五年級寫梗概的作文500字

時間：2025-02-06 14:19:48 志華 [第八單元]影視作品梗概我要投稿

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五年級(ji)寫梗概的作文(wen)500字(zi)（精選16篇）

　　在生(sheng)活、工作和學(xue)習中，大家都(dou)經常接(jie)觸(chu)到(dao)作文吧，作文是從(cong)內部(bu)言(yan)語(yu)向外(wai)部(bu)言(yan)語(yu)的(de)(de)過渡(du)，即從(cong)經過壓縮(suo)的(de)(de)簡要的(de)(de)、自己能(neng)明白的(de)(de)語(yu)言(yan)，向開展(zhan)的(de)(de)、具(ju)有(you)規范語(yu)法結(jie)構的(de)(de)、能(neng)為他人所理解的(de)(de)外(wai)部(bu)語(yu)言(yan)形式(shi)的(de)(de)轉化。那么(me)問題來了，到(dao)底應如(ru)何寫一(yi)篇(pian)優秀(xiu)的(de)(de)作文呢？下面(mian)是小編幫大家整理的(de)(de)五年級寫梗概的(de)(de)作文500字（精選16篇(pian)），供大家參考借(jie)鑒，希望(wang)可以幫助到(dao)有(you)需要的(de)(de)朋友。

五年級寫梗概的作文500字（精選16篇）

　　五年級寫梗概的作文500字 1

　　他(ta)是(shi)一個匈牙(ya)利木(mu)(mu)材商的兒子，因(yin)從(cong)小生得呆笨(ben)，人們都喊他(ta)“木(mu)(mu)頭(tou)”，他(ta)也(ye)確實“笨(ben)得像(xiang)木(mu)(mu)頭(tou)”。

　　十(shi)二歲時，他(ta)夢見國王給他(ta)頒獎，因(yin)為(wei)他(ta)的(de)作(zuo)品被諾貝(bei)爾看上(shang)了。他(ta)興(xing)奮(fen)地將這(zhe)個夢告訴了媽(ma)媽(ma)。媽(ma)媽(ma)對他(ta)說：“上(shang)帝把一個不可能的(de)夢放在誰心(xin)中時，就是真(zhen)心(xin)想幫助他(ta)完成!”男孩(hai)信以為(wei)真(zhen)，他(ta)想：我真(zhen)是天下最(zui)幸運的(de)人(ren)!從(cong)此，男孩(hai)喜歡上(shang)了寫作(zuo)。

　　“倘(tang)若我經得起考驗，上(shang)帝(di)回來(lai)幫助我的(de)(de)。”他(ta)懷著(zhu)這(zhe)樣的(de)(de)信(xin)念開始了(le)(le)(le)寫作生(sheng)涯。可六年過(guo)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)，他(ta)沒等來(lai)上(shang)帝(di)，卻(que)等來(lai)了(le)(le)(le)希特勒的(de)(de)部隊(dui)。他(ta)被(bei)關進集中營(ying)，受(shou)盡了(le)(le)(le)痛(tong)苦(ku)。在那里，數百(bai)萬人失去(qu)(qu)了(le)(le)(le)生(sheng)命，他(ta)卻(que)靠(kao)著(zhu)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)信(xin)念活了(le)(le)(le)下來(lai)。

　　當他終于走出集(ji)中營時，立刻滿懷欣喜地(di)開(kai)始了文學(xue)創作。《無法選擇的.命運》、《退稿》……一部(bu)部(bu)小說(shuo)相繼出版，經他苦難(nan)的磨礪更顯(xian)意義(yi)。

　　就在他不(bu)再(zai)關心上帝(di)是否會幫助他時，瑞典(dian)皇(huang)家(jia)文學院(yuan)宣(xuan)布(bu)：把(ba)諾貝爾文學獎(jiang)授予匈牙利作家(jia)凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后大吃一(yi)驚，因為這(zhe)正是他的名字!他真(zhen)的獲得了諾貝爾文學獎(jiang)!

　　夢(meng)想(xiang)(xiang)皆有(you)神(shen)助(zhu)!有(you)了(le)夢(meng)想(xiang)(xiang)，便往成功的路上邁出(chu)了(le)第一步。而夢(meng)想(xiang)(xiang)的實現(xian)需要(yao)實踐與勤奮(fen)，只(zhi)有(you)這樣堅持不懈，才能取得最(zui)后的成功。

　　五年級寫梗概的作文500字 2

　　1935年秋天(tian)，紅軍(jun)長征(zheng)過的(de)草地時(shi)，指(zhi)導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的(de)小同志。因為(wei)他(ta)年紀最大，所以大家都(dou)叫他(ta)‘老(lao)班長’。

　　老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)帶著我(wo)(wo)們(men)(men)邊走邊歇(xie)，煮野菜和青(qing)和面給我(wo)(wo)們(men)(men)吃(chi)(chi)(chi)。很快我(wo)(wo)們(men)(men)的青(qing)和面吃(chi)(chi)(chi)完(wan)了(le)(le)。老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)看(kan)著我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)天(tian)天(tian)瘦下(xia)去(qu)，很擔心(xin)我(wo)(wo)們(men)(men)走不(bu)出草地。于是(shi)(shi)，他(ta)絞盡腦汁，把針彎成魚鉤(gou)去(qu)釣(diao)魚。以后(hou)，老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)總是(shi)(shi)先(xian)安頓(dun)好我(wo)(wo)們(men)(men)后(hou)，再去(qu)釣(diao)魚，把魚煮成魚湯，給我(wo)(wo)們(men)(men)吃(chi)(chi)(chi)。可我(wo)(wo)從沒看(kan)見老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)吃(chi)(chi)(chi)魚。再一(yi)次偶然中，我(wo)(wo)發現老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)每次吃(chi)(chi)(chi)的畢竟是(shi)(shi)草根和我(wo)(wo)們(men)(men)吃(chi)(chi)(chi)剩下(xia)的魚骨(gu)頭。我(wo)(wo)勸老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)也吃(chi)(chi)(chi)點(dian)(dian)魚，愛惜自己，可他(ta)說找點(dian)(dian)吃(chi)(chi)(chi)的不(bu)容易。當我(wo)(wo)說要幫他(ta)一(yi)起找的時候，他(ta)嚴厲的`拒絕了(le)(le)。第二天(tian)，老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)端來(lai)的魚湯更少(shao)了(le)(le)，我(wo)(wo)不(bu)忍心(xin)吃(chi)(chi)(chi)下(xia)去(qu)，遭(zao)到老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)的批評。老(lao)(lao)(lao)班(ban)(ban)長(chang)(chang)(chang)看(kan)見我(wo)(wo)們(men)(men)吃(chi)(chi)(chi)完(wan)了(le)(le)，就(jiu)特別高興。

　　漸漸的，我(wo)們接近草(cao)地(di)邊(bian)上了，可老班長卻昏(hun)倒在(zai)水邊(bian)，再也沒(mei)有醒來(lai)。老班長用(yong)自己的生命把我(wo)們送出了草(cao)地(di)。

　　我小心翼(yi)翼(yi)的(de)(de)(de)保(bao)留了(le)老班長的(de)(de)(de)魚鉤，讓這(zhe)個(ge)長滿紅銹的(de)(de)(de)魚鉤教育革命后代。

