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【熱(re)門】想像作文300字(zi)合集六篇
在平凡的(de)學習(xi)、工作(zuo)(zuo)、生活中(zhong),大(da)(da)家都經常接觸到作(zuo)(zuo)文(wen)吧,作(zuo)(zuo)文(wen)可(ke)分為小(xiao)學作(zuo)(zuo)文(wen)、中(zhong)學作(zuo)(zuo)文(wen)、大(da)(da)學作(zuo)(zuo)文(wen)(論文(wen))。那么你知道一篇好(hao)的(de)作(zuo)(zuo)文(wen)該(gai)怎么寫嗎?下(xia)面(mian)是小(xiao)編(bian)精心整(zheng)理的(de)想像作(zuo)(zuo)文(wen)300字6篇,僅(jin)供(gong)參考,歡迎大(da)(da)家閱(yue)讀(du)。
想像作文300字 篇1
20年后,地球發(fa)生了巨大的變化,而我就(jiu)是讓地球發(fa)生變化的人(ren)中的一員(yuan)。怎么回(hui)事(shi)?那就(jiu)讓我來(lai)告訴你吧,因為我發(fa)明了神奇的食物(wu)。
我買了(le)一座(zuo)房子,專門(men)用它(ta)做我想吃(chi)的食物(wu)。我還在旁邊開了(le)一個(ge)小超市(shi)。這(zhe)個(ge)超市(shi)外表看起來(lai)很普通,但是里面很神奇。
“記憶面(mian)包(bao)(bao)”。只要一(yi)吃下面(mian)包(bao)(bao),你看到(dao)的(de)`任何(he)書(shu)、老師講的(de)課(ke),都會(hui)過目不忘。
“夾心(xin)成語餅干”。只要吃(chi)了它,你的(de)腦子就會立刻(ke)儲存數不清的(de)成語。可(ke)能別人會問你知道的(de)成語有(you)哪些,你會一口氣說出N個,讓(rang)他目(mu)瞪口呆。
“美味作(zuo)文(wen)(wen)(wen)漢堡(bao)”。吃過(guo)后,只要寫(xie)作(zuo)文(wen)(wen)(wen),你就可以迅速寫(xie)出優美的(de)文(wen)(wen)(wen)章。以前對寫(xie)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)發(fa)愁的(de)同學,只要吃了(le)“美味作(zuo)文(wen)(wen)(wen)漢堡(bao)”,寫(xie)出來的(de)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)就能(neng)獲得全市優秀(xiu)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)前三名。
“好(hao)吃聽講(jiang)巧(qiao)(qiao)克(ke)(ke)力(li)”。這種(zhong)巧(qiao)(qiao)克(ke)(ke)力(li)很好(hao)吃,吃了還(huan)可以變得上(shang)課認真(zhen)(zhen)聽講(jiang)。對那(nei)些上(shang)課不認真(zhen)(zhen)聽講(jiang)的人(ren),這種(zhong)巧(qiao)(qiao)克(ke)(ke)力(li)就是(shi)給他(ta)們(men)做(zuo)的。吃了它,他(ta)們(men)上(shang)課就會認真(zhen)(zhen)聽講(jiang),不開小差(cha)了。
“作(zuo)業(ye)薯(shu)條(tiao)”。讓(rang)老師最(zui)擔心(xin)的(de)學(xue)生,也就是不寫作(zuo)業(ye)的(de)學(xue)生。他們吃過(guo)“作(zuo)業(ye)薯(shu)條(tiao)”,就會(hui)變得專心(xin)致志地寫作(zuo)業(ye),家(jia)長也可以放心(xin)了。
你們(men)看(kan),我發(fa)明了這么神奇的東西,你能嗎?
