高中月考作文

時間(jian)：2025-02-14 09:56:27 月考我要投稿

高中月考作文15篇

　　在日常(chang)學習、工作抑或(huo)是(shi)生活(huo)中(zhong)，大家對作文都不陌生吧，作文是(shi)一種言語活(huo)動，具(ju)有高(gao)(gao)度的綜合性和創造(zao)性。你知道作文怎樣寫才(cai)規范嗎(ma)？下面是(shi)小編精心整理的高(gao)(gao)中(zhong)月考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中月考作文15篇

高中月考作文1

　　如水的(de)(de)月(yue)光傾瀉而下，映襯著淇水的(de)(de)河面(mian)(mian)一(yi)片(pian)朦朧。微(wei)冷的(de)(de)秋風微(wei)微(wei)拂過，淡黃的(de)(de)蘆葦沙沙輕響，水面(mian)(mian)上漣漪輕輕蕩開，模糊了(le)水中少婦的(de)(de)身影。孤身站立于(yu)江岸，眉頭的(de)(de)點點哀愁更增嬌弱，心中的(de)(de)苦悶無人(ren)可聆聽(ting)。

　　多少(shao)年了，由(you)初嫁的(de)心喜(xi)到如今的(de)哀愁，由(you)少(shao)女的(de)天真到如今的(de)成(cheng)熟(shu)，成(cheng)長真需要如此嗎(ma)？在一次次心傷之后(hou)的(de)成(cheng)熟(shu)。

　　當初春之時，他(ta)抱著絲(si)與我述衷情，我的(de)心(xin)如那(nei)新抽的(de)綠芽般點點歡喜(xi)，微紅的(de)霞(xia)云染(ran)上(shang)雙頰。看著忠厚(hou)老實的(de)他(ta)，羞澀(se)地點了點頭(tou)，即(ji)使(shi)他(ta)沒有上(shang)門向(xiang)父母(mu)提親(qin)，即(ji)使(shi)他(ta)沒有找媒婆，即(ji)使(shi)他(ta)沒有下聘禮，但我還是(shi)(shi)答應，因為(wei)我想(xiang)，我是(shi)(shi)喜(xi)歡他(ta)的(de)`，他(ta)也是(shi)(shi)喜(xi)歡我的(de)，既然這樣，又為(wei)什么要顧那(nei)些繁(fan)文縟節呢(ni)。現在想(xiang)想(xiang)，年(nian)少的(de)自己(ji)是(shi)(shi)多么地沖(chong)動呀！

　　只身帶著聘禮與他度過(guo)淇水(shui)，河水(shui)蕩匯，浸(jin)濕了衣裳，但我卻(que)滿心歡喜，與愛的人共結連理，是多么幸福的事！

　　薄云遮(zhe)住(zhu)了皎月(yue)，天(tian)色微微變(bian)暗，如墨的(de)夜色似乎要(yao)攀住(zhu)人的(de)呼吸，使(shi)人不敢(gan)妄(wang)動。緊了緊身上的(de)衣服(fu)，望向淇(qi)水，思緒再(zai)次飄往(wang)那深沉(chen)的(de)記(ji)憶中。

　　曾幾(ji)何(he)時，自(zi)己也是滿心歡喜，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)為(wei)(wei)(wei)找(zhao)到(dao)一(yi)個冷了(le)(le)(le)(le)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)添衣，睡(shui)了(le)(le)(le)(le)能幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)挽被，病了(le)(le)(le)(le)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)擔憂(you)的(de)(de)(de)(de)人。可(ke)為(wei)(wei)(wei)什么這(zhe)只能是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)夢境呢？嫁為(wei)(wei)(wei)他婦(fu)之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直勤(qin)勤(qin)懇懇，夙(su)興夜(ye)寢，沒有一(yi)日無(wu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也自(zi)認(ren)沒有什么過(guo)錯，但他為(wei)(wei)(wei)何(he)變得如此。以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)前憨厚的(de)(de)(de)(de)他為(wei)(wei)(wei)何(he)成了(le)(le)(le)(le)如今的(de)(de)(de)(de)兇惡，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)前總(zong)逗我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)心的(de)(de)(de)(de)他哪去了(le)(le)(le)(le)，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)前的(de)(de)(de)(de)山盟海(hai)誓，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)前的(de)(de)(de)(de)甜言(yan)蜜(mi)語，以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)前的(de)(de)(de)(de)歡樂時光難道都是假的(de)(de)(de)(de)嗎？一(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)希冀他能恢復以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)往，一(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)失望，心被刺(ci)痛(tong)了(le)(le)(le)(le)無(wu)數次(ci)，終究(jiu)不(bu)想再痛(tong)了(le)(le)(le)(le)。只是以(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)往的(de)(de)(de)(de)記憶太(tai)過(guo)美(mei)(mei)好，美(mei)(mei)好得讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)想忘卻(que)。

　　天微微泛白，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺，已在(zai)淇水岸站了一夜，該忘卻(que)的(de)(de)，該遺(yi)下的(de)(de)，還是隨著淇水隨風而(er)逝吧(ba)。在(zai)嫁人(ren)前他(ta)的(de)(de)憐惜，在(zai)嫁人(ren)后他(ta)的(de)(de)轉變，讓我看到(dao)了愛如水中泡沫般，一觸(chu)而(er)逝，經不(bu)(bu)起(qi)時間考(kao)驗。

　　后記：桑之(zhi)末落(luo)，其葉沃若。女之(zhi)耽兮，不可說也。

高中月考作文2

　　小(xiao)草被風(feng)(feng)雨(yu)擊倒在(zai)地(di)，因為它相信(xin)(xin)(xin)自(zi)己(ji)不(bu)會(hui)貶值(zhi)(zhi)，所以(yi)(yi)風(feng)(feng)雨(yu)過后它重新樹立起來，向(xiang)上生長(chang)，延伸自(zi)己(ji)的(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)。我(wo)們(men)也要如(ru)此面對(dui)失敗、挫(cuo)(cuo)折給我(wo)們(men)的(de)巨大打擊，我(wo)們(men)要堅(jian)信(xin)(xin)(xin)“天生我(wo)材必有用(yong)”，相信(xin)(xin)(xin)自(zi)己(ji)無論在(zai)任何時候(hou)都不(bu)會(hui)貶值(zhi)(zhi)，這(zhe)樣，成(cheng)功(gong)的(de)彼岸(an)才(cai)會(hui)有我(wo)們(men)的(de)一席之(zhi)地(di)。天生我(wo)材必有用(yong)。每個(ge)人(ren)都有他(ta)(ta)自(zi)己(ji)存(cun)在(zai)的(de)意義(yi)，我(wo)們(men)不(bu)可以(yi)(yi)因為一點小(xiao)挫(cuo)(cuo)折而(er)輕視(shi)自(zi)己(ji)，認為自(zi)己(ji)是無用(yong)之(zhi)才(cai)，只有堅(jian)信(xin)(xin)(xin)自(zi)己(ji)是有能力的(de)人(ren)，才(cai)可以(yi)(yi)獲(huo)得今后的(de)成(cheng)功(gong)。正是因為越王勾踐相信(xin)(xin)(xin)了(le)自(zi)己(ji)活著還會(hui)有價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)，所以(yi)(yi)在(zai)他(ta)(ta)遭受王國受辱(ru)之(zhi)后，仍(reng)然忍辱(ru)負(fu)重地(di)想(xiang)盡(jin)辦法復國強兵，心中的(de)`價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)取向(xiang)鼓舞(wu)著他(ta)(ta)，最終完成(cheng)了(le)滅吳復國大業。

　　人(ren)生(sheng)亦是(shi)(shi)如(ru)此，無(wu)論何時(shi)何地都(dou)要(yao)(yao)相信(xin)(xin)自己有(you)存在(zai)的(de)價(jia)(jia)值(zhi)，相信(xin)(xin)自己是(shi)(shi)有(you)能(neng)力的(de)人(ren)，明白自己不(bu)(bu)會(hui)(hui)因為(wei)(wei)一點挫折(zhe)而(er)貶值(zhi)，這(zhe)樣就會(hui)(hui)不(bu)(bu)斷成功。上(shang)帝為(wei)(wei)你關(guan)上(shang)一扇門(men)的(de)同(tong)時(shi)，定會(hui)(hui)為(wei)(wei)你打開另一道門(men)。人(ren)生(sheng)的(de)道路有(you)很多條，有(you)時(shi)候(hou)我(wo)們因為(wei)(wei)沒有(you)好好的(de)選擇而(er)誤(wu)入歧途，但(dan)我(wo)們不(bu)(bu)要(yao)(yao)因為(wei)(wei)這(zhe)樣兒覺(jue)得自己已經貶值(zhi)，要(yao)(yao)學(xue)會(hui)(hui)換一個(ge)方向(xiang)挖掘自己的(de)價(jia)(jia)值(zhi)，正(zheng)是(shi)(shi)因為(wei)(wei)霍金(jin)(jin)相信(xin)(xin)了這(zhe)一點，所以從小(xiao)希(xi)望(wang)成為(wei)(wei)一名網球手(shou)的(de)霍金(jin)(jin)，再后(hou)來(lai)遭(zao)遇重病，這(zhe)個(ge)希(xi)望(wang)破滅后(hou)，又在(zai)另一條路上(shang)挖掘自己的(de)價(jia)(jia)值(zhi)，終于他做到了別人(ren)沒有(you)做的(de)的(de)探索宇宙秘密的(de)偉(wei)大(da)事業，在(zai)這(zhe)個(ge)領域創造力巨大(da)的(de)價(jia)(jia)值(zhi)，不(bu)(bu)但(dan)沒有(you)貶值(zhi)，反而(er)升值(zhi)了。這(zhe)就是(shi)(shi)，面對人(ren)生(sheng)種種不(bu)(bu)測，要(yao)(yao)采取(qu)積(ji)極態(tai)度，努力去尋(xun)找(zhao)價(jia)(jia)值(zhi)，人(ren)生(sheng)的(de)價(jia)(jia)值(zhi)，只要(yao)(yao)尋(xun)找(zhao)，無(wu)論在(zai)什么情況下都(dou)會(hui)(hui)有(you)的(de)。

