shang)網也(ye)有(you)(you)不(bu)(bu)好的(de).一(yi)(yi)面(mian)。在學(xue)校(xiao)只要(yao)一(yi)(yi)下(xia)課，男孩(hai)女孩(hai)就各自擠成一(yi)(yi)團議論開來：“昨天我(wo)(wo)(wo)找(zhao)你(ni)聊天，怎么不(bu)(bu)回答呀(ya)？”“我(wo)(wo)(wo)正玩(wan)游(you)(you)戲(xi)呢(ni)，而且一(yi)(yi)下(xia)子就通關(guan)耶！”“你(ni)賽爾(er)號玩(wan)到幾級了？”“你(ni)有(you)(you)沒有(you)(you)QQ寵物？”“穿越火線(xian)的(de)游(you)(you)戲(xi)可(ke)好玩(wan)呀(ya),真(zhen)是刺激(ji)極了!"……總而言之，網上(shang)游(you)(you)戲(xi)成了我(wo)(wo)(wo)們(men)課間最感興(xing)趣的(de)話題。殊不(bu)(bu)知，游(you)(you)戲(xi)給我(wo)(wo)(wo)們(men)帶來了無限的(de)樂趣，卻也(ye)給我(wo)(wo)(wo)們(men)帶來許多不(bu)(bu)好的(de)方面(mian)。它極易(yi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)上(shang)癮(yin)，并不(bu)(bu)能自拔。有(you)(you)些同學(xue)就是因為沉迷網絡成績(ji)下(xia)降了，甚至有(you)(you)的(de)還逃學(xue)呢(ni)！……

　　更加讓我(wo)們(men)值得注意(yi)的(de)是，有些同學因(yin)為(wei)過(guo)度上(shang)(shang)網導(dao)致(zhi)視力急劇下降。我(wo)就是其中(zhong)的(de)一例，哎(ai)，真傷心。為(wei)此，爸媽極少讓我(wo)上(shang)(shang)網了。

　　看來，網絡是一(yi)把(ba)雙刃劍，有(you)好(hao)也有(you)壞。我們應該適(shi)當的上網，不應該耽誤學習。

網絡是一把雙刃劍作文13

　　為什么說網(wang)絡(luo)是一把雙刃劍呢？因為網(wang)絡(luo)有(you)利也有(you)弊(bi)，先來“夸夸”網(wang)絡(luo)吧！

　　網絡，拉近了距離；網絡，方便了你我他；網絡，提高了效率。綜上所(suo)述，網絡看(kan)來是個好東西。舉(ju)個例子吧。

　　如果沒有了(le)網絡也許一切的變壞(huai)了(le)。

　　案例一：人與人之間(jian)的溝通(tong)是必不可(ke)(ke)少的，通(tong)話(hua)，短信(xin)手機(ji)也可(ke)(ke)以。但視(shi)頻通(tong)話(hua)，語(yu)音通(tong)話(hua)手機(ji)可(ke)(ke)以做(zuo)到嗎(ma)？有(you)人會(hui)說，用微信(xin)，QQ，也可(ke)(ke)以呀(ya)。但那(nei)(nei)是在(zai)有(you)網(wang)絡的前提下哦。沒(mei)有(you)網(wang)絡，事情好像沒(mei)有(you)那(nei)(nei)么如意了。

　　案例二：人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之間的交(jiao)往也是必不(bu)可少的，比(bi)如(ru)老同(tong)學聚(ju)會在XX飯店(dian)，但(dan)你(ni)又(you)不(bu)知(zhi)道這(zhe)個(ge)(ge)地方，那網(wang)(wang)路就派上用場了(le)，你(ni)可以用導航，定位輕松搞定！有人(ren)(ren)會說，問(wen)路人(ren)(ren)不(bu)行嗎，這(zhe)個(ge)(ge)方法(fa)是可以，但(dan)如(ru)果你(ni)同(tong)時問(wen)兩個(ge)(ge)人(ren)(ren)，一(yi)個(ge)(ge)指北邊，一(yi)個(ge)(ge)指南(nan)邊，你(ni)該信誰？沒有網(wang)(wang)絡(luo)，事(shi)情好像沒有那么方便(bian)了(le)。

　　如(ru)果工作(zuo)累了，上上網(wang)，玩玩游(you)戲，放松一下大腦，勞(lao)逸結合嗎；如(ru)果想看一本(ben)書，但書店離(li)家又很遠，可以網(wang)上閱讀(du)（注意保(bao)護眼睛）；如(ru)果想知道新聞(wen)，看點兒(er)新鮮事，聽點兒(er)八卦，網(wang)絡幫你解決！