　　五年級寫梗概的作文500字 3

　　在一(yi)個(ge)美好(hao)的(de)(de)(de)下午，天空中彌漫(man)著淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)甜蜜。愛麗(li)絲(si)(si)和妹(mei)妹(mei)在草坪上度過(guo)了(le)漫(man)長的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)下午，但妹(mei)妹(mei)只(zhi)(zhi)能看書。愛麗(li)絲(si)(si)累了(le)，獨自起(qi)床去(qu)某(mou)個(ge)地方玩。就在這時，一(yi)只(zhi)(zhi)懷抱懷表的(de)(de)(de)白(bai)兔(tu)(tu)跑過(guo)遠處的(de)(de)(de)小山(shan)。愛麗(li)絲(si)(si)很快躲在一(yi)棵大(da)樹(shu)后面。那(nei)只(zhi)(zhi)白(bai)兔(tu)(tu)很快就向她(ta)跑去(qu)。令她(ta)吃驚(jing)的(de)(de)(de)是，白(bai)兔(tu)(tu)正在說(shuo)話。愛麗(li)絲(si)(si)跟(gen)著白(bai)兔(tu)(tu)，不小心溜進了(le)兔(tu)(tu)子(zi)洞，開始了(le)一(yi)次奇妙的(de)(de)(de)夢幻(huan)之旅。

　　夢中(zhong)不(bu)僅(jin)有(you)歡(huan)樂(le)和陌生(sheng)(sheng)，還有(you)許多不(bu)可思議的(de)(de)(de)事情發生(sheng)(sheng)，比如許多會說(shuo)話的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)物和一些現役(yi)卡(ka)兵(bing)。在回家(jia)的(de)(de)(de)路上(shang)，她(ta)(ta)遇(yu)到(dao)了(le)看不(bu)見的(de)(de)(de)柴郡貓、睡覺(jue)(jue)的(de)(de)(de)睡鼠和哭泣的(de)(de)(de)素甲魚。她(ta)(ta)以為(wei)這一切就要(yao)結束了(le)，但她(ta)(ta)遇(yu)到(dao)了(le)紅(hong)心皇(huang)后。女(nv)王脾氣(qi)很壞。在這個(ge)(ge)奇(qi)怪的(de)(de)(de)地下洞(dong)中(zhong)，每個(ge)(ge)人(ren)都瘋狂、古怪，就像一種奇(qi)怪的(de)(de)(de)疾病。愛(ai)麗絲(si)(si)是唯一一個(ge)(ge)頭(tou)腦(nao)清醒(xing)的(de)(de)(de)`人(ren)，地下的(de)(de)(de)人(ren)覺(jue)(jue)得她(ta)(ta)是個(ge)(ge)怪人(ren)。脾氣(qi)暴(bao)躁的(de)(de)(de)女(nv)王不(bu)喜歡(huan)愛(ai)麗絲(si)(si)。那里所有(you)的(de)(de)(de)人(ren)都拒絕(jue)了(le)她(ta)(ta)，因此女(nv)王命令卡(ka)兵(bing)將愛(ai)麗絲(si)(si)帶回宮殿(dian)。她(ta)(ta)用自己的(de)(de)(de)智慧一次又一次地得救。紅(hong)心王后非常生(sheng)(sheng)氣(qi)，因為(wei)士兵(bing)們翻過大山，找不(bu)到(dao)愛(ai)麗絲(si)(si)。

　　在(zai)(zai)最(zui)后一個關鍵時刻，愛麗絲(si)被喚醒了。雖然(ran)這(zhe)是一場夢，但(dan)它充分反(fan)映了一個孩(hai)子(zi)的(de)天真、智慧、天真和活潑。她(ta)總是暢(chang)所欲言。當(dang)她(ta)在(zai)(zai)老(lao)鼠面前采訪貓，傷(shang)了老(lao)鼠的(de)心(xin)時，她(ta)懇求老(lao)鼠留在(zai)(zai)孩(hai)子(zi)可愛樸素的(de)心(xin)里，因為這(zhe)本(ben)書(shu)充滿(man)了純(chun)潔(jie)完(wan)美的(de)情(qing)感(gan)，這(zhe)本(ben)書(shu)一代(dai)代(dai)流傳下來。

　　五年級寫梗概的作文500字 4

　　在(zai)一(yi)個靠近森林的(de)村(cun)莊(zhuang)里，住著一(yi)只名叫斯(si)拉特的(de)寵(chong)物貓。每天都會(hui)端坐在(zai)村(cun)莊(zhuang)的(de)柵欄上(shang)，注視著面前的(de)森林，感覺(jue)森林在(zai)呼喚著它。

　　有一次(ci)他夢到了(le)在森林中的(de)情景再也忍不了(le)了(le)，不顧主人的(de)叫(jiao)喚和朋友的(de)勸(quan)告(gao)跳(tiao)進了(le)森林。

　　在森(sen)林里，它碰(peng)到(dao)了(le)灰爪等貓，這才(cai)知(zhi)道了(le)原來還有四個族(zu)群—雷、河、風(feng)、影。它加入(ru)了(le)雷族(zu)，成為了(le)一位(wei)學徒并改(gai)名改(gai)名為火爪。

　　因為(wei)寵物(wu)貓的(de).血統，火爪在族群里并不(bu)受待見(jian)，經常(chang)被針對，可它依舊樂觀，任勞任怨(yuan)的(de)服務…

　　長時間的(de)(de)(de)捕食讓(rang)火爪不太適應，畢竟之前都是(shi)主人(ren)準備好(hao)的(de)(de)(de)。但(dan)后來它做(zuo)的(de)(de)(de)十分出(chu)色(se)，甚至(zhi)是(shi)做(zuo)的(de)(de)(de)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)。火爪也感(gan)到自豪(hao)。可(ke)這平(ping)靜(jing)的(de)(de)(de)生活過不了多久……

　　一(yi)天天氣(qi)酷熱，火(huo)(huo)爪(zhua)在(zai)領(ling)(ling)地周圍巡邏(luo)，忽然聞到(dao)了一(yi)股燒(shao)焦的(de)(de)(de)(de)味道，它立刻緊張起來，警覺的(de)(de)(de)(de)在(zai)四處張望想發現火(huo)(huo)點卻沒看到(dao)。事不宜遲他趕緊跑回(hui)了領(ling)(ling)地但看到(dao)了一(yi)個讓它驚(jing)恐萬(wan)分的(de)(de)(de)(de)情景(jing)—因為天氣(qi)過(guo)于(yu)炎(yan)熱和干燥，樹枝(zhi)都起了火(huo)(huo)，大(da)火(huo)(huo)貪婪的(de)(de)(de)(de)吞噬(shi)著領(ling)(ling)地，濃(nong)煙冒起，嗆的(de)(de)(de)(de)人呼吸不上(shang)來。它逃到(dao)石頭山上(shang)的(de)(de)(de)(de)，瘋狂(kuang)逃跑的(de)(de)(de)(de)，還還有倒在(zai)地上(shang)一(yi)動不動的(de)(de)(de)(de)。這場大(da)火(huo)(huo)卷走了兩只(zhi)貓的(de)(de)(de)(de)生命，有一(yi)只(zhi)還未逃離在(zai)最高(gao)的(de)(de)(de)(de)樹枝(zhi)上(shang)。火(huo)(huo)爪(zhua)看到(dao)了跑向那里，躲(duo)著火(huo)(huo)，小心翼(yi)翼(yi)的(de)(de)(de)(de)把它叼了下(xia)來。

　　面(mian)對火爪(zhua)的(de)救人事(shi)跡，族長也(ye)(ye)同意了命它(ta)(ta)為武士，其他的(de)貓再也(ye)(ye)不再針對它(ta)(ta)，把(ba)它(ta)(ta)真(zhen)正的(de)當成能和自己出生入(ru)死的(de)同伴。