　　自(zi)(zi)身(shen)如果有價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)，到什(shen)(shen)么時候都不會失去的(de)。成(cheng)功的(de)人(ren)總是(shi)時時處處都在實現著(zhu)自(zi)(zi)己的(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)，即使是(shi)自(zi)(zi)失敗后，仍然有自(zi)(zi)身(shen)的(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)。自(zi)(zi)身(shen)的(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)是(shi)不會因為環(huan)境(jing)的(de)變化而(er)動搖的(de)。陶淵明遠離世俗后，沒有把自(zi)(zi)己當成(cheng)一介(jie)平(ping)庸農(nong)民，在農(nong)田里，在農(nong)活中，照樣(yang)寫出優美詩(shi)篇，照樣(yang)活出自(zi)(zi)己內心的(de)充實，照樣(yang)成(cheng)就一派(pai)詩(shi)風(feng)，人(ren)生的(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)體(ti)現的(de)無可挑剔。所(suo)以，我們要堅(jian)信自(zi)(zi)身(shen)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)是(shi)不會改變的(de)，無論什(shen)(shen)么環(huan)境(jing)，是(shi)金子(zi)總是(shi)要光芒萬丈的(de)。

　　只要(yao)(yao)勇于去實(shi)現，那么，一定會(hui)是(shi)想自己的(de)(de)價(jia)值(zhi)。面(mian)對挫折與困境，一次的(de)(de)跌倒不(bu)(bu)(bu)算什么，只要(yao)(yao)我(wo)們認清我(wo)們是(shi)有價(jia)值(zhi)的(de)(de)，我(wo)們是(shi)不(bu)(bu)(bu)會(hui)貶值(zhi)的(de)(de)，那么，成(cheng)功一定會(hui)在不(bu)(bu)(bu)遠(yuan)(yuan)的(de)(de)前面(mian)等(deng)著你。我(wo)們要(yao)(yao)堅信(xin)的(de)(de)是(shi)自己永(yong)遠(yuan)(yuan)不(bu)(bu)(bu)會(hui)貶值(zhi)，自己一定會(hui)成(cheng)功。

高中月考作文3

　　人說，這(zhe)輩子，子女就是(shi)給父(fu)母還債(zhai)的，我想無論給我多(duo)少輩子我都(dou)是(shi)還不清了(le)，因為虧(kui)欠的太多(duo)太多(duo)，多(duo)到想要逃離……

　　曾幾何時，在上(shang)(shang)高中(zhong)以(yi)后，我(wo)怕(pa)上(shang)(shang)了(le)回家。怕(pa)面對一(yi)大堆花花綠綠的補品，怕(pa)面對一(yi)桌子(zi)(zi)的雞鴨魚肉。看著(zhu)爸(ba)媽興奮(fen)的眼光，我(wo)再不(bu)能自豪地(di)搖動手中(zhong)的喜悅，而他們也總是心領神(shen)會(hui)，不(bu)再問有關學習的事。只是到(dao)了(le)晚上(shang)(shang)，父母房間(jian)亮到(dao)很晚的燈(deng)，會(hui)讓(rang)我(wo)的鼻子(zi)(zi)酸酸的，偶爾傳來的嘆息(xi)聲，會(hui)讓(rang)我(wo)的心堵堵的`，只得閉了(le)眼，讓(rang)淚盡情地(di)的流淌。

　　于是，我開始嘗試幾(ji)(ji)個(ge)月幾(ji)(ji)個(ge)月的不回(hui)家，學(xue)著(zhu)一個(ge)人在異地品味(wei)憂傷，品味(wei)寂寞。

　　有(you)一天，剛從家里回來(lai)的(de)小A興奮地在(zai)寢室訴說他(ta)爸是(shi)如何聽(ting)她的(de)話(hua)，戒掉了(le)吸了(le)多年的(de)煙，可是(shi)第二天，她卻坐在(zai)床邊哭泣，原來(lai)，她爸因為患了(le)很(hen)重的(de)肺(fei)病被送進了(le)醫院。她一個人在(zai)放(fang)聲大哭：“我(wo)真傻，竟然不知道他(ta)是(shi)為了(le)哄我(wo)開心……”

　　看到她的傷(shang)心(xin)，我的心(xin)猛然一緊，就(jiu)在那(nei)一刻，感到前(qian)所未有的恐慌(huang)，我立即沖向電話亭(ting)，撥通了那(nei)個熟悉而又陌生的號(hao)碼。

　　“有什么事(shi)嗎？”電話(hua)那頭傳來了爸爸的聲音。

　　“沒(mei)什(shen)么，只想說，工作注意安(an)全。”聽到(dao)爸(ba)爸(ba)的(de)聲音，我(wo)提著(zhu)的(de)心放了下來(lai)。

　　“嘿(hei)嘿(hei)……”電話那頭傳來了爸爸的傻笑。

　　“沒什(shen)么事我(wo)就(jiu)掛(gua)電話了。”我(wo)和爸(ba)爸(ba)一(yi)向是沒有什(shen)么話說的。我(wo)等(deng)著他掛(gua)斷。

　　“……”通過(guo)電話線(xian)，我聽到了(le)他匆匆的呼吸聲，好久好久都沒有斷。

　　他在等(deng)我(wo)先(xian)掛(gua)線嗎？是(shi)我(wo)太(tai)粗心了(le)，竟(jing)然察覺不到(dao)父(fu)親對我(wo)的(de)愛與關懷；是(shi)我(wo)太(tai)自私(si)了(le)，自私(si)到(dao)忽(hu)略家人(ren)對我(wo)的(de)愛。

　　就在這一刻，我忽然明白(bai)了(le)，我怕的(de)(de)不是回(hui)家，而是怕見到母親因為(wei)勞累(lei)而過早增添的(de)(de)幾(ji)根(gen)白(bai)發(fa)，怕看到親人那關切的(de)(de)眼(yan)神，怕哪天(tian)父親不再在車站等我，只(zhi)因為(wei)歲月(yue)催(cui)人老，開(kai)不動車了(le)……

　　這(zhe)(zhe)一(yi)切的(de)一(yi)切，都(dou)讓我怕上了(le)(le)回家，于是我學(xue)會了(le)(le)逃避，可(ke)是卻沒想到，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)逃避竟讓我差一(yi)點與愛擦(ca)肩(jian)而(er)過。其實(shi)，母親(qin)依然會在(zai)我放假(jia)的(de)日子佇立而(er)望(wang)遠方的(de)村口，而(er)父(fu)親(qin)，也早已(yi)在(zai)車站等我了(le)(le)。

　　而我，是再也(ye)不害怕回(hui)家了。

高中月考作文4

　　旅(lv)者略挎(kua)背(bei)包，便(bian)踏(ta)上漫(man)漫(man)旅(lv)途；種(zhong)子稍蓄養分，便(bian)探首迎接春寒。不(bu)(bu)是輕(qing)率，而(er)(er)是為了握住當下美景；旅(lv)者連夜挑選必需品，才自信出(chu)(chu)發；種(zhong)子用一冬儲蓄營養，最終冒出(chu)(chu)新(xin)芽。不(bu)(bu)是拖(tuo)沓，而(er)(er)是為了減(jian)少路中的羈絆。輕(qing)裝而(er)(er)發，是自然(ran)的準則(ze)，也是人類的“不(bu)(bu)二法門”。

　　輕裝而發，不(bu)是不(bu)做準(zhun)(zhun)備，不(bu)是潦(liao)草敷(fu)衍，而是精(jing)心思慮后(hou)，以最(zui)少(shao)的(de)(de)負擔，行最(zui)長的(de)(de)路途。試(shi)想(xiang)旅(lv)者(zhe)無(wu)備而去(qu)，便沒(mei)(mei)有(you)，前行的(de)(de)憑借，失落而歸是必然的(de)(de)結局；試(shi)想(xiang)種子毫無(wu)儲備，便只(zhi)能在春寒中掙扎嘆息。沒(mei)(mei)錯，機會總(zong)是給有(you)準(zhun)(zhun)備的(de)(de)人，沒(mei)(mei)有(you)準(zhun)(zhun)備，無(wu)以圖將來，秦國地處(chu)偏僻之處(chu)，民不(bu)加多，但及(ji)時變法改革，紀法嚴明，風(feng)清(qing)氣正，終于在動(dong)蕩之時一舉掃平六國，稱雄天下(xia)；學子十年寒窗，懸梁刺股(gu)，才(cai)得以以仕為梯，平步青云“春風(feng)得意馬蹄(ti)疾(ji)。”

　　輕(qing)(qing)裝而發，輕(qing)(qing)裝是(shi)出(chu)發的(de)`必(bi)備。戰爭中的(de)無悲無籌便貿(mao)然進擊只是(shi)一(yi)夫之勇，只會余下(xia)殘兵散將(jiang)，血(xue)染黃沙(sha)；人生中的(de)不(bu)事籌劃只是(shi)頭(tou)腦發熱，“只會低頭(tou)拉車而不(bu)會抬頭(tou)看路的(de)人，難免頭(tou)撞南墻(qiang)。”輕(qing)(qing)裝而發是(shi)最好的(de)選擇。

