【精品】月考的作文300字集(ji)錦10篇

　　在(zai)學習、工作(zuo)或(huo)(huo)生活中(zhong)，大(da)家總免不(bu)了要接觸或(huo)(huo)使(shi)用作(zuo)文吧，作(zuo)文是人們(men)把記(ji)憶中(zhong)所存儲的有關知識(shi)、經驗和思想用書面形式表達出來的記(ji)敘方式。怎么寫(xie)作(zuo)文才能(neng)避免踩雷呢？以下是小(xiao)編(bian)精心整理的月(yue)考的作(zuo)文300字10篇，僅供參考，歡迎大(da)家閱讀。

月考的作文300字 篇1

　　我(wo)先(xian)把(ba)語文(wen)要(yao)背的(de)(de)內容背得滾瓜亂熟。我(wo)牢牢記住老(lao)師所說(shuo)的(de)(de)這(zhe)些話(hua)(hua)，句(ju)句(ju)記在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)心里，俗話(hua)(hua)說(shuo)：“好記性，不如青石(shi)板上刻(ke)道映。”所以(yi)呢，我(wo)把(ba)重要(yao)的(de)(de)內容寫在(zai)(zai)草稿本上。復(fu)習(xi)的(de)(de)課(ke)上，薛老(lao)師那親切(qie)的(de)(de)話(hua)(hua)語像清澈(che)見底的(de)(de)湖(hu)水，滋(zi)潤著我(wo)的(de)(de)心。數(shu)學宣老(lao)師上課(ke)，雖然對(dui)我(wo)們很嚴厲，但是我(wo)們知道老(lao)師在(zai)(zai)為(wei)我(wo)們好，讓我(wo)們精益求精。每當我(wo)做作業(ye)、作復(fu)習(xi)卷時(shi)，筆尖“沙(sha)沙(sha)沙(sha)……”響，好象窗外的(de)(de)小(xiao)鳥(niao)在(zai)(zai)對(dui)我(wo)說(shuo)： “你不要(yao)怕(pa)困難，要(yao)勇攀知識的(de)(de)高(gao)峰！”這(zhe)時(shi)，我(wo)記起了老(lao)師所說(shuo)的(de)(de)一句(ju)話(hua)(hua)：“人(ren)(ren)要(yao)想(xiang)學好，很難，必(bi)須發奮學習(xi)，人(ren)(ren)要(yao)想(xiang)變壞，很容易，只要(yao)你整天貪玩，懶惰(duo)！”復(fu)習(xi)階段，朗(lang)朗(lang)書聲(sheng)，從各(ge)個教室(shi)里傳出來，像動人(ren)(ren)的(de)(de)童聲(sheng)大合唱，音(yin)符滿天！

　　同學們(men)被老師(shi)所講的課吸引住了，隨著大(da)家臉上的表(biao)情(qing)，時而(er)神采飛揚，時而(er)凝(ning)神深(shen)思(si)，時而(er)頻(pin)頻(pin)點頭，時而(er)低首微(wei)笑。

　　同(tong)學們，要記(ji)牢，“書山(shan)有路(lu)勤為盡，學海無崖苦作舟！”

月考的作文300字 篇2

　　今天早上(shang)(shang)，我(wo)走在上(shang)(shang)學的(de)路上(shang)(shang)，大風刮著，到處塵(chen)土飛揚(yang)。

