《中(zhong)國寓言(yan)故事(shi)》讀書筆(bi)記（精(jing)選10篇）

　　讀完一本書(shu)以后，想必你(ni)有不少可以分享的(de)東西，記(ji)(ji)錄下來(lai)(lai)很重要哦，一起(qi)來(lai)(lai)寫一篇讀書(shu)筆記(ji)(ji)吧。到底(di)應如何寫讀書(shu)筆記(ji)(ji)呢(ni)？以下是小編為大家收集的(de)《中國寓言故事》讀書(shu)筆記(ji)(ji)（精(jing)選10篇），歡(huan)迎大家借(jie)鑒與參考，希望對大家有所(suo)幫(bang)助。

　　《中國寓言故事》讀書筆記1

　　《中國寓言(yan)故事》是一個(ge)個(ge)奇妙(miao)的(de)(de)(de)小(xiao)故事組成的(de)(de)(de)。他的(de)(de)(de)里面有很(hen)多的(de)(de)(de)好詞好句(ju)。媽(ma)媽(ma)告訴我(wo)，里面的(de)(de)(de)寫(xie)作手法也很(hen)多，有擬(ni)人的(de)(de)(de)，有比喻的(de)(de)(de)，我(wo)認(ren)真地看(kan)著，雖然還不(bu)是很(hen)明白，但是我(wo)也很(hen)喜歡看(kan)。

　　這本書里也有幾個(ge)小故(gu)事給我留下了(le)深刻的印象。《重(zhong)餌(er)釣(diao)(diao)大魚(yu)》說的有一(yi)(yi)位公子(zi)下了(le)決心要(yao)釣(diao)(diao)一(yi)(yi)條(tiao)大魚(yu)，于是(shi)他(ta)精心的準備了(le)幾十斤重(zhong)魚(yu)餌(er)，在海(hai)邊等(deng)待魚(yu)上鉤。其間有人(ren)嘲笑他(ta)，有人(ren)議論他(ta)，有人(ren)甚至挖苦他(ta)。都說他(ta)異想天(tian)開。但(dan)他(ta)不為(wei)所動繼續釣(diao)(diao)魚(yu)。終(zhong)(zhong)于有一(yi)(yi)天(tian)，他(ta)釣(diao)(diao)到了(le)一(yi)(yi)條(tiao)很大很大的魚(yu)。那條(tiao)魚(yu)咬住魚(yu)鉤就往深海(hai)里游(you)去！公子(zi)最終(zhong)(zhong)戰勝了(le)大魚(yu)。大魚(yu)的肉(rou)也分給了(le)所有的鄉親。讀完(wan)這個(ge)故(gu)事，我懂得了(le)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)要(yao)干一(yi)(yi)件事情，必(bi)須要(yao)有堅定(ding)的信念。要(yao)不怕任何打(da)擊與(yu)困(kun)難(nan)才(cai)能成(cheng)功(gong)！

　　《書呆子(zi)(zi)》這個故事在(zai)我看(kan)來(lai)有些(xie)幼稚。那書呆子(zi)(zi)為(wei)了吃羊肉(rou)和穿狐貍(li)皮(pi)的(de)衣(yi)服(fu)，竟然(ran)把這兩個小動物請到家里來(lai)吃飯(fan)，并(bing)且告(gao)訴它們請吃飯(fan)的(de)原因(yin)(yin)。當他說完原因(yin)(yin)以后，兩只小動物都跑了。這個書呆子(zi)(zi)也太傻(sha)了，要(yao)是我我就不(bu)會這么做的(de)。怎么也要(yao)講點計謀啊！

　　《楚(chu)王(wang)葬(zang)(zang)馬(ma)(ma)》說(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)是(shi)楚(chu)王(wang)非(fei)常喜歡馬(ma)(ma)。對(dui)馬(ma)(ma)的(de)(de)照顧(gu)無微不(bu)至。有一次一匹(pi)(pi)馬(ma)(ma)死了，楚(chu)王(wang)很傷心。下令要(yao)用最高的(de)(de)級別來(lai)埋葬(zang)(zang)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)匹(pi)(pi)馬(ma)(ma)。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)想(xiang)法(fa)引起了所有人的(de)(de)不(bu)滿。大(da)(da)家都勸他(ta)(ta)(ta)。一匹(pi)(pi)馬(ma)(ma)不(bu)用這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么(me)浪費(fei)。但(dan)是(shi)他(ta)(ta)(ta)卻很生(sheng)氣地說(shuo)(shuo)(shuo)到；“我(wo)的(de)(de)主(zhu)意已(yi)定，誰(shui)再干出面(mian)(mian)說(shuo)(shuo)(shuo)，我(wo)就殺(sha)了他(ta)(ta)(ta)！”就在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)關鍵的(de)(de)'時候，有一個大(da)(da)臣(chen)出面(mian)(mian)說(shuo)(shuo)(shuo)了話(hua)，他(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)：“既然這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣，我(wo)們(men)就風風光光的(de)(de)來(lai)埋葬(zang)(zang)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)匹(pi)(pi)馬(ma)(ma)。我(wo)們(men)讓所有的(de)(de)百姓(xing)，所有的(de)(de)士兵都出來(lai)安(an)葬(zang)(zang)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)匹(pi)(pi)馬(ma)(ma)！讓所有的(de)(de)人都知道大(da)(da)王(wang)愛(ai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)匹(pi)(pi)馬(ma)(ma)勝過愛(ai)自己(ji)的(de)(de)士兵，自己(ji)的(de)(de)百姓(xing)！大(da)(da)王(wang)不(bu)語了！關鍵的(de)(de)對(dui)話(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)出現，大(da)(da)王(wang)問道：“那么(me)你認為(wei)如何處(chu)置(zhi)？”大(da)(da)臣(chen)說(shuo)(shuo)(shuo)道：“自然是(shi)為(wei)將士和百姓(xing)們(men)改(gai)善生(sheng)活了！”