　　輕裝而(er)發，不(bu)(bu)是(shi)(shi)瞻前(qian)顧后，不(bu)(bu)是(shi)(shi)事(shi)無巨細，而(er)是(shi)(shi)把握機(ji)會(hui)(hui)(hui)，抓住哪怕(pa)已(yi)是(shi)(shi)星光(guang)中(zhong)的余暉，或(huo)是(shi)(shi)仍(reng)在朝(chao)云中(zhong)的星光(guang)，方(fang)不(bu)(bu)負韶華(hua)，無悔前(qian)行(xing)。試想旅(lv)者只想事(shi)事(shi)周到，便(bian)難免錯過沿途風光(guang)；試想新種懼寒拖延(yan)，那么發芽時早(zao)已(yi)春光(guang)滿園，無可(ke)落(luo)腳。把所(suo)有的事(shi)都準備(bei)好，機(ji)會(hui)(hui)(hui)早(zao)已(yi)逝去，年華(hua)早(zao)已(yi)無蹤(zong)，也便(bian)沒有了出發的必(bi)要，亦或(huo)只能撿(jian)拾筵席過后的殘羹冷炙。李(li)嘉誠看到機(ji)會(hui)(hui)(hui)市(shi)場(chang)，便(bian)白手(shou)起家，拼搏努力后方(fang)成一代(dai)首富；拿(na)破(po)侖在戰(zhan)場(chang)初露頭角，身在北非，聽聞(wen)督政府(fu)將覆便(bian)立即趕回，才得(de)手(shou)握大權，馳騁(cheng)天下。倘(tang)若瞻前(qian)顧后，當所(suo)有條件(jian)都已(yi)具備(bei)，機(ji)會(hui)(hui)(hui)早(zao)已(yi)不(bu)(bu)再，那李(li)嘉誠只會(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)個庸庸碌碌的窮小子，歷史上也不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)有拿(na)破(po)侖“一代(dai)雄獅”的美名。

　　輕裝而發(fa)(fa)(fa)，莫讓因整裝而錯過(guo)出發(fa)(fa)(fa)的機(ji)會，一味取(qu)舍(she)不定只會以追悔莫及而告終，稍整即發(fa)(fa)(fa)，“花開(kai)堪(kan)折直須(xu)折，莫待無花空折枝。”

　　旅者輕挎背包且歌(ge)且行，不(bu)負春花秋月，不(bu)失夏風冬(dong)雪；種子稍蓄營(ying)養破土而出，不(bu)負春光融融，不(bu)負鳥鳴(ming)澗澗。

　　輕裝(zhuang)而發，旅途不悔(hui)。

高中月考作文5

　　我喜(xi)歡(huan)穿黑色衣(yi)服(fu)，因(yin)為它可以(yi)把陽光(guang)全都吸收在我的身體里，讓我能夠感受(shou)陽光(guang)帶(dai)給我的溫暖。

　　有(you)(you)時(shi)候，陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)就如一個溫柔的(de)(de)小(xiao)姑娘，它帶給我(wo)(wo)的(de)(de)是(shi)溫暖如春(chun)，甜美如水的(de)(de)感覺，這是(shi)春(chun)天(tian)里的(de)(de)陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)。夏季的(de)(de)陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)變得愈加強(qiang)烈。漫步在校園里，或躺在操場上，陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)帶給我(wo)(wo)的(de)(de)是(shi)熾熱的(de)(de)激情。摸摸后背，被陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)烤過的(de)(de)溫暖是(shi)那么的(de)(de)令人意(yi)味深(shen)長(chang)(chang)。秋(qiu)季的(de)(de)陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)伴隨輕微的(de)(de)小(xiao)風，是(shi)再好不過了(le)。愜意(yi)地走著(zhu)，微風吹(chui)散了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)'長(chang)(chang)發，而陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)依舊愜意(yi)地笑著(zhu)。相比(bi)來(lai)說，冬季的(de)(de)陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)顯得有(you)(you)些吝嗇，或許它也怕冷(leng)，又或許是(shi)我(wo)(wo)們只(zhi)感受到了(le)寒冷(leng)，而忽略(lve)了(le)陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)的(de)(de)溫暖。對我(wo)(wo)來(lai)說，擁有(you)(you)陽(yang)(yang)(yang)光(guang)(guang)，就擁有(you)(you)了(le)世(shi)界上無比(bi)的(de)(de)快樂。

　　那天，我(wo)(wo)哭(ku)了(le)(le)。很久沒這么傷心過了(le)(le)。我(wo)(wo)跑著去了(le)(le)操(cao)場，一下子到在地上(shang)，再(zai)也(ye)不(bu)想爬起(qi)來。我(wo)(wo)恨我(wo)(wo)自(zi)己，恨自(zi)己那么的(de)不(bu)爭(zheng)氣(qi)，明明說好要努(nu)力(li)，卻總(zong)是(shi)一次又一次的(de)放棄。那鮮紅的(de)45分(fen)，給了(le)(le)我(wo)(wo)沉(chen)重(zhong)的(de)打擊，我(wo)(wo)不(bu)想這樣，我(wo)(wo)恨我(wo)(wo)自(zi)己不(bu)努(nu)力(li)，我(wo)(wo)恨我(wo)(wo)自(zi)己不(bu)堅持。

　　就(jiu)那樣(yang)，躺在草地上，閉上眼睛，我(wo)感(gan)受到(dao)(dao)渾身(shen)的(de)(de)熾熱。我(wo)知道，那是陽(yang)(yang)光(guang)(guang)，是陽(yang)(yang)光(guang)(guang)的(de)(de)溫暖。我(wo)慢(man)慢(man)坐起來，擦(ca)干(gan)眼淚，朝有(you)陽(yang)(yang)光(guang)(guang)的(de)(de)方向跑(pao)去(qu)，我(wo)笑了(le)(le)，因為我(wo)看到(dao)(dao)了(le)(le)希望，有(you)陽(yang)(yang)光(guang)(guang)的(de)(de)地方就(jiu)有(you)希望對不(bu)對。朝向天空(kong)，大(da)喊一聲：“我(wo)是最棒的(de)(de)。”我(wo)笑著走開(kai)了(le)(le)，因為我(wo)需要更加(jia)努力學習，至(zhi)少，我(wo)還可以感(gan)受陽(yang)(yang)光(guang)(guang)帶給(gei)我(wo)的(de)(de)快樂。

　　擁有陽光，就(jiu)擁有世界上無比的快樂。

　　每天(tian)晚(wan)上(shang)，一(yi)(yi)家人(ren)一(yi)(yi)起，看(kan)《楊光(guang)的(de)快樂生活》，我(wo)們一(yi)(yi)起笑，一(yi)(yi)起快樂。那種感覺(jue)是幸福(fu)的(de)。就像大樹周圍的(de)棵(ke)棵(ke)小樹，它們一(yi)(yi)起成長，它們很快樂的(de)在一(yi)(yi)起。我(wo)的(de)家是溫暖的(de)，就像陽光(guang)帶給我(wo)的(de)溫暖一(yi)(yi)樣(yang)，讓人(ren)無比幸福(fu)快樂。

　　微風可以(yi)讓(rang)小草對我(wo)們彎腰；雨(yu)露可以(yi)讓(rang)花兒(er)對我(wo)們綻放(fang)微笑；陽光可以(yi)讓(rang)我(wo)對世界萬物充滿希望。陽光的溫暖是幸福的。

　　擁(yong)有(you)陽光，就會擁(yong)有(you)世界上無比的快樂。

高中月考作文6

　　古代文(wen)人(ren)墨(mo)客愛竹(zhu)者甚多，有(you)人(ren)說(shuo)竹(zhu)青翠(cui)挺拔(ba)，不(bu)畏風(feng)雪，不(bu)爭(zheng)功名(ming)，淡泊人(ren)生；但也有(you)人(ren)說(shuo)，竹(zhu)內空空無物，更喜節外生枝。古語(yu)贊荷花“出淤泥而不(bu)染”出塵脫(tuo)俗，卻(que)也有(you)人(ren)說(shuo)其浮荷無根，漂泊少情。由此可見，每件事物，不(bu)同的人(ren)對其有(you)不(bu)同的評(ping)價。而我們在接(jie)受贊美的同時，也要(yao)傾聽反面的聲音(yin)，并學會正確(que)對待(dai)這些異(yi)樣的聲音(yin)。

　　當代著名作家，曾(ceng)(ceng)獲得(de)諾(nuo)貝爾文學獎(jiang)的(de)莫(mo)(mo)言(yan)，早年間曾(ceng)(ceng)被(bei)另一(yi)名叫作王干(gan)(gan)的(de)作家寫(xie)(xie)文章(zhang)抨擊其(qi)作品。而事后，莫(mo)(mo)言(yan)又與(yu)王干(gan)(gan)在食堂偶(ou)遇。出人(ren)意料(liao)的(de)是(shi)，莫(mo)(mo)言(yan)對(dui)于(yu)給自(zi)己(ji)文章(zhang)大(da)潑冷水的(de)王干(gan)(gan)，卻對(dui)其(qi)寫(xie)(xie)的(de)文章(zhang)，百(bai)分之(zhi)(zhi)五十一(yi)表揚(yang)，百(bai)分之(zhi)(zhi)四十九批評(ping)，還是(shi)以(yi)表揚(yang)為主。一(yi)番寬容的(de)話語，使這樣兩個“冤家”握手言(yan)和，一(yi)笑泯冤仇。莫(mo)(mo)言(yan)對(dui)于(yu)反(fan)(fan)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)聲(sheng)音并未采取暴(bao)力的(de)方式去予以(yi)反(fan)(fan)擊，卻是(shi)從批判中讀出了(le)鼓勵與(yu)表揚(yang)。不只是(shi)寬容了(le)他人(ren)，更是(shi)激(ji)勵了(le)自(zi)己(ji)。