　　五年級寫梗概的作文500字 5

　　《草原上的小木屋》梗(geng)概

　　羅蘭一家離開了(le)威斯康星(xing)州(zhou)大(da)森林，開著大(da)篷車(che)往西部前(qian)進，因為(wei)爸(ba)爸(ba)決定要搬到印第(di)安人(ren)居(ju)住(zhu)的西部去生活(huo)了(le)。

　　他們(men)把家里的(de)(de)(de)(de)東西(xi)都搬(ban)到了大篷(peng)車里，帕特、帕蒂奔(ben)跑著，駛過(guo)(guo)結冰的(de)(de)(de)(de)湖面、渡(du)過(guo)(guo)激(ji)流，小狗杰克(ke)在(zai)渡(du)過(guo)(guo)激(ji)流的(de)(de)(de)(de)時候不(bu)幸的(de)(de)(de)(de)與羅(luo)蘭(lan)一家分開了，終于(yu)來到了杳無人煙的(de)(de)(de)(de)堪薩斯州(zhou)大草原(yuan)。他們(men)他們(men)喝著咖啡吃著玉米(mi)餅和熏(xun)肉片(pian)，在(zai)準備睡覺的(de)(de)(de)(de)時候羅(luo)蘭(lan)看見(jian)了一雙綠色的(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)向他們(men)疾奔(ben)而來，當那雙眼睛(jing)在(zai)過(guo)(guo)去來一點的(de)(de)(de)(de)時候，羅(luo)蘭(lan)看清楚(chu)了是一一杰克(ke)，他們(men)就這樣渡(du)過(guo)(guo)了第一個夜晚，第二(er)天(tian)一早，他們(men)的(de)(de)(de)(de).媽(ma)媽(ma)為他們(men)準備了松雞湯燒煮的(de)(de)(de)(de)玉米(mi)粥。

　　爸(ba)爸(ba)連(lian)續幾天都在搬運木(mu)頭，一部分用(yong)來(lai)建造房(fang)子，一部分用(yong)來(lai)修(xiu)馬(ma)H。木(mu)頭準備好后(hou)就開始(shi)造房(fang)子，木(mu)頭一根(gen)根(gen)的(de)往上加(jia)，墻壁也越來(lai)越高，啊！的(de)一聲，一根(gen)木(mu)頭砸(za)在了媽(ma)媽(ma)的(de)腳上，爸(ba)爸(ba)十分的(de)著急。

　　第二天，爸(ba)爸(ba)找到了也在草原上(shang)生活的(de)愛德華(hua)先生，有(you)了愛德華(hua)先生的(de)幫助下(xia)，房子造的(de)十分(fen)的(de)快。一(yi)天下(xia)午，爸(ba)爸(ba)牽(qian)著帕蒂向草原深處走去，到了黃(huang)昏時(shi)分(fen)爸(ba)爸(ba)仍舊(jiu)沒有(you)回來(lai)，終(zhong)于爸(ba)爸(ba)回來(lai)了，原來(lai)他遇(yu)上(shang)了狼群。

　　有一天，羅蘭(lan)覺(jue)得很不舒服(fu)，說不出哪里痛(tong)，這時瑪麗也覺(jue)得疼痛(tong)難(nan)忍(ren)，斯科特太太照(zhao)顧著(zhu)他們，熱病風波(bo)就過去了。

　　最后，羅(luo)蘭一家收拾好行禮，離開(kai)了大(da)草原。

　　五年級寫梗概的作文500字 6

　　魯濱遜(xun)出生在(zai)一(yi)(yi)個商人的(de)(de)(de)家庭里，天生就(jiu)對航海(hai)冒險感興趣。在(zai)一(yi)(yi)次航海(hai)冒險中船(chuan)遇(yu)上(shang)了(le)(le)(le)大風，風浪席卷而來(lai)(lai)(lai)，讓(rang)船(chuan)底(di)部觸(chu)礁，船(chuan)上(shang)的(de)(de)(de)同伴全部遇(yu)難，僅有魯濱遜(xun)一(yi)(yi)個人被海(hai)浪沖到了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個荒無(wu)人煙(yan)的(de)(de)(de)小(xiao)島(dao)上(shang)。他醒來(lai)(lai)(lai)后發現(xian)了(le)(le)(le)那艘也漂(piao)過來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)沉船(chuan)，他用船(chuan)的(de)(de)(de)桅桿造了(le)(le)(le)一(yi)(yi)艘小(xiao)船(chuan)來(lai)(lai)(lai)運船(chuan)上(shang)的(de)(de)(de)物資。并(bing)在(zai)小(xiao)山上(shang)搭了(le)(le)(le)帳(zhang)篷(peng)定(ding)居下來(lai)(lai)(lai)，用簡(jian)單的(de)(de)(de)工(gong)具做家具，喝小(xiao)溪里的(de)(de)(de)水，打(da)獵來(lai)(lai)(lai)維持(chi)生活。

　　為(wei)了解決食物問題，他(ta)還(huan)種出(chu)了大麥，制做出(chu)了粗糧(liang)的面(mian)包，還(huan)把捕來的小山羊(yang)(yang)羔圈起(qi)(qi)來，馴服(fu)起(qi)(qi)來讓它們(men)繁殖，還(huan)喝(he)到了羊(yang)(yang)奶(nai)，并制造了陶(tao)器。

　　魯濱遜一(yi)個人(ren)(ren)獨自生活在(zai)島上卻從(cong)來(lai)沒(mei)有(you)放(fang)棄尋找機會回國。在(zai)島上生活了(le)24年(nian)后，魯濱遜從(cong)野(ye)人(ren)(ren)手(shou)中救(jiu)下一(yi)個立刻就要被吃(chi)掉的.野(ye)人(ren)(ren)，并取名為“星(xing)期五”期五，還(huan)教他(ta)了(le)說話，之(zhi)后，他(ta)又帶(dai)著“星(xing)期五”救(jiu)下了(le)西班牙人(ren)(ren)和“星(xing)期五”的父親。

　　之后，有(you)條英(ying)國(guo)船(chuan)(chuan)(chuan)停在(zai)了(le)(le)附近(jin)，船(chuan)(chuan)(chuan)長(chang)等(deng)人被綁(bang)了(le)(le)起來，于(yu)是“星期五(wu)”與魯濱遜(xun)幫忙(mang)船(chuan)(chuan)(chuan)長(chang)制服了(le)(le)叛(pan)亂水手(shou)，并奪回了(le)(le)船(chuan)(chuan)(chuan)只，船(chuan)(chuan)(chuan)長(chang)為了(le)(le)報答，把魯濱遜(xun)帶回了(le)(le)英(ying)國(guo)，離開了(le)(le)生活28年的島。

　　回(hui)國之后，魯(lu)濱(bin)遜(xun)取了一位(wei)妻子，生(sheng)了三(san)個孩子，妻子死(si)了以后魯(lu)濱(bin)遜(xun)路經他們住過的(de)荒島(dao)，這時留在島(dao)上的(de)水手(shou)和西班牙(ya)人己經繁衍生(sheng)息，隨后魯(lu)濱(bin)遜(xun)又帶了些(xie)移民，將(jiang)島(dao)上的(de)土地分于他了，滿(man)意地離開了小(xiao)島(dao)。

