校園里的一處景物作文

時間(jian)：2025-02-14 08:49:53 [第一單元]校園里的景物我要投稿

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校(xiao)園(yuan)里的一(yi)處(chu)景物作文(wen)（通用(yong)4篇）

　　在日復(fu)一日的(de)學習、工作(zuo)(zuo)或生活中，大(da)家都經常接觸到作(zuo)(zuo)文(wen)吧，作(zuo)(zuo)文(wen)是一種言語活動，具有(you)高(gao)度的(de)綜合(he)性(xing)和創造性(xing)。那(nei)么你有(you)了解(jie)過作(zuo)(zuo)文(wen)嗎？以下是小編為大(da)家收(shou)集的(de)校園里的(de)一處(chu)景物作(zuo)(zuo)文(wen)（通用4篇），歡迎大(da)家借鑒與參考(kao)，希望對(dui)大(da)家有(you)所幫助。

校園里的一處景物作文（通用4篇）

　　校園里的一處景物作文1

　　十堰，一個因車而聞名的城市。這里山(shan)青(qing)水秀，群山(shan)環繞(rao)，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

　　我(wo)們的校園(yuan)環境優(you)美(mei)，是我(wo)們學習的好地方(fang)。校園(yuan)里最美(mei)的地方(fang)要屬花壇了。

　　春天，花壇里的小草(cao)偷偷地鉆出地面，在地上(shang)鋪得(de)很均勻，你綠色(se)的地毯，不(bu)留(liu)一(yi)(yi)點空(kong)隙。花也慢慢地了(le)出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上(shang)了(le)綠裝(zhuang)。一(yi)(yi)切都顯得(de)生(sheng)機(ji)勃勃。

　　夏天，五顏六色的(de)花競相開放(fang)，爭(zheng)奇斗艷(yan)。紅得(de)似(si)火，粉(fen)得(de)似(si)霞(xia)，白得(de)如雪，真(zhen)是美(mei)麗極了。松(song)柏(bo)長得(de)更(geng)加枝繁葉茂(mao)，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。

　　秋天，樹(shu)葉變黃(huang)了，慢慢地(di)飄(piao)落(luo)下來，就像(xiang)是空(kong)中(zhong)翩(pian)翩(pian)起舞(wu)的(de)(de)蝴蝶(die)。花壇(tan)里開滿了顏色(se)各異的(de)(de)菊(ju)花，有黃(huang)的(de)(de)，、白(bai)的(de)(de)、紫(zi)的(de)(de)……一簇一簇的(de)(de)'。秋風吹(chui)來，它(ta)們像(xiang)是在朝我們招(zhao)手呢。還有花壇(tan)里的(de)(de)那棵高(gao)大(da)挺拔的(de)(de)松柏卻依(yi)然蒼翠欲滴(di)。

　　冬天，花壇里銀白的(de)一片，綻開的(de)梅花顯(xian)得更加引人注(zhu)目。

　　正因(yin)為(wei)有了(le)這(zhe)花壇，才讓我的童年生活增添(tian)了(le)更(geng)多的樂趣。我愛(ai)這(zhe)美(mei)麗的花壇，更(geng)愛(ai)我們(men)美(mei)麗的校園(yuan)。

　　校園里的一處景物作文2

　　偶(ou)爾的閑暇，我無意中走到(dao)了(le)校園里(li)的下沉廣場，那里(li)讓我至今(jin)難(nan)忘。

　　順著寬(kuan)闊的(de)(de)(de)(de)(de)樓梯走下去，還(huan)未徹底步(bu)入廣場，樓梯兩旁的(de)(de)(de)(de)(de)冬(dong)青叢便已把我深(shen)深(shen)吸引，四(si)季從不褪色的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)綠(lv)，十分有生機(ji)。待目光從冬(dong)青叢上收回，映入眼簾的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一大片似仙境(jing)般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)竹(zhu)林(lin)，翠綠(lv)欲滴的(de)(de)(de)(de)(de)竹(zhu)葉輕(qing)輕(qing)搖晃(huang)著，發出動(dong)聽的(de)(de)(de)(de)(de)“沙拉(la)拉(la)”的(de)(de)(de)(de)(de)響聲(sheng)，是(shi)仙女在揮動(dong)魔法棒嗎？一陣風吹(chui)過，竹(zhu)身擺動(dong)著，好(hao)像是(shi)在贊同我的(de)(de)(de)(de)(de)說法。