　　我小時(shi)候(hou)，曾(ceng)與父親(qin)一起搬運石(shi)(shi)(shi)灰(hui)，而在(zai)路上恰(qia)逢(feng)下雨(yu)(yu)，便(bian)與父親(qin)找一處地方躲雨(yu)(yu)。不(bu)多時(shi)，我與父親(qin)都感覺到(dao)餓了，但是又沒有地方可以生(sheng)火做飯。但父親(qin)卻將雞蛋放在(zai)石(shi)(shi)(shi)灰(hui)當中(zhong)，用涼水(shui)潑(po)向石(shi)(shi)(shi)灰(hui)，我看到(dao)被潑(po)了涼水(shui)的石(shi)(shi)(shi)灰(hui)滋(zi)滋(zi)冒(mao)氣泡，不(bu)多時(shi)雞蛋就熟了。父親(qin)說，潑(po)涼水(shui)，煮雞蛋，這個過程看似簡(jian)單(dan)，實則不(bu)然。石(shi)(shi)(shi)灰(hui)只(zhi)有禁得(de)住迎面而來(lai)的涼水(shui)，才(cai)能沸(fei)騰產生(sheng)熱量。

　　人生之路又何(he)嘗不是如此(ci)呢？我們(men)(men)在前進的路上(shang)，總會被各(ge)方的“冷水”潑到。而我們(men)(men)所(suo)要做(zuo)的，正是善意地看待這些“冷水”。讓(rang)他們(men)(men)變成(cheng)激勵(li)我們(men)(men)前行(xing)的動力。

　　古往今來，無數的(de)(de)(de)大(da)人(ren)物在其走向成功的(de)(de)(de)路上(shang)都曾(ceng)被人(ren)批判過，這些異樣的(de)(de)(de)聲音(yin)，或懷損人(ren)之惡意，或述一己之見，但相同的(de)(de)(de)是，成功人(ren)士(shi)對于(yu)反對自己的(de)(de)(de)聲音(yin)，從不(bu)曾(ceng)惱火，對于(yu)異樣的(de)(de)(de)聲音(yin)，總(zong)能(neng)正確(que)的(de)(de)(de)對待(dai)，理性的(de)(de)(de)評判。

　　還記得小時(shi)候學過一篇文章名叫(jiao)《糟(zao)糕透了與(yu)精彩極(ji)了》，說的(de)就(jiu)是(shi)不同(tong)的(de)人看待同(tong)一事物的(de)'兩種截(jie)然不同(tong)的(de)看法。只有(you)理性地接受(shou)那些或支持或反(fan)對的(de)看法，我(wo)們(men)才(cai)會像(xiang)一艘鼓脹了風(feng)帆的(de)船，在(zai)“兩面風(feng)”的(de)吹拂下航行萬(wan)里(li)。因而，學會去傾聽(ting)異樣(yang)的(de)聲音，才(cai)能擁(yong)有(you)比天(tian)空更(geng)(geng)遼闊的(de)胸懷，繼而取(qu)得更(geng)(geng)大的(de)的(de)成功。

高中月考作文7

　　我努力(li)勾(gou)勒未(wei)來的輪廓，卻(que)怎(zen)么也勾(gou)勒不出，到后來我才(cai)知(zhi)道，未(wei)來是沒有(you)輪廓的。

　　小時候，曾無數次的(de)想(xiang)過以(yi)后(hou)(hou)要(yao)當科學家，以(yi)后(hou)(hou)要(yao)爭取掙(zheng)錢，以(yi)后(hou)(hou)要(yao)造航天飛(fei)機，以(yi)后(hou)(hou)……天真的(de)孩童的(de)心，認(ren)為只要(yao)能(neng)想(xiang)，便一(yi)定(ding)能(neng)實(shi)現，至于所謂的(de)困難，以(yi)后(hou)(hou)再說吧……

　　這(zhe)樣的(de)(de)(de)以后，是一個(ge)人(ren)渴望得到的(de)(de)(de)任性，也(ye)是他(ta)對未來中(zhong)純粹(cui)的(de)(de)(de)美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)勾勒，這(zhe)樣的(de)(de)(de)以后，也(ye)只(zhi)能出現在烏托邦(bang)中(zhong)。

　　時(shi)間回(hui)到(dao)(dao)初(chu)(chu)三，剛步入初(chu)(chu)三的(de)我們(men)，認為還(huan)與中(zhong)考相隔(ge)不是太近，仍(reng)舊在用自己(ji)的(de)方式“嘻戲唱游(you)”。那(nei)時(shi)的(de)我和(he)他們(men)一樣，認為自己(ji)一定能考到(dao)(dao)好(hao)成績(ji)，至于(yu)怎么努(nu)力，以后……

　　這(zhe)一次，命(ming)運滿足我(wo)的(de)任(ren)(ren)性(xing)，但同(tong)時，它卻懲罰(fa)了我(wo)另外一個任(ren)(ren)性(xing)。

　　當我(wo)站(zhan)在物理老師那冰(bing)冷(leng)的(de)尸骸面(mian)前時，我(wo)忍著(zhu)沒有(you)落淚，只(zhi)覺得一(yi)陣(zhen)莫(mo)名的(de)心酸。之后，我(wo)在遠方望著(zhu)他的(de)方向，沉默(mo)良久(jiu)，不發一(yi)言。

　　在于他相(xiang)處的日子中，我們曾一度的幻想這種日子會(hui)持續到初三結束，以(yi)后(hou)的.日子也是(shi)如此平平，至少能(neng)每(mei)天(tian)與他見一面……

　　但正(zheng)如(ru)林清玄所說，當生命的(de)巨浪打來的(de)時候，我唯一(yi)能做的(de)，只(zhi)是抱緊浮(fu)水，任其把我們(men)帶(dai)向遠方(fang)……

　　這一次，命運告訴了我，未來(lai)永遠不會是你想的那樣，以(yi)后也(ye)只(zhi)存(cun)在于烏托邦中。我終于明白了這個(ge)道理，只(zhi)是這個(ge)代價太(tai)大(da)。

　　不(bu)管怎樣，他去(qu)了(le)，帶走(zou)了(le)我(wo)們無數次(ci)的幻(huan)想(xiang)。我(wo)想(xiang)起了(le)一句話：人，都只有一雙(shuang)(shuang)手臂，我(wo)們兒時便會用這(zhe)雙(shuang)(shuang)手臂去(qu)擁抱想(xiang)得到的一切，但結果(guo)總(zong)是不(bu)盡人意，原來，要擁有必先懂得失去(qu)怎接受。

　　我(wo)霎那(nei)間懂(dong)了，從那(nei)刻開始(shi)，沒(mei)有(you)以(yi)(yi)后(hou)，沒(mei)有(you)那(nei)種(zhong)只求得(de)到的(de)任(ren)性。我(wo)們不(bu)能阻止巨浪打來(lai)，但我(wo)們可以(yi)(yi)劃著浮木漂向自己想去(qu)的(de)地方；我(wo)們不(bu)能勾勒未(wei)來(lai)，改(gai)變命運，但我(wo)們可以(yi)(yi)改(gai)變自己，在困難來(lai)臨時還面帶微笑；我(wo)們沒(mei)有(you)以(yi)(yi)后(hou)，但，至少我(wo)們有(you)現(xian)在。

　　所以說，朋友，請(qing)放下你心(xin)中那虛擬的輪廓，請(qing)拋開那份只想(xiang)得到的任性，好好珍(zhen)惜現在，不(bu)去想(xiang)過和(he)將來(lai)。這樣(yang)，無論未來(lai)如何變格，我們都守住心(xin)底的那一份快樂和(he)幸福(fu)。畢竟，現在，才是(shi)最真實的。

高中月考作文8

　　光彩(cai)奪目(mu)的(de)珍(zhen)珠(zhu)于(yu)公雞而(er)言還不(bu)如米粒(li)，文采(cai)飛揚的(de)手(shou)稿對沒有(you)文化的(de)人來說還不(bu)如一枚(mei)(mei)枚(mei)(mei)銀(yin)幣(bi)。珍(zhen)珠(zhu)與手(shou)稿，并非沒有(you)珍(zhen)貴的(de)價值，只是選(xuan)錯了主人才湮沒無聞。所以，只有(you)立身于(yu)正道，才能成就大器。

　　何(he)謂(wei)正道？正道，即(ji)適合自(zi)己(ji)的道路(lu)。天下之大(da)，不可能有完全相同的人，每個人都(dou)有適合自(zi)己(ji)的道路(lu)。羅(luo)素說：“一(yi)(yi)個圓(yuan)心向(xiang)外延(yan)伸(shen)出多少(shao)半徑，一(yi)(yi)個人就(jiu)有多少(shao)種生(sheng)活方式。”每個人都(dou)是獨一(yi)(yi)無二(er)的個體，不必苛求(qiu)相同的價值取(qu)向(xiang)。你，有你的呼蘭河；我有我的邊城(cheng)。