　　五年級寫梗概的作文500字 7

　　尼(ni)爾斯是一(yi)個很頑皮(pi)的(de)小孩。故事開始的(de)時候，爸(ba)爸(ba)叫他(ta)在家(jia)里(li)念(nian)書(shu)(shu)，尼(ni)爾斯想，就念(nian)一(yi)兩頁，然后去(qu)玩兒(er)就行了。爸(ba)爸(ba)從(cong)尼(ni)爾斯的(de)眼神里(li)看出了他(ta)的(de)心(xin)思，然后說，你(ni)要一(yi)頁一(yi)頁把一(yi)整(zheng)本書(shu)(shu)念(nian)完(wan)，我會跳著(zhu)考你(ni)的(de)。于是，尼(ni)爾斯只(zhi)能乖乖地念(nian)書(shu)(shu)了。

　　尼(ni)爾(er)斯(si)(si)(si)(si)念著(zhu)念著(zhu)就(jiu)睡(shui)著(zhu)了(le)(le)。當他醒來(lai)的(de)(de)時候，看見(jian)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)'箱(xiang)子(zi)是(shi)(shi)打開(kai)(kai)的(de)(de)。不知道是(shi)(shi)誰打開(kai)(kai)的(de)(de)，因為媽(ma)媽(ma)從不會讓別(bie)人打開(kai)(kai)她的(de)(de)箱(xiang)子(zi)。他嚇得一(yi)動(dong)不動(dong)了(le)(le)，像被凍(dong)住(zhu)了(le)(le)。然后他看見(jian)了(le)(le)一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)靈，原來(lai)是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)靈打開(kai)(kai)的(de)(de)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)箱(xiang)子(zi)。尼(ni)爾(er)斯(si)(si)(si)(si)用(yong)一(yi)個(ge)網抓住(zhu)了(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)靈，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)靈拿出了(le)(le)三個(ge)寶(bao)貝，說：“把我放了(le)(le)，這三個(ge)寶(bao)貝就(jiu)送(song)給(gei)你(ni)。”尼(ni)爾(er)斯(si)(si)(si)(si)移(yi)開(kai)(kai)了(le)(le)網，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)靈溜走了(le)(le)，尼(ni)爾(er)斯(si)(si)(si)(si)又睡(shui)著(zhu)了(le)(le)。尼(ni)爾(er)斯(si)(si)(si)(si)再次醒來(lai)的(de)(de)時候，發現自己變成了(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)靈。他看見(jian)一(yi)群大雁從天空飛過。這讓他想起(qi)了(le)(le)雄鵝(e)莫(mo)頓(dun)，莫(mo)頓(dun)很喜歡跟(gen)隨鳥類到外面旅行(xing)。于是(shi)(shi)，尼(ni)爾(er)斯(si)(si)(si)(si)找到了(le)(le)馬上(shang)要起(qi)飛的(de)(de)莫(mo)頓(dun)，緊(jin)緊(jin)抓住(zhu)它的(de)(de)脖子(zi)，開(kai)(kai)始了(le)(le)騎(qi)鵝(e)旅行(xing)記。

　　我(wo)覺得(de)，尼爾斯(si)騎鵝旅(lv)行(xing)(xing)(xing)(xing)記，應(ying)該叫大(da)(da)(da)拇(mu)指(zhi)騎鵝旅(lv)行(xing)(xing)(xing)(xing)記。因(yin)為尼爾斯(si)變(bian)成了個(ge)小精(jing)靈(ling)，就(jiu)像大(da)(da)(da)拇(mu)指(zhi)一樣(yang)。其實是大(da)(da)(da)拇(mu)指(zhi)跟著(zhu)(zhu)一只(zhi)白(bai)鵝，跟隨大(da)(da)(da)雁去旅(lv)行(xing)(xing)(xing)(xing)了。我(wo)希望，我(wo)也能像尼爾斯(si)一樣(yang)可(ke)以騎著(zhu)(zhu)鵝去旅(lv)行(xing)(xing)(xing)(xing)，但(dan)是我(wo)要讓一個(ge)小精(jing)靈(ling)把我(wo)和家人一起變(bian)成小精(jing)靈(ling)，騎著(zhu)(zhu)一群鵝去旅(lv)行(xing)(xing)(xing)(xing)，要不然我(wo)會想(xiang)念(nian)爸(ba)爸(ba)媽媽的。

　　五年級寫梗概的作文500字 8

　　愛，一個多么熟(shu)悉的(de)字(zi)，但(dan)愛是什么樣的(de)呢(ni)？讀(du)完這本《愛的(de)教育》后，我找到了答案。我們都(dou)在(zai)愛的(de)海洋里(li)，感受(shou)著(zhu)愛，享受(shou)著(zhu)愛。但(dan)書中人與人之間的(de)愛，卻讓我感動不已！

　　這本書是(shi)人們(men)公認的(de)(de)世界級(ji)名著——原名《心(xin)(xin)》。它以日記的(de)(de)方式講述了一位(wei)四年級(ji)的(de)(de)男孩(hai)(hai)，安(an)利柯從(cong)四年級(ji)十月(yue)(yue)份(fen)開學(xue)(xue)的(de)(de)第(di)一天(tian)一直寫(xie)到第(di)二(er)年七(qi)月(yue)(yue)份(fen)，在(zai)(zai)他(ta)(ta)身邊發生(sheng)了各種各樣感人的(de)(de)小事，老(lao)師在(zai)(zai)課堂讀的(de)(de)每月(yue)(yue)故事，父母親在(zai)(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)筆記本上寫(xie)的(de)(de)勸誡文章，他(ta)(ta)還有一群心(xin)(xin)地善良的(de)(de)'同學(xue)(xue)。班長(chang)是(shi)個(ge)熱心(xin)(xin)孩(hai)(hai)子，當(dang)他(ta)(ta)知道克洛(luo)西的(de)(de)爸(ba)爸(ba)是(shi)服刑回來的(de)(de)時候，他(ta)(ta)為(wei)了保(bao)護(hu)同學(xue)(xue)的(de)(de)自(zi)尊心(xin)(xin)，替(ti)洛(luo)克西保(bao)守住這個(ge)秘密；卡(ka)龍(long)每當(dang)看見有人欺負弱(ruo)小，他(ta)(ta)都會挺身而出。諾比(bi)斯和(he)貝諦因為(wei)小事而吵(chao)架，但(dan)在(zai)(zai)家(jia)長(chang)的(de)(de)引導下(xia)，他(ta)(ta)們(men)兩(liang)人卻成了最要好(hao)的(de)(de)同桌(zhuo)。畢(bi)業時安(an)利柯和(he)他(ta)(ta)的(de)(de)同學(xue)(xue)都依(yi)(yi)依(yi)(yi)不舍地離開了自(zi)己的(de)(de)老(lao)師和(he)校長(chang)，心(xin)(xin)中(zhong)充滿了敬佩之情(qing)。

　　這本書中的(de)每(mei)一(yi)場故(gu)事都寫出了人與人之間深(shen)深(shen)的(de)愛意，大至國家，小至父(fu)母，師長和(he)朋(peng)友。每(mei)一(yi)件事都觸動了我(wo)們的(de)心弦；每(mei)一(yi)篇章(zhang)節都值得人們地深(shen)思；每(mei)一(yi)個每(mei)月故(gu)事都感人肺(fei)腑(fu)。字里行(xing)間都透露著最偉大的(de)愛，無處(chu)不使(shi)人驚嘆(tan)。

