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高中生以希望為話題的作文800字

時(shi)間:2021-09-27 20:40:46 希望 我要投稿

高(gao)中生(sheng)以希望為話題的作文800字3篇(pian)

  引導語:相(xiang)信大家(jia)都(dou)不(bu)可避(bi)免地會接觸到作(zuo)文(wen)吧(ba),尤(you)其(qi)作(zuo)為(wei)作(zuo)文(wen)里的(de)重要(yao)分(fen)類(lei)的(de)話題作(zuo)文(wen),話題作(zuo)文(wen)不(bu)明確規(gui)定(ding)主題,只要(yao)求作(zuo)文(wen)主題與“話題”相(xiang)關。這類(lei)型的(de)作(zuo)文(wen)應(ying)該(gai)怎么寫才好呢?下面(mian)是小編(bian)為(wei)大家(jia)整理的(de)高中生以希望為(wei)話題的(de)作(zuo)文(wen)800字(zi),供(gong)大家(jia)參考借(jie)鑒(jian),希望可以幫助(zhu)到有需(xu)要(yao)的(de)朋友。

高中生以希望為話題的作文800字3篇

  高中生以希望為話題的作文800字篇1

  圣火第(di)(di)一(yi)次(ci)點(dian)燃,那是(shi)希望(wang)在(zai)燃燒;種子第(di)(di)一(yi)次(ci)播(bo)種,那是(shi)希望(wang)在(zai)發芽(ya);荒漠(mo)披(pi)上(shang)綠洲(zhou),天(tian)塹變成通途,富饒代(dai)替了貧瘠(ji),那時(shi)希望(wang)在(zai)綻放。希望(wang),不僅是(shi)人生奮斗的(de)遠大目標,更是(shi)平(ping)凡生活(huo)中的(de)一(yi)個期待。

  是希望(wang),又使我重(zhong)燃心火,去照亮平凡年華。

  20XX年的(de)(de)秋(qiu)天(tian),這(zhe)收(shou)獲(huo)的(de)(de)季節卻(que)沒有使(shi)我(wo)收(shou)獲(huo)滿足。期中考試剛剛結束,成績出來了(le),分(fen)數擺在面前,雖不是(shi)“天(tian)崩地裂”,卻(que)也是(shi)一(yi)(yi)個(ge)晴(qing)天(tian)霹靂。考試從沒失利的(de)(de)我(wo)著實受到了(le)打擊。收(shou)拾好書包(bao),背著這(zhe)沉重的(de)(de)包(bao)袱,我(wo)獨自(zi)走在回(hui)家的(de)(de)路上……“秋(qiu)風秋(qiu)雨(yu)(yu)愁(chou)煞(sha)人“,萬(wan)縷愁(chou)緒籠罩著我(wo),老(lao)(lao)天(tian)也仿佛在替我(wo)悲(bei)傷,淅(xi)淅(xi)瀝(li)(li)瀝(li)(li)下(xia)起雨(yu)(yu)來。厚厚的(de)(de)濃云修飾著昏暗的(de)(de)天(tian)空(kong);路邊,一(yi)(yi)棵老(lao)(lao)榆樹挑(tiao)著僅剩的(de)(de)幾片干枯的(de)(de)葉(xie)子抑郁地站著,任憑稀落的(de)(de)雨(yu)(yu)點肆無忌憚地戲弄。樹干濕濕的(de)(de)老(lao)(lao)榆樹,那也是(shi)你凄涼的(de)(de)淚(lei)水嗎(ma)?你也像我(wo)一(yi)(yi)樣擔心落寞嗎(ma)?滴滴嗒,滴滴嗒……被雨(yu)(yu)水灌(guan)滿的(de)(de)鞋(xie)子拖著我(wo)疲憊的(de)(de)身軀挪動著……

  突然,我上空灰暗的(de)色彩怎(zen)么(me)不(bu)見了?是哪位畫(hua)家把它涂染成(cheng)了粉色了?我肩頭怎(zen)么(me)不(bu)再(zai)滴水了?抬頭一(yi)(yi)看,一(yi)(yi)把純樸的(de)傘(san)拿在老(lao)(lao)師的(de)手中打(da)在我的(de)上方。“怎(zen)么(me)了,競競,不(bu)打(da)傘(san)會凍感(gan)冒的(de)!”“老(lao)(lao)師,這次(ci)(ci)考(kao)試我……您……“這事呀(ya)(ya),老(lao)(lao)師問(wen)你(ni),偉大的(de)物理學家愛迪生發(fa)明電燈的(de)時候經歷(li)失敗了嗎?““經歷(li)了,而且還是幾萬次(ci)(ci)。”“對(dui)呀(ya)(ya),他經歷(li)了那么(me)多次(ci)(ci)失敗還會成(cheng)功,這一(yi)(yi)次(ci)(ci)考(kao)試失利你(ni)就經受不(bu)住了嗎?沒事的(de),老(lao)(lao)師相信你(ni)!你(ni)能(neng)明白嗎?沒事的(de).,啊。”“恩”我低聲應答(da)著(zhu),心里卻已海闊天(tian)空。

