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擁抱友誼作文

時間:2021-10-12 19:08:42 友誼 我要投稿

擁抱友誼作(zuo)文(wen)范文(wen)(精選3篇)

  在平日的學習、工作(zuo)和生活里(li),大(da)家都(dou)不可避免地要接觸到(dao)作(zuo)文(wen)吧,作(zuo)文(wen)是(shi)經過(guo)人的思想考慮和語言組(zu)織,通過(guo)文(wen)字(zi)來表達一個(ge)主題意義的記敘(xu)方法。為了讓您在寫作(zuo)文(wen)時更(geng)加簡單方便,以下(xia)是(shi)小編收集整(zheng)理的擁抱友誼作(zuo)文(wen),僅供參考,希望能夠幫助(zhu)到(dao)大(da)家。

擁抱友誼作文范文(精選3篇)

  擁抱友誼作文1

  我(wo)與朋友因為生(sheng)活中的一件(jian)事(shi)鬧翻了(le),這幾天,我(wo)們(men)都當對方(fang)是陌生(sheng)人一般(ban),就算(suan)見到了(le)也不會(hui)(hui)去理會(hui)(hui)。

  矛盾的(de)開始(shi),還得從幾(ji)天前開始(shi),那天,我與朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)原本約(yue)好了(le)(le)在(zai)周末的(de)時候(hou)一起去游樂園。那天準(zhun)時準(zhun)點的(de)到(dao)達了(le)(le)目的(de)地,可是(shi)我左等右(you)等,就是(shi)沒有(you)見(jian)到(dao)朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)身影。直到(dao)第(di)二天,我與朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)在(zai)學(xue)校見(jian)面的(de)時候(hou),我問(wen)朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)這(zhe)回事,朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)才恍然(ran)大(da)悟,立馬(ma)向(xiang)我道(dao)歉(qian),朋(peng)(peng)(peng)友(you)(you)向(xiang)我說(shuo)(shuo)了(le)(le)很多聲(sheng)對(dui)不起。說(shuo)(shuo)她之所以(yi)沒有(you)來,主要(yao)是(shi)那兩天里家里的(de)事太多了(le)(le),然(ran)后不小(xiao)心將這(zhe)件事給忘了(le)(le)。

  朋友(you)認錯的(de)態度很(hen)誠(cheng)懇,看得出來周末那(nei)天,朋友(you)是真(zhen)的(de)把這件事(shi)給忘了(le)。可(ke)是,周末我(wo)(wo)卻因此在(zai)那(nei)兒(er)等了(le)朋友(you)足(zu)足(zu)一下午,我(wo)(wo)的(de)心(xin)里(li)對朋友(you)還有怨言(yan),所以,我(wo)(wo)當時也(ye)并(bing)沒(mei)有給朋友(you)好(hao)臉色。只(zhi)是一味(wei)的(de)指責(ze)朋友(you)不(bu)守諾言(yan),還因為沒(mei)有管(guan)住(zhu)自己的(de)脾氣,對朋友(you)說了(le)很(hen)多難聽的(de)話。也(ye)因此,那(nei)天,我(wo)(wo)與朋友(you)就(jiu)鬧翻了(le)。

  我(wo)(wo)們(men)(men)(men)已經冷戰好(hao)幾天(tian)(tian)了(le),一天(tian)(tian),當(dang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)兩人(ren)在教室(shi)外(wai)的(de)(de)走廊上撞(zhuang)見的(de)(de)時候。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)終于決定好(hao)好(hao)的(de)(de)談一談。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在下課(ke)后,來到了(le)操(cao)場,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)坐在操(cao)場上說了(le)不少話(hua)。先(xian)承認(ren)錯誤的(de)(de)是我(wo)(wo),畢竟(jing)那天(tian)(tian)也(ye)是我(wo)(wo)太過沖動(dong),又沒有管(guan)住自己的(de)(de)脾(pi)氣。當(dang)我(wo)(wo)向(xiang)朋友(you)說出對不起后,朋友(you)也(ye)向(xiang)我(wo)(wo)道(dao)歉,朋友(you)道(dao)歉的(de)(de)還是那天(tian)(tian)失(shi)約的(de)(de)事,畢竟(jing)錯先(xian)是在她。

  我們(men)說完道(dao)歉的話,接(jie)著看向對方,一瞬間,這幾天來(lai),在(zai)我們(men)心里(li)積壓的郁氣(qi)突然之間就好像(xiang)煙消云散了(le)一般。“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了(le)起來(lai),我們(men)相視一笑,接(jie)著立馬站起身,在(zai)走(zou)去(qu)教室之前,我們(men)來(lai)了(le)一個重歸于(yu)好的擁抱,我們(men)擁抱的是(shi)友誼,也是(shi)諒解。