　　世(shi)界上所有東西(xi)有利必有弊，這是不變的(de)定(ding)律(lv)。

　　案(an)例(li)一(yi)：隨著時代的(de)發展(zhan)，網(wang)(wang)絡(luo)中也涌現出大量的(de)'“網(wang)(wang)絡(luo)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)”簡稱網(wang)(wang)游(you)(you)(you)。網(wang)(wang)絡(luo)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)使眾多一(yi)直不堅定的(de)小學(xue)生，中學(xue)生甚至成人陷(xian)入“網(wang)(wang)絡(luo)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)”無盡(jin)的(de)深淵(yuan)。整天沉迷(mi)于網(wang)(wang)游(you)(you)(you)，打亂了生活(huo)，輕者不積極進取，重者走(zou)上犯罪道路。

　　案例二(er)：網絡(luo)是一個虛擬的(de)空間，如果成天沉(chen)迷(mi)于此再回到現實(shi)生活中(zhong)會產生一種(zhong)強烈的(de)孤獨(du)感。是人際交往能力很(hen)弱甚至沒(mei)有(you)。沒(mei)有(you)朋友的(de)世界(jie)是一個死寂(ji)的(de)世界(jie)！

　　長時間玩電腦，手機對身(shen)體(ti)有時不好(hao)的。

　　凡是到有(you)好(hao)壞(huai)之面，但凡是也不能過度，否則好(hao)事就變成壞(huai)事了(le)。

網絡是一把雙刃劍作文14

　　現在，是一(yi)個(ge)信息的(de)時代(dai)，隨著科(ke)學的(de)迅速發(fa)展，人類的(de)生(sheng)活也發(fa)生(sheng)了翻天覆地的(de)變化。

　　網(wang)絡(luo)無(wu)疑是(shi)聰(cong)明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)類所發明(ming)的(de)(de)(de)(de)創舉之(zhi)一(yi)，網(wang)絡(luo)是(shi)世界上容量(liang)最大，功能較齊全(quan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)項現代(dai)科技(ji)。我們(men)可以瀏覽來(lai)自(zi)全(quan)球各(ge)地(di)的(de)(de)(de)(de)信息，傾聽不(bu)同的(de)(de)(de)(de)心聲，關注不(bu)同的(de)(de)(de)(de)命運。雖然(ran)人(ren)與人(ren)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)環境有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)差別，但是(shi)因(yin)為(wei)(wei)(wei)網(wang)絡(luo)，來(lai)自(zi)全(quan)球各(ge)地(di)的(de)(de)(de)(de)人(ren)們(men)都可以成為(wei)(wei)(wei)朋(peng)友；因(yin)為(wei)(wei)(wei)網(wang)絡(luo)，人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流便捷了(le)，因(yin)此也增進了(le)彼(bi)此的(de)(de)(de)(de)聯系。我們(men)無(wu)拘無(wu)束地(di)遨(ao)游于網(wang)絡(luo)之(zhi)中，享(xiang)受它所帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)樂趣，網(wang)絡(luo)豐富了(le)我們(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，先人(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)夢想，已成為(wei)(wei)(wei)了(le)現實(shi)。

　　雖然網絡帶給(gei)了(le)我(wo)們許多(duo)的好處(chu)，但是在獲得好處(chu)的同時，也產生了(le)許多(duo)“副產品(pin)”。

　　因(yin)為網(wang)(wang)絡(luo)(luo)，一些中小學生(sheng)沉(chen)淪(lun)于(yu)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)，猝死于(yu)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)人(ren)數(shu)不計(ji)其(qi)數(shu)，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)使這(zhe)些年(nian)(nian)幼的(de)(de)(de)孩子早(zao)早(zao)辭別(bie)于(yu)人(ren)世(shi)，留給(gei)他們親(qin)人(ren)的(de)(de)(de)只有傷心(xin)和痛(tong)苦(ku)。面對這(zhe)樣的(de)(de)(de)悲(bei)劇(ju)，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)無(wu)疑是幕后黑(hei)手。因(yin)為網(wang)(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)'復(fu)雜多(duo)樣，身心(xin)尚不成熟的(de)(de)(de)未成年(nian)(nian)人(ren)，受(shou)到某(mou)些誘(you)惑，為了(le)貪圖享受(shou)一時的(de)(de)(de)快樂，他們放棄了(le)自己的(de)(de)(de)青春年(nian)(nian)華，毅然決(jue)然地選擇了(le)虛(xu)擬的(de)(de)(de)世(shi)界，不管親(qin)人(ren)如何(he)阻(zu)止，也無(wu)濟于(yu)事(shi)。久而(er)久之，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)成為了(le)他們生(sheng)活的(de)(de)(de)全部(bu)，有的(de)(de)(de)甚至鋌而(er)走險，走上了(le)違法犯罪的(de)(de)(de)道路，受(shou)到了(le)法律的(de)(de)(de)制(zhi)裁，這(zhe)無(wu)疑是網(wang)(wang)絡(luo)(luo)所帶來的(de)(de)(de)其(qi)中的(de)(de)(de)一個“副產(chan)品”罷了(le)。

