實習評語合集
實習的意義
1、實(shi)習(xi)是將我們所學的(de)(de)知識和實(shi)踐結合起來，培養(yang)勇于探(tan)索的(de)(de)創新精神、加(jia)強社會活動能力(li)(li)，嚴肅(su)認真的(de)(de)學習(xi)態度(du)。是提(ti)高學生的(de)(de)政治思想水平(ping)、業務素質和動手能力(li)(li)的(de)(de)重要(yao)環節，是對于培養(yang)堅持四項(xiang)基(ji)本選擇(ze)，有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化(hua)、有(you)紀律的(de)(de)德才(cai)(cai)兼備的(de)(de)技能性(xing)、應(ying)用(yong)性(xing)人才(cai)(cai)有(you)著十(shi)分重要(yao)的(de)(de)意(yi)義(yi)。
2、實(shi)習可加(jia)深我們對所有知識與專業(ye)的理解(jie)，以及進一步提高(gao)認識問題(ti)(ti)、分析(xi)問題(ti)(ti)、解(jie)決(jue)問題(ti)(ti)的能(neng)力，為以后的社會生(sheng)活、自主創(chuang)業(ye)的道路上(shang)做好(hao)思想和業(ye)務準備。讓自己的理論(lun)知識更加(jia)扎實(shi)，專業(ye)技能(neng)更強，能(neng)更有利于理論(lun)聯(lian)系(xi)實(shi)際。
實習評語合集
在現實(shi)生活(huo)或工(gong)作學(xue)習中(zhong)，大家都寫(xie)過評(ping)(ping)(ping)(ping)語(yu)，肯定對(dui)各(ge)類評(ping)(ping)(ping)(ping)語(yu)都很熟悉吧，通過評(ping)(ping)(ping)(ping)語(yu)的導向作用，我們可(ke)以引導某項工(gong)作或教(jiao)育活(huo)動(dong)朝正確方向發展。相信許多人會覺得(de)評(ping)(ping)(ping)(ping)語(yu)很難寫(xie)吧，下面(mian)是小編收(shou)集整理的實(shi)習評(ping)(ping)(ping)(ping)語(yu)合集，僅供參(can)考，大家一起(qi)來看(kan)看(kan)吧。
實習評語1
1、xx同(tong)學在實習(xi)期間，態(tai)度端正，學習(xi)踏實，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認真，注重(zhong)理論和實踐相結合，將(jiang)大學所學的(de)(de)課堂知識能有效(xiao)地(di)(di)運用于實際(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，在我部“重(zhong)慶(qing)熱(re)線”實習(xi)時(shi)能創造性建設性地(di)(di)并能獨立(li)開展(zhan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；能吃苦耐(nai)勞，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)責心(xin)強，注重(zhong)團隊合作(zuo)(zuo)，善于取漲補短，虛心(xin)好學，具有必須的(de)(de)開拓(tuo)和創新精(jing)神，理解(jie)新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(ji)通訊(xun)領域不斷地(di)(di)探索，有自(zi)我的(de)(de)思路和設想。
2、xx在實習(xi)期(qi)間，貼合(he)大學(xue)生實習(xi)的(de)(de)要求：工作(zuo)主動，踏(ta)實，肯干(gan)，和教(jiao)師同事關系處(chu)理的(de)(de)很好(hao)，耐(nai)心學(xue)習(xi)不斷的(de)(de)奮力工作(zuo)，以提高技術的(de)(de)自身，受到大家好(hao)評，望今后發揚成績(ji)。
3、xx大(da)學(xue)應用(yong)化(hua)學(xue)系xx博士于年在我公(gong)(gong)司(si)實習。在來我公(gong)(gong)司(si)前，xx博士已充(chong)分了(le)(le)(le)解本公(gong)(gong)司(si)項目(mu)課題的基礎(chu)上，并在xx大(da)學(xue)進行了(le)(le)(le)前期實驗工作(zuo)。在來我公(gong)(gong)司(si)后，態度端正，工作(zuo)努力，勤勤懇懇，完(wan)成了(le)(le)(le)從實驗室研究到工廠生產(chan)的項目(mu)任務，對本公(gong)(gong)司(si)的發展做出了(le)(le)(le)莫大(da)的貢獻。現實習已結束，特此證(zheng)明。
4、該同學(xue)實(shi)習期間表現良(liang)好，嚴格遵(zun)守實(shi)習隊(dui)紀律(lv)，認真踏實(shi)，表現出高度的熱忱。
5、該生綜合素質較好(hao)，業務(wu)本事較強，政(zheng)治表現良好(hao)，法紀觀(guan)念充實，服從安排聽指揮，與同事友好(hao)相(xiang)處，短(duan)短(duan)實踐工作(zuo)期(qi)間，能(neng)夠做到(dao)愛(ai)崗(gang)敬業，認真負責，相(xiang)信(xin)會在今后(hou)(hou)的工作(zuo)中取(qu)得出色的成績。期(qi)望(wang)繼續進取(qu)參加各(ge)種(zhong)社(she)會活動，不斷總結提高(gao)，為畢業后(hou)(hou)投身(shen)祖國建設打下扎實基(ji)礎。