想像作文300字 篇2
我(wo)是一條(tiao)小河,連(lian)綿不斷地(di)向前奔(ben)跑著,向前尋找(zhao)屬于(yu)自己(ji)母親的懷抱。
不停息也不貪玩,奮力的(de)(de)(de)(de)向前沖著,“嘩(hua)(hua)嘩(hua)(hua)嘩(hua)(hua)”像(xiang)大(da)(da)海(hai)(hai)的(de)(de)(de)(de)浪拍(pai)向沙(sha)灘(tan)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)洪亮,“啪(pa)啪(pa)啪(pa)”像(xiang)從天(tian)而降的(de)(de)(de)(de)雨水(shui)落(luo)在(zai)池(chi)塘(tang)中的(de)(de)(de)(de)優美樂章,“咚咚咚”像(xiang)泉水(shui)涌出的(de)(de)(de)(de)清涼(liang)。我(wo)聆聽著自己的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)音,隨著聲(sheng)(sheng)音唱著歌,走南闖北,尋找(zhao)(zhao)著屬于自己媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)懷抱。路上也遇到了(le)一(yi)(yi)(yi)些要好(hao)的(de)(de)(de)(de)朋友(you),它(ta)們(men)也同意和我(wo)一(yi)(yi)(yi)起去找(zhao)(zhao)大(da)(da)海(hai)(hai)。它(ta)們(men)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)些樹葉(xie)﹑小(xiao)(xiao)魚﹑花朵還有(you)一(yi)(yi)(yi)只小(xiao)(xiao)紙船(chuan)。它(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)加入(ru)給我(wo)了(le)很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)'快(kuai)樂,首先小(xiao)(xiao)紙船(chuan)拜托我(wo)一(yi)(yi)(yi)定要給他送到大(da)(da)海(hai)(hai),這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)朋友(you)的(de)(de)(de)(de)愿望,我(wo)同意了(le)。又(you)加快(kuai)了(le)步伐,一(yi)(yi)(yi)直吹著口哨讓我(wo)的(de)(de)(de)(de)伙(huo)伴(ban)注(zhu)意。“嘩(hua)(hua)嘩(hua)(hua)嘩(hua)(hua)” ﹑ “啪(pa)啪(pa)啪(pa)” ﹑“咚咚咚”的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)音好(hao)似都已加快(kuai)了(le)演奏速(su)度,匯成了(le)水(shui)下交(jiao)響曲。這(zhe)(zhe)時我(wo)問花瓣:“落(luo)紅不是(shi)(shi)無情物,化作(zuo)春泥(ni)更護花,而你為什么(me)要去尋找(zhao)(zhao)大(da)(da)海(hai)(hai)呢(ni)?”他動情地說:“我(wo)的(de)(de)(de)(de)樹媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)被人砍了(le),我(wo)想讓大(da)(da)海(hai)(hai)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)溫暖撫平(ping)我(wo)內心的(de)(de)(de)(de)思(si)念。”聽到這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)就沒(mei)有(you)再問。遠處傳來了(le)壯觀的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)音,那是(shi)(shi)極雄偉的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)音,洪亮而又(you)動聽,這(zhe)(zhe)可樂壞了(le)我(wo),我(wo)一(yi)(yi)(yi)頭向前扎去,忽(hu)然覺得渾身一(yi)(yi)(yi)熱,扎進了(le)大(da)(da)海(hai)(hai),那是(shi)(shi)多么(me)溫暖啊!
我感到這(zhe)就(jiu)是天堂,我成為了雄偉(wei)的(de)(de)大海,我的(de)(de)聲音驚天動地.
想像作文300字 篇3
閃閃發光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花(hua)朵,門前綠草如茵。你一(yi)定會認為這是(shi)公(gong)園。錯了,這是(shi)未(wei)來(lai)新(xin)型的教室。
教室的(de)門設計的(de)可(ke)(ke)不一(yi)(yi)般,它具有(you)防盜的(de)功能。門上面有(you)一(yi)(yi)臺微(wei)型(xing)電腦,只要(yao)你(ni)(ni)把手指放上去,它就可(ke)(ke)以通過你(ni)(ni)的(de)指紋來判斷你(ni)(ni)是不是這(zhe)間教室的(de)主人。微(wei)型(xing)電腦還有(you)另外一(yi)(yi)種功能,如(ru)果你(ni)(ni)按時(shi)到校(xiao),它就會出現一(yi)(yi)行字:歡迎你(ni)(ni);如(ru)果你(ni)(ni)遲到了(le),門上就會出現“你(ni)(ni)遲到了(le),下次(ci)請注意”的(de)字樣。
一走進教室(shi),首先映入眼簾的(de)是(shi)變(bian)化多端(duan)的(de)墻壁,它(ta)可以(yi)(yi)隨著周圍的(de)環境(jing)而(er)改變(bian)顏色(se)(se)。下課(ke)時,墻壁就(jiu)(jiu)變(bian)成了綠色(se)(se),因為綠色(se)(se)可以(yi)(yi)緩解(jie)我(wo)們(men)的(de)疲勞(lao);上課(ke)時,墻壁就(jiu)(jiu)變(bian)成了藍色(se)(se),因為藍色(se)(se)可以(yi)(yi)緩解(jie)我(wo)們(men)緊張(zhang)的(de)情緒;要(yao)是(shi)教室(shi)的(de)光(guang)線不好,墻壁就(jiu)(jiu)變(bian)成了白色(se)(se),讓教室(shi)變(bian)得明(ming)亮(liang)起來。