　　既然“龍(long)生九子，九子不同”，那么每(mei)個(ge)人(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)(lu)(lu)(lu)就非常(chang)重(zhong)要。愛因斯(si)坦(tan)拒(ju)絕了總統權力，傾心(xin)于方程構(gou)筑的(de)(de)(de)宇宙，成(cheng)為繼牛(niu)頓以來最偉大(da)的(de)(de)(de)物理學(xue)家；蘇軾遭到(dao)“烏臺詩(shi)案”，一貶(bian)(bian)再貶(bian)(bian)，泛舟赤(chi)壁(bi)之下，與(yu)清風明月相逢(feng)，讓自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)`文(wen)章名傳千(qian)古(gu)。他們(men)(men)都是(shi)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)對道(dao)路(lu)(lu)(lu)(lu)的(de)(de)(de)智者，走在最適合自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)(lu)(lu)(lu)上(shang)。假如選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)錯(cuo)(cuo)了路(lu)(lu)(lu)(lu)，由于自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)性格(ge)、才能、興趣有所(suo)偏(pian)差，勢必(bi)處處碰(peng)壁(bi)。輕則終(zhong)(zhong)無建樹，白(bai)白(bai)消磨一生的(de)(de)(de)光陰；重(zhong)則頭(tou)破(po)血流(liu)，終(zhong)(zhong)日(ri)憂心(xin)忡(chong)忡(chong)，最后潦倒不堪(kan)，為人(ren)恥笑(xiao)。直到(dao)此時才想吟起屈子的(de)(de)(de)詩(shi)句：“悔相道(dao)之不察兮(xi)，延佇乎(hu)吾將反。”為時已晚。富蘭克林說：“寶物放錯(cuo)(cuo)地方就是(shi)廢(fei)物。”我們(men)(men)每(mei)個(ge)人(ren)都是(shi)未經(jing)雕琢的(de)(de)(de)寶物，一步之差即(ji)成(cheng)廢(fei)品，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇道(dao)路(lu)(lu)(lu)(lu)不可不慎重(zhong)。

　　想要選(xuan)對自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)道路，必須(xu)先了(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。老子曰：“知人(ren)者智，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)知者明。”古代(dai)行(xing)軍用兵，注重“知己(ji)(ji)”，今人(ren)規劃未來也(ye)是如(ru)(ru)此。了(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)人(ren)，宛如(ru)(ru)從空鳥瞰，遠景歷歷在(zai)目。了(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)能力，不至于妄(wang)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)菲薄，缺乏自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)，一(yi)次(ci)又(you)(you)一(yi)次(ci)錯(cuo)失良機；了(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)不足，可以(yi)未雨(yu)綢(chou)繆，避開人(ren)生中一(yi)個又(you)(you)一(yi)個險灘。了(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)人(ren)是幸福的(de)(de)(de)，他(ta)(ta)懂得(de)如(ru)(ru)何把握自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)航向(xiang)，走在(zai)正(zheng)確的(de)(de)(de)道路上，最大限度地(di)實現自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)價值。漢(han)高祖劉邦本為一(yi)酒徒，終有(you)(you)四百年江山，正(zheng)是因為他(ta)(ta)深刻地(di)了(le)解(jie)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，不自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)矜，不自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)貶。治國(guo)，他(ta)(ta)不如(ru)(ru)蕭何；治軍，他(ta)(ta)不如(ru)(ru)韓信(xin)；智謀(mou)，他(ta)(ta)不如(ru)(ru)張良。但只有(you)(you)他(ta)(ta)能以(yi)帥才(cai)制(zhi)約天下。

　　哈姆萊特曾問霍拉沃(wo)：“我有(you)幸還是不幸？”霍拉沃(wo)機智對(dui)答(da)：“一(yi)切均在心的牢籠(long)里自我抗(kang)爭。平靜乃容，那前路(lu)便有(you)光。”

　　愿我(wo)們都能(neng)如霍拉沃(wo)所言，跳出(chu)心的(de)牢籠(long)，立身正道，成就大器(qi)。前(qian)路，便(bian)有光(guang)。

高中月考作文9

　　幾度(du)花開花落，有(you)時快樂，有(you)時落寞，非常欣慰生命(ming)的某(mou)段時刻，曾(ceng)與你一塊度(du)過。

　　——題記

　　當靈(ling)魂被您澆(jiao)灌(guan)后(hou)，飄逸(yi)出來(lai)的是(shi)(shi)一陣芳香。一路從(cong)靈(ling)魂的荒漠走來(lai)，你是(shi)(shi)我沿(yan)途的綠(lv)洲。

　　時光悄然而逝(shi)，找到往事(shi)的腳印(yin)。曾記得(de)，初中二年級時，因為我(wo)(wo)不可以適(shi)應新的學習和生活，是您，一次又一次的找我(wo)(wo)談心，把我(wo)(wo)從死亡的邊緣拉了回來，讓我(wo)(wo)重(zhong)拾(shi)起對生活、對生命的信(xin)心！

　　您那慈母般的(de)(de)(de)(de)關懷，使我了(le)解：魚(yu)兒(er)需(xu)要(yao)游弋于(yu)大(da)海，同意(yi)驚(jing)濤駭浪(lang)的(de)(de)(de)(de)洗(xi)禮，才(cai)(cai)會(hui)有(you)(you)魚(yu)躍龍門的(de)(de)(de)(de)漂亮(liang)傳聞；雄鷹需(xu)要(yao)翱翔于(yu)藍天(tian)，同意(yi)狂(kuang)風暴雨的(de)(de)(de)(de)磨礪，才(cai)(cai)有(you)(you)叱(chi)嗟(jie)風云的(de)(de)(de)(de)豪邁。人(ren)也(ye)一樣，只有(you)(you)經歷痛苦的(de)(de)(de)(de)鍛打，滿身的(de)(de)(de)(de)血淚濺(jian)成飛騰(teng)的(de)(de)(de)(de)火星，才(cai)(cai)能鑄就輝煌的(de)(de)(de)(de)生活！

　　遠(yuan)方(fang)有(you)(you)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)(wang)(wang)，碩果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)芳香足以讓(rang)我(wo)(wo)神往(wang)，我(wo)(wo)好好學習，想(xiang)(xiang)讓(rang)自己永(yong)遠(yuan)不辜負您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)(wang)(wang)，而在這(zhe)過程中(zhong)，您(nin)(nin)做出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力甚至(zhi)比(bi)我(wo)(wo)還多(duo)(duo)。仍然了解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記得，當(dang)我(wo)(wo)考試時，您(nin)(nin)臉(lian)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)牡丹與當(dang)我(wo)(wo)調皮時您(nin)(nin)那滿臉(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)奈。對于您(nin)(nin)，我(wo)(wo)記得太多(duo)(duo)。我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)把(ba)這(zhe)部(bu)分寫(xie)(xie)成一首詩(shi)，詩(shi)詞中(zhong)包(bao)括您(nin)(nin)付出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種種辛勞。風在雨中(zhong)走，愛在心中(zhong)流。那是(shi)一股愛，流淌于我(wo)(wo)心目(mu)中(zhong)。我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)為(wei)您(nin)(nin)寫(xie)(xie)首詩(shi)，寫(xie)(xie)出(chu)您(nin)(nin)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'愛，那永(yong)不變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛。生(sheng)命因期望(wang)(wang)(wang)而燦爛(lan)；歲(sui)月(yue)(yue)也因期望(wang)(wang)(wang)而蔥(cong)蘢(long)(long)。無(wu)數次失敗之后，您(nin)(nin)總會(hui)鼓(gu)勵(li)我(wo)(wo)，讓(rang)我(wo)(wo)不要對自己失去期望(wang)(wang)(wang)，讓(rang)我(wo)(wo)活在期望(wang)(wang)(wang)之中(zhong)，這(zhe)之中(zhong)當(dang)然也包(bao)含了您(nin)(nin)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)(wang)(wang)。因此，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)為(wei)您(nin)(nin)寫(xie)(xie)首詩(shi)，寫(xie)(xie)出(chu)期望(wang)(wang)(wang)，讓(rang)大(da)家都擁有(you)(you)燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命，都擁有(you)(you)蔥(cong)蘢(long)(long)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歲(sui)月(yue)(yue)。我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)為(wei)您(nin)(nin)寫(xie)(xie)首詩(shi)，寫(xie)(xie)出(chu)我(wo)(wo)心目(mu)中(zhong)對您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛，寫(xie)(xie)出(chu)大(da)家之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)(you)、所有(you)(you)。

　　您(nin)的教誨(hui)就是那一(yi)輪明(ming)月，讓如水的月光(guang)調凈(jing)我心中(zhong)失意的塵(chen)埃。

　　您的教誨就是那(nei)一(yi)輪明月，讓如洗的清輝(hui)愛撫我(wo)傷痛(tong)的心靈，灑(sa)滿生(sheng)活的道路。

　　您的教誨就是那一輪明(ming)月，讓(rang)如珠(zhu)的璀(cui)璨劃破迷茫，直伴我迎接(jie)下一輪的太陽(yang)。

　　拾掇好行囊，明天再向我招手，將來在向我呼喚，我依依不舍，但命中(zhong)注定，沒一個(ge)港口(kou)會讓我永遠地(di)停留，無論(lun)走到哪(na)兒，就算(suan)天涯海(hai)角，腦海(hai)之(zhi)中(zhong)都有一個(ge)鳳(feng)凰花開的路口(kou)，您站在那里向我輕輕揮手。

高中月考作文10

　　成語有言，有備(bei)無患。準備(bei)停當才能上路，萬(wan)事(shi)具備(bei)防(fang)方(fang)能找來(lai)東(dong)風。作(zuo)文要(yao)打稿(gao)，繡春風十里，必備(bei)碧線千萬(wan)絲，磨刀不誤砍柴工，不打無準備(bei)之仗(zhang)。師(shi)長教誨諄諄，多年學習生(sheng)涯，學子已(yi)深知其(qi)道。

　　但君不見(jian)魏(wei)帝陳(chen)王(wang)兩(liang)相(xiang)煎，七步詩庭上旋(xuan)成，君不見(jian)公瑾(jin)孔明面(mian)魏(wei)師，借東風化(hua)險為夷，君不見(jian)東洋犯邊猝然(ran)時(shi)，奮(fen)拼搏中華終勝(sheng)，他們面(mian)對出其不意的考驗，猝不及(ji)防的家國危(wei)難，均無時(shi)準備(bei)卻獲得勝(sheng)利，豈非準備(bei)二字，實是無關緊要。