　　讀(du)完這個故事(shi)，我(wo)有些(xie)感觸。原來說(shuo)話辦事(shi)也(ye)要(yao)注意方(fang)法(fa)。我(wo)和(he)同學(xue)說(shuo)話的時候，就(jiu)往(wang)往(wang)很厲害，還愛著急！有些(xie)事(shi)情(qing)本來可以好好說(shuo)就(jiu)能辦好的，我(wo)卻很著急的不講方(fang)法(fa)就(jiu)去辦這件事(shi)，結果卻并(bing)不好。

　　這(zhe)(zhe)本書我(wo)還(huan)(huan)沒有(you)完全(quan)看(kan)完。但(dan)是(shi)這(zhe)(zhe)些故事(shi)對(dui)我(wo)的(de)觸動(dong)很(hen)大很(hen)大。媽(ma)媽(ma)總說(shuo)讓我(wo)做(zuo)一個高尚(shang)的(de)人(ren)(ren)，善良(liang)的(de)人(ren)(ren)，誠實(shi)的(de)人(ren)(ren)。雖然我(wo)還(huan)(huan)不能完全(quan)明白媽(ma)媽(ma)的(de)意(yi)思，但(dan)是(shi)我(wo)卻從心底深處知(zhi)(zhi)道，無論(lun)如(ru)何，一個男孩子，要有(you)良(liang)好(hao)的(de)修養。我(wo)知(zhi)(zhi)道自己有(you)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)不足。這(zhe)(zhe)個暑(shu)假，在媽(ma)媽(ma)和爸爸的(de)幫助(zhu)下，我(wo)也讀了(le)不少書。我(wo)希望(wang)自己，也時刻提醒(xing)自己，做(zuo)一個高尚(shang)的(de)人(ren)(ren)，善良(liang)的(de)人(ren)(ren)，誠實(shi)的(de)人(ren)(ren)！

　　《中國寓言故事》讀書筆記2

　　寒假里(li)，我(wo)讀了一本有(you)趣的書叫《中(zhong)國寓言故(gu)事》。其(qi)中(zhong)有(you)三篇故(gu)事讓我(wo)印象深刻：《狐假虎(hu)威(wei)》、《畫龍(long)點睛》和《此地無銀》。

　　《狐(hu)假(jia)虎威(wei)》說的是狐(hu)貍借著老虎的威(wei)風把百獸嚇跑。這個故(gu)事(shi)告訴了我生(sheng)活中有些人(ren)就像狐(hu)貍一(yi)樣(yang)(yang)，假(jia)借別人(ren)的威(wei)風，恐嚇別人(ren)，其實自(zi)己(ji)沒有什么本事(shi)。讓我明白(bai)了不能像狐(hu)貍那(nei)樣(yang)(yang)，借助別人(ren)的勢(shi)力來(lai)欺負弱(ruo)小，實際上自(zi)己(ji)非常(chang)弱(ruo)小。

　　《畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)龍(long)(long)點睛(jing)(jing)》說(shuo)(shuo)的是梁代有一位擅(shan)長畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)龍(long)(long)的畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)家(jia)，名字叫張(zhang)僧(seng)繇，龍(long)(long)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的栩栩如生，可是都沒有眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)。大家(jia)覺得很奇(qi)怪，便問：“為(wei)什(shen)么(me)不(bu)給龍(long)(long)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)？”張(zhang)僧(seng)繇說(shuo)(shuo)：“不(bu)能(neng)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，一旦畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)了，龍(long)(long)就會飛走。”大家(jia)都不(bu)相信，一直催他(ta)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)上(shang)眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)。張(zhang)僧(seng)繇只(zhi)好拿起筆，給其中(zhong)(zhong)兩只(zhi)龍(long)(long)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)上(shang)眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)。結果(guo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)上(shang)之后，雷(lei)聲(sheng)大作，兩條(tiao)龍(long)(long)沖天而去，墻上(shang)只(zhi)剩下沒有眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)的另外兩條(tiao)龍(long)(long)。這個成語(yu)常被用來比(bi)(bi)喻作文或說(shuo)(shuo)話(hua)時(shi)在關鍵的地方加上(shang)一兩句重(zhong)要的'話(hua)，好比(bi)(bi)給龍(long)(long)“點睛(jing)(jing)”，使文章變(bian)(bian)得生動(dong)，并且(qie)點中(zhong)(zhong)要害，或變(bian)(bian)得深(shen)刻有力(li)。

　　《此地(di)(di)無銀(yin)》這個故事(shi)講了(le)古時(shi)候有叫張(zhang)(zhang)三的人，他有三百(bai)兩(liang)銀(yin)子(zi)(zi)。他把銀(yin)子(zi)(zi)藏(zang)了(le)起來，在藏(zang)銀(yin)子(zi)(zi)的地(di)(di)方貼(tie)了(le)一張(zhang)(zhang)紙(zhi)條“此地(di)(di)無銀(yin)三百(bai)兩(liang)”。但是這一切都被(bei)阿(a)二看到了(le)，阿(a)二把銀(yin)子(zi)(zi)偷走之后怕被(bei)懷疑，就(jiu)在旁邊又(you)貼(tie)了(le)一張(zhang)(zhang)紙(zhi)條“隔(ge)壁阿(a)二不(bu)曾(ceng)偷”。這個故事(shi)告訴我們：想(xiang)隱瞞(man)某(mou)件壞(huai)事(shi)，結果反(fan)而更加暴露。