在教室的墻壁上,有(you)一(yi)塊不大(da)不小的顯示(shi)屏,那就(jiu)是黑板(ban)。通(tong)過老師的.心靈(ling)感應(ying),黑板(ban)就(jiu)會出(chu)現老師所講的內容,再也沒有(you)了粉筆灰的污(wu)染(ran)。
未來的(de)新型教(jiao)室(shi)(shi)真是太美好了。坐在(zai)這樣的(de)教(jiao)室(shi)(shi)里學習(xi),心情(qing)肯(ken)定很舒(shu)暢(chang)。
想像作文300字 篇4
假如我是糖果(guo)大(da)王(wang),我要開(kai)一家制造糖果(guo)的工廠(chang)。造出最好吃的糖果(guo)。我要造出各(ge)種各(ge)樣的糖,又(you)好吃又(you)甜,令人百吃不(bu)厭。
我(wo)要制造出變(bian)色(se)的(de)(de)糖果,看起(qi)來(lai)是(shi)(shi)綠色(se)的(de)(de),吃起(qi)來(lai)就(jiu)不一樣了,首先是(shi)(shi)紅色(se),黃色(se),咖啡色(se)等,幾乎什么顏(yan)色(se)都有。你以為顏(yan)色(se)變(bian)了味(wei)道就(jiu)不會變(bian)了,你錯了,紅色(se)的(de)(de)時候是(shi)(shi)紅富士蘋果的(de)(de)味(wei)道,黃色(se)的(de)(de)時候是(shi)(shi)檸檬味(wei),咖啡色(se)的(de)(de)時候是(shi)(shi)咖啡味(wei),綠色(se)的(de)(de)時候是(shi)(shi)青(qing)蘋果味(wei)。
我要造出變(bian)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)糖(tang)果(guo)(guo),這種糖(tang)果(guo)(guo)可以變(bian)形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing),首先變(bian)成三(san)角形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing),正方形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing),圓形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing),長(chang)方形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)。它變(bian)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)會變(bian)里(li)面的(de)(de)味(wei)(wei)道,三(san)角形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)`時(shi)(shi)候(hou)是紅(hong)富士(shi)蘋果(guo)(guo)的(de)(de)味(wei)(wei),正方形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)是檸(ning)檬(meng)味(wei)(wei),圓形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)是咖啡味(wei)(wei),長(chang)方形(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)是青蘋果(guo)(guo)味(wei)(wei)。
我(wo)要造(zao)(zao)出(chu)一(yi)個小型(xing)的(de)(de)游樂場,里面所(suo)有的(de)(de)玩(wan)具都是(shi)由糖果(guo)(guo)(guo)造(zao)(zao)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de),滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)梯滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)地方是(shi)用新型(xing)糖果(guo)(guo)(guo)123制造(zao)(zao)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de),新型(xing)糖果(guo)(guo)(guo)123是(shi)我(wo)用所(suo)有制造(zao)(zao)糖的(de)(de)機(ji)器制造(zao)(zao)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de), 每(mei)一(yi)個味道(dao)都加(jia)起(qi)來(lai)(lai),上面還涂(tu)了一(yi)層防(fang)菌(jun)(jun)油(you),你知道(dao)為什(shen)么要涂(tu)這防(fang)菌(jun)(jun)油(you)嗎,就讓我(wo)來(lai)(lai)告訴(su)你吧,每(mei)個人(ren)(ren)一(yi)滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)踢(ti)就會給滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)踢(ti)增加(jia)細菌(jun)(jun),只要一(yi)擦防(fang)菌(jun)(jun)油(you),每(mei)個人(ren)(ren)一(yi)滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)踢(ti)就不(bu)會給滑(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)踢(ti)增細菌(jun)(jun)。
假如(ru)我(wo)(wo)是(shi)糖果(guo)大王,我(wo)(wo)要保持牙齒(chi)的清潔,做健康寶貝。
想像作文300字 篇5
春天到了,我隨著風婆婆來到了人間。
我飄飄灑灑來到社區,把小草(cao)染成春(chun)天獨有的(de)綠,小草(cao)說:‘‘謝(xie)謝(xie)你,小雨點,我要快快長(chang)大!’’我玩皮(pi)地在人(ren)們肩上活蹦(beng)亂跳,告訴他(ta)們:‘‘春(chun)天來了(le)!春(chun)天來了(le)!’’