　　來到(dao)教室里(li)，大家都在認認真(zhen)真(zhen)地讀書，唉(ai)！原來今天(tian)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們學生的(de)(de)“世界(jie)末日”——老師(shi)要發試(shi)卷！當語文老師(shi)將我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)試(shi)卷發下來時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)愣住(zhu)了(le)(le)！那刺眼的(de)(de)“99。5分”讓我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)很(hen)不(bu)好(hao)受(shou)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)認真(zhen)的(de)(de)查看(kan)試(shi)卷時(shi)才發現有(you)(you)許多(duo)(duo)錯題(ti)是(shi)因粗心(xin)而錯的(de)(de)。唉(ai)！真(zhen)不(bu)知(zhi)道有(you)(you)什(shen)么(me)良藥才能(neng)治(zhi)好(hao)我(wo)(wo)(wo)(wo)這“馬大哈(ha)”呢？哈(ha)！我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道了(le)(le)！只有(you)(you)細心(xin)才能(neng)治(zhi)好(hao)我(wo)(wo)(wo)(wo)這粗心(xin)的(de)(de)毛病。再認真(zhen)審卷，我(wo)(wo)(wo)(wo)發現了(le)(le)有(you)(you)好(hao)多(duo)(duo)處我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)應該(gai)錯的(de)(de)題(ti)、生字和詞語。

　　我(wo)想(xiang)：雖然(ran)這(zhe)次我(wo)沒考好，但(dan)是(shi)只要努(nu)力，我(wo)一定會成功(gong)的！雖然(ran)我(wo)在這(zhe)里很會自我(wo)安慰，但(dan)我(wo)不知道我(wo)回(hui)家怎么面對那(nei)張臉(lian)嚴厲的臉(lian)。

　　蜜(mi)蜂(feng)要(yao)釀一(yi)克蜜(mi)，要(yao)采一(yi)千朵花；一(yi)只小螞蟻為(wei)了能填飽自己(ji)與別人(ren)的(de)肚子，甚至跑(pao)了一(yi)大圈才找到食物，他(ta)們(men)靠的(de)是(shi)什么(me)？對呀是(shi)勤奮(fen)！如(ru)我在學習中再認真點兒(er)、勤奮(fen)點兒(er)，就會取得成功。

　　我們不能讓父(fu)母失(shi)望，一定要考個好成績回報愛我們的父(fu)母！

月考的作文300字 篇3

　　今年，我升上了六年級。一個(ge)月(yue)后(hou)，我門迎來了六年級第一次月(yue)考(kao)。真復(fu)習認真備考(kao)。

　　考(kao)試(shi)開始了，監(jian)考(kao)老師一臉嚴肅地走(zou)進教室，發著(zhu)考(kao)卷，還時不(bu)時抬頭掃視(shi)著(zhu)。一股(gu)難(nan)以言狀的氣息在空(kong)氣中散發出來，彌漫在偌大的教室中。

　　鈴聲響了，同學們立(li)刻拿起(qi)筆，爭分奪秒地寫了起(qi)來。教室(shi)里一片寂靜，只剩(sheng)下筆尖在(zai)紙上摩擦的沙(sha)沙(sha)聲，和監考(kao)老師的腳步聲。

　　我(wo)看著(zhu)周圍(wei)的(de)(de)同學，見他們快速(su)地寫著(zhu)，而我(wo)卻(que)撓(nao)頭抓腮(sai)，冥思苦想，半天(tian)寫不出一道題。過了一會，我(wo)忽(hu)然(ran)想起老師在課(ke)堂講過的(de)(de)例題，與(yu)這題有點(dian)相似，靈(ling)光一閃，想到了！做了那道題后，下面的(de)(de)題我(wo)寫得越來(lai)越順溜，腦(nao)子愈(yu)發清晰，靈(ling)活。

　　寫(xie)完后時間(jian)還有剩余，我(wo)檢查起來，認真地(di)(di)反(fan)復驗算后，還真發現了一題(ti)錯誤。可是不知道(dao)怎么改(gai)(gai)。“同學們(men)，考試時間(jian)還有十分鐘，請(qing)抓緊(jin)。”嚴肅的聲音(yin)在我(wo)耳邊響(xiang)起。我(wo)又緊(jin)張起來，手心微微出(chu)了汗，握筆的手都在輕(qing)輕(qing)顫抖著，難(nan)以下(xia)筆。到了最后，我(wo)只(zhi)得按(an)照之(zhi)前的思路(lu)來寫(xie)，只(zhi)是改(gai)(gai)了一條算式。考試結(jie)束，我(wo)忐(tan)忑不安地(di)(di)交上考卷。