6、xx同(tong)學踏實肯干，吃苦耐勞。有(you)創造性(xing)建(jian)設性(xing)地獨立(li)開(kai)展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)的思維；具有(you)必須的開(kai)拓和創新(xin)精(jing)神，理解新(xin)事物較快(kuai)，涉(she)獵(lie)面較寬，在(zai)工(gong)(gong)程計算(suan)領域不(bu)斷(duan)地探(tan)索，有(you)自我的思路和設想。能夠做到服從(cong)指(zhi)(zhi)揮，認真(zhen)敬業，工(gong)(gong)作(zuo)職責心強，工(gong)(gong)作(zuo)效率高(gao)，執行公司指(zhi)(zhi)令(ling)堅決。在(zai)時間緊迫的情景下(xia)，加(jia)時加(jia)班保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)任務。
7、該生(sheng)綜合素(su)質較好，業務潛(qian)力較強(qiang)，政(zheng)治(zhi)表現(xian)良好，法紀觀念充實，服從(cong)安(an)排聽指揮，與同(tong)(tong)事友好相處，短短實習工作期間，能夠(gou)做到愛(ai)崗敬業，認真(zhen)負(fu)責，相信會(hui)在今后的(de)工作中取(qu)得出色的(de)成績。期望xx同(tong)(tong)學繼續用心(xin)參加各(ge)種社會(hui)活動，不斷總(zong)結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
8、該生在我單(dan)位實習(xi)期間，能夠做到服從(cong)領導(dao)指揮(hui)，團結同(tong)事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作(zuo)當中。
9、韋xx同學于xx年xx月(yue)起在我單位(wei)實習，實習期為(wei)兩個月(yue)。實習期間(jian)，她的突出表現得到了領導和(he)同事們的一致(zhi)稱贊和(he)肯定。下(xia)方就對她這(zhe)段時(shi)間(jian)做個實習鑒定。
10、xx同學(xue)謙虛謹(jin)慎，勤奮(fen)好學(xue)。注(zhu)重理論(lun)和實踐相(xiang)結合，將大學(xue)所(suo)學(xue)的(de)課堂知(zhi)識(shi)(shi)能(neng)有(you)效地運用(yong)(yong)于實際(ji)工(gong)(gong)作中，認真聽取(qu)老同志的(de)指(zhi)導，對(dui)于別人提(ti)出(chu)的(de)工(gong)(gong)作提(ti)議，能(neng)夠虛心聽取(qu)。表現(xian)出(chu)較強的(de)求知(zhi)欲，并能(neng)夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用(yong)(yong)自(zi)我的(de)知(zhi)識(shi)(shi)解決工(gong)(gong)作中遇(yu)到的(de)實際(ji)困(kun)難(nan)。
實習評語2
XXX同學(xue)在我單位實(shi)習期(qi)間，工(gong)作積極主動，學(xue)習認真，尊敬師長，待人誠懇(ken)，能夠(gou)做到服從(cong)指揮，團(tuan)結(jie)同事，不怕(pa)苦，不怕(pa)累，并能夠(gou)靈活運(yun)用(yong)自己的(de)專業知(zhi)識(shi)解(jie)決工(gong)作中遇到的(de)實(shi)際困難，生產實(shi)習單位評(ping)語(yu)。在實(shi)習期(qi)間得(de)到領導(dao)和(he)同事們的(de)一致好(hao)評(ping)。
XXX同(tong)學于20xx年9月至20xx年7月之間在(zai)聯想集(ji)團有(you)限(xian)公司北京(jing)廠實習。實習期間該員工認(ren)真學習各種專業技(ji)能，嚴(yan)格執行各項管理規定，積極參(can)與相關競賽活動，能較好勝任流水線(xian)與CELL線(xian)各崗位需求(qiu)，在(zai)月末(mo)評(ping)比中，屢次拿(na)得(de)名次，并(bing)有(you)強烈的(de)團隊意識及能為團隊進步提出合理化(hua)建議，整體表現良好。
XXX同(tong)學(xue)(xue)(xue)在聯想實習(xi)一年期間，一直(zhi)在倉儲處綜合服務組(zu)工(gong)(gong)作(zuo)，主要從事(shi)物料接收與(yu)發放工(gong)(gong)作(zuo)。XX同(tong)學(xue)(xue)(xue)在工(gong)(gong)作(zuo)期間一貫積極主動(dong)，認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)業務知識在很短的時間里就(jiu)掌握了(le)工(gong)(gong)作(zuo)的要點與(yu)技巧(qiao)，并將他們合理的運用在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，并能主動(dong)向老員(yuan)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)彌補自己的不足(zu)，在其負責的IQC物料交接業務工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)作(zuo)到了(le)嚴格、認真、高效(xiao)得到了(le)部門的好(hao)評。吳(wu)海園同(tong)學(xue)(xue)(xue)圓滿完(wan)成了(le)實習(xi)任務。