　　非也。

　　準備(bei)(bei)在(zai)(zai)任何時候都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)(you)利無(wu)(wu)害。小到(dao)(dao)考(kao)試(shi)前(qian)不(bu)(bu)(bu)(bu)復習會(hui)考(kao)砸，大到(dao)(dao)國(guo)(guo)家(jia)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)可為(wei)饑災戰爭(zheng)防(fang)備(bei)(bei)會(hui)危險，準備(bei)(bei)的(de)(de)`重要性不(bu)(bu)(bu)(bu)言而喻。比如歐洲那寒冷之邦俄羅(luo)斯，是(shi)所有(you)(you)(you)渴望(wang)一同歐洲之強人(ren)的(de)(de)噩夢，不(bu)(bu)(bu)(bu)論拿破侖，希特(te)勒(le)，都(dou)(dou)(dou)未能(neng)將其(qi)(qi)拿下。究其(qi)(qi)原因，不(bu)(bu)(bu)(bu)外乎強人(ren)狂人(ren)太自視(shi)甚高，不(bu)(bu)(bu)(bu)愿為(wei)北(bei)國(guo)(guo)的(de)(de)寒冷做一點(dian)準備(bei)(bei)，枉使兵卒在(zai)(zai)風(feng)雪嚴寒中使生命(ming)消耗。再觀中國(guo)(guo)悲愴的(de)(de)近代，閉(bi)關鎖國(guo)(guo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)解世界之風(feng)情，不(bu)(bu)(bu)(bu)明契(qi)約之效用，不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)現代金(jin)融的(de)(de)規則，被(bei)人(ren)吞(tun)噬土地(di)，掠奪財富。說到(dao)(dao)底，是(shi)中國(guo)(guo)沒有(you)(you)(you)做好與世界對接的(de)(de)準備(bei)(bei)，卻被(bei)強拉入局，只能(neng)滿盤皆輸(shu)；而所謂的(de)(de)無(wu)(wu)備(bei)(bei)，有(you)(you)(you)時只是(shi)另一種形式(shi)的(de)(de)有(you)(you)(you)備(bei)(bei)。大考(kao)大玩(wan)，小考(kao)小玩(wan)，不(bu)(bu)(bu)(bu)考(kao)不(bu)(bu)(bu)(bu)玩(wan)。前(qian)兩(liang)句看似(si)是(shi)無(wu)(wu)備(bei)(bei)，但(dan)(dan)所有(you)(you)(you)機巧都(dou)(dou)(dou)在(zai)(zai)第(di)三句，那就是(shi)將準備(bei)(bei)放在(zai)(zai)平時，赤(chi)壁(bi)之戰，吳蜀看似(si)準備(bei)(bei)不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)，軍力弱小，但(dan)(dan)吳軍精習水戰之備(bei)(bei)，公瑾孔明才(cai)華之備(bei)(bei)，都(dou)(dou)(dou)在(zai)(zai)平時。抗日(ri)戰爭(zheng)，拼到(dao)(dao)最后拼到(dao)(dao)最后，是(shi)在(zai)(zai)拼民族之魂(hun)，而這民族之魂(hun)在(zai)(zai)歷史的(de)(de)悲愴中已(yi)經鑄就，在(zai)(zai)鮮血與斗(dou)爭(zheng)中，洗禮飲血，在(zai)(zai)這最后一役中，鋒芒畢露更加剛(gang)毅，又有(you)(you)(you)誰能(neng)說我(wo)們無(wu)(wu)備(bei)(bei)呢？

　　當(dang)然(ran)，準備(bei)(bei)是(shi)(shi)為(wei)(wei)行事而準備(bei)(bei)，不是(shi)(shi)為(wei)(wei)準備(bei)(bei)而準備(bei)(bei)，危難(nan)關頭(tou)(tou)，提缺刃(ren)劍(jian)(jian)也(ye)要上戰場，腹中(zhong)無文，也(ye)必須(xu)拿(na)筆寫字，只是(shi)(shi)此(ci)時，更需要清醒(xing)的頭(tou)(tou)腦，與(yu)沉靜的心作為(wei)(wei)指(zhi)引，揮劍(jian)(jian)劃血虹，提筆舞乾坤，而不是(shi)(shi)為(wei)(wei)一點小節(jie)，畏縮不前。

　　有備無(wu)患，正是穩(wen)操勝(sheng)劵之(zhi)道(dao)。不然(ran)何以多少前朝遺老行黍(shu)離(li)之(zhi)悲(bei)，哀哉。

高中月考作文11

　　歲月(yue)如歌，它時(shi)而(er)委婉、清新(xin)，時(shi)而(er)豪放、激越，蕩在(zai)我的心河，漾起陣(zhen)陣(zhen)漣漪。

　　我(wo)的(de)家鄉是(shi)個風景(jing)如(ru)畫的(de)小村莊，她每天伴著淡藍色的(de)裊裊炊煙醒來，處(chu)(chu)處(chu)(chu)人聲笑語(yu)雞鳴犬吠。孩(hai)子們在(zai)空地上追逐嬉(xi)戲(xi)，家家戶戶磨鐮擦鋤(chu)，一(yi)片歡樂(le)騰躍的(de)景(jing)象；夜晚，又枕著溶溶的(de)月色安詳的(de)睡去。我(wo)在(zai)這里(li)長到十歲。

　　每當看(kan)到花園(yuan)里紅艷(yan)艷(yan)的(de)一(yi)片或者路旁綠(lv)枝連成一(yi)體的(de)槐樹時，我(wo)就想起(qi)了那小村莊(zhuang)的(de)泥墻小院，那些淌著(zhu)鼻涕唱著(zhu)兒歌的(de)玩伴(ban)，那個點(dian)綴(zhui)著(zhu)紅花綠(lv)草的(de)小學校。噢，我(wo)金(jin)色的(de)童年喲(yo)！

　　很愛(ai)在(zai)(zai)夕(xi)陽如火的(de)(de)時候，和伙伴們在(zai)(zai)河邊小(xiao)樹林里捉迷藏、找(zhao)幼蟬，風悠悠云淡淡，心也(ye)(ye)隨著(zhu)輕(qing)輕(qing)飛揚起來；很愛(ai)在(zai)(zai)郁郁蔥蔥姹紫嫣紅(hong)的(de)(de)果(guo)園(yuan)里，追逐那白的(de)(de)黃的(de)(de)蝴(hu)蝶；很愛(ai)在(zai)(zai)細雨(yu)紛紛之時，也(ye)(ye)戴一(yi)頂竹笠走在(zai)(zai)田埂上(shang)，讓心在(zai)(zai)風景線上(shang)也(ye)(ye)飄起細細柔柔的(de)(de)小(xiao)雨(yu)；很愛(ai)在(zai)(zai)奶奶家院落大門的(de)(de)擱物層(ceng)上(shang)，藏下做游戲用的(de)(de)顆顆圓(yuan)圓(yuan)的(de)(de)石子兒(er)(er)、磚子兒(er)(er)、泥子兒(er)(er)和塊(kuai)塊(kuai)方方正正的(de)(de)木板兒(er)(er)；很愛(ai)面對一(yi)方純藍或若藍若紫的(de)(de)天空，無忌地躺(tang)在(zai)(zai)高(gao)高(gao)的(de)(de)`柴草(cao)堆(dui)上(shang)……故鄉啊，你是我心中永(yong)遠的(de)(de)樂(le)園(yuan)！

　　藍(lan)天、白(bai)云、接天的(de)(de)(de)蓮葉、映日的(de)(de)(de)荷(he)花……每一處都如(ru)我(wo)的(de)(de)(de)爺(ye)爺(ye)伯(bo)伯(bo)們那樣淳樸自然。老(lao)家(jia)(jia)(jia)自制的(de)(de)(de)地排車還(huan)能用(yong)嗎？那可是“集(ji)體財產”——這家(jia)(jia)(jia)用(yong)它(ta)拉(la)過肥，那家(jia)(jia)(jia)用(yong)它(ta)運過柴，伯(bo)伯(bo)還(huan)用(yong)它(ta)推著(zhu)我(wo)和上(shang)繳的(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)糧去(qu)過鎮(zhen)上(shang)的(de)(de)(de)農機(ji)站。大媽搟薄餅(bing)的(de)(de)(de)絕活贏(ying)得奶奶們的(de)(de)(de)夸獎，傍晚(wan)一支(zhi)起笛子(zi)準會有三(san)四(si)個嬸子(zi)大娘來“帶”餅(bing)。每每這時(shi)，我(wo)和妞妞偉偉他們就吃我(wo)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)蘿卜餅(bing)，又嘗她(ta)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)茴香餡，還(huan)沒吃上(shang)嬸嬸的(de)(de)(de)韭菜雞蛋餅(bing)，小肚子(zi)就再也盛(sheng)不下了。故鄉啊(a)，你是我(wo)成長的(de)(de)(de)搖籃！

　　好久沒有回家(jia)了(le)，前幾(ji)天爺(ye)爺(ye)來電話(hua)說家(jia)里(li)的(de)樓蓋起來了(le)，就在村里(li)修的(de)寬(kuan)寬(kuan)的(de)柏(bo)油路的(de)北面，下雨(yu)天回家(jia)不會把泥巴(ba)濺到頭頂了(le)。

　　我(wo)好想回去。那天(tian)還藍嗎(ma)？那云還柔嗎(ma)？那夕陽還紅艷如(ru)火嗎(ma)？還會(hui)吃(chi)到路南郭奶(nai)奶(nai)做的粽子嗎(ma)……

　　仿佛又看見了小村縷(lv)縷(lv)飄(piao)蕩(dang)的(de)炊煙(yan)，聽到奶(nai)奶(nai)吆我回家的(de)鄉音——這是(shi)我心中(zhong)的(de)歌(ge)，一唱起(qi)來就(jiu)會(hui)令(ling)人心醉的(de)歌(ge)！