  擁抱友誼作文2

  “忍一(yi)(yi)(yi)時,風平(ping)浪靜;退一(yi)(yi)(yi)步,海闊天空(kong)。”這是我(wo)們數學老師常(chang)說(shuo)的一(yi)(yi)(yi)句(ju)話。我(wo)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)不大理解,直(zhi)到那一(yi)(yi)(yi)次我(wo)才(cai)有(you)了深刻的體(ti)會(hui)——

  那是下午(wu)的一(yi)(yi)節數學(xue)(xue)課,老(lao)師有事不在,留(liu)我們(men)在教室了(le)寫數學(xue)(xue)抄(chao)本。剛開(kai)始,同(tong)學(xue)(xue)們(men)都很本分,教室里一(yi)(yi)片(pian)“沙沙沙”的寫字聲,略微有幾聲咳嗽聲,還(huan)算安靜。但(dan)好景不長(chang),慢慢地,幾個同(tong)學(xue)(xue)開(kai)始講悄悄話(hua),就像一(yi)(yi)顆石子投入湖中,一(yi)(yi)波(bo)激起千層浪(lang),大家開(kai)始吵作(zuo)一(yi)(yi)片(pian),亂(luan)成了(le)一(yi)(yi)鍋粥。

  “你擋著我(wo)干嘛!”突然,身后傳來(lai)一(yi)聲大喊,我(wo)不由得打了個顫。扭頭一(yi)看,原(yuan)來(lai)是王一(yi)波和張(zhang)藐發生了爭執。

  “我樂意怎么了!”張(zhang)藐頭也不抬地應了一聲。他仗著自(zi)己人高馬(ma)大,平時(shi)總是(shi)一副“天(tian)下雖大,唯我獨(du)尊”的(de)樣子,同學們都看不慣他。

  王一波側著身子往進擠(ji)了兩下,可(ke)張藐卻(que)故意挑釁,弓(gong)著背,把(ba)屁股一撅,死死擋(dang)在前面。

  兔子(zi)急了還咬人呢,王(wang)一(yi)波(bo)忍無可(ke)忍,抬腿(tui)就給了張藐(miao)一(yi)腳。這下可(ke)把(ba)(ba)(ba)張藐(miao)惹毛了,“哐(kuang)當”一(yi)聲把(ba)(ba)(ba)凳子(zi)踢一(yi)邊(bian),站起身(shen)來,一(yi)把(ba)(ba)(ba)抓過王(wang)一(yi)波(bo)的(de)頭發(fa),順手往臉上(shang)就是(shi)一(yi)個(ge)巴(ba)掌,還不解恨(hen),又(you)往他(ta)肚(du)子(zi)上(shang)踹(chuai)了一(yi)腳。王(wang)一(yi)波(bo)使勁兒掙脫,明知不敵(di),可(ke)還是(shi)沖了上(shang)去,倆人隨即便扭打在(zai)一(yi)起。

  班長驚慌失措地去(qu)找老(lao)(lao)師。老(lao)(lao)師來了,檢(jian)查了倆人的身(shen)體,還好并(bing)無大礙(ai),生氣地說:“還好沒事兒,你們就不(bu)能謙讓一下么?忍一時,風平浪靜(jing);退一步,海闊天空。這個道理不(bu)懂么?”

  是呀(ya),如果他們能相互謙讓一(yi)下,也許就是另外一(yi)種結局,退(tui)一(yi)步,海闊天空,退(tui)一(yi)步,擁抱(bao)友誼!

  擁抱友誼作文3

  明(ming)與剛從小一起長大,十分(fen)要好(hao),做啥事兒都形(xing)影(ying)不離。

  兩(liang)人六歲時(shi)都(dou)被父母送到學(xue)校(xiao)念書,每天都(dou)一起(qi)上學(xue),放(fang)學(xue)后一起(qi)回家(jia),周末(mo)一起(qi)出去玩耍。明和剛(gang)的父母覺得兩(liang)人挺合得來(lai)的,都(dou)很贊同倆孩(hai)子(zi)交往。

  可是好景不(bu)長(chang),友誼的(de)天空也并不(bu)總是晴朗無云(yun)的(de),也會(hui)有(you)烏云(yun)籠罩。

  明和(he)剛這么好的感情(qing)也(ye)會出現(xian)沖突。

  上了初中(zhong)后,明(ming)和剛的'學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)(ji)漸漸有了差距(ju)。剛很勤奮,因(yin)而學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)(ji)很優秀;明(ming)比(bi)(bi)較貪(tan)玩,所以(yi)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)(ji)處(chu)于中(zhong)下水平(ping)。因(yin)為成(cheng)績(ji)(ji)的原因(yin),明(ming)的媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)十分(fen)苦惱,每次批評明(ming),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)都用剛來(lai)作比(bi)(bi)較,以(yi)此來(lai)刺激(ji)明(ming)向(xiang)剛學(xue)習(xi)(xi)。