　　在這本書里我學習到(dao)了很多有趣的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，我要多讀書，學到(dao)更多的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。

　　《中國寓言故事》讀書筆記3

　　寒假里(li)我讀了一本書，書名叫中國寓言故(gu)事，里(li)面有很多(duo)寓言小故(gu)事，讓我學了很多(duo)的道理(li)，其中大(da)王嫁禍和孔雀愛尾(wei)這兩個故(gu)事給我留下的印象最(zui)深刻。

　　大王嫁禍(huo)講的是一(yi)(yi)個(ge)(ge)人去(qu)砍(kan)柴(chai)，遇到一(yi)(yi)個(ge)(ge)小溝(gou)漲(zhang)水了(le)，過不(bu)去(qu)。看(kan)到不(bu)遠處有(you)一(yi)(yi)座(zuo)廟，廟里有(you)個(ge)(ge)神(shen)像(xiang)，他(ta)(ta)(ta)就把神(shen)像(xiang)搬(ban)到了(le)河中央把他(ta)(ta)(ta)推到，走了(le)過去(qu)。又一(yi)(yi)個(ge)(ge)人走了(le)過來，發現神(shen)像(xiang)被人腳踩過了(le)，于(yu)是他(ta)(ta)(ta)把神(shen)像(xiang)擦(ca)的干干凈凈放(fang)回(hui)原地。住在廟里的小鬼讓小鬼懲(cheng)罰他(ta)(ta)(ta)們，神(shen)像(xiang)不(bu)敢懲(cheng)罰第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人。這個(ge)(ge)故(gu)事告(gao)訴我(wo)，你越不(bu)怕他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)越拿(na)你沒(mei)辦法，你越怕他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)就有(you)辦法對付你，讓我(wo)聯(lian)想(xiang)到，遇到困(kun)(kun)難(nan)(nan)不(bu)要怕，你越怕他(ta)(ta)(ta)越解決不(bu)了(le)，要迎難(nan)(nan)而(er)上才(cai)能克服困(kun)(kun)難(nan)(nan)。

　　孔(kong)雀(que)愛尾(wei)講的(de)(de)是(shi)孔(kong)雀(que)非常愛自(zi)己的(de)(de)尾(wei)巴(ba)(ba)，休息的(de)(de).時(shi)候都要把(ba)尾(wei)巴(ba)(ba)放好，有一(yi)(yi)天下(xia)雨了，孔(kong)雀(que)也把(ba)尾(wei)巴(ba)(ba)收起來怕被雨淋濕，一(yi)(yi)個(ge)獵人(ren)來抓他們，其他孔(kong)雀(que)張開(kai)翅(chi)膀飛走了，有一(yi)(yi)個(ge)孔(kong)雀(que)怕翅(chi)膀淋到雨沒有飛，結果(guo)被獵人(ren)給抓住了。這個(ge)故事告(gao)訴我的(de)(de)是(shi)，孔(kong)雀(que)太喜(xi)歡(huan)自(zi)己的(de)(de)尾(wei)巴(ba)(ba)了，因小(xiao)失大得不(bu)償失。

　　這本書的每(mei)一(yi)個小故事都很(hen)(hen)短(duan)，但每(mei)一(yi)個故事告訴我們一(yi)個道理(li)，對我們學習、成長很(hen)(hen)有幫助，所以(yi)我要多讀書。

　　《中國寓言故事》讀書筆記4

　　《中國寓言(yan)(yan)故(gu)事(shi)》是中國傳統(tong)文化和民(min)族(zu)智(zhi)慧(hui)的(de)一(yi)個(ge)重要組成部分。它(ta)不僅具有文學的(de)價值，而且具有豐(feng)厚的(de)思想內容，中國人(ren)許(xu)多卓越的(de)見識往往蘊藏在寓言(yan)(yan)之中。一(yi)句句通俗優美(mei)的(de)語(yu)言(yan)(yan)，一(yi)個(ge)個(ge)生(sheng)動有趣的(de)故(gu)事(shi)，都飽含著(zhu)生(sheng)活歷(li)練，閃爍(shuo)著(zhu)智(zhi)慧(hui)光芒，蘊涵(han)著(zhu)深(shen)刻哲理，讓我們領悟(wu)人(ren)生(sheng)，啟迪思維(wei)，學習(xi)知識，沐浴智(zhi)慧(hui)之光。

　　如《庖丁解牛》、《南轅北轍》、《井底之蛙》、《唇亡齒(chi)寒(han)》、《掩耳盜鈴》、《狐(hu)假(jia)虎威(wei)》、《守株待兔》、《愚公移山(shan)》、《對(dui)牛彈琴》、《鷸蚌相(xiang)爭》、《道聽途說》、《利令智昏》、《畫(hua)蛇(she)添足》、《曲高和寡》、《買櫝還珠》、《濫竽充數》、《呆若木雞》、《五十(shi)步笑百(bai)步》、《東施(shi)效顰》、《畫(hua)鬼最易》等等膾炙(zhi)人口(kou)的(de)寓言，都包含著深刻的(de)人生體驗和生活哲理。