高中月考作文12

　　你(ni)(ni)(ni)是世(shi)界上罕(han)見的奇跡(ji)。你(ni)(ni)(ni)用簡單(dan)的語(yu)言解釋普通人(ren)想不(bu)到的問題。你(ni)(ni)(ni)讓我們頭腦(nao)(nao)中最龐大(da)的東西變(bian)成了你(ni)(ni)(ni)手中的小玩具。你(ni)(ni)(ni)沒有(you)靈活的身體，但你(ni)(ni)(ni)有(you)讓健(jian)康(kang)人(ren)感到羞恥(chi)的大(da)腦(nao)(nao)。拋(pao)開嚴謹的學術和(he)不(bu)同的文化，我多么(me)想讀懂你(ni)(ni)(ni)的心思，你(ni)(ni)(ni)對命運和(he)人(ren)生的態度(du)。霍(huo)金，我的心與你(ni)(ni)(ni)同在。

　　“世界上只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)兩件事是(shi)公平(ping)(ping)(ping)的(de)：第一，每個(ge)人每天(tian)只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)24小時(shi)。第二，每個(ge)人都必須面對(dui)死(si)亡。”這(zhe)就是(shi)你(ni)對(dui)公平(ping)(ping)(ping)的(de)理解。我第一次看的(de)時(shi)候，只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)深深的(de)敬佩(pei)(pei)，因為如果(guo)你(ni)活的(de)這(zhe)么(me)不公平(ping)(ping)(ping)，你(ni)對(dui)公平(ping)(ping)(ping)的(de)渴望是(shi)那么(me)冷漠。多年來(lai)(lai)，原(yuan)本的(de)敬佩(pei)(pei)在(zai)人生的(de)歲月里逐漸演變成(cheng)認可。一天(tian)24小時(shi)，地球圍成(cheng)一個(ge)圈，說話(hua)有(you)(you)(you)長(chang)有(you)(you)(you)短。有(you)(you)(you)的(de)人努力，有(you)(you)(you)的(de)人白瞎(xia)逛(guang)，你(ni)卻選(xuan)擇思考探索。閑暇之余(yu)，你(ni)只(zhi)(zhi)會坐著輪(lun)椅在(zai)劍橋的(de)河邊開(kai)著車(che)，看一看城(cheng)市里的(de)夕陽和黃昏(hun)。面對(dui)死(si)亡，你(ni)一點要(yao)求都沒(mei)有(you)(you)(you)。你(ni)既沒(mei)有(you)(you)(you)“自己(ji)死(si)，或(huo)重于泰山(shan)，或(huo)輕于鴻毛(mao)”的(de)'莊嚴，也沒(mei)有(you)(you)(you)逃避這(zhe)一天(tian)到來(lai)(lai)的(de)內心恐懼。你(ni)知(zhi)道時(shi)間會到來(lai)(lai)，你(ni)不能等，你(ni)不能等。你(ni)只(zhi)(zhi)要(yao)把微笑放在(zai)心里，現在(zai)每24小時(shi)活一次。

　　在(zai)生(sheng)活中，我(wo)們(men)經常用自(zi)己糟糕的(de)生(sheng)活作為自(zi)己失敗(bai)的(de)借口，有人公然說(shuo)“上(shang)天會殺了(le)我(wo)，我(wo)還能怎么(me)辦？”一(yi)種話，卻(que)給(gei)了(le)這(zhe)些(xie)人最諷刺的(de)回應。“我(wo)注意到(dao)，那些(xie)聲稱命運是(shi)上(shang)天注定的(de)，我(wo)們(men)無法改變的(de)人，會在(zai)過馬路(lu)之前環顧四周。”你(ni)的(de)話就像一(yi)聲驚雷，吹響了(le)這(zhe)些(xie)借口，讓我(wo)真正明白了(le)“命運總是(shi)掌握在(zai)自(zi)己手中。”你(ni)只用一(yi)根小手指就打敗(bai)了(le)自(zi)己的(de)命運。對我(wo)來說(shuo)，成長道路(lu)上(shang)的(de)絆腳石是(shi)什(shen)么(me)？

　　不要抱(bao)怨時間短，利用(yong)這有限的時間放大自(zi)己(ji)的人生。

　　不要(yao)害怕(pa)死亡(wang)的來臨，為這難(nan)得的生(sheng)命留下一大堆。

　　不要為自己的命運感到難過，因(yin)為只有你(ni)能改變這一切(qie)。

　　對了，還有你(ni)(ni)，品味(wei)你(ni)(ni)的文字，讀懂(dong)你(ni)(ni)的心，我(wo)會終身受益。我(wo)的心永遠(yuan)屬于你(ni)(ni)。

高中月考作文13

　　在(zai)暗(an)的(de)末端我疾(ji)走，在(zai)光的(de)初始我飛奔(ben)，遠遠近(jin)近(jin)迷(mi)離的(de)影，散落在(zai)空白(bai)的(de)旅(lv)途，黎明的(de)光線(xian)，是我路(lu)過黑暗(an)的(de)標簽。

　　——題記

　　寬容(rong)，是花的芬芳(fang)，草(cao)的繁密，水的頑強，木的高(gao)大。花飛滿(man)(man)天，草(cao)落滿(man)(man)地，唯有寬容(rong)，讓(rang)我感受到世界的美好(hao)。

　　感受寬容之春。

　　“竹外桃花三兩(liang)枝，春(chun)江水暖鴨先知。”萬物復蘇(su)，是(shi)寬(kuan)容(rong)(rong)讓我感受到了生活的(de)美(mei)好。春(chun)天，嗅一嗅春(chun)風，是(shi)多么純凈、清新(xin)，如(ru)寬(kuan)容(rong)(rong)，當你寬(kuan)容(rong)(rong)他人時，你的(de)寬(kuan)容(rong)(rong)則會(hui)像(xiang)春(chun)風一樣(yang)輕拂他人心靈(ling)。寬(kuan)容(rong)(rong)是(shi)春(chun)風，慰藉(jie)細無聲。

　　感受寬容之夏。

　　“接天蓮葉無窮(qiong)碧，映日荷花(hua)別樣紅。”綠樹成蔭(yin)，是(shi)寬(kuan)容(rong)讓(rang)我(wo)感受到了生活的(de)(de)美好。夏天的(de)(de)清晨，站(zhan)到湖邊，看到那微紅的(de)(de)晨曦從天邊一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)泛起(qi)來，那就像寬(kuan)容(rong)賦予(yu)你的(de)(de)美。當你寬(kuan)容(rong)他人時，你在他人心中的(de)(de)形象(xiang)就像晨曦一(yi)樣美麗(li)，寬(kuan)容(rong)是(shi)晨曦，裝點(dian)你的(de)(de)心靈。

　　感受寬容之秋。

　　“停車坐愛(ai)楓林晚(wan)，霜(shuang)葉紅(hong)于(yu)(yu)二月花。”瓜果飄香，是寬容(rong)讓我(wo)感受(shou)到了生活(huo)的美好。秋天，農民(min)們(men)的臉上總(zong)露出笑(xiao)(xiao)容(rong)，喜(xi)于(yu)(yu)他們(men)的.碩果累(lei)累(lei)。而當我(wo)們(men)寬容(rong)他人(ren)時，我(wo)們(men)臉上也會(hui)露出那迷人(ren)的微笑(xiao)(xiao)，寬容(rong)是微笑(xiao)(xiao)，點亮(liang)你和我(wo)。

　　感受寬容之冬。

　　“燕山雪(xue)花大如席，片(pian)片(pian)吹(chui)落軒(xuan)轅臺。”雪(xue)花飄飄，是(shi)寬容(rong)讓我(wo)感受到生活(huo)的(de)(de)純美(mei)，冬日(ri)的(de)(de)梅(mei)花，是(shi)一(yi)道獨特的(de)(de)風景。它總(zong)是(shi)堅韌(ren)不拔(ba)地迎著冬雪(xue)，源于它心(xin)底的(de)(de)溫暖。而當我(wo)們寬容(rong)他人時，一(yi)句(ju)寬容(rong)的(de)(de)話(hua)語，如冬日(ri)的(de)(de)一(yi)抹陽光，融(rong)化(hua)了心(xin)底的(de)(de)冰雪(xue)，寬容(rong)是(shi)暖陽，融(rong)化(hua)心(xin)中的(de)(de)雪(xue)。

　　一(yi)年四季，寬容相(xiang)隨(sui)，才是最美。在你和別人發生矛(mao)盾，大(da)聲(sheng)爭吵時，你會發現，聲(sheng)音越(yue)大(da)，心與(yu)心的距(ju)離則就越(yue)遠。而往往一(yi)句(ju)“沒(mei)關系(xi)，”則會讓大(da)事(shi)化(hua)小(xiao)，小(xiao)事(shi)化(hua)了。退一(yi)步(bu)海闊天(tian)空，寬容一(yi)下風平(ping)浪(lang)靜(jing)。

　　學會寬容，你會擁(yong)有(you)坐(zuo)時閑看亭前花(hua)開花(hua)落(luo)，漫觀天外云(yun)卷云(yun)舒的情懷。感(gan)受(shou)寬容，你會得到不一樣(yang)的生(sheng)活(huo)體(ti)驗：寬容，讓(rang)世界(jie)更美好！

高中月考作文14

　　蘇格(ge)拉底說：“世界上最開心的(de)事，莫過于為(wei)理(li)想而奮斗。”但我的(de)理(li)想卻是朦朧的(de)。小(xiao)學時，大多數時間都用在(zai)了(le)“玩”上，對“理(li)想”根本沒定義。目前置身于生活的(de)一個小(xiao)轉折點，伴隨(sui)爸爸媽媽、老師(shi)的(de)教會，“理(li)想”好像(xiang)有了(le)些輪廓。