XXX同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)聯(lian)想集團北京廠(chang)實習(xi)期間，能(neng)夠嚴格遵守并(bing)執行公司的(de)(de)各(ge)項規章制度，能(neng)夠積極(ji)主動的(de)(de)配(pei)合(he)其相關相鄰工(gong)(gong)位(wei)同(tong)(tong)仁(ren)協(xie)調完成(cheng)各(ge)項生(sheng)產任務。在(zai)(zai)所從事的(de)(de)包裝備(bei)料崗位(wei)上，劉(liu)巍同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)能(neng)夠探索更優秀的(de)(de)工(gong)(gong)作方(fang)法，以提(ti)升(sheng)效率(lv)，在(zai)(zai)車間內的(de)(de)備(bei)料比賽中曾獲第一(yi)名，在(zai)(zai)其它工(gong)(gong)位(wei)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中劉(liu)巍同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)也表現出積極(ji)的(de)(de)態度并(bing)通過學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)為了一(yi)名合(he)格的(de)(de)多(duo)能(neng)工(gong)(gong)，在(zai)(zai)團隊生(sheng)活中得到領導及同(tong)(tong)仁(ren)的(de)(de)一(yi)致好(hao)評。
XXX同(tong)學工作(zuo)積極(ji)主動，熱(re)情，學習認真，尊(zun)敬師長，一年來技術理論水(shui)平及(ji)操作(zuo)技能(neng)均有很大(da)提高，希望今后繼續努(nu)力(li)成為國家有用之才。
XXX同學工作積(ji)極主動(dong)認真，好學肯動(dong)腦，尊敬師長，一年(nian)來(lai)技(ji)術理論水(shui)平操作技(ji)能都有(you)很大提高，希望今后繼續(xu)努力(li)爭取更大進(jin)步(bu)。
XXX同學(xue)工(gong)作(zuo)積極主動，學(xue)習(xi)認真，尊敬師(shi)長，待人誠懇，一年來技(ji)術理論(lun)水平(ping)及操(cao)作(zuo)都有很(hen)大提(ti)高，希望今(jin)后加強(qiang)學(xue)習(xi)盡快成才(cai)。
XXX同(tong)學(xue)工作努(nu)力，能按師傅要求(qiu)去工作，尊敬師長，一年來技術(shu)理論水平及操作技能均有提高，希望(wang)今后更加努(nu)力成為一個合(he)格的建設(she)人。
XXX同學(xue)(xue)在我單位實(shi)習期間，能(neng)夠做到(dao)服從領導指揮(hui)，團(tuan)結同事，不怕苦不怕累，將學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)到(dao)的知識技(ji)能(neng)運用到(dao)實(shi)際(ji)工作(zuo)當中。
XXX同學在我單位實習期間，能(neng)夠做到(dao)(dao)服從指揮，團結同事，不(bu)怕(pa)苦，不(bu)怕(pa)累，將學校所學到(dao)(dao)的(de)知識(shi)技能(neng)運用到(dao)(dao)實際工作當中。
XXX同學在我單位(wei)實(shi)(shi)習期間，能(neng)(neng)夠做到服從指揮，團結同事(shi)，不怕(pa)苦(ku)，不怕(pa)累，將本人在學校所學到的知識技能(neng)(neng)運用到實(shi)(shi)際工(gong)作當(dang)中(zhong)。
XXX同學近一年(nian)來(lai)，工作(zuo)主動，踏實，肯干，和老師同事(shi)關系處理的(de)(de)很好(hao)，耐心學習不斷的(de)(de)努力工作(zuo)，以(yi)提高(gao)技術的(de)(de)自身，受(shou)到大家好(hao)評，望今后發(fa)揚成績。
實習評語3
業(ye)務(wu)上，不但掌握和(he)提(ti)高了(le)金融(rong)知識，也有(you)了(le)一(yi)定(ding)的(de)理論水(shui)平，完全達到了(le)本科生(sheng)所具有(you)的(de)水(shui)準。學(xue)習理論的(de)同時(shi)，更加鉆研業(ye)務(wu)，把學(xue)到的(de)金融(rong)知識融(rong)會到工作中(zhong)去(qu)，使業(ye)務(wu)水(shui)平不斷提(ti)高，并于xx年(nian)參(can)加全國中(zhong)級經濟師資(zi)格考試(shi)，順利通(tong)過(guo)同時(shi)被行里聘為中(zhong)級師。在(zai)多年(nian)的(de)業(ye)務(wu)知識考核(he)當中(zhong)，每次會計業(ye)務(wu)資(zi)格考試(shi)都達到1級水(shui)平。望繼續努力(li)，力(li)爭最好！
該生在(zai)我公司(si)實習會計期間，能(neng)堅(jian)持(chi)每天全(quan)程上班(ban)，主動(dong)與(yu)(yu)(yu)老會計員工(gong)交(jiao)流(liu)情況(kuang)，與(yu)(yu)(yu)業務(wu)人員談心學習。認(ren)真聽取(qu)指(zhi)導老師的意見，并虛(xu)心學習，積極主動(dong)參與(yu)(yu)(yu)工(gong)作管(guan)理與(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)，是一(yi)名優秀的會計人員。在(zai)此期間，獨立主持(chi)了(le)一(yi)次(ci)財(cai)務(wu)報告會，組(zu)織了(le)一(yi)次(ci)財(cai)務(wu)活(huo)動(dong)，參與(yu)(yu)(yu)組(zu)織了(le)年度(du)報告的籌備、組(zu)織和管(guan)理。受到(dao)同(tong)事的好(hao)評、歡迎(ying)！該生有較高的素質、強烈的責(ze)任心、真誠的愛心，給(gei)我們留下(xia)了(le)深刻(ke)的印象！
該生在(zai)我公(gong)司(si)(si)實習期(qi)間(jian)表現優秀(xiu)，嚴格(ge)遵(zun)守(shou)公(gong)司(si)(si)各項規章制度，對待工作認真負責，與(yu)同(tong)事相(xiang)處融洽(qia)，為人謙遜、踏實、勤(qin)懇、能吃苦(ku)，受到我公(gong)司(si)(si)領導及(ji)同(tong)事的一致好(hao)評！