　　在《中國寓言故(gu)事》這本書中，給我體(ti)會(hui)最深(shen)的(de)就是(shi)(shi):邯鄲學步。相(xiang)傳在兩千(qian)年(nian)前(qian)，燕國壽陵(ling)地方有一位壽陵(ling)少年(nian)。他(ta)(ta)(ta)不(bu)愁吃不(bu)愁穿，論長相(xiang)也(ye)算得(de)上中等人材，可他(ta)(ta)(ta)就是(shi)(shi)缺(que)乏自信心，經常無緣無故(gu)地感到事事不(bu)如人。他(ta)(ta)(ta)見什么(me)學什么(me)，學一樣(yang)丟一樣(yang)，雖然(ran)花(hua)樣(yang)翻新，卻始終不(bu)能做(zuo)好一件事，不(bu)知道自己(ji)該是(shi)(shi)什么(me)模樣(yang)。家(jia)里(li)的(de)'人勸(quan)他(ta)(ta)(ta)改一改這個(ge)毛病，他(ta)(ta)(ta)也(ye)根(gen)本聽不(bu)進(jin)去(qu)。日(ri)久天(tian)長，他(ta)(ta)(ta)竟懷疑自己(ji)該不(bu)該這樣(yang)走(zou)路，越看越覺得(de)自己(ji)走(zou)路的(de)姿勢太笨，太丑了。

　　有(you)(you)一(yi)(yi)天(tian)，他(ta)(ta)(ta)在路上碰到(dao)(dao)幾個人說(shuo)說(shuo)笑(xiao)笑(xiao)，只聽得有(you)(you)人說(shuo)邯(han)鄲人走路姿(zi)勢(shi)那叫美。 終于有(you)(you)一(yi)(yi)天(tian)，他(ta)(ta)(ta)瞞著(zhu)家人，跑到(dao)(dao)遙遠的邯(han)鄲學走路去了(le)(le)(le)。一(yi)(yi)到(dao)(dao)邯(han)鄲，他(ta)(ta)(ta)看(kan)(kan)到(dao)(dao)小孩走路，覺得活潑、美，學;看(kan)(kan)見老人走路，他(ta)(ta)(ta)覺得穩(wen)重，學;看(kan)(kan)到(dao)(dao)婦女(nv)走路，搖擺多姿(zi)，學。就這樣(yang)，不(bu)(bu)過半月(yue)光景(jing)，他(ta)(ta)(ta)連走路也不(bu)(bu)會了(le)(le)(le)，路費也花光了(le)(le)(le)，只好(hao)爬著(zhu)回去了(le)(le)(le)。

　　瞧，小故事(shi)蘊含大(da)道(dao)理，這(zhe)個故事(shi)告(gao)訴(su)我(wo)們:模仿別人不得法(fa)，反而(er)把自己原(yuan)有的本領忘掉(diao)了。

　　每(mei)一(yi)個寓言故事都(dou)向我們打開了(le)一(yi)扇窗(chuang)戶(hu)，從這里(li)我們能夠嘹望到一(yi)個新鮮的天地。在這里(li)不僅趣味無窮，還可以領悟無數的世理。

　　《中國寓言故事》讀書筆記5

　　活潑開朗(lang)的(de)我是(shi)一(yi)個愛看書的(de)小女孩，利用暑假我看了很(hen)多書，其中(zhong)我最喜歡(huan)的(de)就(jiu)是(shi)《中(zhong)國(guo)寓言故事精選》這本書了，它讓我明白了許多道理(li)，書中(zhong)有一(yi)則《愚公移山(shan)》讓我受益匪淺。

　　文(wen)中的主人(ren)公是一(yi)位快九十歲，名叫愚公的老漢，正(zheng)是他通(tong)過那種堅韌不拔，永不言棄的精神感動(dong)了上帝(di)，上帝(di)幫(bang)助了他，使他把太行(xing)山和王屋山挖平，開出了一(yi)條直(zhi)通(tong)豫州。漢水(shui)的大(da)道而造福于后人(ren)。

　　由此(ci)而想，只要我們有頑強的毅(yi)力，堅定的決心，堅持不(bu)懈(xie)，奮斗(dou)不(bu)息，再大的`困(kun)難也能克服。

　　其實，古今中外，也有(you)許多像愚公一樣的(de)人，他(ta)們也是普普通(tong)通(tong)的(de)人，但(dan)他(ta)們的(de)精(jing)神卻是讓(rang)所(suo)有(you)人都(dou)難以忘懷的(de)。

　　大家都知道海倫。凱特(te)吧(ba)！她(ta)從小(xiao)就是一個殘(can)疾人，雙(shuang)目(mu)失(shi)明，雙(shuang)耳失(shi)聰，可是她(ta)沒(mei)有被困(kun)(kun)難所打倒，她(ta)向困(kun)(kun)難挑戰，不分晝夜(ye)的拼命(ming)摸讀盲文，最終成為著名的作家。

　　《國(guo)榷》的(de)(de)(de)作者談遷也(ye)像海倫。凱特(te)一樣，自(zi)己花(hua)了二十(shi)幾年(nian)心血(xue)完成的(de)(de)(de)《國(guo)榷》一夜之間被小(xiao)偷(tou)給偷(tou)走了，那時(shi)的(de)(de)(de)他已經是六十(shi)多歲的(de)(de)(de)老人(ren)了，可他卻沒有被厄運打挎，憑著堅強的(de)(de)(de)意志力，堅定的(de)(de)(de)信(xin)念，奮勇(yong)向前的(de)(de)(de)精神(shen)，重新(xin)寫(xie)出了一部比原先更(geng)加準確的(de)(de)(de)《國(guo)榷》，戰勝了厄運。