我飄飄灑灑來到(dao)了(le)校(xiao)園,悄悄地把一(yi)枝(zhi)粉紅色(se)的(de)(de)(de)桃花(hua)、幾株金黃(huang)色(se)的(de)(de)(de)迎(ying)春(chun)花(hua)和雪(xue)白(bai)的(de)(de)(de)梨花(hua)插在(zai)同學們教(jiao)室(shi)的(de)(de)(de)門前。我喚醒了(le)樹(shu)上的(de)(de)(de)鳥兒,它們對我說(shuo):‘‘謝(xie)謝(xie)你(ni),小雨(yu)點,你(ni)讓大(da)樹(shu)恢(hui)復了(le)生(sheng)機,讓我們有一(yi)個溫暖的(de)(de)(de)家庭!’’我說(shuo):‘‘不用謝(xie),這是我的(de)(de)(de).職責!’’我來到(dao)了(le)水(shui)塘,為水(shui)中生(sheng)物增(zeng)添(tian)了(le)一(yi)份寶藏。我來到(dao)路旁,躺(tang)在(zai)柳樹(shu)阿姨的(de)(de)(de)身上,柳樹(shu)阿姨說(shuo):‘‘謝(xie)謝(xie)你(ni),小雨(yu)點,你(ni)讓我為大(da)自然增(zeng)添(tian)了(le)一(yi)份色(se)彩!’’
我(wo)飄飄灑(sa)灑(sa)來到了田野,為農(nong)民剛(gang)種(zhong)的小(xiao)苗(miao)獻上了生(sheng)命,它們對(dui)我(wo)說:‘‘謝(xie)謝(xie)你(ni),小(xiao)雨點(dian)!’’農(nong)民伯伯對(dui)我(wo)說:‘‘小(xiao)雨點(dian)啊(a),你(ni)來的太是時候了,前些日子大旱,眼(yan)看著剛(gang)種(zhong)的小(xiao)苗(miao)活不成(cheng)了,你(ni)真(zhen)是我(wo)們的救命恩人呀!’’
春雨滋(zi)潤著(zhu)大地,催生(sheng)著(zhu)萬物,充滿了(le)生(sheng)機的(de)春天睜開了(le)惺忪的(de)眼睛。
我是春天快樂,人們喜愛、贊美的小雨點!
想像作文300字 篇6
現在我(wo)有一(yi)個(ge)愿望,我(wo)希(xi)望未來的鞋,可以(yi)無所(suo)不能,因為現在我(wo)們的鞋是按(an)(an)照天氣來換得(de)。那鞋要有三個(ge)按(an)(an)鈕。
第一個按鈕(niu)它可以保溫,還(huan)可以涼。如果(guo)是(shi)夏天(tian),我(wo)知道夏天(tian)是(shi)非常(chang)非常(chang)熱,手都可以出汗(han),腳肯定出汗(han),會把鞋(xie)(xie)子(zi)弄的很(hen)臭。穿上(shang)那(nei)雙鞋(xie)(xie),再按一下按鈕(niu)鞋(xie)(xie)子(zi)里(li)面會很(hen)涼爽,很(hen)舒服。冬天(tian),那(nei)雙鞋(xie)(xie)可以保溫。
如果(guo)你(ni)(ni)(ni)要去(qu)旅行,你(ni)(ni)(ni)將會(hui)很輕松(song),因為你(ni)(ni)(ni)要帶的(de)行禮都會(hui)彎小,你(ni)(ni)(ni)知道為什么嗎?這是因為第二(er)個(ge)按鈕,第二(er)個(ge)按鈕可以(yi)把東(dong)西彎小,然后出(chu)來(lai)一個(ge)小盒子,把東(dong)西裝(zhuang)進去(qu),你(ni)(ni)(ni)看是不是很方面。
未來的鞋(xie)(xie)可(ke)以(yi)(yi)變,就像鐵甲小(xiao)寶里的一樣,鞋(xie)(xie)是(shi)不(bu)(bu)(bu)可(ke)以(yi)(yi)彎成怪(guai)獸,但是(shi)是(shi)可(ke)以(yi)(yi)變成滑輪(lun)鞋(xie)(xie)。如果你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)會滑,那鞋(xie)(xie)就可(ke)以(yi)(yi)穿著走,但穿著鞋(xie)(xie)的.人(ren),不(bu)(bu)(bu)管走多(duo)遠都不(bu)(bu)(bu)累。如果你(ni)(ni)想這樣,就按(an)第(di)三個(ge)按(an)鈕吧(ba)!
你看(kan)未來的(de)(de)鞋是不是很方(fang)便呢(ni)?未來的(de)(de)鞋有著特殊的(de)(de)功(gong)能是不是很好呀!
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