《意外的收獲》作文

　　范文一

　　“鈴(ling)鈴(ling)鈴(ling)”，鬧鐘(zhong)早早地(di)(di)就把我(wo)(wo)(wo)(wo)從美夢中叫(jiao)了(le)(le)(le)起(qi)來。這(zhe)(zhe)時媽媽說(shuo)話了(le)(le)(le)：“平(ping)日起(qi)得最晚，今(jin)天(tian)怎么(me)這(zhe)(zhe)么(me)早?”我(wo)(wo)(wo)(wo)指著畫板神氣地(di)(di)說(shuo)：“寫生去(qu)。”可(ke)能是(shi)因為興奮，剛剛七點，我(wo)(wo)(wo)(wo)就已經來到了(le)(le)(le)天(tian)壇。白天(tian)不(bu)太熱鬧的(de)天(tian)壇，早晨(chen)反倒熱鬧許多，不(bu)少老人(ren)在晨(chen)練(lian)、散步(bu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)突然有種奇(qi)(qi)異的(de)感覺，仿(fang)佛(fo)(fo)每株草(cao)、每枝(zhi)花都在爭著敲打我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)畫板;每個細小(xiao)的(de)事(shi)物都搶著映(ying)人(ren)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)眼(yan)簾;每一(yi)(yi)處景(jing)物都在一(yi)(yi)點點地(di)(di)增(zeng)加著我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)好奇(qi)(qi)心。我(wo)(wo)(wo)(wo)再也忍不(bu)住了(le)(le)(le)，便打開了(le)(le)(le)畫夾，拿出了(le)(le)(le)一(yi)(yi)張紙，準備開始畫。就在這(zhe)(zhe)時，天(tian)仿(fang)佛(fo)(fo)一(yi)(yi)個不(bu)懂事(shi)的(de)孩子，剛剛還喜眉笑眼(yan)，轉臉卻哭了(le)(le)(le)起(qi)來。沒辦法，只好先躲躲雨吧!我(wo)(wo)(wo)(wo)躲進了(le)(le)(le)小(xiao)亭(ting)子。亭(ting)子里還有幾位(wei)避雨的(de)老人(ren)。

　　突然我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)目光落(luo)在一(yi)(yi)只小麻(ma)雀(que)(que)(que)身(shen)(shen)上(shang)(shang)(shang)，它(ta)(ta)(ta)就在亭子(zi)旁邊(bian)的(de)(de)樹枝上(shang)(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)趕快拿(na)出(chu)了(le)(le)(le)紙(zhi)和筆，細細地勾勒出(chu)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)頭、身(shen)(shen)子(zi)。雨(yu)點打在麻(ma)雀(que)(que)(que)的(de)(de)身(shen)(shen)上(shang)(shang)(shang)，只見它(ta)(ta)(ta)張開(kai)翅膀抖了(le)(le)(le)抖身(shen)(shen)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)雨(yu)水，卻沒(mei)有飛走。我(wo)(wo)(wo)(wo)停下手(shou)(shou)(shou)中的(de)(de)筆，不(bu)(bu)(bu)自覺(jue)地走向(xiang)了(le)(le)(le)麻(ma)雀(que)(que)(que)，并(bing)情不(bu)(bu)(bu)自禁地伸(shen)出(chu)了(le)(le)(le)右手(shou)(shou)(shou)。沒(mei)想到，它(ta)(ta)(ta)沒(mei)有飛起來，卻被我(wo)(wo)(wo)(wo)逮住(zhu)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)把它(ta)(ta)(ta)放在左(zuo)手(shou)(shou)(shou)掌上(shang)(shang)(shang)，用(yong)(yong)右手(shou)(shou)(shou)輕輕地撫摸它(ta)(ta)(ta)，頓時我(wo)(wo)(wo)(wo)感到手(shou)(shou)(shou)里熱(re)乎(hu)乎(hu)毛絨(rong)絨(rong)的(de)(de)，非常可(ke)愛。它(ta)(ta)(ta)時不(bu)(bu)(bu)時用(yong)(yong)黑豆似的(de)(de)小眼睛望望我(wo)(wo)(wo)(wo)，“咦?”它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)翅膀好(hao)像受傷了(le)(le)(le)。哦!它(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)能飛了(le)(le)(le)。多(duo)可(ke)憐的(de)(de)小鳥(niao)(niao)(niao)呀!正在我(wo)(wo)(wo)(wo)嘆氣時，一(yi)(yi)個(ge)聲音(yin)(yin)傳人(ren)耳鼓：“給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)看(kan)行嗎(ma)，小朋友?”我(wo)(wo)(wo)(wo)隨著(zhu)(zhu)(zhu)話音(yin)(yin)轉過(guo)了(le)(le)(le)頭，一(yi)(yi)位個(ge)子(zi)不(bu)(bu)(bu)高，穿著(zhu)(zhu)(zhu)樸素(su)，帶一(yi)(yi)副金(jin)絲眼鏡，頭發已(yi)脫落(luo)大半的(de)(de)老(lao)人(ren)，笑(xiao)著(zhu)(zhu)(zhu)向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)伸(shen)出(chu)了(le)(le)(le)手(shou)(shou)(shou)。我(wo)(wo)(wo)(wo)托(tuo)(tuo)著(zhu)(zhu)(zhu)小鳥(niao)(niao)(niao)舉給(gei)了(le)(le)(le)他。他小心翼翼地從我(wo)(wo)(wo)(wo)手(shou)(shou)(shou)里拿(na)走了(le)(le)(le)麻(ma)雀(que)(que)(que)。這樣我(wo)(wo)(wo)(wo)便與老(lao)人(ren)攀談了(le)(le)(le)起來。老(lao)人(ren)端詳著(zhu)(zhu)(zhu)鳥(niao)(niao)(niao)，并(bing)不(bu)(bu)(bu)時看(kan)看(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)畫(hua)(hua)。一(yi)(yi)會兒，我(wo)(wo)(wo)(wo)們便熟談了(le)(le)(le)起來，而且似乎(hu)很(hen)投緣。老(lao)人(ren)一(yi)(yi)邊(bian)撫摸鳥(niao)(niao)(niao)，一(yi)(yi)邊(bian)問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)：在哪(na)兒上(shang)(shang)(shang)學，學畫(hua)(hua)多(duo)長(chang)時間了(le)(le)(le)……天漸漸晴了(le)(le)(le)，老(lao)人(ren)問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)：“小家伙，相信我(wo)(wo)(wo)(wo)能撫養(yang)小鳥(niao)(niao)(niao)兒嗎(ma)?” “相信。”我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)。老(lao)人(ren)托(tuo)(tuo)著(zhu)(zhu)(zhu)麻(ma)雀(que)(que)(que)走了(le)(le)(le)。亭子(zi)里只剩下我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)，看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)那幅不(bu)(bu)(bu)完整的(de)(de)畫(hua)(hua)發呆。