　　今(jin)年北京(jing)奧運會，中國(guo)女(nv)子(zi)射(she)箭運動員張娟(juan)以110：109一分(fen)的(de)(de)(de)優勢打敗了(le)歷年奧運會一直(zhi)包攬這個(ge)項目金(jin)牌的(de)(de)(de)韓國(guo)運動員，取得了(le)冠軍(jun)，突(tu)破了(le)中國(guo)歷史性的(de)(de)(de)記(ji)錄，這個(ge)金(jin)牌是多么的(de)(de)(de)來(lai)(lai)之不(bu)易(yi)啊(a)！中國(guo)自古以來(lai)(lai)射(she)箭這個(ge)項目就從來(lai)(lai)沒有(you)拿過冠軍(jun)，今(jin)年她創(chuang)造了(le)奇跡，在她的(de)(de)(de)背(bei)后付出了(le)多少(shao)的(de)(de)(de)艱辛(xin)，多少(shao)的(de)(de)(de)汗水，是她通(tong)過堅持(chi)不(bu)懈的(de)(de)(de)訓(xun)練，不(bu)怕苦，不(bu)怕累，不(bu)怕失(shi)敗，堅強不(bu)息才換來(lai)(lai)今(jin)天這個(ge)輝煌成績的(de)(de)(de)。

　　對照上面的(de)(de)(de)偉(wei)人，聯(lian)系我(wo)自己，記得從前我(wo)連籃(lan)球(qiu)都不(bu)會拍，但是(shi)(shi)我(wo)每天(tian)(tian)通(tong)過不(bu)停地訓練(lian)，日復一(yi)(yi)(yi)日，持之以恒，竟(jing)成了(le)校(xiao)籃(lan)球(qiu)隊的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)員。這(zhe)當中(zhong)，我(wo)經常不(bu)是(shi)(shi)被籃(lan)球(qiu)砸到頭(tou)，就是(shi)(shi)跌(die)倒擦破(po)了(le)皮，身(shen)上青(qing)一(yi)(yi)(yi)塊紫一(yi)(yi)(yi)塊，但我(wo)一(yi)(yi)(yi)滴(di)眼淚也沒有(you)流，每天(tian)(tian)身(shen)上流滿了(le)汗，但我(wo)還(huan)是(shi)(shi)堅(jian)持、堅(jian)持、再堅(jian)持。在(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)教導下，我(wo)們(men)還(huan)代表潤州區參(can)加了(le)鎮江市(shi)的(de)(de)(de)小(xiao)學生籃(lan)球(qiu)比賽，在(zai)比賽中(zhong)，我(wo)們(men)超水平發揮獲(huo)得了(le)冠軍(jun)。這(zhe)個(ge)結果不(bu)是(shi)(shi)偶然的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)靠我(wo)們(men)每天(tian)(tian)不(bu)懈的(de)(de)(de)訓練(lian)才(cai)取得的(de)(de)(de)成績。

　　其實，我們每(mei)個人只要(yao)有頑強(qiang)的毅力，不被(bei)挫折(zhe)所打敗的可貴精神(shen)，要(yao)相信，堅持不懈(xie)就一(yi)定能成(cheng)功。

　　《中國寓言故事》讀書筆記6

　　最近老師給(gei)我(wo)們推薦了(le)一(yi)(yi)本《中(zhong)國寓言(yan)故事》書。于是(shi)，我(wo)就(jiu)買了(le)一(yi)(yi)本，我(wo)翻(fan)開(kai)(kai)第一(yi)(yi)頁(ye)，哇！這內(nei)容太豐富了(le)吧(ba)！有《杞人憂天》《攘(rang)雞》《夸父逐日》《紀昌學射》……簡直說(shuo)也說(shuo)不(bu)完。翻(fan)開(kai)(kai)第一(yi)(yi)頁(ye)后，我(wo)只要一(yi)(yi)有空(kong)就(jiu)看，簡直到了(le)癡(chi)迷的程(cheng)度。雖(sui)然這里(li)面有很多(duo)寓言(yan)，但(dan)《學弈(yi)》這則寓言(yan)在我(wo)腦海里(li)卻是(shi)揮之不(bu)去的。下面，我(wo)來講給(gei)你們聽(ting)吧(ba)！

　　故事是這樣說(shuo)的(de)：弈秋(qiu)是全國最擅(shan)長下棋(qi)的(de)人(ren)(ren)。讓弈秋(qiu)來(lai)教兩(liang)個(ge)人(ren)(ren)，其中(zhong)一個(ge)人(ren)(ren)專心(xin)致(zhi)志，聽(ting)弈秋(qiu)教導(dao)，而另一個(ge)雖(sui)然也在聽(ting)，但(dan)心(xin)里總惦(dian)記著(zhu)天(tian)上有天(tian)鵝飛過，一心(xin)想著(zhu)搭(da)弓拉箭把天(tian)鵝射下來(lai)。所以雖(sui)然他(ta)(ta)與前者一同學(xue)習(xi)，但(dan)效(xiao)果(guo)卻差(cha)的(de)`多(duo)(duo)。朋友們，我問你們：“第二個(ge)人(ren)(ren)學(xue)的(de)效(xiao)果(guo)比第一個(ge)人(ren)(ren)差(cha)的(de)多(duo)(duo)，是因為他(ta)(ta)的(de)聰明才智不(bu)如第一個(ge)人(ren)(ren)嗎(ma)？”我想你一定會說(shuo)：“絕對不(bu)是這樣的(de)！”