  突然,頭(tou)頂(ding)的(de)(de)粉色不(bu)見了(le)(le),一片無邊的(de)(de)湛藍出現(xian)了(le)(le)。天,放晴了(le)(le)!告別了(le)(le)老(lao)師,我(wo)背著我(wo)可(ke)愛的(de)(de)書包回家(jia)去了(le)(le)!坐在書桌前(qian),只感覺希望在燃燒,一陣微風從紗窗里透(tou)進來,撫摸著我(wo)的(de)(de)臉頰(jia),我(wo)的(de)(de)心中充滿了(le)(le)自信(xin)去迎接(jie)明日的(de)(de)朝陽!

  是呀,人生不能沒(mei)有希(xi)望(wang),就(jiu)(jiu)如同生命里不能缺少陽光(guang)(guang)。希(xi)望(wang)就(jiu)(jiu)如同嘉興南湖上的(de)(de)那艘游船,載滿了(le)千(qian)百年的(de)(de)沉重和(he)明天的(de)(de)輝煌;希(xi)望(wang)就(jiu)(jiu)像(xiang)茫(mang)茫(mang)黑夜中那盞明燈,指引著(zhu)我走(zou)向光(guang)(guang)明!擁抱希(xi)望(wang),光(guang)(guang)明就(jiu)(jiu)在前方(fang)!

  高中生以希望為話題的作文800字篇2

  朝(chao)霞,穿著紫(zi)紅的(de)薄紗依偎(wei)清(qing)晨(chen),她可(ke)曾(ceng)有過甜蜜的(de)期盼?小溪,淺唱輕盈(ying)的(de)情歌(ge)漫步原野,她可(ke)曾(ceng)有過無垠的(de)遐想(xiang)?冬去春來,潮(chao)漲潮(chao)落(luo),平(ping)淡的(de)日子里,只要你充滿懷想(xiang),大(da)自然自由的(de)精靈都能助你長出靈動的(de)翅膀!

  因為,希(xi)望是焦躁不安的(de)(de)等待(dai)之后(hou)如愿以償的(de)(de)一(yi)(yi)縷閃亮,是成竹在胸的(de)(de)顧盼(pan)之后(hou)意想不到(dao)的(de)(de)一(yi)(yi)個回眸,是艱辛勞作之后(hou)不期(qi)而遇的(de)(de)一(yi)(yi)盒馨香蛋糕(gao)。它到(dao)來時,我(wo)(wo)們心生激動,疲憊(bei)頓消(xiao)(xiao);它消(xiao)(xiao)失(shi)時,我(wo)(wo)們慌(huang)亂茫然,懊悔憂傷(shang)。

  也許,由于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)思想的(de)(de)松(song)懈或行(xing)動的(de)(de)遲緩錯失(shi)了成(cheng)(cheng)功的(de)(de)機緣;也許,由于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)過分迷信機遇而(er)忽略了那份一度(du)引領我(wo)(wo)(wo)們(men)努力(li)的(de)(de)希(xi)望。有(you)時(shi),面對成(cheng)(cheng)功,我(wo)(wo)(wo)們(men)不曾看到(dao)希(xi)望曾經如何使我(wo)(wo)(wo)們(men)心(xin)潮澎湃(pai),激情涌(yong)動;有(you)時(shi),當我(wo)(wo)(wo)們(men)還沒來(lai)得及(ji)為(wei)昨天(tian)的(de)(de)過錯感到(dao)遺(yi)憾,希(xi)望又將(jiang)新的(de)(de)一天(tian)送到(dao)了我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)面前。——生活(huo)總是(shi)把(ba)我(wo)(wo)(wo)們(men)迎進幸福的(de)(de)大門(men),讓(rang)希(xi)望送來(lai)一縷(lv)一縷(lv)溫(wen)暖的(de)(de)陽光!