　　帶著(zhu)(zhu)滿(man)心喜悅，我繞過(guo)這片竹林，所謂的(de)(de)(de)(de)下(xia)沉廣場才真正(zheng)展現在我眼前。帶有(you)磨砂質感的(de)(de)(de)(de)白色(se)地(di)面，不斷的(de)(de)(de)(de)向(xiang)四周(zhou)延伸，原來下(xia)沉廣場是這樣大！兩(liang)旁依(yi)舊(jiu)是熟悉的(de)(de)(de)(de)冬(dong)青叢，而一(yi)小片一(yi)小片的(de)(de)(de)(de)綠色(se)中，又點綴(zhui)著(zhu)(zhu)幾(ji)棵不高不矮的(de)(de)(de)(de)小樹，棕(zong)色(se)的(de)(de)(de)(de)樹干，讓這單調的(de)(de)(de)(de)'青色(se)又充滿(man)活(huo)力(li)。除了這自然的(de)(de)(de)(de)景色(se)，還有(you)坐落(luo)其(qi)中的(de)(de)(de)(de)部分教室，處處都是美好而又充滿(man)生氣的(de)(de)(de)(de)氣息。

　　戀戀不(bu)舍的走出這里，又回(hui)到熟悉高樓林立的教學區，聽到那朗朗讀書聲，我不(bu)禁覺得，我們(men)的校(xiao)園真可謂“欲界之仙(xian)都”也！

　　校園里的一處景物作文3

　　我(wo)們的(de)學校有很(hen)多(duo)美麗(li)的(de)風景(jing)，其中(zhong)我(wo)最喜歡的(de)一(yi)處風景(jing)就是后操(cao)場。

　　一進入后操場(chang)，迎面(mian)而來的(de)(de)是(shi)(shi)一面(mian)高(gao)高(gao)飄揚的(de)(de)`五星紅旗，右(you)邊有六個乒(ping)(ping)乓球臺，很多同學(xue)都喜歡到(dao)那(nei)里打乒(ping)(ping)乓球。操場(chang)中央(yang)是(shi)(shi)塑(su)膠(jiao)跑道，這(zhe)種塑(su)膠(jiao)跑道對膝蓋有很大的(de)(de)好(hao)處，但是(shi)(shi)涼鞋和高(gao)跟鞋能把塑(su)膠(jiao)跑道壓壞，塑(su)膠(jiao)跑道中央(yang)是(shi)(shi)布滿青草的(de)(de)足球場(chang)，同學(xue)們每天到(dao)那(nei)里踢足球。往左(zuo)看，有兩個籃球架(jia)，中間的(de)(de)場(chang)地既可以(yi)打羽毛球又(you)可以(yi)打排球。正對著(zhu)操場(chang)大門口(kou)的(de)(de)是(shi)(shi)一個主(zhu)席臺，我們都喜歡在那(nei)里玩(wan)耍。

　　“叮鈴鈴”上體育課啦。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)四二(er)班的(de)(de)同學像火箭(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，齊(qi)刷(shua)刷(shua)的(de)(de)跑(pao)(pao)(pao)向后操場(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做完操，一(yi)(yi)(yi)(yi)場(chang)緊張而(er)又(you)激(ji)烈的(de)(de)跑(pao)(pao)(pao)步比賽開始(shi)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)分成四個隊(dui)，女生兩隊(dui)，男生兩隊(dui)。老師(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲令下：“開跑(pao)(pao)(pao)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)像離開槍口的(de)(de)子(zi)彈一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，嗖(sou)嗖(sou)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個接(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)個的(de)(de)跑(pao)(pao)(pao)起來，最后一(yi)(yi)(yi)(yi)名就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，馬(ma)上就(jiu)輪(lun)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)里非常(chang)緊張，仿佛能(neng)聽到(dao)(dao)自(zi)(zi)己的(de)(de)心(xin)跳，生怕自(zi)(zi)己跑(pao)(pao)(pao)不好。為了(le)跑(pao)(pao)(pao)好點，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對前面的(de)(de)郝(hao)路(lu)源(yuan)說：“你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要多爭(zheng)(zheng)取點時(shi)(shi)間，咱們(men)(men)爭(zheng)(zheng)取把別人超過(guo)。”果然，郝(hao)路(lu)源(yuan)不失所望，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)多爭(zheng)(zheng)取了(le)時(shi)(shi)間。這時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)對手徐(xu)啟霖(lin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暗自(zi)(zi)竊喜，就(jiu)算郝(hao)路(lu)源(yuan)不給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爭(zheng)(zheng)取時(shi)(shi)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也能(neng)跑(pao)(pao)(pao)過(guo)徐(xu)啟霖(lin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首先跑(pao)(pao)(pao)出去，跑(pao)(pao)(pao)到(dao)(dao)終點返(fan)回時(shi)(shi)，徐(xu)啟霖(lin)才開始(shi)跑(pao)(pao)(pao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)像蝸牛般的(de)(de)速度慢悠悠的(de)(de)走(zou)來走(zou)去，最后徐(xu)啟霖(lin)趕上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)奮力(li)跑(pao)(pao)(pao)起來，差(cha)一(yi)(yi)(yi)(yi)點就(jiu)輸(shu)了(le)，這時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個故事：龜(gui)兔賽跑(pao)(pao)(pao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)是(shi)那只驕(jiao)傲的(de)(de)兔子(zi)，差(cha)一(yi)(yi)(yi)(yi)點就(jiu)輸(shu)了(le)。