　　其(qi)實，生活(huo)中也有過這樣(yang)的(de)(de)事(shi)件，比如(ru)：有兩個(ge)人，一個(ge)叫小紅(hong)(hong)，一個(ge)叫軍(jun)(jun)軍(jun)(jun)，他(ta)們一同上課，小紅(hong)(hong)每(mei)次上課都會(hui)聚(ju)精會(hui)神的(de)(de)聽老師講課，筆掉了，她都不(bu)撿，而(er)是(shi)再拿(na)一支(zhi)，而(er)軍(jun)(jun)軍(jun)(jun)呢？他(ta)每(mei)次上課都會(hui)拿(na)一支(zhi)漂亮的(de)(de)筆玩，老師講的(de)(de)他(ta)一個(ge)字都沒聽進去，一到考(kao)試(shi)，小紅(hong)(hong)考(kao)得非常好(hao)，而(er)軍(jun)(jun)軍(jun)(jun)卻考(kao)得非常差(cha)。是(shi)軍(jun)(jun)軍(jun)(jun)的(de)(de)才智不(bu)如(ru)小紅(hong)(hong)嗎(ma)(ma)(ma)？是(shi)老師講的(de)(de)不(bu)好(hao)嗎(ma)(ma)(ma)？是(shi)小紅(hong)(hong)提前(qian)看(kan)過考(kao)試(shi)答案嗎(ma)(ma)(ma)？其(qi)實都不(bu)是(shi)，是(shi)軍(jun)(jun)軍(jun)(jun)上課不(bu)認真聽課，結果考(kao)的(de)(de)很差(cha)。

　　朋友們(men)，你們(men)應該知(zhi)道(dao)了吧(ba)？我們(men)做(zuo)什(shen)么(me)都一樣，要專心致(zhi)志、不(bu)分心，才會(hui)有好成績(ji)、好結果。兒童文學家嚴文井說的一點也(ye)沒(mei)錯：寓(yu)言(yan)是個(ge)魔(mo)袋(dai)，袋(dai)子雖(sui)小，卻能從里面取出(chu)很(hen)多東(dong)西(xi)來……而我就(jiu)從這個(ge)“寓(yu)言(yan)魔(mo)袋(dai)”取出(chu)這樣的一塊寶。

　　《中國寓言故事》讀書筆記7

　　今天我看了《中(zhong)國古代寓(yu)言》，我們(men)這一冊語文書上第(di)二單元日積(ji)月累里學(xue)的《杯弓蛇影》、《邯(han)鄲學(xue)步》、《掩耳盜鈴》、《自相(xiang)矛盾》、《杞人憂天》、《刻(ke)舟(zhou)求(qiu)劍(jian)》、《井底之(zhi)(zhi)蛙》、《畫蛇添足》、《濫竽(yu)充數》這些寓(yu)言這本書里都(dou)有詳細的故事和寓(yu)意介紹。還(huan)有我們(men)之(zhi)(zhi)前學(xue)到過的`一些寓(yu)言故事如《亡羊補牢》、《守株待兔》、《揠苗助長》這本書里也(ye)都(dou)有。

　　你(ni)聽(ting)說(shuo)(shuo)過《紙(zhi)上談兵(bing)》嗎？趙(zhao)奢(she)是趙(zhao)國(guo)的名將，為(wei)(wei)趙(zhao)國(guo)屢建戰(zhan)功，可(ke)是他的兒子趙(zhao)括(kuo)卻只(zhi)會嘴巴上說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)用兵(bing)之道，自以(yi)為(wei)(wei)非常(chang)了(le)不起。有一次(ci)趙(zhao)王(wang)正在(zai)為(wei)(wei)廉頗在(zai)軍(jun)(jun)事(shi)上毫無(wu)進展而悶悶不樂，忽然聽(ting)到外面的人都在(zai)說(shuo)(shuo)趙(zhao)括(kuo)非常(chang)了(le)不起，他便任趙(zhao)括(kuo)為(wei)(wei)大將來統率軍(jun)(jun)隊。可(ke)是結(jie)果(guo)趙(zhao)軍(jun)(jun)被秦軍(jun)(jun)圍困40多天，根本無(wu)法突圍，最后(hou)趙(zhao)括(kuo)被亂(luan)箭射死，40萬趙(zhao)軍(jun)(jun)也全軍(jun)(jun)覆沒，從此(ci)以(yi)后(hou)趙(zhao)國(guo)一蹶(jue)不振。這則寓言故事(shi)告訴我們：無(wu)論(lun)做什(shen)么事(shi)情都一定要(yao)先實踐再(zai)下結(jie)論(lun)，這樣才能(neng)做得更好，空談理論(lun)是不能(neng)解決任何問題的，我們要(yao)少(shao)說(shuo)(shuo)多做。