思(si)想上(shang)(shang)，積極(ji)參加政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)，堅持四項基本(ben)原則(ze)，擁護黨的各項方(fang)針政(zheng)策(ce)，自覺遵守(shou)各項法規。工(gong)作上(shang)(shang)，本(ben)人(ren)工(gong)作以來，在(zai)單位領(ling)(ling)導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思(si)想上(shang)(shang)、學(xue)習(xi)上(shang)(shang)還是工(gong)作上(shang)(shang)，都取得了長(chang)足的發展和巨大的收獲。于學(xue)習(xi)勤奮刻苦，成績優良(liang)，受到領(ling)(ling)導充(chong)分(fen)肯定。
該生實習(xi)(xi)期間，態(tai)度(du)端正(zheng)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)踏實，工作(zuo)(zuo)認真，注重理論和(he)實踐相結(jie)合，將大學(xue)(xue)所學(xue)(xue)的課堂(tang)知識能(neng)(neng)有(you)(you)效地運用于實際工作(zuo)(zuo)中，在(zai)我部“重慶熱線”實習(xi)(xi)時能(neng)(neng)創(chuang)造性、建設性地并能(neng)(neng)獨立開(kai)展(zhan)工作(zuo)(zuo)；能(neng)(neng)吃苦耐勞，工作(zuo)(zuo)責任心強，注重團(tuan)隊合作(zuo)(zuo)，善于取(qu)長補短，虛心好學(xue)(xue)，具有(you)(you)一定的開(kai)拓和(he)創(chuang)新(xin)精神，接受新(xin)事物較(jiao)快，涉獵面較(jiao)寬，在(zai)計(ji)算機通訊(xun)領域不斷地探索，有(you)(you)自己的思(si)路(lu)和(he)設想。
該(gai)學(xue)(xue)生實(shi)(shi)習期間(jian)(jian)工作(zuo)認真，勤奮好學(xue)(xue)，踏實(shi)(shi)肯干，在工作(zuo)中(zhong)遇(yu)到(dao)不懂的地(di)方，能(neng)夠(gou)虛心向(xiang)富有經驗的前輩請教，善于思考，能(neng)夠(gou)舉一反三。對于別人(ren)提出的工作(zuo)建議(yi)，可以(yi)虛心聽取(qu)。在時間(jian)(jian)緊迫的情況下，加(jia)時加(jia)班完成(cheng)任(ren)務。能(neng)夠(gou)將在學(xue)(xue)校(xiao)所學(xue)(xue)的知(zhi)識靈活應用(yong)到(dao)具體的工作(zuo)中(zhong)去，保質保量完成(cheng)工作(zuo)任(ren)務。同時，該(gai)學(xue)(xue)生嚴格遵(zun)守我公司的各項規章制度，實(shi)(shi)習期間(jian)(jian)，未曾(ceng)出現(xian)過(guo)無故(gu)缺勤，遲到(dao)早(zao)退(tui)現(xian)象，并能(neng)與公司同事和睦相處，與其一同工作(zuo)的員工都對該(gai)學(xue)(xue)生的表現(xian)予以(yi)肯定。
實習評語4
1、團結同事，與科室人員默(mo)契配合、并肩作戰，工作兢兢業業，對(dui)銷售(shou)工作能(neng)夠(gou)做到應(ying)對(dui)自如。
2、工(gong)作態(tai)度端正，業績(ji)比較突出
3、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務(wu)水平也在學(xue)習中不斷(duan)提高(gao)，關心同事，非常(chang)值得大家學(xue)習，新(xin)晉社會如此努(nu)力難能(neng)可(ke)貴。
4、工(gong)(gong)作技能相對(dui)較為全面(mian)，工(gong)(gong)作扎實有(you)效，為人樸實謙遜。：勤勤懇懇，積極鉆研業(ye)務，有(you)敬(jing)業(ye)精(jing)神，努力將(jiang)本職工(gong)(gong)作做好。
5、該員工(gong)平時工(gong)作能將自己的(de)(de)(de)能力充分發(fa)揮出來(lai)，不僅工(gong)作認真(zhen)、做事(shi)效(xiao)率好，而且上(shang)(shang)班(ban)的(de)(de)(de)紀律(lv)也很好，值得各位同(tong)事(shi)學(xue)習，望各位同(tong)事(shi)以(yi)以(yi)上(shang)(shang)人員為榜(bang)樣，在(zai)今后的(de)(de)(de)工(gong)作中，把自身(shen)的(de)(de)(de)發(fa)展與公(gong)司的(de)(de)(de)發(fa)展有機(ji)的(de)(de)(de)結合在(zai)一起(qi)，一起(qi)創造什么什么公(gong)司輝煌的(de)(de)(de)明天！
6、良(liang)好(hao)的個人形(xing)象和素養(yang)，專業(ye)技能或業(ye)務(wu)水平優秀，為公(gong)司利益(yi)不(bu)計個人得失，對本職工(gong)(gong)作兢兢業(ye)業(ye)，銳意(yi)進取(qu)，為公(gong)司員工(gong)(gong)樹立良(liang)好(hao)形(xing)象并起(qi)到帶(dai)頭作用；為公(gong)司創造出(chu)較好(hao)的企業(ye)效益(yi)或社會效益(yi)。
7、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(ye)務水平也在學習中不斷提(ti)高，關心同事，值得大家學習，新晉(jin)社(she)會如此努力難(nan)能(neng)可貴(gui)