　　這一(yi)次緊張難忘的月考讓我知(zhi)道(dao)：平(ping)時(shi)上課要認真(zhen)聽講，不能臨(lin)時(shi)報佛腳，得過且(qie)過。

月考的作文300字 篇4

　　下星期四、五就是(shi)月(yue)考了，我急得像熱鍋上(shang)的螞蟻，因為上(shang)了五年(nian)級(ji)以(yi)后(hou)，功課變得比較(jiao)難了，作業(ye)也比以(yi)前多，我感(gan)覺(jue)有一些吃力，一直無(wu)法上(shang)老師的腳步，眼看月(yue)考就要(yao)到了，真不知如(ru)何(he)是(shi)好，如(ru)果我是(shi)魔術師，真想讓學校消(xiao)失。

　　面對現實吧！媽媽說我已經長大了(le)，應該學會作讀書計劃，平時(shi)先預習，才(cai)會知道哪(na)些地(di)方不(bu)懂，上(shang)課時(shi)也要(yao)認真聽(ting)講，遇到不(bu)懂的(de)(de)地(di)方，利(li)用下課的(de)(de)時(shi)間請教(jiao)(jiao)老(lao)師(shi)和(he)同(tong)學一起討討論(lun)，因為個(ge)性的(de)(de)關系，我總(zong)是(shi)不(bu)敢(gan)請教(jiao)(jiao)老(lao)師(shi)，更怕和(he)同(tong)學一起討論(lun)，同(tong)學會笑我吧！我總(zong)是(shi)這(zhe)么想，等到月(yue)考了(le)，才(cai)驚覺難以補(bu)救。

　　還(huan)是(shi)快看書(shu)吧，應該先(xian)看哪一科才好呢？數(shu)學(xue)、語文、自(zi)然還(huan)是(shi)社(she)會(hui)，先(xian)從語文開始吧，看完(wan)自(zi)修，讀完(wan)課(ke)本及練習(xi)，一天(tian)就(jiu)過(guo)去了，時間過(guo)得真快，如果一天(tian)有四十八小時該有多好，真是(shi)自(zi)作自(zi)受，看來平(ping)時不用(yong)功，臨時抱佛(fo)腳(jiao)果然沒用(yong)，還(huan)是(shi)腳(jiao)踏實地，按部就(jiu)班才是(shi)正(zheng)道。

　　明天是星期日，我(wo)會再(zai)接再(zai)厲，把(ba)數學、社會及自然與生(sheng)活好好的K一K，俗話說“臨(lin)陣磨槍(qiang)，不利也(ye)光。”下次月(yue)考(kao)要提早準備，以免措(cuo)手不及。

月考的作文300字 篇5

　　彤云(yun)密布，空(kong)中飄(piao)來一絲新鮮的(de)泥土(tu)味。我(wo)的(de)心情和烏云(yun)一樣。不知，怎(zen)么了眼皮一直在跳，相似(si)什么大事要(yao)發生(sheng)。難道這(zhe)預示著我(wo)的(de)考試成績很差?

　　忽然間，教(jiao)室里(li)安靜(jing)了(le)(le)下來。我(wo)(wo)抬起了(le)(le)頭(tou)，只見到(dao)了(le)(le)眉(mei)頭(tou)緊鎖的數(shu)學老師(shi)，大步走(zou)到(dao)教(jiao)室里(li)來，手里(li)拿著我(wo)(wo)們考試(shi)卷(juan)。狠狠的摔到(dao)了(le)(le)教(jiao)臺上，說到(dao)：“看(kan)(kan)看(kan)(kan)你們，考成什(shen)么樣了(le)(le)。”老師(shi)讓同學把試(shi)卷(juan)放(fang)(fang)下來，不一會試(shi)卷(juan)就放(fang)(fang)在了(le)(le)我(wo)(wo)們的桌子上了(le)(le)，我(wo)(wo)看(kan)(kan)看(kan)(kan)成績只有(you)58分。