　　過了(le)幾天，傳(chuan)達(da)室(shi)窗子上(shang)掛著(zhu)一(yi)個大(da)(da)大(da)(da)的(de)信封(feng)，是我(wo)(wo)的(de)信!會是誰寫來(lai)的(de)呢(ni)?我(wo)(wo)打開(kai)信封(feng)，里面有一(yi)張畫(hua)和一(yi)封(feng)信。我(wo)(wo)打開(kai)了(le)畫(hua)，上(shang)面畫(hua)了(le)一(yi)只小(xiao)(xiao)麻(ma)雀展翅飛翔(xiang)。“畫(hua)得(de)多好(hao)呀!”我(wo)(wo)的(de)目(mu)光(guang)便迅速(su)移到落(luo)款(kuan)，上(shang)面寫著(zhu)“飛翔(xiang)，高高地飛翔(xiang)，陳大(da)(da)章(zhang)”。啊(a)!?原(yuan)來(lai)上(shang)次(ci)與(yu)(yu)我(wo)(wo)見面的(de)是一(yi)位(wei)大(da)(da)畫(hua)家(jia)(jia)。我(wo)(wo)趕快拿出(chu)信，上(shang)面說： “我(wo)(wo)很高興認識(shi)你這個小(xiao)(xiao)畫(hua)友。上(shang)次(ci)的(de)小(xiao)(xiao)麻(ma)雀的(de)傷我(wo)(wo)已經(jing)把它治好(hao)了(le)，并放回(hui)(hui)了(le)大(da)(da)自然。我(wo)(wo)想，這樣它會飛得(de)更高。我(wo)(wo)知道你沒有畫(hua)完小(xiao)(xiao)麻(ma)雀，所以特地畫(hua)了(le)一(yi)幅送你。一(yi)位(wei)畫(hua)友大(da)(da)章(zhang)。”看(kan)了(le)信，我(wo)(wo)真是激動不已，我(wo)(wo)跑(pao)回(hui)(hui)家(jia)(jia)把我(wo)(wo)的(de)畫(hua)與(yu)(yu)大(da)(da)師的(de)畫(hua)都掛在墻上(shang)。

　　這次寫生雖(sui)然沒(mei)有完(wan)成，意外的(de)收獲卻很大(da)。每當我(wo)(wo)看到《飛翔(xiang)》的(de)畫(hua)，就提醒自己，這不光是一(yi)幅老畫(hua)家教我(wo)(wo)怎樣畫(hua)小(xiao)麻雀(que)的(de)畫(hua)，他(ta)更希望我(wo)(wo)能像畫(hua)中的(de)小(xiao)鳥一(yi)樣，盡(jin)快長(chang)滿羽毛高高飛翔(xiang)。我(wo)(wo)給陳爺(ye)爺(ye)回了一(yi)封長(chang)長(chang)的(de)信，我(wo)(wo)告訴(su)爺(ye)爺(ye)，總有一(yi)天，我(wo)(wo)的(de)名字(zi)后面(mian)，后人會加上“大(da)師”二字(zi)，等待我(wo)(wo)高飛吧(ba)!