8、XXX在(zai)(zai)我司工(gong)(gong)作(zuo)期間，嚴格(ge)遵守(shou)我司的(de)各(ge)種(zhong)規(gui)章(zhang)制度，積極(ji)主動向同(tong)事(shi)請教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)各(ge)種(zhong)知識，服從安排，踏實肯干(gan)，開拓視野(ye)，豐富(fu)了工(gong)(gong)作(zuo)經驗，為我司創造了更多的(de)價值。望在(zai)(zai)以后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)學習中(zhong)更加的(de)努(nu)力(li)。
9、專業(ye)(ye)技能(neng)業(ye)(ye)務水平優秀，為公司創造好的(de)企業(ye)(ye)效益。
10、工作(zuo)作(zuo)風具有(you)(you)大局意(yi)識和(he)組織觀念(nian)，凡事以工作(zuo)為重(zhong)，不計個人得失，全心全意(yi)為我(wo)局服務，嚴格遵守各項工作(zuo)制(zhi)度。具有(you)(you)敬業(ye)精(jing)神和(he)奉獻精(jing)神，工作(zuo)中吃苦耐勞，積極(ji)主動，講(jiang)求(qiu)效(xiao)率。認真(zhen)遵守廉潔(jie)(jie)自律的有(you)(you)關規(gui)定(ding)，品(pin)行端正，廉潔(jie)(jie)奉公(gong)。
實習評語5
陸濤濤：
我(wo)要真誠(cheng)地感謝你(ni)(ni)：主(zhu)動為班級關鎖門窗，默(mo)(mo)默(mo)(mo)為我(wo)整理(li)講臺。這足以(yi)證明(ming)(ming)你(ni)(ni)是個熱愛集(ji)體，樂于助人的(de)(de)小男子(zi)漢。在學(xue)習(xi)上(shang)，你(ni)(ni)敢于發言，樂意思(si)考。所(suo)以(yi)，你(ni)(ni)想到(dao)了用“一滴(di)水滴(di)在幾張餐巾紙上(shang)”的(de)(de)方法(fa)來記(ji)“帆”字。我(wo)相(xiang)信：聰(cong)明(ming)(ming)的(de)(de)你(ni)(ni)，會想出各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)辦法(fa)來解決學(xue)習(xi)上(shang)遇到(dao)的(de)(de)困難。
惲仁萍：
早讀課(ke)上(shang)，你(ni)一次又(you)一次地想為(wei)大家領讀讓(rang)我(wo)感到高興(xing)。我(wo)知道，那是你(ni)自信(xin)的(de)表現。體育課(ke)上(shang)，你(ni)并沒有因為(wei)自己比(bi)別人小而(er)甘愿(yuan)(yuan)落后(hou)，因此(ci)你(ni)能代表女小朋(peng)友參加學校舉行(xing)的(de)跳繩比(bi)賽。我(wo)想：這(zhe)么自信(xin)而(er)不(bu)甘落后(hou)的(de)你(ni)，一定(ding)可(ke)以在學習上(shang)領先一步，你(ni)愿(yuan)(yuan)意付出努(nu)力嗎？我(wo)期待著。
沈晨：
看到(dao)你越寫越漂亮的(de)(de)字，我從內心感到(dao)高(gao)興。我知(zhi)道，你是個好學(xue)上(shang)進的(de)(de)孩(hai)子，你會(hui)不斷地(di)給自己提出更高(gao)的(de)(de)要求(qiu)，然(ran)后為之(zhi)付出努力。你收發(fa)數學(xue)作業(ye)的(de)(de)負責態(tai)度(du)，也讓(rang)人嘖(ze)嘖(ze)稱(cheng)贊。若能加強(qiang)體育(yu)鍛煉，增(zeng)強(qiang)體質，你就可以用(yong)更飽滿的(de)(de)精(jing)神狀態(tai)投入(ru)到(dao)學(xue)習和生活中去。
張燈磊：
你是(shi)(shi)個勤勞的孩子，值日時總(zong)(zong)是(shi)(shi)不(bu)折不(bu)扣地(di)完成自(zi)己的任(ren)務；你是(shi)(shi)個懂禮貌的孩子，遇(yu)到老師(shi)總(zong)(zong)能(neng)主動打招呼。課堂上(shang)，你能(neng)積(ji)極舉手發言，要是(shi)(shi)能(neng)在表達上(shang)注意完整連貫就會更(geng)好。你能(neng)及(ji)時完成各種作(zuo)業(ye)，若能(neng)講(jiang)究作(zuo)業(ye)的書寫效(xiao)果，就會令(ling)人(ren)百看(kan)不(bu)厭，評語(yu)《實習(xi)老師(shi)評語(yu)》。
何爽：
很高興地告訴你(ni)：這(zhe)學(xue)期(qi)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)進步(bu)真的(de)(de)(de)(de)很大(da)(da)！你(ni)能寫(xie)出跟你(ni)的(de)(de)(de)(de)人一樣清(qing)秀的(de)(de)(de)(de)字，說(shuo)明你(ni)有靈巧的(de)(de)(de)(de)手(shou)；你(ni)能較熟(shu)練地背(bei)誦乘(cheng)法口訣和18首古(gu)詩(shi)詞(ci)，說(shuo)明你(ni)的(de)(de)(de)(de)記性也不(bu)賴(lai)；你(ni)敢在(zai)課堂(tang)上大(da)(da)聲(sheng)發言(yan)，說(shuo)明你(ni)對自己越(yue)來越(yue)有信(xin)心。我堅信(xin)：只要你(ni)能及時(shi)鞏(gong)固所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)知識，就會有更大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)收獲(huo)。
嚴海俊：