　　我回家怎(zen)么跟媽(ma)媽(ma)交(jiao)代呢?再說我數學考(kao)試(shi)很(hen)少不(bu)及格(ge)，回到了(le)家，媽(ma)媽(ma)看了(le)我的(de)數學成績(ji)說：“怎(zen)么這(zhe)低(di)啊，是(shi)不(bu)是(shi)沒有(you)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)去(qu)做。”我反駁到：“沒有(you)，我很(hen)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)去(qu)做的(de)，不(bu)知道為什么還(huan)怎(zen)么低(di)?”“要不(bu)是(shi)平時的(de)作業不(bu)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)，也不(bu)會(hui)考(kao)的(de)怎(zen)么差(cha)了(le)!”我懊(ao)悔地(di)想。

　　我下(xia)次(ci)一定要好(hao)好(hao)復習(xi)，不(bu)讓爸媽(ma)傷心，讓他們(men)露(lu)出欣慰的笑(xiao)容!

月考的作文300字 篇6

　　想(xiang)起(qi)月(yue)考(kao)(kao)前，自己有(you)點自負，根(gen)本(ben)沒(mei)(mei)(mei)把月(yue)考(kao)(kao)放在眼(yan)里，沒(mei)(mei)(mei)有(you)好(hao)好(hao)復習(xi)，多了(le)解一些課外知識。當天(tian)晚(wan)上(shang)完成作業后，就去看電視，把老師吩(fen)咐(fu)復習(xi)的事忘得煙屑云外。考(kao)(kao)試時，基礎(chu)知識沒(mei)(mei)(mei)鞏固好(hao)，思(si)考(kao)(kao)的時間太長，到了(le)作文(wen)題(ti)目，只好(hao)匆(cong)匆(cong)忙(mang)忙(mang)把它(ta)寫完，最后失分嚴重。

　　想到(dao)這里(li)，我下定決心書以后(hou)上(shang)課(ke)，一(yi)定要(yao)(yao)更加努力聽講。多看一(yi)些課(ke)外(wai)讀物(wu)增(zeng)加課(ke)外(wai)知識，不(bu)能(neng)只學(xue)課(ke)本里(li)教的(de)(de)內容。還要(yao)(yao)多做練習，加強基礎鞏固程(cheng)度(du)和(he)作文水平，特別是稍帶(dai)理解性的(de)(de)題目，半點(dian)也不(bu)能(neng)馬虎(hu)。最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)是，有(you)時間應試多翻一(yi)番以前的(de)(de)課(ke)本，溫習舊(jiu)的(de)(de)知識，不(bu)能(neng)把所學(xue)的(de)(de)全部還給老師。

　　我想(xiang)，做到(dao)這(zhe)幾點，語文的基本功就一定(ding)會扎(zha)實(shi)，課(ke)外知識(shi)會更加豐富，作文水平(ping)也會提(ti)高，閱(yue)讀能力(li)會得(de)心應手，成績肯定(ding)會像坐(zuo)直(zhi)升飛機(ji)一樣啦！

　　這次月考使我(wo)反思了(le)(le)不(bu)足，明確了(le)(le)以后進步的(de)方向，樹立了(le)(le)信(xin)心。我(wo)相(xiang)信(xin)，以后考試我(wo)一(yi)定會取得(de)更(geng)好的(de)成績，不(bu)會辜負老師和(he)家(jia)長對我(wo)的(de)`希望(wang)！