　　校園的后操(cao)場使我流(liu)連忘返。

　　校園里的一處景物作文4

　　春天來了，春天來了，一(yi)群群燕子從(cong)南方飛回北方了，春姑(gu)娘邁著輕快的腳步，跳起了優美的舞蹈(dao)。

　　一(yi)(yi)(yi)走進實驗二小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大門，第一(yi)(yi)(yi)聲聽到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)小(xiao)(xiao)瀑布(bu)(bu)“嘩啦(la)(la)嘩啦(la)(la)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)水(shui)聲，就像(xiang)(xiang)美妙動聽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌聲，小(xiao)(xiao)瀑布(bu)(bu)像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)幅透(tou)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掛簾。在(zai)陽光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照射下(xia)閃閃發光(guang)、波光(guang)粼(lin)粼(lin)、清(qing)澈透(tou)亮，宛如一(yi)(yi)(yi)塊晶瑩(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)翡(fei)翠。池(chi)(chi)(chi)塘(tang)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)烏龜(gui)，瞧！它(ta)們正(zheng)忙個不(bu)停地向我(wo)們打招呼呢！池(chi)(chi)(chi)塘(tang)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)金魚，十分活潑，身(shen)上穿了(le)金黃色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外衣，它(ta)們正(zheng)在(zai)悠閑地在(zai)池(chi)(chi)(chi)中(zhong)游泳，互相追逐(zhu)，有(you)(you)時候好調皮地把(ba)小(xiao)(xiao)嘴露(lu)出水(shui)面(mian)，吐著泡(pao)(pao)(pao)泡(pao)(pao)(pao)，好像(xiang)(xiang)在(zai)說：“看(kan)啊(a)(a)，我(wo)們吐出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)泡(pao)(pao)(pao)泡(pao)(pao)(pao)是(shi)不(bu)是(shi)很美麗？”它(ta)們正(zheng)不(bu)是(shi)在(zai)玩(wan)“捉迷藏”嗎，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)躲在(zai)假(jia)山后面(mian)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).躲在(zai)鋪(pu)成鵝卵石(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)路下(xia)。還有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)躲在(zai)橋洞(dong)底下(xia)，真是(shi)太精彩了(le)，池(chi)(chi)(chi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)金魚抬起頭來，像(xiang)(xiang)是(shi)向水(shui)面(mian)上問：你下(xia)來嗎？再(zai)加上水(shui)池(chi)(chi)(chi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)，可以照出你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影子來，池(chi)(chi)(chi)塘(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)真靜啊(a)(a)，靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓你感覺不(bu)到(dao)它(ta)在(zai)流(liu)動；池(chi)(chi)(chi)塘(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)真清(qing)啊(a)(a)，清(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可以看(kan)見水(shui)底的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沙石(shi)；池(chi)(chi)(chi)塘(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)真綠(lv)(lv)啊(a)(a)，綠(lv)(lv)得仿佛(fo)那是(shi)一(yi)(yi)(yi)塊無瑕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)翡(fei)翠。看(kan)！一(yi)(yi)(yi)座座假(jia)山矗(chu)立在(zai)池(chi)(chi)(chi)中(zhong)，假(jia)山上長滿(man)了(le)青苔，猶(you)如一(yi)(yi)(yi)面(mian)碧(bi)綠(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)屏障。

　　來到水(shui)池邊的(de)(de)(de)(de)草地(di)(di)上，小草像一群活潑的(de)(de)(de)(de)孩子，從大地(di)(di)母(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)懷里調皮(pi)的(de)(de)(de)(de)伸出一個個嫩綠(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)小腦(nao)袋。雖然它們那(nei)么(me)嬌(jiao)小，卻(que)不畏春寒，跳起(qi)了歡樂的(de)(de)(de)(de)舞。我最喜歡的(de)(de)(de)(de)那(nei)棵高大的(de)(de)(de)(de)柳樹，春風(feng)吹(chui)過來，柳條兒(er)隨風(feng)飄拂，好像一位“仙女”穿著(zhu)綠(lv)(lv)衣裳在翩(pian)翩(pian)起(qi)舞，正是“碧玉妝(zhuang)成一樹高，萬條垂下綠(lv)(lv)絲絳”。

　　你看(kan)校園的(de)天井(jing)真(zhen)是美不(bu)勝收(shou)，怎么(me)不(bu)叫人陶醉(zui)呢？

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