你(ni)(ni)有靈(ling)活的(de)大腦、會說的(de)嘴巴，因而你(ni)(ni)能(neng)在他(ta)人說話之(zhi)后迅速作(zuo)出反應(ying)。你(ni)(ni)有勤勞的(de)雙(shuang)手、負責(ze)的(de)態度，因而你(ni)(ni)能(neng)堅持做好(hao)每次(ci)的(de)值日(ri)工作(zuo)。看到(dao)你(ni)(ni)能(neng)在早讀課上(shang)認(ren)真讀書，我的(de)喜悅溢于言表。若能(neng)經(jing)常這樣該多好(hao)呀！我想：只(zhi)要你(ni)(ni)有這個決心(xin)，這種日(ri)子為(wei)期(qi)不(bu)遠。
薛霏：
你(ni)說愿意把自己(ji)的(de)《小學生必背古詩詞70首》借給我時(shi)(shi)，我很感動(dong)，因為你(ni)是個樂(le)意幫助他人(ren)的(de)孩(hai)子。當我在(zai)(zai)教(jiao)室撣(dan)灰塵時(shi)(shi)，你(ni)的(de)一句“老師，當心眼睛(jing)”更是讓我激(ji)動(dong)，多么懂事的(de)孩(hai)子呀！你(ni)還是個不服輸的(de)孩(hai)子，所(suo)以你(ni)敢與別人(ren)比。相信你(ni)會在(zai)(zai)超越他人(ren)的(de)同時(shi)(shi)也超越自己(ji)！
實習評語6
1、x同學(xue)(xue)在(zai)(zai)(zai)聯想實習一(yi)(yi)年時(shi)期，不斷在(zai)(zai)(zai)倉(cang)儲(chu)處綜(zong)合效勞組(zu)任(ren)(ren)(ren)務(wu)，緊要(yao)(yao)從(cong)事物(wu)料吸收(shou)與(yu)發放任(ren)(ren)(ren)務(wu)。x同學(xue)(xue)在(zai)(zai)(zai)任(ren)(ren)(ren)務(wu)時(shi)期一(yi)(yi)向用心自(zi)覺(jue)，仔(zi)細學(xue)(xue)習業務(wu)知識(shi)在(zai)(zai)(zai)很短(duan)的(de)(de)時(shi)刻里就(jiu)控制(zhi)了(le)任(ren)(ren)(ren)務(wu)的(de)(de)要(yao)(yao)點與(yu)技術(shu)，并(bing)把他(ta)們(men)合理(li)的(de)(de)運(yun)用在(zai)(zai)(zai)任(ren)(ren)(ren)務(wu)中(zhong)，并(bing)能自(zi)覺(jue)向老員工學(xue)(xue)習補充本身(shen)的(de)(de)不夠(gou)，在(zai)(zai)(zai)其擔任(ren)(ren)(ren)的(de)(de)IQC物(wu)料交(jiao)接業務(wu)任(ren)(ren)(ren)務(wu)中(zhong)作到了(le)嚴厲仔(zi)細高效失掉了(le)部門的(de)(de)好評。吳海園同學(xue)(xue)圓滿完成了(le)實習義務(wu)。
2、x同學(xue)在實(shi)習時期，十分出色的(de)完成了教(jiao)誨實(shi)習方面的(de)任(ren)(ren)(ren)務(wu)。詳細展現有以(yi)下幾點(dian)：首先(xian)(xian)，思想上對教(jiao)學(xue)實(shi)習任(ren)(ren)(ren)務(wu)十分重視，認識到位(wei)。從末(mo)尾實(shi)習第一(yi)天起就全身(shen)(shen)心參與到任(ren)(ren)(ren)務(wu)當中(zhong)(zhong)去，順利地完成了從先(xian)(xian)生(sheng)到教(jiao)師的(de)主角轉換。其(qi)次，謙虛好學(xue)，肯(ken)(ken)于探討，關于指導(dao)教(jiao)師的(de)意(yi)見謙虛吸(xi)收，聽(ting)課(ke)(ke)用心仔(zi)細。愈(yu)加難得(de)的(de)是xx同學(xue)樂于深化(hua)到先(xian)(xian)生(sheng)當中(zhong)(zhong)，與先(xian)(xian)生(sheng)交同伴(ban)，以(yi)親身(shen)(shen)閱歷向先(xian)(xian)生(sheng)教(jiao)授(shou)學(xue)習經(jing)歷，資助先(xian)(xian)生(sheng)處理學(xue)習當中(zhong)(zhong)遇(yu)到的(de)難題，真正做到了先(xian)(xian)生(sheng)的(de)良(liang)師益友。另外，xx同學(xue)仔(zi)細學(xue)習教(jiao)材教(jiao)法，備課(ke)(ke)當中(zhong)(zhong)不(bu)故(gu)步自封，勇于創新，英勇嘗(chang)試探求實(shi)驗的(de)教(jiao)學(xue)形(xing)式，并在授(shou)課(ke)(ke)當中(zhong)(zhong)展示(shi)了較(jiao)強的(de)操縱課(ke)(ke)堂的(de)才能和優秀的(de)'教(jiao)員(yuan)根底功素養。總而言之，經(jing)歷這次教(jiao)學(xue)實(shi)習任(ren)(ren)(ren)務(wu)，信任(ren)(ren)(ren)xx同學(xue)已然具有了做為(wei)(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)員(yuan)的(de)根底素質，使得(de)我們完好能夠(gou)期盼，在不(bu)久的(de)未來，他肯(ken)(ken)定會成為(wei)(wei)一(yi)名(ming)優秀的(de)教(jiao)員(yuan)。
3、x同(tong)(tong)學(xue)(xue)在(zai)(zai)聯想團體(ti)北京(jing)廠實(shi)習(xi)時(shi)期(qi)，能夠(gou)嚴厲恪(ke)守并實(shi)行公司的(de)各項(xiang)規章(zhang)制(zhi)度(du)，能夠(gou)用心(xin)自(zi)覺的(de)配合其相(xiang)關相(xiang)鄰(lin)工位同(tong)(tong)仁調和完成(cheng)(cheng)各項(xiang)消費義務。在(zai)(zai)所(suo)從事的(de)包設(she)備(bei)料崗位上(shang)，劉巍(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)能夠(gou)探索更優秀(xiu)的(de)任務辦法(fa)，以提升效率，在(zai)(zai)車(che)間內的(de)備(bei)料競賽中曾獲第一名，在(zai)(zai)其它工位的(de)學(xue)(xue)習(xi)中劉巍(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)也展現出(chu)用心(xin)的(de)態度(du)并經過(guo)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)為了一名合格的(de)多能工，在(zai)(zai)團隊生活中失掉指(zhi)導及(ji)同(tong)(tong)仁的(de)相(xiang)同(tong)(tong)好(hao)評。