　　在我(wo)們的生活中(zhong)，并不缺(que)少愛，但這卻是我(wo)第(di)一次(ci)直白地(di)感受到愛的純潔(jie)和偉(wei)大！

　　五年級寫梗概的作文500字 9

　　阿廖(liao)沙三(san)歲的(de)(de)時(shi)(shi)候失去了(le)父(fu)(fu)(fu)(fu)親(qin)，母親(qin)瓦(wa)爾(er)瓦(wa)拉(la)把(ba)他(ta)(ta)(ta)寄(ji)養在(zai)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)祖(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)(fu)(fu)卡(ka)什林(lin)家(jia)里(li)(li)。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)外(wai)祖(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)(fu)(fu)住在(zai)尼(ni)(ni)日尼(ni)(ni)——諾夫(fu)哥羅德(de)城。外(wai)祖(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)(fu)(fu)年輕時(shi)(shi)是一(yi)個(ge)纖(xian)夫(fu)，后來(lai)開染坊，成了(le)小業主。他(ta)(ta)(ta)來(lai)到外(wai)祖(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)(fu)(fu)家(jia)時(shi)(shi)，外(wai)祖(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)(fu)(fu)家(jia)業已經(jing)開始衰(shuai)落(luo)，由于(yu)(yu)家(jia)業衰(shuai)落(luo)，外(wai)祖(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)(fu)(fu)變得也愈(yu)加專(zhuan)橫暴躁(zao)。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)兩個(ge)舅舅米哈伊(yi)爾(er)和(he)雅科(ke)夫(fu)為了(le)分家(jia)和(he)侵吞他(ta)(ta)(ta)母親(qin)的(de)(de)嫁妝而不斷的(de)(de).爭吵。一(yi)天，他(ta)(ta)(ta)出于(yu)(yu)好奇(qi)，又受表哥的(de)(de)慫恿(yong)。把(ba)一(yi)塊白桌布投進染缸(gang)里(li)(li)，染成了(le)藍色，結(jie)果被外(wai)祖(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)父(fu)(fu)(fu)(fu)打得失去了(le)知覺，并生(sheng)了(le)一(yi)場大病。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)母親(qin)由于(yu)(yu)不堪忍(ren)受這(zhe)(zhe)(zhe)種生(sheng)活，便丟下了(le)他(ta)(ta)(ta)，離開了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)家(jia)庭。但在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)渾濁的(de)(de)環(huan)境(jing)里(li)(li)，也還有另一(yi)種人(ren)(ren)，另一(yi)種生(sheng)活。這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)(li)有樂(le)觀、純樸的(de)(de)小茨岡，正直的(de)(de)老工人(ren)(ren)格里(li)(li)高利。每(mei)逢節日的(de)(de)晚上，雅科(ke)夫(fu)就會(hui)彈吉他(ta)(ta)(ta)，奏出動(dong)人(ren)(ren)心弦(xian)的(de)(de)曲調。小茨岡跳著民間舞，猶如(ru)恢(hui)復(fu)了(le)青春。這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)使他(ta)(ta)(ta)感(gan)到了(le)歡樂(le)又感(gan)到了(le)憂愁。

　　后來，外祖父遷居到卡那特街，招了(le)兩個(ge)房客(ke)。一個(ge)是(shi)進步(bu)的知識(shi)分子(zi)，綽號“好事情”，他(ta)(ta)是(shi)阿(a)廖(liao)(liao)沙(sha)所遇到的第一個(ge)優秀人物(wu)，他(ta)(ta)給(gei)阿(a)廖(liao)(liao)沙(sha)留下了(le)深刻(ke)的印象。另一個(ge)是(shi)搶劫教堂后偽裝(zhuang)成車夫的彼得，他(ta)(ta)的殘忍和奴隸習(xi)氣引(yin)起了(le)阿(a)廖(liao)(liao)沙(sha)的反(fan)感。

　　阿廖(liao)沙以優(you)異的成績讀完了(le)(le)(le)三年級，就(jiu)永遠地離開了(le)(le)(le)學(xue)校課堂。這時(shi)候阿廖(liao)沙母(mu)親逝世，他埋葬了(le)(le)(le)母(mu)親以后，不久便(bian)到“人間”去(qu)謀生了(le)(le)(le)。

　　五年級寫梗概的作文500字 10

　　本書是高爾基自傳體三部(bu)曲中(zhong)的(de)(de)第一部(bu)。它(ta)寫的(de)(de)是高爾基童年的(de)(de)側寫。講的(de)(de)是主人(ren)公阿廖沙從(cong)父親去世后(hou)跟(gen)隨母親一起搬(ban)去外祖父和外祖母家(jia)中(zhong)生活的(de)(de)`事。下面我將由主人(ren)公的(de)(de)身份帶大家(jia)認(ren)識這本書。

　　我(wo)叫阿(a)廖(liao)沙，我(wo)的(de)父親去世之后，我(wo)那可憐又(you)悲(bei)傷的(de)母(mu)親帶我(wo)來(lai)到(dao)了外(wai)(wai)(wai)祖(zu)父和外(wai)(wai)(wai)祖(zu)母(mu)家(jia)居住(zhu)。外(wai)(wai)(wai)祖(zu)父的(de)脾氣非常暴躁(zao)，經常欺負(fu)外(wai)(wai)(wai)祖(zu)母(mu)。而外(wai)(wai)(wai)祖(zu)母(mu)則很(hen)(hen)和善，經常講(jiang)故(gu)事(shi)給(gei)我(wo)聽，所以我(wo)很(hen)(hen)喜歡(huan)外(wai)(wai)(wai)祖(zu)母(mu)。

　　來到(dao)這兒(er)以后，雖然日子(zi)不好(hao)過(guo)，但我(wo)(wo)也結(jie)識了(le)新朋友，比(bi)如小茨岡(gang)。每(mei)次外祖父想打我(wo)(wo)的時候，他(ta)(ta)都(dou)會伸出援手，不顧一(yi)切地替我(wo)(wo)擋下一(yi)頓毒打。但不幸的是，他(ta)(ta)因為(wei)一(yi)場意(yi)外去世(shi)了(le)，作(zuo)為(wei)最好(hao)的朋友我(wo)(wo)為(wei)此深深難過(guo)。

　　我(wo)(wo)出于好奇把(ba)白色(se)的(de)(de)桌布染成(cheng)了(le)藍色(se)，招(zhao)來(lai)了(le)外祖父(fu)的(de)(de)一頓毒打，失去了(le)知覺。母親因(yin)承受不(bu)了(le)這樣的(de)(de)壓力而(er)丟下(xia)我(wo)(wo)獨自離開(kai)了(le)。后來(lai)，外祖父(fu)把(ba)家(jia)遷(qian)到了(le)卡那(nei)特街，還招(zhao)了(le)兩個房(fang)客。一個是(shi)綽號(hao)“好事情(qing)”的(de)(de)知識(shi)分子，他每天神神秘秘的(de)(de)，不(bu)知在搗鼓(gu)些什么；另一個是(shi)偽(wei)裝成(cheng)車夫的(de)(de)彼得，我(wo)(wo)不(bu)喜歡彼得，因(yin)為他其實(shi)是(shi)個盜賊(zei)。

　　母親(qin)突(tu)然(ran)的回歸讓我(wo)既興(xing)奮，又不(bu)解。她開始教(jiao)我(wo)認字(zi)，不(bu)久后就再婚了(le)。但好景不(bu)長(chang)，隨(sui)著我(wo)外祖父的全面破產(chan)，母親(qin)也(ye)一(yi)病不(bu)起，最終病逝了(le)。而孤身一(yi)人的我(wo)，只(zhi)好去“人間(jian)”謀生……

　　全(quan)文閱畢，我深感阿廖沙樂觀積極的生活(huo)態度值(zhi)得我們(men)學(xue)習。同學(xue)們(men)，建議你們(men)也來讀(du)讀(du)高爾基的自傳三部曲，它可以讓我們(men)明白許多(duo)人生道(dao)理，從而建立正確的人生觀。