　　《中國寓言故事》讀書筆記8

　　讀了(le)中國古代(dai)寓言(yan)故(gu)事(shi)這(zhe)本書(shu)，我明白了(le)許(xu)多(duo)的道理，書(shu)里讓(rang)我印(yin)象比較(jiao)深(shen)刻的有(you)很多(duo)故(gu)事(shi)，但(dan)今天我只想(xiang)告(gao)訴你們的是《塞翁(weng)失(shi)馬》和(he)《掩耳盜(dao)鈴》這(zhe)兩個故(gu)事(shi)。

　　《塞翁(weng)(weng)失馬(ma)》主要講的(de)是一(yi)(yi)個(ge)老人，住在和(he)胡(hu)人相近的(de)邊塞那邊，一(yi)(yi)次(ci)他的(de)馬(ma)不(bu)(bu)知道跑哪(na)里去(qu)了(le)(le)(le)，大家都(dou)來(lai)(lai)安慰(wei)他，他卻(que)(que)覺得這是好事，果(guo)(guo)然(ran)過了(le)(le)(le)不(bu)(bu)久，塞翁(weng)(weng)的(de)那匹馬(ma)帶著胡(hu)人訓成的(de)'馬(ma)一(yi)(yi)起回來(lai)(lai)了(le)(le)(le)，大家都(dou)來(lai)(lai)恭喜塞翁(weng)(weng)，他卻(que)(que)覺得這是一(yi)(yi)件(jian)壞事，當然(ran)這次(ci)又被塞翁(weng)(weng)猜中了(le)(le)(le)。他的(de)兒子很喜歡(huan)這匹馬(ma)，經常(chang)騎馬(ma)出去(qu)，有(you)一(yi)(yi)次(ci)因為馬(ma)受了(le)(le)(le)驚嚇(xia)，塞翁(weng)(weng)的(de)兒子從馬(ma)上(shang)跌(die)落下來(lai)(lai)，摔(shuai)斷了(le)(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)腿，塞翁(weng)(weng)卻(que)(que)覺得這是一(yi)(yi)件(jian)好事，果(guo)(guo)然(ran)那年發(fa)生了(le)(le)(le)戰(zhan)爭，十有(you)八九的(de)青年都(dou)在戰(zhan)場上(shang)送了(le)(le)(le)命。塞翁(weng)(weng)的(de)兒子因為摔(shuai)斷了(le)(le)(le)腿，可以不(bu)(bu)用去(qu)參加戰(zhan)斗而得以幸存。

　　這(zhe)個故事(shi)(shi)告訴我們(men)生活中的好(hao)(hao)事(shi)(shi)和(he)壞(huai)事(shi)(shi)并不(bu)是絕對的，有(you)時候(hou)壞(huai)事(shi)(shi)能變成(cheng)好(hao)(hao)事(shi)(shi)，有(you)時候(hou)以為是好(hao)(hao)事(shi)(shi)，反而(er)結(jie)果(guo)是不(bu)好(hao)(hao)的。這(zhe)個故事(shi)(shi)教(jiao)給我們(men)一個道理，看待事(shi)(shi)物要(yao)保持積極的心態(tai)，在(zai)學(xue)習上(shang)遇(yu)到(dao)困難是壞(huai)事(shi)(shi)，但學(xue)會了(le)不(bu)輕易放(fang)棄(qi)就又(you)變成(cheng)了(le)好(hao)(hao)事(shi)(shi)；受到(dao)表揚也不(bu)能驕(jiao)傲自滿，否則(ze)表揚也會變成(cheng)壞(huai)事(shi)(shi)。

　　書中還有(you)(you)《掩(yan)耳盜鈴》這個(ge)(ge)故(gu)事，故(gu)事是有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)想(xiang)(xiang)(xiang)偷一(yi)(yi)口(kou)鐘，這人(ren)想(xiang)(xiang)(xiang)把鐘背上(shang)就逃跑，可是鐘太重了，于是他想(xiang)(xiang)(xiang)出(chu)了一(yi)(yi)個(ge)(ge)辦(ban)法把鐘砸碎，剛(gang)一(yi)(yi)砸就有(you)(you)很大的聲音，他就想(xiang)(xiang)(xiang)了一(yi)(yi)個(ge)(ge)辦(ban)法，把自(zi)己(ji)的耳朵(duo)捂住，這樣只會(hui)騙了自(zi)己(ji)，而(er)騙不(bu)了別人(ren)。這個(ge)(ge)寓言故(gu)事告訴(su)我(wo)們(men)無(wu)論做什么(me)都不(bu)能自(zi)欺(qi)欺(qi)人(ren)，對(dui)于客(ke)觀存在(zai)的事實(shi)就應該去正(zheng)視它，去面(mian)對(dui)它，而(er)不(bu)是想(xiang)(xiang)(xiang)辦(ban)法逃避。

　　讀(du)完了這本書以后(hou)，我(wo)受益多多，會對(dui)我(wo)以后(hou)的成長幫(bang)助特別大。

　　《中國寓言故事》讀書筆記9

　　我看了《中國古代寓(yu)言故(gu)事》這本書，發現里面有好多精(jing)彩(cai)萬分的(de)寓(yu)言故(gu)事，例如《拔苗助(zhu)長》、《愚公移山》《塞(sai)翁失(shi)馬》、《守株待兔》、《刻舟求(qiu)劍(jian)》等(deng)等(deng)，其中我最(zui)喜歡的(de)是“曾(ceng)子殺豬”。