4、xx同學任(ren)務用心自覺仔細(xi)，好學肯動腦，尊敬師長(chang)，一年來實際水平操作技術都有很(hen)大提(ti)高(gao)，盼望今后連續努(nu)力爭取(qu)更大提(ti)高(gao)。
5、xx同(tong)學在我單位實(shi)習(xi)時(shi)(shi)期，任務(wu)用心(xin)自覺(jue)，學習(xi)仔細(xi)，尊敬師長(chang)，待(dai)人(ren)誠實(shi)，能(neng)夠做到屈(qu)從指(zhi)揮，勾同(tong)事，不怕(pa)苦，不怕(pa)累，并能(neng)夠機動運用本身的專業(ye)知識(shi)處理任務(wu)中(zhong)遇到的實(shi)踐艱辛。在實(shi)習(xi)時(shi)(shi)期失掉指(zhi)導和同(tong)事們(men)的相(xiang)同(tong)好評(ping)。
6、xx同學(xue)在我(wo)單位實習時期，能夠(gou)做到屈從指導指揮(hui)，勾(gou)同事，不(bu)怕苦不(bu)怕累，將學(xue)校(xiao)所學(xue)到的知識技(ji)術運用到實踐任務當中。
7、xx同學(xue)在我單位實習時(shi)期，能夠做(zuo)到屈從指(zhi)揮(hui)，勾同事，不怕(pa)苦，不怕(pa)累，將學(xue)校(xiao)所學(xue)到的知識(shi)技術運用到實踐任務當中。
8、xx同學任(ren)(ren)務(wu)努(nu)力(li)，能按師(shi)父懇求去任(ren)(ren)務(wu)，尊敬(jing)師(shi)長，一(yi)年(nian)來實際水(shui)平及操作技術均有(you)提(ti)高(gao)，盼(pan)望今后愈(yu)加努(nu)力(li)成為一(yi)個合格的建立人才。
9、xx同(tong)學任(ren)務用(yong)心(xin)自覺，學習仔細，尊(zun)敬(jing)師(shi)長，待人誠實，一年(nian)來實際水平(ping)及操(cao)作(zuo)都有很(hen)大提高，盼(pan)望今后增強學習盡(jin)快成(cheng)才。
10、x同(tong)學在本校(xiao)實習(xi)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)時(shi)期，能(neng)堅持每日全程跟班(ban)，自(zi)覺與(yu)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)交流(liu)(liu)班(ban)級(ji)狀(zhuang)況，與(yu)同(tong)學談心，實行一般指導。仔細聽取教(jiao)師的(de)意見，并謙虛學習(xi)，用(yong)心自(zi)覺參與(yu)班(ban)級(ji)管理(li)(li)與(yu)運(yun)(yun)動(dong)(dong)，做先(xian)生(sheng)的(de)知心同(tong)伴和(he)“大哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)”。在此時(shi)期，獨(du)立掌(zhang)管了(le)一次班(ban)會，組織(zhi)(zhi)了(le)一次課外運(yun)(yun)動(dong)(dong)，參與(yu)組織(zhi)(zhi)了(le)校(xiao)運(yun)(yun)會的(de)準備(bei)組織(zhi)(zhi)和(he)管理(li)(li)。經過“家(jia)長接洽本”用(yong)筆談的(de)辦法(fa)與(yu)每一位同(tong)學交流(liu)(liu)指導，遭(zao)到先(xian)生(sheng)的(de)好評歡送(song)！該生(sheng)有較高的(de)素質激烈的(de)職(zhi)責心真誠的(de)愛心，給我們留下(xia)了(le)深化的(de)印象！
實習評語7
1、該生綜合(he)素質較好，愛崗敬業，工作能(neng)力(li)強，有一定的工作組織(zhi)能(neng)力(li)，能(neng)和同事友好相(xiang)處，短(duan)短(duan)實(shi)習(xi)工作期間(jian)，是個(ge)出色(se)的教學能(neng)手(shou)，相(xiang)信(xin)會在今后的工作中，取(qu)的出色(se)的成績(ji)。
2、該生在內科(ke)實習期間(jian)，嚴格遵守醫(yi)院各項(xiang)規章制度，工(gong)作積極主動(dong)，責任心強，基本掌握(wo)內科(ke)常(chang)見病(bing)多發病(bing)的(de)護理常(chang)規，較好完(wan)成實習計劃。
3、xxx積(ji)(ji)極主(zhu)動(dong)，態度(du)端正。實(shi)踐期(qi)間，主(zhu)動(dong)要(yao)求(qiu)到各(ge)部門(men)了(le)解學(xue)習(xi)，努力從多方面開拓自己的(de)(de)(de)眼界。通(tong)過學(xue)習(xi)書面材(cai)料和與(yu)各(ge)部室人員的(de)(de)(de)交(jiao)流，比(bi)較全面地了(le)解了(le)我(wo)單位科室的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)職能(neng)和重點工作，還協助完成了(le)一些她力所(suo)能(neng)及的(de)(de)(de)行政事務(wu)工作。這種積(ji)(ji)極主(zhu)動(dong)的(de)(de)(de)工作態度(du)獲得了(le)各(ge)科室人員的(de)(de)(de)一致好評。