　　五年級寫梗概的作文500字 11

　　哈利與(yu)米(mi)德多(duo)特·波特從(cong)小就在他(ta)(ta)(ta)叔(shu)叔(shu)家(jia)(jia)中撫養，受到叔(shu)叔(shu)家(jia)(jia)人的(de)歧視(shi)和欺凌(ling)。然而，在哈利11歲(sui)生(sheng)日那(nei)天，他(ta)(ta)(ta)從(cong)霍格(ge)(ge)沃茨的(de)關鍵守門員(yuan)和游(you)戲守門員(yuan)魯(lu)珀特·海格(ge)(ge)那(nei)里學到了自(zi)己的(de)生(sheng)活經歷，他(ta)(ta)(ta)的(de)生(sheng)活發生(sheng)了巨大的(de)變化(hua)。起初(chu)，哈利的(de)父母是(shi)兩個好(hao)巫師。當他(ta)(ta)(ta)一歲(sui)的(de)時候，他(ta)(ta)(ta)的(de)父母被伏地(di)魔殺死(si)了，伏地(di)魔是(shi)一個神秘的(de)人，他(ta)(ta)(ta)甚(shen)至連自(zi)己的(de)名(ming)字都不知道。

　　為(wei)了繼承(cheng)父(fu)母(mu)的遺(yi)產，哈利來到(dao)了英(ying)國一所(suo)魔法(fa)學(xue)(xue)校；霍(huo)格(ge)(ge)沃(wo)(wo)茨(ci)。霍(huo)格(ge)(ge)沃(wo)(wo)茨(ci)有(you)四所(suo)學(xue)(xue)校：格(ge)(ge)蘭(lan)芬多(duo)(duo)、赫奇帕夫、拉文克勞和斯萊(lai)特林。進入霍(huo)格(ge)(ge)沃(wo)(wo)茨(ci)學(xue)(xue)校后，哈利被分(fen)院分(fen)配到(dao)格(ge)(ge)蘭(lan)芬多(duo)(duo)，成為(wei)格(ge)(ge)蘭(lan)芬多(duo)(duo)的一年級新(xin)生(sheng)，與羅恩和赫敏(min)成為(wei)密(mi)不可分(fen)的好(hao)朋友，許多(duo)(duo)成為(wei)魔術師的課(ke)程都(dou)在等待(dai)他學(xue)(xue)習。

　　在與(yu)同學的爭論中，哈(ha)(ha)利展示(shi)了超乎(hu)所有人想象的飛行技能(neng)。連他(ta)(ta)(ta)都(dou)感到驚訝(ya)。格(ge)蘭芬(fen)多(duo)學院(yuan)院(yuan)長麥格(ge)教(jiao)授讓他(ta)(ta)(ta)成為格(ge)蘭芬(fen)多(duo)魁(kui)地奇隊的一(yi)員。另一(yi)方面，魔法(fa)教(jiao)授斯(si)(si)內普似乎(hu)對哈(ha)(ha)利不太(tai)友好，但他(ta)(ta)(ta)錯了，斯(si)(si)內普教(jiao)授不喜(xi)歡他(ta)(ta)(ta)，但恨他(ta)(ta)(ta)。除了在課堂上給(gei)他(ta)(ta)(ta)制造麻煩(fan)外，他(ta)(ta)(ta)還(huan)到處給(gei)哈(ha)(ha)利制造麻煩(fan)。

　　在一場魁(kui)地奇比(bi)賽后，哈(ha)利發現斯內普(pu)的(de)(de)(de)嚴厲言辭威脅到(dao)了膽小的(de)(de)(de)奇洛教授，甚至斯內普(pu)的(de)(de)(de)腿上也有三(san)處(chu)狗咬(yao)的(de)(de)(de)痕跡，這可(ke)以證明哈(ha)利的(de)(de)(de)`推斷是(shi)正確的(de)(de)(de)。在平靜的(de)(de)(de)霍格(ge)沃茨，有一個(ge)邪惡的(de)(de)(de)陰謀悄然發生，斯內普(pu)似(si)乎是(shi)這一切的(de)(de)(de)關鍵人物。

　　五年級寫梗概的作文500字 12

　　《野生的愛爾莎》梗概(gai)

　　《野生的愛爾(er)莎(sha)》作者是(shi)喬(qiao)伊亞(ya)當森。這個故事也是(shi)個真實故事。講述了(le)她和小獅子愛爾(er)莎(sha)。

　　這(zhe)個故事從喬依夫婦發現了(le)愛(ai)爾(er)莎和其(qi)余兩只(zhi)小(xiao)獅子正躺在草坪上(shang)。他(ta)們(men)擠成一(yi)團把自己的(de)臉藏起來。才出生了(le)幾(ji)天，眼睛上(shang)還(huan)附著(zhu)一(yi)層藍色的(de)薄膜。而(er)三(san)支小(xiao)獅子都(dou)是母的(de)。老大性格很(hen)寬厚，老二(er)則活(huo)潑，老三(san)的(de)身體(ti)(ti)很(hen)虛弱(ruo)，但(dan)卻勇敢極了(le)。也就(jiu)因為愛(ai)爾(er)莎身體(ti)(ti)弱(ruo)，喜歡縮在喬伊懷里(li)(li)。就(jiu)在這(zhe)里(li)(li)，她們(men)建立起了(le)像母女一(yi)樣深(shen)厚的(de)感情。

　　愛爾(er)莎(sha)她喜歡追(zhui)(zhui)逐(zhu)野生動物，而她卻不會吃(chi)它們，而且每次追(zhui)(zhui)完動物都(dou)會馬(ma)上回到喬伊(yi)身邊(bian)，在(zai)喬伊(yi)身上蹭(ceng)(ceng)來(lai)蹭(ceng)(ceng)去，非常的(de)(de)有愛。而愛爾(er)莎(sha)聰明極了，也像只小狗(gou)一樣(yang)活潑。愛爾(er)莎(sha)喜歡跟各種(zhong)各樣(yang)的(de)(de)'動物玩耍，也喜歡在(zai)海邊(bian)跑來(lai)跑去追(zhui)(zhui)逐(zhu)那(nei)些在(zai)海浪中沉浮的(de)(de)椰子。還喜歡在(zai)海灘上挖出深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)坑，在(zai)坑底(di)打滾。一切都(dou)是如此的(de)(de)美好。

　　但是(shi)這樣(yang)的美(mei)好(hao)并沒有維持很久。愛爾莎和其他獅(shi)(shi)子(zi)成為的伴侶，生了(le)(le)三只(zhi)小(xiao)獅(shi)(shi)子(zi)。不料他們的營(ying)地被(bei)燒了(le)(le)。而愛爾莎也被(bei)野牛撞倒，因(yin)此受傷(shang)了(le)(le)。讓她是(shi)從受過傷(shang)的耳朵(duo)又添了(le)(le)幾道新傷(shang)。而偷獵者令愛爾莎和她的孩子(zi)處境危險極了(le)(le)。可是(shi)愛爾莎的傷(shang)口則越來越嚴重了(le)(le)，喬伊(yi)難過。后來在一日(ri)夜(ye)晚(wan)，愛爾莎病情惡化(hua)。