  那么,就(jiu)讓我們(men)(men)對工(gong)作充(chong)滿希(xi)望(wang)吧!周而(er)復始(shi)的(de)(de)日子里,你(ni)(ni)會(hui)收(shou)獲(huo)(huo)不期而(er)遇的(de)(de)喜悅;疲憊不堪(kan)的(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)中,你(ni)(ni)會(hui)享(xiang)受突如其來的(de)(de)安慰。領(ling)導的(de)(de)關心(xin)(xin),同事(shi)的(de)(de)幫助,熱心(xin)(xin)人(ren)的(de)(de)指點(dian),歲(sui)月里潛(qian)藏(zang)的(de)(de)許許多(duo)多(duo)瑰(gui)麗的(de)(de)東西,都能夠積淀(dian)成(cheng)我們(men)(men)生(sheng)命(ming)(ming)最厚(hou)重(zhong)的(de)(de)底蘊(yun)。工(gong)作中,對自己懷有(you)希(xi)望(wang),就(jiu)能有(you)和藹的(de)(de)臉色(se),進而(er)獲(huo)(huo)得(de)健(jian)康的(de)(de)身體和心(xin)(xin)靈(ling),因為,希(xi)望(wang)是生(sheng)命(ming)(ming)茁壯的(de)(de)太陽(yang)!而(er)缺少希(xi)望(wang),人(ren)生(sheng)就(jiu)沒有(you)前行的(de)(de)馬達,生(sheng)命(ming)(ming)里不會(hui)有(you)太多(duo)的(de)(de)激(ji)情和沖動(dong),我們(men)(men)的(de)(de)事(shi)業(ye)就(jiu)難以寫(xie)出輝煌!

  讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)對事業(ye)充滿(man)希望吧!是(shi)她,讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)挺直(zhi)了(le)胸膛,呼吸著清新(xin)的(de)空氣,心(xin)里充滿(man)創新(xin)的(de)豪(hao)情;是(shi)她,給我(wo)們(men)(men)注入了(le)進取(qu)的(de)油料(liao),讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)心(xin)臟(zang)強有力(li)地跳躍,給我(wo)們(men)(men)帶來活力(li)、企圖(tu)與生命力(li)的(de)頑強!

  人生百年(nian)轉瞬盡。坎坷、挫折、失誤(wu)、不幸(xing)常(chang)常(chang)冷(leng)不丁闖(chuang)進我(wo)們(men)的(de)生活,讓(rang)我(wo)們(men)痛(tong)苦、流(liu)淚、倦怠。我(wo)們(men)從(cong)此(ci)就遠離了風平浪(lang)靜(jing),如同急(ji)流(liu)跌落險灘,航船遭遇暗礁,雄鷹卷進長風……從(cong)來(lai)造化(hua)注定(ding)生命(ming)以(yi)劫難(nan),考驗我(wo)們(men)的(de)意志,唯一(yi)的(de)解脫就是讓(rang)人生充滿(man)希望。

  讓(rang)我們默(mo)(mo)默(mo)(mo)地許下祝愿(yuan):愿(yuan)我們的事業在希望中前(qian)進,在前(qian)進中充滿希望!勇攀高峰(feng),再創輝(hui)煌(huang)!

  高中生以希望為話題的作文800字篇3

  生活(huo)總是(shi)要(yao)直面絕(jue)(jue)境(jing)的(de)(de)挑(tiao)釁。活(huo)著就(jiu)得和人生角斗,成功的(de)(de)意義(yi)就(jiu)在于絕(jue)(jue)境(jing)向(xiang)希望的(de)(de)逆轉(zhuan)。

  身處絕(jue)(jue)境,能夠拯救自(zi)己(ji)(ji)的(de)恰(qia)恰(qia)就只是自(zi)己(ji)(ji)。曾(ceng)經有過一個令人無限欽(qin)佩的(de)美國(guo)登(deng)山愛好者,他(ta)在獨自(zi)攀登(deng)勃(bo)朗(lang)峰時右手被落石壓住(zhu),面對絕(jue)(jue)境,他(ta)毅(yi)然將右手砍去下山尋求救援。陷入(ru)絕(jue)(jue)境時,等待(dai)興許(xu)是不(bu)高明的(de)選擇,往往在被絕(jue)(jue)境消(xiao)磨(mo)殆(dai)盡(jin)殘存的(de)意志后,只能坐以待(dai)斃(bi)。要(yao)學會在絕(jue)(jue)境時依(yi)(yi)靠自(zi)己(ji)(ji),要(yao)自(zi)己(ji)(ji)尋找希望,就像落在枯井里的(de)驢子一樣。人生角斗的(de)況味在于(yu)依(yi)(yi)靠自(zi)我證(zheng)明自(zi)我,因(yin)為自(zi)己(ji)(ji)是走出(chu)絕(jue)(jue)境的(de)唯一指路人!