4、該實習生(sheng)(sheng)在實習期間，表現出強(qiang)烈的敬業(ye)精神，深(shen)厚的專業(ye)思想(xiang)和良好的師德。實習態度極(ji)其認真，工作積極(ji)、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地完成工作任務。熱(re)愛學(xue)生(sheng)(sheng)、關心學(xue)生(sheng)(sheng)，特別注意了學(xue)生(sheng)(sheng)的個別教(jiao)育，效(xiao)果(guo)良好。因此深(shen)受學(xue)生(sheng)(sheng)愛戴。被師生(sheng)(sheng)一致認為是一位非常優(you)秀的實習老師。
5、該生在實習期間，能遵守本單位的各(ge)項規章制度，工作(zuo)積極肯干，努力學習有關知識(shi)，較好(hao)完(wan)成各(ge)項工作(zuo)任務。
6、該員工(gong)能遵守本公(gong)司(si)的(de)(de)規章制(zhi)度，按時上下(xia)(xia)班。在工(gong)作中(zhong)任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)，能配合各崗位的(de)(de)工(gong)作。按時完成主管下(xia)(xia)達(da)的(de)(de)生(sheng)產任(ren)(ren)務。在流水線作業中(zhong)練成好能手。
7、能(neng)遵(zun)守(shou)本廠的規(gui)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表(biao)現優(you)秀(xiu)。
8、該生在實習期間(jian)，能自覺(jue)遵(zun)守各項規章制度(du)。結合實際虛(xu)心學習。得到大(da)家的一致好(hao)評(ping)、希(xi)望(wang)該生能在工作中不(bu)斷努力，不(bu)斷提高(gao)業務水平(ping)為今后走出(chu)社會打下良好(hao)基(ji)矗(chu)
9、該(gai)生(sheng)勤奮好學、工作(zuo)認(ren)真、服從上(shang)級安排(pai)、本廠對該(gai)生(sheng)非常(chang)滿意。
10、該生在我__部實習期間(jian)，表現相當好，工作認(ren)真負責(ze)，受到我部師傅(fu)的表揚。
11、本學(xue)員在(zai)本單位工(gong)作，基本能遵守國家法(fa)規(gui)和單位規(gui)章(zhang)制度，按時上下班、待人有(you)禮、業務成績(ji)還可以(yi)，對器材有(you)一定鉆研能力，服從主管工(gong)作安排(pai)，希(xi)望日后工(gong)作更(geng)加(jia)刻苦，做一個對社會有(you)貢(gong)獻的(de)人。
12、該同學在(zai)我公(gong)司(si)實習期間(jian)(jian)，能配合公(gong)司(si)各級主管安(an)排，工作(zuo)態度好，有(you)責任心，與同事之間(jian)(jian)和睦(mu)相處，社交能力強。
13、在實習期(qi)間工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)認真，勤奮好(hao)學(xue)。踏實肯(ken)干，虛(xu)心好(hao)學(xue)，善(shan)于思考，能(neng)(neng)舉一反三(san)，能(neng)(neng)將在學(xue)校所學(xue)的(de)(de)知識靈活應用到(dao)具(ju)體的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)去，保(bao)質保(bao)量(liang)完(wan)成工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，并能(neng)(neng)與(yu)(yu)公司同(tong)事(shi)和睦相處，與(yu)(yu)其一同(tong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)員(yuan)工(gong)都對該生(sheng)的(de)(de)表現給與(yu)(yu)肯(ken)定。
14、該員工(gong)在工(gong)作(zuo)期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意(yi)(yi)服從(cong)上司的(de)任何安排，對于工(gong)作(zuo)上的(de)不(bu)懂的(de)地方就(jiu)問，并(bing)能主動提(ti)出(chu)自己(ji)的(de)見解，這位員工(gong)我很滿(man)意(yi)(yi)。
15、部門鑒定實(shi)(shi)習期(qi)間，態度(du)端正，學習踏/實(shi)(shi)，工(gong)作認真，注重(zhong)理論和(he)(he)實(shi)(shi)踐相結合，將大學所學的(de)課堂知識能(neng)有效地運用于實(shi)(shi)際工(gong)作中(zhong)，在我部“重(zhong)慶熱線(xian)”實(shi)(shi)習時能(neng)創造性(xing)、建設(she)性(xing)地并能(neng)獨立(li)開展工(gong)作；能(neng)吃苦耐勞，工(gong)作責任(ren)心(xin)強(qiang)，注重(zhong)團隊合作，善于取漲(zhang)補短，虛(xu)心(xin)好學，具有一定的(de)開拓和(he)(he)創新精神，接受新事物(wu)較快(kuai)，涉獵面較寬，在計算機通(tong)訊領域不斷地探索，有自己的(de)思路和(he)(he)設(she)想。
16、在實習期間，符合大學(xue)生(sheng)實習的要求(qiu)：工作主(zhu)動，踏實，肯干，和老師同事關(guan)系處理的很好，耐心學(xue)習不斷的奮(fen)力工作，以提高技術的自身，受到(dao)大家(jia)好評，望今后發(fa)揚(yang)成績。
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