  就因為這個原因,明(ming)在(zai)不知不覺中開始嫉(ji)(ji)妒(du)(du)剛,嫉(ji)(ji)妒(du)(du)他成績好,嫉(ji)(ji)妒(du)(du)他經常被老師和(he)家長(chang)表(biao)揚。有時(shi)明(ming)簡直是(shi)(shi)有點憤(fen)怒了,他認為剛經常在(zai)自己(ji)(ji)面前(qian)談論學習的(de)話題是(shi)(shi)在(zai)炫耀,是(shi)(shi)在(zai)向他示(shi)。于是(shi)(shi)就不再(zai)和(he)剛一塊兒上(shang)下學了,也不再(zai)和(he)剛一起(qi)玩耍了。每當剛要(yao)和(he)他一起(qi)回家時(shi),明(ming)都(dou)說自己(ji)(ji)有事。

  一天,班上的(de)小(xiao)五找到明,對明說(shuo):“明,你(ni)知(zhi)道嗎,剛在(zai)你(ni)背后說(shuo)你(ni)的(de)壞話,說(shuo)你(ni)學習不(bu)行還整天只知(zhi)道玩。”明聽(ting)到這話,先是一呆,然(ran)后眉頭皺在(zai)了一起,眼睛里(li)像有(you)一團火焰。下課時(shi),明氣(qi)憤(fen)地跑進教室。看(kan)著明氣(qi)勢洶洶的(de)樣(yang)子,小(xiao)五不(bu)禁暗(an)笑起來(lai):這個(ge)傻瓜……這下有(you)好戲看(kan)了。

  明(ming)(ming)一進教(jiao)室,走上前(qian)就給了(le)剛一拳(quan)。剛疑惑的(de)望著明(ming)(ming)說:“你(ni)(ni)干(gan)什(shen)么(me)(me)呀,啊?”明(ming)(ming)氣憤地說:“你(ni)(ni)還(huan)好(hao)意思問我干(gan)什(shen)么(me)(me),你(ni)(ni)憑(ping)什(shen)么(me)(me)說我壞話?你(ni)(ni)這個小人!“剛一聽(ting),先是一驚,倏地露出(chu)暗(an)淡的(de)眼神,看上去整個人都(dou)沒有(you)了(le)活力。他獨(du)自(zi)默(mo)默(mo)的(de)走出(chu)教(jiao)室,只(zhi)剩下因怒(nu)火攻心而(er)臉(lian)頰潮紅的(de)明(ming)(ming)。

  后來明(ming)(ming)(ming)偶然從同學(xue)那(nei)里得(de)知剛(gang)(gang)并沒(mei)有說(shuo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)壞話,而是考(kao)試時小五求剛(gang)(gang)傳答案被剛(gang)(gang)拒絕,小五懷(huai)恨在心(xin)(xin),存心(xin)(xin)報復的(de)(de)(de)(de)事,明(ming)(ming)(ming)頓時就覺得(de)自(zi)己(ji)冤枉(wang)了(le)(le)(le)剛(gang)(gang),心(xin)(xin)里像寒(han)雪吹簫(xiao)一般的(de)(de)(de)(de)冷。他想(xiang)去跟(gen)剛(gang)(gang)道歉,卻又說(shuo)不出口。經過幾天的(de)(de)(de)(de)思考(kao),明(ming)(ming)(ming)找到了(le)(le)(le)剛(gang)(gang)。當他哽咽著想(xiang)說(shuo)出道歉的(de)(de)(de)(de)話時,淚水(shui)卻早已噙滿了(le)(le)(le)雙(shuang)眼……剛(gang)(gang)突然抱著了(le)(le)(le)明(ming)(ming)(ming),說(shuo):”明(ming)(ming)(ming),你(ni)別(bie)哭了(le)(le)(le),我明(ming)(ming)(ming)白(bai)你(ni)那(nei)天為(wei)什(shen)么發火。我們是好朋友,我能(neng)理(li)解。這(zhe)點小傷你(ni)別(bie)往心(xin)(xin)里去。“明(ming)(ming)(ming)一聽這(zhe)話,哭得(de)更傷心(xin)(xin)了(le)(le)(le),他說(shuo)他后悔自(zi)己(ji)為(wei)什(shen)么那(nei)么傻,會去聽信小五的(de)(de)(de)(de)挑撥,為(wei)什(shen)么要去嫉妒自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)好朋友。

  這時(shi)的明才明白,剛(gang)是自己最(zui)重要的朋友。

  兩個經(jing)過風雨(yu)洗禮的好朋友緊緊地擁抱在一(yi)起。

  “不(bu)經歷風雨,怎能(neng)見(jian)彩虹?”是啊,真(zhen)正的友誼(yi)只有(you)經過嚴峻的考驗才(cai)更加(jia)牢固!這真(zhen)誠(cheng)的擁抱(bao),使兩個好朋友消除了誤會,達成了諒解,加(jia)深了友誼(yi)。

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