月考的作文300字 篇7

　　今天，三(san)單元語文試(shi)(shi)卷發(fa)下(xia)來(lai)了(le)。我是(shi)90分，而年級(ji)第一(yi)卻是(shi)92分，差了(le)2分。每一(yi)次(ci)考試(shi)(shi)，我都(dou)與年級(ji)第一(yi)差開1——2分，所以我每次(ci)都(dou)與第一(yi)名擦(ca)肩而過，卻沒有(you)得到過年級(ji)第一(yi)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)就來(lai)(lai)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這次考不到年級(ji)第(di)一(yi)的(de)(de)(de)(de)試卷來(lai)(lai)做(zuo)一(yi)下(xia)反思。第(di)五題(ti)(ti)填上恰當(dang)的(de)(de)(de)(de)關聯詞的(de)(de)(de)(de)第(di)二小題(ti)(ti)。我(wo)(wo)(wo)(wo)寫了(le)因為(wei)所以不通順(shun)，所以被(bei)扣分(fen)了(le)。都(dou)怪(guai)我(wo)(wo)(wo)(wo)寫完(wan)后(hou)不檢查(cha)的(de)(de)(de)(de)壞毛病。第(di)六大題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)小題(ti)(ti)，我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)鋼琴改成了(le)讀(du)(du)書(shu)。被(bei)來(lai)(lai)時錯的(de)(de)(de)(de)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)寫完(wan)后(hou)沒(mei)(mei)有(you)(you)讀(du)(du)。又是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)寫完(wan)后(hou)不檢查(cha)的(de)(de)(de)(de)壞毛病。閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)與感(gan)悟(wu)還好，沒(mei)(mei)有(you)(you)錯一(yi)題(ti)(ti)。閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)題(ti)(ti)就慘了(le)總是(shi)(shi)1分(fen)、2分(fen)、2分(fen)的(de)(de)(de)(de)扣，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)就在閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)題(ti)(ti)這一(yi)道題(ti)(ti)中嚴重失(shi)分(fen)。都(dou)怪(guai)我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)有(you)(you)多(duo)(duo)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)課外書(shu)籍(ji)，導致我(wo)(wo)(wo)(wo)在回答閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)沒(mei)(mei)有(you)(you)過多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)詞語可(ke)利用。梅朵看書(shu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)語言組織(zhi)能力也不行。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)要多(duo)(duo)看一(yi)些書(shu)籍(ji)，來(lai)(lai)豐(feng)富(fu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)課外閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)知(zhi)識。以后(hou)不要在這些簡單的(de)(de)(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)題(ti)(ti)上失(shi)分(fen)。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)習作(zuo)題(ti)(ti)被(bei)扣了(le)4分(fen)，讀(du)(du)了(le)劉子(zi)湘與李(li)嘉(jia)嬋(chan)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)文，我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺我(wo)(wo)(wo)(wo)習作(zuo)題(ti)(ti)扣得多(duo)(duo)分(fen)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)開(kai)頭和結尾(wei)不精彩，批試卷的(de)(de)(de)(de)老師(shi)當(dang)然(ran)不會給高分(fen)了(le)。

　　“世上無難事，只(zhi)要肯攀登。”我(wo)一(yi)定要好好學習，天(tian)天(tian)向上。爭取早日登上年級第一(yi)的(de)舞臺。

月考的作文300字 篇8

　　前幾天，我們月考(kao)了一(yi)次，考(kao)的不(bu)是(shi)那么(me)理(li)想，但我已經努力了。

　　到(dao)(dao)了考試的那天，我(wo)(wo)(wo)還(huan)高(gao)高(gao)興興的，因為(wei)，我(wo)(wo)(wo)把(ba)以前學過(guo)的東(dong)西和課文記得滾(gun)瓜(gua)爛(lan)熟，心想(xiang)：哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)這(zhe)下我(wo)(wo)(wo)非考100分不可(ke)(ke)！可(ke)(ke)一(yi)拿到(dao)(dao)卷子，我(wo)(wo)(wo)的懷里(li)像(xiang)抱著一(yi)只(zhi)兔(tu)子一(yi)樣(yang)(yang)砰砰直跳，因為(wei)那卷子的基礎(chu)題(ti)太少了，積累的東(dong)西太多(duo)了，我(wo)(wo)(wo)不管三七二十一(yi)就(jiu)開(kai)始答題(ti)，可(ke)(ke)有很(hen)多(duo)我(wo)(wo)(wo)不知道，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)：如果(guo)我(wo)(wo)(wo)亂(luan)寫(xie)一(yi)個萬一(yi)猜中(zhong)了……我(wo)(wo)(wo)就(jiu)這(zhe)樣(yang)(yang)做了。