  還記得(de)《老人與(yu)海(hai)》中(zhong)海(hai)明威(wei)筆下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)桑(sang)提亞(ya)哥。這(zhe)個(ge)(ge)老漁夫(fu)孤(gu)獨、背運、貧窮、年老體衰,但他(ta)(ta)(ta)說:“一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人并不是(shi)生(sheng)(sheng)來要(yao)給(gei)打敗的(de)(de)(de)(de)(de)。”他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)語簡(jian)單但是(shi)充滿堅強,他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛“跟海(hai)水一(yi)(yi)(yi)樣藍,是(shi)愉快的(de)(de)(de)(de)(de),毫不沮喪的(de)(de)(de)(de)(de)”。即(ji)使一(yi)(yi)(yi)連(lian)84天沒(mei)捉(zhuo)到一(yi)(yi)(yi)條魚(yu),連(lian)唯一(yi)(yi)(yi)陪伴他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)男孩也(ye)(ye)離他(ta)(ta)(ta)而去,沒(mei)有(you)人相信這(zhe)個(ge)(ge)老頭(tou)會再有(you)什(shen)么(me)收獲,可是(shi)他(ta)(ta)(ta)再一(yi)(yi)(yi)次出(chu)(chu)(chu)(chu)海(hai)了,他(ta)(ta)(ta)要(yao)靠自(zi)己(ji)走出(chu)(chu)(chu)(chu)這(zhe)個(ge)(ge)絕境(jing)(jing)。他(ta)(ta)(ta)找到了大魚(yu),可是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人卻無法完全(quan)捕獲。他(ta)(ta)(ta)忍著饑餓、傷痛,竭盡(jin)全(quan)力與(yu)馬林魚(yu)、鯊魚(yu)搏斗。他(ta)(ta)(ta)要(yao)用自(zi)己(ji)去證明自(zi)己(ji),更是(shi)要(yao)用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力找到人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)。盡(jin)管(guan)桑(sang)提亞(ya)哥最終只是(shi)帶回了一(yi)(yi)(yi)具魚(yu)骨架,但是(shi)他(ta)(ta)(ta)證明了自(zi)己(ji),頑強地(di)與(yu)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)困難(nan)角斗使他(ta)(ta)(ta)走出(chu)(chu)(chu)(chu)了絕境(jing)(jing)。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)樂觀、自(zi)信、勇敢(gan)、堅韌是(shi)在(zai)(zai)(zai)陷入絕境(jing)(jing)時的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種完美釋放,于是(shi)他(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)絕境(jing)(jing)中(zhong)依(yi)然(ran)發(fa)出(chu)(chu)(chu)(chu)“魚(yu)啊,我(wo)到死也(ye)(ye)要(yao)跟你在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起”的(de)(de)(de)(de)(de)誓言。桑(sang)提亞(ya)哥這(zhe)個(ge)(ge)文學形象給(gei)予讀者最大的(de)(de)(de)(de)(de)震撼(han)就在(zai)(zai)(zai)于他(ta)(ta)(ta)面(mian)對(dui)絕境(jing)(jing)時所激發(fa)出(chu)(chu)(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)斗志。人生(sheng)(sheng)角斗的(de)(de)(de)(de)(de)況味在(zai)(zai)(zai)于面(mian)對(dui)看似無法克服的(de)(de)(de)(de)(de)絕境(jing)(jing)時,爆發(fa)出(chu)(chu)(chu)(chu)潛在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)斗志點燃希望(wang)之火!

  人生的況味是在于和絕境的奮斗(dou),面對絕境時永不(bu)言(yan)棄,這就(jiu)是人類不(bu)屈的偉大精神(shen)。

  更(geng)重要的(de)是絕境(jing)創造了希望,是它將我們指引到更(geng)高的(de)成(cheng)就,也是它將我們歷練成(cheng)人生(sheng)真正(zheng)的(de)角斗士!

  絕(jue)境和(he)希望的(de)(de)話題他們本身所(suo)蘊(yun)涵(han)著對(dui)立,我們要做的(de)(de)就是(shi)調(diao)和(he)。如何把對(dui)立的(de)(de)事物聯系起來,于是(shi)自(zi)己想到了人生角(jiao)斗(dou)的(de)(de)一個(ge)平臺,面(mian)對(dui)種(zhong)種(zhong)的(de)(de)困(kun)難乃至(zhi)是(shi)絕(jue)境我們應當做的(de)(de)和(he)應該想的(de)(de)就是(shi)同困(kun)難同絕(jue)望斗(dou)爭。我的(de)(de)文章(zhang)要表達(da)的(de)(de)理想就是(shi)在絕(jue)望中通過自(zi)己的(de)(de)角(jiao)斗(dou)去尋(xun)找一種(zhong)信仰(yang),因為信仰(yang)是(shi)生命的(de)(de)力量(liang)。

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