　　其實我(wo)(wo)的(de)理想(xiang)非常(chang)簡單(dan)，應該(gai)和大(da)多(duo)數人(ren)的(de)理想(xiang)一(yi)樣—就是拼源于(yu)己的(de)一(yi)片天，讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)過上好日子。我(wo)(wo)感(gan)覺(jue)我(wo)(wo)可(ke)以(yi)什么都不(bu)要(yao)，但我(wo)(wo)絕不(bu)會拋棄我(wo)(wo)的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)。由于(yu)我(wo)(wo)的(de)命都是他們給的(de)，還有哪些不(bu)能為他們做。

　　說到這(zhe)里(li)，想(xiang)起一件事。班里(li)從外地轉來一個(ge)同學，有一天大(da)家聚在一塊聊(liao)天，聊(liao)到理想(xiang)、聊(liao)到爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽。大(da)家和(he)她說爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽就是(shi)(shi)(shi)大(da)家前進的(de)動力，大(da)家應該(gai)也需要(yao)為他們(men)努力，她說：“你(ni)們(men)為何要(yao)想(xiang)這(zhe)么(me)多，難道不(bu)累(lei)(lei)嗎？”我(wo)沒怎么(me)說，但我(wo)在心里(li)問自己，累(lei)(lei)嗎？心告訴我(wo)不(bu)累(lei)(lei)，對，不(bu)累(lei)(lei)。由(you)于(yu)我(wo)的(de)`理想(xiang)是(shi)(shi)(shi)讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽過上好日子，這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)奮(fen)斗(dou)目的(de)、可(ke)能(neng)表面上看著拼(pin)死(si)拼(pin)活非常(chang)累(lei)(lei)，但心里(li)是(shi)(shi)(shi)甜蜜的(de)。

　　我真的(de)(de)(de)沒(mei)辦法(fa)想(xiang)(xiang)象(xiang)那(nei)些沒(mei)理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，他們(men)連(lian)個(ge)盼頭都(dou)沒(mei)，又(you)如何讓生(sheng)(sheng)活煥(huan)發光彩(cai)呢？沉思細(xi)想(xiang)(xiang)一(yi)下：沒(mei)童年(nian)為人(ren)治病(bing)的(de)(de)(de)壯(zhuang)志，或(huo)(huo)許(xu)就(jiu)不(bu)(bu)會(hui)(hui)有李時珍和舉(ju)世(shi)聞名的(de)(de)(de)《本(ben)草綱(gang)目》；沒(mei)少(shao)年(nian)打敗侵略者的(de)(de)(de)志愿，或(huo)(huo)許(xu)就(jiu)不(bu)(bu)會(hui)(hui)有偉(wei)大的(de)(de)(de)毛澤東(dong)和他的(de)(de)(de)千秋偉(wei)業；沒(mei)幼時熱愛繪畫的(de)(de)(de)基礎，或(huo)(huo)許(xu)就(jiu)不(bu)(bu)會(hui)(hui)有迪斯尼創造的(de)(de)(de)米老鼠……可見，理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)力量多么偉(wei)大啊！

　　不(bu)(bu)過(guo)追求理想的道路并非(fei)(fei)(fei)一帆(fan)風順(shun)的。“今(jin)天非(fei)(fei)(fei)常(chang)殘酷(ku)，明天更(geng)殘酷(ku)，但(dan)后天非(fei)(fei)(fei)常(chang)美好。可是(shi)(shi)大部分人都死(si)在(zai)明天晚上(shang)。”這是(shi)(shi)馬云時常(chang)說的一句話。大家都風雨兼程的為理想努力著，但(dan)是(shi)(shi)，總有(you)人挺(ting)不(bu)(bu)到理想達成的那(nei)一刻。所以，光(guang)有(you)理想是(shi)(shi)不(bu)(bu)夠的，還要(yao)有(you)一顆不(bu)(bu)畏挫(cuo)折、堅持到底的心。

　　你們知曉(xiao)山(shan)茶(cha)花嗎？它(ta)(ta)的(de)花語(yu)是理想。我的(de)山(shan)茶(cha)花在迷霧后等待著(zhu)綻放(fang)。不過，我不會(hui)讓它(ta)(ta)等太(tai)久。

　　抬(tai)頭仰望天空，想象撥開迷霧后，山茶花開的絢麗。

高中月考作文15

　　今天(tian)，是(shi)我(wo)們上六年級的(de)第一次月考，月考、月考，就是(shi)檢閱(yue)同學(xue)們在這一個月中(zhong)的(de)學(xue)習情況。

　　伴(ban)著鈴聲(sheng)，監(jian)考(kao)老師(shi)(shi)拿(na)(na)著試卷(juan)走進來，打開數學(xue)試卷(juan)，分為幾(ji)份，發了(le)下去，然(ran)后(hou)，說：“同學(xue)們(men)都(dou)拿(na)(na)到(dao)試卷(juan)了(le)吧，先寫上班級(ji)、姓名和考(kao)號，再進行(xing)答(da)卷(juan).”我(wo)(wo)拿(na)(na)到(dao)試卷(juan)，先瀏(liu)覽一下，然(ran)后(hou)開始答(da)卷(juan)。直到(dao)監(jian)考(kao)老師(shi)(shi)說：“收(shou)卷(juan)!”這兩個字，我(wo)(wo)從試卷(juan)上抬起頭(tou)來。我(wo)(wo)們(men)六年(nian)級(ji)的(de)第一次月(yue)考(kao)第一科結束了(le)。

　　考試(shi)過后，鴉雀無聲的(de)(de)教室(shi)立刻沸騰起來，大(da)(da)家討論著各題的(de)(de)答案。教室(shi)里(li)炸開了(le)(le)鍋(guo)，大(da)(da)家有(you)(you)的(de)(de)為(wei)自(zi)己因為(wei)題目漏做而惋惜(xi);有(you)(you)的(de)(de)為(wei)自(zi)己的(de)(de)失(shi)誤而垂頭喪氣;有(you)(you)的(de)(de)因為(wei)自(zi)己做對而激(ji)動……這時我們的(de)(de)班主任走進來，說(shuo)：“第一科(ke)已經考完了(le)(le)，大(da)(da)家不要討論了(le)(le)，如(ru)果(guo)沒有(you)(you)考好，爭取在(zai)下一科(ke)中(zhong)把分(fen)挽(wan)救回來。”

　　第二科考語文(wen) ，自己心里總感覺時(shi)間(jian)有些緊張(zhang)，恨不得趕(gan)緊把前面(mian)的題做完(wan) 。一緊張(zhang)，就難免出錯(cuo)誤，等(deng)我(wo)寫完(wan)一檢查，發現了好幾處錯(cuo)誤，我(wo)思考了很長時(shi)間(jian)，才改正過來。

　　下午考(kao)(kao)英語，伴著(zhu)音樂的(de)下課鈴(ling)聲，我們結束了六年級(ji)的(de)第(di)一次月考(kao)(kao)。

　　通(tong)過(guo)這(zhe)次考(kao)試，我(wo)感(gan)受很(hen)深，我(wo)覺(jue)得(de)(de)學(xue)得(de)(de)比較不(bu)錯的知識(shi)，在試卷上也不(bu)覺(jue)得(de)(de)透徹，有(you)(you)些力不(bu)從心。所(suo)以我(wo)以后要(yao)(yao)把知識(shi)學(xue)的透徹，不(bu)恥(chi)下問，還要(yao)(yao)拓展知識(shi)面。還有(you)(you)一個月就要(yao)(yao)期中考(kao)試了，我(wo)要(yao)(yao)做到學(xue)習(xi)、預(yu)習(xi)、復習(xi)和溫習(xi)，只要(yao)(yao)做到這(zhe)四個“習(xi)”，學(xue)習(xi)成績會(hui)有(you)(you)一個很(hen)大的飛(fei)躍!

　　月考我失敗(bai)了，但(dan)我并(bing)沒(mei)有輸.我說(shuo)自己(ji)會(hui)過(guo)得(de)好好的會(hui)再接(jie)再厲。哭過(guo)后讓懊悔(hui)隨著那(nei)液體(ti)流(liu)淌(tang)怠荊宣泄完后，揚起風帆(fan)，繼續乘風破浪(lang)。

　　期中考(kao)試(shi)，我又(you)一(yi)次失利，淚流滿面，泣不成(cheng)聲(sheng).朋友不知道(dao)該怎么安慰(wei)我，

　　我知道(dao)自(zi)己沒(mei)(mei)有權(quan)利哭泣。其實我沒(mei)(mei)有信心再堅持，沒(mei)(mei)有勇氣(qi)再面對，不知道(dao)該怎(zen)樣努力(li)(li)讀書(shu)。我迷失(shi)了(le)那個滿(man)懷(huai)信心和(he)希望，充滿(man)活力(li)(li).有著甜(tian)的(de)(de)笑容的(de)(de)自(zi)己

　　我第一(yi)次覺(jue)得(de)對不(bu)起(qi)我媽(ma)媽(ma).我第一(yi)次覺(jue)得(de)自己是那么(me)的(de)(de).懦弱(ruo)，那么(me)的(de)(de)不(bu)堪重負，那么(me)的(de)(de)經不(bu)起(qi)打擊。

　　面對失敗(bai)，我不敢(gan)再定目標--我真(zhen)的怕(pa)自己(ji)做不到.

　　我沒有認輸卻也沒有勇(yong)氣堅持，只(zhi)是一味的用手拍打扶手無語(yu)，仰(yang)望天空，灰得像哭過(guo)……是自己(ji)還不夠(gou)努力吧?

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