　　不久試(shi)卷改完(wan)了(le)，考試(shi)卷子(zi)發下(xia)來了(le)，我(wo)(wo)(wo)想：我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定會考90分(fen)(fen)以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)(de)。可誰知道……“黎藝龍第一(yi)(yi)名87分(fen)(fen)。”老師說。啊(a)，什么，最高分(fen)(fen)才87分(fen)(fen)，那我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)“夢”就泡湯了(le)，頓時我(wo)(wo)(wo)眼前(qian)一(yi)(yi)片(pian)灰(hui)暗“邢(xing)瑞升62分(fen)(fen)。”哇(wa)！我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)天啊(a)！我(wo)(wo)(wo)怎么考的(de)(de)(de)(de)這么低的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)，這下(xia)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)屁股不被大開花那是(shi)(shi)不可能的(de)(de)(de)(de)了(le)，我(wo)(wo)(wo)看著(zhu)卷子(zi)，聽著(zhu)老師講(jiang)著(zhu)自己錯在哪(na)里，我(wo)(wo)(wo)真后(hou)悔以(yi)(yi)前(qian)沒(mei)有好好地積累，現在，真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)“以(yi)(yi)前(qian)不積累，以(yi)(yi)后(hou)考0分(fen)(fen)”，我(wo)(wo)(wo)左想右想總找不到一(yi)(yi)個安慰我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)理由，心(xin)想：以(yi)(yi)后(hou)必須把的(de)(de)(de)(de)書來看。

月考的作文300字 篇9

　　這(zhe)次，我(wo)(wo)數(shu)(shu)(shu)學(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)了個(ge)(ge)(ge)好(hao)(hao)成(cheng)績，奧數(shu)(shu)(shu)沒(mei)考(kao)(kao)(kao)(kao)好(hao)(hao)，但是(shi)我(wo)(wo)能(neng)在(zai)數(shu)(shu)(shu)學(xue)上把分數(shu)(shu)(shu)要(yao)回來。考(kao)(kao)(kao)(kao)完(wan)(wan)奧數(shu)(shu)(shu)考(kao)(kao)(kao)(kao)完(wan)(wan)時，老(lao)師(shi)(shi)沒(mei)有說我(wo)(wo)，因(yin)為老(lao)師(shi)(shi)知道這(zhe)次我(wo)(wo)盡力了，老(lao)師(shi)(shi)也相信(xin)我(wo)(wo)能(neng)考(kao)(kao)(kao)(kao)好(hao)(hao)數(shu)(shu)(shu)學(xue)，所以老(lao)師(shi)(shi)不(bu)說我(wo)(wo)，當(dang)時，我(wo)(wo)心(xin)(xin)里(li)在(zai)想，我(wo)(wo)一定(ding)要(yao)認真(zhen)仔細(xi)，一定(ding)不(bu)能(neng)辜(gu)負了老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)希望。可是(shi)，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)沒(mei)有辜(gu)負老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)希望，當(dang)我(wo)(wo)聽見我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)中是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)幸福啊。我(wo)(wo)這(zhe)次考(kao)(kao)(kao)(kao)完(wan)(wan)試(shi)后，老(lao)師(shi)(shi)一直說我(wo)(wo)有進步。這(zhe)次考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)卷子上，我(wo)(wo)只(zhi)(zhi)扣了5分，我(wo)(wo)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)那些題都是(shi)不(bu)該錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)題，一個(ge)(ge)(ge)是(shi)比較，另一個(ge)(ge)(ge)是(shi)判(pan)斷(duan)，下(xia)一個(ge)(ge)(ge)就(jiu)是(shi)解決問題的(de)(de)(de)(de)倒數(shu)(shu)(shu)第二個(ge)(ge)(ge)題錯(cuo)了，其(qi)實，我(wo)(wo)完(wan)(wan)全可以考(kao)(kao)(kao)(kao)個(ge)(ge)(ge)滿分，只(zhi)(zhi)是(shi)我(wo)(wo)粗心(xin)(xin)大(da)意了，所以我(wo)(wo)錯(cuo)了，下(xia)一次，我(wo)(wo)一定(ding)要(yao)考(kao)(kao)(kao)(kao)個(ge)(ge)(ge)好(hao)(hao)成(cheng)績，不(bu)再像這(zhe)回一樣(yang)粗心(xin)(xin)大(da)意。