　　在凌晨(chen)，愛爾莎將投放在喬伊(yi)的膝蓋上(shang)。慢(man)慢(man)地合上(shang)了眼……

　　五年級寫梗概的作文500字 13

　　在(zai)一(yi)(yi)個奇妙(miao)的午(wu)時(shi)，天空中飄漫著一(yi)(yi)絲淡淡的甜味。愛(ai)麗(li)絲與(yu)她(ta)的姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)一(yi)(yi)同在(zai)草(cao)坪上度過這漫長的午(wu)時(shi)，但姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)只會一(yi)(yi)味地(di)讀書。愛(ai)麗(li)絲早已厭倦(juan)了(le)，獨自起身準(zhun)備去(qu)哪兒(er)(er)玩玩，而就(jiu)在(zai)這時(shi)，一(yi)(yi)只懷里揣(chuai)著一(yi)(yi)塊(kuai)懷表(biao)，會站(zhan)立的白(bai)兔在(zai)遠(yuan)處山丘跑過。愛(ai)麗(li)絲飛快地(di)躲在(zai)一(yi)(yi)棵大樹后，白(bai)兔不一(yi)(yi)會兒(er)(er)就(jiu)跑到跟前，令她(ta)驚奇的是，白(bai)兔正在(zai)說話，愛(ai)麗(li)絲跟隨著白(bai)兔，一(yi)(yi)不細心滑進了(le)兔子洞，開始(shi)了(le)一(yi)(yi)場奇妙(miao)的夢境旅行(xing)。

　　夢(meng)中不僅(jin)僅(jin)有(you)歡(huan)樂、奇(qi)怪，還有(you)許(xu)多不可思(si)議的(de)(de)(de)(de)事(shi)情發生，比如有(you)許(xu)多會說話的(de)(de)(de)(de)生物，以及一些會活動的(de)(de)(de)(de)紙牌士(shi)兵(bing)。回(hui)家的(de)(de)(de)(de)路上她遇(yu)見了(le)會隱形的(de)(de)(de)(de)柴(chai)郡貓、愛(ai)睡(shui)覺(jue)的(de)(de)(de)(de)睡(shui)鼠(shu)和總是哭泣的(de)(de)(de)(de)素甲魚，本(ben)以為就要(yao)結束了(le)，但她遇(yu)見了(le)紅(hong)(hong)心王(wang)后，王(wang)后的(de)(de)(de)(de)脾氣(qi)十(shi)分暴躁，古(gu)怪的(de)(de)(de)(de)地(di)洞(dong)下，所(suo)(suo)有(you)人都瘋(feng)瘋(feng)癲(dian)癲(dian)，脾氣(qi)古(gu)怪又(you)像(xiang)得了(le)什么怪病，僅(jin)有(you)愛(ai)麗絲一個人頭(tou)腦清醒，而(er)地(di)下的(de)(de)(de)(de)人卻感覺(jue)她才是怪人。而(er)暴躁的(de)(de)(de)(de)王(wang)后本(ben)就不喜歡(huan)愛(ai)麗絲，那里所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)人都排斥她，所(suo)(suo)以王(wang)后命令紙牌士(shi)兵(bing)將愛(ai)麗絲抓回(hui)宮殿，她一次又(you)一次憑(ping)借(jie)自我(wo)的(de)(de)(de)(de)'智(zhi)慧得救(jiu)。紅(hong)(hong)心女(nv)王(wang)十(shi)分生氣(qi)，因為士(shi)兵(bing)們翻(fan)山越嶺也沒有(you)找到愛(ai)麗絲。

　　在千鈞一發的(de)(de)(de)最終危(wei)急時刻(ke)，愛麗絲被驚醒，雖是一個夢境但完全(quan)體(ti)現出了(le)一個孩子的(de)(de)(de)童真(zhen)，聰明伶俐，天真(zhen)活潑(po)，她總會口無遮攔，當著老(lao)鼠的(de)(de)(de)面談(tan)貓(mao)，而傷了(le)老(lao)鼠的(de)(de)(de)心時，又(you)用小(xiao)孩的(de)(de)(de)可愛，單純的(de)(de)(de)心靈懇求老(lao)鼠留下(xia)，因為書(shu)中(zhong)飽(bao)含著純真(zhen)完美(mei)的(de)(de)(de)情感，所(suo)以這本書(shu)一代一代流傳。

　　五年級寫梗概的作文500字 14

　　有一個名叫(jiao)尼爾斯的(de)瑞(rui)典小男孩，他十分淘氣，因為淘氣，變成了小狐仙(xian)。為了阻止雄鵝與(yu)雁(yan)群飛走(zou)，他騎在了雄鵝背上，卻與(yu)大雁(yan)群一起飛走(zou)了。

　　當(dang)尼(ni)爾斯(si)與(yu)雁(yan)群第一次休息時，從狐(hu)貍斯(si)密爾口中(zhong)救下了(le)領頭雁(yan)阿(a)卡(ka)，從阿(a)卡(ka)口中(zhong)他知(zhi)道回家才可(ke)以變回人(ren)類(lei)，可(ke)是他不(bu)決定回去了(le)，準備與(yu)雁(yan)群去拉普蘭。

　　尼(ni)爾(er)(er)(er)斯參加了(le)(le)(le)鸛之舞表(biao)演大(da)會，將(jiang)對雁(yan)群(qun)發起(qi)攻擊的(de)斯密(mi)爾(er)(er)(er)趕(gan)出(chu)了(le)(le)(le)斯康耐，參加完大(da)會后，雁(yan)群(qun)與(yu)尼(ni)爾(er)(er)(er)斯繼續前進。尼(ni)爾(er)(er)(er)斯游覽了(le)(le)(le)卡爾(er)(er)(er)斯克魯納；落在了(le)(le)(le)厄(e)蘭島的(de)南端，在那(nei)里與(yu)雄鵝拯救(jiu)了(le)(le)(le)小灰雁(yan)鄧芬；借宿(su)在山羊家(jia)，并(bing)幫助(zhu)它趕(gan)跑了(le)(le)(le)狐(hu)(hu)貍(li)(li)們，狐(hu)(hu)貍(li)(li)斯密(mi)爾(er)(er)(er)為了(le)(le)(le)報復，讓烏鴉們去抓尼(ni)爾(er)(er)(er)斯，尼(ni)爾(er)(er)(er)斯機智的(de)逃了(le)(le)(le)，在白羽(yu)卡爾(er)(er)(er)木的(de)幫助(zhu)下從狐(hu)(hu)貍(li)(li)的(de)'身邊(bian)逃去，而白羽(yu)卡爾(er)(er)(er)木卻死(si)了(le)(le)(le)。

　　尼爾斯繼(ji)續飛行，見到(dao)了粗麻布一樣的東耶(ye)特蘭；幫助小馬茨和奧(ao)薩從(cong)(cong)冰上逃(tao)離(li)；從(cong)(cong)渡鴉(ya)那里得知了兩個傳說；并把壞蛋：“狐貍斯密(mi)爾”關進了狗(gou)窩里；還(huan)從(cong)(cong)一位老奶奶口中得知了烏(wu)普(pu)蘭是如何從(cong)(cong)貧窮變為(wei)瑞典首都的。

　　尼爾(er)斯幫助小灰雁(yan)鄧芬(fen)回(hui)家后，尼爾(er)斯落入(ru)了魚簍里，他(ta)(ta)被關進了公園，幫助老鷹(ying)高爾(er)果(guo)回(hui)到天(tian)空，高爾(er)果(guo)給尼爾(er)斯講了他(ta)(ta)與阿卡(ka)的故事，他(ta)(ta)們一起回(hui)到了雁(yan)群。

　　回(hui)到(dao)燕群后，尼(ni)爾斯幫助(zhu)奧薩找(zhao)到(dao)了(le)父親，尼(ni)爾斯也回(hui)家了(le)，奧薩與她(ta)的父親幫助(zhu)了(le)尼(ni)爾斯，就(jiu)在雄(xiong)(xiong)鵝要被殺死之時(shi)，尼(ni)爾斯勇(yong)敢地站了(le)出來(lai)，變回(hui)了(le)人(ren)，救了(le)雄(xiong)(xiong)鵝，回(hui)到(dao)了(le)家。