　　曾(ceng)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)殺(sha)豬是(shi)講古代(dai)有一(yi)名偉大的(de)(de)(de)(de)思想家叫做曾(ceng)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，一(yi)天，曾(ceng)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)妻(qi)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)去(qu)買菜，她的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)定(ding)要(yao)跟他去(qu)，但她家離(li)集市遠，帶上她的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)方便(bian)，于是(shi)便(bian)說(shuo)回(hui)來之后(hou)就殺(sha)豬給他吃，但是(shi)回(hui)來后(hou)妻(qi)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)并(bing)沒有殺(sha)豬給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)吃。曾(ceng)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)從外面回(hui)來后(hou)知道(dao)了這件事，立即拿(na)起刀(dao)準備殺(sha)豬，他的(de)(de)(de)(de)`妻(qi)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)攔(lan)住他說(shuo)，只(zhi)是(shi)開玩笑哄孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)，曾(ceng)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)卻說(shuo)開玩笑也就是(shi)教育孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)欺騙(pian)別人，因為他們(men)還小，不(bu)懂得什么(me)是(shi)道(dao)理，小孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)品德(de)要(yao)從小培養，你這樣只(zhi)會毀了他們(men)一(yi)生！說(shuo)話(hua)算話(hua)，是(shi)做人的(de)(de)(de)(de)基本準則(ze)，若失言(yan)不(bu)殺(sha)豬，那么(me)家中的(de)(de)(de)(de)豬雖(sui)然保住了，卻會在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)純潔的(de)(de)(de)(de)心靈(ling)上留下不(bu)可(ke)磨滅的(de)(de)(de)(de)陰影(ying)，曾(ceng)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)誠實守信，說(shuo)到做到的(de)(de)(de)(de)品質，是(shi)值得學習的(de)(de)(de)(de)。

　　寓言故(gu)事往(wang)往(wang)通過(guo)一個(ge)小故(gu)事來講(jiang)述一個(ge)做(zuo)人的道(dao)理，在學(xue)習知識的同時(shi)也能學(xue)會一些道(dao)理，我(wo)覺得(de)這本書(shu)(shu)值得(de)一看(kan)，是一本好書(shu)(shu)。

　　《中國寓言故事》讀書筆記10

　　今天(tian)，我讀完了老(lao)師向我們(men)介紹的《中(zhong)國古代(dai)寓言故(gu)(gu)事(shi)(shi)》這本書。書里有很(hen)多小(xiao)故(gu)(gu)事(shi)(shi)，故(gu)(gu)事(shi)(shi)雖然短，但(dan)其(qi)中(zhong)讓人領悟到的道理是非常(chang)有益的。其(qi)中(zhong)，我對幾個小(xiao)故(gu)(gu)事(shi)(shi)的印象非常(chang)深刻，他(ta)就是“盲人摸(mo)象”“亡羊補牢”“守(shou)株待兔(tu)”“畫(hua)蛇添(tian)足”。

　　盲(mang)(mang)人摸(mo)象(xiang)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)群(qun)盲(mang)(mang)人摸(mo)大(da)象(xiang)，最(zui)后(hou)(hou)都說(shuo)錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事。對(dui)這(zhe)個(ge)(ge)故事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)結(jie)是(shi)(shi)(shi)，如(ru)果(guo)不掌握(wo)事物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部特征，只憑(ping)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局部體(ti)驗去描述這(zhe)個(ge)(ge)事物(wu)，最(zui)終只能造(zao)成片(pian)面(mian)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，會(hui)鬧(nao)出(chu)許多笑(xiao)(xiao)話！亡(wang)羊(yang)(yang)(yang)補(bu)牢講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人養(yang)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)群(qun)羊(yang)(yang)(yang)，一(yi)(yi)天晚上羊(yang)(yang)(yang)被狼叼走了(le)(le)(le)，鄰居勸他把羊(yang)(yang)(yang)圈修(xiu)一(yi)(yi)下，但是(shi)(shi)(shi)他不聽，結(jie)果(guo)丟了(le)(le)(le)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)羊(yang)(yang)(yang)。最(zui)后(hou)(hou)他還是(shi)(shi)(shi)把羊(yang)(yang)(yang)圈補(bu)上了(le)(le)(le)。我對(dui)這(zhe)個(ge)(ge)故事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)結(jie)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)了(le)(le)(le)錯(cuo)(cuo)誤，要(yao)及時(shi)改正，將來就不會(hui)犯同樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤了(le)(le)(le)，同時(shi)我們(men)也要(yao)虛心接(jie)受別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見。守株待兔講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人累了(le)(le)(le)，在一(yi)(yi)棵樹下坐(zuo)著(zhu)(zhu)，突然(ran)有(you)(you)一(yi)(yi)只兔子撞死(si)了(le)(le)(le)以后(hou)(hou)，他每天在這(zhe)兒坐(zuo)著(zhu)(zhu)，可(ke)一(yi)(yi)只兔子也沒(mei)有(you)(you)。我對(dui)這(zhe)個(ge)(ge)故事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)結(jie)是(shi)(shi)(shi)：把偶然(ran)發生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事當(dang)成了(le)(le)(le)必然(ran)發生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，期(qi)待偶然(ran)事件(jian)再(zai)次發生是(shi)(shi)(shi)不會(hui)有(you)(you)結(jie)果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)(shi)愚蠢可(ke)笑(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　俗(su)話說，讀一(yi)本好書(shu)可以滋養人的(de)(de)一(yi)生，讀一(yi)本好書(shu)，如同交了一(yi)位(wei)高尚的(de)(de)朋友，作為三(san)年級的(de)(de)我，以后要讀更多的(de)(de)好書(shu)。

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