　　老(lao)師(shi)講(jiang)(jiang)過的(de)(de)題(ti)一定要答對，如(ru)果老(lao)師(shi)沒講(jiang)(jiang)過的(de)(de)題(ti)，也(ye)要根據老(lao)師(shi)講(jiang)(jiang)過的(de)(de)題(ti)對一下，看看這道題(ti)和老(lao)師(shi)講(jiang)(jiang)的(de)(de)題(ti)有什么區別，如(ru)果真的(de)(de)不(bu)會，那也(ye)沒關(guan)系。

月考的作文300字 篇10

　　月考之后(hou)的兩天，我幾乎(hu)坐(zuo)不是(shi)站不是(shi)，簡直吃不按(an)睡(shui)不著，直至公布成(cheng)績……

　　雖然，語文成績大(da)概回到(dao)以前(qian)的分數，但是心(xin)里(li)總(zong)是不太(tai)舒服，大(da)概是前(qian)一陣(zhen)子目標(biao)定太(tai)高了，自己吃不消，夠不著。我發現我應該一步一步慢(man)慢(man)來(lai)，腳踏實地地對待每天(tian)任務(wu)，相信你每次進步，只向(xiang)前(qian)追，享(xiang)受每次的“勝利之果”。

　　陸陸續(xu)續(xu)的，歷史，數學成(cheng)績出來了，也(ye)基本(ben)回到原來位置(zhi)，歲心里不算太(tai)高興，但(dan)總算有絲(si)絲(si)安慰！

　　科(ke)學(xue)(xue)成績出來(lai)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直沒敢(gan)去看(kan)。終于，在(zai)同(tong)學(xue)(xue)們的鼓動(dong)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)偷偷摸(mo)(mo)摸(mo)(mo)地(di)來(lai)到辦公室，躡(nie)手躡(nie)腳地(di)翻著(zhu)試(shi)卷，看(kan)著(zhu)前(qian)面那些低(di)分的大紅數字(zi)，心(xin)里一(yi)(yi)下沒底(di)了(le)(le)。自(zi)(zi)問，學(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)的態(tai)度(du)也是不如前(qian)幾科(ke)的。當(dang)良心(xin)收到譴責的同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)終于翻到了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的試(shi)卷，看(kan)著(zhu)那三九倆大紅字(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)實(shi)在(zai)無法相信我(wo)(wo)(wo)(wo)竟能(neng)考(kao)出這(zhe)分數，一(yi)(yi)下子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)簡(jian)直如同(tong)五雷轟頂，這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)有史(shi)以(yi)(yi)來(lai)的“創新(xin)低(di)”！回家(jia)以(yi)(yi)后，自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)檢討了(le)(le)一(yi)(yi)下，想(xiang)了(le)(le)想(xiang)這(zhe)個“創新(xin)低(di)”在(zai)想(xiang)了(le)(le)想(xiang)自(zi)(zi)己(ji)對待科(ke)學(xue)(xue)的態(tai)度(du)，之前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)是厭惡科(ke)學(xue)(xue)，討厭科(ke)學(xue)(xue)，所以(yi)(yi)導(dao)致了(le)(le)這(zhe)苦果。我(wo)(wo)(wo)(wo)發現我(wo)(wo)(wo)(wo)要喜歡科(ke)學(xue)(xue)，喜歡每一(yi)(yi)科(ke)，當(dang)上帝一(yi)(yi)樣(yang)供(gong)奉！

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