　　五年級寫梗概的作文500字 15

　　一九四五年八月六日。世(shi)界(jie)上第一顆原(yuan)子彈在廣島爆炸(zha)，或許事情的發展就始于這顆原(yuan)子彈。

　　廣島被炸(zha)毀，父親死于輻射(she)，母(mu)親帶著昭(zhao)廣和哥哥生(sheng)活困難，無奈之中她把(ba)昭(zhao)廣推(tui)上了(le)火車，和喜佐子姨(yi)媽去佐賀生(sheng)活。

　　到了(le)外婆(po)家，昭(zhao)廣(guang)以(yi)為(wei)(wei)外婆(po)會(hui)(hui)款(kuan)待昭(zhao)廣(guang)，可是外婆(po)卻讓(rang)(rang)昭(zhao)廣(guang)燒火為(wei)(wei)自己做飯，昭(zhao)廣(guang)摸不(bu)著頭腦。以(yi)后，昭(zhao)廣(guang)才發(fa)現外婆(po)每天早(zao)上都是四點起床，中午回家，昭(zhao)廣(guang)終于(yu)明(ming)白了(le)，外婆(po)每天早(zao)上來(lai)不(bu)及給昭(zhao)廣(guang)煮飯，讓(rang)(rang)昭(zhao)廣(guang)自己學會(hui)(hui)照顧自己。

　　外(wai)婆每天都用一(yi)根(gen)竹竿來(lai)門前撈(lao)河面上的(de)(de)東(dong)西，如：水果(guo)、蔬菜、枯枝落(luo)葉，有一(yi)次甚至還(huan)撈(lao)到(dao)一(yi)只(zhi)木屐(ji)。外(wai)婆說這樣既為我們提供(gong)了生活便(bian)利，又可以保護環境。外(wai)婆的(de)(de)智(zhi)慧真的(de)(de)是數一(yi)數二的(de)(de)呀！

　　此外，昭(zhao)(zhao)廣(guang)在學校(xiao)里也備受(shou)關注(zhu)。全校(xiao)都知道昭(zhao)(zhao)廣(guang)的.母(mu)親住(zhu)廣(guang)島。在每次(ci)運動會(hui)上，外婆給(gei)昭(zhao)(zhao)廣(guang)帶米飯(fan)以(yi)(yi)及甜姜片和(he)梅干。在中午吃飯(fan)時(shi)，昭(zhao)(zhao)廣(guang)的班主任會(hui)經常(chang)以(yi)(yi)肚子(zi)疼(teng)或吃不下等理由(you)，去跟昭(zhao)(zhao)廣(guang)換(huan)午餐盒飯(fan)。回到家里，昭(zhao)(zhao)廣(guang)把這件事告(gao)訴了外婆，外婆說：“真正的愛是(shi)人別人覺察不到的。”

　　佐(zuo)賀留給(gei)昭廣的(de)印象是難(nan)以忘(wang)懷的(de)。阿(a)嬤是昭廣的(de)人生(sheng)導師。上(shang)了(le)中(zhong)學，昭廣準備離開(kai)的(de)時候，昭廣含著淚說：“阿(a)嬤，再(zai)見。”他走向(xiang)火車站(zhan)，向(xiang)阿(a)嬤揮手。再(zai)見，佐(zuo)賀。

　　五年級寫梗概的作文500字 16

　　故事的(de)主(zhu)人公瑪(ma)麗是一位從小(xiao)不被父(fu)母(mu)寵愛的(de)倔強嬌縱的(de)小(xiao)姐，一場霍亂奪(duo)走(zou)了(le)她(ta)(ta)(ta)的(de)親(qin)人和仆(pu)人的(de)生命，但她(ta)(ta)(ta)并沒有(you)感(gan)到傷心(xin)，她(ta)(ta)(ta)在乎的(de)僅(jin)僅(jin)是會不會有(you)新的(de)仆(pu)人給她(ta)(ta)(ta)講故事。瑪(ma)麗成了(le)孤兒，只好帶著她(ta)(ta)(ta)那討人厭的(de)脾氣來(lai)到了(le)姑(gu)父(fu)克雷文先生的(de)莊(zhuang)園，開始了(le)她(ta)(ta)(ta)的(de)神奇旅(lv)程(cheng)。

　　因為妻子去世，克雷(lei)文先生(sheng)的莊(zhuang)園(yuan)和(he)主(zhu)人一樣變得死氣(qi)沉(chen)沉(chen)，而且(qie)充滿秘密，沒(mei)有人愿(yuan)意住在(zai)這里(li)，更別說瑪(ma)麗這位性格嬌縱的小姐了(le)。可(ke)女仆瑪(ma)莎、花匠季元本和(he)友好伶俐的知更鳥打開(kai)(kai)了(le)瑪(ma)麗久久關閉的'心窗，在(zai)知更鳥的指(zhi)引下，瑪(ma)麗找到(dao)了(le)開(kai)(kai)啟秘密花園(yuan)的鑰匙。

　　瑪麗(li)還結識了喜歡和動物交朋(peng)友的農家(jia)小(xiao)(xiao)子迪肯，一位(wei)從小(xiao)(xiao)喪母(mu)、長期臥床的小(xiao)(xiao)少爺柯林。

　　在(zai)迪肯(ken)的(de)(de)帶領下(xia)，他(ta)們(men)一起在(zai)秘(mi)密(mi)(mi)花(hua)(hua)(hua)園(yuan)里耕種，使花(hua)(hua)(hua)園(yuan)從此煥發(fa)出盎然生(sheng)機，到(dao)處充滿了大自然的(de)(de)魔(mo)力：樹下(xia)的(de)(de)花(hua)(hua)(hua)朵潔白茂盛，像(xiang)是下(xia)了場雪；玫(mei)瑰花(hua)(hua)(hua)鮮紅艷麗，像(xiang)是他(ta)們(men)小(xiao)臉蛋上的(de)(de)紅暈；蜜蜂在(zai)花(hua)(hua)(hua)叢中嗡嗡直響，像(xiang)是在(zai)給他(ta)們(men)唱歌；小(xiao)鳥和蝴(hu)蝶在(zai)“天空”翱翔；爬滿墻的(de)(de)玫(mei)瑰藤，為花(hua)(hua)(hua)園(yuan)添了幾分(fen)特色而(er)這些(xie)，都是他(ta)們(men)向往的(de)(de)魔(mo)法(fa)，正是因為這些(xie)神奇(qi)有(you)趣的(de)(de)魔(mo)法(fa)，使柯林和瑪麗從脾氣暴躁、極為古怪(guai)的(de)(de)小(xiao)少爺和小(xiao)姐，變成了愿(yuan)意(yi)與其(qi)他(ta)人(ren)一樣玩(wan)耍、懂得關心別人(ren)的(de)(de)快樂孩子。春(chun)天到(dao)來，萬物生(sheng)長，秘(mi)密(mi)(mi)花(hua)(hua)(hua)園(yuan)不僅奇(qi)跡(ji)般地重現生(sheng)機，而(er)且(qie)更加美麗。瑪麗、柯林甚至克雷文先生(sheng)心中的(de)(de)冰塊，都被花(hua)(hua)(hua)園(yuan)的(de)(de)獨(du)特魔(mo)法(fa)一點一點融(rong)化了。大自然用(yong)那神奇(qi)的(de)(de)魔(mo)法(fa)，創造(zao)了奇(qi)跡(ji)！

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