　　網絡猶如一(yi)把雙刃劍，有(you)利也有(you)弊，因如何使(shi)用網絡，只在于我們的一(yi)念之間，只有(you)正確地使(shi)用網絡，我們才(cai)能享(xiang)受網絡所(suo)帶來的樂趣。

網絡是一把雙刃劍作文15

　　網絡，拉(la)近了距離；網絡，方便了你(ni)我他；網絡，也(ye)使(shi)一些人(ren)迷失(shi)了方向。

　　網絡,是由(you)節點(dian)和連(lian)線構成(cheng)，表示諸多(duo)對(dui)象(xiang)(xiang)及其相(xiang)互聯系。在(zai)數學上，網絡是一(yi)種(zhong)圖。網絡除了數學定義外，還(huan)有具體的(de)(de)物理含義，即“網絡是從某(mou)種(zhong)相(xiang)同類(lei)型(xing)的(de)(de)實(shi)際問題(ti)中(zhong)抽象(xiang)(xiang)出來的(de)(de)模型(xing)”。在(zai)計算(suan)機領域中(zhong)，網絡是信息的(de)(de)傳(chuan)輸、接收(shou)與共享的(de)(de)虛(xu)擬平臺，通過它把各(ge)個點(dian)、面、體的(de)(de)信息聯系到一(yi)起，從而實(shi)現這些資(zi)源的(de)(de)共享。

　　網絡(luo)是人(ren)類(lei)(lei)發(fa)展(zhan)史來最重要的發(fa)明，提高了(le)科技(ji)和(he)人(ren)類(lei)(lei)社會的發(fa)展(zhan)。而網絡(luo)誕生(sheng)(sheng)的`使命(ming)：通過各種互聯網服務提升(sheng)全(quan)球人(ren)類(lei)(lei)生(sheng)(sheng)活品(pin)質(zhi)，讓人(ren)類(lei)(lei)的生(sheng)(sheng)活更(geng)便(bian)捷和(he)豐富，從(cong)而促進全(quan)球人(ren)類(lei)(lei)社會的進步。

　　與許多東西相同，Internet并非(fei)一個有利無弊(bi)的東西。

　　據媒(mei)體報(bao)道(dao)，至少10%的(de)中(zhong)小(xiao)學生沉迷(mi)于網絡(luo)電(dian)子(zi)游戲(xi)。專家指出(chu)，青少年一旦沉迷(mi)于網絡(luo)電(dian)子(zi)游戲(xi)，就會(hui)產生越來越強烈(lie)的(de)心理依(yi)賴(lai)反(fan)復操作(zuo)的(de)渴(ke)望，不(bu)能操作(zuo)時便出(chu)現情(qing)緒煩(fan)躁、抑(yi)郁等癥狀。網絡(luo)電(dian)子(zi)游戲(xi)是中(zhong)小(xiao)學生娛(yu)樂的(de)一種(zhong)方式，但沉迷(mi)于玩網絡(luo)電(dian)子(zi)游戲(xi)有很多危害：對視力(li)、神經(jing)等造成損害，使大腦的(de)靈活性(xing)下(xia)降，影響學習成績；誘發尋釁滋事、勒索財物(wu)、打架斗毆、參(can)與(yu)等違紀違法甚(shen)至犯(fan)罪行為。

　　調查數據顯示：認為容易(yi)上癮，很(hen)難控制自己的(de)占(zhan)65%；玩(wan)(wan)起來就沒完(wan)，自己控制不了的(de)占(zhan)18.1%；總(zong)想玩(wan)(wan)游戲，不想上學也(ye)不愿做作業的(de)占(zhan)5%；認為花很(hen)多時間(jian)和(he)精力玩(wan)(wan)游戲會使(shi)學習成(cheng)績受(shou)影響(xiang)的(de)占(zhan)73.4%。

　　我們(men)要善于網上學習，不(bu)瀏(liu)覽(lan)不(bu)良信息；要誠實友(you)好交(jiao)流，不(bu)侮辱欺詐(zha)他人(ren)；要增強保(bao)護意識，不(bu)隨意約見網友(you)；要維護網絡(luo)安全，不(bu)破(po)壞網絡(luo)秩序；要有(you)益身(shen)心健康，不(bu)沉(chen)溺(ni)虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有(you)序的網絡(luo)環境(jing)。

　　掌控這把雙刃(ren)劍，你準備好了嗎？

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