　　范文二

　　趙(zhao)老師清了(le)清嗓子說(shuo)道：“進來，以后要注意。”趙(zhao)老師接著又說(shuo)了(le)起(qi)來：“今(jin)天早上我從咱們班的信(xin)箱里(li)看(kan)到這(zhe)(zhe)樣一封信(xin)，是給孟云(yun)同(tong)學(xue)寫的，寄(ji)信(xin)人(ren)地(di)址是‘本班’。像這(zhe)(zhe)樣的信(xin)我已經看(kan)到四封，沒蓋郵戳。這(zhe)(zhe)前三(san)封信(xin)一直扣留在(zai)我這(zhe)(zhe)，沒交給孟云(yun)同(tong)學(xue)。這(zhe)(zhe)四封信(xin)筆(bi)跡相同(tong)，顯然是出自(zi)一人(ren)之手。這(zhe)(zhe)想大家一定知道這(zhe)(zhe)是什么(me)信(xin)。同(tong)學(xue)們呀，考上這(zhe)(zhe)所重點中學(xue)不容易呀，家長(chang)對(dui)你們抱有多(duo)大的希(xi)望啊，你們可不能這(zhe)(zhe)么(me)小(xiao)就……現在(zai)請這(zhe)(zhe)個人(ren)自(zi)覺站起(qi)來。”接著下面一陣竊竊私語。

　　“老師(shi)，你這(zhe)樣做是(shi)不禮貌的，是(shi)違法(fa)行(xing)為!”王(wang)宇站(zhan)起來(lai)。“那么你說應該怎么辦(ban)?”“把信(xin)還(huan)給(gei)孟云。”“坐(zuo)下(xia)!”趙老師(shi)沒有(you)(you)再(zai)和(he)他講(jiang)下(xia)去。“一定是(shi)王(wang)宇干的!”有(you)(you)一個(ge)人小聲嘀咕道。

　　“好了(le)，總之我希望(wang)那(nei)(nei)個(ge)人(ren)自覺站(zhan)起來(lai)，當著(zhu)大家的(de)面承(cheng)認錯誤，我就不(bu)追(zhui)究了(le)。孟云一向成(cheng)績拔尖(jian)，若是(shi)(shi)發(fa)生(sheng)那(nei)(nei)樣(yang)的(de)事(shi)情，會(hui)影響(xiang)學習，有(you)百(bai)害而無一利。所以(yi)我請那(nei)(nei)個(ge)人(ren)自覺地站(zhan)起來(lai)。”“不(bu)要侮辱(ru)別人(ren)!”孟云哭(ku)著(zhu)站(zhan)了(le)起來(lai)，“請把信還(huan)給我!”“孟云，老師知(zhi)(zhi)道(dao)你是(shi)(shi)個(ge)好學生(sheng)，不(bu)要難(nan)為情，這(zhe)--你也不(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)要發(fa)生(sheng)這(zhe)樣(yang)的(de)事(shi)情。”

　　“是(shi)我(wo)寫(xie)的!”一(yi)(yi)個(ge)響亮(liang)的聲音蓋(gai)住(zhu)了竊(qie)竊(qie)私語。大家迅(xun)速把目光都投向了他--秦銳(rui)。“請(qing)把信還給孟(meng)云，你沒(mei)有(you)權利(li)扣留(liu)別人的信件，這是(shi)極不(bu)道德的!”老師被(bei)這幾句(ju)話驚呆了。他茫然若失(shi)地看(kan)著秦銳(rui)，秦銳(rui)像一(yi)(yi)頭(tou)被(bei)激(ji)怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。

　　秦銳(rui)一(yi)個箭步跨(kua)過去，奪過老師手中的(de)信，用力拆(chai)開其中的(de)一(yi)封(feng)大聲讀道：“謝(xie)謝(xie)你的(de)關心，孟云同學(xue)。你說(shuo)(shuo)給我補課，好意我領了(le)，但是我沒有(you)心思補課。說(shuo)(shuo)實(shi)話，我受(shou)不(bu)了(le)，受(shou)不(bu)了(le)……受(shou)不(bu)了(le)，這突發的(de)事。我的(de)爸(ba)爸(ba)，他(ta)……”他(ta)哽咽了(le)，沒有(you)往下讀，迅速地收起書(shu)包，搭在肩(jian)上一(yi)溜(liu)煙跑(pao)了(le)，只(zhi)有(you)那四封(feng)信平靜地躺在桌上。

【《意外的收(shou)獲》作文】相(xiang)關文章：

意外的收獲作文600字 意外的收獲作文07-06

意外的收獲作文08-28

作文:意外的收獲08-07

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-16

意外的收獲作文07-15

意外的收獲作文07-19

意外的收獲作文07-20